- 赵子健;陈溪;
当今的世界是一个开放的世界,经济全球化和世界一体化的趋势越来越明显,各个国家和地区之间在政治、经济、文化、教育等领域的交流越来越密切。在此背景下各国都面临着如何融入全球化并在全球化中发展自己的问题。解决这一问题的根本在于人,要想融入全球化就需要培养能够跨文化交流的世界公民,而要想在全球化中很好地发展自己就需要培养具有本国特色的世界公民。而中国高校是培养人的主要阵地,随着与国外高校交流协作的增多,高校学生已成为中国与世界交流的重要纽带,中国高校除了要培养学生掌握现代化建设所必要的知识和技能外,还需要结合本国特色培养学生国际化的跨文化交际能力,使其成为有中国特色的世界公民。
2013年18期 No.246 1-2+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵子健;陈溪;
当今的世界是一个开放的世界,经济全球化和世界一体化的趋势越来越明显,各个国家和地区之间在政治、经济、文化、教育等领域的交流越来越密切。在此背景下各国都面临着如何融入全球化并在全球化中发展自己的问题。解决这一问题的根本在于人,要想融入全球化就需要培养能够跨文化交流的世界公民,而要想在全球化中很好地发展自己就需要培养具有本国特色的世界公民。而中国高校是培养人的主要阵地,随着与国外高校交流协作的增多,高校学生已成为中国与世界交流的重要纽带,中国高校除了要培养学生掌握现代化建设所必要的知识和技能外,还需要结合本国特色培养学生国际化的跨文化交际能力,使其成为有中国特色的世界公民。
2013年18期 No.246 1-2+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王玲玲;
教师的教学质量评价是学校教学管理的重要环节和内容,在教学质量评价信息的收集过程中,一方面受评价者本身专业背景与调查时间等主客观原因所限,其所提供的教学质量评价信息极有可能出现不完整现象;另一方面在对评价信息进行集结的过程中,常选用的线性加权求和法所默认的评价因素之间相互独立的条件亦很难满足,针对上述情况,本文选用直觉模糊集的方法对教学质量进行评价,算例表明依据直觉模糊集的相关理论对教学质量进行评价,在保证了较强的实用性的同时,能处理评价信息不完整的情况,最大限度利用已有评价信息,使测评结果更加全面、科学、合理。
2013年18期 No.246 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王玲玲;
教师的教学质量评价是学校教学管理的重要环节和内容,在教学质量评价信息的收集过程中,一方面受评价者本身专业背景与调查时间等主客观原因所限,其所提供的教学质量评价信息极有可能出现不完整现象;另一方面在对评价信息进行集结的过程中,常选用的线性加权求和法所默认的评价因素之间相互独立的条件亦很难满足,针对上述情况,本文选用直觉模糊集的方法对教学质量进行评价,算例表明依据直觉模糊集的相关理论对教学质量进行评价,在保证了较强的实用性的同时,能处理评价信息不完整的情况,最大限度利用已有评价信息,使测评结果更加全面、科学、合理。
2013年18期 No.246 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 290K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王娟华;
本文研究了2009年河南省农村、县镇、城市小学的动态发展状况。从6个方面进行了3类小学的比较:教师专业技术;专任教师年龄;主副课师资;办学硬件;办学软件;18个地市农村小学。发现:河南省小学义务教育资源分布仍存在较大的城乡差异;但从不同地市的农村小学的比较发现,在一张地图上建所有的农村小学是可行的。继而在此基础上提出了河南省农村小学的一张地图模式。
2013年18期 No.246 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王娟华;
本文研究了2009年河南省农村、县镇、城市小学的动态发展状况。从6个方面进行了3类小学的比较:教师专业技术;专任教师年龄;主副课师资;办学硬件;办学软件;18个地市农村小学。发现:河南省小学义务教育资源分布仍存在较大的城乡差异;但从不同地市的农村小学的比较发现,在一张地图上建所有的农村小学是可行的。继而在此基础上提出了河南省农村小学的一张地图模式。
2013年18期 No.246 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏宝芳;李京泰;
基于农村文化建设的重要性,从实践与成效以及存在的主要问题等方面,对泰安市农村公共文化服务体系建设情况进行了比较深入的调查与分析。在此基础上,提出了加快推进农村公共文化服务体系建设的对策性建议。
2013年18期 No.246 10-12+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 苏宝芳;李京泰;
基于农村文化建设的重要性,从实践与成效以及存在的主要问题等方面,对泰安市农村公共文化服务体系建设情况进行了比较深入的调查与分析。在此基础上,提出了加快推进农村公共文化服务体系建设的对策性建议。
2013年18期 No.246 10-12+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 茹媛媛;
一直以来,"三渔"问题都不被重视,随着海洋资源与海洋环境问题的加剧",三渔"问题才凸显出来。本研究通过对浙江省舟山市枸杞乡的走访调查,分析了当地"三渔"存在的诸多问题,如渔民素质低,年龄结构趋于老龄化;近海渔业资源枯竭,养殖渔业风险大;渔村基础设施落后、环境卫生状况差等。针对以上问题,提出了缓解当地"三渔"问题的对策:加强渔民的科学文化和职业技术培训,提高渔民素质和技能;推进转产转业,建立渔民权益保障机制;加快基础设施的完善和社会事业的发展,增加环保投入。
2013年18期 No.246 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 茹媛媛;
一直以来,"三渔"问题都不被重视,随着海洋资源与海洋环境问题的加剧",三渔"问题才凸显出来。本研究通过对浙江省舟山市枸杞乡的走访调查,分析了当地"三渔"存在的诸多问题,如渔民素质低,年龄结构趋于老龄化;近海渔业资源枯竭,养殖渔业风险大;渔村基础设施落后、环境卫生状况差等。针对以上问题,提出了缓解当地"三渔"问题的对策:加强渔民的科学文化和职业技术培训,提高渔民素质和技能;推进转产转业,建立渔民权益保障机制;加快基础设施的完善和社会事业的发展,增加环保投入。
2013年18期 No.246 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 吴晓峰;
实践育人是马克思主义实践观在教育领域的具体运用,有助于弥补思想政治教育中理论教育的不足,在高校思想政治教育中具有十分重要的战略地位。实践育人路径直接决定了实践育人效果的取得。科学的实践育人体系是实践育人实现路径的路向,充分的实践育人保障是实践育人实现路径的路基,丰富的实践育人载体是实践育人实现路径的路标。
2013年18期 No.246 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴晓峰;
实践育人是马克思主义实践观在教育领域的具体运用,有助于弥补思想政治教育中理论教育的不足,在高校思想政治教育中具有十分重要的战略地位。实践育人路径直接决定了实践育人效果的取得。科学的实践育人体系是实践育人实现路径的路向,充分的实践育人保障是实践育人实现路径的路基,丰富的实践育人载体是实践育人实现路径的路标。
2013年18期 No.246 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 薛珊珊;
先进军事文化是我军在长期革命和建设历史实践中凝练出的宝贵的精神财富,大力发展先进军事文化对加强军队思想政治教育具有着极为重大的战略意义。新时期如何大力发展先进文化加强军队思想政治教育,既要在实践中摸索,又要从理论层面进行深入系统的研究。本文从理论和实践层面深入探讨先进军事文化与军队思想政治教育之间的内在关联,以及如何大力发展先进军事文化加强军队的思想政治教育的现实问题。
2013年18期 No.246 18+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛珊珊;
先进军事文化是我军在长期革命和建设历史实践中凝练出的宝贵的精神财富,大力发展先进军事文化对加强军队思想政治教育具有着极为重大的战略意义。新时期如何大力发展先进文化加强军队思想政治教育,既要在实践中摸索,又要从理论层面进行深入系统的研究。本文从理论和实践层面深入探讨先进军事文化与军队思想政治教育之间的内在关联,以及如何大力发展先进军事文化加强军队的思想政治教育的现实问题。
2013年18期 No.246 18+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭平平;
全日制林业专业型硕士的开设,为我国林业行业培育了一批能熟练运用现代林业技术手段的高层次、应用型和复合型人才,成绩斐然。但是,也必须认识到,做为一个新开设的林业研究生教育形式,尚存一些问题,特别是思想教育方面的问题需要解决。为此,本文对加强全日制林业专业型硕士研究生的思想教育进行了一些探讨。
2013年18期 No.246 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭平平;
全日制林业专业型硕士的开设,为我国林业行业培育了一批能熟练运用现代林业技术手段的高层次、应用型和复合型人才,成绩斐然。但是,也必须认识到,做为一个新开设的林业研究生教育形式,尚存一些问题,特别是思想教育方面的问题需要解决。为此,本文对加强全日制林业专业型硕士研究生的思想教育进行了一些探讨。
2013年18期 No.246 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 毛媛媛;
人文关怀是新时期高校思想政治教育的核心价值,将人文关怀融入到大学生思想政治教育工作中,对于推进新形势下高校思想政治教育的理论与实践创新、促进大学生成长成才和全面发展具有重要意义。本文阐述了人文关怀理念融入大学生思想政治教育工作的必要性,进而提出建立平等对话、双向互动的开放教育模式,树立以人为本的教育理念,坚持显性与渗透式相结合的教育方式是加强大学生思想政治教育人文关怀的有效途径。
2013年18期 No.246 21+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 毛媛媛;
人文关怀是新时期高校思想政治教育的核心价值,将人文关怀融入到大学生思想政治教育工作中,对于推进新形势下高校思想政治教育的理论与实践创新、促进大学生成长成才和全面发展具有重要意义。本文阐述了人文关怀理念融入大学生思想政治教育工作的必要性,进而提出建立平等对话、双向互动的开放教育模式,树立以人为本的教育理念,坚持显性与渗透式相结合的教育方式是加强大学生思想政治教育人文关怀的有效途径。
2013年18期 No.246 21+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李伟;
依法治国和以德治国是我国的两项基本国策,是构建社会主义和谐社会的重要途径,只有将德治和法治有效地结合起来,才能取得最好的社会治理效果,因此,提高公民的道德水平和法治观念是十分重要的。高校是教育的重要基地,在高校中实现道德教育与法制精神教育的融合,对于公民道德素质和法治精神的全面提高具有重要的意义。笔者试从高校道德和法治教育的现状出发,分析将道德教育的法治精神融合的有效途径。
2013年18期 No.246 22+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李伟;
依法治国和以德治国是我国的两项基本国策,是构建社会主义和谐社会的重要途径,只有将德治和法治有效地结合起来,才能取得最好的社会治理效果,因此,提高公民的道德水平和法治观念是十分重要的。高校是教育的重要基地,在高校中实现道德教育与法制精神教育的融合,对于公民道德素质和法治精神的全面提高具有重要的意义。笔者试从高校道德和法治教育的现状出发,分析将道德教育的法治精神融合的有效途径。
2013年18期 No.246 22+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 孔伟;纪海波;李秀珊;
互联网的迅猛发展为青年大学生的成长和发展创造了更多的机遇,网络文化使大学生在网络社会中的公民意识观念也发生着深刻的变化,不但冲击着他们的思想观念、价值观念,影响着大学生的行为方式,也给网络环境下的大学生思想政治教育提出了严峻挑战。
2013年18期 No.246 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孔伟;纪海波;李秀珊;
互联网的迅猛发展为青年大学生的成长和发展创造了更多的机遇,网络文化使大学生在网络社会中的公民意识观念也发生着深刻的变化,不但冲击着他们的思想观念、价值观念,影响着大学生的行为方式,也给网络环境下的大学生思想政治教育提出了严峻挑战。
2013年18期 No.246 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 200K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李希;
网络游戏以其独特的魅力吸引着青少年的注意力,网络游戏玩家低龄化已经成为一大趋势,由此引发的网瘾、犯罪、道德失范等社会问题也一直备受关注。我们与其视其为"精神鸦片",不如正视当今社会环境下这一载体的存在并且清醒地看到它对于新型社会开展德育工作的积极作用。本文首先介绍了网络游戏的概念和种类,分析了其魅力所在;然后针对网络游戏对青少年的积极影响,深入挖掘其德育潜力;最后对如何利用网络游戏的积极因素并将其有效地运用于当今青少年道德教育中进行了深入的思考,并提出了自己的建议。
2013年18期 No.246 25+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李希;
网络游戏以其独特的魅力吸引着青少年的注意力,网络游戏玩家低龄化已经成为一大趋势,由此引发的网瘾、犯罪、道德失范等社会问题也一直备受关注。我们与其视其为"精神鸦片",不如正视当今社会环境下这一载体的存在并且清醒地看到它对于新型社会开展德育工作的积极作用。本文首先介绍了网络游戏的概念和种类,分析了其魅力所在;然后针对网络游戏对青少年的积极影响,深入挖掘其德育潜力;最后对如何利用网络游戏的积极因素并将其有效地运用于当今青少年道德教育中进行了深入的思考,并提出了自己的建议。
2013年18期 No.246 25+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 魏燕;
本文从我国高校的实际出发,从学科地位、队伍建设、特色学科、平台建设、成果建设、服务行业、和谐发展、强化管理等八个方面阐释了如何加强学科建设,提升学校的核心竞争力,对高校学科建设发展提供了借鉴。
2013年18期 No.246 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏燕;
本文从我国高校的实际出发,从学科地位、队伍建设、特色学科、平台建设、成果建设、服务行业、和谐发展、强化管理等八个方面阐释了如何加强学科建设,提升学校的核心竞争力,对高校学科建设发展提供了借鉴。
2013年18期 No.246 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张虹然;景巧玲;
提高大学生文化素养是高等教育改革和发展的必然要求。培养创新型特色人才是社会发展的必然趋势。如何培养高素质的大学生是高等教育的一个重要课题,文化素质的改善和提高对于创新型特色人才的培养提供了思想保障。
2013年18期 No.246 38+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张虹然;景巧玲;
提高大学生文化素养是高等教育改革和发展的必然要求。培养创新型特色人才是社会发展的必然趋势。如何培养高素质的大学生是高等教育的一个重要课题,文化素质的改善和提高对于创新型特色人才的培养提供了思想保障。
2013年18期 No.246 38+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 248K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 温雪;
基于当前大学生人文素质教育现状及其实际教育需求,深刻挖掘中华民族传统文化精髓在大学生人文素质教育中的丰富含蕴,编制与大学生专业知识学习、人文知识习得、人文实践体验与人文精神升华相结合的课程资源。将民族文化融入大学生人文素质教育课程体系,同时设计开发知识呈现与体验引导相结合的人文素质教育课程资源,不失为大学生人文素质教育的有效途径。
2013年18期 No.246 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 温雪;
基于当前大学生人文素质教育现状及其实际教育需求,深刻挖掘中华民族传统文化精髓在大学生人文素质教育中的丰富含蕴,编制与大学生专业知识学习、人文知识习得、人文实践体验与人文精神升华相结合的课程资源。将民族文化融入大学生人文素质教育课程体系,同时设计开发知识呈现与体验引导相结合的人文素质教育课程资源,不失为大学生人文素质教育的有效途径。
2013年18期 No.246 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付蓉芬;麻玉圣;李志伟;
课程作为高等教育的重要载体,对实现人才培养、完成建设一流高校的目标发挥着至关重要的作用。课程体系是由一系列课程通过相互整合协调而最终形成的统一整体,因此,深化课程改革、打造合理的课程体系对于促进学校办学水平的提升与学生综合素质的提高具有重要意义,可以促进学生的学习主动性和积极性,培养其创新意识,充分实现高等院校培养创新型、专业型人才的目标。
2013年18期 No.246 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付蓉芬;麻玉圣;李志伟;
课程作为高等教育的重要载体,对实现人才培养、完成建设一流高校的目标发挥着至关重要的作用。课程体系是由一系列课程通过相互整合协调而最终形成的统一整体,因此,深化课程改革、打造合理的课程体系对于促进学校办学水平的提升与学生综合素质的提高具有重要意义,可以促进学生的学习主动性和积极性,培养其创新意识,充分实现高等院校培养创新型、专业型人才的目标。
2013年18期 No.246 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 祝明杰;宋洁;
本文以学生成就系统和生涯发展规划作为研究对象,从学生成就系统的界说、生涯发展规划的概念入手,分析两者之间的关系,探讨构建学生成就系统的必要性、可行性和重要性以及学生成就系统对大学生生涯发展规划的作用预期。
2013年18期 No.246 43+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 祝明杰;宋洁;
本文以学生成就系统和生涯发展规划作为研究对象,从学生成就系统的界说、生涯发展规划的概念入手,分析两者之间的关系,探讨构建学生成就系统的必要性、可行性和重要性以及学生成就系统对大学生生涯发展规划的作用预期。
2013年18期 No.246 43+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张慧敏;薛瑞;
研究生群体的复杂性造成了研究生教学管理工作中的难点。在日常工作中,应建立有序的教学管理规范,加强学风建设,调动研究生学习研究的积极性和主动性。改革课程设置以适应人才培养实情,严抓研究生培养中的重要环节。在学生、导师、学科各群体层面分别开展教育、培训工作。做到理论与实践相结合,最终为提高研究生培养质量服务。
2013年18期 No.246 44+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张慧敏;薛瑞;
研究生群体的复杂性造成了研究生教学管理工作中的难点。在日常工作中,应建立有序的教学管理规范,加强学风建设,调动研究生学习研究的积极性和主动性。改革课程设置以适应人才培养实情,严抓研究生培养中的重要环节。在学生、导师、学科各群体层面分别开展教育、培训工作。做到理论与实践相结合,最终为提高研究生培养质量服务。
2013年18期 No.246 44+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周翔;
针对当代大学生特殊群体的特点,分析了该群体的特殊性格形成原因,探讨了如何开展大学生特殊群体的思想教育工作,提出了相应的应对措施和施教方法。为学生创设一个良好的群体环境,通过知识和技能的训练,可以使学生正确认识自身的不足,有利于大学生自身人格的完善,增强学生战胜挫折、克服困难的能力。
2013年18期 No.246 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周翔;
针对当代大学生特殊群体的特点,分析了该群体的特殊性格形成原因,探讨了如何开展大学生特殊群体的思想教育工作,提出了相应的应对措施和施教方法。为学生创设一个良好的群体环境,通过知识和技能的训练,可以使学生正确认识自身的不足,有利于大学生自身人格的完善,增强学生战胜挫折、克服困难的能力。
2013年18期 No.246 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢军;
本文通过分析金融数学专业的特色,探讨了金融数学专业实验课程设置的必要性,并以培养金融数学专业复合型人才、提高学生综合素质为目的,提出了相关实验课程设置的建议。
2013年18期 No.246 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢军;
本文通过分析金融数学专业的特色,探讨了金融数学专业实验课程设置的必要性,并以培养金融数学专业复合型人才、提高学生综合素质为目的,提出了相关实验课程设置的建议。
2013年18期 No.246 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡向东;
本文结合服务营销课程的特点,研究案例式教学在服务营销课程中的应用。通过对案例式教学的内涵与特征、教学过程的描述,论述了案例式教学能够加深对知识的理解,提高分析和解决问题的能力的教学效果,在一定程度上可以弥补传统教学的不足。
2013年18期 No.246 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡向东;
本文结合服务营销课程的特点,研究案例式教学在服务营销课程中的应用。通过对案例式教学的内涵与特征、教学过程的描述,论述了案例式教学能够加深对知识的理解,提高分析和解决问题的能力的教学效果,在一定程度上可以弥补传统教学的不足。
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本文对当前高等学校中数学课程的一些设置问题进行了分析,并指出了将会或者已经产生的不良后果,提出了一些建设性的改进措施。
2013年18期 No.246 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡庆席;
本文对当前高等学校中数学课程的一些设置问题进行了分析,并指出了将会或者已经产生的不良后果,提出了一些建设性的改进措施。
2013年18期 No.246 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘江蓉;
级数是表示初等函数的一种工具,其核心问题是级数的和(或和函数),即收敛问题,包括收敛和一致收敛,主要讨论了函数项级数一致收敛中的优级数判别法,给出了几种寻找优级数的方法。
2013年18期 No.246 52+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘江蓉;
级数是表示初等函数的一种工具,其核心问题是级数的和(或和函数),即收敛问题,包括收敛和一致收敛,主要讨论了函数项级数一致收敛中的优级数判别法,给出了几种寻找优级数的方法。
2013年18期 No.246 52+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 326K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 潘博;
文中首先对构建"算法设计与分析"课程趣味课堂的难度作了简要分析,接着提出了将传统的、枯燥的"算法设计与分析"课堂成功转型为趣味课堂不可或缺的两大要素,并对这两大要素进行了详细阐述和举例分析。
2013年18期 No.246 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘博;
文中首先对构建"算法设计与分析"课程趣味课堂的难度作了简要分析,接着提出了将传统的、枯燥的"算法设计与分析"课堂成功转型为趣味课堂不可或缺的两大要素,并对这两大要素进行了详细阐述和举例分析。
2013年18期 No.246 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 320K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张剑;张开诚;
从两项硬指标严把关入手,端正了学生的实验态度;从渐进引导式提问入手,深挖化学实验课核心价值与潜能,极大激发了学生的实验兴趣;从深入研究实验教材细节入手,进一步完善了实验教学的重要环节;从报告内容注重"内涵"入手,提高了学生的实验思维能力;从报告批改注重信息及时反馈入手,培养了学生严谨治学的良好习惯,落实了教学内涵。如此下来,广大学生参与大学化学实验的积极性高涨,学生分析与解决问题的能力得到培养。
2013年18期 No.246 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张剑;张开诚;
从两项硬指标严把关入手,端正了学生的实验态度;从渐进引导式提问入手,深挖化学实验课核心价值与潜能,极大激发了学生的实验兴趣;从深入研究实验教材细节入手,进一步完善了实验教学的重要环节;从报告内容注重"内涵"入手,提高了学生的实验思维能力;从报告批改注重信息及时反馈入手,培养了学生严谨治学的良好习惯,落实了教学内涵。如此下来,广大学生参与大学化学实验的积极性高涨,学生分析与解决问题的能力得到培养。
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针对独立学院生物工程专业,构建一套系统完善、科学高效且符合人才培养目标的本科毕业论文质量评价体系,可以对毕业论文的质量进行科学评价,并形成系统化的循环反馈机制,从整体上提高毕业论文的质量。
2013年18期 No.246 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴昊;余勤;何洁;来丽丽;
针对独立学院生物工程专业,构建一套系统完善、科学高效且符合人才培养目标的本科毕业论文质量评价体系,可以对毕业论文的质量进行科学评价,并形成系统化的循环反馈机制,从整体上提高毕业论文的质量。
2013年18期 No.246 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗俊;刘宝姝;张欣荣;李武宏;邱丽娟;杨峰;
根据医用化学的多年授课经验,结合在医用化学教学改革中的一些实践,提出了着重从强调化学对社会发展的推动作用、制作有视觉冲击效果的视频文件、介绍学科的最新研究进展、积极上好讨论课等四个方面来提高医用化学的教学效果,收效显著。
2013年18期 No.246 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗俊;刘宝姝;张欣荣;李武宏;邱丽娟;杨峰;
根据医用化学的多年授课经验,结合在医用化学教学改革中的一些实践,提出了着重从强调化学对社会发展的推动作用、制作有视觉冲击效果的视频文件、介绍学科的最新研究进展、积极上好讨论课等四个方面来提高医用化学的教学效果,收效显著。
2013年18期 No.246 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 300K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡标;黄金玲;汪远金;刘岩岩;
医用化学是中西医临床医学专业的一门重要的基础课,做好该门课的教学工作,应围绕人才培养目标,以实用为原则,突出医学特色,从教学内容、教学方法、实验教学、评价体系四个方面进行优化,为培养优秀中西医临床医学专业人才奠定坚实的基础。
2013年18期 No.246 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡标;黄金玲;汪远金;刘岩岩;
医用化学是中西医临床医学专业的一门重要的基础课,做好该门课的教学工作,应围绕人才培养目标,以实用为原则,突出医学特色,从教学内容、教学方法、实验教学、评价体系四个方面进行优化,为培养优秀中西医临床医学专业人才奠定坚实的基础。
2013年18期 No.246 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 321K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 林春景;饶丽娟;袁俐萍;
项目化教学是实现CDIO工程教育的"做中学"基本理念的有效方法。针对传统项目化教学考核存在考核目的不端正、内容僵化、形式单一、考核后续工作未落实等问题,提出项目化教学进行全程、动态、全面考核,完善项目化教学考核后续工作。实践表明,这些改革有力保障了CDIO教学大纲对学生工程能力要求的培养。
2013年18期 No.246 64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 342K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林春景;饶丽娟;袁俐萍;
项目化教学是实现CDIO工程教育的"做中学"基本理念的有效方法。针对传统项目化教学考核存在考核目的不端正、内容僵化、形式单一、考核后续工作未落实等问题,提出项目化教学进行全程、动态、全面考核,完善项目化教学考核后续工作。实践表明,这些改革有力保障了CDIO教学大纲对学生工程能力要求的培养。
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电子信息科学与技术专业是湖北工业大学于2003年开设的新专业,专业建设时间相对较短。根据我校办学定位和服务地方经济建设的实际需要,本专业的实践教学体系需要与时俱进。
2013年18期 No.246 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐斌;
电子信息科学与技术专业是湖北工业大学于2003年开设的新专业,专业建设时间相对较短。根据我校办学定位和服务地方经济建设的实际需要,本专业的实践教学体系需要与时俱进。
2013年18期 No.246 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 段晓霞;
模拟电子技术是电类专业的一门核心课程。独立学院重视能力与专业的结合,着力培养集知识、能力与素质为一体的创新应用型人才。独立学院学生的学习水平参差不齐,多数学生文化基础不够扎实。本文根据独立学院及其学生的特点,分别从模拟电子技术课程的教学模式、教学方法、教学手段和实践教学方面入手,提出了具体的教学改革思路与探索。
2013年18期 No.246 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 段晓霞;
模拟电子技术是电类专业的一门核心课程。独立学院重视能力与专业的结合,着力培养集知识、能力与素质为一体的创新应用型人才。独立学院学生的学习水平参差不齐,多数学生文化基础不够扎实。本文根据独立学院及其学生的特点,分别从模拟电子技术课程的教学模式、教学方法、教学手段和实践教学方面入手,提出了具体的教学改革思路与探索。
2013年18期 No.246 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓墨;黄俭明;常君丽;肖阁;王坤;
"实践综合训练"是根据能源类本科生培养方案,结合专业实际情况构建的特色课程。该课程是汇集社会实践、各类考试、竞赛、论文、科学研究训练、教学实践、文化活动、社会工作等八方面为一体的特色实践环节。该课程的实践对学生能力的充分发挥、探究精神的全面培养、创新思维的逐渐成熟发挥了重要作用,取得了较好的教学效果。
2013年18期 No.246 69-70+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓墨;黄俭明;常君丽;肖阁;王坤;
"实践综合训练"是根据能源类本科生培养方案,结合专业实际情况构建的特色课程。该课程是汇集社会实践、各类考试、竞赛、论文、科学研究训练、教学实践、文化活动、社会工作等八方面为一体的特色实践环节。该课程的实践对学生能力的充分发挥、探究精神的全面培养、创新思维的逐渐成熟发挥了重要作用,取得了较好的教学效果。
2013年18期 No.246 69-70+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 381K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张耀鹏;史红丽;
职业教育重在实践,作者通过多年的实践教学,发现学生在实训过程中,存在很多的安全隐患。本文针对发现的诸多安全问题,认真分析和研究,让学生明白安全的重要性,并从学校、车间、实训教师以及学生自身四个方面融入安全教育,为以后的实训教学提供很好的参考依据。
2013年18期 No.246 71+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 359K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张耀鹏;史红丽;
职业教育重在实践,作者通过多年的实践教学,发现学生在实训过程中,存在很多的安全隐患。本文针对发现的诸多安全问题,认真分析和研究,让学生明白安全的重要性,并从学校、车间、实训教师以及学生自身四个方面融入安全教育,为以后的实训教学提供很好的参考依据。
2013年18期 No.246 71+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 359K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡荣;唐琨皓;黄樱;
CDIO代表构思(Conceive)-设计(Design)-实施(Im-plement)-运行(Operate),作为工程教育改革的全新人才培养模式,为专业工程人才的培养提供了一条有效途径。本文结合CDIO工程教育理念,构建卓越软件工程师人才培养模式体系,将其运用到卓越软件工程师人才的培养中,分别从人才培养模式的目标、过程、制度及评价四个方面,使CDIO理念和软件卓越工程师人才培养得到有效融合。
2013年18期 No.246 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡荣;唐琨皓;黄樱;
CDIO代表构思(Conceive)-设计(Design)-实施(Im-plement)-运行(Operate),作为工程教育改革的全新人才培养模式,为专业工程人才的培养提供了一条有效途径。本文结合CDIO工程教育理念,构建卓越软件工程师人才培养模式体系,将其运用到卓越软件工程师人才的培养中,分别从人才培养模式的目标、过程、制度及评价四个方面,使CDIO理念和软件卓越工程师人才培养得到有效融合。
2013年18期 No.246 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 潘子林;
计算机辅助工业设计(CAID)软件是进行产品造型设计的重要工具。本文结合实际教学经验,针对现阶段软件教学中教学思路、手段、方式等方面存在的问题进行了探讨,分析其中存在的弊病并尝试提出改进软件教学的方法。
2013年18期 No.246 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘子林;
计算机辅助工业设计(CAID)软件是进行产品造型设计的重要工具。本文结合实际教学经验,针对现阶段软件教学中教学思路、手段、方式等方面存在的问题进行了探讨,分析其中存在的弊病并尝试提出改进软件教学的方法。
2013年18期 No.246 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程丽;
大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。
2013年18期 No.246 76+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 程丽;
大学计算机基础是高校非计算机专业的必修课,通过这门课的学习,使学生对与计算机相关的内容有一个概括性的了解,能够在日常生活中充分利用计算机解决实际问题。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了深入的思考。
2013年18期 No.246 76+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘昊;
本文针对高校计算机实验室安全运行管理方面遇到的问题进行探讨,并从可行性角度进行安全管理措施的研究。通过采用积极防范方式,排除安全隐患,为师生提供一个安全良好的上机环境。
2013年18期 No.246 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘昊;
本文针对高校计算机实验室安全运行管理方面遇到的问题进行探讨,并从可行性角度进行安全管理措施的研究。通过采用积极防范方式,排除安全隐患,为师生提供一个安全良好的上机环境。
2013年18期 No.246 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 江小林;
高校学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求。大学贵在良好学风,本文通过分析航海类专业学风建设现状,提出从加强准军事化管理励志教育、党员"一帮一"联动机制建设、航海特色校园文化建设三个方面探索航海类专业学风机制构建。
2013年18期 No.246 79+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 江小林;
高校学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求。大学贵在良好学风,本文通过分析航海类专业学风建设现状,提出从加强准军事化管理励志教育、党员"一帮一"联动机制建设、航海特色校园文化建设三个方面探索航海类专业学风机制构建。
2013年18期 No.246 79+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孟霞;王亨;刘宗平;李建基;朱国强;
多媒体教学是高校教学中常用的教学方式,而兽医专业作为生命科学的一部分,具有抽象性和实践性。多媒体教学在提升兽医专业教学的同时也出现如过度依赖、多媒体质量不高等问题。加强教师的多媒体应用培训和引导,突出教师的主导型、学生的主体性,促进多媒体教学的健康发展。
2013年18期 No.246 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孟霞;王亨;刘宗平;李建基;朱国强;
多媒体教学是高校教学中常用的教学方式,而兽医专业作为生命科学的一部分,具有抽象性和实践性。多媒体教学在提升兽医专业教学的同时也出现如过度依赖、多媒体质量不高等问题。加强教师的多媒体应用培训和引导,突出教师的主导型、学生的主体性,促进多媒体教学的健康发展。
2013年18期 No.246 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱碧莲;
随着计算机技术的高速发展,多媒体教学模式也应运而生,由于计算机多媒体技术拥有能把文字、图像、声音或者视频等教学内容生动地展现出来的特点和优势,并且能在教学中取得良好的效果。所以这种技术在教学中运用以来,得到了诸多师生的肯定,在教学工作中计算机多媒体教学技术的应用也变得非常普遍。然而计算机多媒体教学应用的良好效果虽然已经得到了人们广泛的肯定,但是一旦这种教学方式应用不合理,也就有可能会造成相对应的不良影响。这就要求教育工作者在多媒体的运用中要掌握良好的方法,最合理地利用多媒体设备进行教学,以达到最理想的教学效果。鉴于此,本文针对多媒体教学方式进行了深刻的分析和研究,并对多媒体教学中应如何改进方法,提高教学效果质量的问题,得出了一些见解和建议。
2013年18期 No.246 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱碧莲;
随着计算机技术的高速发展,多媒体教学模式也应运而生,由于计算机多媒体技术拥有能把文字、图像、声音或者视频等教学内容生动地展现出来的特点和优势,并且能在教学中取得良好的效果。所以这种技术在教学中运用以来,得到了诸多师生的肯定,在教学工作中计算机多媒体教学技术的应用也变得非常普遍。然而计算机多媒体教学应用的良好效果虽然已经得到了人们广泛的肯定,但是一旦这种教学方式应用不合理,也就有可能会造成相对应的不良影响。这就要求教育工作者在多媒体的运用中要掌握良好的方法,最合理地利用多媒体设备进行教学,以达到最理想的教学效果。鉴于此,本文针对多媒体教学方式进行了深刻的分析和研究,并对多媒体教学中应如何改进方法,提高教学效果质量的问题,得出了一些见解和建议。
2013年18期 No.246 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 林律;王勇;
本文以大学生篮球运动员膝关节损伤为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法及实地观察法对大学生篮球运动员膝关节损伤进行分析。结果表明其损伤类型主要有半月板损伤、髌骨劳损、内侧副韧带损伤等,损伤原因主要由膝关节解剖结构与生理特点及训练三方面构成,并为预防损伤提出建议。
2013年18期 No.246 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林律;王勇;
本文以大学生篮球运动员膝关节损伤为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法及实地观察法对大学生篮球运动员膝关节损伤进行分析。结果表明其损伤类型主要有半月板损伤、髌骨劳损、内侧副韧带损伤等,损伤原因主要由膝关节解剖结构与生理特点及训练三方面构成,并为预防损伤提出建议。
2013年18期 No.246 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴承德;
中专校篮球教学模式的更新,有利于促进日常学生对于篮球技能的有效把握,促进其身体素质的提升,从而满足国家的体能素质教育的需要。随着经济的发展,社会对学生的自身素质要求有了更高的规范,比如其身体素质、思维能力等,通过对篮球教学模式的应用,促进学生的个人身体素质的提升,以满足国家的素质教育的需要。
2013年18期 No.246 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴承德;
中专校篮球教学模式的更新,有利于促进日常学生对于篮球技能的有效把握,促进其身体素质的提升,从而满足国家的体能素质教育的需要。随着经济的发展,社会对学生的自身素质要求有了更高的规范,比如其身体素质、思维能力等,通过对篮球教学模式的应用,促进学生的个人身体素质的提升,以满足国家的素质教育的需要。
2013年18期 No.246 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张明军;
足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。
2013年18期 No.246 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 张明军;
足球裁判的短缺制约足球运动的发展,高校利用足球课程教学培养学生的足球裁判能力有助于缓解足球裁判短缺的压力。高校通过提高学生的足球职业道德素质、身体素质、心理素质和专业素质,培养学生的足球裁判能力。高校要充分利用自身的优势为国家培养更多的足球专业裁判。
2013年18期 No.246 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 殷畅;杨杰麟;辛富豪;
目的:对网球的生存空间进行剖析,为网球的生存和发展提供理论依据和实践意义。采用文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、现象剖析法对云南省的二本、三本院校进行研究,研究结果表明网球在高校中的发展是处于大球的夹缝中生存,大球带动小球的发展。结论:加大网球的宣传力度,管理部门加大对网球的扶持力度。
2013年18期 No.246 104+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 殷畅;杨杰麟;辛富豪;
目的:对网球的生存空间进行剖析,为网球的生存和发展提供理论依据和实践意义。采用文献资料法、逻辑分析法、专家调查法、现象剖析法对云南省的二本、三本院校进行研究,研究结果表明网球在高校中的发展是处于大球的夹缝中生存,大球带动小球的发展。结论:加大网球的宣传力度,管理部门加大对网球的扶持力度。
2013年18期 No.246 104+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王昉;
统观我国整个瑜伽产业的发展现状,已经取得了众多成果,形成了多样的瑜伽经营机构和各色瑜伽产品,但仍然存在一些不足,诸如营销策略单一、瑜伽教练素质良莠不齐等。但作为一个新兴产业,瑜伽产业仍有广阔的发展前景,只需要进行合理改善,仍能取得良好发展。
2013年18期 No.246 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 362K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王昉;
统观我国整个瑜伽产业的发展现状,已经取得了众多成果,形成了多样的瑜伽经营机构和各色瑜伽产品,但仍然存在一些不足,诸如营销策略单一、瑜伽教练素质良莠不齐等。但作为一个新兴产业,瑜伽产业仍有广阔的发展前景,只需要进行合理改善,仍能取得良好发展。
2013年18期 No.246 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 362K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张润桃;
高校对体育教学成果的关注主要体现在对学生知识和技能的掌握水平上,学生在进行体育学习时的情感和态度常被忽略;同样,高校体育教育将身体强健放在突出位置,忽略了学生心理素质的锤炼。但是,学生良好的生活质量和生命质量必须以健康积极的心理素质和强健的体魄为支撑。实施拓展训练能增强学生的自信心,塑造学生养成果断、积极的心态。将拓展训练引入高校体育教学是一项迫在眉睫的重要任务。
2013年18期 No.246 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 张润桃;
高校对体育教学成果的关注主要体现在对学生知识和技能的掌握水平上,学生在进行体育学习时的情感和态度常被忽略;同样,高校体育教育将身体强健放在突出位置,忽略了学生心理素质的锤炼。但是,学生良好的生活质量和生命质量必须以健康积极的心理素质和强健的体魄为支撑。实施拓展训练能增强学生的自信心,塑造学生养成果断、积极的心态。将拓展训练引入高校体育教学是一项迫在眉睫的重要任务。
2013年18期 No.246 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 苏彬;
本文以唐山学院四个年级500名女生作为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、走访与座谈法、数理统计法从主、客观两个方面分析,找出了影响我院女大学生体育学习与锻炼兴趣的因素,同时提出了提高我院女大学生体育学习与锻炼兴趣对策。
2013年18期 No.246 109-110+112页 [查看摘要][在线阅读][下载 371K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏彬;
本文以唐山学院四个年级500名女生作为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、走访与座谈法、数理统计法从主、客观两个方面分析,找出了影响我院女大学生体育学习与锻炼兴趣的因素,同时提出了提高我院女大学生体育学习与锻炼兴趣对策。
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计算机技术走进校园,广泛应用于教学活动,本文通过计算机技术在中学体育教学中出现的问题及其作用分析,提出创新的途径有:结合学科特点应用计算机技术;应用网络的便利性,启发学生的创新意识;招聘专业人才,组织体育教师培训。
2013年18期 No.246 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 出彩标;
计算机技术走进校园,广泛应用于教学活动,本文通过计算机技术在中学体育教学中出现的问题及其作用分析,提出创新的途径有:结合学科特点应用计算机技术;应用网络的便利性,启发学生的创新意识;招聘专业人才,组织体育教师培训。
2013年18期 No.246 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 胡蕊;
笔者在对职业核心能力的内涵和意义分析的基础上,结合三年的教学经验,认为主题班会不仅是加强大学生思想政治教育、事务管理和发展指导的重要中介和桥梁,而且在大学生职业核心能力的培养中有着举足轻重的作用。本文以某班的主题班会为例,着眼于高职学生职业核心能力之一的团队合作能力的培养,探索了如何以主题班会为载体,实施行之有效的教育。
2013年18期 No.246 113+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 胡蕊;
笔者在对职业核心能力的内涵和意义分析的基础上,结合三年的教学经验,认为主题班会不仅是加强大学生思想政治教育、事务管理和发展指导的重要中介和桥梁,而且在大学生职业核心能力的培养中有着举足轻重的作用。本文以某班的主题班会为例,着眼于高职学生职业核心能力之一的团队合作能力的培养,探索了如何以主题班会为载体,实施行之有效的教育。
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在基于工作过程设计的思想指导下把以学生为主体,能力为本位,工学结合、校企合作为依托,实现教学做一体化理念作为课程设计依据。以市场营销课程为例进行课程设计,选择以产品为载体,分为三个学习情境,采用学生为主体,教师为主导的启发式教学方法,激发学生的学习情趣。
2013年18期 No.246 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙蕊;齐天真;
在基于工作过程设计的思想指导下把以学生为主体,能力为本位,工学结合、校企合作为依托,实现教学做一体化理念作为课程设计依据。以市场营销课程为例进行课程设计,选择以产品为载体,分为三个学习情境,采用学生为主体,教师为主导的启发式教学方法,激发学生的学习情趣。
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本文从高职教育着重实践动手能力的理念入手,着重研究了高职会展专业核心课程会展策划的实训教学环节的设计,分别介绍该课程实训环节中认知实训、要素内容的实训及综合实训的组织设计以及相应的保障条件。
2013年18期 No.246 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 彭慧翔;
本文从高职教育着重实践动手能力的理念入手,着重研究了高职会展专业核心课程会展策划的实训教学环节的设计,分别介绍该课程实训环节中认知实训、要素内容的实训及综合实训的组织设计以及相应的保障条件。
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多媒体教学越来越多地被应用到高职教育中,本文通过分析多媒体教学的优势,高职教育的特点,高职学生的特点,分析了多媒体教学在高职园林技术教学中的应用,同时阐述了多媒体教学应该注意的问题,为以后的高职教育提供一定的借鉴经验。
2013年18期 No.246 118+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 401K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 左金富;王超阳;
多媒体教学越来越多地被应用到高职教育中,本文通过分析多媒体教学的优势,高职教育的特点,高职学生的特点,分析了多媒体教学在高职园林技术教学中的应用,同时阐述了多媒体教学应该注意的问题,为以后的高职教育提供一定的借鉴经验。
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培养学生干部是班主任工作的重要内容之一,学生干部的作用发挥如何,将直接关系到班风、校风的建设及班级管理工作的成效。在查阅有关文献资料的基础上,本文总结中职校学生的特点,就学生干部培养方法进行了探讨,提出了今后学生干部培养的方向。
2013年18期 No.246 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶菊章;
培养学生干部是班主任工作的重要内容之一,学生干部的作用发挥如何,将直接关系到班风、校风的建设及班级管理工作的成效。在查阅有关文献资料的基础上,本文总结中职校学生的特点,就学生干部培养方法进行了探讨,提出了今后学生干部培养的方向。
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针对当前进入中职学校的学生物理成绩普遍较差、学习兴趣不高所导致的学生难学、教师难教的困境,阐述了如何培养学生的学习兴趣,提高学习的积极性。
2013年18期 No.246 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭长宏;
针对当前进入中职学校的学生物理成绩普遍较差、学习兴趣不高所导致的学生难学、教师难教的困境,阐述了如何培养学生的学习兴趣,提高学习的积极性。
2013年18期 No.246 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈红梅;
机械基础课程是机械专业的核心基础课程,在学生后续专业课程的学习起上着承上启下的作用。作为一名多年从事机械专业的教师,深知第一课上得成功与否,十分关键,它既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情,进而影响到教学效果。本文结合中职学生学习特点,对如何上好中职机械专业"机械基础"第一课进行了有益的探讨。
2013年18期 No.246 123+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈红梅;
机械基础课程是机械专业的核心基础课程,在学生后续专业课程的学习起上着承上启下的作用。作为一名多年从事机械专业的教师,深知第一课上得成功与否,十分关键,它既关系到老师在学生心目中的形象,又直接影响学生今后的学习兴趣和热情,进而影响到教学效果。本文结合中职学生学习特点,对如何上好中职机械专业"机械基础"第一课进行了有益的探讨。
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- 罗会松;胡文惠;
本文着重从教师角度、教育环境角度、学生角度力图探讨改变差生的态度和方法。
2013年18期 No.246 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 411K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗会松;胡文惠;
本文着重从教师角度、教育环境角度、学生角度力图探讨改变差生的态度和方法。
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本文阐述了信息技术与学科教学整合主要体现的三个方面,分析了信息技术与学科教学整合应采取的策略和措施,教师在信息技术与学科整合中应具备的信息素养和教育教学理论知识,以及当前信息技术与学科教学整合中存在的问题。
2013年18期 No.246 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨雪峰;
本文阐述了信息技术与学科教学整合主要体现的三个方面,分析了信息技术与学科教学整合应采取的策略和措施,教师在信息技术与学科整合中应具备的信息素养和教育教学理论知识,以及当前信息技术与学科教学整合中存在的问题。
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学生学习知识的兴趣是学习过程中最大的动力,兴趣持续时间的长短对学生的学习效果有很大影响,问题情境的设置则有利于学生学习兴趣的培养,因此,问题情境的设置显得尤为重要。在数学课的教授过程中,教学问题的引导、问题的解析到问题的拓展,问题情境起到不可估量的作用。本文将从问题情境概念、问题情境设置方式、问题情境在教学过程中的作用三个方面入手,以期对高中数学的教授有所帮助。
2013年18期 No.246 128+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李兆燕;
学生学习知识的兴趣是学习过程中最大的动力,兴趣持续时间的长短对学生的学习效果有很大影响,问题情境的设置则有利于学生学习兴趣的培养,因此,问题情境的设置显得尤为重要。在数学课的教授过程中,教学问题的引导、问题的解析到问题的拓展,问题情境起到不可估量的作用。本文将从问题情境概念、问题情境设置方式、问题情境在教学过程中的作用三个方面入手,以期对高中数学的教授有所帮助。
2013年18期 No.246 128+134页 [查看摘要][在线阅读][下载 400K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 卓源成;
爱因斯坦曾经说:"只有善于发现问题和提出问题的人,才能产生创新的冲动。"问题是数学的心脏,提出一个问题比解决一个问题更重要。因为有问题,才会有思考;有了思考,才能找到解决问题的方法和途径。初中数学教学中,增强问题意识,加强学生提问能力的培养,让学生敢于提问、乐于提问、善于提问。真正实现"以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心"向"以学生为中心,以问题为中心"的转变,真正培养学生的自主学习和创新精神。
2013年18期 No.246 129+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 卓源成;
爱因斯坦曾经说:"只有善于发现问题和提出问题的人,才能产生创新的冲动。"问题是数学的心脏,提出一个问题比解决一个问题更重要。因为有问题,才会有思考;有了思考,才能找到解决问题的方法和途径。初中数学教学中,增强问题意识,加强学生提问能力的培养,让学生敢于提问、乐于提问、善于提问。真正实现"以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心"向"以学生为中心,以问题为中心"的转变,真正培养学生的自主学习和创新精神。
2013年18期 No.246 129+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张妮娟;
课堂教学是教师教学活动的主要组织形式,是传授知识技能、培养学生学习能力、全面实施素质教育的主要途径。课堂教学的效果很大程度上取决于学生的参与情况,合理、有效的课堂提问,对于教学效果的取得,无疑起着举足轻重的作用。那么怎样才能在具体教学中实现课堂提问的有效性呢?本文主要从五个方面来谈在中学数学课堂教学中如何实现课堂提问的有效性。
2013年18期 No.246 130+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张妮娟;
课堂教学是教师教学活动的主要组织形式,是传授知识技能、培养学生学习能力、全面实施素质教育的主要途径。课堂教学的效果很大程度上取决于学生的参与情况,合理、有效的课堂提问,对于教学效果的取得,无疑起着举足轻重的作用。那么怎样才能在具体教学中实现课堂提问的有效性呢?本文主要从五个方面来谈在中学数学课堂教学中如何实现课堂提问的有效性。
2013年18期 No.246 130+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 450K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈娇容;
"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"质疑并提出问题是探求知识、发现问题的开始,是一种可贵的探索求知精神,也是学生主体性的充分发挥。疑乃思之端,学之源,善于思考才能善于学习,在课堂教学上培养学生提出问题,解决问题的能力,有助于学生数学思维能力的提高,激发学生学习数学的兴趣,更能发挥学生的主体作用。处于教学活动主导地位的教师,对学生有效数学质疑能力的培养,应给予足够的重视。
2013年18期 No.246 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈娇容;
"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。"质疑并提出问题是探求知识、发现问题的开始,是一种可贵的探索求知精神,也是学生主体性的充分发挥。疑乃思之端,学之源,善于思考才能善于学习,在课堂教学上培养学生提出问题,解决问题的能力,有助于学生数学思维能力的提高,激发学生学习数学的兴趣,更能发挥学生的主体作用。处于教学活动主导地位的教师,对学生有效数学质疑能力的培养,应给予足够的重视。
2013年18期 No.246 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 424K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 魏睿斌;
历届中考的热点之一,就是运用二次函数解决数学问题或实际问题,此类题目经常需要用二次函数表达其中的变量关系,而求出二次函数的解析式是解题的关键。求二次函数解析式的方法有定义法、平移法、三点法、交点法、顶点法、对称法、旋转法、参数法、等量法等。
2013年18期 No.246 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 魏睿斌;
历届中考的热点之一,就是运用二次函数解决数学问题或实际问题,此类题目经常需要用二次函数表达其中的变量关系,而求出二次函数的解析式是解题的关键。求二次函数解析式的方法有定义法、平移法、三点法、交点法、顶点法、对称法、旋转法、参数法、等量法等。
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在高中物理教学中,情景教学和模型教学一直占有重要的地位,对情景和模型进行深刻的研究和分析,掌握模型的基本规律后,就相当于掌握了一个模块,利用一个一个这样的模块,就可以构建复杂的物理问题,反之,复杂的物理问题也可以由此解决。长期以来,情景教学和模型教学一直是中学物理教学的重要内容之一,它对提高课堂效率、培养学生能力起到重要的作用。
2013年18期 No.246 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 路少军;
在高中物理教学中,情景教学和模型教学一直占有重要的地位,对情景和模型进行深刻的研究和分析,掌握模型的基本规律后,就相当于掌握了一个模块,利用一个一个这样的模块,就可以构建复杂的物理问题,反之,复杂的物理问题也可以由此解决。长期以来,情景教学和模型教学一直是中学物理教学的重要内容之一,它对提高课堂效率、培养学生能力起到重要的作用。
2013年18期 No.246 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨胜全;
作用力和反作用力做功情况的分析是学生学习的难点,作用力与反作用力由于等大而反向,故而不少同学就想当然地产生了它们做功一定也是一正一负且代数和为零的错误看法。还经常出现根据作用力的做功情况判断反作用力的做功情况的错误做法,下面对作用力和反作用力的做功特点就这个问题举例分析如下。
2013年18期 No.246 137+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨胜全;
作用力和反作用力做功情况的分析是学生学习的难点,作用力与反作用力由于等大而反向,故而不少同学就想当然地产生了它们做功一定也是一正一负且代数和为零的错误看法。还经常出现根据作用力的做功情况判断反作用力的做功情况的错误做法,下面对作用力和反作用力的做功特点就这个问题举例分析如下。
2013年18期 No.246 137+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 535K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 白琼燕;李生仁;
本文主要对电磁继电器的工作原理及功能进行阐述,为高中物理阶段电磁继电器的学习提供一定的理论基础。
2013年18期 No.246 138+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 435K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 白琼燕;李生仁;
本文主要对电磁继电器的工作原理及功能进行阐述,为高中物理阶段电磁继电器的学习提供一定的理论基础。
2013年18期 No.246 138+156页 [查看摘要][在线阅读][下载 435K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 王锋;赵先荣;周丽;
阳光生命课堂把学生真正当作一个完整的生命体,把学校生活看作是学生生命历程的重要构成,关注学生生命发展,使课堂充满生命活力。课堂教学是师生、生生观点交锋和智慧碰撞的过程,也是教师实现专业成长和生命价值的过程,教师与学生分享彼此的思考和幸福,交流彼此的情感与体验,丰富了教学内容,实现了师生教学相长和共同发展。
2013年18期 No.246 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王锋;赵先荣;周丽;
阳光生命课堂把学生真正当作一个完整的生命体,把学校生活看作是学生生命历程的重要构成,关注学生生命发展,使课堂充满生命活力。课堂教学是师生、生生观点交锋和智慧碰撞的过程,也是教师实现专业成长和生命价值的过程,教师与学生分享彼此的思考和幸福,交流彼此的情感与体验,丰富了教学内容,实现了师生教学相长和共同发展。
2013年18期 No.246 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余锐古;
本文从课堂教学中,教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果,增强实验的趣味性,加强实验的启发性,充分发挥演示实验的示范作用,展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性,培养学生学习化学的兴趣。
2013年18期 No.246 141+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余锐古;
本文从课堂教学中,教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果,增强实验的趣味性,加强实验的启发性,充分发挥演示实验的示范作用,展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性,培养学生学习化学的兴趣。
2013年18期 No.246 141+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高飞;
导学案教学的推行,是教育改革的大趋势,充分认识新课程标准,践行课改理念,探索导学案教学的可行性和深刻意义。学案教学能体现"教学相长"的原则,更能突出"有教无类"的大教育思想,充分体现对学生的人文关怀,注重个体体验,夯实基础教育根基。从实践和理论的角度来认识学案教学的必要性和自觉性,无疑对教学改革的继续深入意义重大。
2013年18期 No.246 142+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 414K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 高飞;
导学案教学的推行,是教育改革的大趋势,充分认识新课程标准,践行课改理念,探索导学案教学的可行性和深刻意义。学案教学能体现"教学相长"的原则,更能突出"有教无类"的大教育思想,充分体现对学生的人文关怀,注重个体体验,夯实基础教育根基。从实践和理论的角度来认识学案教学的必要性和自觉性,无疑对教学改革的继续深入意义重大。
2013年18期 No.246 142+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 414K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 王道宏;
初中科学中生物内容学生关注度小,课堂效率较低,在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验,从课堂导入和教学方法方面,初步总结出提高课堂效率的一些方法。
2013年18期 No.246 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王道宏;
初中科学中生物内容学生关注度小,课堂效率较低,在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验,从课堂导入和教学方法方面,初步总结出提高课堂效率的一些方法。
2013年18期 No.246 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张素华;
精心设计习题课,提高习题课的效率,充分发挥习题课的功能。
2013年18期 No.246 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张素华;
精心设计习题课,提高习题课的效率,充分发挥习题课的功能。
2013年18期 No.246 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐丽娟;
本文论述了在初中生物教学过程中,教师应如何组织学生进行探究性学习,从而提高学生的动手操作能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力。
2013年18期 No.246 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 唐丽娟;
本文论述了在初中生物教学过程中,教师应如何组织学生进行探究性学习,从而提高学生的动手操作能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力。
2013年18期 No.246 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 409K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 岳昌琪;
机器人竞赛活动是面向全体学生,旨在以丰富多彩、形式多样的机器人探究项目,培养青少年的创新精神和动手实践能力,提高他们的科学素质。同时,该活动还选拔国内优秀的青少年参与国际青少年机器人竞赛和交流。这项活动集知识性、趣味性、竞争性、娱乐性于一体,深受中学生的喜爱。本文浅谈我在机器人教学和竞赛上的一些做法和思考。
2013年18期 No.246 149+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 岳昌琪;
机器人竞赛活动是面向全体学生,旨在以丰富多彩、形式多样的机器人探究项目,培养青少年的创新精神和动手实践能力,提高他们的科学素质。同时,该活动还选拔国内优秀的青少年参与国际青少年机器人竞赛和交流。这项活动集知识性、趣味性、竞争性、娱乐性于一体,深受中学生的喜爱。本文浅谈我在机器人教学和竞赛上的一些做法和思考。
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初中VB程序设计的教学一直是个难点,由于内容抽象枯燥,很多学生缺乏兴趣。本文根据素质教育的要求与程序设计的特点,阐述了通过激发学生主体性来提升教学效果。
2013年18期 No.246 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 连军;
初中VB程序设计的教学一直是个难点,由于内容抽象枯燥,很多学生缺乏兴趣。本文根据素质教育的要求与程序设计的特点,阐述了通过激发学生主体性来提升教学效果。
2013年18期 No.246 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 408K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何建英;
课堂教学的有效性表现在不同层面上,但学生有没有进步或发展是衡量教学有效性的重要指标。科学探究作为科学教学的一种重要方式,已被广大教师接受并运用于教学。但在实际教学中,探究教学还存在低效甚至无效的现象。当前,随着小班化的普及、小组合作学习的进一步推进,提高科学探究教学的实效性成了新一轮课改中普通关注的问题。
2013年18期 No.246 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何建英;
课堂教学的有效性表现在不同层面上,但学生有没有进步或发展是衡量教学有效性的重要指标。科学探究作为科学教学的一种重要方式,已被广大教师接受并运用于教学。但在实际教学中,探究教学还存在低效甚至无效的现象。当前,随着小班化的普及、小组合作学习的进一步推进,提高科学探究教学的实效性成了新一轮课改中普通关注的问题。
2013年18期 No.246 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑蕾;
21世纪是一个发展极为迅速的数字化信息时代。计算机教育所涉及的范围逐渐低龄化,如今小学信息技术教育的受重视程度也越来越高。在这一层面上,本文将对小学信息技术教学中的创新能力进行探讨,并提出相关的培养方式,培养小学生对信息技术的兴趣以及提高学生的创新能力做出进一步的阐述。
2013年18期 No.246 154+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郑蕾;
21世纪是一个发展极为迅速的数字化信息时代。计算机教育所涉及的范围逐渐低龄化,如今小学信息技术教育的受重视程度也越来越高。在这一层面上,本文将对小学信息技术教学中的创新能力进行探讨,并提出相关的培养方式,培养小学生对信息技术的兴趣以及提高学生的创新能力做出进一步的阐述。
2013年18期 No.246 154+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 李一宁;
十八大报告明确要求提高党员发展质量,如何保证大学生党员发展质量至关重要。本文在总结过去经验的基础上,借鉴企业质量管理体系理论探讨构建大学生党员发展质量体系。
2013年18期 No.246 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李一宁;
十八大报告明确要求提高党员发展质量,如何保证大学生党员发展质量至关重要。本文在总结过去经验的基础上,借鉴企业质量管理体系理论探讨构建大学生党员发展质量体系。
2013年18期 No.246 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤家芝;
党校校风建设关系到党校发展方向。忠诚、求是、善教、笃学是基层党校校风的基本点,也是对党校全体干部职工的基本要求。加强党校校风建设,要广泛宣传,持之以恒,充分发挥党员干部带头作用和教职工主体作用,并把重点放在学员管理上。
2013年18期 No.246 157+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尤家芝;
党校校风建设关系到党校发展方向。忠诚、求是、善教、笃学是基层党校校风的基本点,也是对党校全体干部职工的基本要求。加强党校校风建设,要广泛宣传,持之以恒,充分发挥党员干部带头作用和教职工主体作用,并把重点放在学员管理上。
2013年18期 No.246 157+161页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 岑益郎;
院系办公室作为高校基层行政管理单位,承担着宣传信息、辅助决策、沟通协调以及后勤服务等多种职能。本文试图对高校院系办公室的工作特点、难点进行分析,在此基础上探索新形势下院系办公室提高工作效能的途径,从而保障院系和学校的教学、科研、服务和文化传承等各项事业顺利开展。
2013年18期 No.246 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 岑益郎;
院系办公室作为高校基层行政管理单位,承担着宣传信息、辅助决策、沟通协调以及后勤服务等多种职能。本文试图对高校院系办公室的工作特点、难点进行分析,在此基础上探索新形势下院系办公室提高工作效能的途径,从而保障院系和学校的教学、科研、服务和文化传承等各项事业顺利开展。
2013年18期 No.246 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王彦;
随着信息技术与通信技术的飞速发展,电子信息技术在各行各业中得到了广泛应用,信息化时代已拉开了序幕。在高校教学工作中,教务管理是教学管理工作的重点与核心,教务管理质量的好坏对高校办学水平、教学质量及整体管理工作水平有重大影响。因此,在信息化大背景下,高校教务管理必须顺应时代发展需要,进行创新建设,实现管理工作的与时俱进。本文通过对信息化背景下进行高校教务管理创新的必要性进行分析,对教务管理创新的实现进行思考与探讨。
2013年18期 No.246 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王彦;
随着信息技术与通信技术的飞速发展,电子信息技术在各行各业中得到了广泛应用,信息化时代已拉开了序幕。在高校教学工作中,教务管理是教学管理工作的重点与核心,教务管理质量的好坏对高校办学水平、教学质量及整体管理工作水平有重大影响。因此,在信息化大背景下,高校教务管理必须顺应时代发展需要,进行创新建设,实现管理工作的与时俱进。本文通过对信息化背景下进行高校教务管理创新的必要性进行分析,对教务管理创新的实现进行思考与探讨。
2013年18期 No.246 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 李志立;佘文琰;
随着教育体制改革的深化和信息化的发展,数字校园环境下的高校财务管理信息化建设是必然趋势。完善的高校财务管理信息化体系有效实现信息资源共享,提高财务工作的效率与质量,促进业务流程优化,降低财务风险,提高资金使用效率,为学校可持续发展提供资金保障。
2013年18期 No.246 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 李志立;佘文琰;
随着教育体制改革的深化和信息化的发展,数字校园环境下的高校财务管理信息化建设是必然趋势。完善的高校财务管理信息化体系有效实现信息资源共享,提高财务工作的效率与质量,促进业务流程优化,降低财务风险,提高资金使用效率,为学校可持续发展提供资金保障。
2013年18期 No.246 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 章小亮;
随着我国高等教育大众化的发展,大学生的群体构成成分却越来越多元,覆盖到社会各个层面。其中,家庭经济困难的学生成为教育平等大众化的重要受益群体之一。为了更多的贫困生能够实现大学梦想,政府给予了高度重视,并出台相关文件,积极支持这部分学生顺利完成学业。但同时,接受资助的学生群体中,也存在着不懂感恩的不良现象,部分学生将国家和社会给予的资助视为理所当然,并大肆挥霍相应资金。因此,如何将资助政策的育人性发挥出来,培养大学生的感恩情结,成为亟待解决的课题。
2013年18期 No.246 164-165+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 473K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 章小亮;
随着我国高等教育大众化的发展,大学生的群体构成成分却越来越多元,覆盖到社会各个层面。其中,家庭经济困难的学生成为教育平等大众化的重要受益群体之一。为了更多的贫困生能够实现大学梦想,政府给予了高度重视,并出台相关文件,积极支持这部分学生顺利完成学业。但同时,接受资助的学生群体中,也存在着不懂感恩的不良现象,部分学生将国家和社会给予的资助视为理所当然,并大肆挥霍相应资金。因此,如何将资助政策的育人性发挥出来,培养大学生的感恩情结,成为亟待解决的课题。
2013年18期 No.246 164-165+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 473K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 全雄伟;林玉蓉;
贫困生是高校学生中的一个特殊群体,贫困生助学对于促进和谐校园建设,提高教育公平程度都具有重要意义。目前我国虽已建立了多元化的贫困生助学体系,但同时还存在诸多问题。本文以广东理工职业学院为例,结合新形势背景,分析我国高校目前整个助学体系的现状、问题,并针对这些问题提出相应的对策与建议,与此同时设想构建一个助学工作的动态管理模型。
2013年18期 No.246 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 全雄伟;林玉蓉;
贫困生是高校学生中的一个特殊群体,贫困生助学对于促进和谐校园建设,提高教育公平程度都具有重要意义。目前我国虽已建立了多元化的贫困生助学体系,但同时还存在诸多问题。本文以广东理工职业学院为例,结合新形势背景,分析我国高校目前整个助学体系的现状、问题,并针对这些问题提出相应的对策与建议,与此同时设想构建一个助学工作的动态管理模型。
2013年18期 No.246 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘阳;
2012年11月8日十八大的顺利召开,标志了中国社会一个新历史起点的开始。大会中,习近平总书记对我国教育在未来几年中的发展提出了明确的要求,这对工作在学生工作第一线的我们来说,无疑是一种激励。结合我国新颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》,当前我国高校学生管理工作必须要结合我国国情的发展,新时期学生的实际情况,不断创新学生管理工作方式,这样才能适应当今社会对学生培养的需求。因此本人结合沈阳体育学院运动训练学院的实际情况,对该专业学生的管理方法进行了创新,并对创新过程中存在的不足进行了分析。
2013年18期 No.246 168+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘阳;
2012年11月8日十八大的顺利召开,标志了中国社会一个新历史起点的开始。大会中,习近平总书记对我国教育在未来几年中的发展提出了明确的要求,这对工作在学生工作第一线的我们来说,无疑是一种激励。结合我国新颁布的《普通高等学校学生管理规定》以及《高等学校学生行为准则》,当前我国高校学生管理工作必须要结合我国国情的发展,新时期学生的实际情况,不断创新学生管理工作方式,这样才能适应当今社会对学生培养的需求。因此本人结合沈阳体育学院运动训练学院的实际情况,对该专业学生的管理方法进行了创新,并对创新过程中存在的不足进行了分析。
2013年18期 No.246 168+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 458K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈奕璇;
班级是高校进行学生管理、开展高效的思想政治工作的基本组织单位。一个健康向上、向心力强的班集体对于大学新生快速适应大学生活,从而顺利完成大学生活,具有深远的影响和重要的意义。本文试从新生班级建设的必要性、建设的内容和方法三个方面阐释了笔者对大学新生班级建设的几点思考。
2013年18期 No.246 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈奕璇;
班级是高校进行学生管理、开展高效的思想政治工作的基本组织单位。一个健康向上、向心力强的班集体对于大学新生快速适应大学生活,从而顺利完成大学生活,具有深远的影响和重要的意义。本文试从新生班级建设的必要性、建设的内容和方法三个方面阐释了笔者对大学新生班级建设的几点思考。
2013年18期 No.246 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄伟雄;
远程开放教育师生具有准永久性地分离的特点,因此如何科学有效做好远程开放教育学生管理,提高远程开放教育教学质量,为社会经济发展培养优秀人才,远程开放教育学生管理具有特别重要的意义。本文就远程开放教育学生特点、管理存在的问题进行了讨论分析;并提出了创新远程开放教育学生管理工作的对策。
2013年18期 No.246 171+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄伟雄;
远程开放教育师生具有准永久性地分离的特点,因此如何科学有效做好远程开放教育学生管理,提高远程开放教育教学质量,为社会经济发展培养优秀人才,远程开放教育学生管理具有特别重要的意义。本文就远程开放教育学生特点、管理存在的问题进行了讨论分析;并提出了创新远程开放教育学生管理工作的对策。
2013年18期 No.246 171+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈芝洁;
高校仪器设备维修管理工作一方面影响着高校教学质量及科研成果,另一方面影响高校仪器设备的使用率及相关的维修成本。提高高校仪器设备的完好率和使用率,最大限度地发挥仪器设备的利用率,降低仪器设备的维修成本,做好高校仪器设备的维修工作是高校需要解决的一个重要问题。现就高校仪器设备维修管理的问题提出对策。
2013年18期 No.246 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈芝洁;
高校仪器设备维修管理工作一方面影响着高校教学质量及科研成果,另一方面影响高校仪器设备的使用率及相关的维修成本。提高高校仪器设备的完好率和使用率,最大限度地发挥仪器设备的利用率,降低仪器设备的维修成本,做好高校仪器设备的维修工作是高校需要解决的一个重要问题。现就高校仪器设备维修管理的问题提出对策。
2013年18期 No.246 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ]
- 陈媛媛;
当今社会的急速发展在激发和调动人的潜能的同时,也给很多人带来了沉重的心理压力,处于心理发展过渡期的大学生群体尤为如此。若强度过大的压力不能及时得到缓解,一些相对脆弱的学生难免会陷入心理危机。关注大学生心理危机问题,加强高校大学生心理危机干预体系构建的研究刻不容缓。
2013年18期 No.246 174+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈媛媛;
当今社会的急速发展在激发和调动人的潜能的同时,也给很多人带来了沉重的心理压力,处于心理发展过渡期的大学生群体尤为如此。若强度过大的压力不能及时得到缓解,一些相对脆弱的学生难免会陷入心理危机。关注大学生心理危机问题,加强高校大学生心理危机干预体系构建的研究刻不容缓。
2013年18期 No.246 174+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈郑;
目的:研究大学生感戴与心理健康、主观幸福感的状况及三者的关系。方法:采用董霞修订的大学生感戴问卷,段建华修订的总体幸福感量表以及Kessler10中文版量表,对武汉市380名大学生进行调查,回收有效问卷353份。结果:(1)大学生的感戴水平存在性别差异(F=3.483,p<0.05),大学生的心理健康水平存在专业类型差异(F=5.793,p<0.05);(2)大学生感戴与主观幸福感存在正相关,与心理健康存在负相关,三者之间存在线性关系,分层回归分析表明大学生感戴和心理健康可以解释主观幸福感43.3%的变异。结论:女大学生感戴水平高于男大学生,文科大学生心理健康水平低于理工科大学生;大学生的感戴状况和心理健康水平可以显著预测主观幸福感,感戴水平和心理健康水平越高,大学生的主观幸福感越强。
2013年18期 No.246 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈郑;
目的:研究大学生感戴与心理健康、主观幸福感的状况及三者的关系。方法:采用董霞修订的大学生感戴问卷,段建华修订的总体幸福感量表以及Kessler10中文版量表,对武汉市380名大学生进行调查,回收有效问卷353份。结果:(1)大学生的感戴水平存在性别差异(F=3.483,p<0.05),大学生的心理健康水平存在专业类型差异(F=5.793,p<0.05);(2)大学生感戴与主观幸福感存在正相关,与心理健康存在负相关,三者之间存在线性关系,分层回归分析表明大学生感戴和心理健康可以解释主观幸福感43.3%的变异。结论:女大学生感戴水平高于男大学生,文科大学生心理健康水平低于理工科大学生;大学生的感戴状况和心理健康水平可以显著预测主观幸福感,感戴水平和心理健康水平越高,大学生的主观幸福感越强。
2013年18期 No.246 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 魏春燕;
高校心理健康教育处方模式的建构是对学生进行综合性心理健康教育的操作思路与途径。本研究基于建构主义和问题解决的理论,系统地提出了大学生心理健康教育的重要性与关键性,并构建出三级问题空间、二维评价、四级培训的模式。
2013年18期 No.246 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏春燕;
高校心理健康教育处方模式的建构是对学生进行综合性心理健康教育的操作思路与途径。本研究基于建构主义和问题解决的理论,系统地提出了大学生心理健康教育的重要性与关键性,并构建出三级问题空间、二维评价、四级培训的模式。
2013年18期 No.246 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陆长海;
健康良好的心理素质是军事人才的基本素质,对日益成为军队生长干部重要来源的国防生而言,心理素质水平直接关系到部队人才队伍建设的质量。本文分析了高校国防生群体所存在的一些心理矛盾和冲突,探究了这些心理矛盾存在的原因,并在此基础上提出了加强环境建设、加强心理教育、优化管理模式三个方面的对策与建议。
2013年18期 No.246 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陆长海;
健康良好的心理素质是军事人才的基本素质,对日益成为军队生长干部重要来源的国防生而言,心理素质水平直接关系到部队人才队伍建设的质量。本文分析了高校国防生群体所存在的一些心理矛盾和冲突,探究了这些心理矛盾存在的原因,并在此基础上提出了加强环境建设、加强心理教育、优化管理模式三个方面的对策与建议。
2013年18期 No.246 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡容华;
人际交往障碍往往是影响人成才的重要因素,而这种情况在大学生中更是普遍。对于人际交往障碍来访者,运用认知疗法、合理情绪疗法等来改变求助者的不合理看法和认知,从而引导求助者消除人际交往障碍心理,重新树立人际交往的自信心。
2013年18期 No.246 181-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡容华;
人际交往障碍往往是影响人成才的重要因素,而这种情况在大学生中更是普遍。对于人际交往障碍来访者,运用认知疗法、合理情绪疗法等来改变求助者的不合理看法和认知,从而引导求助者消除人际交往障碍心理,重新树立人际交往的自信心。
2013年18期 No.246 181-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘莹;李锐;
目的:了解云南少数民族地区大学生的自我和谐现状、人际关系现状,以及人际关系对自我和谐的影响状况进行研究。方法:使用两个针对大学生群体的自我和谐、人际关系量表,对来自云南少数民族地区五所高等院校的761名大学生进行了调查研究。结果:①自我和谐不良的比例为21.42%,人际状况不良的比例为6.4%。②自我和谐与人际和谐有显著相关。③人际关系对自我和谐产生了一定影响。结论:云南民族地区大学生自我和谐以及人际关系总体良好;大学生的人际关系水平对其自我和谐具有一定的影响。
2013年18期 No.246 184-185+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 477K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 潘莹;李锐;
目的:了解云南少数民族地区大学生的自我和谐现状、人际关系现状,以及人际关系对自我和谐的影响状况进行研究。方法:使用两个针对大学生群体的自我和谐、人际关系量表,对来自云南少数民族地区五所高等院校的761名大学生进行了调查研究。结果:①自我和谐不良的比例为21.42%,人际状况不良的比例为6.4%。②自我和谐与人际和谐有显著相关。③人际关系对自我和谐产生了一定影响。结论:云南民族地区大学生自我和谐以及人际关系总体良好;大学生的人际关系水平对其自我和谐具有一定的影响。
2013年18期 No.246 184-185+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 477K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 覃琼;
本文以中职残疾生为研究对象,残疾学生是中职学校中一个特殊的弱势群体,文章分析了残疾中职生产生心理障碍的原因、心理情感特点并提出了具体的调控对策。对残疾中职生消除孤独、自卑、焦虑苦闷等心理障碍,帮助残疾中职生掌握专业技能,顺利就业起到积极的作用。
2013年18期 No.246 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 覃琼;
本文以中职残疾生为研究对象,残疾学生是中职学校中一个特殊的弱势群体,文章分析了残疾中职生产生心理障碍的原因、心理情感特点并提出了具体的调控对策。对残疾中职生消除孤独、自卑、焦虑苦闷等心理障碍,帮助残疾中职生掌握专业技能,顺利就业起到积极的作用。
2013年18期 No.246 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高承慧;
本研究通过对180名中学生的焦虑倾向进行抽样调查研究,结果表明:中学生焦虑倾向总体处于轻度焦虑状态,不同年级的学生,因为学校适应、学业压力等方面的不同,在各维度上呈现出不同的焦虑水平。男女性别之间的焦虑倾向存在明显差异,女生的焦虑倾向明显大于男生。
2013年18期 No.246 188+190页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高承慧;
本研究通过对180名中学生的焦虑倾向进行抽样调查研究,结果表明:中学生焦虑倾向总体处于轻度焦虑状态,不同年级的学生,因为学校适应、学业压力等方面的不同,在各维度上呈现出不同的焦虑水平。男女性别之间的焦虑倾向存在明显差异,女生的焦虑倾向明显大于男生。
2013年18期 No.246 188+190页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘广东;
贺州过山瑶在与大自然进行物资与能量的交换过程中,体现了人与自然和谐发展、人与人之间和睦相处的朴素伦理观。这对我们构建社会主义和谐社会具有一定的启发意义。
2013年18期 No.246 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘广东;
贺州过山瑶在与大自然进行物资与能量的交换过程中,体现了人与自然和谐发展、人与人之间和睦相处的朴素伦理观。这对我们构建社会主义和谐社会具有一定的启发意义。
2013年18期 No.246 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 457K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪昱;
我国金融体系的改革与创新伴随着金融脱媒,传统银行功能减弱而直接融资渠道功能增强,国内影子银行逐渐兴起。我国影子银行体系以银行为绝对主导,从事常规银行信贷以外的信用发放活动。但是,我国影子银行体系资金来源并不稳定,而资金运用投向不够透明,通过对影子银行体系资产端和渠道中介的监管,可以预防由此引发的金融风险。
2013年18期 No.246 197-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 474K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪昱;
我国金融体系的改革与创新伴随着金融脱媒,传统银行功能减弱而直接融资渠道功能增强,国内影子银行逐渐兴起。我国影子银行体系以银行为绝对主导,从事常规银行信贷以外的信用发放活动。但是,我国影子银行体系资金来源并不稳定,而资金运用投向不够透明,通过对影子银行体系资产端和渠道中介的监管,可以预防由此引发的金融风险。
2013年18期 No.246 197-199页 [查看摘要][在线阅读][下载 474K] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩沙霖;
目前,海南文化产业发展势头强劲,但总的来看,"小、散、弱"的现状仍没有改变,文化产业增加值占GDP的比重低于全国平均水平。要尽快扭转这一局面,必须加大力度提高旅游产品的文化含量,一改往日以自然景观和呈现式的文化艺术形式为辅助项目的文化旅游产品,依靠音乐的特殊旅游文化功能,力争把海南独有的民族音乐文化作为支柱旅游产品进行开发,变呈现展示为体验和参与,用它独有的文化精髓和魅力来吸引国内外游客的参与和体验。音乐是文化产业中的重要组成部分,文化产业已成为国民经济支柱产业依据,参照世界上许多旅游业发达国家实施的"文化经济"新战略。因此,如何合理打造具有海南特色、达到国际先水平的旅游产业体系,利用海南岛独特的音乐文化资源营造与国际接轨的高雅音乐氛围,实现真正意义上以文化旅游为龙头带动海南经济发展的目标,尤其是"海南国际旅游岛建设"在2012年3月5日被纳入国家"十二五"规划草案之后的今天还需我们深思。
2013年18期 No.246 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 韩沙霖;
目前,海南文化产业发展势头强劲,但总的来看,"小、散、弱"的现状仍没有改变,文化产业增加值占GDP的比重低于全国平均水平。要尽快扭转这一局面,必须加大力度提高旅游产品的文化含量,一改往日以自然景观和呈现式的文化艺术形式为辅助项目的文化旅游产品,依靠音乐的特殊旅游文化功能,力争把海南独有的民族音乐文化作为支柱旅游产品进行开发,变呈现展示为体验和参与,用它独有的文化精髓和魅力来吸引国内外游客的参与和体验。音乐是文化产业中的重要组成部分,文化产业已成为国民经济支柱产业依据,参照世界上许多旅游业发达国家实施的"文化经济"新战略。因此,如何合理打造具有海南特色、达到国际先水平的旅游产业体系,利用海南岛独特的音乐文化资源营造与国际接轨的高雅音乐氛围,实现真正意义上以文化旅游为龙头带动海南经济发展的目标,尤其是"海南国际旅游岛建设"在2012年3月5日被纳入国家"十二五"规划草案之后的今天还需我们深思。
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本文通过电视台播出系统流程管理的全面系统阐述,分析了在现代硬盘播出技术条件下,播出管理中出现的新问题,并提出了全面管理、全程管理、动态管理三种管理方法,为新技术条件下,电视台的播出管理工作做出了有益的参考。同时结合工作实际,对日常管理的细节问题也提出了一些具体建议。
2013年18期 No.246 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵筱宁;
本文通过电视台播出系统流程管理的全面系统阐述,分析了在现代硬盘播出技术条件下,播出管理中出现的新问题,并提出了全面管理、全程管理、动态管理三种管理方法,为新技术条件下,电视台的播出管理工作做出了有益的参考。同时结合工作实际,对日常管理的细节问题也提出了一些具体建议。
2013年18期 No.246 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张备;曾贝;
先进军事文化在提升部队战斗力中起着重要作用。战斗力是先进军事文化赖以生存和发展的前提,也是检验先进军事文化建设的根本标准;先进军事文化正确反映了战斗力发展的内在要求;先进军事文化建设的最终目的是催生战斗力、确保打得赢。
2013年18期 No.246 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张备;曾贝;
先进军事文化在提升部队战斗力中起着重要作用。战斗力是先进军事文化赖以生存和发展的前提,也是检验先进军事文化建设的根本标准;先进军事文化正确反映了战斗力发展的内在要求;先进军事文化建设的最终目的是催生战斗力、确保打得赢。
2013年18期 No.246 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩敏;徐迎华;于聪聪;曹占吉;
高校是人才培养的第一阵地,承担着社会主义现代化建设和民族复兴的使命。近年来,西方宗教渗透问题日益凸显,影响着当代大学生的成长和发展。本文深入分析了现阶段大学生宗教信仰的现状,客观真实地评价其原因,结合高校的教育、社会责任等多个方面,提出了防范宗教渗透的对策,为大学生思想政治教育体制的完善提供参考。
2013年18期 No.246 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 韩敏;徐迎华;于聪聪;曹占吉;
高校是人才培养的第一阵地,承担着社会主义现代化建设和民族复兴的使命。近年来,西方宗教渗透问题日益凸显,影响着当代大学生的成长和发展。本文深入分析了现阶段大学生宗教信仰的现状,客观真实地评价其原因,结合高校的教育、社会责任等多个方面,提出了防范宗教渗透的对策,为大学生思想政治教育体制的完善提供参考。
2013年18期 No.246 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 金云;
<正>"铁打的荆州"荆州是我们这次荆襄行的重要一站,它是我国源远流长的楚文化发祥地,其江陵又是全国历史文化名城,也是我国至今保存最完好、风格最独特的古城。这里扼守长江,地势险要,易守难攻,故有"铁打的荆州"之誉。《三国演义》120回故事中,就有近70回写到荆州,"刘备借荆州"、"关羽大意失荆州"的精彩故事
2013年18期 No.246 2+215页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金云;
<正>"铁打的荆州"荆州是我们这次荆襄行的重要一站,它是我国源远流长的楚文化发祥地,其江陵又是全国历史文化名城,也是我国至今保存最完好、风格最独特的古城。这里扼守长江,地势险要,易守难攻,故有"铁打的荆州"之誉。《三国演义》120回故事中,就有近70回写到荆州,"刘备借荆州"、"关羽大意失荆州"的精彩故事
2013年18期 No.246 2+215页 [查看摘要][在线阅读][下载 930K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227(上半月)26-231(下半月)国外发行代号M8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
2013年18期 No.246 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 485K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227(上半月)26-231(下半月)国外发行代号M8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
2013年18期 No.246 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 485K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘盈盈;
随着世界一体化的发展,国家与国家之间日益重视知识的力量。当前的时代已经不是传统靠人力劳动而取得社会财富的社会,是主要依靠知识创造财富的社会。知识经济时代背景下的图书馆作用逐渐被人们开始重视并加以利用,但是多年的陋习不能一朝消除掉,在图书馆管理的过程中还依然存在一些问题,阻碍了新时代图书馆的发展。本文对于知识经济时代背景下图书馆管理过程中的问题进行阐述,并针对存在的问题提出解决策略。
2013年18期 No.246 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘盈盈;
随着世界一体化的发展,国家与国家之间日益重视知识的力量。当前的时代已经不是传统靠人力劳动而取得社会财富的社会,是主要依靠知识创造财富的社会。知识经济时代背景下的图书馆作用逐渐被人们开始重视并加以利用,但是多年的陋习不能一朝消除掉,在图书馆管理的过程中还依然存在一些问题,阻碍了新时代图书馆的发展。本文对于知识经济时代背景下图书馆管理过程中的问题进行阐述,并针对存在的问题提出解决策略。
2013年18期 No.246 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 543K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半
2013年18期 No.246 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 433K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。《美术教育研究》(国内统一刊号CN 34-1313/J国际标准刊号ISSN 1674-9286邮发代号26-227<上半
2013年18期 No.246 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 433K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>马克斯·普朗克(德国,1858-1947年),因发现能量量子而对物理学的进展做出了重要贡献,于1918年获得诺贝尔物理学奖。普朗克,1858年4月23日出生于法国基尔。他从小就兴趣广泛,尤其爱好音乐。9岁时随父亲到慕尼黑,进入了慕尼黑著名的麦克西米兰文科中学,一名为弥勒的教师首次激励了他对物理学和数学的兴趣。尽管他各科成绩均属优等,但最终放弃了音
2013年18期 No.246 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>马克斯·普朗克(德国,1858-1947年),因发现能量量子而对物理学的进展做出了重要贡献,于1918年获得诺贝尔物理学奖。普朗克,1858年4月23日出生于法国基尔。他从小就兴趣广泛,尤其爱好音乐。9岁时随父亲到慕尼黑,进入了慕尼黑著名的麦克西米兰文科中学,一名为弥勒的教师首次激励了他对物理学和数学的兴趣。尽管他各科成绩均属优等,但最终放弃了音
2013年18期 No.246 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]