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教育观察
革命文物赋能“大思政课”的三维叙事与优化路径
何周华;
2026年05期 No.653 1-5页
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红色文化资源赋能高校“大思政课”建设的路径探析
刘汭;
2026年05期 No.653 6-9页
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卷首语
以本草之美 育时代新人
赵佳柱;
2026年05期 No.653 3页
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教育理论与管理
新时代高校行政部门“三全育人”工作长效机制研究——以财务部门为例
赵立;
2026年05期 No.653 10-14页
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生成式AI在高等教育中的风险管理研究
张婷婷;
2026年05期 No.653 15-19页
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新质生产力背景下行业产教融合共同体的实践路径研究——以全国绿色（智能）建造产教融合共同体为例
朱燕;姚亚锋;
2026年05期 No.653 20-23页
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基于胜任力提升的学前教育师范生“三维四环”增值评价体系建构研究
吴蓉;
2026年05期 No.653 24-27页
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高校跨学科教学竞赛视域下青年教师能力提升的对策探寻
闫肃杰;李宏卿;
2026年05期 No.653 28-33页
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中小学校心理健康教育高质量发展的时代背景、现实困境及改进策略
荣佳慧;翟小宁;
2026年05期 No.653 34-37页
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思政教育
立德树人理念下目标导向的课程思政成效评价研究
肖蕾;杨义;黄艳玲;
2026年05期 No.653 38-43页
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基于案例引导的“电子商务系统分析与设计”课程思政教学探索与实践
吴子珺;张耀坤;
2026年05期 No.653 44-48页
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基于BOPPPS模型的运筹学课程思政教学设计探索
银新逸;林冬梅;马昌谱;
2026年05期 No.653 49-53页
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AI辅导员在高校思政工作中的角色定位与发展策略研究
赵建娇;
2026年05期 No.653 54-57页
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新时代大中小学思想政治教育一体化建设研究
刘朝霞;李志扬;
2026年05期 No.653 58-61页
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新时代背景下应用型民办高校落实立德树人根本任务现状及实践路径
李庭宇;
2026年05期 No.653 62-65页
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“大思政课”视域下高校思政课混合式教学模式探析
曲长海;
2026年05期 No.653 66-70页
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学科建设与人才培养
教育强国背景下医学研究生高质量充分就业的路径探究
王蒙;郑慧;吴贻乐;邵天泰;杨旻;
2026年05期 No.653 71-75页
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生成式AI赋能学生职业素养提升：优势、场景与测评机制
洪小萍;杨思潭;
2026年05期 No.653 76-80页
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“赛教融合”视角下的创新思维训练课程建设与教学模式探索
张秀丽;
2026年05期 No.653 81-84页
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新文科背景下管理类“双创”人才培养模式创新与实践
姜男;赖家琨;罗良为;
2026年05期 No.653 85-88页
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教改教法
人工智能赋能背景下无机及分析化学实验课程教学改革
王志涛;吴呈珂;王利媛;翟海法;夏从新;
2026年05期 No.653 89-94页
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基于金融“五篇大文章”引领的商业银行课程“四链融合”体系探索
陈奉功;张成翠;李丹;
2026年05期 No.653 95-99页
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雨课堂与CBL、PBL融合的混合式教学在临床药理学课程教学中的应用
蒋微;蒋文艳;岳家奎;
2026年05期 No.653 100-104页
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基于OBE理念的临床实践技能教学改革与探索——以“综合临床技能训练”课程为例
黄梅;邓靖宇;熊又兰;郑彪;蒲霞;
2026年05期 No.653 105-108页
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病理标本数字化及微课结合翻转课堂在病理学实验中的应用
汪丽佩;王颖佳;戚颖;戴白云;王永杰;
2026年05期 No.653 109-113页
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大模型背景下面向对象程序设计课程教学探索
钱诚;徐则中;游庆祥;
2026年05期 No.653 114-118页
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基于OBE与项目驱动的“汽车设计”课程教学改革与探讨——以西华大学为例
付李悦;吴涛;赵玲;阴晓峰;
2026年05期 No.653 119-122页
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基于OBE理念的建筑制图混合式教学反向设计研究——以新工科复合型人才培养为目标
苑丁杰;徐慧;黄东发;
2026年05期 No.653 123-128页
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混合式学习模式下高校学生在线学习支持服务策略
李丽娟;
2026年05期 No.653 129-132页
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基于跨学科项目式学习的“数据的分析”大单元教学设计
崔一卓;
2026年05期 No.653 133-137页
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职业教育
高职院校学生绿色低碳行为影响因素研究
张永兰;王友保;王文彦;方金生;
2026年05期 No.653 138-142页
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高职院校辅导员工作室建设有效路径探析
杨茹;
2026年05期 No.653 143-146页
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高职院校“四维循环五方联动”社会实践协同育人体系研究
张兴伟;仇怀凯;
2026年05期 No.653 147-153页
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市域产教联合体赋能职业教育人才培养的路径研究
范豫鲁;
2026年05期 No.653 154-157页
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“三教”改革背景下职业教育新型教材的开发研究——以机械设计实训课程为例
徐冠军;何俊;李楠;
2026年05期 No.653 158-162页
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基于信息系统构建职业教育实训教学质量监控体系
周兴洪;杜正强;胡杨;王熙熙;
2026年05期 No.653 163-168页
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职业教育助力乡村文化振兴的价值逻辑、实践理路与路径探索
陈吉民;张仁仙;马江南;
2026年05期 No.653 169-172页
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基础教育
基于核心素养培养的高中数学建模课程创新教学策略研究
许小娟;雷望;
2026年05期 No.653 173-176页
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短视频在初中物理教学中的应用研究
郑金昌;
2026年05期 No.653 177-180页
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拔尖创新人才视域下小学生创新能力培养策略探析
姜睿浩;
2026年05期 No.653 181-184页
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理解为先，融通致用：UbD理论下小学语文大单元跨学科教学新探——以统编版小学语文三年级下册“可爱的生灵”单元为例
周婷;
2026年05期 No.653 185-188页
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花窗（续前）
洪振秋;
2026年05期 No.653 189-190页
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铁血残阳（续前）
甘臻;
2026年05期 No.653 191-192页
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西出阳关有故人（续前）
陈树良;
2026年05期 No.653 193-194页
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归途
苏阅涵;
2026年05期 No.653 195页
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征稿启事
2026年05期 No.653 196页
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创新人才教育研究会举办首次高层论坛
北京高教学会自然科学学报研究会2010学术年会成功举办
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