- 张铮;
首先概述了高校德育环境建设的涵义及意义,提出良好的高校德育环境的构建必须有学生主体性参与并促成学生积极行动;其次进一步论述了为促成学生的积极行动,高校在德育环境建设中必须坚持价值引导、自主建构的原则,遵循教育无痕的原则及层次递进的教学规律,必须为学生创设各种参与条件并采取相应措施。
2010年30期 No.150 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吕永林;
就当代大学生群体而言,青春期往往是一个主体和客体世界之间的断裂感和陌生感不断加大的人生阶段,因而,它同时又是一个主体极其渴望其与客体世界能够重新获得普遍统一的人生阶段。也正是在此意义上我们断定,无论表面现象如何,广大青年学子内心深处对政治认同的需要或渴求其实是非常强烈的,他们非常希望能够生活在一个既为自己所爱同时又能爱自己的生命共同体之内,并且愿意以实际行动去创造、捍卫和拥护这个生命共同体。
2010年30期 No.150 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 周炳炎;
当代大学生处于我国社会转型期,受价值观念多元化影响,其价值取向、价值追求、价值目标不断变化。如何教育和引导大学生实现价值观的重塑,日益成为当今社会关注的热点问题。文章通过对大学生价值观变迁的主要表征及原因分析,提出了帮助大学生实现价值观重塑的基本方略。
2010年30期 No.150 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余江希;
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》突出强调了理想信念教育的重要性,并指出改进和加强大学生思想政治教育必须以理想信念教育为核心。对当代大学生信仰教育的研究已成为我国的重大问题。因此,在社会主义核心价值体系指引下如何引导大学生进行正确的人生选择,树立科学的信仰,在今天显得尤为迫切和重要,这是高校思想政治工作者必须要面对和解决的问题。
2010年30期 No.150 17+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 冉应娟;李德林;
目前,传统的思想政治教育模式已经弊端凸显,不能适应新形势的发展需要。在新的时代条件下,要从分析当前我国独立学院大学生思想政治教育传统模式入手,结合当今独立学院大学生的思想实际以及时代特点,探索符合当今时代发展需要的大学生思想政治教育的新模式,以增强独立学院大学生思想政治教育教学的实效性。
2010年30期 No.150 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈燕;孙掌印;
爱国主义是社会主义精神文明建设的重要组成部分,同时也是培养四有新人的基本要求。进行爱国主义教育是我国一项基本的国民教育,是高等教育的一个重要主题。通过分析我国大学生爱国主义教育的主要方式,来总结我国大学生爱国主义教育的时代内涵。
2010年30期 No.150 20+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：362 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张真;
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。本文探讨了如何在高校国防教育实施过程中弘扬中国特色社会主义共同理想这一问题。
2010年30期 No.150 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 汤用莎;汤国录;
校训是指学校确定的对全体师生员工具有指向和激励意义的、反映学校办学理念的高度凝练的词语或名言,对学校各项工作具有导向功能和作用。然而,我国校训尚存在种种问题,分为在校训内容及形式上存在的问题和在校训的功能发挥上存在的问题。高校校训如何避免种种问题?本文以湖南科技大学为例论述了好的校训的形成及其功能的发挥。
2010年30期 No.150 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高启莲;
作业是课堂教学的延伸和拓展,是检测教与学的效果,帮助学生巩固、消化所学的知识,帮助教师了解学情、改进教学的重要手段。中学政治课程作业和其他学科课程的作业一样,其重要性是不言自明的。但目前中学生最不感兴趣的作业中,思想政治课作业排在前列。如何实际地、科学地、准确地设计和布置作业,是巩固教学效果和提高学生能力的一个必不可少的重要环节。
2010年30期 No.150 25+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]
- 夏晶晶;常绿;
分析了应用型本科院校车辆工程专业培养目标的现状,以及国内高校本科车辆工程专业人才培养的层次定位情况,提出了应用型本科院校车辆工程专业应该根据自身办学实力的变化,以及内部、外界环境的变化,及时合理地重新定位,积极调整培养目标,并以淮阴工学院为例,介绍了培养目标重新定位以及课程体系调整情况。
2010年30期 No.150 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡文彬;董剑利;张文娟;
根据我国对软件人才的需求和省属院校的特点,针对软件技术应用型、研究性应用型和复合应用型三类人才的培养,提出了"学生自我调整、课堂理论教学、课外项目驱动、实践培训"四维一体的新型动态人才培养模式",在建设软件高端实训环境的同时,改革与之相配套的培养模式,阐述了各类型人才与培养环节、实践培训之间的关系,给出了具体的建设思路和方法。
2010年30期 No.150 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘长进;
介绍了我国会计本科专业的供求状况,分析了会计本科教育中存在的问题,在此基础上提出了会计本科教育未来的发展对策。
2010年30期 No.150 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈满林;王维;胡静;
本文针对某学院的实际需求,研究基于B/S模式的JSP课程教学系统,介绍了该系统的内容,分析了系统的特色,同时阐述了该系统目前在教学过程中的应用及其推广前景和价值。
2010年30期 No.150 33+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余忠亮;
科学教师教学的起点,就是要了解学生具有怎样的前概念,以学生已有的前概念为基础进行教学,促进学生前概念向科学概念的转化,真正实现为学生深层次地理解知识而教。但是如何探测学生的前概念以及怎样利用学生的前概念,很多科学教师对此却知之甚少。本文将论述两种科学教师探测学生前概念的方法,同时简要介绍吉尔伯特、奥斯本等提出的学生学习科学概念时的三种学习假设,并尝试基于科学概念学习假设对已获得的学生前概念进行分类。
2010年30期 No.150 34+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李风海;刘立新;
打破理论课程与实践课程的界限,加大实践教学比例,建立并完善实践教学体系是化工类专业发展的重要途径。针对化工专业课程的教学特点以及多年教学实践经验,结合我系实际情况,改革实践教学环节,对学生的工程实践能力的培养取得了良好的效果。
2010年30期 No.150 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙兰会;成锋;
重点分析了以河南城建学院开办安全工程专业教育的发展过程,指出了安全工程专业建设方面存在的问题,提出了适应时代发展,完善和发展河南城建学院安全工程专业的详细建议。
2010年30期 No.150 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周衡志;巴志新;王章忠;
针对当前实验课程体系中存在的单调、纯验证性、缺乏灵活性等问题,以材料专业表面工程综合实验课程为改革对象,提出开设表面工程创新实验周的想法,并进行了初步试探。教学实践证明,表面工程综合实验不仅使学生巩固了表面工程方面的基础知识,切实加强了实验动手能力,同时也使学生的工艺分析能力和创新能力得到了一定的提高。
2010年30期 No.150 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张平乐;郭声波;
地方性高等院校的培养目标是为地方经济建设提供大量的高级应用型人才。但目前的教育教学现状不能实现这一目标,因此,要求对高等教育中的课程教学进行改革。本文根据地方性本科院校土建类专业教学的实际情况,结合课程特点,探索如何将项目教学法应用于房屋建筑学课堂教学中。
2010年30期 No.150 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张罡;
集成电路版图设计是微电子专业的一门必修课,其中的实践教学环节对于这门课程的教学至关重要。这里探讨了一种实践教学的设计方法,即以SRAM版图设计作为项目载体,以IC版图设计工作的典型工作过程为依据,采用项目导向和团队合作的方式,完成版图设计的实践教学环节。
2010年30期 No.150 43+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 于彩云;
项目教学法是将一项教学活动作为一个项目来实施,将项目引入教学过程的一种方法,是师生共同实现教学效益最大化的一种教学活动。本文介绍了将项目教学法应用到电气焊接技术课程中的尝试和收获。
2010年30期 No.150 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 严戒愚;吴淑晶;
新材料的应用,电脑辅助的教学,多种形式的训练,让现阶段的立体构成教学已经比十几年前要进步许多,但是课堂教学的模式仍然单一无创新,对学生来说没有多少吸引力,有的甚至存在着不少的问题。要提高学生的学习兴趣,提升教学的质量,改变教学模式是关键。
2010年30期 No.150 46+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李高岩;
作者结合多年从事大学遗传学教学的经验,根据多个年级学生们的反应,总结了遗传学中比较难以理解的几个教学难点,比如遗传学三大定律、三点测交、交换值与重组值之间的关系等,并逐一对这几个教学难点进行了解析。
2010年30期 No.150 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：314 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 关翔宇;罗锡明;任佳;
海洋文化是一门文理工交叉的综合学科,与海洋自然科学、技术,特别是人文社会科学具有极强的关联性。通过对海洋文化课程的学习,学生既可以了解海洋文化知识、海洋文化历史及其与社会发展的联系,又能培养学生了解海洋、热爱海洋、开发海洋的兴趣。海洋文化概论的教学内容可包括对海洋文化的概述、中国海洋文化的起源与发展、中西海洋文化历史发展阶段对比、海洋社会文化的表现、海洋文学与艺术以及实践性教学等。采用多媒体授课,适当安排声像演播吸引学生兴趣,调动学生主动学习的积极性。教学质量考核以学生课间表现、小组讨论情况、教学实践水平和论文写作等为指标,培养学生的综合素质,形成"海洋"胸怀及人文思想。
2010年30期 No.150 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪淼;
高校计算机软件类课程具有操作性、实践性强的特点,单纯的课件或板式教学模式很难达到良好的效果,本文首先分析了软件类课程的特点,多媒体教学的优缺点,阐述了将课程所涉及的软件的实际操作融入到多媒体教学中的教学方法,可以帮助学生更直观地理解这类课程的理论内容,从而达到较好的学习效果。
2010年30期 No.150 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 盛建伦;刘淑霞;巩玉玺;
提出了广义双语教学的新思想。介绍了在计算机组成原理课程教学中进行的广义双语教学实践研究。通过中英文课件,英文的阅读材料、专业术语和参考文献目录、英文的作业题和考试题等多种形式进行广义双语教学。广义双语教学的开展几乎不受教材、教师的英语水平、课程的难易和学生的英语基础等条件的限制。
2010年30期 No.150 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 窦易文;周鸣争;
针对计算机图形学理论性强、实践要求高的特点,分析了cc2005中的计算机课程体系和社会对图形学应用型人才的需求,提出了一套多需求模型的教学改革方法。在教学中增加了面向社会需求的应用性内容,使学生不仅了解学科发展的最前沿,开阔视野、激发兴趣,在毕业时有针对性地为社会的某种层次需求服务。实践表明,这套方法既可以有效地解决传统计算机图形学教学难题,又为社会提供各种不同层次的专业性人才。
2010年30期 No.150 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋晓红;
网络课程在线辅导是教学支持服务体系的重要部分,对提高学生上网积极性、学习主动性有很大的推动作用。本文在统考课程"计算机应用基础"在线辅导的实践基础上,结合课程特点和学生特点,构建有效、合理的辅导策略,优化在线辅导工作,使学生最终能够具备网上自主学习的能力并掌握计算机基础知识和操作技能。
2010年30期 No.150 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭安;
计算机辅助设计作为一门技术性较强的课程,在环艺专业中扮演着重要的角色,成为教学计划中培养职业技能的重要模块。计算机辅助设计的最终目的在于如何运用技术传达设计思路,实现技术与艺术之间的平衡,增强设计效果。如何使得该课程在环艺设计教学中更为有效地发挥作用是本文研究的主要内容。
2010年30期 No.150 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 杨天春;刘新华;
本文主要探讨勘查技术与工程专业实践教学的经验,重点结合地球物理课程的实际情况来进行论述。地球物理是一门数理基础要求较高的课程,以应用型人才为培养目标,其教学过程必须紧密联系实践,才能提高学生的兴趣。实践的形式是多样的,它贯穿于课堂内外,如校内实验、文献阅读、参与横向科研、参与生产单位的野外生产等,通过笔者多年来的实践教学探索,证明这些形式对勘查技术与工程专业的大学生而言都是实用可行的。
2010年30期 No.150 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王国平;
普通地质学课程内容庞杂,实际资料多。本文讨论了在互联网环境下的教学资料采集、资源库建设、学生自主学习平台搭建等内容。
2010年30期 No.150 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄沛琛;王紫虹;
针对电子商务概论的课程特点和教学现状,本文提出在教学过程中以电子商务师职业资格要求组织教学内容,及时更新教学内容;以模拟实训软件辅助教学,创设教学情境;以项目驱动思想推动教学,鼓励学生课外网上创业;以案例教学法讲述理论知识等多种教学手段相结合,多方位促进学生发展。
2010年30期 No.150 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林珊珊;
如何培养满足企业需求的高素质电算化会计专业人才是摆在高校面前的一项重大而紧迫的任务。本文认为应在明确电算化会计教学目标的基础上,合理设置课程内容并采用灵活多样的教学方法与手段,以提高教学效果。
2010年30期 No.150 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘薇;
在非寿险精算中,对于费率厘定、准备金评估等都需要有关损失的数据。而在损失数据有限的情况下,通过有限的数据拟合损失模型就显得尤为重要。在教学过程中,一般只给出了各种损失模型的分布,而对于如何通过数据拟合模型则是学生不容易掌握的部分。因此,本文主要通过具体实例阐述了如何拟合损失模型。
2010年30期 No.150 69+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张秋莹;李娜;
实验教学是教学工作的重要组成部分,实验教学质量的好坏直接影响到学生的整体教学效果,影响学生实践能力与创新能力的培养。高职高专院校的机能实验教学发展相对较滞后,还处于起步和探索阶段。如何提高实验教学质量,关键就是在实验教学过程中对各环节进行质量评价,指导实验教学改革。作为民办医学高等专科学校,我们紧扣医学类高职高专教育的培养目标,结合我校实际,从如下几个方面对我校机能实验教学改革进行了初步探讨。
2010年30期 No.150 70+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱敏;
如今不少青少年依赖性强,没有顽强的意志,经受不起挫折,缺乏独立自主的精神,这和未来生活的需要相差甚远。因此,我们在培养学生其他能力的同时,要努力培养学生独立自主的精神。
2010年30期 No.150 71+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 常金梅;
目前我国就业形势严峻,中职学校有必要对学生加强创业教育,但当前中职创业教育局限于课本、囿于课堂,重理论、轻实践。江苏经贸职技院学生李晓明从700块到70万的成功创业给中职创业教育很大的启示:创业活动不仅涉及智力因素,而且更多的是涉及非智力因素。在中职创业教育中我们要从创业意识、商业感觉、创业精神、诚信的态度、创业实践等非智力因素入手有计划地对学生加以引导培养,为他们的自主创业打好坚实的基础。
2010年30期 No.150 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨萍;
主要通过中等职业学校财经专业招生和就业存在的现状,分析了职业教育必须以就业为导向的重要性和财经课程改革的必要性,以及如何解决问题的几点措施。
2010年30期 No.150 74+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱连勇;
中等职业教育要想实现以就业为导向的目标,必须注重培养和提高学生的职业能力。以就业为导向的中等职业教育,其学生职业能力的培养,应做到从市场和企业的需求出发,全面培养和提高学生的职业能力,满足和适应学生就业以及发展创新的需要。文章依据中等职业教育的培养目标,结合相关的教学理论和实践,就如何在电类专业课教学中对学生职业能力的培养做了探讨。
2010年30期 No.150 75+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈军;
电工与电子技术课程开设多年来受传统教育教学思想影响,在课程教学中仍然存在一些方面的问题,本文对该课程的课堂教学方法进行了认真的研究与实践。
2010年30期 No.150 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜宁宁;王爱文;
随着多媒体和实验台模拟教学等现代化教学手段在汽车维修专业的应用,我们可结合课程特点,将理论与实训更好地结合,能有效地突破汽车专业教学过程中受到的场地、设备等条件的限制,使学生掌握一定的专业理论知识的同时,又培养了学生专业的动手操作能力,从而提高了教学效果。本文将结合现代职业教育理念、现代多媒体教学手段和我校汽修专业的实际情况,对汽车维修专业教学改革中对多媒体教学实践进行有益的探讨。
2010年30期 No.150 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 董火琴;
机械制图是中职机械类专业的基础课,在该课程的教学改革中以学生为中心,以培养学生的综合能力为目标,引入了"项目为引导,任务为驱动"的教学方法。本文对此教学方法在该课程中的应用进行了探讨和思考。
2010年30期 No.150 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 倪伟国;
随着社会对技能人才要求的不断提高,职业学校的地位越显突出,可传统教学模式越来越难以适应这种要求。我校数控专业在项目教学方面着重进行了更新教学观念、推进课程整合、开展课堂教学研究、共建实训基地等方面的探索,取得了一些成效。
2010年30期 No.150 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余翔;
小学科学教育专业是一个新专业,我们在进行专业教育教学改革的探讨和实践中,确定了小学科学教育专业特色发展的整体构想,扎扎实实提高专业建设水平,为基础教育输送高素质小学科学教师。
2010年30期 No.150 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 殷思华;冯瑞;
自由是人类教育追求的目标,自由对个人的发展有积极的意义。本文分析了幼儿教师对幼儿自由的误解及幼儿自由丧失的状况,并论述了幼儿在幼儿园的三种基本活动中自由的应然表现,进一步阐释了幼儿自由,提出了实现幼儿自由的保障措施及建议。
2010年30期 No.150 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 曾浩;尚维来;
本文介绍了Python下开发界面程序的基本技术情况,简要分析了各种技术的优劣,并着重探讨了其中WxPython界面库和Tkinter界面库的使用方法。
2010年30期 No.150 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：1823 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：0 ] - 许书娟;
本文试图通过对宇宙学说中的暗物质与暗能量的理论界定进行文献整理,从前人的研究文献中结合个人观点对暗物质与暗能量进行理论界定与文献探讨,利用爱因斯坦的宇宙引力理论和天文学的宇宙论对标准模型的暗物质粒子理论整理,从暗物质与暗能量的联系出发阐述其与人类的关系。
2010年30期 No.150 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：541 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄国平;
本文简述了高炉鼓风特点,介绍了日本横河电机的CENTUM CS3000集散控制系统硬件、系统软件总体设计组态。通过对主机脱湿部分工艺过程和对典型回路的控制方案分析,加深对DCS控制的理解,提升集散控制的应用能力。
2010年30期 No.150 92+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邢容;
多层感知器应用的BP算法是有导计算法的一类,根据最小均方差的误差原则进行计算。BP算法是多层感知器建立的基础算法,可以进行函数的逼近和相关的仿真运算。但BP算法也具有其自身的局限性,如收敛速度低和易陷入局部极小等。本文将介绍标准BP算法和它的改进,借此对多层次感知器的设计进行分析和建议。
2010年30期 No.150 93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵桂利;邱晓丽;
概念图作为一种教学工具,自1999年引入国内以来便得到广泛应用,尤其从2004年开始,概念图的相关研究文章成倍增长,鉴于国外概念图应用较国内更加普及和有效,因此对国内的研究成果进行分析,以期得出促进其更快发展的因素。
2010年30期 No.150 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：878 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：34 ] |[阅读次数：0 ] - 赵丹;
数学思维是数学教师终生研究的课题。本课题就思维形式和思维品质这两大方面及相关内容展开论述,并通过取证和调查重点研究概括对发展学生数学思维品质的作用。
2010年30期 No.150 96+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓燕;
多媒体网络技术一直以来都是教学手段改善和应用的常规改变方式,其优势和众多专家学者的实践经验告诉我们,在实践教学环节中采用多媒体教学有着很多优势,是提高教学质量的重要实施内容之一,所以,笔者根据自己的实践工作内容,从实践出发,采用教学实验方法,对于多媒体教学的相关问题作全面的分析和探讨,从实践层面上进一步论证其教学优势。
2010年30期 No.150 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 施卫东;
以激发学生学习主观能动性和提高其思维能力为出发点来优化评价激励机制,从而提高各种数学教学方式、方法的教学效果。
2010年30期 No.150 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张祖梅;
在数学教学中,教师只有不断探索新方法,切实改变传统教学模式,运用新的理念、新的方法迎接新世纪教育改革的挑战,最大限度地调动学生学习的积极性,帮助每一个学生进行有效学习,才能够使每个学生得到充分的发展,提高学生的学习效率,提高数学课堂教学的实效性,培养适应新时代的人才。
2010年30期 No.150 101+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄惠萍;
新《课程标准》中指出数学教学是数学活动的教学,是师生、学生之间交往互动与共同发展的过程。因此在新《课程标准》下的数学教学要树立新观念,改变教学模式,选择恰当的教学方法,运用教学技巧,并运用多媒体进行辅助教学,提高教学质量。
2010年30期 No.150 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭凤云;
本文在分析指导学生针对线性代数积习进行自主学习意义的基础上,解读其基本流程,并就具体的实施环节进行分析
2010年30期 No.150 104+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王永宏;
人的能力其核心是思维能力,培养学生思维,发展其创造能力是现代教育的出发点和归宿,是现代数学思想的体现。教师怎样才能点燃学生思维的火花,使学生去探索、发现、创造?本文就教师应具备怎样的能力及课堂教学中如何设计有利教学环节,培养学生数学思维作一浅析。
2010年30期 No.150 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈云婷;
城乡"留守儿童"是我国经济高速发展特定背景下形成的特殊群体,由于家庭教育的缺失,"留守儿童"的教育问题成为社会关注的焦点。本文针对在中学数学教学过程中学习成绩较差的"留守儿童",分析其心理特点,探求其形成原因,并对如何做好该类差生的转化工作,结合教学实践,进行了积极的探索。
2010年30期 No.150 107+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈守雷;
本文分析了目前中职数学教学中存在的突出问题,对数学教师转变思想观念、改进教学方法和手段从而提高中职学校数学教学质量提出了独特的见解。
2010年30期 No.150 108+114页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘艾玲;
中职数学教师应充分发挥教师的优势和数学特有的美,引导学生去欣赏美,感受美,创造美。帮助学生改变消极的精神面貌,树立科学的审美观,提高他们的审美能力,陶冶他们的情操,激发他们对美的追求,对生活的热爱。
2010年30期 No.150 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙俊红;
笔者结合自己的教学实践,对当前初中数学结课所存在的问题进行总结,并在对当前几种盛行的数学课堂结课方法评议的基础上,结合初中数学教学的特点,归纳总结出初中数学结课所需要遵循的原则,以期抛砖引玉为课堂小结的探索实践提供些许借鉴意义。
2010年30期 No.150 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：492 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：0 ] - 苗秀凤;
新课程倡导建立"主动参与、乐于探究、交流与合作"为特征的学习方式。学生学习的有效性首先体现在学习是否积极主动地参与体验学习过程;而教师教学的有效性首先体现在能否调动全体学生的学习积极性,促进学生对知识的主动建构。如何才能提高课堂教学的有效性,下面结合教学实例谈谈本人的点滴看法。
2010年30期 No.150 112+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 平措;
在数学教育中,如何提高学生的素质是目前数学教育界比较关注的问题。本文主要对数学教育中培养学生德育教育、数学教育中培养学生优良意志品质以及数学教育中培养学生人文素质进行分析来阐述数学教育中培养学生的素质。
2010年30期 No.150 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章子君;
新课改下的教学设计要求真正做到以生为本,强调在课堂教学中体现教师的"教"和学生的"学"的整合。
2010年30期 No.150 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨家仙;
在教学中力求教态亲切、语言温和、方法巧妙,结合学情创造宽松的学习气氛,营造和谐、愉悦、共振的心理氛围,增强学生的自信心和成就感,课堂上尽量发扬教学民主,让学生在充满了关怀、支持和鼓励的理想氛围中学习,给不同层次的学生提供表现成功与进步的机会。面对学困生不讽刺、不挖苦、不歧视、不冷落,根据他们的心理特点,制定教学方法,对其取得的点滴进步给予热情的鼓励,换取这些学生心理上的亲近,感情上的融洽,参与意识的增强。
2010年30期 No.150 117+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨德华;李本雄;
士官学校主要担负军队士官和技术兵的培训任务,而物理教学则是士官学校培养高素质军事技术人才的关键环节。由于物理学的抽象性和学员理论基础薄弱等原因,大部分士官学校学员在物理学习的过程中遭遇到很大的困难,学习效果难以保证。文章在阐述士官学校学员物理学习困难表现形式的基础上,深入剖析其原因,并据此给出改进学员物理学习困难的相应对策,以提高士官学校学员的学习质量。
2010年30期 No.150 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨德华;李本雄;
士官学校主要担负军队士官和技术兵的培训任务,而物理教学则是士官学校培养高素质军事技术人才的关键环节。由于物理学的抽象性和学员理论基础薄弱等原因,大部分士官学校学员在物理学习的过程中遭遇到很大的困难,学习效果难以保证。文章在阐述士官学校学员物理学习困难表现形式的基础上,深入剖析其原因,并据此给出改进学员物理学习困难的相应对策,以提高士官学校学员的学习质量。
2010年30期 No.150 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 艾伟;
在物理课堂教学中,由于教师、学生、环境等都可能会发生变化,课堂上随时可能出现教师不愿或不想看到的一些"意外"事件,对这些"意外"事件处理正确与否会直接影响学生学习的兴趣,甚至会扼杀学生的创造力。当遇到这种"意外"事件时,教师应采取不同的应急方法来化解,以利于课堂教学的顺利进行,提高课堂效率。
2010年30期 No.150 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 艾伟;
在物理课堂教学中,由于教师、学生、环境等都可能会发生变化,课堂上随时可能出现教师不愿或不想看到的一些"意外"事件,对这些"意外"事件处理正确与否会直接影响学生学习的兴趣,甚至会扼杀学生的创造力。当遇到这种"意外"事件时,教师应采取不同的应急方法来化解,以利于课堂教学的顺利进行,提高课堂效率。
2010年30期 No.150 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付中;
新课程理念要求教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性和创造性。而合作学习方式正体现了新课程理念的精髓所在。习题教学是高中物理教学中十分重要的环节。而在习题教学中合作学习是十分合理、有效的教学方法。它极大地调动了学生参与教学的主动性、积极性,使原来枯燥无味的习题教学变得生动活泼起来。
2010年30期 No.150 122+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 付中;
新课程理念要求教学要以学生为中心,充分发挥学生的自主性、主动性和创造性。而合作学习方式正体现了新课程理念的精髓所在。习题教学是高中物理教学中十分重要的环节。而在习题教学中合作学习是十分合理、有效的教学方法。它极大地调动了学生参与教学的主动性、积极性,使原来枯燥无味的习题教学变得生动活泼起来。
2010年30期 No.150 122+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周利平;
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是探索物理规律的重要方法。在中学物理教学改革中,当前最突出的问题是实验教学薄弱。探讨物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和创新能力非常重要,势在必行。这就需要教师更新教学观念,重视实验教学,设计实验、准备实验、规范操作、表达分析等各个环节均要一丝不苟,同时更要重视实验的改进与创新。
2010年30期 No.150 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周利平;
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是探索物理规律的重要方法。在中学物理教学改革中,当前最突出的问题是实验教学薄弱。探讨物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和创新能力非常重要,势在必行。这就需要教师更新教学观念,重视实验教学,设计实验、准备实验、规范操作、表达分析等各个环节均要一丝不苟,同时更要重视实验的改进与创新。
2010年30期 No.150 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋瑞峰;王玉红;江璠;
普通化学课程是高等工科院校一年级的专业基础课。本文针对"90"后大学生的特点和学习上存在的问题,为了提高教学质量,如何在重视绪论课的导向作用、引导学生学会学习培养自学能力等方面充分发挥教师主导作用作了探讨。
2010年30期 No.150 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋瑞峰;王玉红;江璠;
普通化学课程是高等工科院校一年级的专业基础课。本文针对"90"后大学生的特点和学习上存在的问题,为了提高教学质量,如何在重视绪论课的导向作用、引导学生学会学习培养自学能力等方面充分发挥教师主导作用作了探讨。
2010年30期 No.150 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐芬;
自主学习是促进学生发展的需要,是培养创造型人才的需要。通过学法指导、实验探究、多元评价等策略,教会学生"会学习",以促进学生学习能力的发展和提高,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。
2010年30期 No.150 127+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 徐芬;
自主学习是促进学生发展的需要,是培养创造型人才的需要。通过学法指导、实验探究、多元评价等策略,教会学生"会学习",以促进学生学习能力的发展和提高,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。
2010年30期 No.150 127+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 李朝章;农丽姣;
本文分析了高中化学方程式特点,针对高中化学方程式的教学,根据相关教育学和心理学知识,结合自己的教学实践,提出了七个教学策略。
2010年30期 No.150 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李朝章;农丽姣;
本文分析了高中化学方程式特点,针对高中化学方程式的教学,根据相关教育学和心理学知识,结合自己的教学实践,提出了七个教学策略。
2010年30期 No.150 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王兴成;
化学是一门以实验为基础的自然科学,可以换句话说,实验就是化学的灵魂之所在。因此,做好化学实验教学对中学化学教学来说至关重要。
2010年30期 No.150 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王兴成;
化学是一门以实验为基础的自然科学,可以换句话说,实验就是化学的灵魂之所在。因此,做好化学实验教学对中学化学教学来说至关重要。
2010年30期 No.150 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何邦秀;
在初中化学课堂教学中,引导学生细致准确地理解、掌握化学基本概念,是教师教好化学课的重要保证和使学生学好化学课的前提条件。对初中化学基本概念,笔者的具体教法是:通过实验形成概念;深入剖析理解概念;习题训练掌握概念。
2010年30期 No.150 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何邦秀;
在初中化学课堂教学中,引导学生细致准确地理解、掌握化学基本概念,是教师教好化学课的重要保证和使学生学好化学课的前提条件。对初中化学基本概念,笔者的具体教法是:通过实验形成概念;深入剖析理解概念;习题训练掌握概念。
2010年30期 No.150 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李作珍;
在新课改下的生物教学中应该注重培养学生的适应意识,抓住教学中的典型实例来深化学生的适应思想,提升他们的适应能力;注重培养学生的竞争意识,在综合分析中深化学生的竞争意识;应渗透整体意识并利用一系列生物学实例,特别是典型生物科学实例深化学生的整体观念;还应该渗透创新精神的培养。
2010年30期 No.150 134+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李作珍;
在新课改下的生物教学中应该注重培养学生的适应意识,抓住教学中的典型实例来深化学生的适应思想,提升他们的适应能力;注重培养学生的竞争意识,在综合分析中深化学生的竞争意识;应渗透整体意识并利用一系列生物学实例,特别是典型生物科学实例深化学生的整体观念;还应该渗透创新精神的培养。
2010年30期 No.150 134+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 傅庆章;
CUBA是中国体育史上第一个面向社会、面向全国,采取社会化、产业化运作模式的大学生篮球联赛,在以大学文化为底蕴的氛围中形成自己独具特色的文化理念,不仅充实和丰富了素质教育的内涵,也为全面实施素质教育提供了强大的平台和载体。CUBA"育人为本"的宗旨,必将对学校教育和现代社会产生积极的影响。
2010年30期 No.150 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 傅庆章;
CUBA是中国体育史上第一个面向社会、面向全国,采取社会化、产业化运作模式的大学生篮球联赛,在以大学文化为底蕴的氛围中形成自己独具特色的文化理念,不仅充实和丰富了素质教育的内涵,也为全面实施素质教育提供了强大的平台和载体。CUBA"育人为本"的宗旨,必将对学校教育和现代社会产生积极的影响。
2010年30期 No.150 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李朝晖;
在这篇文章里,作者认为高校传统体育教学模式与素质教育脱钩,教学体制的弊端导致忽视对学生的素质教育。随着社会的发展和进步,对劳动者的各方面要求越来越高,加强大学生德、智、体全面发展成为用人基本条件。在高校体育课如何加强学生素质教育成为一个课题,如何把它融于体育的教学中,通过几年的体育教学经验发现:男女同上体育课的教学模式效果佳。这种教学方式不仅可以预防和减少学生的不良习惯,而且可以充分发挥他们自身的潜能,改善对社会的适应能力,更有效地实现人生的价值,从而全面提高人才的质量。
2010年30期 No.150 141+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李朝晖;
在这篇文章里,作者认为高校传统体育教学模式与素质教育脱钩,教学体制的弊端导致忽视对学生的素质教育。随着社会的发展和进步,对劳动者的各方面要求越来越高,加强大学生德、智、体全面发展成为用人基本条件。在高校体育课如何加强学生素质教育成为一个课题,如何把它融于体育的教学中,通过几年的体育教学经验发现:男女同上体育课的教学模式效果佳。这种教学方式不仅可以预防和减少学生的不良习惯,而且可以充分发挥他们自身的潜能,改善对社会的适应能力,更有效地实现人生的价值,从而全面提高人才的质量。
2010年30期 No.150 141+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵俊玲;
采用问卷调查、文献资料、数据统计等方法对宁夏大学女大学生体育选项课的倾向进行了调查,并就相关因素进行分析,结果表明:宁夏大学女大学生对具有形体健美功能、韵律感强、对抗性小的室内运动项目有明显的倾向;影响女大学生体育选项课的因素呈现出明显的多元化势态,主要因素是兴趣,其次是增进健康、锻炼价值、充实生活、健美形体、易学、运动量适中等。建议学校加大体育场馆设施的投入,并增设一些具有实用生活价值的项目,以扩大学生的选择空间,提高选项课的教学效果和提高学生社会适应能力。
2010年30期 No.150 142+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵俊玲;
采用问卷调查、文献资料、数据统计等方法对宁夏大学女大学生体育选项课的倾向进行了调查,并就相关因素进行分析,结果表明:宁夏大学女大学生对具有形体健美功能、韵律感强、对抗性小的室内运动项目有明显的倾向;影响女大学生体育选项课的因素呈现出明显的多元化势态,主要因素是兴趣,其次是增进健康、锻炼价值、充实生活、健美形体、易学、运动量适中等。建议学校加大体育场馆设施的投入,并增设一些具有实用生活价值的项目,以扩大学生的选择空间,提高选项课的教学效果和提高学生社会适应能力。
2010年30期 No.150 142+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钱栓成;
通过文献资料法,逻辑归纳法对当今备受"冷落"的田径运动的顽疾进行了分析和总结,指出了田径运动存在的弊端,提出目前学校田径运动教学应注意的问题,指出田径运动将向着竞技、健身、娱乐等方向整合发展,将向着人文化、生活化、简单化、趣味化方向发展。
2010年30期 No.150 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钱栓成;
通过文献资料法,逻辑归纳法对当今备受"冷落"的田径运动的顽疾进行了分析和总结,指出了田径运动存在的弊端,提出目前学校田径运动教学应注意的问题,指出田径运动将向着竞技、健身、娱乐等方向整合发展,将向着人文化、生活化、简单化、趣味化方向发展。
2010年30期 No.150 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀华;李俊敏;赵聪;
高校体育是高等教育中一门必不可缺的学科,它在培养学生"身体健康,心理健康,良好社会适应能力,成为高素质人才"道路上发挥着极其重要的作用。①为了更好地体现"以人为本"的办学特色,独立学院的课程设置应本着以市场需求为导向进行,学校体育课程的各项设置应结合学生的专业特点、就业导向进行。本研究对云南省独立学院的体育课程设置进行了全面系统的调查分析,旨在为新兴的独立学院体育课程改革提供理论参考与依据。
2010年30期 No.150 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀华;李俊敏;赵聪;
高校体育是高等教育中一门必不可缺的学科,它在培养学生"身体健康,心理健康,良好社会适应能力,成为高素质人才"道路上发挥着极其重要的作用。①为了更好地体现"以人为本"的办学特色,独立学院的课程设置应本着以市场需求为导向进行,学校体育课程的各项设置应结合学生的专业特点、就业导向进行。本研究对云南省独立学院的体育课程设置进行了全面系统的调查分析,旨在为新兴的独立学院体育课程改革提供理论参考与依据。
2010年30期 No.150 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 余建华;
篮球运动在我国高等院校有着广泛的群众基础,是广大青年学生非常喜欢的运动项目之一。本文通过对篮球专业学生综合素质及能力的分析,提出如何培养立足于篮球专业人才的教学与实践能力结合的教学方法。将篮球综合素质划定为四个部分,即篮球基本技术技能、篮球理论知识、篮球裁判规则和裁判法与实践能力、篮球科研。通过以上几种综合的教学内容把对篮球专业课这种单一的教学方式向综合素质系统化的方向过渡。
2010年30期 No.150 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 余建华;
篮球运动在我国高等院校有着广泛的群众基础,是广大青年学生非常喜欢的运动项目之一。本文通过对篮球专业学生综合素质及能力的分析,提出如何培养立足于篮球专业人才的教学与实践能力结合的教学方法。将篮球综合素质划定为四个部分,即篮球基本技术技能、篮球理论知识、篮球裁判规则和裁判法与实践能力、篮球科研。通过以上几种综合的教学内容把对篮球专业课这种单一的教学方式向综合素质系统化的方向过渡。
2010年30期 No.150 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 王芳平;
为了适应新形势下,社会对人才的全面要求,作为体育教育的健美操教学活动也应逐步发挥其全面素质教育的功能。通过对音乐素质重要性和其对健美操教学效果的影响的阐述,对健美操教学和音乐素质教育有更全面的认识。不仅音乐素质的优劣影响着健美操教学效果,同时健美操教学对学生音乐素质的培养也起到积极的作用,两者具有相关性和统一性。
2010年30期 No.150 149+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王芳平;
为了适应新形势下,社会对人才的全面要求,作为体育教育的健美操教学活动也应逐步发挥其全面素质教育的功能。通过对音乐素质重要性和其对健美操教学效果的影响的阐述,对健美操教学和音乐素质教育有更全面的认识。不仅音乐素质的优劣影响着健美操教学效果,同时健美操教学对学生音乐素质的培养也起到积极的作用,两者具有相关性和统一性。
2010年30期 No.150 149+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 梁海鹏;
新课程标准提出了新的教学目标,选择了新的教学内容,因此教学方法也应当相应地进行改革,新课程提倡自主、探究、合作学习方法,笔者就探究性学习进行分析。
2010年30期 No.150 150+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁海鹏;
新课程标准提出了新的教学目标,选择了新的教学内容,因此教学方法也应当相应地进行改革,新课程提倡自主、探究、合作学习方法,笔者就探究性学习进行分析。
2010年30期 No.150 150+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张焱焱;
职业教育作为整个教育链上的一环,其重要性正在被越来越多的人所认识到。就职业教育目前的现状,本文分析了要改变人们对于职业教育的认知,体现整个社会对于职业教育的公平性。要提高教育教学质量,增强职业学校对社会民众的吸引力就必须重视并加强实践教学环节。
2010年30期 No.150 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张焱焱;
职业教育作为整个教育链上的一环,其重要性正在被越来越多的人所认识到。就职业教育目前的现状,本文分析了要改变人们对于职业教育的认知,体现整个社会对于职业教育的公平性。要提高教育教学质量,增强职业学校对社会民众的吸引力就必须重视并加强实践教学环节。
2010年30期 No.150 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 耿燕玲;
基于高职教育培养学生自主学习的创新能力和实践应用的能力的教学理念,其考务管理工作要发挥教学管理的枢纽功能,与高职院校的人才培养目标结合起来,实现高职院校的健康长效发展。本文从考务管理的内涵出发,分析了新形势下高职院校的人才培养目标,并针对目前高职院校考务管理中存在的问题提出了基于人才培养的高职院校考务管理创新策略。
2010年30期 No.150 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 耿燕玲;
基于高职教育培养学生自主学习的创新能力和实践应用的能力的教学理念,其考务管理工作要发挥教学管理的枢纽功能,与高职院校的人才培养目标结合起来,实现高职院校的健康长效发展。本文从考务管理的内涵出发,分析了新形势下高职院校的人才培养目标,并针对目前高职院校考务管理中存在的问题提出了基于人才培养的高职院校考务管理创新策略。
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高职生的特殊性决定了他们具有不同于普通大学生的消费特点,分析高职生消费观念和行为的影响因素,有助于我们了解高职生的消费现状,从而在日常的教学中有针对性地进行教育,帮助高职生树立正确的消费观。
2010年30期 No.150 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王静;
高职生的特殊性决定了他们具有不同于普通大学生的消费特点,分析高职生消费观念和行为的影响因素,有助于我们了解高职生的消费现状,从而在日常的教学中有针对性地进行教育,帮助高职生树立正确的消费观。
2010年30期 No.150 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 何晓光;
文章对高职院校物流实训基地在运作过程中出现的实训效果不明显、社会服务意识淡薄、效益低下等问题作了分析,并提出了解决的办法。
2010年30期 No.150 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 何晓光;
文章对高职院校物流实训基地在运作过程中出现的实训效果不明显、社会服务意识淡薄、效益低下等问题作了分析,并提出了解决的办法。
2010年30期 No.150 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 葛志利;
文章介绍了高职数学教材改革的基本目标,针对改革目标提出了教材改革的一些设想——模块设计,最后讨论了有待进一步研究与解决的问题。
2010年30期 No.150 159+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 葛志利;
文章介绍了高职数学教材改革的基本目标,针对改革目标提出了教材改革的一些设想——模块设计,最后讨论了有待进一步研究与解决的问题。
2010年30期 No.150 159+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方增标;
高等数学是高职院校理工类、经济类、计算机等专业的一门综合性基础课,是培养学生运算能力、抽象思维、概括能力、空间想象能力、综合分析解决实际问题的一门重要课程。它涉及的知识面比较广,一般包括:一元、二元、多元微积分、空间解析几何与向量代数、级数、微分方程等,学生刚开始学习时,往往有一个不适应过程。本文结合高职院校的学生特点以及高等数学的学科性质论述了作为高职院校的教师如何采用多种方法调动学生积极性,以学生为主体,教师为主导来搞好高等数学的课堂教学。
2010年30期 No.150 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 方增标;
高等数学是高职院校理工类、经济类、计算机等专业的一门综合性基础课,是培养学生运算能力、抽象思维、概括能力、空间想象能力、综合分析解决实际问题的一门重要课程。它涉及的知识面比较广,一般包括:一元、二元、多元微积分、空间解析几何与向量代数、级数、微分方程等,学生刚开始学习时,往往有一个不适应过程。本文结合高职院校的学生特点以及高等数学的学科性质论述了作为高职院校的教师如何采用多种方法调动学生积极性,以学生为主体,教师为主导来搞好高等数学的课堂教学。
2010年30期 No.150 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建军;
高职教育不断受到国家的重视,要使经济能更好更快地和谐发展,我们就必须培养出更多更优秀的高素质技能型人才。而高职高等数学在高职教育中的重要性是不容忽视的,现在是信息技术时代,那么我们就要充分利用这点来优化高职高等数学的教学。
2010年30期 No.150 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建军;
高职教育不断受到国家的重视,要使经济能更好更快地和谐发展,我们就必须培养出更多更优秀的高素质技能型人才。而高职高等数学在高职教育中的重要性是不容忽视的,现在是信息技术时代,那么我们就要充分利用这点来优化高职高等数学的教学。
2010年30期 No.150 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程敏;
微积分是高等数学的重要组成部分,也是培养学生数学兴趣和研究能力的重要课程。本文通过对美国等发达国家微积分教育现状的调查,结合自己的教学经验,对当前我国高职院校微积分的教学手段、教学理念、教学方法等提出了一些革新性的建议。
2010年30期 No.150 163+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程敏;
微积分是高等数学的重要组成部分,也是培养学生数学兴趣和研究能力的重要课程。本文通过对美国等发达国家微积分教育现状的调查,结合自己的教学经验,对当前我国高职院校微积分的教学手段、教学理念、教学方法等提出了一些革新性的建议。
2010年30期 No.150 163+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王琦;杨凤琴;
每个人都有一种自我实现、获取承认、取得成功的愿望和需要。成功时,会情绪高昂、兴趣倍增;多次努力仍然失败时,就会产生畏难情绪,影响积极性。因此,给每个学生创造成功的机会,是提高班级学习风气的一种有效方法。我在几年的教学里一直进行这方面的努力——尝试分类作业。
2010年30期 No.150 164+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王琦;杨凤琴;
每个人都有一种自我实现、获取承认、取得成功的愿望和需要。成功时,会情绪高昂、兴趣倍增;多次努力仍然失败时,就会产生畏难情绪,影响积极性。因此,给每个学生创造成功的机会,是提高班级学习风气的一种有效方法。我在几年的教学里一直进行这方面的努力——尝试分类作业。
2010年30期 No.150 164+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高丽;
文章针对高职院校在有机化学课程的教学方法和内容上提出几点建议,在设计课程内容时,注重课程的实用性,理论与实践相结合,教学中调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,在实验课程的安排上也提出了自己的观点和方法。
2010年30期 No.150 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高丽;
文章针对高职院校在有机化学课程的教学方法和内容上提出几点建议,在设计课程内容时,注重课程的实用性,理论与实践相结合,教学中调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,在实验课程的安排上也提出了自己的观点和方法。
2010年30期 No.150 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 戚斌;
高职院校在软件技术人才的培养中扮演了重要角色。就业矛盾及压力要求高职软件技术的教学方法必须改革创新。本文结合高职软件专业改革现状,总结了项目教学在实施过程中出现的若干问题,并分析出可行的解决办法。
2010年30期 No.150 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 戚斌;
高职院校在软件技术人才的培养中扮演了重要角色。就业矛盾及压力要求高职软件技术的教学方法必须改革创新。本文结合高职软件专业改革现状,总结了项目教学在实施过程中出现的若干问题,并分析出可行的解决办法。
2010年30期 No.150 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡盈盈;荀珂;
高职计算机基础教学改革主要针对实际教学中存在的问题进行分析和探讨,并结合教学实际,提出改革措施和建议,以提高学生的计算机基础实际应用能力。
2010年30期 No.150 169+203页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡盈盈;荀珂;
高职计算机基础教学改革主要针对实际教学中存在的问题进行分析和探讨,并结合教学实际,提出改革措施和建议,以提高学生的计算机基础实际应用能力。
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C语言程序设计是五年制高职应用电子专业一门实践性很强的专业基础课。根据应用电子专业培养目标和五年制高职学生特点,本文从教学内容、教学方法、考核方法谈谈C语言教学的一点想法。
2010年30期 No.150 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈峰;
C语言程序设计是五年制高职应用电子专业一门实践性很强的专业基础课。根据应用电子专业培养目标和五年制高职学生特点,本文从教学内容、教学方法、考核方法谈谈C语言教学的一点想法。
2010年30期 No.150 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玉萍;徐铁强;
随着经济的发展,财务软件在我国不断推广,会计电算化专业逐渐成为各高校的热门专业,会计电算化课程被设置为会计专业核心课。尽管这门课程受到如此的重视,但在高职院校的会计电算化课程教学中还存在着诸多问题。本文对会计电算化教学中存在的问题进行了分析,并尝试探索一些解决对策。
2010年30期 No.150 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 刘玉萍;徐铁强;
随着经济的发展,财务软件在我国不断推广,会计电算化专业逐渐成为各高校的热门专业,会计电算化课程被设置为会计专业核心课。尽管这门课程受到如此的重视,但在高职院校的会计电算化课程教学中还存在着诸多问题。本文对会计电算化教学中存在的问题进行了分析,并尝试探索一些解决对策。
2010年30期 No.150 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 邹鸿雁;闫雯玲;杨洛;
高等学校通过合并重组后,很多高校存在着学校办学规模大、资产多、校园面积大、校区分散且相距较远等特点,高校固定资产的管理变得十分困难。针对这一特点,通过分析基于校园网的高校固定资产管理系统的现状和优势,肯定了网络技术应用于高校固定资产管理系统的必要性,介绍了基于校园网的固定资产管理系统的设计方案和主要功能。
2010年30期 No.150 178+195页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 邹鸿雁;闫雯玲;杨洛;
高等学校通过合并重组后,很多高校存在着学校办学规模大、资产多、校园面积大、校区分散且相距较远等特点,高校固定资产的管理变得十分困难。针对这一特点,通过分析基于校园网的高校固定资产管理系统的现状和优势,肯定了网络技术应用于高校固定资产管理系统的必要性,介绍了基于校园网的固定资产管理系统的设计方案和主要功能。
2010年30期 No.150 178+195页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：1 ] - 严云;
本文结合高校教学档案管理的实际需求,对在当下建立高校教学档案管理系统的必要性进行了分析,以教学档案预立卷为着眼点,研究建立新时期高校教学档案管理系统,实现对教学档案规范、科学、系统管理。
2010年30期 No.150 179+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 严云;
本文结合高校教学档案管理的实际需求,对在当下建立高校教学档案管理系统的必要性进行了分析,以教学档案预立卷为着眼点,研究建立新时期高校教学档案管理系统,实现对教学档案规范、科学、系统管理。
2010年30期 No.150 179+189页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 戎晔;
人事档案信息化建设是高校档案管理信息化建设中重要的组成部分,高校人事档案信息化建设的基础是资金、硬件、软件、人员和制度,其核心是人事档案管理系统的开发和使用,通过信息化手段和途径,从而实现人事档案信息的综合管理和充分利用。
2010年30期 No.150 180+201页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 戎晔;
人事档案信息化建设是高校档案管理信息化建设中重要的组成部分,高校人事档案信息化建设的基础是资金、硬件、软件、人员和制度,其核心是人事档案管理系统的开发和使用,通过信息化手段和途径,从而实现人事档案信息的综合管理和充分利用。
2010年30期 No.150 180+201页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 林芳;
大学里,班委对班级的建设起到至关重要的带头作用,因此,选好大学生班委有利于班级的管理、建设及良好班风学风的形成,大学一年级的班委对一个班级未来要形成怎样的班风学风起到了重要的奠基作用。对于高校的辅导员或者班主任,走好大学生班干部任用的第一步,选拔好、培养好一年级新生班级的班干部是工作的重点之一。
2010年30期 No.150 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：552 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 林芳;
大学里,班委对班级的建设起到至关重要的带头作用,因此,选好大学生班委有利于班级的管理、建设及良好班风学风的形成,大学一年级的班委对一个班级未来要形成怎样的班风学风起到了重要的奠基作用。对于高校的辅导员或者班主任,走好大学生班干部任用的第一步,选拔好、培养好一年级新生班级的班干部是工作的重点之一。
2010年30期 No.150 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：552 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 廖金宝;
高校突发事件的发生,干扰到正常的教学、工作和生活秩序,严重的还将威胁到社会的安定。因此,加强高校突发事件应急管理的研究显得重要而迫切。正确认识高校突发事件的内涵、特征、类型和诱因,充分发挥学生干部在应对高校突发事件中的能动性,对探索高校突发事件应急管理具有重要意义,对维护高校稳定,促进高校和谐发展具有十分重要的作用。
2010年30期 No.150 183+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 廖金宝;
高校突发事件的发生,干扰到正常的教学、工作和生活秩序,严重的还将威胁到社会的安定。因此,加强高校突发事件应急管理的研究显得重要而迫切。正确认识高校突发事件的内涵、特征、类型和诱因,充分发挥学生干部在应对高校突发事件中的能动性,对探索高校突发事件应急管理具有重要意义,对维护高校稳定,促进高校和谐发展具有十分重要的作用。
2010年30期 No.150 183+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 张明;
本文首先介绍了Pro/Intralink产品协同设计软件的基本功能和权限管理方式,从企业技术保密的角度阐述了利用Pro/Intralink软件进行产品设计研发的权限配置思想和方法,并且简要说明了发动机产品在协同设计过程中通常采取的权限管理策略及相关经验。
2010年30期 No.150 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张明;
本文首先介绍了Pro/Intralink产品协同设计软件的基本功能和权限管理方式,从企业技术保密的角度阐述了利用Pro/Intralink软件进行产品设计研发的权限配置思想和方法,并且简要说明了发动机产品在协同设计过程中通常采取的权限管理策略及相关经验。
2010年30期 No.150 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 163K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 潘亚兰;
毕业生在从学生到劳动者角色转换过程中因对不同角色责任、规范、权力认识不清而影响本职工作的开展。学校加强和规范职业教育、家庭成员改变就业观念、学生个人重视职业规划和提高角色意识都有利于大学生正确对待就业过程中的角色转换问题,在就业前做好充分的角色准备以实现顺利就业。
2010年30期 No.150 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘亚兰;
毕业生在从学生到劳动者角色转换过程中因对不同角色责任、规范、权力认识不清而影响本职工作的开展。学校加强和规范职业教育、家庭成员改变就业观念、学生个人重视职业规划和提高角色意识都有利于大学生正确对待就业过程中的角色转换问题,在就业前做好充分的角色准备以实现顺利就业。
2010年30期 No.150 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李凡;
21世纪,中国人口老龄化问题日益突出,给经济社会带来了重要影响。通过对中国人口老龄化现状特点、原因影响的分析,最终提出人口老龄化问题的应对措施。
2010年30期 No.150 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：2711 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 李凡;
21世纪,中国人口老龄化问题日益突出,给经济社会带来了重要影响。通过对中国人口老龄化现状特点、原因影响的分析,最终提出人口老龄化问题的应对措施。
2010年30期 No.150 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：2711 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 邱华桢;
我国个人汽车消费信贷市场发展尚未成熟,与飞速发展的中国汽车消费市场不相称。我国现有的个人汽车信贷消费环境、信用环境、政策环境等方面需要加以完善。当前应重点在完善信贷主体、改善信用环境、加强政策扶持三方面促进我国个人汽车消费信贷市场发展。
2010年30期 No.150 190+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邱华桢;
我国个人汽车消费信贷市场发展尚未成熟,与飞速发展的中国汽车消费市场不相称。我国现有的个人汽车信贷消费环境、信用环境、政策环境等方面需要加以完善。当前应重点在完善信贷主体、改善信用环境、加强政策扶持三方面促进我国个人汽车消费信贷市场发展。
2010年30期 No.150 190+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：286 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢其虹;
通过对"绩效"考核本源的考察,文章指出绩效考核在中国企业所遇到的基本问题:岗位职能定义的混乱和企业"个人"的肯定,试着为中国式绩效考核大发展提供一点建议。
2010年30期 No.150 191+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢其虹;
通过对"绩效"考核本源的考察,文章指出绩效考核在中国企业所遇到的基本问题:岗位职能定义的混乱和企业"个人"的肯定,试着为中国式绩效考核大发展提供一点建议。
2010年30期 No.150 191+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王朝阳;匡文静;焦芳;
本文通过查阅近年来关于研究我国体育市场的文献,归纳了现阶段我国体育市场研究的关键问题。从对体育市场的认识、体育市场的消费现状及体育市场在发展中存在的一些问题这几个方面入手,对先前的研究进行总结概括和分析讨论,并在此基础上,提出前人研究的不足,为其他研究者提供参考和借鉴。
2010年30期 No.150 192+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王朝阳;匡文静;焦芳;
本文通过查阅近年来关于研究我国体育市场的文献,归纳了现阶段我国体育市场研究的关键问题。从对体育市场的认识、体育市场的消费现状及体育市场在发展中存在的一些问题这几个方面入手,对先前的研究进行总结概括和分析讨论,并在此基础上,提出前人研究的不足,为其他研究者提供参考和借鉴。
2010年30期 No.150 192+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林兰;
人,作为生产要素中最活跃的部分,是生产活动的第一资源,现代企业的竞争越来越成为人才的竞争。打破传统的用人观念,以绩效为导向,建立一套科学的评价标准和考核指标体系,合理有效地选人、用人、育人、留人,最大限度地激发人才的创造性。本文从安徽新华发行集团进行体制机制改革的实践取得的成就,论述了现代企业人力资源管理必须符合企业的战略目标,为实现企业的战略目标服务。
2010年30期 No.150 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林兰;
人,作为生产要素中最活跃的部分,是生产活动的第一资源,现代企业的竞争越来越成为人才的竞争。打破传统的用人观念,以绩效为导向,建立一套科学的评价标准和考核指标体系,合理有效地选人、用人、育人、留人,最大限度地激发人才的创造性。本文从安徽新华发行集团进行体制机制改革的实践取得的成就,论述了现代企业人力资源管理必须符合企业的战略目标,为实现企业的战略目标服务。
2010年30期 No.150 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾跃峰;
本文利用SWOT理论分析了无锡蠡湖生态旅游发展的内部优势和劣势,外部优势和劣势,对于无锡蠡湖的生态旅游发展有一定的现实意义,并具有指导作用。
2010年30期 No.150 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 顾跃峰;
本文利用SWOT理论分析了无锡蠡湖生态旅游发展的内部优势和劣势,外部优势和劣势,对于无锡蠡湖的生态旅游发展有一定的现实意义,并具有指导作用。
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对威胁城市电网安全的主要因素的分析,提出我国城市电网应对输电线路进行入地改造等五项对策,以应对战争、自然灾害等突发事件给城市电网带来的破坏。
2010年30期 No.150 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 姜大庆;傅雪林;王志平;
对威胁城市电网安全的主要因素的分析,提出我国城市电网应对输电线路进行入地改造等五项对策,以应对战争、自然灾害等突发事件给城市电网带来的破坏。
2010年30期 No.150 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒲勇;
随着网络技术的发展,各种形式的网络违法犯罪日益增多,由此引发的社会问题日渐突出,已成为当今国际信息化发展的巨大障碍。本文试从网络犯罪的概念、特点和构成要件特征入手,分析国内外网络犯罪的现状。
2010年30期 No.150 198-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒲勇;
随着网络技术的发展,各种形式的网络违法犯罪日益增多,由此引发的社会问题日渐突出,已成为当今国际信息化发展的巨大障碍。本文试从网络犯罪的概念、特点和构成要件特征入手,分析国内外网络犯罪的现状。
2010年30期 No.150 198-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 管玲;潘维;
《高中生睡眠质量调查问卷》共有六个纬度。分别是睡眠评价、睡眠状态、睡眠质量、入睡情况、精神状态、睡眠问题。调查显示不同性别、不同班级、不同年级睡眠情况并不是十分显著。睡眠质量最主要的影响因素是想事情。注意力难以集中、上课易打瞌睡是睡眠质量下降所产生的最主要的不良后果。
2010年30期 No.150 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：1126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 管玲;潘维;
《高中生睡眠质量调查问卷》共有六个纬度。分别是睡眠评价、睡眠状态、睡眠质量、入睡情况、精神状态、睡眠问题。调查显示不同性别、不同班级、不同年级睡眠情况并不是十分显著。睡眠质量最主要的影响因素是想事情。注意力难以集中、上课易打瞌睡是睡眠质量下降所产生的最主要的不良后果。
2010年30期 No.150 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：1126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 包子民;
U形管的独特造型可以给某些不太容易实现的实验问题提供独特的解决方案。本文提供了三个与氮族元素有关的实验问题的解决方案:氨气的尾气处理、NO的颜色观察及与氧气反应的现象、NH4Cl分解的两种气体产物的分辨验证,三个实验均借助U形管给出了巧妙的解决方案。
2010年30期 No.150 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 包子民;
U形管的独特造型可以给某些不太容易实现的实验问题提供独特的解决方案。本文提供了三个与氮族元素有关的实验问题的解决方案:氨气的尾气处理、NO的颜色观察及与氧气反应的现象、NH4Cl分解的两种气体产物的分辨验证,三个实验均借助U形管给出了巧妙的解决方案。
2010年30期 No.150 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 艾鑫;
彩塑作品的成功,就在"传神","形无神不活,神无形不存",这是彩塑作品要追求的,只有"神似"才能深刻揭示人物的内心世界,要使作品达到较高的艺术效果是很不容易的,需要作者有较高的艺术修养和较深的艺术实践经验。
2010年30期 No.150 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 艾鑫;
彩塑作品的成功,就在"传神","形无神不活,神无形不存",这是彩塑作品要追求的,只有"神似"才能深刻揭示人物的内心世界,要使作品达到较高的艺术效果是很不容易的,需要作者有较高的艺术修养和较深的艺术实践经验。
2010年30期 No.150 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马怀忠;李强;
1492年,哥伦布发现北美大陆后,先是欧洲人,之后是其他大陆民族相继移民到新大陆。虽然美国从1776年宣布独立至今仅有200多年历史,但是来自世界各个角落不同文化背景的移民将各自不同的民族文化带到新大陆,使美国变成一个丰富多彩的文化大熔炉,从而使美国文化和民族特征变得复杂多样而难以界定。20世纪20年代至30年代初期,在美国掀起了一场"美国研究运动"。美国历史学家们针对如何界定美国文化及民族特征展开了一场大讨论。本篇论文将介绍"美国研究运动"产生的背景及对美国民族和文化特征研究方法进行探析。
2010年30期 No.150 205-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马怀忠;李强;
1492年,哥伦布发现北美大陆后,先是欧洲人,之后是其他大陆民族相继移民到新大陆。虽然美国从1776年宣布独立至今仅有200多年历史,但是来自世界各个角落不同文化背景的移民将各自不同的民族文化带到新大陆,使美国变成一个丰富多彩的文化大熔炉,从而使美国文化和民族特征变得复杂多样而难以界定。20世纪20年代至30年代初期,在美国掀起了一场"美国研究运动"。美国历史学家们针对如何界定美国文化及民族特征展开了一场大讨论。本篇论文将介绍"美国研究运动"产生的背景及对美国民族和文化特征研究方法进行探析。
2010年30期 No.150 205-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]