科教文汇

The Science Eduaction Article Collects

特稿

  • 求同存异,和而不同——论《谜窟疑踪》中中西文化的融合

    滋芜;

    文化是一个外延广阔的概念,是人类社会在历史实践的过程中所创造的物质财富、精神财富和相应的创造才能的总和,对于人类的重要性不言而喻。文化交流是人类社会相互交往的产物,更是文化发展的重要途径。现阶段,随着人类交往的广度和深度不断增大,中西文化交流的规模越来越大,速度越来越快,层次也越来越深,这也是人类文化发展的规律。方兆祥先生的《谜窟疑踪》以黄山花山谜窟与末日传说为叙事背景,讲述了西班牙人桑德罗远渡重洋来到黄山寻根问祖、破解地球末日之谜的故事,为读者展现了一幅魔幻现实主义的生动画卷。笔者从中西文化和谐共生的视角切入,以丹纳的艺术三因素说为理论基础,阐释小说中种族、时代、环境的文化内涵,并以此为基础分析作品中中西文化交流与碰撞的具体表现,再由作者的中西文化互释,反思中西文化融合的人文意义。

    2013年16期 No.244 1-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 509K]
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卷首语

  • 逝去的高考

    章中林;

    <正>曾以为高考是人生的苦难,是不堪回首的噩梦。今天再回首,却发现它已成了心底一道最明媚的印记,而且随着时间的推移,愈来愈鲜亮,愈来愈甜蜜。是它太霸道,顽固地占据了我心底那个柔软的高地吗?是,也不是,因为那里有我真实的

    2013年16期 No.244 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K]
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教育观察

  • 宁夏大学生社会主义核心价值认同状况调查分析

    郅秀丽;

    宁夏大学生对社会主义核心价值认同状况的调查结果显示,大部分学生对社会主义核心价值高度认同,但部分学生存在不同程度的认同缺失,体现在认知、情感、行为三个方面。影响宁夏大学生社会主义核心价值认同缺失的原因主要包括教育因素、社会因素以及民族文化和宗教因素。

    2013年16期 No.244 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K]
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  • 欧洲校企合作博士生培养的得失及其启示

    程轶平;

    近十年来欧洲博士生数和博士学位授予数急剧增长,因此有很大一部分博士生必须到非学术单位求职。但是,由于缺乏工程背景,欧洲的博士毕业生的工作表现不够理想。因此,欧洲各国政府、大学、企业在联合推进校企合作博士生培养模式,旨在提升学术型博士生的工程背景。本文分析了该培养模式是如何实施的,其成绩、困难以及挑战。本文并根据我国情况给出了如何借鉴欧洲经验的政策建议。

    2013年16期 No.244 14-15+21页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K]
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  • 以“教”和“学”为本位构建本科教学质量保障体系的思考和探索

    戴青华;

    在教学质量日益得到重视而又存在较大问题的情况下,以教师为本位思考促进教师"安心"教学和"潜心"钻研教学的方法;以学生为本位探索发挥学生学习的主观能动性、提高学生创新能力的措施,最终达到提高本科教学质量的目的。

    2013年16期 No.244 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K]
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  • 提高农村幼儿园教育质量的思考

    赵英;

    幼儿期是个人成长过程中一个很重要的阶段,此时期良好的教育有助于个体思维、想象、语言等各方面的健康发展。因此,高质量、高水平的幼儿园教育至关重要。农村处在特殊的环境中,经济不发达,人们观念比较落后,其幼儿园教育方面存在着一些问题,如教师专业水平较低、学校教育与家庭教育相脱离等,这些问题制约着农村幼儿园教育的健康发展。如何通过多种措施提高幼儿园教育的质量,是教育工作者需要思考的问题。

    2013年16期 No.244 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 350K]
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思政教育

  • “兼爱”对当下道德危机的教化启示

    韩杰英;

    在市场经济快速发展的同时,我们应当正视公民道德心态畸形,道德行为失范,道德理念淡薄等道德滑坡现象已十分严重,并日益成为制约我国道德文明建设与发展的重大议题。两千多年前的墨家"兼爱"思想对正确处理公民之间的"义利关系",解决现实中的道德滑坡现象仍有深刻的理论意义和现实意义。

    2013年16期 No.244 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K]
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  • 临床医护岗位普通党员先进性表达的调查研究

    李靖年;袁亮;张彦;吕萍;林克凤;

    目的:调查和评估大连医科大学附属第二医院在职及离退休党员的先进性表达。方法:通过普通党员(党员组)在医、教、研工作中的业绩调查,与本单位非党员员工(非党员组)的相关业绩进行对比分析,考察在临床医护岗位上党员的先进性体现。结果:普通党员在医、教、研工作中的业绩比本单位非党员员工的相关业绩优异,特别是在诸如抗震救灾、国内外医疗援助等突发事件中,艰难困苦的条件下党员的先锋模范作用更明显。结论:临床医护岗位普通党员先进性表达主要体现:1)政治立场的坚定性;2)爱岗敬业,实干成绩的优异性;3)应对突发事件立场的鲜明性。

    2013年16期 No.244 22+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K]
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  • 高校精神文化建设视域下学生正确伦理观养成

    陈栋;田伏虎;温菲;盛彩花;

    高校精神文化建设作为高校文化建设的核心,对大学生正确伦理观的养成起着不可忽视的作用。但是高校精神文化建设过程中出现了缺乏主体性、系统性和行动滞后性等问题,这使大学生伦理观也相应地出现了问题,比如社会责任意识缺乏、仁爱思想匮乏、诚信意识淡薄等。因此,加强高校精神文化建设是确保大学生正确伦理观养成的有效途径。

    2013年16期 No.244 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K]
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  • 高校精神文化建设视域下学生正确伦理观养成

    陈栋;田伏虎;温菲;盛彩花;

    高校精神文化建设作为高校文化建设的核心,对大学生正确伦理观的养成起着不可忽视的作用。但是高校精神文化建设过程中出现了缺乏主体性、系统性和行动滞后性等问题,这使大学生伦理观也相应地出现了问题,比如社会责任意识缺乏、仁爱思想匮乏、诚信意识淡薄等。因此,加强高校精神文化建设是确保大学生正确伦理观养成的有效途径。

    2013年16期 No.244 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K]
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  • 高校思想政治教育情境设置与利用问题探析

    杨素稳;

    高校思想政治教育情境设置与利用主要存在两个方面的问题。一是思想政治教育情境的设置中常常存在不良的暗示与感染因素;二是在思想政治教育情境的利用上,引导力不足,学生介入程度不高,情境教育缺乏内在意义。解决这些问题,将有助于提高高校思想政治教育的有效性。

    2013年16期 No.244 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K]
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  • 高校思想政治教育情境设置与利用问题探析

    杨素稳;

    高校思想政治教育情境设置与利用主要存在两个方面的问题。一是思想政治教育情境的设置中常常存在不良的暗示与感染因素;二是在思想政治教育情境的利用上,引导力不足,学生介入程度不高,情境教育缺乏内在意义。解决这些问题,将有助于提高高校思想政治教育的有效性。

    2013年16期 No.244 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K]
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  • 基于微博的大学生思想政治教育的途径和方法

    张亮;

    随着时代的发展和科技的进步,信息技术在不断的发展中出现了一些新媒体,微博自从产生以来就受到了越来越多人的喜欢和使用,这是因为微博的信息量十分丰富并且交流起来也可以更加快捷。高校应该积极利用微博这个新媒体,对大学生的思想政治教育工作进行创新。

    2013年16期 No.244 28+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K]
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  • 基于微博的大学生思想政治教育的途径和方法

    张亮;

    随着时代的发展和科技的进步,信息技术在不断的发展中出现了一些新媒体,微博自从产生以来就受到了越来越多人的喜欢和使用,这是因为微博的信息量十分丰富并且交流起来也可以更加快捷。高校应该积极利用微博这个新媒体,对大学生的思想政治教育工作进行创新。

    2013年16期 No.244 28+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K]
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  • 新媒体环境下推进大学生思想政治工作的思考

    石伟华;郑艳娟;

    移动互联网和信息技术为代表的新媒体的出现,给我国高校大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。我们思想政治教育工作者应充分利用其信息量大和互动性强的优势,改进高校思想政治教育工作的方法,提升高校思想教育工作的水平。

    2013年16期 No.244 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
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  • 新媒体环境下推进大学生思想政治工作的思考

    石伟华;郑艳娟;

    移动互联网和信息技术为代表的新媒体的出现,给我国高校大学生思想政治教育工作带来了新的挑战。我们思想政治教育工作者应充分利用其信息量大和互动性强的优势,改进高校思想政治教育工作的方法,提升高校思想教育工作的水平。

    2013年16期 No.244 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
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  • 专业引导与思想教育有效结合实证研究——以河北金融学院为例

    田晓丽;安云芳;薛晓静;

    随着高校教育改革的不断深入,招生规模的不断扩大,大学生思想教育工作面临着新的挑战。河北金融学院以培养具有创新精神和国际视野的应用性人才为出发点,通过实践研究对建立健全专业引导和思想教育工作有效结合进行积极探索。

    2013年16期 No.244 31+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K]
    [下载次数:198 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 专业引导与思想教育有效结合实证研究——以河北金融学院为例

    田晓丽;安云芳;薛晓静;

    随着高校教育改革的不断深入,招生规模的不断扩大,大学生思想教育工作面临着新的挑战。河北金融学院以培养具有创新精神和国际视野的应用性人才为出发点,通过实践研究对建立健全专业引导和思想教育工作有效结合进行积极探索。

    2013年16期 No.244 31+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K]
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师资建设

  • 增强高校辅导员深度辅导针对性的策略研究

    欧阳瑜华;欧阳卫;

    依据北京市教工委《北京市大学生思想政治教育专项督察工作方案》提出的开展深度辅导工作的要求,本文在理解、解析辅导员深度辅导内涵的基础上,提出要从社会背景中理解辅导对象、从家庭环境中把握学生个体、从学生个体差异中分析学生的问题和困境这三个方面去全面了解学生;树立正确的深度辅导理念、使用正确的辅导方式;做好深度辅导的目标管理和过程管理等策略来增强辅导员深度辅导的针对性和实效性。

    2013年16期 No.244 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K]
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  • 增强高校辅导员深度辅导针对性的策略研究

    欧阳瑜华;欧阳卫;

    依据北京市教工委《北京市大学生思想政治教育专项督察工作方案》提出的开展深度辅导工作的要求,本文在理解、解析辅导员深度辅导内涵的基础上,提出要从社会背景中理解辅导对象、从家庭环境中把握学生个体、从学生个体差异中分析学生的问题和困境这三个方面去全面了解学生;树立正确的深度辅导理念、使用正确的辅导方式;做好深度辅导的目标管理和过程管理等策略来增强辅导员深度辅导的针对性和实效性。

    2013年16期 No.244 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K]
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  • 浅析高校辅导员素质与大学生教育的关系

    陈炜;

    在当代大学生教育体系之中,高校辅导员为思想政治教育工作做出了重要贡献。高校辅导员必须具备较高的素质,以严于律己的精神要求自我,才能切实做好大学生思想政治教育工作。高校辅导员们必须充分了解当代大学生的个性特征,使他们尽快成才。

    2013年16期 No.244 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K]
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  • 浅析高校辅导员素质与大学生教育的关系

    陈炜;

    在当代大学生教育体系之中,高校辅导员为思想政治教育工作做出了重要贡献。高校辅导员必须具备较高的素质,以严于律己的精神要求自我,才能切实做好大学生思想政治教育工作。高校辅导员们必须充分了解当代大学生的个性特征,使他们尽快成才。

    2013年16期 No.244 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 404K]
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  • 我国中小学教师媒介素养教育刍议

    赵婷;

    伴随微传播时代的到来,媒介对个体的影响日益广泛而深刻,因而媒介素养教育的重要性越发得以体现。特别是中小学教师的媒介素养教育,直接关系着我国基础教育的未来。然而,在现有的研究中,就中小学教师媒介素养教育作出的研究还十分有限。因此,本文从对"教师媒介素养教育"这一概念的分析着手,站在教育学的视角,依次论述了我国中小学教师媒介素养教育推行的必要性、路径以及意义,以期为丰富我国媒介素养教育的研究视角作出一点努力。

    2013年16期 No.244 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K]
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  • 我国中小学教师媒介素养教育刍议

    赵婷;

    伴随微传播时代的到来,媒介对个体的影响日益广泛而深刻,因而媒介素养教育的重要性越发得以体现。特别是中小学教师的媒介素养教育,直接关系着我国基础教育的未来。然而,在现有的研究中,就中小学教师媒介素养教育作出的研究还十分有限。因此,本文从对"教师媒介素养教育"这一概念的分析着手,站在教育学的视角,依次论述了我国中小学教师媒介素养教育推行的必要性、路径以及意义,以期为丰富我国媒介素养教育的研究视角作出一点努力。

    2013年16期 No.244 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K]
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  • 中职计算机教师下企业锻炼的实践与思考

    祝国英;

    笔者通过参加国家骨干教师培训——青年教师企业实践培训班的学习,收获颇多:第一,通过对现代职业教育教学理论与方法的学习,提升了职业教育理念;第二,通过企业顶岗实践,了解现代企业对专业人才的需要;第三,体会与思考。

    2013年16期 No.244 39+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
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  • 中职计算机教师下企业锻炼的实践与思考

    祝国英;

    笔者通过参加国家骨干教师培训——青年教师企业实践培训班的学习,收获颇多:第一,通过对现代职业教育教学理论与方法的学习,提升了职业教育理念;第二,通过企业顶岗实践,了解现代企业对专业人才的需要;第三,体会与思考。

    2013年16期 No.244 39+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 406K]
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教改教法

  • 北部湾经济区地方高校核心竞争力模型

    覃伟荣;

    学校之间的竞争不等于核心力竞争,立足地方特色,稳步赢取生存空间是地方高校的核心竞争力。在企业竞争力模型的基础上构建地方高校核心竞争力的模型转换才是发展的硬道理。

    2013年16期 No.244 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K]
    [下载次数:136 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 北部湾经济区地方高校核心竞争力模型

    覃伟荣;

    学校之间的竞争不等于核心力竞争,立足地方特色,稳步赢取生存空间是地方高校的核心竞争力。在企业竞争力模型的基础上构建地方高校核心竞争力的模型转换才是发展的硬道理。

    2013年16期 No.244 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 452K]
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  • 体验式教学与应用型本科人才的培养

    郑毅敏;宋晓琳;

    为了适应社会经济发展的需要,我国高等教育加大应用型人才培养的力度,着手构建新的应用型人才培养的体系。体验式教学模式是尝试着将其他领域的体验理论与应用引入高等教育中,强调教师综合运用教育资源,形成良好的教学氛围,从而激发学生采用体验性学习方式。体验式教学模式是应用型人才培养的最佳途径和方法之一。

    2013年16期 No.244 42+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 624K]
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  • 体验式教学与应用型本科人才的培养

    郑毅敏;宋晓琳;

    为了适应社会经济发展的需要,我国高等教育加大应用型人才培养的力度,着手构建新的应用型人才培养的体系。体验式教学模式是尝试着将其他领域的体验理论与应用引入高等教育中,强调教师综合运用教育资源,形成良好的教学氛围,从而激发学生采用体验性学习方式。体验式教学模式是应用型人才培养的最佳途径和方法之一。

    2013年16期 No.244 42+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 624K]
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  • 学前教育专业五年制专科培养目标的比较研究

    俞龙;

    研究表明,五年制专科学前教育专业,普遍定位于培养高素质应用性专科人才;就业取向扩散到0-6岁学前教育机构;开始重视创新、创业、反思等实践能力培养。

    2013年16期 No.244 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K]
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  • 学前教育专业五年制专科培养目标的比较研究

    俞龙;

    研究表明,五年制专科学前教育专业,普遍定位于培养高素质应用性专科人才;就业取向扩散到0-6岁学前教育机构;开始重视创新、创业、反思等实践能力培养。

    2013年16期 No.244 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K]
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  • 马克思主义基本原理课堂有效教学的基本要求

    陈宇宙;

    马克思主义基本原理的课堂教学要真正产生实效,必须进行课堂有效教学。从教师的视角看,实现课堂有效教学的关键在于:具有较高的智商和情商,精讲教学内容,正确引导学生共同关注社会现实问题。

    2013年16期 No.244 45+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]
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  • 马克思主义基本原理课堂有效教学的基本要求

    陈宇宙;

    马克思主义基本原理的课堂教学要真正产生实效,必须进行课堂有效教学。从教师的视角看,实现课堂有效教学的关键在于:具有较高的智商和情商,精讲教学内容,正确引导学生共同关注社会现实问题。

    2013年16期 No.244 45+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]
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  • 关于我国高等院校财政学教学改革的思考

    宋艳林;

    在西方财政学的历史演变过程中,微观分析是其不变的研究传统。建国以来,在公有制和计划经济的背景下,中国财政学形成了自己的研究范式和宏观分析方法,并且深刻地影响着高等院校中财政学的教学。随着市场经济在我国的建立和完善,财政学宏观分析法的局限性不断显现,我们需要进一步对当前我国高等院校中财政学的教学进行改革。回归微观分析,才能科学地体现当代财政学的思想内容和发展趋势。

    2013年16期 No.244 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 472K]
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  • 关于我国高等院校财政学教学改革的思考

    宋艳林;

    在西方财政学的历史演变过程中,微观分析是其不变的研究传统。建国以来,在公有制和计划经济的背景下,中国财政学形成了自己的研究范式和宏观分析方法,并且深刻地影响着高等院校中财政学的教学。随着市场经济在我国的建立和完善,财政学宏观分析法的局限性不断显现,我们需要进一步对当前我国高等院校中财政学的教学进行改革。回归微观分析,才能科学地体现当代财政学的思想内容和发展趋势。

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  • “银行会计”课程建设的新思路

    王娅楠;

    现代职业教育的发展,对高等职业教育的课程内容及教学教法等方面提出了更高的要求,课程改革问题已经被提到了新的高度。本文主要针对高等职业教育中"银行会计"课程的建设进行研究,结合赴新加坡考察学习的相关内容,总结归纳,从课程来源入手,对课程定位、课程设计思路、实施过程以及课程评价等几个方面进行了分析探索,提出了相应的改革方案。

    2013年16期 No.244 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K]
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  • “银行会计”课程建设的新思路

    王娅楠;

    现代职业教育的发展,对高等职业教育的课程内容及教学教法等方面提出了更高的要求,课程改革问题已经被提到了新的高度。本文主要针对高等职业教育中"银行会计"课程的建设进行研究,结合赴新加坡考察学习的相关内容,总结归纳,从课程来源入手,对课程定位、课程设计思路、实施过程以及课程评价等几个方面进行了分析探索,提出了相应的改革方案。

    2013年16期 No.244 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K]
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  • 创造学生参与的教学环境,提高“税收基础”课的教学质量

    张惠梅;

    论述如何通过创造适当的教学环境,吸引学生参与教学过程,提高教学质量,解决"税收基础"教学中存在的问题。

    2013年16期 No.244 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K]
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  • 创造学生参与的教学环境,提高“税收基础”课的教学质量

    张惠梅;

    论述如何通过创造适当的教学环境,吸引学生参与教学过程,提高教学质量,解决"税收基础"教学中存在的问题。

    2013年16期 No.244 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 459K]
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  • 开设湖湘本土开放教育工商管理专业必要性与可行性分析

    段庆华;

    区域经济发展需要大量熟悉地区经济特点,了解地区文化特色的工商管理专业人才。国家开放大学工商管理专业的人才培养目标因不得不考虑全国的一般性而难以顾及到地方的特殊性。开设湖湘本土的开放教育工商管理专业能满足湖南区域经济社会发展需要,培养本土工商管理人才。

    2013年16期 No.244 53-54+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 508K]
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  • 开设湖湘本土开放教育工商管理专业必要性与可行性分析

    段庆华;

    区域经济发展需要大量熟悉地区经济特点,了解地区文化特色的工商管理专业人才。国家开放大学工商管理专业的人才培养目标因不得不考虑全国的一般性而难以顾及到地方的特殊性。开设湖湘本土的开放教育工商管理专业能满足湖南区域经济社会发展需要,培养本土工商管理人才。

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  • 如何提高应用文写作课的教学效果

    刘凤侠;

    该文简要分析了产生应用文写作课教学效果不佳的原因,并结合自身的教学实践,认为只要转变学生观念、变换教法和学法,激发学生的学习欲望,应用文写作课也可以取得很好的教学效果。

    2013年16期 No.244 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K]
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  • 如何提高应用文写作课的教学效果

    刘凤侠;

    该文简要分析了产生应用文写作课教学效果不佳的原因,并结合自身的教学实践,认为只要转变学生观念、变换教法和学法,激发学生的学习欲望,应用文写作课也可以取得很好的教学效果。

    2013年16期 No.244 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 460K]
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  • 高职院校应用文写作教学中存在的问题及应对策略

    蒋明;陈琼瑶;

    时代的飞速发展愈加凸显出应用文写作的重要性,而高职院校应用文写作的教学现状却难与之相适应,存在的问题主要表现在:学生对应用文写作无兴趣、教材不适应教学需求、教师缺乏实践经验和教学模式僵化。为此,作者针对学生兴趣的培养、教材内容的丰富、教师知识结构的完善和教学方法的创新几个方面提出了有效的应对策略。

    2013年16期 No.244 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 463K]
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  • 高职院校应用文写作教学中存在的问题及应对策略

    蒋明;陈琼瑶;

    时代的飞速发展愈加凸显出应用文写作的重要性,而高职院校应用文写作的教学现状却难与之相适应,存在的问题主要表现在:学生对应用文写作无兴趣、教材不适应教学需求、教师缺乏实践经验和教学模式僵化。为此,作者针对学生兴趣的培养、教材内容的丰富、教师知识结构的完善和教学方法的创新几个方面提出了有效的应对策略。

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  • 外语师范专业“西方美学史”课程教学反思研究

    赵学存;

    外语师范专业"西方美学史"课程教学要根据学生专业特点与美学史课程特点,注重中西美学思想比较、美育理论传授,理论联系实践,调动学生的学习兴趣。

    2013年16期 No.244 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K]
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  • 外语师范专业“西方美学史”课程教学反思研究

    赵学存;

    外语师范专业"西方美学史"课程教学要根据学生专业特点与美学史课程特点,注重中西美学思想比较、美育理论传授,理论联系实践,调动学生的学习兴趣。

    2013年16期 No.244 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 464K]
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  • 地方本科院校统计学实践型教学的设计与研究

    龚洁松;

    随着市场经济的不断科技技术化,传统的统计学实践教学已经逐渐不适应人才市场的需求。统计学是一门应用性很强的学科,它也是一门以数据说话的学科。所以,对人才的培养,就不能太强调理论与学术化了。对学员的应用实践能力的培养需要加强学员对分析数据、处理数据以及开发潜在数据等能力的提升。本科院校对统计学人才的教育是较为漫长的,本文从如何提高学员在数据解决能力、应用能力和解决社会实际问题的能力为主要目的,针对实践教学的现状来进行相应研究探讨。

    2013年16期 No.244 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K]
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  • 地方本科院校统计学实践型教学的设计与研究

    龚洁松;

    随着市场经济的不断科技技术化,传统的统计学实践教学已经逐渐不适应人才市场的需求。统计学是一门应用性很强的学科,它也是一门以数据说话的学科。所以,对人才的培养,就不能太强调理论与学术化了。对学员的应用实践能力的培养需要加强学员对分析数据、处理数据以及开发潜在数据等能力的提升。本科院校对统计学人才的教育是较为漫长的,本文从如何提高学员在数据解决能力、应用能力和解决社会实际问题的能力为主要目的,针对实践教学的现状来进行相应研究探讨。

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  • 网络辅助数学课程学习模式研究

    常广平;王玉枝;韩佳希;

    网络辅助数学课程学习模式(Blending Learning Mathematics)简称为BLM。作为现代化学习方式,BLM已经深入地影响到教与学的各个方面。当前BLM在网络资源设计上主要依据教学理论,突出如何"教",强调教师的主导作用,忽视了学生的认知主体作用。为了发挥学生学习的主动性,培养学生的学习能力,应注重采用建构主义学习理论为基础设计BLM,促使学生通过意义建构获取知识。

    2013年16期 No.244 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 499K]
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  • 网络辅助数学课程学习模式研究

    常广平;王玉枝;韩佳希;

    网络辅助数学课程学习模式(Blending Learning Mathematics)简称为BLM。作为现代化学习方式,BLM已经深入地影响到教与学的各个方面。当前BLM在网络资源设计上主要依据教学理论,突出如何"教",强调教师的主导作用,忽视了学生的认知主体作用。为了发挥学生学习的主动性,培养学生的学习能力,应注重采用建构主义学习理论为基础设计BLM,促使学生通过意义建构获取知识。

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  • Lie型单群G2(3)的一个新刻划

    贾婷婷;

    本文给出了lie型单群G2(3)的一个新刻划:设G为一个有限群,满足|G|=|G2(3)|,对每个素数r,都有|NG(P)|=|NG2(3)(R)|,其中P∈SylrG,R∈Sylr(G2(3)),那么G≌G2(3).

    2013年16期 No.244 66+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 493K]
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  • Lie型单群G2(3)的一个新刻划

    贾婷婷;

    本文给出了lie型单群G2(3)的一个新刻划:设G为一个有限群,满足|G|=|G2(3)|,对每个素数r,都有|NG(P)|=|NG2(3)(R)|,其中P∈SylrG,R∈Sylr(G2(3)),那么G≌G2(3).

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  • 高职数学教学中如何提高学生的积极性

    王雅萍;

    高职数学是一门重要的基础课程,而很多高职院校的学生学习数学的积极性不高,甚至有厌学情绪。本文提出了以下几点建议来提高学生的积极性:介绍数学发展史,故事引入相关概念;设置问题情境,加强数学与实际生活的联系;采用灵活的授课方式,提高学生主动性;借用数学软件包教学,降低数学应用过程中的运算量和难度;采用多元化评价制度,多角度激励学生。

    2013年16期 No.244 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 473K]
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  • 高职数学教学中如何提高学生的积极性

    王雅萍;

    高职数学是一门重要的基础课程,而很多高职院校的学生学习数学的积极性不高,甚至有厌学情绪。本文提出了以下几点建议来提高学生的积极性:介绍数学发展史,故事引入相关概念;设置问题情境,加强数学与实际生活的联系;采用灵活的授课方式,提高学生主动性;借用数学软件包教学,降低数学应用过程中的运算量和难度;采用多元化评价制度,多角度激励学生。

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  • 论老年服务与管理专业人才培养创新模式——“钟山老年服务人力资源开发园区”的创新实践与探索

    田小兵;王港;姜锐;

    人口老龄化带来的矛盾日益尖锐,人才匮乏一直制约着老年服务业的发展,探索一种新型的老年服务与管理专业人才培养模式已迫在眉睫。本文以钟山职业技术学院老年服务与管理专业为例,通过问卷调查和访谈,分析该专业人才培养现状,探索适合社会发展、满足社会需求的新型人才培养模式,即以"五位一体"为核心的"钟山老年服务人力资源开发园区"项目。

    2013年16期 No.244 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 485K]
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  • 论老年服务与管理专业人才培养创新模式——“钟山老年服务人力资源开发园区”的创新实践与探索

    田小兵;王港;姜锐;

    人口老龄化带来的矛盾日益尖锐,人才匮乏一直制约着老年服务业的发展,探索一种新型的老年服务与管理专业人才培养模式已迫在眉睫。本文以钟山职业技术学院老年服务与管理专业为例,通过问卷调查和访谈,分析该专业人才培养现状,探索适合社会发展、满足社会需求的新型人才培养模式,即以"五位一体"为核心的"钟山老年服务人力资源开发园区"项目。

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  • 基于校企合作模式下园艺专业人才培养研究与实践

    龚仲幸;

    园艺专业依托企业的真实项目,以真实情景进行教学改革,课程安排根据企业岗位性质,按季节要求进行编排,是我们目前在教学改革中的一个重要手段。构建基于园艺工作岗位工作过程的课程体系建设,实施过程充分体现工学结合的教学模式,质量评价体系和教学场所需要根据企业的要求及时更新。

    2013年16期 No.244 72+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 511K]
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  • 基于校企合作模式下园艺专业人才培养研究与实践

    龚仲幸;

    园艺专业依托企业的真实项目,以真实情景进行教学改革,课程安排根据企业岗位性质,按季节要求进行编排,是我们目前在教学改革中的一个重要手段。构建基于园艺工作岗位工作过程的课程体系建设,实施过程充分体现工学结合的教学模式,质量评价体系和教学场所需要根据企业的要求及时更新。

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  • 工程类本科院校培养应用型人才的几点体会——以安徽工程大学生物与化学工程学院为例

    张宏哲;徐建平;陶玉贵;唐虹;

    针对普通高等院校高素质应用型复合人才的培养目标,从加强毕业论文管理、强化实践实训环节、深化第二课堂建设等多个方面进行探讨,并结合作者所在学院的情况,提出了一些具体的工作思路和方法。

    2013年16期 No.244 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K]
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  • 工程类本科院校培养应用型人才的几点体会——以安徽工程大学生物与化学工程学院为例

    张宏哲;徐建平;陶玉贵;唐虹;

    针对普通高等院校高素质应用型复合人才的培养目标,从加强毕业论文管理、强化实践实训环节、深化第二课堂建设等多个方面进行探讨,并结合作者所在学院的情况,提出了一些具体的工作思路和方法。

    2013年16期 No.244 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 467K]
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  • 交通工程专业课程改革的研究

    吴景龙;黄守刚;孙亚丽;

    交通工程学科是一门兼有自然科学与社会科学双重属性的综合性学科,具有鲜明的综合性、系统性、交叉性和社会性等特征。交通工程学(Traffic engineering)是从道路工程学中衍生出来的一门相对年轻的学科,它是把人、车、路、环境以及能源等与交通有关的几个方面综合在道路交通这一统一体中进行研究的。交通工程专业的课程大多属于应用性和交叉性的学科,学科的实践性及其操作性很强,所以对本专业学生的实践应用能力要求越来越高。在交通工程专业课程建设中,最重要的手段就是将实验教学和实践教学相结合。本文从交通工程的特点和研究内容入手,探讨了交通工程课程建设与实践教学,实验教学相结合的思路和体系,旨在通过课程建设改革将实践教学、实验教学相结合来提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。通过教学改革来实现实验教学,实践教学贯穿整个交通工程专业的教学过程。

    2013年16期 No.244 75-76+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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  • 交通工程专业课程改革的研究

    吴景龙;黄守刚;孙亚丽;

    交通工程学科是一门兼有自然科学与社会科学双重属性的综合性学科,具有鲜明的综合性、系统性、交叉性和社会性等特征。交通工程学(Traffic engineering)是从道路工程学中衍生出来的一门相对年轻的学科,它是把人、车、路、环境以及能源等与交通有关的几个方面综合在道路交通这一统一体中进行研究的。交通工程专业的课程大多属于应用性和交叉性的学科,学科的实践性及其操作性很强,所以对本专业学生的实践应用能力要求越来越高。在交通工程专业课程建设中,最重要的手段就是将实验教学和实践教学相结合。本文从交通工程的特点和研究内容入手,探讨了交通工程课程建设与实践教学,实验教学相结合的思路和体系,旨在通过课程建设改革将实践教学、实验教学相结合来提高学生的动手能力及运用所学知识解决实际问题的能力。通过教学改革来实现实验教学,实践教学贯穿整个交通工程专业的教学过程。

    2013年16期 No.244 75-76+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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  • 工科院校材料物理专业课程设置的研究

    张霞;

    本文结合盐城工学院材料物理专业建设的实际,调研了国内外高校相关专业的各类课程设置,为突出本专业"亦理亦工,理工交融"的特色,对课程设置改革提出了改进意见。研究表明,盐城工学院材料物理专业的课程设置应平衡材料学与物理学课程的关系,有针对性地开设专业方向课程,并结合实践环节提高学生的综合能力。本专业课程体系的改革对同类专业的课程建设具有一定的参考价值和借鉴意义。

    2013年16期 No.244 77+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 465K]
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  • 工科院校材料物理专业课程设置的研究

    张霞;

    本文结合盐城工学院材料物理专业建设的实际,调研了国内外高校相关专业的各类课程设置,为突出本专业"亦理亦工,理工交融"的特色,对课程设置改革提出了改进意见。研究表明,盐城工学院材料物理专业的课程设置应平衡材料学与物理学课程的关系,有针对性地开设专业方向课程,并结合实践环节提高学生的综合能力。本专业课程体系的改革对同类专业的课程建设具有一定的参考价值和借鉴意义。

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  • 浅谈新能源材料与器件专业课程与教学资源建设

    谢娟;周莹;王虎;

    新能源材料与器件专业作为国家战略性新兴产业专业,在课程与教学资源建设方面存在许多需要探讨的问题。本文探讨了我校该专业的课程与教学资源建设,给出了相关的专业建设方案,希望能抛砖引玉。

    2013年16期 No.244 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K]
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  • 浅谈新能源材料与器件专业课程与教学资源建设

    谢娟;周莹;王虎;

    新能源材料与器件专业作为国家战略性新兴产业专业,在课程与教学资源建设方面存在许多需要探讨的问题。本文探讨了我校该专业的课程与教学资源建设,给出了相关的专业建设方案,希望能抛砖引玉。

    2013年16期 No.244 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K]
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  • “三化一体”模式下的展示设计课程实践教学模式的改革研究——以宁波大红鹰学院为例

    张宁;

    展示设计教学应构建实践教学手段多样化、实践教学项目真实化、综合素质培养隐性化"三化一体"的实践教学体系。通过构建科学的实践教学体系规范实践教学的内容,保证实践教学时间,使实践教学内容更加全面,组织更加合理,教学效率更高。

    2013年16期 No.244 80+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 511K]
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  • “三化一体”模式下的展示设计课程实践教学模式的改革研究——以宁波大红鹰学院为例

    张宁;

    展示设计教学应构建实践教学手段多样化、实践教学项目真实化、综合素质培养隐性化"三化一体"的实践教学体系。通过构建科学的实践教学体系规范实践教学的内容,保证实践教学时间,使实践教学内容更加全面,组织更加合理,教学效率更高。

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  • 工业设计教育中的体验式教学

    赵斌;

    工业设计教育近些年在我国逐渐受到重视,对于教学模式的探讨也随之升温。本文以体验式教学在工业设计教育中的应用为主线,说明了体验式教学在工业设计教育中有着独特的优势,提出了体验式教学进一步推进的实施方法。最后对体验式教学在工业设计教育中所面临的问题以及对教师的挑战进行了预测。

    2013年16期 No.244 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K]
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  • 工业设计教育中的体验式教学

    赵斌;

    工业设计教育近些年在我国逐渐受到重视,对于教学模式的探讨也随之升温。本文以体验式教学在工业设计教育中的应用为主线,说明了体验式教学在工业设计教育中有着独特的优势,提出了体验式教学进一步推进的实施方法。最后对体验式教学在工业设计教育中所面临的问题以及对教师的挑战进行了预测。

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  • 艺术类工业设计专业工程制图课程教学研究

    章文;

    工程制图作为设计思维表达过程中的重要一环,是产品进入实体制造阶段的重要依据,教学质量直接影响到学生的能力素质。艺术类工业设计专业的工程制图的教学方法应该以设计表达过程为主导[1],面向术科学生的思维方式和知识结构,合理地调整教学内容,融入工业设计专业课程体系。同时,加强实际产品的工程制图训练,重点培养学生良好的空间形象思维能力、形体分析能力、线面分析能力、构形设计能力,理顺三维形体表达思路,使学生熟悉和遵守制图的原理和标准,掌握系统化的设计表达能力,能够全面而准确地表达设计内容。

    2013年16期 No.244 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K]
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  • 艺术类工业设计专业工程制图课程教学研究

    章文;

    工程制图作为设计思维表达过程中的重要一环,是产品进入实体制造阶段的重要依据,教学质量直接影响到学生的能力素质。艺术类工业设计专业的工程制图的教学方法应该以设计表达过程为主导[1],面向术科学生的思维方式和知识结构,合理地调整教学内容,融入工业设计专业课程体系。同时,加强实际产品的工程制图训练,重点培养学生良好的空间形象思维能力、形体分析能力、线面分析能力、构形设计能力,理顺三维形体表达思路,使学生熟悉和遵守制图的原理和标准,掌握系统化的设计表达能力,能够全面而准确地表达设计内容。

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  • 独立学院智能楼宇人才培养的思考

    张玮;

    本研究针对独立学院智能楼宇的人才培养模式进行了分析与思考。独立学院目标在于培养创新型、复合型、应用型人才,通过清晰的培养思路、合理的课程设置以及加强实践教学条件和提高科研创新能力,可以为社会培养大量紧缺的优秀智能楼宇人才。

    2013年16期 No.244 85+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K]
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  • 独立学院智能楼宇人才培养的思考

    张玮;

    本研究针对独立学院智能楼宇的人才培养模式进行了分析与思考。独立学院目标在于培养创新型、复合型、应用型人才,通过清晰的培养思路、合理的课程设置以及加强实践教学条件和提高科研创新能力,可以为社会培养大量紧缺的优秀智能楼宇人才。

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  • 食品科学与工程专业多维递进式实践教学体系的研究

    阳晖;李昌满;李宇;孙钟雷;李敏;

    为了适应食品科学与工程技术的发展和高等教育改革的需要,研究了一整套适合社会发展的食品科学与工程专业的多维递进式实践教学模式。将人文理念应用到实践教学,强化实验教学方法,改革见习实践教学,强化实习实践教学,从而提高学生的实践动手能力,缩短毕业生的工作适应期,增强社会竞争能力。

    2013年16期 No.244 86+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K]
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  • 食品科学与工程专业多维递进式实践教学体系的研究

    阳晖;李昌满;李宇;孙钟雷;李敏;

    为了适应食品科学与工程技术的发展和高等教育改革的需要,研究了一整套适合社会发展的食品科学与工程专业的多维递进式实践教学模式。将人文理念应用到实践教学,强化实验教学方法,改革见习实践教学,强化实习实践教学,从而提高学生的实践动手能力,缩短毕业生的工作适应期,增强社会竞争能力。

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  • “水产动物营养和饲料学”产学研三位一体教学体系的构建与实践

    王兴强;曹梅;

    "水产动物营养和饲料学"是水产养殖本科专业的核心专业课,兼具理论性和实践性并强的特点。为适应现代化水产饲料生产和销售对新型人才的需求,笔者对"水产动物营养和饲料学"产学研三位一体教学体系的构建提出了初步的设想,并简要阐述了近年来教学实践的整体效果。

    2013年16期 No.244 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 520K]
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  • “水产动物营养和饲料学”产学研三位一体教学体系的构建与实践

    王兴强;曹梅;

    "水产动物营养和饲料学"是水产养殖本科专业的核心专业课,兼具理论性和实践性并强的特点。为适应现代化水产饲料生产和销售对新型人才的需求,笔者对"水产动物营养和饲料学"产学研三位一体教学体系的构建提出了初步的设想,并简要阐述了近年来教学实践的整体效果。

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  • 普通本科院校“计算机网络管理”课程建设实践

    徐慧;邵雄凯;江南;李红;

    针对我校"计算机网络管理"课程教学实际,分析教学过程中存在的问题,提出在教学内容设计、综合实验设计和自主学习指导等方面的课程建设方案。

    2013年16期 No.244 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 538K]
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  • 普通本科院校“计算机网络管理”课程建设实践

    徐慧;邵雄凯;江南;李红;

    针对我校"计算机网络管理"课程教学实际,分析教学过程中存在的问题,提出在教学内容设计、综合实验设计和自主学习指导等方面的课程建设方案。

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  • 本科人工智能教学研究

    纪霞;李龙澍;

    人工智能是计算机专业的重要课程。文中分析了本科人工智能课程的教学特点,针对当前教学中存在的一些问题,从教学内容、教学方法等方面提出了几点教学改革建议。

    2013年16期 No.244 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K]
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  • 本科人工智能教学研究

    纪霞;李龙澍;

    人工智能是计算机专业的重要课程。文中分析了本科人工智能课程的教学特点,针对当前教学中存在的一些问题,从教学内容、教学方法等方面提出了几点教学改革建议。

    2013年16期 No.244 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 512K]
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  • 斯金纳的程序教学理论探微

    张春蕾;

    受行为主义心理学的影响,程序教学理论重视教学的有效训练,重视强化的作用,重视对操作训练过程的设计,它对教学论研究和教学实践产生了积极的影响。

    2013年16期 No.244 93+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K]
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  • 斯金纳的程序教学理论探微

    张春蕾;

    受行为主义心理学的影响,程序教学理论重视教学的有效训练,重视强化的作用,重视对操作训练过程的设计,它对教学论研究和教学实践产生了积极的影响。

    2013年16期 No.244 93+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K]
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  • 简论警校擒拿格斗课程体系中存在的问题和对策

    赵美环;

    擒拿格斗课程是警校课程体系当中的重要组成部分,最近几年随着国家对警察素质能力培养的重视,擒拿格斗等警务实战课程的地位和作用越来越明显,在课程体系建设上取得了长足的进步。但是不可否认的是当前警校擒拿格斗课程体系当中还存在一些问题,这些问题主要表现在对擒拿格斗课程不够重视等方面,这些问题的存在严重制约着警校学生综合素质的提高。本文根据现有的研究资料详细论述了现在警校擒拿格斗课程中存在的问题,并结合自己的一些教学经验就如何改进擒拿格斗课程体系提出了自己的意见,以期能够有效提高警校擒拿格斗教学水平。

    2013年16期 No.244 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K]
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  • 简论警校擒拿格斗课程体系中存在的问题和对策

    赵美环;

    擒拿格斗课程是警校课程体系当中的重要组成部分,最近几年随着国家对警察素质能力培养的重视,擒拿格斗等警务实战课程的地位和作用越来越明显,在课程体系建设上取得了长足的进步。但是不可否认的是当前警校擒拿格斗课程体系当中还存在一些问题,这些问题主要表现在对擒拿格斗课程不够重视等方面,这些问题的存在严重制约着警校学生综合素质的提高。本文根据现有的研究资料详细论述了现在警校擒拿格斗课程中存在的问题,并结合自己的一些教学经验就如何改进擒拿格斗课程体系提出了自己的意见,以期能够有效提高警校擒拿格斗教学水平。

    2013年16期 No.244 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K]
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  • 电子学在医学类院校本科教学中的思考

    宋璐;卫亚博;冯艳平;

    医学电子学是医学类学生必修的一门基础课程,在医学类院校的电子学教学中,应该针对不同的专业定位制定不同的教学计划,并且应将理论和实际联系起来,用适合各个专业的仪器来介绍各种电路的应用,再结合现代化的教学手段和合理的实验来达到更好的教学效果。

    2013年16期 No.244 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K]
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  • 电子学在医学类院校本科教学中的思考

    宋璐;卫亚博;冯艳平;

    医学电子学是医学类学生必修的一门基础课程,在医学类院校的电子学教学中,应该针对不同的专业定位制定不同的教学计划,并且应将理论和实际联系起来,用适合各个专业的仪器来介绍各种电路的应用,再结合现代化的教学手段和合理的实验来达到更好的教学效果。

    2013年16期 No.244 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K]
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  • 新医改背景下医学生礼仪道德问题研究

    严光菊;

    新医改是中共中央、国务院向社会公布的关于深化医疗卫生体制改革的意见。基于社会主义市场经济体制改革背景下实施的新医改,对医学生的礼仪道德提出了新的要求和规范。贯彻落实十八大精神,加强医学生医德医风教育,重视医学生礼仪道德素质培养,以实现医学生主体和谐而全面发展,提升医学生职业认同,推动医患关系及其社会的健康而和谐发展。

    2013年16期 No.244 98+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K]
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  • 新医改背景下医学生礼仪道德问题研究

    严光菊;

    新医改是中共中央、国务院向社会公布的关于深化医疗卫生体制改革的意见。基于社会主义市场经济体制改革背景下实施的新医改,对医学生的礼仪道德提出了新的要求和规范。贯彻落实十八大精神,加强医学生医德医风教育,重视医学生礼仪道德素质培养,以实现医学生主体和谐而全面发展,提升医学生职业认同,推动医患关系及其社会的健康而和谐发展。

    2013年16期 No.244 98+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 513K]
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科研应用

  • 浅析移动端产品的交互设计

    李媛;李纶;

    优秀的交互设计是以情感化的方式为产品注入灵魂,为用户带来卓越的用户体验。随着移动互联网发展的强劲势头,移动端的产品异军突起,但它的交互设计并不是PC端的盲目移植,而是有其与生俱来的特质。通过对其进行研究,以期获取一些关于移动端产品交互设计的启示。

    2013年16期 No.244 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 518K]
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  • 浅析移动端产品的交互设计

    李媛;李纶;

    优秀的交互设计是以情感化的方式为产品注入灵魂,为用户带来卓越的用户体验。随着移动互联网发展的强劲势头,移动端的产品异军突起,但它的交互设计并不是PC端的盲目移植,而是有其与生俱来的特质。通过对其进行研究,以期获取一些关于移动端产品交互设计的启示。

    2013年16期 No.244 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 518K]
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  • 基于3G的移动学习平台的构建研究

    刘威;蔡亚萍;

    在信息科技时代,传统的学习方式正逐渐得到补充或扩展,尤其是3G移动学习平台的构建,对现有教学资源进行了有效地整合与利用。本文首先基于3G移动学习的定义,阐述了移动学习的发展现状、移动学习平台的定位等内容。进而从移动学习平台的结构模式、功能模块等内容,论述了3G移动学习平台的模型设计。最后,以iPhone的IOS操作系统为例,阐述了3G移动学习平台的实现。本文旨在强化移动学习平台的认识,并通过平台构建的相关知识阐述,为今后的相关研究提供一定的参考资料。

    2013年16期 No.244 101+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 608K]
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  • 基于3G的移动学习平台的构建研究

    刘威;蔡亚萍;

    在信息科技时代,传统的学习方式正逐渐得到补充或扩展,尤其是3G移动学习平台的构建,对现有教学资源进行了有效地整合与利用。本文首先基于3G移动学习的定义,阐述了移动学习的发展现状、移动学习平台的定位等内容。进而从移动学习平台的结构模式、功能模块等内容,论述了3G移动学习平台的模型设计。最后,以iPhone的IOS操作系统为例,阐述了3G移动学习平台的实现。本文旨在强化移动学习平台的认识,并通过平台构建的相关知识阐述,为今后的相关研究提供一定的参考资料。

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  • 基于线性代数的习题评价系统的设计

    杨芳;蔡式东;时德圳;

    线性代数是工科院校一门重要的数学基础课程,教师如何才能做到因材施教,学生如何才能提高解题能力,是迫切需要解决的一个教学问题。本文介绍了自行开发的基于线性代数的习题评价系统,该系统能有效地满足师生双方的需求。

    2013年16期 No.244 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 671K]
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  • 基于线性代数的习题评价系统的设计

    杨芳;蔡式东;时德圳;

    线性代数是工科院校一门重要的数学基础课程,教师如何才能做到因材施教,学生如何才能提高解题能力,是迫切需要解决的一个教学问题。本文介绍了自行开发的基于线性代数的习题评价系统,该系统能有效地满足师生双方的需求。

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  • 孤独症儿童分离性焦虑的处理方案

    戴峥嵘;

    目的:探讨孤独症儿童分离性焦虑的处理方案。方法:根据孩子的具体情况,采取了亲子同训、游戏疗法、心理暗示、药物治疗等方法。结果:孩子在一个月后的评估中,情绪有明显的改善。结论:1)孤独症儿童的情绪障碍有多种,应仔细查找原由,区分对待。2)孤独症儿童分离性焦虑的克服,可结合孤独症的康复训练,采取行为疗法、游戏疗法、心理暗示、药物治疗等方法进行。3)患有分离性焦虑的孤独症儿童的家长切忌急躁和不理睬的态度,应多鼓励和安抚,引导孩子正确释放情感。

    2013年16期 No.244 104+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K]
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  • 孤独症儿童分离性焦虑的处理方案

    戴峥嵘;

    目的:探讨孤独症儿童分离性焦虑的处理方案。方法:根据孩子的具体情况,采取了亲子同训、游戏疗法、心理暗示、药物治疗等方法。结果:孩子在一个月后的评估中,情绪有明显的改善。结论:1)孤独症儿童的情绪障碍有多种,应仔细查找原由,区分对待。2)孤独症儿童分离性焦虑的克服,可结合孤独症的康复训练,采取行为疗法、游戏疗法、心理暗示、药物治疗等方法进行。3)患有分离性焦虑的孤独症儿童的家长切忌急躁和不理睬的态度,应多鼓励和安抚,引导孩子正确释放情感。

    2013年16期 No.244 104+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K]
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文史研究

  • 浅谈陆九渊心学思想及其现实意义

    苏科臣;

    陆九渊"心学"是汲取先秦儒家思想精华,继承和发展了程颢的思想,形成了"心即理"为核心的"心学"体系。陆九渊的"心学"作为其哲学的核心范畴,它有无限的能动力,在他的哲学逻辑结构里",物"须通过"心"来体现或显现。陆九渊"心学"思想认为,人通过心性的涵养、剥落、存心、养心至求放心,从而获得人的价值和尊严,实现人的道德自由。

    2013年16期 No.244 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K]
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  • 浅谈陆九渊心学思想及其现实意义

    苏科臣;

    陆九渊"心学"是汲取先秦儒家思想精华,继承和发展了程颢的思想,形成了"心即理"为核心的"心学"体系。陆九渊的"心学"作为其哲学的核心范畴,它有无限的能动力,在他的哲学逻辑结构里",物"须通过"心"来体现或显现。陆九渊"心学"思想认为,人通过心性的涵养、剥落、存心、养心至求放心,从而获得人的价值和尊严,实现人的道德自由。

    2013年16期 No.244 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K]
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  • 试论王熙凤文学典型的蕴藉性

    邹晶丽;

    文学典型总是给人一种蕴藉含蓄,挖掘不尽的艺术诱惑力,让你反复玩味,百读不厌,这就是文学典型的蕴藉性。蕴藉性是使文学典型富于艺术魅力的主要原因之一,它首先表现为人物内涵的丰富性,其次表现为人物性格的复杂性。所以,蕴藉性使文学典型表现为以一种充分明确的个性特征为主导的多样性相统一的性格。本文试以王熙凤为例,从不同角度解读文学典型的艺术魅力——蕴藉性。

    2013年16期 No.244 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 519K]
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  • 试论王熙凤文学典型的蕴藉性

    邹晶丽;

    文学典型总是给人一种蕴藉含蓄,挖掘不尽的艺术诱惑力,让你反复玩味,百读不厌,这就是文学典型的蕴藉性。蕴藉性是使文学典型富于艺术魅力的主要原因之一,它首先表现为人物内涵的丰富性,其次表现为人物性格的复杂性。所以,蕴藉性使文学典型表现为以一种充分明确的个性特征为主导的多样性相统一的性格。本文试以王熙凤为例,从不同角度解读文学典型的艺术魅力——蕴藉性。

    2013年16期 No.244 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 519K]
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  • 黄海诗歌探美

    黄承基;

    诗的王国是一种超验性,诗化的意识和感觉具有一种魔化的力量,任何看到的物象都显有灵性。作为诗人,这时候应该到场、出场、在场。人与世界溶浸为一,共同构成世界,诗的世界,便是诗人的世界。

    2013年16期 No.244 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K]
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  • 黄海诗歌探美

    黄承基;

    诗的王国是一种超验性,诗化的意识和感觉具有一种魔化的力量,任何看到的物象都显有灵性。作为诗人,这时候应该到场、出场、在场。人与世界溶浸为一,共同构成世界,诗的世界,便是诗人的世界。

    2013年16期 No.244 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 525K]
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  • 弗吉尼亚·伍尔夫笔下莉莉·布里斯柯的中国意识

    兰心;

    弗吉尼亚·伍尔夫在《到灯塔去》中塑造了一位带有"中国式的小眼睛"的人物莉莉·布里斯柯。透过这双"中国眼睛"探讨在伍尔夫笔下,中国形象的意识来源以及对其创作的影响,可以看出莉莉·布里斯柯的中国意识,来自于伍尔夫所生活的英国社会,反映了一个时代,个人与社会对中国文化的文化利用。

    2013年16期 No.244 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K]
    [下载次数:211 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 弗吉尼亚·伍尔夫笔下莉莉·布里斯柯的中国意识

    兰心;

    弗吉尼亚·伍尔夫在《到灯塔去》中塑造了一位带有"中国式的小眼睛"的人物莉莉·布里斯柯。透过这双"中国眼睛"探讨在伍尔夫笔下,中国形象的意识来源以及对其创作的影响,可以看出莉莉·布里斯柯的中国意识,来自于伍尔夫所生活的英国社会,反映了一个时代,个人与社会对中国文化的文化利用。

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  • 文学作品中感谢语的语用分析——以《红楼梦》为例

    马晓炜;黄乐;

    感谢语是人际交往中的重要表达,同时也是文学作品中必不可少的一部分。通过对《红楼梦》中感谢语的语料分析,我们将感谢语分为直接感谢语和间接感谢语两部分进行讨论,主要从它们的内部结构、表现形式等方面分析。

    2013年16期 No.244 112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 588K]
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  • 文学作品中感谢语的语用分析——以《红楼梦》为例

    马晓炜;黄乐;

    感谢语是人际交往中的重要表达,同时也是文学作品中必不可少的一部分。通过对《红楼梦》中感谢语的语料分析,我们将感谢语分为直接感谢语和间接感谢语两部分进行讨论,主要从它们的内部结构、表现形式等方面分析。

    2013年16期 No.244 112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 588K]
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  • 词的本义和引申义关系探微

    杨毅华;

    汉语中有很多一词多义的情况,它使语言的表达丰富多彩,能更好地满足交际的需要。词义引申是形成一词多义的根本原因。词的引申义是指词义发展过程中由本义通过多种方式派生出来的意义。引申义和本义间有各种联系方式,归纳起来主要有相似引申、相关引申、相因引申。

    2013年16期 No.244 113+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 580K]
    [下载次数:1218 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ]
  • 词的本义和引申义关系探微

    杨毅华;

    汉语中有很多一词多义的情况,它使语言的表达丰富多彩,能更好地满足交际的需要。词义引申是形成一词多义的根本原因。词的引申义是指词义发展过程中由本义通过多种方式派生出来的意义。引申义和本义间有各种联系方式,归纳起来主要有相似引申、相关引申、相因引申。

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  • 合肥市楼盘命名的社会语言学分析

    王永囡;

    本文以合肥市4个区域的150个楼盘名称作为研究对象,按照楼盘名称组合形式、楼盘通名和专名的语义语用特点,从社会语言学的角度,对楼盘名称的语言应用技巧进行考察和分析。

    2013年16期 No.244 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 579K]
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  • 合肥市楼盘命名的社会语言学分析

    王永囡;

    本文以合肥市4个区域的150个楼盘名称作为研究对象,按照楼盘名称组合形式、楼盘通名和专名的语义语用特点,从社会语言学的角度,对楼盘名称的语言应用技巧进行考察和分析。

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  • 浅谈中国古代选官制度及其现实意义

    王诗玉;

    中国是一个有着悠久历史的国家,博大精深的传统文化留给了我们无尽的精神财富。在中国古代政治文化中,各个朝代的选官制度不仅对朝代自身也对中国乃至世界都产生了十分深远的影响,研究这些选官制度不仅能对古代的政治思想有所了解,同时也对当代的公务员等现存制度有着可以借鉴的现实意义。

    2013年16期 No.244 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 浅谈中国古代选官制度及其现实意义

    王诗玉;

    中国是一个有着悠久历史的国家,博大精深的传统文化留给了我们无尽的精神财富。在中国古代政治文化中,各个朝代的选官制度不仅对朝代自身也对中国乃至世界都产生了十分深远的影响,研究这些选官制度不仅能对古代的政治思想有所了解,同时也对当代的公务员等现存制度有着可以借鉴的现实意义。

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外语翻译

  • 语言定型的界定及其特征研究

    彭云鹏;

    语言定型是一种具有固定映射意义的语言单位,是对事物和现象范畴化、概念化并进而语言化的结果,是该民族语言个性的身份标记在语言中的体现,体现为一些固定套式或刻板公式。作为一种语言现象,语言定型具有语言定型形式结构的熟语性、语言定型的联想性和语言定型民族性的特征。

    2013年16期 No.244 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 576K]
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  • 语言定型的界定及其特征研究

    彭云鹏;

    语言定型是一种具有固定映射意义的语言单位,是对事物和现象范畴化、概念化并进而语言化的结果,是该民族语言个性的身份标记在语言中的体现,体现为一些固定套式或刻板公式。作为一种语言现象,语言定型具有语言定型形式结构的熟语性、语言定型的联想性和语言定型民族性的特征。

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  • 变英语语言错误为其课程资源

    金虹;

    随着新课程理念的实施,英语教学工作者都在积极地探索英语课程的改革和创新。但是往往会容易忽略了最重要的教学课程资源,那就是语言表达错误。本文从实际的教学情况出发,研究学生的语言错误,然后进行总结,归纳到英语课程资源中。通过对学生的英语语言错误的分析,提高学生的学习能力,及时调整教学策略。

    2013年16期 No.244 120+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K]
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  • 变英语语言错误为其课程资源

    金虹;

    随着新课程理念的实施,英语教学工作者都在积极地探索英语课程的改革和创新。但是往往会容易忽略了最重要的教学课程资源,那就是语言表达错误。本文从实际的教学情况出发,研究学生的语言错误,然后进行总结,归纳到英语课程资源中。通过对学生的英语语言错误的分析,提高学生的学习能力,及时调整教学策略。

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  • 民族高师院校新生首次大学英语课的创新导入——以普洱学院为例

    李玥瑾;

    德国教育学家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授人本领,而在于激励、唤醒和鼓舞人。"作为一名大学英语教师,应该在教学中大胆创新,从入学首堂课就要设法激起学生学习英语的热情,有意识地培养其英语的持久兴趣。

    2013年16期 No.244 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 576K]
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  • 民族高师院校新生首次大学英语课的创新导入——以普洱学院为例

    李玥瑾;

    德国教育学家第斯多惠说过:"教学的艺术不在于传授人本领,而在于激励、唤醒和鼓舞人。"作为一名大学英语教师,应该在教学中大胆创新,从入学首堂课就要设法激起学生学习英语的热情,有意识地培养其英语的持久兴趣。

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  • 克拉申的情感过滤假说对高职英语教学的启示

    苟锦毅;

    语言学家克拉申的情感过滤假说理论提出,学习动机、自信心以及焦虑感是影响学习者二语习得的重要因素。对于高职院校的学生来说,情感对于英语学习的影响尤为重要。依据克拉申的理论,在高职英语教学中,恰当运用情感过滤假说,有助于增强学生的学习动机,提高自信心并降低学习中的焦虑感,从而达到提高学生英语水平的目的。

    2013年16期 No.244 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 克拉申的情感过滤假说对高职英语教学的启示

    苟锦毅;

    语言学家克拉申的情感过滤假说理论提出,学习动机、自信心以及焦虑感是影响学习者二语习得的重要因素。对于高职院校的学生来说,情感对于英语学习的影响尤为重要。依据克拉申的理论,在高职英语教学中,恰当运用情感过滤假说,有助于增强学生的学习动机,提高自信心并降低学习中的焦虑感,从而达到提高学生英语水平的目的。

    2013年16期 No.244 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 高职商务英语专业英语阅读教学模式的探讨

    查琳琳;

    本文首先分析了高职商务英语专业英语阅读教学中存在的问题,例如课程性质和目标认识不清,教学活动单一,课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高,学生需求难以得到满足。针对出现的问题,在对国内外相关的英语阅读教学研究综述的基础上,本文给予了相应的改进措施,提出重新明确课程性质和目标,整合阅读技巧学习情境,采用以阅读为桥梁,引导听、说、写、译英语综合应用能力的训练;以阅读为平台,体现工作过程所需的综合职业能力的培养的教学模式。

    2013年16期 No.244 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 高职商务英语专业英语阅读教学模式的探讨

    查琳琳;

    本文首先分析了高职商务英语专业英语阅读教学中存在的问题,例如课程性质和目标认识不清,教学活动单一,课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高,学生需求难以得到满足。针对出现的问题,在对国内外相关的英语阅读教学研究综述的基础上,本文给予了相应的改进措施,提出重新明确课程性质和目标,整合阅读技巧学习情境,采用以阅读为桥梁,引导听、说、写、译英语综合应用能力的训练;以阅读为平台,体现工作过程所需的综合职业能力的培养的教学模式。

    2013年16期 No.244 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 语境对大学英语听力和阅读教学的启示

    李悦;王晓静;

    语言的使用离不开语境,语境在大学英语教学中具有不可低估的作用。然而,传统的大学英语教学往往忽视语境的重要作用,不利于学生语言综合运用能力的培养。鉴于此,本文将从语境理论出发,结合实例,从听力和阅读两个方面探讨语境对大学英语教学所发挥的启示作用。

    2013年16期 No.244 127+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 577K]
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  • 语境对大学英语听力和阅读教学的启示

    李悦;王晓静;

    语言的使用离不开语境,语境在大学英语教学中具有不可低估的作用。然而,传统的大学英语教学往往忽视语境的重要作用,不利于学生语言综合运用能力的培养。鉴于此,本文将从语境理论出发,结合实例,从听力和阅读两个方面探讨语境对大学英语教学所发挥的启示作用。

    2013年16期 No.244 127+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 577K]
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  • 杭州电子科技大学信息工程学院英语听力教学现状实证研究——混合式学习模式在独立学院大学英语听力教学中的实践及探析前期研究成果

    陈迎晓;

    本研究以杭州电子科技大学信息工程学院2011级非英语专业学生为研究样本,采用英语测试和问卷调查等研究方法来探讨目前独立学院英语听力教学普遍存在的问题和不足,并从学生因素和学校及教师因素两个方面来剖析英语教学现状。

    2013年16期 No.244 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 589K]
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  • 杭州电子科技大学信息工程学院英语听力教学现状实证研究——混合式学习模式在独立学院大学英语听力教学中的实践及探析前期研究成果

    陈迎晓;

    本研究以杭州电子科技大学信息工程学院2011级非英语专业学生为研究样本,采用英语测试和问卷调查等研究方法来探讨目前独立学院英语听力教学普遍存在的问题和不足,并从学生因素和学校及教师因素两个方面来剖析英语教学现状。

    2013年16期 No.244 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 589K]
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  • 英汉植物词文化内涵的对比研究

    李海琴;

    语言是文化的载体以及传播媒介,并反映文化的方方面面,词语的文化内涵就是典型的体现。人类在与大自然长期的接触中,产生了大量的植物词汇。英汉语中很多植物词汇具有丰富的文化内涵。本文就英汉植物词的文化内涵从语义重合、语义错位以及语义空缺的角度解读这些词文化内涵的差异,并说明这些差异是由于中西方审美观、思维方式、地理环境的不同等因素造成的,为实现更有效的跨文化交际提供借鉴。

    2013年16期 No.244 130+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 566K]
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  • 英汉植物词文化内涵的对比研究

    李海琴;

    语言是文化的载体以及传播媒介,并反映文化的方方面面,词语的文化内涵就是典型的体现。人类在与大自然长期的接触中,产生了大量的植物词汇。英汉语中很多植物词汇具有丰富的文化内涵。本文就英汉植物词的文化内涵从语义重合、语义错位以及语义空缺的角度解读这些词文化内涵的差异,并说明这些差异是由于中西方审美观、思维方式、地理环境的不同等因素造成的,为实现更有效的跨文化交际提供借鉴。

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  • 英汉复合词比较初探

    梁婕;

    本文从形态、语音和结构格式等方面对英汉复合词进行比较研究,其结果表明:英汉复合词在以上三方面都存在异同。对英汉复合词进行比较研究,在词汇、翻译和教学方面具有重要意义。

    2013年16期 No.244 131-132+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K]
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  • 英汉复合词比较初探

    梁婕;

    本文从形态、语音和结构格式等方面对英汉复合词进行比较研究,其结果表明:英汉复合词在以上三方面都存在异同。对英汉复合词进行比较研究,在词汇、翻译和教学方面具有重要意义。

    2013年16期 No.244 131-132+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K]
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  • 从构式语法的角度探讨形式习语let alone

    王淼;

    语言的形式和意义密不可分,任何一种语言形式只要不能从其组成部分中预测意义就可称为构式。本文以构式语法为基础,分别从句法、语义、语用三方面对形式习语let alone进行了详细的分析和讨论。

    2013年16期 No.244 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
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  • 从构式语法的角度探讨形式习语let alone

    王淼;

    语言的形式和意义密不可分,任何一种语言形式只要不能从其组成部分中预测意义就可称为构式。本文以构式语法为基础,分别从句法、语义、语用三方面对形式习语let alone进行了详细的分析和讨论。

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  • 中介语石化现象浅析

    刘琦;

    学习动机是学习质量的重要保证,而学习动机有两种:工具型动机和融合型动机。工具型动机是指外语学习者将外语作为达到某些目的的工具,如工作或通过考试。融合型动机是指学习者希望融入目标语社团的活动或文化。工具型动机在短期内会使某些学习者获得成功,然而一旦达到目的,动机消失,加上国内没有真实的语言环境,导致学习者英语学习的停滞,造成石化。本文拟从中介语的特点,中介语石化的现象及特点以及导致这种石化现象出现的原因做一些简单探讨,并提出减少外语学习石化现象的对策。

    2013年16期 No.244 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K]
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  • 中介语石化现象浅析

    刘琦;

    学习动机是学习质量的重要保证,而学习动机有两种:工具型动机和融合型动机。工具型动机是指外语学习者将外语作为达到某些目的的工具,如工作或通过考试。融合型动机是指学习者希望融入目标语社团的活动或文化。工具型动机在短期内会使某些学习者获得成功,然而一旦达到目的,动机消失,加上国内没有真实的语言环境,导致学习者英语学习的停滞,造成石化。本文拟从中介语的特点,中介语石化的现象及特点以及导致这种石化现象出现的原因做一些简单探讨,并提出减少外语学习石化现象的对策。

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  • 浅析女性主义翻译理论

    黄菲飞;

    翻译研究和女性主义的结合是源自共同的知识和体制语境。两者都关注"次等性"是如何被定义和典律化的。二者都是对语言再现的差异进行批评性理解的工具。女性主义对翻译的影响是多种多样和决定性的。在过去的几年中,对语言中的性别歧视的批评已经从词汇的纠正式和行动式的关注转为从更为宏大的层面上探究阴性语言的象征力量。关注点已从对单一的语言符码的批评性分析转到规范言语和写作中个体和集体干预的概念性术语。此篇论文以女权主义发展的过程为切入点,并分析了翻译理论与女性主义结合的特点和关注点,旨在分析和阐述女性主义翻译理论的主张、翻译策略和翻译实践,并揭示其流变、创新与拓展。

    2013年16期 No.244 137-138+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 580K]
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  • 浅析女性主义翻译理论

    黄菲飞;

    翻译研究和女性主义的结合是源自共同的知识和体制语境。两者都关注"次等性"是如何被定义和典律化的。二者都是对语言再现的差异进行批评性理解的工具。女性主义对翻译的影响是多种多样和决定性的。在过去的几年中,对语言中的性别歧视的批评已经从词汇的纠正式和行动式的关注转为从更为宏大的层面上探究阴性语言的象征力量。关注点已从对单一的语言符码的批评性分析转到规范言语和写作中个体和集体干预的概念性术语。此篇论文以女权主义发展的过程为切入点,并分析了翻译理论与女性主义结合的特点和关注点,旨在分析和阐述女性主义翻译理论的主张、翻译策略和翻译实践,并揭示其流变、创新与拓展。

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  • 《关雎》两种英译的后殖民主义视角解读

    银河;

    从后殖民主义视角解读翻译文本是近年翻译理论研究的一个新方向。笔者通过总结研究《关雎》的两首英译作品发现,外国译者在处理文化相关的原著时都选择了去文化的归化翻译策略,从而使译本不带任何翻译痕迹。这种对文化差异性的隐藏正是后殖民主义理论所批判的。笔者认为,在处理重大文化差异时,译者应选择宁信而不顺。

    2013年16期 No.244 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 《关雎》两种英译的后殖民主义视角解读

    银河;

    从后殖民主义视角解读翻译文本是近年翻译理论研究的一个新方向。笔者通过总结研究《关雎》的两首英译作品发现,外国译者在处理文化相关的原著时都选择了去文化的归化翻译策略,从而使译本不带任何翻译痕迹。这种对文化差异性的隐藏正是后殖民主义理论所批判的。笔者认为,在处理重大文化差异时,译者应选择宁信而不顺。

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  • 论日语教学文化导入的重要性

    肖海艳;

    语言与文化是密不可分的,要学好一门语言就要了解和学习它的文化,这样语言才会掌握得更好更准。故而语言教学中文化的导入是必不可少的。

    2013年16期 No.244 141+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 论日语教学文化导入的重要性

    肖海艳;

    语言与文化是密不可分的,要学好一门语言就要了解和学习它的文化,这样语言才会掌握得更好更准。故而语言教学中文化的导入是必不可少的。

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  • 日本人生活中的猫文化——日语中关于猫的谚语

    池卓蓓;

    众所周知,日本人爱猫,对猫有一种特殊的情结。猫在日本人的生活中占据着重要的位置,可以说它在日本人的生活中已经成为一种独特的文化现象。关于猫的谚语也是无处不在。在日语教学中,教师如果能够恰到好处地运用日语谚语,不仅能够培养学生的学习兴趣,提高学生的语言素养,还有利于培养学生的语言欣赏能力和表达能力。

    2013年16期 No.244 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 日本人生活中的猫文化——日语中关于猫的谚语

    池卓蓓;

    众所周知,日本人爱猫,对猫有一种特殊的情结。猫在日本人的生活中占据着重要的位置,可以说它在日本人的生活中已经成为一种独特的文化现象。关于猫的谚语也是无处不在。在日语教学中,教师如果能够恰到好处地运用日语谚语,不仅能够培养学生的学习兴趣,提高学生的语言素养,还有利于培养学生的语言欣赏能力和表达能力。

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艺术美育

  • 简析歌舞片《芝加哥》的声音艺术创作

    魏陆;

    第75届奥斯卡最佳影片《芝加哥》是歌舞片的一大飞跃,它创造了一个全新的歌舞理念。《芝加哥》的特殊叙事方式给影片的声音创作带来了很多挑战和创作空间,经过混录师的精心制作,最终也夺得了当年奥斯卡最佳音响效果奖。

    2013年16期 No.244 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 574K]
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  • 简析歌舞片《芝加哥》的声音艺术创作

    魏陆;

    第75届奥斯卡最佳影片《芝加哥》是歌舞片的一大飞跃,它创造了一个全新的歌舞理念。《芝加哥》的特殊叙事方式给影片的声音创作带来了很多挑战和创作空间,经过混录师的精心制作,最终也夺得了当年奥斯卡最佳音响效果奖。

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  • 声乐演唱者如何保护好自己的嗓音

    陈洋;

    音乐表演是利用声音来传递情感的一种艺术,它区别于电影和话剧等其他艺术形式,它没有明确的故事情节,它只是单纯地利用美妙的声音来传达整首歌曲的中心思想,所以,演唱者的嗓子好坏决定了这场演出的成功与否。因此,演唱者对于自己嗓音的保护也显得尤为重要,正确地保护嗓子,让声带处于科学的功能状态是关键。本文就针对如何保护自己的嗓音进行研究,从保护嗓音的重要性让我们认识到该如何进行嗓音保护。

    2013年16期 No.244 146+158页 [查看摘要][在线阅读][下载 590K]
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  • 声乐演唱者如何保护好自己的嗓音

    陈洋;

    音乐表演是利用声音来传递情感的一种艺术,它区别于电影和话剧等其他艺术形式,它没有明确的故事情节,它只是单纯地利用美妙的声音来传达整首歌曲的中心思想,所以,演唱者的嗓子好坏决定了这场演出的成功与否。因此,演唱者对于自己嗓音的保护也显得尤为重要,正确地保护嗓子,让声带处于科学的功能状态是关键。本文就针对如何保护自己的嗓音进行研究,从保护嗓音的重要性让我们认识到该如何进行嗓音保护。

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  • 普通高校音乐审美教育现状分析

    覃春梅;

    普通高校的音乐审美教育,在培养学生的审美意识和高尚人格方面发挥着巨大作用。随着高校音乐课程的开展,出现了管理松散、音乐艺术混杂等问题,在学生审美心理尚不成熟的情况下,不利于培养学生的审美意识,这是当前高校音乐审美教育不可忽视的现状。

    2013年16期 No.244 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 570K]
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  • 普通高校音乐审美教育现状分析

    覃春梅;

    普通高校的音乐审美教育,在培养学生的审美意识和高尚人格方面发挥着巨大作用。随着高校音乐课程的开展,出现了管理松散、音乐艺术混杂等问题,在学生审美心理尚不成熟的情况下,不利于培养学生的审美意识,这是当前高校音乐审美教育不可忽视的现状。

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  • 明清之际文人画的笔情墨趣

    李秋艳;

    在明清之际逐渐成熟独立起来的笔墨是历经了漫长的一千余年的理论探索和艺术实践的结果,从顾恺之的线描到吴道子的融书法于画法,加之张彦远的"书画同体"的提倡,使笔墨的表现在明清之际达到了与气韵同等重要的高度,笔墨在明清得到了发扬光大,并形成了一股强大的艺术思潮。

    2013年16期 No.244 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 明清之际文人画的笔情墨趣

    李秋艳;

    在明清之际逐渐成熟独立起来的笔墨是历经了漫长的一千余年的理论探索和艺术实践的结果,从顾恺之的线描到吴道子的融书法于画法,加之张彦远的"书画同体"的提倡,使笔墨的表现在明清之际达到了与气韵同等重要的高度,笔墨在明清得到了发扬光大,并形成了一股强大的艺术思潮。

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  • 电视新闻直播的创新与突破——以四川芦山地震电视报道为例

    杨盼盼;

    随着全媒体时代的到来,现场直播报道逐渐成为彰显电视媒体特色和优势的信息表达方式。4月20日四川芦山发生地震后,全国各大电视台及时推出现场同步直播报道。本文以芦山地震电视报道为例,试图探讨电视新闻直播的创新与突破。

    2013年16期 No.244 151+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 583K]
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    杨盼盼;

    随着全媒体时代的到来,现场直播报道逐渐成为彰显电视媒体特色和优势的信息表达方式。4月20日四川芦山发生地震后,全国各大电视台及时推出现场同步直播报道。本文以芦山地震电视报道为例,试图探讨电视新闻直播的创新与突破。

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  • 全球真人秀节目发展现状与趋势研究

    陈瑶;

    2012至2013年,真人秀节目在全球多个国家收视排名中位于前列,同时在排行榜中占有很高的比例。从发展趋势来看,欧美流行起来的平民竞技类真人秀节目在创造收视高峰后表现平稳,而名人跨界体验类的节目成为最新收视热点。这既是真人秀节目在同类竞争中求新求变的表现,也是节目制作者对受众喜好与收视心理变化的把握。在节目内容调整的同时,节目的播出平台也呈现多样化趋势。电视节目已不仅仅通过电视媒介线性播放,高清点播频道、视频网站甚至电影院线,都成为真人秀节目新的播放平台。

    2013年16期 No.244 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 全球真人秀节目发展现状与趋势研究

    陈瑶;

    2012至2013年,真人秀节目在全球多个国家收视排名中位于前列,同时在排行榜中占有很高的比例。从发展趋势来看,欧美流行起来的平民竞技类真人秀节目在创造收视高峰后表现平稳,而名人跨界体验类的节目成为最新收视热点。这既是真人秀节目在同类竞争中求新求变的表现,也是节目制作者对受众喜好与收视心理变化的把握。在节目内容调整的同时,节目的播出平台也呈现多样化趋势。电视节目已不仅仅通过电视媒介线性播放,高清点播频道、视频网站甚至电影院线,都成为真人秀节目新的播放平台。

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  • 浅谈电视民生新闻采编人员素质和团队建设

    陈哨兵;

    作为百姓和政府之间的桥梁和纽带,电视民生新闻栏目已进入品牌化经营阶段。电视民生新闻采编人员素质的高低,直接影响着节目的质量,影响着观众的收看积极性,所以电视民生新闻采编人员的素质提升和团队建设是其品质提升的关键所在和当务之急。

    2013年16期 No.244 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
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  • 浅谈电视民生新闻采编人员素质和团队建设

    陈哨兵;

    作为百姓和政府之间的桥梁和纽带,电视民生新闻栏目已进入品牌化经营阶段。电视民生新闻采编人员素质的高低,直接影响着节目的质量,影响着观众的收看积极性,所以电视民生新闻采编人员的素质提升和团队建设是其品质提升的关键所在和当务之急。

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  • 浅析宗教题材动画《埃及王子》

    徐嘉嘉;

    本文从动画电影《埃及王子》的镜头和艺术性角度进行分析,再将该片的宗教题材与影片的视觉感进行对比,认为影片在视觉与特效上具有较高的水平,而故事情节因为限于宗教故事的限制而显得不够放松,没有发挥动画电影的想像力与挥洒自如的优势。

    2013年16期 No.244 156+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 567K]
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  • 浅析宗教题材动画《埃及王子》

    徐嘉嘉;

    本文从动画电影《埃及王子》的镜头和艺术性角度进行分析,再将该片的宗教题材与影片的视觉感进行对比,认为影片在视觉与特效上具有较高的水平,而故事情节因为限于宗教故事的限制而显得不够放松,没有发挥动画电影的想像力与挥洒自如的优势。

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  • 传统器物中的人体工学思想

    周莹;赵寅;

    中国古代的器物设计十分严谨和精确,注重使用功能和受众之间的关系,也在器物体现使用者阶级地位的层面发挥着和环境之间的关系。研究中国古代器物的人-机-环境的和谐统一,对于解决现代产品和人有关的各种要素的关系,设计更加符合人使用的器物有着一定的指导意义和价值。

    2013年16期 No.244 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 632K]
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  • 传统器物中的人体工学思想

    周莹;赵寅;

    中国古代的器物设计十分严谨和精确,注重使用功能和受众之间的关系,也在器物体现使用者阶级地位的层面发挥着和环境之间的关系。研究中国古代器物的人-机-环境的和谐统一,对于解决现代产品和人有关的各种要素的关系,设计更加符合人使用的器物有着一定的指导意义和价值。

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体育研究

  • 论体育教学中的师生关系

    朱倩;

    体育教学与其他学科的教学存在很大的差异,无论从学科、设备、环境上都有很大的不同。根据师生关系的现状分析,引出体育教学中师生关系中存在的问题,在体育教学中建立良好的师生关系,直接影响到教学效果。本文通过分析体育教学中的教师与学生的关系模式,研究了建立新型的师生关系,并提出一些关于优化师生关系的意见和建议,期望使教学达到最优化。

    2013年16期 No.244 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
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  • 论体育教学中的师生关系

    朱倩;

    体育教学与其他学科的教学存在很大的差异,无论从学科、设备、环境上都有很大的不同。根据师生关系的现状分析,引出体育教学中师生关系中存在的问题,在体育教学中建立良好的师生关系,直接影响到教学效果。本文通过分析体育教学中的教师与学生的关系模式,研究了建立新型的师生关系,并提出一些关于优化师生关系的意见和建议,期望使教学达到最优化。

    2013年16期 No.244 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
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  • 青少年儿童羽毛球基础训练——步法练习的几种方法之探讨

    林泽辉;

    步法练习的重要性,如何进行基础训练?文章对羽毛基础训练步法部分简单介绍几种练习方法。

    2013年16期 No.244 161+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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  • 青少年儿童羽毛球基础训练——步法练习的几种方法之探讨

    林泽辉;

    步法练习的重要性,如何进行基础训练?文章对羽毛基础训练步法部分简单介绍几种练习方法。

    2013年16期 No.244 161+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K]
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  • 如何将游戏有效应用于跆拳道训练教学

    陈洁;

    跆拳道课程已被很多学校引进,培养和保持学生学习兴趣有利于跆拳道课程的长久发展。运用文献资料法和专家访谈法对跆拳道训练教学中游戏的运用情况进行了解。分析得出在准备活动、专项练习和素质练习等阶段引入游戏教学,可有效提高学习兴趣,锻炼身体素质,培养对抗意识。

    2013年16期 No.244 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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  • 如何将游戏有效应用于跆拳道训练教学

    陈洁;

    跆拳道课程已被很多学校引进,培养和保持学生学习兴趣有利于跆拳道课程的长久发展。运用文献资料法和专家访谈法对跆拳道训练教学中游戏的运用情况进行了解。分析得出在准备活动、专项练习和素质练习等阶段引入游戏教学,可有效提高学习兴趣,锻炼身体素质,培养对抗意识。

    2013年16期 No.244 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 575K]
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职业教育

  • 对当前高职院校依法治校的几点思考

    江曼鸿;

    依法治校是深化教育改革,加快教育发展的重要内容。高职院校只有大力推进依法治校,才能保证学校各项改革及各方面工作健康、有序、稳定、高效地向前发展。可通过完善法律法规、提高法制意识、完善内部制度建设和实施科学管理,推动高职院校科学发展。

    2013年16期 No.244 164+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 590K]
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  • 对当前高职院校依法治校的几点思考

    江曼鸿;

    依法治校是深化教育改革,加快教育发展的重要内容。高职院校只有大力推进依法治校,才能保证学校各项改革及各方面工作健康、有序、稳定、高效地向前发展。可通过完善法律法规、提高法制意识、完善内部制度建设和实施科学管理,推动高职院校科学发展。

    2013年16期 No.244 164+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 590K]
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  • 质量管理体系紧密结合高职教育之初探

    江矞;

    本文通过分析当前高职教育和人才需求现状,论证了ISO9000质量管理体系引入高职教育的必要性和迫切性。提出了作为高职院校教育管理部门在推动和促进质量管理体系与高职教育结合的新思路。

    2013年16期 No.244 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 质量管理体系紧密结合高职教育之初探

    江矞;

    本文通过分析当前高职教育和人才需求现状,论证了ISO9000质量管理体系引入高职教育的必要性和迫切性。提出了作为高职院校教育管理部门在推动和促进质量管理体系与高职教育结合的新思路。

    2013年16期 No.244 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • “以人为本”思想在示范性高职院校教学中的研究

    杜旭斌;张俊娟;

    高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,作为示范性职业技术学院,承载着我国职业教育的前途和希望,只有坚持"以人为本"的教学理念,才能使示范性职业技术院校走上可持续发展的道路,才能推动我国职业教育的发展。

    2013年16期 No.244 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 574K]
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  • “以人为本”思想在示范性高职院校教学中的研究

    杜旭斌;张俊娟;

    高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,作为示范性职业技术学院,承载着我国职业教育的前途和希望,只有坚持"以人为本"的教学理念,才能使示范性职业技术院校走上可持续发展的道路,才能推动我国职业教育的发展。

    2013年16期 No.244 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 574K]
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  • 高职公共基础课的教育价值定位及教学改革之研究

    张丽;

    公共基础课作为培养高职学生综合素养的课程,在学生整个高职学习过程中具有重要价值。文章提出了公共基础课教育价值新定位——价值理性,即高职公共基础课具有德育素养价值、能力素养价值、文化素养价值和健康体魄健全心智价值,并由此开展基于价值理性视野下的公共基础课教学改革探索。

    2013年16期 No.244 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 高职公共基础课的教育价值定位及教学改革之研究

    张丽;

    公共基础课作为培养高职学生综合素养的课程,在学生整个高职学习过程中具有重要价值。文章提出了公共基础课教育价值新定位——价值理性,即高职公共基础课具有德育素养价值、能力素养价值、文化素养价值和健康体魄健全心智价值,并由此开展基于价值理性视野下的公共基础课教学改革探索。

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  • 五年制高职产学研合作下的顶岗实习模式探索

    高原;

    产学研教育模式是符合五年制高职教育教学规律的模式,对五年制高职的顶岗实习实施起到重要的指导和支持作用。本文通过介绍产学研结合及其对五年制高职顶岗实习工作的影响,以本校电子商务专业顶岗实习为例,阐述现行顶岗实习存在的问题,并结合产学研合作的背景,进行顶岗实习新模式的探索和研究。

    2013年16期 No.244 171+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 578K]
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  • 五年制高职产学研合作下的顶岗实习模式探索

    高原;

    产学研教育模式是符合五年制高职教育教学规律的模式,对五年制高职的顶岗实习实施起到重要的指导和支持作用。本文通过介绍产学研结合及其对五年制高职顶岗实习工作的影响,以本校电子商务专业顶岗实习为例,阐述现行顶岗实习存在的问题,并结合产学研合作的背景,进行顶岗实习新模式的探索和研究。

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  • 建设高职院校开放性实训室实践与探讨——以广州城市职业学院财经类实训室为例

    王凯;

    实训室是教师进行教学科研与培养学生实践动手能力的重要基地,本文以广州城市职业学院财经类实训室为例,论述我院财会金融系建设开放性实训室的做法以及由此取得的成效,指出存在的不足,分析其原因,提出相应的改进办法。

    2013年16期 No.244 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 建设高职院校开放性实训室实践与探讨——以广州城市职业学院财经类实训室为例

    王凯;

    实训室是教师进行教学科研与培养学生实践动手能力的重要基地,本文以广州城市职业学院财经类实训室为例,论述我院财会金融系建设开放性实训室的做法以及由此取得的成效,指出存在的不足,分析其原因,提出相应的改进办法。

    2013年16期 No.244 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]
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  • 在高职语文教学中加强人文精神培养

    马绍文;

    高职语文教学中,在教给学生语文知识的同时,加强对学生进行人文精神培养,让学生感悟人生,树立正确的人生价值观及对真善美的追求。

    2013年16期 No.244 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 574K]
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  • 在高职语文教学中加强人文精神培养

    马绍文;

    高职语文教学中,在教给学生语文知识的同时,加强对学生进行人文精神培养,让学生感悟人生,树立正确的人生价值观及对真善美的追求。

    2013年16期 No.244 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 574K]
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  • 高职C#程序设计课程的教学改革及实践

    欧阳潘;

    因任务驱动模式能有效培养学生的动手能力而在我国教育中越来越受到重视。笔者结合实际教学,尝试对传统编程课程的教学方法进行改革。本文简单阐述了笔者应用项目教学法在C#程序设计课程教学中的实践和探究。

    2013年16期 No.244 176+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 605K]
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  • 高职C#程序设计课程的教学改革及实践

    欧阳潘;

    因任务驱动模式能有效培养学生的动手能力而在我国教育中越来越受到重视。笔者结合实际教学,尝试对传统编程课程的教学方法进行改革。本文简单阐述了笔者应用项目教学法在C#程序设计课程教学中的实践和探究。

    2013年16期 No.244 176+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 605K]
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  • 医疗器械制造与维护专业中高职三二分段式人才培养模式的构建研究

    翁灿烁;金浩宇;

    中高职三二分段模式教育是职业人才培养立交桥的一个重要部分,它给中职学生提供了一个高效对口的升学通道,也给高职教育带来了更为丰富而有益的生源,而中高职的衔接与贯通是实现这种双重效益的根本。本文旨在对高职三二分段人才培养模式进行研究,根据医疗器械制造与维护专业中高职不同就业方向对人才培养目标进行精准定位,探索医疗器械中高职三二分段科学衔接与贯通的人才培养模式。

    2013年16期 No.244 177-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K]
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  • 医疗器械制造与维护专业中高职三二分段式人才培养模式的构建研究

    翁灿烁;金浩宇;

    中高职三二分段模式教育是职业人才培养立交桥的一个重要部分,它给中职学生提供了一个高效对口的升学通道,也给高职教育带来了更为丰富而有益的生源,而中高职的衔接与贯通是实现这种双重效益的根本。本文旨在对高职三二分段人才培养模式进行研究,根据医疗器械制造与维护专业中高职不同就业方向对人才培养目标进行精准定位,探索医疗器械中高职三二分段科学衔接与贯通的人才培养模式。

    2013年16期 No.244 177-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K]
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  • 高职院校声乐培养目标和教学模式的探讨

    张宇;

    本文分析了高职院校声乐教学的培养目标和教学模式中存在的问题,提出了高职学生应学习和具备的三大能力,详细阐述了实用性、多元化和实践性的教学模式。

    2013年16期 No.244 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 高职院校声乐培养目标和教学模式的探讨

    张宇;

    本文分析了高职院校声乐教学的培养目标和教学模式中存在的问题,提出了高职学生应学习和具备的三大能力,详细阐述了实用性、多元化和实践性的教学模式。

    2013年16期 No.244 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
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  • 浅谈现代多媒体技术在高职美术手工课中的优越性

    包艳华;

    现代教学手段中,多媒体的应用是一个重要的部分,随着课程改革的推进,多媒体技术在学校教育教学中的应用已越来越广泛。多媒体技术在高职美术手工课教学中的作用也越来越突出,使教学更具有直观性、新颖性、实效性并取得了很好的效果。

    2013年16期 No.244 182+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 597K]
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  • 浅谈现代多媒体技术在高职美术手工课中的优越性

    包艳华;

    现代教学手段中,多媒体的应用是一个重要的部分,随着课程改革的推进,多媒体技术在学校教育教学中的应用已越来越广泛。多媒体技术在高职美术手工课教学中的作用也越来越突出,使教学更具有直观性、新颖性、实效性并取得了很好的效果。

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教育管理

  • 网络环境下研究生党组织生活创新

    钟桂安;

    开展党组织生活是加强研究生党员教育的重要渠道。新形势下,丰富研究生党组织生活,提高党员教育管理实效具有重要意义。本文通过认真分析研究生党组织生活现状和存在问题,提出了具体创新措施。

    2013年16期 No.244 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 605K]
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  • 网络环境下研究生党组织生活创新

    钟桂安;

    开展党组织生活是加强研究生党员教育的重要渠道。新形势下,丰富研究生党组织生活,提高党员教育管理实效具有重要意义。本文通过认真分析研究生党组织生活现状和存在问题,提出了具体创新措施。

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  • 建立健全高校大学生思想稳定工作机制研究

    彭旭丹;刘涛;

    本文针对新形势下高校学生思想稳定工作出现的新情况、新问题,结合实际情况,提出了建立健全高校学生思想稳定工作的长效机制的一些想法和意见。

    2013年16期 No.244 185+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 610K]
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  • 建立健全高校大学生思想稳定工作机制研究

    彭旭丹;刘涛;

    本文针对新形势下高校学生思想稳定工作出现的新情况、新问题,结合实际情况,提出了建立健全高校学生思想稳定工作的长效机制的一些想法和意见。

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  • 浅谈高校外事管理工作

    刘畅;褚英娣;

    本文对高校外事管理工作的内容进行了简要阐述,分析了我国高校外事管理工作中存在的一些问题,并就如何做好高校外事管理工作谈了几点想法,以期对高校外事工作人员开展工作能够有所帮助。

    2013年16期 No.244 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 602K]
    [下载次数:419 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:0 ]
  • 浅谈高校外事管理工作

    刘畅;褚英娣;

    本文对高校外事管理工作的内容进行了简要阐述,分析了我国高校外事管理工作中存在的一些问题,并就如何做好高校外事管理工作谈了几点想法,以期对高校外事工作人员开展工作能够有所帮助。

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  • 基于我校校系两级管理的思考

    周运才;

    校系两级管理是高职高专院校走内涵发展管理模式的一大变革,也是高职高专院校健康持续发展的必经之路。本文通过对作者所在学校校系两级管理实施过程中所存在的问题进行剖析,并针对问题提出了相关的建议,也希望更多的行家能够为校系两级管理的真正落实献言进策。

    2013年16期 No.244 188+194页 [查看摘要][在线阅读][下载 601K]
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  • 基于我校校系两级管理的思考

    周运才;

    校系两级管理是高职高专院校走内涵发展管理模式的一大变革,也是高职高专院校健康持续发展的必经之路。本文通过对作者所在学校校系两级管理实施过程中所存在的问题进行剖析,并针对问题提出了相关的建议,也希望更多的行家能够为校系两级管理的真正落实献言进策。

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  • 高校学生管理工作中激励机制应用研究

    眭莉;

    科学有效的高校学生管理工作是培养合格的大学生的第一要素,而激励机制是高校学生教育管理中的重要环节,建立完善的激励机制,应用有效的激励方式可以全面系统地实现学生管理与人才培养目标,将学生个体目标与学校培养目标相统一。本文在分析了高校学生管理激励机制的基础上,重点探讨了高校学生管理工作中,激励措施的应用,主要包括开展多种形式教育、建立学习诱因、创造学生社会活动条件和树立榜样的激励措施。

    2013年16期 No.244 189-190+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]
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  • 高校学生管理工作中激励机制应用研究

    眭莉;

    科学有效的高校学生管理工作是培养合格的大学生的第一要素,而激励机制是高校学生教育管理中的重要环节,建立完善的激励机制,应用有效的激励方式可以全面系统地实现学生管理与人才培养目标,将学生个体目标与学校培养目标相统一。本文在分析了高校学生管理激励机制的基础上,重点探讨了高校学生管理工作中,激励措施的应用,主要包括开展多种形式教育、建立学习诱因、创造学生社会活动条件和树立榜样的激励措施。

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  • 浅谈科学发展观视域下的高校学生工作理念

    吴珊珊;薛政;

    科学发展观是党的中央领导集体站在历史和时代的高度,立足我国现阶段基本国情,总结国内外发展的实践和经验,提出的关于发展的重要战略思想。科学发展观的提出不仅为我国经济社会的发展提供了指导思路,同时,也对学生思想政治工作指明了新方向,提出了新要求。广大思政工作者应坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,创新学生工作理念,努力为学生的全面发展、协调发展创造良好的育人环境。

    2013年16期 No.244 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K]
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  • 浅谈科学发展观视域下的高校学生工作理念

    吴珊珊;薛政;

    科学发展观是党的中央领导集体站在历史和时代的高度,立足我国现阶段基本国情,总结国内外发展的实践和经验,提出的关于发展的重要战略思想。科学发展观的提出不仅为我国经济社会的发展提供了指导思路,同时,也对学生思想政治工作指明了新方向,提出了新要求。广大思政工作者应坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,创新学生工作理念,努力为学生的全面发展、协调发展创造良好的育人环境。

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  • 探讨后勤信息化管理模式设计和利用

    郑苗苗;

    社会的信息化发展带来管理的信息化,随着高校的建设和改革的不断深化,给高校的后勤管理提出了新的要求,因此,实行高校后勤管理的信息化,提高后勤管理效率,是高校后勤管理发展的必然结果。本文简单介绍了高校后勤管理信息化对高校建设的重要意义,通过对高校后勤信息管理模式的设计和利用进行探讨,阐述了高校后勤管理信息化的必然性。

    2013年16期 No.244 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 607K]
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  • 探讨后勤信息化管理模式设计和利用

    郑苗苗;

    社会的信息化发展带来管理的信息化,随着高校的建设和改革的不断深化,给高校的后勤管理提出了新的要求,因此,实行高校后勤管理的信息化,提高后勤管理效率,是高校后勤管理发展的必然结果。本文简单介绍了高校后勤管理信息化对高校建设的重要意义,通过对高校后勤信息管理模式的设计和利用进行探讨,阐述了高校后勤管理信息化的必然性。

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  • 大学生志愿服务活动存在的问题及对策探究

    范珊珊;

    当前,我国大学生志愿者服务活动存在管理机制不健全、持续性不佳、服务技能层次不高、缺少经费支持和法律保障等问题。为使大学生志愿者服务活动持续健康发展,应建立和完善大学生志愿服务管理机制及活动常态化机制、建立大学生志愿服务专项基金和法律保障体系,以提高大学生志愿服务成效。

    2013年16期 No.244 195+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 608K]
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  • 大学生志愿服务活动存在的问题及对策探究

    范珊珊;

    当前,我国大学生志愿者服务活动存在管理机制不健全、持续性不佳、服务技能层次不高、缺少经费支持和法律保障等问题。为使大学生志愿者服务活动持续健康发展,应建立和完善大学生志愿服务管理机制及活动常态化机制、建立大学生志愿服务专项基金和法律保障体系,以提高大学生志愿服务成效。

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  • 班集体激励关怀帮扶机制构建

    周晓娟;刘涛;彭旭丹;

    高校班集体建设引入激励关怀帮扶机制,坚持以人为本,注重个体差异。班集体激励关怀帮扶机制的构建对于班集体的和谐建设以及大学生身心的健康成长不无裨益。

    2013年16期 No.244 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 604K]
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  • 班集体激励关怀帮扶机制构建

    周晓娟;刘涛;彭旭丹;

    高校班集体建设引入激励关怀帮扶机制,坚持以人为本,注重个体差异。班集体激励关怀帮扶机制的构建对于班集体的和谐建设以及大学生身心的健康成长不无裨益。

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教育心理

  • 场认知方式的类型及其测验方法

    陈秋蓉;

    场认知方式是指对个体人格特征的诠释,指个体的心理活动主要是倾向于依靠身体内在的参照物,还是倾向于依靠外在的参照物,场认知方式可以分为场独立型和场依存型两种类型。目前国内外有两种比较科学权威的测定方法有棒框测验和镶嵌图形测验。

    2013年16期 No.244 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 587K]
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  • 场认知方式的类型及其测验方法

    陈秋蓉;

    场认知方式是指对个体人格特征的诠释,指个体的心理活动主要是倾向于依靠身体内在的参照物,还是倾向于依靠外在的参照物,场认知方式可以分为场独立型和场依存型两种类型。目前国内外有两种比较科学权威的测定方法有棒框测验和镶嵌图形测验。

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  • 网络集群事件的心理形成机制探析——以某民族大学为例

    陈盛;韦链;

    网络集群事件作为研究热点之一,还存在概念界定不清的现象。本文在对网络集群事件定义进行整合的基础上,以大学生网民为研究对象,主要从群体相对剥夺感、群体认同、群体效能、去个性化、从众等维度对网络集群事件的心理形成进行了简单探索。

    2013年16期 No.244 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K]
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  • 网络集群事件的心理形成机制探析——以某民族大学为例

    陈盛;韦链;

    网络集群事件作为研究热点之一,还存在概念界定不清的现象。本文在对网络集群事件定义进行整合的基础上,以大学生网民为研究对象,主要从群体相对剥夺感、群体认同、群体效能、去个性化、从众等维度对网络集群事件的心理形成进行了简单探索。

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  • 中医院校大学生心理危机筛查预警模型框架构建

    陈旭;周亚强;王佰庆;

    近年来高校大学生心理危机事件增多,已引起社会与高校的广泛关注。评估大学生心理危机状况已成为高校学生管理工作无法回避的重要问题。然而,由于心理危机的个体性、突发性、动态性、紧急性、隐蔽性、复发性等特点,使心理危机预警评估工作成为了一个难题。本文分别从心理危机预警对象、范围的选择、筛查预警指标体系与预警信息评估、危机处理系统等几部分介绍了大学生心理危机筛查预警模式构建体系,并着重介绍了运用半结构化访谈法对于心理危机筛查预警模型体系进行构建。

    2013年16期 No.244 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 605K]
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  • 中医院校大学生心理危机筛查预警模型框架构建

    陈旭;周亚强;王佰庆;

    近年来高校大学生心理危机事件增多,已引起社会与高校的广泛关注。评估大学生心理危机状况已成为高校学生管理工作无法回避的重要问题。然而,由于心理危机的个体性、突发性、动态性、紧急性、隐蔽性、复发性等特点,使心理危机预警评估工作成为了一个难题。本文分别从心理危机预警对象、范围的选择、筛查预警指标体系与预警信息评估、危机处理系统等几部分介绍了大学生心理危机筛查预警模式构建体系,并着重介绍了运用半结构化访谈法对于心理危机筛查预警模型体系进行构建。

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  • 地震后汶川县中学生心理健康的现状调查

    易娟;尚忠明;赵庆;李枚梅;

    目的:了解地震后汶川县中学生的心理健康现状,为震后开展心理援助和心理健康教育提供依据。方法:采用整群抽样方法,应用心理健康症状自评量表对汶川县第一中学的1500名在校中学生进行问卷调查。结果:地震后汶川县中学生的SCL-90得分整体高于中国青年常模。男生SCL-90得分整体低于女生。不同年级学生的SCL-90总分存在差异(P=0.001)。其中初一年级的SCL-90总分最高,高二年级的SCL-90总分最低。结论:①灾后心理援助必须持续进行,特别关注女性的抑郁、焦虑和恐怖情绪。②灾后心理问题生大大增加,重点是低年级的学生。③学习压力与地震后中学生心理健康的关系值得进一步研究。适当的学习压力或许有助于地震后学生心理状况的恢复。

    2013年16期 No.244 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 619K]
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  • 地震后汶川县中学生心理健康的现状调查

    易娟;尚忠明;赵庆;李枚梅;

    目的:了解地震后汶川县中学生的心理健康现状,为震后开展心理援助和心理健康教育提供依据。方法:采用整群抽样方法,应用心理健康症状自评量表对汶川县第一中学的1500名在校中学生进行问卷调查。结果:地震后汶川县中学生的SCL-90得分整体高于中国青年常模。男生SCL-90得分整体低于女生。不同年级学生的SCL-90总分存在差异(P=0.001)。其中初一年级的SCL-90总分最高,高二年级的SCL-90总分最低。结论:①灾后心理援助必须持续进行,特别关注女性的抑郁、焦虑和恐怖情绪。②灾后心理问题生大大增加,重点是低年级的学生。③学习压力与地震后中学生心理健康的关系值得进一步研究。适当的学习压力或许有助于地震后学生心理状况的恢复。

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创业就业

  • 农学类女硕士研究生的就业对策研究

    李爽;

    农学类女硕士研究生成为了高校就业最困难的群体之一。本文研究分析了造成农学类女硕士就业困难最根本的原因,并提出相应的对策,以期为解决就业难点提供一种新的视角。

    2013年16期 No.244 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]
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  • 农学类女硕士研究生的就业对策研究

    李爽;

    农学类女硕士研究生成为了高校就业最困难的群体之一。本文研究分析了造成农学类女硕士就业困难最根本的原因,并提出相应的对策,以期为解决就业难点提供一种新的视角。

    2013年16期 No.244 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K]
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  • 以价值创新为导向的高职创业教育研究

    段鹏;李瑛;

    本文立足于高职院校创业教育的开展现状,以价值创新为导向,从创业教育课程体系构建、创业教育施教队伍建设、创业教育平台创新和创业教育政策引导建设四个方面展开创新研究,力求为高职院校创业教育的良性可持续发展提供理论和实践借鉴,为全面提升高职院校学生的创业教育做出贡献。

    2013年16期 No.244 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 610K]
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  • 以价值创新为导向的高职创业教育研究

    段鹏;李瑛;

    本文立足于高职院校创业教育的开展现状,以价值创新为导向,从创业教育课程体系构建、创业教育施教队伍建设、创业教育平台创新和创业教育政策引导建设四个方面展开创新研究,力求为高职院校创业教育的良性可持续发展提供理论和实践借鉴,为全面提升高职院校学生的创业教育做出贡献。

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新安画廊

  • 荆襄行

    金云;

    <正>5月下旬,我们一行5人应友人邀请,到湖北的荆州和襄阳,作了一次愉快的旅游。先说说襄阳。这是一座有着3500多年历史的军事名城和文化名城,正如人们所说:"一座襄阳城,半部华夏史。"该城有刘

    2013年16期 No.244 2+227页 [查看摘要][在线阅读][下载 440K]
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  • 第四届全国院校美术大赛征稿启事

    <正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。

    2013年16期 No.244 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]
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  • 第四届全国院校美术大赛征稿启事

    <正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。

    2013年16期 No.244 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]
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  • 《美术教育研究》征稿启事

    <正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号ISSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>,26-231<下半月>国外发行代号SM 8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的

    2013年16期 No.244 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K]
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  • 《美术教育研究》征稿启事

    <正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号ISSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>,26-231<下半月>国外发行代号SM 8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的

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  • 封面人物简介

    <正>理查德·威尔施泰特(德国,1872-1942年),因发现植物色素和叶绿素的化学结构,于1915年获得诺贝尔化学奖。威尔施泰特,1872年8月13日出生于德国卡尔斯鲁厄,1890年进入慕尼黑大学,师从于拜耳(德国有机

    2013年16期 No.244 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 353K]
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  • 封面人物简介

    <正>理查德·威尔施泰特(德国,1872-1942年),因发现植物色素和叶绿素的化学结构,于1915年获得诺贝尔化学奖。威尔施泰特,1872年8月13日出生于德国卡尔斯鲁厄,1890年进入慕尼黑大学,师从于拜耳(德国有机

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