特稿

• 历史画卷中的人物传奇——《古城轶事》的历史文化背景与人物形象分析

  滋芜;

  晚清时期,中国形成了半殖民地半封建的社会形态,经历了一个漫长而逐步变化的历史过程。外国势力的不断侵略和中国社会内部频发的危机始终贯穿于这一过程。由于列强的入侵,中国的传统社会结构受到猛烈冲击,逐渐瓦解,新的社会因素和社会结构成长起来,给衰落中的中国传统社会带来一线生机。在各种新生的社会因素中,最主要的新因素就是近代资本主义生产关系,以及由此而产生的资产阶级和无产阶级,这为中国社会从传统向近代的转变准备了最重要的内在条件。《古城轶事》以安徽的历史古城安庆及清末至大革命时期为背景,通过对巡抚、藩台、文武进士、地方豪绅、码头工人、城市贫民和英国侵略军等形形色色人物复杂关系的描写,讲述了古城安庆的新军起义、革命党刺杀、都督焚烟和打击英国不法商人的故事,弘扬了革命党人驱逐黑暗、追求光明的伟大壮举,抨击了清政府以及反动政权维护统治、欺压百姓的罪恶行径,歌颂了工农群众进行卓绝斗争的大无畏精神,得出了“唯有共产党才能救中国”的必然结论。由此,该文从小说的历史文化背景切入,阐述作品涉及的历史背景、风土人情、政治思想、传统文化等因素,并以此为基础,分析相关历史文化背景中的人物形象,探讨小说的思想内涵。

  2017年25期 No.397 1-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 853K]
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卷首语

• 优雅

  陌陌;

  <正>优雅,藏着一个人的气韵,带有一丝书卷气,不露锋芒。你看那人,临风而立,宠辱不惊,没有快意恩仇的江湖气,所有的气势都暗暗收起来,不着痕迹。细细观之,才看见眼角眉梢的云淡风轻,不似超然,已然超凡,不说释怀,万物却成于胸中。这气质,儒雅到飘逸。优雅是很神秘的,求之不得。它从气质中来,从一个人的骨头里慢慢渗出,而这样的一副“骨架”,是日积月累、多年修为的成果。你再看那女子,举手投足里尽是韵味,你说不出这味道,却被它迷醉,别人无法临摹,也无法效仿,只能在俗世生活里慢慢打磨

  2017年25期 No.397 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
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教育观察

• 基于“两学一做”视角的高校学习型党组织建设思考

  兰陈妍;

  开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署,高校学习型党组织建设是推动深入开展“两学一做”的应有之义和应然之举,本文从丰富学习内容、创新学习形式载体、完善学习组织制度等方面阐述深入开展“两学一做”学习教育中的高校学习型党组织建设有效路径。

  2017年25期 No.397 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 838K]
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• 探讨与实践研究生培养指导委员会的作用--——以我校计算机学科为例

  周萍;

  根据我国目前研究生培养的现状,本文以南京航空航天大学计算机学科研究生培养指导委员会的工作实践为例,探讨如何发挥研究生培养指导委员会的作用。主要工作包括:分别从培养标准的制定、培养方案与课程体系的建立、培养与管理过程的监管、质量评价体系等方面探讨培养指导委员会作用,以及就如何发挥培养指导委员会作用的途径与措施等方面进行研究。通过此项工作,希望能为今后提高管理部门的服务质量、深化研究生教育改革、充分发挥教授治学作用,以及提高研究生创新能力和培养质量等方面的工作起到启发和借鉴的作用。

  2017年25期 No.397 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 915K]
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思政教育

• 校训校风视阈下高校思想政治教育优化路径研究

  王华光;曹海峰;刘铁;

  校训校风是开展大学生思想政治教育的宝贵资源,但目前效果并不理想。本文在调研的基础上,结合学校实际,从塑造人格、优化品质、奋力发展、谋划成才等方面阐述了校训校风的思想政治教育价值,结合现实状况,提出了从制度建设、教育主体、多途径宣传、专项教育和落实践行等措施着手依托校训校风开展大学生思想政治教育工作。

  2017年25期 No.397 18-19+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
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• 说理教育法在高校思想政治工作中的应用

  段明玉;崔磊;

  说理教育是一种细致的教育过程,是一种对话式和苏格拉底启发式的教育方法。在实施思想政治教育的过程中,说理教育排在首位,可见说理教育在思想政治教育过程中的重要性。随着高等教育的发展,高等教育已经实现大众化,大学生是一个特殊的群体,如何发挥思想政治教育的说理作用,发挥他们的聪明才智,为社会做出更大的贡献是一项重要的课题。本文具体分析了说理教育在高校思想政治教育的重要性,以及说理教育的实施方法。

  2017年25期 No.397 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 968K]
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• 五大理念推动高校思政课在立德树人中的引领作用

  黄艳;

  党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。高校思政课作为大学生接受意识形态教育的主阵地,在立德树人中发挥着重要的引领作用。“创新、协调、绿色、开放、共享”是我党面对新形势,集中全党智慧适时提出的新理念。将五大发展理念融入其中,能够有效推动高校思政课在立德树人中的引领作用。

  2017年25期 No.397 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 896K]
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• 五大理念推动高校思政课在立德树人中的引领作用

  黄艳;

  党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”。高校思政课作为大学生接受意识形态教育的主阵地,在立德树人中发挥着重要的引领作用。“创新、协调、绿色、开放、共享”是我党面对新形势,集中全党智慧适时提出的新理念。将五大发展理念融入其中,能够有效推动高校思政课在立德树人中的引领作用。

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• 论海瑞廉政举措的实践启示

  沈琦;谢丹;

  明朝中后期以清廉刚正、为民请命著称的海瑞采取一系列举措以治贪防腐、保障民生,对当时的社会政治风气和社会局势的稳定产生了积极影响,成为了中国传统廉政文化的重要内容。这些廉政举措对当今廉政建设及廉政文化建设,仍然有着十分重要的指导意义和实践价值。

  2017年25期 No.397 25-26+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1013K]
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• 论海瑞廉政举措的实践启示

  沈琦;谢丹;

  明朝中后期以清廉刚正、为民请命著称的海瑞采取一系列举措以治贪防腐、保障民生,对当时的社会政治风气和社会局势的稳定产生了积极影响,成为了中国传统廉政文化的重要内容。这些廉政举措对当今廉政建设及廉政文化建设,仍然有着十分重要的指导意义和实践价值。

  2017年25期 No.397 25-26+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1013K]
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师资建设

• 美国教师领导力的培养和发展之探索与启示

  王亚;

  随着学校变革的推进和深化,我们越来越认识到学校如果单凭校长个人的领导,已经不足以应对学校内外环境的变化和教育事业的发展,也日益发现教师在学校变革中扮演着重要角色,教师领导力的培养与发展在国内外受到重视。

  2017年25期 No.397 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 945K]
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• 美国教师领导力的培养和发展之探索与启示

  王亚;

  随着学校变革的推进和深化,我们越来越认识到学校如果单凭校长个人的领导,已经不足以应对学校内外环境的变化和教育事业的发展,也日益发现教师在学校变革中扮演着重要角色,教师领导力的培养与发展在国内外受到重视。

  2017年25期 No.397 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 945K]
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• 信息社会青年教师专业发展路径探析

  李佳;

  本文以文献法查阅了中国学术论文期刊网上的关于信息化环境、教师专业发展相关的文献,归纳总结出了青年教师专业化发展的一些行之有效的建议和措施。本文的创新之处在于基于信息社会的特点,总结传统教师专业发展的弊端,结合自己的实践教学经验进行了教师专业化发展的路径探析。

  2017年25期 No.397 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1011K]
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• 信息社会青年教师专业发展路径探析

  李佳;

  本文以文献法查阅了中国学术论文期刊网上的关于信息化环境、教师专业发展相关的文献,归纳总结出了青年教师专业化发展的一些行之有效的建议和措施。本文的创新之处在于基于信息社会的特点,总结传统教师专业发展的弊端,结合自己的实践教学经验进行了教师专业化发展的路径探析。

  2017年25期 No.397 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1011K]
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• 论民办高校辅导员自我效能感提升的策略

  臧琰琰;李灵艳;

  民办高校学生工作的有效开展和辅导员的自我效能感息息相关。本文首先阐释了自我效能感内涵,然后在问卷调查、访谈的基础上分析了民办高校辅导员自我效能感的现状,并有针对性地指出了民办高校辅导员自我效能感提升的策略。

  2017年25期 No.397 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1112K]
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• 论民办高校辅导员自我效能感提升的策略

  臧琰琰;李灵艳;

  民办高校学生工作的有效开展和辅导员的自我效能感息息相关。本文首先阐释了自我效能感内涵,然后在问卷调查、访谈的基础上分析了民办高校辅导员自我效能感的现状,并有针对性地指出了民办高校辅导员自我效能感提升的策略。

  2017年25期 No.397 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1112K]
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• 浅谈教师口语表达能力的培养

  石晓燕;

  口语是教师进行教育教学工作最重要的工具,良好的口语表达能力是优秀教师的必备素质。本文在分析教师口语表达中常见问题的基础上,从加强有声语言能力的训练、增强口语的情感美、恰当使用态势语三个方面提出了提升教师口语水平的方法。

  2017年25期 No.397 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1062K]
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• 浅谈教师口语表达能力的培养

  石晓燕;

  口语是教师进行教育教学工作最重要的工具,良好的口语表达能力是优秀教师的必备素质。本文在分析教师口语表达中常见问题的基础上,从加强有声语言能力的训练、增强口语的情感美、恰当使用态势语三个方面提出了提升教师口语水平的方法。

  2017年25期 No.397 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1062K]
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• 人本主义理论视角下农村中小学青年教师流失现状及对策分析

  蔡安;

  近年来,尽管农村教师的社会地位有所提升,但是由于工资待遇低、职称评定难、晋升空间小等方面的原因,当前农村青年教师流失问题愈加严重,甚至影响到了农村中小学教学活动的正常进行。文章从人本主义理论视角对农村青年教师现状进行分析,找出青年教师流失的根源所在,提出针对性解决措施,以期能改善农村中小学青年教师流失问题,提高农村教师队伍的稳定性。

  2017年25期 No.397 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K]
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• 人本主义理论视角下农村中小学青年教师流失现状及对策分析

  蔡安;

  近年来,尽管农村教师的社会地位有所提升,但是由于工资待遇低、职称评定难、晋升空间小等方面的原因,当前农村青年教师流失问题愈加严重,甚至影响到了农村中小学教学活动的正常进行。文章从人本主义理论视角对农村青年教师现状进行分析,找出青年教师流失的根源所在,提出针对性解决措施,以期能改善农村中小学青年教师流失问题,提高农村教师队伍的稳定性。

  2017年25期 No.397 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1116K]
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• 幼儿教师胜任力调查研究

  王燮辞;

  本文经过调查研究,了解达州市幼儿教师专业能力、知识与经验、基础能力、师德与健康现状,发现达州市公立幼儿园教师的胜任力水平得分除师德与健康特征外其他各项特征水平均高于私立幼儿园,公立幼儿园教师的整体胜任力较高。通过分析这一现状的原因,我们为达州市幼儿教师管理和胜任力提升提供依据。

  2017年25期 No.397 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
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• 幼儿教师胜任力调查研究

  王燮辞;

  本文经过调查研究,了解达州市幼儿教师专业能力、知识与经验、基础能力、师德与健康现状,发现达州市公立幼儿园教师的胜任力水平得分除师德与健康特征外其他各项特征水平均高于私立幼儿园,公立幼儿园教师的整体胜任力较高。通过分析这一现状的原因,我们为达州市幼儿教师管理和胜任力提升提供依据。

  2017年25期 No.397 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
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教改教法

• 浅谈有效课堂管理在教学中的作用

  寇晓斌;王业;白涛;

  课堂是学生学习的主要场所,课堂教学是学生获取知识的主要渠道,合理有效的课堂管理对于创建良好的课堂氛围、高效开展课堂教学都具有重要的作用。本文介绍了针对目前课堂教学存在的普遍问题,制定相对应的课堂教学管理对策。笔者就自身在多年一线教学中遇到的问题,通过不断尝试提出了若干改进课堂教学管理的办法,以期提高课堂教学效果。

  2017年25期 No.397 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K]
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• 浅谈有效课堂管理在教学中的作用

  寇晓斌;王业;白涛;

  课堂是学生学习的主要场所,课堂教学是学生获取知识的主要渠道,合理有效的课堂管理对于创建良好的课堂氛围、高效开展课堂教学都具有重要的作用。本文介绍了针对目前课堂教学存在的普遍问题,制定相对应的课堂教学管理对策。笔者就自身在多年一线教学中遇到的问题,通过不断尝试提出了若干改进课堂教学管理的办法,以期提高课堂教学效果。

  2017年25期 No.397 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K]
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• Tutorial教学模式在课堂教学中的应用研究

  朱丽;闵乐;

  Tutorial教学模式改变传统课堂教学模式,适应国家深化教育改革的政策要求,对提高教学质量具有重要现实意义。Tutorial教学模式采取小班型授课、使用问题导向式教学、提高课堂参与度、创新考试考核方法。探讨了其课堂教学应用的可行性,并提出了Tutorial教学模式的课程教学计划、课堂组织方式和教学效果评估机制。

  2017年25期 No.397 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1221K]
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• Tutorial教学模式在课堂教学中的应用研究

  朱丽;闵乐;

  Tutorial教学模式改变传统课堂教学模式,适应国家深化教育改革的政策要求,对提高教学质量具有重要现实意义。Tutorial教学模式采取小班型授课、使用问题导向式教学、提高课堂参与度、创新考试考核方法。探讨了其课堂教学应用的可行性,并提出了Tutorial教学模式的课程教学计划、课堂组织方式和教学效果评估机制。

  2017年25期 No.397 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1221K]
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• 基于比格斯3P模型的学习评价模式研究

  潘睿;王朋;

  在高等教育走向大众化和普及化的时代,如何保证和持续提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。比格斯的3P教学模型为分析构建学习评价方式提供了理论框架。大学学习评价模式可分为“前提”模式、“过程”模式和“结果”模式,而每一种模式体现着不同的哲学观、知识观、教学观和学习观,具有各自不同的评价目的和评价核心。聚焦学习和成果的“结果”模式成为世界大学学习评价主流,值得关注和深入研究。

  2017年25期 No.397 47-48+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K]
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• 基于比格斯3P模型的学习评价模式研究

  潘睿;王朋;

  在高等教育走向大众化和普及化的时代,如何保证和持续提高高等教育质量成为世界各国关注的焦点。比格斯的3P教学模型为分析构建学习评价方式提供了理论框架。大学学习评价模式可分为“前提”模式、“过程”模式和“结果”模式,而每一种模式体现着不同的哲学观、知识观、教学观和学习观,具有各自不同的评价目的和评价核心。聚焦学习和成果的“结果”模式成为世界大学学习评价主流,值得关注和深入研究。

  2017年25期 No.397 47-48+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K]
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• 研究生综合能力提升路径探索

  杨梦飞;

  研究生教育承担着为国家培养适应现代化建设所需要的高素质综合性人才的重任,探索研究生综合能力提升路径意义重大。本文从社会、培养单位及研究生自身三方面出发,论述了目前我国在研究生培养教育工作中所存在的问题与影响因素,从研究生的思想政治素质能力、学术科研与创新能力、非专业社会能力等方面针对性地探索了研究生综合能力提升的方法与路径,为研究生的培养与教育提供了参考。

  2017年25期 No.397 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1186K]
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• 研究生综合能力提升路径探索

  杨梦飞;

  研究生教育承担着为国家培养适应现代化建设所需要的高素质综合性人才的重任,探索研究生综合能力提升路径意义重大。本文从社会、培养单位及研究生自身三方面出发,论述了目前我国在研究生培养教育工作中所存在的问题与影响因素,从研究生的思想政治素质能力、学术科研与创新能力、非专业社会能力等方面针对性地探索了研究生综合能力提升的方法与路径,为研究生的培养与教育提供了参考。

  2017年25期 No.397 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1186K]
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• 浅谈教育硕士研究生的实践教学问题——以思政学科教学专业为例

  戴晶;余维祥;

  教育硕士研究生的培养目标是培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中小学教师,因此,在研究生培养过程中,实践教学就显得尤为重要。学校要通过不断丰富实践教学形式,引导研究生巩固专业思想,加强与实践基地齐抓共管和完善实践教学评价体系等措施,不断强化实践教学,提升教育硕士研究生的教学能力和教学水平。

  2017年25期 No.397 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1168K]
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• 浅谈教育硕士研究生的实践教学问题——以思政学科教学专业为例

  戴晶;余维祥;

  教育硕士研究生的培养目标是培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中小学教师,因此,在研究生培养过程中,实践教学就显得尤为重要。学校要通过不断丰富实践教学形式,引导研究生巩固专业思想,加强与实践基地齐抓共管和完善实践教学评价体系等措施,不断强化实践教学,提升教育硕士研究生的教学能力和教学水平。

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• 论MOOC在大学文科教学中的应用和推广

  刘志杰;

  MOOC潮的到来给大学文科教学带来了机遇和挑战。对于传统文科教学而言,它有效地弥补了文科教学中在教学模式、教学认知和教学仪器上存在的问题,它意味着教学模式的更新、教学认知的改变以及教学仪器的提升。在大学文科教学中促进MOOC的应用和发展,能够切实提高教学效率,同时也促进了教学课程外延的拓展和内涵的提高。

  2017年25期 No.397 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1191K]
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• 论MOOC在大学文科教学中的应用和推广

  刘志杰;

  MOOC潮的到来给大学文科教学带来了机遇和挑战。对于传统文科教学而言,它有效地弥补了文科教学中在教学模式、教学认知和教学仪器上存在的问题,它意味着教学模式的更新、教学认知的改变以及教学仪器的提升。在大学文科教学中促进MOOC的应用和发展,能够切实提高教学效率,同时也促进了教学课程外延的拓展和内涵的提高。

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• 建构主义作为理论基础给任务型汉语教学方式带来的变化

  王丕承;

  以建构主义教学理念作为理论基础使任务型汉语教学方式带有不同于以往汉语教学的许多新变化。建构主义以学生为主的教学理念为任务型汉语教学以学生为课堂教学的主导,开展生生之间的互助合作学习,强调学生自主建构提供了理论支撑。建构主义教学理念强调学习通过有意义的活动进行的新认识,使任务作为意义建构平台和支架成为了学习的基础。建构主义强调赋予学生责任也使任务型汉语教学更能发挥学生的主动性。

  2017年25期 No.397 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1179K]
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• 建构主义作为理论基础给任务型汉语教学方式带来的变化

  王丕承;

  以建构主义教学理念作为理论基础使任务型汉语教学方式带有不同于以往汉语教学的许多新变化。建构主义以学生为主的教学理念为任务型汉语教学以学生为课堂教学的主导,开展生生之间的互助合作学习,强调学生自主建构提供了理论支撑。建构主义教学理念强调学习通过有意义的活动进行的新认识,使任务作为意义建构平台和支架成为了学习的基础。建构主义强调赋予学生责任也使任务型汉语教学更能发挥学生的主动性。

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• 新常态下“金融风险”课程教学改革探讨

  戴泽兴;王学金;

  当前,我国经济面临发展方式转变、发展动力转换的新形势,风险作为现代金融的一个本质特征,对国民经济发展和广大民众的生产生活有重要的直接影响。本文基于新常态的视角,结合传统“金融风险计量与管理”课程教授的教学经验,从教学理念、教学内容、教学方式等方面探索经济新常态的金融格局下如何提升“金融风险计量与管理”教学质量,帮助学生更好地掌握风险知识,增强风险控制能力。

  2017年25期 No.397 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1263K]
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• 新常态下“金融风险”课程教学改革探讨

  戴泽兴;王学金;

  当前,我国经济面临发展方式转变、发展动力转换的新形势,风险作为现代金融的一个本质特征,对国民经济发展和广大民众的生产生活有重要的直接影响。本文基于新常态的视角,结合传统“金融风险计量与管理”课程教授的教学经验,从教学理念、教学内容、教学方式等方面探索经济新常态的金融格局下如何提升“金融风险计量与管理”教学质量,帮助学生更好地掌握风险知识,增强风险控制能力。

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• 翻转课堂教学模式在高等代数课程中的设计及实效性研究

  苗宝军;

  在网络化背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式被普遍关注,也是深受大学生欢迎的一种教学模式。本文结合教育部对地方高校转型发展大学生培养要求和数学专业教学特点,以“矩阵的逆”为例,设计了一节在微课支持下采用翻转课堂教学模式进行高等代数课程教学的教学设计案例,提出了翻转课堂教学模式可根据教学内容进行有效选取,可对传统教学模式进行有益的补充,进一步提高了大学生对高等代数知识深度学习的实效性。最后结合长期教学实践和学生有益的反馈,给出了提高高等代数翻转课堂教学模式实效性的一些建议。

  2017年25期 No.397 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1202K]
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• 翻转课堂教学模式在高等代数课程中的设计及实效性研究

  苗宝军;

  在网络化背景下,翻转课堂作为一种新型的教学模式被普遍关注,也是深受大学生欢迎的一种教学模式。本文结合教育部对地方高校转型发展大学生培养要求和数学专业教学特点,以“矩阵的逆”为例,设计了一节在微课支持下采用翻转课堂教学模式进行高等代数课程教学的教学设计案例,提出了翻转课堂教学模式可根据教学内容进行有效选取,可对传统教学模式进行有益的补充,进一步提高了大学生对高等代数知识深度学习的实效性。最后结合长期教学实践和学生有益的反馈,给出了提高高等代数翻转课堂教学模式实效性的一些建议。

  2017年25期 No.397 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1202K]
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• 基础生物学课堂教学模式的创新

  管政兵;陈旭升;胡晓清;廖祥儒;蔡宇杰;

  生命科学是21世纪前沿学科,同时也对现代高素质人才的培养和创新发挥着关键性作用。为深化教育体制改革,转变传统教学模式,提高课堂教学质量,本文结合基础生物学课堂实际,从不同角度来分析讲课方式优缺点以及对学生学习习惯等进行改革,进而寻求出发挥学生课堂主体性的方式,将创新活动和教学实际相结合,为基础生物学的教学由传统教学模式转为现代教学模式提供一系列建议和指导,从而促进我国基础生物学教学更好发展。

  2017年25期 No.397 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K]
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• 基础生物学课堂教学模式的创新

  管政兵;陈旭升;胡晓清;廖祥儒;蔡宇杰;

  生命科学是21世纪前沿学科,同时也对现代高素质人才的培养和创新发挥着关键性作用。为深化教育体制改革,转变传统教学模式,提高课堂教学质量,本文结合基础生物学课堂实际,从不同角度来分析讲课方式优缺点以及对学生学习习惯等进行改革,进而寻求出发挥学生课堂主体性的方式,将创新活动和教学实际相结合,为基础生物学的教学由传统教学模式转为现代教学模式提供一系列建议和指导,从而促进我国基础生物学教学更好发展。

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• 基于创新型人才食品专业英语课程的改革探索

  王卉;

  本文分析了食品专业英语教学过程中碰到的问题,对食品英语运用能力的培养、课程教学模式及教学考核等方面进行了改革探索,为进一步提高食品专业英语的教学质量,保证良好的教学效果提供参考。

  2017年25期 No.397 67-68+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1346K]
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• 基于创新型人才食品专业英语课程的改革探索

  王卉;

  本文分析了食品专业英语教学过程中碰到的问题,对食品英语运用能力的培养、课程教学模式及教学考核等方面进行了改革探索,为进一步提高食品专业英语的教学质量,保证良好的教学效果提供参考。

  2017年25期 No.397 67-68+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1346K]
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• 依托航空特色产学研项目的研究生实践能力培养模式探索

  孟光磊;齐飞;

  在“特色立校,培养高级应用型人才”的办学思想指导下,依托学院同航空企业建立的产学研合作关系,开展研究生实践能力培养模式探索。在为航空企业解决技术难题的同时,从中精炼出既具有鲜明航空特色,又适于研究生动手操作实践的技术环节,开阔研究生的视野,锻炼研究生的实践能力。在航空特色应用型人才培养方面,初步形成了以学科优势推动产业发展,产业优势为学科建设、人才培养和科学研究提供强劲支撑的良性循环。

  2017年25期 No.397 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1369K]
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• 依托航空特色产学研项目的研究生实践能力培养模式探索

  孟光磊;齐飞;

  在“特色立校,培养高级应用型人才”的办学思想指导下,依托学院同航空企业建立的产学研合作关系,开展研究生实践能力培养模式探索。在为航空企业解决技术难题的同时,从中精炼出既具有鲜明航空特色,又适于研究生动手操作实践的技术环节,开阔研究生的视野,锻炼研究生的实践能力。在航空特色应用型人才培养方面,初步形成了以学科优势推动产业发展,产业优势为学科建设、人才培养和科学研究提供强劲支撑的良性循环。

  2017年25期 No.397 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1369K]
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• 仿真技术在大学计算机基础教学中的应用

  张瑾;顾军;

  “大学计算机基础”是培养学生计算思维和信息素养的重要环节。本文针对课程内容繁多、学时有限、实验环境缺乏等教学现状,研究和实践“大学计算机基础”课程的仿真教学方法,提炼出适合仿真教学的课程内容,介绍了部分仿真教学案例的设计和应用方法。实践表明,基于仿真的计算机基础教学方法不但激发了学生的学习兴趣,也提升了学生的计算机实践技能。

  2017年25期 No.397 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1442K]
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• 仿真技术在大学计算机基础教学中的应用

  张瑾;顾军;

  “大学计算机基础”是培养学生计算思维和信息素养的重要环节。本文针对课程内容繁多、学时有限、实验环境缺乏等教学现状,研究和实践“大学计算机基础”课程的仿真教学方法,提炼出适合仿真教学的课程内容,介绍了部分仿真教学案例的设计和应用方法。实践表明,基于仿真的计算机基础教学方法不但激发了学生的学习兴趣,也提升了学生的计算机实践技能。

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• 基于MOOC的临床技能学微课程建设

  桂庆军;赵磊;尹凯;游咏;冯聚玲;

  临床技能学是医学实践课程,传统教学方式真实性差、教学效果差的劣势亟待解决。在当今互联网技术和移动终端的高速发展下,微课程将医疗工作与课堂连接,使临床技能学课程真实生动且提高受众范围,极大提高了临床技能学教学资源的利用率。

  2017年25期 No.397 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K]
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• 基于MOOC的临床技能学微课程建设

  桂庆军;赵磊;尹凯;游咏;冯聚玲;

  临床技能学是医学实践课程,传统教学方式真实性差、教学效果差的劣势亟待解决。在当今互联网技术和移动终端的高速发展下,微课程将医疗工作与课堂连接,使临床技能学课程真实生动且提高受众范围,极大提高了临床技能学教学资源的利用率。

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• ISO15189常态化运行下求同存异的“三生”管理

  朱杰华;杜文胜;陈莉;何应中;

  ISO15189即《医学实验室质量和能力的专用要求》,是目前医学实验室管理规范的标准,本院临床检验实验室于2017年1月顺利通过监督复评后已经形成ISO15189常态化管理模式,且运行良好。作为教学医院必然要承担指导年轻学生的学习和实习工作,本科室每年都有多个批次的“三生”即实习生、规培生、进修生来学习,“三生”的学习与管理与检验质量密切相关,故如何对“三生”进行管理,并且管理好,既是学生管理的要求也是保证检验工作质量的前提。

  2017年25期 No.397 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K]
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• ISO15189常态化运行下求同存异的“三生”管理

  朱杰华;杜文胜;陈莉;何应中;

  ISO15189即《医学实验室质量和能力的专用要求》,是目前医学实验室管理规范的标准,本院临床检验实验室于2017年1月顺利通过监督复评后已经形成ISO15189常态化管理模式,且运行良好。作为教学医院必然要承担指导年轻学生的学习和实习工作,本科室每年都有多个批次的“三生”即实习生、规培生、进修生来学习,“三生”的学习与管理与检验质量密切相关,故如何对“三生”进行管理,并且管理好,既是学生管理的要求也是保证检验工作质量的前提。

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• 江南大学女大学生痛经状况以及相关因素分析

  张治宣;宫海凤;陈婷;杨威;蔡维维;杜斌;周跃涛;邱丽颖;孙海建;

  目的:分析研讨女大学生痛经患病现状及影响因素的相关性分析。方法:使用自制问卷调查表按分层整群随机抽样的原则对本校在校女大学生进行抽样调查,并分析其结果。结果:经分析后得知,影响女大学生出现痛经的影响因素包含年级、食用生冷食物、睡眠不充足、易出现不良情绪、经期过度劳累等因素,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:目前女大学生出现痛经的可能性较大,其影响因素具有多种性,如社会因素、心理因素、不良生活习惯等,建议可针对此方面加强健康教育,争取改善此类状况。

  2017年25期 No.397 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1372K]
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• 江南大学女大学生痛经状况以及相关因素分析

  张治宣;宫海凤;陈婷;杨威;蔡维维;杜斌;周跃涛;邱丽颖;孙海建;

  目的:分析研讨女大学生痛经患病现状及影响因素的相关性分析。方法:使用自制问卷调查表按分层整群随机抽样的原则对本校在校女大学生进行抽样调查,并分析其结果。结果:经分析后得知,影响女大学生出现痛经的影响因素包含年级、食用生冷食物、睡眠不充足、易出现不良情绪、经期过度劳累等因素,组间数据有统计学意义(P<0.05)。结论:目前女大学生出现痛经的可能性较大,其影响因素具有多种性,如社会因素、心理因素、不良生活习惯等,建议可针对此方面加强健康教育,争取改善此类状况。

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• 试论民办艺术高校艺术理论课教学的现状及对策

  彭维危;

  由于受到功利主义和实用主义的双重影响,人们对于技术方面的重视远远超过了对于理论知识的重视。因此我国大部分艺术高校所设置的艺术理论课程的学习一直没有受到人们更多的重视,因此并没有达到开设课程本来所要发挥的作用及目的,形同虚设,不过在专业的艺术高校里,艺术理论方面的专业知识比其他类似于工科方面的学校更加重视,然而相比之下,就算是专业的艺术高校也普遍在意学生的实践技能而把理论知识的学习进行忽略。本文就对目前民办艺术高校艺术理论课程在教学过程中所面临的困难及现状,给出合理化的建议,借此机会希望改变目前艺术高校所设置的艺术理论课程不被人们重视的尴尬处境。

  2017年25期 No.397 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1047K]
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• 试论民办艺术高校艺术理论课教学的现状及对策

  彭维危;

  由于受到功利主义和实用主义的双重影响,人们对于技术方面的重视远远超过了对于理论知识的重视。因此我国大部分艺术高校所设置的艺术理论课程的学习一直没有受到人们更多的重视,因此并没有达到开设课程本来所要发挥的作用及目的,形同虚设,不过在专业的艺术高校里,艺术理论方面的专业知识比其他类似于工科方面的学校更加重视,然而相比之下,就算是专业的艺术高校也普遍在意学生的实践技能而把理论知识的学习进行忽略。本文就对目前民办艺术高校艺术理论课程在教学过程中所面临的困难及现状,给出合理化的建议,借此机会希望改变目前艺术高校所设置的艺术理论课程不被人们重视的尴尬处境。

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• 对以实践为导向的小学全科教师专业能力培养模式的认识与思考

  赵文霞;

  培养适应小学教育教学需求的优秀小学全科教师,是当前高等师范院校小学教育专业的工作重点,坚持实践导向是小学全科教师专业能力培养的必由之路。本文对目前小学教师人才培养在实践层面存在的问题做了梳理,以期给小学全科教师专业能力培养模式提供借鉴。并进一步结合小学全科教师的培养目标的特殊性,有针对性地就实践导向的小学全科教师专业能力培养模式给出自己的思考。

  2017年25期 No.397 85-87+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K]
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• 对以实践为导向的小学全科教师专业能力培养模式的认识与思考

  赵文霞;

  培养适应小学教育教学需求的优秀小学全科教师,是当前高等师范院校小学教育专业的工作重点,坚持实践导向是小学全科教师专业能力培养的必由之路。本文对目前小学教师人才培养在实践层面存在的问题做了梳理,以期给小学全科教师专业能力培养模式提供借鉴。并进一步结合小学全科教师的培养目标的特殊性,有针对性地就实践导向的小学全科教师专业能力培养模式给出自己的思考。

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• 乡土历史教育与免费师范生人才培养模式改革

  阎东凯;

  由于我国基础教育发展对中小学师资培养提出了新要求,免费师范生人才培养模式的改革与创新也就成为了师范院校教改的重要议题。近年来,中小学新课程改革要求强调课程的整合性,要建立科学与人文相结合的科学人文性课程,乡土历史课程的开设契合了这一核心理念,颇受教育界的关注。免费师范生历史专业课程的改革可以与中小学乡土历史教育相结合,探索人才培养新的发展方向,并应对当今乡土史教育发展的需要。

  2017年25期 No.397 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]
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• 乡土历史教育与免费师范生人才培养模式改革

  阎东凯;

  由于我国基础教育发展对中小学师资培养提出了新要求,免费师范生人才培养模式的改革与创新也就成为了师范院校教改的重要议题。近年来,中小学新课程改革要求强调课程的整合性,要建立科学与人文相结合的科学人文性课程,乡土历史课程的开设契合了这一核心理念,颇受教育界的关注。免费师范生历史专业课程的改革可以与中小学乡土历史教育相结合,探索人才培养新的发展方向,并应对当今乡土史教育发展的需要。

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• 体谅关心德育模式对我国幼儿教师德育课程的启示

  高姣姣;赵彦俊;

  体谅关心理论是西方现代德育理论中重要流派之一,该理论渗透着丰硕的人本主义价值观与关怀人性的教育思想,对幼儿教师德育培养与师德建设具有重要的指导意义。该模式为创新幼儿教师道德培养提供了全新的研究视角,通过深入理解该模式的内涵及对幼儿教师道德素养的影响,并就其对幼儿教师德育培养课程设置的影响进行微观探讨。

  2017年25期 No.397 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1373K]
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• 体谅关心德育模式对我国幼儿教师德育课程的启示

  高姣姣;赵彦俊;

  体谅关心理论是西方现代德育理论中重要流派之一,该理论渗透着丰硕的人本主义价值观与关怀人性的教育思想,对幼儿教师德育培养与师德建设具有重要的指导意义。该模式为创新幼儿教师道德培养提供了全新的研究视角,通过深入理解该模式的内涵及对幼儿教师道德素养的影响,并就其对幼儿教师德育培养课程设置的影响进行微观探讨。

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• 新媒介环境下新型师幼互动模式的构建

  祝蜜;康钊;

  幼儿园活动中幼儿与教师互相交流和影响构成师幼互动,师幼互动模式是教师与幼儿在长期互动过程中生成的结果。随着新媒介在幼儿园日常活动中的逐步渗透,教师与幼儿的互动模式也会在新媒介环境下发生系列变化和更新,如何构建新媒介环境下的新型师幼互动模式是需要我们思考的重要问题。

  2017年25期 No.397 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1413K]
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• 新媒介环境下新型师幼互动模式的构建

  祝蜜;康钊;

  幼儿园活动中幼儿与教师互相交流和影响构成师幼互动,师幼互动模式是教师与幼儿在长期互动过程中生成的结果。随着新媒介在幼儿园日常活动中的逐步渗透,教师与幼儿的互动模式也会在新媒介环境下发生系列变化和更新,如何构建新媒介环境下的新型师幼互动模式是需要我们思考的重要问题。

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连载

• 古城轶事

  方兆祥;

  <正>王振风、王振帆兄弟俩联合发表独立声明,脱离清政府,支持革命党。义城的咨议局见大势已去,也宣布效忠革命。起义军赶走了巡抚,高呼口号:“革命胜利万岁!”“打倒清朝政府!”“建立新的政权!”“民主共和万岁!”这次起义成功了,它也是辛亥革命的一部分。从此,义城结束了两千多年的封建帝王制度和两百多年的清王朝统治,随即成立了新的军政府。大家推举杨绍文为都督,王振帆为都督

  2017年25期 No.397 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K]
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• 古城轶事

  方兆祥;

  <正>王振风、王振帆兄弟俩联合发表独立声明,脱离清政府,支持革命党。义城的咨议局见大势已去,也宣布效忠革命。起义军赶走了巡抚,高呼口号:“革命胜利万岁!”“打倒清朝政府!”“建立新的政权!”“民主共和万岁!”这次起义成功了,它也是辛亥革命的一部分。从此,义城结束了两千多年的封建帝王制度和两百多年的清王朝统治,随即成立了新的军政府。大家推举杨绍文为都督,王振帆为都督

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• 或远也近

  李梅;

  <正>休闲与浪漫巴黎的休闲与浪漫,在于你细心的发现与体会,尤其是在你漫步塞纳河畔,或行走在街头巷尾的时候。在巴黎的这些日子里,我们的脚步始终是匆匆的,和其他游客没什么区别。尤其是我们每天晚上做功课似的查地图、看路线,然后次日早上,带着画本、背起摄影包出门的时候,我都有这种匆匆赶路而没带眼睛和思想的感觉,而且到后来,居然很恼火相机和背囊的沉重。直到上个周末,因为要去市政厅后面的BHV百货商场购

  2017年25期 No.397 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 550K]
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• 或远也近

  李梅;

  <正>休闲与浪漫巴黎的休闲与浪漫,在于你细心的发现与体会,尤其是在你漫步塞纳河畔,或行走在街头巷尾的时候。在巴黎的这些日子里,我们的脚步始终是匆匆的,和其他游客没什么区别。尤其是我们每天晚上做功课似的查地图、看路线,然后次日早上,带着画本、背起摄影包出门的时候,我都有这种匆匆赶路而没带眼睛和思想的感觉,而且到后来,居然很恼火相机和背囊的沉重。直到上个周末,因为要去市政厅后面的BHV百货商场购

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职业教育

• 关于高职高等数学小班分级教学的探讨

  吴艳;

  高职院校学生数学基础较差,逻辑思维能力较弱。高等数学这门课程学生厌学难学,教师难教的情况普遍存在。本文阐述了小班教学和分级教学的必要性,结合这两种教学模式来提高高职院校高等数学的教学质量。

  2017年25期 No.397 97-98+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1313K]
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• 关于高职高等数学小班分级教学的探讨

  吴艳;

  高职院校学生数学基础较差,逻辑思维能力较弱。高等数学这门课程学生厌学难学,教师难教的情况普遍存在。本文阐述了小班教学和分级教学的必要性,结合这两种教学模式来提高高职院校高等数学的教学质量。

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• 新常态下高职国际商务人才培养模式研究

  张丽莉;

  随着我国对外经济的发展和进步,社会对于高素质、高能力、新型化的国际商务人才需求量非常大。而此背景下我国高职院校培养的国际商务人才与企业需求存在一定差距。本文主要就新常态下我国高职院校国际商务人才培养模式设计、培养的途径、培养的意义三个方面内容进行论述。

  2017年25期 No.397 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K]
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• 新常态下高职国际商务人才培养模式研究

  张丽莉;

  随着我国对外经济的发展和进步,社会对于高素质、高能力、新型化的国际商务人才需求量非常大。而此背景下我国高职院校培养的国际商务人才与企业需求存在一定差距。本文主要就新常态下我国高职院校国际商务人才培养模式设计、培养的途径、培养的意义三个方面内容进行论述。

  2017年25期 No.397 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1383K]
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• 民族地方高职院校课程学习效果过程性评价调研报告——以"管理学"课程为例

  田晋;

  民族地区高职院校课程学习的质量评价是少数民族地区高职教育教学的核心环节之一。本着通过实践调查以发现问题、解决问题的思路,研究者调研了三个某少数民族高职院校“管理学”授课班级,采样了该课程为期一个学期的学生学习的样本数据,对学生的学前、学中、学后全过程的学情数据进行了统计分析,并据此提出了相关的建议,以期提升改进少数民族地区高职学生课程学习质量。

  2017年25期 No.397 101-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1461K]
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• 民族地方高职院校课程学习效果过程性评价调研报告——以"管理学"课程为例

  田晋;

  民族地区高职院校课程学习的质量评价是少数民族地区高职教育教学的核心环节之一。本着通过实践调查以发现问题、解决问题的思路,研究者调研了三个某少数民族高职院校“管理学”授课班级,采样了该课程为期一个学期的学生学习的样本数据,对学生的学前、学中、学后全过程的学情数据进行了统计分析,并据此提出了相关的建议,以期提升改进少数民族地区高职学生课程学习质量。

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• 对我校德育课教学的思考与尝试

  刘雪梅;

  在中职学生的学习和生活生涯当中,德育教育有着非常重要的地位和作用。如果中职学生缺失了德育方面的教育,那么,他们的学习和工作都会受到很大的影响。当今社会,时代的发展需要的是道德素养高尚的技能人才,因此,必须加强对中职学生的德育教育,提高中职学生的道德素养。

  2017年25期 No.397 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1117K]
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• 对我校德育课教学的思考与尝试

  刘雪梅;

  在中职学生的学习和生活生涯当中,德育教育有着非常重要的地位和作用。如果中职学生缺失了德育方面的教育,那么,他们的学习和工作都会受到很大的影响。当今社会,时代的发展需要的是道德素养高尚的技能人才,因此,必须加强对中职学生的德育教育,提高中职学生的道德素养。

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艺术长廊

• 隋红军绘画作品欣赏

  <正>隋红军简介隋红军,笔名隋鸿君,字启高,号陇南山客。中国美术家协会会员,安徽省美术家协会工笔画学会副秘书长。1961年11月生于江苏南京,祖籍山东高密。1986年入浙江美术学院(现中国美术学院)中国画系山水画专业学习。得陆俨少、孔仲起、童中焘等

  2017年25期 No.397 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K]
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• 隋红军绘画作品欣赏

  <正>隋红军简介隋红军,笔名隋鸿君,字启高,号陇南山客。中国美术家协会会员,安徽省美术家协会工笔画学会副秘书长。1961年11月生于江苏南京,祖籍山东高密。1986年入浙江美术学院(现中国美术学院)中国画系山水画专业学习。得陆俨少、孔仲起、童中焘等

  2017年25期 No.397 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K]
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基础教育

• 朝鲜族小学学生择校取向研究

  王瑶瑶;崔成学;白玛旺姆;王佳慧;

  通过对延边州某朝鲜族小学学生的择校取向的调查,了解到现阶段朝鲜族小学生的择校取向受国家对少数民族优惠政策、家庭环境与邻近朝鲜族家庭或伙伴等方面的影响。据此,提出了国家宏观完善政策,地区因地制宜搞好政策落实,朝鲜族学校做好朝汉双语教育、加强民族文化教育,家庭注重朝鲜语使用和发展朝鲜族学前教育等建议。

  2017年25期 No.397 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1403K]
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• 朝鲜族小学学生择校取向研究

  王瑶瑶;崔成学;白玛旺姆;王佳慧;

  通过对延边州某朝鲜族小学学生的择校取向的调查,了解到现阶段朝鲜族小学生的择校取向受国家对少数民族优惠政策、家庭环境与邻近朝鲜族家庭或伙伴等方面的影响。据此,提出了国家宏观完善政策,地区因地制宜搞好政策落实,朝鲜族学校做好朝汉双语教育、加强民族文化教育,家庭注重朝鲜语使用和发展朝鲜族学前教育等建议。

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• 布鲁姆“掌握学习”理论的再思考——以小学语文教学为例

  孙玉娟;

  20世纪60年代末期布鲁姆提出的掌握学习教学理论引起了热烈反响,其主要思想是只要给予足够的时间和帮助,任何一个学生都是可以掌握所学知识的。该理论的积极意义对于我国实施素质教育具有重要的启示作用,而理论的不足之处及实践过程中存在的问题仍值得我们去思考与探究。笔者结合具体的小学语文教学内容,对布鲁姆的掌握学习理论进行了再思考。

  2017年25期 No.397 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1329K]
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• 布鲁姆“掌握学习”理论的再思考——以小学语文教学为例

  孙玉娟;

  20世纪60年代末期布鲁姆提出的掌握学习教学理论引起了热烈反响,其主要思想是只要给予足够的时间和帮助,任何一个学生都是可以掌握所学知识的。该理论的积极意义对于我国实施素质教育具有重要的启示作用,而理论的不足之处及实践过程中存在的问题仍值得我们去思考与探究。笔者结合具体的小学语文教学内容,对布鲁姆的掌握学习理论进行了再思考。

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• 教材旁白及其在高中数学教学中的运用

  吴志勇;

  高中数学教材旁白作为教材结构的组成之一,虽然仅是一个“配角”,但同样具有呈现知识、对正文进行诠释说明、提示核心内容以及启发学生思考等作用,具有丰富的教学功能。因而,有必要对教材旁白的内涵、教学功能以及教学的运用处理等问题进行探究,帮助学生通过对旁白的学习,获得对数学知识更为丰富的认识与理解,从而形成良好的数学核心素养。

  2017年25期 No.397 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1187K]
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• 教材旁白及其在高中数学教学中的运用

  吴志勇;

  高中数学教材旁白作为教材结构的组成之一,虽然仅是一个“配角”,但同样具有呈现知识、对正文进行诠释说明、提示核心内容以及启发学生思考等作用,具有丰富的教学功能。因而,有必要对教材旁白的内涵、教学功能以及教学的运用处理等问题进行探究,帮助学生通过对旁白的学习,获得对数学知识更为丰富的认识与理解,从而形成良好的数学核心素养。

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• 翻转课堂教学模式在农村小学中应用的教学策略的研究

  伍丽媛;

  翻转课堂的教学模式越来越受到诸多业界教育者的重视,那么它是否能够在农村小学实施呢,在实施的过程中需要哪些教学策略呢,笔者就这些问题进行了实验研究并提出了两点建议,以期为翻转课堂教学模式在不同地区的实施提供参考。

  2017年25期 No.397 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K]
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• 翻转课堂教学模式在农村小学中应用的教学策略的研究

  伍丽媛;

  翻转课堂的教学模式越来越受到诸多业界教育者的重视,那么它是否能够在农村小学实施呢,在实施的过程中需要哪些教学策略呢,笔者就这些问题进行了实验研究并提出了两点建议,以期为翻转课堂教学模式在不同地区的实施提供参考。

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• 浅析母语负迁移对初中生英语学习的影响及解决方法

  赵迎霞;

  语言迁移是英语学习过程中的一种常见现象。中学生的英语学习环境较为特殊,在充满母语干扰的环境里学习英语无疑增加了学习的难度。本文主要讨论母语在初中生英语学习中产生的负迁移,针对出现的负迁移现象,提出了一些解决方案。

  2017年25期 No.397 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K]
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• 浅析母语负迁移对初中生英语学习的影响及解决方法

  赵迎霞;

  语言迁移是英语学习过程中的一种常见现象。中学生的英语学习环境较为特殊,在充满母语干扰的环境里学习英语无疑增加了学习的难度。本文主要讨论母语在初中生英语学习中产生的负迁移,针对出现的负迁移现象,提出了一些解决方案。

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• 浅谈类比方法在高中物理教学中的运用——基于对特级教师朱建廉老师三节公开课的分析

  刘清雅;杨向荣;

  开普勒认为“我珍惜类比胜于任何别的东西,它是我最可信赖的老师,它能够揭示自然界的秘密。”类比是一种非常重要的科学方法,在教师的引导下,运用可以调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的科学思维,拓展解决问题的能力。本文通过对朱建廉老师三节公开课中类比方法的运用进行分析,提出教师在高中物理教学中运用类比方法的几点建议,给广大物理教师提供参考。

  2017年25期 No.397 120-122+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1479K]
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• 浅谈类比方法在高中物理教学中的运用——基于对特级教师朱建廉老师三节公开课的分析

  刘清雅;杨向荣;

  开普勒认为“我珍惜类比胜于任何别的东西,它是我最可信赖的老师,它能够揭示自然界的秘密。”类比是一种非常重要的科学方法,在教师的引导下,运用可以调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的科学思维,拓展解决问题的能力。本文通过对朱建廉老师三节公开课中类比方法的运用进行分析,提出教师在高中物理教学中运用类比方法的几点建议,给广大物理教师提供参考。

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• 历史教学准备的有效行为研究

  贾婧博;

  教学准备指的是在实际教学过程中,教师和学生在正式教学之前所做的准备性与适合性工作,包括教学目标准备、教学心理准备、教学材料准备等。就历史学科而言,要想设计一堂有效的历史课,历史教师在提升自身的教学素养的同时,还要仔细研读课程标准、准确定位教学目标、合理整合课程资源、有效进行教学设计,从以上四个方面着手进而提升课堂教学质量,使学生真正有效地去自觉主动接受课堂教学内容。

  2017年25期 No.397 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1400K]
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• 历史教学准备的有效行为研究

  贾婧博;

  教学准备指的是在实际教学过程中,教师和学生在正式教学之前所做的准备性与适合性工作,包括教学目标准备、教学心理准备、教学材料准备等。就历史学科而言,要想设计一堂有效的历史课,历史教师在提升自身的教学素养的同时,还要仔细研读课程标准、准确定位教学目标、合理整合课程资源、有效进行教学设计,从以上四个方面着手进而提升课堂教学质量,使学生真正有效地去自觉主动接受课堂教学内容。

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• 初中生烦恼现状调查分析与应对策略研究

  管以东;

  笔者针对安徽省6所初中980名学生进行个人烦恼调查,发现其烦恼主要包含学业、父母、老师、同学、个人体相、社会、个人娱乐等多方面。纷繁复杂的烦恼对于初中生的心理产生很多影响,家长和老师了解他们的内心世界,针对他们的心理需求和内心的困惑,有的放矢开展家庭教育和学校教育,起到积极的教育引导效果。

  2017年25期 No.397 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
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• 初中生烦恼现状调查分析与应对策略研究

  管以东;

  笔者针对安徽省6所初中980名学生进行个人烦恼调查,发现其烦恼主要包含学业、父母、老师、同学、个人体相、社会、个人娱乐等多方面。纷繁复杂的烦恼对于初中生的心理产生很多影响,家长和老师了解他们的内心世界,针对他们的心理需求和内心的困惑,有的放矢开展家庭教育和学校教育,起到积极的教育引导效果。

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教育管理

• 以共享发展理念引领教育公平

  陈晓静;

  教育是国家正常发展的根本,是社会公平的一个主要的体现。但是目前,我国存在教育资源并不均衡,部分区域缺乏教育机会等问题。我国十八届三中全会提出“一三五”的发展目标,其中,共享发展理念是引领教育公平发展的核心理念,用共享发展的理念来使我国的教育公平,可以使我国的社会更加稳定,从而可以更好地发展。

  2017年25期 No.397 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K]
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• 以共享发展理念引领教育公平

  陈晓静;

  教育是国家正常发展的根本,是社会公平的一个主要的体现。但是目前,我国存在教育资源并不均衡,部分区域缺乏教育机会等问题。我国十八届三中全会提出“一三五”的发展目标,其中,共享发展理念是引领教育公平发展的核心理念,用共享发展的理念来使我国的教育公平,可以使我国的社会更加稳定,从而可以更好地发展。

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• 基于内容分析法的国内教育均衡研究综述

  王珠珠;

  文章以中国知网(CNKI)核心期刊刊发的文章作为研究对象,采用内容分析法对我国教育均衡研究领域论文发表情况、论文发表机构、论文发表著者及所在机构进行分析,并对我国教育均衡研究现状进行高频关键词汇的调研和分析,梳理出我国教育均衡的研究热点。根据当前我国教育均衡的研究现状与存在的问题,探讨我国教育均衡的研究趋势,希望能通过此探究对教育均衡研究领域提供一定意义上的参考和借鉴。

  2017年25期 No.397 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K]
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• 基于内容分析法的国内教育均衡研究综述

  王珠珠;

  文章以中国知网(CNKI)核心期刊刊发的文章作为研究对象,采用内容分析法对我国教育均衡研究领域论文发表情况、论文发表机构、论文发表著者及所在机构进行分析,并对我国教育均衡研究现状进行高频关键词汇的调研和分析,梳理出我国教育均衡的研究热点。根据当前我国教育均衡的研究现状与存在的问题,探讨我国教育均衡的研究趋势,希望能通过此探究对教育均衡研究领域提供一定意义上的参考和借鉴。

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• 从青少年的角色转换看教育

  赵艳辉;

  文章在分析角色及青少年角色概念的基础上,进一步分析了青少年角色模糊和相应责任的缺失现象,从家庭、学校、社会三个层面提出相应的教育路径,以期帮助青少年顺利地进行角色转换。

  2017年25期 No.397 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1447K]
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• 从青少年的角色转换看教育

  赵艳辉;

  文章在分析角色及青少年角色概念的基础上,进一步分析了青少年角色模糊和相应责任的缺失现象,从家庭、学校、社会三个层面提出相应的教育路径,以期帮助青少年顺利地进行角色转换。

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• 基于大数据的研究生教育管理平台建设研究

  郭玲;

  本文简要梳理我国研究生教育管理信息化发展历程,分析现行研究生教育管理系统存在的问题,指出综合性数据平台是研究生教育管理系统的发展方向,从大平台、大数据的角度出发,提出基于大数据的研究生教育管理平台建设策略,整合业务模块实现互联互通,加强基于大数据分析的评估预测功能,建立本科生与研究生管理平台资源共享机制,提高风险防控技术,更好地掌握研究生教育实践状态,为事务管理和评估决策提供支持。

  2017年25期 No.397 134-136+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1618K]
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• 基于大数据的研究生教育管理平台建设研究

  郭玲;

  本文简要梳理我国研究生教育管理信息化发展历程,分析现行研究生教育管理系统存在的问题,指出综合性数据平台是研究生教育管理系统的发展方向,从大平台、大数据的角度出发,提出基于大数据的研究生教育管理平台建设策略,整合业务模块实现互联互通,加强基于大数据分析的评估预测功能,建立本科生与研究生管理平台资源共享机制,提高风险防控技术,更好地掌握研究生教育实践状态,为事务管理和评估决策提供支持。

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• 军校装备任职教育新教员培养规范研究

  刘云飞;苏锋;孙中华;

  任职教育已经成为新时期军队院校的主要教育形式,新教员的培养需要科学规范,本文从基层代职、部队工厂实习、通用技能训练、教学法理论集训、任职教育业务理论集训、教学审定和新教员上课仪式七个方面,介绍了海军航空大学青岛校区在培养军校装备任职教育新教员方面的规范做法。

  2017年25期 No.397 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K]
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• 军校装备任职教育新教员培养规范研究

  刘云飞;苏锋;孙中华;

  任职教育已经成为新时期军队院校的主要教育形式,新教员的培养需要科学规范,本文从基层代职、部队工厂实习、通用技能训练、教学法理论集训、任职教育业务理论集训、教学审定和新教员上课仪式七个方面,介绍了海军航空大学青岛校区在培养军校装备任职教育新教员方面的规范做法。

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• 电信诈骗在高校频发的原因及对策研究

  何晋娜;

  近日,大学生遭遇电信诈骗事件频发,严重影响了学生的生活和学习,甚至付出了生命的代价。本文就电信诈骗在大学生中如此猖獗的原因展开分析,并提出几点预防对策。

  2017年25期 No.397 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1418K]
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• 电信诈骗在高校频发的原因及对策研究

  何晋娜;

  近日,大学生遭遇电信诈骗事件频发,严重影响了学生的生活和学习,甚至付出了生命的代价。本文就电信诈骗在大学生中如此猖獗的原因展开分析,并提出几点预防对策。

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• 时间管理在高职院校学生管理中的运用研究

  彭璐;

  时间管理方法作为一种提升学习效能的有效方法能够提高学生的学业成绩,增强他们在校内的满意度,在学生管理中具有较大的应用推广价值。本文分析了目前时间管理教学的主要现状,并通过不同形式时间管理技能教学的实践,对部分学生进行了跟踪调查,发现学生们认识到了时间管理方法的益处,但群体的影响、过程控制的不足、时机掌握不佳等原因影响学生对时间管理技能的掌握。面对时间管理方法推广存在的问题,本文进一步从教学组织、过程控制、师资培训等方面提出了改进策略。

  2017年25期 No.397 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1400K]
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• 时间管理在高职院校学生管理中的运用研究

  彭璐;

  时间管理方法作为一种提升学习效能的有效方法能够提高学生的学业成绩,增强他们在校内的满意度,在学生管理中具有较大的应用推广价值。本文分析了目前时间管理教学的主要现状,并通过不同形式时间管理技能教学的实践,对部分学生进行了跟踪调查,发现学生们认识到了时间管理方法的益处,但群体的影响、过程控制的不足、时机掌握不佳等原因影响学生对时间管理技能的掌握。面对时间管理方法推广存在的问题,本文进一步从教学组织、过程控制、师资培训等方面提出了改进策略。

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• 高校实施大学生创新训练计划项目的思考与探索

  贺佳;

  大学生创新训练计划项目通过教师指导学生进行创新项目实践,培养和提高学生的创新能力、实践能力和综合素质。在对高校实施大学生创新训练计划项目认识和思考的基础上,初步探索了实施大学生创新训练计划项目的重要意义、存在问题和改进措施。

  2017年25期 No.397 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1448K]
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• 高校实施大学生创新训练计划项目的思考与探索

  贺佳;

  大学生创新训练计划项目通过教师指导学生进行创新项目实践,培养和提高学生的创新能力、实践能力和综合素质。在对高校实施大学生创新训练计划项目认识和思考的基础上,初步探索了实施大学生创新训练计划项目的重要意义、存在问题和改进措施。

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• 参军入伍——贫困大学生成才的路径选择

  周秀丽;

  家庭经济窘迫、心理贫困、职业发展受阻制约着贫困大学生的成长与成才,而参军入伍有助于贫困大学生缓解经济压力、完善人格和心理健康以及拓宽职业发展道路,为贫困大学生发展提供了又一重要路径,因此,鼓励贫困大学生参军入伍有着重要的意义。

  2017年25期 No.397 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
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• 参军入伍——贫困大学生成才的路径选择

  周秀丽;

  家庭经济窘迫、心理贫困、职业发展受阻制约着贫困大学生的成长与成才,而参军入伍有助于贫困大学生缓解经济压力、完善人格和心理健康以及拓宽职业发展道路,为贫困大学生发展提供了又一重要路径,因此,鼓励贫困大学生参军入伍有着重要的意义。

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• 浅谈当前高校食堂管理中存在的不足及其策略

  陈晓燕;

  高校食堂管理的意义重大。本文首先分析了高校食堂管理中存在的主要不足,接着提出了高校食堂管理的主要策略。

  2017年25期 No.397 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K]
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• 浅谈当前高校食堂管理中存在的不足及其策略

  陈晓燕;

  高校食堂管理的意义重大。本文首先分析了高校食堂管理中存在的主要不足,接着提出了高校食堂管理的主要策略。

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• 以服务职能为基础探究高校档案管理工作的创新方向

  范怡红;

  从整体视域下考察高校档案管理工作的创新方向,则不能脱离当前所处的“互联网+”时代背景,也不能无视大数据分析手段助推档案管理的技术环境。当前,高校档案管理工作的创新方向为:创新于整合档案资源、创新于档案信息共享、创新于档案信息开放。具体的实施策略包括:为档案管理创新树立问题导向、加强档案整合中的部门间协作、依托OA系统科学制订共享方案、校企联合完成科技信息的编制等四个方面。

  2017年25期 No.397 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1477K]
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• 以服务职能为基础探究高校档案管理工作的创新方向

  范怡红;

  从整体视域下考察高校档案管理工作的创新方向,则不能脱离当前所处的“互联网+”时代背景,也不能无视大数据分析手段助推档案管理的技术环境。当前,高校档案管理工作的创新方向为:创新于整合档案资源、创新于档案信息共享、创新于档案信息开放。具体的实施策略包括:为档案管理创新树立问题导向、加强档案整合中的部门间协作、依托OA系统科学制订共享方案、校企联合完成科技信息的编制等四个方面。

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• 以人为本理念下的党校档案管理工作探讨

  姜杨;

  随着社会的不断发展,党校档案是各个校园师生信息的载体和平台,优质的管理方法能让我们更好地对档案资源进行整合,使档案资源得到更大的利用,本文主要着眼于对党校档案资源的管理规整,围绕不断跟进创新管理进行阐述。

  2017年25期 No.397 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1164K]
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• 以人为本理念下的党校档案管理工作探讨

  姜杨;

  随着社会的不断发展,党校档案是各个校园师生信息的载体和平台,优质的管理方法能让我们更好地对档案资源进行整合,使档案资源得到更大的利用,本文主要着眼于对党校档案资源的管理规整,围绕不断跟进创新管理进行阐述。

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• 中国优秀传统文化对独立学院加强品牌文化建设的再探索

  胡玉;薛小云;卜杨城;

  独立学院是教育体制创新的产物,发展时间短、缺乏深厚的文化底蕴,中国优秀传统文化可以为独立学院品牌文化建设提供丰富的资源,为建设和谐的校园环境、良好的学习氛围提供丰富的教育素材和资源,是营建独立学院积极向上品牌文化建设的根基。

  2017年25期 No.397 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1498K]
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• 中国优秀传统文化对独立学院加强品牌文化建设的再探索

  胡玉;薛小云;卜杨城;

  独立学院是教育体制创新的产物,发展时间短、缺乏深厚的文化底蕴,中国优秀传统文化可以为独立学院品牌文化建设提供丰富的资源,为建设和谐的校园环境、良好的学习氛围提供丰富的教育素材和资源,是营建独立学院积极向上品牌文化建设的根基。

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创业就业

• 基于职业延迟满足视角探析大学生就业

  文小辉;黎安娟;

  基于心理学中的职业延迟满足相关理论,探析当前大学生就业过程中存在的偏差和相关问题,为大学生就业和高校职业指导教育提供有益的建议,即加强大学生职业延迟满足能力的培养有助于大学生在就业过程中准确找到适合自身生存和发展的位置,也有利于高校就业工作的指导和开展。

  2017年25期 No.397 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 1577K]
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• 基于职业延迟满足视角探析大学生就业

  文小辉;黎安娟;

  基于心理学中的职业延迟满足相关理论,探析当前大学生就业过程中存在的偏差和相关问题,为大学生就业和高校职业指导教育提供有益的建议,即加强大学生职业延迟满足能力的培养有助于大学生在就业过程中准确找到适合自身生存和发展的位置,也有利于高校就业工作的指导和开展。

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• 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

  傅伟;

  本文从高校离校未就业毕业生出现的现象和原因进行分析,进而从政府、高校和用人单位三个层面提出做好该群体的职业指导工作的措施。政府要引导高校毕业生到城乡基层就业;小微企业招用高校毕业生享受补贴;各级人才服务中心提供针对性服务。高校要指导学生做好职业生涯规划;实施产学研合作教育;提前建立就业困难毕业生档案;利用新媒介跟踪服务;鼓励学生自主创业。用人单位要从大局出发,给予学生实习机会。共同解决高校离校未就业毕业生就业问题。

  2017年25期 No.397 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1501K]
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• 试论如何做好离校未就业高校毕业生的职业指导

  傅伟;

  本文从高校离校未就业毕业生出现的现象和原因进行分析,进而从政府、高校和用人单位三个层面提出做好该群体的职业指导工作的措施。政府要引导高校毕业生到城乡基层就业;小微企业招用高校毕业生享受补贴;各级人才服务中心提供针对性服务。高校要指导学生做好职业生涯规划;实施产学研合作教育;提前建立就业困难毕业生档案;利用新媒介跟踪服务;鼓励学生自主创业。用人单位要从大局出发,给予学生实习机会。共同解决高校离校未就业毕业生就业问题。

  2017年25期 No.397 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 1501K]
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• 中职生创新创业能力现状调查分析与研究

  邢楠;万大华;

  为了对中职院校学生创新创业能力现状有一个深入的了解,本研究采用问卷调查的方法进行调查。问卷调查的目的在于通过调查研究的结果,了解目前中职院校学生创新创业能力的发展现状,并分析存在的问题,从而为培养中职院校学生创新创业能力的模式研究提供参考数据,并在此基础上有针对性地提出提升创新创业能力的建设性的建议和对策,以便进一步推进中职院校学生创新创业能力发展的进程。

  2017年25期 No.397 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1517K]
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• 中职生创新创业能力现状调查分析与研究

  邢楠;万大华;

  为了对中职院校学生创新创业能力现状有一个深入的了解,本研究采用问卷调查的方法进行调查。问卷调查的目的在于通过调查研究的结果,了解目前中职院校学生创新创业能力的发展现状,并分析存在的问题,从而为培养中职院校学生创新创业能力的模式研究提供参考数据,并在此基础上有针对性地提出提升创新创业能力的建设性的建议和对策,以便进一步推进中职院校学生创新创业能力发展的进程。

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文艺传媒

• 维特根斯坦后期语言哲学思想探究

  宋勇;

  路德维希·维特根斯坦是现代语言哲学学派的主要代表人物。其哲学思想探究的是语言,他想揭示当人们正处在交流过程中,表达自己的时候到底发生了什么,语言在其中产生了什么意义。他主张哲学的本质就是语言,语言是人类思想的表达,是整个人类文明的基础。

  2017年25期 No.397 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 1524K]
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• 维特根斯坦后期语言哲学思想探究

  宋勇;

  路德维希·维特根斯坦是现代语言哲学学派的主要代表人物。其哲学思想探究的是语言,他想揭示当人们正处在交流过程中,表达自己的时候到底发生了什么,语言在其中产生了什么意义。他主张哲学的本质就是语言,语言是人类思想的表达,是整个人类文明的基础。

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• 安徽数字考古发展特色研究

  王倩;

  安徽数字考古发展较早,基本是和计算机的应用有着千丝万缕的联系,发展存在着自身的特色。文章总结了安徽数字化考古发展的历程及各阶段特点,简要论述数字考古应用的技术设备和领域,认为安徽数字考古基本紧跟国内发展水平。采用分析总结法对安徽数字化考古的发展方向提出一点看法。

  2017年25期 No.397 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 1551K]
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• 安徽数字考古发展特色研究

  王倩;

  安徽数字考古发展较早,基本是和计算机的应用有着千丝万缕的联系,发展存在着自身的特色。文章总结了安徽数字化考古发展的历程及各阶段特点,简要论述数字考古应用的技术设备和领域,认为安徽数字考古基本紧跟国内发展水平。采用分析总结法对安徽数字化考古的发展方向提出一点看法。

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• 布依族题材电影与布依文化传承探析

  郑淑玉;

  中华人民共和国成立后,中国少数民族题材电影创作十分繁荣。其中布依族题材电影有七部之多。布依族题材电影在生动反映布依族文化的同时,也积极参与布依族文化的影像建构。布依族题材电影的创作要通过民族“心灵”抒写,与市场接轨并利用好国家的优惠政策才能走出自己的创新之路。

  2017年25期 No.397 167-168+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K]
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• 布依族题材电影与布依文化传承探析

  郑淑玉;

  中华人民共和国成立后,中国少数民族题材电影创作十分繁荣。其中布依族题材电影有七部之多。布依族题材电影在生动反映布依族文化的同时,也积极参与布依族文化的影像建构。布依族题材电影的创作要通过民族“心灵”抒写,与市场接轨并利用好国家的优惠政策才能走出自己的创新之路。

  2017年25期 No.397 167-168+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K]
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• 服务为先 渠道为上——新时代的图书营销策略探析

  孙立凯;

  出版行业在关注图书内容的同时,还要考虑如何才能够给读者提供更好的阅读体验和更为便捷高效的服务,如何在渠道上快人一步。通过对出版行业服务、渠道各历史阶段发展状况的对比和分析,发现出版行业只有在出版物内容的基础上将服务和渠道极大地丰富化,才能求得生存,获得发展。

  2017年25期 No.397 169-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1204K]
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• 服务为先 渠道为上——新时代的图书营销策略探析

  孙立凯;

  出版行业在关注图书内容的同时,还要考虑如何才能够给读者提供更好的阅读体验和更为便捷高效的服务,如何在渠道上快人一步。通过对出版行业服务、渠道各历史阶段发展状况的对比和分析,发现出版行业只有在出版物内容的基础上将服务和渠道极大地丰富化,才能求得生存,获得发展。

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外语翻译

• 建构主义理论视域下的研究生公共英语课程教学特点研究

  万涛;何欣;

  “研究生公共英语”是高校非英语专业研究生的必修课程,论文运用建构主义理论,从课堂教学、网络教学平台建设、第二课堂语言实践三个方面对该课程的教学特点进行研究。课程组通过丰富课堂教学内容和形式,强化对研究生英语语言文化知识和思辨能力的建构。通过优化课外拓展学习内容,深化对研究生英语语言技能的建构。通过加强英语第二课堂语言实践活动,实现研究生英语学习的意义建构。通过研究,笔者认为,研究生英语教学呈现课程教学内容多元化、网络教学环境情景化、课外拓展学习自主化等特点。

  2017年25期 No.397 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1574K]
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• 建构主义理论视域下的研究生公共英语课程教学特点研究

  万涛;何欣;

  “研究生公共英语”是高校非英语专业研究生的必修课程,论文运用建构主义理论,从课堂教学、网络教学平台建设、第二课堂语言实践三个方面对该课程的教学特点进行研究。课程组通过丰富课堂教学内容和形式,强化对研究生英语语言文化知识和思辨能力的建构。通过优化课外拓展学习内容,深化对研究生英语语言技能的建构。通过加强英语第二课堂语言实践活动,实现研究生英语学习的意义建构。通过研究,笔者认为,研究生英语教学呈现课程教学内容多元化、网络教学环境情景化、课外拓展学习自主化等特点。

  2017年25期 No.397 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1574K]
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• 大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言学习模式

  李妍;

  随着我国对外开放程度越来越高,英语在国际往来上发挥着越来越重要的作用。以前我们采用的语言学习模式只是一味地刺激人体记忆系统来强化记忆,通过对单词的熟记、对语法的熟记来提高自身的英语基础知识。但是随着国际往来的频繁,旧模式在英语学习过程中出现了许多弊端。为了能够更好地使用英语,教育厅出台了相关政策,对于大学英语教学改革也做出了相应的规定,再次说明了语言学习的目的不是为了语言本身,而是为了更好地交流。本文将对大学英语教学改革的原因与目的进行详细论述,进而分析在改革中出现的以学科内容为依托的语言学习模式的可行性。

  2017年25期 No.397 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 1501K]
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• 大学英语教学改革与以学科内容为依托的语言学习模式

  李妍;

  随着我国对外开放程度越来越高,英语在国际往来上发挥着越来越重要的作用。以前我们采用的语言学习模式只是一味地刺激人体记忆系统来强化记忆,通过对单词的熟记、对语法的熟记来提高自身的英语基础知识。但是随着国际往来的频繁,旧模式在英语学习过程中出现了许多弊端。为了能够更好地使用英语,教育厅出台了相关政策,对于大学英语教学改革也做出了相应的规定,再次说明了语言学习的目的不是为了语言本身,而是为了更好地交流。本文将对大学英语教学改革的原因与目的进行详细论述,进而分析在改革中出现的以学科内容为依托的语言学习模式的可行性。

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• 提高中外合作办学项目英语教学有效性的探索与实践

  刘珈利;

  在中外合作办学项目中,英语教学存在“费时”、“低效”等问题,与中外合作办学项目的人才培养目标及要求有差距。文章结合中外合作办学项目的特殊性,分析了中外合作办学项目英语教学的现状,对提高中外合作办学项目英语教学的有效性提出了对策和建议。

  2017年25期 No.397 177-178+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
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• 提高中外合作办学项目英语教学有效性的探索与实践

  刘珈利;

  在中外合作办学项目中,英语教学存在“费时”、“低效”等问题,与中外合作办学项目的人才培养目标及要求有差距。文章结合中外合作办学项目的特殊性,分析了中外合作办学项目英语教学的现状,对提高中外合作办学项目英语教学的有效性提出了对策和建议。

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• 藏族大学生英语学习障碍及对策研究——以甘肃民族师范学院为例

  何爱琴;

  近年来,少数民族大学生的英语学习质量已成为社会大众关注的热点。他们的英语学习既受主观也受客观的影响。所以,我们应考虑其英语学习的独特性,探寻影响因素。虽然,教育家们研究了其英语学习状况,找出了问题,并提出了许多有效措施。但藏族大学生的英语成绩还是不理想,对此,本文将通过对非专业的100名藏族大学生进行抽样调查,研究其英语学习状况,力图找出影响因素,探讨有效解决措施。

  2017年25期 No.397 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1566K]
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• 藏族大学生英语学习障碍及对策研究——以甘肃民族师范学院为例

  何爱琴;

  近年来,少数民族大学生的英语学习质量已成为社会大众关注的热点。他们的英语学习既受主观也受客观的影响。所以,我们应考虑其英语学习的独特性,探寻影响因素。虽然,教育家们研究了其英语学习状况,找出了问题,并提出了许多有效措施。但藏族大学生的英语成绩还是不理想,对此,本文将通过对非专业的100名藏族大学生进行抽样调查,研究其英语学习状况,力图找出影响因素,探讨有效解决措施。

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• 《微型文本及其在外语教学中的应用》之于英语写作语料库的建设

  袁在成;

  本文研究梁茂成教授的《微型文本及其在外语教学中的应用》文章,梳理微型文本的提出背景、概念、创建、检索等相关知识,探讨微型文本之于外语教学的功用,从中获得启示,促进英语写作语料库建设并优化外语教学效果。

  2017年25期 No.397 182-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 1535K]
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• 《微型文本及其在外语教学中的应用》之于英语写作语料库的建设

  袁在成;

  本文研究梁茂成教授的《微型文本及其在外语教学中的应用》文章,梳理微型文本的提出背景、概念、创建、检索等相关知识,探讨微型文本之于外语教学的功用,从中获得启示,促进英语写作语料库建设并优化外语教学效果。

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• 意识形态影响下五四时期翻译的改写现象

  王晓华;

  五四时期的翻译活动异常活跃,因此本文试图从西方操纵学派的意识形态视角来分析当时的翻译实践活动。研究发现,受特殊历史时期意识形态的影响,五四时期翻译实践呈现的是一种改写模式,具体表现为语言、传播阵地、选材和翻译方法上的改写和变革。

  2017年25期 No.397 185-186+190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1552K]
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• 意识形态影响下五四时期翻译的改写现象

  王晓华;

  五四时期的翻译活动异常活跃,因此本文试图从西方操纵学派的意识形态视角来分析当时的翻译实践活动。研究发现,受特殊历史时期意识形态的影响,五四时期翻译实践呈现的是一种改写模式,具体表现为语言、传播阵地、选材和翻译方法上的改写和变革。

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社会博览

• 从传统行政文化角度分析“为官不为”现象及其规制

  徐昌明;

  近些年来,党中央和国务院加强了反腐败工作,一大批“老虎”和“苍蝇”接连落马。在从严治党的背景下,部分官员感慨做官难,“官不聊生”,个别官员产生了不健康心态和本能的恐慌,想做“太平官”,为官不为现象有抬头的趋势。这篇文章从传统行政文化角度论述了“为官不为”现象的现状,探讨了“为官不为”现象的成因,结合我国传统优秀行政文化的内容,提出强化制度约束、宣传正面典型、加强自我管理、完善领导用人机制、清除传统文化糟粕等“为官不为”现象的规制路径。

  2017年25期 No.397 187-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K]
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• 从传统行政文化角度分析“为官不为”现象及其规制

  徐昌明;

  近些年来,党中央和国务院加强了反腐败工作,一大批“老虎”和“苍蝇”接连落马。在从严治党的背景下,部分官员感慨做官难,“官不聊生”,个别官员产生了不健康心态和本能的恐慌,想做“太平官”,为官不为现象有抬头的趋势。这篇文章从传统行政文化角度论述了“为官不为”现象的现状,探讨了“为官不为”现象的成因,结合我国传统优秀行政文化的内容,提出强化制度约束、宣传正面典型、加强自我管理、完善领导用人机制、清除传统文化糟粕等“为官不为”现象的规制路径。

  2017年25期 No.397 187-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1598K]
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• 农户生活垃圾处理参与意愿研究——以A市M镇为例

  吴霜;

  基于近年来一些学者的研究成果,本文以江苏省A市M镇为例,试以个案类推我国农村的垃圾处理现状及现存问题,继而研究农户视角下对垃圾处理问题的意愿。研究结果表明,多数农户愿意根据“可回收、不可回收”对垃圾进行分类,并且愿意为垃圾处理支付一定的费用。而目前垃圾分类处理和收垃圾费这两项工作在农村还没有开展,并且如若开展,势必很难推进。

  2017年25期 No.397 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K]
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• 农户生活垃圾处理参与意愿研究——以A市M镇为例

  吴霜;

  基于近年来一些学者的研究成果,本文以江苏省A市M镇为例,试以个案类推我国农村的垃圾处理现状及现存问题,继而研究农户视角下对垃圾处理问题的意愿。研究结果表明,多数农户愿意根据“可回收、不可回收”对垃圾进行分类,并且愿意为垃圾处理支付一定的费用。而目前垃圾分类处理和收垃圾费这两项工作在农村还没有开展,并且如若开展,势必很难推进。

  2017年25期 No.397 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K]
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• 贫贱夫妻

  杨烨;

  <正>一2015年1月5日,阴沉的天,似乎还有冷风裹挟着绵绵细雨,我与儿子、女儿还有十多位亲朋好友,在殡仪馆向妻子杜丽琴的遗体告别。在低婉的哀乐声中,儿子海俊流泪致悼词:“妈,我知道,尽管生活多么艰辛,尽管病魔怎么纠缠您的一生,但您都对我们充满了一片慈爱,您用无力的生活拼搏,呵护着我们的成长,我们永远怀念您,我们将永远记住,您是一位虽然普通,却又充满母爱的,亲爱的母亲……”此时此刻女

  2017年25期 No.397 2+194页 [查看摘要][在线阅读][下载 1556K]
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• 科教文汇

  <正>《科教文汇》(旬刊)是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省政协教科文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办,集科学、教育、文化为一体的综合理论期刊。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、

  2017年25期 No.397 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K]
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• 征稿启事

  <正>《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。本刊为华东地区优秀期刊、经国家新闻出版广电总局认定的首批A类学术期刊。本刊已

  2017年25期 No.397 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 687K]
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• 征稿启事

  <正>《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。本刊为华东地区优秀期刊、经国家新闻出版广电总局认定的首批A类学术期刊。本刊已

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• 封面人物简介

  <正>爱德华·劳伦·塔特姆(美国,1909-1975),1958年诺贝尔生理学或医学奖获得者。塔特姆,1909年出生于美国科罗拉多州鲍勒德市。1930年,毕业于威斯康星大学,获化学学士学位;1931年获微生物学硕士学位;1934年获生物化学博士学位。1937年至1945年,任斯坦福大学副研究员、副教授。1945年至1948年,受耶鲁大学聘请,任植物学教授,后任微生物学教授。1948年至1957年,回到斯坦福大学,任生物学教授。1957年后,长期任职于纽约洛克菲勒医学研究所。

  2017年25期 No.397 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K]
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• 封面人物简介

  <正>爱德华·劳伦·塔特姆(美国,1909-1975),1958年诺贝尔生理学或医学奖获得者。塔特姆,1909年出生于美国科罗拉多州鲍勒德市。1930年,毕业于威斯康星大学,获化学学士学位;1931年获微生物学硕士学位;1934年获生物化学博士学位。1937年至1945年,任斯坦福大学副研究员、副教授。1945年至1948年,受耶鲁大学聘请,任植物学教授,后任微生物学教授。1948年至1957年,回到斯坦福大学,任生物学教授。1957年后,长期任职于纽约洛克菲勒医学研究所。

  2017年25期 No.397 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K]
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