- 肖英;
矛盾冲突是小说创作普遍运用的手法，是形成故事情节的重要基础，也是推动情节发展的重要动力，对于展现人物命运、塑造人物形象、表现小说主题、引发读者思考等具有重要意义。欧·亨利的短篇小说《警察与赞美诗》正是通过精心构思多层次、多角度的矛盾冲突，在矛盾冲突中揭示主人公苏比的悲剧命运，深刻揭示了社会现实的残酷与不公。在具体的教学中，矛盾分析为《警察与赞美诗》的主题教学提供了重要切入口。
2022年17期 No.569 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1423K] [下载次数：596 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈柱;林曦佳;刘亚君;
一流本科专业建设的落脚点在于提高人才培养质量，实践教学对提高人才培养质量具有举足轻重的作用。文章通过对边疆地区H大学金融学、保险学、金融工程学、投资学四个本科专业的422名学生以及39位从事金融实践教学与实践教学管理工作的教师进行调查研究，发现当前金融实践教学存在实践教学体系不够完善，学生对实践教学的重视程度不高，理论与实践相脱节，未充分发挥第二课堂作用，学生实习难、实习质量较差等问题，并针对存在的问题提出了相应的对策建议。
2022年17期 No.569 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1395K] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高翠云;
文章基于证券投资类课程教学存在的问题，结合经济类专业的特点及经济类课程的重要性，进行课程教学模式的改革和创新。针对目前证券投资课程教学过程中存在的教学重点不突出、教学针对性不强、教学方式单一、实践教学不足以及考核评价方式单一五个方面的问题，提出一系列教学改革方案，最终构建以学生为中心、以目标为导向的教学形式，从而调动学生学习的积极性，为证券投资课程体系的构建提供理论与实践支持。
2022年17期 No.569 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1397K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 桑明慧;袁冬梦;
1+X证书制度能够为我国经济的高质量发展提供人才供给。全面加强校企合作、深化产教融合是复合型技术技能人才培养的重要举措，高校会计学专业产教融合人才培养面临师资力量不足、实训课程体系与教学不匹配等问题。为缓解我国的人才供需矛盾，文章基于1+X证书制度，研究通过产教融合提升人才培养质量的路径，具体从加强校企合作、打造“双师型”师资队伍以及优化课程体系等方面为高校会计学专业产教融合人才培养路径的不断优化提出建议。
2022年17期 No.569 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K] [下载次数：486 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张雪阳;肖厦子;夏晓东;罗建阳;
材料力学在工科高等教育体系中占有重要地位，而材料力学由于内容较为抽象、概念繁杂，其课程教学质量并不理想。文章充分考虑大学生接受高等教育的思想转变过程，结合材料力学教学内容的主要特点，针对学生课程学习过程中存在的主要问题，开展以学生为中心的阶段化材料力学教育教学改革研究。将材料力学教学过程分为基础阶段、理论提升阶段、高阶专题阶段，分阶段实施三个改革措施：（1）教学内容的阶段化、网格化；（2）多媒体教学相融合；（3）构建阶段化考核评价体系。通过教育改革创新，引导学生明确自我定位。根据学生实际情况，结合各阶段学习目标，建立以学生为中心的教育教学体系，在提高材料力学教学质量的同时，培养和提升学生的自主学习能力。
2022年17期 No.569 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 侯廷平;李钰;李新;王聪;
材料研究方法 Ⅱ作为一门理工科基础课，既有较强的理论性，也与工程实际联系紧密。文章针对目前材料研究方法 Ⅱ课程存在的“痛点”进行思考，提出从课程的教学方法、教学途径、教学模式、评价体系四方面着手，完善各个教学环节。研究发现，构建“螺旋法”双语教学新模式、利用“局域网+双语虚拟仿真”的信息技术手段开拓线上线下混合式教学新途径、将科研成果引入教学以开拓科研反哺教学新模式、重构立德树人背景下的多元化课程评价体，取得了显著的教学效果，因此具有较强的推广应用价值。
2022年17期 No.569 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1836K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 顾及;李凯;倪颂;
随着材料科学的不断发展，各行各业对材料性能的要求也越来越高，新材料的发展逐渐趋于纳米化、智能化、复合化，对其结构和性能的研究也越来越依赖于更加先进的材料表征及检测手段。材料分析测试技术是材料科学与工程学科一门必修的专业基础课，旨在借助于各种仪器设备探究物质的微观状态与宏观性能之间的关系，具有较强的实践性和前沿性。高等院校普遍存在学生数量庞大与教学仪器设备有限之间的矛盾，为了使学生可以在现有条件和资源下更好地掌握相关的分析测试技能，有必要开发可视化教学资源、发展可视化教学手段。文章综合分析了可视化、情境化教学对于现代教学的重要性，结合国内研究现状，从实践准备、实践开展、展示与评价三个环节探讨了可视化、情境化教学在材料分析测试技术课程教学中的应用。
2022年17期 No.569 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘新新;青春耀;刘亮;焦有宙;贺超;
太阳能工程是农业建筑环境与能源工程专业课程体系的重要组成部分，涉及多个学科领域，综合性较强，在教学过程中存在教材针对性弱、课程实验设备匮乏、辅助教学资源较少以及考核方式单一的问题。文章根据农业建筑环境与能源工程专业培养要求，提出了既体现学校自身的专业特色、又考虑人才市场需求和人才培养规律的太阳能工程课程建设方案。从课程内容设置、课程思政建设、课堂教学改革、课后创新实验建设及考核方式多样化等方面进行探讨，并给出相应的建议，旨在满足农业工程领域的太阳能工程应用人才培养需求。
2022年17期 No.569 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1396K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘咏涛;魏林;苗晶晶;刘金中;
该文研究了高职院校交通建设专业学生提升创新能力的工程创新实践项目，分析了现有教学模式下学生创新能力的培养状况，提出了以工程创新项目实践的方式提升学生创新能力的途径。通过工程创新实践平台搭建、学生创新团队组建、工程创新项目建设与实施，完成了面向交通建设岗位群的工程创新实践项目建设流程。
2022年17期 No.569 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1428K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李廷朋;王曙道;
在新工科背景下，新能源汽车作为新兴产业，如何做好新能源汽车方向建设与人才培养也引起许多院校的关注。该文首先介绍了新能源汽车的分类以及相关政策的引导。其次，从新能源汽车与传统汽车的区别方面阐述了新能源汽车方向建设的必要性。最后，从人才培养目标、师资队伍建设、校企合作三个方面论述了人才培养的相关对策。
2022年17期 No.569 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K] [下载次数：406 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 潘保国;吴舒展;
数据科学与大数据技术专业是因互联网技术的快速发展而产生的新专业，该专业以数学、统计学和计算机科学为三大主要支撑学科。该文首先讨论了数据科学与大数据技术专业的人才培养目标，从5个方面讨论了人才培养目标，然后以大数据工程师、数据分析师、数据挖掘工程师和大数据开发工程师为例，研究了该专业的岗位任职要求。根据该专业的人才培养目标，结合该专业的岗位任职要求，该文以湖北工程学院为例，从专业基础课、专业主干课、专业选修课和专业实践课这四个方面探讨了该专业的课程设置，以期为相关院校该专业人才培养方案的制订和课程设置提供一定的参考。
2022年17期 No.569 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K] [下载次数：377 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡萨萨;王陶陶;陈思颖;马瑛;尤海生;
临床药物治疗学是药学本科专业的重要课程之一，也是现代药学与临床医学的桥梁学科，具有实践性和综合性的特点。将单病种案例教学应用于临床药物治疗学的教学过程，可借助改编后的真实单病种案例，有效地将理论知识点融入案例进行教学实践，能够更好地启发本科生“以患者为中心”，基于案例全面考虑，提高学生分析和解决问题的能力，锻炼学生的临床思维能力，为其走上临床药师工作岗位打下基础。
2022年17期 No.569 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1388K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 方诚;黄帅;罗恒;
目前，在临床教学上，多媒体的应用已经非常普遍，利用PowerPoint软件制作成幻灯片进行授课，已逐步成为各领域教师的共同选择，也适应了大多数学者的需求，特别在住院医师规范化培训教学领域的应用十分广泛。但对于很多临床教师而言，课件制作及设计缺乏技巧，未能展现课件的吸引力。该文从背景、文字、颜色、图视、动画五个方面总结PPT教学课件优化与设计的方法，以帮助临床教师在原有的基础上提高教学课件的设计水平，提高学生的学习兴趣，确保教学质量和教学效果。
2022年17期 No.569 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1403K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张传云;都模勤;王可琼;夏小凤;
目的：分析总结胃癌切除术后早期的营养需求与护理体会。方法：解放军联勤保障部队第901医院（以下简称我院）自2016年1月至2021年1月期间加强对100例胃癌术后患者的早期营养护理，其中，男性患者70例，女性患者30例；患者年龄在38～75岁，平均年龄（53.2±12.5）岁，流程在2个月至4年，体重在45～70公斤，平均体重（60.2±5.7）公斤。患病类型方面，胃窦癌48例、贲门癌21例、胃底癌31例。两组患者均无其他重要疾病，无明显差异。结果：科学的肠内营养与合理膳食患者病情得到有效缓解，干预组病情缓解率80%，对照组缓解率62%；干预组恢复好于对照组（P<0.05）。干预组的护理质量总满意率为84%，对照组为66%，两组相比有统计学意义（P<0.05）。结论：在胃癌切除术后，早期加强营养支持，有效促进了患者康复，减少了并发症，增加了患者信心，提高了生活质量，具有重要的临床意义。
2022年17期 No.569 97-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1431K] [下载次数：744 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周奕希;
“小学美育”是湖南第一师范学院针对儿童美育问题和小学教育教学现象开发的汉语言文学专业必修课程，在教学初期存在学生缺乏主动性、师生互动不足、教改流于形式等困境。深度学习理论旨在调动学生的自主性、探索教学良性互动的深度学习理论，与“小学美育”教学改革的诉求不谋而合。该理论以高阶思维的培养为核心，注重探究式与理解性学习模式，对批判思维、认知体验、知识迁移、决策判断与问题解决等多元能力的提升有着深入研究和对策指导。在这种理论的启发下，该课程开展了“学—思—教—评”四个方面的实践探索。
2022年17期 No.569 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1399K] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 方兆祥;
<正>李达英哪里肯依,执意要夏惠兰收下,她诚恳地说:“大姐,领导表扬你、奖励你,那是公家的事,怎么做都不过分,像大姐这样的人,的确是大家学习的榜样。我感谢你,是我们私人之间的事。我看大姐生活也比较艰苦,这点钱不算多,帮助你改善改善!”夏惠兰还是不愿接受,她说得也很实在:“大妹子,我现在是一个人生活,一人吃饱,全家吃饱,发的补贴够我花了,钱多了也无用。你们家不同,你家人口多,开支大,听说还有两个孩子在读书,实际上困难也不小。你这么抬举我,我已经心满意足了,钱的事,以后不许再提了。你对我的这份感情,我会牢牢记在心里的!”
2022年17期 No.569 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1765K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪宗保;张雷;从容;栾国瑞;姚长风;
虚拟仿真技术是当前教育现代化的发展方向。文章拟根据康复专业人体运动学课程内容中运动生物力学、运动生理学、运动功能解剖学和关节运动学等知识模块的特点,初步探讨虚拟仿真技术在该课程教学中的应用,以提升学习效果。
2022年17期 No.569 131-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 3407K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 耿艳菊;
<正>小区前面有一排悬铃木,那里的林荫道一向是幽静寂寥的。但到了盛夏时光,这里忽然间就有了朝气和力量,迎来了属于它的黄金岁月。这时候,每天傍晚,晚霞也格外眷顾这些沉默安静的悬铃木,给每一片叶子都涂上了温柔明媚的光辉。林荫道像长长的玳弦,人们喜气盈盈地弹奏着欢快的人间烟火之曲。热热闹闹里,还有一股安静的力量,那一排排摆放得整整齐齐的瓜果蔬菜,是盛夏的果实,赤橙黄绿青蓝紫,汇成了一条波澜不惊又五彩斑斓的河流,现在正是它们的天下。
2022年17期 No.569 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 545K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据