- 罗影;胡程;
党的十八大后,“中国梦”已经成为时代的最强音,是当代中国高昂的旋律和精神旗帜。“中国梦”的内涵不是抽象空洞的,它应该具有丰富的文化内涵。本文旨在梳理传统文化中的优质资源,从其与“中国梦”的渊源、融合点、创新性诠释等角度,找到传统文化与“中国梦”的共鸣点,进一步丰富“中国梦”的文化内涵,从而对“中国梦”进行理论支撑,激活释放“中国梦”的文化活力。同时,引导大学生对本民族文化经典进行重温,对青年学子进行理想信念教育、传统文化教育、民族自信指引,有利于大学生在实现中华民族伟大复兴道路上有科学的定位。
2014年31期 No.295 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗影;胡程;
党的十八大后,“中国梦”已经成为时代的最强音,是当代中国高昂的旋律和精神旗帜。“中国梦”的内涵不是抽象空洞的,它应该具有丰富的文化内涵。本文旨在梳理传统文化中的优质资源,从其与“中国梦”的渊源、融合点、创新性诠释等角度,找到传统文化与“中国梦”的共鸣点,进一步丰富“中国梦”的文化内涵,从而对“中国梦”进行理论支撑,激活释放“中国梦”的文化活力。同时,引导大学生对本民族文化经典进行重温,对青年学子进行理想信念教育、传统文化教育、民族自信指引,有利于大学生在实现中华民族伟大复兴道路上有科学的定位。
2014年31期 No.295 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：483 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽华;
高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。
2014年31期 No.295 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽华;
高校舆论作为思政教育的组成部分和手段,对思政教育起着重要的作用,是检验大学生思政教育工作的方式。正确的高校舆论促进了大学生思政教育内容、手段、方式等多方面发展,错误的高校舆论则影响了大学生的理想信念和价值观等的形成。同时,大学生思政教育对于高校舆论起着引导和控制的作用。二者之间相互促进,相互影响,形成互动关系。
2014年31期 No.295 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈洪波;
对于大学生的思想政治教育问题,党和国家一直高度重视,也通过相关的文件和政策不断加强高校大学生思政教育。人的思想道德教育是一个渐变的过程,要做到知情意行相互协调发展,但是目前高校的思想政治教育存在着育人时间不足的问题,使得大学生思想政治教育理论和实践相分割,这就对思想政治教育的实效性产生很大的影响。在新形势下,需要加强以实践为导向的大学生思想政治教育创新,促进学生能够将学到的理论知识运用于实践之中。
2014年31期 No.295 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈洪波;
对于大学生的思想政治教育问题,党和国家一直高度重视,也通过相关的文件和政策不断加强高校大学生思政教育。人的思想道德教育是一个渐变的过程,要做到知情意行相互协调发展,但是目前高校的思想政治教育存在着育人时间不足的问题,使得大学生思想政治教育理论和实践相分割,这就对思想政治教育的实效性产生很大的影响。在新形势下,需要加强以实践为导向的大学生思想政治教育创新,促进学生能够将学到的理论知识运用于实践之中。
2014年31期 No.295 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何爱华;
随着网络技术的迅猛发展,人们的生活学习和工作对网络的依赖性也在加强,如何利用好网络这一平台加强大学生的思想政治教育工作是摆在大学生和大学思想政治教育工作者面前的一项迫切任务。网络信息量大、传播快捷并且具有匿名性,为此就要建立机制确保网络思想政治信息的准确性和可靠性,加强网络道德自律,充分发挥网络优势,避免消极因素,切实利用好网络平台做好大学生思想政治教育。
2014年31期 No.295 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何爱华;
随着网络技术的迅猛发展,人们的生活学习和工作对网络的依赖性也在加强,如何利用好网络这一平台加强大学生的思想政治教育工作是摆在大学生和大学思想政治教育工作者面前的一项迫切任务。网络信息量大、传播快捷并且具有匿名性,为此就要建立机制确保网络思想政治信息的准确性和可靠性,加强网络道德自律,充分发挥网络优势,避免消极因素,切实利用好网络平台做好大学生思想政治教育。
2014年31期 No.295 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周亚辉;
目前,大学生诚信缺失问题越来越严重。这一现象不容忽视,要从社会风气、制度约束、学校和家庭教育以及学生自身责任意识的培养等层面进行深入探究,并通过教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。
2014年31期 No.295 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：472 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周亚辉;
目前,大学生诚信缺失问题越来越严重。这一现象不容忽视,要从社会风气、制度约束、学校和家庭教育以及学生自身责任意识的培养等层面进行深入探究,并通过教育改革、提高个人素质、建立信用档案、加强法律机制的建设等方面寻找其解决对策,使诚信回归大学校园。
2014年31期 No.295 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：472 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钟芸;
网络时代高职思政课教师作为知识权威受到挑战,存在意义备受质疑,但本文认为作为价值权威,高职思政课教师不可或缺。高职思政课教师应该从国家、社会、个人的角度自觉承担主流意识形态捍卫者、社会良知、完整人格的塑造者等价值权威角色。
2014年31期 No.295 17-18+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟芸;
网络时代高职思政课教师作为知识权威受到挑战,存在意义备受质疑,但本文认为作为价值权威,高职思政课教师不可或缺。高职思政课教师应该从国家、社会、个人的角度自觉承担主流意识形态捍卫者、社会良知、完整人格的塑造者等价值权威角色。
2014年31期 No.295 17-18+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：371 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 娄刚;
我国是一个历史悠久、多民族的统一国家。民族团结关系到国家的统一,关系到中华民族的长远和根本利益。中小学学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这一时期加强民族团结教育意义重大。文章论述了在遵义市仡佬族地区中小学开展民族团结教育的意义,以及遵义市仡佬族地区中小学民族团结教育的现状和成因。
2014年31期 No.295 19-20+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：627 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 娄刚;
我国是一个历史悠久、多民族的统一国家。民族团结关系到国家的统一,关系到中华民族的长远和根本利益。中小学学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这一时期加强民族团结教育意义重大。文章论述了在遵义市仡佬族地区中小学开展民族团结教育的意义,以及遵义市仡佬族地区中小学民族团结教育的现状和成因。
2014年31期 No.295 19-20+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：627 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 蔡景;
研究生扎实的专业基础知识和培养要求特点,决定了必须采用不同于本科生课程教学的方法,以达到提供研究生专业课程教学质量的目的。为此,本文从研究生专业课程的建设、教学模式和考核方式三个方面,结合自己在教学过程中总结的经验,进行了分析探讨。
2014年31期 No.295 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡景;
研究生扎实的专业基础知识和培养要求特点,决定了必须采用不同于本科生课程教学的方法,以达到提供研究生专业课程教学质量的目的。为此,本文从研究生专业课程的建设、教学模式和考核方式三个方面,结合自己在教学过程中总结的经验,进行了分析探讨。
2014年31期 No.295 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曲晓飞;邓希达;李斌;
随着经济全球化的发展,世界各地不同优秀文化和重大科研成果不断涌入我国。传统的在有限的课堂时间内,以教师口头授课、板书,学生耳听、做笔记完成特定教学内容的教学模式已经不适合现代开放、大信息量的学习环境。自主学习能力的培养有利于学生在课堂之外的大量时间里学习更多的知识。而且,大学生作为祖国未来的栋梁及新型的战略资源,具备自主学习能力便显得尤为重要。
2014年31期 No.295 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曲晓飞;邓希达;李斌;
随着经济全球化的发展,世界各地不同优秀文化和重大科研成果不断涌入我国。传统的在有限的课堂时间内,以教师口头授课、板书,学生耳听、做笔记完成特定教学内容的教学模式已经不适合现代开放、大信息量的学习环境。自主学习能力的培养有利于学生在课堂之外的大量时间里学习更多的知识。而且,大学生作为祖国未来的栋梁及新型的战略资源,具备自主学习能力便显得尤为重要。
2014年31期 No.295 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 304K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘霞;
城镇学校大班额问题的凸显引起社会及教育界的广泛关注。其根源在于优质教育资源的短缺与大众教育需求过大之间存在矛盾,并因农村学校布局调整政策矫枉过正而派生出来。通过分析其带来的弊端,试图从根源上找到解决这一问题的途径,以期进一步提高教育质量,推进义务教育均衡发展。
2014年31期 No.295 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘霞;
城镇学校大班额问题的凸显引起社会及教育界的广泛关注。其根源在于优质教育资源的短缺与大众教育需求过大之间存在矛盾,并因农村学校布局调整政策矫枉过正而派生出来。通过分析其带来的弊端,试图从根源上找到解决这一问题的途径,以期进一步提高教育质量,推进义务教育均衡发展。
2014年31期 No.295 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亚琼;
社会经济的高速发展与大学教育的普及化浪潮巩固了大学应用型、实用型学科课程教学的中心地位,而作为人文科学基础学科的大学语文课却没有得到应有的重视。语文课程是当代大学生内在精神发展的动力,也是提升大学生综合素养的基础所在。鉴于人文关怀的缺失是目前大学课程设置中普遍存在的问题,大学语文课程的改革应当立足于学科的人文性目标定位,通过“知、情、行”三者的有机结合,构建充满人文关怀的语文教学模式。
2014年31期 No.295 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈亚琼;
社会经济的高速发展与大学教育的普及化浪潮巩固了大学应用型、实用型学科课程教学的中心地位,而作为人文科学基础学科的大学语文课却没有得到应有的重视。语文课程是当代大学生内在精神发展的动力,也是提升大学生综合素养的基础所在。鉴于人文关怀的缺失是目前大学课程设置中普遍存在的问题,大学语文课程的改革应当立足于学科的人文性目标定位,通过“知、情、行”三者的有机结合,构建充满人文关怀的语文教学模式。
2014年31期 No.295 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈青;
随着经济的快速发展,国际之间、区域之间的交流日益频繁,语言规范统一的使用成为国家文明程度的重要衡量标尺,更是社会的发展与文化的繁荣的极大助力。目前我国针对少数民族汉语普及率低的现状,在少数民族地区大力推广普通话与当地语言双语教育,一方面鼓励当地文化语言传承,另一方面更好地提升当地的汉语水平,实现对外交流与融会。随着国家大力支援新疆建设政策的推行,双语教育成为其中很重要的一部分。因而国家通用语——普通话的积极推广与规范使用成为其中的重要组成部分。本文主要针对新疆阿克苏地区中小学双语教师师资双语培训中的普通话声调教学进行分析,以便更好地通过普通话水平的提高来提升新疆阿克苏地区中小学维汉双语教师培训成效。
2014年31期 No.295 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈青;
随着经济的快速发展,国际之间、区域之间的交流日益频繁,语言规范统一的使用成为国家文明程度的重要衡量标尺,更是社会的发展与文化的繁荣的极大助力。目前我国针对少数民族汉语普及率低的现状,在少数民族地区大力推广普通话与当地语言双语教育,一方面鼓励当地文化语言传承,另一方面更好地提升当地的汉语水平,实现对外交流与融会。随着国家大力支援新疆建设政策的推行,双语教育成为其中很重要的一部分。因而国家通用语——普通话的积极推广与规范使用成为其中的重要组成部分。本文主要针对新疆阿克苏地区中小学双语教师师资双语培训中的普通话声调教学进行分析,以便更好地通过普通话水平的提高来提升新疆阿克苏地区中小学维汉双语教师培训成效。
2014年31期 No.295 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：462 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 聂敏;
随着全球汉语热的持续升温,汉语学习者日渐众多。以汉语课堂为基本的教育环境,以汉语老师为讲授者,学生为学习者的单一汉语学习模式已经逐渐不能适应互联网时代学习者的需求了。本文以微型学习理论、移动学习理论和建构主义理论为基础,探讨了互联网时代基于微信平台的汉语国际移动化教育的可行性,以及如何构建基于微信平台的汉语国际移动化教育模式,指出了汉语国际移动化教育未来的发展方向。
2014年31期 No.295 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 聂敏;
随着全球汉语热的持续升温,汉语学习者日渐众多。以汉语课堂为基本的教育环境,以汉语老师为讲授者,学生为学习者的单一汉语学习模式已经逐渐不能适应互联网时代学习者的需求了。本文以微型学习理论、移动学习理论和建构主义理论为基础,探讨了互联网时代基于微信平台的汉语国际移动化教育的可行性,以及如何构建基于微信平台的汉语国际移动化教育模式,指出了汉语国际移动化教育未来的发展方向。
2014年31期 No.295 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖敏芳;
数学史和大学数学教学的结合,有助于激发学生的学习兴趣、锻炼学生的创新思维,以及认识数学在社会生活中的广泛应用。通过在课堂上讲故事或基于HPM设计教学案例,或以计算机技术作为辅助教学手段,可实现数学史和教学实践的有机融合,促进数学史在大学数学教学中的应用,培养当代大学生的数学素养。
2014年31期 No.295 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖敏芳;
数学史和大学数学教学的结合,有助于激发学生的学习兴趣、锻炼学生的创新思维,以及认识数学在社会生活中的广泛应用。通过在课堂上讲故事或基于HPM设计教学案例,或以计算机技术作为辅助教学手段,可实现数学史和教学实践的有机融合,促进数学史在大学数学教学中的应用,培养当代大学生的数学素养。
2014年31期 No.295 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王克健;
本文从数学学科和网络学习的特点出发,探讨互联网环境下的高等数学答疑问题。选取了涉及代数学、分析学、几何图形并获得好评的几个案例,结合案例探讨网上答疑的形式、方式和效果。
2014年31期 No.295 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王克健;
本文从数学学科和网络学习的特点出发,探讨互联网环境下的高等数学答疑问题。选取了涉及代数学、分析学、几何图形并获得好评的几个案例,结合案例探讨网上答疑的形式、方式和效果。
2014年31期 No.295 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程国华;
以多元线性回归分析方法深入探讨大学生数学建模心理过程影响因素,利用随机抽样方法,对参加数学建模竞赛的大学生进行调查和量表评测,采用多元线性回归分析和相关因素分析,以定性研究与定量研究相结合的思路对14项指标关系及作用进行分析。结果发现现实对象信息、模型表述、模型分析、数学基础、数学推理、模型背景熟悉度、语言理解对大学生数学建模心理过程有显著影响。
2014年31期 No.295 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：693 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程国华;
以多元线性回归分析方法深入探讨大学生数学建模心理过程影响因素,利用随机抽样方法,对参加数学建模竞赛的大学生进行调查和量表评测,采用多元线性回归分析和相关因素分析,以定性研究与定量研究相结合的思路对14项指标关系及作用进行分析。结果发现现实对象信息、模型表述、模型分析、数学基础、数学推理、模型背景熟悉度、语言理解对大学生数学建模心理过程有显著影响。
2014年31期 No.295 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：693 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 凌征球;廖珊莉;李文凤;廖孙益;
本文根据地方高师目前数学专业的实际情况及转型要求,对学术性人才的培养进行了较为深刻的探讨。并以玉林师范学院为例,浅述对地方高师数学专业学术型人才培养的认识。
2014年31期 No.295 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 凌征球;廖珊莉;李文凤;廖孙益;
本文根据地方高师目前数学专业的实际情况及转型要求,对学术性人才的培养进行了较为深刻的探讨。并以玉林师范学院为例,浅述对地方高师数学专业学术型人才培养的认识。
2014年31期 No.295 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李方江;
本文针对大学物理实验教学中出现的问题,提出大学物理实验教学中的过程化控制,通过对三个实验环节的过程化控制,实现学生基本实验能力的提升,培养学生的创新意识。
2014年31期 No.295 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李方江;
本文针对大学物理实验教学中出现的问题,提出大学物理实验教学中的过程化控制,通过对三个实验环节的过程化控制,实现学生基本实验能力的提升,培养学生的创新意识。
2014年31期 No.295 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨勇;
新功能理论方程[1]中处处涉及质点运动学中绝对运动、相对运动、牵连运动的概念与计算,文中阐述了此三种运动的概念,并拓展了与其相关的运动学描述,绝对位置矢量、位移、速度、加速度,相对位置矢量、位移、速度、加速度,牵连位置矢量、位移、速度、加速度。
2014年31期 No.295 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨勇;
新功能理论方程[1]中处处涉及质点运动学中绝对运动、相对运动、牵连运动的概念与计算,文中阐述了此三种运动的概念,并拓展了与其相关的运动学描述,绝对位置矢量、位移、速度、加速度,相对位置矢量、位移、速度、加速度,牵连位置矢量、位移、速度、加速度。
2014年31期 No.295 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：364 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李勇攀;沈蔚;
声学课程是海洋技术专业和海洋测绘专业的一门基础核心课程,是一门渗透性、交叉性极强的应用技术学科,不管是在陆地上还是在海洋里,甚至在天上乃至太空都得到了非常广泛的应用。本人对声学课程进行了初步的思考,得到了一些体会,供教育工作者们参考。
2014年31期 No.295 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 636K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李勇攀;沈蔚;
声学课程是海洋技术专业和海洋测绘专业的一门基础核心课程,是一门渗透性、交叉性极强的应用技术学科,不管是在陆地上还是在海洋里,甚至在天上乃至太空都得到了非常广泛的应用。本人对声学课程进行了初步的思考,得到了一些体会,供教育工作者们参考。
2014年31期 No.295 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 636K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王颇;
在当代的高等教育中,提高学生的科研水平和创新意识对于国家的科学技术发展和学生思维能力的提高具有重要的现实意义。本文通过对本科化学教学的多个环节进行研究和探索,并结合江苏师范大学化学学科的教学条件,总结了几种切实可行的执行方案,以逐步培养本科生的科研素质,并逐渐提升学生的创新能力。
2014年31期 No.295 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王颇;
在当代的高等教育中,提高学生的科研水平和创新意识对于国家的科学技术发展和学生思维能力的提高具有重要的现实意义。本文通过对本科化学教学的多个环节进行研究和探索,并结合江苏师范大学化学学科的教学条件,总结了几种切实可行的执行方案,以逐步培养本科生的科研素质,并逐渐提升学生的创新能力。
2014年31期 No.295 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 薛强;刘菲;
案例教学兼具形象化与趣味化特点,是环境化学教学中重要的组成部分。纳米传感器是近年来新兴并迅速发展的一种环境分析监测技术,可用于现场原位检测或监测痕量污染物质,具有良好的发展前景。该技术可以作为案例引入到环境化学的教学中。本文同时阐述了其与环境化学教学的密切关联性,以此激励学生对环境化学课程的学习兴趣与热情,培养学生的创新意识,强化学生的研究能力。
2014年31期 No.295 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛强;刘菲;
案例教学兼具形象化与趣味化特点,是环境化学教学中重要的组成部分。纳米传感器是近年来新兴并迅速发展的一种环境分析监测技术,可用于现场原位检测或监测痕量污染物质,具有良好的发展前景。该技术可以作为案例引入到环境化学的教学中。本文同时阐述了其与环境化学教学的密切关联性,以此激励学生对环境化学课程的学习兴趣与热情,培养学生的创新意识,强化学生的研究能力。
2014年31期 No.295 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡晓斌;
在当前高等教育大众化、大学生有厌学情绪的情况下,为了避免课程教学的表面化,应改进课程评分模式,拓展讲课内容的维度,提高学生的学习参与度。在教学过程中,应做到理论课和实验课紧密配合,严格要求学生进行规范的实验操作,让学生参与设计性试验和教师科研,以提高“分析化学及实验”的教学效果。
2014年31期 No.295 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡晓斌;
在当前高等教育大众化、大学生有厌学情绪的情况下,为了避免课程教学的表面化,应改进课程评分模式,拓展讲课内容的维度,提高学生的学习参与度。在教学过程中,应做到理论课和实验课紧密配合,严格要求学生进行规范的实验操作,让学生参与设计性试验和教师科研,以提高“分析化学及实验”的教学效果。
2014年31期 No.295 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冯玉兰;臧荣鑫;蔡勇;张浩;魏玉梅;
教学团队建设是本科教育基本建设的一个重要组成部分,本文首先介绍了“生物化学课程群”教学团队建设的总体思路,重点讨论团队人员组成、团队建设特色、团队教学改革成果应用推广情况及今后建设计划。
2014年31期 No.295 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K] [下载次数：417 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯玉兰;臧荣鑫;蔡勇;张浩;魏玉梅;
教学团队建设是本科教育基本建设的一个重要组成部分,本文首先介绍了“生物化学课程群”教学团队建设的总体思路,重点讨论团队人员组成、团队建设特色、团队教学改革成果应用推广情况及今后建设计划。
2014年31期 No.295 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K] [下载次数：417 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙海燕;罗兵;
天然药物化学是药学教育中的一门必修课。针对该门课程的教学现状,本文从教学内容、总论导入、教学方法、教学手段、随堂练习和考核形式等六个方面综合讨论了天然药物化学理论课程的教学改革,以提高该门课程的教学效果。
2014年31期 No.295 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙海燕;罗兵;
天然药物化学是药学教育中的一门必修课。针对该门课程的教学现状,本文从教学内容、总论导入、教学方法、教学手段、随堂练习和考核形式等六个方面综合讨论了天然药物化学理论课程的教学改革,以提高该门课程的教学效果。
2014年31期 No.295 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 文义凯;姜寒玉;司怀军;王丽;
本文通过提出对分子生物学实践教学中的资源进行整合、教学内容的优化、以科研促进实验教学和考核手段进行改革和实践,取得了良好的教学效果,为分子生物学综合性实践提供参考。
2014年31期 No.295 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 文义凯;姜寒玉;司怀军;王丽;
本文通过提出对分子生物学实践教学中的资源进行整合、教学内容的优化、以科研促进实验教学和考核手段进行改革和实践,取得了良好的教学效果,为分子生物学综合性实践提供参考。
2014年31期 No.295 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张璐;黎宁;丁岚;赵永久;
卓越工程师教育培养计划是教育部着力实施的我国高等工程教育改革的重大措施,本文围绕工程教育理念,结合本校的客观实际,论述实施本科阶段卓越工程师教育培养计划三大主要问题:设计专门性人才培养方案、改革课程体系和教学内容、构建校企合作的卓越工程人才联合培养机制,以期培养出大批电子信息产业未来创新型工程人才。
2014年31期 No.295 67-68+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张璐;黎宁;丁岚;赵永久;
卓越工程师教育培养计划是教育部着力实施的我国高等工程教育改革的重大措施,本文围绕工程教育理念,结合本校的客观实际,论述实施本科阶段卓越工程师教育培养计划三大主要问题:设计专门性人才培养方案、改革课程体系和教学内容、构建校企合作的卓越工程人才联合培养机制,以期培养出大批电子信息产业未来创新型工程人才。
2014年31期 No.295 67-68+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹爽;李文博;李丹丹;郭立刚;金英爱;
目前在各大高校开展的“国家大学生创新实验与实践计划项目”激发了众多学子的创新实践热情,而各大高校在鼓励学生积极参与本学科不同方向的选题的同时,也支持推动学生跨学科合作,以达到各学院大学生之间互相交流合作、碰撞出更多创新点的目的。而在跨学科学习工作中,学生也能提高自主学习能力,了解不同学科的专业知识,拓展思路,为今后发展起到良好的积极推动作用。
2014年31期 No.295 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹爽;李文博;李丹丹;郭立刚;金英爱;
目前在各大高校开展的“国家大学生创新实验与实践计划项目”激发了众多学子的创新实践热情,而各大高校在鼓励学生积极参与本学科不同方向的选题的同时,也支持推动学生跨学科合作,以达到各学院大学生之间互相交流合作、碰撞出更多创新点的目的。而在跨学科学习工作中,学生也能提高自主学习能力,了解不同学科的专业知识,拓展思路,为今后发展起到良好的积极推动作用。
2014年31期 No.295 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱望东;姜铭;
产品模型设计与制作是提高本科学生专业知识应用能力与实际问题解决能力的重要环节。本文针对工业设计专业的特点,探讨了提高工业设计专业学生产品设计与制作能力的具体途径,以有效提高工业设计专业学生的综合素质。
2014年31期 No.295 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱望东;姜铭;
产品模型设计与制作是提高本科学生专业知识应用能力与实际问题解决能力的重要环节。本文针对工业设计专业的特点,探讨了提高工业设计专业学生产品设计与制作能力的具体途径,以有效提高工业设计专业学生的综合素质。
2014年31期 No.295 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张华;周一丹;倪红军;黄明宇;
本文面向工程教育专业认证的要求,以美国密歇根大学工学院机械系和南通大学机械工程学院为研究对象,针对中美两个高校的机械工程专业的课程体系开展比较研究。通过对基础理论课程、专业基础课程、专业选修课程、通识课程的设置和教学内容进行分析,对比两者的共性和差异,总结中国高校机械工程专业课程体系面向专业认证需要借鉴和提升之处。
2014年31期 No.295 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张华;周一丹;倪红军;黄明宇;
本文面向工程教育专业认证的要求,以美国密歇根大学工学院机械系和南通大学机械工程学院为研究对象,针对中美两个高校的机械工程专业的课程体系开展比较研究。通过对基础理论课程、专业基础课程、专业选修课程、通识课程的设置和教学内容进行分析,对比两者的共性和差异,总结中国高校机械工程专业课程体系面向专业认证需要借鉴和提升之处。
2014年31期 No.295 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙玉利;李军;左敦稳;
本文根据“试验设计与数据处理”课程的性质及教学目标,针对传统教学模式存在的“三多三少”问题,从教学内容、教学方法、教学手段、学生创新实践能力的培养四个方面提出了教学模式创新与实践的思路和方法。
2014年31期 No.295 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙玉利;李军;左敦稳;
本文根据“试验设计与数据处理”课程的性质及教学目标,针对传统教学模式存在的“三多三少”问题,从教学内容、教学方法、教学手段、学生创新实践能力的培养四个方面提出了教学模式创新与实践的思路和方法。
2014年31期 No.295 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨艳;
电机学内容涉及电学、磁学、机械学的知识,是一门交叉多学科的课程,具有理论性强、概念多、内容抽象、与工程实践结合紧密的特征。学生在学习过程中经常会感到思路难以理清,感觉课程太难,进而产生厌学情绪。针对在教学中如何激发和培养学生学习兴趣的问题,变“被动学习”为“主动学习”,笔者从教学组织、课后测验、实践教学和师生互动等几个教学方面进行了尝试,实践证明取得了良好的效果。
2014年31期 No.295 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨艳;
电机学内容涉及电学、磁学、机械学的知识,是一门交叉多学科的课程,具有理论性强、概念多、内容抽象、与工程实践结合紧密的特征。学生在学习过程中经常会感到思路难以理清,感觉课程太难,进而产生厌学情绪。针对在教学中如何激发和培养学生学习兴趣的问题,变“被动学习”为“主动学习”,笔者从教学组织、课后测验、实践教学和师生互动等几个教学方面进行了尝试,实践证明取得了良好的效果。
2014年31期 No.295 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杜雪莲;
环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。
2014年31期 No.295 79-80+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜雪莲;
环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。
2014年31期 No.295 79-80+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周张兰;
在数据结构教学中,借助导入方法可以吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,从而获得良好的课堂教学效果。本文以KMP算法为例,从导入对象选取、导入内容设置及其他教学方法的结合三方面探讨了导入在数据结构算法讲解过程中的应用问题。
2014年31期 No.295 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周张兰;
在数据结构教学中,借助导入方法可以吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣,从而获得良好的课堂教学效果。本文以KMP算法为例,从导入对象选取、导入内容设置及其他教学方法的结合三方面探讨了导入在数据结构算法讲解过程中的应用问题。
2014年31期 No.295 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王梅;胡嘉波;许文荣;王婷;周红;孙晓春;
青年教师作为实验诊断学教学的后备力量,在教学过程中发现教学内容、教学方法与师资队伍方面存在着问题。针对这些问题,结合教学实践,从教学的各个环节展开探讨,不断寻找并探索适合教与学的方法与途径,以期提高实验诊断学的教学质量和教学水平。
2014年31期 No.295 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王梅;胡嘉波;许文荣;王婷;周红;孙晓春;
青年教师作为实验诊断学教学的后备力量,在教学过程中发现教学内容、教学方法与师资队伍方面存在着问题。针对这些问题,结合教学实践,从教学的各个环节展开探讨,不断寻找并探索适合教与学的方法与途径,以期提高实验诊断学的教学质量和教学水平。
2014年31期 No.295 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马强;
创新能力是创新性人才的重要基础,创新能力的提高离不开对创新思维能力的培养,环境艺术设计应该把创新思维能力的培养放在重要位置。在教学中围绕人才培养目标,树立创新思维教育理念,加强对创新思维能力的培养,培养具备创新素质的设计人才。具体结合课程设置、教学内容、教学方法、学术交流、社会实践等方面进行有目的的改进和完善,来提高学生在设计中的创新思维能力,使之成为环境艺术设计专业教学体系中的重要组成部分,从而有效提高设计中的创新能力。
2014年31期 No.295 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马强;
创新能力是创新性人才的重要基础,创新能力的提高离不开对创新思维能力的培养,环境艺术设计应该把创新思维能力的培养放在重要位置。在教学中围绕人才培养目标,树立创新思维教育理念,加强对创新思维能力的培养,培养具备创新素质的设计人才。具体结合课程设置、教学内容、教学方法、学术交流、社会实践等方面进行有目的的改进和完善,来提高学生在设计中的创新思维能力,使之成为环境艺术设计专业教学体系中的重要组成部分,从而有效提高设计中的创新能力。
2014年31期 No.295 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 欧黔;
广播电视新闻学更名为广播电视学后,学科专业方向更为宽泛,突破了新闻学的传统框架。另一方面,传统的新闻传播活动规则发生了很大的变化,这就要求我们在教学理念、人才培养目标和教学模式等方面进行调整和改革,培养应用型人才以适应地方高校转型发展的要求,满足社会与时代的需求。
2014年31期 No.295 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 欧黔;
广播电视新闻学更名为广播电视学后,学科专业方向更为宽泛,突破了新闻学的传统框架。另一方面,传统的新闻传播活动规则发生了很大的变化,这就要求我们在教学理念、人才培养目标和教学模式等方面进行调整和改革,培养应用型人才以适应地方高校转型发展的要求,满足社会与时代的需求。
2014年31期 No.295 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王小霞;吕惠卿;
本文基于管理信息系统(以下简称MIS)是一门综合性、边缘性、前沿性、实践性、应用性学科的特点,从分析MIS的课程性质入手,针对我国高等院校MIS课程教学中存在的课程设置不合理、教学方法陈旧、教材质量亟待规范和提高、实践教学尚待完善四个主要问题,进行了MIS课程教学改革的研究与探索。
2014年31期 No.295 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王小霞;吕惠卿;
本文基于管理信息系统(以下简称MIS)是一门综合性、边缘性、前沿性、实践性、应用性学科的特点,从分析MIS的课程性质入手,针对我国高等院校MIS课程教学中存在的课程设置不合理、教学方法陈旧、教材质量亟待规范和提高、实践教学尚待完善四个主要问题,进行了MIS课程教学改革的研究与探索。
2014年31期 No.295 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李洋;
近年来,随着互联网技术被应用得越来越广泛,网上交易逐渐受到社会各个领域的重视,企业对网络营销人才的需求越来越迫切,网络营销课程也逐渐成为本科院校市场营销专业的核心课程,进入20世纪80年代以后,诸多高校纷纷提出了“应用型办学”的口号,他们认为实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。因此,网络营销作为一门实践性较强的课程,在应用型本科院校进行开设时,更应注重实践教学,使学生真正能够实际进行企业网络营销工作。文章分析了现阶段应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学中的薄弱环节,在此基础上提出了可行性建议。
2014年31期 No.295 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李洋;
近年来,随着互联网技术被应用得越来越广泛,网上交易逐渐受到社会各个领域的重视,企业对网络营销人才的需求越来越迫切,网络营销课程也逐渐成为本科院校市场营销专业的核心课程,进入20世纪80年代以后,诸多高校纷纷提出了“应用型办学”的口号,他们认为实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。因此,网络营销作为一门实践性较强的课程,在应用型本科院校进行开设时,更应注重实践教学,使学生真正能够实际进行企业网络营销工作。文章分析了现阶段应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学中的薄弱环节,在此基础上提出了可行性建议。
2014年31期 No.295 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁群;
模拟实践教学法结合了案例教学、情境教学、实践教学等多种教学方法的优点,是一种提高公安院校学生专业素质和实际办案能力的现代化教学手段。这种教学手段符合刑事证据学课程的教学目标和课程特点。结合目前公安院校在应用模拟实践教学方法过程中存在的问题,应当从模拟实践场景的设置与公安实务工作衔接、增强模拟实践教学方法的可操作性、实训基地的建设几个方面进行完善,从而为增强刑事证据学课程的教学实效性提供一种贴近公安实践的教学方法。
2014年31期 No.295 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁群;
模拟实践教学法结合了案例教学、情境教学、实践教学等多种教学方法的优点,是一种提高公安院校学生专业素质和实际办案能力的现代化教学手段。这种教学手段符合刑事证据学课程的教学目标和课程特点。结合目前公安院校在应用模拟实践教学方法过程中存在的问题,应当从模拟实践场景的设置与公安实务工作衔接、增强模拟实践教学方法的可操作性、实训基地的建设几个方面进行完善,从而为增强刑事证据学课程的教学实效性提供一种贴近公安实践的教学方法。
2014年31期 No.295 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎亚薇;
法律综合实训作为法学教学的一种重要手段,在各个法学院校中均普遍实施,但是应该如何来设计法律综合实训活动,使其能够最高效率地实现课程开设的目标,有效促进学生对所学知识的掌握,各高校的做法不尽相同。因此,深入研究和探索法律综合实训课程的设计,对法学课程教学具有重要的实践指导意义。
2014年31期 No.295 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎亚薇;
法律综合实训作为法学教学的一种重要手段,在各个法学院校中均普遍实施,但是应该如何来设计法律综合实训活动,使其能够最高效率地实现课程开设的目标,有效促进学生对所学知识的掌握,各高校的做法不尽相同。因此,深入研究和探索法律综合实训课程的设计,对法学课程教学具有重要的实践指导意义。
2014年31期 No.295 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄燕华;
老子关于“道”的阐述中蕴含着丰富的哲学理念,作为中国哲学特有的基本范畴,涉及人类技术活动的一些根本属性。他建构了一个尊道贵德、绝巧弃利、见微知著、有而无为、小国寡民的技术发展的理想国。一方面他批判了技术发展带来的负面因素,社会处于无序失道之中;另一方面他肯定了技术所带来的便利,尊崇道法自然。本文分析了老子文献的基本内涵,并结合技术哲学的核心问题即技术与自然、技术与社会、技术的应用和技术与人四个方面逐一解读其技术哲学的理念。进一步探讨老子技术哲学理念对现代技术文明的启示,引申出技术发展的未来导向。
2014年31期 No.295 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄燕华;
老子关于“道”的阐述中蕴含着丰富的哲学理念,作为中国哲学特有的基本范畴,涉及人类技术活动的一些根本属性。他建构了一个尊道贵德、绝巧弃利、见微知著、有而无为、小国寡民的技术发展的理想国。一方面他批判了技术发展带来的负面因素,社会处于无序失道之中;另一方面他肯定了技术所带来的便利,尊崇道法自然。本文分析了老子文献的基本内涵,并结合技术哲学的核心问题即技术与自然、技术与社会、技术的应用和技术与人四个方面逐一解读其技术哲学的理念。进一步探讨老子技术哲学理念对现代技术文明的启示,引申出技术发展的未来导向。
2014年31期 No.295 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毕良军;
薛宝钗,在爱情的世界里,众人都觉得她就是一个不那么热情的人,其实她也有自己对爱情的态度,虽然不及他人那样热烈,但是在遇到自己所爱的时候还是会努力地追求自己的爱情。
2014年31期 No.295 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毕良军;
薛宝钗,在爱情的世界里,众人都觉得她就是一个不那么热情的人,其实她也有自己对爱情的态度,虽然不及他人那样热烈,但是在遇到自己所爱的时候还是会努力地追求自己的爱情。
2014年31期 No.295 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数：651 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 钟瑜宁;
随着文化交往和全球一体化速度不断加快,如今中国女性文学与英美女性文学已经实现了更高程度的融合,随着文化融合速度不断加快,如何在跨文化视野下,更好地发展中国女性文学,这就需要在文化融合背景下,使用正确的姿态和理念去认识中外女性文化的相同点与不同点。而趋同性和差异性作为二者文学的研究视角,就是正确认识二者文化、发展中国女性文学的必经之路和必然选择。本文拟从中国女性文学的产生与发展入手,结合英美女性文学发展历史,从而在跨文化视野下做好中国女性文学与英美女性文学的趋同性和差异性研究。
2014年31期 No.295 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟瑜宁;
随着文化交往和全球一体化速度不断加快,如今中国女性文学与英美女性文学已经实现了更高程度的融合,随着文化融合速度不断加快,如何在跨文化视野下,更好地发展中国女性文学,这就需要在文化融合背景下,使用正确的姿态和理念去认识中外女性文化的相同点与不同点。而趋同性和差异性作为二者文学的研究视角,就是正确认识二者文化、发展中国女性文学的必经之路和必然选择。本文拟从中国女性文学的产生与发展入手,结合英美女性文学发展历史,从而在跨文化视野下做好中国女性文学与英美女性文学的趋同性和差异性研究。
2014年31期 No.295 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K] [下载次数：387 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李立功;
“人变成非人”这一文学母题在古今中外的作品中屡有表现,具体到不同的民族、不同时代的作品中又各有其特点。本文试以《金驴记》(古罗马阿普列乌斯)、《促织》(中国蒲松龄)、《变形记》(奥地利卡夫卡)、《犀牛》(法国尤奈斯库)和《疯狂的君子兰》(中国张辛欣)这五部作品为例,分析一下这些作品中“人变成非人”这一文学母题在这些不同时代作家的笔下表现出了怎样的同与异,继而希望在这一同与异的揭示中展示关于文学、关于不同时代以及作家个人的一些有益启示。
2014年31期 No.295 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 414K] [下载次数：1420 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李立功;
“人变成非人”这一文学母题在古今中外的作品中屡有表现,具体到不同的民族、不同时代的作品中又各有其特点。本文试以《金驴记》(古罗马阿普列乌斯)、《促织》(中国蒲松龄)、《变形记》(奥地利卡夫卡)、《犀牛》(法国尤奈斯库)和《疯狂的君子兰》(中国张辛欣)这五部作品为例,分析一下这些作品中“人变成非人”这一文学母题在这些不同时代作家的笔下表现出了怎样的同与异,继而希望在这一同与异的揭示中展示关于文学、关于不同时代以及作家个人的一些有益启示。
2014年31期 No.295 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 414K] [下载次数：1420 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 殷彩;
库柏的代表作《皮袜子故事集》通过描写白人拓荒者、欧洲殖民者、美洲印第安人和“皮袜子”纳蒂·班波与自然的不同关系,处处闪烁着对人与自然关系的思考和感悟。本文从生态批评的视角分析《皮袜子故事集》中的人与自然,展现了二者既对立冲突又和谐统一的关系,揭示了库柏反对人类中心主义,呼吁人类尊重保护大自然,寻求人与自然和谐相处的生态思想。
2014年31期 No.295 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K] [下载次数：438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 殷彩;
库柏的代表作《皮袜子故事集》通过描写白人拓荒者、欧洲殖民者、美洲印第安人和“皮袜子”纳蒂·班波与自然的不同关系,处处闪烁着对人与自然关系的思考和感悟。本文从生态批评的视角分析《皮袜子故事集》中的人与自然,展现了二者既对立冲突又和谐统一的关系,揭示了库柏反对人类中心主义,呼吁人类尊重保护大自然,寻求人与自然和谐相处的生态思想。
2014年31期 No.295 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 478K] [下载次数：438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈杰;
J.D.塞林格的小说《麦田里的守望者》是美国文学中最具争议性的一部小说,被美国文学界公认为美国文学中的“现代经典”之一。该小说通过讲述霍尔顿离开潘西中学后在纽约的游荡经历,深刻地揭示了现代社会中人的心灵的极度孤独。本文着重从美国社会历史背景、塞林格的心路成长历程等几个方面来探讨其作品孤独主题的成因。
2014年31期 No.295 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K] [下载次数：854 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈杰;
J.D.塞林格的小说《麦田里的守望者》是美国文学中最具争议性的一部小说,被美国文学界公认为美国文学中的“现代经典”之一。该小说通过讲述霍尔顿离开潘西中学后在纽约的游荡经历,深刻地揭示了现代社会中人的心灵的极度孤独。本文着重从美国社会历史背景、塞林格的心路成长历程等几个方面来探讨其作品孤独主题的成因。
2014年31期 No.295 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K] [下载次数：854 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒲真真;杨曼;
本文通过透视波德莱尔自身的忧郁以及他所生活的巴黎这座城市的忧郁,折射出波德莱尔独特的审美视角和其前卫的美学理念;而他关于“现代性”的界定对文学和艺术更是一种创新与再塑。
2014年31期 No.295 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒲真真;杨曼;
本文通过透视波德莱尔自身的忧郁以及他所生活的巴黎这座城市的忧郁,折射出波德莱尔独特的审美视角和其前卫的美学理念;而他关于“现代性”的界定对文学和艺术更是一种创新与再塑。
2014年31期 No.295 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 515K] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王英珍;
针对国人书写汉字出现错别字和字迹普遍潦草的现状,为拯救汉字书写面临的危机,分析其成因,并提出了解决的措施。
2014年31期 No.295 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K] [下载次数：622 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王英珍;
针对国人书写汉字出现错别字和字迹普遍潦草的现状,为拯救汉字书写面临的危机,分析其成因,并提出了解决的措施。
2014年31期 No.295 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K] [下载次数：622 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于星兰;
从形与数概念的产生过程入手,研究了方形文化对中国上古数学文化的起源产生的影响。中国上古数学文化是中华古文化的重要组成部分;对抽象的形概念的认识以及对抽象的数概念的认识是抽象思维的产物;上古人类对方形的崇拜促进了方形文化的产生和发展;方形文化促进了形与数的概念的形成和发展;方形文化还通过对《周易》的影响,间接地促进了包括数学文化在内的中国古文化的产生与发展。
2014年31期 No.295 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于星兰;
从形与数概念的产生过程入手,研究了方形文化对中国上古数学文化的起源产生的影响。中国上古数学文化是中华古文化的重要组成部分;对抽象的形概念的认识以及对抽象的数概念的认识是抽象思维的产物;上古人类对方形的崇拜促进了方形文化的产生和发展;方形文化促进了形与数的概念的形成和发展;方形文化还通过对《周易》的影响,间接地促进了包括数学文化在内的中国古文化的产生与发展。
2014年31期 No.295 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方胜红;郝晓质;贾卓;桑吉;
藏茶,游牧民族的生命之饮,早已成为西藏人民生活中不可缺少的必需品之一。雅安藏茶有着悠久的历史,随着社会和时代发展,雅安的藏茶产业和文化得到了相应发展,但也存在着较多的问题,产业发展内劲儿不足,文化知名度以及政府支持力度都有待提高。
2014年31期 No.295 127-128+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K] [下载次数：698 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 方胜红;郝晓质;贾卓;桑吉;
藏茶,游牧民族的生命之饮,早已成为西藏人民生活中不可缺少的必需品之一。雅安藏茶有着悠久的历史,随着社会和时代发展,雅安的藏茶产业和文化得到了相应发展,但也存在着较多的问题,产业发展内劲儿不足,文化知名度以及政府支持力度都有待提高。
2014年31期 No.295 127-128+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K] [下载次数：698 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 华芸萱;王银凤;
对于现代化,不同的学者专家因为专业背景的不同,自然会有不同的见解。笔者认为“现代化”从广义来说,是工业革命带来的一场关乎经济、政治、个人、社会等各个方面巨大变化的过程。本文在概述了英国现代化发展的四个阶段后,按照恩格斯在《英国现状》中所阐述的英国现代化的四个方面,分别做了详细的阐述。
2014年31期 No.295 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：938 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 华芸萱;王银凤;
对于现代化,不同的学者专家因为专业背景的不同,自然会有不同的见解。笔者认为“现代化”从广义来说,是工业革命带来的一场关乎经济、政治、个人、社会等各个方面巨大变化的过程。本文在概述了英国现代化发展的四个阶段后,按照恩格斯在《英国现状》中所阐述的英国现代化的四个方面,分别做了详细的阐述。
2014年31期 No.295 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：938 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 魏琼蕊;
作为当今世界经济最发达国家之一的美国,其繁荣富强的经验有很多,然而教育,绝对是其必不可少的经验之一。美国职业教育体系重要组成部分的生计教育,可以说是促进美国经济发展的重要力量。美国的职业教育在世界范围内都很有特色,而其生计教育在美国的职业教育发展史上有着举足轻重的地位。生计教育不仅能够培养实践操作型人才,更能推动科学技术的发展和促进经济水平的提高,还能消除社会矛盾。总之,美国生计教育的形成及发展有着其独特的经验和教训,文章通过对美国的生计教育进行简要研究,总结提出了对我国职业教育发展的启示。
2014年31期 No.295 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 魏琼蕊;
作为当今世界经济最发达国家之一的美国,其繁荣富强的经验有很多,然而教育,绝对是其必不可少的经验之一。美国职业教育体系重要组成部分的生计教育,可以说是促进美国经济发展的重要力量。美国的职业教育在世界范围内都很有特色,而其生计教育在美国的职业教育发展史上有着举足轻重的地位。生计教育不仅能够培养实践操作型人才,更能推动科学技术的发展和促进经济水平的提高,还能消除社会矛盾。总之,美国生计教育的形成及发展有着其独特的经验和教训,文章通过对美国的生计教育进行简要研究,总结提出了对我国职业教育发展的启示。
2014年31期 No.295 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 412K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 朱宽胜;葛涛安;
校企合作是高等职业学校谋求社会适应性发展的重要方式,我们要借鉴欧美国家高职校企合作的成功经验,不断提高高等职业教育活力,强化高职学生服务社会经济发展的能力。本文系统地详述目前中国高职教育校企合作的主要模式,分别是订单式培养、职业教育集团、校企共建二级学院以及校企共建基地等,同时文章从合作意识、高职学校和企业等维度指出目前我国高职校企合作所存在的问题,并提出建立校企合作的协调管理机构和探索多元化的合作模式等对策及建议。
2014年31期 No.295 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱宽胜;葛涛安;
校企合作是高等职业学校谋求社会适应性发展的重要方式,我们要借鉴欧美国家高职校企合作的成功经验,不断提高高等职业教育活力,强化高职学生服务社会经济发展的能力。本文系统地详述目前中国高职教育校企合作的主要模式,分别是订单式培养、职业教育集团、校企共建二级学院以及校企共建基地等,同时文章从合作意识、高职学校和企业等维度指出目前我国高职校企合作所存在的问题,并提出建立校企合作的协调管理机构和探索多元化的合作模式等对策及建议。
2014年31期 No.295 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽荣;
高职学生课余时间浪费现象严重,实践创新能力培养需求紧迫。文章阐述了学习共同体和实践创新的研究背景,本着充实学生课余活动、培养学生实践创新能力的原则,提出了高职课余实践创新学习共同体的构建理念与思路,并研究其构建程序和方法,最后分析学习共同体实施的具体保障措施。
2014年31期 No.295 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽荣;
高职学生课余时间浪费现象严重,实践创新能力培养需求紧迫。文章阐述了学习共同体和实践创新的研究背景,本着充实学生课余活动、培养学生实践创新能力的原则,提出了高职课余实践创新学习共同体的构建理念与思路,并研究其构建程序和方法,最后分析学习共同体实施的具体保障措施。
2014年31期 No.295 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何丽莉;
高等职业教育应以培养高素质技能型人才为目的,以岗位需求为导向,以职业能力培养为核心,进行准确的专业定位,构建国家职业技能标准与专业可持续发展能力相融合的专业课程体系,注重理论与实践教学的有机结合。
2014年31期 No.295 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何丽莉;
高等职业教育应以培养高素质技能型人才为目的,以岗位需求为导向,以职业能力培养为核心,进行准确的专业定位,构建国家职业技能标准与专业可持续发展能力相融合的专业课程体系,注重理论与实践教学的有机结合。
2014年31期 No.295 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张鑫;冯清;
高职教育中,学生不再是学习的被动者,而是自己学习的主人,这就需要教师顺应时代的发展,提高自己的教学能力,探索适合新时代教学的新模式。Moodle平台作为一个基于建构主义教育理论进行设计开发的开源式课程管理系统,具有强大的教学功能,越来越多的职业教育者将其引入课堂。本文以“工程制图Auto CAD”课程建设为例,小结了Moodle平台的教学功能,探讨了Moodle平台下的职业学校专业课教学模式。
2014年31期 No.295 177-178+188页 [查看摘要][在线阅读][下载 720K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张鑫;冯清;
高职教育中,学生不再是学习的被动者,而是自己学习的主人,这就需要教师顺应时代的发展,提高自己的教学能力,探索适合新时代教学的新模式。Moodle平台作为一个基于建构主义教育理论进行设计开发的开源式课程管理系统,具有强大的教学功能,越来越多的职业教育者将其引入课堂。本文以“工程制图Auto CAD”课程建设为例,小结了Moodle平台的教学功能,探讨了Moodle平台下的职业学校专业课教学模式。
2014年31期 No.295 177-178+188页 [查看摘要][在线阅读][下载 720K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 曾玲芳;
幕课时代悄然来袭,“翻转课堂”的探讨与实践如火如荼。如何在高职会计专业相关课程实现有效“翻转”,培养高素质、技能型会计从业人员,工学结合实训基地建设至关重要。本文从分析高职会计教学现状和建设工学结合实训基地必要性入手,探讨实训基地总体建设思路,并结合教学实践,对具体实训室功能及软硬件配置提出建议。
2014年31期 No.295 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 426K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾玲芳;
幕课时代悄然来袭,“翻转课堂”的探讨与实践如火如荼。如何在高职会计专业相关课程实现有效“翻转”,培养高素质、技能型会计从业人员,工学结合实训基地建设至关重要。本文从分析高职会计教学现状和建设工学结合实训基地必要性入手,探讨实训基地总体建设思路,并结合教学实践,对具体实训室功能及软硬件配置提出建议。
2014年31期 No.295 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 426K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋小娟;郑瑾;
商务日语专业涉及领域十分广泛,如贸易、经济、管理、服务等领域。而其高职人才培养目标是培养以日语为语言工具,从事相关领域工作的一线基层应用型、技能型商务人才。为了预防高职商务人才与日语市场需求脱节,必须从课程设置、教学模式、师资队伍、实训环境等方面入手,努力实现高职商务日语专业学生与企业的零接轨。
2014年31期 No.295 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋小娟;郑瑾;
商务日语专业涉及领域十分广泛,如贸易、经济、管理、服务等领域。而其高职人才培养目标是培养以日语为语言工具,从事相关领域工作的一线基层应用型、技能型商务人才。为了预防高职商务人才与日语市场需求脱节,必须从课程设置、教学模式、师资队伍、实训环境等方面入手,努力实现高职商务日语专业学生与企业的零接轨。
2014年31期 No.295 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 程松林;
新建应用型本科院校的转型发展的研究是以高等教育大众化为基本点,结合新建应用型本科院校面临的阶段性问题和转型的内涵,本文提出新建应用型本科院校转型发展定位应是有所侧重的多科性大学,转型发展的取向应是教学服务型大学,转型发展的策略应是有所为有所不为,转型发展的内生动力应是完善基层学术组织、优化内部管理体制,从而从结构到形态、从形式到内涵真正实现向现代大学的转型发展。
2014年31期 No.295 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程松林;
新建应用型本科院校的转型发展的研究是以高等教育大众化为基本点,结合新建应用型本科院校面临的阶段性问题和转型的内涵,本文提出新建应用型本科院校转型发展定位应是有所侧重的多科性大学,转型发展的取向应是教学服务型大学,转型发展的策略应是有所为有所不为,转型发展的内生动力应是完善基层学术组织、优化内部管理体制,从而从结构到形态、从形式到内涵真正实现向现代大学的转型发展。
2014年31期 No.295 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K] [下载次数：289 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何广军;白云;李彦彬;
军队院校教学资源的建设与运用对于培养高素质复合型军事人才至关重要,其教学资源建设与运用有其特殊性。重点对近年来军队院校教学资源的建设特点和规律进行了总结,对其建设与运用的不足进行了分析,提出了军队院校在教学资源建设与运用上的原则和具体思路。
2014年31期 No.295 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 何广军;白云;李彦彬;
军队院校教学资源的建设与运用对于培养高素质复合型军事人才至关重要,其教学资源建设与运用有其特殊性。重点对近年来军队院校教学资源的建设特点和规律进行了总结,对其建设与运用的不足进行了分析,提出了军队院校在教学资源建设与运用上的原则和具体思路。
2014年31期 No.295 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钱炜;朱坚民;汪中厚;
在全球化背景下,构建工程教育质量监控体系,实现我国高等工程教育的国际互认,提升我国工程教育的国际竞争力;介绍了德国的教育体系和高等工程教育认证体系;借鉴德国的做法,上海理工大学近年来致力于高等教育国际化,开展了部分专业的国际化(ASIIN)认证和评估,以实现我校教学质量精品化,并与国际教育质量标准接轨,探索一条“工程型、创新性、国际化”精品本科建设的有效途径。
2014年31期 No.295 189-190+216页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K] [下载次数：595 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钱炜;朱坚民;汪中厚;
在全球化背景下,构建工程教育质量监控体系,实现我国高等工程教育的国际互认,提升我国工程教育的国际竞争力;介绍了德国的教育体系和高等工程教育认证体系;借鉴德国的做法,上海理工大学近年来致力于高等教育国际化,开展了部分专业的国际化(ASIIN)认证和评估,以实现我校教学质量精品化,并与国际教育质量标准接轨,探索一条“工程型、创新性、国际化”精品本科建设的有效途径。
2014年31期 No.295 189-190+216页 [查看摘要][在线阅读][下载 376K] [下载次数：595 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 袁冬梅;
伴随着自媒体的兴起和终端设备的普及,网络日益成为当下社会舆论的主要源头。对于大学生而言,面对触手可及的网络,他们往往选择网络来表达自身的利益诉求,大学生网络舆情已成为大学管理工作中一个不可忽视的议题。本文主要探讨了在自媒体时代大学生网络舆情的特征,并提出了从构建专业队伍、自觉运用媒体、拓宽信息渠道到完善制度机制四位一体的舆情监测和引导机制。
2014年31期 No.295 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 514K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁冬梅;
伴随着自媒体的兴起和终端设备的普及,网络日益成为当下社会舆论的主要源头。对于大学生而言,面对触手可及的网络,他们往往选择网络来表达自身的利益诉求,大学生网络舆情已成为大学管理工作中一个不可忽视的议题。本文主要探讨了在自媒体时代大学生网络舆情的特征,并提出了从构建专业队伍、自觉运用媒体、拓宽信息渠道到完善制度机制四位一体的舆情监测和引导机制。
2014年31期 No.295 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 514K] [下载次数：339 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江宁宁;
宣传技术能力是宣传能力的基础与重要组成部分。浙江大学求是学院蓝田学园通过技术培训与实践操作,提升了本科学生的新闻稿写作、摄影、Photoshop制作、视频制作等宣传技术能力。同时,本文对现存的问题进行了分析与梳理,提出了今后完善的方向与建议。
2014年31期 No.295 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江宁宁;
宣传技术能力是宣传能力的基础与重要组成部分。浙江大学求是学院蓝田学园通过技术培训与实践操作,提升了本科学生的新闻稿写作、摄影、Photoshop制作、视频制作等宣传技术能力。同时,本文对现存的问题进行了分析与梳理,提出了今后完善的方向与建议。
2014年31期 No.295 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庄文芹;王慧;
近年来高校虽然在实验室管理方面取得了一定的成绩,但由于许多实验室的功能过于单一化,规模普遍较小,存在着与高速发展的教学、科研水平不相适应的管理问题,建立一套系统完整的实验室管理体制势在必行,以改善目前相对落后的现状,提高实验室的教学、科研水平。
2014年31期 No.295 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 583K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庄文芹;王慧;
近年来高校虽然在实验室管理方面取得了一定的成绩,但由于许多实验室的功能过于单一化,规模普遍较小,存在着与高速发展的教学、科研水平不相适应的管理问题,建立一套系统完整的实验室管理体制势在必行,以改善目前相对落后的现状,提高实验室的教学、科研水平。
2014年31期 No.295 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 583K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑岩;
大学班级是大学生共同学习与生活的常规基本组织形式,是高校向学生实施教育与管理活动的基层单位。但随着时代的发展和个人“三观”变化,当前的大学班级管理育人弱化、制度流于形式、班风淡化、安全稳定高压态势等现状较为明显,改革班级建设模式,提高班级建设水平,是当前大学教育中亟待解决的问题之一。同时,高校学生班集体建设更是大学生思想政治教育和管理工作的重要环节,本文从当前大学生的思想状况实际入手,对班集体建设中存在的问题加以分析与反思;提出高校学生班集体建设的新措施和对策,论述了加强班集体建设的有效途径与方法,进一步改善并完善对大学生班集体建设的理念与模式。
2014年31期 No.295 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：359 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑岩;
大学班级是大学生共同学习与生活的常规基本组织形式,是高校向学生实施教育与管理活动的基层单位。但随着时代的发展和个人“三观”变化,当前的大学班级管理育人弱化、制度流于形式、班风淡化、安全稳定高压态势等现状较为明显,改革班级建设模式,提高班级建设水平,是当前大学教育中亟待解决的问题之一。同时,高校学生班集体建设更是大学生思想政治教育和管理工作的重要环节,本文从当前大学生的思想状况实际入手,对班集体建设中存在的问题加以分析与反思;提出高校学生班集体建设的新措施和对策,论述了加强班集体建设的有效途径与方法,进一步改善并完善对大学生班集体建设的理念与模式。
2014年31期 No.295 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：359 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐娇华;
工读学校是教育转化未成年人严重不良行为的专门机构,其教育过程带有明显的规训色彩。它通过空间限制、活动时间表、身体操练、规范化裁决和检查等一系列规训技术,使学生驯顺于学校规范,从而实现对学生行为的训练和矫正。
2014年31期 No.295 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 唐娇华;
工读学校是教育转化未成年人严重不良行为的专门机构,其教育过程带有明显的规训色彩。它通过空间限制、活动时间表、身体操练、规范化裁决和检查等一系列规训技术,使学生驯顺于学校规范,从而实现对学生行为的训练和矫正。
2014年31期 No.295 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凌霄;
益阳城市精神与大学校园文化相互融合。大学校园文化是益阳城市精神的体现。校园文化应当发挥其对社会的辐射作用,引领城市精神的塑造与发展,从而促进益阳在新型城镇化的建设中有着独具特色的城市精神。
2014年31期 No.295 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘凌霄;
益阳城市精神与大学校园文化相互融合。大学校园文化是益阳城市精神的体现。校园文化应当发挥其对社会的辐射作用,引领城市精神的塑造与发展,从而促进益阳在新型城镇化的建设中有着独具特色的城市精神。
2014年31期 No.295 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]