- 成倩;
我国现行全日制研究生培养分为学术型研究生和专业型研究生两类,但在实施操作过程当中,经过笔者分析比较发现学术型研究生和专业型研究生在培养过程中差异并不明显。本文以L大学为例,从课程设置、教学师资、课堂教学、质量评价等4个方面对我国学术型研究生和全日制专业型研究生进行比较分析,提出了区分对待、共同发展我国学术型研究生和全日制专业型研究生的相关建议。
2016年06期 No.342 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张然;
培养全面发展的人,是全民教育尤其是高等教育的神圣使命。如何培养全面发展的人?笔者认为加强人文素质教育对培养全面发展的人具有重要意义。本文通过对当下大学生人文素质教育现状的具体分析,找到了大学生人文素养教育滑坡的根本原因,提出了提升大学生人文素质的具体方法与途径,即提高教师自身的人文素质修养,将人文素养教育贯穿于专业教育始终,开展丰富多彩的实践活动来体验人文关怀,深化校园文化的建设,营造和谐的人文氛围。
2016年06期 No.342 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王安怡;沈璐;
科技创新创业型人才已成为国家经济社会发展的推动力,尤其是在地方工科院校中开展科技创新创业教育十分必要。本文从我国地方工科院校在科技创新创业人才培养方面所面临的诸多问题及相应对策方面入手,对适合我国国情的创新创业人才培养的有效模式进行了初步探索。
2016年06期 No.342 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许崇泰;林贤桂;徐畅;
笔者对所在高校第二课堂活动的开展状况进行调查,结果显示第二课堂活动的作用受到大部分同学肯定,但活动存在普遍质量不高、开展氛围较为沉闷、难以调动学生的参与热情等问题,提出了突显学生主体地位,第一、二课堂有效结合,丰富活动形式,提高宣传力度等解决的对策,为提升高校第二课堂质量提供科学的参考。
2016年06期 No.342 36-37+51页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘昕;
经济社会的快速发展,使高等院校的人才培养模式发生了巨大的改变,多元化的人才培养需求日益高涨,这种变化迫切要求高等教育院校采取各种有效变革措施,推动教学改革的进一步深化,提升教育教学工作的效能和人才培养质量。本文将对基于法学实践教学的高校教改问题进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
2016年06期 No.342 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁祥艳;
在我国社会转型期,社会利益格局的调整促使多元化、多样化以及具有多变性特征的社会思潮不断涌现。社会思潮作为反映特定社会时期中社会大众的需求以及大众思想意识倾向、阶级或民族思想文化价值的意识形态,其自身所具有的理论特征能够对社会的思想倾向或思想意识产生一定影响。这种影响给当今高校的思想政治理论课教学带来挑战。应对挑战,要求把社会思潮辨析融入思想政治理论课教学过程,要把握好社会思潮与高校思想政治理论课之间的辩证关系,正确认识将社会思潮辨析融入高校思想政治理论课教学存在的问题,通过有效的途径将社会思潮辨析融入高校思想政治理论课教学全过程,从而提高思想政治理论课的实效性。
2016年06期 No.342 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 文艺;
夫辩者,将以明是非之分。将“辩”引入思想政治理论课课堂有助于指引学生更好地明辨是非。为了让我院思政课更好地肩负着引导大学生明辨是非的重要职责,近两年来,答辩模式在我院思政课教学中广泛应用,我院教师在应用中不断研究与探索,致力于打破传统而凸显教学中教师与学生两大“主体”。文章从教学实践中不断总结与探讨,结合思政课特点,紧跟时代脚步,以关注社会热点焦点问题为主线大胆应用交互式答辩教学方式,既督促学生关注了社会,又让教师更好地掌握学生的思想动态,可谓“一举两得”。
2016年06期 No.342 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许彩萍;
“思想道德修养与法律基础”课(简称“基础”课)是大学生最先接触的一门高校思想政治理论课,其实效性如何,不仅关系到其他三门高校思想政治理论课的教学,而且从整体上影响高校思想政治理论课教学目标的实现。结合“基础”课教学目的和内容,充分考虑学生的需要、兴趣,开拓网络教育途径,在青海大学校园网通过建立六大主题的教师博客,使课堂教学与课下教育联动,延伸课堂教学时空,提高“基础”课教学的实效性和感染力。
2016年06期 No.342 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 帅进;詹青青;许小凤;叶欣蕾;林丹;
关于新媒体背景下大学生对时政的关注问题目前已有一些论者做出了相关的研究。然而,这些研究多采用宏观视角,在具体问题的分析上多相似性,少创见性。本文立足于大学生实际,围绕当下大学生对时政的关注度这一问题展开研究。研究表明大学生对时政的兴趣与时政新闻的推送、时政新闻质量、高校及相关教育部门的宣传等息息相关。
2016年06期 No.342 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：809 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 马春佳;
对外汉语阅读课作为一门专项目标课,重在培养学生的报刊阅读能力,同时又深化学生对中国的了解。而教材的选择作为第二语言教学活动的重要环节之一,一本好的对外教材对于学生和老师来说犹如拿着登山杖爬山,事半功倍。本论文将对《对外汉语本科系列教材——报刊语言教程(二年级)上》进行简单介绍及评价,并采用对比分析、数据统计的方法对教材的生词和练习题这两方面进行着重评价,并且从学生和老师的角度提出建议。希望可以帮助老师和学生对教材的选择及理解,可以为教材编写人员提供一些经验和方法。
2016年06期 No.342 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 龙翔;
写作是语言学习的一项基本功,在基础阶段学习中,阿拉伯语专业学生在写作中最主要呈现的将是单词问题和语法问题,如何降低二者在作文中的出现次数非常值得研究。本文试图结合实例,运用相关理论探究基础阶段阿拉伯语写作课的设计。
2016年06期 No.342 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢鹏鹏;
坚持“技术立校、应用为本”办学理念的独立学院,其应用文写作教学中学与用脱节的现象却普遍存在。本文结合独立学院学生特点,探讨了以“应用”为中心,以“任务”为驱动,以“兴趣”为导向,以“实训”为要点的应用写作课教学改革路径。
2016年06期 No.342 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭洁清;
历史专业英语课程的开设有利于高校培养复合型人才和提高历史学科的专业教育水平。在教学过程中,存在诸如可供选择的教材种类较少、学生课堂互动的积极性不高、课程考核方式不够完善等问题。笔者尝试结合参与式教学方法展开积极的探索与实践,鼓励学生主动参与教学内容的选择,开展灵活多样的课堂讨论,充分利用多媒体等现代教育技术手段,广泛拓展学生参与教学活动的空间,从而进一步丰富完善历史专业英语的课堂教学过程。
2016年06期 No.342 56-57+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李海峰;王慧敏;胡丽莉;黄泽波;
基于新形势下分子生物学课程的人才培养目标,从完善课程建设、丰富教学方式、提升实践能力这三方面对分子生物学的教学改革内容进行了探索,提出了双模式、三层次的课程建设体系,将PBL教学法引入该课程的教学过程中,并设计了综合性实验,以期为分子生物学课程教学的进一步改革提供经验和方法参考。
2016年06期 No.342 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓欢;傅深渊;
生物质能源技术既是大学高分子材料与工程专业的选修课程,也是从事生物质能源开发研究工作的必修课程。积极开展该课程的教学工作,有利于学生今后在生物质燃烧技术、生物质气化技术、生物质热解技术、生物质直接液化技术、生物燃料乙醇技术等能源技术方面的工作和研究,然而其教学现状不容乐观。本文立足于浙江农林大学的人才培养机制,研究和探索综合性大学高分子材料与工程专业教学改革,旨在为生物质能源技术的课程教学建设提供理论依据和实践经验。
2016年06期 No.342 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 龚妍春;肖丽兰;
文章从案例教学在微生物学中开展的必要性,微生物学案例教学过程,以及微生物学案例教学存在的问题三个方面,对案例教学在微生物学中的应用进行了系统的阐述。对教学过程和学生情况进行了仔细剖析。
2016年06期 No.342 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩长志;杨斌;
近些年高等院校针对不同专业的课程综合实习改革实践较为普遍,形成了一系列研究成果。本研究以此为依据,通过对上述课程综合实习效果进行分析,明确出该综合性实习课程对大学生科技创新能力方面的提升作用,以期为进一步明确林业院校专业课程综合实习改革提供重要的方向。
2016年06期 No.342 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈立;
近年来,随着光伏产业的发展,与光伏相关的专业也在各高职院校应运而生。光伏类专业作为近几年新兴的专业,课程开发与建设方兴未艾。“光伏发电系统设计与施工”是光伏发电技术及应用专业的核心课程。本文阐述了在基于工作过程系统化的课程观指导下如何开发和建设该课程。
2016年06期 No.342 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何应勇;
为了培养创新型、应用型的工程技术人才的需要,针对新建地方应用型本科院校“DSP原理及应用”课程教学过程中存在的问题,本文试图探索如何在各个教学环节有效实施教学,有效提高学生素质,培养合格的应用型人才。
2016年06期 No.342 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 解迎刚;苏中;吴韶波;
物联网的核心是对信息数据的采集和处理,数据处理和智能决策是物联网技术的最终目标,所以“数据处理与智能决策”的教学更加需要采用丰富的教学手段和教学方法,做到点面结合、理论与实践相融、突出对学生专业知识的培养。本文通过分析“数据处理与智能决策”课程的现状、学科定位和培养目标,总结并提出了情境教学法在教学改革中的具体实现方法,注重培养学生的实践能力和创新能力,以此推动物联网工程专业的快速发展。
2016年06期 No.342 71-73+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 潘冬;
本文就目前高职数控技术专业毕业设计现状进行分析,提出分层教学的必要性;对采取分层教学所需要的保障条件进行分析,阐述了分层教学在毕业设计环节实施的过程;通过对不同层次学生进行毕业论文、试件加工、CAD/CAM设计、顶岗实习等多种形式的实施,取得的成效等内容进行了分析;对当前高职院校毕业设计环节的教学有一定的指导意义。
2016年06期 No.342 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴海练;
独立学院实践教学是教学管理体系中的重要环节,通过设计质量评价体系,全面地掌握教学情况,从宏观上引导办学行为,可协助实践教学进入可持续改进的良性循环。
2016年06期 No.342 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曹俐;
公司金融学是金融学专业的核心主干课程,随着本科高等教育应用型人才培养的需要,其学科地位日益凸显。本文对公司金融的学科定位问题进行分析,对公司金融的理论体系进行了探讨,并对未来公司金融学发展方向做出展望。
2016年06期 No.342 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苏中;解迎刚;吴韶波;
物联网工程是国家战略型新兴产业亟需的电子信息类专业,未来有着很大的需求,有着很强的工程实践特点,目前的物联网专业采用传统的人才培养机制与策略,不能很好地兼顾物联网专业多层次人才培养的需要。本文通过对基于人才需求驱动的物联网专业多层次人才培养模式的探索和研究,建立人才需求驱动的物联网专业人才培养模式,让专业中不同能力层次的学生都能收益,实现人尽其能,最终提升我校物联网专业学生的综合实力。
2016年06期 No.342 81-82+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘华;苗丽;
西藏民族大学赵国栋提出了茶社会学概念,并于2015年相继出版两部著作:《茶叶与西藏》《茶与社会》。这两部著作是茶社会学研究的两个典范:第一部是实际应用的典范,第二部是学科构建的尝试。两部著作各有特色,成功地为茶社会学学科提供了有力支撑。
2016年06期 No.342 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨清明;
力量训练在青少年短跑训练中占有很重要的位置,是运动员运动素质的基础,也是运动损伤预防与康复的基石。力量训练方法手段不当会造成青少年运动损伤,影响运动员的成绩发挥以及运动寿命。本文旨在根据青少年短跑力量发展的特征和训练的特点,通过合适的力量训练对运动损伤进行预防及康复。
2016年06期 No.342 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：308 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨清明;
力量训练在青少年短跑训练中占有很重要的位置,是运动员运动素质的基础,也是运动损伤预防与康复的基石。力量训练方法手段不当会造成青少年运动损伤,影响运动员的成绩发挥以及运动寿命。本文旨在根据青少年短跑力量发展的特征和训练的特点,通过合适的力量训练对运动损伤进行预防及康复。
2016年06期 No.342 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：308 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘广慧;
随着社会快速的发展和人们生活水平的提高,人们对身体健康的关注度也越来越高,逐渐认识到体育活动是一种增健康、强体魄、提精力、文明高雅的娱乐方式,终身体育意识倡导人们终身保持体育锻炼和接受体育教育的状态与观念。学校体育作为终身体育的核心内容,虽然有不少学校主张终身体育,但在实际的体育教学实施过程中,存在的不一致现象不少。本文主要从终身体育教育观理念出发,结合学校篮球,阐述了在终身体育意识前提背景下体育教学设计理念,对终身体育意识视野下的篮球选项课进行系统教学设计,为学校的篮球教学改革提供一定的参考。
2016年06期 No.342 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘广慧;
随着社会快速的发展和人们生活水平的提高,人们对身体健康的关注度也越来越高,逐渐认识到体育活动是一种增健康、强体魄、提精力、文明高雅的娱乐方式,终身体育意识倡导人们终身保持体育锻炼和接受体育教育的状态与观念。学校体育作为终身体育的核心内容,虽然有不少学校主张终身体育,但在实际的体育教学实施过程中,存在的不一致现象不少。本文主要从终身体育教育观理念出发,结合学校篮球,阐述了在终身体育意识前提背景下体育教学设计理念,对终身体育意识视野下的篮球选项课进行系统教学设计,为学校的篮球教学改革提供一定的参考。
2016年06期 No.342 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟桐宇;
根据高职院校的学生心理、生理特点,阐述在高职院校武术长拳类教学中分阶段运用多种教学方法,使学生对武术产生浓厚的学习兴趣,让学生愉悦了身心的同时学到知识,培养积极乐观和向上的精神,培养其自主学习、坚强自信,从而提高武术教学的效果。
2016年06期 No.342 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孟桐宇;
根据高职院校的学生心理、生理特点,阐述在高职院校武术长拳类教学中分阶段运用多种教学方法,使学生对武术产生浓厚的学习兴趣,让学生愉悦了身心的同时学到知识,培养积极乐观和向上的精神,培养其自主学习、坚强自信,从而提高武术教学的效果。
2016年06期 No.342 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马月群;李洪;文展;
本文概述了珍珠球的发展历史,并着重探讨了珍珠球进入高校公共体育课堂的具体实践方案,以期在开发学校体育课程资源以及激发学生体育兴趣的同时,传承与弘扬民族体育,推动学校体育发展。
2016年06期 No.342 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 马月群;李洪;文展;
本文概述了珍珠球的发展历史,并着重探讨了珍珠球进入高校公共体育课堂的具体实践方案,以期在开发学校体育课程资源以及激发学生体育兴趣的同时,传承与弘扬民族体育,推动学校体育发展。
2016年06期 No.342 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张有峰;邓振伟;吕向群;
根据韦纳的成败归因分析方法,设计了调查问卷,对七个专业的士官学员开展了问卷调查,并对收回的问卷进行了分析,提出了促进军校士官学员学习的合理建议。
2016年06期 No.342 94-95+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张有峰;邓振伟;吕向群;
根据韦纳的成败归因分析方法,设计了调查问卷,对七个专业的士官学员开展了问卷调查,并对收回的问卷进行了分析,提出了促进军校士官学员学习的合理建议。
2016年06期 No.342 94-95+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 项东红;
在“互联网+”时代,高职院校的党建工作有必要进行创新改革,尤其是机制以及载体方式。本文主要通过对“互联网+”时代高职院校党建工作机制优化和载体创新的必要性的介绍,着重分析了高职院校党建工作现状以及具体的机制与载体创新策略,希望能够有所帮助。
2016年06期 No.342 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：329 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 项东红;
在“互联网+”时代,高职院校的党建工作有必要进行创新改革,尤其是机制以及载体方式。本文主要通过对“互联网+”时代高职院校党建工作机制优化和载体创新的必要性的介绍,着重分析了高职院校党建工作现状以及具体的机制与载体创新策略,希望能够有所帮助。
2016年06期 No.342 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：329 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 薛燕;
近年来,随着我国经济水平的提升,我国高职教育也从传统的技术培训教育转向对学生综合素质的培养。对于高职英语教育而言,“工具化”是该门课程的主要特征,但以道德、人格、信念为主的“人文精神”在英语教育中就频频缺失。只有重视“人文精神”对高职英语教育的影响,才能改变当前高职英语教育被动的局面,从而提高学生的综合应用能力、学习能力及职业能力。本文则从“人文精神”缺失对高职英语教育影响为切入点,探究将人文精神融入该门课程措施,以供参考。
2016年06期 No.342 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛燕;
近年来,随着我国经济水平的提升,我国高职教育也从传统的技术培训教育转向对学生综合素质的培养。对于高职英语教育而言,“工具化”是该门课程的主要特征,但以道德、人格、信念为主的“人文精神”在英语教育中就频频缺失。只有重视“人文精神”对高职英语教育的影响,才能改变当前高职英语教育被动的局面,从而提高学生的综合应用能力、学习能力及职业能力。本文则从“人文精神”缺失对高职英语教育影响为切入点,探究将人文精神融入该门课程措施,以供参考。
2016年06期 No.342 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张春玉;
泰勒目标模式指导下的商务英语专业核心课程建设依托蓬勃发展的跨境电子商务,服务区域经济的发展,面向地方行业和企业的发展趋势,进一步理顺专业岗位群中核心课程与其他课程的关系,分析跨境电子商务对商务英语人才的需求,确立商务英语专业核心课程建设的原则和目标,开发以职业能力为导向、重视学生实践操作能力培养的核心课程建设内容。
2016年06期 No.342 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张春玉;
泰勒目标模式指导下的商务英语专业核心课程建设依托蓬勃发展的跨境电子商务,服务区域经济的发展,面向地方行业和企业的发展趋势,进一步理顺专业岗位群中核心课程与其他课程的关系,分析跨境电子商务对商务英语人才的需求,确立商务英语专业核心课程建设的原则和目标,开发以职业能力为导向、重视学生实践操作能力培养的核心课程建设内容。
2016年06期 No.342 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李子;
本文分析了高职院校公共英语课与专业衔接的必要性,并以艺术类高职院校的酒店管理专业为例,研究了学生及专业的特色,并提出了基于专业特色的口语教学策略。
2016年06期 No.342 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李子;
本文分析了高职院校公共英语课与专业衔接的必要性,并以艺术类高职院校的酒店管理专业为例,研究了学生及专业的特色,并提出了基于专业特色的口语教学策略。
2016年06期 No.342 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婧;
翻转课堂是基于现代信息技术的混合学习模式,能够有效弥补传统教学模式中的不足。文章论述了翻转课堂在高职酒店英语专业教学中应用的必要性及应用。
2016年06期 No.342 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婧;
翻转课堂是基于现代信息技术的混合学习模式,能够有效弥补传统教学模式中的不足。文章论述了翻转课堂在高职酒店英语专业教学中应用的必要性及应用。
2016年06期 No.342 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张霆;
在当今的计算机基础课教学中,Word是一个非常重要的工具软件,因为这是学生们在以后的学习、工作当中都不可或缺的一个工具软件,同时也是教学大纲中的一个重点。现在的教学当中存在着很多问题,针对这些问题我从教学内容、教学方法、考核评价等多方面对Word的教学进行改革探索,学生的Word操作水平与应用能力普遍有了较大提高,今后我会继续探索,争取进一步提高Word的教学水平。
2016年06期 No.342 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张霆;
在当今的计算机基础课教学中,Word是一个非常重要的工具软件,因为这是学生们在以后的学习、工作当中都不可或缺的一个工具软件,同时也是教学大纲中的一个重点。现在的教学当中存在着很多问题,针对这些问题我从教学内容、教学方法、考核评价等多方面对Word的教学进行改革探索,学生的Word操作水平与应用能力普遍有了较大提高,今后我会继续探索,争取进一步提高Word的教学水平。
2016年06期 No.342 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐光禄;
近年来,随着中职语文教学改革步伐的不断加快,对中职写作教学生活化也提出了更高的要求。本文在对中职语文写作教学生活化的理论支撑进行分析的基础上,提出了中职语文写作教学生活化的措施。
2016年06期 No.342 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐光禄;
近年来,随着中职语文教学改革步伐的不断加快,对中职写作教学生活化也提出了更高的要求。本文在对中职语文写作教学生活化的理论支撑进行分析的基础上,提出了中职语文写作教学生活化的措施。
2016年06期 No.342 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 席阳;
本文研究了以综合职业能力培养为目的的“汽车电气技术综合实训”的实施,提出了实训的具体内容与引导学生的途径,探索了职业教育改革的新思路,提供了可借鉴的经验。
2016年06期 No.342 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 席阳;
本文研究了以综合职业能力培养为目的的“汽车电气技术综合实训”的实施,提出了实训的具体内容与引导学生的途径,探索了职业教育改革的新思路,提供了可借鉴的经验。
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- 樊健;
由于现代教育科学研究的不断发展,人们逐渐认识到传统的目标单一、过程僵化的教学模式已很难适应新形势的要求,新的课堂教学需要实现以学生为主体,以学生发展为本的教育思想,关注并促进学生的全面发展。目前相当多的中学生,他们的语言表达能力仍远远达不到国家课程标准所规定的目标,有的学生已很难适应现代社会生活对社会交往能力的要求。为改变此现状,也为更好贯彻实施新课改“为了每名学生的发展”的基本理念,让学生的语言表达能力得到进一步提高,现就中学生表达能力的培养诸方面浅谈些许看法。
2016年06期 No.342 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 樊健;
由于现代教育科学研究的不断发展,人们逐渐认识到传统的目标单一、过程僵化的教学模式已很难适应新形势的要求,新的课堂教学需要实现以学生为主体,以学生发展为本的教育思想,关注并促进学生的全面发展。目前相当多的中学生,他们的语言表达能力仍远远达不到国家课程标准所规定的目标,有的学生已很难适应现代社会生活对社会交往能力的要求。为改变此现状,也为更好贯彻实施新课改“为了每名学生的发展”的基本理念,让学生的语言表达能力得到进一步提高,现就中学生表达能力的培养诸方面浅谈些许看法。
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社会主义核心价值观是代表国家意志的价值观。社会主义核心价值观不是简单的背诵,不是空洞的口号,不是浮泛的概念,不是抽象的标签;它存在于日常生活中的每一件小事中、一个决定、一次判断、一个举动、一句话语,会因价值观的不同而呈现出不同的样子。因此要将社会主义核心价值观转化或内化为学生个体的意志,让其成为学生自觉需求和行为。我在“品德与社会”课程中经过实践,通过课程设计,让学生通过各种体验,达到品德的提升。
2016年06期 No.342 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周美平;
社会主义核心价值观是代表国家意志的价值观。社会主义核心价值观不是简单的背诵,不是空洞的口号,不是浮泛的概念,不是抽象的标签;它存在于日常生活中的每一件小事中、一个决定、一次判断、一个举动、一句话语,会因价值观的不同而呈现出不同的样子。因此要将社会主义核心价值观转化或内化为学生个体的意志,让其成为学生自觉需求和行为。我在“品德与社会”课程中经过实践,通过课程设计,让学生通过各种体验,达到品德的提升。
2016年06期 No.342 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 那金华;郭宇刚;王光煜;
微课又名“微课程”,以短小的教学视频为主要载体。微课短小精练、适用性广,可以使学生在不同的环境下充分利用碎片化时间进行学习。生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程,在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。本文将对微课在生物教学中应用的可行性、合理性和实用性进行分析,清晰阐述微课在生物教学课前、课中、课后等环节中的实际应用情况。
2016年06期 No.342 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：592 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 那金华;郭宇刚;王光煜;
微课又名“微课程”,以短小的教学视频为主要载体。微课短小精练、适用性广,可以使学生在不同的环境下充分利用碎片化时间进行学习。生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程,在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。本文将对微课在生物教学中应用的可行性、合理性和实用性进行分析,清晰阐述微课在生物教学课前、课中、课后等环节中的实际应用情况。
2016年06期 No.342 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：592 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王科;
综合实践活动课应该充分尊重学生的兴趣、爱好,为学生的自主性充分发挥开辟广阔的空间。然而,农村小学受着各种条件的限制,无法开展辅助学习的各种活动。所以,在课堂学习中,不但要让他们自己选择学习的目标、内容、方式,自己决定活动结果呈现的形式,而且指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的工作。这样的主导思想就必须充分利用信息技术开辟全新的教学模式,从而提高孩子们的学习主动性,培养孩子们主动探究的学习精神。
2016年06期 No.342 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 王科;
综合实践活动课应该充分尊重学生的兴趣、爱好,为学生的自主性充分发挥开辟广阔的空间。然而,农村小学受着各种条件的限制,无法开展辅助学习的各种活动。所以,在课堂学习中,不但要让他们自己选择学习的目标、内容、方式,自己决定活动结果呈现的形式,而且指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的工作。这样的主导思想就必须充分利用信息技术开辟全新的教学模式,从而提高孩子们的学习主动性,培养孩子们主动探究的学习精神。
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小学美术教育作为素质教育不可分割的一部分,逐步受到教育部门的重视。如今的小学生学习任务繁重,各门功课都要兼顾,所以优化美术课堂教学是非常必要的。本文针对目前小学美术课堂中存在的一些问题,结合教学实践经验,本人认为:小学美术课堂教学的优化应从内在优化和外在优化两方面着手,从而诱发学生学习动机,调动学生学习积极性,发展学生的智力,培养学生的审美能力,提高学习效率,使整个小学美术课堂保持新颖、独特、富有创造性的氛围,让学校能真正培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。
2016年06期 No.342 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 申淑妍;
小学美术教育作为素质教育不可分割的一部分,逐步受到教育部门的重视。如今的小学生学习任务繁重,各门功课都要兼顾,所以优化美术课堂教学是非常必要的。本文针对目前小学美术课堂中存在的一些问题,结合教学实践经验,本人认为:小学美术课堂教学的优化应从内在优化和外在优化两方面着手,从而诱发学生学习动机,调动学生学习积极性,发展学生的智力,培养学生的审美能力,提高学习效率,使整个小学美术课堂保持新颖、独特、富有创造性的氛围,让学校能真正培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才。
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- 黄倩;
“地方本科院校转型”自中央提出以来一直是社会各界人士争议的焦点。笔者试图从地方本科院校为什么要转型、转型的现状如何以及怎样解决转型中出现的问题及困难三个角度进行研究,以期能从政府、学校、市场和借鉴别国四个方面入手为地方本科院校的转型发展提供一定的发展思路。
2016年06期 No.342 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 黄倩;
“地方本科院校转型”自中央提出以来一直是社会各界人士争议的焦点。笔者试图从地方本科院校为什么要转型、转型的现状如何以及怎样解决转型中出现的问题及困难三个角度进行研究,以期能从政府、学校、市场和借鉴别国四个方面入手为地方本科院校的转型发展提供一定的发展思路。
2016年06期 No.342 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 梁碧云;
根据党的十八大提出的加强基层服务型党组织建设的要求,探讨高等学校建设服务型党支部的必要性和建设思路,对于推动新时期高等学校党建工作具有重要意义。高等学校建设服务型党支部是一脉相承的理论要求,是落实科学发展观的要求,是适应市场经济发展的要求,是构建和谐校园的要求。高等学校服务型党支部的建设要明确服务对象、强化服务意识,要丰富服务内容、提升服务水平,要构建服务平台、优化服务环境,要注重服务效果、完善服务制度。
2016年06期 No.342 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁碧云;
根据党的十八大提出的加强基层服务型党组织建设的要求,探讨高等学校建设服务型党支部的必要性和建设思路,对于推动新时期高等学校党建工作具有重要意义。高等学校建设服务型党支部是一脉相承的理论要求,是落实科学发展观的要求,是适应市场经济发展的要求,是构建和谐校园的要求。高等学校服务型党支部的建设要明确服务对象、强化服务意识,要丰富服务内容、提升服务水平,要构建服务平台、优化服务环境,要注重服务效果、完善服务制度。
2016年06期 No.342 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 耿倩;
学风是高校的灵魂和生命线,学风建设无论对高校自身发展还是高素质人才培养都具有十分重要的意义。新形势下,科技创新活动对高校学风建设具有积极的推动作用。搭建科技创新活动体系、发挥专业教师的主导作用、加强思想引导及舆论宣传、健全管理办法和激励措施,是实现科技创新活动带动高校学风建设的有效路径。
2016年06期 No.342 132-133+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 耿倩;
学风是高校的灵魂和生命线,学风建设无论对高校自身发展还是高素质人才培养都具有十分重要的意义。新形势下,科技创新活动对高校学风建设具有积极的推动作用。搭建科技创新活动体系、发挥专业教师的主导作用、加强思想引导及舆论宣传、健全管理办法和激励措施,是实现科技创新活动带动高校学风建设的有效路径。
2016年06期 No.342 132-133+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 苑磊;沈益鹏;赵凤香;
大型仪器设备是高等学校的重要战略性资源,建立高校大型仪器设备共享平台是仪器设备管理的新方向,共享平台在运行中取得了一定的效益,同时也暴露出一些问题。本文从委托代理角度出发分析如何在大型仪器设备共享平台建设中规避各种道德风险,实现共享平台健康发展。
2016年06期 No.342 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 苑磊;沈益鹏;赵凤香;
大型仪器设备是高等学校的重要战略性资源,建立高校大型仪器设备共享平台是仪器设备管理的新方向,共享平台在运行中取得了一定的效益,同时也暴露出一些问题。本文从委托代理角度出发分析如何在大型仪器设备共享平台建设中规避各种道德风险,实现共享平台健康发展。
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国家对于贫困学生的资助一直没有间断过,并且资助的力度也在不断加大,而且学生资助工作信息管理又是一项头绪多、周期长、涉及人员多、政策性强、信息内容多的工作,这也就高校对资助学生的管理工作提出了更高的要求。因此利用信息管理来有效地提升资助的工作效率,在班级、院(系)与学生资助管理部门之间建立高效的数据共享,实现学生资助信息实时更新、统计和监管,将成为时代发展的必然趋势。
2016年06期 No.342 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘鸿飞;
国家对于贫困学生的资助一直没有间断过,并且资助的力度也在不断加大,而且学生资助工作信息管理又是一项头绪多、周期长、涉及人员多、政策性强、信息内容多的工作,这也就高校对资助学生的管理工作提出了更高的要求。因此利用信息管理来有效地提升资助的工作效率,在班级、院(系)与学生资助管理部门之间建立高效的数据共享,实现学生资助信息实时更新、统计和监管,将成为时代发展的必然趋势。
2016年06期 No.342 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 管春蓉;
本文针对我国高校图书馆管理的现状,结合读者群体的需求倾向与信息时代特征进行图书馆管理的创新探讨,着力解决馆内资源管理与拓展、读者服务、宏观管理等方面的问题。
2016年06期 No.342 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 管春蓉;
本文针对我国高校图书馆管理的现状,结合读者群体的需求倾向与信息时代特征进行图书馆管理的创新探讨,着力解决馆内资源管理与拓展、读者服务、宏观管理等方面的问题。
2016年06期 No.342 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 戴嘉佳;戴吉;
针对当前大学生心理健康教育工作中存在的忽视心理健康教育资源协同整合的问题,以协同论为指导,建立队伍协同、校院协同、家校协同和途径协同的高校大学生心理健康教育多维协同体系,以提升工作实效。
2016年06期 No.342 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 戴嘉佳;戴吉;
针对当前大学生心理健康教育工作中存在的忽视心理健康教育资源协同整合的问题,以协同论为指导,建立队伍协同、校院协同、家校协同和途径协同的高校大学生心理健康教育多维协同体系,以提升工作实效。
2016年06期 No.342 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 鲜于乐娇;
本文综合已有的研究成果,以实际观察出发,具体讨论团体辅导在大学生心理健康教育的运用,并对团体辅导在帮助解决大学生心理健康问题的功能以及运用进行初步探讨,希望对高校辅导员开展工作具有一定的借鉴意义。
2016年06期 No.342 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 鲜于乐娇;
本文综合已有的研究成果,以实际观察出发,具体讨论团体辅导在大学生心理健康教育的运用,并对团体辅导在帮助解决大学生心理健康问题的功能以及运用进行初步探讨,希望对高校辅导员开展工作具有一定的借鉴意义。
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宿舍是大学生学习生活的重要场所,宿舍人际关系影响着大学生人际关系的整体发展。大学生的宿舍人际关系总体状况良好,但由于个人、学校、社会等多方面不确定因素的存在,宿舍人际关系不和谐现象时有发生。必须全面分析大学生宿舍人际关系现状、人际关系不和谐的表现及原因,从学校和学生两个方面着手提出相应对策,促进大学生心理健康发展。
2016年06期 No.342 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：726 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许争昱;
宿舍是大学生学习生活的重要场所,宿舍人际关系影响着大学生人际关系的整体发展。大学生的宿舍人际关系总体状况良好,但由于个人、学校、社会等多方面不确定因素的存在,宿舍人际关系不和谐现象时有发生。必须全面分析大学生宿舍人际关系现状、人际关系不和谐的表现及原因,从学校和学生两个方面着手提出相应对策,促进大学生心理健康发展。
2016年06期 No.342 144-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：726 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 景言;
大学生主观幸福感是大学生生活质量的反映,影响大学生身心健康及其成长发展,研究大学生主观幸福感对大学生健康的成长成才具有重要意义。结合当前“90后”学生主体的成长背景,本文着重阐述了大学生幸福感的现状,分析了造成“90后”大学生幸福感缺失的原因,并结合原因有针对性地提出具有实效性的解决策略,帮助“90后”大学生提升主观幸福感,进而提高其感知幸福的能力。
2016年06期 No.342 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 景言;
大学生主观幸福感是大学生生活质量的反映,影响大学生身心健康及其成长发展,研究大学生主观幸福感对大学生健康的成长成才具有重要意义。结合当前“90后”学生主体的成长背景,本文着重阐述了大学生幸福感的现状,分析了造成“90后”大学生幸福感缺失的原因,并结合原因有针对性地提出具有实效性的解决策略,帮助“90后”大学生提升主观幸福感,进而提高其感知幸福的能力。
2016年06期 No.342 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴超;左林华;
目的:以甘肃民族师范学院为例,探讨偏远地区民族院校大学生时间管理倾向现状以及影响因素。方法:用相关问卷对311名大学生进行调查,运用T检验和方差分析对数据进行处理。结果:甘肃民族师范学院大学生时间管理倾向平均得分3.32;性别和年级在时间效能感维度上有显著差异(P<0.05);专业、民族和独生与否在时间价值感维度有显著差异(P<0.05);成绩在时间管理倾向及其维度上差异达到显著水平(P<0.01)。结论:甘肃民族师范学院大学生总体时间管理水平较高,人口统计学变量在时间管理倾向某些维度存在差异性。
2016年06期 No.342 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴超;左林华;
目的:以甘肃民族师范学院为例,探讨偏远地区民族院校大学生时间管理倾向现状以及影响因素。方法:用相关问卷对311名大学生进行调查,运用T检验和方差分析对数据进行处理。结果:甘肃民族师范学院大学生时间管理倾向平均得分3.32;性别和年级在时间效能感维度上有显著差异(P<0.05);专业、民族和独生与否在时间价值感维度有显著差异(P<0.05);成绩在时间管理倾向及其维度上差异达到显著水平(P<0.01)。结论:甘肃民族师范学院大学生总体时间管理水平较高,人口统计学变量在时间管理倾向某些维度存在差异性。
2016年06期 No.342 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 许黄平;刘巧华;冀晓慧;陈毅峰;郭多娜;吴玲;
目的:了解海口市高中生考试焦虑现状。方法:采取多阶段抽样方法,抽取海口市三所中学文理科高一到高三年级学生。采用中文版Sarason考试焦虑量表对676名在校高中生进行调查。采用SPSS19.0和多水平模型专用软件MLwi N2.02进行分析。结果:海口市高中生考试焦虑TAS平均得分为16.61±4.205,存在考试焦虑的学生占60.5%;不同学校、性别、文理科的TAS得分等没有统计学差异。不同年级(F=12.256,P<0.0001)、性格(F=2.497,P=0.013)的TAS得分有统计学意义。二水平零模型结果显示TAS的得分存在班级聚集性(水平2(班级)残差的方差的假设检验:χ2=4.01,P<0.05)。结论:海口市高中生考试焦虑TAS的得分布存在班级聚集性,数据具有层次结构特征。
2016年06期 No.342 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许黄平;刘巧华;冀晓慧;陈毅峰;郭多娜;吴玲;
目的:了解海口市高中生考试焦虑现状。方法:采取多阶段抽样方法,抽取海口市三所中学文理科高一到高三年级学生。采用中文版Sarason考试焦虑量表对676名在校高中生进行调查。采用SPSS19.0和多水平模型专用软件MLwi N2.02进行分析。结果:海口市高中生考试焦虑TAS平均得分为16.61±4.205,存在考试焦虑的学生占60.5%;不同学校、性别、文理科的TAS得分等没有统计学差异。不同年级(F=12.256,P<0.0001)、性格(F=2.497,P=0.013)的TAS得分有统计学意义。二水平零模型结果显示TAS的得分存在班级聚集性(水平2(班级)残差的方差的假设检验:χ2=4.01,P<0.05)。结论:海口市高中生考试焦虑TAS的得分布存在班级聚集性,数据具有层次结构特征。
2016年06期 No.342 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 韦彩云;
林语堂作为中国现代文学史上一位不可不论的人物,其性格、思想、创作都被其自身的童年以及所携之童心深深滋养。林语堂的幸福童年是其不断汲取力量的源泉,是他人生的根基。其性格亦以童心为基点,保有孩子般的真性情。林语堂放任心灵、顺乎本性的思想特质,使他于世间沉浮中依然能自得地遨游于无何有之乡。他还提倡作童心主义文学,作性灵文章。终其一生,这一瓣未泯的童心都是林语堂生命的主旋律。
2016年06期 No.342 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦彩云;
林语堂作为中国现代文学史上一位不可不论的人物,其性格、思想、创作都被其自身的童年以及所携之童心深深滋养。林语堂的幸福童年是其不断汲取力量的源泉,是他人生的根基。其性格亦以童心为基点,保有孩子般的真性情。林语堂放任心灵、顺乎本性的思想特质,使他于世间沉浮中依然能自得地遨游于无何有之乡。他还提倡作童心主义文学,作性灵文章。终其一生,这一瓣未泯的童心都是林语堂生命的主旋律。
2016年06期 No.342 158-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾向阳;
在汤亭亭的《女勇士》中,女主人公“我”的分裂人格是华裔女性在性别和种族压迫社会中被边缘化的病态表现,是自我身份焦虑的隐喻,将其置于后殖民主义的语境下分析,能为解读华裔女性特殊生存状态提供广阔的文化视野。
2016年06期 No.342 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾向阳;
在汤亭亭的《女勇士》中,女主人公“我”的分裂人格是华裔女性在性别和种族压迫社会中被边缘化的病态表现,是自我身份焦虑的隐喻,将其置于后殖民主义的语境下分析,能为解读华裔女性特殊生存状态提供广阔的文化视野。
2016年06期 No.342 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 秦鹏魁;
古代思想者对于婚庆礼仪教化意义从多方面进行了论证。《仪礼·士昏礼》对“六礼”的规范,是古代关于婚庆礼仪的一次集大成;《白虎通义》中则构建了古代婚庆礼仪的基本范式;朱子《家礼》对古礼的改革,是后世对古籍的改造和创新;在古代婚庆礼仪活动的历史事实中,都蕴含着丰富的教化意义,这种教化的价值主要体现在重视人文关怀、构建家庭伦理以及稳定社会秩序的影响。
2016年06期 No.342 163-165+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 秦鹏魁;
古代思想者对于婚庆礼仪教化意义从多方面进行了论证。《仪礼·士昏礼》对“六礼”的规范,是古代关于婚庆礼仪的一次集大成;《白虎通义》中则构建了古代婚庆礼仪的基本范式;朱子《家礼》对古礼的改革,是后世对古籍的改造和创新;在古代婚庆礼仪活动的历史事实中,都蕴含着丰富的教化意义,这种教化的价值主要体现在重视人文关怀、构建家庭伦理以及稳定社会秩序的影响。
2016年06期 No.342 163-165+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾馨誉;朱纯琰;
苏州名人故居是苏州文化的象征,是苏州城市历史文化的存留和见证。本文从数量和分布情况、建筑基本情况、文化传统和内蕴解读、管辖状况和资助情况五个方面介绍了苏州名人故居现状的特点,并分析了故居宣传作用和文化效益发挥不够、管理和保护措施欠缺、资金来源匮乏三方面的问题。
2016年06期 No.342 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：290 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 顾馨誉;朱纯琰;
苏州名人故居是苏州文化的象征,是苏州城市历史文化的存留和见证。本文从数量和分布情况、建筑基本情况、文化传统和内蕴解读、管辖状况和资助情况五个方面介绍了苏州名人故居现状的特点,并分析了故居宣传作用和文化效益发挥不够、管理和保护措施欠缺、资金来源匮乏三方面的问题。
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孙奇逢是明末清初著名的思想家,对朱熹与王阳明的调和是他最为显著的思想特征。孙奇逢从儒学道一、《朱子晚年定论》、贵在实践的哲学视角出发,调和朱、王二人的学术争端,提倡人们不要执著于朱、王之争,而要脚踏实地成就自己的德性,这对扭转当时的学风具有重要的意义。
2016年06期 No.342 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘新;
孙奇逢是明末清初著名的思想家,对朱熹与王阳明的调和是他最为显著的思想特征。孙奇逢从儒学道一、《朱子晚年定论》、贵在实践的哲学视角出发,调和朱、王二人的学术争端,提倡人们不要执著于朱、王之争,而要脚踏实地成就自己的德性,这对扭转当时的学风具有重要的意义。
2016年06期 No.342 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王慧;
2015年中国电影院线票房持续上涨,互联网时代下电影市场迎来了新的结构化调整和更新,受众群体的壮大和网络媒体的发展使“后电影”产业又有了崭新的格局。本文列举了“后电影”产业的影响因素和所面临的挑战,并研究分析了产业模式未来发展的对策,希望对我国电影及“后电影”产业和市场发展有促进作用。
2016年06期 No.342 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王慧;
2015年中国电影院线票房持续上涨,互联网时代下电影市场迎来了新的结构化调整和更新,受众群体的壮大和网络媒体的发展使“后电影”产业又有了崭新的格局。本文列举了“后电影”产业的影响因素和所面临的挑战,并研究分析了产业模式未来发展的对策,希望对我国电影及“后电影”产业和市场发展有促进作用。
2016年06期 No.342 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张晓丹;
研究采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对河南省体育科技人才队伍的建设进行一系列的考察和分析,针对河南省体育科技人才队伍建设的现实状况,在机制上提出创新,并给予相应的分析和建议,河南省体育科技人才队伍建设的发展奠定一定的基础。
2016年06期 No.342 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓丹;
研究采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,对河南省体育科技人才队伍的建设进行一系列的考察和分析,针对河南省体育科技人才队伍建设的现实状况,在机制上提出创新,并给予相应的分析和建议,河南省体育科技人才队伍建设的发展奠定一定的基础。
2016年06期 No.342 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔洁;
大数据是在云计算和物联网技术之后新出现的一种技术,对企业业务模式以及业务流程产生了深远影响,并且已经成为时代发展的必然趋势。从当前我国大数据档案管理工作开展的实际情况入手,本文结合近年来的先进工作理念,提出大数据在档案管理工作中使用存在的难点和发展机遇。
2016年06期 No.342 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔洁;
大数据是在云计算和物联网技术之后新出现的一种技术,对企业业务模式以及业务流程产生了深远影响,并且已经成为时代发展的必然趋势。从当前我国大数据档案管理工作开展的实际情况入手,本文结合近年来的先进工作理念,提出大数据在档案管理工作中使用存在的难点和发展机遇。
2016年06期 No.342 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王莹;陈春燕;
消费主义是一种崇尚和追求享乐并将消费作为满足自我和实现人生目标的价值取向和生活方式,主张把物质消费看做是身份、地位的象征,通过对物质的无限占有来实现精神的满足。20世纪初消费主义成为美国具有重要影响的价值观念。随着中国改革开放及市场经济的发展,西方消费主义逐渐在中国传播开来,并冲击着我国青年的消费价值观。在西方消费主义思潮的影响下,大学生不可避免地出现了盲目高消费、攀比消费、超前消费等消费误区。因此必须重视消费主义给当代青年带来的影响,从多方面加强大学生的消费观教育。
2016年06期 No.342 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王莹;陈春燕;
消费主义是一种崇尚和追求享乐并将消费作为满足自我和实现人生目标的价值取向和生活方式,主张把物质消费看做是身份、地位的象征,通过对物质的无限占有来实现精神的满足。20世纪初消费主义成为美国具有重要影响的价值观念。随着中国改革开放及市场经济的发展,西方消费主义逐渐在中国传播开来,并冲击着我国青年的消费价值观。在西方消费主义思潮的影响下,大学生不可避免地出现了盲目高消费、攀比消费、超前消费等消费误区。因此必须重视消费主义给当代青年带来的影响,从多方面加强大学生的消费观教育。
2016年06期 No.342 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘博;王双琪;
随着经济的发展,养殖业在促进农业进步,优化产业结构中的作用日益凸显,国家在十三五规划中更是强调了通过养殖业促成农业和工业之间形成良性循环的重要性,然而中小型养殖企业在发展的过程中无一例外地都遇到了技术和管理上的难题,而这些难题集中于员工培训这一环节体现出来。本文以银达养殖公司为例,对其在员工培训方面面临的困境、出现的问题进行了剖析,提出相应的解决意见,希望对中小型养殖企业的发展提供思路,特别是对偏远地区的中小型养殖企业的员工培训提供参考。
2016年06期 No.342 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘博;王双琪;
随着经济的发展,养殖业在促进农业进步,优化产业结构中的作用日益凸显,国家在十三五规划中更是强调了通过养殖业促成农业和工业之间形成良性循环的重要性,然而中小型养殖企业在发展的过程中无一例外地都遇到了技术和管理上的难题,而这些难题集中于员工培训这一环节体现出来。本文以银达养殖公司为例,对其在员工培训方面面临的困境、出现的问题进行了剖析,提出相应的解决意见,希望对中小型养殖企业的发展提供思路,特别是对偏远地区的中小型养殖企业的员工培训提供参考。
2016年06期 No.342 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]