- 王璐;
元认知作为一种较高水平的认知体系,不仅是培养学生才需重视的,更是教师需要具备的。在信息化时代的今天,教师的教学方式面临着变革,元认知系统中的三个要素彼此相互依托,相辅相成,在教师教学方式的变革过程中起着重要的作用。
2013年27期 No.255 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王璐;
元认知作为一种较高水平的认知体系,不仅是培养学生才需重视的,更是教师需要具备的。在信息化时代的今天,教师的教学方式面临着变革,元认知系统中的三个要素彼此相互依托,相辅相成,在教师教学方式的变革过程中起着重要的作用。
2013年27期 No.255 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 278K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘璐;刘冬梅;刘魏;
毕业论文质量是高校教育质量和办学水平的集中表现。本文针对目前电大远程开放教育毕业论文的现状,梳理出毕业论文质量方面存在的问题,并结合管理现状,设计了电大远程开放教育毕业论文质量保障体系框架,并在此框架下提出了相应的对策建议。
2013年27期 No.255 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘璐;刘冬梅;刘魏;
毕业论文质量是高校教育质量和办学水平的集中表现。本文针对目前电大远程开放教育毕业论文的现状,梳理出毕业论文质量方面存在的问题,并结合管理现状,设计了电大远程开放教育毕业论文质量保障体系框架,并在此框架下提出了相应的对策建议。
2013年27期 No.255 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 岳媛;阳运清;
公关素质是一个人综合素质的重要组成部分,大学生的公关素质是影响其健康成长的关键因素之一,也是关系整个社会持续健康发展的重要因素。独立院校作为一种新的办学模式,注重培养大学生的公关素质有利于提高毕业生的就业、创业竞争能力,促进大学生全面发展,满足社会发展对人才培养的需要。本文就独立学院大学生公关素质培养模式进行分析、探讨。
2013年27期 No.255 36+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 岳媛;阳运清;
公关素质是一个人综合素质的重要组成部分,大学生的公关素质是影响其健康成长的关键因素之一,也是关系整个社会持续健康发展的重要因素。独立院校作为一种新的办学模式,注重培养大学生的公关素质有利于提高毕业生的就业、创业竞争能力,促进大学生全面发展,满足社会发展对人才培养的需要。本文就独立学院大学生公关素质培养模式进行分析、探讨。
2013年27期 No.255 36+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 323K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王贝;
目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。
2013年27期 No.255 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 327K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王贝;
目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。
2013年27期 No.255 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 327K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王亚杰;
反恐、抢险救灾、平息骚(动)乱、参加军演和人道主义救援等非战争军事行动是军队在新形势下需要应对的任务,为了适应新的任务需要,必须积极探索非战争军事行动的规律,拓展军校学员学习能力的培养渠道。
2013年27期 No.255 39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王亚杰;
反恐、抢险救灾、平息骚(动)乱、参加军演和人道主义救援等非战争军事行动是军队在新形势下需要应对的任务,为了适应新的任务需要,必须积极探索非战争军事行动的规律,拓展军校学员学习能力的培养渠道。
2013年27期 No.255 39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 333K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭劲丹;何争红;李向明;
基于工作过程的课程开发的关键是观念上的思路转换,真正从典型工作任务的岗位要求、能力标准出发,将“工作过程中的学习”、“课堂上的学习”和学生的能力、个性发展联系起来并系统化。同时,在开发实施的每个阶段,按照任务清单的要求,实现“工作领域”向“学习领域”的转换、“工作任务”向“学习任务”的转换,从而让学生获得综合的的职业能力,成为胜任社会和企业要求的合格人才。
2013年27期 No.255 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 410K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭劲丹;何争红;李向明;
基于工作过程的课程开发的关键是观念上的思路转换,真正从典型工作任务的岗位要求、能力标准出发,将“工作过程中的学习”、“课堂上的学习”和学生的能力、个性发展联系起来并系统化。同时,在开发实施的每个阶段,按照任务清单的要求,实现“工作领域”向“学习领域”的转换、“工作任务”向“学习任务”的转换,从而让学生获得综合的的职业能力,成为胜任社会和企业要求的合格人才。
2013年27期 No.255 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 410K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王骏琳;
“中国式日语”在日常交际中屡见不鲜,克服母语语用负迁移的关键在于加强对第二文化的理解,具备足够的跨文化理解能力。传统日语教学中常忽略跨文化交际能力的培养,笔者拟对日语教学中的文化导入提出几点粗浅的建议,以期对日语教学能有所启示。
2013年27期 No.255 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王骏琳;
“中国式日语”在日常交际中屡见不鲜,克服母语语用负迁移的关键在于加强对第二文化的理解,具备足够的跨文化理解能力。传统日语教学中常忽略跨文化交际能力的培养,笔者拟对日语教学中的文化导入提出几点粗浅的建议,以期对日语教学能有所启示。
2013年27期 No.255 43+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑛;
随着社会开放程度的加深和国际间合作交流的广泛深入,外语成为对人才需求的一项重要的参考指标。知识型劳动者和专业研究队伍如果不能娴熟地掌握英语这门世界通用的语言,则必将在竞争中落于人后。而英语的掌握与熟练运用,不仅意味着无障碍的日常会话与交流,对研究生阶段的教学来说,它更意味着高层次的学术交流和专业性极强的科学研究。而传播学更是一门源于西方的学科,其研究层面的很多概念和理论都需要对原文的深入研究才能有所深化。本文通过对传播学专业英语的教学改革过程的梳理,探讨该课程的效果。
2013年27期 No.255 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑛;
随着社会开放程度的加深和国际间合作交流的广泛深入,外语成为对人才需求的一项重要的参考指标。知识型劳动者和专业研究队伍如果不能娴熟地掌握英语这门世界通用的语言,则必将在竞争中落于人后。而英语的掌握与熟练运用,不仅意味着无障碍的日常会话与交流,对研究生阶段的教学来说,它更意味着高层次的学术交流和专业性极强的科学研究。而传播学更是一门源于西方的学科,其研究层面的很多概念和理论都需要对原文的深入研究才能有所深化。本文通过对传播学专业英语的教学改革过程的梳理,探讨该课程的效果。
2013年27期 No.255 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹晓楠;
由于我国新闻教育起步较晚,新闻教学过程中理论与实践脱节的现象目前仍十分明显。本文以国内新闻采访课程的教学现状为依据,结合自身的教学经验,从教育理念、实践模式、考试方式三个方面探讨了新闻采访课程实践教学的改革和创新,以达到培养学生采访意识和采访技能的教学目的,为媒体输送更多的实用型人才。
2013年27期 No.255 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹晓楠;
由于我国新闻教育起步较晚,新闻教学过程中理论与实践脱节的现象目前仍十分明显。本文以国内新闻采访课程的教学现状为依据,结合自身的教学经验,从教育理念、实践模式、考试方式三个方面探讨了新闻采访课程实践教学的改革和创新,以达到培养学生采访意识和采访技能的教学目的,为媒体输送更多的实用型人才。
2013年27期 No.255 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许斐;康光明;
控辩双方在做结案陈词时都要通过表达自己的情感、态度和立场来维护当事人的利益,因此这种语篇必然承载着丰富的评价意义。而评价理论中的介入资源系统,正是说话人利用的手段来表明自己的立场和观点,以达到自己的交际目的。对两者的研究,国内外都有新发展。此外,将两者结合的研究也为评价理论带来了新的研究趋势。
2013年27期 No.255 48+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许斐;康光明;
控辩双方在做结案陈词时都要通过表达自己的情感、态度和立场来维护当事人的利益,因此这种语篇必然承载着丰富的评价意义。而评价理论中的介入资源系统,正是说话人利用的手段来表明自己的立场和观点,以达到自己的交际目的。对两者的研究,国内外都有新发展。此外,将两者结合的研究也为评价理论带来了新的研究趋势。
2013年27期 No.255 48+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓金虹;
数学堪称科学之王,地位尊贵且重要。而当今高校数学教学质量却令人担忧,如何提高数学课堂教学质量,已成为高校数学教师急需解决的问题。本文先从教师和学生这两方面入手,意在分析高校数学课堂所存在的问题,进而再从教材、教师和学生这三方面分析如何提高教学质量。
2013年27期 No.255 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓金虹;
数学堪称科学之王,地位尊贵且重要。而当今高校数学教学质量却令人担忧,如何提高数学课堂教学质量,已成为高校数学教师急需解决的问题。本文先从教师和学生这两方面入手,意在分析高校数学课堂所存在的问题,进而再从教材、教师和学生这三方面分析如何提高教学质量。
2013年27期 No.255 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 凌明伟;
利用条件极值的拉格朗日乘数法求解点到直线、曲线和曲面的最小距离。
2013年27期 No.255 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 凌明伟;
利用条件极值的拉格朗日乘数法求解点到直线、曲线和曲面的最小距离。
2013年27期 No.255 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 386K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙飞;
文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。
2013年27期 No.255 53-54+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙飞;
文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。
2013年27期 No.255 53-54+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 382K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金靓婕;孙晓伟;郭云超;
按照新的人才培养方案,对大学化学实验课程内容进行了调整,确立了以学员综合能力培养为核心,兼顾实验课与理论课知识点挂钩,兼顾实验课自身教学体系完整的实验项目安排原则。
2013年27期 No.255 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金靓婕;孙晓伟;郭云超;
按照新的人才培养方案,对大学化学实验课程内容进行了调整,确立了以学员综合能力培养为核心,兼顾实验课与理论课知识点挂钩,兼顾实验课自身教学体系完整的实验项目安排原则。
2013年27期 No.255 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李龙;乌云;
如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。
2013年27期 No.255 57-58+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李龙;乌云;
如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。
2013年27期 No.255 57-58+64页 [查看摘要][在线阅读][下载 379K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐四叶;李桂连;
化工原理是一门实践性很强的课程,较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨,对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。
2013年27期 No.255 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐四叶;李桂连;
化工原理是一门实践性很强的课程,较难理解。笔者在教学过程中一直探索有效教学。本文从课堂案例的使用、教学手段、教材处理和课堂问答几个方面对有效教学进行了探讨,对提高化工原理教学效果有一定的参考价值。
2013年27期 No.255 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张汗斌;
在全日制高校计算机教育体系中,根据各专业能力的要求,多层次的计算机教育课程在各专业中得以实行。这一教学平台主要根据学生的计算机应用能力以及一系列的教育因素而构建,通过各科计算机技术课程来满足学生实际需求,能够适应当前市场对人才的需求。本文将对这一平台进行分析,探讨计算机教育教学的原则和方式,来解决多层次计算机教育教学平台的构建方案。
2013年27期 No.255 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张汗斌;
在全日制高校计算机教育体系中,根据各专业能力的要求,多层次的计算机教育课程在各专业中得以实行。这一教学平台主要根据学生的计算机应用能力以及一系列的教育因素而构建,通过各科计算机技术课程来满足学生实际需求,能够适应当前市场对人才的需求。本文将对这一平台进行分析,探讨计算机教育教学的原则和方式,来解决多层次计算机教育教学平台的构建方案。
2013年27期 No.255 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱磊;贾建;郭志龙;
针对食品感官评定课程的特点和教学中存在的问题,结合本校的课程安排和实验条件,制定了该课程的理论教学、实践教学和考核方式的教学改革方案。经初步实施表明,该方案可充分调动学生的学习积极性,提高学生的自学能力、实践能力和综合应用能力,培养学生的团队精神和创新能力。
2013年27期 No.255 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱磊;贾建;郭志龙;
针对食品感官评定课程的特点和教学中存在的问题,结合本校的课程安排和实验条件,制定了该课程的理论教学、实践教学和考核方式的教学改革方案。经初步实施表明,该方案可充分调动学生的学习积极性,提高学生的自学能力、实践能力和综合应用能力,培养学生的团队精神和创新能力。
2013年27期 No.255 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石磊;郝静;
实验教学是“卓越工程师教育培养计划”的一个重要环节,本文对电路实验教学体系、内容、方法及考核方式进行了教学改革,经实践达到了预期的效果。
2013年27期 No.255 65+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石磊;郝静;
实验教学是“卓越工程师教育培养计划”的一个重要环节,本文对电路实验教学体系、内容、方法及考核方式进行了教学改革,经实践达到了预期的效果。
2013年27期 No.255 65+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐剑;
电工电子专业课程是一门集理论和实践为一体的课程,其目的在于培养电类专业中的技术性人才,具有涉及知识面广、重实践性、内容抽象的特点。正因这些特点,电工电子的教学过程中出现了一些问题。本文主要列举了电工电子教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些解决对策,以期能够给电工电子的教学带来一些启示。
2013年27期 No.255 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐剑;
电工电子专业课程是一门集理论和实践为一体的课程,其目的在于培养电类专业中的技术性人才,具有涉及知识面广、重实践性、内容抽象的特点。正因这些特点,电工电子的教学过程中出现了一些问题。本文主要列举了电工电子教学中存在的问题,并针对这些问题提出了一些解决对策,以期能够给电工电子的教学带来一些启示。
2013年27期 No.255 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 370K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张丁尹;
随着我国综合国力的进一步提高,经济实力的进一步增强,社会对技能型和知识性等复合型人才的需求将会持续增大。职业教育作为人才培养的摇篮和基地,应该积极地面向企业、面向社会,培养“对口”人才。电工电子课程是一门基础课程,是培养一线生产人才的重要课程,是集理论和实践为一体的课程,其目的在于培养电类专业中的技术性人才。同时,该课程具有涉及知识面广、重实践性、内容抽象等特点。采用传统的教学方法很难达到好的教学效果,应该充分利用多媒体的优势,实现其与该课程的整合,提高电工电子的教学质量。
2013年27期 No.255 68+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张丁尹;
随着我国综合国力的进一步提高,经济实力的进一步增强,社会对技能型和知识性等复合型人才的需求将会持续增大。职业教育作为人才培养的摇篮和基地,应该积极地面向企业、面向社会,培养“对口”人才。电工电子课程是一门基础课程,是培养一线生产人才的重要课程,是集理论和实践为一体的课程,其目的在于培养电类专业中的技术性人才。同时,该课程具有涉及知识面广、重实践性、内容抽象等特点。采用传统的教学方法很难达到好的教学效果,应该充分利用多媒体的优势,实现其与该课程的整合,提高电工电子的教学质量。
2013年27期 No.255 68+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄好江;
“教学工厂”模式的实训室建设能够提高学生的创新能力和实践能力。本文阐述了“教学工厂”模式实训室的优势、现状以及实训室建设的内容。
2013年27期 No.255 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄好江;
“教学工厂”模式的实训室建设能够提高学生的创新能力和实践能力。本文阐述了“教学工厂”模式实训室的优势、现状以及实训室建设的内容。
2013年27期 No.255 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张海薇;
随着我国经济转型的不断深入和高等教育规模的不断扩大,高校毕业生就业难的问题成为当今社会极为关注的问题。本文从多层面上分析了导致高校毕业生就业困难的高校教育问题,并以社会需求为导向阐述了成都理工大学金工实习课程体系改革的思路和做法。
2013年27期 No.255 71+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 507K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张海薇;
随着我国经济转型的不断深入和高等教育规模的不断扩大,高校毕业生就业难的问题成为当今社会极为关注的问题。本文从多层面上分析了导致高校毕业生就业困难的高校教育问题,并以社会需求为导向阐述了成都理工大学金工实习课程体系改革的思路和做法。
2013年27期 No.255 71+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 507K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 兰松云;
全国数控技能大赛不仅探索出了一条选拔我国制造业高技能人才的道路,而且带动了全国各地数控技能实训基地建立,对我国数控技能人才的培养起到了积极的推动作用。该校从2004年第一届全国数控大赛开赛至今,对每一届各级别的技能竞赛,精心准备,积极参赛,在市、省、全国各级各类数控比赛中共有60余名师生选手获奖,并多次承办全省数控技能比赛、多次代表广西参加全国数控技能比赛。我校师生在积极备赛参赛过程中,提高了技能水平,锻炼和培养了教师队伍,促进了我校数控专业教学改革。
2013年27期 No.255 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 兰松云;
全国数控技能大赛不仅探索出了一条选拔我国制造业高技能人才的道路,而且带动了全国各地数控技能实训基地建立,对我国数控技能人才的培养起到了积极的推动作用。该校从2004年第一届全国数控大赛开赛至今,对每一届各级别的技能竞赛,精心准备,积极参赛,在市、省、全国各级各类数控比赛中共有60余名师生选手获奖,并多次承办全省数控技能比赛、多次代表广西参加全国数控技能比赛。我校师生在积极备赛参赛过程中,提高了技能水平,锻炼和培养了教师队伍,促进了我校数控专业教学改革。
2013年27期 No.255 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王万兴;黎琴;
结合院校实际情况建设动画专业实践型创作团队是动画高等教育重要的问题,创建优秀创作团队的关键并不在于如何遴选学生加入团队创作,而是取决于创作团队建立的原则和模式。组织学生团队不是在学生中拔尖子、找苗子的“选秀”,而是有教无类地通过组织创作团队培养学生创作能力和团队协同能力。在创作中激发学生的潜力,展现学生个人的特长,从而因材施教。
2013年27期 No.255 74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王万兴;黎琴;
结合院校实际情况建设动画专业实践型创作团队是动画高等教育重要的问题,创建优秀创作团队的关键并不在于如何遴选学生加入团队创作,而是取决于创作团队建立的原则和模式。组织学生团队不是在学生中拔尖子、找苗子的“选秀”,而是有教无类地通过组织创作团队培养学生创作能力和团队协同能力。在创作中激发学生的潜力,展现学生个人的特长,从而因材施教。
2013年27期 No.255 74+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王箫音;
本文围绕创意学课程的教学,探索教师和学生之间最有效的教学沟通方式,建立创意学为主导的开放式创新教学体系。作者通过对创意学课程教学中所面临的问题的反思,根据动画专业的性质和学生特点,对教学方法探索和创新。比如,案例教学法、思维引导法、即兴互动法、Web反馈法等。
2013年27期 No.255 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王箫音;
本文围绕创意学课程的教学,探索教师和学生之间最有效的教学沟通方式,建立创意学为主导的开放式创新教学体系。作者通过对创意学课程教学中所面临的问题的反思,根据动画专业的性质和学生特点,对教学方法探索和创新。比如,案例教学法、思维引导法、即兴互动法、Web反馈法等。
2013年27期 No.255 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马经义;
中国文学经典中的故事和人物是学生们耳熟能详的,借文学作品中的故事作为案例诠释“管理学原理”中的基本概念,不仅能增加课堂的活跃性和内容的可听性,还能巧妙地减退或者规避同学们因为没有工作经验而对相关管理概念的理解难度。
2013年27期 No.255 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马经义;
中国文学经典中的故事和人物是学生们耳熟能详的,借文学作品中的故事作为案例诠释“管理学原理”中的基本概念,不仅能增加课堂的活跃性和内容的可听性,还能巧妙地减退或者规避同学们因为没有工作经验而对相关管理概念的理解难度。
2013年27期 No.255 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄凡珏;闭线林;
在高校档案教学中,将以培养学生综合能力为主体的实践教学模式运用于档案管理学教学中,以期培养“素质、能力、创新精神”为一体的综合能力较强的应用型人才。
2013年27期 No.255 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄凡珏;闭线林;
在高校档案教学中,将以培养学生综合能力为主体的实践教学模式运用于档案管理学教学中,以期培养“素质、能力、创新精神”为一体的综合能力较强的应用型人才。
2013年27期 No.255 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 419K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘鹏;
课堂节奏如同音乐的轻重缓急,绘画的浓淡疏密。抑扬顿挫是音乐之美,错落有致乃书画之美,张弛有度则是课堂之美。处理好课堂节奏的几个成分、以“教为主导,学为主体”构建多元师生互动课堂、谱写好课堂的五线谱才能演奏出动听的课堂交响乐。
2013年27期 No.255 81+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘鹏;
课堂节奏如同音乐的轻重缓急,绘画的浓淡疏密。抑扬顿挫是音乐之美,错落有致乃书画之美,张弛有度则是课堂之美。处理好课堂节奏的几个成分、以“教为主导,学为主体”构建多元师生互动课堂、谱写好课堂的五线谱才能演奏出动听的课堂交响乐。
2013年27期 No.255 81+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飞;
文章运用文献资料法,逻辑分析法,调查法从儿童的生理特点和心理特点等方面对儿童健身健美操动作的创编进行分析和研究,探析儿童健身健美操编操时在安全有效、协调力量、动作创新及其音乐选配等方面科学合理编排,利用合理有效的创编激发儿童对健身健美操兴趣,促进儿童身心健康发展。
2013年27期 No.255 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飞;
文章运用文献资料法,逻辑分析法,调查法从儿童的生理特点和心理特点等方面对儿童健身健美操动作的创编进行分析和研究,探析儿童健身健美操编操时在安全有效、协调力量、动作创新及其音乐选配等方面科学合理编排,利用合理有效的创编激发儿童对健身健美操兴趣,促进儿童身心健康发展。
2013年27期 No.255 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 421K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨秋萍;
玩沙活动是幼儿园户外游戏的重要内容之一,也是幼儿非常感兴趣的一项活动。教师在幼儿玩沙活动中的有效组织与指导,成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者,对促进幼儿发展有重要的意义。
2013年27期 No.255 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨秋萍;
玩沙活动是幼儿园户外游戏的重要内容之一,也是幼儿非常感兴趣的一项活动。教师在幼儿玩沙活动中的有效组织与指导,成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者,对促进幼儿发展有重要的意义。
2013年27期 No.255 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 422K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 虞钕;
基于陶行知先生的生活教育理论,立足于浙江省级课题“立足乡土亲子游戏,提升新农村家长育儿能力的实践研究”,本文从分析新农村家庭乡土亲子游戏的现状入手,通过运用多元互动,提高认识;搭建平台,引发共鸣;以点击面,互动推进这三个策略引领新农村家长走进乡土亲子游戏,引导新农村家长树立正确的教养观,帮助新农村家长掌握一定的教养方法,提升新农村家长科学育儿的能力。
2013年27期 No.255 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 虞钕;
基于陶行知先生的生活教育理论,立足于浙江省级课题“立足乡土亲子游戏,提升新农村家长育儿能力的实践研究”,本文从分析新农村家庭乡土亲子游戏的现状入手,通过运用多元互动,提高认识;搭建平台,引发共鸣;以点击面,互动推进这三个策略引领新农村家长走进乡土亲子游戏,引导新农村家长树立正确的教养观,帮助新农村家长掌握一定的教养方法,提升新农村家长科学育儿的能力。
2013年27期 No.255 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 423K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨兆梅;
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,应通过谈话、讲述、故事、游戏等多种教育活动,再通过日常生活中、在游戏活动中,发展幼儿语言表达能力。
2013年27期 No.255 89+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨兆梅;
幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期,应通过谈话、讲述、故事、游戏等多种教育活动,再通过日常生活中、在游戏活动中,发展幼儿语言表达能力。
2013年27期 No.255 89+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 伊翠娟;
午睡是幼儿在幼儿园生活中的一个重要环节,对幼儿身心发展有着十分重要的作用,有利于良好生活习惯的养成和下午的学习活动。然而,幼儿在园午睡却存在着很多问题。因此要提高幼儿园、教师和家长对幼儿午睡重要性的认识,合理调整幼儿在园午睡时间,创设良好的午睡环境,促进幼儿良好午睡习惯的养成,使其身心健康发展。
2013年27期 No.255 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 伊翠娟;
午睡是幼儿在幼儿园生活中的一个重要环节,对幼儿身心发展有着十分重要的作用,有利于良好生活习惯的养成和下午的学习活动。然而,幼儿在园午睡却存在着很多问题。因此要提高幼儿园、教师和家长对幼儿午睡重要性的认识,合理调整幼儿在园午睡时间,创设良好的午睡环境,促进幼儿良好午睡习惯的养成,使其身心健康发展。
2013年27期 No.255 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 左宏琴;
高职院校日益重视校企合作的人才培养模式,但校企合作教学却呈现出合作组织松散、合作形式单一、合作制度缺失的现状。要按照校企双方的实际需求,从组织上、形式上和制度上逐渐完善教学机制,成立专业指导委员会,校内校外结合,建立校企合作的教学质量评价体系,才能构建长效的、可持续发展的校企合作教学运行机制。
2013年27期 No.255 113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 左宏琴;
高职院校日益重视校企合作的人才培养模式,但校企合作教学却呈现出合作组织松散、合作形式单一、合作制度缺失的现状。要按照校企双方的实际需求,从组织上、形式上和制度上逐渐完善教学机制,成立专业指导委员会,校内校外结合,建立校企合作的教学质量评价体系,才能构建长效的、可持续发展的校企合作教学运行机制。
2013年27期 No.255 113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 成锐航;李雪梅;杨利;雷东辉;
服务地方经济发展是地方高职院校的责任,是地方高职院校争取政府支持、促进自身发展的动力源泉。本文以鹤壁职业技术学院服务鹤壁经济发展为例,诠释了这一命题的必要性和可行性。
2013年27期 No.255 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 533K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 成锐航;李雪梅;杨利;雷东辉;
服务地方经济发展是地方高职院校的责任,是地方高职院校争取政府支持、促进自身发展的动力源泉。本文以鹤壁职业技术学院服务鹤壁经济发展为例,诠释了这一命题的必要性和可行性。
2013年27期 No.255 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 533K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴建洪;
通过专业群构建缘由分析,提出从共享性与适应性兼具的专业群课程、前瞻性与拓展性兼备的专业群实践教学条件、基于专业化发展的专业群师资队伍三个方面进行专业群的建设,并以整合资源、构建管道、创新模式及追踪技术四个方面作为专业群建设的保障。
2013年27期 No.255 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴建洪;
通过专业群构建缘由分析,提出从共享性与适应性兼具的专业群课程、前瞻性与拓展性兼备的专业群实践教学条件、基于专业化发展的专业群师资队伍三个方面进行专业群的建设,并以整合资源、构建管道、创新模式及追踪技术四个方面作为专业群建设的保障。
2013年27期 No.255 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘四妹;
职业技能比赛已经促进了一些宏观方面的教学改革,课程改革,教学手段改革以及师资队伍建设和实训基地的建设等,本文主要是讨论怎样把电气专业技能比赛的积极作用应用到学生中去,促进大多数不参加比赛的学生学习专业技能,提出了一些途径方法构思。
2013年27期 No.255 119+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘四妹;
职业技能比赛已经促进了一些宏观方面的教学改革,课程改革,教学手段改革以及师资队伍建设和实训基地的建设等,本文主要是讨论怎样把电气专业技能比赛的积极作用应用到学生中去,促进大多数不参加比赛的学生学习专业技能,提出了一些途径方法构思。
2013年27期 No.255 119+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张玲文;
当前高职导游英语教学缺少趣味与创新,与导游行业联系不紧密,在很大程度上成了普通英语精读课程、听说课程的翻版,教学有效性有待加强。把导游英语课程按照工作领域分解工作任务,开发并实施项目课程,是提升高职导游英语课程教学有效性的一个重要途径。
2013年27期 No.255 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张玲文;
当前高职导游英语教学缺少趣味与创新,与导游行业联系不紧密,在很大程度上成了普通英语精读课程、听说课程的翻版,教学有效性有待加强。把导游英语课程按照工作领域分解工作任务,开发并实施项目课程,是提升高职导游英语课程教学有效性的一个重要途径。
2013年27期 No.255 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王叙林;朱军;
近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨。
2013年27期 No.255 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王叙林;朱军;
近年来,由于多方面的原因,中职学校生源中贫困生人数越来越多,中职学校贫困生问题已成为影响中职学校稳定和发展乃至于实现教育公平的大问题。笔者从中职学校的视角出发,结合自己所进行的《铜陵市中职学校贫困生调查与帮教问题研究》课题研究,在调查分析贫困生现状的基础上对如何开展中职贫困生帮教工作进行了初步探讨。
2013年27期 No.255 122-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 546K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖锦鲜;
随着科技的发展和现代数控技术的创建,使得数控机床设备的使用越来越广泛,但是在使用的过程中,如何利用数控机床设备来提高工作的效率,如果设备出现了问题,如何去进行诊断和维修,这成为了当前利用数控技术必须首先考虑的问题。笔者结合自己多年的数控机床设备的使用和维修经验,总结出了一套完整的数控机床设备的估值诊断与维修的方法。
2013年27期 No.255 126+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖锦鲜;
随着科技的发展和现代数控技术的创建,使得数控机床设备的使用越来越广泛,但是在使用的过程中,如何利用数控机床设备来提高工作的效率,如果设备出现了问题,如何去进行诊断和维修,这成为了当前利用数控技术必须首先考虑的问题。笔者结合自己多年的数控机床设备的使用和维修经验,总结出了一套完整的数控机床设备的估值诊断与维修的方法。
2013年27期 No.255 126+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨昌贵;
中职数学教师积极寻求适应新课改要求的数学教学策略,有助于促进新课改环境下中职数学教学的发展。因此,中职数学教学教师可在新课改理念指导下从中职数学的教学原则、新课程教学以及教学模式等角度出发,探索出更适应发展需要的教学策略,从而提升新课改环境下中职数学教学水平。
2013年27期 No.255 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨昌贵;
中职数学教师积极寻求适应新课改要求的数学教学策略,有助于促进新课改环境下中职数学教学的发展。因此,中职数学教学教师可在新课改理念指导下从中职数学的教学原则、新课程教学以及教学模式等角度出发,探索出更适应发展需要的教学策略,从而提升新课改环境下中职数学教学水平。
2013年27期 No.255 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张沛坚;
当前信息技术迅猛发展,现代教育技术的介入,把中职物理教学中难以捉摸的事物直观化、隐含的现象表面化、抽象的事物形象化,从而使学生易学易懂,既能够激发学生的学习兴趣,又有利于实现教学目标,给我国的基础教育改革带来了生机。中职物理教师更要将多种现代教育技术应用到教学中,如何才能让现代教学技术成为优化课堂、提高课堂效率的现代化教学手段,这也正是许多中职教师们感到棘手的事情。
2013年27期 No.255 129+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张沛坚;
当前信息技术迅猛发展,现代教育技术的介入,把中职物理教学中难以捉摸的事物直观化、隐含的现象表面化、抽象的事物形象化,从而使学生易学易懂,既能够激发学生的学习兴趣,又有利于实现教学目标,给我国的基础教育改革带来了生机。中职物理教师更要将多种现代教育技术应用到教学中,如何才能让现代教学技术成为优化课堂、提高课堂效率的现代化教学手段,这也正是许多中职教师们感到棘手的事情。
2013年27期 No.255 129+131页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄定能;
在中等职业卫生学校课程体系中,生物化学课体现出抽象性强、概念多且复杂的特点,再加之中职学生自身的文化功底相对薄弱,容易导致学生学习积极性不高、学习效果差等问题的发生。因此,在进行生物化学教学过程中,要采用科学、合理的教学方法,激发学生的主动性与学习热情,改善教学效果。本文就针对该问题进行讨论。
2013年27期 No.255 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄定能;
在中等职业卫生学校课程体系中,生物化学课体现出抽象性强、概念多且复杂的特点,再加之中职学生自身的文化功底相对薄弱,容易导致学生学习积极性不高、学习效果差等问题的发生。因此,在进行生物化学教学过程中,要采用科学、合理的教学方法,激发学生的主动性与学习热情,改善教学效果。本文就针对该问题进行讨论。
2013年27期 No.255 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑寿乐;
学习环教学的由来和进一步的改进是基于对现在认知心理研究的。认知心理说明学习新的知识概念并非一个单纯吸收的活动。从某种意义上来讲,概念的学习是一种结构的建立,概念的获得依靠产生和检验猜想的能力。在中等职业学校中如何实施这一教育教学方式和如何让同学们适应,这应该成为教学工作者重视的问题。文章通过陈述学习环模式的形成,深入探究了学习环教学的基本理论,并就如何实施中职计算机学习环模式进行了探讨,以期推动中职计算机教学。
2013年27期 No.255 132+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑寿乐;
学习环教学的由来和进一步的改进是基于对现在认知心理研究的。认知心理说明学习新的知识概念并非一个单纯吸收的活动。从某种意义上来讲,概念的学习是一种结构的建立,概念的获得依靠产生和检验猜想的能力。在中等职业学校中如何实施这一教育教学方式和如何让同学们适应,这应该成为教学工作者重视的问题。文章通过陈述学习环模式的形成,深入探究了学习环教学的基本理论,并就如何实施中职计算机学习环模式进行了探讨,以期推动中职计算机教学。
2013年27期 No.255 132+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 海亚;
学生学习成绩存在差异是客观的,针对中职学生起点低、差异大的现象,提出了分层教学。中职生掌握的计算机基础知识差异大,为满足不同层次学生的需求,促进每个学生最大限度的发展,实施分层教学具有十分重要的现实意义。本文主要结合自身教学实践,就分层教学在中职计算机教学中的应用谈谈自己的看法与体会。
2013年27期 No.255 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 海亚;
学生学习成绩存在差异是客观的,针对中职学生起点低、差异大的现象,提出了分层教学。中职生掌握的计算机基础知识差异大,为满足不同层次学生的需求,促进每个学生最大限度的发展,实施分层教学具有十分重要的现实意义。本文主要结合自身教学实践,就分层教学在中职计算机教学中的应用谈谈自己的看法与体会。
2013年27期 No.255 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 卢善珠;
随着社会经济的迅速发展,我国的教育事业取得了显著的成就,为我国的现代化建设输送了大量的人才。自从进入21世纪以来,信息技术得到了极大的发展与普及,世界上的很多国家都以信息化来促进本国教育事业的发展。考虑到我国农村和城市的教育存在的巨大差距,如何加以缓解,实现农村地区教育事业的发展成了当前人们普遍重视的一个问题。本文就远程教育推动农村教育发展进行简单的分析与探讨,并提出一些可供参考的意见与措施。
2013年27期 No.255 135+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢善珠;
随着社会经济的迅速发展,我国的教育事业取得了显著的成就,为我国的现代化建设输送了大量的人才。自从进入21世纪以来,信息技术得到了极大的发展与普及,世界上的很多国家都以信息化来促进本国教育事业的发展。考虑到我国农村和城市的教育存在的巨大差距,如何加以缓解,实现农村地区教育事业的发展成了当前人们普遍重视的一个问题。本文就远程教育推动农村教育发展进行简单的分析与探讨,并提出一些可供参考的意见与措施。
2013年27期 No.255 135+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋清爽;
连续和极限是数学分析的两大基石。初等函数的连续性(或分段连续)对中学生来说也是不言自明的,充分应用函数连续性这一性质可以方便地解决一些方程或不等式的问题,尤其是利用“相等”来解决“不等”的问题。
2013年27期 No.255 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋清爽;
连续和极限是数学分析的两大基石。初等函数的连续性(或分段连续)对中学生来说也是不言自明的,充分应用函数连续性这一性质可以方便地解决一些方程或不等式的问题,尤其是利用“相等”来解决“不等”的问题。
2013年27期 No.255 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭育芳;
为了提高数学课堂教学效率,教师要不断更新教育观念,提高业务水平,掌握科学的教育规律,有效激活课堂教学,充分利用课堂资源,最大限度调动学生兴趣,积极参与、体验,以达到对新知识的理解和掌握,从而落实课堂教学的高效率。
2013年27期 No.255 138+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 527K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭育芳;
为了提高数学课堂教学效率,教师要不断更新教育观念,提高业务水平,掌握科学的教育规律,有效激活课堂教学,充分利用课堂资源,最大限度调动学生兴趣,积极参与、体验,以达到对新知识的理解和掌握,从而落实课堂教学的高效率。
2013年27期 No.255 138+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 527K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇;
陶行知先生大力提倡“因材施教”,数学新课程标准也特别强调“实现不同的人在数学上得到不同的发展”。这就充分指明了我们教师在教学时要正确认识到学生知识能力等各方面的不同层次,对不同层次的学生制定不同的评价标准和要求,通过多种评价方法手段来提高不同层次学生的数学学习兴趣,使暂差生能获得学习自信,中等生不断进步,优秀生主动发展,从而让不同层次的学生都形成学习上的良性循环。
2013年27期 No.255 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 695K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇;
陶行知先生大力提倡“因材施教”,数学新课程标准也特别强调“实现不同的人在数学上得到不同的发展”。这就充分指明了我们教师在教学时要正确认识到学生知识能力等各方面的不同层次,对不同层次的学生制定不同的评价标准和要求,通过多种评价方法手段来提高不同层次学生的数学学习兴趣,使暂差生能获得学习自信,中等生不断进步,优秀生主动发展,从而让不同层次的学生都形成学习上的良性循环。
2013年27期 No.255 139-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 695K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陆建红;
20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为教育界关注的焦点,对于教师专业知识的研究近年在国内研究的也很多。农村教师数量占我国教师总体的绝大部分,本文采用多种研究方法,从教育理论知识、课程知识、数学学科知识和数学教学法知识四个维度调查了农村初中数学教师的专业知识现状。在调查过程中发现农村初中数学教师的专业知识表现不理想;不同教龄的数学教师的各类专业知识状况存在一定差异等一系列问题。所以笔者根据调查研究的结果和本人多年从事农村数学教学经验,对农村初中数学教师专业知识现状的调查研究的测试结果分析探讨农村数学教学过程中的问题。同时在总结以上农村初中数学教师专业知识的调查研究结论的基础上,为农村初中数学教师专业知识的发展、教师专业发展提供一些有益的建议。
2013年27期 No.255 142+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陆建红;
20世纪80年代以来,教师专业发展日益成为教育界关注的焦点,对于教师专业知识的研究近年在国内研究的也很多。农村教师数量占我国教师总体的绝大部分,本文采用多种研究方法,从教育理论知识、课程知识、数学学科知识和数学教学法知识四个维度调查了农村初中数学教师的专业知识现状。在调查过程中发现农村初中数学教师的专业知识表现不理想;不同教龄的数学教师的各类专业知识状况存在一定差异等一系列问题。所以笔者根据调查研究的结果和本人多年从事农村数学教学经验,对农村初中数学教师专业知识现状的调查研究的测试结果分析探讨农村数学教学过程中的问题。同时在总结以上农村初中数学教师专业知识的调查研究结论的基础上,为农村初中数学教师专业知识的发展、教师专业发展提供一些有益的建议。
2013年27期 No.255 142+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓世基;
在义务教育阶段对学生创新能力的培养是初中教育阶段的一个重要组成部分。其中,初中数学学科也是一个重要培养创新能力的途径。本文结合自身多年来从事初中教育的经验和多种研究方法来阐述如何在初中数学这门课程中培养学生的创新能力。
2013年27期 No.255 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邓世基;
在义务教育阶段对学生创新能力的培养是初中教育阶段的一个重要组成部分。其中,初中数学学科也是一个重要培养创新能力的途径。本文结合自身多年来从事初中教育的经验和多种研究方法来阐述如何在初中数学这门课程中培养学生的创新能力。
2013年27期 No.255 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李军;
兴趣是最好的老师。要想让学生对你教的学科感兴趣,首先要让学生喜欢上你,让学生爱上你所教的学科,这种爱的情感是学生肯学的驱动力。在情感教育的作用下,教师根据学科特点教给学生正确的学习方法,采用灵活多样的教学手段,不断激励学生,增强学生的成功体验,从而有效激发学生的学习兴趣,发展学生的思维品质,达到以情促学、以趣激学的教学效果。
2013年27期 No.255 145+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李军;
兴趣是最好的老师。要想让学生对你教的学科感兴趣,首先要让学生喜欢上你,让学生爱上你所教的学科,这种爱的情感是学生肯学的驱动力。在情感教育的作用下,教师根据学科特点教给学生正确的学习方法,采用灵活多样的教学手段,不断激励学生,增强学生的成功体验,从而有效激发学生的学习兴趣,发展学生的思维品质,达到以情促学、以趣激学的教学效果。
2013年27期 No.255 145+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 530K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾素贞;
在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位。对于低年级学生来说,在理解题意、分析数量关系、选择解题策略等方面都存在一定的困难,也是老师教学中感到枯燥乏味的内容。因此,牢固地掌握基本的数量关系是解答应用题的基础,而重视数量关系的分析是解决问题的关键。我们要用新课程的理念来重新审视数量关系的数学价值,解决问题的教学中重新确立数量关系的教学具有十分重要的基础性地位。
2013年27期 No.255 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾素贞;
在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位。对于低年级学生来说,在理解题意、分析数量关系、选择解题策略等方面都存在一定的困难,也是老师教学中感到枯燥乏味的内容。因此,牢固地掌握基本的数量关系是解答应用题的基础,而重视数量关系的分析是解决问题的关键。我们要用新课程的理念来重新审视数量关系的数学价值,解决问题的教学中重新确立数量关系的教学具有十分重要的基础性地位。
2013年27期 No.255 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐智卯;
在小学数学教学中,通过动手操作的训练,使小学生的动手能力与思维能力同步发展,是解决数学知识抽象性与小学生思维形象性之间矛盾的有效手段。
2013年27期 No.255 148+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐智卯;
在小学数学教学中,通过动手操作的训练,使小学生的动手能力与思维能力同步发展,是解决数学知识抽象性与小学生思维形象性之间矛盾的有效手段。
2013年27期 No.255 148+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 526K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬梅;
课堂教学中的细节问题虽然看似微不足道,但是在课堂教学过程中却有着举足轻重的作用和效果。作为数学教师应该擦亮眼睛,从细微处发现精彩,让课堂绽放思维的火花,让学生享受幸福的课堂。
2013年27期 No.255 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬梅;
课堂教学中的细节问题虽然看似微不足道,但是在课堂教学过程中却有着举足轻重的作用和效果。作为数学教师应该擦亮眼睛,从细微处发现精彩,让课堂绽放思维的火花,让学生享受幸福的课堂。
2013年27期 No.255 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李本芳;
生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用。生活情境方法对于小学数学教学的导入、例题的讲解和学生数学思维的培育都具有重要作用。正确运用生活情境方法能够让学生更加热爱数学、热爱生活,使学生的数学素养得到真正提高。
2013年27期 No.255 151+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 534K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李本芳;
生活情境方法是数学生活化理念在小学数学教学中的应用。生活情境方法对于小学数学教学的导入、例题的讲解和学生数学思维的培育都具有重要作用。正确运用生活情境方法能够让学生更加热爱数学、热爱生活,使学生的数学素养得到真正提高。
2013年27期 No.255 151+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 534K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钮建明;
猜想是探索物理过程中的一个重要环节,在教学中我们应不断地创设场合,引导学生运用生活规律和物理方法进行“猜想”,让学生敢猜、想猜、乐猜,从而来探求事物的发展规律,培养学生的思维能力和创造能力。
2013年27期 No.255 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钮建明;
猜想是探索物理过程中的一个重要环节,在教学中我们应不断地创设场合,引导学生运用生活规律和物理方法进行“猜想”,让学生敢猜、想猜、乐猜,从而来探求事物的发展规律,培养学生的思维能力和创造能力。
2013年27期 No.255 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王建英;
有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。而运用现代教育技术手段进行教学,优化学习过程,促进素质教育的实施,是教育现代化的主要目标。
2013年27期 No.255 154+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王建英;
有效教学的“有效”,主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。而运用现代教育技术手段进行教学,优化学习过程,促进素质教育的实施,是教育现代化的主要目标。
2013年27期 No.255 154+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 齐红卫;
“高效课堂”是采用“先学后导、自主合作、问题评价”的教学模式,在老师的引导下,通过学生自主学习、小组合作、展示交流等教学手段,引发学生浓厚的兴趣,促使师生、生生多维互动,使学生获取知识,启发思维、增长能力,从而提高课堂教学效果。
2013年27期 No.255 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 齐红卫;
“高效课堂”是采用“先学后导、自主合作、问题评价”的教学模式,在老师的引导下,通过学生自主学习、小组合作、展示交流等教学手段,引发学生浓厚的兴趣,促使师生、生生多维互动,使学生获取知识,启发思维、增长能力,从而提高课堂教学效果。
2013年27期 No.255 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章旭;
中国近代化也叫中国现代化,是中国由传统的农业社会转变成现代工业社会的一个过程。而中国近现代化的起步则是传统农业社会迈向现代工业社会的一个起步。本文通过对中国近代化起步的初步研究,得出了中国近代化起步的标志性事件是洋务运动,这是近代中国第一次大规模模仿并实施西方工业化的运动,也是在维护封建皇权统治的前提下由上到下的一次改良运动,但最后还是以失败告终。那么要怎样将这些知识讲述给初中生,让他们记住并从中吸取教训呢?本文从以下几方面做出探讨。
2013年27期 No.255 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 章旭;
中国近代化也叫中国现代化,是中国由传统的农业社会转变成现代工业社会的一个过程。而中国近现代化的起步则是传统农业社会迈向现代工业社会的一个起步。本文通过对中国近代化起步的初步研究,得出了中国近代化起步的标志性事件是洋务运动,这是近代中国第一次大规模模仿并实施西方工业化的运动,也是在维护封建皇权统治的前提下由上到下的一次改良运动,但最后还是以失败告终。那么要怎样将这些知识讲述给初中生,让他们记住并从中吸取教训呢?本文从以下几方面做出探讨。
2013年27期 No.255 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王璐;
教学设计是沟通教学理论与实践的纽带。在中学体育教学中,以健美操教学设计为范例进行教学各环节的优化设计,使教学效果更有利于中学生的全面发展,教学评价更加系统和规范。利用现代信息技术实现健美操教学设计在更广泛领域的发展,拓展了中学体育教学设计的应用空间。同时,也提升了中学体育教师的专业发展和中学体育教学的发展和信息化的建设。
2013年27期 No.255 159+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王璐;
教学设计是沟通教学理论与实践的纽带。在中学体育教学中,以健美操教学设计为范例进行教学各环节的优化设计,使教学效果更有利于中学生的全面发展,教学评价更加系统和规范。利用现代信息技术实现健美操教学设计在更广泛领域的发展,拓展了中学体育教学设计的应用空间。同时,也提升了中学体育教师的专业发展和中学体育教学的发展和信息化的建设。
2013年27期 No.255 159+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 536K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨艳;
加强小学信息技术教学是人才培养的需要。文章分析了在小学普及信息技术教育的重要作用,研究了小学信息技术教学采用的教学方法,提出了加强小学信息技术教学的主要措施。
2013年27期 No.255 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨艳;
加强小学信息技术教学是人才培养的需要。文章分析了在小学普及信息技术教育的重要作用,研究了小学信息技术教学采用的教学方法,提出了加强小学信息技术教学的主要措施。
2013年27期 No.255 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 苏纯华;
“90后”大学生党员已成为党极具生机和活力的重要力量。新形势下,如何确保大学生党员的质量、保持大学生党员的先进性,关系到党的执政地位巩固和社会主义事业长远发展。文章分析了当代大学生党员在先进性方面存在的问题,探讨了新形势下加强大学生党员先进性教育的实现途径。
2013年27期 No.255 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏纯华;
“90后”大学生党员已成为党极具生机和活力的重要力量。新形势下,如何确保大学生党员的质量、保持大学生党员的先进性,关系到党的执政地位巩固和社会主义事业长远发展。文章分析了当代大学生党员在先进性方面存在的问题,探讨了新形势下加强大学生党员先进性教育的实现途径。
2013年27期 No.255 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周丹;
2012年底《劳动合同法》最新修正案公布,在同工同酬原则、适用岗位范围、人数比例控制等方面对劳务派遣用工提出了新的要求,高校作为用工单位深受影响,应加紧规范进程,尽快建立起科学的用工机制和管理体系。
2013年27期 No.255 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周丹;
2012年底《劳动合同法》最新修正案公布,在同工同酬原则、适用岗位范围、人数比例控制等方面对劳务派遣用工提出了新的要求,高校作为用工单位深受影响,应加紧规范进程,尽快建立起科学的用工机制和管理体系。
2013年27期 No.255 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 查佐明;刘慧;
苏州大学“大学生村官调研见习团”连续六年奔赴农村开展社会实践活动,他们摸索出的校地共建、齐抓共管、配套保障、评估考核、成果转化的经验,启示社会实践活动要向课程化、社会化、基地化、项目化、专业化、多元化、制度化、持续化发展,让“三下乡”变成“常下乡”。
2013年27期 No.255 166+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 查佐明;刘慧;
苏州大学“大学生村官调研见习团”连续六年奔赴农村开展社会实践活动,他们摸索出的校地共建、齐抓共管、配套保障、评估考核、成果转化的经验,启示社会实践活动要向课程化、社会化、基地化、项目化、专业化、多元化、制度化、持续化发展,让“三下乡”变成“常下乡”。
2013年27期 No.255 166+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇;
加强校园文化建设有利于提高大学生思想道德素养、丰富校园文化、促进大学生的全面发展。正视当前大学校园文化建设方面存在的问题,积极探索加强校园文化建设的途径,对于培养全面发展的社会主义现代化建设者和接班人具有积极意义。
2013年27期 No.255 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇;
加强校园文化建设有利于提高大学生思想道德素养、丰富校园文化、促进大学生的全面发展。正视当前大学校园文化建设方面存在的问题,积极探索加强校园文化建设的途径,对于培养全面发展的社会主义现代化建设者和接班人具有积极意义。
2013年27期 No.255 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴振麟;
随着教育制度的深化改革,对高校的发展产生一定的影响,对高校管理也提出了更高的要求。在高校管理中,高校后勤管理也得到了高度的重视。在高校后勤管理中,为了提高后勤管理水平,现如今后勤管理模式逐渐向精细化管理模式发展,对后期管理工作既带来了机遇,也带来了挑战。在高校后勤管理工作中,运用精细化管理模式,在很大程度上能够提高服务和管理水平,对师生的教学和学习过程起到了积极的促进作用。因此,在本文中我们可以对高校后勤管理的精细化管理模式进行全面地分析,从而促进高校后勤管理水平。
2013年27期 No.255 169+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴振麟;
随着教育制度的深化改革,对高校的发展产生一定的影响,对高校管理也提出了更高的要求。在高校管理中,高校后勤管理也得到了高度的重视。在高校后勤管理中,为了提高后勤管理水平,现如今后勤管理模式逐渐向精细化管理模式发展,对后期管理工作既带来了机遇,也带来了挑战。在高校后勤管理工作中,运用精细化管理模式,在很大程度上能够提高服务和管理水平,对师生的教学和学习过程起到了积极的促进作用。因此,在本文中我们可以对高校后勤管理的精细化管理模式进行全面地分析,从而促进高校后勤管理水平。
2013年27期 No.255 169+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程萍;
高校基层教学管理人员一般是指高校院(系)级的教学秘书,教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的执行者,其管理工作贯穿整个高校的教学工作,高效有序的教学管理是高校教学秩序正常运营的有力保障。强而有效的管理源自正确的管理理念,树立正确的管理理念必将事半功倍。本文以本科生教学秘书为例,阐述了教学秘书在教学管理中应具备的管理理念。
2013年27期 No.255 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程萍;
高校基层教学管理人员一般是指高校院(系)级的教学秘书,教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的执行者,其管理工作贯穿整个高校的教学工作,高效有序的教学管理是高校教学秩序正常运营的有力保障。强而有效的管理源自正确的管理理念,树立正确的管理理念必将事半功倍。本文以本科生教学秘书为例,阐述了教学秘书在教学管理中应具备的管理理念。
2013年27期 No.255 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李婉;
目前,高校贫困生问题已得到了全社会的普遍关注和高度重视,但国家及高校对于贫困生的资助主要以经济资助为主,仍然比较单一。要促进高校和谐校园建设、确保贫困生的健康成长,就要建立经济资助、精神帮扶、学习帮助、素质拓展和人文关怀多位一体的贫困生教育管理体系。
2013年27期 No.255 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李婉;
目前,高校贫困生问题已得到了全社会的普遍关注和高度重视,但国家及高校对于贫困生的资助主要以经济资助为主,仍然比较单一。要促进高校和谐校园建设、确保贫困生的健康成长,就要建立经济资助、精神帮扶、学习帮助、素质拓展和人文关怀多位一体的贫困生教育管理体系。
2013年27期 No.255 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾慧;
大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。
2013年27期 No.255 174-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 533K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贾慧;
大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。
2013年27期 No.255 174-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 533K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 后波;
经济越发展,政府对教育的投入越大,教育系统内部的经济责任审计就越重要。当前,离任审计作为基层常用的经济责任审计的一种形式,在操作实践中存在一些问题。笔者叙述了中小学离任审计的现状,分析了存在的主要问题及对策,希望为学校可持续、高效地发展建言献策。
2013年27期 No.255 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 后波;
经济越发展,政府对教育的投入越大,教育系统内部的经济责任审计就越重要。当前,离任审计作为基层常用的经济责任审计的一种形式,在操作实践中存在一些问题。笔者叙述了中小学离任审计的现状,分析了存在的主要问题及对策,希望为学校可持续、高效地发展建言献策。
2013年27期 No.255 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄威;
班主任的工作对于学生的成长和学习起着至关重要的作用。学校应提倡“以人为本”的教育理念,顺应教育发展的潮流,要接受新的观念,使得班主任的管理制度也能够顺应教育发展的潮流。
2013年27期 No.255 179+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 547K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄威;
班主任的工作对于学生的成长和学习起着至关重要的作用。学校应提倡“以人为本”的教育理念,顺应教育发展的潮流,要接受新的观念,使得班主任的管理制度也能够顺应教育发展的潮流。
2013年27期 No.255 179+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 547K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 吕晓丽;
本文试图分析贝克的风险社会理论中的科学与政治的关系,并讨论启蒙理性中的科学主义与人文主义之间的关系。从而认为风险社会的政治图景本身值得反思,而这种反思需要重新探讨科学理性与人文理性之间的关系,这种讨论将开启规范政治哲学的重新思考。
2013年27期 No.255 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吕晓丽;
本文试图分析贝克的风险社会理论中的科学与政治的关系,并讨论启蒙理性中的科学主义与人文主义之间的关系。从而认为风险社会的政治图景本身值得反思,而这种反思需要重新探讨科学理性与人文理性之间的关系,这种讨论将开启规范政治哲学的重新思考。
2013年27期 No.255 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄倩倩;
党群关系是中国政治生活中最重要的关系之一,保持和人民群众的血肉联系关系到党的兴衰成败。随着新媒体的迅速发展,深刻改变着我们的日常生活和工作,成为密切党群关系的新桥梁和纽带。在这一新形势下,应充分认识新媒体给党群关系带来得机遇和挑战,并依托新媒体密切党群关系。
2013年27期 No.255 199-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 560K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄倩倩;
党群关系是中国政治生活中最重要的关系之一,保持和人民群众的血肉联系关系到党的兴衰成败。随着新媒体的迅速发展,深刻改变着我们的日常生活和工作,成为密切党群关系的新桥梁和纽带。在这一新形势下,应充分认识新媒体给党群关系带来得机遇和挑战,并依托新媒体密切党群关系。
2013年27期 No.255 199-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 560K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙皊;
当前,社会日新月异,时代千变万化,政工干部必须与时俱进地加强党性修养和业务学习,才能具备做好新时期基层建设工作的条件,推动我国社会主义现代化建设顺利实现。
2013年27期 No.255 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙皊;
当前,社会日新月异,时代千变万化,政工干部必须与时俱进地加强党性修养和业务学习,才能具备做好新时期基层建设工作的条件,推动我国社会主义现代化建设顺利实现。
2013年27期 No.255 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周良焜;
“八项规定”从细处着手,针对当前问题和弊病,一针见血,是改进工作作风、改善群干关系、建设和谐社会的一剂良药。“八项规定”的落实将营造一种模式与氛围,为企业的廉政建设注入新内涵。我院作为江西省甲级交通设计企业,并且伴随着江西交通的发展逐渐壮大起来,其资产和利润逐年增加,可能会在当前的市场经济条件下产生一系列的问题。在此情况下“,八项规定”对企业的廉政建设是一个切入口和动员令。本文结合企业实际情况,将“八项规定”的具体要求与企业的廉政建设相结合,为企业的可持续健康发展发挥应有的作用。
2013年27期 No.255 204+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周良焜;
“八项规定”从细处着手,针对当前问题和弊病,一针见血,是改进工作作风、改善群干关系、建设和谐社会的一剂良药。“八项规定”的落实将营造一种模式与氛围,为企业的廉政建设注入新内涵。我院作为江西省甲级交通设计企业,并且伴随着江西交通的发展逐渐壮大起来,其资产和利润逐年增加,可能会在当前的市场经济条件下产生一系列的问题。在此情况下“,八项规定”对企业的廉政建设是一个切入口和动员令。本文结合企业实际情况,将“八项规定”的具体要求与企业的廉政建设相结合,为企业的可持续健康发展发挥应有的作用。
2013年27期 No.255 204+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周君;
目前,勘察设计企业积极探索加强重点项目建设预防腐败工作,确保高速公路重点项目建设的工程安全、资金安全和干部安全,显得尤为重要。高速公路勘察设计领域对重点项目建设预防腐败工作进行了积极的探索,形势良好。但也面临着一些不容忽视和亟待解决的问题。笔者对重点项目建设预防腐败工作进行了深入调研,发现了存在的问题,积极探索拓宽思路寻找对策,着力把重点项目建设打造成“廉洁工程”。
2013年27期 No.255 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 551K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周君;
目前,勘察设计企业积极探索加强重点项目建设预防腐败工作,确保高速公路重点项目建设的工程安全、资金安全和干部安全,显得尤为重要。高速公路勘察设计领域对重点项目建设预防腐败工作进行了积极的探索,形势良好。但也面临着一些不容忽视和亟待解决的问题。笔者对重点项目建设预防腐败工作进行了深入调研,发现了存在的问题,积极探索拓宽思路寻找对策,着力把重点项目建设打造成“廉洁工程”。
2013年27期 No.255 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 551K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱建梅;
纳税筹划是纳税人在国家税收政策、法律规定的框架下,适用国家税收法律为前提,存在多种纳税方案可供选择时,通过筹资、投资、经营等环节事先安排和策划,以达到减轻税负与纳税风险。纳税筹划是企业的一项重要的财务管理活动。但是,纳税筹划在我国刚刚起步,难免存在这样和那样的问题。本文分析了纳税筹划在我国中小企业中存在的问题,且针对相应的问题提出了具体的解决对策,希望能够改善我国中小企业纳税筹划的现状,使我国的中小企业能够更快更好地发展下去。
2013年27期 No.255 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱建梅;
纳税筹划是纳税人在国家税收政策、法律规定的框架下,适用国家税收法律为前提,存在多种纳税方案可供选择时,通过筹资、投资、经营等环节事先安排和策划,以达到减轻税负与纳税风险。纳税筹划是企业的一项重要的财务管理活动。但是,纳税筹划在我国刚刚起步,难免存在这样和那样的问题。本文分析了纳税筹划在我国中小企业中存在的问题,且针对相应的问题提出了具体的解决对策,希望能够改善我国中小企业纳税筹划的现状,使我国的中小企业能够更快更好地发展下去。
2013年27期 No.255 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]