- 李文凤;
本文根据韦伯的社会分层理论及其分层标准,从政治地位、经济利益和社会声望等方面来探讨我国当代公办和民办教育机构教师地位的异同,了解他们的生活和工作状况,对提高我国民办教育机构教师自身素质和各种待遇,具有一定的历史和现实意义。
2010年34期 No.154 5+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：292 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李文凤;
本文根据韦伯的社会分层理论及其分层标准,从政治地位、经济利益和社会声望等方面来探讨我国当代公办和民办教育机构教师地位的异同,了解他们的生活和工作状况,对提高我国民办教育机构教师自身素质和各种待遇,具有一定的历史和现实意义。
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加强学科建设是高校发展的关键,高层次教师是学科建设的必备资源。当前,为了建立高水平的学科,各高校竞相争夺教师资源。华中科技大学的人文社会科学学科虽起步较晚,但发展迅速,本文以华中科技大学为例,通过分析其文科体系建设中的人才引进、管理的策略,总结成功经验,以供借鉴。
2010年34期 No.154 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李媛;
加强学科建设是高校发展的关键,高层次教师是学科建设的必备资源。当前,为了建立高水平的学科,各高校竞相争夺教师资源。华中科技大学的人文社会科学学科虽起步较晚,但发展迅速,本文以华中科技大学为例,通过分析其文科体系建设中的人才引进、管理的策略,总结成功经验,以供借鉴。
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信息化时代使得网络技术日益普及,网络已经成为教师和学生学习和生活的必备工具之一,传统的师德建设不可避免会受到这种新的信息环境的影响。因此,本文基于当前时代的信息化背景,粗浅探讨了信息化环境对传统师德建设的正面和负面影响,为了趋利避害,需要对信息化环境下的师德建设进行相关引导和规范,从而使得信息环境下的网络技术能够更好地为师德建设服务。
2010年34期 No.154 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 武志文;
信息化时代使得网络技术日益普及,网络已经成为教师和学生学习和生活的必备工具之一,传统的师德建设不可避免会受到这种新的信息环境的影响。因此,本文基于当前时代的信息化背景,粗浅探讨了信息化环境对传统师德建设的正面和负面影响,为了趋利避害,需要对信息化环境下的师德建设进行相关引导和规范,从而使得信息环境下的网络技术能够更好地为师德建设服务。
2010年34期 No.154 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 侯宇颖;孙蕾扬;
本文指出专业课教师在专业课教学中要做到既教书又育人,首先应注重自身业务水平的提高和教学经验的积累,其次在教学过程中要为人师表、严格要求,再次在专业课教学中应激发学生的学习热情,最后在专业课教学中应穿插爱国主义教育。
2010年34期 No.154 10+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 侯宇颖;孙蕾扬;
本文指出专业课教师在专业课教学中要做到既教书又育人,首先应注重自身业务水平的提高和教学经验的积累,其次在教学过程中要为人师表、严格要求,再次在专业课教学中应激发学生的学习热情,最后在专业课教学中应穿插爱国主义教育。
2010年34期 No.154 10+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 徐倩;
英语教师的专业发展是保障英语教学改革成功,提高英语教学质量的关键。职场学习已经成为教师专业发展的重要途径。本文从教师自身和学校为教师学习创设的环境两方面入手,分析阐述了英语教师如何在职场实现自身的专业发展。
2010年34期 No.154 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐倩;
英语教师的专业发展是保障英语教学改革成功,提高英语教学质量的关键。职场学习已经成为教师专业发展的重要途径。本文从教师自身和学校为教师学习创设的环境两方面入手,分析阐述了英语教师如何在职场实现自身的专业发展。
2010年34期 No.154 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何苗;
随着全国大学英语教学改革的进程,面对新教改提出的新要求,深入探讨大学英语教师如何通过自身水平的提高实现角色转型具有深远的教学实践价值。
2010年34期 No.154 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 何苗;
随着全国大学英语教学改革的进程,面对新教改提出的新要求,深入探讨大学英语教师如何通过自身水平的提高实现角色转型具有深远的教学实践价值。
2010年34期 No.154 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 崔枫;
大力加强新农村思想文化建设是新农村建设的关键因素,因为新农村文化是社会主义新农村建设的思想保证、精神动力和智力支持,具有其他社会要素无法取代的作用。但是,现实不容乐观,农村文化建设还存在许多问题。解决这些难题,需要政府、社会和农民的齐心协力。
2010年34期 No.154 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔枫;
大力加强新农村思想文化建设是新农村建设的关键因素,因为新农村文化是社会主义新农村建设的思想保证、精神动力和智力支持,具有其他社会要素无法取代的作用。但是,现实不容乐观,农村文化建设还存在许多问题。解决这些难题,需要政府、社会和农民的齐心协力。
2010年34期 No.154 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭宁;
农民工已经成为我国经济社会发展的重要力量,加强对农民工的思想政治教育有着十分重要的意义。针对当前农民工思想政治教育中存在的问题,明确思想政治教育的主体,注重教育内容和方法上的针对性,优化思想政治教育环境,对于提高思想政治教育的时效性具有重要的理论指导与实践意义。
2010年34期 No.154 18+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 郭宁;
农民工已经成为我国经济社会发展的重要力量,加强对农民工的思想政治教育有着十分重要的意义。针对当前农民工思想政治教育中存在的问题,明确思想政治教育的主体,注重教育内容和方法上的针对性,优化思想政治教育环境,对于提高思想政治教育的时效性具有重要的理论指导与实践意义。
2010年34期 No.154 18+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 汪沺沺;
思想政治教育工作在高校教学、管理工作中起着举足轻重的作用。在构建和谐校园的新环境中,如何不断完善思想政治教育工作的体系以更好地发挥其积极功能显得尤为重要。本文试从构建和谐校园下的思想政治教育工作新体系的必要性和内容提出新形势下思想政治教育工作发展的新思路。
2010年34期 No.154 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪沺沺;
思想政治教育工作在高校教学、管理工作中起着举足轻重的作用。在构建和谐校园的新环境中,如何不断完善思想政治教育工作的体系以更好地发挥其积极功能显得尤为重要。本文试从构建和谐校园下的思想政治教育工作新体系的必要性和内容提出新形势下思想政治教育工作发展的新思路。
2010年34期 No.154 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴文莉;
马克思主义理论教育工作者应全面理解和把握理论教育的有效性。其有效性评价的基本标准是在总目标下,应有每个学生个体的具体目标;其有效性评价是过程评价与终极评价的有机结合;其有效性的根本目标在于教育成效的"可持续性"发展。
2010年34期 No.154 21+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴文莉;
马克思主义理论教育工作者应全面理解和把握理论教育的有效性。其有效性评价的基本标准是在总目标下,应有每个学生个体的具体目标;其有效性评价是过程评价与终极评价的有机结合;其有效性的根本目标在于教育成效的"可持续性"发展。
2010年34期 No.154 21+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏景荣;
随着科学技术的进步和广大教师的不断探索,现代教育技术在教学过程中被日益广泛采用。教学视频就是其中一种较好的形式,它具有极强的真实感与感染力。如何更有效地发挥视频资源在高校思想政治理论课中的作用,以更好地为教学服务,切实提高教学的实效性,是必须思考和总结的现实问题。
2010年34期 No.154 22+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 魏景荣;
随着科学技术的进步和广大教师的不断探索,现代教育技术在教学过程中被日益广泛采用。教学视频就是其中一种较好的形式,它具有极强的真实感与感染力。如何更有效地发挥视频资源在高校思想政治理论课中的作用,以更好地为教学服务,切实提高教学的实效性,是必须思考和总结的现实问题。
2010年34期 No.154 22+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 肖峰;
培养适应中国特色军事变革需要的合格人才,进一步提升军队院校任职教育人才的政治素养,是当前军队院校政治理论教育研究的重要课题和内容。而要做好这项工作,就需要对传统的军队政治理论课进行改革和创新。本文以科学发展观为指导,对任职教育政治理论教学学科建设及发展进行了有益的探索。
2010年34期 No.154 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖峰;
培养适应中国特色军事变革需要的合格人才,进一步提升军队院校任职教育人才的政治素养,是当前军队院校政治理论教育研究的重要课题和内容。而要做好这项工作,就需要对传统的军队政治理论课进行改革和创新。本文以科学发展观为指导,对任职教育政治理论教学学科建设及发展进行了有益的探索。
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- 田静琳;
现代大学是对欧洲中世纪大学的继承和发展,在很多方面现代大学与欧洲中世纪大学都是一脉相承的。文章试图通过对中世纪大学教学的探讨,使我们能够增加一些历史感悟,思考在当今教育国际化背景下如何借鉴教育的经典,从而能对今日大学之改革有所贡献。
2010年34期 No.154 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：434 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 田静琳;
现代大学是对欧洲中世纪大学的继承和发展,在很多方面现代大学与欧洲中世纪大学都是一脉相承的。文章试图通过对中世纪大学教学的探讨,使我们能够增加一些历史感悟,思考在当今教育国际化背景下如何借鉴教育的经典,从而能对今日大学之改革有所贡献。
2010年34期 No.154 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：434 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李田;王卓君;
本文分析了高等教育中的教学与科研失衡的三个原因:国家经费拨给的不合理、对学校与教师的评价方法不当、教师的内心需求,根据原因提出了一些解决方法,即灵活地实施对高校的经费分配、改善对大学与教师的评价方法、灵活机动地安排教师的教学与科研。
2010年34期 No.154 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李田;王卓君;
本文分析了高等教育中的教学与科研失衡的三个原因:国家经费拨给的不合理、对学校与教师的评价方法不当、教师的内心需求,根据原因提出了一些解决方法,即灵活地实施对高校的经费分配、改善对大学与教师的评价方法、灵活机动地安排教师的教学与科研。
2010年34期 No.154 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：393 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谢柒;
纽曼关于大学传授知识的普遍性论述,进而在这种知识观主导下的高等教育目的观,教育的目的是着眼于培养绅士、培养通才以及自由教育培养良好的社会公民的目的等思想对于当今的大学教育改革有着不可忽视的借鉴作用。
2010年34期 No.154 29+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢柒;
纽曼关于大学传授知识的普遍性论述,进而在这种知识观主导下的高等教育目的观,教育的目的是着眼于培养绅士、培养通才以及自由教育培养良好的社会公民的目的等思想对于当今的大学教育改革有着不可忽视的借鉴作用。
2010年34期 No.154 29+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：479 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高晓晖;高营;
第一届中国文化论坛以"人文教育与文化自觉"为主题,表示人文知识在教育中的重要作用已走到了当代科学的前沿。人文知识与教育的关系更是密不可分的。本文初步探索了知识观与教育的关系,何谓人文学科知识观,以及人文知识观的本质和使命等方面的内容。在号召培养创新型人才的今天,对人文知识的理解尤为重要。人文知识观和人文教育关系到人的素质结构的完善,倘若在人的发展中缺失了人文素质,则人的全面发展将无从谈起。
2010年34期 No.154 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高晓晖;高营;
第一届中国文化论坛以"人文教育与文化自觉"为主题,表示人文知识在教育中的重要作用已走到了当代科学的前沿。人文知识与教育的关系更是密不可分的。本文初步探索了知识观与教育的关系,何谓人文学科知识观,以及人文知识观的本质和使命等方面的内容。在号召培养创新型人才的今天,对人文知识的理解尤为重要。人文知识观和人文教育关系到人的素质结构的完善,倘若在人的发展中缺失了人文素质,则人的全面发展将无从谈起。
2010年34期 No.154 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 易浩;
大学只有在获得合法学位授予权的情况下授予的学位才是有效的。美国的高等教育机构可以通过三种途径获得学位授予权:联邦政府授权、印第安部落授权和州政府授权,其中第三种是绝大多数美国大学获得学位授予权的方式。州授权又分为通过宪章授权、通过州法律颁发执照授权以及通过"宗教豁免"授权给宗教团体三种方式。
2010年34期 No.154 32+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 易浩;
大学只有在获得合法学位授予权的情况下授予的学位才是有效的。美国的高等教育机构可以通过三种途径获得学位授予权:联邦政府授权、印第安部落授权和州政府授权,其中第三种是绝大多数美国大学获得学位授予权的方式。州授权又分为通过宪章授权、通过州法律颁发执照授权以及通过"宗教豁免"授权给宗教团体三种方式。
2010年34期 No.154 32+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 解平;
我国的研究生教育在经历数量迅速扩张的同时,需要建立科学、高效的质量保障机制,全面监督研究生教育质量。美国以其高质量的研究生教育在世界上享有极高的社会声誉,其研究生教育质量保障措施对我国研究生教育质量评估的改革具有借鉴意义。
2010年34期 No.154 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 解平;
我国的研究生教育在经历数量迅速扩张的同时,需要建立科学、高效的质量保障机制,全面监督研究生教育质量。美国以其高质量的研究生教育在世界上享有极高的社会声誉,其研究生教育质量保障措施对我国研究生教育质量评估的改革具有借鉴意义。
2010年34期 No.154 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐清华;白亮;刘钢;
随着高新技术在军事领域的广泛应用,培养高素质、高层次、富有创新精神的军事人才,已经成为加快我军现代化建设步伐的关键,其中研究生教育起着至关重要的作用。本文深入分析了目前我国军校研究生培养中的问题,对如何提高研究生培养质量进行了有益分析和思考。
2010年34期 No.154 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐清华;白亮;刘钢;
随着高新技术在军事领域的广泛应用,培养高素质、高层次、富有创新精神的军事人才,已经成为加快我军现代化建设步伐的关键,其中研究生教育起着至关重要的作用。本文深入分析了目前我国军校研究生培养中的问题,对如何提高研究生培养质量进行了有益分析和思考。
2010年34期 No.154 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶梅;
大学生社会实践能力是由多要素构成的能力体系,有助于大学生适应社会发展,实现自身价值。目前大学生社会实践能力的培养现状不容乐观,为更好地培养和提高大学生的社会实践能力,需要采取以下措施:一是激发动机,强化自我培养社会实践能力的意识;二是主动实践,提高对社会实践实质的认识;三是创造条件,提高教师的社会实践能力;四是改革教学方法,注重学生社会实践能力的培养;五是创新考核模式,促进学生社会实践能力的提高。
2010年34期 No.154 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 陶梅;
大学生社会实践能力是由多要素构成的能力体系,有助于大学生适应社会发展,实现自身价值。目前大学生社会实践能力的培养现状不容乐观,为更好地培养和提高大学生的社会实践能力,需要采取以下措施:一是激发动机,强化自我培养社会实践能力的意识;二是主动实践,提高对社会实践实质的认识;三是创造条件,提高教师的社会实践能力;四是改革教学方法,注重学生社会实践能力的培养;五是创新考核模式,促进学生社会实践能力的提高。
2010年34期 No.154 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 刘霞;
自主合作学习是"新课改"下基于教育自身的特点和规律的教学模式,其理论以认知心理学、人本主义心理学、精神分析、建构主义心理学为基础,涵盖社会互动和群体动力学的理论,体现"以学生为中心"的教育理念和"自主、合作、创新"的思想。
2010年34期 No.154 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：1094 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 刘霞;
自主合作学习是"新课改"下基于教育自身的特点和规律的教学模式,其理论以认知心理学、人本主义心理学、精神分析、建构主义心理学为基础,涵盖社会互动和群体动力学的理论,体现"以学生为中心"的教育理念和"自主、合作、创新"的思想。
2010年34期 No.154 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：1094 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 庄妍;
学业拖延行为是一种自我调节学习的失败,自我调节学习模式强调从动机和认知角度来考虑学业行为。本文试从自我调节学习的视角,探讨学业拖延与动机和认知两个因素的关系,并据此提出了纠正学业延迟所需的教育干预。
2010年34期 No.154 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：645 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 庄妍;
学业拖延行为是一种自我调节学习的失败,自我调节学习模式强调从动机和认知角度来考虑学业行为。本文试从自我调节学习的视角,探讨学业拖延与动机和认知两个因素的关系,并据此提出了纠正学业延迟所需的教育干预。
2010年34期 No.154 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：645 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 肖洋;
教学评估理论的研究与实践在我国起步较晚,独立学院又是近年来高等教育规模迅速扩大背景下的新生事物,因此针对独立学院的合格评估理论与实践更是处在探索与完善的过程中。对独立学院来说,合格评估既是严峻的挑战,更是发展的机遇,具有更新办学指导思想、改善办学条件、提高办学绩效、提高人才培养质量、凝练办学特色和降低办学风险等价值。
2010年34期 No.154 43+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 肖洋;
教学评估理论的研究与实践在我国起步较晚,独立学院又是近年来高等教育规模迅速扩大背景下的新生事物,因此针对独立学院的合格评估理论与实践更是处在探索与完善的过程中。对独立学院来说,合格评估既是严峻的挑战,更是发展的机遇,具有更新办学指导思想、改善办学条件、提高办学绩效、提高人才培养质量、凝练办学特色和降低办学风险等价值。
2010年34期 No.154 43+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宁;
本文从任务型教育法的思路出发,在明确任务型教育法的基础上,针对独立学院学生特点,阐述了这种教育法在独立学院学生教育工作中的尝试,并指出运用这种教育法需要注意的问题。
2010年34期 No.154 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宁;
本文从任务型教育法的思路出发,在明确任务型教育法的基础上,针对独立学院学生特点,阐述了这种教育法在独立学院学生教育工作中的尝试,并指出运用这种教育法需要注意的问题。
2010年34期 No.154 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王萌亚;王贤会;
课堂教学管理不仅应涉及课堂教学的所有方面,而且贯穿课堂教学活动的始终。教师在课堂教学过程中对课堂的有效管理,对提高课堂教学的效率和教学质量具有非常重要的作用。本文就针对课堂教学管理,探讨了课堂管理的要素,并提出了几种有效的课堂管理策略。
2010年34期 No.154 46+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：1170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：0 ] - 王萌亚;王贤会;
课堂教学管理不仅应涉及课堂教学的所有方面,而且贯穿课堂教学活动的始终。教师在课堂教学过程中对课堂的有效管理,对提高课堂教学的效率和教学质量具有非常重要的作用。本文就针对课堂教学管理,探讨了课堂管理的要素,并提出了几种有效的课堂管理策略。
2010年34期 No.154 46+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：1170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：0 ] - 王艳霞;
案例教学法被广泛应用到高等教育教学中。其中案例的选取是整个教学过程成败的关键。本文仅就计算机软件课程中的两大类课程的教学案例的选取标准进行了初步的探讨,提出了根据不同类型课程的特点,应用不同选取思路的观点。
2010年34期 No.154 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王艳霞;
案例教学法被广泛应用到高等教育教学中。其中案例的选取是整个教学过程成败的关键。本文仅就计算机软件课程中的两大类课程的教学案例的选取标准进行了初步的探讨,提出了根据不同类型课程的特点,应用不同选取思路的观点。
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为了揭示马克思主义哲学对课程论的影响,文章从马克思主义哲学的来源入手介绍马克思主义哲学,通过重点解读马克思主义哲学的本身特点,借助于哲学影响课程的不同视角,进一步指出马克思主义哲学无论从课程的目的、课程的制定、课程的实施等方方面面都对课程产生了积极、独特的影响,并认为用马克思主义哲学来指导课程论的基础研究将有利于课程论基础研究的健康发展。
2010年34期 No.154 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈孝春;
为了揭示马克思主义哲学对课程论的影响,文章从马克思主义哲学的来源入手介绍马克思主义哲学,通过重点解读马克思主义哲学的本身特点,借助于哲学影响课程的不同视角,进一步指出马克思主义哲学无论从课程的目的、课程的制定、课程的实施等方方面面都对课程产生了积极、独特的影响,并认为用马克思主义哲学来指导课程论的基础研究将有利于课程论基础研究的健康发展。
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ERP沙盘模拟实训课程集知识性、趣味性、对抗性、体验性于一体,是一种全新的教学模式,可以充分调动学生学习的积极性。文章在分析ERP沙盘模拟课程特点的基础上,对课程教学方式的创新进行了研究,并给出了具体方案。
2010年34期 No.154 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玲玲;
ERP沙盘模拟实训课程集知识性、趣味性、对抗性、体验性于一体,是一种全新的教学模式,可以充分调动学生学习的积极性。文章在分析ERP沙盘模拟课程特点的基础上,对课程教学方式的创新进行了研究,并给出了具体方案。
2010年34期 No.154 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：356 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 童伟伟;
报关实务的模拟实训是报关实务教学环节中的重要一环,其开展情况对于增强学生实践能力,加强对课堂教学内容的理解具有重要意义。本文在对报关实务课程特点进行分析的基础上,剖析报关模拟实训的作用,并指出了模拟实训的基本内容以及提升模拟实训效果的对策建议。
2010年34期 No.154 55+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 童伟伟;
报关实务的模拟实训是报关实务教学环节中的重要一环,其开展情况对于增强学生实践能力,加强对课堂教学内容的理解具有重要意义。本文在对报关实务课程特点进行分析的基础上,剖析报关模拟实训的作用,并指出了模拟实训的基本内容以及提升模拟实训效果的对策建议。
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双语教学在我国已广泛开展,我们结合学校办学总体思路、学生特点与学科教学规律,建立了药学专业无机化学双语教学体系。本文主要分析了药学专业无机化学双语教学的实施与存在的问题。
2010年34期 No.154 56+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈菲;
双语教学在我国已广泛开展,我们结合学校办学总体思路、学生特点与学科教学规律,建立了药学专业无机化学双语教学体系。本文主要分析了药学专业无机化学双语教学的实施与存在的问题。
2010年34期 No.154 56+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 康家银娟;张文;
双语教学是教育部倡导的一种教学模式,是与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,其中涉及的许多问题值得探索与研究。本文主要针对电子信息类专业的数字图像处理课程,就双语教学中所涉及的诸如教学模式、教材选取、课堂组织及授课等问题进行了初步的探索和研究。
2010年34期 No.154 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 康家银娟;张文;
双语教学是教育部倡导的一种教学模式,是与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,其中涉及的许多问题值得探索与研究。本文主要针对电子信息类专业的数字图像处理课程,就双语教学中所涉及的诸如教学模式、教材选取、课堂组织及授课等问题进行了初步的探索和研究。
2010年34期 No.154 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 贺鸿志;黎华寿;
介绍了头脑风暴法在环境学课程教学中的应用现状,并就如何充分利用这一参与式教学方法的优势培养学生的创新能力进行了探讨。
2010年34期 No.154 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 贺鸿志;黎华寿;
介绍了头脑风暴法在环境学课程教学中的应用现状,并就如何充分利用这一参与式教学方法的优势培养学生的创新能力进行了探讨。
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借鉴美国城市规划专业发展经验,针对当前国内部分工科院校城市规划专业热衷于"物质形态规划"传统教学的发展现状,提出新形势下加强城市规划专业人文素养教学改革已迫在眉睫,并就理论教学改革和实践教学改革两个方面提出了具体的对策和建议。
2010年34期 No.154 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李山勇;
借鉴美国城市规划专业发展经验,针对当前国内部分工科院校城市规划专业热衷于"物质形态规划"传统教学的发展现状,提出新形势下加强城市规划专业人文素养教学改革已迫在眉睫,并就理论教学改革和实践教学改革两个方面提出了具体的对策和建议。
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教案是备课活动的书面成果,是课堂教学的依据,是教学质量的保证和教师责任心的体现。基础会计学是会计学的入门课程,学习难度较大,要保证教学质量,需要编写高质量的教案。本文结合基础会计学课程特点,阐述了基础会计学课程教案的编写原则、编写过程与方法以及教案的修改完善。
2010年34期 No.154 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶海平;
教案是备课活动的书面成果,是课堂教学的依据,是教学质量的保证和教师责任心的体现。基础会计学是会计学的入门课程,学习难度较大,要保证教学质量,需要编写高质量的教案。本文结合基础会计学课程特点,阐述了基础会计学课程教案的编写原则、编写过程与方法以及教案的修改完善。
2010年34期 No.154 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 傅昌銮;
本文首先通过问卷调查形式分析了管理会计理论教学与实践工作之间存在的差距以及目前教学存在的问题。其次,通过对专业教师、会计实务工作者以及学生的分析,提出案例教学的设计与教学操作方法。最后,本文提出了有效实施管理会计案例教学的保障措施。
2010年34期 No.154 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 傅昌銮;
本文首先通过问卷调查形式分析了管理会计理论教学与实践工作之间存在的差距以及目前教学存在的问题。其次,通过对专业教师、会计实务工作者以及学生的分析,提出案例教学的设计与教学操作方法。最后,本文提出了有效实施管理会计案例教学的保障措施。
2010年34期 No.154 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王卿丽;
审计课程主要对会计专业高年级的学生开设。审计课程是一门实践操作性很强的课程,但长期以来,传统的教学侧重知识传授和教师的主体作用,造成培养的学生动手能力较差。案例教学法是上世纪兴起的一种新型教学法。本文对案例教学法在审计课程中的应用进行了探讨。
2010年34期 No.154 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王卿丽;
审计课程主要对会计专业高年级的学生开设。审计课程是一门实践操作性很强的课程,但长期以来,传统的教学侧重知识传授和教师的主体作用,造成培养的学生动手能力较差。案例教学法是上世纪兴起的一种新型教学法。本文对案例教学法在审计课程中的应用进行了探讨。
2010年34期 No.154 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李华;
2009年,南京审计学院依据江苏省教育厅《关于深化教学改革加强高等学校创新人才培养工作的意见》的精神,坚持"特色、质量、国际化"的办学理念,对审计学本科专业的人才培养方案进行了新一轮的调整,其中一大亮点就是增设了舞弊审计课程并将其作为专业主干课。本文以舞弊审计发展趋势为切入点,对舞弊审计课程的建设进行了思考。
2010年34期 No.154 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李华;
2009年,南京审计学院依据江苏省教育厅《关于深化教学改革加强高等学校创新人才培养工作的意见》的精神,坚持"特色、质量、国际化"的办学理念,对审计学本科专业的人才培养方案进行了新一轮的调整,其中一大亮点就是增设了舞弊审计课程并将其作为专业主干课。本文以舞弊审计发展趋势为切入点,对舞弊审计课程的建设进行了思考。
2010年34期 No.154 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：372 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 左俊玮;
理性和感性的冲突是荒谬产生的源泉,而荒谬和冲突过程中却伴随生存价值——生与死的艰难抉择。在饱受心灵磨砺之后,屈原毅然决死,体现的是更为崇高的精神,同时,也用死的方式来诠释生的意义。屈原的生死抉择正是对于伦理道德和个人情感矛盾的实践作答。
2010年34期 No.154 72+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 左俊玮;
理性和感性的冲突是荒谬产生的源泉,而荒谬和冲突过程中却伴随生存价值——生与死的艰难抉择。在饱受心灵磨砺之后,屈原毅然决死,体现的是更为崇高的精神,同时,也用死的方式来诠释生的意义。屈原的生死抉择正是对于伦理道德和个人情感矛盾的实践作答。
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包拯作为中国历史著名的能臣清吏在文学创作中成为虚无的箭垛式人物,本文旨在从《宋史·包拯传》中分析包拯的历史形象。
2010年34期 No.154 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：308 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 施俊;
包拯作为中国历史著名的能臣清吏在文学创作中成为虚无的箭垛式人物,本文旨在从《宋史·包拯传》中分析包拯的历史形象。
2010年34期 No.154 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：308 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙文霞;
《红楼梦》中的林黛玉是一个独一无二的古典贵族女子形象。本文将之与《西厢记》中的崔莺莺这一形象从人物形象、表现社会意义、文艺学三大方面进行比较。
2010年34期 No.154 75+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：804 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙文霞;
《红楼梦》中的林黛玉是一个独一无二的古典贵族女子形象。本文将之与《西厢记》中的崔莺莺这一形象从人物形象、表现社会意义、文艺学三大方面进行比较。
2010年34期 No.154 75+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：804 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李晗;冯丽萍;王晓莉;
"国俗词语"负载厚重的民族文化,是语际翻译中一个具有重要研究价值的课题。林语堂先生的英文小说Moment In Peking(《京华烟云》)中含有大量的"国俗词语"英译例子,很具典型性。本文就林氏作品中"国俗词语"及其英译做了统计分析,总结出林氏的总体翻译策略,并对之进行简要评价。
2010年34期 No.154 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李晗;冯丽萍;王晓莉;
"国俗词语"负载厚重的民族文化,是语际翻译中一个具有重要研究价值的课题。林语堂先生的英文小说Moment In Peking(《京华烟云》)中含有大量的"国俗词语"英译例子,很具典型性。本文就林氏作品中"国俗词语"及其英译做了统计分析,总结出林氏的总体翻译策略,并对之进行简要评价。
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潮汕地区拥有悠久的"过番"史,从潮汕地区的俗语、歌谣可窥知一二。家境贫寒是"过番"的一般原因;"过番"潮人在外艰辛创业,苦力们过的更是非人生活;在外潮人的番批是侨眷生活的希望,同时也为侨乡作出了巨大贡献。
2010年34期 No.154 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：729 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婉玲;
潮汕地区拥有悠久的"过番"史,从潮汕地区的俗语、歌谣可窥知一二。家境贫寒是"过番"的一般原因;"过番"潮人在外艰辛创业,苦力们过的更是非人生活;在外潮人的番批是侨眷生活的希望,同时也为侨乡作出了巨大贡献。
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研究地方电视频道视觉识别系统设计是一件十分迫切的事情,它对推动地方电视频道视觉识别系统设计的建设和发展有重大的意义。本文结合受众视觉心理分析,选取成功电视品牌的视觉识别系统设计为案例,总结出地方电视频道视觉识别系统设计需要掌握的方法和原则。
2010年34期 No.154 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 葛小燕;
研究地方电视频道视觉识别系统设计是一件十分迫切的事情,它对推动地方电视频道视觉识别系统设计的建设和发展有重大的意义。本文结合受众视觉心理分析,选取成功电视品牌的视觉识别系统设计为案例,总结出地方电视频道视觉识别系统设计需要掌握的方法和原则。
2010年34期 No.154 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 常品;
"陌生化"一词,首为俄国形式主义论者什克洛夫斯基所创,特指文学语言的特异性。村上春树小说《挪威的森林》创作的某些大胆尝试与此不谋而合。主要表现在结构片段化、人物现实化、语言幽默化、指代符号化。它的情节是平平的,笔调是缓缓的,语气是淡淡的,然而却带给了读者一种莫名的兴奋,字里行间涌动着一股无可抑制的冲击波,激起读者强烈的心灵震颤与共鸣。
2010年34期 No.154 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：727 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 常品;
"陌生化"一词,首为俄国形式主义论者什克洛夫斯基所创,特指文学语言的特异性。村上春树小说《挪威的森林》创作的某些大胆尝试与此不谋而合。主要表现在结构片段化、人物现实化、语言幽默化、指代符号化。它的情节是平平的,笔调是缓缓的,语气是淡淡的,然而却带给了读者一种莫名的兴奋,字里行间涌动着一股无可抑制的冲击波,激起读者强烈的心灵震颤与共鸣。
2010年34期 No.154 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：727 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 侯飞;
细读拉希莉的作品,不难发现她笔下有这样一群惶恐不安的孩子,虽不是作品着墨最多的中心人物,犹如他们的身份一样属于游离于中心之外的边缘,然而正是这些非笔墨重心的"小"人物给成人世界发出了奇异而引人注意的声音。陌生异质的世界里,他们谨小慎微、惶恐不安、语出惊人,他们孩童的天真与本性发生着特殊的嬗变,具有超越年龄的模糊的"成人意识",他们凭借那充满爱的无价童心、纯心竟然扮演着保护者、宽容者以及引导者的角色。本文以拉希莉在不同时期创作的三个短篇:《森太太》、《年终岁末》和《性感》为例来分析。
2010年34期 No.154 85+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：401 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 侯飞;
细读拉希莉的作品,不难发现她笔下有这样一群惶恐不安的孩子,虽不是作品着墨最多的中心人物,犹如他们的身份一样属于游离于中心之外的边缘,然而正是这些非笔墨重心的"小"人物给成人世界发出了奇异而引人注意的声音。陌生异质的世界里,他们谨小慎微、惶恐不安、语出惊人,他们孩童的天真与本性发生着特殊的嬗变,具有超越年龄的模糊的"成人意识",他们凭借那充满爱的无价童心、纯心竟然扮演着保护者、宽容者以及引导者的角色。本文以拉希莉在不同时期创作的三个短篇:《森太太》、《年终岁末》和《性感》为例来分析。
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本文选取文体学分析角度,从语音、句法、修辞等方面对短篇小说《第三块大陆,最后的家园》进行解读。借细致把握美籍印度裔作家裘帕.拉希莉作品中体现的流散主题,并且丰富流散移民是如何在异质文化中找到精神依归这一作品内容的理解。
2010年34期 No.154 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：348 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯鲁洁;
本文选取文体学分析角度,从语音、句法、修辞等方面对短篇小说《第三块大陆,最后的家园》进行解读。借细致把握美籍印度裔作家裘帕.拉希莉作品中体现的流散主题,并且丰富流散移民是如何在异质文化中找到精神依归这一作品内容的理解。
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本文就近来最流行的网络词语"杯具"的来源和词义、流行原因以及与认知语言学的联系等方面作出初步的分析。
2010年34期 No.154 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 熊敏芳;郭敏;
本文就近来最流行的网络词语"杯具"的来源和词义、流行原因以及与认知语言学的联系等方面作出初步的分析。
2010年34期 No.154 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王佳琪;
形容词用来指称事物的性质和状态,典型特征是能受程度副词修饰,不能带宾语,不能带时态助词及趋向动词。在我们的语言中却经常看到下面的用例:"红、丰润、发烫、小、好、尴尬、缓和"均为形容词,带了时态助词而且大都做谓语。从句法上来说,这些形容词常出现在动词的语言环境中;从语义上来说,这些形容词不仅能够表现事物性质、状态等静态特征,而且还可以表现事物的变化,也就是暗含着动态的变化过程。无论这种形容词是否转化为了动词,此时的形容词在语义上发生了变化,具有了动态性。这样,构形词缀"了、过"具有另一种功能,是潜在的句法功能的标记,是形容词后加宾语的必要条件。本文着重从对形容词的选择和词性游移的角度阐释形容词+动态助词的意义。
2010年34期 No.154 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王佳琪;
形容词用来指称事物的性质和状态,典型特征是能受程度副词修饰,不能带宾语,不能带时态助词及趋向动词。在我们的语言中却经常看到下面的用例:"红、丰润、发烫、小、好、尴尬、缓和"均为形容词,带了时态助词而且大都做谓语。从句法上来说,这些形容词常出现在动词的语言环境中;从语义上来说,这些形容词不仅能够表现事物性质、状态等静态特征,而且还可以表现事物的变化,也就是暗含着动态的变化过程。无论这种形容词是否转化为了动词,此时的形容词在语义上发生了变化,具有了动态性。这样,构形词缀"了、过"具有另一种功能,是潜在的句法功能的标记,是形容词后加宾语的必要条件。本文着重从对形容词的选择和词性游移的角度阐释形容词+动态助词的意义。
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- 刘庆君;
高校工科专业实验室是培养创新工程型人才的重要基地。本文从实验室设备管理机制、实验内容教学、实验技术人员知识更新等方面对高校工科专业实验室建设和发展进行探索和思考。
2010年34期 No.154 92+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘庆君;
高校工科专业实验室是培养创新工程型人才的重要基地。本文从实验室设备管理机制、实验内容教学、实验技术人员知识更新等方面对高校工科专业实验室建设和发展进行探索和思考。
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本文通过对应用型民办本科院校实验室工作的分析,提出一些建议。
2010年34期 No.154 93+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨静;
本文通过对应用型民办本科院校实验室工作的分析,提出一些建议。
2010年34期 No.154 93+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖敏;
产品设计中不考虑工程应用实际是目前工业设计专业实践教学中存在的普遍问题,为此,提出项目驱动和多科性综合产品设计实践教学方法。针对工业设计专业实践教学现状,探讨其人才培养方案和课堂教学形式的改革;把机械制造及自动化和工业设计专业学生组织成多科性设计小组,在设计实践中加强知识融合,提高工业设计专业学生的工程应用实践意识和能力。
2010年34期 No.154 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 廖敏;
产品设计中不考虑工程应用实际是目前工业设计专业实践教学中存在的普遍问题,为此,提出项目驱动和多科性综合产品设计实践教学方法。针对工业设计专业实践教学现状,探讨其人才培养方案和课堂教学形式的改革;把机械制造及自动化和工业设计专业学生组织成多科性设计小组,在设计实践中加强知识融合,提高工业设计专业学生的工程应用实践意识和能力。
2010年34期 No.154 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 刘捷;展海军;毛璞;
基于培养化学专业学生的创新精神、创新意识和创新能力,培养学生科学的思维方法和初步的科学研究的能力,本文针对化学综合实验课程的教学内容、教学方法、具体的实施办法等方面进行了探索,取得了较好的效果。
2010年34期 No.154 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：441 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘捷;展海军;毛璞;
基于培养化学专业学生的创新精神、创新意识和创新能力,培养学生科学的思维方法和初步的科学研究的能力,本文针对化学综合实验课程的教学内容、教学方法、具体的实施办法等方面进行了探索,取得了较好的效果。
2010年34期 No.154 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：441 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飞;任凯;
利用微波消解处理样品芹菜,采用火焰原子吸收光谱法测定芹菜中的Ca、Zn、Fe等微量金属元素。该方法Ca、Zn、Fe的检出限分别为1.52mg/L、0.00329mg/L、2.9mg/L;方法简便、快捷、灵敏度高。
2010年34期 No.154 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：319 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飞;任凯;
利用微波消解处理样品芹菜,采用火焰原子吸收光谱法测定芹菜中的Ca、Zn、Fe等微量金属元素。该方法Ca、Zn、Fe的检出限分别为1.52mg/L、0.00329mg/L、2.9mg/L;方法简便、快捷、灵敏度高。
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对于非计算机专业的学生来说,Visual Basic的学习是枯燥乏味的,传统教学往往只注重在有限的时间内将教学内容完全灌输给学生,形式单一,学习效果较差。因此,针对不同的群体、不同的章节对这门课程进行改革是非常必要的。本文从分析传统教学的弊端出发,探索了几种教改措施在课程教学中的实施,并从教学效果方面检验了这些教改措施的优点。
2010年34期 No.154 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈瑾;
对于非计算机专业的学生来说,Visual Basic的学习是枯燥乏味的,传统教学往往只注重在有限的时间内将教学内容完全灌输给学生,形式单一,学习效果较差。因此,针对不同的群体、不同的章节对这门课程进行改革是非常必要的。本文从分析传统教学的弊端出发,探索了几种教改措施在课程教学中的实施,并从教学效果方面检验了这些教改措施的优点。
2010年34期 No.154 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张冀;鲍汉军;
统计软件作为统计学专业的一门专业基础课,由于对理论知识和实际操作能力要求较高,导致难以培养学生的兴趣和主动性。本文从培养学生学习兴趣和学习自主性入手对教学方法进行探讨。利用软件选取、灵活考核方式等方法对课程进行改革。
2010年34期 No.154 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张冀;鲍汉军;
统计软件作为统计学专业的一门专业基础课,由于对理论知识和实际操作能力要求较高,导致难以培养学生的兴趣和主动性。本文从培养学生学习兴趣和学习自主性入手对教学方法进行探讨。利用软件选取、灵活考核方式等方法对课程进行改革。
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工程制图是工程管理专业的技术基础课,其特点是学时少、内容多。它的教学成功与否,直接影响学生在校后续课程的学习及今后的从业。本文结合工程管理专业培养目标,从教学内容、教学手段和方法等方面就工程制图课程的教学实践进行一些探索。
2010年34期 No.154 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 姜薪萍;
工程制图是工程管理专业的技术基础课,其特点是学时少、内容多。它的教学成功与否,直接影响学生在校后续课程的学习及今后的从业。本文结合工程管理专业培养目标,从教学内容、教学手段和方法等方面就工程制图课程的教学实践进行一些探索。
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结合从事软件工程教学与科研的实际体会,针对软件工程理论与实践并重的课程特点,根据教育学理论及教学大纲,就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实际、教学互动、教学相长等方面的问题展开了论述。
2010年34期 No.154 106+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：395 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴艳;
结合从事软件工程教学与科研的实际体会,针对软件工程理论与实践并重的课程特点,根据教育学理论及教学大纲,就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实际、教学互动、教学相长等方面的问题展开了论述。
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- 杨维琴;彭康;
新建本科院校是在我国高等教育飞速发展的背景下,由精英教育向大众教育过渡的产物。本文对新建本科院校大学英语教学所面临的各种现状进行分析和探讨,并提出相应的解决措施。
2010年34期 No.154 107+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨维琴;彭康;
新建本科院校是在我国高等教育飞速发展的背景下,由精英教育向大众教育过渡的产物。本文对新建本科院校大学英语教学所面临的各种现状进行分析和探讨,并提出相应的解决措施。
2010年34期 No.154 107+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭娜;
英语课程标准是中国英语教育的大法,在具有先进性的同时也存在自身的问题。英语课程标准过分强调任务型教学,在教学案例中应该适当补充其他类型的教学方式;基础英语课程标准和大学英语课程教学要求之间缺乏有机衔接,应制定一个涵盖小学、中学直至大学英语教学的"一条龙"式的国家英语课程标准。
2010年34期 No.154 108+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 郭娜;
英语课程标准是中国英语教育的大法,在具有先进性的同时也存在自身的问题。英语课程标准过分强调任务型教学,在教学案例中应该适当补充其他类型的教学方式;基础英语课程标准和大学英语课程教学要求之间缺乏有机衔接,应制定一个涵盖小学、中学直至大学英语教学的"一条龙"式的国家英语课程标准。
2010年34期 No.154 108+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 黎雪峰;
大学英语教学改革,主要目标是要改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。本文从"以学生为中心"的教学理念入手谈谈如何构建现代大学英语教学中和谐的师生关系。
2010年34期 No.154 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎雪峰;
大学英语教学改革,主要目标是要改变传统的以教师为中心的教学模式,构建一种既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。本文从"以学生为中心"的教学理念入手谈谈如何构建现代大学英语教学中和谐的师生关系。
2010年34期 No.154 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐爱华;
随着大学英语教材多样化时代的到来,各种大学英语教材质量参差不齐。作为大学英语教师,要善于通过评价教材,选择合适的教材,并尽可能在课堂教学中根据所在学校的实际情况和学生的需求对教材内容进行适当的调整和取舍。这样才能充分发挥大学英语教材在大学英语教学中的重要作用。
2010年34期 No.154 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 徐爱华;
随着大学英语教材多样化时代的到来,各种大学英语教材质量参差不齐。作为大学英语教师,要善于通过评价教材,选择合适的教材,并尽可能在课堂教学中根据所在学校的实际情况和学生的需求对教材内容进行适当的调整和取舍。这样才能充分发挥大学英语教材在大学英语教学中的重要作用。
2010年34期 No.154 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 任莉;
学习动机是决定学习成败的重要因素。探求与自主学习最密切的动机因素来促进自主学习有着重要意义。本文在追述外语学习动机理论模式发展脉络的基础上,提出Trambley&Gardner的扩展动机模式对于促进外语自主学习有着重要意义,它从理论基础和构成组件上为教师在教学中促进学生自主学习提供了理论和实践的帮助。
2010年34期 No.154 113-114+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：625 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 任莉;
学习动机是决定学习成败的重要因素。探求与自主学习最密切的动机因素来促进自主学习有着重要意义。本文在追述外语学习动机理论模式发展脉络的基础上,提出Trambley&Gardner的扩展动机模式对于促进外语自主学习有着重要意义,它从理论基础和构成组件上为教师在教学中促进学生自主学习提供了理论和实践的帮助。
2010年34期 No.154 113-114+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：625 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 周红霞;
随着信息技术的迅猛发展,基于Internet技术和信息资源的新的学习环境也应运而生。其优越性是不容置疑的,但要充分发挥其优势,收到理想的学习效果,必须有相应的实践模式。本文试从建构主义学习理论的角度出发,探讨合理有效的英语学习模式,更好地提高大学生的英语水平。
2010年34期 No.154 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周红霞;
随着信息技术的迅猛发展,基于Internet技术和信息资源的新的学习环境也应运而生。其优越性是不容置疑的,但要充分发挥其优势,收到理想的学习效果,必须有相应的实践模式。本文试从建构主义学习理论的角度出发,探讨合理有效的英语学习模式,更好地提高大学生的英语水平。
2010年34期 No.154 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘继锋;
多媒体教学是教育现代化的重要指标。大学英语教学中对于多媒体使用所产生的实际效果一直争议不断,争议的关键是大学英语多媒体教学中的教学辅助条件和课堂主体在教学中对教学实际效果的作用。这种争议是因为使用者在对多媒体教学和传统教学的效果进行单一的考虑而产生的。实际上,大学英语多媒体教学普遍所认为的优劣势和产生的好坏效果在一定条件下是可以相互转化的。
2010年34期 No.154 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：352 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘继锋;
多媒体教学是教育现代化的重要指标。大学英语教学中对于多媒体使用所产生的实际效果一直争议不断,争议的关键是大学英语多媒体教学中的教学辅助条件和课堂主体在教学中对教学实际效果的作用。这种争议是因为使用者在对多媒体教学和传统教学的效果进行单一的考虑而产生的。实际上,大学英语多媒体教学普遍所认为的优劣势和产生的好坏效果在一定条件下是可以相互转化的。
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在全国各类高校大量招收英语专业学生之际,出现了低年级专业学生口语表达能力欠缺和中西文化知识匮乏的问题。本文对此进行了分析,认为学生在学习中应当提高自身的口语表达能力并加强对文化知识的了解;教师在授课时,应采取多种策略激发学生对语言表达的积极性,并在课堂上将相关文化知识融合在所教的内容中。
2010年34期 No.154 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 路珏;
在全国各类高校大量招收英语专业学生之际,出现了低年级专业学生口语表达能力欠缺和中西文化知识匮乏的问题。本文对此进行了分析,认为学生在学习中应当提高自身的口语表达能力并加强对文化知识的了解;教师在授课时,应采取多种策略激发学生对语言表达的积极性,并在课堂上将相关文化知识融合在所教的内容中。
2010年34期 No.154 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟飞;
随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,从而探讨将这种教学模式引入外贸函电课程教学的方法和步骤,希望对专业英语教学起到抛砖引玉的作用。
2010年34期 No.154 121+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钟飞;
随着教学改革的深入,任务教学和板块化教学受到越来越多的关注。本文浅析板块化教学的特点及优势,从而探讨将这种教学模式引入外贸函电课程教学的方法和步骤,希望对专业英语教学起到抛砖引玉的作用。
2010年34期 No.154 121+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王丽君;
本文以《与贸易有关的知识产权协议》(TRIPS)为语料,从情态语气功能角度,对比分析英汉立法语篇的特征,探讨法律语篇情态语气运用的异同,对法律文献翻译,特别是英译汉具有一定的意义。
2010年34期 No.154 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王丽君;
本文以《与贸易有关的知识产权协议》(TRIPS)为语料,从情态语气功能角度,对比分析英汉立法语篇的特征,探讨法律语篇情态语气运用的异同,对法律文献翻译,特别是英译汉具有一定的意义。
2010年34期 No.154 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莹;
使用测试题与调查问卷的方式,调查了50名一类大学英语专业学生使用调核音调的实际情况,并分析影响学生英语调核音调使用的原因。结论表明:中国的英语专业学生虽然系统学习了与英语语调相关的知识,却仍然不能够熟练地运用各种调核音调来表达某种交际意图。造成这一现象的原因不仅由于学生对英语语调学习的不重视,也源于我国在专业英语教学中对英语语调教学的忽视,尤其是专业教科书对英语调核音调模式的泛化处理。
2010年34期 No.154 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K] [下载次数：227 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莹;
使用测试题与调查问卷的方式,调查了50名一类大学英语专业学生使用调核音调的实际情况,并分析影响学生英语调核音调使用的原因。结论表明:中国的英语专业学生虽然系统学习了与英语语调相关的知识,却仍然不能够熟练地运用各种调核音调来表达某种交际意图。造成这一现象的原因不仅由于学生对英语语调学习的不重视,也源于我国在专业英语教学中对英语语调教学的忽视,尤其是专业教科书对英语调核音调模式的泛化处理。
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本文从现代英语教学组织与管理的角度,对大学英语词汇教学与研究进行考察和分析。认为:作为英语教学子系统的词汇教学也要体现现代管理学思想。对该技能之间的关系进行科学组织,以求充分发挥其"基础的基础"作用,为"耗时低效"问题提供一个可供参考的选择。
2010年34期 No.154 128-129+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨桂红;柯明星;
本文从现代英语教学组织与管理的角度,对大学英语词汇教学与研究进行考察和分析。认为:作为英语教学子系统的词汇教学也要体现现代管理学思想。对该技能之间的关系进行科学组织,以求充分发挥其"基础的基础"作用,为"耗时低效"问题提供一个可供参考的选择。
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《麦夸里英汉双解词典》是一部具有澳大利亚特色的英汉双解词典。该词典具有澳大利亚百科词汇收录完备、新词新义表现充分、不同英语变体收录全面、词源辨析详尽等特点。《麦夸里英汉双解词典》是一部了解澳大利亚英语不可多得的词典。
2010年34期 No.154 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钱福玲;
《麦夸里英汉双解词典》是一部具有澳大利亚特色的英汉双解词典。该词典具有澳大利亚百科词汇收录完备、新词新义表现充分、不同英语变体收录全面、词源辨析详尽等特点。《麦夸里英汉双解词典》是一部了解澳大利亚英语不可多得的词典。
2010年34期 No.154 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓琳;
辛克莱的习语性假设理论指出:单词有其内在属性,选用某一单词或某一单词的某一意义时,必须或倾向于与另一单词或另一句法结构联用。本文以几大词典为实例,对这一理论在英语教学型词典中的应用进行了具体分析,并指出其中存在的问题。
2010年34期 No.154 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓琳;
辛克莱的习语性假设理论指出:单词有其内在属性,选用某一单词或某一单词的某一意义时,必须或倾向于与另一单词或另一句法结构联用。本文以几大词典为实例,对这一理论在英语教学型词典中的应用进行了具体分析,并指出其中存在的问题。
2010年34期 No.154 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨春红;梅美莲;
借助多媒体和影像材料的课堂显性语用教学,能否有效地增强学生的语用能力?本论文采用语篇补全会话(DCT)书面问卷调查方式,通过前测(pretest)和后测(posttest)的实证研究,对比分析显性课堂语用教学是否有助于英语学习者的规约性间接言语请求策略的掌握,为我国的课堂显性语用教学,增强学生的语用能力提供一些有益的启示。
2010年34期 No.154 135-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨春红;梅美莲;
借助多媒体和影像材料的课堂显性语用教学,能否有效地增强学生的语用能力?本论文采用语篇补全会话(DCT)书面问卷调查方式,通过前测(pretest)和后测(posttest)的实证研究,对比分析显性课堂语用教学是否有助于英语学习者的规约性间接言语请求策略的掌握,为我国的课堂显性语用教学,增强学生的语用能力提供一些有益的启示。
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每一种语言都有自己的表达方式。中国学生在用英语进行写作时母语文字与文化所产生的迁移现象是英语写作领域值得研究的一个问题。修辞学的研究通常包括三方面:词汇修辞、句子修辞和段落篇章修辞。本文对中国学生的英语作文在段落篇章修辞方面存在的问题进行分析,试图找到一种解决中国学生英语写作中母语迁移问题的方法。
2010年34期 No.154 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨武;
每一种语言都有自己的表达方式。中国学生在用英语进行写作时母语文字与文化所产生的迁移现象是英语写作领域值得研究的一个问题。修辞学的研究通常包括三方面:词汇修辞、句子修辞和段落篇章修辞。本文对中国学生的英语作文在段落篇章修辞方面存在的问题进行分析,试图找到一种解决中国学生英语写作中母语迁移问题的方法。
2010年34期 No.154 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王托兄;
如何使教学与研究有机地结合并相互促进,使课堂教学向着更专业、更系统的方向发展,这是越来越多的外语教育工作者所关心和探讨的问题。"行动研究"作为课堂教学研究的方式之一,是近年来在我国发展起来的一种教学理论研究方法,它既是师资教育的有效途径,又是在职教师职业发展的捷径。笔者通过对英文写作教学中教学行动的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨这种研究方法在外语教学中的实际意义。
2010年34期 No.154 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：656 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王托兄;
如何使教学与研究有机地结合并相互促进,使课堂教学向着更专业、更系统的方向发展,这是越来越多的外语教育工作者所关心和探讨的问题。"行动研究"作为课堂教学研究的方式之一,是近年来在我国发展起来的一种教学理论研究方法,它既是师资教育的有效途径,又是在职教师职业发展的捷径。笔者通过对英文写作教学中教学行动的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨这种研究方法在外语教学中的实际意义。
2010年34期 No.154 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：656 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何英团;
本文主要探讨我校在考生公平考试和监考老师缺少的情况进行大规模的大学英语考试的改革实践研究。重点探讨在考试安排、试卷出题、考试监考、评卷、试卷归档管理等一系列的工作中尚待解决的问题。
2010年34期 No.154 143+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何英团;
本文主要探讨我校在考生公平考试和监考老师缺少的情况进行大规模的大学英语考试的改革实践研究。重点探讨在考试安排、试卷出题、考试监考、评卷、试卷归档管理等一系列的工作中尚待解决的问题。
2010年34期 No.154 143+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：187 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑静静;
新的社会需求对大学生的英语能力提出了更高的要求,因此教育部启动了基于计算机网络的大学英语自主教学模式改革。作为鉴定我国在校大学生英语能力主要手段的大学英语四级考试也做出了相应的改革。本文在有关语言测试理论的指导下,对网考试卷内容和形式作了简要分析,阐述了其对教与学的影响。
2010年34期 No.154 144+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑静静;
新的社会需求对大学生的英语能力提出了更高的要求,因此教育部启动了基于计算机网络的大学英语自主教学模式改革。作为鉴定我国在校大学生英语能力主要手段的大学英语四级考试也做出了相应的改革。本文在有关语言测试理论的指导下,对网考试卷内容和形式作了简要分析,阐述了其对教与学的影响。
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典籍英译要求团队协作,翻译的团队分享数据、客户、目标、人员和资源。团队的管理者应负责计划指导,监控并快速准确地处理大量的数据;还涉及软件开发,需要翻译人员和编程人员合作构建古汉语常用字数据库,搭建古汉语语法、风格与机器语言乃至现代汉语与外国语言之间的浮桥;以及语言文化文学审美的投射问题,比如如何解决古代汉语典籍翻译的特殊环境中意义的传递和美感传递成反比这一现象。
2010年34期 No.154 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王艳;王敏玲;
典籍英译要求团队协作,翻译的团队分享数据、客户、目标、人员和资源。团队的管理者应负责计划指导,监控并快速准确地处理大量的数据;还涉及软件开发,需要翻译人员和编程人员合作构建古汉语常用字数据库,搭建古汉语语法、风格与机器语言乃至现代汉语与外国语言之间的浮桥;以及语言文化文学审美的投射问题,比如如何解决古代汉语典籍翻译的特殊环境中意义的传递和美感传递成反比这一现象。
2010年34期 No.154 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈诚;
本文从功能翻译理论视角出发,以代表中国教育最高水平的"985"高校为研究对象,介绍高校网页的特点、文本类型及功能,从语用、文化、语言以及特定文本四个不同层面归纳了高校网页翻译中的失误,并从翻译纲要、译者、翻译技巧以及质量监管等方面解析了失误产生的原因。
2010年34期 No.154 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：662 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 陈诚;
本文从功能翻译理论视角出发,以代表中国教育最高水平的"985"高校为研究对象,介绍高校网页的特点、文本类型及功能,从语用、文化、语言以及特定文本四个不同层面归纳了高校网页翻译中的失误,并从翻译纲要、译者、翻译技巧以及质量监管等方面解析了失误产生的原因。
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卡特福德的语言学翻译理论对翻译的概念、种类、对等词、翻译转换、翻译中的语言变体和可译性限度等问题进行了阐释,在翻译理论迅猛发展的今天仍有许多启示。
2010年34期 No.154 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：2586 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 葛雅静;
卡特福德的语言学翻译理论对翻译的概念、种类、对等词、翻译转换、翻译中的语言变体和可译性限度等问题进行了阐释,在翻译理论迅猛发展的今天仍有许多启示。
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希利斯·米勒在《跨越边界:翻译理论》中提出理论翻译的(不)可能性有两个原因:理论源头的消逝与语言的自我分裂。而这也是翻译本身(不)可能性的原因。
2010年34期 No.154 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 申屠云峰;
希利斯·米勒在《跨越边界:翻译理论》中提出理论翻译的(不)可能性有两个原因:理论源头的消逝与语言的自我分裂。而这也是翻译本身(不)可能性的原因。
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伪译者借助翻译的名义,进行非原文本和译文的转化。文学翻译体现译者的创造性。本文以文学翻译的创造性为基础,研究伪翻译的创造性,找到文学翻译和伪翻译的共同之处,以阐明伪翻译亦是伪译者一种文学创造性活动。
2010年34期 No.154 154+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张娟;
伪译者借助翻译的名义,进行非原文本和译文的转化。文学翻译体现译者的创造性。本文以文学翻译的创造性为基础,研究伪翻译的创造性,找到文学翻译和伪翻译的共同之处,以阐明伪翻译亦是伪译者一种文学创造性活动。
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受日本科学技术、机械制造业、动漫、经济发展水平等综合因素的影响,把日语作为学生的第二外国语的学校越来越多。如何让初学者少走点弯路,少浪费点时间和金钱,笔者根据多年一线教学经验,分别从学习兴趣、课堂分层教学、学习氛围和培养主动学习意识四个方面加以叙述。
2010年34期 No.154 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王晓赛;
受日本科学技术、机械制造业、动漫、经济发展水平等综合因素的影响,把日语作为学生的第二外国语的学校越来越多。如何让初学者少走点弯路,少浪费点时间和金钱,笔者根据多年一线教学经验,分别从学习兴趣、课堂分层教学、学习氛围和培养主动学习意识四个方面加以叙述。
2010年34期 No.154 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 赵新图;
人类文明的发生、发展,实质上就是各民族、各地区、各国家之间文化的相互交流、相互吸收,相互融合的过程。作为传统文化之一中国古典工艺美术在人类艺术史上取得的辉煌成就,主要归因于对世界其他文明的借鉴和接纳,特别是古印度、波斯、古阿拉伯以及古罗马等地的工艺美术对中国产生的影响。
2010年34期 No.154 157+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：276 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵新图;
人类文明的发生、发展,实质上就是各民族、各地区、各国家之间文化的相互交流、相互吸收,相互融合的过程。作为传统文化之一中国古典工艺美术在人类艺术史上取得的辉煌成就,主要归因于对世界其他文明的借鉴和接纳,特别是古印度、波斯、古阿拉伯以及古罗马等地的工艺美术对中国产生的影响。
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本文从设计的形式与风格之间的关系着手,用服装发展过程中的一些实例论来分析二者关系的重要性。从设计的角度上来讲,设计形式是风格表现的载体,具有一定的物质承载作用。而设计的风格是设计形式外在的精神内涵之体现,把二者的关系搞清楚,有利于设计师在设计的过程中更好地体现设计作品的表现力。
2010年34期 No.154 158+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李克兢;李启周;
本文从设计的形式与风格之间的关系着手,用服装发展过程中的一些实例论来分析二者关系的重要性。从设计的角度上来讲,设计形式是风格表现的载体,具有一定的物质承载作用。而设计的风格是设计形式外在的精神内涵之体现,把二者的关系搞清楚,有利于设计师在设计的过程中更好地体现设计作品的表现力。
2010年34期 No.154 158+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 何艳;
在自由低音手风琴演奏中,演奏者不仅要遵循作曲家所描绘的意境与情绪,还要渗透个人对乐曲的认知与理解。只有充分发挥想象力和创造力,进行合理的艺术构思,才能完美地表现音乐内涵,提高演奏者音乐表演的创造能力。
2010年34期 No.154 159+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何艳;
在自由低音手风琴演奏中,演奏者不仅要遵循作曲家所描绘的意境与情绪,还要渗透个人对乐曲的认知与理解。只有充分发挥想象力和创造力,进行合理的艺术构思,才能完美地表现音乐内涵,提高演奏者音乐表演的创造能力。
2010年34期 No.154 159+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩芝;
在中小学阶段进行音乐教育,促进学生形成健全的人格和健康的个性。培养学生全面发展的能力是素质教育的必然要求,也是当前社会对新一代人才的要求。青年学生是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命,是社会主义事业的接班人,其素质的高低对于保证国家繁荣昌盛、健康发展具有重要意义。
2010年34期 No.154 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩芝;
在中小学阶段进行音乐教育,促进学生形成健全的人格和健康的个性。培养学生全面发展的能力是素质教育的必然要求,也是当前社会对新一代人才的要求。青年学生是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命,是社会主义事业的接班人,其素质的高低对于保证国家繁荣昌盛、健康发展具有重要意义。
2010年34期 No.154 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓;
为了培养综合性素质人才,提升学生的审美能力,高校的教学改革已经越来越重视音乐教育的培养。然而受到传统教学观念的影响和条件限制,高校音乐教育课堂中教学现状呈现出内容陈旧,方法单一等问题,让学生的专业水平无法得到提升。本文立足于我国高校音乐教育的现状,针对传统教学模式的弊端及如何在高等学校音乐教育中转变音乐教学理念,达到优化课堂的目的提出应对措施。
2010年34期 No.154 162+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张晓;
为了培养综合性素质人才,提升学生的审美能力,高校的教学改革已经越来越重视音乐教育的培养。然而受到传统教学观念的影响和条件限制,高校音乐教育课堂中教学现状呈现出内容陈旧,方法单一等问题,让学生的专业水平无法得到提升。本文立足于我国高校音乐教育的现状,针对传统教学模式的弊端及如何在高等学校音乐教育中转变音乐教学理念,达到优化课堂的目的提出应对措施。
2010年34期 No.154 162+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙敏;
卡伦·塔特尔是美国著名的中提琴教授,被誉为中提琴教学法的一个鲜活遗产。本文简要介绍了卡伦·塔特尔教授,通过分析她的教学理念和传授中提琴演奏的方法,得出对我国中提琴教学方法的借鉴。
2010年34期 No.154 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 龙敏;
卡伦·塔特尔是美国著名的中提琴教授,被誉为中提琴教学法的一个鲜活遗产。本文简要介绍了卡伦·塔特尔教授,通过分析她的教学理念和传授中提琴演奏的方法,得出对我国中提琴教学方法的借鉴。
2010年34期 No.154 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 彭波;
当今,就业竞争十分激烈,职业心理对高职生就业和职业生涯规划具有非常重要的作用。论文剖析了高职生职业心理现状,在职业心理现状的基础上,提出了学校文化培养的设想,以期为调整、优化高职生职业心理探寻源头活水。
2010年34期 No.154 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭波;
当今,就业竞争十分激烈,职业心理对高职生就业和职业生涯规划具有非常重要的作用。论文剖析了高职生职业心理现状,在职业心理现状的基础上,提出了学校文化培养的设想,以期为调整、优化高职生职业心理探寻源头活水。
2010年34期 No.154 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴文海;陈淑花;
本文结合武汉工业职业技术学院教学改革实践,对高职院校教学改革的理念、理论和方法进行了分析、探索和总结。
2010年34期 No.154 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴文海;陈淑花;
本文结合武汉工业职业技术学院教学改革实践,对高职院校教学改革的理念、理论和方法进行了分析、探索和总结。
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五年制高职学生经过四年在校的理论学习后,最后一年要进行毕业实习。但是五年制高职学生年纪较小,在实习阶段,学生容易产生困惑。班主任是班级最直接的组织者、领导者,作用尤为重要。笔者就如何做好五年制高职实习生班主任的工作谈谈做法和体会。
2010年34期 No.154 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾瑶华;
五年制高职学生经过四年在校的理论学习后,最后一年要进行毕业实习。但是五年制高职学生年纪较小,在实习阶段,学生容易产生困惑。班主任是班级最直接的组织者、领导者,作用尤为重要。笔者就如何做好五年制高职实习生班主任的工作谈谈做法和体会。
2010年34期 No.154 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐莹;陈培中;
经过长期的探索和发展,高职院校辅导员队伍建设取得了一定的成效,基本建立了一支专职为主,专兼结合且数量稳定的辅导员队伍。笔者认为,构建一套辅导员基础能力量化考核体系对基础能力建设的成效进行检验,有利于调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。
2010年34期 No.154 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐莹;陈培中;
经过长期的探索和发展,高职院校辅导员队伍建设取得了一定的成效,基本建立了一支专职为主,专兼结合且数量稳定的辅导员队伍。笔者认为,构建一套辅导员基础能力量化考核体系对基础能力建设的成效进行检验,有利于调动辅导员工作的积极性,推动辅导员队伍的发展。
2010年34期 No.154 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李颂梅;
本文主要阐述了在高职毕业生就业工作中,为了提高毕业生的就业水平和质量,辅导员要敦促学生调整好就业心态,树立正确的就业观;引导学生精心准备好一份简历,彰显学生个人的综合素质和专业技能;关注每一场招聘会,不错过任何一次就业机会;充分发挥学生干部的模范带头作用,拓宽就业渠道;关注已就业学生,增强就业稳定性。
2010年34期 No.154 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李颂梅;
本文主要阐述了在高职毕业生就业工作中,为了提高毕业生的就业水平和质量,辅导员要敦促学生调整好就业心态,树立正确的就业观;引导学生精心准备好一份简历,彰显学生个人的综合素质和专业技能;关注每一场招聘会,不错过任何一次就业机会;充分发挥学生干部的模范带头作用,拓宽就业渠道;关注已就业学生,增强就业稳定性。
2010年34期 No.154 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏岚;
本文以英语口语课程为着眼点,主要研究在中外合作、校企合作办学背景下的英语口语教学。通过分析当前高职英语口语课程的现状,比对澳方、外语培训机构相关课程的教学内容与方法,提出实施项目化教学,以此来提高合作办学中英语口语教学的水平,切实促进高职学生的英语口语学习。
2010年34期 No.154 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏岚;
本文以英语口语课程为着眼点,主要研究在中外合作、校企合作办学背景下的英语口语教学。通过分析当前高职英语口语课程的现状,比对澳方、外语培训机构相关课程的教学内容与方法,提出实施项目化教学,以此来提高合作办学中英语口语教学的水平,切实促进高职学生的英语口语学习。
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高职院校韩语专业培养目标是培养综合应用型人才。然而学生理论知识比较丰富,实用知识的运用能力差,与教学中重语法、轻听说、轻实践的教学理念有较大关系;改变陈旧的教学理念,创新教学模式是高职院校韩语教学的关键。本文就此问题进行初步探讨。
2010年34期 No.154 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：649 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 聂琨;
高职院校韩语专业培养目标是培养综合应用型人才。然而学生理论知识比较丰富,实用知识的运用能力差,与教学中重语法、轻听说、轻实践的教学理念有较大关系;改变陈旧的教学理念,创新教学模式是高职院校韩语教学的关键。本文就此问题进行初步探讨。
2010年34期 No.154 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：649 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ]
- 王伟;
特殊教育院校培养的毕业生是服务于特殊儿童和残疾人的,事业要求他们必须具有较高的人文素养和博爱情怀。笔者避开"校园文化"理论层面的论述,以南京特殊教育职业技术学院新校区搬迁和重组为例,从实践层面,探讨以"博爱"为特色的校园文化建设。
2010年34期 No.154 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王伟;
特殊教育院校培养的毕业生是服务于特殊儿童和残疾人的,事业要求他们必须具有较高的人文素养和博爱情怀。笔者避开"校园文化"理论层面的论述,以南京特殊教育职业技术学院新校区搬迁和重组为例,从实践层面,探讨以"博爱"为特色的校园文化建设。
2010年34期 No.154 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴国君;
近年来,高校学生宿舍安全事故发生频繁,加强对学生宿舍的安全防范已成为高校安全工作的重中之重。文章就目前高校学生宿舍安全存在的问题进行了剖析,并针对这些问题提出了一些相应的对策。
2010年34期 No.154 183+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴国君;
近年来,高校学生宿舍安全事故发生频繁,加强对学生宿舍的安全防范已成为高校安全工作的重中之重。文章就目前高校学生宿舍安全存在的问题进行了剖析,并针对这些问题提出了一些相应的对策。
2010年34期 No.154 183+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：285 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘传;甄强;
随着教育体制改革的逐步深入和高等教育收费制度的相应改革,高校贫困生数量有较大增长。作为缓解贫困生经济压力的一种重要手段,勤工助学也被赋予了新的内涵。本文分析了传统意义上勤工助学方式的弊端,认为以短期收购为实践基础的校园废品收购可为新形势下高校勤工助学新途径。
2010年34期 No.154 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘传;甄强;
随着教育体制改革的逐步深入和高等教育收费制度的相应改革,高校贫困生数量有较大增长。作为缓解贫困生经济压力的一种重要手段,勤工助学也被赋予了新的内涵。本文分析了传统意义上勤工助学方式的弊端,认为以短期收购为实践基础的校园废品收购可为新形势下高校勤工助学新途径。
2010年34期 No.154 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：303 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄珊珊;
每一个学生在进入大学之前都希望得到很好的培养,都想被重视,而高校遵从的是开放式的教育模式,学生的发展有很大的自主性,可锻炼学生的能力,但得到锻炼的永远是少数学生,更多的学生成了被遗忘的"死角"。
2010年34期 No.154 186+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄珊珊;
每一个学生在进入大学之前都希望得到很好的培养,都想被重视,而高校遵从的是开放式的教育模式,学生的发展有很大的自主性,可锻炼学生的能力,但得到锻炼的永远是少数学生,更多的学生成了被遗忘的"死角"。
2010年34期 No.154 186+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李艳梅;黄春蓉;沙晓雪;
改革开放30年来,高校学生党建工作取得了显著成绩。但高等教育的快速发展给高校学生党建工作带来了新的问题,很大程度上制约着高校的快速发展和党的建设。本文试通过对高校学生党建工作指导委员会建设实践的探讨,摸索出加强高校学生党建工作的新模式。
2010年34期 No.154 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李艳梅;黄春蓉;沙晓雪;
改革开放30年来,高校学生党建工作取得了显著成绩。但高等教育的快速发展给高校学生党建工作带来了新的问题,很大程度上制约着高校的快速发展和党的建设。本文试通过对高校学生党建工作指导委员会建设实践的探讨,摸索出加强高校学生党建工作的新模式。
2010年34期 No.154 187-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘波;郭彪;尹金荣;
研究生会在高校研究生"自我管理、自我教育、自我服务"中具有重要作用,但由于扩招和学制改革等原因,出现研究生会工作干劲不足、经验传承困难、激励机制不够等问题。浙江大学化工系采用吸纳已经保送研究生的大四学生作为研究生会储备干部的方法,增强了研究生会的力量,提高了研究生会的活力,鼓舞了研究生会的士气,研究生会工作有了新局面,研究生的教育与管理工作有了新突破。
2010年34期 No.154 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘波;郭彪;尹金荣;
研究生会在高校研究生"自我管理、自我教育、自我服务"中具有重要作用,但由于扩招和学制改革等原因,出现研究生会工作干劲不足、经验传承困难、激励机制不够等问题。浙江大学化工系采用吸纳已经保送研究生的大四学生作为研究生会储备干部的方法,增强了研究生会的力量,提高了研究生会的活力,鼓舞了研究生会的士气,研究生会工作有了新局面,研究生的教育与管理工作有了新突破。
2010年34期 No.154 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李玉贤;段娟娟;
大学生创业逐渐成为趋势,大学生如何在创业中体现高等教育的价值正在引起讨论。由于大学生所学专业不同,创业方向亦有所侧重。本文所选的视角是中医药院校学生的创业,从其近年来的创业现状中总结出中医药院校学生的创业特点,并以实现大学生在创业中的自我价值为目的,探索其未来创业的发展趋势。
2010年34期 No.154 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李玉贤;段娟娟;
大学生创业逐渐成为趋势,大学生如何在创业中体现高等教育的价值正在引起讨论。由于大学生所学专业不同,创业方向亦有所侧重。本文所选的视角是中医药院校学生的创业,从其近年来的创业现状中总结出中医药院校学生的创业特点,并以实现大学生在创业中的自我价值为目的,探索其未来创业的发展趋势。
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英国著名学者吉登斯是"第三条道路"这一理论流派的代表人物。"第三条道路"是其在全球化、世界性的冷战结束、社会民主党衰落及福利国家面临多种两难困境的背景下提出的,是对民主社会主义和新自由主义的超越。本文通过将"第三条道路"思想与此二者的比较,重点阐述了"第三条道路"在经济、国家与政府作用、对福利国家看法等方面的内容,并以此为基础,对吉登斯的积极福利思想进行了总结与论述。
2010年34期 No.154 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：1338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈文甜;
英国著名学者吉登斯是"第三条道路"这一理论流派的代表人物。"第三条道路"是其在全球化、世界性的冷战结束、社会民主党衰落及福利国家面临多种两难困境的背景下提出的,是对民主社会主义和新自由主义的超越。本文通过将"第三条道路"思想与此二者的比较,重点阐述了"第三条道路"在经济、国家与政府作用、对福利国家看法等方面的内容,并以此为基础,对吉登斯的积极福利思想进行了总结与论述。
2010年34期 No.154 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：1338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨红霞;
随着社会主义市场经济的进一步发展,企业在经营中将会面临越来越多的风险,财务风险作为一种微观经济风险,是经营风险的集中体现。本文阐述了财务风险的概念、表现、成因,并以此为基础提出了加强企业对财务风险的控制的几种措施。
2010年34期 No.154 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：207 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨红霞;
随着社会主义市场经济的进一步发展,企业在经营中将会面临越来越多的风险,财务风险作为一种微观经济风险,是经营风险的集中体现。本文阐述了财务风险的概念、表现、成因,并以此为基础提出了加强企业对财务风险的控制的几种措施。
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我国小型企业的特点决定了其面临资源有限和对营销人员个体能力依赖的尖锐矛盾。企业如何解决这个问题对企业能否继续经营成长来说是至关重要的。然而销售人员的招聘和培训,对企业来说是一个沉重的负担。
2010年34期 No.154 198-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐瑾;
我国小型企业的特点决定了其面临资源有限和对营销人员个体能力依赖的尖锐矛盾。企业如何解决这个问题对企业能否继续经营成长来说是至关重要的。然而销售人员的招聘和培训,对企业来说是一个沉重的负担。
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林业是生态建设的重要组成部分,森林植被又是构成陆地生态系统的主体,科学、可持续地发展林业是现代林业的重要标志。本文根据本地区森林植被的演替历史,提出封山禁牧和退耕还林是辽西地区发展林业,改善生态环境的重大举措。并结合实际划分了本地区荒山绿化与开发利用类型,在实际运作中应分类实施,从而更加经济有效地开展造林绿化和科学合理地保护、开发、利用植被资源,获得最佳的生态、社会、经济效益。同时,对辽西地区发展生态林业应与发展林业产业密切结合等实际问题提出了新的见解。
2010年34期 No.154 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：448 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张继伟;
林业是生态建设的重要组成部分,森林植被又是构成陆地生态系统的主体,科学、可持续地发展林业是现代林业的重要标志。本文根据本地区森林植被的演替历史,提出封山禁牧和退耕还林是辽西地区发展林业,改善生态环境的重大举措。并结合实际划分了本地区荒山绿化与开发利用类型,在实际运作中应分类实施,从而更加经济有效地开展造林绿化和科学合理地保护、开发、利用植被资源,获得最佳的生态、社会、经济效益。同时,对辽西地区发展生态林业应与发展林业产业密切结合等实际问题提出了新的见解。
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提及日本的大众文化,首先让人想到的是日剧、动漫、游戏、流行音乐等,这些文化产品以其独特的魅力不断涌向海外市场,风靡全球。那么,战后日本的大众文化是如何发展起来的?日本政府为何要把振兴内容产业作为一项国家战略?其大众文化的"软实力"有何重要意义?本文试围绕这些问题展开探讨。
2010年34期 No.154 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：591 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张佳梅;
提及日本的大众文化,首先让人想到的是日剧、动漫、游戏、流行音乐等,这些文化产品以其独特的魅力不断涌向海外市场,风靡全球。那么,战后日本的大众文化是如何发展起来的?日本政府为何要把振兴内容产业作为一项国家战略?其大众文化的"软实力"有何重要意义?本文试围绕这些问题展开探讨。
2010年34期 No.154 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：591 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张倩;
本文从绩效管理的角度对教育领导工作进行深入的研究。从绩效管理与教育领导工作评价的基本理论出发,在分析了绩效管理在教育领导工作评价中应用的基础上,针对教育领导工作评价的实际情况,提出了绩效管理在教育领导工作评价中的应用策略。
2010年34期 No.154 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张倩;
本文从绩效管理的角度对教育领导工作进行深入的研究。从绩效管理与教育领导工作评价的基本理论出发,在分析了绩效管理在教育领导工作评价中应用的基础上,针对教育领导工作评价的实际情况,提出了绩效管理在教育领导工作评价中的应用策略。
2010年34期 No.154 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗彬;
本文在简要介绍昆明世博生态城概况的基础上,从景观设计的角度,讨论了太阳能集热器、社区道路、建筑外立面、道路边坡、植被配置的景观处理问题,其中既有好的设计,也有作者本人觉得值得商榷的问题,总的说来,世博生态城还是一个极其成功的社区作品。
2010年34期 No.154 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗彬;
本文在简要介绍昆明世博生态城概况的基础上,从景观设计的角度,讨论了太阳能集热器、社区道路、建筑外立面、道路边坡、植被配置的景观处理问题,其中既有好的设计,也有作者本人觉得值得商榷的问题,总的说来,世博生态城还是一个极其成功的社区作品。
2010年34期 No.154 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]