科教文汇

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教育观察

  • 经济社会发展多样化需求下研究生产学研协同创新培养机制探析

    王志勇;刘畅荣;申广;

    本文以产学研协同创新研究生培养模式的概念为切入点,立足于地方高校,从经济社会发展应用型创新人才培养的规律等角度分析推进产学研协同创新视角下研究生培养的必要性;同时提出了“一多、两跨、三确定”的产学研协同创新研究生培养机制的具体实施方案,为推进我国产学研协同创新研究生培养工作提供参考和借鉴。

    2016年10期 No.346 1-2+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 经济社会发展多样化需求下研究生产学研协同创新培养机制探析

    王志勇;刘畅荣;申广;

    本文以产学研协同创新研究生培养模式的概念为切入点,立足于地方高校,从经济社会发展应用型创新人才培养的规律等角度分析推进产学研协同创新视角下研究生培养的必要性;同时提出了“一多、两跨、三确定”的产学研协同创新研究生培养机制的具体实施方案,为推进我国产学研协同创新研究生培养工作提供参考和借鉴。

    2016年10期 No.346 1-2+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 生态学视角下我国研究型大学学术发展的战略路径

    吴永祥;王东红;

    学术性是大学组织的根本属性。教师作为学术职业的从业人员,其所处的生态环境包括高校内部和高校外部职业生存与发展的环境。本文从对研究型大学学术本质的理解入手,基于社会、学校、教师三个层面,着力构建适合我国研究型大学发展需要的学术发展战略路径。

    2016年10期 No.346 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 生态学视角下我国研究型大学学术发展的战略路径

    吴永祥;王东红;

    学术性是大学组织的根本属性。教师作为学术职业的从业人员,其所处的生态环境包括高校内部和高校外部职业生存与发展的环境。本文从对研究型大学学术本质的理解入手,基于社会、学校、教师三个层面,着力构建适合我国研究型大学发展需要的学术发展战略路径。

    2016年10期 No.346 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 人文社科类研究生学术交流体系的构建研究——提升研究生创新思维能力

    朱兵;许迎春;贾婷;郑倩倩;

    研究生学术交流是提升研究生培养质量的重要手段,同时也是培养创新型人才不可或缺的关键环节。本文以安徽师范大学人文社科类硕士研究生为调查对象,分析安徽师范大学硕士研究生学术交流活动现状,并分别从指导思想、建设内容、交流方式及预期目标四个方面给出具体构建人文社科类研究生学术交流平台建议,并为交流平台顺利实施设立评价机制,为教学研究型大学在人文社科类研究生培养实践中通过学术交流平台构建提高创新思维能力提供思路与参考。

    2016年10期 No.346 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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  • 人文社科类研究生学术交流体系的构建研究——提升研究生创新思维能力

    朱兵;许迎春;贾婷;郑倩倩;

    研究生学术交流是提升研究生培养质量的重要手段,同时也是培养创新型人才不可或缺的关键环节。本文以安徽师范大学人文社科类硕士研究生为调查对象,分析安徽师范大学硕士研究生学术交流活动现状,并分别从指导思想、建设内容、交流方式及预期目标四个方面给出具体构建人文社科类研究生学术交流平台建议,并为交流平台顺利实施设立评价机制,为教学研究型大学在人文社科类研究生培养实践中通过学术交流平台构建提高创新思维能力提供思路与参考。

    2016年10期 No.346 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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卷首语

思政教育

  • 大学生社会主义核心价值观认同感和高校教育现状调查

    姜丹;郝艳君;

    当前,社会主义核心价值观是高校思想政治教育的热点和重点。因此,探讨大学生社会主义核心价值观认同感和教育的现状,具有重要的理论和实践意义,为高校实现大学生社会主义核心价值观教育提供参考。本文通过“大学生社会主义核心价值观认同感和高校社会主义核心价值观教育现状”问卷调查,了解学生社会主义核心价值观认同感及教育现状,从而分析出目前高校社会主义核心价值观教育存在的问题。

    2016年10期 No.346 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 大学生社会主义核心价值观认同感和高校教育现状调查

    姜丹;郝艳君;

    当前,社会主义核心价值观是高校思想政治教育的热点和重点。因此,探讨大学生社会主义核心价值观认同感和教育的现状,具有重要的理论和实践意义,为高校实现大学生社会主义核心价值观教育提供参考。本文通过“大学生社会主义核心价值观认同感和高校社会主义核心价值观教育现状”问卷调查,了解学生社会主义核心价值观认同感及教育现状,从而分析出目前高校社会主义核心价值观教育存在的问题。

    2016年10期 No.346 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 依法治国背景下大学生法治意识培育研究

    宋广成;张娟娟;

    大学生在党和国家事业中的地位和作用决定了培育大学生法治意识是关系到依法治国方略成败的重要举措。本文分析了大学生法治意识缺失的原因,并有针对性地提出培育大学生法治意识的几项措施,以此来帮助大学生树立正确的法治意识。

    2016年10期 No.346 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K]
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  • 依法治国背景下大学生法治意识培育研究

    宋广成;张娟娟;

    大学生在党和国家事业中的地位和作用决定了培育大学生法治意识是关系到依法治国方略成败的重要举措。本文分析了大学生法治意识缺失的原因,并有针对性地提出培育大学生法治意识的几项措施,以此来帮助大学生树立正确的法治意识。

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  • 浅析发展高校思想政治教育疏导教育法的措施

    武立君;

    本文阐述疏导教育法的定义及运用方式。分析了疏导教育法存在的问题,疏导教育法所必需的民主关系在部分高校难以贯彻,疏导教育法发展所需的硬件条件难以达到新形势的需要,疏导教育法的方式和载体相对落后。针对这些问题,提出了营造民主制度的氛围,创造有利于疏导教育法发展的人力和物力条件,创新疏导教育法发展的方式和载体。

    2016年10期 No.346 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 浅析发展高校思想政治教育疏导教育法的措施

    武立君;

    本文阐述疏导教育法的定义及运用方式。分析了疏导教育法存在的问题,疏导教育法所必需的民主关系在部分高校难以贯彻,疏导教育法发展所需的硬件条件难以达到新形势的需要,疏导教育法的方式和载体相对落后。针对这些问题,提出了营造民主制度的氛围,创造有利于疏导教育法发展的人力和物力条件,创新疏导教育法发展的方式和载体。

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  • “微文化”与高校思政教育协同影响大学生党建问题研究

    董琳琳;董晓丽;盛春辉;

    通过对“微文化”现象流行的透视与解读,探析“微文化”对在校大学生价值观、思想行为的影响;进而充分利用“微文化”弘扬大学精神,探索思政教育的创新思维和拓展途径,有效提升大学生党建工作的实效性。

    2016年10期 No.346 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • “微文化”与高校思政教育协同影响大学生党建问题研究

    董琳琳;董晓丽;盛春辉;

    通过对“微文化”现象流行的透视与解读,探析“微文化”对在校大学生价值观、思想行为的影响;进而充分利用“微文化”弘扬大学精神,探索思政教育的创新思维和拓展途径,有效提升大学生党建工作的实效性。

    2016年10期 No.346 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 浅谈高校理想信念教育对当代大学生就业观念的影响

    原嘉菲;

    良好的理想信念教育意义重大,它可以帮助大学生产生积极向上、方向正确的价值观、人生观、世界观,也可以帮助大学生形成科学的择业观、就业观。从高校教育的角度来说,要塑造大学生正确的就业观念,也必须从理想信念教育入手,在分析当前高校毕业生就业困难的原因的基础上,强化理想信念教育。基于此,本文结合客观实际,科学分析了高校理想信念教育对当代大学生就业观念的影响,希望对业内人士有所启示。

    2016年10期 No.346 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 浅谈高校理想信念教育对当代大学生就业观念的影响

    原嘉菲;

    良好的理想信念教育意义重大,它可以帮助大学生产生积极向上、方向正确的价值观、人生观、世界观,也可以帮助大学生形成科学的择业观、就业观。从高校教育的角度来说,要塑造大学生正确的就业观念,也必须从理想信念教育入手,在分析当前高校毕业生就业困难的原因的基础上,强化理想信念教育。基于此,本文结合客观实际,科学分析了高校理想信念教育对当代大学生就业观念的影响,希望对业内人士有所启示。

    2016年10期 No.346 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 当代研究生集体荣誉感培养教育的研究

    王利群;王嵩;赵晓杰;

    在高校学生管理与培养工作中,研究生群体集体荣誉感的养成至关重要。研究生群体掌握着社会大部分的高端知识与技术,他们的个人发展与集体发展息息相关。受到社会大环境的影响,部分研究生存在集体主义意识不强,以及集体荣誉感淡化的现象,这严重影响了集体的科研进步。因此,深入探讨研究生集体荣誉感的培养策略十分必要。本文将探讨在研究生群体中培养集体荣誉感的必要性,分析研究生群体集体观念缺失的现状,寻求研究生集体荣誉感的养成方法。本文对于研究生个人的发展、研究团队的共同进步以及高校研究生思想政治教育工作的有效进行均具有一定的积极意义。

    2016年10期 No.346 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 当代研究生集体荣誉感培养教育的研究

    王利群;王嵩;赵晓杰;

    在高校学生管理与培养工作中,研究生群体集体荣誉感的养成至关重要。研究生群体掌握着社会大部分的高端知识与技术,他们的个人发展与集体发展息息相关。受到社会大环境的影响,部分研究生存在集体主义意识不强,以及集体荣誉感淡化的现象,这严重影响了集体的科研进步。因此,深入探讨研究生集体荣誉感的培养策略十分必要。本文将探讨在研究生群体中培养集体荣誉感的必要性,分析研究生群体集体观念缺失的现状,寻求研究生集体荣誉感的养成方法。本文对于研究生个人的发展、研究团队的共同进步以及高校研究生思想政治教育工作的有效进行均具有一定的积极意义。

    2016年10期 No.346 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 德育研究中质的研究方法应用

    李小燕;

    随着时代的发展和教育改革的不断深化,质的研究方法越来越受到教育者的重视。本文主要从质的研究方法的内涵、应用原因、应用方法以及它的缺点四个方面展开阐述,探索德育研究中质的研究方法的应用。最后得出结论,即德育研究需要质的研究方法与量的研究方法相结合。

    2016年10期 No.346 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 德育研究中质的研究方法应用

    李小燕;

    随着时代的发展和教育改革的不断深化,质的研究方法越来越受到教育者的重视。本文主要从质的研究方法的内涵、应用原因、应用方法以及它的缺点四个方面展开阐述,探索德育研究中质的研究方法的应用。最后得出结论,即德育研究需要质的研究方法与量的研究方法相结合。

    2016年10期 No.346 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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师资建设

  • 教师职业倦怠成因分析及对策研究

    李雨珊;

    教师职业倦怠是当前教师群体极易出现的一种普遍现象,也是一个应当引起教育行业足够重视的问题。教师的教学质量是影响国家教育事业发展的核心,职业倦怠将直接影响教学质量。有效的防治及解决教师职业倦怠有助于教师专业发展,能够为教育事业的发展与进步提供保障。产生教师职业倦怠的原因有很多,大体分为外部和内部两方面因素,应分别从这两方面着手,寻求解决措施。

    2016年10期 No.346 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 教师职业倦怠成因分析及对策研究

    李雨珊;

    教师职业倦怠是当前教师群体极易出现的一种普遍现象,也是一个应当引起教育行业足够重视的问题。教师的教学质量是影响国家教育事业发展的核心,职业倦怠将直接影响教学质量。有效的防治及解决教师职业倦怠有助于教师专业发展,能够为教育事业的发展与进步提供保障。产生教师职业倦怠的原因有很多,大体分为外部和内部两方面因素,应分别从这两方面着手,寻求解决措施。

    2016年10期 No.346 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
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  • 高职院校辅导员职业倦怠成因及对策分析

    张艳红;

    当前,高职作为一种新的教育类型,由于各种原因,高职院校的辅导员呈现较为突出职业倦怠现象。本文就高职院校辅导员职业倦怠的概念进行界定,并分析了这种现象形成的原因,提出对策。

    2016年10期 No.346 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 高职院校辅导员职业倦怠成因及对策分析

    张艳红;

    当前,高职作为一种新的教育类型,由于各种原因,高职院校的辅导员呈现较为突出职业倦怠现象。本文就高职院校辅导员职业倦怠的概念进行界定,并分析了这种现象形成的原因,提出对策。

    2016年10期 No.346 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 高校辅导员推动班级学风建设的思考

    高明慧;于磊;由春桥;张福军;

    高校辅导员是高校班级学风建设的指导者和引领者,面对目前部分大学生学习动力不足,学习目标迷茫,甚至是沉迷网络游戏,荒废学业等情况,如何才能树立起有理想、有追求、积极向上的学风,是辅导员一直致力研究的课题。文章通过剖析高校辅导员在推动班级学风建设中发挥的作用,及影响班级学风建设主要问题的基础上,指出营造优良的学习氛围、思想政治教育及班级组织建设是解决问题的有效方法,并对各项措施的有效实施进行了可行性论述。

    2016年10期 No.346 27-28+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 高校辅导员推动班级学风建设的思考

    高明慧;于磊;由春桥;张福军;

    高校辅导员是高校班级学风建设的指导者和引领者,面对目前部分大学生学习动力不足,学习目标迷茫,甚至是沉迷网络游戏,荒废学业等情况,如何才能树立起有理想、有追求、积极向上的学风,是辅导员一直致力研究的课题。文章通过剖析高校辅导员在推动班级学风建设中发挥的作用,及影响班级学风建设主要问题的基础上,指出营造优良的学习氛围、思想政治教育及班级组织建设是解决问题的有效方法,并对各项措施的有效实施进行了可行性论述。

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  • 高职院校辅导员如何提升毕业班同学的就业能力——以广州城建职业学院为例

    陈琳;

    培养大学生的就业能力仅靠几堂就业指导课或某一门课程远远不够。最有效的方法是将就业能力的培养融入到大学学习的各个阶段。面对当下的毕业生存在的错误就业观念和专业技能欠缺等问题,高校辅导员老师需要更改以往的教育方式,适应“90后”毕业生,帮助他们建立自信和正确的就业观。

    2016年10期 No.346 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 高职院校辅导员如何提升毕业班同学的就业能力——以广州城建职业学院为例

    陈琳;

    培养大学生的就业能力仅靠几堂就业指导课或某一门课程远远不够。最有效的方法是将就业能力的培养融入到大学学习的各个阶段。面对当下的毕业生存在的错误就业观念和专业技能欠缺等问题,高校辅导员老师需要更改以往的教育方式,适应“90后”毕业生,帮助他们建立自信和正确的就业观。

    2016年10期 No.346 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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教改教法

  • 作为表演者的教师——基于戈夫曼《日常生活的自我呈现》

    过其琦;

    每个人都有不同的角色,教师亦是如此。根据戈夫曼的理论,教师扮演着表演者、观众和局外人三种不同的角色,不同的角色对应着不同的剧班行为,教师为了完成“表演”需要协调好前台、后台、剧组以及观众之间的关系。

    2016年10期 No.346 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 作为表演者的教师——基于戈夫曼《日常生活的自我呈现》

    过其琦;

    每个人都有不同的角色,教师亦是如此。根据戈夫曼的理论,教师扮演着表演者、观众和局外人三种不同的角色,不同的角色对应着不同的剧班行为,教师为了完成“表演”需要协调好前台、后台、剧组以及观众之间的关系。

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  • “互联网+”对大学生学习方式的影响

    刘伯健;刘仲康;

    当前的“互联网+”环境对大学生学习方式产生了深刻影响,文章认为,网络学习有助于学生自主学习习惯的养成和自学能力的提高;能够帮助学生掌握和利用高科技学习工具;促使学生在学习中更多地合作和共享;快餐式、碎片式学习成为系统化学习方式的重要补充。同时,网络学习也有其负面作用,需要学生加强自律和甄别,减少和控制互联网对学生学习的不利影响。

    2016年10期 No.346 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • “互联网+”对大学生学习方式的影响

    刘伯健;刘仲康;

    当前的“互联网+”环境对大学生学习方式产生了深刻影响,文章认为,网络学习有助于学生自主学习习惯的养成和自学能力的提高;能够帮助学生掌握和利用高科技学习工具;促使学生在学习中更多地合作和共享;快餐式、碎片式学习成为系统化学习方式的重要补充。同时,网络学习也有其负面作用,需要学生加强自律和甄别,减少和控制互联网对学生学习的不利影响。

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  • 基于校园网的多媒体教学模式研究

    王俊鹏;贾立伟;

    校园网作为学校的核心设备,在学校的各个方面都起着非常重要的作用。而以其作为基础发展起来的多媒体网络技术,使传统的教育方式发生了巨大的转变。先进技术的融入使教学效率有了显著提高,同时也使教学质量大大提升。本文以校园网概念、多媒体教学模式的提出为起点,强调将二者合一,构建基于校园网的多媒体教学模式,提出此模式的优势及未来的思考。笔者通过实践感触对多媒体教学过程中出现的一些问题展开了讨论,并对以后的多媒体教学发展趋势做出展望。笔者的贡献在于经过论证,提出了多媒体网络教学的必要性,并对其存在的弊端提出了解决方法,希望对多媒体网络教学的研究有所贡献。

    2016年10期 No.346 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 基于校园网的多媒体教学模式研究

    王俊鹏;贾立伟;

    校园网作为学校的核心设备,在学校的各个方面都起着非常重要的作用。而以其作为基础发展起来的多媒体网络技术,使传统的教育方式发生了巨大的转变。先进技术的融入使教学效率有了显著提高,同时也使教学质量大大提升。本文以校园网概念、多媒体教学模式的提出为起点,强调将二者合一,构建基于校园网的多媒体教学模式,提出此模式的优势及未来的思考。笔者通过实践感触对多媒体教学过程中出现的一些问题展开了讨论,并对以后的多媒体教学发展趋势做出展望。笔者的贡献在于经过论证,提出了多媒体网络教学的必要性,并对其存在的弊端提出了解决方法,希望对多媒体网络教学的研究有所贡献。

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  • 探索“第二课堂”在高校“立德树人”任务中的作用及途径——以南京林业大学家具与工业设计学院为例

    李倩;吴菱蓉;

    本文围绕高校“立德树人”任务,比较传统的“第一课堂”大众化育人模式出现的问题,归纳指出“第二课堂”育人体系对于立德树人任务的意义和优势:开放性、灵活性、针对性、综合性;从工作实践中总结了“第二课堂”破解育人工作中常见问题的解决途径:坚持问题导向、坚持方式创新、坚持分类指导、坚持上下联动,分别破解育人工作中的“一头热”问题、“一肩挑”问题、“一锅煮”问题、“一盘沙”问题;并利用实际案例论证了“第二课堂”在高校“立德树人”任务中的实效。

    2016年10期 No.346 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K]
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  • 探索“第二课堂”在高校“立德树人”任务中的作用及途径——以南京林业大学家具与工业设计学院为例

    李倩;吴菱蓉;

    本文围绕高校“立德树人”任务,比较传统的“第一课堂”大众化育人模式出现的问题,归纳指出“第二课堂”育人体系对于立德树人任务的意义和优势:开放性、灵活性、针对性、综合性;从工作实践中总结了“第二课堂”破解育人工作中常见问题的解决途径:坚持问题导向、坚持方式创新、坚持分类指导、坚持上下联动,分别破解育人工作中的“一头热”问题、“一肩挑”问题、“一锅煮”问题、“一盘沙”问题;并利用实际案例论证了“第二课堂”在高校“立德树人”任务中的实效。

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  • 关于幸福·教育的思考

    卢梦慈;

    幸福是人人向往的生存状态和生活方式。教育的终极目的是追求幸福。通过教育,让个体获得幸福生活的能力,提升个体的幸福感,由此可见,幸福是教育的应然追求。

    2016年10期 No.346 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 关于幸福·教育的思考

    卢梦慈;

    幸福是人人向往的生存状态和生活方式。教育的终极目的是追求幸福。通过教育,让个体获得幸福生活的能力,提升个体的幸福感,由此可见,幸福是教育的应然追求。

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  • Sakai系统对增进政治理论课教学实效分析

    沈平;

    在政治理论课教学中引入Sakai系统辅助教学,能有效整合教育资源,调动学生学习的主动性,使师生角色发生多方面变革,学生学习的必要性和主动性大大增强,教学评估更加客观全面,基本解决网络时代让学生在“云端”学起来代替玩起来的难题。

    2016年10期 No.346 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • Sakai系统对增进政治理论课教学实效分析

    沈平;

    在政治理论课教学中引入Sakai系统辅助教学,能有效整合教育资源,调动学生学习的主动性,使师生角色发生多方面变革,学生学习的必要性和主动性大大增强,教学评估更加客观全面,基本解决网络时代让学生在“云端”学起来代替玩起来的难题。

    2016年10期 No.346 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 陕西省学前教育专业本科课程体系改革研究

    周硕;杨蓉;傅滨;

    通过对陕西省内学前教育专业本科课程体系的调查,分析目前课程体系存在的问题,并提出以下改革建议:改进课程体系内容,优化课程结构,整合课程体系。

    2016年10期 No.346 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 陕西省学前教育专业本科课程体系改革研究

    周硕;杨蓉;傅滨;

    通过对陕西省内学前教育专业本科课程体系的调查,分析目前课程体系存在的问题,并提出以下改革建议:改进课程体系内容,优化课程结构,整合课程体系。

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  • “学前儿童科学教育”课程教学的困境及其关键点

    黄丽燕;

    当前高校“学前儿童科学教育”课程教学中普遍存在本末倒置、理论与实践脱节等现实困境。改善高校“学前儿童科学教育”课程教学现状的关键点包括:课程教学需坚持强化学生专业意识,加强校企合作,创新教学模式,切实提高课程教学质量,促进学生专业成长。

    2016年10期 No.346 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • “学前儿童科学教育”课程教学的困境及其关键点

    黄丽燕;

    当前高校“学前儿童科学教育”课程教学中普遍存在本末倒置、理论与实践脱节等现实困境。改善高校“学前儿童科学教育”课程教学现状的关键点包括:课程教学需坚持强化学生专业意识,加强校企合作,创新教学模式,切实提高课程教学质量,促进学生专业成长。

    2016年10期 No.346 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用探讨

    谢婉欣;

    汉语语义指向分析是汉语语义平面研究的内容,根据汉语语法特点,尝试解释句法结构和语义结构之间复杂的对应关系,将汉语语法本体研究引向深入。本体语法研究成果也将促进对外汉语教学的发展,本文以副词“就”与“才”、“往往”与“常常”的辨析为例,探讨语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用。

    2016年10期 No.346 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用探讨

    谢婉欣;

    汉语语义指向分析是汉语语义平面研究的内容,根据汉语语法特点,尝试解释句法结构和语义结构之间复杂的对应关系,将汉语语法本体研究引向深入。本体语法研究成果也将促进对外汉语教学的发展,本文以副词“就”与“才”、“往往”与“常常”的辨析为例,探讨语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用。

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  • 谈谈MATLAB在“数学模型”课程教学实践中的重要性

    韩东方;

    MATLAB是由Math Works公司开发的一款功能强大的软件,广泛应用于工程与数学领域。本文讨论了MATLAB在教学实践过程中的辅助作用,显示MATLAB能激发学生学习兴趣、提高教学效果,指出有必要在应用数学及工程相关专业开设MATLAB课程。

    2016年10期 No.346 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 谈谈MATLAB在“数学模型”课程教学实践中的重要性

    韩东方;

    MATLAB是由Math Works公司开发的一款功能强大的软件,广泛应用于工程与数学领域。本文讨论了MATLAB在教学实践过程中的辅助作用,显示MATLAB能激发学生学习兴趣、提高教学效果,指出有必要在应用数学及工程相关专业开设MATLAB课程。

    2016年10期 No.346 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 使用Excel 2010软件处理大学物理实验数据

    王达;陈明东;张伶俐;

    以“铁磁材料的起始磁化曲线和磁滞回线”的数据处理为例,介绍了Microsoft Excel 2010软件处理物理实验数据以及绘图的方法。利用Excel 2010软件处理物理实验数据可以减少人工处理数据和绘图的工作量,适合在大学物理实验数据处理方面推广应用。

    2016年10期 No.346 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
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  • 使用Excel 2010软件处理大学物理实验数据

    王达;陈明东;张伶俐;

    以“铁磁材料的起始磁化曲线和磁滞回线”的数据处理为例,介绍了Microsoft Excel 2010软件处理物理实验数据以及绘图的方法。利用Excel 2010软件处理物理实验数据可以减少人工处理数据和绘图的工作量,适合在大学物理实验数据处理方面推广应用。

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  • 地方高校转型发展背景下的分析化学实验改革构想

    吕瑞;谭晓磊;

    在地方本科院校转型发展的大背景下,分析化学实验作为传统的基础实验课程,也承担着改革传统教学模式,适应地方经济发展需要的迫切任务,本文通过分析目前实验教学过程中存在的问题,以培养应用型人才为目标,提出了一些实验教学改革的措施。

    2016年10期 No.346 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 地方高校转型发展背景下的分析化学实验改革构想

    吕瑞;谭晓磊;

    在地方本科院校转型发展的大背景下,分析化学实验作为传统的基础实验课程,也承担着改革传统教学模式,适应地方经济发展需要的迫切任务,本文通过分析目前实验教学过程中存在的问题,以培养应用型人才为目标,提出了一些实验教学改革的措施。

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  • 动物科学专业课程体系优化策略——以饲料加工工艺与设备课程为例

    程秀花;

    饲料加工工艺与设备课程体系优化是一项综合性的教学改革,对动物科学专业人才知识和技能的培养意义重大。本文围绕该课程体系优化的实质,对理论课、实践教学和教材建设体系进行了探讨,提出了多科性综合设计和二层次实践教学的理论和实践教学优化策略,指出了教材内容编制的科学性、技术性和艺术性。这对农科院校课程体系优化教学改革的推进有一定的借鉴作用。

    2016年10期 No.346 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 动物科学专业课程体系优化策略——以饲料加工工艺与设备课程为例

    程秀花;

    饲料加工工艺与设备课程体系优化是一项综合性的教学改革,对动物科学专业人才知识和技能的培养意义重大。本文围绕该课程体系优化的实质,对理论课、实践教学和教材建设体系进行了探讨,提出了多科性综合设计和二层次实践教学的理论和实践教学优化策略,指出了教材内容编制的科学性、技术性和艺术性。这对农科院校课程体系优化教学改革的推进有一定的借鉴作用。

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  • 土木工程专业有限单元法教学方法探讨

    刘慧;叶万军;申艳军;文艳芳;

    “弹性力学及结构有限单元法”是土木工程设计及施工过程数值模拟的重要的方法之一。由于该课程以矩阵代数、弹性力学理论等作为理论基础,实践性强,如何高效进行教学成为难点问题。为使学生快速有效地掌握有限单元方法的基本原理和方法,并能应用于实际工程中,本文对有限单元法的教学方法、教学内容进行了探讨。结合某边坡工程实例,提出了有限单元法上机实践教学方法,为课程的教学研究与实践进行了有益的探索。

    2016年10期 No.346 58-59+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 土木工程专业有限单元法教学方法探讨

    刘慧;叶万军;申艳军;文艳芳;

    “弹性力学及结构有限单元法”是土木工程设计及施工过程数值模拟的重要的方法之一。由于该课程以矩阵代数、弹性力学理论等作为理论基础,实践性强,如何高效进行教学成为难点问题。为使学生快速有效地掌握有限单元方法的基本原理和方法,并能应用于实际工程中,本文对有限单元法的教学方法、教学内容进行了探讨。结合某边坡工程实例,提出了有限单元法上机实践教学方法,为课程的教学研究与实践进行了有益的探索。

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  • 论角色扮演教学法在工程招投标与合同管理课程上的应用

    陈媛;

    角色扮演教学法通过互动式教学、实景教学,其目标是培养学生的实践能力,重点在于学生的真实参与,是非常适合于工程招投标与合同管理课程的教学方法,它能很好地将学生学习的理论应用到实际工作之中。教师可以通过角色扮演引导学生参与教学活动,去处理实践活动中出现的各种问题和矛盾,以此来提高对专业理论知识的理解。文章就角色扮演教学法的意义、教学过程的实施及注意的问题等内容进行了论述。

    2016年10期 No.346 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 论角色扮演教学法在工程招投标与合同管理课程上的应用

    陈媛;

    角色扮演教学法通过互动式教学、实景教学,其目标是培养学生的实践能力,重点在于学生的真实参与,是非常适合于工程招投标与合同管理课程的教学方法,它能很好地将学生学习的理论应用到实际工作之中。教师可以通过角色扮演引导学生参与教学活动,去处理实践活动中出现的各种问题和矛盾,以此来提高对专业理论知识的理解。文章就角色扮演教学法的意义、教学过程的实施及注意的问题等内容进行了论述。

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  • 基于CAXA制造工程师实训课教学存在的问题及对策研究

    郦剑锋;

    CAXA制造工程师作为一门软件操作课程,在实训课教学中尤为重要。对现在中职生的基础而言,需要打破常规教学模式,运用项目教学法、小组合作学习、屏幕录像法等方法提高实训课教学效果。

    2016年10期 No.346 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 基于CAXA制造工程师实训课教学存在的问题及对策研究

    郦剑锋;

    CAXA制造工程师作为一门软件操作课程,在实训课教学中尤为重要。对现在中职生的基础而言,需要打破常规教学模式,运用项目教学法、小组合作学习、屏幕录像法等方法提高实训课教学效果。

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  • Tutorial模式在数据库课程教学改革中的应用

    马新娜;赵志宏;陈娜;李静;

    随着大学生实践创新活动的快速开展,高校的课堂教学改革带来新的机遇和挑战。数据库系列课程是计算机专业开设的核心专业基础课程之一,文章从数据库课程知识遵循客观实际、服务社会的特点入手,详细分析了实践训练在教学改革中的迫切需要。基于当前偏重理论,缺乏实践的现状,在课堂教学改革过程中引入Tutorial教学模式。对Tutorial教学模式在数据库课程中的开展方式、效果进行了详细探讨。

    2016年10期 No.346 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • Tutorial模式在数据库课程教学改革中的应用

    马新娜;赵志宏;陈娜;李静;

    随着大学生实践创新活动的快速开展,高校的课堂教学改革带来新的机遇和挑战。数据库系列课程是计算机专业开设的核心专业基础课程之一,文章从数据库课程知识遵循客观实际、服务社会的特点入手,详细分析了实践训练在教学改革中的迫切需要。基于当前偏重理论,缺乏实践的现状,在课堂教学改革过程中引入Tutorial教学模式。对Tutorial教学模式在数据库课程中的开展方式、效果进行了详细探讨。

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  • 中医经典开放式探究性教育模式构建及启示

    李鑫辉;李彩云;苏丽清;杜建芳;

    中医经典教学改革进行了多方面探索,本文通过对课堂教学、实践教学和实验教学模式改革,创建中医经典课程开放式研究性教学模式,该模式体现了以人为本、注重经典、突出临床的教育理念,该模式应用有效提高了中医经典教学质量。

    2016年10期 No.346 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 中医经典开放式探究性教育模式构建及启示

    李鑫辉;李彩云;苏丽清;杜建芳;

    中医经典教学改革进行了多方面探索,本文通过对课堂教学、实践教学和实验教学模式改革,创建中医经典课程开放式研究性教学模式,该模式体现了以人为本、注重经典、突出临床的教育理念,该模式应用有效提高了中医经典教学质量。

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  • 临床医生情感素养的提升与医患关系的促进

    史文奇;钟芳芳;

    基于当下中国医疗现实,由于高强度的职业劳动、巨大的职业压力及媒体的导向造成临床医生的情感素养被严重遮蔽,医患关系日益紧张。叙事医学是临床医生情感素养提升的有效实践探索,对医患关系具有促进作用。基于此,未来医患关系将要发生根本性的转变:从“健康利益共同体”走向“情感共同体”。

    2016年10期 No.346 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 临床医生情感素养的提升与医患关系的促进

    史文奇;钟芳芳;

    基于当下中国医疗现实,由于高强度的职业劳动、巨大的职业压力及媒体的导向造成临床医生的情感素养被严重遮蔽,医患关系日益紧张。叙事医学是临床医生情感素养提升的有效实践探索,对医患关系具有促进作用。基于此,未来医患关系将要发生根本性的转变:从“健康利益共同体”走向“情感共同体”。

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  • 某医学院校医学心理学教学现状调查

    郑亚楠;万德智;

    目的:为了解医学生对医学心理学的学习态度及教学需要。方法:通过自编问卷对354名医学生关于医学心理学学习兴趣、学习内容需求及教学方式方法等进行问卷调查。结果:医学生对本门课程的临床实践意义较为认同,但在教学过程中存在班级规模过大、缺乏实践教学等问题。结论:医学院校应根据学生需求及课程特点有针对性地开展相应的教学改革。

    2016年10期 No.346 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 某医学院校医学心理学教学现状调查

    郑亚楠;万德智;

    目的:为了解医学生对医学心理学的学习态度及教学需要。方法:通过自编问卷对354名医学生关于医学心理学学习兴趣、学习内容需求及教学方式方法等进行问卷调查。结果:医学生对本门课程的临床实践意义较为认同,但在教学过程中存在班级规模过大、缺乏实践教学等问题。结论:医学院校应根据学生需求及课程特点有针对性地开展相应的教学改革。

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  • 地方院校旅游管理专业实践教学管理改革探讨——以衡阳师范学院为例

    曾春霞;

    衡阳师范学院正处于转型发展的时期,旅游管理专业又是应用性极强的专业,实践教学是旅游管理人才培养的重要手段。文章阐述了旅游管理实践教学的重要性及特征,归纳了旅游管理实践教学的类型及管理体系,分析了实践教学的现状及存在的问题,探讨了旅游管理实践教学管理改革应遵循的原则和途径。

    2016年10期 No.346 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 地方院校旅游管理专业实践教学管理改革探讨——以衡阳师范学院为例

    曾春霞;

    衡阳师范学院正处于转型发展的时期,旅游管理专业又是应用性极强的专业,实践教学是旅游管理人才培养的重要手段。文章阐述了旅游管理实践教学的重要性及特征,归纳了旅游管理实践教学的类型及管理体系,分析了实践教学的现状及存在的问题,探讨了旅游管理实践教学管理改革应遵循的原则和途径。

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职业教育

  • 产教融合人才培养模式改革探析——以石河子纺织专业为例

    张海轮;

    文章根据石河子纺织行业产业链长、设备先进、企业众多等特点,以及石河子师市合一的独特体制优势,以纺织行业为例进行产教融合的探索,形成了新的人才培养模式,以此引发关于校企合作运行机制、行业的主体功能、“订单式”培养及企业的积极性等几个方面的思考。

    2016年10期 No.346 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 产教融合人才培养模式改革探析——以石河子纺织专业为例

    张海轮;

    文章根据石河子纺织行业产业链长、设备先进、企业众多等特点,以及石河子师市合一的独特体制优势,以纺织行业为例进行产教融合的探索,形成了新的人才培养模式,以此引发关于校企合作运行机制、行业的主体功能、“订单式”培养及企业的积极性等几个方面的思考。

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  • 基于“双主体”育人的高职教育课程建设研究

    曾琦斐;李青萍;

    文章论述了“双主体”育人模式下高职课程建设的四个基本原则,从课程培养目标、教材和课程资源建设、课程教学设计、教学考核和课程质量监控五个方面论述了“双主体”育人过程中,如何加强课程建设。

    2016年10期 No.346 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 基于“双主体”育人的高职教育课程建设研究

    曾琦斐;李青萍;

    文章论述了“双主体”育人模式下高职课程建设的四个基本原则,从课程培养目标、教材和课程资源建设、课程教学设计、教学考核和课程质量监控五个方面论述了“双主体”育人过程中,如何加强课程建设。

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  • 高职院校思想政治理论课开展研究性学习亟待解决的几个问题

    王芳;

    高职院校思想政治理论课研究性学习要取得实效,亟待解决好研究性学习的选题、教师辅导力量、与现行教学计划的协调、质量控制以及重要的保障条件等问题。思想政治理论课研究性学习的选题应遵循“三结合”原则,主要由教师集体研讨确定,吸纳各类师资建立兼职指导教师队伍,充分利用现行教学计划中的实践课时开展研究性学习,将研究性学习情况纳入考核体系、制定科学的评价指标、加强对学习质量的外部控制。同时,全面提高教师素质、建立研究性学习信息化系统和联动机制等,以保障研究性学习有效开展。

    2016年10期 No.346 80-81+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]
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  • 高职院校思想政治理论课开展研究性学习亟待解决的几个问题

    王芳;

    高职院校思想政治理论课研究性学习要取得实效,亟待解决好研究性学习的选题、教师辅导力量、与现行教学计划的协调、质量控制以及重要的保障条件等问题。思想政治理论课研究性学习的选题应遵循“三结合”原则,主要由教师集体研讨确定,吸纳各类师资建立兼职指导教师队伍,充分利用现行教学计划中的实践课时开展研究性学习,将研究性学习情况纳入考核体系、制定科学的评价指标、加强对学习质量的外部控制。同时,全面提高教师素质、建立研究性学习信息化系统和联动机制等,以保障研究性学习有效开展。

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  • 高职法律事务专业服务产业发展能力的探索——以湖南司法警官职业学院为例

    吴畅;

    提升专业服务产业发展能力是专业建设的核心要求,法律事务专业依靠行业、融入行业、服务行业,探索出了一条创新与发展道路,在人才培养和对区域社会行业发展贡献等方面,实现了专业服务社会价值提升。

    2016年10期 No.346 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 高职法律事务专业服务产业发展能力的探索——以湖南司法警官职业学院为例

    吴畅;

    提升专业服务产业发展能力是专业建设的核心要求,法律事务专业依靠行业、融入行业、服务行业,探索出了一条创新与发展道路,在人才培养和对区域社会行业发展贡献等方面,实现了专业服务社会价值提升。

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  • 高职书法教育教学改革设计

    周知;

    书法能鲜明地体现文化精神和继承传统文化,而今高职的书法教育大多是流于形式,致使书法教育出现断层,但是书法教育在整个国民教育中占有重要地位,其兴衰成败与传统文化教育有密切联系。提高学生书写技能,要从高职书法教育内容上进行教学改革,根据学生自身素质,掌握学生学习书法动机、自身发展需求和工作生活的需求,因材施教,寻找适合高职实情的书法教学模式,发展书法教育,深化书法课程教学。

    2016年10期 No.346 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 高职书法教育教学改革设计

    周知;

    书法能鲜明地体现文化精神和继承传统文化,而今高职的书法教育大多是流于形式,致使书法教育出现断层,但是书法教育在整个国民教育中占有重要地位,其兴衰成败与传统文化教育有密切联系。提高学生书写技能,要从高职书法教育内容上进行教学改革,根据学生自身素质,掌握学生学习书法动机、自身发展需求和工作生活的需求,因材施教,寻找适合高职实情的书法教学模式,发展书法教育,深化书法课程教学。

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  • 基于工作过程的高职航修专业课程体系开发探索

    罗静;侯德政;张启元;王波;

    基于工作过程的课程体系是高职教育课程改革的发展方向,本文较为详细地介绍了航空机电设备维修专业在课程体系改革方面做出的努力和探索,以及在构建课程体系中遇到的困难和采取的相应对策。

    2016年10期 No.346 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K]
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  • 基于工作过程的高职航修专业课程体系开发探索

    罗静;侯德政;张启元;王波;

    基于工作过程的课程体系是高职教育课程改革的发展方向,本文较为详细地介绍了航空机电设备维修专业在课程体系改革方面做出的努力和探索,以及在构建课程体系中遇到的困难和采取的相应对策。

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  • 高职会计专业实践教学改革研究与探索

    卢彩秀;

    会计是应用性、操作性很高的一门学科,在高职教育中,会计专业深受欢迎,成为我国高职教育众多专业中极其热门的专业。然而,由于会计职业自身存在的特殊性,使得会计专业的教学尤其是实践教学难以展开,学生对会计业务很难有深入的接触,从而使得会计实践教学水平难以得到实质性的提高。本文对高职会计专业实践教学存在的问题进行简单分析,并就如何提升实践教学提出了粗浅建议。

    2016年10期 No.346 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 高职会计专业实践教学改革研究与探索

    卢彩秀;

    会计是应用性、操作性很高的一门学科,在高职教育中,会计专业深受欢迎,成为我国高职教育众多专业中极其热门的专业。然而,由于会计职业自身存在的特殊性,使得会计专业的教学尤其是实践教学难以展开,学生对会计业务很难有深入的接触,从而使得会计实践教学水平难以得到实质性的提高。本文对高职会计专业实践教学存在的问题进行简单分析,并就如何提升实践教学提出了粗浅建议。

    2016年10期 No.346 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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  • 高职院校大学生志愿服务保障体系研究

    吕晶;

    大学生志愿服务是充分发挥大学生主体意识,依靠社会各界努力完成的提高大学生综合素质的教育活动。随着大学生志愿服务的广泛开展,越来越多的大学生加入到志愿服务的团队来,想要保障大学生志愿者的切身权利,需要从激励机制、法律法规、资金、经费等方面构建志愿服务的保障体系,从而促进大学生志愿服务活动更深入的发展。

    2016年10期 No.346 91-92+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 高职院校大学生志愿服务保障体系研究

    吕晶;

    大学生志愿服务是充分发挥大学生主体意识,依靠社会各界努力完成的提高大学生综合素质的教育活动。随着大学生志愿服务的广泛开展,越来越多的大学生加入到志愿服务的团队来,想要保障大学生志愿者的切身权利,需要从激励机制、法律法规、资金、经费等方面构建志愿服务的保障体系,从而促进大学生志愿服务活动更深入的发展。

    2016年10期 No.346 91-92+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • “慕课”(MOOC)对我国高等专科医学教学的影响分析

    唐娟;赵申武;

    “慕课”(MOOC)作为一种新的信息化教育技术,具有优质教学资源共享,教学形式新颖,适合网络化、个性化、自主学习等优势,本文结合医学高等专科的实际情况分析慕课对医学教学的影响,以探讨如何充分利用MOOC的优势推动教育教学的改革,提高教学质量。

    2016年10期 No.346 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • “慕课”(MOOC)对我国高等专科医学教学的影响分析

    唐娟;赵申武;

    “慕课”(MOOC)作为一种新的信息化教育技术,具有优质教学资源共享,教学形式新颖,适合网络化、个性化、自主学习等优势,本文结合医学高等专科的实际情况分析慕课对医学教学的影响,以探讨如何充分利用MOOC的优势推动教育教学的改革,提高教学质量。

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  • 浅析技校语文教学中学生职业核心能力的培养

    陈慧;

    职业核心能力是从事一项职业的人必须要具备的基本能力,在职业发展中,其所发挥的作用也是非常重要的,技校的教育中比较重视实践教学,但是在教学的过程中还是存在着学生核心职业能力较为薄弱的问题,而语文教学是非常重要的一门学科,所以在教学的过程中应该从学生的职业发展出发,提高学生语言表达和书面表达的能力,这样也就使得学生能够在职业发展中更加顺畅。本文主要分析了技校语文教学中学生职业核心能力的培养,以供参考和借鉴。

    2016年10期 No.346 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 浅析技校语文教学中学生职业核心能力的培养

    陈慧;

    职业核心能力是从事一项职业的人必须要具备的基本能力,在职业发展中,其所发挥的作用也是非常重要的,技校的教育中比较重视实践教学,但是在教学的过程中还是存在着学生核心职业能力较为薄弱的问题,而语文教学是非常重要的一门学科,所以在教学的过程中应该从学生的职业发展出发,提高学生语言表达和书面表达的能力,这样也就使得学生能够在职业发展中更加顺畅。本文主要分析了技校语文教学中学生职业核心能力的培养,以供参考和借鉴。

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新安画廊

基础教育

  • 以中水利用综合实践活动促进中学生创新能力培养

    宋洁;罗键;

    本文探讨了中水利用综合实践活动对中学生创新能力培养的作用。通过科学实践活动,不仅锻炼和提升了环保意识、实践能力、创造力等,而且增强了学生的社会责任感及公民意识。同时,总结了以中水利用综合实践活动促进学生创新能力培养的成效。

    2016年10期 No.346 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 以中水利用综合实践活动促进中学生创新能力培养

    宋洁;罗键;

    本文探讨了中水利用综合实践活动对中学生创新能力培养的作用。通过科学实践活动,不仅锻炼和提升了环保意识、实践能力、创造力等,而且增强了学生的社会责任感及公民意识。同时,总结了以中水利用综合实践活动促进学生创新能力培养的成效。

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  • 地方文化在初中语文教学中的应用——以安徽省阜南县为例

    代标;

    语文教学是学生综合素养形成的过程,语文教师在日常教学中,应多关注地方文化的价值,做好地方文化的传承,借用语文教学媒介有效整合地方文化资源,让学生在社会生活中学好语文,使他们深切地体会到本地文化的底蕴,培养对家乡的感情,最终提高文化素养。整合地方文化资源,植入初中语文教学,对教师来说是一种积极鼓励,有利于教师提高教学和科研能力,进而在教学中独树一帜;有利于学生深入了解历史传统,理解家乡文化内涵,提高人文素养。

    2016年10期 No.346 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 地方文化在初中语文教学中的应用——以安徽省阜南县为例

    代标;

    语文教学是学生综合素养形成的过程,语文教师在日常教学中,应多关注地方文化的价值,做好地方文化的传承,借用语文教学媒介有效整合地方文化资源,让学生在社会生活中学好语文,使他们深切地体会到本地文化的底蕴,培养对家乡的感情,最终提高文化素养。整合地方文化资源,植入初中语文教学,对教师来说是一种积极鼓励,有利于教师提高教学和科研能力,进而在教学中独树一帜;有利于学生深入了解历史传统,理解家乡文化内涵,提高人文素养。

    2016年10期 No.346 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 巧问出“效”——从切入点谈初中语文课堂的有效提问

    王建军;

    语文课堂的有效教学中特别讲究有效提问,有效提问直接关系学生的课堂学习兴趣和课堂的学习效果,提问在此背景下显得尤为重要。只有智慧性的提问方可谓有价值,因此,巧问是出“效”的关键因素,本文着手从预设性提问和随机性提问两个切入点来谈如何巧问方是有效提问。

    2016年10期 No.346 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 巧问出“效”——从切入点谈初中语文课堂的有效提问

    王建军;

    语文课堂的有效教学中特别讲究有效提问,有效提问直接关系学生的课堂学习兴趣和课堂的学习效果,提问在此背景下显得尤为重要。只有智慧性的提问方可谓有价值,因此,巧问是出“效”的关键因素,本文着手从预设性提问和随机性提问两个切入点来谈如何巧问方是有效提问。

    2016年10期 No.346 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K]
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  • 中学数学微课程开发的策略

    雷波;

    近年来,随着信息技术的不断发展和影响生活教育,新课改的推行以及社会发展的需求对于人才的培养有了新的要求,为了为我国社会发展培养出更多复合型、创新型的高素质人才,以先进的教学技术和创新的教学理念来加强对学生的教学管理有了现实意义和迫切性。其中异军突起的“微课程”理念在提出到实践验证的过程中体现出极强的教学效果,其以课程设计、开发、实施、评价等环节围绕建构主义学习理论并结合电子信息产品实现了在线教学和移动教学,对于激发学生的学习积极性、提高教学水平有着重要的促进作用。本文将结合重庆市巴南区全善学校的微课程开发与应用试验来论述中学数学微课程开发的具体策略。

    2016年10期 No.346 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 中学数学微课程开发的策略

    雷波;

    近年来,随着信息技术的不断发展和影响生活教育,新课改的推行以及社会发展的需求对于人才的培养有了新的要求,为了为我国社会发展培养出更多复合型、创新型的高素质人才,以先进的教学技术和创新的教学理念来加强对学生的教学管理有了现实意义和迫切性。其中异军突起的“微课程”理念在提出到实践验证的过程中体现出极强的教学效果,其以课程设计、开发、实施、评价等环节围绕建构主义学习理论并结合电子信息产品实现了在线教学和移动教学,对于激发学生的学习积极性、提高教学水平有着重要的促进作用。本文将结合重庆市巴南区全善学校的微课程开发与应用试验来论述中学数学微课程开发的具体策略。

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  • 让学生在动手中培养数学素养

    黄正跃;

    动手操作是开展数学教学活动的主要途径之一,动手操作能够让学生的大脑和双手结合起来,从而提升学生的学习能力,提升学生的数学素养。探索如何在小学数学教学中让学生动手操作促进学习,提升数学教学的实效,让学生在动手中发展自己的数学素养。本文分别从学生动手操作促进思维发展、学生动手实践培养创新意识、学生动手操作利于概念的生成、在动手中让学生体验数学的价值等四个方面进行论述。

    2016年10期 No.346 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 让学生在动手中培养数学素养

    黄正跃;

    动手操作是开展数学教学活动的主要途径之一,动手操作能够让学生的大脑和双手结合起来,从而提升学生的学习能力,提升学生的数学素养。探索如何在小学数学教学中让学生动手操作促进学习,提升数学教学的实效,让学生在动手中发展自己的数学素养。本文分别从学生动手操作促进思维发展、学生动手实践培养创新意识、学生动手操作利于概念的生成、在动手中让学生体验数学的价值等四个方面进行论述。

    2016年10期 No.346 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 新课程背景下小学数学课外作业优化策略

    宋锦霞;

    数学课外作业不仅仅是数学课堂教学活动中的重要组成部分,而且是课堂教学活动的自然延伸和必要补充,有利于进一步帮助学生巩固和掌握数学知识。在新课程背景下如何根据新课程标准,优化并设计出更加新颖、有趣、开放的数学课外作业,以提高小学数学教学质量,理应引起广大小学数学教师的重视。因此,本文将以新课程教育理念为指导,给合自身小学教学实践,就小学数学课外作业的改革和优化进行分析,以期可以更好地提升小学数学教学质量。

    2016年10期 No.346 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 新课程背景下小学数学课外作业优化策略

    宋锦霞;

    数学课外作业不仅仅是数学课堂教学活动中的重要组成部分,而且是课堂教学活动的自然延伸和必要补充,有利于进一步帮助学生巩固和掌握数学知识。在新课程背景下如何根据新课程标准,优化并设计出更加新颖、有趣、开放的数学课外作业,以提高小学数学教学质量,理应引起广大小学数学教师的重视。因此,本文将以新课程教育理念为指导,给合自身小学教学实践,就小学数学课外作业的改革和优化进行分析,以期可以更好地提升小学数学教学质量。

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  • 浅析非重点高中英语学习现状

    李扬;

    近年,在全面推行素质教育的过程中,我国的教育体制改革有了很大的发展。在探索实施素质教育的过程中,英语教育工作者越来越意识到课程资源在英语课堂教学中举足轻重的作用。当今英语教学课程资源日益丰富,但笔者在校内外的调研和教学实践中发现,目前非重点高中的英语“学困生”队伍依旧庞大。本文结合英语教学课程资源的使用,分析普通高中英语学习现状,探究其问题所在及产生原因,并提出解决问题的一些策略。

    2016年10期 No.346 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 浅析非重点高中英语学习现状

    李扬;

    近年,在全面推行素质教育的过程中,我国的教育体制改革有了很大的发展。在探索实施素质教育的过程中,英语教育工作者越来越意识到课程资源在英语课堂教学中举足轻重的作用。当今英语教学课程资源日益丰富,但笔者在校内外的调研和教学实践中发现,目前非重点高中的英语“学困生”队伍依旧庞大。本文结合英语教学课程资源的使用,分析普通高中英语学习现状,探究其问题所在及产生原因,并提出解决问题的一些策略。

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  • 基于DIS实验技术的高中物理实验教学应用初探

    杨清泉;

    以DIS实验技术为代表的数字化信息技术被引入到高中物理实验教学中后以其方便的操作流程、强大的数据处理能力以及灵活多样的设计为新形势下的高中物理教学注入了全新的生机和活力,不断推动高中物理实验教学的数字化进程。本文将在介绍DIS实验的相关概念、必要性及运用原则的基础之上,提出相应的应用策略。

    2016年10期 No.346 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • 基于DIS实验技术的高中物理实验教学应用初探

    杨清泉;

    以DIS实验技术为代表的数字化信息技术被引入到高中物理实验教学中后以其方便的操作流程、强大的数据处理能力以及灵活多样的设计为新形势下的高中物理教学注入了全新的生机和活力,不断推动高中物理实验教学的数字化进程。本文将在介绍DIS实验的相关概念、必要性及运用原则的基础之上,提出相应的应用策略。

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学前教育

  • 城乡3-5岁幼儿反事实思维的比较研究

    高晓露;

    目的:考察3-5岁儿童反事实思维的发展状况,并探讨城乡幼儿是否存在差异。方法:采用饼干转换任务对120名儿童进行现场实验。结果:1城乡3-5岁幼儿反事实思维发展无显著差异;2城乡3、4岁儿童的表现显著差于5岁儿童;3城市幼儿在非典型条件中表现较好。

    2016年10期 No.346 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 城乡3-5岁幼儿反事实思维的比较研究

    高晓露;

    目的:考察3-5岁儿童反事实思维的发展状况,并探讨城乡幼儿是否存在差异。方法:采用饼干转换任务对120名儿童进行现场实验。结果:1城乡3-5岁幼儿反事实思维发展无显著差异;2城乡3、4岁儿童的表现显著差于5岁儿童;3城市幼儿在非典型条件中表现较好。

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  • 行走在课程改革的路上

    方娅萍;

    全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,必须关注课程游戏化建设,成为幼教课程改革的重要内容。本文从课程环境的创设、课程资源的利用、教师的理念提升、关注孩子活动等实践操作层面探讨《指南》引领下的幼儿园课程改革。

    2016年10期 No.346 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 行走在课程改革的路上

    方娅萍;

    全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,必须关注课程游戏化建设,成为幼教课程改革的重要内容。本文从课程环境的创设、课程资源的利用、教师的理念提升、关注孩子活动等实践操作层面探讨《指南》引领下的幼儿园课程改革。

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教育管理

  • 论“永恒”指导下的高等教育发展

    邵执玉;

    当今,高等教育发展面临一系列的问题,其最首要最核心的问题乃是高等教育深陷混乱和精神荒漠的泥潭。而永恒主义所倡导的教育理念对带领我们走出高等教育的困境具有重要意义。本文以《美国高等教育》为主要参考,以美国高等教育为例,分析探讨赫钦斯的永恒主义,并就此发表个人的拙见,旨在引发更多关于高等教育的反思,从而更好地推动我国高等教育的合理健康发展。

    2016年10期 No.346 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 论“永恒”指导下的高等教育发展

    邵执玉;

    当今,高等教育发展面临一系列的问题,其最首要最核心的问题乃是高等教育深陷混乱和精神荒漠的泥潭。而永恒主义所倡导的教育理念对带领我们走出高等教育的困境具有重要意义。本文以《美国高等教育》为主要参考,以美国高等教育为例,分析探讨赫钦斯的永恒主义,并就此发表个人的拙见,旨在引发更多关于高等教育的反思,从而更好地推动我国高等教育的合理健康发展。

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  • 试论大学文化建设的内涵、定位与路径

    曲俊霖;

    大学文化是一所大学的精髓和灵魂,是大学赖以生存、发展的根基与血脉。开展大学文化研究,积极推动大学文化建设,是一项具有基础性、战略性、前瞻性的工作。文章立足于当前高校,探索大学文化的内涵、特征及功能,追寻大学文化构建的角色定位、基本原则,最终落脚于构建大学文化的有效途径上的探索。

    2016年10期 No.346 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 试论大学文化建设的内涵、定位与路径

    曲俊霖;

    大学文化是一所大学的精髓和灵魂,是大学赖以生存、发展的根基与血脉。开展大学文化研究,积极推动大学文化建设,是一项具有基础性、战略性、前瞻性的工作。文章立足于当前高校,探索大学文化的内涵、特征及功能,追寻大学文化构建的角色定位、基本原则,最终落脚于构建大学文化的有效途径上的探索。

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  • 高等学校科技创新平台的建设与管理——以许昌学院协同创新中心和产学研合作基地建设为例

    范丽波;王鹏;

    本文以许昌学院9家协同创新中心及9家产学研合作基地的建设为例,主要探讨这个科技平台在2015年度在自身建设及学校管理方面存在的问题并通过八位来自于协同企业及一位校内专家的指导,初步提出了加强协同创新中心及产学研合作基地的建设及管理的改进方案。

    2016年10期 No.346 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 高等学校科技创新平台的建设与管理——以许昌学院协同创新中心和产学研合作基地建设为例

    范丽波;王鹏;

    本文以许昌学院9家协同创新中心及9家产学研合作基地的建设为例,主要探讨这个科技平台在2015年度在自身建设及学校管理方面存在的问题并通过八位来自于协同企业及一位校内专家的指导,初步提出了加强协同创新中心及产学研合作基地的建设及管理的改进方案。

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  • 加强师范院校校园文化建设,促进师范生师德养成

    任占娟;

    新时期师范生的师德养成教育不仅是提高师范生自身素质的切实需要,也是促进我国教育事业发展的需要。师范院校校园文化可以为师范生师德的内化创造良好的外在条件。以校园文化建设为切入点探索师范生师德养成的路径,可以尝试从营造校园环境、凝练大学精神、利用网络文化这三方面着手,合力打造出对师范生师德养成大有助益的校园文化。

    2016年10期 No.346 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 加强师范院校校园文化建设,促进师范生师德养成

    任占娟;

    新时期师范生的师德养成教育不仅是提高师范生自身素质的切实需要,也是促进我国教育事业发展的需要。师范院校校园文化可以为师范生师德的内化创造良好的外在条件。以校园文化建设为切入点探索师范生师德养成的路径,可以尝试从营造校园环境、凝练大学精神、利用网络文化这三方面着手,合力打造出对师范生师德养成大有助益的校园文化。

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  • 医学成人教育校外教学质量监控体系的研究与实践

    王华丽;

    本文旨在结合校外教学点管理与教学的特点,构建一套成人医学高等教育校外教学质量监控体系,使得校外教学点在规模、质量和效益等方面都能得到健康发展。

    2016年10期 No.346 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 医学成人教育校外教学质量监控体系的研究与实践

    王华丽;

    本文旨在结合校外教学点管理与教学的特点,构建一套成人医学高等教育校外教学质量监控体系,使得校外教学点在规模、质量和效益等方面都能得到健康发展。

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  • 探索建立大学生党员质量保障体系研究

    高珊;

    高校是选拔和培养青年马克思主义者和社会主义事业接班人的摇篮,提高大学生党员的发展质量是高校党建工作的重要内容。在大学生党员发展和管理的过程中,应从思想教育、制度保证、程序严格、注重后期教育等几个方面探索构建大学生党员质量保障机制。只有这样才能保持高校党建工作的生机与活力,永葆党员队伍的先进性。

    2016年10期 No.346 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 探索建立大学生党员质量保障体系研究

    高珊;

    高校是选拔和培养青年马克思主义者和社会主义事业接班人的摇篮,提高大学生党员的发展质量是高校党建工作的重要内容。在大学生党员发展和管理的过程中,应从思想教育、制度保证、程序严格、注重后期教育等几个方面探索构建大学生党员质量保障机制。只有这样才能保持高校党建工作的生机与活力,永葆党员队伍的先进性。

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  • 关于高校学生会的几个基本理论问题

    晋巴桑姆;

    高校学生会的研究已经成为高校教育管理研究的重要组成部分,本文认为,在进行该问题探讨时,应当充分考虑其定位、构成、运作及管理等理论问题,要在明确定位与职能的基础上,理清组织构成,规范运作监督,改善管理程序,只有这样才能使高校学生会真正成为高校管理中有效和长期坚持的机制。

    2016年10期 No.346 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 关于高校学生会的几个基本理论问题

    晋巴桑姆;

    高校学生会的研究已经成为高校教育管理研究的重要组成部分,本文认为,在进行该问题探讨时,应当充分考虑其定位、构成、运作及管理等理论问题,要在明确定位与职能的基础上,理清组织构成,规范运作监督,改善管理程序,只有这样才能使高校学生会真正成为高校管理中有效和长期坚持的机制。

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  • 当下高校学生干部群体中存在的问题及素质培养

    万展豪;

    学生干部队伍是高校思政教育工作中的一支重要力量,他们是参与教师教育教学,参与同学体艺文卫生活建设的一支特殊群体。学生干部的工作是做学生的工作,随着社会的快速发展,当下高校学生干部的素质参差不齐,产生了很多久为诟病的弊端。深入研究分析当下学生干部群体存在的问题,探寻学生干部培养的方法,不断提高学生干部的素质,才能更好地利用好学生干部队伍,开创高校学生工作的新局面。

    2016年10期 No.346 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 当下高校学生干部群体中存在的问题及素质培养

    万展豪;

    学生干部队伍是高校思政教育工作中的一支重要力量,他们是参与教师教育教学,参与同学体艺文卫生活建设的一支特殊群体。学生干部的工作是做学生的工作,随着社会的快速发展,当下高校学生干部的素质参差不齐,产生了很多久为诟病的弊端。深入研究分析当下学生干部群体存在的问题,探寻学生干部培养的方法,不断提高学生干部的素质,才能更好地利用好学生干部队伍,开创高校学生工作的新局面。

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  • 当代高校大学生社团建设与管理的探析

    张正垠;

    纵观当代大学生的校园文化建设,学生社团占有举足轻重的地位,同时也是高校进行学生第二课堂教育必不可少的内容。近些年来,高校社团在多方面取得显著进步,但是也暴露出一些问题。本文拟从社团种类、社团管理以及社团建设三方面,探析其中存在的问题,并结合实际情况探索出改进和加强大学生社团建设与管理的新思路,以期为学生们营造良好的社团氛围,促进社团文化持续健康高效发展。

    2016年10期 No.346 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 当代高校大学生社团建设与管理的探析

    张正垠;

    纵观当代大学生的校园文化建设,学生社团占有举足轻重的地位,同时也是高校进行学生第二课堂教育必不可少的内容。近些年来,高校社团在多方面取得显著进步,但是也暴露出一些问题。本文拟从社团种类、社团管理以及社团建设三方面,探析其中存在的问题,并结合实际情况探索出改进和加强大学生社团建设与管理的新思路,以期为学生们营造良好的社团氛围,促进社团文化持续健康高效发展。

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  • 广东大学生创业现状及优惠政策研究

    杨尚昆;黄银英;

    大众创业、万众创新已然成为一种不可阻挡的潮流,是政府倡导、人心所向、大势所趋。近年来,随着大学毕业生逐年增加,大学生就业压力与日俱增,就业问题亟待解决;而大学生创业被认为是解决就业问题的一个重要渠道,因此其越发受到中央及地方政府的鼓励和政策支持。

    2016年10期 No.346 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 广东大学生创业现状及优惠政策研究

    杨尚昆;黄银英;

    大众创业、万众创新已然成为一种不可阻挡的潮流,是政府倡导、人心所向、大势所趋。近年来,随着大学毕业生逐年增加,大学生就业压力与日俱增,就业问题亟待解决;而大学生创业被认为是解决就业问题的一个重要渠道,因此其越发受到中央及地方政府的鼓励和政策支持。

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  • 来华留学生联谊会管理模式创新型思考

    何雨桑;

    随着来华留学教育的不断发展,留学生规模的不断扩大,在很多高校都建立了自己的留学生联谊会等留学生学生组织。留学生联谊会作为高校学生组织的一支,可借鉴不少中国学生组织的成功经验。但由于留学生群体的特殊性,并不能照搬照抄中国学生组织的管理模式,必须进行创新性的思考。

    2016年10期 No.346 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K]
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  • 来华留学生联谊会管理模式创新型思考

    何雨桑;

    随着来华留学教育的不断发展,留学生规模的不断扩大,在很多高校都建立了自己的留学生联谊会等留学生学生组织。留学生联谊会作为高校学生组织的一支,可借鉴不少中国学生组织的成功经验。但由于留学生群体的特殊性,并不能照搬照抄中国学生组织的管理模式,必须进行创新性的思考。

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  • 完善高校贫困生资助体系的人文思考

    耿瑜敏;

    长期以来高校贫困生资助体系对于缓解贫困生在校学习的经济压力有明显的成效。但是高校贫困生资助体系偏向物质资助、无偿资助,容易忽略贫困生的心理精神需求、成长成才需求以及自助能力的培养。加强人文思考,构建多元、人性化的资助体系,充分发挥济困助学的育人功能。

    2016年10期 No.346 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 完善高校贫困生资助体系的人文思考

    耿瑜敏;

    长期以来高校贫困生资助体系对于缓解贫困生在校学习的经济压力有明显的成效。但是高校贫困生资助体系偏向物质资助、无偿资助,容易忽略贫困生的心理精神需求、成长成才需求以及自助能力的培养。加强人文思考,构建多元、人性化的资助体系,充分发挥济困助学的育人功能。

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  • 高校档案中的文化功能构建

    张文雅;

    随着计算机技术以及现代信息技术的快速发展,在进行高校教育的过程中,大力促进高校文化创新,进一步发挥档案馆的文化功能,对于推进高校进行自身建设具有十分重要的意义。本文主要研究高校档案馆的文化功能,信息化对高校文化功能发挥的影像以及如何发挥高校的文化功能。

    2016年10期 No.346 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 高校档案中的文化功能构建

    张文雅;

    随着计算机技术以及现代信息技术的快速发展,在进行高校教育的过程中,大力促进高校文化创新,进一步发挥档案馆的文化功能,对于推进高校进行自身建设具有十分重要的意义。本文主要研究高校档案馆的文化功能,信息化对高校文化功能发挥的影像以及如何发挥高校的文化功能。

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  • 高校食堂餐厨设备管理的几点体会

    王明明;

    高校食堂餐厨设备的管理是设备运行正常的重要保证,管理水平的高低直接决定了设备维修时间和使用的质量。笔者对苏州大学19家食堂的设施设备管理现状及维修进行调查,结合自身的实践和经验,希望对今后的食堂餐厨设备管理提供一定的依据。

    2016年10期 No.346 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 高校食堂餐厨设备管理的几点体会

    王明明;

    高校食堂餐厨设备的管理是设备运行正常的重要保证,管理水平的高低直接决定了设备维修时间和使用的质量。笔者对苏州大学19家食堂的设施设备管理现状及维修进行调查,结合自身的实践和经验,希望对今后的食堂餐厨设备管理提供一定的依据。

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  • 独立学院消防安全宣传及防范研究

    欧阳玉玲;

    为使独立学院全体师生提高消防安全防范意识,防止消防安全事故发生,独立学院综合管理部门有效地实施了消防安全宣传及防范等方面工作。本论文针对当前独立学院师生消防安全的防范意识及宣传方面等现状进行分析研究,对如何进一步完善消防安全宣传工作方面以及防范的方法与途径进行探讨。

    2016年10期 No.346 146-147+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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  • 独立学院消防安全宣传及防范研究

    欧阳玉玲;

    为使独立学院全体师生提高消防安全防范意识,防止消防安全事故发生,独立学院综合管理部门有效地实施了消防安全宣传及防范等方面工作。本论文针对当前独立学院师生消防安全的防范意识及宣传方面等现状进行分析研究,对如何进一步完善消防安全宣传工作方面以及防范的方法与途径进行探讨。

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教育心理

  • 团体心理辅导对高校新生班级学风的促进作用

    霍中开;

    为了探索团体心理辅导对大学新生班级学习氛围与人际氛围的影响作用,本研究通过以班级学风为主题的团体心理辅导,对174名大一新生以班级为单位进行为期三周的实验研究,实验结束后采用自编《班级学习氛围》问卷作为评估指标对实验组与对照组进行比较分析。分析结果发现,实验组班级氛围总分、找到共同学习目标的朋友、时间管理、自发学习活动、专业认识和人际氛围题项的得分高于对照组,且差异具有统计学意义(p<0.05)。统计结果显示,短期的团体心理辅导活动对新生班级学习氛围和人际氛围具有促进作用,文章并进一步就团体辅导对高校新生班级的适用性进行了讨论。

    2016年10期 No.346 148-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
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  • 团体心理辅导对高校新生班级学风的促进作用

    霍中开;

    为了探索团体心理辅导对大学新生班级学习氛围与人际氛围的影响作用,本研究通过以班级学风为主题的团体心理辅导,对174名大一新生以班级为单位进行为期三周的实验研究,实验结束后采用自编《班级学习氛围》问卷作为评估指标对实验组与对照组进行比较分析。分析结果发现,实验组班级氛围总分、找到共同学习目标的朋友、时间管理、自发学习活动、专业认识和人际氛围题项的得分高于对照组,且差异具有统计学意义(p<0.05)。统计结果显示,短期的团体心理辅导活动对新生班级学习氛围和人际氛围具有促进作用,文章并进一步就团体辅导对高校新生班级的适用性进行了讨论。

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  • 大学生人际自立与合作技能的关系

    荣红霞;戚亚慧;韦雪艳;

    目的:调查大学生人际自立及合作技能状况,并探讨人际自立与合作技能之间的关系。方法:采用人际自立和合作技能量表对664名大学生进行调查。结论:大学生的人际自立水平和合作技能都有提升的空间,可以从多角度着手,创设更多空间让其构建自身的人际网络,进而提升学生的合作能力。

    2016年10期 No.346 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 大学生人际自立与合作技能的关系

    荣红霞;戚亚慧;韦雪艳;

    目的:调查大学生人际自立及合作技能状况,并探讨人际自立与合作技能之间的关系。方法:采用人际自立和合作技能量表对664名大学生进行调查。结论:大学生的人际自立水平和合作技能都有提升的空间,可以从多角度着手,创设更多空间让其构建自身的人际网络,进而提升学生的合作能力。

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  • 浅谈大学生宿舍氛围与心理健康的关系

    赵宝俊;

    大学生宿舍是学生学习生活的重要场所,宿舍的气氛在一定程度上能反映宿舍成员的心理健康状况,对大学生的心理健康有着潜移默化的影响。本文通过分析宿舍气氛等要素,说明一个良好的宿舍氛围对大学生心理健康发展的作用。

    2016年10期 No.346 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 浅谈大学生宿舍氛围与心理健康的关系

    赵宝俊;

    大学生宿舍是学生学习生活的重要场所,宿舍的气氛在一定程度上能反映宿舍成员的心理健康状况,对大学生的心理健康有着潜移默化的影响。本文通过分析宿舍气氛等要素,说明一个良好的宿舍氛围对大学生心理健康发展的作用。

    2016年10期 No.346 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 新疆少数民族大学生心理特点及教育对策探析

    盛娟;蒋烨清;

    新疆本地有着许多少数民族学生,他们的想法理念、思考方式和言行举止都和汉族学生有着非常大的差别,本篇论文主要就新疆的少数民族学生受到自身成长环境的影响而产生不同的心理反应,提出相对应心理教育方式的研究。

    2016年10期 No.346 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 新疆少数民族大学生心理特点及教育对策探析

    盛娟;蒋烨清;

    新疆本地有着许多少数民族学生,他们的想法理念、思考方式和言行举止都和汉族学生有着非常大的差别,本篇论文主要就新疆的少数民族学生受到自身成长环境的影响而产生不同的心理反应,提出相对应心理教育方式的研究。

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  • 韶关市自闭症儿童教育现状

    赵捷;廖素群;

    自闭症是一种先天性疾病,表现为情感的冷漠、社会交往的障碍、行为的刻板以及对环境的异常反应。本研究通过对韶关市小海龟自闭症儿童康复中心的14名自闭症儿童的教育现状进行调查。在实地观察和访谈中发现,自闭症儿童家长在照顾自闭症儿童的过程中,比其他家长会出更为沉重的艰辛,而且还承受着来自经济、家庭内部、心理精神、社会歧视等方面的压力。

    2016年10期 No.346 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 韶关市自闭症儿童教育现状

    赵捷;廖素群;

    自闭症是一种先天性疾病,表现为情感的冷漠、社会交往的障碍、行为的刻板以及对环境的异常反应。本研究通过对韶关市小海龟自闭症儿童康复中心的14名自闭症儿童的教育现状进行调查。在实地观察和访谈中发现,自闭症儿童家长在照顾自闭症儿童的过程中,比其他家长会出更为沉重的艰辛,而且还承受着来自经济、家庭内部、心理精神、社会歧视等方面的压力。

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文艺传媒

  • 战争心理学理论在美国越战小说人物解析中的运用

    王欣然;乔良;宋蓓茹;

    美国越战小说是越战文学的重要组成,是作者向社会的心灵呐喊,越战小说展现的不仅是战争,更是每一个参战者的内心世界。本文运用战争心理学中的“环境与人格”、“虚幻现实与感觉现实”、“战斗应激”三组概念,从心理学角度解读越战小说,分析小说人物的行为成因,以更为内化的方式探讨小说人物。

    2016年10期 No.346 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 战争心理学理论在美国越战小说人物解析中的运用

    王欣然;乔良;宋蓓茹;

    美国越战小说是越战文学的重要组成,是作者向社会的心灵呐喊,越战小说展现的不仅是战争,更是每一个参战者的内心世界。本文运用战争心理学中的“环境与人格”、“虚幻现实与感觉现实”、“战斗应激”三组概念,从心理学角度解读越战小说,分析小说人物的行为成因,以更为内化的方式探讨小说人物。

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  • 流散文学视角下的《紫颜色》

    姜欣;

    爱丽丝·沃克是美国黑人文学的开拓者之一,同时,她也是最早获得重要文学奖项的黑人女作家。《紫颜色》作为她的早期代表作,最为人关注的是其描述的黑人女性的不幸遭遇和争取独立的艰苦历程。在文学理论研究飞速发展的今天,在流散文学视角的关照下,这部小说可以说是早期关注黑人民族身份构建的经典小说。

    2016年10期 No.346 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 流散文学视角下的《紫颜色》

    姜欣;

    爱丽丝·沃克是美国黑人文学的开拓者之一,同时,她也是最早获得重要文学奖项的黑人女作家。《紫颜色》作为她的早期代表作,最为人关注的是其描述的黑人女性的不幸遭遇和争取独立的艰苦历程。在文学理论研究飞速发展的今天,在流散文学视角的关照下,这部小说可以说是早期关注黑人民族身份构建的经典小说。

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  • 浅析中篇小说《妥协》中的苏联社会状态

    武艳玲;侯舒欣;

    谢尔盖·多纳托维奇·多甫拉托夫(1941-1990)是俄罗斯第三侨民浪潮的重要作家,以中、短篇小说闻名于世。他的四部小说《营区》《妥协》《手提箱》和《我们》被视为其创作成就最高的系列短篇小说集。本文试以“伪纪实主义”中篇小说《妥协》(1981)为文本,解析苏联“停滞”时期的社会状态和“铁幕”下人们的生存状态。

    2016年10期 No.346 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
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  • 浅析中篇小说《妥协》中的苏联社会状态

    武艳玲;侯舒欣;

    谢尔盖·多纳托维奇·多甫拉托夫(1941-1990)是俄罗斯第三侨民浪潮的重要作家,以中、短篇小说闻名于世。他的四部小说《营区》《妥协》《手提箱》和《我们》被视为其创作成就最高的系列短篇小说集。本文试以“伪纪实主义”中篇小说《妥协》(1981)为文本,解析苏联“停滞”时期的社会状态和“铁幕”下人们的生存状态。

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  • 德雷福斯事件探究

    张雨辰;

    本文通过对德雷福斯事件发生的背景、审判进程和事件最终结果的论述,探讨19世纪晚期和20世纪初期法国的社会舆论、对犹太人的态度以及民族主义的发展。

    2016年10期 No.346 165-168+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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  • 德雷福斯事件探究

    张雨辰;

    本文通过对德雷福斯事件发生的背景、审判进程和事件最终结果的论述,探讨19世纪晚期和20世纪初期法国的社会舆论、对犹太人的态度以及民族主义的发展。

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  • 近现代彩墨画的表现创新研究——厚法与水法的彩墨画表现

    胡宁;

    中国以水墨为上的绘画传统客观来讲忽略了对自然光色的关注。本文以西方光色系统的手段方式为着入点,研究了厚法与水法的不同的彩墨表现创新,以“林风眠”和“张大千”为代表入手,阐释了不同彩墨画的表现创新,为中国画的传承提供了一种新的思路,也是“运墨而五色俱”的信条的当代性与发展性解读。

    2016年10期 No.346 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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  • 近现代彩墨画的表现创新研究——厚法与水法的彩墨画表现

    胡宁;

    中国以水墨为上的绘画传统客观来讲忽略了对自然光色的关注。本文以西方光色系统的手段方式为着入点,研究了厚法与水法的不同的彩墨表现创新,以“林风眠”和“张大千”为代表入手,阐释了不同彩墨画的表现创新,为中国画的传承提供了一种新的思路,也是“运墨而五色俱”的信条的当代性与发展性解读。

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  • 电子图书馆的建设与发展

    胡巍巍;

    随着互联网在我国的普及以及知识的爆发性增长,信息的爆炸和现代都市人们生活和工作节奏的加快,传统的图书馆已经不能满足人们学习和查阅的需要,因此,电子图书馆在新的时代和新的形势下孕育而生,时至今日电子图书馆早已不是什么新鲜事物。利用互联网技术和电子信息技术,人们可以快速便捷地查阅自己所需要的各种信息。本文通过电子图书馆的发展、现状以及存在问题论述电子图书馆的建设和发展。

    2016年10期 No.346 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 电子图书馆的建设与发展

    胡巍巍;

    随着互联网在我国的普及以及知识的爆发性增长,信息的爆炸和现代都市人们生活和工作节奏的加快,传统的图书馆已经不能满足人们学习和查阅的需要,因此,电子图书馆在新的时代和新的形势下孕育而生,时至今日电子图书馆早已不是什么新鲜事物。利用互联网技术和电子信息技术,人们可以快速便捷地查阅自己所需要的各种信息。本文通过电子图书馆的发展、现状以及存在问题论述电子图书馆的建设和发展。

    2016年10期 No.346 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
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  • 浅谈博物馆志愿者活动的开展及其在宣教工作中的作用

    王莹莹;

    近年来,随着公众社会服务意识的不断增长,志愿者频繁出现于社会生活的各个方面,也有越来越多的志愿者参与到博物馆的工作中来,志愿者服务已成为博物馆工作的重要组成部分,是博物馆进行社会宣教服务、联系观众的桥梁和纽带。文中对博物馆志愿者活动开展作着重分析,并根据笔者自身工作经验,阐述了志愿者在博物馆宣教工作中的作用。

    2016年10期 No.346 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 浅谈博物馆志愿者活动的开展及其在宣教工作中的作用

    王莹莹;

    近年来,随着公众社会服务意识的不断增长,志愿者频繁出现于社会生活的各个方面,也有越来越多的志愿者参与到博物馆的工作中来,志愿者服务已成为博物馆工作的重要组成部分,是博物馆进行社会宣教服务、联系观众的桥梁和纽带。文中对博物馆志愿者活动开展作着重分析,并根据笔者自身工作经验,阐述了志愿者在博物馆宣教工作中的作用。

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外语翻译

  • 大学英语课程形成性评价体系的合理建构与英语综合能力的培养研究与实践

    卢素芬;彭杰;

    本文简要阐述形成性评价及英语综合能力,进行对比实验教学,通过实验结果分析形成性评价体系的实施对英语综合能力培养的促进作用,为大学英语教学中构建形成性评价体系提供依据。

    2016年10期 No.346 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
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  • 大学英语课程形成性评价体系的合理建构与英语综合能力的培养研究与实践

    卢素芬;彭杰;

    本文简要阐述形成性评价及英语综合能力,进行对比实验教学,通过实验结果分析形成性评价体系的实施对英语综合能力培养的促进作用,为大学英语教学中构建形成性评价体系提供依据。

    2016年10期 No.346 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K]
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  • 试论独立学院学生英语自主学习的培养

    钱丽雯;

    本文从对国内外自主学习的理论发展的梳理与研讨出发,论述在国内独立学院迅猛发展的背景下,教师需要致力于激发学生英语学习动机、培养学生的决策意识,并且注重自身的发展,才能切实有效地培养学生大学英语学习的自主性。

    2016年10期 No.346 178-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 试论独立学院学生英语自主学习的培养

    钱丽雯;

    本文从对国内外自主学习的理论发展的梳理与研讨出发,论述在国内独立学院迅猛发展的背景下,教师需要致力于激发学生英语学习动机、培养学生的决策意识,并且注重自身的发展,才能切实有效地培养学生大学英语学习的自主性。

    2016年10期 No.346 178-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K]
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  • 浅探河北省主要旅游景点旅游文本语料库建设中的人名标注问题

    杨婷婷;李洁;

    本文以河北省主要旅游景点的旅游文本为主、初步建立起一个小型封闭的语料库,并针对该语料库自动分词过程中人名的识别与切分出现的问题进行分析探讨。所收集语料来源于河北省主要旅游景点旅游文本,共计73471字,通过对语料的分词处理发现人名标注出现问题的频率较高。笔者将人名在语料自动切分中出现的问题归为三类,分别探讨问题出现的原因,并根据现有研究成果和旅游文本语料的特点为解决此问题做出简单设想,分析想法的可行性。

    2016年10期 No.346 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 浅探河北省主要旅游景点旅游文本语料库建设中的人名标注问题

    杨婷婷;李洁;

    本文以河北省主要旅游景点的旅游文本为主、初步建立起一个小型封闭的语料库,并针对该语料库自动分词过程中人名的识别与切分出现的问题进行分析探讨。所收集语料来源于河北省主要旅游景点旅游文本,共计73471字,通过对语料的分词处理发现人名标注出现问题的频率较高。笔者将人名在语料自动切分中出现的问题归为三类,分别探讨问题出现的原因,并根据现有研究成果和旅游文本语料的特点为解决此问题做出简单设想,分析想法的可行性。

    2016年10期 No.346 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K]
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  • 现代汉语中日语外来词的分类与定位

    景栋花;

    中日两国有着悠久的文化交流历史,汉语词汇、日语词汇相互借用,互相渗透。清末民初大量的日语借词进入汉语,增加了汉语词汇的数量,丰富了汉语词汇的表现力,对汉语词义和语法都产生了影响。对这些来自日语的词汇在汉语中的定位,一直是一个比较有争议的话题,本文把清末民初大量传入汉语中的日源词汇分成六种类型,分别探讨不同类型的词汇在汉语中的定位。

    2016年10期 No.346 184-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]
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  • 现代汉语中日语外来词的分类与定位

    景栋花;

    中日两国有着悠久的文化交流历史,汉语词汇、日语词汇相互借用,互相渗透。清末民初大量的日语借词进入汉语,增加了汉语词汇的数量,丰富了汉语词汇的表现力,对汉语词义和语法都产生了影响。对这些来自日语的词汇在汉语中的定位,一直是一个比较有争议的话题,本文把清末民初大量传入汉语中的日源词汇分成六种类型,分别探讨不同类型的词汇在汉语中的定位。

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  • 浅谈日语被动表现的汉译方法

    付瑶;

    日语中被动表现的使用极为频繁,并且其语法体系与汉语完全不同。基于以上原因,日语被动表现的汉译就成为了日语学习者的难点。本文以日语被动表现形式为切入点,在汲取前人成果的基础上,通过典型例句,对日语被动表现的汉译方法进行了探讨。在汉译方法上则分为“中日被动句表现一致”、“省略汉语的被动标志”、“翻译成汉语的主动文”、“非被动句式汉译时使用被动式”四种情况加以介绍。

    2016年10期 No.346 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 浅谈日语被动表现的汉译方法

    付瑶;

    日语中被动表现的使用极为频繁,并且其语法体系与汉语完全不同。基于以上原因,日语被动表现的汉译就成为了日语学习者的难点。本文以日语被动表现形式为切入点,在汲取前人成果的基础上,通过典型例句,对日语被动表现的汉译方法进行了探讨。在汉译方法上则分为“中日被动句表现一致”、“省略汉语的被动标志”、“翻译成汉语的主动文”、“非被动句式汉译时使用被动式”四种情况加以介绍。

    2016年10期 No.346 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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科研应用

  • 广州市PM_(2.5)污染特征及其与AQI的其他污染物相关性分析

    李繁;韦锦萍;侯柳婵;王秀凤;

    为了探究广州市PM_(2.5)污染特征及其与AQI的其他污染物的相关性,对广州市各监测点一年AQI数据做出PM_(2.5)质量浓度变化折线图,再运用K-均值聚类对11个监测点进行聚类分析,最后运用因子分析和偏最小二乘多元线性回归模型对AQI各污染物的相关性进行分析。发现广州市PM_(2.5)具有明显的夏季和非夏季两种季节性特征;帽峰山森林公园属于一类区,而市监测站PM_(2.5)污染情况最严重;PM_(2.5)与SO_2、NO_2、PM_(10)、CO相关性强,与O_3的相关性较弱。

    2016年10期 No.346 189-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
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  • 广州市PM_(2.5)污染特征及其与AQI的其他污染物相关性分析

    李繁;韦锦萍;侯柳婵;王秀凤;

    为了探究广州市PM_(2.5)污染特征及其与AQI的其他污染物的相关性,对广州市各监测点一年AQI数据做出PM_(2.5)质量浓度变化折线图,再运用K-均值聚类对11个监测点进行聚类分析,最后运用因子分析和偏最小二乘多元线性回归模型对AQI各污染物的相关性进行分析。发现广州市PM_(2.5)具有明显的夏季和非夏季两种季节性特征;帽峰山森林公园属于一类区,而市监测站PM_(2.5)污染情况最严重;PM_(2.5)与SO_2、NO_2、PM_(10)、CO相关性强,与O_3的相关性较弱。

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  • 可爱的故乡——许村

    金云;

    <正>古建亮点许村的古建众多,其中全国重点文物保护单位高阳桥、大观亭、五马坊、双寿承恩坊、三朝典翰坊以及云溪堂、许声远宅等,均是亮点,值得一看。我国著名古建名城保护专家郑孝燮考察许村后,给予高度评价,指出“许村的高阳桥、大观亭、五马坊、双寿坊、古民居等,这样的历史文化遗产,在全世界也不太多”。许村的古建筑虽历尽沧桑,仍不失当年风采。那雄

    2016年10期 No.346 2+195页 [查看摘要][在线阅读][下载 1110K]
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  • 可爱的故乡——许村

    金云;

    <正>古建亮点许村的古建众多,其中全国重点文物保护单位高阳桥、大观亭、五马坊、双寿承恩坊、三朝典翰坊以及云溪堂、许声远宅等,均是亮点,值得一看。我国著名古建名城保护专家郑孝燮考察许村后,给予高度评价,指出“许村的高阳桥、大观亭、五马坊、双寿坊、古民居等,这样的历史文化遗产,在全世界也不太多”。许村的古建筑虽历尽沧桑,仍不失当年风采。那雄

    2016年10期 No.346 2+195页 [查看摘要][在线阅读][下载 1110K]
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  • 《美术教育研究》征稿启事

    <正>《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

    2016年10期 No.346 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 6826K]
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  • 《美术教育研究》征稿启事

    <正>《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

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