- 潘立凤;
我国经济正面临重要的转型期,改革发展也处在深水区。作为服务经济和引领社会进步的教育特别是继续教育在经济发展中担当着重要角色,因此如何健康、持续地发展是摆在每一个继续教育工作者面前的重要课题。文章结合江苏科技大学继续教育发展情况,提出了保持优势、打造品牌,开拓视野、拓展外延,注重建设、科学发展的工作思路。
2013年28期 No.256 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘立凤;
我国经济正面临重要的转型期,改革发展也处在深水区。作为服务经济和引领社会进步的教育特别是继续教育在经济发展中担当着重要角色,因此如何健康、持续地发展是摆在每一个继续教育工作者面前的重要课题。文章结合江苏科技大学继续教育发展情况,提出了保持优势、打造品牌,开拓视野、拓展外延,注重建设、科学发展的工作思路。
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本文从教学与科研工作的内容和概念出发,阐述了在教育工作中两者的相互关系和作用。教学和科研是教育工作的两个联系紧密的部分,相互影响,共同促进教学工作,提高教育水平。在教育的更高阶段,两者应该是融为一体,不分彼此。
2013年28期 No.256 29+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 常浩娟;李志刚;
本文从教学与科研工作的内容和概念出发,阐述了在教育工作中两者的相互关系和作用。教学和科研是教育工作的两个联系紧密的部分,相互影响,共同促进教学工作,提高教育水平。在教育的更高阶段,两者应该是融为一体,不分彼此。
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本文从情商的内涵开始,结合当今高校大学生情商教育中出现的问题,创新地提出了大学生情商培育机制,主要分以下方面:高校教育者要与时俱进,改变观念实行情商智商并重;以课堂教育为主阵地,开设文理融合的“通识教育”课程;重视校园文化建设,创造良好的心理环境;构建立体的心理健康防御系统;完善学生会、社团组织;丰富社会实践的内涵和形式。通过这些措施,进一步提升大学生的情商素质,为大学生的成长成才以及未来的职业发展带来不可估量的作用。
2013年28期 No.256 30-31+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈云彩;
本文从情商的内涵开始,结合当今高校大学生情商教育中出现的问题,创新地提出了大学生情商培育机制,主要分以下方面:高校教育者要与时俱进,改变观念实行情商智商并重;以课堂教育为主阵地,开设文理融合的“通识教育”课程;重视校园文化建设,创造良好的心理环境;构建立体的心理健康防御系统;完善学生会、社团组织;丰富社会实践的内涵和形式。通过这些措施,进一步提升大学生的情商素质,为大学生的成长成才以及未来的职业发展带来不可估量的作用。
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负面教育是一种相对于正面教育的挫折教育,在“以人为本”的新课改背景下,我们的教育者往往不敢或者忽略使用负面教育手段,致使负面教育陷入转移、弱化和被抛弃的境地,从而使得教育趋于软弱无力。本文在进行实地访谈的基础上,呈现负面教育的缺失,教育意义及其伦理价值,即体现对儿童伦理主体的尊重,恢复建设儿童因教育而培养的正义感,理性生活启发主体生命力和创造力。
2013年28期 No.256 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢嫔;
负面教育是一种相对于正面教育的挫折教育,在“以人为本”的新课改背景下,我们的教育者往往不敢或者忽略使用负面教育手段,致使负面教育陷入转移、弱化和被抛弃的境地,从而使得教育趋于软弱无力。本文在进行实地访谈的基础上,呈现负面教育的缺失,教育意义及其伦理价值,即体现对儿童伦理主体的尊重,恢复建设儿童因教育而培养的正义感,理性生活启发主体生命力和创造力。
2013年28期 No.256 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王瑞彪;
任务型教学法主张语言学习者在教室环境下通过使用语言完成指定的任务就可获得语言交际能力,而语法能力语言学习者可以通过自身的自我调控系统内化。换言之,语言的形式和意义在语言学习过程中是分离的。然而,在认知语言学视角下,这个看似鼓舞人心的语言教学法是不可行的。本文从图形-背景理论视角出发,通过分析任务型教学法的三个主要理论假设,就任务型教学法在语言教学或学习实践中的可行性提出质疑。
2013年28期 No.256 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王瑞彪;
任务型教学法主张语言学习者在教室环境下通过使用语言完成指定的任务就可获得语言交际能力,而语法能力语言学习者可以通过自身的自我调控系统内化。换言之,语言的形式和意义在语言学习过程中是分离的。然而,在认知语言学视角下,这个看似鼓舞人心的语言教学法是不可行的。本文从图形-背景理论视角出发,通过分析任务型教学法的三个主要理论假设,就任务型教学法在语言教学或学习实践中的可行性提出质疑。
2013年28期 No.256 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 戴姗姗;
教育本应促进学生个性的成长,然而现行的教育过多地强调规范化、标准化,使学生丧失了自由和个性。人有认识外部世界、探寻未知领域的本性,要想发挥生命的创造性,就必须还生命以自由。创造教育必须尊重生命为基础,在教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面重构教学模式。
2013年28期 No.256 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 戴姗姗;
教育本应促进学生个性的成长,然而现行的教育过多地强调规范化、标准化,使学生丧失了自由和个性。人有认识外部世界、探寻未知领域的本性,要想发挥生命的创造性,就必须还生命以自由。创造教育必须尊重生命为基础,在教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面重构教学模式。
2013年28期 No.256 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张盎微;
网络课程评价系统是保证网络课程质量的关键。通过分析我国网络课程学习中对教师的评价现状,将网络课程学习中对教师的要求与传统教学中对教师的要求作对比分析,最终对网络课程学习中教师的评价手段提出一些建议。
2013年28期 No.256 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张盎微;
网络课程评价系统是保证网络课程质量的关键。通过分析我国网络课程学习中对教师的评价现状,将网络课程学习中对教师的要求与传统教学中对教师的要求作对比分析,最终对网络课程学习中教师的评价手段提出一些建议。
2013年28期 No.256 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵艳;
“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学,主要指教师根据教学基本要求和相关知识点,通过开展学生亲身参与、体验的实践教学活动实现教学目标的教学模式。笔者认为它可贯穿于课堂实践、校园实践和社会实践当中。
2013年28期 No.256 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵艳;
“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学,主要指教师根据教学基本要求和相关知识点,通过开展学生亲身参与、体验的实践教学活动实现教学目标的教学模式。笔者认为它可贯穿于课堂实践、校园实践和社会实践当中。
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3G技术的充分发展为手机媒体赋予了更多的功能与能力,它带来了媒介环境的更新,又进一步影响了人们的认知习惯与思维方式,而这一切都导致了高校育人环境的变更。本文以新闻传播教学为个案,探讨了3G技术背景下的手机新媒体对新闻传播教学带来的种种变革、机遇与挑战。
2013年28期 No.256 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 庄鹏;
3G技术的充分发展为手机媒体赋予了更多的功能与能力,它带来了媒介环境的更新,又进一步影响了人们的认知习惯与思维方式,而这一切都导致了高校育人环境的变更。本文以新闻传播教学为个案,探讨了3G技术背景下的手机新媒体对新闻传播教学带来的种种变革、机遇与挑战。
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机器辅助普通话水平测试,关注应试人的语音标准度和发音质量,对语音教学改革提出了新的挑战。全面系统地认识语音的属性,对音素和声调进行科学分析,借助科技手段改进教学方法,提高教学质量,是语音教学改革的迫切需要。
2013年28期 No.256 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴健;
机器辅助普通话水平测试,关注应试人的语音标准度和发音质量,对语音教学改革提出了新的挑战。全面系统地认识语音的属性,对音素和声调进行科学分析,借助科技手段改进教学方法,提高教学质量,是语音教学改革的迫切需要。
2013年28期 No.256 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱华;
大学语文课程是承载高职院校人文教育最重要的载体。当前,在高等职业院校大学语文的教学面临着诸多的困境。本文从教学理念的滞后、教师队伍的参差性、学生学习心理的复杂性、评价体系的单调性四个方面进行阐述,并指出了相应的对策。
2013年28期 No.256 47+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱华;
大学语文课程是承载高职院校人文教育最重要的载体。当前,在高等职业院校大学语文的教学面临着诸多的困境。本文从教学理念的滞后、教师队伍的参差性、学生学习心理的复杂性、评价体系的单调性四个方面进行阐述,并指出了相应的对策。
2013年28期 No.256 47+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高玉彬;
近年来随着计算机、平板电脑的普及和人们应用计算机水平的提高,青年教师制作和改进PPT的能力都很强,因此在课堂上PPT课件的使用已经相当普遍。使用多媒体课件(本文以高等数学等课程最常用的PPT课件为例)有很多传统板书难以比拟的优点,但是在课件使用过程中,也存在着一些问题。本文就针对学生常常反映的问题一一给出解决方案。
2013年28期 No.256 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高玉彬;
近年来随着计算机、平板电脑的普及和人们应用计算机水平的提高,青年教师制作和改进PPT的能力都很强,因此在课堂上PPT课件的使用已经相当普遍。使用多媒体课件(本文以高等数学等课程最常用的PPT课件为例)有很多传统板书难以比拟的优点,但是在课件使用过程中,也存在着一些问题。本文就针对学生常常反映的问题一一给出解决方案。
2013年28期 No.256 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王鲁峰;李二虎;范传会;
本文结合创新性实验项目教学的实践和探索,提出适应社会需求,彰显专业特色的教学理念。并对创新性实验教学改革中的教学方法、教学手段进行深入研究,以期获得更好的教学效果,提高大学生的创新能力。
2013年28期 No.256 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王鲁峰;李二虎;范传会;
本文结合创新性实验项目教学的实践和探索,提出适应社会需求,彰显专业特色的教学理念。并对创新性实验教学改革中的教学方法、教学手段进行深入研究,以期获得更好的教学效果,提高大学生的创新能力。
2013年28期 No.256 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨志英;
本文从分组合作模式的原则、确定适宜合作学习的教学任务、分组合作教学的步骤、分组合作教学的效应四个方面阐述分组合作模式在实验教学中的应用。
2013年28期 No.256 52+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨志英;
本文从分组合作模式的原则、确定适宜合作学习的教学任务、分组合作教学的步骤、分组合作教学的效应四个方面阐述分组合作模式在实验教学中的应用。
2013年28期 No.256 52+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄文恺;
本文从跨学科与CDIO工程教育模式的切合点出发,根据广州大学的实际情况,探索了一套较为有效的复合型人才的培养方式,并进行了实践。
2013年28期 No.256 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄文恺;
本文从跨学科与CDIO工程教育模式的切合点出发,根据广州大学的实际情况,探索了一套较为有效的复合型人才的培养方式,并进行了实践。
2013年28期 No.256 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 259K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 迟耀丹;杨佳;
“单片机原理与应用”课程是电子信息科学与技术专业一门重要的专业基础课,在专业课程体系中占据着重要的地位。本文从优秀课程建设的整体思路、师资队伍培养、教学内容的实施以及课程建设的成效几方面对“单片机原理与应用”这门课程在历时三年的时间里所开展的工作和取得的成效进行了汇报。
2013年28期 No.256 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 迟耀丹;杨佳;
“单片机原理与应用”课程是电子信息科学与技术专业一门重要的专业基础课,在专业课程体系中占据着重要的地位。本文从优秀课程建设的整体思路、师资队伍培养、教学内容的实施以及课程建设的成效几方面对“单片机原理与应用”这门课程在历时三年的时间里所开展的工作和取得的成效进行了汇报。
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针对应用型本科交通运输类专业的培养需求,分析了专业核心课程系统工程学教学改革的必要性,确定了教学改革的目标,并在此基础上从教学理念、理论教学方法、实践教学环节以及考核方式等四个方面,提出教学改革的内容与方法。
2013年28期 No.256 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 包旭;
针对应用型本科交通运输类专业的培养需求,分析了专业核心课程系统工程学教学改革的必要性,确定了教学改革的目标,并在此基础上从教学理念、理论教学方法、实践教学环节以及考核方式等四个方面,提出教学改革的内容与方法。
2013年28期 No.256 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董志斌;
本文介绍了基于LabVIEW的虚拟仪器技术,分析了虚拟仪器技术应用于机械电子工程专业综合实验教学的必要性,最后结合实际,列举了虚拟仪器技术在机械电子工程专业综合实验的应用实例。
2013年28期 No.256 59+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 401K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董志斌;
本文介绍了基于LabVIEW的虚拟仪器技术,分析了虚拟仪器技术应用于机械电子工程专业综合实验教学的必要性,最后结合实际,列举了虚拟仪器技术在机械电子工程专业综合实验的应用实例。
2013年28期 No.256 59+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 401K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 种艳;
本文结合非常规天然气企业专业技术人才紧缺的现状,分析人才开发方面存在的问题,提出通过企业内部搭建技术人才培养平台,外部联合高校实施订单式人才培养,从而解决制约非常规天然气企业战略发展的人才瓶颈问题。
2013年28期 No.256 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 种艳;
本文结合非常规天然气企业专业技术人才紧缺的现状,分析人才开发方面存在的问题,提出通过企业内部搭建技术人才培养平台,外部联合高校实施订单式人才培养,从而解决制约非常规天然气企业战略发展的人才瓶颈问题。
2013年28期 No.256 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 山笑珂;王继州;赵晓亮;
文章就高校数字媒体专业培养模式的现状展开探讨,分析了现有培养模式存在的问题,提出了培养目标、培养要求的具体修改方案,突出强化了专业方向与特色。
2013年28期 No.256 62+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 山笑珂;王继州;赵晓亮;
文章就高校数字媒体专业培养模式的现状展开探讨,分析了现有培养模式存在的问题,提出了培养目标、培养要求的具体修改方案,突出强化了专业方向与特色。
2013年28期 No.256 62+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢瑾;
ACCESS程序设计是文科专业的公共必修课。根据该课程自身的特点以及学习对象的特殊性,将教学内容针对不同的专业进行增减,提倡实验室教学,增强学生的主观能动性以及和教师之间的互动。在教学方法上,采用项目教学的方法,并且改革了考核方式。经实践证明,改革后的教学模式取得了较好的教学效果。
2013年28期 No.256 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 313K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢瑾;
ACCESS程序设计是文科专业的公共必修课。根据该课程自身的特点以及学习对象的特殊性,将教学内容针对不同的专业进行增减,提倡实验室教学,增强学生的主观能动性以及和教师之间的互动。在教学方法上,采用项目教学的方法,并且改革了考核方式。经实践证明,改革后的教学模式取得了较好的教学效果。
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分析了网络安全技术课程的特点;讨论了网络安全技术课程教学的现状;提出将任务驱动的教学方法用于网络安全技术课程教学中,并对其总任务和子任务进行了较详细的划分。
2013年28期 No.256 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 鄢喜爱;
分析了网络安全技术课程的特点;讨论了网络安全技术课程教学的现状;提出将任务驱动的教学方法用于网络安全技术课程教学中,并对其总任务和子任务进行了较详细的划分。
2013年28期 No.256 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 霍晓磊;张弛;王欣;陶杰;王文娟;
通信原理是我院电子类专业本科生一门重要的专业基础课。目前随着通信技术的快速发展以及新型信息化装备的列装到位,如何结合新技术和新装备,探索出一套符合实际、切实可行的教学思路和方法,成为通信原理教学中急需解决的问题。
2013年28期 No.256 67+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 霍晓磊;张弛;王欣;陶杰;王文娟;
通信原理是我院电子类专业本科生一门重要的专业基础课。目前随着通信技术的快速发展以及新型信息化装备的列装到位,如何结合新技术和新装备,探索出一套符合实际、切实可行的教学思路和方法,成为通信原理教学中急需解决的问题。
2013年28期 No.256 67+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈书立;贾建华;
PLC是自动化专业实践性很强的专业技术课,在分析了PLC实验教学中存在的问题基础上,提出了加强理论与实验教学交流、调整实验内容、改革实验教学方法和完善考核制度的教学改革措施。实践表明,通过改革,PLC实验教学质量和学生的实践能力得到了一定的提高。
2013年28期 No.256 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈书立;贾建华;
PLC是自动化专业实践性很强的专业技术课,在分析了PLC实验教学中存在的问题基础上,提出了加强理论与实验教学交流、调整实验内容、改革实验教学方法和完善考核制度的教学改革措施。实践表明,通过改革,PLC实验教学质量和学生的实践能力得到了一定的提高。
2013年28期 No.256 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阳静;张雷;雷章衡;贾红;
当前,医学技术的快速提升以及人们健康意识的逐渐增强,都对医学教育有了更严格的标准。因此高等医学院校应该看清当前的形势,明确自身所肩负的社会责任,积极探索创建医学科技创新教育教学新模式,注重医学生创新能力和科研能力的培养,以提高医学生综合素质,培养全面发展的创新型医学人才。
2013年28期 No.256 70+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阳静;张雷;雷章衡;贾红;
当前,医学技术的快速提升以及人们健康意识的逐渐增强,都对医学教育有了更严格的标准。因此高等医学院校应该看清当前的形势,明确自身所肩负的社会责任,积极探索创建医学科技创新教育教学新模式,注重医学生创新能力和科研能力的培养,以提高医学生综合素质,培养全面发展的创新型医学人才。
2013年28期 No.256 70+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭艳;
本文从企业需求现状出发,提出了在电子商务专业国际电子商务课程的定位及知识体系设置,并结合教学实践和课程特点,探讨了国际电子商务课程的教学方法、考核方式及在实践过程中遇到的问题,以期达到通过本课程的教学为企业培养国际电子商务方面人才的目的。
2013年28期 No.256 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭艳;
本文从企业需求现状出发,提出了在电子商务专业国际电子商务课程的定位及知识体系设置,并结合教学实践和课程特点,探讨了国际电子商务课程的教学方法、考核方式及在实践过程中遇到的问题,以期达到通过本课程的教学为企业培养国际电子商务方面人才的目的。
2013年28期 No.256 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 329K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄琳;
Photoshop课程是电子商务专业的一门重要课程,开设本课程的目的是培养学生进行图片美化处理、网店装修等操作的能力,以满足企业对网站网店美工人才的需求。但是近几年,通过对企业人才需求的调研,发现不少企业缺少美工美编人才,而本专业培养的学生却很难满足他们这方面的需求。为什么会出现这种情况?本文从企业美工岗位的需求出发,讨论和分析目前电子商务专业Photoshop课程教学存在的问题,并从中探讨Photoshop课程教学改革的策略。
2013年28期 No.256 74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄琳;
Photoshop课程是电子商务专业的一门重要课程,开设本课程的目的是培养学生进行图片美化处理、网店装修等操作的能力,以满足企业对网站网店美工人才的需求。但是近几年,通过对企业人才需求的调研,发现不少企业缺少美工美编人才,而本专业培养的学生却很难满足他们这方面的需求。为什么会出现这种情况?本文从企业美工岗位的需求出发,讨论和分析目前电子商务专业Photoshop课程教学存在的问题,并从中探讨Photoshop课程教学改革的策略。
2013年28期 No.256 74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 316K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴胜辉;
网络营销是电子商务专业的核心课程,其教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。因此我院电子商务专业课程内容的改革势在必行。基于情景体验式的网上开店的网络营销课程教学改革与实践对电子商务专业教学改革与教学实践有重要的借鉴意义。
2013年28期 No.256 75+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴胜辉;
网络营销是电子商务专业的核心课程,其教学效果的好坏对整个专业教学计划能否顺利完成和专业培养目标能否实现有着举足轻重的作用。因此我院电子商务专业课程内容的改革势在必行。基于情景体验式的网上开店的网络营销课程教学改革与实践对电子商务专业教学改革与教学实践有重要的借鉴意义。
2013年28期 No.256 75+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建华;王雷;
企业战略管理是一门涉及众多研究领域、高度集成整合的管理类专业核心课,围绕该课程的教学目标,教学模式应进行改革。本文根据建构主义学习理论进行教学模式的改革实践,就开展的全过程团队式学习、互动式课堂教学方法、开放的课堂学习环境、科学全面的评价体系等改革进行了分析,并就改革中遇到的问题进行了探讨,为进一步深化该课程教学模式改革提供了思路。
2013年28期 No.256 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建华;王雷;
企业战略管理是一门涉及众多研究领域、高度集成整合的管理类专业核心课,围绕该课程的教学目标,教学模式应进行改革。本文根据建构主义学习理论进行教学模式的改革实践,就开展的全过程团队式学习、互动式课堂教学方法、开放的课堂学习环境、科学全面的评价体系等改革进行了分析,并就改革中遇到的问题进行了探讨,为进一步深化该课程教学模式改革提供了思路。
2013年28期 No.256 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 315K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽君;
当前各高职院校财务管理课程教学并未结合中小企业的自身特点,难以有效满足企业财务管理应用型人才的需要。本文从中小企业财务管理的特点入手,分析当前教学现状与财务管理人才技能要求间的差异,结合项目教学法的优点探讨在财务管理课程中实行项目化教学改革,以期培养能更好地适应中小企业发展需要的财务管理应用型专门人才。
2013年28期 No.256 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈丽君;
当前各高职院校财务管理课程教学并未结合中小企业的自身特点,难以有效满足企业财务管理应用型人才的需要。本文从中小企业财务管理的特点入手,分析当前教学现状与财务管理人才技能要求间的差异,结合项目教学法的优点探讨在财务管理课程中实行项目化教学改革,以期培养能更好地适应中小企业发展需要的财务管理应用型专门人才。
2013年28期 No.256 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩娟;
本文介绍了物理概念图的基本结构及其理论来源,着重从评价方法及结构方面探讨了物理概念图的应用,并指出了其在应用中有待探讨的问题。
2013年28期 No.256 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩娟;
本文介绍了物理概念图的基本结构及其理论来源,着重从评价方法及结构方面探讨了物理概念图的应用,并指出了其在应用中有待探讨的问题。
2013年28期 No.256 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱曜;
母语教育对于学生终生发展至关重要。在新课标指导下,中学语文教学更注重语文应用、审美和探究能力的培养以及学生语文素养和整体素质的提升,但语文教育的探索从未停止。本文介绍了美国高等学校选拔制度和英语课程的教学目标设定、课程设置、教学内容和教学方法,并结合国内高中语文教育情况进行简要比较。
2013年28期 No.256 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱曜;
母语教育对于学生终生发展至关重要。在新课标指导下,中学语文教学更注重语文应用、审美和探究能力的培养以及学生语文素养和整体素质的提升,但语文教育的探索从未停止。本文介绍了美国高等学校选拔制度和英语课程的教学目标设定、课程设置、教学内容和教学方法,并结合国内高中语文教育情况进行简要比较。
2013年28期 No.256 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 商瑜;费俐兴;
撒谎是儿童群体中出现的普遍现象,撒谎行为多是受个体因素和情景因素所影响,因此在明确儿童说谎动机的同时,需要从内部心理特征结合外部行为特征两个维度来纠正儿童撒谎的习惯,从而形成正确的人生观和价值观。
2013年28期 No.256 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：743 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 商瑜;费俐兴;
撒谎是儿童群体中出现的普遍现象,撒谎行为多是受个体因素和情景因素所影响,因此在明确儿童说谎动机的同时,需要从内部心理特征结合外部行为特征两个维度来纠正儿童撒谎的习惯,从而形成正确的人生观和价值观。
2013年28期 No.256 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 322K] [下载次数：743 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙琪;
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师的传授而获得的,而是通过学习者在一定的社会文化情境中,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义构建的方式而获得的。建构主义学习理论为传统教学理论带来一场教学改革,教学的中心由教师向学生转移,也意味着教师和学生的作用的改变。在大学英语课堂教学中,要坚持以学习者为中心,积极创设出符合英语教学内容要求的相应情境,搭建新知识与旧知识间的相互联系,鼓励学生协作学习,从而引导学习者实现建构主义理论下的知识建构。建构主义学习理论对大学英语教学改革具有巨大的指导意义。
2013年28期 No.256 107+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙琪;
建构主义学习理论认为,知识不是通过教师的传授而获得的,而是通过学习者在一定的社会文化情境中,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义构建的方式而获得的。建构主义学习理论为传统教学理论带来一场教学改革,教学的中心由教师向学生转移,也意味着教师和学生的作用的改变。在大学英语课堂教学中,要坚持以学习者为中心,积极创设出符合英语教学内容要求的相应情境,搭建新知识与旧知识间的相互联系,鼓励学生协作学习,从而引导学习者实现建构主义理论下的知识建构。建构主义学习理论对大学英语教学改革具有巨大的指导意义。
2013年28期 No.256 107+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 耿晓红;
学习英语的方法有很多,但是通过多年的教学实践,笔者总结出一些实用的、操作性强的背诵、默写方法,认为背诵与默写相结合的教学模式是最行之有效的方法。该文论述了背诵和默写在英语教学中的重要性,以及背诵与默写在英语教学中的具体实施办法。
2013年28期 No.256 108+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 耿晓红;
学习英语的方法有很多,但是通过多年的教学实践,笔者总结出一些实用的、操作性强的背诵、默写方法,认为背诵与默写相结合的教学模式是最行之有效的方法。该文论述了背诵和默写在英语教学中的重要性,以及背诵与默写在英语教学中的具体实施办法。
2013年28期 No.256 108+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨文欣;
新课程改革强调面向全体学生,更要关注每个学生个体发展。尊重学生个体差异已经成为共识。合作学习是一种行之有效的教学方法。本文以英语教学为载体,论述合作学习的作用,以及在教学过程中的技巧和应该注意的问题。
2013年28期 No.256 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨文欣;
新课程改革强调面向全体学生,更要关注每个学生个体发展。尊重学生个体差异已经成为共识。合作学习是一种行之有效的教学方法。本文以英语教学为载体,论述合作学习的作用,以及在教学过程中的技巧和应该注意的问题。
2013年28期 No.256 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊展;胡奇军;
英语学习策略与英语学习之间存在一定的积极关联。笔者通过对两个实验班为期一年的英语学习策略培训与教学后,经过对比前侧与后侧的结果发现,非英语专业的大学生需要学习与掌握相关的学习策略。是否掌握与运用学习策略对大学生英语学习的影响较大。
2013年28期 No.256 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊展;胡奇军;
英语学习策略与英语学习之间存在一定的积极关联。笔者通过对两个实验班为期一年的英语学习策略培训与教学后,经过对比前侧与后侧的结果发现,非英语专业的大学生需要学习与掌握相关的学习策略。是否掌握与运用学习策略对大学生英语学习的影响较大。
2013年28期 No.256 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 367K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓楠;葛丹丹;
兴趣是最好的老师,是影响工作与学习的一个重要因素。本文拟从教师兴趣入手,阐述高职高专公外英语教师的专业兴趣、业余兴趣以及学生兴趣对公外英语教学工作的影响及其有效培养途径,以期提高高职高专公外英语教学质量。
2013年28期 No.256 113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 431K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓楠;葛丹丹;
兴趣是最好的老师,是影响工作与学习的一个重要因素。本文拟从教师兴趣入手,阐述高职高专公外英语教师的专业兴趣、业余兴趣以及学生兴趣对公外英语教学工作的影响及其有效培养途径,以期提高高职高专公外英语教学质量。
2013年28期 No.256 113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 431K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈映丹;
文学欣赏对学生语言能力的培养有着其他教学手段无法取代的优势。本文就文学欣赏与英语教学之间的有益关系、文学在英语教学中的重要性及文学欣赏与大学英语教学的有效整合等方面进行探讨,以期通过文学欣赏来提高英语教学效果、培养学生文化素养、拓展学生运用外语的综合能力。
2013年28期 No.256 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈映丹;
文学欣赏对学生语言能力的培养有着其他教学手段无法取代的优势。本文就文学欣赏与英语教学之间的有益关系、文学在英语教学中的重要性及文学欣赏与大学英语教学的有效整合等方面进行探讨,以期通过文学欣赏来提高英语教学效果、培养学生文化素养、拓展学生运用外语的综合能力。
2013年28期 No.256 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵晶;
语言乃人与人交流的工具。因此,语言的学习与掌握是人类最基本也是最重要的一门学科。而语言是由单词、短语、简单句、复杂句构成的。所以说,在任何一门语言的学习中,记忆都起到至关重要的作用。本文就记忆在英语学习中的重要性进行思考,并简单探索怎样更有效地发挥记忆在语言学习中的作用。
2013年28期 No.256 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵晶;
语言乃人与人交流的工具。因此,语言的学习与掌握是人类最基本也是最重要的一门学科。而语言是由单词、短语、简单句、复杂句构成的。所以说,在任何一门语言的学习中,记忆都起到至关重要的作用。本文就记忆在英语学习中的重要性进行思考,并简单探索怎样更有效地发挥记忆在语言学习中的作用。
2013年28期 No.256 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江元;
随着经济全球化的发展,国际间的交流越来越频繁,英语作为一门通用性的语言,其作用也越来越大。但是,由于受到当前应试教育的影响,大学英语教育往往注重对语法知识的灌输和词汇的记忆,忽略了对于英语应用能力的培养,使得大学毕业生的英语实际应用能力受到影响。本文从建构主义理论出发,对其在大学英语听力教学改革中的应用进行探析,以提高学生的英语听力水平。
2013年28期 No.256 118+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江元;
随着经济全球化的发展,国际间的交流越来越频繁,英语作为一门通用性的语言,其作用也越来越大。但是,由于受到当前应试教育的影响,大学英语教育往往注重对语法知识的灌输和词汇的记忆,忽略了对于英语应用能力的培养,使得大学毕业生的英语实际应用能力受到影响。本文从建构主义理论出发,对其在大学英语听力教学改革中的应用进行探析,以提高学生的英语听力水平。
2013年28期 No.256 118+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玉梅;
随着英语听力在各种考试中越来越重要,许多学生对英语听力存在着许多困惑,听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。作者结合学生在英语学习中的实际情况,有针对性地从以下几个方面就在校大学生如何提高英语听力这个问题给出一些实践性的建议,希望能有效地帮助同学养成良好的练听习惯,从而循序渐进地提高听力水平。
2013年28期 No.256 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李玉梅;
随着英语听力在各种考试中越来越重要,许多学生对英语听力存在着许多困惑,听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。作者结合学生在英语学习中的实际情况,有针对性地从以下几个方面就在校大学生如何提高英语听力这个问题给出一些实践性的建议,希望能有效地帮助同学养成良好的练听习惯,从而循序渐进地提高听力水平。
2013年28期 No.256 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴聪;
高职院校英语基础较差学生口语实践能力与社会对人才的要求日益脱节,四川信息职业技术学院分析社会人才需求,提出了分层教学,突出口语能力。本文先分析了C层英语基础较差学生目前的英语口语学习现状,根据本文作者课堂实践,以四川信息职业技术学院英语基础较差C层学生为例探讨了培养这部分学生口语能力的方法。
2013年28期 No.256 121+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴聪;
高职院校英语基础较差学生口语实践能力与社会对人才的要求日益脱节,四川信息职业技术学院分析社会人才需求,提出了分层教学,突出口语能力。本文先分析了C层英语基础较差学生目前的英语口语学习现状,根据本文作者课堂实践,以四川信息职业技术学院英语基础较差C层学生为例探讨了培养这部分学生口语能力的方法。
2013年28期 No.256 121+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀荣;
影响语篇理解的因素除了对文本语内知识的把握和对上下文逻辑关系、情节变迁之外,还应该考虑语篇所出现的文化背景的差异性。来自不同文化视域下的作者与读者对同一语篇内容的理解很难形成一致的认同感,语篇误解由此产生。
2013年28期 No.256 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王秀荣;
影响语篇理解的因素除了对文本语内知识的把握和对上下文逻辑关系、情节变迁之外,还应该考虑语篇所出现的文化背景的差异性。来自不同文化视域下的作者与读者对同一语篇内容的理解很难形成一致的认同感,语篇误解由此产生。
2013年28期 No.256 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘婧;
阅读在英语教学中占有十分重要的地位,长期以来英语教学工作者一直在寻找合适的教学方法上好英语阅读课程。将语篇理论运用于英语阅读教学是目前一种十分重要的教学模式。文章阐述了语篇理论教学的重要性及意义,并且阐述了如何以语篇理论为指导,从宏观和微观角度对大学英语阅读进行教学设计。
2013年28期 No.256 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘婧;
阅读在英语教学中占有十分重要的地位,长期以来英语教学工作者一直在寻找合适的教学方法上好英语阅读课程。将语篇理论运用于英语阅读教学是目前一种十分重要的教学模式。文章阐述了语篇理论教学的重要性及意义,并且阐述了如何以语篇理论为指导,从宏观和微观角度对大学英语阅读进行教学设计。
2013年28期 No.256 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张翯;裴云红;
语料库语言学研究这一新兴领域因其独特的研究视角及应用前景越来越受到国内外学者的关注,而将其应用于语言教学也成为研究的重点。我国学者在语料库语言学与英语教学的结合方面已经取得了一定的成绩,但在基础教学及微观应用方面涉猎较少,尚待深入研究。本文以英语阅读教学为切入点,论述语料库语言视角下英语阅读教学的必要性和可行性,并从语篇导入、文体分析、语境猜词三个方面探讨基于语料库的英语阅读教学。
2013年28期 No.256 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张翯;裴云红;
语料库语言学研究这一新兴领域因其独特的研究视角及应用前景越来越受到国内外学者的关注,而将其应用于语言教学也成为研究的重点。我国学者在语料库语言学与英语教学的结合方面已经取得了一定的成绩,但在基础教学及微观应用方面涉猎较少,尚待深入研究。本文以英语阅读教学为切入点,论述语料库语言视角下英语阅读教学的必要性和可行性,并从语篇导入、文体分析、语境猜词三个方面探讨基于语料库的英语阅读教学。
2013年28期 No.256 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 史成周;
《加拿大语言标准》是基于交际语言能力理论,描述已在或可能到加拿大的成人移民在学校、社区和工作环境中学习或使用英语的能力。其中有关写作能力标准的既有优点也有瑕疵。
2013年28期 No.256 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 史成周;
《加拿大语言标准》是基于交际语言能力理论,描述已在或可能到加拿大的成人移民在学校、社区和工作环境中学习或使用英语的能力。其中有关写作能力标准的既有优点也有瑕疵。
2013年28期 No.256 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董利晓;
公共英语教学中应当加强对于翻译能力的培养,鉴于翻译能力培养的综合性以及和其他技能的相关性,应厘清翻译教学和教学翻译的侧重,还应理顺翻译能力培养的内容和方向。
2013年28期 No.256 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董利晓;
公共英语教学中应当加强对于翻译能力的培养,鉴于翻译能力培养的综合性以及和其他技能的相关性,应厘清翻译教学和教学翻译的侧重,还应理顺翻译能力培养的内容和方向。
2013年28期 No.256 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽敏;
本文力图以建构主义理论为基础,构建由课堂授课、课下学习、校外实习、教学评估等多个模块组成的翻译教学体系。教师坚持专业性、应用性、趣味性与职业性,将理论知识学习、翻译技能训练和翻译实际工作有机结合。
2013年28期 No.256 132+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽敏;
本文力图以建构主义理论为基础,构建由课堂授课、课下学习、校外实习、教学评估等多个模块组成的翻译教学体系。教师坚持专业性、应用性、趣味性与职业性,将理论知识学习、翻译技能训练和翻译实际工作有机结合。
2013年28期 No.256 132+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩菲;罗雷;苏曼;
互文性对文学文本翻译有着一定的解释力。在后现代文本理论中,《红楼梦》这部文学巨著在跨文本语际翻译中已进入一个开放性的空间,与他者文化相互对话、碰撞。本文从互文性的视角分析了《红楼梦》在跨文本语际翻译过程中的源语文化重建的必要性,及其和译入语文化的关系,突出其日益明显的文本交流性、开放性和全球性。
2013年28期 No.256 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩菲;罗雷;苏曼;
互文性对文学文本翻译有着一定的解释力。在后现代文本理论中,《红楼梦》这部文学巨著在跨文本语际翻译中已进入一个开放性的空间,与他者文化相互对话、碰撞。本文从互文性的视角分析了《红楼梦》在跨文本语际翻译过程中的源语文化重建的必要性,及其和译入语文化的关系,突出其日益明显的文本交流性、开放性和全球性。
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汉语连动式作为一种特殊的结构一直受到学术界的关注,对连动式的翻译技巧和策略的探究也日益丰富。功能语法已广泛应用于翻译研究,并日益凸显其科学性和重要性,但运用功能语法分析汉语连动式的翻译在国内还不多见。通过分析连动结构的及物性特征,考察过程与环境成分的关系,可以有效地对连动式进行分类,进而运用不同的翻译策略解决汉语连动式翻译这一难题。
2013年28期 No.256 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 449K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王乐;
汉语连动式作为一种特殊的结构一直受到学术界的关注,对连动式的翻译技巧和策略的探究也日益丰富。功能语法已广泛应用于翻译研究,并日益凸显其科学性和重要性,但运用功能语法分析汉语连动式的翻译在国内还不多见。通过分析连动结构的及物性特征,考察过程与环境成分的关系,可以有效地对连动式进行分类,进而运用不同的翻译策略解决汉语连动式翻译这一难题。
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外语学习不应该是纸上谈兵,或曰不仅仅是对于语言技能的学习,那么语言文化背景的学习无疑就成为其中的主要学习因素之一。在学习第二外语法语时,教师将其文化因素在教学当中点滴渗透,既使学生对法语学习的理解运用有很大帮助,也可以在提高学生学习兴趣的同时,对所学各方面相关知识有更进一步的了解与掌握。
2013年28期 No.256 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王菲;
外语学习不应该是纸上谈兵,或曰不仅仅是对于语言技能的学习,那么语言文化背景的学习无疑就成为其中的主要学习因素之一。在学习第二外语法语时,教师将其文化因素在教学当中点滴渗透,既使学生对法语学习的理解运用有很大帮助,也可以在提高学生学习兴趣的同时,对所学各方面相关知识有更进一步的了解与掌握。
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- 余海萍;
职业技能比赛作为检验学校教学水平、推动教学改革的重要载体,在高职高专教育中起到举足轻重的作用。但各院校在竞赛的组织实施过程中,参与程度和参与效果参差不齐,对教学的推动作用还有待进一步深化。
2013年28期 No.256 154-155+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余海萍;
职业技能比赛作为检验学校教学水平、推动教学改革的重要载体,在高职高专教育中起到举足轻重的作用。但各院校在竞赛的组织实施过程中,参与程度和参与效果参差不齐,对教学的推动作用还有待进一步深化。
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本文将企业的实际需求与日常教学内容相结合,从课堂教学、课外实践、平时修养三个视角探索并研究最适合高职学校教育现状的培养途径,让学生在掌握职场礼仪基本知识的同时,能够灵活运用礼仪知识来规范自己的行为,提高自身的综合素质,为职业生涯发展奠定基础。
2013年28期 No.256 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：388 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭威;
本文将企业的实际需求与日常教学内容相结合,从课堂教学、课外实践、平时修养三个视角探索并研究最适合高职学校教育现状的培养途径,让学生在掌握职场礼仪基本知识的同时,能够灵活运用礼仪知识来规范自己的行为,提高自身的综合素质,为职业生涯发展奠定基础。
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国贸专业传统软件模拟实训对学生操作能力的提高起到了一定效果,但单一性的程序性和静态化的方法使其发展受到了影响。新型互联网实训模式和外贸电商B2B/B2C实习模式为外贸实训实习平台的构建提供了新的出路。按学校和生源的特点来系统规划,形成基于校企合作下的外贸实训实习模式,是对高职院校国贸专业建设新的探索和尝试。
2013年28期 No.256 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈健;
国贸专业传统软件模拟实训对学生操作能力的提高起到了一定效果,但单一性的程序性和静态化的方法使其发展受到了影响。新型互联网实训模式和外贸电商B2B/B2C实习模式为外贸实训实习平台的构建提供了新的出路。按学校和生源的特点来系统规划,形成基于校企合作下的外贸实训实习模式,是对高职院校国贸专业建设新的探索和尝试。
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本文从国家高职教育的发展理念和民办高职院校生源及实际现状入手,分析了进行民办高职院校模拟电子技术课程改革的必要性,并结合教学实践从课程标准、教学方法、评价体系等角度谈了教改的情况,对民办高职院校的课程教学改革有一定的借鉴价值。
2013年28期 No.256 160+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王坚;钱萍;
本文从国家高职教育的发展理念和民办高职院校生源及实际现状入手,分析了进行民办高职院校模拟电子技术课程改革的必要性,并结合教学实践从课程标准、教学方法、评价体系等角度谈了教改的情况,对民办高职院校的课程教学改革有一定的借鉴价值。
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分析现有机械类教材编写模式的优缺点,借鉴国内外优秀教材编写模式,分三类提出机械类教材编写模式改革方向建议。
2013年28期 No.256 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴水萍;
分析现有机械类教材编写模式的优缺点,借鉴国内外优秀教材编写模式,分三类提出机械类教材编写模式改革方向建议。
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环境监测是高职高专环境监测与治理技术专业的主干专业课程,文章分析了环境监测课程考核的现状,并提出了课程考核改革的思路及考核改革的具体方式,为高职环境类专业人才培养提供了参考。
2013年28期 No.256 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 袁艺宁;
环境监测是高职高专环境监测与治理技术专业的主干专业课程,文章分析了环境监测课程考核的现状,并提出了课程考核改革的思路及考核改革的具体方式,为高职环境类专业人才培养提供了参考。
2013年28期 No.256 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马志华;
高职旅游管理专业作为一个为社会提供高素质技能型服务人才的专业,需要有一个良好的教学机制及相应的考试考核机制。科学、合理的考核评价方式是高职人才培养过程中十分重要的环节,对教和学都起到重要的导向作用,而传统的考核方式存在一些问题,进行改革十分必要。
2013年28期 No.256 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 426K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马志华;
高职旅游管理专业作为一个为社会提供高素质技能型服务人才的专业,需要有一个良好的教学机制及相应的考试考核机制。科学、合理的考核评价方式是高职人才培养过程中十分重要的环节,对教和学都起到重要的导向作用,而传统的考核方式存在一些问题,进行改革十分必要。
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体验式培训是现代教育发展的产物,作为行之有效的培训方式,它的积极意义将越来越普遍地体现在高职教育中。文章通过对高职中餐主题宴会设计大赛体验式培训的措施及其效果的介绍,分析了体验式培训以学生自主学习为主的教学模式对于培养学生专业能力及素养形成的作用。
2013年28期 No.256 167+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邬帅;
体验式培训是现代教育发展的产物,作为行之有效的培训方式,它的积极意义将越来越普遍地体现在高职教育中。文章通过对高职中餐主题宴会设计大赛体验式培训的措施及其效果的介绍,分析了体验式培训以学生自主学习为主的教学模式对于培养学生专业能力及素养形成的作用。
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- 张雯欣;
培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。
2013年28期 No.256 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张雯欣;
培养具有创新精神与创新创业能力的人才,既是大学生自身发展的需要,也是构建创新型国家的迫切要求。本文通过回顾国内外高校创新创业教育的实践经验,提出我国在校大学生创新创业能力培养的实施路径。
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校园专场招聘会已成为高校毕业生就业的最主要渠道之一,也是企业吸纳人才的重要途径。如何在众多的专场招聘会中把握机会,签约就业,而不是走马观花,无的放矢,一无所获,错过最佳求职时机呢?其实求职也是一种能力,这种能力我们是可以通过努力来提高的,我们要从自身做起,学好专业技能,明确就业方向,把握求职机遇,注重应聘细节,找到适合自己的就业岗位,为自己的大学阶段取得一个圆满的结局。
2013年28期 No.256 185+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李培斌;
校园专场招聘会已成为高校毕业生就业的最主要渠道之一,也是企业吸纳人才的重要途径。如何在众多的专场招聘会中把握机会,签约就业,而不是走马观花,无的放矢,一无所获,错过最佳求职时机呢?其实求职也是一种能力,这种能力我们是可以通过努力来提高的,我们要从自身做起,学好专业技能,明确就业方向,把握求职机遇,注重应聘细节,找到适合自己的就业岗位,为自己的大学阶段取得一个圆满的结局。
2013年28期 No.256 185+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江敏;杨全海;
大学生的社会认知偏差是各种主观因素和客观因素共同作用的结果,由此产生的虚假信息会使大学生对周围的人和事物做出不切实际的判断,从而影响大学生的求职决策。因此,我们应当从大学生的实际出发,采取多种有效措施,削减社会认知误差对大学生求职决策的负面影响。
2013年28期 No.256 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K] [下载次数：421 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江敏;杨全海;
大学生的社会认知偏差是各种主观因素和客观因素共同作用的结果,由此产生的虚假信息会使大学生对周围的人和事物做出不切实际的判断,从而影响大学生的求职决策。因此,我们应当从大学生的实际出发,采取多种有效措施,削减社会认知误差对大学生求职决策的负面影响。
2013年28期 No.256 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K] [下载次数：421 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李雪;杨映萍;谢琴红;
目的:探讨新医疗改革背景下西南地区一般本科院校医学毕业生就业压力现状,以及心理控制源对医学毕业生就业压力的影响,为毕业生就业压力干预方案的制订提供一定依据。方法:以330名医学毕业生为调查对象,采用大学生就业压力问卷手册和内在-外在心理控制源量表进行调查分析。结果:①77.1%的医学毕业生表示感受到明显的就业压力。②愿意到基层医疗卫生单位就业的毕业生其就业压力水平显著低于不愿意到基层医疗卫生单位就业的毕业生。③心理控制源与就业压力及其五个维度呈显著正相关。④心理控制源可以直接预测毕业生就业压力水平。结论:树立合理的就业观念和优化归因方式可有效缓解医学毕业生的就业压力。
2013年28期 No.256 189-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 471K] [下载次数：229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李雪;杨映萍;谢琴红;
目的:探讨新医疗改革背景下西南地区一般本科院校医学毕业生就业压力现状,以及心理控制源对医学毕业生就业压力的影响,为毕业生就业压力干预方案的制订提供一定依据。方法:以330名医学毕业生为调查对象,采用大学生就业压力问卷手册和内在-外在心理控制源量表进行调查分析。结果:①77.1%的医学毕业生表示感受到明显的就业压力。②愿意到基层医疗卫生单位就业的毕业生其就业压力水平显著低于不愿意到基层医疗卫生单位就业的毕业生。③心理控制源与就业压力及其五个维度呈显著正相关。④心理控制源可以直接预测毕业生就业压力水平。结论:树立合理的就业观念和优化归因方式可有效缓解医学毕业生的就业压力。
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本文对职业指导人员职业素养培养的紧迫性和必要性进行了阐述,从动机、认知和意志力三方面探讨了职业素养的评价标准,分析了当前职业指导人员的职业素养现状,并提出了职业指导人员职业素养的培养对策。
2013年28期 No.256 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓霞;侯忠伟;
本文对职业指导人员职业素养培养的紧迫性和必要性进行了阐述,从动机、认知和意志力三方面探讨了职业素养的评价标准,分析了当前职业指导人员的职业素养现状,并提出了职业指导人员职业素养的培养对策。
2013年28期 No.256 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟超;王刚;
大学生就业指导工作是高校根据国家利益和社会需要开展的,有利于学生培养正确、高尚的职业操守、事业道德,形成积极向上的人生观、价值观。就业指导工作不能因材施教,只会造成教学资源和学生精力的浪费。本文主要分析了当前就业指导课存在的问题以及原因所在,并针对性地对就业指导课存在的问题提出解决措施。
2013年28期 No.256 194+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟超;王刚;
大学生就业指导工作是高校根据国家利益和社会需要开展的,有利于学生培养正确、高尚的职业操守、事业道德,形成积极向上的人生观、价值观。就业指导工作不能因材施教,只会造成教学资源和学生精力的浪费。本文主要分析了当前就业指导课存在的问题以及原因所在,并针对性地对就业指导课存在的问题提出解决措施。
2013年28期 No.256 194+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 吴谦;
劳务派遣用工是一种新兴的用工形式,这种形式大大地补充了传统的用工模式。这种形式最早起源于美国,在我国的兴起时间并不长,也取得了一定的效果,但是旧的劳务用工存在着很多的弊病。针对这一弊病,2012年的人大常委会通过了对旧的劳务派遣用工的改革,大大弥补了这一缺失,也更体现了“以人为本”的理念。本文主要针对我国劳务派遣用工规则的修改进行说明,并透过这一现象看清其改变所透析的本质。
2013年28期 No.256 200+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴谦;
劳务派遣用工是一种新兴的用工形式,这种形式大大地补充了传统的用工模式。这种形式最早起源于美国,在我国的兴起时间并不长,也取得了一定的效果,但是旧的劳务用工存在着很多的弊病。针对这一弊病,2012年的人大常委会通过了对旧的劳务派遣用工的改革,大大弥补了这一缺失,也更体现了“以人为本”的理念。本文主要针对我国劳务派遣用工规则的修改进行说明,并透过这一现象看清其改变所透析的本质。
2013年28期 No.256 200+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张腾蛟;
随着我国经济的快速发展,我国各个地区的经济状况都有了一定程度的提高,我国各个民族的消费水平也得到了一定的提高。我国作为多民族的国家,少数民族对我国经济的发展以及对我国繁荣稳定的增长具有积极的作用。所以,少数民族在我国的经济消费中具有重要的意义。但是,在少数民族消费者实际的消费过程中,经常会出现各种各样的问题,这就对我国的经济稳定发展带来一定的威胁,同时也严重制约了一些少数民族地区的经济发展以及人民生活水平的提高。本文以新疆少数民族为例,重点研究了新疆少数民族消费者中存在的问题以及处理方法。
2013年28期 No.256 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张腾蛟;
随着我国经济的快速发展,我国各个地区的经济状况都有了一定程度的提高,我国各个民族的消费水平也得到了一定的提高。我国作为多民族的国家,少数民族对我国经济的发展以及对我国繁荣稳定的增长具有积极的作用。所以,少数民族在我国的经济消费中具有重要的意义。但是,在少数民族消费者实际的消费过程中,经常会出现各种各样的问题,这就对我国的经济稳定发展带来一定的威胁,同时也严重制约了一些少数民族地区的经济发展以及人民生活水平的提高。本文以新疆少数民族为例,重点研究了新疆少数民族消费者中存在的问题以及处理方法。
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河南省作为我国的旅游资源大省之一,旅游资源丰富,旅游发展前景广阔。近些年,在社会各界的共同关注及扶持下,河南省旅游业的发展势头越来越强,但从总体来看,继续推进旅游资源深度整合和开发,打造河南旅游龙头产业仍是当前面临的紧迫任务。本文首先综合阐述了河南省旅游业的概况及发展现状,并在对河南旅游业现状详细分析的基础上,着重对其发展前景进行前瞻性的研究,以期能够促使河南旅游业更好的发展。
2013年28期 No.256 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：705 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓楠;
河南省作为我国的旅游资源大省之一,旅游资源丰富,旅游发展前景广阔。近些年,在社会各界的共同关注及扶持下,河南省旅游业的发展势头越来越强,但从总体来看,继续推进旅游资源深度整合和开发,打造河南旅游龙头产业仍是当前面临的紧迫任务。本文首先综合阐述了河南省旅游业的概况及发展现状,并在对河南旅游业现状详细分析的基础上,着重对其发展前景进行前瞻性的研究,以期能够促使河南旅游业更好的发展。
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宗教是我国社会生活的重要领域,加强宗教事务法治化建设是依法治国的一个重要组成部分。我国宗教事务法治化建设在制度化程度、治理模式、农村宗教场所建设等方面还存在不足。鉴于宗教事务的长期性、民族性和复杂性等特点,必须加强宗教事务的法治化建设,通过健全宗教事务治理的法律法规,改善宗教事务治理的路径,维护信教群众的合法权利,涵养公众的道德,敦化人们的言行,促进社会的和谐稳定与健康发展。
2013年28期 No.256 205-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K] [下载次数：196 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘玮;
宗教是我国社会生活的重要领域,加强宗教事务法治化建设是依法治国的一个重要组成部分。我国宗教事务法治化建设在制度化程度、治理模式、农村宗教场所建设等方面还存在不足。鉴于宗教事务的长期性、民族性和复杂性等特点,必须加强宗教事务的法治化建设,通过健全宗教事务治理的法律法规,改善宗教事务治理的路径,维护信教群众的合法权利,涵养公众的道德,敦化人们的言行,促进社会的和谐稳定与健康发展。
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