- 徐文超;龙小花;耿武奎;
卡伦·霍妮是与阿德勒、荣格、弗洛姆同时代的新精神分析学派的主要人物,她的关于心理学的思想不仅仅渗透于个人,而且她开始关注社会,认为这个社会人的病态归结于文化的发展及其发展中的问题。她的思想对高校思想政治教育工作具有很强的启示意义。
2016年12期 No.348 6-7+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐文超;龙小花;耿武奎;
卡伦·霍妮是与阿德勒、荣格、弗洛姆同时代的新精神分析学派的主要人物,她的关于心理学的思想不仅仅渗透于个人,而且她开始关注社会,认为这个社会人的病态归结于文化的发展及其发展中的问题。她的思想对高校思想政治教育工作具有很强的启示意义。
2016年12期 No.348 6-7+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张依;
党的十八届五中全会把“提高教育质量”作为教育改革发展的核心和关键,这为新形势下大学生思想政治教育工作指明了道路。高校思想政治理论教学与日常思想政治工作目标一致,功能互补,但由于诸多原因,两者在师资队伍、育人过程、成效评估等方面处于各自为政、互不干涉的状态。高等教育应将两者从教育目标、教师队伍、教育内容、育人形式、考评机制等方面有效结合,形成协同高效的联动机制,提高大学生思想政治教育的科学性和实效性。
2016年12期 No.348 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张依;
党的十八届五中全会把“提高教育质量”作为教育改革发展的核心和关键,这为新形势下大学生思想政治教育工作指明了道路。高校思想政治理论教学与日常思想政治工作目标一致,功能互补,但由于诸多原因,两者在师资队伍、育人过程、成效评估等方面处于各自为政、互不干涉的状态。高等教育应将两者从教育目标、教师队伍、教育内容、育人形式、考评机制等方面有效结合,形成协同高效的联动机制,提高大学生思想政治教育的科学性和实效性。
2016年12期 No.348 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭萍;
健康的人格对个人和社会都是一笔宝贵的财富。当前,我国高校的思想政治教育得到了空前的重视和加强,但学生的人格问题仍然非常突出,针对这种状况,高校有必要在思想政治教育中突出人格教育,从整合现有思政教材中的人格教育资源、在思政课中扩充和深化人格教育的内容、创新教育形式、提高思政教育工作者自身修养和人格魅力等方面加强大学生人格教育。
2016年12期 No.348 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 郭萍;
健康的人格对个人和社会都是一笔宝贵的财富。当前,我国高校的思想政治教育得到了空前的重视和加强,但学生的人格问题仍然非常突出,针对这种状况,高校有必要在思想政治教育中突出人格教育,从整合现有思政教材中的人格教育资源、在思政课中扩充和深化人格教育的内容、创新教育形式、提高思政教育工作者自身修养和人格魅力等方面加强大学生人格教育。
2016年12期 No.348 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 张焕华;
对于高职院校来说,培养学生的就业意识和就业能力至关重要,这主要是由高职院校的特点所决定的,高职院校在开展思想政治工作的过程中,必须以就业作为高职思想政治教育的重要职能之一,只有履行好这一职能,积极推动高职院校思想政治教学改革和创新,才能使高职院校思想政治教育焕发出新的生机与活力。本文从就业的角度对高职思想政治教学的职能问题进行了探讨,首先分析了“就业导向”下高职思想政治教育的职能;在此基础上分析了“就业导向”下高职思想政治教育存在的突出问题;最后就如何履行好“就业导向”下高职思想政治教育职能提出一些有针对性的解决对策,希望能够对改革和创新高职思想政治教育提供一些有益的参考。
2016年12期 No.348 13-14+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张焕华;
对于高职院校来说,培养学生的就业意识和就业能力至关重要,这主要是由高职院校的特点所决定的,高职院校在开展思想政治工作的过程中,必须以就业作为高职思想政治教育的重要职能之一,只有履行好这一职能,积极推动高职院校思想政治教学改革和创新,才能使高职院校思想政治教育焕发出新的生机与活力。本文从就业的角度对高职思想政治教学的职能问题进行了探讨,首先分析了“就业导向”下高职思想政治教育的职能;在此基础上分析了“就业导向”下高职思想政治教育存在的突出问题;最后就如何履行好“就业导向”下高职思想政治教育职能提出一些有针对性的解决对策,希望能够对改革和创新高职思想政治教育提供一些有益的参考。
2016年12期 No.348 13-14+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶霖;宋媛媛;
“90后”是当今学校的主体,是与互联网共同成长、发展的一代。文章从“90后”大学生网络道德危机的现状分析入手,从主观和客观两个方面剖析了“90后”大学生网络道德危机产生的原因,并且提出了相关的应对措施,有利于有效解决网络道德危机,促进“90后”大学生人群更加健康的成长。
2016年12期 No.348 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶霖;宋媛媛;
“90后”是当今学校的主体,是与互联网共同成长、发展的一代。文章从“90后”大学生网络道德危机的现状分析入手,从主观和客观两个方面剖析了“90后”大学生网络道德危机产生的原因,并且提出了相关的应对措施,有利于有效解决网络道德危机,促进“90后”大学生人群更加健康的成长。
2016年12期 No.348 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑洪明;
由于高校国防教育的传统形式和内容逐步失效,在移动互联网络时代,大学生的国防教育需要不断创新,才能提高高校国防教育的实效。
2016年12期 No.348 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑洪明;
由于高校国防教育的传统形式和内容逐步失效,在移动互联网络时代,大学生的国防教育需要不断创新,才能提高高校国防教育的实效。
2016年12期 No.348 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 李娟;
本科生导师制是一种有效的个人指导方式,在帮助大学新生尽快适应大学生活与学习具有显著的作用。本文通过对大一新生的本科生导师制实行情况进行调查,并初步分析形成差异的原因,提出提高大学新生适应性的措施。
2016年12期 No.348 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李娟;
本科生导师制是一种有效的个人指导方式,在帮助大学新生尽快适应大学生活与学习具有显著的作用。本文通过对大一新生的本科生导师制实行情况进行调查,并初步分析形成差异的原因,提出提高大学新生适应性的措施。
2016年12期 No.348 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宝俊;
在大学生的学习和生活中,新媒体已经占据重要地位,新媒体被广泛应用于高校学生学习生活,也是高等教育和大学生的普遍需求。让新媒体在学生学习中发挥积极作用,探索高校教育工作者和学生的素质教育模式,新媒体素质教育已成为一个重要的方法和手段。
2016年12期 No.348 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宝俊;
在大学生的学习和生活中,新媒体已经占据重要地位,新媒体被广泛应用于高校学生学习生活,也是高等教育和大学生的普遍需求。让新媒体在学生学习中发挥积极作用,探索高校教育工作者和学生的素质教育模式,新媒体素质教育已成为一个重要的方法和手段。
2016年12期 No.348 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李会宁;兰章;
近年来,国内外高校对通识教育的认可度越来越高。通识教育意在提升学生的人文素质和科学素养,培养学生的可持续发展能力方面起到重要作用。本文通过分析民办高校开设通识教育课程的意义,尝试以厦门工学院开展通识教育的实践来探讨我国民办高校在实施过程中的问题和相关的对策建议。
2016年12期 No.348 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李会宁;兰章;
近年来,国内外高校对通识教育的认可度越来越高。通识教育意在提升学生的人文素质和科学素养,培养学生的可持续发展能力方面起到重要作用。本文通过分析民办高校开设通识教育课程的意义,尝试以厦门工学院开展通识教育的实践来探讨我国民办高校在实施过程中的问题和相关的对策建议。
2016年12期 No.348 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曾秀虹;
通识性知识对于幼儿园阶段来讲是本体性知识,是幼儿学习的主要部分,是幼儿教师保教活动得以顺利进行的关键。学习通识性知识能有效促进师幼互动,更好地进行家园合作。幼儿园教师学习通识性知识时应把握两个大的方向:时代性和需要性。
2016年12期 No.348 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾秀虹;
通识性知识对于幼儿园阶段来讲是本体性知识,是幼儿学习的主要部分,是幼儿教师保教活动得以顺利进行的关键。学习通识性知识能有效促进师幼互动,更好地进行家园合作。幼儿园教师学习通识性知识时应把握两个大的方向:时代性和需要性。
2016年12期 No.348 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈桂梅;顾屏;
近年来,以亲子关系为主题、以现实生活为背景的亲子类电视节目迅速蹿红,在社会中引起巨大反响,尤其对师范生产生了深刻的影响。文章以教育的本质、教育的价值、教育的实践、教育的质量为主要研究内容,从积极和消极两个方面探索亲子类电视节目对师范生教育观形成的影响,并对亲子类电视节目的正能量作用进行研究分析,提出相关建议。
2016年12期 No.348 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈桂梅;顾屏;
近年来,以亲子关系为主题、以现实生活为背景的亲子类电视节目迅速蹿红,在社会中引起巨大反响,尤其对师范生产生了深刻的影响。文章以教育的本质、教育的价值、教育的实践、教育的质量为主要研究内容,从积极和消极两个方面探索亲子类电视节目对师范生教育观形成的影响,并对亲子类电视节目的正能量作用进行研究分析,提出相关建议。
2016年12期 No.348 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 杨帆;
近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在的问题并对问题的症结进行分析。以此为基础,从激发学生学习热情和提升教师教学水平两个方面探讨如何提升人文选修课的教学效果。
2016年12期 No.348 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨帆;
近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在的问题并对问题的症结进行分析。以此为基础,从激发学生学习热情和提升教师教学水平两个方面探讨如何提升人文选修课的教学效果。
2016年12期 No.348 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 骆静;
当代社会,新媒体技术飞速发展,呈现出即时性、开放性、互动性、虚拟性特点,影响着人们的工作、学习与生活。新媒体的发展对应用型本科院校思政课教学也产生了深刻的影响。思政课教学效果关系到应用型本科院校思想政治教育的效果,关系到大学生的成长成才。因此,必须积极利用新媒体,提高应用型本科院校思政课教学实效性。
2016年12期 No.348 33-34+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 骆静;
当代社会,新媒体技术飞速发展,呈现出即时性、开放性、互动性、虚拟性特点,影响着人们的工作、学习与生活。新媒体的发展对应用型本科院校思政课教学也产生了深刻的影响。思政课教学效果关系到应用型本科院校思想政治教育的效果,关系到大学生的成长成才。因此,必须积极利用新媒体,提高应用型本科院校思政课教学实效性。
2016年12期 No.348 33-34+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈钟铃;聂康姣;李文招;
扎根在数字时代的“碎片化”阅读,已然成为时下的热点话题之一。对于出生在这一时代的大学生来说,“碎片化”阅读已经成为一种生活习惯,而“碎片化”阅读作为一种阅读方式,又必然对其的写作有着深刻的影响。不可否认的是,“碎片化”阅读有着信息量丰富、阅读便捷、传播速度快等优点,但其对大学生写作带来的词语使用、思维形式以及价值观等方面产生的负面影响也不容忽视。如何趋利避害地应对“碎片化”阅读对当代大学生写作带来的挑战,除了大学生自身的重视之外,还需要教育者、媒体以及政府部门的共同努力。
2016年12期 No.348 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：775 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈钟铃;聂康姣;李文招;
扎根在数字时代的“碎片化”阅读,已然成为时下的热点话题之一。对于出生在这一时代的大学生来说,“碎片化”阅读已经成为一种生活习惯,而“碎片化”阅读作为一种阅读方式,又必然对其的写作有着深刻的影响。不可否认的是,“碎片化”阅读有着信息量丰富、阅读便捷、传播速度快等优点,但其对大学生写作带来的词语使用、思维形式以及价值观等方面产生的负面影响也不容忽视。如何趋利避害地应对“碎片化”阅读对当代大学生写作带来的挑战,除了大学生自身的重视之外,还需要教育者、媒体以及政府部门的共同努力。
2016年12期 No.348 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：775 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴养会;连坡;王洁;王婷婷;陈小蕾;
高等数学作为一门公共基础课,对农林院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用。为进一步提升高等数学课程的教学效果,本文首先分析近年来农林院校高等数学课程在利用优质资源过程中所具有的特点及存在的问题,然后结合作者教学经历,提出将国内外优质教学资源应用于教学实际中的新的思路,并在高等数学教学的改革过程中进行初步探索和实践。
2016年12期 No.348 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴养会;连坡;王洁;王婷婷;陈小蕾;
高等数学作为一门公共基础课,对农林院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用。为进一步提升高等数学课程的教学效果,本文首先分析近年来农林院校高等数学课程在利用优质资源过程中所具有的特点及存在的问题,然后结合作者教学经历,提出将国内外优质教学资源应用于教学实际中的新的思路,并在高等数学教学的改革过程中进行初步探索和实践。
2016年12期 No.348 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭颖君;
“离散数学”是计算机科学的专业基础课。针对“离散数学”课程的数学理论性概念及计算机应用并重的特点,本文从教学内容以及课堂教学策略等方面进行了合理有效的教学设计,以期达到提高学生数学思维能力和计算机应用能力的目的,有效提高课堂教学质量。
2016年12期 No.348 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 彭颖君;
“离散数学”是计算机科学的专业基础课。针对“离散数学”课程的数学理论性概念及计算机应用并重的特点,本文从教学内容以及课堂教学策略等方面进行了合理有效的教学设计,以期达到提高学生数学思维能力和计算机应用能力的目的,有效提高课堂教学质量。
2016年12期 No.348 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 于辉;刘丽莉;谭树华;
课堂教学是体现教学质量的关键所在。本文主要对如何改进分子生物学课堂教学效果进行了探讨,包括老师知识储备的加强和综合素质的提高、教学内容的优化、多元化教学方法和手段的实施以及网络教学资源的丰富和完善。
2016年12期 No.348 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于辉;刘丽莉;谭树华;
课堂教学是体现教学质量的关键所在。本文主要对如何改进分子生物学课堂教学效果进行了探讨,包括老师知识储备的加强和综合素质的提高、教学内容的优化、多元化教学方法和手段的实施以及网络教学资源的丰富和完善。
2016年12期 No.348 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡杨;熊善柏;刘友明;
培养创新型人才是当今高校的立校之本,也是当前高校教育质量提高的重要目标。创新性实验教学作为培养创新型人才不可缺少的重要途径,对于学生创新能力的培养,具有现实的地位和作用。本文基于当前高校创新性实验教学过程中存在的普遍问题,结合“面向美容护肤的胶原基复合水凝胶的设计与开发”,探索了开设创新性实验教学课程的具体教学方法和手段,并在实际教学中进行了验证,有望为今后创新性实验教学课程的建设和改革提供借鉴与参考。
2016年12期 No.348 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡杨;熊善柏;刘友明;
培养创新型人才是当今高校的立校之本,也是当前高校教育质量提高的重要目标。创新性实验教学作为培养创新型人才不可缺少的重要途径,对于学生创新能力的培养,具有现实的地位和作用。本文基于当前高校创新性实验教学过程中存在的普遍问题,结合“面向美容护肤的胶原基复合水凝胶的设计与开发”,探索了开设创新性实验教学课程的具体教学方法和手段,并在实际教学中进行了验证,有望为今后创新性实验教学课程的建设和改革提供借鉴与参考。
2016年12期 No.348 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙荣岳;毕小龙;陈凌海;张思文;
发电厂动力设备是为了方便环境工程学院学生了解热力发电厂中电能生产过程的专业课。本课程教学内容繁杂,涉及学科广泛,同时又由于受众学生关于热能与动力工程专业基础知识的缺乏,导致学生理解本课程内容存在一定困难。本文从备课、课堂讲解、调节课堂气氛以及课后习题等方面提出改善措施,发现采取上述措施后,学生学习积极性得到提高,课堂听讲注意力明显更加集中,教学效果得到改善。
2016年12期 No.348 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙荣岳;毕小龙;陈凌海;张思文;
发电厂动力设备是为了方便环境工程学院学生了解热力发电厂中电能生产过程的专业课。本课程教学内容繁杂,涉及学科广泛,同时又由于受众学生关于热能与动力工程专业基础知识的缺乏,导致学生理解本课程内容存在一定困难。本文从备课、课堂讲解、调节课堂气氛以及课后习题等方面提出改善措施,发现采取上述措施后,学生学习积极性得到提高,课堂听讲注意力明显更加集中,教学效果得到改善。
2016年12期 No.348 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓;
本文立足于城乡规划与相关专业的结合,详细分析课程教学现状,深入研究教学改革,提出了有建设性的教学内容与教学方法改革建议,力求使该课程的教学效果达到双赢,培养出高素质、专业化人才。
2016年12期 No.348 48-49+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓;
本文立足于城乡规划与相关专业的结合,详细分析课程教学现状,深入研究教学改革,提出了有建设性的教学内容与教学方法改革建议,力求使该课程的教学效果达到双赢,培养出高素质、专业化人才。
2016年12期 No.348 48-49+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 屠丹;
根据交通运输市场的诉求与高校教学中的实际情况,结合自身教学实践,为提高学生听课质量与教师教学质量,本文对当前高校交通运输专业的教学实践存在的问题以及想法及措施加以阐述,为广大高校工作在一线的交通专业教师们提供一个参考,进而培养与社会企事业单位相符的交通运输业人才贡献一份力量。
2016年12期 No.348 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 屠丹;
根据交通运输市场的诉求与高校教学中的实际情况,结合自身教学实践,为提高学生听课质量与教师教学质量,本文对当前高校交通运输专业的教学实践存在的问题以及想法及措施加以阐述,为广大高校工作在一线的交通专业教师们提供一个参考,进而培养与社会企事业单位相符的交通运输业人才贡献一份力量。
2016年12期 No.348 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 李阳;唐尚静;
根据当前应用型本科高校通信专业人才培养模式现状存在的问题,本文提出人才培养模式创新应遵循的原则,引出人才培养模式的改革从理论和实践两方面教学开展,希望对相关问题进一步研究提供借鉴和支持。
2016年12期 No.348 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李阳;唐尚静;
根据当前应用型本科高校通信专业人才培养模式现状存在的问题,本文提出人才培养模式创新应遵循的原则,引出人才培养模式的改革从理论和实践两方面教学开展,希望对相关问题进一步研究提供借鉴和支持。
2016年12期 No.348 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 阎艳;康勤;
本文针对编译原理教学中的困难,利用PGP电子双板系统的优势功能,以活动序列为基础进行教学设计和课件开发,以期实现以学生为主体、以应用为目标的课堂教学。
2016年12期 No.348 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 阎艳;康勤;
本文针对编译原理教学中的困难,利用PGP电子双板系统的优势功能,以活动序列为基础进行教学设计和课件开发,以期实现以学生为主体、以应用为目标的课堂教学。
2016年12期 No.348 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丽娟;郭佳杭;
针对目前“软件体系结构”课程教学中存在的问题以及挑战,本文从课程内容优化和教学形式优化等方面进行了教学改革。
2016年12期 No.348 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘丽娟;郭佳杭;
针对目前“软件体系结构”课程教学中存在的问题以及挑战,本文从课程内容优化和教学形式优化等方面进行了教学改革。
2016年12期 No.348 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 薛黎;蒋静;曹玲;陈兆云;孟存仁;时瑛;马秀敏;
医学检验实习是重要的教学环节,是实现课堂教学与实践相结合的有效途径。毕业实习使知识向能力转化,是学校教育的深化和延续。如何做好实习教学工作,符合检验医学学科特点,适应现代化社会医学需求,提高学生临床实习效果,本文将以ISO 15189实验室认可体系与检验专业实习生人才的培养相结合的方式进行探讨。
2016年12期 No.348 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛黎;蒋静;曹玲;陈兆云;孟存仁;时瑛;马秀敏;
医学检验实习是重要的教学环节,是实现课堂教学与实践相结合的有效途径。毕业实习使知识向能力转化,是学校教育的深化和延续。如何做好实习教学工作,符合检验医学学科特点,适应现代化社会医学需求,提高学生临床实习效果,本文将以ISO 15189实验室认可体系与检验专业实习生人才的培养相结合的方式进行探讨。
2016年12期 No.348 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐进昌;
加强高师体育专业学生职业技能教育,不断提高学生的就业竞争力和自主创业能力,是解决高师体育专业学生就业难的重要途径。本文通过分析高师体育专业学生进行职业技能培训的重要性和存在的主要问题,提出高师体育专业实施职业技能培训过程中需要解决的重点问题。
2016年12期 No.348 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐进昌;
加强高师体育专业学生职业技能教育,不断提高学生的就业竞争力和自主创业能力,是解决高师体育专业学生就业难的重要途径。本文通过分析高师体育专业学生进行职业技能培训的重要性和存在的主要问题,提出高师体育专业实施职业技能培训过程中需要解决的重点问题。
2016年12期 No.348 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谷茂恒;
高校培养了“相对过剩”的体育教育人才,从而激发社会各界对当今体育教育人才质量的质疑。高校教育肩负着培养综合素质较强的与社会同步的体育教育实用性教师,体育教师首先应正确地对待体育教学观,要意识到体育教学隶属“学术”的范畴,从根源上对体育教学学术内容的构成及其实用价值有全新的把握,体育教师在教学过程中认识体育教学和主动地研究体育教学,微观上正视体育教学在教学中的关系,为体育教师的体育教学实践指引正确的方向。
2016年12期 No.348 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谷茂恒;
高校培养了“相对过剩”的体育教育人才,从而激发社会各界对当今体育教育人才质量的质疑。高校教育肩负着培养综合素质较强的与社会同步的体育教育实用性教师,体育教师首先应正确地对待体育教学观,要意识到体育教学隶属“学术”的范畴,从根源上对体育教学学术内容的构成及其实用价值有全新的把握,体育教师在教学过程中认识体育教学和主动地研究体育教学,微观上正视体育教学在教学中的关系,为体育教师的体育教学实践指引正确的方向。
2016年12期 No.348 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 涂英;
在知识经济和信息技术时代,社会变革加快,要跟上社会发展的步伐,人们必须不断地更新、完善自身的知识和技能。在这一背景下,终身教育和终身学习的理念得到了广泛的传播和实践。在构建学习型社会的过程中,人们更加重视成人教育,特别是对成人教育与终身学习的关系进行了一系列的研究和探索。本文以终身学习的理念对成人教育模式进行了分析和研究,以供大家参考。
2016年12期 No.348 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 涂英;
在知识经济和信息技术时代,社会变革加快,要跟上社会发展的步伐,人们必须不断地更新、完善自身的知识和技能。在这一背景下,终身教育和终身学习的理念得到了广泛的传播和实践。在构建学习型社会的过程中,人们更加重视成人教育,特别是对成人教育与终身学习的关系进行了一系列的研究和探索。本文以终身学习的理念对成人教育模式进行了分析和研究,以供大家参考。
2016年12期 No.348 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王立恒;
在众多的职业中,警察是风险较高的职业之一,警察在执法中经常遇到各种危险,提高自身防卫训练能力,对于降低职业风险具有重要的意义。警察在执法中,可能遇到谩骂、侮辱和伤亡等意外,需要给予警察良好的执法安全保障,坚持以人为本的安全价值观,将警察与安全文化紧密相连,确保警察的人身安全。文章首先分析了我国警察执法中人身安全防护的现状及问题,并提出从利用装备、加强教育训练和健全安全防卫体系等方面提高警察自身防卫能力。
2016年12期 No.348 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王立恒;
在众多的职业中,警察是风险较高的职业之一,警察在执法中经常遇到各种危险,提高自身防卫训练能力,对于降低职业风险具有重要的意义。警察在执法中,可能遇到谩骂、侮辱和伤亡等意外,需要给予警察良好的执法安全保障,坚持以人为本的安全价值观,将警察与安全文化紧密相连,确保警察的人身安全。文章首先分析了我国警察执法中人身安全防护的现状及问题,并提出从利用装备、加强教育训练和健全安全防卫体系等方面提高警察自身防卫能力。
2016年12期 No.348 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 崔连义;
如何在高校课堂教学过程中,培养具有不断学习、终身受教育与自我完善之能力的个体,是目前高校教学改革的主要目标。结合“污损文件检验”实践性和应用性强的学科特点,以提高学生学习能力为目标,从转变教学观念,设计教学内容,改革教学方法,建立合理的考核机制四个方面进行了教学探索与改革,在教学实践中取得了一定的效果。
2016年12期 No.348 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔连义;
如何在高校课堂教学过程中,培养具有不断学习、终身受教育与自我完善之能力的个体,是目前高校教学改革的主要目标。结合“污损文件检验”实践性和应用性强的学科特点,以提高学生学习能力为目标,从转变教学观念,设计教学内容,改革教学方法,建立合理的考核机制四个方面进行了教学探索与改革,在教学实践中取得了一定的效果。
2016年12期 No.348 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 王静;杨春;
北京政法职业学院借鉴澳大利亚职业教育的先进经验,融合我国职业教育的实际情况,探索了“以职业归属感为先导,以岗位胜任力为核心,以学习者为主体”职工继续教育新模式。
2016年12期 No.348 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王静;杨春;
北京政法职业学院借鉴澳大利亚职业教育的先进经验,融合我国职业教育的实际情况,探索了“以职业归属感为先导,以岗位胜任力为核心,以学习者为主体”职工继续教育新模式。
2016年12期 No.348 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 梁宵;
相对于传统40或者45分钟一节的课程,微课时间精简、授课内容集中,更加符合职业英语教学目的性、针对性强的特点,能够充分针对学生学习过程中的某一个环节或“症结”进行专项教学。本文以“微课应用于职业英语教学课程”为主要研究对象,首先阐释了当前职业英语教学过程中存在的课程缺点,然后分别阐释了微课在其教学过程中的应用策略以及需要注意的问题。望本文的论述能使当前从事职业英语教学的广大教育工作者,意识到微课这样一种新兴的教育模式对于提升学生学习自主性和积极性方面所能发挥的作用,进而对教学效果和教育质量的提升有所裨益。
2016年12期 No.348 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 梁宵;
相对于传统40或者45分钟一节的课程,微课时间精简、授课内容集中,更加符合职业英语教学目的性、针对性强的特点,能够充分针对学生学习过程中的某一个环节或“症结”进行专项教学。本文以“微课应用于职业英语教学课程”为主要研究对象,首先阐释了当前职业英语教学过程中存在的课程缺点,然后分别阐释了微课在其教学过程中的应用策略以及需要注意的问题。望本文的论述能使当前从事职业英语教学的广大教育工作者,意识到微课这样一种新兴的教育模式对于提升学生学习自主性和积极性方面所能发挥的作用,进而对教学效果和教育质量的提升有所裨益。
2016年12期 No.348 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 夏宝红;
社会在不断发展,对人才的能力需求也不断在变化。高职艺术设计教育是为社会培养应用型专业人才,但是存在着较大的错位。如何培养适应满足不断发展的社会需要的人才是当前高职艺术设计教育迫切需要解决的问题。本文通过分析目前高职艺术设计教育所存在的问题,来探讨如何加强高职艺术设计教育内涵建设,以形成高职艺术设计教育的核心特色。
2016年12期 No.348 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 夏宝红;
社会在不断发展,对人才的能力需求也不断在变化。高职艺术设计教育是为社会培养应用型专业人才,但是存在着较大的错位。如何培养适应满足不断发展的社会需要的人才是当前高职艺术设计教育迫切需要解决的问题。本文通过分析目前高职艺术设计教育所存在的问题,来探讨如何加强高职艺术设计教育内涵建设,以形成高职艺术设计教育的核心特色。
2016年12期 No.348 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 朱树红;夏罗生;
文化是航空维修服务校内生产性实训基地的灵魂,文化建设是实训基地建设的重要内容,首先对航空维修服务校内生产性实训基地文化建设的内涵进行了界定,继而提出了通过选择、引进、对接与融合企业优秀文化来建设航空维修服务校内生产性实训基地文化的思路,并从精神文化、制度文化、物质文化三个层面,研究了对接与融合优秀企业文化的方法与措施。
2016年12期 No.348 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱树红;夏罗生;
文化是航空维修服务校内生产性实训基地的灵魂,文化建设是实训基地建设的重要内容,首先对航空维修服务校内生产性实训基地文化建设的内涵进行了界定,继而提出了通过选择、引进、对接与融合企业优秀文化来建设航空维修服务校内生产性实训基地文化的思路,并从精神文化、制度文化、物质文化三个层面,研究了对接与融合优秀企业文化的方法与措施。
2016年12期 No.348 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王元元;汪长如;刘岩;郭卫红;
医学模式的转变对医学教育提出了更高的要求,医学具有强烈的人文属性。高职护生作为未来的专业护理人员,应同时具备医学人文关怀精神。文章对高职医学院校护理医学人文教育的现状进行梳理,对通过医学人文教育提升在校护生职业认同感的方法进行理论探讨,为促进高职护生医学人文课程教学改革、提高护生职业生涯适应力而提出参考建议。
2016年12期 No.348 79-80+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王元元;汪长如;刘岩;郭卫红;
医学模式的转变对医学教育提出了更高的要求,医学具有强烈的人文属性。高职护生作为未来的专业护理人员,应同时具备医学人文关怀精神。文章对高职医学院校护理医学人文教育的现状进行梳理,对通过医学人文教育提升在校护生职业认同感的方法进行理论探讨,为促进高职护生医学人文课程教学改革、提高护生职业生涯适应力而提出参考建议。
2016年12期 No.348 79-80+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴节;
近些年来,基于“微课”的翻转课堂教学模式已被国内的广大教育工作者所关注。然而,这种全新的教学模式对课堂教学效果会产生何种影响,目前还缺乏足够的实证研究。为了检验“微”型翻转模式带来的教学效果,课题组采用了数理统计法等方法进行了对比分析。通过研究,证明将“微”型翻转模式应用在“基础会计”课程教学中,对提升教学质量有着重要的意义。
2016年12期 No.348 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴节;
近些年来,基于“微课”的翻转课堂教学模式已被国内的广大教育工作者所关注。然而,这种全新的教学模式对课堂教学效果会产生何种影响,目前还缺乏足够的实证研究。为了检验“微”型翻转模式带来的教学效果,课题组采用了数理统计法等方法进行了对比分析。通过研究,证明将“微”型翻转模式应用在“基础会计”课程教学中,对提升教学质量有着重要的意义。
2016年12期 No.348 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡巧儿;
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国的银行业务也得到了丰富与提升。信用卡业务作为银行业务的重要组成部分,以安全便捷、循环信用的优势受到了人们的青睐。目前,信用卡的申请与使用已经作为财会专业重要的选修课程,致力于对学生财务知识能力与实践能力的培养。本文将着重对信用卡的申请与使用教学进行深刻反思,探究信用卡申请与使用教学过程中存在的优势与不足,并从中汲取经验教训,为今后的教学实践提供一个参考与借鉴。
2016年12期 No.348 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡巧儿;
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国的银行业务也得到了丰富与提升。信用卡业务作为银行业务的重要组成部分,以安全便捷、循环信用的优势受到了人们的青睐。目前,信用卡的申请与使用已经作为财会专业重要的选修课程,致力于对学生财务知识能力与实践能力的培养。本文将着重对信用卡的申请与使用教学进行深刻反思,探究信用卡申请与使用教学过程中存在的优势与不足,并从中汲取经验教训,为今后的教学实践提供一个参考与借鉴。
2016年12期 No.348 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于志海;
任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用,有利于新时期优秀职业人才的培养,是提升教学效果与质量的有益途径,对中职学生未来就业有积极意义。本文重点介绍了任务驱动教学法,并对中职汽车维修专业教学中任务驱动法的应用进行了探讨,希望能为中职教学的进步、创新提供参考。
2016年12期 No.348 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 于志海;
任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用,有利于新时期优秀职业人才的培养,是提升教学效果与质量的有益途径,对中职学生未来就业有积极意义。本文重点介绍了任务驱动教学法,并对中职汽车维修专业教学中任务驱动法的应用进行了探讨,希望能为中职教学的进步、创新提供参考。
2016年12期 No.348 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 杨茹;
现在的初中生缺乏独立生活和磨练,依赖性强,自我反省和自我管理的意识较为欠缺,因此,教师要注重学生自我管理能力的培养。本文从积分制管理班级的模式创建、成效以及带来的思考,阐述了积分制管理下对学生自我管理能力的培养。
2016年12期 No.348 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨茹;
现在的初中生缺乏独立生活和磨练,依赖性强,自我反省和自我管理的意识较为欠缺,因此,教师要注重学生自我管理能力的培养。本文从积分制管理班级的模式创建、成效以及带来的思考,阐述了积分制管理下对学生自我管理能力的培养。
2016年12期 No.348 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 彭露;
基于研究人教版高中语文(2004)必修5册的作业系统中关于“能力训练”部分的编制特点,对能力训练相关的作业系统的编制进行统计分析,主要从能力训练的内容入手,对能力训练的数量、训练策略、类型以及能力训练点与新课标的契合度进行考察。发现人教版高中语文能力训练的实现情况基本符合新课标的要求,而且注重培养学生的阅读能力,注重理解性训练和综合扩展训练的编排。题型设计注重联系实际,将语文生活化。不同类型的能力训练的课后练习题相互交叉编制,但单元练习题的顺序性和衔接性不足。且缺少语文知识的编排,能力训练策略单一,综合性学习的练习量不足。因此,提出关于作业系统的能力训练方面的编制建议:第一,注重编排一定的语文知识;第二,要强调单元编排的顺序性和衔接性;最后,提高综合性学习能力的训练的数量,培养跨学科学习的能力。
2016年12期 No.348 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 彭露;
基于研究人教版高中语文(2004)必修5册的作业系统中关于“能力训练”部分的编制特点,对能力训练相关的作业系统的编制进行统计分析,主要从能力训练的内容入手,对能力训练的数量、训练策略、类型以及能力训练点与新课标的契合度进行考察。发现人教版高中语文能力训练的实现情况基本符合新课标的要求,而且注重培养学生的阅读能力,注重理解性训练和综合扩展训练的编排。题型设计注重联系实际,将语文生活化。不同类型的能力训练的课后练习题相互交叉编制,但单元练习题的顺序性和衔接性不足。且缺少语文知识的编排,能力训练策略单一,综合性学习的练习量不足。因此,提出关于作业系统的能力训练方面的编制建议:第一,注重编排一定的语文知识;第二,要强调单元编排的顺序性和衔接性;最后,提高综合性学习能力的训练的数量,培养跨学科学习的能力。
2016年12期 No.348 90-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李博;
人类社会已经进入了21世纪,要实现中华民族复兴的伟大目标,就需要一场教育改革,这就要求我们处理好语文能力与语文知识的相互关系。语文这门学科的教学就应是开放的并富有创新与活力的,它应植根于现实,面向世界,面向未来。在教学中,我们还应不断地探索和实践,努力提高课堂教学的质量和效率,将语文的工具性与人文性统一起来,争取实现促进学生全面和谐发展这一最终目标。
2016年12期 No.348 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李博;
人类社会已经进入了21世纪,要实现中华民族复兴的伟大目标,就需要一场教育改革,这就要求我们处理好语文能力与语文知识的相互关系。语文这门学科的教学就应是开放的并富有创新与活力的,它应植根于现实,面向世界,面向未来。在教学中,我们还应不断地探索和实践,努力提高课堂教学的质量和效率,将语文的工具性与人文性统一起来,争取实现促进学生全面和谐发展这一最终目标。
2016年12期 No.348 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨俊根;
随着素质教育的不断推进,教育理念也要随之改变。相较于过去灌输型的学习方法,初中教学中对于兴趣教学的呼声越来越大,只有激发学生学习语文的激情,学生在面对困难时才会自发地寻求办法克服学习中的困难。因此教师在实际教学中应该结合教学内容运用多种教学手段,以学生对语文的兴趣为指导,激发学生自主学习的动力,培养学生的阅读能力、表现能力等,促进学生语文素养的形成与发展。
2016年12期 No.348 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨俊根;
随着素质教育的不断推进,教育理念也要随之改变。相较于过去灌输型的学习方法,初中教学中对于兴趣教学的呼声越来越大,只有激发学生学习语文的激情,学生在面对困难时才会自发地寻求办法克服学习中的困难。因此教师在实际教学中应该结合教学内容运用多种教学手段,以学生对语文的兴趣为指导,激发学生自主学习的动力,培养学生的阅读能力、表现能力等,促进学生语文素养的形成与发展。
2016年12期 No.348 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余佳;
教学反思是教学过程的重要环节。即使是一堂普通的公开课,也可以从课程导入方法、任务设计思路、教师角色认知以及情感教育应用等不同角度加以反思。
2016年12期 No.348 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余佳;
教学反思是教学过程的重要环节。即使是一堂普通的公开课,也可以从课程导入方法、任务设计思路、教师角色认知以及情感教育应用等不同角度加以反思。
2016年12期 No.348 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高建方;
物理不能脱离生活,物理离不开教学,要想让学生学好物理,既要善于从生活中抽象出物理规律,又要善于运用数学知识解决物理问题。这就要求教师在教学过程中必须教授学生正确处理生活与物理、数学与物理的关系。
2016年12期 No.348 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高建方;
物理不能脱离生活,物理离不开教学,要想让学生学好物理,既要善于从生活中抽象出物理规律,又要善于运用数学知识解决物理问题。这就要求教师在教学过程中必须教授学生正确处理生活与物理、数学与物理的关系。
2016年12期 No.348 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈国赟;陈潘;
教学课堂是实现素质教育的主要渠道,优化课堂教学,提升教学效率,是打好素质教育的攻坚战,也是打好人性化教学的攻坚战。而目前历史教学的现状大都观念陈旧、方法老套,学生只能死记硬背、失去其学习兴趣,成为一堂记忆背诵课。本文结合自身教学经验,从以下五方面提出人性化教学方法,望能对现代历史教学尽一点微薄之力。
2016年12期 No.348 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈国赟;陈潘;
教学课堂是实现素质教育的主要渠道,优化课堂教学,提升教学效率,是打好素质教育的攻坚战,也是打好人性化教学的攻坚战。而目前历史教学的现状大都观念陈旧、方法老套,学生只能死记硬背、失去其学习兴趣,成为一堂记忆背诵课。本文结合自身教学经验,从以下五方面提出人性化教学方法,望能对现代历史教学尽一点微薄之力。
2016年12期 No.348 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 俞亮;
初中信息技术课程经过多年的发展后获得了很大进步,但也存在诸多不足。如何通过初中信息技术拓展课培养学生的计算思维,一直是信息技术教师关注和着力改进的课题。本文以学生计算思维培养为切入点,探讨了在初中信息技术拓展课中高效开展相关实践的具体策略,从拓展时机的把握、拓展内容的选择以及实验拓展的开展等方面分析计算思维培养的具体途径,从而初步总结出了初中信息技术拓展课中培养学生计算思维的方法和原则,以期为初中信息技术教学质量的提升提供借鉴。
2016年12期 No.348 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 俞亮;
初中信息技术课程经过多年的发展后获得了很大进步,但也存在诸多不足。如何通过初中信息技术拓展课培养学生的计算思维,一直是信息技术教师关注和着力改进的课题。本文以学生计算思维培养为切入点,探讨了在初中信息技术拓展课中高效开展相关实践的具体策略,从拓展时机的把握、拓展内容的选择以及实验拓展的开展等方面分析计算思维培养的具体途径,从而初步总结出了初中信息技术拓展课中培养学生计算思维的方法和原则,以期为初中信息技术教学质量的提升提供借鉴。
2016年12期 No.348 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周微云;
对于小学体育而言,伴随着中考体育的比重加大,更要探寻成功体育教学的模式,以更好地促进学生们健康成长。本文从成功体育的内涵出发,论述了成功体育教学的特点,并结合自身的教学经验,列举小学体育成功体育教学的案例,从而突出这种模式的优点,更好地指导教学,为中考打基础。
2016年12期 No.348 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周微云;
对于小学体育而言,伴随着中考体育的比重加大,更要探寻成功体育教学的模式,以更好地促进学生们健康成长。本文从成功体育的内涵出发,论述了成功体育教学的特点,并结合自身的教学经验,列举小学体育成功体育教学的案例,从而突出这种模式的优点,更好地指导教学,为中考打基础。
2016年12期 No.348 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴春明;
目前体育教学方法的研究更多地开始从理论与实践相结合的角度进行研究,由单一走向多元。在国内对此方法研究正逐年增多,近几年研究更有突飞猛进的态势,但体育教学方法的研究在数量上、质量上还不能完全满足学校体育教学发展的实际需求。主要问题还是存在于研究角度的单一,对各角度的研究还不够深入;问题性、批判性和理论性的研究较多,如何修正、传承并发展优秀的科研成果则较少。在研究方法上,多数教学方法的研究仍采取的是问卷调查,而突出案例和实验性的研究很少。
2016年12期 No.348 109-110+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴春明;
目前体育教学方法的研究更多地开始从理论与实践相结合的角度进行研究,由单一走向多元。在国内对此方法研究正逐年增多,近几年研究更有突飞猛进的态势,但体育教学方法的研究在数量上、质量上还不能完全满足学校体育教学发展的实际需求。主要问题还是存在于研究角度的单一,对各角度的研究还不够深入;问题性、批判性和理论性的研究较多,如何修正、传承并发展优秀的科研成果则较少。在研究方法上,多数教学方法的研究仍采取的是问卷调查,而突出案例和实验性的研究很少。
2016年12期 No.348 109-110+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 朱明顺;朱睿;
英国历来是世界上公认的高等教育大国,凭借高等教育自身的特色与质量获得世界超高知名度,也吸收了包括中国在内的大量留学生。英国能在国际留学市场吸引大量外国学术并争取大量的留学份额,不仅仅在于其高等教育自身的魅力,更在于其研究性大学在招生方面的合理战略。结合英国国情,深入地研究和分析其研究性大学招收留学生的战略,有助于我国大学招收留学生事业的稳健、快速发展。
2016年12期 No.348 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱明顺;朱睿;
英国历来是世界上公认的高等教育大国,凭借高等教育自身的特色与质量获得世界超高知名度,也吸收了包括中国在内的大量留学生。英国能在国际留学市场吸引大量外国学术并争取大量的留学份额,不仅仅在于其高等教育自身的魅力,更在于其研究性大学在招生方面的合理战略。结合英国国情,深入地研究和分析其研究性大学招收留学生的战略,有助于我国大学招收留学生事业的稳健、快速发展。
2016年12期 No.348 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董欣琪;张瑾;张凡凡;
在高校里,逃课成了普遍现象。本文从逃课概念开始阐述,描述了大学生逃课的现状,并对大学生逃课的原因进行分析,且对如何解决这个问题提出了解决措施,具有一定指导意义。
2016年12期 No.348 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 董欣琪;张瑾;张凡凡;
在高校里,逃课成了普遍现象。本文从逃课概念开始阐述,描述了大学生逃课的现状,并对大学生逃课的原因进行分析,且对如何解决这个问题提出了解决措施,具有一定指导意义。
2016年12期 No.348 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：353 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 王伟;
随着国家干部人事制度改革的不断深入,面对高校干部人事档案的管理面临着许多新情况、新问题,管理部门需要主动适应新常态,顺应形势发展需要,创新思维,采取措施,改进工作方式方法,更好地为干部人事工作做好服务工作。
2016年12期 No.348 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王伟;
随着国家干部人事制度改革的不断深入,面对高校干部人事档案的管理面临着许多新情况、新问题,管理部门需要主动适应新常态,顺应形势发展需要,创新思维,采取措施,改进工作方式方法,更好地为干部人事工作做好服务工作。
2016年12期 No.348 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玉萍;赵江川;张文英;
通过分析高校本科生考试管理中存在的诸多问题,如考试形式单调、学生作弊及考试分析不足等问题,介绍了考试管理在教学运行中的作用。探讨了改进考试管理的具体措施,对做好高校考试管理工作具有较好的借鉴意义。
2016年12期 No.348 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玉萍;赵江川;张文英;
通过分析高校本科生考试管理中存在的诸多问题,如考试形式单调、学生作弊及考试分析不足等问题,介绍了考试管理在教学运行中的作用。探讨了改进考试管理的具体措施,对做好高校考试管理工作具有较好的借鉴意义。
2016年12期 No.348 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白琳琳;
国内学界对低碳与图书馆结合这一新领域的讨论非常热烈,可谓方兴未艾,但这些研究要么着眼于硬件方面,如低碳建筑及其设施设备的节能减排,要么着眼于软件方面,如工作方式的低碳服务。到目前为止,还没有形成一整套低碳图书馆的构建模式。本论文着眼于对低碳的整体理解,以“软件”和“硬件”为契合点,通过探讨构建低碳图书馆的有效途径,为改造河北外国语职业学院图书馆提供理论支撑。
2016年12期 No.348 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 白琳琳;
国内学界对低碳与图书馆结合这一新领域的讨论非常热烈,可谓方兴未艾,但这些研究要么着眼于硬件方面,如低碳建筑及其设施设备的节能减排,要么着眼于软件方面,如工作方式的低碳服务。到目前为止,还没有形成一整套低碳图书馆的构建模式。本论文着眼于对低碳的整体理解,以“软件”和“硬件”为契合点,通过探讨构建低碳图书馆的有效途径,为改造河北外国语职业学院图书馆提供理论支撑。
2016年12期 No.348 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]
- 殷剑平;
加强民族团结心理教育是新时期高校民族团结教育的必然要求。民族团结心理教育能够为民族团结教育增力和增效。民族团结心理教育重在帮助大学生树立科学的心理观和世界观、认识民族团结的心理过程、健全和完善个性人格、了解不同民族的心理特征、掌握族际交往的技巧。民族团结心理教育可通过独立设置课程、相关学科渗透、班级管理工作以及组织开展各种活动等途径来加以实施。
2016年12期 No.348 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 殷剑平;
加强民族团结心理教育是新时期高校民族团结教育的必然要求。民族团结心理教育能够为民族团结教育增力和增效。民族团结心理教育重在帮助大学生树立科学的心理观和世界观、认识民族团结的心理过程、健全和完善个性人格、了解不同民族的心理特征、掌握族际交往的技巧。民族团结心理教育可通过独立设置课程、相关学科渗透、班级管理工作以及组织开展各种活动等途径来加以实施。
2016年12期 No.348 121-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马桂兰;
“情商型”宿舍文化强调宿舍文化的心理健康教育功能,强调宿舍文化对同学提高心理素质的影响。文章探讨了“情商型”宿舍心理健康文化的内涵与建设途径,调查了部分宿舍的同学在宿舍文化建设前后心理素质的变化情况。
2016年12期 No.348 124-125+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马桂兰;
“情商型”宿舍文化强调宿舍文化的心理健康教育功能,强调宿舍文化对同学提高心理素质的影响。文章探讨了“情商型”宿舍心理健康文化的内涵与建设途径,调查了部分宿舍的同学在宿舍文化建设前后心理素质的变化情况。
2016年12期 No.348 124-125+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付婕;
本文对淮南师范学院1000名在校女大学生进行随机抽样调查,通过对调查结果的分析研究,了解我校女大学生的主观幸福感状况。在积极心理学指导下,对影响我校女大学生主观幸福感的不同因素提出解决对策,提升学生主观幸福感。
2016年12期 No.348 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 付婕;
本文对淮南师范学院1000名在校女大学生进行随机抽样调查,通过对调查结果的分析研究,了解我校女大学生的主观幸福感状况。在积极心理学指导下,对影响我校女大学生主观幸福感的不同因素提出解决对策,提升学生主观幸福感。
2016年12期 No.348 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄真;
人际关系问题是现代大学生常见的心理问题,本案例记述了一位高职女生人际交往不良的问题,记述了咨询师从建立关系、检查诊断、明确目标、选定方案、到追踪反馈、巩固咨询成效,所经历的心理咨询的全过程。
2016年12期 No.348 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄真;
人际关系问题是现代大学生常见的心理问题,本案例记述了一位高职女生人际交往不良的问题,记述了咨询师从建立关系、检查诊断、明确目标、选定方案、到追踪反馈、巩固咨询成效,所经历的心理咨询的全过程。
2016年12期 No.348 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玉霞;
焦点解决模式以解决为导向,认为每个人都是自身问题的专家,在辅导过程中聚焦于改变以及改变的可能性,挖掘个人的优势资源,探讨个人的目标、资源、例外、正向经验与未来目标。本文从“着眼例外”、“注重改变”、“放眼未来”三个方面探讨如何运用焦点解决模式改善初中生的同伴交往问题,帮助初中生形成良好的同伴交往能力,促进初中生的心理、人格健康发展。
2016年12期 No.348 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玉霞;
焦点解决模式以解决为导向,认为每个人都是自身问题的专家,在辅导过程中聚焦于改变以及改变的可能性,挖掘个人的优势资源,探讨个人的目标、资源、例外、正向经验与未来目标。本文从“着眼例外”、“注重改变”、“放眼未来”三个方面探讨如何运用焦点解决模式改善初中生的同伴交往问题,帮助初中生形成良好的同伴交往能力,促进初中生的心理、人格健康发展。
2016年12期 No.348 130-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冯季莲;
处于心理和生理特殊发育时期的青少年,常常寻找同伴作为感情的依赖者和避难所,因此关于建立朋友之间友谊的话题自然成了青春期教育关注的焦点。但是,许多青少年由于缺乏社会交往技能,交友不慎导致了很多心理问题,低自尊、焦虑和消沉情绪时常伴随他们,对身心产生极大的影响。本文结合自己多年来的经验所得,分享教育成果,力求和家长及同仁共同探讨青少年因为同伴关系导致的心理问题并提出合理的建议,帮助青少年顺利渡过难关,健康快乐成长。
2016年12期 No.348 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯季莲;
处于心理和生理特殊发育时期的青少年,常常寻找同伴作为感情的依赖者和避难所,因此关于建立朋友之间友谊的话题自然成了青春期教育关注的焦点。但是,许多青少年由于缺乏社会交往技能,交友不慎导致了很多心理问题,低自尊、焦虑和消沉情绪时常伴随他们,对身心产生极大的影响。本文结合自己多年来的经验所得,分享教育成果,力求和家长及同仁共同探讨青少年因为同伴关系导致的心理问题并提出合理的建议,帮助青少年顺利渡过难关,健康快乐成长。
2016年12期 No.348 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张文瑶;吴梦琪;邱莲;
我们尝试从心理学实证研究的视角,以留守儿童为研究对象,探讨留守儿童社会智力发展状况,旨在帮助心理学工作者、教育工作者和家长等了解留守儿童社会智力发展特点、影响因素及其关系。
2016年12期 No.348 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张文瑶;吴梦琪;邱莲;
我们尝试从心理学实证研究的视角,以留守儿童为研究对象,探讨留守儿童社会智力发展状况,旨在帮助心理学工作者、教育工作者和家长等了解留守儿童社会智力发展特点、影响因素及其关系。
2016年12期 No.348 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 华雪君;
党的第十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出,要“落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业”。本文探索了独立院校的学生的创业意识现状,并且提出了引导和鼓励独立院校大学生创业,提高培养学生的创新创业能力,以激发大学生创新创业激情的建议。
2016年12期 No.348 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 华雪君;
党的第十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出,要“落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业”。本文探索了独立院校的学生的创业意识现状,并且提出了引导和鼓励独立院校大学生创业,提高培养学生的创新创业能力,以激发大学生创新创业激情的建议。
2016年12期 No.348 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 成敦杰;李明;
目前,中国经济正从高速增长步入提质增效、缓速增长的新常态,农业职业院校面临着教育改革尤其是创业教育改革的艰巨任务。本文针对江苏省农业职业院校创业教育的现状,从学生和学校两个层面进行调研,分析现状及存在的问题。
2016年12期 No.348 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 成敦杰;李明;
目前,中国经济正从高速增长步入提质增效、缓速增长的新常态,农业职业院校面临着教育改革尤其是创业教育改革的艰巨任务。本文针对江苏省农业职业院校创业教育的现状,从学生和学校两个层面进行调研,分析现状及存在的问题。
2016年12期 No.348 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈静;
高职学生就业存在结构性过剩,自我定位偏颇,怕吃苦、频跳槽等现象。在分析高职学生就业竞争力提升制约因素的基础上,明确职业指导在促进高职学生积极就业中的作用,职业指导搭建了高职学生联系社会需求的桥梁,帮助学生分析就业形势,增强就业信心;帮助学生规划职业生涯,提升就业素养;帮助学生掌握就业信息,提供就业保障;帮助学生形成创业意识,推进创新创业。
2016年12期 No.348 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈静;
高职学生就业存在结构性过剩,自我定位偏颇,怕吃苦、频跳槽等现象。在分析高职学生就业竞争力提升制约因素的基础上,明确职业指导在促进高职学生积极就业中的作用,职业指导搭建了高职学生联系社会需求的桥梁,帮助学生分析就业形势,增强就业信心;帮助学生规划职业生涯,提升就业素养;帮助学生掌握就业信息,提供就业保障;帮助学生形成创业意识,推进创新创业。
2016年12期 No.348 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李刚;
新疆的社会稳定和长治久安,离不开少数民族人才,少数民族女大学生是新疆经济发展和社会稳定不可忽视的生力军,然而,新疆少数民族女大学生的就业一直存在诸多困境。本文采用问卷调查法、个别访谈法相结合的研究方法,从学校、用人单位、学生个人三个维度对影响塔里木大学少数民族女大学生就业的因素进行探讨分析,并为解决新疆少数民族女大学生就业难的问题提出可行性对策。
2016年12期 No.348 144-145+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李刚;
新疆的社会稳定和长治久安,离不开少数民族人才,少数民族女大学生是新疆经济发展和社会稳定不可忽视的生力军,然而,新疆少数民族女大学生的就业一直存在诸多困境。本文采用问卷调查法、个别访谈法相结合的研究方法,从学校、用人单位、学生个人三个维度对影响塔里木大学少数民族女大学生就业的因素进行探讨分析,并为解决新疆少数民族女大学生就业难的问题提出可行性对策。
2016年12期 No.348 144-145+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钱骏;
本文笔者针对职校生目前常见的就业心理问题,如消极自卑、浮躁焦虑、畏惧艰苦等进行分析,深层次剖析心理问题背后存在的心理矛盾,然后从职业学校教育者角度出发提出积极心理教育策略,促进学生顺畅就业。
2016年12期 No.348 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钱骏;
本文笔者针对职校生目前常见的就业心理问题,如消极自卑、浮躁焦虑、畏惧艰苦等进行分析,深层次剖析心理问题背后存在的心理矛盾,然后从职业学校教育者角度出发提出积极心理教育策略,促进学生顺畅就业。
2016年12期 No.348 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 段丽君;
学分制由来已久,它在西方发达国家产生,目前被我国高校普遍采用。本文从学分制背景下的高校外语专业教学改革入手,探讨了建立新的教学模式、课程体系、考核方式等对大学生专业外语学习成效的影响,并在此基础上提出,要使用以学生为主体的教学方法和教学手段,努力为学生提供一个合理高效的学习环境。
2016年12期 No.348 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 段丽君;
学分制由来已久,它在西方发达国家产生,目前被我国高校普遍采用。本文从学分制背景下的高校外语专业教学改革入手,探讨了建立新的教学模式、课程体系、考核方式等对大学生专业外语学习成效的影响,并在此基础上提出,要使用以学生为主体的教学方法和教学手段,努力为学生提供一个合理高效的学习环境。
2016年12期 No.348 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢国平;
英语课堂教师话语既是教学的媒介语,又是教学的目的语。大学英语教师若能恰当运用课堂话语,提升课堂话语质量,则能拉近师生距离、创造和谐课堂气氛,进而取得良好的教学效果。多维运用礼貌策略,提升教师课堂话语质量,对大学英语教学有着极其重要的作用。
2016年12期 No.348 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢国平;
英语课堂教师话语既是教学的媒介语,又是教学的目的语。大学英语教师若能恰当运用课堂话语,提升课堂话语质量,则能拉近师生距离、创造和谐课堂气氛,进而取得良好的教学效果。多维运用礼貌策略,提升教师课堂话语质量,对大学英语教学有着极其重要的作用。
2016年12期 No.348 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周建良;
以学习任务为中心的任务型教学法是现代外语教学方法的深化和完善,它有深厚的文化渊源和理论基础。在现代教育国际化发展过程中,要培养有国际视野和交际能力的合格人才,当代大学生必须能顺利流畅地阅读相关英文材料,以期获得相关专业信息和国际合作能力。综合运用文献资料、专家访谈等研究方法对任务型教学法在大学英语阅读中的运用进行研究,就大学英语阅读教学课堂中阅读前、阅读中和阅读后任务设计的方法与运用和任务设计中存在的问题展开探讨,以对大学英语阅读教学起到促进作用。
2016年12期 No.348 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周建良;
以学习任务为中心的任务型教学法是现代外语教学方法的深化和完善,它有深厚的文化渊源和理论基础。在现代教育国际化发展过程中,要培养有国际视野和交际能力的合格人才,当代大学生必须能顺利流畅地阅读相关英文材料,以期获得相关专业信息和国际合作能力。综合运用文献资料、专家访谈等研究方法对任务型教学法在大学英语阅读中的运用进行研究,就大学英语阅读教学课堂中阅读前、阅读中和阅读后任务设计的方法与运用和任务设计中存在的问题展开探讨,以对大学英语阅读教学起到促进作用。
2016年12期 No.348 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王利平;
职场的多元文化和职业发展是进行跨文化交际能力培养的重要原因和目的。我国目前大学英语教学中存在两大误区:一是在理论上认为跨文化交际能力就是听说能力;二是教学实践上缺乏目的性和针对性,没充分考虑学生的职业发展需求和多元文化职场特点。结果是学生在多元文化背景职场中仍然不适应。因此满足职业发展需要是跨文化交际能力培养的重点。
2016年12期 No.348 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王利平;
职场的多元文化和职业发展是进行跨文化交际能力培养的重要原因和目的。我国目前大学英语教学中存在两大误区:一是在理论上认为跨文化交际能力就是听说能力;二是教学实践上缺乏目的性和针对性,没充分考虑学生的职业发展需求和多元文化职场特点。结果是学生在多元文化背景职场中仍然不适应。因此满足职业发展需要是跨文化交际能力培养的重点。
2016年12期 No.348 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛婷;
随着我国科教兴国与人才强国战略的不断推行和发展,医学生的教育已经成为人们普遍关注的问题。本文介绍了当前医患关系的现状,通过分析人文素养在大学英语教学中的必要性,为医学院校大学英语教学中人文素质的培养提供几点可行性办法,为缓解社会矛盾、解决医患纠纷提供借鉴和参考。
2016年12期 No.348 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 薛婷;
随着我国科教兴国与人才强国战略的不断推行和发展,医学生的教育已经成为人们普遍关注的问题。本文介绍了当前医患关系的现状,通过分析人文素养在大学英语教学中的必要性,为医学院校大学英语教学中人文素质的培养提供几点可行性办法,为缓解社会矛盾、解决医患纠纷提供借鉴和参考。
2016年12期 No.348 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭晓娟;黄晓玲;
本研究在ESP需求分析理论指导下,调查桂林地区三所高校在校生商务英语学习需求、商务英语课程设置和教师队伍的现状,及商务英语毕业生在从事与商务相关工作岗位后对自身商务知识技能以商务英语课程设置的评价,提出应增加“商务口语”等其他相关商务课程实训课,加强教材开发和商务英语教师队伍建设以进一步调整和优化地方高校的商务英语课程设置。
2016年12期 No.348 164-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭晓娟;黄晓玲;
本研究在ESP需求分析理论指导下,调查桂林地区三所高校在校生商务英语学习需求、商务英语课程设置和教师队伍的现状,及商务英语毕业生在从事与商务相关工作岗位后对自身商务知识技能以商务英语课程设置的评价,提出应增加“商务口语”等其他相关商务课程实训课,加强教材开发和商务英语教师队伍建设以进一步调整和优化地方高校的商务英语课程设置。
2016年12期 No.348 164-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴斐;罗晓语;
信息语境下商务英语课堂教学发展需要新的模式与其相适应,而微课在这方面可以发挥积极作用。以商务英语微课教学为研究对象,分析了信息时代微课的基本特征,阐释了微课与商务英语课堂相融合的基本原则,重点论述了微课应用的具体策略,以期为商务英语教学质量的提升提供有效建议。
2016年12期 No.348 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴斐;罗晓语;
信息语境下商务英语课堂教学发展需要新的模式与其相适应,而微课在这方面可以发挥积极作用。以商务英语微课教学为研究对象,分析了信息时代微课的基本特征,阐释了微课与商务英语课堂相融合的基本原则,重点论述了微课应用的具体策略,以期为商务英语教学质量的提升提供有效建议。
2016年12期 No.348 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 侯贺英;吴润芝;冯婧晗;
文章就保定市涉外导游人才培养模式的构建展开了探讨。首先分析了涉外导游人才应该具备的素质,即专业素质、外语能力和跨文化交际能力;然后对保定市涉外导游人才培养的现状进行了描述,出现的问题主要有专业数量不足、课程体系不完善、教学方式方法传统单一、外语能力培养不充分、学生的跨文化素养较低;最后,文章从四个方面讨论了跨文化视角下保定市涉外导游人才培养模式的构建:课程体系的设置、实习实训基地的创建、师资队伍的建设、考核评价方式的设定。
2016年12期 No.348 170-171+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯贺英;吴润芝;冯婧晗;
文章就保定市涉外导游人才培养模式的构建展开了探讨。首先分析了涉外导游人才应该具备的素质,即专业素质、外语能力和跨文化交际能力;然后对保定市涉外导游人才培养的现状进行了描述,出现的问题主要有专业数量不足、课程体系不完善、教学方式方法传统单一、外语能力培养不充分、学生的跨文化素养较低;最后,文章从四个方面讨论了跨文化视角下保定市涉外导游人才培养模式的构建:课程体系的设置、实习实训基地的创建、师资队伍的建设、考核评价方式的设定。
2016年12期 No.348 170-171+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李芙蓉;吕小莉;
大数据时代下的微课程作为崭新的教学手段和资源,在国内外的课堂教学中发挥了不可比拟的作用。本文从广告阅读的教学设计为切入点,通过教学理念、教学程序和教学反思等方面阐述了利用信息化技术手段,将生成和现成的资源相互融合,突出学习的碎片化和泛在化,改善教学效果。
2016年12期 No.348 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李芙蓉;吕小莉;
大数据时代下的微课程作为崭新的教学手段和资源,在国内外的课堂教学中发挥了不可比拟的作用。本文从广告阅读的教学设计为切入点,通过教学理念、教学程序和教学反思等方面阐述了利用信息化技术手段,将生成和现成的资源相互融合,突出学习的碎片化和泛在化,改善教学效果。
2016年12期 No.348 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘响慧;
本文从支架式教学理论及理念出发,结合翻译能力的构成要素和翻译教学实践,对支架式教学模式下的翻译教学环节进行剖析,强化其应用性。
2016年12期 No.348 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘响慧;
本文从支架式教学理论及理念出发,结合翻译能力的构成要素和翻译教学实践,对支架式教学模式下的翻译教学环节进行剖析,强化其应用性。
2016年12期 No.348 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王萌萌;
本文以纪录片《舌尖上的中国Ⅰ》中英解说词为研究对象,从英汉对比研究中形合与意合、刚性与柔性两个角度探讨《舌尖上的中国Ⅰ》中文版解说词英译策略的选择,旨在对今后电视纪录片解说词的英译起到借鉴作用。
2016年12期 No.348 176-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：695 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王萌萌;
本文以纪录片《舌尖上的中国Ⅰ》中英解说词为研究对象,从英汉对比研究中形合与意合、刚性与柔性两个角度探讨《舌尖上的中国Ⅰ》中文版解说词英译策略的选择,旨在对今后电视纪录片解说词的英译起到借鉴作用。
2016年12期 No.348 176-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：695 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 秦俊;林玲;
近年来,广西在旅游业发展上取得了一定的成绩,但在外语语言环境建设方面仍存在不少问题,阻碍了广西旅游业的国际化进程。通过对广西四大旅游城市——南宁、桂林、北海、百色——政府的外语语言规划及相关政策、外语标识使用情况和外语人才培养进行调查分析,找到外语语言环境建设存在的问题并提出建议。
2016年12期 No.348 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 秦俊;林玲;
近年来,广西在旅游业发展上取得了一定的成绩,但在外语语言环境建设方面仍存在不少问题,阻碍了广西旅游业的国际化进程。通过对广西四大旅游城市——南宁、桂林、北海、百色——政府的外语语言规划及相关政策、外语标识使用情况和外语人才培养进行调查分析,找到外语语言环境建设存在的问题并提出建议。
2016年12期 No.348 179-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 禹文芳;
外籍教师在中国高校任教已经成为普遍现象,但在教学过程中也出现了一些问题。本文从知识转移的视角,从知识特性、知识接收方、知识发送方和转移情景四方面因素分析问题产生的原因,并提出相应的改进建议。
2016年12期 No.348 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 禹文芳;
外籍教师在中国高校任教已经成为普遍现象,但在教学过程中也出现了一些问题。本文从知识转移的视角,从知识特性、知识接收方、知识发送方和转移情景四方面因素分析问题产生的原因,并提出相应的改进建议。
2016年12期 No.348 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 周德钿;
<正>越过“花甲”,特别是过了“古稀”,我似乎越来越喜欢用“一”字。几年前我写了一篇怀念《红旗》杂志总编熊复老师的文章,题目叫做《一个青年人的良师益友》。之后我又写了用“一”打头的两篇序,一篇是吴宪鸿的《故园风》序:《一个崭新的创意》,一篇是程瑞嘉的《数星星的老人》序:《一部基层人物谱》。不久前我用“一”打头写了一篇纪念《歙县文艺》出刊200期的文章:《一个编辑的琐忆》,前些天我为庄一心的文集《空山竹语》写序,又用“一”打头:《一个“静”字成就一部书》。今天方鸿惟发来一部书稿《走山》,嘱我为它写序,读着读着,脑里忽然冒出一句话:“一部抗击地质灾害的歌曲。”谢天谢地!不用我冥
2016年12期 No.348 2+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周德钿;
<正>越过“花甲”,特别是过了“古稀”,我似乎越来越喜欢用“一”字。几年前我写了一篇怀念《红旗》杂志总编熊复老师的文章,题目叫做《一个青年人的良师益友》。之后我又写了用“一”打头的两篇序,一篇是吴宪鸿的《故园风》序:《一个崭新的创意》,一篇是程瑞嘉的《数星星的老人》序:《一部基层人物谱》。不久前我用“一”打头写了一篇纪念《歙县文艺》出刊200期的文章:《一个编辑的琐忆》,前些天我为庄一心的文集《空山竹语》写序,又用“一”打头:《一个“静”字成就一部书》。今天方鸿惟发来一部书稿《走山》,嘱我为它写序,读着读着,脑里忽然冒出一句话:“一部抗击地质灾害的歌曲。”谢天谢地!不用我冥
2016年12期 No.348 2+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 771K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>《科教文汇》(旬刊)是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省政协教科文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办,集科学、教育、文化为一体的综合理论期刊。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的土壤,有效地整合国内科教资源,更有力地推动中国科技、教育、文化等方面的
2016年12期 No.348 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>《科教文汇》(旬刊)是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省政协教科文卫体委员会、安徽省教育厅陶行知研究会协办,集科学、教育、文化为一体的综合理论期刊。《科教文汇》秉承“科教兴国、文汇天下、教研结合、共同发展”的宗旨,注重教研教改成果的宣传、案例的分析、经验的介绍及学术的交流。为了共同探讨与研究中国科教文化事业成长的土壤,有效地整合国内科教资源,更有力地推动中国科技、教育、文化等方面的
2016年12期 No.348 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>沃尔特·鲁道夫·赫斯(瑞士,1881—1973年),1949年诺贝尔生理学或医学奖获得者。赫斯,1881年3月17日出生于瑞士东北部的弗劳恩菲尔德城。1900年,考入洛桑大学医学院,1906年获苏黎士大学医学博士学位。在当了一年的外科助理医生之后,赫斯改行成为眼科医生。赫斯在早年行医生涯中,曾是闻名欧洲大陆的眼科医生。除了以高超医术治愈多例严重的眼科疾症外,还发明了准确测量眼睛斜视程度的“赫斯遮蔽法”,并于1911年发明了一种用来测定和纠正眼睛斜视的器械,后称为“赫斯屏”。但他最重要的成就,是在脑的刺激实验技术领域的研究成果。第一次世界大战后,赫斯曾前往当时的生理学研究中心——英国进修,学习了各著名生理实验室的先进技术和研究理念。回到苏黎士生理研究所后,他确定了新的研究目标:研究脑对清醒而无约束机体的内
2016年12期 No.348 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>沃尔特·鲁道夫·赫斯(瑞士,1881—1973年),1949年诺贝尔生理学或医学奖获得者。赫斯,1881年3月17日出生于瑞士东北部的弗劳恩菲尔德城。1900年,考入洛桑大学医学院,1906年获苏黎士大学医学博士学位。在当了一年的外科助理医生之后,赫斯改行成为眼科医生。赫斯在早年行医生涯中,曾是闻名欧洲大陆的眼科医生。除了以高超医术治愈多例严重的眼科疾症外,还发明了准确测量眼睛斜视程度的“赫斯遮蔽法”,并于1911年发明了一种用来测定和纠正眼睛斜视的器械,后称为“赫斯屏”。但他最重要的成就,是在脑的刺激实验技术领域的研究成果。第一次世界大战后,赫斯曾前往当时的生理学研究中心——英国进修,学习了各著名生理实验室的先进技术和研究理念。回到苏黎士生理研究所后,他确定了新的研究目标:研究脑对清醒而无约束机体的内
2016年12期 No.348 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 284K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]