- 张国群;鲁萍;
本文围绕当前专业学位研究生导师队伍现状、存在问题以及解决的思路展开调查研究和实践探索，对如何提高专业学位导师的指导水平，如何提高专业学位研究生的培养质量提出了新的见解。
2019年29期 No.473 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施东群;
地方综合性高校为我国来华留学生事业发展做出了重要贡献，本文分析了地方综合性高校所具有的地方性和综合性两大特征，针对地方综合性高校来华留学生招生中存在的诸多问题，以Z高校为例对这些问题产生的原因进行了分析，为找出解决问题的措施和制定有效对策提供了方向及依据。
2019年29期 No.473 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 661K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石茹芳;槐敏;
在老龄化程度日益明显的中国，离退休老干部队伍日益壮大，如何更有效开发这一群体的二次作用，是一个值得研究的课题。本文通过对一系列相关文件、报告及文献的查阅，走访各高校，就高校离退休人员的基本情况、群体的特征分析；高校发挥老同志作用的必要性；高校发挥老同志作用的发展现状作出论述。对“再开发作用”存在的问题，作进一步研究和分析，为在新时期新形势下更好地发挥高校离退休老同志的积极作用，给出相应建议和对策。
2019年29期 No.473 10-11+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 759K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 段彩云;于翔;侯荣国;
为积极探索高素质技术技能人才培养新模式，山东商务职业学院与区域企业联合构建校企协同创新人才培养平台。以校企合作基础为积淀，充分发掘机电协同创新技术中心在人才培养方面的优势。通过体制机制创新、人才培养模式改革，提高学生的创新能力、实践能力和职业素养，进而带动校企产教科的深度融合。
2019年29期 No.473 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 田林;
随着科技网络化的迅速发展，大学生借校园贷的恶性事件屡屡发生，扰乱了正常的大学校园秩序，引起了学校、家庭、社会等的普遍关注。本文分析了大学生校园贷存在的问题，并根据问题提出了解决当前校园贷问题的一些对策。
2019年29期 No.473 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 773K] [下载次数：710 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张姝同;常健;
以人工智能为主力军的第四次工业革命已经悄然而至，人工智能的发展为当今社会的工业、农业、交通、医疗及教育等各个方面带来挑战和机遇。人工智能教育是当今教育的一种新模式，人工智能带来的变革开始席卷教育的方方面面。本文依据面向的服务对象不同，分别从面向教师、面向学生、面向管理层三方面分析目前国内AI+教育现状，希望可以促进人工智能教育在我国的发展，加深人工智能与教育的进一步融合。
2019年29期 No.473 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 819K] [下载次数：1400 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘文纪;
外警培训工作是服务国家外交大局，促进国际执法合作的重要举措。外警培训的目的是为参训学员讲好中国故事，培养中国情怀，厚植人脉基础，提升有关国家警察执法能力，促进务实国际警务执法合作，以增进和参训学员的相互了解，进一步加强沟通联系，为保护我海外利益打下坚实的基础。
2019年29期 No.473 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 856K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 余洁玉;王雪琴;陈维丽;项荣蓉;
我国经济步入新常态影响着医学本科生的就业选择，医学本科生在面对就业时产生焦虑心理。针对这种情况，本文对经济新常态背景下医学本科生的就业焦虑现状、产生就业焦虑的成因分析以及对策进行综述，以期给医学本科生就业提供帮助。
2019年29期 No.473 22-23+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1033K] [下载次数：403 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨鹏;佟春雨;刘圣南;张丽;
新生晚自习是高校学风建设的重要组成部分，更是促进大学生养成良好学习习惯、掌握正确的学习方法和提升交往能力的重要途径。文章以贵州大学明德学院新生晚自习为例，通过对新生晚自习的必要性、学习效果、学习形式、意见及建议等进行问卷调查，统计分析晚自习在自主学习认知、态度和行为上的现状，探讨独立院校新生晚自习建设存在的问题以及对策。
2019年29期 No.473 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1097K] [下载次数：360 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈玉元;
儿童教育是一个民族振兴的基石，随着城市化进程的发展，城市流动人口比例逐年上升，其后代越来越多地在现居住地出生，这些流动儿童群体已经成为城市人口中的重要组成部分，且这一群体面临的教育、社会融入等社会问题依然存在，本文旨在从社会工作的角度，通过优势视角解读流动儿童，对流动儿童社区生活的情景进行分析，考察流动儿童在社区教育上面临的问题。
2019年29期 No.473 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1001K] [下载次数：1307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 郑大睿;
大学生党员作为中国共产党的重要新生力量，是开展“两学一做”的关键群体，针对高校学风建设的各个问题，阐述大学生党员在学风建设中的作用，通过“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥大学生党员的引领作用，在党员队伍中形成良好的学习风气，同时带动周围的同学形成良好学习习惯，营造积极的学习氛围，发挥“两学一做”学习教育的实效性。
2019年29期 No.473 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1219K] [下载次数：241 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏静娴;黄海城;李胤源;陈惠珊;甘惠玄;
高校基层党团支部共同建设，双效联动，互助共推，有利于提高基层组织的积极性，稳步推进高校的改革与发展，在加强党组织对团组织领导的同时，创新团组织的活动方式，增强基层组织活力，通过团组织的有力建设助推党组织建设，为社会培养合格的接班人和建设者提供坚强保证。本研究分析当前高校基层党团建设的现状，在实际工作中探索党团共建的方式方法，以求形成有效联动模式，并将该模式广泛运用于实际工作。
2019年29期 No.473 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1058K] [下载次数：474 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓迪;
当前，在我国教育层面上，尤其是各高等院校愈来愈重视大学生的德育建设。但是在社会上，仍然有一些人甚至是个别领导干部，尚存在着认识上的不足和偏见。本文从现实出发，对高校德育建设中的“五性”现象与特征，进行分析、研究，提出对策、建议及破解难题的工作思路。
2019年29期 No.473 35-36+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴岩峰;
中国传统文化是中华民族发展的不竭动力，对整个中华民族儿女都具有重要的意义。现代教育中极少涉及传统文化，忽视了传统文化对当代大学生积极的教育意义，因此要发挥优秀传统文化在大学生学业提升和身心健康发展方面的积极作用，利用中国的传统文化加强对大学生的思政教育工作。
2019年29期 No.473 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1082K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邹承璋;
在当前复杂的多元文化的大背景下，大学生的思想道德意识发生了翻天覆地的变化。部分大学生的政治选择趋向功利化，政治理念不成熟，缺乏正确的政治信仰。革命传统文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，通过对革命传统文化的了解和学习，对提高大学生思想道德水平具有积极的推动作用。高校的思想政治课堂是当代大学生接受革命传统文化教育的主要场所，所以高校应基于文化自信语境下，增强当代大学生的革命传统文化教育，进而增强当代大学生文化自信，激发当代大学生对我国特色社会主义文化的探索兴趣。本文在简述革命传统文化内涵的基础上，围绕当代大学生革命传统文化教育的重要性，对基于文化自信语境的当代大学生革命传统文化教育进行分析和研究。
2019年29期 No.473 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 江波;
抗大精神是中国共产党在抗日战争时期形成的指导抗战取得最后胜利的极其重要的精神力量，符合培育社会主义核心价值观的本质要求、载体要求和路径要求。当前对高职生社会主义核心价值观的培育，应遵循“历史与现实、系统性与针对性、方式多样化与内容整体化”相结合的几个原则，使高职生能够养成社会主义核心价值观。
2019年29期 No.473 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1174K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 甘雄;李蒙蒙;
本文采用自编的《大学生积极道德品质量表》，对330名大学生进行问卷调查。结果发现：大学生的积极道德品质中的爱心互助品质得分最高，睿智好学品质得分最低。大学生的积极道德品质存在显著的性别、年级差异、生源地、学科差异，是否当过学生干部的大学生积极道德品质也存在显著差异，大学生的积极道德品质不存在成绩好坏差异。
2019年29期 No.473 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘瑞琪;
当前，生态问题日益凸显，我国在施行诸多生态保护和治理措施的同时，生态环境现状仍待改善，公民生态行为尚有亏欠，可见，不仅要在实践中推行生态建设，还要在思想意识层面对公民进行生态教育，唤起公民生态觉醒，培育公民生态意识。生态意识培育的践行路径具体表现为：一是要着力加强正确生态思想的文化宣传；二是要重视生态教育，完善生态教育体系；三是要汲取传统生态智慧养分，同时也要注意借鉴国外优秀的生态文化。
2019年29期 No.473 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 朱元秀;
当前我国本科教育正面临一场“以学为中心”的教学改革，它不仅仅是教学模式的改革，而是涉及整个高校系统的教学范式改革。改革内容重点包括教学模式的改革、教学管理改革、师生关系的重塑、校园文化的培育、体制机制的适应等多个方面。最后以旅游管理专业本科人才培养为例，提出了“以学为中心”教学范式的实施路径。
2019年29期 No.473 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K] [下载次数：713 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭波媚;
随着我国经济和文化的快速发展，涌现出大量的文化创意产业。各高校纷纷开设设计学类专业培养相应的文化创意人才来适应产业发展的需要，但是在文化创意人才培养的过程中却忽略设计学类专业学生写作能力的培养，导致了艺术设计类学生在自身基础表达能力和艺术创作所依托的整体文化素养本就弱的状态变得更弱。艺术工作及艺术设计专业均存在自身的独特性，写作在艺术工作中起着桥梁和纽带的作用，是文化创意产业最基础的环节，所以对艺术设计类学生有针对性地进行写作能力的教育培养是非常有必要的。对艺术设计类学生有针对性地进行写作能力的教育培养，不应该简单呆板地套用其他专业的“应用文写作”教学模板，而应该与艺术设计专业其他专业课程有机结合起来，培养学生更具专业性、实用性的专业应用文写作能力。
2019年29期 No.473 56-57+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1382K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张艳辉;
应用文写作课程是高职院校的专业必修课，在培养学生综合素养等方面起着重要的作用。原有的考评体系随着教学内容革新等新局面的出现，已无法客观真实地检验学生的学习效果。本文通过论述现状、课程考评体系更新的必要性以及基于学岗交融指导下的考评体系更新探究，从考评内容、考评方式、考评目标三方面的更新进行教学改革，使该课程考评更科学有效。
2019年29期 No.473 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周美玉;
在新课程标准背景下，普通高校的教育理念不断发展。文章基于新课程标准背景下普通高校的音乐教学理念和实施路径进行了分析，以期能够在新课程标准的指导下，更好地深入贯彻音乐教学，促进和提高学生的音乐鉴赏能力。
2019年29期 No.473 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1258K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 项会雯;
在经济发展新常态的社会背景和“高校转型”的大趋势下，培养应用技术型人才已逐渐成为当代高校教育教学的一个重要任务，而相应的人才培养模式也需进行调整和改革。物理学作为一门理工科专业基础学科，其教学目标亦应与应用技术型人才的培养目标相符。本文通过分析现阶段应用技术型高校物理学的教学现状，从教学观、课程内容、课堂模式等几方面进行分析，对应用技术型高校物理学教学改革提出几点建议。
2019年29期 No.473 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈卫民;陈春;林雁冰;
微生物学是自然科学中一门重要的基础课，全面提升微生物学教学质量对于培养生物类人才具有关键的作用。本文围绕微生物学课程教学中存在的前沿知识更新慢、创新技术普及难、学生创新意识薄弱、视野较窄等问题，以微生物前沿理论和创新技术为例，从课堂教学、实验教学和科研训练等方面探讨如何改善教学内容和教学方式，培养更多具有主动思考、批判思考、创新思维的人才。
2019年29期 No.473 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 木古丽·木哈西;玛依拉·吐尔地别克;
本科毕业论文的成果和价值取决于论文的最终完成和客观评价，但选题是决定论文成败的重要前提和主要环节之一。通过对生物科学专业选题基本现状进行分析，并针对影响选题质量的因素，结合作者近几年的教学实践经验，提出了对策和建议，以期通过提高选题质量来实现本科生毕业论文课程教学质量。
2019年29期 No.473 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K] [下载次数：638 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周楠;左宇希;周淑文;
工科高校的专业课建设是高校教学改革的重要一环，通过分析现有专业课教学过程中存在的问题，进行了专业课教学方法和考核体系两个方面的改革理论探索。实践中采用基于问题的学习模式理念，以小组学习形式引导学生展开专业课程的学习，设定合理实践目标，编制可行的实践方案展开教改实践。实践结果分析表明了此次探索的有效性，提升了学生学习的兴趣、团队意识和自我思考能力，对其他类似工科专业课开展教学改革有一定借鉴和指导意义。
2019年29期 No.473 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2202K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张海龙;仝玉萍;刘丽;
工程教育专业认证是材料类专业建设过程中的重要举措。本文以工程教育专业认证为背景，把成果导向教育、以学生为中心和持续改进等理念引入到材料科学基础课程的教学中，并从课程体系的建设、教学方法和实施策略的制定、自我评价和持续改进的建议等方面进行探索和改革，提高学生对此门课程学习的积极性和主动性，从而能够达到工程教育专业认证要求的培养目标和毕业要求。
2019年29期 No.473 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1375K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵丹;
基于先进成图大赛开展了“先进成图与产品信息建模”拔尖学生培养工作。大赛取得了优异的成绩。回顾整个培养过程，得到了许多行之有效的指导方法，也存在很多问题。针对当前大赛形式的变化和目前学生状况，提出了下阶段工作思路，供同类院校参考。
2019年29期 No.473 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张博;宋艳霞;王键;陈维;刘世明;于亮亮;
含水层动力学方程是水文地质基础的重要课程，由于理论较为复杂，涉及大量数学计算和复杂公式，实际课堂中学生的理解程度普遍反响不好。将Matlab引入课堂教学中，可以把抽象的参数计算转化为图形，重点利用动力学的方法，确定水文地质参数，从而生动地描绘出地下水在岩层空隙中的迁移规律，加深学生对渗透系数、导水系数等虚拟概念的印象，提高教学效果。
2019年29期 No.473 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1646K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王博;孙立根;李慧蓉;李俊国;刘然;
冶金工业从原料加工到最终产品需经历采矿、选矿、炼铁、炼钢、轧钢等十几个工序，使得钢铁联合企业具有车间厂房占地面积大、生产工艺流程长、设备装置结构复杂以及冶炼过程物理化学变化复杂等显著特点，而且各个工段存在多种危险源，同时企业还要考虑到实习学生的人身安全及生产的顺利进行。因此，学生在实习过程想观察到厂地全貌、设备结构、工艺流程、炉内反应过程等无法实现。而随着计算机技术硬件、软件的飞速发展，虚拟仿真技术应运而生。本文针对虚拟仿真炼钢技术在冶金工程专业课程中的应用开展研究，通过传统的教师讲授与学生上机操作相结合的方法，进而提升学生对本专业知识的理解能力与掌握能力，为今后虚拟仿真技术在教学过程中的应用提供理论参考。
2019年29期 No.473 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] [下载次数：273 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋国辉;王翔;顾海明;毕小龙;
“燃气轮机与联合循环”课程具有原理深奥、专业知识宽广、结构抽象、应用方案多样的特点，在有限的课时内学习的难度较高。本文引入制造厂的技术资料优化课程内容和教学方法。通过化繁琐为简要、化抽象为视觉、化举例为实例等措施，降低理解难度，激发学习兴趣，提高学生主动性。
2019年29期 No.473 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1811K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈明毅;
随着社会经济的发展，安全工程专业人才的要求也不断提高。然而目前安全工程专业面临着招生生源较差，学生对专业认可度不足等问题。本文针对安全工程专业在如何提高学生对专业认可度问题上做出的一些思考和实施方法，希望为安全工程专业人才培养的践行提供参考。
2019年29期 No.473 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1393K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张军;白少元;游少鸿;林华;张杏锋;
以加入《华盛顿协议》为标志，我国工程高等教育理念正逐步向“工程能力培养型转变”，但地方高校环境工程专业人才培养质量还存在着工程能力不足的问题。以桂林理工大学为例，通过分析学生毕业设计质量，发现工程能力不足的关键点在于工程问题分析能力、行业规范熟悉程度和工程设计等三方面。对此，可通过“科教融合、校企协同和狠抓设计”等三种路径分别予以解决。
2019年29期 No.473 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1402K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯晓龙;蔡丽平;马祥庆;吴鹏飞;邹显花;
针对福建农林大学传统的水土保持人才培养存在培养模式单一，缺乏水土保持工程治理能力培养；缺乏水土流失治理综合实训，学生实践动手能力不足；学生创新能力不足，缺乏国际视野等问题，利用多个省级校级教改项目，开展创新人才培养模式的改革与实践。借助闽台地缘优势，优势互补，构建多层次的闽台人才培养互鉴共享模式。利用长汀“样板”典型，建成辐射全国的长汀水土保持综合实践教学共享基地。加强国际合作培养交流，解决国际视野不够的问题，从而形成了集综合素质、实践能力、创新思维的“三位一体”水土保持人才培养模式。通过改革水土保持专业人才培养成效明显，实践共享基地社会影响广泛，成果推广示范效应明显，得到了同类院校的认可，对推动我国生态文明战略起到了重要推动作用。
2019年29期 No.473 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李姗姗;
在广东财经大学成为首批普通本科高校向应用型本科高校转变试点单位的新形势下，本文针对面向自然地理与资源环境本科生的专业课程“遥感数字图像处理”，分析教学现状中存在的问题，探索性地提出以培养应用型人才为导向的课程内容设计和课程教学方法，旨在提高课程教学质量，促进学生遥感应用能力的培养。
2019年29期 No.473 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马建军;李鹏;耿丽娜;
本文分析了“制导与控制”课程的特点和教学现状，研究了项目驱动教学法在“制导与控制”课程中的应用，以某型精确制导武器的制导控制系统设计项目为例，从教学内容、项目设置、项目实施和项目评价分析等方面进行教学设计与实践，教学效果表明采用项目驱动的教学方法能有效提高研究生的综合实践能力。
2019年29期 No.473 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1446K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑璇;
现阶段，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，而随着相关网络技术的深入发展，网络各类软件和平台的界面设计越来越丰富，越来越多样化，这主要得益于相关的UI设计人才发展。本文主要分析“UI设计”课程教学的基本内容，分析目前该课程教学中存在的突出问题，并探究“UI设计”课程体系改革和创新的有效实现对策。
2019年29期 No.473 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1447K] [下载次数：254 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李瑶瑶;吴淘;周静;
组织学与胚胎学是一门医学基础课程，重点研究人体微细结构及其相关功能。对大一新生来说，微观世界的立体感还未建立，学生反映该课程存在抽象复杂、内容琐碎、枯燥乏味等特点，知识点记忆较难，其在学习的过程中积极性普遍不高、甚至出现厌学等消极情绪。因此，如何提高学生的学习兴趣，调动学习的积极性和主动性，培养学生良好的学习能力，是教师一直研究和探索的课题。
2019年29期 No.473 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋少泉;
目的：分析评价PBL结合SBS教学模式在风湿免疫科临床教学查房中的应用效果。方法：本次采取随机分组法，将2018年6月来我院实习的60名风湿免疫科实习生分成2组；其中，对照组30名采用常规教学模式，观察组30名采用PBL结合SBS教学模式，进一步比较两组教学效果。结果：（1）在实习生的理论知识、技能操作以及综合考核评分方面，观察组均明显高于对照组，两组数据差异具备统计学意义（P<0.05）。（2）观察组实习生对教学的总满意度为96.67%，与对照组的63.33%比较明显更高，两组数据差异具备统计学意义（P<0.05）。结论：在风湿免疫科临床教学查房中，PBL结合SBS教学模式的应用效果显著；可提高实习生的临床技能，并提高对教学工作的满意程度；因此，值得采纳及应用。
2019年29期 No.473 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王明明;李飞飞;顾浦中;张焕;王维维;
药学是医学发展的物质基础，为医学提供安全有效的药品和医疗器材。我国医学类主导本专科院校在重视和发展基础医学、临床、护理等医学重点学科的同时，往往忽视药学学科的重要作用。本文通过研究国内外药学本专科人才培养模式，结合南京医科大学康达学院药学专业办学的实际情况，针对性地提出了医学院校大背景下药学学科发展的新模式以及未来改革的方向。
2019年29期 No.473 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖凯;朱芸;刘青广;
随着我国医药行业的蓬勃发展，社会对药学专业双语类人才的需求更加迫切。由于药学英语对学生专业发展的重要性，其已被大量高校纳入药学类专业学生的人才培养方案中。然而据笔者了解，大多数学校仍沿袭传统的教学模式教授药学英语，教学内容抽象、教学方法单一等实际教学问题一定程度上影响了授课效果。混合式教学已被应用于多种课程教学，并取得了良好的教学效果。通过面对面教学与互联网课程的交互融合，学生能够在线下随时随地地自主学习，获得更加丰富的多元化的知识。笔者结合自身运用混合式教学模式进行药学英语授课时总结的经验和遇到的困难，分析混合式教学模式在教学实践中的优势和困难，进一步探索混合式教学模式在药学专业英语中应用的可行性。
2019年29期 No.473 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1489K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卜佳;
针对上海健康医学院健康服务与管理专业本科生“预防医学”课程的教学改革，由传统的教师授课、学生听课模式转变为对分课堂模式，增加了学生的参与感，提升了学生主动探究知识的能力和团队合作能力。
2019年29期 No.473 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1492K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张峰源;程萌;张源麟;
为了探索蓝墨云班课应用于医学生物学翻转课堂的教学改革，本文以“常染色体显性遗传”为例，选取高职护理专业110人为实验组，采用蓝墨云班课进行翻转课堂教学；选取107人为对照组，采用传统教学模式教学。通过随堂测验成绩及调查问卷进行教学效果评价。结果显示：实验组随堂测验平均成绩（7.60±1.31）显著高于对照组（7.07±1.03），差异有统计学意义。调查问卷显示，蓝墨云班课应用于医学生物学翻转课堂教学，有助于提高学生的学习兴趣、自主学习能力、解决问题能力及团队协作能力。结论：蓝墨云班课应用于高职医学生物学翻转课堂的教学改革，取得了良好的教学效果，具有较强的实践意义。
2019年29期 No.473 108-109+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李静;
本文针对人体解剖学中“男性生殖系统”的内容，结合五年制高职药学专业的实际情况，从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学设计、说教学反思六个方面进行教学设计方案的详细阐述，以期与同行交流，提高课堂教学效果。
2019年29期 No.473 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1490K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李雪锦;
古代中国对于世间万物的理解依赖于古代哲学思想。古代哲学思想认为，世间万物变化映照阴阳变化，组成世间万物的基本物质乃木、火、土、金、水,而生活中的一切皆可以用五行来划分。在古代哲学思想的影响下，古人将五行思想方式运用到中国传统医学中，并与藏象学说、阴阳学说相结合，得出了具有自身特色的中医五行学说，并成功将其运用在临床的辨证论治中。中医的五行学说顺应了自然规律，五行相生相克，不断运动变化，符合人与自然相互作用和相互影响的关系。
2019年29期 No.473 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K] [下载次数：7526 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张莹;
教考分离是目前高校为培养高素质人才进行的考试改革的重要方向之一。为了教考分离改革的顺利进行，对2018-2019学年第一学期“管理文秘”课程实行教考分离，并已顺利完成。回顾整个课程教考分离的过程，并对试卷进行深入分析后，本文及时总结实施教考分离的经验与不足，为教师在今后有效实施教考分离提供建议与指导。
2019年29期 No.473 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 1548K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李娟;
金融行业是直接与金钱打交道的行业，具有高杠杆性、高风险性、虚拟性和复杂性等特点，从行业发展开始，就要求从业人员具有较高的职业道德。因而对在校金融专业大学生进行职业道德教育、提高学生的职业道德素养显得尤为迫切和重要。
2019年29期 No.473 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1537K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈飞明;
体育与德育有着密不可分的内在联系。体育教学不仅向学生传授知识、技术、技能，增强学生体质，而且还具有发展智力、陶冶情操、磨炼意志、培养良好的思想道德品质、促进人的全面发展的作用，是德育工作的补充、延续和具体化。因此，重视体育教学中体育和德育的相互渗透和有机整合，是当前体育教育教学工作者的当务之急，必须在思想和意识形态上加以重视，在行动上科学规范并积极探索，使体育教学更好地发挥其内在的德育功能，为社会培养更多、更好的人才。
2019年29期 No.473 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1532K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 赵珊珊;
核心素养的问题实际是培养什么样的人的问题。以核心素养作为根本的学科教育，涵盖了掌握知识与提升自身的能力，也要求人能够平衡发展和树立终身学习的理念，强调人与社会保持统一和协调。在近些年的中小学课程改革中，学科核心素养培养更是成为贯穿国家课程标准修订的一根红线，是课程实施和教学改革的总纲和方向。
2019年29期 No.473 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 1532K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛喜爱;
多元智能理论是美国心理学家霍华德·加德纳提出的创新型人类发展理论。加德纳认为，人的智能是多方面的，并且是发展及作用的动态过程。当前的小学语文教学机械刻板，教师不能根据学生的多种智能因材施教，出现了许多教学事故。将多元智能理论应用于小学语文教学具有时代意义。文章主要从多元智能理论的概念特征、多元智能教学缺失所存在的问题及将多元智能应用于小学语文教学几方面展开论述，发挥多元智能理论的积极作用，促进小学语文教学质量的提高。
2019年29期 No.473 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 1538K] [下载次数：421 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张妍花;
本研究采用了定性和定量相结合、调查问卷和数据统计相结合的研究方法。笔者通过对所在学校高一和高二学生的有效问卷进行分析，了解学生当前实际写作的真实水平及存在的问题，并根据调查结果分析制约学生实际写作能力提高的主要因素，为优化英语写作教学策略提出了事实依据。
2019年29期 No.473 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K] [下载次数：1027 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟浩鹏;
核心素养是目前高中物理课堂改革的主要方向。物理核心素养只有在课堂中落地生根，才能迸发出独特的生命力，其中科学探究素养的培养对物理核心素养的形成起到重要作用。本文基于物理核心素养内涵，分析利用问题教学法培养科学探究素养的可行性，并提出了策略与建议，为科学探究素养的课堂落实、优化高中物理教学过程提供参考。
2019年29期 No.473 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1529K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵惠芬;
核心素养是发达国家为应对21世纪知识经济时代的挑战提出的一种教育理念，其本质是培养学生终生发展所需的必备品格与关键能力。核心素养与建构主义、终身学习、STSE教育理念有内在的联系。目前的高中化学课堂与新课标中培养化学核心素养的目标相距很远。因此，应鼓励化学理论课与实验课的深度融合、确立实验探究在高中化学教学中的核心地位、提高教师的核心素养，着眼长远，勇于突破，积极探索和实践有利于化学核心素养培养的课堂教学模式。
2019年29期 No.473 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1549K] [下载次数：467 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谢玉红;
生物是一门以实验为基础的学科，在教学中对学生的实践能力、探究能力、问题解决能力都有较高的要求。在初中生物实验教学中，教师要充分发挥学生的主观能动性，培养学生的探索精神。本文从初中生物实验开展探究式教学的优势出发，结合初中生的心理及学习特点，研究初中生物实验探究式教学的展开策略。
2019年29期 No.473 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1539K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓瑾;
教师注意力是教师在工作以及日常生活中将注意力集中于教育事业和教学活动的能力。中学思想政治教育目标的实现很大程度上依赖于教师的课堂教学效果。因此，教师能否将注意力聚焦于教育教学活动，直接影响课堂教学质量。提升教师课堂注意力，根本措施在于回归思想政治教育的人文属性，持续动力在于促进教师职业发展，物质保障在于建立公平合理的薪酬机制。
2019年29期 No.473 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1559K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王超;
小学生道德行为状况是衡量小学生道德素质的重要标准。小学生依据自身对道德的认知，进而产生道德判断，最终做出道德行为选择。遵循“认知-判断-行为选择”的递进式的必要条件顺序，小学生能够做出符合逻辑认知和社会认知发展要求的道德行为。
2019年29期 No.473 147-148+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 1681K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方建彬;
随着新课改的进行，小组合作学习成为信息技术教师在课堂教学中常用的教学模式。在信息技术课堂中运用三人合作学习，能大大提高课堂的活跃性，激发学生的学习动力。恰当合理的三人合作汇报方式，对小组合作学习的效果有着积极影响，为发展学生的合作品质、提高学生的综合素质以及终身学习能力打下了坚实的基础，能使每一位成员都融入集体，增强了学生的集体意识。
2019年29期 No.473 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1606K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 梁穆穆;
左江花山岩画作为一种重要的世界文化遗产，是地方美术教育的重要资源。美术教育是中学素质教育不可缺少的一部分，对于学生的全面发展起到重要的作用。对于地方中学来说，融入地方美术资源可以使文化遗产在地方美术教育中得到传承与发展。
2019年29期 No.473 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 1660K] [下载次数：208 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔡文波;
前掷实心球是中考体育的一个选考项目，逐渐受到家长和学生的重视。然而实心球的学习较为枯燥，技术环节较为复杂，得分率又较低。作为一线体育教师，如何指导学生学习前掷实心球的技术，提高学生的运动成绩是摆在我们面前的一个大难题。本文就笔者几年来的教学实践谈谈自己的经验和感想。
2019年29期 No.473 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 1656K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 方兆祥;
<正>琬月觉得闲着无事吧,聊聊天而已,更何况导游本来就是谈天说地的。既然桑德罗有这个要求,那就不妨说说吧!我们家吧,世世代代就住在大山脚下,那座山就叫太阳山。我祖奶奶的祖奶奶的祖奶奶,一直往上数吧,可能要一直数到母系社会了,是村子里最漂亮的一位姑娘,心灵手巧、婀娜多姿、聪明贤惠、温柔善良,等等,用尽所有这类词儿都不足以完全描绘她的美好形象。总之,她是个美人儿。是这样一个美人并不奇怪,奇怪的是她后来得到一件稀世珍宝,从此改变了她的命运。
2019年29期 No.473 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 10063K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王伯敏;
<正>三是“三思而后行”。所谓“三思”,一是作画之前有所思,此即构思;二是笔笔有所思,此即笔无妄下;三是边画边思。“三思”都为了更好地表现山水。宾翁作山水,有时先画山,后面树,有时先画船,后画山水与树石,或者上下左右随意画,随意点,有时左上部一山未成,又移笔到右下部画几块石,看去好像东涂西抹,漫无法则,实则法则规矩在其中,所以当其完成一幅画时,图中山川、树石、云
2019年29期 No.473 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 9334K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 应一平;
<正>惜墨如金涵气韵——读查士标《枯木竹石图》查士标(1615—1698),晚明诸生,明末清初著名书画家。字二瞻,号梅壑散人、懒老等,安徽休宁西门人。早年因崇拜董其昌,恰巧其生年与董其昌同干支,故又号曰后乙卯生。这位出身名门望族的画家,从小徜徉在家藏颇丰的宋、元书画真迹中,耳濡目染,对影心摹,朝夕手追,与古人交流乐此不疲;蓦然遭遇地覆天翻的改朝换代,其身心遭受的撞击可想而知。往昔风调雨顺的舒意人生,经历了前所
2019年29期 No.473 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 5969K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]