科教文汇

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教育观察

  • 地方本科院校教学质量内部保障思考

    赵晓霞;吴志刚;李慧芬;钱爱玲;

    本文通过对地方本科院校的现状、存在问题以及影响因素等问题的研究,提出了一些教学质量内部保障措施,提出了加强教学管理、学风建设和师资队伍建设是教学质量保障的关键,有望对地方本科院校教学质量的提高起到借鉴和启发的作用。

    2016年28期 No.364 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 高职外语教材本土化研究

    谢盛良;

    高职外语教学本土化的过程中,教材本土化是必须解决的首要问题,也是关键问题。本研究从教材的视角分析了高职外语教材本土化的现状及必要性,同时从高职教学本土化的理论层面探讨了高职外语教材本土化的目的、意义及策略;并以本校具体实践为案例,就如何打造高职特色外语教材本土化实践模式进行深入探索,认为本土化策略是高职特色教育教学改革的必经之路,高职外语教材的建设应立足于中国本土,走本土化道路。

    2016年28期 No.364 3-6+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
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八面来风

  • 2016中国(武汉)期刊交易博览会胜利闭幕

    本刊记者;

    <正>9月23-25日,中国(武汉)期刊交易博览会(简称刊博会)在武汉国际博览中心成功举办。本届刊博会以“新理念、新融合、新发展”为主题,全面展示了国内外期刊业全新风貌,为广大期刊爱好者提供了一场饕餮盛宴。刊博会开幕式由中国期刊协会会长石峰主持,国家新闻出版广电总局副局长吴尚之、湖北省副省长郭生练出席会议并讲话。今年刊博会参展国家和地区达50多个,有百余家海外出版集团和期刊传媒集团参展。本届刊博会重点打造了全球绘本馆,有十三个语种、近百个国家的原创绘本、近万个品种参

    2016年28期 No.364 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 351K]
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卷首语

  • 十月抒怀

    杨海波;

    <正>“一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。”十月深秋,正是枫叶红了的时候,一个红色主宰的世界,一个幻化奇瑰、收获果实的季节。大自然的调色板上,为你一一我的祖国调出了人世间最热烈、最辉煌、最迷人的色彩。十月是一幅精彩的画卷,你流传着多少动人心弦的故事,蕴藏着多少撼人心魄的传说,演绎着多少感人肺腑的童话。共和国的儿女,一代又一代把你细心阅读,从中领悟了许多许多。十月是一座巍峨的山峰,多少人惊叹你伟岸挺拔的雄姿,歆羡你壮观奇异的风采,盛赞你长虹贯目的气概。你创造的人间奇迹,惊天地,泣鬼神,感生

    2016年28期 No.364 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K]
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思政教育

  • 高校落细落小落实社会主义核心价值观教育路径考察

    贾慧;

    在大学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,应当在“落细”、“落小”、“落实”上下功夫。“落细”强调从细处着眼、细节入手,细化到大学生关心的方方面面;“落小”即社会主义核心价值观的培育和践行从小的方面切入,从小事做起,以小见大;“落实”就是指强调入脑入心入行。高校落细落小落实社会主义核心价值观教育,要注意把握教育教学主阵地、发挥校园文化的渗透功能、融入日常生活场域、搭建实践养成平台。

    2016年28期 No.364 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1381K]
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  • 多元思潮背景下社会主义核心价值体系主导地位探究

    刘玲;

    在社会转型、价值重塑成为时代发展之重时,我国社会思潮呈现出多元发展之态。社会主义核心价值体系必须直面新时期的新情况和新问题,正本坚守,坚持马克思主义内核,同时始终立场坚定地坚持社会主义核心价值体系的主导地位,进而通过应对维度、理论维度、话语维度、认同维度、大众维度、传媒维度等六大维度的理论分析和实践探究,彰显社会主义核心价值体系的主导地位。

    2016年28期 No.364 11-12+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1370K]
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  • 高校青年教师对大学生理想信念教育责任探析

    文江玲;宁波;

    随着我国社会经济的飞速发展,社会基础建设也伴随着网络时代的来临而趋于网络化、大众化,在此过程中人们的思想、工作、生活也随之发生着巨大变化,信息传播速度变快使接收信息的途径扩大化、多样化,新媒体技术已经占领了社会事业的每一个角落,给人们带来了机遇,但经济多元化也直接导致了人们价值观念上的改变,也为社会主义事业建设带来了一些压力和挑战。本文从大学生理想信念缺失表现出发,分析其原因并提出相应的发展对策,找到符合我国社会主义核心价值观发展的道路,创建一个和谐、平等、合作、创新的教育环境,以科学的认知方法为指导,来引导社会主义核心价值观的发展,树立大学生坚定的理想信念。

    2016年28期 No.364 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1375K]
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  • 红色文化资源在大学生德育中的运用

    韦水玲;

    红色文化资源是中国共产党领导中国人民在革命斗争和社会主义建设的过程中形成和发展起来的,有着深刻的内涵,对大学生的德育具有重要的意义。红色文化资源,一方面是大学生德育的重要内容,为大学生的德育提供了优秀文化传统,同时也是大学生德育的重要载体。红色文化资源应用于大学生德育的发展,应该以本土资源为依托,向特色化发展;以新媒体为载体,向网络化发展;整合利用社会资源,向实践化发展。

    2016年28期 No.364 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1370K]
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  • 生态体验:强化大学生生态意识的有效途径

    张艳纯;

    人的一切生态行为都由意识所控制,那么对人的生态意识的培育和提升就成为了生态德育的重点。生态意识是对人与自然关系的一种新见解,也是把环境保护化为每个人自觉践行的前提。大学生作为我国生态文明建设的中坚力量,应具备基本的生态意识。本文通过以生态体验为侧重点,通过体验式干预设计,从根本上摆脱传统教育模式,通过主题式探索、对话反思等各种形式的方法,有组织计划地对大学生进行系统的影响,丰富其生态情感,激发其生态意志,并对强化大学生的生态意识具有重要意义和作用。

    2016年28期 No.364 19-20+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1376K]
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  • 严肃党纪党规,打造山清水秀政治生态

    祖超;

    党风廉政建设和反腐败斗争是我们党长期以来管党治党的重要手段,近年来党的纪律建设不断强化,制度的笼子越收越紧,惩治腐败的力度越来越大。本文拟通过对当前企业作风建设存在问题的分析,针对坚守党纪党规,落实“两个责任”,加强党风廉政建设,对打造风清气正政治生态提出自己的观点。

    2016年28期 No.364 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
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  • “君子豹变”与领导者成长

    邵艳军;

    “君子豹变”是《易经》中《革卦》的重要思想,其中包含的合理思想内核对于我们今天研究领导者成长来说也是具有重要借鉴意义的。本文追溯“君子豹变”的由来,以此来分析领导者成长的过程和领导者成长过程所面对的困难,在此基础上提出如应对困难的建议。

    2016年28期 No.364 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1375K]
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教改教法

  • 大学生学习动机的外在影响因素分析及培养

    传燕;成云;

    在学习的动力系统中,学习动机具有核心意义[1]。学习动机是激发学生学习热情的最主要因素,同时也是构成学习的内在动因。分析大学生学习动机产生的主要外在影响因素,对于大学生而言,不仅能够培养和激励他们的学习动机,还能够提高他们的学习质量,促使大学生们在大学时光完成他们对学业的追求具有非常重要的理论意义及实践意义。

    2016年28期 No.364 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 大学生学习态度形成及影响因素研究——基于上海大学社区学院的研究分析

    丁小苜;

    本文以学习态度的认知水平、情感体验、行为倾向三个维度为理论支撑,对大学生学习态度的现状进行前期调查。在此基础上,与学生进行深度访谈,针对学习态度的三个维度逐一分析现状、形成的影响因素,得出家庭教育、个人思想、学校教育、同辈影响等是影响大学生学习态度形成的主要因素。

    2016年28期 No.364 28-30+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1289K]
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  • 微课程:自主学习型教学模式的一种新尝试

    于庆梅;毛镠;

    为了提高大学生的自主学习能力和问题解决能力,保证课堂教学中教师与学生有充分的交流和互动,本文在对现有教学模式中存在的问题进行分析的基础上,提出以微课程引导的学生自主学习教学模式,包括知识分解模块化、课程讲解微型化、实验操作视频化、问题讨论多样化、检验测试网络化,激发学生的学习兴趣,提高自主学习能力。

    2016年28期 No.364 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 双语教师培训对话式课堂的构建研究

    郑春燕;陈青;

    近年来,我国对口援疆工作取得了长足发展。文章初步了解对话教学概念后,对双语教师培训课堂对话特点及教师因素进行分析,最后从对话课堂实现路径及技术两个层面对提高双语教师对话教学有效性措施进行探讨。

    2016年28期 No.364 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 基于项目教学法的会计专业税法教学问题探讨

    陆易;

    高校教学改革中,项目教学法在会计专业税法教学过程中存在的问题日益凸显,本文通过分析教学过程中项目教学法在税法课堂中的应用,并结合实践、实训,发现其中存在的问题,提出教学内容改革、创建高质量教学团队等建议,以期提高高等专业会计专业税法课程的教学效果。

    2016年28期 No.364 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K]
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  • 平时成绩对期末考试成绩的影响——基于财政学课程成绩的实证研究

    杨飞;

    本文利用学生成绩实证研究了平时成绩对期末考试成绩的影响。研究结果表明,平时成绩对学生期末考试成绩存在显著的影响,尤其是平时成绩多样化的考核形式更能调动学生学习的积极性,从而获得较好的考试成绩。此外,学生的性别差异和专业差异对期末考试成绩也存在显著的影响。因此,在教学过程中,教师应该针对不同类型的学生采取多样化差异化的考核方式,如此更能取得良好的教学效果。

    2016年28期 No.364 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1306K]
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  • 向应用技术型本科高校转型中基于MOOC的课程改革设计——以“国际贸易单证实务”课程为例

    毛青;

    向应用技术型本科高校转型过程中,需要在新的高等教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系,更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。MOOC的使用是对传统教学方法的颠覆,以MOOC为基础对“国际贸易单证实务”课程的改革更注重学生实践能力的培养,提高学生社会职业素养和就业竞争力。

    2016年28期 No.364 40-41+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1294K]
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  • 以职业技能竞赛形式进行技能教学考核的方案设计

    肖春红;

    以职业技能竞赛形式进行技能教学考核是一项考核制度的变革,考核的方案设计紧扣产业发展和岗位需求,根据技能教学的教学目标,以提升学生整体职业素质为目的。以职业技能竞赛作技能教学考核手段的方案设计拥有不同于传统开闭卷形式考试的优势,这一考核方案的实施可以使学生较早地接触行业前沿技术,明确岗位工作的职责和任务,为将来的职业发展打好基础,对强调学生技能水平的职业教育而言具有现实可能性和可操作性。

    2016年28期 No.364 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1293K]
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  • “外贸英语函电”教学模式:基于速卖通创业实践

    张丽;

    外贸英语函电是开展国际贸易业务和涉外商务活动的重要工具之一。针对当下外贸英语函电教学存在英语语言教学与专业技能培养严重的脱钩问题,文章将对该课程教学如何结合社会需求,如何改革教学模式,如何培养学生创业能力进行一些探究和思索,提出通过将速卖通创业实践有机地融入课堂,以加强教学中的实践。

    2016年28期 No.364 45-47+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]
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  • 基于AAPT密立根奖探讨美国物理教育研究

    王玥月;陈怡;陆建隆;

    美国物理教育研究(PER)在物理教育改革发挥着重要的作用。本文以历年美国密立根奖得主的研究成果为基础,探讨美国物理教育研究发展的历程,为我国物理教育研究提出建议。

    2016年28期 No.364 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K]
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  • 高等农林院校大学物理教学现状分析与改革探讨

    杨帆;张宪贵;曾浩宇;刘书华;

    本文分析了目前高等农林院校大学物理教学中存在的问题,并从实用角度出发,对大学物理的教学内容、教学方法、考核方式、实验教学等方面提出了改革思路。

    2016年28期 No.364 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 转型背景下应用技术类课程的项目式教学改革探索——以光电传感器与检测技术课程为例

    蔡剑华;熊锐;冯妍;郭杰荣;

    在国家大力推进地方本科院校深度转型的背景下,要求培养出的学生同时具备相应的技能和创新能力。“光电传感器与检测技术”是一门多学科交叉的专业课程,也是一门综合性和应用性很强的技术类课程,根据课程和项目式教学方法的特点,将项目教学法引入到该课程教学中,可将教师的主导教和学生的主体学很好地结合,达到了转型要求下的良好教学效果。

    2016年28期 No.364 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K]
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  • 基于工作过程的开放式教学模式改革实践——以“水污染控制技术”为例

    陈雷;张丽微;何红娟;陈福坤;谭海峰;

    “水污染控制技术”课程是高职高专环境工程技术专业必修的主干课之一,要求很强的动手操作能力。在阐述了基于工作过程的开放式教学模式的内涵的基础上,提出了教学模式的框架和保障条件,并在教学过程、教学形式、技能竞赛等方面进行教学模式的改革实践,取得了很好的效果。

    2016年28期 No.364 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1360K]
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  • 农科类专业限选课教学改革探析——以“旱作农业概论”课程为例

    刘义国;师长海;

    教学活动是高等学校人才培养与教学质量的重要组成部分,农科类专业作为实践性、应用性突出的应用型人才培养专业,其教学活动有着一定的特殊性。为此,本文以农科类专业限选课“旱作农业概论”为例,从教学观念、教学过程、评价考核等几个方面探析教学改革思路,以期培养出更符合社会需求的应用型农业人才。

    2016年28期 No.364 60-61+72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1277K]
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  • 基因工程原理与实验教学改革初探

    施海涛;方娇;陈银华;

    基因工程是当代生物学发展最迅速、最具活力和生气的领域,具有科学学习研究的团队协助精神;培养对科学问题的自主与创新性思维等。由于基因工程的教学内容相对固定,我们主要通过对教学方式进行了一系列改革探索,包括启发式教学模式、多元化教学模式和国际化教学模式,取得了较好的教学效果,也提高他们对基因工程的兴趣。

    2016年28期 No.364 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 探讨提高材料力学教学质量的方法

    刘钰如;卢君宜;

    本文通过探讨材料力学的教学方法,旨在提高学生的学习积极性和改善学习效果。笔者通过几年的教学实践,采取课本知识与专业背景、工程实际、归纳总结与对比记忆以及与试验现象相结合等多种教学方法,发现学生的学习效果和学习热情得到极大的提高,从而教学质量也跟着提高了。

    2016年28期 No.364 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1358K]
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  • “材料制备科学”课程创新教学模式研究

    程龄贺;

    本文摸索出一种新的材料制备科学的课堂教学模式,并阐述了其优势及制约因素。该模式的实质在于教师通过对教学内容的丰富,教学方法的改进,使学生在知识的学习和活动的参与中,从多个层次、多个方面、多种方法实现对同一问题及不同问题的理解和创新能力的提高。

    2016年28期 No.364 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K]
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  • 对提高土木工程专业(道路工程)本科毕业设计质量的思考

    魏建国;杨冬;张亚飞;

    针对目前土木工程专业(道路工程方向)本科毕业设计存在的问题,分析了主要原因,从选题、指导和规范化等方面提出了解决措施,可以提高毕业设计质量,使毕业设计工作能真正提高本科毕业生的工程实践能力。

    2016年28期 No.364 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 论采矿工程专业创新型人才的培养

    王磊;

    为全面培养采矿工程专业创新型人才,本文从培养理念、培养内容和考核机制三个方面进行了初步的探讨。认为:采矿工程创新型人才的培养必须紧跟时代特征,转变培养理念,依据采矿工程的专业特性更新培养内容,完成工程类高校学生的考核机制,切实把全面推进采矿工程专业人才创新能力教育放在第一位,才能培养出高素质的、符合当前矿山企业生产要求的采矿工程专业创新型人才。

    2016年28期 No.364 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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  • 基于特色专业实习实训基地建设的以产带学型学风建设考核指标体系研究

    莫绍媛;何海生;赖林;陈天丽;庞莉;

    特色专业实习实训基地的建设,是加强学生专业实践能力,全面培养职业技能的有效措施,为探索多样化的实践教学模式创造有利条件,将带动实践教学水平的全面提升,产生优势富集效应。在基地建设的目标和理念的指导下,改革人才培养模式,探索以产带学型学风的建设,对于实习实训基地的进一步发展具有重要意义。文章将探讨符合应用型人才培养的以产带学型学风建设考核指标体系的构建。

    2016年28期 No.364 73-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1884K]
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  • 案例教学法在“服务运作管理”教学中的应用

    董元发;李浩平;王盈;查靓;

    本文根据服务科学的特点,将案例教学法引入“服务运作管理”课程教学;提出了“就地取材,跟踪调研”的服务运作管理教学案例选取方法及其实施过程;分析了案例教学在服务运作管理教学中的应用;最后总结了案例教学的几点体会。

    2016年28期 No.364 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
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  • 加强临床实习医生医德教育的思考及对策

    陈碧;汤莉莉;朱述阳;

    临床实习阶段是医德教育的关键时期,本文分析了临床实习阶段医德教育的现状及存在的主要问题,并提出加强临床实习生医德教育的多种途径和对策,培养德才兼备的医学高级人才。

    2016年28期 No.364 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 内经、中基课程整合研究调查与分析

    赵庆;赵春妮;闫颖;沈宏春;

    目的:开展《内经》和“中基”课程的整合式教学改革,创新《内经》和“中基”教学新模式。方法:采用问卷形式对西南医科大学《内经》、“中基”整合教学前后情况进行调查。结果:建立起了新的教学模式,学习“中基”同时引入相关《内经》条文教学能够提高中基理论水平。结论:丰富和优化了《内经》和“中基”的教学,锻炼了学生以中医经典指导理论升华的思维方式,从而达到“授之以渔”的教学目的。

    2016年28期 No.364 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 中草药栽培与鉴定专业的人才培养特点初析

    董鲜;李维蛟;古今;徐福荣;

    为使我国中医药事业和现代生物药业健康发展,市场对中草药栽培与鉴定专业的人才培养需求相当迫切。然而,社会普遍缺乏对中草药栽培与鉴定专业的正确定位和认识。本文从该专业的办学现状、专业特点、专业的办学优势及目前存在的问题进行简要论述,以期为社会各界正确认识和制订中草药栽培与鉴定专业人才培养方案提供参考,为我国中药现代化和现代生物药业的发展提供人才保障。

    2016年28期 No.364 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1281K]
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  • 微信公众号在医学微生物学教学中的新应用探索

    朱泳璋;何平;郭晓奎;

    医学微生物学是衔接临床医学和预防医学的基础课程。当前医学微生物学教学存在一些普遍性问题,如病原体多且容易混淆、课时少但内容多、易陷入填鸭式教学等。为此,本研究试图探索以学生为主体的病原体“三性”和“两法”教学法,即充分利用新媒体,通过微信公众号将教学内容推送给学生,形成一种新型的辅助教学模式。与传统课堂教学相比,这种新型辅助教学模式具有独特的优势,比如音频、视频或图文等多种表现形式、学生可随时随地进行碎片化学习等,这对课堂教学形成了有益的补充。不过,教学过程中还是必须秉持以课堂教学为主体、微信公众平台相辅助的教学理念,只有形成两者相辅相成的教学格局,才能更好地发挥教学模式各自的优势,从而提高教学质量和教学效果。

    2016年28期 No.364 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1488K]
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  • 多元化护理模式下男护生综合素质培养策略研究

    李彦芳;

    随着社会经济的发展,临床护理工作对男护士的需求量日益增加,报考护理专业的男生逐渐增多,高职院校在课程设置及人才培养目标上方面以培养女护士为主,针对男护生的课程设置、人才培养策略尤为重要。

    2016年28期 No.364 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 叙事教育在内科护理教学中的应用

    许海玲;

    内科护理学理论性强,内容丰富,应用传统的授课形式,易导致学生因理解困难而产生厌学情绪,影响护生综合能力的提升。为解决这个问题,本人尝试在内科护理学的教学中引入叙事教育,不仅丰富了内科护理的教学形式、活跃了课堂气氛,同时,也解决了学生对内科护理学的厌学情况,提高了学习效果。

    2016年28期 No.364 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 翻转课堂教学模式创新研究与实践——以“汽车营销学”课程为例

    豆素勤;

    本文以“汽车营销学”课程为例,对翻转课堂教学模式进行研究与实践,具体包括:过程考核在翻转课堂中的重要性、基于微课及分组研讨的翻转课堂教学实践,组织多样化的教学活动进行翻转课堂,以及翻转课堂取得的成效,如提高了学习效率、培养了学生的综合能力和团队合作精神等,最后指出翻转课堂存在的问题和不足。

    2016年28期 No.364 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 基于文化创意产业发展的艺术设计专业实践教学的改革与创新

    汪洋;

    文化创意产业的发展及其对创意人才的需求,催生了当今地方高校面向社会办学,培养应用型人才的改革方向。艺术设计教育也要适时应变,紧密结合学校所处地域经济的发展,主动对接相关行业,着手进行实践教学改革,从培养目标、教学内容、教学模式等方面构建面向文化创意产业发展的实践教学体系,培养更多的应用型创意设计人才。

    2016年28期 No.364 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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小说连载

  • 古城轶事

    方兆祥;

    <正>正在这尴尬时刻,进士第的大门突然呀的一声打开了,里面传出王老夫人的声音:“是谁在外面大声喧哗?”大家一听,真正的主人出来了。老夫人五十岁出头,精神钁烁,满面红光,身体微胖,面目慈祥,一副余老太君的模样。她的身边站着两个人,一个是周大生,一个是陌生人,二人一左一右扶着老夫人,后面还跟着十几个码头工人。在工人身后,站着两位少夫人,还有英姑。王振帆抢前一步,双膝跪倒,说道:“不孝儿给母亲大人请安!”王振风走到老夫人身旁,说道:“振帆弟弟刚下船。码头上出了点事,耽误了一点时间,回家的路上,父老乡亲又留着贤弟说话,这才脱身回家,给你老人家请安。”

    2016年28期 No.364 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 899K]
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职业教育

  • 浅谈以人为本理念在高职院校学生管理工作中的应用

    陈雅;

    坚持以人为本的管理思想,是建设和谐校园,推进高职院校学生管理工作创新的有力支撑,也是新时期做好大学生思想政治教育工作的关键所在。当前,社会处于经济大发展和信息大爆炸阶段,应对“90后”的学生,高职院校在学生管理工作方面还存在一些问题,如何找出问题,解决问题,让以人为本理念落实到位,是建立高职院校学生管理工作新模式的关键。

    2016年28期 No.364 98-99+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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  • 论以就业为导向的高职英语多元化综合评价模式研究的依据

    李华;

    考试是教学的重要环节,对保证教学质量,提高人才培养水平发挥着重要作用,考试改革是教学改革的重中之重,是教学改革的保证。本文依据多元智能理论、建构主义学习理论、形成性评价理念和国内外多元化评价研究的理论与实践现状,分析以就业为导向的高职英语多元化综合评价模式研究的理论与实践基础,论述了研究的可行性。

    2016年28期 No.364 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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  • 基于智能手机的高职英语听力移动自主学习的研究

    秦枝丽;

    在教学中为了提高学生的英语听力,除了改进课堂教学外,最重要的是必须培养学生的课外自主学习习惯与能力。本文通过介绍移动学习的特点,分析了基于智能手机的移动学习运用于高职英语听力自主学习的优势,并探讨了三种基于智能手机的高职英语听力移动自主学习模式。

    2016年28期 No.364 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 翻转课堂在高职程序设计类课程实践中的困境与对策

    陆炜妮;

    程序设计类课程一直是高职学生在专业知识学习中难以跨越的障碍,传统教学方式得到的教学效果让教学双方都不满意。“翻转课堂”是强调以学生自主学习为主的教学模式,通过将翻转课堂应用于高职程序设计类课程“网页特效Java Script”的教学,发现了诸多教学实施过程中的问题,提出了应对的措施和解决的方法,以期更好地提升教学质量。

    2016年28期 No.364 105-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1307K]
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  • 翻转课堂——中职英语教学新思路

    张琳;

    翻转课堂是一种以自主学习和个性化学习理念为先导的新的教学模式,重建了教学结构,改变了传统教学中的师生角色,调动了学生学习的主观能动性,使学生自主有效利用各种学习资源,提升其运用英语能力。本文依据建构主义理论和中职英语教学特点,从翻转课堂的定义和特点入手,逐步分析翻转课堂在实际教学中的运用优势及相关问题,以现有条件如何保障翻转课堂相关教学资源。

    2016年28期 No.364 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1335K]
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  • PDCA循环在职业学校实训基地的应用

    罗刚承;

    学校应用PDCA循环原理,在学校实训基地按照计划、执行、检查、处置四环节八步骤,找到了实训基地的“六大缺失”,借助鱼骨图分析法,筛选出影响实训基地效率和效益的关键因素,提出并执行“四真”的计划和步骤,总结经验、制定标准,对提高职业学校实训基地的综合管理水平,实现效率和效益提高有一定借鉴意义。

    2016年28期 No.364 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1332K]
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  • 基于教学做合一的会计教学实施策略探究

    徐媛;

    在分析“教学做合一”的内涵基础上,认识当前中职会计实施“教学做合一”的重要意义。根据专业培养目标,从教师、学生、学校三方提出具体实施策略。教师要转变教学理念,加强课程创新及教法多样化,并加强自身理实能力;学生应在教师引导下积极参与教学过程,同时,学校也要建立相应的多元化质量评价体系。从而建立完整的“教学做合一”实施策略体系。

    2016年28期 No.364 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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新安画廊

基础教育

  • 让数学美在数学课堂中尽情绽放

    吴年生;

    数学新课程改革的目的之一就是让学生感受、欣赏数学美,而学生普遍感到数学“抽象”、“枯燥”、“神秘”、“繁复”、“乏味”,难以接受,然而数学作为自然科学的基础,其本身具有许多美的特征和丰富多彩的美的因素,数学美深深感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,我们要在数学课堂中培养学生感受数学美的意识,唤醒学生欣赏数学美的细胞。

    2016年28期 No.364 115-116+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1335K]
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  • 运用“电子白板”,重塑“几何概念”

    杨跃勇;

    交互式电子白板以人机交互和丰富的学习资源,改变了课堂的教学方式和学习氛围;可以优化导入,激发学生学习激情;突出重难点,化腐朽为神奇;训练创造性思维,培养创新意识;人机互动,活跃课堂教学;拓展和融合教学资源,丰富学生学习空间,给我们的课堂教学注入了新的活力。

    2016年28期 No.364 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 案例教学在中学思想政治课中的运用

    黄斌斌;

    伴随着目前课程改革的深入进行,教师应更新自身的教学观念,利用案例教学,提高教学质量。为此,有必要简要探究中学思想政治课开展案例教学的意义,遵循案例选取的原则,做好问题设计及案例教学的组织实施,将案例教学用好。

    2016年28期 No.364 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 思想品德趣味课堂建设的意义与路径探微

    周全胜;李欢;

    向学生传授思想品德知识、进行思想品德行为教育教学的思想品德课堂,需要增加趣味性以克服学生学习的枯燥,以增进其教育教学效果。思想品德趣味课堂建设能激发学生学习知识的欲望,培养学生的创新思维能力,提升学生品性,保持思想品德课堂绿色生态。思想品德趣味课堂建设需有课堂氛围的营造,课堂材料的选择,课堂活动的展开,课堂教学的伸展等多维有效路径。

    2016年28期 No.364 121-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1291K]
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  • 《山水长安》在高中地理必修一中的应用

    张立肖;白冬冬;

    《山水长安》是央视2011年岁末推出的六集纪录片。其主要分析了西安段秦岭的自然地理特点和地理优势。本文以湘教版高中地理教材必修一为例,具体阐述如何将该纪录片中的有效元素应用于第二章的地理课堂教学之中,从而为高中地理教学提供有价值的借鉴。

    2016年28期 No.364 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 幼儿园美术教育活动中存在的问题与策略分析

    夏双双;黄胜;

    艺术活动是幼儿精神生命活动的表现,是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界的认识的另一种“语言”。幼儿园美术教育活动作为艺术教育重要组成部分,在幼儿全面发展和素质教育中起着重要的作用。根据研究需要,笔者随机抽取一所公立幼儿园和一所私立幼儿园作为研究样本,对它们幼儿园美术教育活动进行调查分析,结果发现在教师观念、教育目标的设置、教育内容的选择、教育方法的选用以及教师评价等几个方面都存在相应的问题。

    2016年28期 No.364 127-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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教育管理

  • 浅谈大学教育存在的问题及对策

    牛付阁;潘伟春;

    教育质量是高等教育的永恒主题是高校的生命和灵魂。随着大学不断扩招,我国大学的教学质量出现滑坡,如何提升高校教育质量已成为社会各界关注的焦点问题。然而,在当前评价体系导向扭曲的形势下,我国的大学教育改革一直面临着很多的问题。本文对大学教育教学过程中存在的问题和对策进行了分析,旨在为我国大学教育教学质量的提升提供一定的参考。

    2016年28期 No.364 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 国际化背景下高校内部质量保证体系的实践探索

    张丹;赵光华;李柴乐;

    当今国际化视角下,教育成为评判综合国力的核心指标。建立高校内部质量保证体系是世界各国保证和提高教育质量的共同做法,但国内对高校内部质量保证体系没有予以足够重视。本文主要从我国高校内部质量保证体系实践发展现状出发,对我国内部质量体系所存在的问题进行分析,从而构建我国高校内部质量保证体系的新思路。

    2016年28期 No.364 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K]
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  • 高校班级活力团支部建设研究

    万树巍;

    高校班级活力团支部建设是高校活力共青团建设的重要组成部分和有效载体,有利于增强团员意识、提升团员综合素质,同时提升团组织的吸引力和凝聚力。本文着眼于活力团支部建设的客观要求,分析高校活力团支部建设中的问题,从而探索推进活力团支部建设的路径。

    2016年28期 No.364 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 中国学生参与大学管理的现状调查研究

    龚艳;

    学生作为学校管理的重要力量已成为一种不可阻挡的趋势,但学生在参与意识、参与途径等方面仍存在诸多问题。因此,本文从参与意识、参与途径、参与制度提出一些问题,得出一些有意义的结论。

    2016年28期 No.364 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 浅谈大学生家教

    肖应超;

    随着人们物质生活的提高以及对教育重视程度的增强,越来越多的家庭开始为自己的孩子选择家庭教师,大学生家教这一群体应运而生。本文对大学生家教这一活动进行了分析,指出了其意义、存在的问题以及相应的解决方法。以期为研究大学生家教活动提供资料,并为大学生参加家教活动提供参考,促进大学生家教持续进步地发展。

    2016年28期 No.364 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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教育心理

  • 基于积极心理学探讨班主任幸福感的提升

    姜晓琳;王鹏;

    班主任作为学校教育的主力军,肩负教育者和管理者双重身份,由此带来的职业倦怠已经严重地影响正常的工作。本文运用积极心理学理论,从改善认知、排解压力、培育积极的情绪、积极人格的塑造以及倡导构建积极的社会环境和工作制度等方面入手,为有效应对班主任职业倦怠,提升幸福感具有一定的借鉴意义和现实价值。

    2016年28期 No.364 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 高校违纪学生心理健康教育对策浅析

    刘琼;

    高校学生违纪现象的增加严重影响学生本人的健康发展,也对家庭、学校、社会造成了一定的不良影响。为此,深入研究高校违纪学生的心理规律,采取科学有效的方法不断完善高校违纪学生心理健康教育模式,以立德树人为根本,将学生违纪行为及违纪行为对学生本人的影响降至最低点,是当前高校教育管理工作者的重点之一。

    2016年28期 No.364 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 建设契合高职人才培养模式的心理健康教育课程体系的思考——以湖北职业技术学院为例

    陈雯;

    根据高职人才培养目标的要求,阐释了如何建设适合湖北职业技术学院人才培养模式的心理健康教育课程体系,依据湖北职业技术学院心理健康教育的现状提出了几点建议和未来课程建设的方向。现状从学生的心理健康状况、心理健康教育必修课的普及和课程标准化建设、师资队伍建设和教学研究、心理健康教育课的开展与高职人才培养目标的关联性这四个方面来阐述。未来课程的建设方向则着眼于统一规范课程标准、课程的设置、师资队伍建设、科研项目和教学研究的支持、与学生专业融合、职业角色和性别角色不符的学生的心理健康教育和融入本地特色文化这几个方面。

    2016年28期 No.364 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1274K]
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  • 大五人格特质理论与星座的实证研究

    王明余;刘永贤;

    文章对371名在校大学生进行了调查,根据他们的出生日期确定其星座,采用SPSS数据分析检验,研究星座与人格的相关关系。从总的结果来看,各个星座在社交性、开放性、利他性上有显著差异;在奇-偶性和三分性上差异不显著;社交性和利他性这两个维度在按照四分性和水象情绪效应分类中,存在显著差异。

    2016年28期 No.364 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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创业就业

  • 本科生创业意向现状及其影响因素研究——基于北京两所高校

    乔悦;孟雅琴;元静;

    大学生就业竞争日益激烈,对此政府出台相关政策支持大学生创业,在此背景下,研究大学生创业意向及影响因素显得至关重要。本研究以偏人文型综合大学和偏理工型综合大学本科生研究对象,利用严格的随机抽样,对创业意向的现状以及创业意向的影响因素进行问卷调查。结果发现,创业意向水平方面,创业意向总体偏低;偏理工型综合大学本科生创业意向高于偏人文型综合大学。在影响因素中的人口统计学和家庭社会经济地位方面,性别、家乡所在地、父母受教育水平与创业意向显著相关。在其他个体层面影响因素中,创业态度最主要的相关因素;而环境因素中,创业氛围与创业意向有一定的相关。因此提高本科生创业意向可从上述两个方面着手。

    2016年28期 No.364 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1288K]
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  • 高校大学生全程化就业指导现实需求调查与研究

    李燕;王洁;季彩萍;

    面对当前大学生日益严峻的就业形势,高校全程化就业指导有效开展对大学生实现顺利就业显得尤为重要。本文对高校大学生全程化就业指导现实需求进行了调查分析,提出了树立市场化就业指导理念,实施全程化就业指导,提升学生就业核心能力,建设专业化的就业指导队伍和构建系统化的工作运作机制等五个方面的高校全程化就业指导工作发展建议。

    2016年28期 No.364 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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文艺传媒

  • 浅析刘勰的“物色”情物论

    张媛;

    刘勰在继承中求发展,在物色和情志互为体用关系上的独具慧眼,为物色在文学创作领域确立了重要的地位。在《物色》篇中,或以“情志”为体以“物色”为用;或以“物色”为体以“情志”为用,注重通过借用对象的具体描摹抒发人的情志;或以“情志、物色”互为体用,达到“以少总多,情貌无遗”,用凝练的语词将自然之物色和“连类不穷”的情志“心神交融”。

    2016年28期 No.364 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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  • 浅谈李清照词中的美学意蕴

    李俊;

    李清照作为“婉约派”的代表之一,其词作独具风格,美学意蕴极为丰富。基于此,本文概述了李清照少女时代、少妇时期、寡居时期三大代表性时期的词作特点,并从语言美、音乐美、意境美三大方面对其词作中的美学意蕴进行分析论述。

    2016年28期 No.364 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K]
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  • 湘西本土神话与古希腊神话价值观比较研究

    陈娜;

    一个民族对自然界和历史的认识通常会反映到其流传的神话中,作为古老东方神话重要组成部分的湘西本土神话因其独特地域性,与西方古希腊神话所表现出来的价值观大相径庭。本文拟以湘西本土神话中的创世神话与古希腊神话中奥林匹斯神话价值观对比研究,初步探讨东西方先民对人文主义的认识及其蕴含的文化内涵。

    2016年28期 No.364 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 仡佬族常用药物在历代医药文献中的分布

    彭馨;胡翠华;

    仡佬族传统医药知识是以口耳相传的形式流传下来的,《仡佬族医药》对其进行了收集和整理。通过对仡佬族常用药物在传统中医药文献中的分布进行统计,发现大部分仡佬族常用药物在中医药文献中有着悠久的历史记载,但在组方配伍和适用病种上与传统中医药或其他民族传统医药有着不同的特点。通过与文本文献作对照研究,发现了口碑医药文献的一些特点;通过对我国近现代药物文献的分析,发现仡佬族传统医药为丰富我国药学知识做出了自己的贡献。

    2016年28期 No.364 160-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K]
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外语翻译

  • 大学英语教学中培养学生跨文化能力对策

    李巧玲;

    大学英语教学的目标是教授学生专业知识和专业技能,但是,文化的学习才是最高目标,因此,大学教育中培养学生的跨文化能力就变得格外重要。首先,大学英语教师除了应该具有扎实的专业知识之外,还要具备较强的跨文化交际敏感度和跨文化交际能力。其次,对大学英语教学大纲及课程设置进行改革,在外语教学中培养大学生的跨文化交际能力。第三点,大学英语教师在教学中需以教材为基础,以学生为主体,加入与教学内容密切相关的文化知识,实现课堂文化导入。最后,开展丰富多彩的与跨文化相关的活动,培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力。

    2016年28期 No.364 163-164+174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K]
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  • 非英语专业本科生英语学习动机衰退的内因研究

    张燕芳;

    非英语专业本科生中普遍存在英语学习动机衰退的现象。文章通过对某高校非英语专业的120名本科学生的调查研究,探讨了影响学生英语学习动机衰退的内部因素。研究结果表明,英语学能、学习焦虑、兴趣、目标甚至童年的学习经历等是导致学习者英语学习动机衰退的主要内部因素。

    2016年28期 No.364 165-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 1324K]
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  • 大学英语写作教学中学生批判性思维能力培养研究

    毛反骄;

    培养学生的批判性思维能力,使其能在英语写作中对自己的认识、观点、疑问等等做出正确的判断和有效的处理,文章才能体现作者的主见性与创新性。本文通过阐述批判性思维的含义及特点,探讨如何在大学英语写作课堂教学中培养学生批判性思维内涵。

    2016年28期 No.364 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 英藏“补语”比较及Complement一词藏译略考

    阿努;楚合江;

    在汉语基础薄弱的偏远藏族农牧区的英文教学中,进行英藏语法直接的比较,对该地区英语教学效果的提高具有积极意义。本文以英文语法教学为主体,旨在通过对英藏基础句法中“Complement”一词的直接对比和语法术语的藏译探讨,望能帮助解决农牧区藏族学生英文教学中对该语法盲点的理解困扰。

    2016年28期 No.364 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 从阐释学视角看徐志摩的译诗艺术

    蒋海霞;

    本文以阐释学为理论视角,将阐释学中的“偏见”观运用到徐志摩英诗汉译的研究中。旨在探讨徐志摩作为诗歌翻译活动的主体,其先行知识结构中的人生观、价值观、审美观对其翻译选材、译语形式及具体的翻译策略的选择倾向上的影响。

    2016年28期 No.364 172-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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  • 意识形态影响下《汤姆·索亚历险记》汉译本中宗教词汇的翻译规范描写研究

    姜琴;刘畅;

    本研究以《汤姆·索亚历险记》在不同时期的23个汉语全译本为例,对宗教词汇的翻译进行历时描写,进而分析意识形态对翻译策略的影响,得出翻译规范的历时演变。研究显示,在意识形态的影响下,三个时期的翻译策略分别为异化、归化和归化。翻译规范经历了由源语规范到目的语规范的历时变化。

    2016年28期 No.364 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 1299K]
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科研应用

  • 基于Hadoop的云端安全存储系统的研究和设计

    辛跃华;

    伴随着大数据时代的发展与网络计算机技术的进步,人们需要将自己的已有数据放在网络内部实现数据的共享。这促进了云存储技术和云计算的较快发展,也方便了数据的有效交流。不过由于有关技术以及安全制度缺乏完善,云计算数据中存在一定的安全问题,影响了云计算技术的快速发展。为此如何设计一个云计算储存平台以及安全数据储存、共享的模式等,成为现在人们研究的热点话题。

    2016年28期 No.364 178-180+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K]
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  • 家居生活让“酵素”做主——DIY环保酵素在安徽省家居应用的调查与思考

    潘青云;李倩茜;梅童英;

    文章主要通过对环保酵素在安徽居民日常家居生活中应用情况的调查,分析安徽省居民对环保酵素的认知及使用情况,发现问题并提出DIY环保酵素在家居推广应用中的相应建议和措施。

    2016年28期 No.364 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 1270K]
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社会博览

  • 地方政府间跨域治理的实践难题与路径选择

    胡云艳;刘玲;杨丹;李峥;

    地方政府间在跨域治理的过程中面临着地方政府自身利益最大化的追求、信息的不对称、协商的低效率、利益分配与共享机制不健全、监督乏力等实践难题、进而影响了跨域公共事务的有效治理。跨域公共问题的有效治理需要创新政府绩效评估机制,建立与完善利益分配机制,完善监督机制等具体路径来促进地方政府间协作治理。

    2016年28期 No.364 183-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1284K]
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  • 理想与现实之间:传统政治结构中士的地位之探析

    田湘红;

    在传统政治结构创设前后,士在其中的地位经历了一番历史演进过程。士的地位包含了两个维度,一是士自身的期许,即理想中的地位;一是士实际能够获得的地位,即现实中的地位。理想和现实之间存在着一定的差距,甚至是矛盾。这造成了士在政治结构中两难的境地。

    2016年28期 No.364 186-187+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K]
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  • 公众参与城市交通治理研究

    张树林;王春梅;

    治理主体的多样化、公众参与城市交通治理已经成为解决城市交通问题的必然选择。当前,我国在公众有效参与交通治理方面还存在着若干问题:公众参与保障机制不健全、公众参与热情不强烈、公众参与能力参差不齐、公众参与形式化倾向明显。要提高公众参与城市交通治理的有效性,必须要不断健全和完善公众参与相关保障机制、调动公众参与热情,提升公众参与能力、推进公众参与方式的多样化、克服形式化。

    2016年28期 No.364 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 1269K]
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  • 试论跨境贸易人民币结算对我国外贸企业财务影响分析

    熊保平;马雪净;

    近年来,出于对美元欧元等主流国际结算货币汇率不稳定性的担忧,我国加快了跨境贸易人民币结算的发展的进度,这在很大程度上降低了我国政府对国际借贷成本和外贸企业货币的汇兑风险,但同时存在着相当多的因素制约着外贸企业的发展。本文以人民币跨境结算的内涵为出发点,简析了人民币跨境结算对我国外贸企业的影响,并针对在跨境贸易人民币结算的环境下提高企业的财务管理水平提出对应的决策。

    2016年28期 No.364 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
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  • 科教文汇

    <正>《科教文汇》(旬刊)是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省政协教科文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办,集科学、教育、文化为一体的综合理论期刊。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的土壤,有效地整合国内科教资源,更有力地推动中国科技、教育、文化等方面的改革,《科教文汇》由顾问、名誉社长、主任编委及编委组成学术审读团体,使刊登

    2016年28期 No.364 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K]
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  • 《美术教育研究》征稿启事

    <正>《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。本刊已被中国知网全文收录、中文科技期刊数据库全文收录、万方数据—数字化期刊群收

    2016年28期 No.364 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K]
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  • 倾注一腔乡情 挥写徽州神韵——汪观清《梦里徽州·新安江风情图》记

    滋芜;

    汪观清,1930年生于安徽歙县金滩,现为上海文史馆馆员兼书画研究社社长、上海人民美术出版社副编审,被誉为“中国当代画坛画牛第一人”。其连环画《红日》《南京路上好八连》《周恩来同志在长征路上》《雷锋》《从奴隶到将军》等曾轰动全国,他的绘画艺术形式更是影响了几代人。2012年,安徽省政协47位委员、常委及文化知名人士联合提案:在歙县金滩新安江边的小山上建一个以徽州民俗为特色的“汪观清艺术馆”,以便将《梦里徽州·新安江风情图》这件伟大的巨制作为珍贵的人文和自然遗产加以立体化呈现和保护;将始建于明末清初、具有典型徽派建筑特色的“汪观清祖居”列为省级文物保护单位、爱国主义教育基地,借此促进皖文化大发展、大繁荣,并将其作为文化产业链的一个重要基地。

    2016年28期 No.364 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 338K]
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  • 封面人物简介

    <正>密灵顿·辛格(美国,1914—1994年),1952年诺贝尔化学奖获得者。辛格,1914年10月28日生于英国利物浦,1928年进入曼彻斯特技工学院学习,后转入剑桥大学三一学院,1941年获博士学位。1941年至1967年先后供职于利兹羊毛工业研究所、伦敦利斯特预防医学研究所、阿伯丁罗威特研究所,1967年在诺里奇食品研究所任职直至离休。辛格主要致力于用理化方法对蛋白质及相关物质的离析研究。1939年,辛格开始深入探索生物化学中的各种难题。1906年,他采用色谱法实现了羊毛水解产物中的氨基酸的成功分离。此后两

    2016年28期 No.364 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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