- 李倩;
面对日益庞大的高校学生待就业群体,高校职业教育如何与专业教育更好衔接,从而提升高校就业率,成为每个学校需要思考的重要问题。对此,许多发达国家的高等院校已经发展出了一套完整经验,并取得良好效果。笔者通过对其中代表性国家美日高校的相关经验探讨分析,总结其特点,从而为我国高校的相关工作提供借鉴启示。
2013年11期 No.239 29+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李倩;
面对日益庞大的高校学生待就业群体,高校职业教育如何与专业教育更好衔接,从而提升高校就业率,成为每个学校需要思考的重要问题。对此,许多发达国家的高等院校已经发展出了一套完整经验,并取得良好效果。笔者通过对其中代表性国家美日高校的相关经验探讨分析,总结其特点,从而为我国高校的相关工作提供借鉴启示。
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地方高校公共选修课程教学质量比较低下,教学改革势在必行。华北水利水电学院对公共选修课采取一系列措施,取得了良好的成效。这包括:加强课程体系建设;加大师资培训力度;推动以学生为中心的公共选修课教学模式创新;规范公共选修课程管理。
2013年11期 No.239 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭瑾莉;
地方高校公共选修课程教学质量比较低下,教学改革势在必行。华北水利水电学院对公共选修课采取一系列措施,取得了良好的成效。这包括:加强课程体系建设;加大师资培训力度;推动以学生为中心的公共选修课教学模式创新;规范公共选修课程管理。
2013年11期 No.239 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张倩;
本学院近两年来留学出国的人数迅速增加,是什么因素导致学生纷纷出国,学生出国倾向于哪些国家,就读哪些专业,学生出国对学院的教学管理工作会带来哪些挑战,这将是本研究所要说明的问题。
2013年11期 No.239 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张倩;
本学院近两年来留学出国的人数迅速增加,是什么因素导致学生纷纷出国,学生出国倾向于哪些国家,就读哪些专业,学生出国对学院的教学管理工作会带来哪些挑战,这将是本研究所要说明的问题。
2013年11期 No.239 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙菱;王而立;
近来在成人教育教学中经常提出"任务引领"这一教学方法,它的特点就是"以任务为主线,教师为主导,学生为主体",它弥补了以往学生机械、被动记忆知识点的缺陷。在教学中,由于教授内容的差异,具体实施时所出现的问题和所采取的措施也有所不同。本文就对于任务引领型教学在信息技术基础课中的运用进行实例研究。
2013年11期 No.239 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙菱;王而立;
近来在成人教育教学中经常提出"任务引领"这一教学方法,它的特点就是"以任务为主线,教师为主导,学生为主体",它弥补了以往学生机械、被动记忆知识点的缺陷。在教学中,由于教授内容的差异,具体实施时所出现的问题和所采取的措施也有所不同。本文就对于任务引领型教学在信息技术基础课中的运用进行实例研究。
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伴随着中国经济的迅速崛起以及全球经济一体化步伐的加快,双语教学已成为我国高等教育发展的必然趋势。地方高校要搞好双语教学工作,应当针对教学理念、课程设置、教材选择、教学方法和师资培养等五个方面存在的突出问题,对当前地方高校双语教学模式进行改革和创新。
2013年11期 No.239 37+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李钢;
伴随着中国经济的迅速崛起以及全球经济一体化步伐的加快,双语教学已成为我国高等教育发展的必然趋势。地方高校要搞好双语教学工作,应当针对教学理念、课程设置、教材选择、教学方法和师资培养等五个方面存在的突出问题,对当前地方高校双语教学模式进行改革和创新。
2013年11期 No.239 37+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谷俊;葛丽;
本文通过对思想政治理论课教学中存在的教学知识性强、教学内容与社会脱节、教学方法单调等三个主要问题的深入挖掘,提出改变高校思想政治理论课教学知识观,革新高校思想政治理论课教学的内容,丰富高校思想政治理论课教学形式等针对性的对策。
2013年11期 No.239 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 谷俊;葛丽;
本文通过对思想政治理论课教学中存在的教学知识性强、教学内容与社会脱节、教学方法单调等三个主要问题的深入挖掘,提出改变高校思想政治理论课教学知识观,革新高校思想政治理论课教学的内容,丰富高校思想政治理论课教学形式等针对性的对策。
2013年11期 No.239 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 尹建洮;
在现代社会中,日常生活广泛使用应用文,并将撰写应用文看作是当代从业人员必备的专业技能。本文结合笔者近五年来的一线教学经验,围绕独立学院开设"应用写作"课程的相关内容和其在课程体系中的地位进行分析。
2013年11期 No.239 40+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尹建洮;
在现代社会中,日常生活广泛使用应用文,并将撰写应用文看作是当代从业人员必备的专业技能。本文结合笔者近五年来的一线教学经验,围绕独立学院开设"应用写作"课程的相关内容和其在课程体系中的地位进行分析。
2013年11期 No.239 40+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋美颖;
为提高高职院校学生对应用文学习的兴趣,达到预期教学效果,笔者在教学实践中,大量运用案例教学与主体参与相结合的方法,收到了较好效果。本文以文种"计划"为例,阐述甄选案例的注意事项和引导学生参与的方式方法,探索在实践教学中的具体运用。
2013年11期 No.239 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋美颖;
为提高高职院校学生对应用文学习的兴趣,达到预期教学效果,笔者在教学实践中,大量运用案例教学与主体参与相结合的方法,收到了较好效果。本文以文种"计划"为例,阐述甄选案例的注意事项和引导学生参与的方式方法,探索在实践教学中的具体运用。
2013年11期 No.239 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 武玉骥;
学校教育在任何民族发展的历程中都起着基石作用,这种作用蕴含着民族发展潜能,决定民族的整体素质和发展方向,因此学校教育要规范。学校体育是学校教育不可或缺的组成部分,更需要规范。体育教学是学校体育的重要组成部分。体育教学的核心是技能教学,它既是完成其他目标的载体,又是实现学生身体健康的重要手段,更是形成规范的体育技能的保障。学生掌握技能的规范程度,不仅为自身体育锻炼打基础,更重要的是代表国家规范标准和形象。这两方面都是中华民族未来发展的需要。
2013年11期 No.239 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 武玉骥;
学校教育在任何民族发展的历程中都起着基石作用,这种作用蕴含着民族发展潜能,决定民族的整体素质和发展方向,因此学校教育要规范。学校体育是学校教育不可或缺的组成部分,更需要规范。体育教学是学校体育的重要组成部分。体育教学的核心是技能教学,它既是完成其他目标的载体,又是实现学生身体健康的重要手段,更是形成规范的体育技能的保障。学生掌握技能的规范程度,不仅为自身体育锻炼打基础,更重要的是代表国家规范标准和形象。这两方面都是中华民族未来发展的需要。
2013年11期 No.239 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李余琪;周顺先;
在当今物联网的时代,对物联网人才的培养势在必行。本课题根据广西及泛珠三角地区对物联网应用技术人才的需求情况,结合梧州学院自身的办学条件,从物联网专业社会人才需求、人才培养方式、教学改革目标、采取的措施和方案等方面入手,研究探索一种更加有效和更加科学的人才培养模式,满足广西以及泛珠三角地区战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求。
2013年11期 No.239 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李余琪;周顺先;
在当今物联网的时代,对物联网人才的培养势在必行。本课题根据广西及泛珠三角地区对物联网应用技术人才的需求情况,结合梧州学院自身的办学条件,从物联网专业社会人才需求、人才培养方式、教学改革目标、采取的措施和方案等方面入手,研究探索一种更加有效和更加科学的人才培养模式,满足广西以及泛珠三角地区战略性新兴产业发展对高素质人才的迫切需求。
2013年11期 No.239 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王东林;
连锁经营管理是一门理论性较强的专业课程,为了满足培养高职实用型人才,从案例教学、实践教学等方面进行了改革探索,以期改革原有教学模式,促进学生掌握理论知识,提高学生运用理论知识分析实际的能力,满足社会发展的需求。
2013年11期 No.239 47+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 王东林;
连锁经营管理是一门理论性较强的专业课程,为了满足培养高职实用型人才,从案例教学、实践教学等方面进行了改革探索,以期改革原有教学模式,促进学生掌握理论知识,提高学生运用理论知识分析实际的能力,满足社会发展的需求。
2013年11期 No.239 47+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 程思;张婉玉;
本文在中国珠宝行业全速发展的大背景下,引入中国国内珠宝设计教育的现状,分析现阶段珠宝产业链的极大人才需求缺口与高校珠宝设计教育之间的问题,提出珠宝设计课程开设的必要性和重要性,探讨了现有教育中存在的不足,并提出比较完善的解决方案和改革建议。
2013年11期 No.239 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 程思;张婉玉;
本文在中国珠宝行业全速发展的大背景下,引入中国国内珠宝设计教育的现状,分析现阶段珠宝产业链的极大人才需求缺口与高校珠宝设计教育之间的问题,提出珠宝设计课程开设的必要性和重要性,探讨了现有教育中存在的不足,并提出比较完善的解决方案和改革建议。
2013年11期 No.239 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄懿;
本文将项目教学法引入汽车电器课程教学,结合实际课例探讨理论与实践有机结合的方法,促进学生掌握检测汽车电器电路的基本技术,提高综合职业能力。
2013年11期 No.239 50+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄懿;
本文将项目教学法引入汽车电器课程教学,结合实际课例探讨理论与实践有机结合的方法,促进学生掌握检测汽车电器电路的基本技术,提高综合职业能力。
2013年11期 No.239 50+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 董丽媛;韩琴;
在20世纪末,台湾台中师范大学王财贵教授在台湾地区倡导幼儿"经典诵读"。此举受到世界各地华人响应由此,形成了一场轰轰烈烈的"经典诵读运动"。"经典诵读在实践中进行得如火如荼,但是,学术理论界却围绕是否应该开展此活动掀起了一场争论飓风。本文根据笔者搜集的部分相关资料对幼儿经典诵读的研究进行了总结概述,对争论双方的各自理论观点和主要争论焦点进行了分析说明,同时对幼儿经典诵读提出了自己的一些看法。
2013年11期 No.239 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数：390 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董丽媛;韩琴;
在20世纪末,台湾台中师范大学王财贵教授在台湾地区倡导幼儿"经典诵读"。此举受到世界各地华人响应由此,形成了一场轰轰烈烈的"经典诵读运动"。"经典诵读在实践中进行得如火如荼,但是,学术理论界却围绕是否应该开展此活动掀起了一场争论飓风。本文根据笔者搜集的部分相关资料对幼儿经典诵读的研究进行了总结概述,对争论双方的各自理论观点和主要争论焦点进行了分析说明,同时对幼儿经典诵读提出了自己的一些看法。
2013年11期 No.239 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数：390 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨敏;
语言是人们沟通和交流的一种工具,为此,语言在我们的生活中起到了极其重要的作用。因此,我们教师要为幼儿创设丰富的语言运用环境和学习的机会。让幼儿在活动情境中乐意运用语言进行相互交流,形成积累运用语言的技能,从而培养了幼儿的听说能力和交流技能,使幼儿语言能力得到了充分的发展。
2013年11期 No.239 53+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 杨敏;
语言是人们沟通和交流的一种工具,为此,语言在我们的生活中起到了极其重要的作用。因此,我们教师要为幼儿创设丰富的语言运用环境和学习的机会。让幼儿在活动情境中乐意运用语言进行相互交流,形成积累运用语言的技能,从而培养了幼儿的听说能力和交流技能,使幼儿语言能力得到了充分的发展。
2013年11期 No.239 53+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ]
- 左彦龙;
在中国,英语是大多数人选择学习的第二语言,而普遍情况下中国学生都是在掌握了母语(汉语)的基础上才开始英语学习的。因此,掌握的新语言系统必然会受原有汉语知识的影响。英汉两种语言在语音、词汇、语法等层面存在着差异,并在一定程度上影响了外语学习。母语对英语教学有干扰的一面,但也有可以利用的一面。本文通过分析母语迁移与英语教学之间的关系,旨在寻找更有效提高英语教学质量的方法。
2013年11期 No.239 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 左彦龙;
在中国,英语是大多数人选择学习的第二语言,而普遍情况下中国学生都是在掌握了母语(汉语)的基础上才开始英语学习的。因此,掌握的新语言系统必然会受原有汉语知识的影响。英汉两种语言在语音、词汇、语法等层面存在着差异,并在一定程度上影响了外语学习。母语对英语教学有干扰的一面,但也有可以利用的一面。本文通过分析母语迁移与英语教学之间的关系,旨在寻找更有效提高英语教学质量的方法。
2013年11期 No.239 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 田芝;
大学英语学习是非英语专业学生了解世界文化的重要窗口,也是人文教育渗透的重要途径。文章从人文教育的理论知识入笔,陈述了人文知识与科学知识的区别与联系,并探讨了如何在大学英语教学中实现科学知识和人文知识的结合。
2013年11期 No.239 63+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 田芝;
大学英语学习是非英语专业学生了解世界文化的重要窗口,也是人文教育渗透的重要途径。文章从人文教育的理论知识入笔,陈述了人文知识与科学知识的区别与联系,并探讨了如何在大学英语教学中实现科学知识和人文知识的结合。
2013年11期 No.239 63+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 孙琳;
在大学英语教学过程中实施人文素质教育,培养学生的人文精神有重要意义。本文在探讨人文素质教育内涵的基础上,分析了人文素质教育和大学英语教学的关系,提出了在大学英语教学过程中实施人文素质教育的一些策略。
2013年11期 No.239 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙琳;
在大学英语教学过程中实施人文素质教育,培养学生的人文精神有重要意义。本文在探讨人文素质教育内涵的基础上,分析了人文素质教育和大学英语教学的关系,提出了在大学英语教学过程中实施人文素质教育的一些策略。
2013年11期 No.239 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 齐婉丽;周铭;成爱民;
针对大学英语课面临的主要问题和研究现状,我们将网络协作学习用于该课程。网络协作学习强调社会性建构的重要作用,是网络环境下大学英语习得成效的基础,也是近年来国内外讨论的热点。网络协作学习非常重视学生学习兴趣和学习动机,推动学生的自主学习能力与协作学习能力发展,有效地促进了师生之间以及生生之间的关系,对培养学生英语综合应用的能力有着积极有效的作用。
2013年11期 No.239 66+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 齐婉丽;周铭;成爱民;
针对大学英语课面临的主要问题和研究现状,我们将网络协作学习用于该课程。网络协作学习强调社会性建构的重要作用,是网络环境下大学英语习得成效的基础,也是近年来国内外讨论的热点。网络协作学习非常重视学生学习兴趣和学习动机,推动学生的自主学习能力与协作学习能力发展,有效地促进了师生之间以及生生之间的关系,对培养学生英语综合应用的能力有着积极有效的作用。
2013年11期 No.239 66+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘扬;
当前我国微博用户数量飞速增长,微博也正受到越来越多大学生的追捧,在高校中的力量已经势不可挡。如何利用微博的特性,在大学英语教学改革的领域也充分发挥微博的作用,更好地使学生激发学习兴趣,养成自主学习和合作学习的习惯;多渠道获取知识,提高学习效率;集思广益,拓展课堂空间,是我们需要加强研究的地方。
2013年11期 No.239 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘扬;
当前我国微博用户数量飞速增长,微博也正受到越来越多大学生的追捧,在高校中的力量已经势不可挡。如何利用微博的特性,在大学英语教学改革的领域也充分发挥微博的作用,更好地使学生激发学习兴趣,养成自主学习和合作学习的习惯;多渠道获取知识,提高学习效率;集思广益,拓展课堂空间,是我们需要加强研究的地方。
2013年11期 No.239 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙淼洁;
随着科技的发展,英语课堂的教学手段日趋多样化,多模态教学逐渐被广大教师接受和运用。本文试从多模态话语分析理论的角度,结合高职英语的特色,分析高职英语教师在课堂中各种模态的运用、相互作用及其对学生学习效率的影响。
2013年11期 No.239 69+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙淼洁;
随着科技的发展,英语课堂的教学手段日趋多样化,多模态教学逐渐被广大教师接受和运用。本文试从多模态话语分析理论的角度,结合高职英语的特色,分析高职英语教师在课堂中各种模态的运用、相互作用及其对学生学习效率的影响。
2013年11期 No.239 69+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 391K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 唐爱莲;
本文探讨全球化语境下专业英语教学中的文化教育目标、内容、路径以及有效实施文化教育的重要支撑要素。
2013年11期 No.239 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 唐爱莲;
本文探讨全球化语境下专业英语教学中的文化教育目标、内容、路径以及有效实施文化教育的重要支撑要素。
2013年11期 No.239 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 385K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 周志娟;
英语教学中教师要注重培养学生课前预习的习惯。预习能提高课堂教学的实效性。学生通过预习能把握学习进度,明确教学中的重、难点内容,学习能做到张弛有度。部分学生认为在课堂上认真听讲就可以了,没有提前预习的必要。其实,没有良好的预习习惯以及预习中发现问题并总结原因都是预习环节缺失的根源。教学中应倡导学生重视预习,科学地提高预习的实效性。
2013年11期 No.239 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周志娟;
英语教学中教师要注重培养学生课前预习的习惯。预习能提高课堂教学的实效性。学生通过预习能把握学习进度,明确教学中的重、难点内容,学习能做到张弛有度。部分学生认为在课堂上认真听讲就可以了,没有提前预习的必要。其实,没有良好的预习习惯以及预习中发现问题并总结原因都是预习环节缺失的根源。教学中应倡导学生重视预习,科学地提高预习的实效性。
2013年11期 No.239 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 384K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杜玲;
会展专业英语教学的成功与否,直接影响会展专业人才的培养质量。本文针对目前会展专业英语教学中存在的普遍问题,从课程设置、师资队伍建设以及以赛促教促学三方面,探讨会展专业英语教学模式的构建。
2013年11期 No.239 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杜玲;
会展专业英语教学的成功与否,直接影响会展专业人才的培养质量。本文针对目前会展专业英语教学中存在的普遍问题,从课程设置、师资队伍建设以及以赛促教促学三方面,探讨会展专业英语教学模式的构建。
2013年11期 No.239 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 366K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈志玲;
众所周知,习得语言是为了交流,在帮助语言学习者习得语言知识的同时,提高他们的语言交际能力也至关重要。本文主要分析了影响英语学习者英语口语输出的原因,并提出了帮助学生提高英语口语表达能力的几种行之有效的方法。
2013年11期 No.239 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈志玲;
众所周知,习得语言是为了交流,在帮助语言学习者习得语言知识的同时,提高他们的语言交际能力也至关重要。本文主要分析了影响英语学习者英语口语输出的原因,并提出了帮助学生提高英语口语表达能力的几种行之有效的方法。
2013年11期 No.239 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭文明;
作为外语学习者必须掌握的一项基本技能,听力的重要性不言而喻。针对目前的英语专业听力教学现状,本文结合实际教学经验,探讨了英语专业听力教学过程中可采取的教学策略,期望改进听力教学效果,帮助学生提高听力技能。
2013年11期 No.239 77+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 389K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 彭文明;
作为外语学习者必须掌握的一项基本技能,听力的重要性不言而喻。针对目前的英语专业听力教学现状,本文结合实际教学经验,探讨了英语专业听力教学过程中可采取的教学策略,期望改进听力教学效果,帮助学生提高听力技能。
2013年11期 No.239 77+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 389K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩保宪;
多年来受交际法教学流派的影响,外语语法教学没有得到足够的重视,很多学生对语法不够敏感,造成对较为复杂的英语句子的语法层次分析不到位,对文章的理解出现偏差。作者对语法教学在外语教学中的作用与地位、语法教学的目标与方法、语法—翻译法教学的重要性等做了分析,以求对外语教学有启示作用。
2013年11期 No.239 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩保宪;
多年来受交际法教学流派的影响,外语语法教学没有得到足够的重视,很多学生对语法不够敏感,造成对较为复杂的英语句子的语法层次分析不到位,对文章的理解出现偏差。作者对语法教学在外语教学中的作用与地位、语法教学的目标与方法、语法—翻译法教学的重要性等做了分析,以求对外语教学有启示作用。
2013年11期 No.239 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周密;刘竞进;
本文主要阐述了广告英语和标志语在语体特征上的异同点,通过简单的例子从选词、成句和语用效果三个方面进行了比较和分析,揭示了两者在人类社会生活中的积极作用和意义。
2013年11期 No.239 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 388K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周密;刘竞进;
本文主要阐述了广告英语和标志语在语体特征上的异同点,通过简单的例子从选词、成句和语用效果三个方面进行了比较和分析,揭示了两者在人类社会生活中的积极作用和意义。
2013年11期 No.239 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 388K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴艳;
导游词具有鲜明的文体特征。在对导游词进行分析的基础上,发现导游词用口语化的词汇、句型提供信息。由于游客与导游之间关系的特殊性,导游要用各种语用来拉进与游客间的距离。
2013年11期 No.239 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴艳;
导游词具有鲜明的文体特征。在对导游词进行分析的基础上,发现导游词用口语化的词汇、句型提供信息。由于游客与导游之间关系的特殊性,导游要用各种语用来拉进与游客间的距离。
2013年11期 No.239 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 380K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杜朝明;
法律英语中情态动词的使用非常普遍,尤其是shall一词。在翻译这一情态动词的时候如何把握其本身所传达的法律含义是进行法律英语翻译时一个值得注意的问题。本文从shall一词在普通英语中的用法和翻译出发,运用举例的方法分析了shall在法律英语中的含义、作用,并对其常见的翻译作了比较,最后归纳出shall一词在法律英文条文中应该采用的比较固定的翻译方法。
2013年11期 No.239 84+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杜朝明;
法律英语中情态动词的使用非常普遍,尤其是shall一词。在翻译这一情态动词的时候如何把握其本身所传达的法律含义是进行法律英语翻译时一个值得注意的问题。本文从shall一词在普通英语中的用法和翻译出发,运用举例的方法分析了shall在法律英语中的含义、作用,并对其常见的翻译作了比较,最后归纳出shall一词在法律英文条文中应该采用的比较固定的翻译方法。
2013年11期 No.239 84+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王青;
翻译是跨文化交际的主要手段之一。翻译界也引进了西方语言学的分析方法,通过对语言的各个层面分析以及对语义的分析来确定译文的确切意义,并根据不同的情况转换成适合语境的目的语。一切有意义的学习必然包括迁移。迁移一般有正迁移和负迁移之分。正迁移是助长性的迁移,表现为一种知识、技能的掌握能促进另一种知识、技能的掌握;在翻译中注重方言的运用,可以使译文更加生动。
2013年11期 No.239 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 王青;
翻译是跨文化交际的主要手段之一。翻译界也引进了西方语言学的分析方法,通过对语言的各个层面分析以及对语义的分析来确定译文的确切意义,并根据不同的情况转换成适合语境的目的语。一切有意义的学习必然包括迁移。迁移一般有正迁移和负迁移之分。正迁移是助长性的迁移,表现为一种知识、技能的掌握能促进另一种知识、技能的掌握;在翻译中注重方言的运用,可以使译文更加生动。
2013年11期 No.239 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 侯洁贞;
"代币物强化法"作为一种有效的学习强化方法,形式简单、易操作,目的明确,对于调动学生的课堂参与积极性有重要的促进作用。把"代币物强化法"应用在中职英语教学中,能有效地提高学生的课堂参与程度,强化学生在课堂表现中的积极行为,养成良好的英语学习习惯,有利于提高课堂教学效率。
2013年11期 No.239 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯洁贞;
"代币物强化法"作为一种有效的学习强化方法,形式简单、易操作,目的明确,对于调动学生的课堂参与积极性有重要的促进作用。把"代币物强化法"应用在中职英语教学中,能有效地提高学生的课堂参与程度,强化学生在课堂表现中的积极行为,养成良好的英语学习习惯,有利于提高课堂教学效率。
2013年11期 No.239 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈红;
当今经济全球化进一步发展,英语作为世界通用语言,学好英语对我们的发展极其重要。中职学院作为培养专业素质人才的地方,为国家培养了大批的技术人才,但是这些技术人才英语却没能学得很好,这就直接制约了他们的发展。观察中职英语教学模式,确实存在着一系列的问题。接下来本文将对中职英语教学模式存在的问题以及如何创新中职英语教学模式进行探讨,以全面提高中职学生的英语水平,促进教育事业的进一步发展。
2013年11期 No.239 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈红;
当今经济全球化进一步发展,英语作为世界通用语言,学好英语对我们的发展极其重要。中职学院作为培养专业素质人才的地方,为国家培养了大批的技术人才,但是这些技术人才英语却没能学得很好,这就直接制约了他们的发展。观察中职英语教学模式,确实存在着一系列的问题。接下来本文将对中职英语教学模式存在的问题以及如何创新中职英语教学模式进行探讨,以全面提高中职学生的英语水平,促进教育事业的进一步发展。
2013年11期 No.239 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王菲菲;
由于中职生英语基础太差,普遍对英语学习缺乏兴趣,甚至厌学情绪颇高,因而提高教学质量困难较大,致使大部分学生的英语学习效果不好。本文作者对如何提高中职生的英语学习兴趣和能力进行了一些探索。
2013年11期 No.239 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王菲菲;
由于中职生英语基础太差,普遍对英语学习缺乏兴趣,甚至厌学情绪颇高,因而提高教学质量困难较大,致使大部分学生的英语学习效果不好。本文作者对如何提高中职生的英语学习兴趣和能力进行了一些探索。
2013年11期 No.239 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 438K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 郑美林;
随着我国融入世界经济一体化的进程不断加快,英语口语在日常工作与生活中的作用不断提高,对以就业为导向的中等职业教育尤其如此。基于中职学生基础薄弱、开口难、语境缺乏、兴趣不足等中职英语口语教育中的问题,笔者分析了问题产生的原因,并结合自身教学实践,提出了相应的解决办法。
2013年11期 No.239 93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 郑美林;
随着我国融入世界经济一体化的进程不断加快,英语口语在日常工作与生活中的作用不断提高,对以就业为导向的中等职业教育尤其如此。基于中职学生基础薄弱、开口难、语境缺乏、兴趣不足等中职英语口语教育中的问题,笔者分析了问题产生的原因,并结合自身教学实践,提出了相应的解决办法。
2013年11期 No.239 93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 张怀芹;
在中学英语教学中,默写是教师运用较多的一种教学手段。本文分析了当前中学英语教学所面临的会默写却不会应用的情况,分析了原因并提出了相应的对策,如:呈现新知识"入木三分";有效利用正迁移;反复提问;注意变式练习、疏导学生心理,激发学习热情等等。
2013年11期 No.239 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张怀芹;
在中学英语教学中,默写是教师运用较多的一种教学手段。本文分析了当前中学英语教学所面临的会默写却不会应用的情况,分析了原因并提出了相应的对策,如:呈现新知识"入木三分";有效利用正迁移;反复提问;注意变式练习、疏导学生心理,激发学习热情等等。
2013年11期 No.239 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨宁;
本研究采用胡(2007)对外语学习观念的分类,采用调查问卷的研究方法来调查中学生的英语学习观念。236名中学生参加了此项调查研究,收回207份有效问卷。调查结果表明:中学生对自我效能观念和英语学习的动机观念方面持有不确定的态度;他们倾向交际教学方法和与老师进行互动;他们认为英语老师有两个作用,一个是为学生指明学习英语的方法,另一个是激发他们对英语学习的兴趣在关于调控观念方面,中学生的调控观念不强。
2013年11期 No.239 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨宁;
本研究采用胡(2007)对外语学习观念的分类,采用调查问卷的研究方法来调查中学生的英语学习观念。236名中学生参加了此项调查研究,收回207份有效问卷。调查结果表明:中学生对自我效能观念和英语学习的动机观念方面持有不确定的态度;他们倾向交际教学方法和与老师进行互动;他们认为英语老师有两个作用,一个是为学生指明学习英语的方法,另一个是激发他们对英语学习的兴趣在关于调控观念方面,中学生的调控观念不强。
2013年11期 No.239 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 范杰;
本文通过观摩高中英语课堂教学实录和分析教师话语,发现从控制教师话语量、提高提问的质量、注意合理的反馈和输入有效的话语等四个方面合理使用教师话语,能够提高高中英语教学的有效性。
2013年11期 No.239 98+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 441K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 范杰;
本文通过观摩高中英语课堂教学实录和分析教师话语,发现从控制教师话语量、提高提问的质量、注意合理的反馈和输入有效的话语等四个方面合理使用教师话语,能够提高高中英语教学的有效性。
2013年11期 No.239 98+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 441K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙小丽;吴茂献;
我国农村贫困地区存在大量办学条件差、教育质量偏低的薄弱高中。如何提高这些学校的英语教学质量,实现普通高中英语课程标准(实验)提出的以人为本的教育理念,这是摆在农村薄弱高中英语教师面前的一道难题。本文对已有相关研究进行综述,提出了英语游戏性教学的理念,提出从教育现象学的视角来研究英语游戏性教学的思路,以期为该课程的教学改革提供参考。
2013年11期 No.239 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙小丽;吴茂献;
我国农村贫困地区存在大量办学条件差、教育质量偏低的薄弱高中。如何提高这些学校的英语教学质量,实现普通高中英语课程标准(实验)提出的以人为本的教育理念,这是摆在农村薄弱高中英语教师面前的一道难题。本文对已有相关研究进行综述,提出了英语游戏性教学的理念,提出从教育现象学的视角来研究英语游戏性教学的思路,以期为该课程的教学改革提供参考。
2013年11期 No.239 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 沈振松;
谚语短小精悍、朗朗上口、富于哲理,教师利用自身的专业知识有意识地挖掘和利用英语谚语中的德育因素和它的教学辅助作用,根据对初三学生的英语能力分析,借助和利用谚语所特有的语言魅力以及它的语言结构,把谚语巧妙地运用在英语教学中,可以激活课堂教学,激发学生的学习兴趣和求知欲。积极有效地利用英语谚语在教学上的正迁移作用,提高了教学的质量和效率,切实缓解了学生在初三阶段的心理压力和英语学业负担。
2013年11期 No.239 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 沈振松;
谚语短小精悍、朗朗上口、富于哲理,教师利用自身的专业知识有意识地挖掘和利用英语谚语中的德育因素和它的教学辅助作用,根据对初三学生的英语能力分析,借助和利用谚语所特有的语言魅力以及它的语言结构,把谚语巧妙地运用在英语教学中,可以激活课堂教学,激发学生的学习兴趣和求知欲。积极有效地利用英语谚语在教学上的正迁移作用,提高了教学的质量和效率,切实缓解了学生在初三阶段的心理压力和英语学业负担。
2013年11期 No.239 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钟文莲;
农村初中英语的合作学习,因为学生知识基础及口语表达能力的欠缺,所以缺乏心理诉求和情感体验,合作低效甚至无效。本文从实践的层面,提出了激发学生心理正能量来提高合作学习效率的对策及措施。
2013年11期 No.239 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钟文莲;
农村初中英语的合作学习,因为学生知识基础及口语表达能力的欠缺,所以缺乏心理诉求和情感体验,合作低效甚至无效。本文从实践的层面,提出了激发学生心理正能量来提高合作学习效率的对策及措施。
2013年11期 No.239 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 冯月容;
本文针对初中英语阅读理解教与学两方面存在的问题进行分析,从五个方面提出关于初中英语阅读理解教与学的改进策略。希望以下分析有助于提升英语阅读教学质量并提高学生英语阅读能力。
2013年11期 No.239 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数：515 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 冯月容;
本文针对初中英语阅读理解教与学两方面存在的问题进行分析,从五个方面提出关于初中英语阅读理解教与学的改进策略。希望以下分析有助于提升英语阅读教学质量并提高学生英语阅读能力。
2013年11期 No.239 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数：515 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卜娥;
目前,大多数小学英语教师把教学的重点放在课内,运用大量的游戏教学和情景教学让学生在课堂上尽可能地消化吸收新词和新知,但往往忽视了课后知识的巩固和拓展。在搞好课堂教学之外,如何布置高效的、深受孩子们喜欢的有层次性的英语家庭作业,为学生的终身学习和发展服务,对于小学英语教师来说就显得尤为重要。
2013年11期 No.239 108+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卜娥;
目前,大多数小学英语教师把教学的重点放在课内,运用大量的游戏教学和情景教学让学生在课堂上尽可能地消化吸收新词和新知,但往往忽视了课后知识的巩固和拓展。在搞好课堂教学之外,如何布置高效的、深受孩子们喜欢的有层次性的英语家庭作业,为学生的终身学习和发展服务,对于小学英语教师来说就显得尤为重要。
2013年11期 No.239 108+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 443K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李卫珊;
课堂是学生学习英语知识的主阵地,提高课堂英语教学效率是关键。有效教学是指教师采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性,有效实现预期教学效果的教学活动。体育学校的英语教学有其特殊性,体校要求学生"学训并重"。体校学生要进行体能、技能训练,因此安排文化课的课时更少。要提高体育学校小学英语课堂教学的有效性,充分体现"为学生全面发展奠定基础"新课程理念,从学生的实际出发,教师在教学中寻求突破,积极探索,以全面提升学生的学习兴趣和语言综合运用能力。
2013年11期 No.239 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 431K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李卫珊;
课堂是学生学习英语知识的主阵地,提高课堂英语教学效率是关键。有效教学是指教师采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性,有效实现预期教学效果的教学活动。体育学校的英语教学有其特殊性,体校要求学生"学训并重"。体校学生要进行体能、技能训练,因此安排文化课的课时更少。要提高体育学校小学英语课堂教学的有效性,充分体现"为学生全面发展奠定基础"新课程理念,从学生的实际出发,教师在教学中寻求突破,积极探索,以全面提升学生的学习兴趣和语言综合运用能力。
2013年11期 No.239 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 431K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 景龙泉;
随着幼儿园英语教学改革和实践研究的不断深入,如何让幼儿从多角度、多渠道感受英语成为我们研究的重点。我们尝试在区域活动中引导幼儿进行英语学习。但在区域活动中,仍然有幼儿表现出游离于英语游戏活动之外的状态。本文旨在就英语区域活动中出现的幼儿参与性不高这一问题,提出相应的解决方案。
2013年11期 No.239 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 景龙泉;
随着幼儿园英语教学改革和实践研究的不断深入,如何让幼儿从多角度、多渠道感受英语成为我们研究的重点。我们尝试在区域活动中引导幼儿进行英语学习。但在区域活动中,仍然有幼儿表现出游离于英语游戏活动之外的状态。本文旨在就英语区域活动中出现的幼儿参与性不高这一问题,提出相应的解决方案。
2013年11期 No.239 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 442K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈赛;
笔者认为,日式英语的产生与日本人的自满情绪有很大的关系。本文即在对日本人的内在心理问题研究的基础上,对日式英语的产生与日本人的自满情绪的关系进行了探讨。
2013年11期 No.239 112+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：597 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈赛;
笔者认为,日式英语的产生与日本人的自满情绪有很大的关系。本文即在对日本人的内在心理问题研究的基础上,对日式英语的产生与日本人的自满情绪的关系进行了探讨。
2013年11期 No.239 112+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 437K] [下载次数：597 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾露璐;
本文将日语的形容动词和与它关系密切的形容词、动词分别在形态、意义、语法功能、活用上进行对比,对形容动词是否为单独的词类进行了界定。形容动词具有一些独特的性质,可单独成为一个词类;但与形容词语法功能一致,因此也可纳入形容词类。
2013年11期 No.239 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾露璐;
本文将日语的形容动词和与它关系密切的形容词、动词分别在形态、意义、语法功能、活用上进行对比,对形容动词是否为单独的词类进行了界定。形容动词具有一些独特的性质,可单独成为一个词类;但与形容词语法功能一致,因此也可纳入形容词类。
2013年11期 No.239 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗鹏;李海振;
郭沫若于1924年翻译日本近代马克思主义者河上肇的《社会组织与社会革命》开始,译介了许多马克思主义经典著作。虽然,郭沫若的世界观并非因译介该书而发生突变,但可以说此书的译介是郭沫若思想走向成熟的标志之一。本文从重读基本史料出发,立足不同角度深入分析探讨郭沫若译介《社会组织与社会革命》的各种原因,充分认识和理解其在历史变革中的艰难和可贵,并客观地评价该书的译介对郭沫若自身产生的巨大影响。
2013年11期 No.239 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 罗鹏;李海振;
郭沫若于1924年翻译日本近代马克思主义者河上肇的《社会组织与社会革命》开始,译介了许多马克思主义经典著作。虽然,郭沫若的世界观并非因译介该书而发生突变,但可以说此书的译介是郭沫若思想走向成熟的标志之一。本文从重读基本史料出发,立足不同角度深入分析探讨郭沫若译介《社会组织与社会革命》的各种原因,充分认识和理解其在历史变革中的艰难和可贵,并客观地评价该书的译介对郭沫若自身产生的巨大影响。
2013年11期 No.239 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 455K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ]
- 梁晓健;
"不准"和"提倡"是两种教育现象,但它们的背后,却是两种不同的教育理念,"不准"是在消除学生发展的无限可能,是一种教育专制;而"提倡"却是在拓展学生发展的可能,是以人为本的教育。
2013年11期 No.239 139+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 梁晓健;
"不准"和"提倡"是两种教育现象,但它们的背后,却是两种不同的教育理念,"不准"是在消除学生发展的无限可能,是一种教育专制;而"提倡"却是在拓展学生发展的可能,是以人为本的教育。
2013年11期 No.239 139+141页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李军;
实行"学案导学五步教学法"首先需要老师转变角色观念,还要注意班级规模,小组建设,调动积极性和导学案设计等问题。
2013年11期 No.239 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李军;
实行"学案导学五步教学法"首先需要老师转变角色观念,还要注意班级规模,小组建设,调动积极性和导学案设计等问题。
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周记在班级管理中的作用:一是建立师生交流的"绿色通道",二是实现班级工作的"有的放矢",三是建立教师的"良师益友"的形象。在现实操作中要解决以下几方面的问题:讲清周记的内容;说明写作的基本要求;尊重学生,认真批阅。
2013年11期 No.239 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王洪荣;
周记在班级管理中的作用:一是建立师生交流的"绿色通道",二是实现班级工作的"有的放矢",三是建立教师的"良师益友"的形象。在现实操作中要解决以下几方面的问题:讲清周记的内容;说明写作的基本要求;尊重学生,认真批阅。
2013年11期 No.239 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁登鹤;丁崇丽;张宗菊;
为探索父母教养方式对初中生自我意识的影响,研究采用随机整群抽样方法在恩施土家族地区选取101名初中生,使用父母教养方式问卷(EMBU)和自我意识量表(PHSS)进行测试。101名被试,男生54人,女生39人,平均年龄为14.5±0.7岁。结果:父母教养方式与初中生自我意识呈现显著地相关,并以积极的教养方式为主,而且父母不同教养方式对初中生自我意识的形成与发展具有很好的预测作用(P<0.05)。
2013年11期 No.239 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 514K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁登鹤;丁崇丽;张宗菊;
为探索父母教养方式对初中生自我意识的影响,研究采用随机整群抽样方法在恩施土家族地区选取101名初中生,使用父母教养方式问卷(EMBU)和自我意识量表(PHSS)进行测试。101名被试,男生54人,女生39人,平均年龄为14.5±0.7岁。结果:父母教养方式与初中生自我意识呈现显著地相关,并以积极的教养方式为主,而且父母不同教养方式对初中生自我意识的形成与发展具有很好的预测作用(P<0.05)。
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近些年,我国对于小学的课程改革逐渐地完善,在这样的背景下,学校对综合实践课程逐渐地重视起来。由于陶行知的教育理论符合新课程的理念,因此,认识与学习陶行知的教育理论,能够真正地应用到小学综合实践活动课。本文阐述陶行知的教育理论,探讨应用该理论来完善小学综合实践活动课。
2013年11期 No.239 146+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 493K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 黄小敏;
近些年,我国对于小学的课程改革逐渐地完善,在这样的背景下,学校对综合实践课程逐渐地重视起来。由于陶行知的教育理论符合新课程的理念,因此,认识与学习陶行知的教育理论,能够真正地应用到小学综合实践活动课。本文阐述陶行知的教育理论,探讨应用该理论来完善小学综合实践活动课。
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小学生行为习惯养成是小学教育领域研究的重要问题,也是一个难点问题。开展小学行为习惯养成研究的关键是必须把握小学生行为习惯养成研究的基本问题,这包括研究的价值、研究的内容和方略。只有澄明这些基本问题,才能既助益于小学生行为习惯养成的研究,也有利于小学生行为习惯养成教育的实践。
2013年11期 No.239 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：1394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 左淑静;
小学生行为习惯养成是小学教育领域研究的重要问题,也是一个难点问题。开展小学行为习惯养成研究的关键是必须把握小学生行为习惯养成研究的基本问题,这包括研究的价值、研究的内容和方略。只有澄明这些基本问题,才能既助益于小学生行为习惯养成的研究,也有利于小学生行为习惯养成教育的实践。
2013年11期 No.239 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：1394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王彩霞;
教师要转化学困生应了解和研究学生,努力寻找学困生的闪光点,帮他们树立信心,给他们些偏爱,少批评多鼓励。
2013年11期 No.239 149+151页 [查看摘要][在线阅读][下载 499K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王彩霞;
教师要转化学困生应了解和研究学生,努力寻找学困生的闪光点,帮他们树立信心,给他们些偏爱,少批评多鼓励。
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本文阐述构建中学语文高效课堂的四个策略:长期以好老师标准激励自己内外兼修;坚持培养学生学习兴趣及学习能力;不断优化教学方案创新课堂教学模式;积极发挥现代教育技术媒体辅助作用。
2013年11期 No.239 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张锦华;
本文阐述构建中学语文高效课堂的四个策略:长期以好老师标准激励自己内外兼修;坚持培养学生学习兴趣及学习能力;不断优化教学方案创新课堂教学模式;积极发挥现代教育技术媒体辅助作用。
2013年11期 No.239 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李彩云;
在语文课堂上必须充分发挥学生的自主能动性,实践证明,"四环节"教学模式可以完美地契合语文的课堂教学,并且给语文的课堂教学注入了无限的生机和活力。本文就这一问题进行简要探讨。
2013年11期 No.239 152+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 494K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李彩云;
在语文课堂上必须充分发挥学生的自主能动性,实践证明,"四环节"教学模式可以完美地契合语文的课堂教学,并且给语文的课堂教学注入了无限的生机和活力。本文就这一问题进行简要探讨。
2013年11期 No.239 152+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 494K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄春;
农村中学语文词语教学不容忽视。学生本身词汇量少,又加上方言词语的混搭,导致学生在日常口语交际和作文中,理解及运用词语时常会出错。重视词语教学,优化词语教学方法势在必行。
2013年11期 No.239 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 黄春;
农村中学语文词语教学不容忽视。学生本身词汇量少,又加上方言词语的混搭,导致学生在日常口语交际和作文中,理解及运用词语时常会出错。重视词语教学,优化词语教学方法势在必行。
2013年11期 No.239 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杜群艳;
本文结合自身教育教学实践,从高一年级写作教学现状和阅读现状这一背景入手,力求总结出在阅读教学中完成部分写作目标的可行性方法,进而提高语文阅读课堂教学效率。
2013年11期 No.239 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杜群艳;
本文结合自身教育教学实践,从高一年级写作教学现状和阅读现状这一背景入手,力求总结出在阅读教学中完成部分写作目标的可行性方法,进而提高语文阅读课堂教学效率。
2013年11期 No.239 155-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 503K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 毛锦花;
诗歌教学在语文教学中占据重要位置,也是教学难题。学生学习兴趣不高,只是被动接受老师的讲授,对于诗歌的理解停留在文字表面,无法领悟诗歌的内容和意境。本文尝试从朗读、品评、体验等方面来解决这个问题,提高学生阅读诗歌的兴趣。
2013年11期 No.239 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 488K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 毛锦花;
诗歌教学在语文教学中占据重要位置,也是教学难题。学生学习兴趣不高,只是被动接受老师的讲授,对于诗歌的理解停留在文字表面,无法领悟诗歌的内容和意境。本文尝试从朗读、品评、体验等方面来解决这个问题,提高学生阅读诗歌的兴趣。
2013年11期 No.239 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 488K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林旦;
联合国教科文报曾指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是说没有学会怎样学习的人,现代教育对受教育的要求已经不仅是学到什么,而更主要的是学会怎样学习。"故此,以"自主教育"为主导,培养学生的各种能力,已成为现代教育探究的主要课题。
2013年11期 No.239 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林旦;
联合国教科文报曾指出:"未来的文盲,不再是不识字的人,而是说没有学会怎样学习的人,现代教育对受教育的要求已经不仅是学到什么,而更主要的是学会怎样学习。"故此,以"自主教育"为主导,培养学生的各种能力,已成为现代教育探究的主要课题。
2013年11期 No.239 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 480K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 宗佳;
新课标比以往更注重学生实际能力的培养,本文旨在小学语文教学中构建以学生DST作品为主的电子档案袋进行过程性评价、多元化评价,促进学生的学习元认知发展,培养学生的学习反思习惯等功能优势。
2013年11期 No.239 161+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 宗佳;
新课标比以往更注重学生实际能力的培养,本文旨在小学语文教学中构建以学生DST作品为主的电子档案袋进行过程性评价、多元化评价,促进学生的学习元认知发展,培养学生的学习反思习惯等功能优势。
2013年11期 No.239 161+164页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡翠云;
古诗文以其丰富、精深的内涵风韵,成为所有华夏子孙学习的典范。所以,重视和加强小学古诗文的教学,让学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感"。培养小学生对古诗文的阅读、鉴赏能力,有着举足轻重的意义。
2013年11期 No.239 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 476K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡翠云;
古诗文以其丰富、精深的内涵风韵,成为所有华夏子孙学习的典范。所以,重视和加强小学古诗文的教学,让学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感"。培养小学生对古诗文的阅读、鉴赏能力,有着举足轻重的意义。
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高中思想政治课程的性质是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活,领悟马克思主义的基本观点和方法,树立世界眼光和全球意识,初步形成正确的"三观",切实提高参与政治生活的能力。然而现在绝大多数同学对政治课的学习兴趣不浓、重视程度不够,从而不利于政治教学工作的有序进行,影响学生成绩的提高,同时也影响了政治课程目标的实现。为此,进一步审视并分析提高高中生对政治课程学习兴趣的对策是每位政治课程教师及家长应该认真反思和亟待解决的重要工作。
2013年11期 No.239 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨世英;魏留锦;
高中思想政治课程的性质是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活,领悟马克思主义的基本观点和方法,树立世界眼光和全球意识,初步形成正确的"三观",切实提高参与政治生活的能力。然而现在绝大多数同学对政治课的学习兴趣不浓、重视程度不够,从而不利于政治教学工作的有序进行,影响学生成绩的提高,同时也影响了政治课程目标的实现。为此,进一步审视并分析提高高中生对政治课程学习兴趣的对策是每位政治课程教师及家长应该认真反思和亟待解决的重要工作。
2013年11期 No.239 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张权锋;
在新课改的背景下,有效性教学的理念备受重视。在传统教学模式下,低效教学充斥于高中政治课堂教学中,探索解决有效教学问题刻不容缓。根据不同的教学内容和教学对象,提高教学的有效性应把体验、生成和践行作为切入点。
2013年11期 No.239 165+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张权锋;
在新课改的背景下,有效性教学的理念备受重视。在传统教学模式下,低效教学充斥于高中政治课堂教学中,探索解决有效教学问题刻不容缓。根据不同的教学内容和教学对象,提高教学的有效性应把体验、生成和践行作为切入点。
2013年11期 No.239 165+167页 [查看摘要][在线阅读][下载 502K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨通波;
思想政治教育在中学课程中占有重要地位,其要想取得成效,必须创新。本文主要论述了心理教育与思想政治教育的有机结合,在提高中学思想政治教育水平中的作用。
2013年11期 No.239 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杨通波;
思想政治教育在中学课程中占有重要地位,其要想取得成效,必须创新。本文主要论述了心理教育与思想政治教育的有机结合,在提高中学思想政治教育水平中的作用。
2013年11期 No.239 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 497K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婷竹;
中学思想品德课程本身承担着德育教育任务,教师在课堂教学中运用好音乐、家长、数字故事等资源,在对学生进行德育教育时将不再是简单的说教,而能够起到事半功倍的效果。
2013年11期 No.239 168+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈婷竹;
中学思想品德课程本身承担着德育教育任务,教师在课堂教学中运用好音乐、家长、数字故事等资源,在对学生进行德育教育时将不再是简单的说教,而能够起到事半功倍的效果。
2013年11期 No.239 168+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 491K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘彬;
在高校实行党代表大会代表任期制是推进高校党内民主建设的重要途径,是推动高校事业科学发展的内在要求,是发挥党代表任期内经常性作用的重要举措。新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出高校"要实行党代表大会代表任期制"。本文针对高校实行党代表任期制存在的认识不深、党代表履职能力有待提升、党代表发挥作用机制有待健全等主要问题,提出要提高认识、增强素质、健全制度、强化保障。
2013年11期 No.239 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘彬;
在高校实行党代表大会代表任期制是推进高校党内民主建设的重要途径,是推动高校事业科学发展的内在要求,是发挥党代表任期内经常性作用的重要举措。新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出高校"要实行党代表大会代表任期制"。本文针对高校实行党代表任期制存在的认识不深、党代表履职能力有待提升、党代表发挥作用机制有待健全等主要问题,提出要提高认识、增强素质、健全制度、强化保障。
2013年11期 No.239 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 496K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 宋焕斌;李新仓;
为切实加强领导干部队伍作风建设,2012年辽宁石油化工大学专门制定了《中共辽宁石油化工大学委员会关于开展"干部作风建设年"活动的实施方案》,成为解决该校领导干部作风建设存在问题的指南和可靠依据。
2013年11期 No.239 171+173页 [查看摘要][在线阅读][下载 556K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋焕斌;李新仓;
为切实加强领导干部队伍作风建设,2012年辽宁石油化工大学专门制定了《中共辽宁石油化工大学委员会关于开展"干部作风建设年"活动的实施方案》,成为解决该校领导干部作风建设存在问题的指南和可靠依据。
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目前,中国和美国的大学招生考试在内容上、功能上、着重点上都有差异,两国的考试招生情况是两国的国情和社会环境的综合结果。我国现处于改革和创新的高峰期,这种社会氛围不断给我国的高考制度改革带来新动力,文章通过中美两国的大学招生制度比较,客观分析美国大学招生制度,为我国大学招生制度带来动力。
2013年11期 No.239 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：327 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 温卡特;
目前,中国和美国的大学招生考试在内容上、功能上、着重点上都有差异,两国的考试招生情况是两国的国情和社会环境的综合结果。我国现处于改革和创新的高峰期,这种社会氛围不断给我国的高考制度改革带来新动力,文章通过中美两国的大学招生制度比较,客观分析美国大学招生制度,为我国大学招生制度带来动力。
2013年11期 No.239 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：327 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张韶磊;
文化建设是民办高校一项重要而紧迫的任务。新形势下,面对"90后"群体特征,民办高校应紧紧围绕精神文明建设的核心,结合实际进一步提升物质文化、制度文化行为文化建设,提炼和塑造有特色的民办高校文化。
2013年11期 No.239 174+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张韶磊;
文化建设是民办高校一项重要而紧迫的任务。新形势下,面对"90后"群体特征,民办高校应紧紧围绕精神文明建设的核心,结合实际进一步提升物质文化、制度文化行为文化建设,提炼和塑造有特色的民办高校文化。
2013年11期 No.239 174+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄玲;
中职德育工作应将培养身心健康、人格健全、精神充实、德厚仁爱、技能过硬、严谨尽责、吃苦耐劳、勇于进取的最受企业欢迎的劳动者作为最终目标。以最具生命力的校园文化活动为载体,对学生进行社会主义核心价值观的浸润、熏陶和化导,让学生养成优秀的行为习惯,成为社会有用之才。
2013年11期 No.239 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 黄玲;
中职德育工作应将培养身心健康、人格健全、精神充实、德厚仁爱、技能过硬、严谨尽责、吃苦耐劳、勇于进取的最受企业欢迎的劳动者作为最终目标。以最具生命力的校园文化活动为载体,对学生进行社会主义核心价值观的浸润、熏陶和化导,让学生养成优秀的行为习惯,成为社会有用之才。
2013年11期 No.239 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 荣梅娟;
现在整个社会上的就业形势不容乐观,大学生要找到一份满意的工作,首先要有过硬的专业知识,其次还要有良好的个人素质,要具备各种处理事情的能力。因此,现在的大学生社团活动就越来越受到高校的重视,并且在各个高校开展得如火如荼。丰富的社团活动不仅在培养学生素质方面发挥了重要的作用,而且还锻炼了大学生的组织和处理能力,它的重要性已经日益凸显。本文就目前大多数高校社团建设中存在的问题简要地进行了分析,并且提出了几点对策,希望可以有所帮助。
2013年11期 No.239 177+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 荣梅娟;
现在整个社会上的就业形势不容乐观,大学生要找到一份满意的工作,首先要有过硬的专业知识,其次还要有良好的个人素质,要具备各种处理事情的能力。因此,现在的大学生社团活动就越来越受到高校的重视,并且在各个高校开展得如火如荼。丰富的社团活动不仅在培养学生素质方面发挥了重要的作用,而且还锻炼了大学生的组织和处理能力,它的重要性已经日益凸显。本文就目前大多数高校社团建设中存在的问题简要地进行了分析,并且提出了几点对策,希望可以有所帮助。
2013年11期 No.239 177+183页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 袁小平;
具有公安院校特色的学生管理与思想教育工作越来越重要,学管干部针对学生管理中存在的问题,应加强政治建警,培养学生职业道德和社会责任;"严"字当头,严格训练、纪律和学风;变"管"为"理",实行人性化管理;提升自我,加强管理队伍建设。
2013年11期 No.239 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 袁小平;
具有公安院校特色的学生管理与思想教育工作越来越重要,学管干部针对学生管理中存在的问题,应加强政治建警,培养学生职业道德和社会责任;"严"字当头,严格训练、纪律和学风;变"管"为"理",实行人性化管理;提升自我,加强管理队伍建设。
2013年11期 No.239 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 俞永飞;王宏权;韩罕;
从高职近五年录取分数线看出,绝大多数高职院校的录取分数线正在逐年下降,也就导致了高职学生的生源整体质量在逐年下降。目前安徽省高职院校分三个梯队,第一梯队是注重学校内涵建设与学科建设的高职示范性院校,文理录取分数线一直与国家分数线保持在150分以上的学校;第二梯队是正在建设中高职院校,文理录取分数线与国家分数线保持在50分至150分;第三梯队是专业特色不明显的高职院校,文理录取分数线在国家线50分以内甚至更低。从这三个梯队的高职院校的整体生源情况来看,对学生管理体制提出了更加严峻的考验。为了适应生源的不断变化,学生管理体制也要不断创新。
2013年11期 No.239 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 545K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 俞永飞;王宏权;韩罕;
从高职近五年录取分数线看出,绝大多数高职院校的录取分数线正在逐年下降,也就导致了高职学生的生源整体质量在逐年下降。目前安徽省高职院校分三个梯队,第一梯队是注重学校内涵建设与学科建设的高职示范性院校,文理录取分数线一直与国家分数线保持在150分以上的学校;第二梯队是正在建设中高职院校,文理录取分数线与国家分数线保持在50分至150分;第三梯队是专业特色不明显的高职院校,文理录取分数线在国家线50分以内甚至更低。从这三个梯队的高职院校的整体生源情况来看,对学生管理体制提出了更加严峻的考验。为了适应生源的不断变化,学生管理体制也要不断创新。
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现在中等职业学校,由于学生素质较低,教学管理难度较大。特别是班主任工作,更是让人头痛。如何搞好班级管理工作成为中职办学成败的关键。在中职学校有句名言,那就是:一个好老师就是一个好才业,一个好班级就是一所好学校。所以良好的班级管理可以打造中职办学的优秀品牌。
2013年11期 No.239 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 魏江湖;
现在中等职业学校,由于学生素质较低,教学管理难度较大。特别是班主任工作,更是让人头痛。如何搞好班级管理工作成为中职办学成败的关键。在中职学校有句名言,那就是:一个好老师就是一个好才业,一个好班级就是一所好学校。所以良好的班级管理可以打造中职办学的优秀品牌。
2013年11期 No.239 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林华明;
《学校管理心理学》指出:学校目标及目标管理是调动教职工积极性的诱因。由此可见,学校校长最主要的职能就是要为学校规定一个明确的奋斗目标及一套行之有效的实施方法。
2013年11期 No.239 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林华明;
《学校管理心理学》指出:学校目标及目标管理是调动教职工积极性的诱因。由此可见,学校校长最主要的职能就是要为学校规定一个明确的奋斗目标及一套行之有效的实施方法。
2013年11期 No.239 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 531K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 王丹丹;
近年来很多专家学者开始关注工作满意度与组织公民行为的关系,并且成为了研究热点,同时取得了相应的研究成果。本文系统地梳理了中外学者关于工作满意度和组织公民行为的概念、维度,并重点对工作满意度和组织公民行为关系进行了整理。
2013年11期 No.239 195+198页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：495 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王丹丹;
近年来很多专家学者开始关注工作满意度与组织公民行为的关系,并且成为了研究热点,同时取得了相应的研究成果。本文系统地梳理了中外学者关于工作满意度和组织公民行为的概念、维度,并重点对工作满意度和组织公民行为关系进行了整理。
2013年11期 No.239 195+198页 [查看摘要][在线阅读][下载 552K] [下载次数：495 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 杨妮;史维勇;李养光;
随着现代社会的发展、多元化管理主体的重塑,社区社会组织作为基层领域最基本的组织在社会管理中发挥了重要作用。本文首先论述创新社会管理的背景与社区社会组织的涵义,继而阐述社区社会组织在推进社区公益事业、社区居民和谐共处、整合社区资源、社区文化的传播及行使部分政府职能这五个方面对创新社会管理所起的作用。最后,本文引入社会工作理念,论述引进社工人才、融入专业方法、运用社工理念以利于社区社会组织在创新社会管理中的作用发挥。
2013年11期 No.239 196-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 557K] [下载次数：290 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 杨妮;史维勇;李养光;
随着现代社会的发展、多元化管理主体的重塑,社区社会组织作为基层领域最基本的组织在社会管理中发挥了重要作用。本文首先论述创新社会管理的背景与社区社会组织的涵义,继而阐述社区社会组织在推进社区公益事业、社区居民和谐共处、整合社区资源、社区文化的传播及行使部分政府职能这五个方面对创新社会管理所起的作用。最后,本文引入社会工作理念,论述引进社工人才、融入专业方法、运用社工理念以利于社区社会组织在创新社会管理中的作用发挥。
2013年11期 No.239 196-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 557K] [下载次数：290 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 廖红光;
本文旨在严格解读刑法条文的基础上,探讨和厘清我国刑罚体系中主刑与附加刑的适用原则与规律,以对我国刑罚体系的进一步完善有所裨益。
2013年11期 No.239 199+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 廖红光;
本文旨在严格解读刑法条文的基础上,探讨和厘清我国刑罚体系中主刑与附加刑的适用原则与规律,以对我国刑罚体系的进一步完善有所裨益。
2013年11期 No.239 199+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 548K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨薏;
本文以包装功能为切入点,诠释了对包装功能拓展的作用和意义。而要从包装材料资源进行再利用的视野和理念去探讨和研究包装功能的拓展,是实现绿色经济的重要途径,文中提出了以科学性去突破结构变化,以科学和技术的方法去发现结构变化的形态和组织,而通过对包装功能的拓展既是对资源利用的手段和方法,又是资源利用的价值观。当这种拓展延伸的价值得到理性回归,这种意识就会成为社会主流,构建循环经济,使包装资源再利用的价值提升。
2013年11期 No.239 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 556K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨薏;
本文以包装功能为切入点,诠释了对包装功能拓展的作用和意义。而要从包装材料资源进行再利用的视野和理念去探讨和研究包装功能的拓展,是实现绿色经济的重要途径,文中提出了以科学性去突破结构变化,以科学和技术的方法去发现结构变化的形态和组织,而通过对包装功能的拓展既是对资源利用的手段和方法,又是资源利用的价值观。当这种拓展延伸的价值得到理性回归,这种意识就会成为社会主流,构建循环经济,使包装资源再利用的价值提升。
2013年11期 No.239 200-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 556K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓莉;
重大工程质量问题和安全事故近年来不断发生,造成这些问题的主要因素有很多方面,我国缺乏一套严密工程保证担保体制和一种优胜劣汰的市场竞争机制制约建设主体各方责权利是最为关键的原因,使得各方履约不力,缺乏信用。工程担保制度对维护建筑市场秩序、促进建筑业快速健康发展具有十分重要的作用。工程保证担保制度是国际惯例,中国已经加入世贸组织,我国推行保证担保制度,是提升企业的国际竞争力,使国际工程风险管理惯例尽快为我国建筑企业熟悉。通过比较分析工程保证担保,本文指出现阶段我国采用押金做法的弊端和缺陷,阐明了我国采用工程保证担保模式在工程担保的意义,充分利用利益制约和信用制度,各方履约意识强化,使"守信者得酬偿,失信者受惩罚"的原则得以体现。通过分析我国推行工程保证担保制度现状和存在的困难,强调目前投标保证、履约保证、维修保证由承包商提供担保以及支付保证由业主提供担保,另外对我国建立工程保证担保制度提出了措施建议。
2013年11期 No.239 203-205+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓莉;
重大工程质量问题和安全事故近年来不断发生,造成这些问题的主要因素有很多方面,我国缺乏一套严密工程保证担保体制和一种优胜劣汰的市场竞争机制制约建设主体各方责权利是最为关键的原因,使得各方履约不力,缺乏信用。工程担保制度对维护建筑市场秩序、促进建筑业快速健康发展具有十分重要的作用。工程保证担保制度是国际惯例,中国已经加入世贸组织,我国推行保证担保制度,是提升企业的国际竞争力,使国际工程风险管理惯例尽快为我国建筑企业熟悉。通过比较分析工程保证担保,本文指出现阶段我国采用押金做法的弊端和缺陷,阐明了我国采用工程保证担保模式在工程担保的意义,充分利用利益制约和信用制度,各方履约意识强化,使"守信者得酬偿,失信者受惩罚"的原则得以体现。通过分析我国推行工程保证担保制度现状和存在的困难,强调目前投标保证、履约保证、维修保证由承包商提供担保以及支付保证由业主提供担保,另外对我国建立工程保证担保制度提出了措施建议。
2013年11期 No.239 203-205+208页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 黄昊;
本文选取南京浮桥广场这一实例作为研究对象,通过其设计理念和实际使用情况的前后对比,反思其设计手法中出现的问题,并加以总结。希望能从设计的角度就如何更好地适应市民的活动需求提出建议,以期对将来城市广场的设计提供一些借鉴。增加城市文化氛围,加强全社会保护历史资源的意识,促进城市各项事业的全面发展。
2013年11期 No.239 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 1100K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄昊;
本文选取南京浮桥广场这一实例作为研究对象,通过其设计理念和实际使用情况的前后对比,反思其设计手法中出现的问题,并加以总结。希望能从设计的角度就如何更好地适应市民的活动需求提出建议,以期对将来城市广场的设计提供一些借鉴。增加城市文化氛围,加强全社会保护历史资源的意识,促进城市各项事业的全面发展。
2013年11期 No.239 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 1100K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙月红;
<正>1943年11月,日伪统治下的南京已是寒意渐浓,万物萧瑟。12日的傍晚,江宁湖熟地区寂静如死,如血的残阳正一点一点地落人西边的山林,山谷中的阴风带着浓重的血腥一阵又一阵地吹向陶家齐夫妇身上。陶家齐夫妇踩着枯死的树叶蹒跚地往山上走着,夫人朱维珍被脚下的一块石子绊了一下,一个趄趔跌倒在地,陶家齐紧走一步本能地想上前扶住夫人,他反复地挣脱反绑在身后的双手,
2013年11期 No.239 2+215页 [查看摘要][在线阅读][下载 727K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙月红;
<正>1943年11月,日伪统治下的南京已是寒意渐浓,万物萧瑟。12日的傍晚,江宁湖熟地区寂静如死,如血的残阳正一点一点地落人西边的山林,山谷中的阴风带着浓重的血腥一阵又一阵地吹向陶家齐夫妇身上。陶家齐夫妇踩着枯死的树叶蹒跚地往山上走着,夫人朱维珍被脚下的一块石子绊了一下,一个趄趔跌倒在地,陶家齐紧走一步本能地想上前扶住夫人,他反复地挣脱反绑在身后的双手,
2013年11期 No.239 2+215页 [查看摘要][在线阅读][下载 727K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>抗日英雄陶家齐烈士,又名寄尘,江宁湖熟人。1932年"一·二八"淞沪战争中,参加十九路军抗日,被炮火震聋后回乡抗日。1938年下半年任新四军湖熟地区情报站主任。1942年6月任抗日民主政府赤山区区长。1940年5月14日,令日军胆战心寒、威震南京的赤山大捷,就是当年新四军二支队廖海涛副司令员接到陶家齐送去的情报后,指挥伏击,大获全胜。陶家齐和新四军一道战斗在日寇的心脏
2013年11期 No.239 209-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 867K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>抗日英雄陶家齐烈士,又名寄尘,江宁湖熟人。1932年"一·二八"淞沪战争中,参加十九路军抗日,被炮火震聋后回乡抗日。1938年下半年任新四军湖熟地区情报站主任。1942年6月任抗日民主政府赤山区区长。1940年5月14日,令日军胆战心寒、威震南京的赤山大捷,就是当年新四军二支队廖海涛副司令员接到陶家齐送去的情报后,指挥伏击,大获全胜。陶家齐和新四军一道战斗在日寇的心脏
2013年11期 No.239 209-212页 [查看摘要][在线阅读][下载 867K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号工SSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办。《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学
2013年11期 No.239 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>由安徽大学艺术学院、美术教育研究杂志社共同举办的"第四届全国院校美术大赛"现正式向全国院校征稿。此项活动旨在活跃美术教师、学生的创作氛围,挖掘美术新人,展示他们的艺术风采,促进美术教育事业的健康发展。《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号工SSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办。《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学
2013年11期 No.239 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号ISSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
2013年11期 No.239 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>省级期刊《美术教育研究》(国内统一刊号CN34-1313/J国际标准刊号ISSN1674-9286邮发代号26-227<上半月>、26-231<下半月>国外发行代号SM8960)由安徽出版集团有限责任公司主管,时代出版传媒股份有限公司、安徽省科学教育研究会主办,是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊,以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
2013年11期 No.239 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 294K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>马克斯·冯·劳厄(德国,1879-1960年),因发现晶体中X射线的衍射现象,于1914年获得诺贝尔物理学奖。劳厄1879年10月5日出生于科布伦茨附近的普法芬多夫。劳厄在青少年时期就显示出对自然科学的兴趣,并得到父母和中学教师的支持。1898年至1903年,他先后在斯特拉斯堡大学、格丁根大学、慕尼黑大学学习。1904年,他在普朗克的指导下以《平行平面板上的干涉现象的理论》
2013年11期 No.239 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正>马克斯·冯·劳厄(德国,1879-1960年),因发现晶体中X射线的衍射现象,于1914年获得诺贝尔物理学奖。劳厄1879年10月5日出生于科布伦茨附近的普法芬多夫。劳厄在青少年时期就显示出对自然科学的兴趣,并得到父母和中学教师的支持。1898年至1903年,他先后在斯特拉斯堡大学、格丁根大学、慕尼黑大学学习。1904年,他在普朗克的指导下以《平行平面板上的干涉现象的理论》
2013年11期 No.239 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]