教育观察

• 借“双减”政策东风，促幼儿园教学转型——以“双减”促进幼儿教师优化教学方式

  吴玲;雒新盈;

  近些年来，幼儿教育存在着“小学化”现象。尽管“双减”政策的主要规范对象是义务教育阶段，但它顺应民心，聚焦课业负担，立足素质教育和多元发展，影响广泛、深远而积极。作为学前教育工作者，要抓住“双减”政策实施的良好机遇，顺势而为。文章致力于探讨“双减”形势下幼儿园教学转型的具体内容，希望借“双减”实施东风，促进幼儿教师优化教学方式。

  2022年16期 No.568 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K]
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• 我国托育机构教育质量评价体系研究

  张彩凤;

  文章通过系统梳理来自我国的大量相关研究文献,从国内托育机构教育质量评价体系有关概念的界定、托育相关政策、托育机构教育质量、托育机构评估工具四个方面分别进行了梳理和总结。总结我国已有文献研究成果发现：目前我国学界对于“托幼机构教育质量”和“托幼机构教育质量评价”两个概念的理解，已经达成了以提高满足我国幼儿成长发展主要需求的教育程度水平为主要评价依据的基本评价标准；目前我国已出台了一系列国家层面的托育服务政策，但地方性托育服务政策还有待健全；我国权威的托育机构教育质量评价体系尚未建立。

  2022年16期 No.568 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K]
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卷首语

• 朵朵凌霄染芳华

  杨苏燕;

  <正>盛夏，凌霄朵朵。蓝天白云下，绿树婆娑中，那橘红色的喇叭形花朵特别耀眼。沿枝，沿架，沿墙，红红火火地攀援而上，热热闹闹地开，灿灿烂烂地笑，和着蝉鸣，似乎要为这热烈的长夏添上一笺明媚的诗行。

  2022年16期 No.568 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 545K]
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教育管理

• 应用型本科院校青年教师队伍高质量发展过程中存在的现实问题及策略分析

  陈静;吴远征;

  应用型本科院校青年教师队伍的建设质量，影响高校的转型发展。文章以江苏省应用型本科院校为例，从学校和教师层面分析新时代应用型本科院校青年教师队伍的建设现状及其问题成因，进而从体制机制创新、教师个人发展与规划以及线上线下平台搭建等方面提出促进应用型本科院校青年教师队伍高质量发展的对策。

  2022年16期 No.568 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1630K]
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• 学位论文视角下会计专业硕士培养模式的优化研究

  崔大海;

  我国开展会计专业硕士的培养工作仅有十多年的时间，其培养模式存在诸多不完善、不健全的情况。通过分析近年来会计硕士专业学位论文中存在的问题，能够探索会计专业硕士培养模式存在的不足。为提高会计硕士专业学位研究生的培养质量，各院校需要进一步明确培养目标，确立专业特色，适当延长学时，优化课程设置，重视学生的能力培养，提高学生的综合素质。

  2022年16期 No.568 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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• 高校实验室智能会议系统共享管理研究

  刘怡;张戡;

  在“双一流”建设和疫情防控要求下，智能会议系统在高校实验室的科研、教学、管理工作中发挥着日益重要的作用。文章基于科研设备开放与共享的政策背景及现实情况，探索高校实验室智能会议系统共享所面临的问题及其原因，并进一步提出智能会议系统共享管理对策。

  2022年16期 No.568 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]
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• 立德树人融入医学检验技术专业学生社团志愿活动研究

  魏华;陶涛;岑叶平;费红军;吴立山;叶绪富;

  立德树人是教育的根本任务，高校须引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。宁波卫生职业技术学院医学检验技术专业学生社团作为落实立德树人根本任务的践行者，在校党委的领导和校团委的指导下，将思想引领与价值引领融入社团志愿活动中，坚持知行合一，持续提升学生尊重生命、注重环保、热爱劳动、珍惜粮食、勇于担责、团结合作等德育素养。

  2022年16期 No.568 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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• 班主任家庭教育指导力提升的有效途径

  朱建芳;

  家庭教育是指以亲子关系为核心、以培养社会需要的人才为目标而展开的一系列教育活动。随着时代的发展进步，家庭教育在学生成长发展过程中的作用日益凸显。但当前仍有很多家长并未认识到家庭教育的重要性，也尚未掌握相关专业知识，在对子女的教育中深感无力、束手无策。在此背景下，班主任应当加强对家庭教育的指导力度，帮助家长更好地发挥其教育作用。文章以班主任家庭教育指导力提升的有效途径和方法为研究内容，深入分析当前班主任家庭教育指导力提升的影响因素，并从发挥政府职能、完善学校管理体系、加强教师队伍建设等方面提出具有针对性的解决对策。

  2022年16期 No.568 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]
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思政教育

• 导师制育人模式下高职院校劳动教育建设研究

  廖雷;

  劳动是人类的本质活动。增强劳动教育在培养德智体美劳全面发展人才过程中的育人实效，是新时代高校落实立德树人根本任务的迫切要求。课题组近期对湖北同类高职院校劳动教育的开展情况进行了调查研究，从对劳动教育认识、劳动教育课程设置以及劳动教育导师制实施的必要性等不同维度进行了探析，试图构建出导师制在劳动教育开展过程中的建设路径，由此凸显出劳动教育在思想政治教育中的育人实效。

  2022年16期 No.568 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K]
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• 基于“四史”学习教育的高校思政课改革探析

  杨菲;彭军林;

  党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史简称“四史”。“四史”学习教育与高校思政课教学有内在的契合性，具体表现为价值目标具有一致性、教学内容具有融通性、理论基础具有同源性。将“四史”学习教育与立德树人关键课程相结合是培根铸魂的重要环节，是深化高校思政课改革的必然之举，同时也是驳斥历史虚无主义的有力武器。因此，可以从教学目标、教学平台和教学内容方面探寻基于“四史”学习教育的思政课教学改革路径，从而真正实现“四史”学习教育与思想政治教育的有机统一。

  2022年16期 No.568 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1531K]
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• 互联网时代高校心理育人的优化路径

  王韵;

  当前，社会竞争越发激烈、网络发展越发迅速，大学生心理健康教育已成为国家和社会关注的重要话题。文章介绍了互联网对高校心理育人的影响，阐述了互联网时代大学生心理健康教育存在的问题及其解决对策，提出了互联网时代高校心理育人的优化路径。

  2022年16期 No.568 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1619K]
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• 大学生核心自我评价与人际信任的关系研究

  付静蕾;陈红艳;

  当代大学生的心理健康与社会发展息息相关，社会竞争对大学生的心理健康尤其是人际信任的影响日益增强。文章尝试对大学生核心自我评价与人际信任的关系进行分析和思考，借助相关量表对高校大学生进行调查研究，旨在更好地了解与把握当代大学生的心理健康问题。调查显示，大学生核心自我评价对人际信任有着良好的负向预测作用，可通过开设相关的心理健康课程、开展校园文化活动和心理咨询活动、营造和谐的家庭氛围来完善大学生的核心自我评价，引导大学生了解、评价与发展自我，从而促进大学生人际交往和人际信任的发展。

  2022年16期 No.568 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K]
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• 高中艺术类学生网络游戏成瘾现象研究

  李成锦;

  艺术类学生在中学生群体中具有独特且鲜明的个性特征，他们往往思维活跃、富有创造力，但有些学生的文化课基础相对较差、学习积极性较低。随着互联网的蓬勃发展，网络游戏因其具有的互动性、仿真性、竞技性特点而深受中学生的喜爱，部分中学生沉迷网络游戏，出现网络游戏成瘾现象，而艺术类学生独特的个性特点使得他们更容易受到网络游戏的影响。文章基于高中艺术类学生独特的个性特点，从多个层面探讨了艺术类学生网络游戏成瘾的发生机制，深入分析了网络游戏对艺术类学生的影响，进而提出高中艺术类学生网络游戏成瘾的预防措施。

  2022年16期 No.568 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1512K]
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教改教法

• 基于参与式教学的师范生实践性知识的生成

  文丽萍;

  在教师教育改革中，师范生实践性知识的培养成为职前教师专业发展的重要课题。参与式教学成为师范生实践性知识生成的主要途径之一。师范生通过认知与行为的积极参与和情感体验获得个性化的知识，从而促成自身实践性知识的形成。通过对话参与，促进信念型实践知识的生成；通过叙事参与，促进智慧型实践性知识的生成；通过亲身实践参与，促进技能型实践性知识的生成。

  2022年16期 No.568 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K]
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• 课程思政视域下的高职院校外语教学改革研究——以大连职业技术学院为例

  赵洪霞;

  根据高职外语教学的特点以及国家对课程思政的要求，基于课程思政的高职外语教学改革势在必行。大连职业技术学院通过协同政企校院构建了全员育人格局、系统推进了课程思政贯穿商务外语人才培养的全过程。同时，通过构建基于课程思政的“课-训-赛-研”四位一体的教学模式，使高职外语的思政课程建设、实践实训、技能大赛、科学研究等各类育人活动与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，挖掘了高职外语课程思政对落实立德树人根本任务的价值，拓展了高职英语课程在知识、思想和技能上的功能。

  2022年16期 No.568 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K]
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• 工程流体力学课程的线上线下混合式教学改革与实践

  黄睿;虞育杰;尹建勇;

  线上线下混合式教学结合了在线教学和传统教学的优势。该文以贵州大学能源与动力工程专业工程流体力学课程为例，介绍了基于线上线下的“课前线上预习+课堂线下讲解讨论+课后线上复习”的课程教学模式，以及过程性评价和期终评价相结合的课程考核方式。结果表明，课程实施的线上线下混合式教学能有效地激发学生的学习热情，有利于培养学生解决复杂工程问题的能力。

  2022年16期 No.568 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K]
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• 大跨连续梁桥施工及其力学仿真虚拟实验设计与应用

  王荣霞;梁栋;方芳;陈向上;

  采用现代网络信息技术构建虚拟仿真实验教学平台，是解决土木工程类专业实体实验难以现场开展的有效途径。以实际大跨连续梁桥工程悬臂浇筑施工为依托，设计并开发完成了土木类桥梁方向的虚拟仿真实验项目“大跨度连续梁桥施工过程及其力学仿真”。详细介绍了该项目的设计思路、主要内容及知识点、教学模式、教学方法及教学实施特点，并就实验教学的考核和评价方法进行了说明。经实践教学应用，取得了良好的教学效果。该项目的开发对提高学校土木类专业实践课程的教学水平具有重要的意义。

  2022年16期 No.568 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1491K]
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• 应用型高校钢结构设计课程教学实践的探索

  李卫青;

  围绕钢结构设计课程进行系统教学改革，构建完整合理的教学环节。强化学生实践能力的培养，改进课程设计和毕业设计。实施“全过程、递进式”的实践教学体系，建立稳定的大型企业实习基地，以达到培养学生基本技能和工程综合能力的目的。

  2022年16期 No.568 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1511K]
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• 交通强国背景下交通特色机械类专业人才培养模式改革探索

  王刚锋;胡永彪;叶敏;贺朝霞;苏燕芹;

  从交通强国战略对机械类专业高素质复合型人才的要求入手，分析机械类专业人才培养面临的挑战，探索交通特色机械类专业人才培养新模式：更新“价值引领、方法传授、能力培养”的新交通特色机械类专业人才培养目标；重构思政贯穿的三阶式课程体系；深化“科教+产教”融合的多方协同育人途径，以期为相近学科开展交通强国背景下交通特色专业人才培养模式改革提供一定的参考和借鉴。

  2022年16期 No.568 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1516K]
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• 基于OBE的环境监测课程试题库建设及应用

  万均;李玲玲;邓晓燕;王磊;

  建立环境监测试题库，有利于任课老师及时掌握学生对知识点的掌握情况，基于OBE（成果导向教育）理念反向设计教学方案，更好地运用线上线下混合式教学模式，提升教学效果。为保证试题库的质量，教师在试题库编写和更新、试题库软件功能开发、试题库安全管理等方面做了一些有益的工作。为了提升试题库的有效性，教师在试题库的灵活应用方面做了一些建设性的尝试，取得了良好的效果。

  2022年16期 No.568 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1543K]
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• 基于模块化的实践能力导向教学改革与实践——以线性系统分析课程为例

  王春彦;王佳楠;丁艳;单家元;

  以线性系统分析课程为例，该文对其基于模块化的教学体系建立、以实践能力为导向的教学方式改革以及基于理论、科研、实践三位一体化的课程考核方法等进行了分析、探索和讨论，从教学定位、教学方法、课程内容侧重等方面分析了相应的改革方式，对我国高校教学改革与实践具有启示及参考意义。

  2022年16期 No.568 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]
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• 健康中国视角下高校食育课程建设策略研究

  罗声平;舒春花;

  2017年，习近平总书记在党的十九大报告中提出了健康中国的发展战略，指出要把人民健康放在优先发展的战略地位。在此背景下，高校开展食育对实现健康中国具有重要意义。高校食育不仅仅是开展一项活动、一门课程这么简单，而是关乎学生健康问题的系统性工程，必须科学地建设高校食育课程，才能更有效地确保高校学生的健康，确保健康中国战略在高校稳步推进。该文将着重探讨健康中国战略下高校食育课程的建设问题。

  2022年16期 No.568 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1504K]
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• 微电影拍摄在大学生心理健康教育教学中的应用——以情绪ABC理论为例

  林蔚;

  微电影拍摄等体验活动是大学生心理健康课堂教学有益的补充。该文以“情绪的调节和管理”章节中的情绪ABC理论为例，探讨微电影拍摄在大学生心理健康教育教学中的应用效果。选取两个平行班作为实验组，将微电影拍摄运用于课堂教学；选取另外两个平行班作为对照组，采用传统方法进行课堂教学。采用自编问卷进行教学效果评价，两种方法的教学效果存在显著差异，实验组得分显著高于对照组。

  2022年16期 No.568 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1554K]
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课程思政

• 细胞生物学课程思政的教学探索与实践

  谢双全;朱丽春;徐黎明;倪伟;崔百明;朱新霞;

  思政教育是立德树人的灵魂工程。以细胞生物学专业知识与社会主义核心价值观为主要育人内容，能够深化课程内涵，提高课程教学质量，赋予课程思政活力。探索在教学的各个环节实施课程思政的途径和方法，把立德树人贯穿始终，旨在引导学生树立正确的国家观、民族观，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

  2022年16期 No.568 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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• 信息化背景下的计算机应用基础课程思政建设探索与实现

  朱静怡;

  计算机应用基础是高职高专院校面向所有专业开设的一门公共基础课，侧重提高学生的信息素养，使学生掌握计算机基本操作能力。为培养信息化社会需要的高素质人才，对课程进行信息化改革和开展课程思政建设势在必行。该文详细介绍了课程思政诞生的背景，论述了开展课程思政建设的必要性，分析了该课程开展课程思政建设的优势与劣势，给出了建设路径，并以具体的案例——PPT制作来分析教育信息化背景下课程思政建设的具体做法。近两年的实践表明，将信息化手段和思政元素有机融入教学，有效改善了课堂气氛，调动了学生学习的积极性和主动性。

  2022年16期 No.568 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K]
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• 初中英语课程思政现状与建设路径研究

  王钟锐;李硕;

  课程思政是符合新时代人才培养要求的教育观念，是全方位协同育人的重要途径。该文在广泛调研的基础上分析了初中英语课程思政现状，从顶层设计、学校责任、教师站位等方面提出了强化初中英语课程思政建设的建议和路径，对推进课程思政建设、落实立德树人根本任务有一定的意义。

  2022年16期 No.568 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K]
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职业教育

• 供给侧改革背景下现代学徒制人才培养模式的实践探索

  喻红艳;

  现代学徒制是职业教育未来发展的重要方向。现代学徒制的实施困境主要体现在“学校热、企业冷”、协议流于形式、职责模糊等方面，而供给侧改革中的“均衡”“匹配”思维和“有效”原则，为破解高职现代学徒制困境提供了新视角。现代学徒制的供给侧改革，应当围绕政府、企业、学校、师傅和学徒五个利益主体进行——政府加快体制机制建设，企业改进人才管理方法，学校探索长效机制，师傅和徒弟适应角色转换。

  2022年16期 No.568 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]
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• 1+X证书制度试点专业“课证融通”研究——以城市轨道交通机电技术专业为例

  姚明阳;马汉林;

  以城市轨道交通机电技术专业为例，阐述在轨道交通电气设备装调1+X证书制度试点背景下，依据专业教学标准，融合1+X职业技能等级证书考核内容，推进课程体系重构、“双师型”队伍建设、教学模式和教材开发等方面的改革，保障课证融通改革的实施。

  2022年16期 No.568 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1573K]
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• 健康中国视域下中小学医护类职业体验中心建设实践与探索

  杜培培;徐咏梅;

  2017年教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》将“职业体验”列为综合实践活动形式之一。该文通过开展医护类中小学体验中心建设，将医护知识、技能教育与职业体验活动相结合，有效提高了中小学生的核心素养。该文分析了中小学职业体验在国内外的开展情况，介绍了医护类职业体验中心在体验项目设计、师资建设、体验课程开发、体验环境布置和后勤保障五个方面的实践经验，并对建设及运行状况进行了思考与展望，为其他专业类职业体验中心建设提供了一个参考案例，以期带动更多职业学校走上普职融通的教育之路。

  2022年16期 No.568 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K]
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• 医学高职院校新生心理普查及对策研究

  袁珍;

  目的：掌握医学高职院校新生心理状态，通过分析心理普测结果，为高校提供科学有效的心理健康教育工作方法。方法：采用教育部思政司研制的《中国大学生心理健康筛查量表》，对2020级、2021级10230名高校新生进行心理测评。结果：2020级、2021级新生在幻觉、妄想症状、焦虑、自卑、敏感、依赖、冲动、强迫、学业压力、就业压力、躯体化、敌对攻击、网络成瘾、自伤行为及人际关系困扰等因子上均有统计学意义（P<0.05）；女生的量表总得分显著高于男生（P<0.05）；农村生源在自卑、社交恐惧、学业压力和就业压力等因子得分上显著高于城镇生源学生（P<0.05），城镇生源学生在幻觉、妄想症状、自杀意图、偏执、躯体化、敌对和自伤行为等因子得分上显著高于农村生源学生（P<0.05）。结论：医学高职院校新生心理状态基本稳定；女生的心理健康水平低于男生；不同生源学生存在不同心理困扰。高校须对学生存在的心理问题提高警惕，有针对性地开展心理健康教育工作。

  2022年16期 No.568 103-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K]
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• 基于微信平台的翻转课堂教学模式在职业院校体育教学中的研究与实践

  刘孝成;吴斯亮;黄荣耐;

  传统体育教学中教师所采用的“满堂灌”式教学，导致学生在体育课堂中往往缺乏自主性，体育学习的兴趣不浓、体育教学和育人效果不佳，严重影响了学生对体育课的积极性和体育教学效果的提升。面对混合式体育教学常态化发展的必然趋势，该文采用文献资料法、专家访谈法等，对基于微信平台的翻转课堂体育教学模式进行了理论探讨和实践应用。研究认为：将基于微信平台的翻转课堂引入职业院校体育教学具有可行性；基于微信平台的翻转课堂有助于提升教与学的效果，提高体育课堂实效；翻转课堂对体育教师的业务能力和学生的自觉性提出较高要求；基于微信平台的翻转课堂将为体育教学模式改革创新提供新的发展方向，使其在体育教学的发展过程中发挥越来越重要的作用。

  2022年16期 No.568 107-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1698K]
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基础教育

• 小学课堂教学中“真语言”的缺失成因及对策

  兰晴;纪国和;

  在课堂教学中，教学语言是师生之间最基本、最有效的交际工具，对课堂教学的有效开展起到了重要作用。“真语言”是指小学课堂教学中师生之间有效交往的语言，它会在一定程度上影响教学效果。如今小学课堂教学“真语言”缺失的现象屡见不鲜，引起众多学者关注。该文从不同角度分析了小学课堂教学中“真语言”缺失的成因，以进一步加深教师对课堂教学语言有效性的理解，为课堂中“教”与“学”的积极沟通提供有效策略，打造高效的小学课堂教学。

  2022年16期 No.568 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1503K]
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• 体育学校初中语文教学目标研究

  俞晋军;

  初中语文教学目标是初中语文教学工作的出发点和落脚点。该文作者结合在体育学校多年的初中语文教学实践，积极进行体育学校初中语文教学目标研究，力图找出体育学校初中语文教学的方向，向体育学校学生传递语文教学的真实意义，给出语文学习效果的评价标准，进而激发学生学习语文的兴趣，发挥学生在语文学习中的主体地位，培养学生良好的语文学习习惯，全面提升体育学校初中生的语文核心素养。

  2022年16期 No.568 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1484K]
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• 核心素养视域下高中思想政治课堂议题式教学的策略

  张含;

  在高中思想政治课程改革中，议题式教学取得了不错的成果。议题式教学通过引导学生探索与思考生活，促进学生掌握知识，培养学生的核心素养。该文以议题式教学对学科、教师、学生的促进作用为出发点，根据高中思想政治课程中的案例来分析教学过程中存在的问题，以核心素养培养为教育目的，通过设计议题式教学全流程，针对存在的问题提出对策，促进高中思想政治议题式教学发展。

  2022年16期 No.568 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K]
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文化博览

• 社区国学教育形式创新研究

  张赟赟;

  社区是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影，是具有某种互动关系和共同文化维系力的组织。随着我国人口老年型年龄结构初步形成，社区的功能和定位被赋予更多含义。近年来，社区养老、社区托育、社区互助、社区教育方兴未艾。国学是中华传统文化之精髓，借助现代互联网技术发挥政府、社区和居民三级联动作用，借助社会资本在社区开展常态化、可持续、有内涵的国学教育，必将成为维系社区稳定、丰富居民精神世界的有力举措。

  2022年16期 No.568 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1498K]
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• 幼儿绘本文字数量的现状分析及策略——以当当网为例

  罗佳裕;郑皓元;

  绘本是儿童最早接触的阅读材料，图画的直观性和视觉欣赏性对儿童阅读兴趣与阅读能力的发展起到了不可忽视的作用。目前市场上绘本的图画和文字缺乏标准，存在一些文字过多过难、不适宜幼儿阅读和理解的绘本。该研究采用数量统计法和个案研究法，从当当网3～6岁绘本热销榜上随机选取30本绘本进行研究，结果发现存在绘本文字数量普遍较多的问题。该文据此提出绘本图文改进的建议，以期帮助幼儿更好地自主阅读，促进其早期阅读能力的发展。

  2022年16期 No.568 125-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1578K]
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• 龙头老太(续前)

  方兆祥;

  <正>唐洪海说,出大麻烦了,人倒霉,躲都躲不掉。昨天下午去银行领全厂职工的工资,和会计一道去的。领到钱的时候,厂里已经下班了,会计的老婆突然生病住院,会计就把钱交给我了。我把工资带回家,为了不显眼,特意用个黑塑料袋装着,准备第二天上班送去。当天晚上酒瘾上来了,喝醉了酒,忘记把这事告诉老婆。第二天一早,厂里出事故,锅炉爆炸了,自己赶到厂里去救火,费了九牛二虎之力,火灭了,但损失很大,又死了一个工人。等把这些事料理完毕,这才想起全厂的工资还放在家里。赶回家一看,塑料袋不见了!问起老婆,老婆说以为是垃圾袋,一大早就扔垃圾堆了,到现在,都丢了大半天了!

  2022年16期 No.568 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 856K]
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• 铁血残阳(续前)

  甘臻;

  <正>南宁是广西的首府,更是一座古城。唐朝贞观八年(634年),唐太宗定名为邕州。元朝泰定元年(1324年),中央政府为取南疆安宁而定其名为“南宁”,南宁由此得名。说南宁是一座森林中的古城,也不为过。姜成武随他们赶到城市外围时,就见黑魆魆的茂密的丛林将古城包裹,中间有几处亮光在闪烁。那亮光就出自这个古城的几处客栈和官府的院落。恶人三煞一行七人如幽灵一般扑到杨千里都使府附近的密林当中。如此熟门熟路,令姜成武颇为诧异。在恶人岛养伤那阵子,姜成武见到恶人老三他们也就那么几次,原来他们是为今夜的行动探路布阵。恶人心恶,脑子却精明得很。

  2022年16期 No.568 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 934K]
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• 三柳书屋谭往(续前)

  顾村言;

  <正>曾四次赴巴西探望顾村言:你第一次到访中国,之前似乎很少有人知道您是林风眠唯一的外孙。杰拉德·马科维茨:有些人知道。在我的母亲蒂娜还在世时,有人尝试过跟我们家联系。但是大部分人可能并不知情,他们只知道外祖父育有一个女儿即我的母亲蒂娜,并不知道有我。顾村言:很想知道你此次来中国的主要目的?

  2022年16期 No.568 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 845K]
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• 虚拟现实技术在非物质文化遗产保护与传承中的应用

  李雅筝;周轩;

  非物质文化遗产是记载人类生活方式和文化记忆的活化石,保护非物质文化遗产就是在传承我们的历史记忆。在现代化浪潮的冲击下,非遗的传承变得更为复杂,面临着人断艺绝的困境。随着信息化技术的发展,非遗数字化的概念逐渐明晰,虚拟现实、增强现实等数字技术被运用到非遗的保护和传承中。文章分析了江苏省非物质文化遗产“南京云锦”的案例,简要概述了虚拟现实的技术特点及其在非物质文化遗产保护与传承中的应用。

  2022年16期 No.568 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 2882K]
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• 美好的整理时光

  马亚伟;

  <正>闲暇时,我非常喜欢整理房间。对我来说,整理房间不是枯燥的劳动,而是有趣的游戏。这个过程,就像是解一道几何证明题,先要分析论证,最后与结果完美扣合;又像是拼一个魔方,把混乱的图案耐心拼接起来,最后恢复成一个完整的图案。整理房间具有缓解压力和调节情绪的功效,这大概是因为把杂乱的东西归位的过程,

  2022年16期 No.568 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 632K]
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