- 焦霄黎;
大学最根本的任务是培养高质量人才,中国高等教育大众化背景下本科人才培养面临诸多困境。本文从大学定位、教学管理、师生群体、保障体系等方面分析了本科人才培养面临的困境,在此基础上分析了本科人才培养质量难以提升的原因,并基于教学科研一体化的必然趋势提出了高等教育大众化背景下本科人才培养的路径,最后以教学、科研、创新型人才的关系作为切入点设计了“三轮驱动”的本科人才培养模式,以期为高等教育大众化背景下本科人才培养质量的提升提供建议。
2016年19期 No.355 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 焦霄黎;
大学最根本的任务是培养高质量人才,中国高等教育大众化背景下本科人才培养面临诸多困境。本文从大学定位、教学管理、师生群体、保障体系等方面分析了本科人才培养面临的困境,在此基础上分析了本科人才培养质量难以提升的原因,并基于教学科研一体化的必然趋势提出了高等教育大众化背景下本科人才培养的路径,最后以教学、科研、创新型人才的关系作为切入点设计了“三轮驱动”的本科人才培养模式,以期为高等教育大众化背景下本科人才培养质量的提升提供建议。
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网络教学在教育界也开始兴起,很多高校已经开始进行慕课教学改革,所以现在高等学校的课堂教学必须适应互联网迅猛发展的时代特征,在“互联网+教育”的背景下,由合作参与式学习所催生的合作教学模式已经成为当下课堂教学的新模式。在网络环境下,课堂教学的设计、教学过程、师生交流的方式都必须以网络交流的特点来设计;单一学科的合作教学甚至是不同学科之间的教师的合作,必须以网络平台来搭建。
2016年19期 No.355 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵亚斌;
网络教学在教育界也开始兴起,很多高校已经开始进行慕课教学改革,所以现在高等学校的课堂教学必须适应互联网迅猛发展的时代特征,在“互联网+教育”的背景下,由合作参与式学习所催生的合作教学模式已经成为当下课堂教学的新模式。在网络环境下,课堂教学的设计、教学过程、师生交流的方式都必须以网络交流的特点来设计;单一学科的合作教学甚至是不同学科之间的教师的合作,必须以网络平台来搭建。
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MOOC是2011年末从美国兴起的在线学习浪潮,通过网络在线的形式获得和接受课程。斯坦福大学校长称它为“一场数字海啸”,《纽约时报》甚至将2012年称为“MOOC元年”。MOOC在中国也受到了广泛的关注,“学堂在线”、“好大学在线”等中文版MOOC也相继建立,笔者分析了慕课的内涵、历史发展及特征,希望能更深入地了解慕课,推动中国课程模式的发展。
2016年19期 No.355 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱海滨;
MOOC是2011年末从美国兴起的在线学习浪潮,通过网络在线的形式获得和接受课程。斯坦福大学校长称它为“一场数字海啸”,《纽约时报》甚至将2012年称为“MOOC元年”。MOOC在中国也受到了广泛的关注,“学堂在线”、“好大学在线”等中文版MOOC也相继建立,笔者分析了慕课的内涵、历史发展及特征,希望能更深入地了解慕课,推动中国课程模式的发展。
2016年19期 No.355 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴淑妤;
微课是在当下社会体系不断完善的过程中应运而生的教学方式的改革,通过在传统教学理念上的革新实现了对教学质量的提升,也满足了教师和学生进一步的教学需求。本次研究的主要目的是观察在混合学习的基础之上应用微课教学方式的效果和影响,希望能够为教学工作带来创新的理念和思维,实现提升教学质量的目标。微课的教学方式是以互联网支持而实现的移动形式教学,这种教学方法提升了学生对于相关知识的关注程度,为提升我国教学工作质量奠定了良好的基础。
2016年19期 No.355 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴淑妤;
微课是在当下社会体系不断完善的过程中应运而生的教学方式的改革,通过在传统教学理念上的革新实现了对教学质量的提升,也满足了教师和学生进一步的教学需求。本次研究的主要目的是观察在混合学习的基础之上应用微课教学方式的效果和影响,希望能够为教学工作带来创新的理念和思维,实现提升教学质量的目标。微课的教学方式是以互联网支持而实现的移动形式教学,这种教学方法提升了学生对于相关知识的关注程度,为提升我国教学工作质量奠定了良好的基础。
2016年19期 No.355 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖美霞;姚婷珍;
本文从家庭环境、中小学教育及就业形势和学习兴趣等方面分析了影响大学生学习主动性的原因并提出改进措施。要培养大学生学习主动性,首先应建立完善的教学管理制度,加强学风建设;其次应在课堂教学中转变教师和学生的观念,激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的主导,老师只是起到引导和指导的作用;最后应将网络应用于实践教学中,为学生提供更多的实践锻炼机会。
2016年19期 No.355 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖美霞;姚婷珍;
本文从家庭环境、中小学教育及就业形势和学习兴趣等方面分析了影响大学生学习主动性的原因并提出改进措施。要培养大学生学习主动性,首先应建立完善的教学管理制度,加强学风建设;其次应在课堂教学中转变教师和学生的观念,激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的主导,老师只是起到引导和指导的作用;最后应将网络应用于实践教学中,为学生提供更多的实践锻炼机会。
2016年19期 No.355 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林佳媚;
教育实习作为当今师范教育改革的重要组成部分,对师范生的作用是极其重要的。然而,我国的教育实习自身存在着很多的不足,包括缺少稳定而长期合作的实习基地、实习时间相对短而集中,形式比较单一、实习的指导薄弱,疏于管理三个方面。与我国的教育实习相比,外国的教育实习时间充足,安排合理,形式多样;目标明确,内容充实,任务具体;管理规范,评价科学,考核系统;这些都值得我们借鉴。要改善我国的教育实习状况,首先,实现高师院校与教育实习基地互赢;其次,明确教育实习目标;再次,完善教育实习评价方式。
2016年19期 No.355 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林佳媚;
教育实习作为当今师范教育改革的重要组成部分,对师范生的作用是极其重要的。然而,我国的教育实习自身存在着很多的不足,包括缺少稳定而长期合作的实习基地、实习时间相对短而集中,形式比较单一、实习的指导薄弱,疏于管理三个方面。与我国的教育实习相比,外国的教育实习时间充足,安排合理,形式多样;目标明确,内容充实,任务具体;管理规范,评价科学,考核系统;这些都值得我们借鉴。要改善我国的教育实习状况,首先,实现高师院校与教育实习基地互赢;其次,明确教育实习目标;再次,完善教育实习评价方式。
2016年19期 No.355 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴华;
师德是教育行业不可缺少的职业道德,师范学院作为教师职业的教育者更是要注重师范生的师德教育,而如今大部分师范学院师德教育体制单一,出现师德效果不明显、不统一、不完美等多种问题。师德的缺失使教育行业混乱不堪,师范学院应注重培养师范生的师德观念,通过校园活动提升师范生对教师行业的热爱,加强思想教育,完善自我,利用实践机会使师范生进行更有效的师德教育。
2016年19期 No.355 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴华;
师德是教育行业不可缺少的职业道德,师范学院作为教师职业的教育者更是要注重师范生的师德教育,而如今大部分师范学院师德教育体制单一,出现师德效果不明显、不统一、不完美等多种问题。师德的缺失使教育行业混乱不堪,师范学院应注重培养师范生的师德观念,通过校园活动提升师范生对教师行业的热爱,加强思想教育,完善自我,利用实践机会使师范生进行更有效的师德教育。
2016年19期 No.355 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄秀绢;
文章对科学素养的涵义进行了界定,针对高职物理教育对提升五年制学前教育专业学生科学素养的作用进行了论述。
2016年19期 No.355 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄秀绢;
文章对科学素养的涵义进行了界定,针对高职物理教育对提升五年制学前教育专业学生科学素养的作用进行了论述。
2016年19期 No.355 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭珊;
本文从高校思想政治课改革的角度出发,首先分析了高校思想政治课的现状,提出了高校思想政治课改革的必要性;接着探讨了高校思想政治课存在的弊端;然后从参与性教学、多媒体教学和实践性教学三个方面探究了新型教学模式的运用,最后客观地对全文加以总结,具有一定的研究价值。
2016年19期 No.355 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭珊;
本文从高校思想政治课改革的角度出发,首先分析了高校思想政治课的现状,提出了高校思想政治课改革的必要性;接着探讨了高校思想政治课存在的弊端;然后从参与性教学、多媒体教学和实践性教学三个方面探究了新型教学模式的运用,最后客观地对全文加以总结,具有一定的研究价值。
2016年19期 No.355 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗莉;程佳;
高校思想政治理论课教师是我国高校思想政治教育的生力军,这个群体的职业认同情况直接关系到我国思想政治教育的成效。本文就我国高校思想政治理论课教师的职业认同研究进行了梳理,并对研究的总体状况、研究方法、研究意义和影响因素等进行了综述,指出该领域职业认同研究存在的不足,为进一步深入研究提供了有益的建议。
2016年19期 No.355 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：551 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗莉;程佳;
高校思想政治理论课教师是我国高校思想政治教育的生力军,这个群体的职业认同情况直接关系到我国思想政治教育的成效。本文就我国高校思想政治理论课教师的职业认同研究进行了梳理,并对研究的总体状况、研究方法、研究意义和影响因素等进行了综述,指出该领域职业认同研究存在的不足,为进一步深入研究提供了有益的建议。
2016年19期 No.355 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：551 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张诚;
本文引入了医学教育中广泛采用的PBL(Problem-based Learning)模式,探讨了其与创新创业教育的内在联系,并深入分析了在创新创业教育中应用PBL模式的不同环节教师所应扮演的不同角色:在创新创业理论学习环节,教师是引导者;在创新创业实践探索环节,教师是组织者;在创新创业问题提出环节,教师是合作者;在创新创业问题解决环节,教师是学习者。
2016年19期 No.355 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张诚;
本文引入了医学教育中广泛采用的PBL(Problem-based Learning)模式,探讨了其与创新创业教育的内在联系,并深入分析了在创新创业教育中应用PBL模式的不同环节教师所应扮演的不同角色:在创新创业理论学习环节,教师是引导者;在创新创业实践探索环节,教师是组织者;在创新创业问题提出环节,教师是合作者;在创新创业问题解决环节,教师是学习者。
2016年19期 No.355 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈嘉欣;黄惠玲;张斯华;闫秋菊;李成;
在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来受制于课本知识和语言环境的局限而无法得到解决,可以通过“情景交际法”模拟真实的俄语交际环境,提高大学生们的语言应用能力。本文以商场购买衣服(покупкавторговомцентре)为例,在实践的基础上对情景交际法进行拓展和研究,探讨了情景交际法对提高俄语语言交际能力的作用和运用策略。
2016年19期 No.355 40-41+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈嘉欣;黄惠玲;张斯华;闫秋菊;李成;
在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来受制于课本知识和语言环境的局限而无法得到解决,可以通过“情景交际法”模拟真实的俄语交际环境,提高大学生们的语言应用能力。本文以商场购买衣服(покупкавторговомцентре)为例,在实践的基础上对情景交际法进行拓展和研究,探讨了情景交际法对提高俄语语言交际能力的作用和运用策略。
2016年19期 No.355 40-41+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈喆;
《欧洲语言共同参考框架》自问世以来,对欧洲各国和其他国家的语言教学产生了深远影响。中国高校本科法语教学也应与欧洲接轨,吸取《共同框架》中新的外语教学理念。听力理解是《共同框架》中的四种语言能力之一,法语听力教学作为本科法语主要课程,应该积极借鉴欧框,为我所用,突破传统听力教学的弊端。
2016年19期 No.355 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈喆;
《欧洲语言共同参考框架》自问世以来,对欧洲各国和其他国家的语言教学产生了深远影响。中国高校本科法语教学也应与欧洲接轨,吸取《共同框架》中新的外语教学理念。听力理解是《共同框架》中的四种语言能力之一,法语听力教学作为本科法语主要课程,应该积极借鉴欧框,为我所用,突破传统听力教学的弊端。
2016年19期 No.355 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许迪迪;
随着经济全球化的发展,国内外文化的不断碰撞和交融,给我国传统的、本土的或者具有民族特色的音乐带来了巨大的冲击和挑战,尤其是一些少数民族声乐文化渐渐失去了生存土壤,原本璀璨的光芒日益黯淡。基于此,笔者通过强调发展少数民族音乐,将其融入到高校声乐教学中的重要性,剖析了现阶段我国高校在音乐教学中存在的弊端,进而有针对性地提出了相对可行的高校音乐教学改革建议,希望能够引起社会各界对少数民族声乐的关注和重视。
2016年19期 No.355 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许迪迪;
随着经济全球化的发展,国内外文化的不断碰撞和交融,给我国传统的、本土的或者具有民族特色的音乐带来了巨大的冲击和挑战,尤其是一些少数民族声乐文化渐渐失去了生存土壤,原本璀璨的光芒日益黯淡。基于此,笔者通过强调发展少数民族音乐,将其融入到高校声乐教学中的重要性,剖析了现阶段我国高校在音乐教学中存在的弊端,进而有针对性地提出了相对可行的高校音乐教学改革建议,希望能够引起社会各界对少数民族声乐的关注和重视。
2016年19期 No.355 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕挺中;
壮族乐器啵咧是壮族人民在长期劳动、生产过程中,创造并传承的一种特色民族乐器,具有悠久的文化历史。高校是知识传播和学习的殿堂,如何将具有文化性和重要音乐价值的特色民间乐器啵咧引进地方高校音乐课程中具有重大意义。本文从壮族乐器啵咧的产生及构造入手,分析了现阶段啵咧的发展现状,并提出了壮族乐器啵咧纳入地方高校课程的意义及策略,为更好地传承和发展壮族乐器啵咧提供参考。
2016年19期 No.355 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕挺中;
壮族乐器啵咧是壮族人民在长期劳动、生产过程中,创造并传承的一种特色民族乐器,具有悠久的文化历史。高校是知识传播和学习的殿堂,如何将具有文化性和重要音乐价值的特色民间乐器啵咧引进地方高校音乐课程中具有重大意义。本文从壮族乐器啵咧的产生及构造入手,分析了现阶段啵咧的发展现状,并提出了壮族乐器啵咧纳入地方高校课程的意义及策略,为更好地传承和发展壮族乐器啵咧提供参考。
2016年19期 No.355 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘耘非;
本文从基础课程体系设置、教师教学方式、教学理念等方面着手,并以西方成功设计教育模式做参照,从而探索性提出解决我国高校艺术设计教育的现状问题方法,或许对正在进行的艺术设计教学改革能起到抛砖引玉的作用,进而提升我国艺术设计教育水平,加速我国设计教育美好未来的到来。
2016年19期 No.355 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘耘非;
本文从基础课程体系设置、教师教学方式、教学理念等方面着手,并以西方成功设计教育模式做参照,从而探索性提出解决我国高校艺术设计教育的现状问题方法,或许对正在进行的艺术设计教学改革能起到抛砖引玉的作用,进而提升我国艺术设计教育水平,加速我国设计教育美好未来的到来。
2016年19期 No.355 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张译尹;赵子鹏;陈博杰;
文章以厦门理工学院校园边角空间为设计对象,分析了相关设计原则,在调研当前校园中可利用边角空间的现状基础上,结合师生对校园休憩环境的要求,提出分区域设置主题、功能类型多样化、融入校园文化及结合可持续设计理念等设计策略,从而真正实现边角空间的高效利用。
2016年19期 No.355 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张译尹;赵子鹏;陈博杰;
文章以厦门理工学院校园边角空间为设计对象,分析了相关设计原则,在调研当前校园中可利用边角空间的现状基础上,结合师生对校园休憩环境的要求,提出分区域设置主题、功能类型多样化、融入校园文化及结合可持续设计理念等设计策略,从而真正实现边角空间的高效利用。
2016年19期 No.355 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐彬;
本文试图对应用型本科复变函数与积分变换课程的教学改革进行探讨,指出目前该课程教学中存在的一些问题,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式方面提出改革建议,并将教改付诸实践,取得了良好的效果。
2016年19期 No.355 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐彬;
本文试图对应用型本科复变函数与积分变换课程的教学改革进行探讨,指出目前该课程教学中存在的一些问题,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式方面提出改革建议,并将教改付诸实践,取得了良好的效果。
2016年19期 No.355 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王旭丹;吉莉;丁俊玲;张凤;
大规模开放在线课程(MOOC)的迅猛发展给传统的大学物理教学模式带来了巨大的挑战,同时也为民办本科院校的大学物理课程改革提供了新的思路。本文分析了大学物理传统课堂教学模式的问题及MOOC模式对传统大学物理课堂的冲击,提出了慕课背景下,民办高校大学物理改革途径的几点思考。
2016年19期 No.355 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王旭丹;吉莉;丁俊玲;张凤;
大规模开放在线课程(MOOC)的迅猛发展给传统的大学物理教学模式带来了巨大的挑战,同时也为民办本科院校的大学物理课程改革提供了新的思路。本文分析了大学物理传统课堂教学模式的问题及MOOC模式对传统大学物理课堂的冲击,提出了慕课背景下,民办高校大学物理改革途径的几点思考。
2016年19期 No.355 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 严军;朱伟伟;
思维导图,以节点和连线为基本元素,形象地展示不同元素之间的对比、递进、因果等关联性,并由此建立系统的知识架构,已成为一种行之有效的教学手段。本文以作者近年来从事的分析化学教学活动为研究对象,讨论了如何利用思维导图帮助学生在学习过程中有效地对不同章节的知识点进行关联。实践表明,思维导图能增强学生对知识点本身的深入理解,同时也可培养其解决实际问题的能力。此外,基于思维导图设计的课程考查可更加全面地评测学生对分析化学的整体掌握情况,有利于在教学过程中发现学生的学习瓶颈并制定改善策略。
2016年19期 No.355 59-60+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 严军;朱伟伟;
思维导图,以节点和连线为基本元素,形象地展示不同元素之间的对比、递进、因果等关联性,并由此建立系统的知识架构,已成为一种行之有效的教学手段。本文以作者近年来从事的分析化学教学活动为研究对象,讨论了如何利用思维导图帮助学生在学习过程中有效地对不同章节的知识点进行关联。实践表明,思维导图能增强学生对知识点本身的深入理解,同时也可培养其解决实际问题的能力。此外,基于思维导图设计的课程考查可更加全面地评测学生对分析化学的整体掌握情况,有利于在教学过程中发现学生的学习瓶颈并制定改善策略。
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“热工过程自动调节”是热能与动力工程专业的一门重要专业课。本课程原理性强,要求学生具有扎实的数学基础,同时,该课程与实际电厂控制紧密相连,要求学生具有扎实的专业基础知识以及较强的实践能力。本文主要从课堂内容的组织与设计以及教学方法两方面说明在“热工过程自动调节”课程中的一些认识。课堂实践表明,采取所提到的措施后,学生对课程的理解程度及应用知识解决实际问题的能力都显著提升。
2016年19期 No.355 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李荣;杨勇;施建中;
“热工过程自动调节”是热能与动力工程专业的一门重要专业课。本课程原理性强,要求学生具有扎实的数学基础,同时,该课程与实际电厂控制紧密相连,要求学生具有扎实的专业基础知识以及较强的实践能力。本文主要从课堂内容的组织与设计以及教学方法两方面说明在“热工过程自动调节”课程中的一些认识。课堂实践表明,采取所提到的措施后,学生对课程的理解程度及应用知识解决实际问题的能力都显著提升。
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目前我国的高校电气工程自动化专业可分为电气工程专业以及自动化专业,在课程的设置上已从原来的公共基础课具体划分出了课程的不同方向,从而形成了一种全新的教学课程体系。尤其在应用型高校中,这样的改革也将极大地提高整体教学水平,对学生的知识培养有极大的推进作用。新课程完整的教学系统将更能符合国家对专业型人才的培养计划,也能最大程度地保证学生的未来就业率。因此,本文将结合实际情况,对应用型高校自动化专业课程体系改革进行探讨与分析,从而使整体的电气自动化教学模式更加完善。
2016年19期 No.355 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴作君;张晓玲;
目前我国的高校电气工程自动化专业可分为电气工程专业以及自动化专业,在课程的设置上已从原来的公共基础课具体划分出了课程的不同方向,从而形成了一种全新的教学课程体系。尤其在应用型高校中,这样的改革也将极大地提高整体教学水平,对学生的知识培养有极大的推进作用。新课程完整的教学系统将更能符合国家对专业型人才的培养计划,也能最大程度地保证学生的未来就业率。因此,本文将结合实际情况,对应用型高校自动化专业课程体系改革进行探讨与分析,从而使整体的电气自动化教学模式更加完善。
2016年19期 No.355 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜伟;
安全工程专业外语是一门重要课程,通过2014年11月和2015年11月分别对某高校两届大三的学生进行“安全工程专业英语”课程调研,得到以下结论:专业英语教学应以学生为主,教师为辅,多实践。采用多种形式教学手段,如小组讨论、案例分析、看录像听录音,写报告等。专业英语教学重点是阅读和翻译,辅以听说,进而过渡到读写听说综合训练。专业英语教材应尽量选取原版英文教材加汉语注释,增加习题、单词、词汇和翻译技巧讲解等内容。
2016年19期 No.355 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姜伟;
安全工程专业外语是一门重要课程,通过2014年11月和2015年11月分别对某高校两届大三的学生进行“安全工程专业英语”课程调研,得到以下结论:专业英语教学应以学生为主,教师为辅,多实践。采用多种形式教学手段,如小组讨论、案例分析、看录像听录音,写报告等。专业英语教学重点是阅读和翻译,辅以听说,进而过渡到读写听说综合训练。专业英语教材应尽量选取原版英文教材加汉语注释,增加习题、单词、词汇和翻译技巧讲解等内容。
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探索“三融合”教学模式,实现实体与远程教学资源共享、优势互补是推行“互联网+”教育模式的有效措施,对于实现终生学习社会体系意义重大。传统数控技术远程教学实训环节困难颇多,通过现代信息技术构建远程数控技术虚拟实训体系是解决是数控技术远程教学改革的重要途径。
2016年19期 No.355 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李彩霞;
探索“三融合”教学模式,实现实体与远程教学资源共享、优势互补是推行“互联网+”教育模式的有效措施,对于实现终生学习社会体系意义重大。传统数控技术远程教学实训环节困难颇多,通过现代信息技术构建远程数控技术虚拟实训体系是解决是数控技术远程教学改革的重要途径。
2016年19期 No.355 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖丹丹;刘芳;
RFID课程是物联网工程专业的核心课程之一,本文主要阐述了武汉工商学院开设的RFID课程的建设情况,为培养应用型物联网本科专业人才提供了参考和一定的借鉴。
2016年19期 No.355 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖丹丹;刘芳;
RFID课程是物联网工程专业的核心课程之一,本文主要阐述了武汉工商学院开设的RFID课程的建设情况,为培养应用型物联网本科专业人才提供了参考和一定的借鉴。
2016年19期 No.355 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋岚;胡梅;张波;程莉娟;
组建“中医临床拔尖班”是培养高水平中医学人才的重要举措,其中科研能力是其应具备的基本能力,也是培养计划的重要内容。根据生物化学课程特点,以提高科研能力为中心,通过对理论和实验教学模式的改革,建立了有利于科研能力培养的教学模式。
2016年19期 No.355 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋岚;胡梅;张波;程莉娟;
组建“中医临床拔尖班”是培养高水平中医学人才的重要举措,其中科研能力是其应具备的基本能力,也是培养计划的重要内容。根据生物化学课程特点,以提高科研能力为中心,通过对理论和实验教学模式的改革,建立了有利于科研能力培养的教学模式。
2016年19期 No.355 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵文祥;余雄英;舒青龙;郑里翔;孙有智;左爱仁;
本课题组经过多次论证,探索了三位一体模式培养生物发酵制药高素质人才,主要包括:课堂教学换主角,培养生物发酵制药理论基础扎实的人才;实验教学换内容,培养生物发酵制药创新探索型人才;实践教学换方式,培养生物发酵制药生产实践型人才等。
2016年19期 No.355 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵文祥;余雄英;舒青龙;郑里翔;孙有智;左爱仁;
本课题组经过多次论证,探索了三位一体模式培养生物发酵制药高素质人才,主要包括:课堂教学换主角,培养生物发酵制药理论基础扎实的人才;实验教学换内容,培养生物发酵制药创新探索型人才;实践教学换方式,培养生物发酵制药生产实践型人才等。
2016年19期 No.355 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李想;王晓冬;吕广明;李敏;
在临床医学留学生教育规模不断增大的情境下,如何保证和提高临床医学留学生的教学质量,是保证留学生医学教育可持续发展的关键。在此,结合南通大学的实际教学管理情况,对如何提高临床医学留学生教学质量进行探讨。
2016年19期 No.355 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李想;王晓冬;吕广明;李敏;
在临床医学留学生教育规模不断增大的情境下,如何保证和提高临床医学留学生的教学质量,是保证留学生医学教育可持续发展的关键。在此,结合南通大学的实际教学管理情况,对如何提高临床医学留学生教学质量进行探讨。
2016年19期 No.355 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤良震;彭青和;陈光亮;王可;顾义俊;汪国兴;陆婷婷;卞海;
目的:基于健康知识宣讲的教学实践进一步探索培养中西医临床医学人才的有效途径,为中西医临床医学专业学生能力培养提供参考依据。方法:将健康知识宣讲教学引入中西医临床医学人才培养体系,优化人才培养模式。通过对参与健康宣讲教学实践学生回访调查研究,了解教学效果。结果:通过对教学目标的制定,教学方案的实施,健康知识宣讲教学实践使学生创新素养与创新能力明显增强,综合成绩提高。结论:大学生健康知识宣讲的教学实践探索对学生专业素质与实践能力的培养有促进作用,是优化中西医结合医学人才培养模式的有效途径。
2016年19期 No.355 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤良震;彭青和;陈光亮;王可;顾义俊;汪国兴;陆婷婷;卞海;
目的:基于健康知识宣讲的教学实践进一步探索培养中西医临床医学人才的有效途径,为中西医临床医学专业学生能力培养提供参考依据。方法:将健康知识宣讲教学引入中西医临床医学人才培养体系,优化人才培养模式。通过对参与健康宣讲教学实践学生回访调查研究,了解教学效果。结果:通过对教学目标的制定,教学方案的实施,健康知识宣讲教学实践使学生创新素养与创新能力明显增强,综合成绩提高。结论:大学生健康知识宣讲的教学实践探索对学生专业素质与实践能力的培养有促进作用,是优化中西医结合医学人才培养模式的有效途径。
2016年19期 No.355 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎东生;
保险行业要求从业人员具有较高的政策能力,必须对保险专业的在校学生进行政策能力的培养。保险学专业学生政策能力培养时要突出教学内容与政策的关联性、重视政策的体验性、突出政策的实践性。
2016年19期 No.355 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黎东生;
保险行业要求从业人员具有较高的政策能力,必须对保险专业的在校学生进行政策能力的培养。保险学专业学生政策能力培养时要突出教学内容与政策的关联性、重视政策的体验性、突出政策的实践性。
2016年19期 No.355 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 胡海燕;
慕课大数据时代的到来,掀起一股席卷全球的智能化在线教育浪潮。传统教学模式、高职教师的职业发展都受到前所未有的挑战和机遇。文章从高职教师如何借助慕课平台,实现自我研修的角度,提出教师的开放学习模式。同时对该开放学习模式的三个层面(实体层面、学习支持工具层面和MOOC层面)的操作过程展开论述。
2016年19期 No.355 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡海燕;
慕课大数据时代的到来,掀起一股席卷全球的智能化在线教育浪潮。传统教学模式、高职教师的职业发展都受到前所未有的挑战和机遇。文章从高职教师如何借助慕课平台,实现自我研修的角度,提出教师的开放学习模式。同时对该开放学习模式的三个层面(实体层面、学习支持工具层面和MOOC层面)的操作过程展开论述。
2016年19期 No.355 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖广知;
随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。
2016年19期 No.355 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖广知;
随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。
2016年19期 No.355 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳凤;
为了培养工科类与医学类相结合的复合型高素质人才,近年来许多高职高专类的院校在医疗器械专业中开设了医学基础的课程,本文主要探讨该课程的开展对医疗器械专业的意义,以及在工科与医学相结合的过程中出现了一些问题,针对这些问题对医学基础课程教学采取了一系列的改革措施。
2016年19期 No.355 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳凤;
为了培养工科类与医学类相结合的复合型高素质人才,近年来许多高职高专类的院校在医疗器械专业中开设了医学基础的课程,本文主要探讨该课程的开展对医疗器械专业的意义,以及在工科与医学相结合的过程中出现了一些问题,针对这些问题对医学基础课程教学采取了一系列的改革措施。
2016年19期 No.355 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 祝维亮;
社会经济的高度发展,使得我国正经历着营销需求最强烈,同时又最缺乏科学营销的转型阶段。基于这种情况,作者在下文中联系了当前高职院校的教学现状,简单阐述了营销专业教学的方法,并分析了高职院校营销教学中显露出的问题,之后探讨了如何以问题的教学方法(PBL)为基础,更加高效地进行高职营销专业的教学。文中的研究不仅有助于提升营销专业的教学效率,还能让高职院校培养出更多出色的营销人才,因此非常具有实际意义。实践表明,在众多侧重点不同的教学方法中,PBL是提升校企合作高职院校营销专业教学效率的最佳方法。
2016年19期 No.355 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 祝维亮;
社会经济的高度发展,使得我国正经历着营销需求最强烈,同时又最缺乏科学营销的转型阶段。基于这种情况,作者在下文中联系了当前高职院校的教学现状,简单阐述了营销专业教学的方法,并分析了高职院校营销教学中显露出的问题,之后探讨了如何以问题的教学方法(PBL)为基础,更加高效地进行高职营销专业的教学。文中的研究不仅有助于提升营销专业的教学效率,还能让高职院校培养出更多出色的营销人才,因此非常具有实际意义。实践表明,在众多侧重点不同的教学方法中,PBL是提升校企合作高职院校营销专业教学效率的最佳方法。
2016年19期 No.355 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋淑玲;王宏波;
本文主要探讨在高职“基础会计”这门课程中项目教学法的应用,通过对项目教学法概念及特点的简单阐释,探究了项目教学法与“基础会计”课程的相互适用性,并对其实施过程中三个阶段的论述,呈现出项目教学法在“基础会计”课程中的效能,希望通过本文的讨论,可以为项目教学法在高职其他应用性课程的实践提供帮助。
2016年19期 No.355 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋淑玲;王宏波;
本文主要探讨在高职“基础会计”这门课程中项目教学法的应用,通过对项目教学法概念及特点的简单阐释,探究了项目教学法与“基础会计”课程的相互适用性,并对其实施过程中三个阶段的论述,呈现出项目教学法在“基础会计”课程中的效能,希望通过本文的讨论,可以为项目教学法在高职其他应用性课程的实践提供帮助。
2016年19期 No.355 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁雪霞;尹新富;
随着信息技术的飞速发展和大数据时代的到来,图形图像处理技术逐渐成为人们工作和生活的组成部分,而在众多的图像处理软件中,PHOTOSHOP以其超强的功能和不可抗拒的魅力深受各类设计者和图像艺术爱好者的青睐。在各高校的艺术设计类,计算机类专业已经把PHOTOSHOP图像处理课程列为一门必修课。作为高校教师,如何把这门课程以最适合的方式传授给学生?如何提高教学效果?本文通过从对PHOTOSHOP课程的教学、学习PHOTOSHOP的方法及考试模式这三个方面来阐述如何让学生更快地学习掌握图形图像处理的技能,进而提升PHOTOSHOP课程教学效果。
2016年19期 No.355 96-97+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁雪霞;尹新富;
随着信息技术的飞速发展和大数据时代的到来,图形图像处理技术逐渐成为人们工作和生活的组成部分,而在众多的图像处理软件中,PHOTOSHOP以其超强的功能和不可抗拒的魅力深受各类设计者和图像艺术爱好者的青睐。在各高校的艺术设计类,计算机类专业已经把PHOTOSHOP图像处理课程列为一门必修课。作为高校教师,如何把这门课程以最适合的方式传授给学生?如何提高教学效果?本文通过从对PHOTOSHOP课程的教学、学习PHOTOSHOP的方法及考试模式这三个方面来阐述如何让学生更快地学习掌握图形图像处理的技能,进而提升PHOTOSHOP课程教学效果。
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大部分计算机专业的中职生只侧重技能上的训练,对于理论知识的学习兴趣不大。但没有理论作为根基,技能上的操作也是不扎实的。尤其是理论知识非常强的课程或章节,往往会因知识架构的缺失影响操作技能的应用。笔者根据多年的教学实际情况,从多角度、多方法着手,对中职计算机理论课程改革进行探讨,以期培养出具有理论知识和实践技能的信息化人才。
2016年19期 No.355 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐佳;
大部分计算机专业的中职生只侧重技能上的训练,对于理论知识的学习兴趣不大。但没有理论作为根基,技能上的操作也是不扎实的。尤其是理论知识非常强的课程或章节,往往会因知识架构的缺失影响操作技能的应用。笔者根据多年的教学实际情况,从多角度、多方法着手,对中职计算机理论课程改革进行探讨,以期培养出具有理论知识和实践技能的信息化人才。
2016年19期 No.355 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕晓婷;
微信是当前促进人们交往交流的重要平台,中职学生是微信使用的重要群体。审视当前中职德育的现状,即德育方式较为单一、教学接受度不高,职业道德教育不足、教学有效性弱化,社会负面信息冲击、教学时效性较低等问题,结合微信公众平台的特点及优势,拟从互动关注、提升师生的情感互动,心理辅导、提升教学的心理接受,班级微信、提升班级有序化管理,形式创新、提升教学的实际成效等方面探索微信公众平台在中职德育教学中的实际应用,并提出互动性原则、人本性原则、平等性原则是微信公众平台在中职德育教学中的应用要求。
2016年19期 No.355 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕晓婷;
微信是当前促进人们交往交流的重要平台,中职学生是微信使用的重要群体。审视当前中职德育的现状,即德育方式较为单一、教学接受度不高,职业道德教育不足、教学有效性弱化,社会负面信息冲击、教学时效性较低等问题,结合微信公众平台的特点及优势,拟从互动关注、提升师生的情感互动,心理辅导、提升教学的心理接受,班级微信、提升班级有序化管理,形式创新、提升教学的实际成效等方面探索微信公众平台在中职德育教学中的实际应用,并提出互动性原则、人本性原则、平等性原则是微信公众平台在中职德育教学中的应用要求。
2016年19期 No.355 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈涵;
翻转课堂教学模式打破传统“先教后练”的教学,本文从分析“会计电算化”课程传统教学现状,进一步从翻转课堂的教学特点、教学流程、实施步骤、关键问题等方面对“会计电算化”课程进行探索。
2016年19期 No.355 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈涵;
翻转课堂教学模式打破传统“先教后练”的教学,本文从分析“会计电算化”课程传统教学现状,进一步从翻转课堂的教学特点、教学流程、实施步骤、关键问题等方面对“会计电算化”课程进行探索。
2016年19期 No.355 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张亚;张新征;
近年来,随着基础教育改革的不断深化,中小学课堂教学中存在的问题日益突出。集中表现在学生学习积极性不高,教师职业倦怠和课堂教学氛围的枯燥。随着积极心理学研究的日益高涨,其对教育领域的影响也日益加深。本文试图从积极心理学的视角,审视当下中小学课堂教学现状,以期对中小学课堂教学改革提供有益的参考。
2016年19期 No.355 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张亚;张新征;
近年来,随着基础教育改革的不断深化,中小学课堂教学中存在的问题日益突出。集中表现在学生学习积极性不高,教师职业倦怠和课堂教学氛围的枯燥。随着积极心理学研究的日益高涨,其对教育领域的影响也日益加深。本文试图从积极心理学的视角,审视当下中小学课堂教学现状,以期对中小学课堂教学改革提供有益的参考。
2016年19期 No.355 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 应美芳;
爱是一种力量,教育是心心相印的活动,惟独从心理发出来的,才能打动心灵深处。高尚纯洁的师爱,才易引起学生心灵的强烈共鸣,从而取得最佳教育效果,易于达到教育的目的。一个和谐班集体的建设,离不开老师和学生的共同努力,如何让学生爱这个家才是关键。学生爱这个家,才会以主人翁的态度去爱护这个“家”。
2016年19期 No.355 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 应美芳;
爱是一种力量,教育是心心相印的活动,惟独从心理发出来的,才能打动心灵深处。高尚纯洁的师爱,才易引起学生心灵的强烈共鸣,从而取得最佳教育效果,易于达到教育的目的。一个和谐班集体的建设,离不开老师和学生的共同努力,如何让学生爱这个家才是关键。学生爱这个家,才会以主人翁的态度去爱护这个“家”。
2016年19期 No.355 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗义铭;
在中小学教学中总是存在着这样的现象:文言文背诵不准确、单词记不住,让他们多抄多写、数学题解答不出来,让他们对同一类型的题多练多做……尽管教师们呕心沥血想尽一切办法,让他们做到“熟”,进而使其能生出“巧”来,可事实往往却是,不但没有生出“巧”,反而更进一步导致了不“熟”……这究竟是为什么呢?脑科学研究的进步,给我们的教学与学习带来全新的认识,也带来了全新的挑战。
2016年19期 No.355 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗义铭;
在中小学教学中总是存在着这样的现象:文言文背诵不准确、单词记不住,让他们多抄多写、数学题解答不出来,让他们对同一类型的题多练多做……尽管教师们呕心沥血想尽一切办法,让他们做到“熟”,进而使其能生出“巧”来,可事实往往却是,不但没有生出“巧”,反而更进一步导致了不“熟”……这究竟是为什么呢?脑科学研究的进步,给我们的教学与学习带来全新的认识,也带来了全新的挑战。
2016年19期 No.355 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪万军;刘庚;
随着肥西县义务教育均衡发展的不断推进,农村学校教育信息化不断发展,其所带来的不仅是教学手段的变化,同时也带来了教育内容、教学组织形式及课堂教学中师生关系的变化。信息化资源及教学手段运用于小学语文教学中,势必推动小学语文教学的发展。
2016年19期 No.355 111-112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪万军;刘庚;
随着肥西县义务教育均衡发展的不断推进,农村学校教育信息化不断发展,其所带来的不仅是教学手段的变化,同时也带来了教育内容、教学组织形式及课堂教学中师生关系的变化。信息化资源及教学手段运用于小学语文教学中,势必推动小学语文教学的发展。
2016年19期 No.355 111-112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈兴娟;
与新课改同行的我们,已历经几番教材的更新。每次更新都带给我们一线教师强烈的冲击,由陌生到适应,再到最后的娴熟,都须花时间与精力来了解教材,把握重难点,“重识”编排,领会编者意图。此版新教材其全新的理念,丰富的呈现方式,多变的习题演练,让人耳目一新。本文将从三个方面来谈谈在使用修订版四上数学教材时的一些感悟及困惑。
2016年19期 No.355 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈兴娟;
与新课改同行的我们,已历经几番教材的更新。每次更新都带给我们一线教师强烈的冲击,由陌生到适应,再到最后的娴熟,都须花时间与精力来了解教材,把握重难点,“重识”编排,领会编者意图。此版新教材其全新的理念,丰富的呈现方式,多变的习题演练,让人耳目一新。本文将从三个方面来谈谈在使用修订版四上数学教材时的一些感悟及困惑。
2016年19期 No.355 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨燕;
在小学英语教学中,适当开展语法教学是必要的,它可以让学生更恰当、更准确、更有意义地运用语言,从而顺利地进行听、说、读、写等语言实践活动,更好地发展学生的语言能力。如何以自然渗透的方法对学生进行语法教学尤其值得研究和探索。
2016年19期 No.355 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：485 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨燕;
在小学英语教学中,适当开展语法教学是必要的,它可以让学生更恰当、更准确、更有意义地运用语言,从而顺利地进行听、说、读、写等语言实践活动,更好地发展学生的语言能力。如何以自然渗透的方法对学生进行语法教学尤其值得研究和探索。
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如何将美感教育融入政治课堂,转变学生对政治课堂枯燥乏味的传统认识,提高学生的理解能力,增强课堂教学的吸引力,激发学生的学习兴趣及课堂参与度,提高课堂效率,我认为这是非常重要的。美感教育其实是一种情感教育,即保持一颗平常心并用积极、主动、乐观的心态去观察事物、看待问题,能够从事物的表象中发现其蕴含的美感的内容及规律,以此来激发人们正确的认识事物,同时通过正确的认知去感知世界,实现自我。而政治课堂的教学是具有较强的理论性、规律性且枯燥乏味的学科,要想很好地理解、学习政治知识,必须借助融汇于课堂中的美感反映,以此来激发学生的积极性、主动性、趣味性,充分体现政治知识的重要及其必学性,真正的理解政治是一门怎样的学科及如何学习该学科?怎样做才能真正地认清自己的位置、目标及未来的价值体现?
2016年19期 No.355 118-119+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐凤;
如何将美感教育融入政治课堂,转变学生对政治课堂枯燥乏味的传统认识,提高学生的理解能力,增强课堂教学的吸引力,激发学生的学习兴趣及课堂参与度,提高课堂效率,我认为这是非常重要的。美感教育其实是一种情感教育,即保持一颗平常心并用积极、主动、乐观的心态去观察事物、看待问题,能够从事物的表象中发现其蕴含的美感的内容及规律,以此来激发人们正确的认识事物,同时通过正确的认知去感知世界,实现自我。而政治课堂的教学是具有较强的理论性、规律性且枯燥乏味的学科,要想很好地理解、学习政治知识,必须借助融汇于课堂中的美感反映,以此来激发学生的积极性、主动性、趣味性,充分体现政治知识的重要及其必学性,真正的理解政治是一门怎样的学科及如何学习该学科?怎样做才能真正地认清自己的位置、目标及未来的价值体现?
2016年19期 No.355 118-119+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张建刚;
党的十八大提出“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是我们党和我们的国家在新中国建成以来对社会主义价值观最新的高度概括。社会主义核心价值观的提出,毫无疑问为我国经济的快速发展,整个社会的稳定繁荣,国家的长治久安和未来走向富裕小康,进而为伟大中国梦的推进实现提供了坚实的思想保障和精神动力。学校和教师积极将社会主义核心价值观教育与学校教育教学实践相结合,充分发挥小学品德课课堂教学实践中既是我国教育行业履行社会职能,全面推进社会文明进步和谐的重要价值体现,也是教师履行教育使命,不断提高自身修养,促进人的全面发展和文明素养的工作职责。本文主要从国家发展需要,教育自身使命,学校教育工作的需求,教师的职责,小学品德课课程价值以及开展相关课题领域研究价值和促进人的全面发展六个方面阐述社会主义核心价值观在小学品德课教学中渗透的价值。
2016年19期 No.355 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张建刚;
党的十八大提出“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是我们党和我们的国家在新中国建成以来对社会主义价值观最新的高度概括。社会主义核心价值观的提出,毫无疑问为我国经济的快速发展,整个社会的稳定繁荣,国家的长治久安和未来走向富裕小康,进而为伟大中国梦的推进实现提供了坚实的思想保障和精神动力。学校和教师积极将社会主义核心价值观教育与学校教育教学实践相结合,充分发挥小学品德课课堂教学实践中既是我国教育行业履行社会职能,全面推进社会文明进步和谐的重要价值体现,也是教师履行教育使命,不断提高自身修养,促进人的全面发展和文明素养的工作职责。本文主要从国家发展需要,教育自身使命,学校教育工作的需求,教师的职责,小学品德课课程价值以及开展相关课题领域研究价值和促进人的全面发展六个方面阐述社会主义核心价值观在小学品德课教学中渗透的价值。
2016年19期 No.355 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡家谱;
闽南语歌曲是闽台人民价值观、人生观的真实写照,是闽台人民表情达意的重要方式之一。对闽南语歌曲的传播方式进行探究,是为了了解闽南语歌曲艺术特征和传播作用,进而挖掘闽南语歌曲在音乐教学运用中的教学质量增长点。
2016年19期 No.355 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡家谱;
闽南语歌曲是闽台人民价值观、人生观的真实写照,是闽台人民表情达意的重要方式之一。对闽南语歌曲的传播方式进行探究,是为了了解闽南语歌曲艺术特征和传播作用,进而挖掘闽南语歌曲在音乐教学运用中的教学质量增长点。
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- 苏明华;邓果果;
高校党支部书记是我国高等学校基层党组织末端的核心力量,本文根据调研,从学生、教工两个层面分析当前高校党支部书记队伍建设的现状,尤其是多数高校党支部书记队伍建设的问题,客观分析原因,提出解决方案和对策。
2016年19期 No.355 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏明华;邓果果;
高校党支部书记是我国高等学校基层党组织末端的核心力量,本文根据调研,从学生、教工两个层面分析当前高校党支部书记队伍建设的现状,尤其是多数高校党支部书记队伍建设的问题,客观分析原因,提出解决方案和对策。
2016年19期 No.355 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苑毅;
伴随高职院校快速发展的同时,如何有效保证高职院校中学生党员的质量,关系到未来中国特色社会主义事业的建设。采用PDCA循环的质量管理体系方法,对于提升学生党员质量,保证发展学生党员工作质量都有深远的意义。
2016年19期 No.355 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苑毅;
伴随高职院校快速发展的同时,如何有效保证高职院校中学生党员的质量,关系到未来中国特色社会主义事业的建设。采用PDCA循环的质量管理体系方法,对于提升学生党员质量,保证发展学生党员工作质量都有深远的意义。
2016年19期 No.355 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏贝;
校务公开是高校一种重要的制度,是减少高校腐败现象滋生的手段,是民主管理、依法治校的体现。校务公开既能体现师生的知情权、参与权,也能体现广大师生的监督权,是师生参与高校管理的途径。因此,高校领导以及师生应该对校务公开有深刻的认识,科学制定校务公开制度并严格落实,以促使学校事业健康持续发展。
2016年19期 No.355 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏贝;
校务公开是高校一种重要的制度,是减少高校腐败现象滋生的手段,是民主管理、依法治校的体现。校务公开既能体现师生的知情权、参与权,也能体现广大师生的监督权,是师生参与高校管理的途径。因此,高校领导以及师生应该对校务公开有深刻的认识,科学制定校务公开制度并严格落实,以促使学校事业健康持续发展。
2016年19期 No.355 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭玲玲;
本文以我国高等教育经费来源的历史阶段为切入点,分析了我国高等教育经费来源结构存在的问题,并提出了相应的建议,我国高等教育经费来源结构的多元化还有待进一步的挖掘。
2016年19期 No.355 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭玲玲;
本文以我国高等教育经费来源的历史阶段为切入点,分析了我国高等教育经费来源结构存在的问题,并提出了相应的建议,我国高等教育经费来源结构的多元化还有待进一步的挖掘。
2016年19期 No.355 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：194 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐旭冉;周琳;徐倩倩;李成龙;
国家科技转型升级推动了社会的创新机制改革,新兴产业市场的发展刺激了校企合作需求的空前膨胀。本文从新时期下高校在产学研关系中的定位出发,分析了高校推动产学研工作缓慢存在的内、外部因素,提出应在战略规划角度明确产学研工作对提升办学质量的重要作用,并通过管理革新与经济杠杆的措施,进一步完善其管理工作。
2016年19期 No.355 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐旭冉;周琳;徐倩倩;李成龙;
国家科技转型升级推动了社会的创新机制改革,新兴产业市场的发展刺激了校企合作需求的空前膨胀。本文从新时期下高校在产学研关系中的定位出发,分析了高校推动产学研工作缓慢存在的内、外部因素,提出应在战略规划角度明确产学研工作对提升办学质量的重要作用,并通过管理革新与经济杠杆的措施,进一步完善其管理工作。
2016年19期 No.355 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘书;孟凡波;
近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生教育事业的发展提升了学校的国际化办学水平,推动了学校的国际化进程。在留学生的教学管理过程中,应根据学校留学生教育的发展情况适时调整留学生的管理体制。山东大学威海校区实行留学生校院两级管理体制。在此体制下,为适应留学生培养的复杂性和特殊性,并满足趋同化管理要求,摸索出了新的留学生与中国学生教务管理体系相融合的一体化的教务管理模式。
2016年19期 No.355 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘书;孟凡波;
近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生教育事业的发展提升了学校的国际化办学水平,推动了学校的国际化进程。在留学生的教学管理过程中,应根据学校留学生教育的发展情况适时调整留学生的管理体制。山东大学威海校区实行留学生校院两级管理体制。在此体制下,为适应留学生培养的复杂性和特殊性,并满足趋同化管理要求,摸索出了新的留学生与中国学生教务管理体系相融合的一体化的教务管理模式。
2016年19期 No.355 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭艳;
在统一战线这个我国特有的民主载体上,新兴媒体的出现对高校统战工作来说是机遇也是挑战,本文旨在新的时代背景下,探索研究新兴媒体在做好高校留学归国人员的统战工作中的方式方法,从而为我国高校的相关统战工作提供理论和实践启示。
2016年19期 No.355 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭艳;
在统一战线这个我国特有的民主载体上,新兴媒体的出现对高校统战工作来说是机遇也是挑战,本文旨在新的时代背景下,探索研究新兴媒体在做好高校留学归国人员的统战工作中的方式方法,从而为我国高校的相关统战工作提供理论和实践启示。
2016年19期 No.355 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高贯华;
本文通过对本科地方院校学生干部团队科研型建设的过程的探索与讨论,阐述了本科地方高校建立科研型学生干部团队有助于学生干部团队科研能力,有助于学生干部团队团队精神的培养,有助于学生干部团队工作态度与方法的培养,并从中找出了获得专业教师指导不足,本科生科研项目数量与质量不足和学生干部团队日常工作会对科研造成干扰等问题,并寻求予以解决的若干方法。
2016年19期 No.355 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高贯华;
本文通过对本科地方院校学生干部团队科研型建设的过程的探索与讨论,阐述了本科地方高校建立科研型学生干部团队有助于学生干部团队科研能力,有助于学生干部团队团队精神的培养,有助于学生干部团队工作态度与方法的培养,并从中找出了获得专业教师指导不足,本科生科研项目数量与质量不足和学生干部团队日常工作会对科研造成干扰等问题,并寻求予以解决的若干方法。
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本文探讨了大学生志愿服务的现状,分析了我国大学生志愿服务工作取得的成绩及存在的不足,并提出了一定的解决对策,从而为大学生志愿服务的组织者提供参考建议。
2016年19期 No.355 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：366 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李慧敏;
本文探讨了大学生志愿服务的现状,分析了我国大学生志愿服务工作取得的成绩及存在的不足,并提出了一定的解决对策,从而为大学生志愿服务的组织者提供参考建议。
2016年19期 No.355 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：366 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 安琪;
中职卫校共青团是学校党建工作的核心和重点,还是科学发展观得以实现的重要实施战略。随着中职卫校共青团工作的不断深化和网络技术的不断发展,人文性、艺术性、便捷性及独特性变成为共青团工作开展的重要方向。文章结合中职卫校共青团工作情况,对开展方法及效果进行探究,以求更好地组织、引导、服务学生。
2016年19期 No.355 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 安琪;
中职卫校共青团是学校党建工作的核心和重点,还是科学发展观得以实现的重要实施战略。随着中职卫校共青团工作的不断深化和网络技术的不断发展,人文性、艺术性、便捷性及独特性变成为共青团工作开展的重要方向。文章结合中职卫校共青团工作情况,对开展方法及效果进行探究,以求更好地组织、引导、服务学生。
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