- 王琼芳;
研究生培养是国家获得高层次人才的重要途径。本文以课程体系为核心主线,以管理建制为重要手段,探讨了一级学科下的研究生培养模式,给出了一种更适合创新型研究生培养的机制。该机制能在知识体系上体现“稳定性”和“变化性”密切结合的理念,是对研究生培养能更加适应学科发展规律和社会进步需要的一种探索和尝试。
2015年32期 No.332 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王琼芳;
研究生培养是国家获得高层次人才的重要途径。本文以课程体系为核心主线,以管理建制为重要手段,探讨了一级学科下的研究生培养模式,给出了一种更适合创新型研究生培养的机制。该机制能在知识体系上体现“稳定性”和“变化性”密切结合的理念,是对研究生培养能更加适应学科发展规律和社会进步需要的一种探索和尝试。
2015年32期 No.332 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 昝金生;李瑾;
在新的形势下,高校的国防教育面临新的问题和新的挑战。在科学分析高校国防教育的现实问题的基础上,要改革创新高校国防教育的方式方法,积极探讨高校国防教育改革的方向和目标。
2015年32期 No.332 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 昝金生;李瑾;
在新的形势下,高校的国防教育面临新的问题和新的挑战。在科学分析高校国防教育的现实问题的基础上,要改革创新高校国防教育的方式方法,积极探讨高校国防教育改革的方向和目标。
2015年32期 No.332 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:103 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张俭芳;
本文通过对甘肃农业大学大学生对选修课认识状况的调查,并从主客观两方面进行分析,得出影响该校大学生对选修课认识的因素,同时提出针对性的建议。在对待选修课时学生的自身因素成为了影响其对选修课认识的主导因素。与此同时,教师的教学环节和学校对选修课的管理等因素也对学生对选修课的认识具有举足轻重的影响。据此,本课题提出可行性建议,引起学校关注,采取相应的措施,引导学生对选修课树立正确的认识观,使其更好地致力于选修课的学习,促进自我的完善,改变选修课的现状。
2015年32期 No.332 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张俭芳;
本文通过对甘肃农业大学大学生对选修课认识状况的调查,并从主客观两方面进行分析,得出影响该校大学生对选修课认识的因素,同时提出针对性的建议。在对待选修课时学生的自身因素成为了影响其对选修课认识的主导因素。与此同时,教师的教学环节和学校对选修课的管理等因素也对学生对选修课的认识具有举足轻重的影响。据此,本课题提出可行性建议,引起学校关注,采取相应的措施,引导学生对选修课树立正确的认识观,使其更好地致力于选修课的学习,促进自我的完善,改变选修课的现状。
2015年32期 No.332 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数:93 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 肖大兴;武建琨;
本文通过学生毕业论文的写作现状来反思“教育科学研究方法”课程的有效教学。研究发现学生毕业论文的写作中存在的问题与教育科学研究方法课程的学习掌握情况有密切的关联。为此对“教育科学研究方法”课程的教学进行改革势在必行。
2015年32期 No.332 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:300 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 肖大兴;武建琨;
本文通过学生毕业论文的写作现状来反思“教育科学研究方法”课程的有效教学。研究发现学生毕业论文的写作中存在的问题与教育科学研究方法课程的学习掌握情况有密切的关联。为此对“教育科学研究方法”课程的教学进行改革势在必行。
2015年32期 No.332 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:300 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 高菘;
思想政治理论课教学中开展学生活动的形式包含问卷调查、课堂讨论、课堂辩论、才艺展示、情景剧表演、课堂宣讲等,思想政治理论课教学中开展学生活动有利于引导大学生主动参与课堂教学,有利于大学生深入理解、掌握教学内容。
2015年32期 No.332 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 高菘;
思想政治理论课教学中开展学生活动的形式包含问卷调查、课堂讨论、课堂辩论、才艺展示、情景剧表演、课堂宣讲等,思想政治理论课教学中开展学生活动有利于引导大学生主动参与课堂教学,有利于大学生深入理解、掌握教学内容。
2015年32期 No.332 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 贾静;
针对母语为非汉语的学习者而设立的国家级标准化考试HSK,是很多汉语学习者必须通过的一项语言测试。普通话在汉语教学中具有极其重要的地位并对HSK有着极大地影响,普通话教学不仅可以促进HSK的学习,也是HSK达标的基础,二者相互促进,相辅相成。
2015年32期 No.332 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:97 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 贾静;
针对母语为非汉语的学习者而设立的国家级标准化考试HSK,是很多汉语学习者必须通过的一项语言测试。普通话在汉语教学中具有极其重要的地位并对HSK有着极大地影响,普通话教学不仅可以促进HSK的学习,也是HSK达标的基础,二者相互促进,相辅相成。
2015年32期 No.332 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:97 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 江兆炜;沈玉宝;韩贵平;
本文以合肥幼儿师范高等专科学校和合肥铁路工程学校共176名维族学生为样本,以《内地“新疆班”维族学生汉语学习动机问卷》为调查工具,分析其汉语学习动机的现状。数据表明,两校维族学生政治文化兴趣浓厚,专业需要动机强,职业动机性别化明显;但也有负面动机。以期为内地维族学生汉语教学提供依据。
2015年32期 No.332 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 江兆炜;沈玉宝;韩贵平;
本文以合肥幼儿师范高等专科学校和合肥铁路工程学校共176名维族学生为样本,以《内地“新疆班”维族学生汉语学习动机问卷》为调查工具,分析其汉语学习动机的现状。数据表明,两校维族学生政治文化兴趣浓厚,专业需要动机强,职业动机性别化明显;但也有负面动机。以期为内地维族学生汉语教学提供依据。
2015年32期 No.332 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 江友君;
“翻转式课堂”教学模式的实施效果及优势已得到社会的认同。鉴于高职英语写作教学中存在的问题如传统写作课耗时多、效率低下等,本研究者旨在利用“翻转式课堂”教学模式对英语应用文写作教学进行改革,以具体实例阐述了其实施过程,为后续相关的研究与实践提供参考。
2015年32期 No.332 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数:210 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 江友君;
“翻转式课堂”教学模式的实施效果及优势已得到社会的认同。鉴于高职英语写作教学中存在的问题如传统写作课耗时多、效率低下等,本研究者旨在利用“翻转式课堂”教学模式对英语应用文写作教学进行改革,以具体实例阐述了其实施过程,为后续相关的研究与实践提供参考。
2015年32期 No.332 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数:210 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张红梅;
本文主要针对高校线性代数课程的教学内容、教学方法等方面存在的问题进行分析,并提出将MATLAB数学软件引入到线性代数教学内容中以提高教学效率。
2015年32期 No.332 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张红梅;
本文主要针对高校线性代数课程的教学内容、教学方法等方面存在的问题进行分析,并提出将MATLAB数学软件引入到线性代数教学内容中以提高教学效率。
2015年32期 No.332 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张丽丽;许峰;
本文阐述了数理统计在实际生活各方面的应用,指出了数理统计这门学科的重要性,分析了我国数理统计课程的教学现状,针对高等学校的数理统计课程问题进行探索,提出了“主导与主体结合”,“理论与实验结合”,“兼顾个性与共性”的教学方法建议。
2015年32期 No.332 35-36+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张丽丽;许峰;
本文阐述了数理统计在实际生活各方面的应用,指出了数理统计这门学科的重要性,分析了我国数理统计课程的教学现状,针对高等学校的数理统计课程问题进行探索,提出了“主导与主体结合”,“理论与实验结合”,“兼顾个性与共性”的教学方法建议。
2015年32期 No.332 35-36+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张磊;吴怀选;符楚君;黄耀庭;
传统实验室管理普遍存在资源利用率低下、实验设备更新慢、信息化建设滞后等问题,将云计算平台技术应用到实验室管理中,可以有效地解决上述问题,极大地提升实验室管理效率。从云计算的特征入手,对云计算在实验室管理中的应用进行分析,阐述了云计算技术在实验室开放性、仪器维护、耗材申购、实验协作等方面优势。
2015年32期 No.332 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张磊;吴怀选;符楚君;黄耀庭;
传统实验室管理普遍存在资源利用率低下、实验设备更新慢、信息化建设滞后等问题,将云计算平台技术应用到实验室管理中,可以有效地解决上述问题,极大地提升实验室管理效率。从云计算的特征入手,对云计算在实验室管理中的应用进行分析,阐述了云计算技术在实验室开放性、仪器维护、耗材申购、实验协作等方面优势。
2015年32期 No.332 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 魏雪团;郭爱玲;王凌;张柱红;
传统程式化的实验教学不利于培养学生的创新思维和自主探索能力,针对这个问题,以创新性、探索性和综合性为原则,设计实施了创新性实验教学项目“聚谷氨酸的制备及其在补钙剂和果汁中的应用”。以该项目为例,本文分析了大学生创新性实验教学的教学设计及其教学效果,总结了开展创新性实验教学的经验:以科研热点培养学生创新思维能力,以自主设计培养学生的探索能力,以系统设计提高学生的综合能力,为创新性实验教学项目的开展提供参考。
2015年32期 No.332 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 魏雪团;郭爱玲;王凌;张柱红;
传统程式化的实验教学不利于培养学生的创新思维和自主探索能力,针对这个问题,以创新性、探索性和综合性为原则,设计实施了创新性实验教学项目“聚谷氨酸的制备及其在补钙剂和果汁中的应用”。以该项目为例,本文分析了大学生创新性实验教学的教学设计及其教学效果,总结了开展创新性实验教学的经验:以科研热点培养学生创新思维能力,以自主设计培养学生的探索能力,以系统设计提高学生的综合能力,为创新性实验教学项目的开展提供参考。
2015年32期 No.332 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈明利;陈传胜;
“环境生物学”是我校环境科学专业一门重要的专业课程,其理论概念以及研究方法对本专业中其他课程学习、将来学生就业以及深入的进行科研有着重要作用。本文针对环境生物学的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,对教学内容的整合优化,教学方法的多样性,创新考核机制进行了探讨。
2015年32期 No.332 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈明利;陈传胜;
“环境生物学”是我校环境科学专业一门重要的专业课程,其理论概念以及研究方法对本专业中其他课程学习、将来学生就业以及深入的进行科研有着重要作用。本文针对环境生物学的特点,分析了目前教学过程中存在的问题,对教学内容的整合优化,教学方法的多样性,创新考核机制进行了探讨。
2015年32期 No.332 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈光胜;朱坚民;钱炜;
根据德国ASIIN认证和评估标准,结合上海理工大学机械工程学院专业特色,在对专业设置目标和学习结果探索改革的基础上,进一步提出修改专业课程的教学大纲改革要求和指导思想,以“计算机控制工程”为例对教学大纲的进行了改革实践。教学改革的成功经验对于推动我国培养适应工程化、国际化要求工程人才的需求具有重要参考意义。
2015年32期 No.332 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数:160 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈光胜;朱坚民;钱炜;
根据德国ASIIN认证和评估标准,结合上海理工大学机械工程学院专业特色,在对专业设置目标和学习结果探索改革的基础上,进一步提出修改专业课程的教学大纲改革要求和指导思想,以“计算机控制工程”为例对教学大纲的进行了改革实践。教学改革的成功经验对于推动我国培养适应工程化、国际化要求工程人才的需求具有重要参考意义。
2015年32期 No.332 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数:160 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王宣赫;谢庆宾;吴胜和;徐静;
工程教育专业认证是针对高校开设的工科专业而实施的资格认证,起源于美国,近年来在我国快速发展。2014年我国有362个专业申请参加工程教育专业认证,中国工程教育专业认证协会最后受理138个,2014年的认证结果还未公布,但2013年的认证通过率只有82.1%。由此可见,越来越多的中国工科专业希望参加工程教育专业认证,而工程教育专业认证协会对申请专业的审核却十分严格。本文通过工程教育专业认证标准和主要内涵分析了工程教育专业认证对我国高校工程人才培养的重要作用、总结了我国高校在工程人才培养过程中存在的问题并提出了提高和改进我国工程人才培养质量的建议。
2015年32期 No.332 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:360 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王宣赫;谢庆宾;吴胜和;徐静;
工程教育专业认证是针对高校开设的工科专业而实施的资格认证,起源于美国,近年来在我国快速发展。2014年我国有362个专业申请参加工程教育专业认证,中国工程教育专业认证协会最后受理138个,2014年的认证结果还未公布,但2013年的认证通过率只有82.1%。由此可见,越来越多的中国工科专业希望参加工程教育专业认证,而工程教育专业认证协会对申请专业的审核却十分严格。本文通过工程教育专业认证标准和主要内涵分析了工程教育专业认证对我国高校工程人才培养的重要作用、总结了我国高校在工程人才培养过程中存在的问题并提出了提高和改进我国工程人才培养质量的建议。
2015年32期 No.332 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:360 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 霍发仁;
本文通过创意产业发达地区高校人才培养模式的比较研究,结合宁波创意产业企业对工业设计人才要求的调查研究,提出结合地方产业特色、调整专业方向,整合校企资源、优化师资结构,校内跨专业合作、形成优势互补,加强实践能力培养和地域文化学习,培养地方特色创新型应用人才。
2015年32期 No.332 49-50+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 霍发仁;
本文通过创意产业发达地区高校人才培养模式的比较研究,结合宁波创意产业企业对工业设计人才要求的调查研究,提出结合地方产业特色、调整专业方向,整合校企资源、优化师资结构,校内跨专业合作、形成优势互补,加强实践能力培养和地域文化学习,培养地方特色创新型应用人才。
2015年32期 No.332 49-50+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:78 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈静;井思媛;
随着计算机和网络技术的发展,高等教育进入“互联网+”时代,课堂的形式趋于多样化。本文对比了传统课堂、网络课堂与翻转课堂教学模式的差别,突出了翻转课堂教学在高校教学中实施的优势和研究价值,然后针对工程制图课程的特点初步从微课、课堂教学安排和习题三个方面进行教学内容设计,并提出翻转课堂有效实施的保证措施。
2015年32期 No.332 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数:392 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈静;井思媛;
随着计算机和网络技术的发展,高等教育进入“互联网+”时代,课堂的形式趋于多样化。本文对比了传统课堂、网络课堂与翻转课堂教学模式的差别,突出了翻转课堂教学在高校教学中实施的优势和研究价值,然后针对工程制图课程的特点初步从微课、课堂教学安排和习题三个方面进行教学内容设计,并提出翻转课堂有效实施的保证措施。
2015年32期 No.332 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数:392 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘立平;
化工制图是化机、石油、化工、储运等专业必修的职业技能课程,本文基于现代信息技术对化工制图课程进行教学设计,通过对有效教学分析,确定有效教学目标,选择有效教学内容,设计有效的教学过程,在平行班中进行对比教学,统一考试,在成绩分析的基础上总结信息技术下化工制图教改经验,仅供广大图学教育者参考。
2015年32期 No.332 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 刘立平;
化工制图是化机、石油、化工、储运等专业必修的职业技能课程,本文基于现代信息技术对化工制图课程进行教学设计,通过对有效教学分析,确定有效教学目标,选择有效教学内容,设计有效的教学过程,在平行班中进行对比教学,统一考试,在成绩分析的基础上总结信息技术下化工制图教改经验,仅供广大图学教育者参考。
2015年32期 No.332 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈克飞;王兴柱;曾经梁;
全新的考评模式对冲压模具复合型人才培养目标具有导向作用,对冲压模具人才的教育教学理论和实践具有改进和形成性的作用,能对培养模式提供反馈信息。紧紧围绕我院机械设计制造及其自动化专业模具方向人才培养目标和毕业生的职业生涯可持续发展性,建立起全新的人才考核评价模式,全新的考评模式要求考核评价的方式、方法多样化,考核评价的主体从教师转化为教师、企业工程技术人员和学生相结合,考核评价内容应具有全面性、复合性和与时俱进性,考核评价的场所应多元化。
2015年32期 No.332 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈克飞;王兴柱;曾经梁;
全新的考评模式对冲压模具复合型人才培养目标具有导向作用,对冲压模具人才的教育教学理论和实践具有改进和形成性的作用,能对培养模式提供反馈信息。紧紧围绕我院机械设计制造及其自动化专业模具方向人才培养目标和毕业生的职业生涯可持续发展性,建立起全新的人才考核评价模式,全新的考评模式要求考核评价的方式、方法多样化,考核评价的主体从教师转化为教师、企业工程技术人员和学生相结合,考核评价内容应具有全面性、复合性和与时俱进性,考核评价的场所应多元化。
2015年32期 No.332 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 范珍珍;
随着我国汽车工业飞速发展,我国汽车后市场服务领域中,掌握一线专业技能的应用型人才非常紧缺。本文阐述了江西科技学院汽车服务工程专业的人才培养目标、人才培养模式,同时提出了人才培养模式改革的相关措施。
2015年32期 No.332 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 范珍珍;
随着我国汽车工业飞速发展,我国汽车后市场服务领域中,掌握一线专业技能的应用型人才非常紧缺。本文阐述了江西科技学院汽车服务工程专业的人才培养目标、人才培养模式,同时提出了人才培养模式改革的相关措施。
2015年32期 No.332 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李从德;
随着多媒体信息技术的发展和广泛运用,慕课颠覆了传统教学理念和教学手段及其方法。本文从目前医学生理学教学的现状出发,分析了如何运用慕课做好医学生理学教学工作。只有与传统的课堂教学相结合,才能共同营造一个崭新的教学模式,有效促进生理学教学,全面提升教学质量。
2015年32期 No.332 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数:132 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李从德;
随着多媒体信息技术的发展和广泛运用,慕课颠覆了传统教学理念和教学手段及其方法。本文从目前医学生理学教学的现状出发,分析了如何运用慕课做好医学生理学教学工作。只有与传统的课堂教学相结合,才能共同营造一个崭新的教学模式,有效促进生理学教学,全面提升教学质量。
2015年32期 No.332 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数:132 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈菲;麻佳蕾;盛柳青;
二阶段阶进实习模式是高职药学专业为了适应药学服务的社会需求对“2+1”实习模式进行的改革。其内涵是把学生的顶岗实习分成二阶段精细化管理,第一阶段在大中型综合医院进行系统的药学服务顶岗训练,第二阶段在有药学服务用人需求的企事业单位进行就业前强化实习。从普适教育到个性培养,从顶岗实习到准就业,该实习模式尝试了为区域培养药学服务人才的可行路径。
2015年32期 No.332 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈菲;麻佳蕾;盛柳青;
二阶段阶进实习模式是高职药学专业为了适应药学服务的社会需求对“2+1”实习模式进行的改革。其内涵是把学生的顶岗实习分成二阶段精细化管理,第一阶段在大中型综合医院进行系统的药学服务顶岗训练,第二阶段在有药学服务用人需求的企事业单位进行就业前强化实习。从普适教育到个性培养,从顶岗实习到准就业,该实习模式尝试了为区域培养药学服务人才的可行路径。
2015年32期 No.332 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 于燕燕;郭玲玲;樊冬丽;徐毅;吴范宏;
本文以上海应用技术学院制药工程专业为例,从课程体系建设、教学改革、师资队伍建设三个方面探讨制药工程专业人才的培养模式,旨在培育出适应区域经济发展和社会需求的制药工程专业应用型人才。
2015年32期 No.332 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:80 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 于燕燕;郭玲玲;樊冬丽;徐毅;吴范宏;
本文以上海应用技术学院制药工程专业为例,从课程体系建设、教学改革、师资队伍建设三个方面探讨制药工程专业人才的培养模式,旨在培育出适应区域经济发展和社会需求的制药工程专业应用型人才。
2015年32期 No.332 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:80 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 谢爱萍;李亚云;
本文拟设计问卷,就我院“成本管理会计”课程教与学问题展开调查,分析问卷调查结果中反映的问题,在此基础上,结合多年的教学经验,就“成本管理会计”课程各章节的教学方法进行有益的探讨,为提高我校“成本管理会计”课程的教学效果做出有益的尝试。
2015年32期 No.332 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:174 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 谢爱萍;李亚云;
本文拟设计问卷,就我院“成本管理会计”课程教与学问题展开调查,分析问卷调查结果中反映的问题,在此基础上,结合多年的教学经验,就“成本管理会计”课程各章节的教学方法进行有益的探讨,为提高我校“成本管理会计”课程的教学效果做出有益的尝试。
2015年32期 No.332 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数:174 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张颖;
养成教育指的是培养少年儿童良好的行为习惯的教育。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出未成年人思想道德建设的主要任务之一就是“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”。因此,作为教育工作者,我们责任重大;作为特教工作者,我们肩负责任更是重大。那么,在聋校中如何对学生进行养成教育呢?下面我就结合我校实际来谈谈我们的做法。
2015年32期 No.332 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张颖;
养成教育指的是培养少年儿童良好的行为习惯的教育。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出未成年人思想道德建设的主要任务之一就是“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为”。因此,作为教育工作者,我们责任重大;作为特教工作者,我们肩负责任更是重大。那么,在聋校中如何对学生进行养成教育呢?下面我就结合我校实际来谈谈我们的做法。
2015年32期 No.332 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 唐燕;
“幼儿动感数学阅读启蒙课程”(以下简称“动感数学”)是开发幼儿智力及激发幼儿喜欢数学,且有趣和有效学习数学的启蒙课程。在“动感数学”研究中发现的最有特色的“数读器”创“数学阅读”功能,为幼儿有趣学习数学和幼儿园有效开展数学教学活动提供了有价值的思考和启示。
2015年32期 No.332 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:94 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 唐燕;
“幼儿动感数学阅读启蒙课程”(以下简称“动感数学”)是开发幼儿智力及激发幼儿喜欢数学,且有趣和有效学习数学的启蒙课程。在“动感数学”研究中发现的最有特色的“数读器”创“数学阅读”功能,为幼儿有趣学习数学和幼儿园有效开展数学教学活动提供了有价值的思考和启示。
2015年32期 No.332 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数:94 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 储著超;方吉祥;
巴学园蕴含丰富的教育思想,其教育理念非常重视幼儿好奇心学习品质的培养。笔者结合相关理论,从学校环境、学习活动和生活活动三个方面分析“巴学园”教育模式中好奇心的培养策略。通过窥视幼儿园中存在的一些问题,笔者提出了几点针对性的建议,希望能对现实的幼儿园教育有所帮助,进而促进幼儿好奇心学习品质的发展。
2015年32期 No.332 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:767 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 储著超;方吉祥;
巴学园蕴含丰富的教育思想,其教育理念非常重视幼儿好奇心学习品质的培养。笔者结合相关理论,从学校环境、学习活动和生活活动三个方面分析“巴学园”教育模式中好奇心的培养策略。通过窥视幼儿园中存在的一些问题,笔者提出了几点针对性的建议,希望能对现实的幼儿园教育有所帮助,进而促进幼儿好奇心学习品质的发展。
2015年32期 No.332 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数:767 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈庭来;
幼儿园室内墙饰对幼儿的全面发展有着非常大的作用。本文对于幼儿园室内墙饰教育价值现状进行简单的分析,给予一定的意见和建议;并且就墙饰对幼儿的教育价值进行探究。教师应从各个方面不断改变以及完善墙饰,最大限度地将教育价值体现。
2015年32期 No.332 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:262 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈庭来;
幼儿园室内墙饰对幼儿的全面发展有着非常大的作用。本文对于幼儿园室内墙饰教育价值现状进行简单的分析,给予一定的意见和建议;并且就墙饰对幼儿的教育价值进行探究。教师应从各个方面不断改变以及完善墙饰,最大限度地将教育价值体现。
2015年32期 No.332 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:262 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 李景龙;
高职教育是我国在新的形势下为了促进社会进步与发展,于20世纪90年代创建的新的教育模式。与其他国家相比,我国高职教育起步时间较晚,很多学校只有二十几年甚至十几年的发展历史,这就为开展党建工作造成了很多困难。加上高职院校特别是由一些中专转变而来的高职院校在开展党建工作时缺乏相应的人才对学生进行培训,教师大多以兼职为主,专门从事党建工作的教师较少,这就造成党建事务繁重,很难开展一些大型的党建活动。这是党建工作相对滞后的原因所在。但是高职院校与普通本科院校一样是培养现代中国特色社会主义的先进人才,帮助大学生构建世界观、人生观、价值观的重要阵地,理应加快党建工作的发展,使得当代的社会主义核心价值观引领大学生的思想潮流,培养新一代的共产主义接班人。基于此,本文将针对党建工作中存在的问题进行分析,并具体阐释在新的形势下如何对高职院校党建工作进行创新。
2015年32期 No.332 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李景龙;
高职教育是我国在新的形势下为了促进社会进步与发展,于20世纪90年代创建的新的教育模式。与其他国家相比,我国高职教育起步时间较晚,很多学校只有二十几年甚至十几年的发展历史,这就为开展党建工作造成了很多困难。加上高职院校特别是由一些中专转变而来的高职院校在开展党建工作时缺乏相应的人才对学生进行培训,教师大多以兼职为主,专门从事党建工作的教师较少,这就造成党建事务繁重,很难开展一些大型的党建活动。这是党建工作相对滞后的原因所在。但是高职院校与普通本科院校一样是培养现代中国特色社会主义的先进人才,帮助大学生构建世界观、人生观、价值观的重要阵地,理应加快党建工作的发展,使得当代的社会主义核心价值观引领大学生的思想潮流,培养新一代的共产主义接班人。基于此,本文将针对党建工作中存在的问题进行分析,并具体阐释在新的形势下如何对高职院校党建工作进行创新。
2015年32期 No.332 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 洪绍印;
校企合作是高职教育的办学模式,关系到高职教育人才培养的质量。发展高职教育,必须搞好校企合作。国内外校企合作成功的经验表明政府起引导作用,提供法律法规和政策的保障,企业是校企合作的关键因素,高职院校要深入探讨校企合作的规律,研究我国高职教育校企合作的模式,积极寻找校企合作的途径。
2015年32期 No.332 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 洪绍印;
校企合作是高职教育的办学模式,关系到高职教育人才培养的质量。发展高职教育,必须搞好校企合作。国内外校企合作成功的经验表明政府起引导作用,提供法律法规和政策的保障,企业是校企合作的关键因素,高职院校要深入探讨校企合作的规律,研究我国高职教育校企合作的模式,积极寻找校企合作的途径。
2015年32期 No.332 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 熊肖雯;郑燕平;
随着科学技术的迅猛发展以及教育教学的改革,我国职业教育越来越受到社会的重视。我国应从德国的“双元制”、日本的“产学合作”、美国的“合作教育”以及澳大利亚的TAFE学院办学特色中吸取经验,并致力于挖掘适用于中国本土的职教模式。任务驱动教学法、项目教学法、行为引导教学法已成为当下职业院校的主要教学模式。本文阐述了任务驱动教学模式在当代职业教育中的实施与启发,望为职业教育教学改革的发展提供了一种新的发展思路。
2015年32期 No.332 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 熊肖雯;郑燕平;
随着科学技术的迅猛发展以及教育教学的改革,我国职业教育越来越受到社会的重视。我国应从德国的“双元制”、日本的“产学合作”、美国的“合作教育”以及澳大利亚的TAFE学院办学特色中吸取经验,并致力于挖掘适用于中国本土的职教模式。任务驱动教学法、项目教学法、行为引导教学法已成为当下职业院校的主要教学模式。本文阐述了任务驱动教学模式在当代职业教育中的实施与启发,望为职业教育教学改革的发展提供了一种新的发展思路。
2015年32期 No.332 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 夏果平;周正良;
高职院校思政实践教学体系构建有其必要性和可行性,本着有利于思政教育的延续性、系统性与有效性原则,成立思政实践教学体系领导和工作机构、健全规章制度、优化思政教师队伍、建立有效的实践教学评价标准等措施和途径,有利于构建思政实践教学体系,以达到高职院校思政教育全员育人的教学宗旨。
2015年32期 No.332 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 夏果平;周正良;
高职院校思政实践教学体系构建有其必要性和可行性,本着有利于思政教育的延续性、系统性与有效性原则,成立思政实践教学体系领导和工作机构、健全规章制度、优化思政教师队伍、建立有效的实践教学评价标准等措施和途径,有利于构建思政实践教学体系,以达到高职院校思政教育全员育人的教学宗旨。
2015年32期 No.332 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 伍文彬;
顺应社会发展的要求和教育改革的方向,高职院校思想政治理论课实践性教学的创新必须充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,从思想政治理论课的教学方法、教学环节、教学过程进行全面的改革和创新。
2015年32期 No.332 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 伍文彬;
顺应社会发展的要求和教育改革的方向,高职院校思想政治理论课实践性教学的创新必须充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,从思想政治理论课的教学方法、教学环节、教学过程进行全面的改革和创新。
2015年32期 No.332 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 景远;
在我国经济飞速发展与经济改革不断深化的大背景下,现代企业对物流管理人才的需求越来越专业化、具体化。相较而言,高职院校对物流管理专业学生的实践、岗位适应能力的培养严重落后,教学方式方法的改革需求迫切。在新的背景下,产学结合作为高校和企业双赢的人才培养方式,必将发挥重要作用。产学交替、顶岗实习、订单培养等都是目前高校实现物流管理专业产学结合的重要形式。目前,产学结合模式在物流管理人才培养中存在的主要问题体现为校企双方实行产学结合的意愿不强、校企之间的合作机制不完善、教师产学结合教学模式经验欠缺等。产学结合若想在物流管理教育中发挥更好的作用,必须转换办学理念,积极进行产学的有机结合、完善校企之间的合作机制、加大对物流管理教师的培训力度。
2015年32期 No.332 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 景远;
在我国经济飞速发展与经济改革不断深化的大背景下,现代企业对物流管理人才的需求越来越专业化、具体化。相较而言,高职院校对物流管理专业学生的实践、岗位适应能力的培养严重落后,教学方式方法的改革需求迫切。在新的背景下,产学结合作为高校和企业双赢的人才培养方式,必将发挥重要作用。产学交替、顶岗实习、订单培养等都是目前高校实现物流管理专业产学结合的重要形式。目前,产学结合模式在物流管理人才培养中存在的主要问题体现为校企双方实行产学结合的意愿不强、校企之间的合作机制不完善、教师产学结合教学模式经验欠缺等。产学结合若想在物流管理教育中发挥更好的作用,必须转换办学理念,积极进行产学的有机结合、完善校企之间的合作机制、加大对物流管理教师的培训力度。
2015年32期 No.332 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 王乐;
在深入贯彻党的十六大精神,全面实施科教兴国战略和人才强国战略,促进高等教育的合理布局和协调发展的大背景下,本文简要分析我国省部共建高校的基本概况及所存在的问题,并对省部共建高校的发展未来做出展望。
2015年32期 No.332 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王乐;
在深入贯彻党的十六大精神,全面实施科教兴国战略和人才强国战略,促进高等教育的合理布局和协调发展的大背景下,本文简要分析我国省部共建高校的基本概况及所存在的问题,并对省部共建高校的发展未来做出展望。
2015年32期 No.332 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 杨丽;毛祖莉;周雯婧;
本文从研究的角度对湖南工学院办学指导思想和学校定位的问题进行了探讨,并提出湖南工学院作为经济欠发达地区的地方普通高等院校,必须科学地树立办学指导思想,处理好人才培养目标、办学层次、学校办学特色等关系。人才培养目标应定位为“面向衡阳市乃至整个湖南省的经济建设与资源开发的应用型人才”。
2015年32期 No.332 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 杨丽;毛祖莉;周雯婧;
本文从研究的角度对湖南工学院办学指导思想和学校定位的问题进行了探讨,并提出湖南工学院作为经济欠发达地区的地方普通高等院校,必须科学地树立办学指导思想,处理好人才培养目标、办学层次、学校办学特色等关系。人才培养目标应定位为“面向衡阳市乃至整个湖南省的经济建设与资源开发的应用型人才”。
2015年32期 No.332 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张幼铭;
本文通过以大学文化与党建工作的共同点为前提,围绕着新时期大学文化如何为党建工作提供载体作探讨,进一步阐述党建与大学文化互促共融的重要性——只有将党建与大学文化进行有机的结合,并利用新的有效形式和途径来促进党建对大学文化的引领作用,才能在大学校园形成具有浓厚文化底蕴的高校党建工作新阵地。
2015年32期 No.332 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 张幼铭;
本文通过以大学文化与党建工作的共同点为前提,围绕着新时期大学文化如何为党建工作提供载体作探讨,进一步阐述党建与大学文化互促共融的重要性——只有将党建与大学文化进行有机的结合,并利用新的有效形式和途径来促进党建对大学文化的引领作用,才能在大学校园形成具有浓厚文化底蕴的高校党建工作新阵地。
2015年32期 No.332 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李娜;
团支部作为共青团的基本活动单位,其对共青团的发展意义重大。广大团员正是围绕在团支部的周围开展活动。随着电子信息技术的发展,自媒体时代已经来临。面对自媒体对团支部建设工作提出的挑战与机遇,高校思想政治教育工作者应当充分和有效利用自媒体平台,实现高校团支部建设工作的与时俱进。
2015年32期 No.332 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李娜;
团支部作为共青团的基本活动单位,其对共青团的发展意义重大。广大团员正是围绕在团支部的周围开展活动。随着电子信息技术的发展,自媒体时代已经来临。面对自媒体对团支部建设工作提出的挑战与机遇,高校思想政治教育工作者应当充分和有效利用自媒体平台,实现高校团支部建设工作的与时俱进。
2015年32期 No.332 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 邱秀丽;
文章运用问卷调查法、文献资料法等,客观分析了普通医药类高职成教学员的培训需求现状和影响因素,提出了构建和完善药品经营企业培训体系的几点对策。
2015年32期 No.332 110-115+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 邱秀丽;
文章运用问卷调查法、文献资料法等,客观分析了普通医药类高职成教学员的培训需求现状和影响因素,提出了构建和完善药品经营企业培训体系的几点对策。
2015年32期 No.332 110-115+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 石苗;周淋;李敏;
随着生态环境的情况越来越恶劣,党和国家对生态文明建设越来越重视,党的十七大首次提出了建设生态文明的目标和任务,党的十八大明确提出“大力推进生态文明建设”,党的十八届三中全会将“加快生态文明制度建设”列入全面深化改革的重要内容。十八届中央全会提出“建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境”。在新形势下,生态文明是构建和谐社会的重要目标。当代大学生是未来社会的主要建设者和参与者,理应成为生态环境保护的主力军,肩负起实现经济、社会可持续发展的重任。树立文明生活的理念,培养大学生生态文明素养势在必行。
2015年32期 No.332 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 石苗;周淋;李敏;
随着生态环境的情况越来越恶劣,党和国家对生态文明建设越来越重视,党的十七大首次提出了建设生态文明的目标和任务,党的十八大明确提出“大力推进生态文明建设”,党的十八届三中全会将“加快生态文明制度建设”列入全面深化改革的重要内容。十八届中央全会提出“建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境”。在新形势下,生态文明是构建和谐社会的重要目标。当代大学生是未来社会的主要建设者和参与者,理应成为生态环境保护的主力军,肩负起实现经济、社会可持续发展的重任。树立文明生活的理念,培养大学生生态文明素养势在必行。
2015年32期 No.332 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 李莎;
“互联网+”造就了行业的新形态,创造出大量的就业创业机会,遍布电子商务、医疗、教育、旅游、娱乐等各行业。我国逐年增多的大学毕业生,应化就业压力为创业动力,克服自主创业中的各项难题,发挥自己的创造力,抓住“互联网+”带来的机遇,以创业带动就业。
2015年32期 No.332 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数:955 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 李莎;
“互联网+”造就了行业的新形态,创造出大量的就业创业机会,遍布电子商务、医疗、教育、旅游、娱乐等各行业。我国逐年增多的大学毕业生,应化就业压力为创业动力,克服自主创业中的各项难题,发挥自己的创造力,抓住“互联网+”带来的机遇,以创业带动就业。
2015年32期 No.332 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数:955 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 卢荣;
高校毕业生选择自主创业的人数较少,创业培训课程安排不合理,创业培训理论与实践活动脱节,学生创业意识匮乏。通过加强大学生创业意识教育,完善创业教育课程系统,提升创业培训师资力量,完善创业教育设备的建设,加快创业培训资金的投入,真正重视创业实践活动,促进创业培训理论与实践相结合,多渠道多方面地为学生提供一个可靠的创业培训舞台。
2015年32期 No.332 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数:69 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 卢荣;
高校毕业生选择自主创业的人数较少,创业培训课程安排不合理,创业培训理论与实践活动脱节,学生创业意识匮乏。通过加强大学生创业意识教育,完善创业教育课程系统,提升创业培训师资力量,完善创业教育设备的建设,加快创业培训资金的投入,真正重视创业实践活动,促进创业培训理论与实践相结合,多渠道多方面地为学生提供一个可靠的创业培训舞台。
2015年32期 No.332 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数:69 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 宋光辉;李俊;
本文从职业指导的角度简述了当代社会大学生就业过程中突出的问题,提出了指导大学生进行职业生涯规划的重要性,并从阶段性规划就业步骤、正确定位,提升综合素质、提高就业竞争力,拓宽就业渠道、增加就业机会三个方面详细阐释了职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。
2015年32期 No.332 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 宋光辉;李俊;
本文从职业指导的角度简述了当代社会大学生就业过程中突出的问题,提出了指导大学生进行职业生涯规划的重要性,并从阶段性规划就业步骤、正确定位,提升综合素质、提高就业竞争力,拓宽就业渠道、增加就业机会三个方面详细阐释了职业指导在促进大学生就业工作中的作用和重要性。
2015年32期 No.332 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何蔚超;高希;杨鑫;
党的十八大报告提出“要努力办好人民满意的教育”,“要推动实现更高质量的就业”。本文结合国内外研究成果,以顾客满意理论为逻辑起点,以政府部门、南京理工大学近三年毕业生及用人单位为现实基础,采用层次分析法(AHP法),遴选资深专家,初步设计了三方满意度视角下高校毕业生就业质量评价指标体系,为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供思路与方法,为高校毕业生就业指导工作提供理论参考与经验借鉴。
2015年32期 No.332 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:167 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何蔚超;高希;杨鑫;
党的十八大报告提出“要努力办好人民满意的教育”,“要推动实现更高质量的就业”。本文结合国内外研究成果,以顾客满意理论为逻辑起点,以政府部门、南京理工大学近三年毕业生及用人单位为现实基础,采用层次分析法(AHP法),遴选资深专家,初步设计了三方满意度视角下高校毕业生就业质量评价指标体系,为科学、客观、全面评价高校毕业生就业质量提供思路与方法,为高校毕业生就业指导工作提供理论参考与经验借鉴。
2015年32期 No.332 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:167 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 朱颜;
家庭社会经济地位是决定大学毕业生社会资本水平的最主要因素,而社会资本水平又与大学毕业生的就业意向有着密不可分的联系。实证分析表明,以家庭社会经济地位来衡量的社会资本对大学毕业生的就业意向具有不同程度的影响,因此我们在研究大学生就业问题时不能忽视社会资本。
2015年32期 No.332 136-137+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数:289 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 朱颜;
家庭社会经济地位是决定大学毕业生社会资本水平的最主要因素,而社会资本水平又与大学毕业生的就业意向有着密不可分的联系。实证分析表明,以家庭社会经济地位来衡量的社会资本对大学毕业生的就业意向具有不同程度的影响,因此我们在研究大学生就业问题时不能忽视社会资本。
2015年32期 No.332 136-137+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数:289 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 周静惠;
中职教育一直以来肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。随着社会经济的发展,越来越多的中职毕业生成为社会主义建设的主要力量。然而,当前中职教育人才培养的效果与市场需求之间还存在一定差距,致使我们毕业生的职业能力和实际需要之间存在着偏差。在这种情况下,在教学中帮助学生就业,已经成为中职学校必须重视和研究的重要问题。
2015年32期 No.332 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 周静惠;
中职教育一直以来肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。随着社会经济的发展,越来越多的中职毕业生成为社会主义建设的主要力量。然而,当前中职教育人才培养的效果与市场需求之间还存在一定差距,致使我们毕业生的职业能力和实际需要之间存在着偏差。在这种情况下,在教学中帮助学生就业,已经成为中职学校必须重视和研究的重要问题。
2015年32期 No.332 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 王琳;
《柑橘和柠檬啊》和《小王子》是两部儿童文学的佳作。两部作品通过给予主人公超越生死英雄般的成人仪式,在不同的背景中诠释爱与责任:爱由心生,责任由爱产生,人对所爱有责任。《小王子》的爱贵在纯粹,《柑橘和柠檬啊》重在睿智。爱与责任的反思是开启未来的钥匙。
2015年32期 No.332 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:748 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王琳;
《柑橘和柠檬啊》和《小王子》是两部儿童文学的佳作。两部作品通过给予主人公超越生死英雄般的成人仪式,在不同的背景中诠释爱与责任:爱由心生,责任由爱产生,人对所爱有责任。《小王子》的爱贵在纯粹,《柑橘和柠檬啊》重在睿智。爱与责任的反思是开启未来的钥匙。
2015年32期 No.332 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数:748 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何丹兰;
文学作为人学,在人的精神家园中有着特殊的情感调节功能,它通过独特的语言实践将作者写作和读者阅读过程中内在原始的冲动感受、生活经历等元素融入文本当中,借助想象和虚构来抒发和释放情感,并获得审美愉悦。日本女性儿童文学作家安房直子的幻想小说作品充满了奇特瑰异的幻想和色彩,也饱含着无法忽视的物哀和孤独,在整体上呈现出一种和谐美好的状态,洗涤着读者的灵魂。本文以文学的治疗功能为切入点,通过分析安房直子的幻想作品内涵来探究其与自我治疗、治疗他人的内在联系。
2015年32期 No.332 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数:648 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何丹兰;
文学作为人学,在人的精神家园中有着特殊的情感调节功能,它通过独特的语言实践将作者写作和读者阅读过程中内在原始的冲动感受、生活经历等元素融入文本当中,借助想象和虚构来抒发和释放情感,并获得审美愉悦。日本女性儿童文学作家安房直子的幻想小说作品充满了奇特瑰异的幻想和色彩,也饱含着无法忽视的物哀和孤独,在整体上呈现出一种和谐美好的状态,洗涤着读者的灵魂。本文以文学的治疗功能为切入点,通过分析安房直子的幻想作品内涵来探究其与自我治疗、治疗他人的内在联系。
2015年32期 No.332 142-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数:648 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孙钊;
美狄亚与氓妇皆经历恋爱——结婚——被弃——反抗的婚姻历程,文章正文由“她者”的苦难、“她者”的反抗、“她者”的崛起组成,论述两位女主人公“被弃”的苦难归因于:丈夫的言而无信,女性身份的边缘位置。从她们不同的反抗方式来分析中西文化差异和不同文学体裁对人物言行的影响。最后,阐述她们的苦难和抗争所带来的启示,关注当下女性的社会地位和自我独立的能力。
2015年32期 No.332 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:999 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孙钊;
美狄亚与氓妇皆经历恋爱——结婚——被弃——反抗的婚姻历程,文章正文由“她者”的苦难、“她者”的反抗、“她者”的崛起组成,论述两位女主人公“被弃”的苦难归因于:丈夫的言而无信,女性身份的边缘位置。从她们不同的反抗方式来分析中西文化差异和不同文学体裁对人物言行的影响。最后,阐述她们的苦难和抗争所带来的启示,关注当下女性的社会地位和自我独立的能力。
2015年32期 No.332 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:999 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈海艳;
党的十八大提出了社会主义核心价值观。从公民个人行为层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。这也是我国公民应遵守的基本道德。文章以维吾尔谚语为切入点,透视其中蕴含的公民的基本价值观,以便使人们全面了解和认识维吾尔民族道德教育内核,进一步继承和发扬维吾尔族传统道德中的先进因素,将社会主义核心价值观转化为民族的道德信仰,改进社会风尚,推动社会进步。
2015年32期 No.332 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:218 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈海艳;
党的十八大提出了社会主义核心价值观。从公民个人行为层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。这也是我国公民应遵守的基本道德。文章以维吾尔谚语为切入点,透视其中蕴含的公民的基本价值观,以便使人们全面了解和认识维吾尔民族道德教育内核,进一步继承和发扬维吾尔族传统道德中的先进因素,将社会主义核心价值观转化为民族的道德信仰,改进社会风尚,推动社会进步。
2015年32期 No.332 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:218 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孙磊;
在掌握歌唱发声技术的过程中,我们既不能忽视声带被振动而发音所起到的决定作用,也不能无限度地夸大胸、咽、头腔的共鸣作用。可以说没有声带这个器官的振动发音,人体的共鸣现象就不存在,这个因果关系是不能颠倒的。
2015年32期 No.332 149-150+172页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孙磊;
在掌握歌唱发声技术的过程中,我们既不能忽视声带被振动而发音所起到的决定作用,也不能无限度地夸大胸、咽、头腔的共鸣作用。可以说没有声带这个器官的振动发音,人体的共鸣现象就不存在,这个因果关系是不能颠倒的。
2015年32期 No.332 149-150+172页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:64 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 马俍;
当下各种耳机产品繁多,给音乐爱好者和大众带来音乐艺术享受的同时,也带来了许多困惑。因此,该如何正确选择耳机、如何看待耳机对声音还原程度的问题,以及如何正确理解耳机偏向性调音方式等就显得很重要。本文试从录音技术的发展历程和现状以及存在的问题、耳机对声音的还原度概念的剖析与耳机的偏向性调音、耳机的解析度和频响等参数对声音的影响、耳机的佩戴方式和密封性对声音的影响等方面进行论述,并结合实验经验所得,阐述对常见高端耳机产品的主观听感分析和获得的启示,以期在对耳机声音的还原度等方面做出系统分析的同时,能让人真正体验到耳机偏向性调音方式带来的音乐艺术享受。
2015年32期 No.332 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:203 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 马俍;
当下各种耳机产品繁多,给音乐爱好者和大众带来音乐艺术享受的同时,也带来了许多困惑。因此,该如何正确选择耳机、如何看待耳机对声音还原程度的问题,以及如何正确理解耳机偏向性调音方式等就显得很重要。本文试从录音技术的发展历程和现状以及存在的问题、耳机对声音的还原度概念的剖析与耳机的偏向性调音、耳机的解析度和频响等参数对声音的影响、耳机的佩戴方式和密封性对声音的影响等方面进行论述,并结合实验经验所得,阐述对常见高端耳机产品的主观听感分析和获得的启示,以期在对耳机声音的还原度等方面做出系统分析的同时,能让人真正体验到耳机偏向性调音方式带来的音乐艺术享受。
2015年32期 No.332 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数:203 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王健;
播音员与主持人是媒体的代言人,他们是一个栏目、一个频道的代表,同时也代表着媒体的形象。播音员与主持人属于媒体公众人物,必须要具备强大的社会责任感。播音员与主持人只有具备强烈的社会责任感才能对社会做出自己的贡献。播音员和主持人是党和政府的“喉舌”,担任着媒介传播的重要任务与责任,他们的举动言行都会产生广泛的影响。鉴于播音员与主持人工作的特殊性质,强烈的社会责任感就显得极其重要。具有强烈社会责任感的播音员与主持人能够自觉强化自身的政治、文化与专业知识,调整自己的得失心态,正确对待自身的优缺点。只有具有强烈社会责任感的播音员与主持人才是真正合格的、优秀的媒介传播者,才能真正做到一心一意为人民服务。
2015年32期 No.332 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:98 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 王健;
播音员与主持人是媒体的代言人,他们是一个栏目、一个频道的代表,同时也代表着媒体的形象。播音员与主持人属于媒体公众人物,必须要具备强大的社会责任感。播音员与主持人只有具备强烈的社会责任感才能对社会做出自己的贡献。播音员和主持人是党和政府的“喉舌”,担任着媒介传播的重要任务与责任,他们的举动言行都会产生广泛的影响。鉴于播音员与主持人工作的特殊性质,强烈的社会责任感就显得极其重要。具有强烈社会责任感的播音员与主持人能够自觉强化自身的政治、文化与专业知识,调整自己的得失心态,正确对待自身的优缺点。只有具有强烈社会责任感的播音员与主持人才是真正合格的、优秀的媒介传播者,才能真正做到一心一意为人民服务。
2015年32期 No.332 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数:98 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 庄玮;
传统的经历过很多时代的播音员,他们经过努力奋斗改造实践发展出了适合如今播音主持的道路,如今被继承并得到很好发展的是一种简单的、生动的、黑白分明的特点。笔者读了很多相关的播音信息方面的资料和一些广播播音的音频,并经过仔细的分析,认真地概括了节目主持人和传统播音之间存在的语言形式、在播报新闻时不同的叙述方式和表达意思的不同点,还有二者在相应的工作中如何更好地互补。
2015年32期 No.332 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 庄玮;
传统的经历过很多时代的播音员,他们经过努力奋斗改造实践发展出了适合如今播音主持的道路,如今被继承并得到很好发展的是一种简单的、生动的、黑白分明的特点。笔者读了很多相关的播音信息方面的资料和一些广播播音的音频,并经过仔细的分析,认真地概括了节目主持人和传统播音之间存在的语言形式、在播报新闻时不同的叙述方式和表达意思的不同点,还有二者在相应的工作中如何更好地互补。
2015年32期 No.332 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数:63 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 龚瑞;魏景;
少儿科普读物开展美育是合理且必要的,有助于培育少儿理性与感性、理智与情感、真与美融合统一的综合能力。《少儿科技》以封面探索形式美教育,以创新栏目培育少儿审美趣味,以写实连环画培育少儿审美人格,其对美育的探索与努力值得借鉴。
2015年32期 No.332 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 龚瑞;魏景;
少儿科普读物开展美育是合理且必要的,有助于培育少儿理性与感性、理智与情感、真与美融合统一的综合能力。《少儿科技》以封面探索形式美教育,以创新栏目培育少儿审美趣味,以写实连环画培育少儿审美人格,其对美育的探索与努力值得借鉴。
2015年32期 No.332 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 谭荣玲;
本文提出建立民族地区图书馆,并在馆内建立特色数据库。想要建立比较完善的民族地区特色数据,就要了解建立的目的和其必要性。随着科技的进步和社会的发展,图书馆的地位受到了威胁,想要稳定图书馆的地位就要建立一个比较完善的特色数据库,既要包含民族特色风情文化还要与社会紧密联系,与时俱进,这样也能够促进该民族的发展进步。民族地区的地域风情特色给特色数据库的建立提供了良好的基础和可行性。民族地区建立图书馆的原则就是要突出本地的民族风情特色,建立特色数据库要注意可能会出现的问题,比如这个数据库是否代表本民族的最高水平?可不可以推动民族地区的经济发展?同时也要注意规划的问题和数据库的完整性,对于建立特色数据库的工作人员必须进行严格的排查。
2015年32期 No.332 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 谭荣玲;
本文提出建立民族地区图书馆,并在馆内建立特色数据库。想要建立比较完善的民族地区特色数据,就要了解建立的目的和其必要性。随着科技的进步和社会的发展,图书馆的地位受到了威胁,想要稳定图书馆的地位就要建立一个比较完善的特色数据库,既要包含民族特色风情文化还要与社会紧密联系,与时俱进,这样也能够促进该民族的发展进步。民族地区的地域风情特色给特色数据库的建立提供了良好的基础和可行性。民族地区建立图书馆的原则就是要突出本地的民族风情特色,建立特色数据库要注意可能会出现的问题,比如这个数据库是否代表本民族的最高水平?可不可以推动民族地区的经济发展?同时也要注意规划的问题和数据库的完整性,对于建立特色数据库的工作人员必须进行严格的排查。
2015年32期 No.332 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
- 郭静;
本文从土木工程专业英语翻译的重要性出发,旨在探索土木工程专业英语的特点及译者应具备的素养、翻译技巧与策略。
2015年32期 No.332 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:374 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 郭静;
本文从土木工程专业英语翻译的重要性出发,旨在探索土木工程专业英语的特点及译者应具备的素养、翻译技巧与策略。
2015年32期 No.332 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数:374 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 于浩;
2014年8月,中共中央政治局召开会议,审议通过了教育部《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)。明确了教育改革中应建立“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的原则。推进普通本科与高等职业教育分类考试,是引领高等职业技术教育健康发展的重大举措。《意见》还提出要深化高考考试内容改革。明确要求英语教学要回归学科本位,将语言的实用性、基础知识、基本能力的提高放在教学的突出位置,切实抓好。这就要求高职院校面对挑战,要抓住机遇,转变教育观念和教育思想,树立现代的教学观和学习观,培养学生自主学习英语的能力;应注重语言实践与应用,调整和优化英语课程体系,探索校企合作、产学融合的学习方式,实现多元能力的培养,以达到英语教学遵循教育规律,回归教育本质的目的。
2015年32期 No.332 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 于浩;
2014年8月,中共中央政治局召开会议,审议通过了教育部《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)。明确了教育改革中应建立“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”的原则。推进普通本科与高等职业教育分类考试,是引领高等职业技术教育健康发展的重大举措。《意见》还提出要深化高考考试内容改革。明确要求英语教学要回归学科本位,将语言的实用性、基础知识、基本能力的提高放在教学的突出位置,切实抓好。这就要求高职院校面对挑战,要抓住机遇,转变教育观念和教育思想,树立现代的教学观和学习观,培养学生自主学习英语的能力;应注重语言实践与应用,调整和优化英语课程体系,探索校企合作、产学融合的学习方式,实现多元能力的培养,以达到英语教学遵循教育规律,回归教育本质的目的。
2015年32期 No.332 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 朱倩;
随着中外合作交流的国际化发展的步伐加大,社会对复合型、应用型人才的需求日益增加。高校大学英语课程应满足社会对人才的需求,在原先通用英语(EGP)教学的模式下,融入专门用途英语(ESP)教学,以利于学生的专业学习和发展。本文基于高职ESP教学分析,结合大学英语教学现状,探讨了ESP与EGP相结合的大学英语课堂教学模式,为我院大学英语教学改革提供可行性方案。
2015年32期 No.332 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 朱倩;
随着中外合作交流的国际化发展的步伐加大,社会对复合型、应用型人才的需求日益增加。高校大学英语课程应满足社会对人才的需求,在原先通用英语(EGP)教学的模式下,融入专门用途英语(ESP)教学,以利于学生的专业学习和发展。本文基于高职ESP教学分析,结合大学英语教学现状,探讨了ESP与EGP相结合的大学英语课堂教学模式,为我院大学英语教学改革提供可行性方案。
2015年32期 No.332 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何婧;
英语除了具有日常交际功能外,在所有行业中都体现了其信息传递功能。随着我国对专业性人才需求的增加,专门用途英语(ESP)教学越来越受到重视。当前高职ESP教学针对教学目标不明确、课程设置不合理、师资建设不完备等问题不断努力改革,从高职教育的本质出发,探索具有高职特色的ESP课程,进而培养出应用型英语人才。
2015年32期 No.332 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 何婧;
英语除了具有日常交际功能外,在所有行业中都体现了其信息传递功能。随着我国对专业性人才需求的增加,专门用途英语(ESP)教学越来越受到重视。当前高职ESP教学针对教学目标不明确、课程设置不合理、师资建设不完备等问题不断努力改革,从高职教育的本质出发,探索具有高职特色的ESP课程,进而培养出应用型英语人才。
2015年32期 No.332 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 葛书艺;
随着移动学习的进步,面向智能手机和平板电脑的教育类应用软件得到了广泛应用。本文通过实证分析、详细阐述,就高职院校利用单词记忆应用软件辅助英语教学进行了初步的探讨,包括其优势与不足。旨在将移动学习有机地融入到现有高职课程教学中,发挥其实用价值,并推动学生在英语学习上的进步。
2015年32期 No.332 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:292 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 葛书艺;
随着移动学习的进步,面向智能手机和平板电脑的教育类应用软件得到了广泛应用。本文通过实证分析、详细阐述,就高职院校利用单词记忆应用软件辅助英语教学进行了初步的探讨,包括其优势与不足。旨在将移动学习有机地融入到现有高职课程教学中,发挥其实用价值,并推动学生在英语学习上的进步。
2015年32期 No.332 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:292 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵宇;
在大数据时代,如何让海量数据服务于教学是一项热门课题。本文尝试将数据可视化技术与翻转课堂结合,将两者应用于英语教学中,辅助教师建设优化课程资源库、获取学生特征库、分析学生学习状态数据。数据可视化还具有普适性,可向多学科推广,前景广阔。
2015年32期 No.332 173-174+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵宇;
在大数据时代,如何让海量数据服务于教学是一项热门课题。本文尝试将数据可视化技术与翻转课堂结合,将两者应用于英语教学中,辅助教师建设优化课程资源库、获取学生特征库、分析学生学习状态数据。数据可视化还具有普适性,可向多学科推广,前景广阔。
2015年32期 No.332 173-174+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数:137 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 游忆;
随着全球化脚步的加快,各国之间的文化交流越发频繁,人们越来越容易从网络上接触到文学作品,网络小说成为一种新兴阅读方式,而网络小说的翻译研究历史并不长。本文通过对翻译转换理论的回顾,结合网络小说文本中若干语句汉译的实例分析,来探讨转换理论在网络小说英译汉实践中的应用。
2015年32期 No.332 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:897 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 游忆;
随着全球化脚步的加快,各国之间的文化交流越发频繁,人们越来越容易从网络上接触到文学作品,网络小说成为一种新兴阅读方式,而网络小说的翻译研究历史并不长。本文通过对翻译转换理论的回顾,结合网络小说文本中若干语句汉译的实例分析,来探讨转换理论在网络小说英译汉实践中的应用。
2015年32期 No.332 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数:897 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 黄丙刚;
《训民正音》是具有科学性、独创性的文字体系,本文以《训民正音解例本一制字解》中表现出的阴阳五行思想为中心,通过对初声字、中声字和终声字创制原理的分析,考察训民正音的初声(辅音)、中声(元音)、终声(收音)与阴阳五行之间存在的密切关系,进而让人们更好地了解韩文创制的特性,提高学习者的兴趣。
2015年32期 No.332 178-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1051K] [下载次数:289 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 黄丙刚;
《训民正音》是具有科学性、独创性的文字体系,本文以《训民正音解例本一制字解》中表现出的阴阳五行思想为中心,通过对初声字、中声字和终声字创制原理的分析,考察训民正音的初声(辅音)、中声(元音)、终声(收音)与阴阳五行之间存在的密切关系,进而让人们更好地了解韩文创制的特性,提高学习者的兴趣。
2015年32期 No.332 178-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1051K] [下载次数:289 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 徐文英;
本文利用迁移理论下的语际对比分析方法,将英语和俄语进行对比分析,把获得的英语知识和经验正迁移到俄语学习中来,同时减少英语知识的负迁移对俄语学习的干扰和阻碍,能有效地提高俄语的学习效率,激发学生的学习热情和积极性,提高教学质量和教学效果。
2015年32期 No.332 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 徐文英;
本文利用迁移理论下的语际对比分析方法,将英语和俄语进行对比分析,把获得的英语知识和经验正迁移到俄语学习中来,同时减少英语知识的负迁移对俄语学习的干扰和阻碍,能有效地提高俄语的学习效率,激发学生的学习热情和积极性,提高教学质量和教学效果。
2015年32期 No.332 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]