- 张春平;丁明玥;
随着我国经济水平的不断提升,各个岗位竞争逐渐激烈,在高校内实行人文关怀,成为新时代背景下高校发展的必然趋势,也能满足教职工的心理需求。笔者通过了解现代高校人文关怀内涵的大致内容,结合实际情况提出现代高校教育管理与人文关怀相结合的策略,以供参考。
2019年23期 No.467 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨阳;
“一带一路”战略的实施为陕西高等教育带来难得的发展机遇,目前从陕西高等教育现状来看,陕西各高校就如何融入“一带一路”的格局,促进陕西高等教育事业快速发展,还缺乏周密的顶层设计和具体的措施,难以很好地满足“一带一路”战略需要。
2019年23期 No.467 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 716K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 程慧;
校长及其非权力影响力在学校管理中起着重要作用,然而国内外文献对该领域的研究还处于初始阶段。本研究基于校长培训的视角,探讨如何建立一个长效机制以影响和改造校长的认知、情感和行为,以提高校长的非权力影响力,进而提高学校管理效能。
2019年23期 No.467 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 810K] [下载次数：166 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡明光;
高校内部控制体系优化是一项复杂的系统工程。近年来,高校的内控体系建设虽然取得了长足进步,但也出现了控制体系僵化、机构职能裂化、信息孤岛现象突出等问题。针对这一现实,本文通过借鉴西方公共治理理论中整体性治理理论,以寻求解决优化高校内部控制体系新的视角和思路。结合整体性治理理论,本文建议从明确责任边界,强化主体责任;再造工作流程,完善协调机制;技术优化制度,加强信息化建设等三个方面对高校内部控制体系优化提出合理性建议。
2019年23期 No.467 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 827K] [下载次数：272 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵苏梅;
随着新《政府会计制度》的实施,高校财务核算方式进行了深刻的变革,对高校财务核算模式提出了更高的要求。为了将高校各类资源进行更有效的配置,准确核算高校生均成本变得至关重要。本文以T大学为例,提出了综合性大学生均成本核算的核算原则、数据核算范围及方法,并以T大学2016-2018年年度部门决算数据为基础,进行生均成本测算,重点分析了该综合性大学各类学院及学科间生均成本的差异及影响要素,从而为资源的有效配置提供一点依据,更好地提高资金使用效益,扩大高校的社会影响力。
2019年23期 No.467 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 876K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王维;
本文立足于师德核心要素,对高校青年教师师德师风建设问题进行了详细的研究。在了解师德核心要素的基础上,分析了高校青年教师师德核心要素特征,最后对如何开展师德师风建设进行了详细的研究。总体而言,开展高校青年教师师德师风建设具有必要性,需要从正面引导、强化育人意识等方面,全面提高青年教师师德师风建设水平。
2019年23期 No.467 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 875K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘兴华;崔莉;黄利军;李婷;
高校教师作为高校教育教学的主力军,是大学生创新创业的先行者,高校教师职称也一直是高校教师坚持不懈追求和奋斗的目标。文章从教育教学视角阐述了高校教师职称的职级分类,浅析教育教学与职称间的相互促进关系。本文根据多年高校职称工作的梳理,提炼一些启示与思考,期待职称改革有效、平衡地发展。
2019年23期 No.467 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 907K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许冰冰;
高校成人继续教育作为我国培养高素质人才的重要途径之一,对在职人员提升自身素质、完成知识更新具有十分重要的意义。目前的高校继续教育中,学籍管理作为基本教学管理的一部分,对于提高学校的教学质量和约束在职学生的学习行为起到积极的作用。因此,高校学籍管理的发展探索对高校的继续教育工作具有十分重要的意义。
2019年23期 No.467 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨敏;
深度学习最先兴起于人工神经网络的研究,随着发展逐渐渗透到教育领域。本文通过文献分析法、比较法对近十年文献的数量和内容进行分析,对深度学习在教育领域的内涵、策略、特点、评价等方面进行评析,并对国内深度学习研究现状进行评述并作展望,以期为国内深度学习研究作参考。
2019年23期 No.467 24-25+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K] [下载次数：2890 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨凡;
文章选取了知网收录的华中师范大学情报学专业2013-2017年硕博学位论文共计205篇作为研究对象,利用文献计量学方法对样本论文进行了关键词、研究方法、导师、被引频次的信息计量特征统计分析,探究情报学专业硕博学位论文的总体概况和主要特征,揭示情报学专业硕博学位论文的研究主题、研究方法、导师贡献以及学位论文和研究生培养的质量。
2019年23期 No.467 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1003K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 赫贵怀;郭爽;
在2018年2月末,中国中共教育部党组发布了《高校党建工作重点任务书》,呼吁高校工作者在日常工作以及生活中积极学习以及贯彻新中国特色社会主义思想,并领悟党的十九大精神,从而促进全国各个高校中的思想政治工作有效落实,并按照高校巡视整改意见对在校师生树立行动统一思想、看齐意识、核心意识、大局观念以及政治意识等,并与各项任务书进行对比,对实际情况进行综合考虑分析,从而写出具体列表,将高校工作者的责任落实至个人,督促其将本职工作落实到位,完美解决管党治党力度不高、领导弱化、党的建设不足以及体制机制健全度不高等问题。
2019年23期 No.467 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 肖辉;黄鹏宇;
民办高校基层党支部组织力是基层党支部政治领导力、组织覆盖力、师生凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力等整体合力的集中体现。其中,政治功能是民办高校基层党支部最核心、最根本的功能,是保证民办高校基层党支部建设正确方向的最重要、最本质要求。
2019年23期 No.467 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 1062K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张灿;
“以文化人”是推动高校思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”的重要途径。高校基层团支部是高校共青团工作的基本单位,加强文化育人建设是提升基层团支部活力的有效形式。在理论维度上,要把握“以文化人”的丰富蕴涵,注重中华传统文化教育、社会主义核心价值观教育和校风学风教育;在实践维度上,将文化育人贯穿于基层团支部建设全过程,构建课程化、共享化、网络化的文化育人实践平台。
2019年23期 No.467 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1062K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 焦根平;
高校担任培养人才的重要任务,不仅要传授专业知识,还要传授大学生如何树立正确的理想信念、价值观与政治方向,传授如何提升思想道德修养。因此,高校始终坚持“以人为本、因材施教”的科学发展观教育理念,对大学生进行思想政治教育。本文分析了高校思想政治教育的基本现状,并提出了一些改进建议。
2019年23期 No.467 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1094K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶剑飞;
“三全育人”工作要求高校思想政治教育必须融入人才培养各环节,推动实现知识教育与价值塑造、能力培养有机结合,构建纵观的一体化育人体系。笔者认为从思想政治教育人才的培养视角和现代教育教学视角,对当前我国大学生思想政治教育工作队伍及组织架构进行审视,有助于促进新时期大学生的思想政治教育工作取得实效。
2019年23期 No.467 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1111K] [下载次数：600 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗湉;
长期以来,我国高校在进行德育评价时通常采用量化评价的方式,这样的评价方式固然有其科学性,但其因滞后性造成的弊端也日渐显现。因此,为我国高校德育评价模式探索一条合理的发展道路迫在眉睫,在人本主义教育价值观的影响之下,我国高校的德育评价模式必将走向从量化评价转变为质性评价的道路。
2019年23期 No.467 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1095K] [下载次数：425 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 晋婷婷;
社会主义核心价值观是我国社会主义建设发展到现今这个阶段,经过不断的提炼总结所形成的对现今的社会形态的发展状态和本质的一种表述,是指导现代社会发展的一种科学的、体系化的价值观内容。当代大学生作为成长在新时期的社会环境下的青少年群体,其社会责任感的培养,是需要在社会主义核心价值观引导下开展和进行的,并且,社会主义核心价值观的内容本身与大学生社会责任感的培养就有密切的内在联系。如何将社会主义核心价值观这一综合性和宏观概念在大学生社会责任感培养的工作中落实和融入,是值得思考和研究的问题,也只有培养大学生良好的社会责任感,才能够更好地实践社会主义核心价值观的具体内容。
2019年23期 No.467 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1132K] [下载次数：338 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 骆静;
当今世界,文化在各国竞争中的重要地位越来越凸显。大学生是国家未来的重要建设者。大学生文化自信的培育,关系到社会主义文化的繁荣兴盛,关系到社会主义文化强国的建设。特别是当今新媒体技术的发展,为大学生文化自信培育提供了全新的环境。本文通过进行问卷调查、对问卷调查的数据进行统计分析,认识到新媒体环境下大学生文化自信培育的现状,从而为探寻大学生文化自信培育途径、坚定大学生文化自信提供资料。
2019年23期 No.467 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K] [下载次数：472 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 尚娜娜;
大学生军训对于国家发展和个人成长都具有重要意义,作为新生入学教育的重要组成部分,为学生行为的养成打下良好的基础。基于大学生军训成果,建立学生行为养成教育体系,形成长效的育人机制,有利于构建专业化的教师队伍,开展全员育人的教育过程,提升大学生行为养成质量,满足新时代学生的需求。
2019年23期 No.467 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1203K] [下载次数：351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩拓宇;
生命教育是引导学生认识生命、尊重生命、热爱生命、敬畏生命,提高自身生命质量和生存技能以及促进学生全面发展的一种教育活动。学校德育作为塑造人思想品格的重要途径,更需要将对生命科学的认知和正确的态度融入其中,促使学生更好地发展。
2019年23期 No.467 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1227K] [下载次数：347 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 彭嘉熙;程宇鑫;赵珂瑾;罗睿涵;张琰;
高等教育国际化是当代高等教育发展的必然趋势。本文浅析高等教育国际化对我国教育改革、人才培养等的意义及应对策略。在推进高等教育国际化的进程中,我们应该坚持教育国际化不是目的而是手段,借鉴而不是盲从西方模式,整合自身优势,创造有中国特色的高等教育新路子。
2019年23期 No.467 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1229K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张暄;
网络信息的高速发展对各类群体的生活产生了重大影响,大学生作为掌握知识前沿的重要群体深受网络信息的影响。本文在对目前传播网络信息的两种媒介“智能手机和电脑”对大学生日常学习行为影响的分析基础上,从学生角度和教育者角度给出了四种应对措施,希望相关研究内容能够为大学生的日常教育管理提供理论参考。
2019年23期 No.467 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1247K] [下载次数：447 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵耐丽;
应用型人才培养目前最核心的问题就是毕业生的专业动手能力不足。这就要求应用型高校必须重视学生的专业实践教学,给学生创造更多的实践机会,让学生在实践中锻炼自己的专业能力。校企合作人才培养,整合学校、企业的优势资源,根据人才需求培养学生的实践能力,使学生在毕业后能够更迅速地适应生产需要,因此本文对当前校企合作存在的问题及对策进行探讨,期待校企双方在平等、自愿、互利的合作状态下,培养出更优质的应用型人才,以满足社会经济发展的需求。
2019年23期 No.467 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1268K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾晨曦;刘小莲;
微党课是顺应当今时代需要的发展而产生的一种新型课程载体。高校党建工作队伍应该在积极转变工作思想观念以及提高自身党课素养的基础上,大力增进微党课设计能力以及管理能力,做好微党课的建设工作,在真正意义上全面提升高校大学生思想政治教育工作的效果。本文在诠释微党课的必要性与重要性前提之下,从微党课存在的问题出发,提出高校微党课教学创新建议,从而在今后的微党课工作中提高教学质量。
2019年23期 No.467 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1273K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王永平;
基于广东舞蹈戏剧职业学院思政课教学的调查问卷分析,尽管学生总体上对思政课教学比较满意,但仍然存在一些不可忽视的问题。我院思政课教学立足于本校学生实际,加大思政教师队伍培训力度;加强青少年学生的人生观和价值观教育;改革思政课的教学内容、方法和手段;关注学生内心需求,构建和谐师生关系;健全规章制度,加强规范管理,以期提高思政课教学的实效性。
2019年23期 No.467 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1273K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付士慧;
根据自己多年的学习和教学经验,总结了一些高等数学学习的方法。首先要对学习的内容有一个整体框架的认识,掌握教材的基本结构;然后详细学习所需知识,在学习过程中注意各个概念、性质、结果、计算等之间的相互比较,相互对应,以便更深入地了解知识;最后,对科普读物的知识的熟悉可以从广度方面加深对高等数学的认识。
2019年23期 No.467 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1323K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张新全;王杰;
目前,国内在进行指数函数的教学时,考虑到中学生接受能力的有限性以及知识准备的不足,所以教材中都是采用描述性方法来定义的,定义并没有直接深入其本质。在大学数学中,可以运用数学分析的相关知识,利用指数函数的本质属性来定义它。
2019年23期 No.467 64-65+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1398K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈雁;康翠萍;覃瑞;
“三模块”课程结构是将整个教学过程以“前沿导读+专题研讨+项目实训”的形式串联成一个有机整体。它除了适用于某门课程教学知识体系的改革,也适合于某个专业课程体系的改革。通过“三模块”式的“植物生理学”课程教学改革实践,创造有生命力的课堂。
2019年23期 No.467 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1388K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈静;沈善瑞;赖晓芳;朱强;
通过研究几种细菌芽孢染色方法,对不同方法的优缺点进行比较,根据实际的实验室条件和诸多因素,本着方法简易、结果可靠、学生易掌握、成功率高、环保安全等原则,选出适合教学和科研应用的芽孢染色方法。
2019年23期 No.467 69-70+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1910K] [下载次数：950 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郑开启;李国芬;
新工科建设是我国应对新一轮科技革命与产业变革,实现“中国制造2025”等重大战略对高校工程教育的必然需求。在新工科建设背景下,本文分析了当前高等学校青年教师教学能力培养中存在的不足,并给出了提升教学能力的若干建设性对策。
2019年23期 No.467 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1369K] [下载次数：494 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 闫淑霞;
流体力学是土木工程专业一门重要的专业基础课,具有理论性强不易理解同时实践性强与生活息息相关的特点,为提高流体力学教学效果,本文重点探索适用于土木工程专业的教学方法。首先,以产业发展为依托,确定适合土木工程专业的流体力学教学目标。其次,将知识体系与学生认知规律相结合,实现知识点的逻辑结构构建。最后,将传统教学方式与现代教学技术相结合,充分利用现代教学技术,丰富完善增强学生学习效果的方法。
2019年23期 No.467 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 1472K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龚乃超;杨立;柯斌清;
工程制图和CAD是实践性很强的课程,传统教学模式存在诸多弊端,无法满足更高的要求,教学改革势在必行。随着信息化技术的发展,新的教学模式和方法应运而生,本文针对工程制图和CAD教学中存在的各种问题,对信息化教学在教学中的应用进行了探讨和研究。
2019年23期 No.467 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1410K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐宇;张怡;叶益聪;万红;李顺;
针对材料专业学生在“固体物理”课程学习中所遇到的困难,国防科技大学教学团队提出了“重组逻辑顺序”“强化知识点脉络”“关联知识点及材料应用”“关联科学家轶事及知识点”等一系列“正奇结合”、有利于学生掌握艰深物理概念的方法,从“以学生为中心”的角度出发,改革了课程教学内容及方法,探索了更适合学生的教学新途径。
2019年23期 No.467 78-79+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1483K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 熊巍;李玉梅;梅华平;陈宗涛;徐刚;盛继群;徐攀;
随着我国经济和工业发展的深入,社会对应用型人才的需求大量增加。本文针对应用型人才培养的需求,在分析现有教学问题后,提出了以实验主导教学,增加实践课时,提高学生重视程度,协同全培养环节,全方位改进培养过程,提升学生应用能力的教学改革建议。
2019年23期 No.467 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1457K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王招娣;宁宁;
实验教学示范中心是“十三五”期间高等学校“本科教学质量与教学改革工程”的一项重要建设内容,旨在推进高等学校实验室建设和实验教学改革与创新,促进创新人才成长,提高人才培养质量,服务国家科教兴国战略和人才强国战略。本文以洛阳师范学院为例,分析电子电气实验教学示范中心的运行模式,探讨实验示范中心的引领作用,从为助力应用型创新人才培养的改革与发展的思路,提出改革创新的具体措施,构建多层次的创新实践教学模式。
2019年23期 No.467 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1453K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李翔;李慧梁;
天然药物化学教学内容主要是运用现代科学理论和技术方法研究天然产物中的化学成分,其内容不仅对于中药活性成分和药效机制研究十分关键,而且对于新型药物的开发起着理论指导作用。当前海军军医大学面临转型关键阶段,针对军医大学药学专业的特殊性质,本教研室从教学内容、教学形式和考核评价等方面探讨了新时期天然药物化学的教学改革。
2019年23期 No.467 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1478K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张永红;张桥;张杰;
随着网络技术和移动技术的高速发展,利用移动终端进行微课程的学习已成为新的学习方式。本文把传统课堂和微课相融合,进行医学微生物学的教学,以弥补传统课堂教学的不足,并对此教学方法在医学微生物学教学中的效果和存在的问题等进行评价。
2019年23期 No.467 87-88+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1515K] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 何广杰;李琳琳;谢晨妍;樊爱英;王庆志;吉利国;杨林林;
环境法医学是一门新兴学科,在查处污染源、保护环境、打击环保犯罪等方面具有重要作用。环境损害司法鉴定已经成为司法鉴定的重要内容。通过对环境法医学的起源、中国环境法医学的研究现状和今后发展趋势分别进行综述和展望,为中国环境法医学的快速、稳健发展提供参考,以寄望加快推进国家生态文明建设,不断提高环境损害司法鉴定管理工作水平,努力为新时代美丽中国建设做出新贡献。
2019年23期 No.467 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1531K] [下载次数：481 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卜佳;罗力;鲍勇;
随着社会经济的高速发展,全球对健康的关注度越来越高,人们普遍认识到健康不仅局限于没有躯体的疾病,而在于人的整个身体、精神、社会适应能力等方面处于良好状态。健康以及健康相关的各项指标关注度趋于热门,具体的表现在于健康服务与管理的应运而生,它倡导了对人整个生命周期的全照护,因此发展科学的健康管理迫在眉睫。本文紧紧围绕生活质量(Quality of Life,QOL)、健康相关生活质量(Health-Rel at ed Quality of Life,HRQoL)逐一进行讨论,包含:生活质量的一般性质,并批判性地评价了它在健康和疾病领域的具体意义和应用。在此领域,健康相关生活质量逐渐被关注,是一个重要的研究方向。现在人们普遍认识到,在单纯的生物医学框架中治疗疾病,其重点仅仅在于治愈疾病和延长患者的生命,是不必要的。如何提高患者的生活质量是目前研究的重点。在此背景下,本文试图识别和批判性地评价一些在当代健康相关生活质量领域的问题,还涵盖了相对简单的问题以及相对应的意义、重要性、有用性、在健康相关生活质量研究领域的流行方法。文中还深入复杂性问题,如:(1)谁将负责病人的健康相关生活质量;(2)慢性病患者的健康相关生活质量,包括稳定期和时间动态变化(反应转移);(3)生活质量和健康相关生活质量方面是否存在性别差异。最后,本文还讨论了健康相关生活质量在健康管理和干预领域的重要意义。
2019年23期 No.467 93-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1561K] [下载次数：378 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王望;蔡杨;黄金萍;
量化投资是在市场非有效或弱有效的理论基础上,通过构建数学模型来进行交易的理性投资方法,通过定量方法进行技术整合,从而增加收益的稳定性。Alpha策略是典型的对冲策略,运用指数期货或期权等风险管理工具来对冲系统性风险,进而超越指数收益。本文论述了基于Al pha策略下的量化投资实践方法,以此获得超额收益。
2019年23期 No.467 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1494K] [下载次数：1114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 史惠华;
目前本科生毕业论文质量普遍不高,有些专业班级几年都难以推出优秀论文,教师也普遍受到学生毕业论文难以指导的困扰。毕业论文质量普遍不高的原因主要是高校扩招导致的学生质量下降和指导教师投入精力不够、指导方法不恰当。指导教师应投入更多精力,不断总结经验,采取有效的指导方法提高本科生毕业论文质量。
2019年23期 No.467 101-102+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1620K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 秦少梅;
型录设计是视觉传达设计专业中一门综合性和实践性很强的课程,同时也是平面设计行业最普遍的一项工作,设计专业的学生毕业后开始设计职业生涯所接触的第一个综合项目很可能就是型录设计。文章以商丘学院应用科技学院为例,结合学校人才培养方案以及自己在教学过程中的常见问题,针对“型录设计”课程在教学内容和教学方法上提出一些改革措施,旨在提高教学质量,使其与市场需求接轨。
2019年23期 No.467 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1603K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 薛威峰;马艺丹;
心理统计学是心理学本科专业的核心课程之一。但从教学实际看,目前教学模式还存在着学习者有畏难情绪、课程内容规划不明确、忽视统计思维与意识的培养、与其他课程衔接不畅、课程评价方式有待改进等问题亟待解决。本文从优化课程,提升教师授课质量;改进方法,提升学生学习效率;整合资源,优化学习平台三个层次对课程教学模式进行了探索。
2019年23期 No.467 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1614K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高文娟;罗曼;
为建立并创新与现代气象业务发展和培训要求相适应的教学方式方法,本文以微课资源为基础,按照以课前自学和课上强化为主要形式的“翻转课堂”教学理念,探索出适合气象教育在职培训的“微课主导型翻转课堂”教学设计模型,并以大气科学基础知识培训班为试点班型,以统考课程“天气学”为示范课程课,研究“微课主导型翻转课堂”的培训理念在气象教育培训中的应用。
2019年23期 No.467 108-109+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1655K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗刚;
体育活动在学校教学工作中有重要地位,对促进学生德智体美全面发展有积极作用。在高校人才培养中,随着社会进步和经济发展,用人单位对人才素质的需求在发生变化,单一的具有专业素质的人才已不能适应发展需求,综合型高素质人才需求比率不断提高,高校对大学生的培养目标也在不断变化,以满足用人单位需要。这就要求大学生的综合素质要根据培养目标的变化而不断变化,以达到培养目标的要求。在这种情况下,很多高校和社会组织通过体育活动来提高大学生综合素质并取得较好结果,体育活动对提高大学生综合素质的作用得到充分的体现。
2019年23期 No.467 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 1596K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 郭招秀;
本文从企业角度调查分析当前大学生的就业价值取向、企业对高校的人才培养建议等,以获取高校人才培养需求的第一手资料,为改善高校对大学生的就业指导和人才培养质量、引导大学生树立正确的就业观念、提高就业竞争力提供借鉴。
2019年23期 No.467 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1591K] [下载次数：463 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 戴维;刘静;
在“互联网+”时代背景下,创新创业教育工作被提升到了全面深化教育改革的高度。本文以湖南工程职业技术学院为例,调查研究高职院校创新创业教育的现状,并对调查数据进行深入分析,有针对性地提出优化对策。
2019年23期 No.467 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 1601K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋星;
工匠精神的提出和研究,在新常态背景下对我国制造业的提档升级具有重要意义,同时其个体价值是不能忽略的。本文着重从人文价值的角度,分析工匠精神的个体价值,尤其是对新时代大学生的人文价值,以期对当代高校思想政治教育提供一定的启示。
2019年23期 No.467 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1659K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭晓莹;
随着互联网技术的日新月异,人与人之间的交往方式发生着悄然变化,逐渐由现实交往转向虚拟交往。隐藏在各种网络社交平台背后的诈骗方式也在不断翻新,大学生作为虚拟社交的主力军,成了网络诈骗的主要对象。本文立足新时期背景,通过对高职院校的学生特点以及大学生遭遇网络诈骗的现状和原因进行分析,进而提出可实施的具体防范路径,以减少网络诈骗对大学生的侵害。
2019年23期 No.467 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1632K] [下载次数：404 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张娜;
本文从民办高职院校培养高素质劳动者和技术技能人才的发展道路出发,分析了基础护理学实训教学在教师、护生、考核方式、实训室管理等方面存在的问题。提出了相应的对策,给基础护理实训提供参考,提高实训教学质量,为临床培养更多的高素质护理人员。
2019年23期 No.467 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1634K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王静漪;
本文根据我国高职院校职业教育建设需求,以“进出口商品名称与编码实训”为研究对象,按照课程特点对教学设计进行规划,通过采用包括“微视频”拍摄及信息化平台掌上互动等方式,借助各类教学配套资源共同组织混合式教学。以我国职业教育应用性和实践性为指导方向,以培养出复合型和创新型人才为教学目标,提升教学水平,促进学生就业的可持续发展。
2019年23期 No.467 123-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 1646K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱红;
近年来,微课成为教育领域中特别流行的概念。微课是一种教学模式,能够给教学活动带来新的血液。将微课的制作和应用,更好地融入实际的教学环节中,能够把一些复杂、抽象的烹饪知识简单化、立体化,最终强化学生的实际学习效率。与此同时,深入探讨烹饪微课制作技巧和微课在教学中的实际应用,能够最大程度强化微课的应用效率,具有十分关键的意义。本文对微课的定义进行了分析,同时对烹饪微课的制作技巧和教学应用展开相应的阐述。
2019年23期 No.467 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗伟强;帖俊生;
中等职业学校在开展现代学徒制教学过程中,信息化泛在学习是一个必需的辅助教学手段,也是现代学徒制教学试点实践探索需要解决的一个重要问题。在现代学徒制校企合作开展教学的过程中,教学资源的有效利用是一个十分重要的问题。结合信息技术建设课程数字化教学资源,有助于提升人才培养的质量。
2019年23期 No.467 129-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 1654K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 郝静;
当代社会发展迅速,很多学校一味地追求升学率,忽视学生道德素质教育,使学生的责任感日渐淡化。基于此现状,本文在诺丁斯关怀理论的背景下,从学校、家庭、社会角度对学生的关怀出发,加强对中学生的责任感教育,使学生能够从内心深处自觉地担当起属于自己的责任,更好地提升中学生的责任感。
2019年23期 No.467 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 毛团结;
对于如何认知情境教学的特质,把握教材中的情境条件,探索课堂教学的可行性,本文推荐了几种方法。
2019年23期 No.467 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 1684K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林莹;孙嵗;
在众多的教学模式中,肯普模式微型学习是一种新型的学习方式。它以学习者为教学中心,在社交工具和一些便于携带的移动终端上进行微型学习,更多地突出了互动性的特点。因此,在设计微课教学时,一定要考虑学习者自主选择的权利,包括对媒体终端、社交平台和学习内容等方面的选择。
2019年23期 No.467 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1731K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈小英;
在新高考实施和国家推行撤并校背景下,乡村学校出现了小班化现象,为提高教育教学质量,在小班中学学科探索数学分层教学。树立以学生为主体的因材施教理念,从学生的学习力、教学目标、作业考试要求、学习方法等多方面进行深入详细的分类分层教学。
2019年23期 No.467 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 1766K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马祖学;
精准恰当的提问是实现高效课堂的有效途径。有效的提问必须注意有针对性、启发性、阶梯性,要立足全体同时兼顾差异,要以兴趣为先导,要善始善终。教师要与时俱进提高素养,以有效的提问去实现高效课堂。把“数学建模活动与数学探究活动”作为一条贯穿课程始终的内容,发展学生核心素养。
2019年23期 No.467 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 1727K] [下载次数：355 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙双双;谭树华;杜宁;谭新中;
近年来,随着新课改的推进,概念图这一教学策略愈发受到教育界的普遍关注。概念图的作用在于通过巧妙架构知识概念网络,使得学生更有技巧性、便捷性、深刻性地接触、熟悉和牢记知识点,学会区分相似概念。使用概念图教学,可以帮助学生在课前预习中更有针对性地熟悉众多知识点,对其有所印象;在课堂教学进行过程中提高对知识点的吸收速率,以提升听课质量;在课后复习中增强对知识点掌握的牢固程度,达到长久记忆。既有利于教师的教,也有利于学生的学,最终达到预期的教学效果。
2019年23期 No.467 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 1770K] [下载次数：543 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵丽英;
课改的春风已经吹了十多年,新一轮课程改革提出的教育理念是“学为中心”“以学定教”,倡导从根本上改变学生的学习方式,实现有效教学。但是目前初中“思品·历史与社会”教学四环节中依然存在着很多问题。为了切实有效地解决这些问题,以提高初中“思品·历史与社会”教学的效率,培养初中学生的学习力,我们进行了“五模块,四环节”的导学课堂实践。着重研究“五模块,四环节”中的内容和形式,通过实践得出具体使用过程中的教与学策略。
2019年23期 No.467 144-146+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1812K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 丁小雪;
本文通过实例探讨新课改后音乐课课堂提问的一些灵活多变的手法,以激发学生的学习兴趣,给学生留下“余音绕梁”之感。
2019年23期 No.467 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1775K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王帮红;
创新是人类发展与社会进步的一个永恒的话题。创新既是一种理念,也是一种革新。作为新世纪的体育教育工作者,我们的根本任务是践行立德树人精神,培育创新型体育人才。本文结合自己的教学实践,谈谈体育教学中如何激发中学生的体育创新思维。
2019年23期 No.467 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1765K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 李殿东;
能力矩阵是一种现代化思维模式下的团队建设工具,确保其与英语教学课程设置的吻合,对于英语课程设置规范和实际教学需求满足具有深刻影响。本文在阐述能力矩阵内涵的基础上,就能力矩阵下的英语教学课程设置流程进行分析,并指出能力矩阵在英语教学课程设置中的具体应用。以期有利于能力矩阵控制要求的满足,进而在确保英语教学课程设置规范的同时,实现英语教育质量的全面提升。
2019年23期 No.467 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵敏;刘爽;
本研究通过在大学英语教学中引入portfolio,探索一种创新的、先进的、更加具有人文精神的,适合本校实际的大学英语课程教学模式,激发学生的学习兴趣和热情,带来全新的学习体验,突出学生的主体性,进一步提高学生的自主学习能力,给予学生更多的人文关怀,实现学生的全面发展。
2019年23期 No.467 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 1900K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 秦彩凤;
在高校基础英语课程改革的过程中,微课程以其短小精悍、传播力强、互动性强等优点,受到学生和老师的欢迎。随着英语课程改革的推进,构建多元化的教学评价模式是高校英语教学改革的一大趋势。本文通过讨论微课程教学模式下多元化教学评价模型的构建,提出了具体的评价方法,具有一定的现实及理论意义。
2019年23期 No.467 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 1904K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨丽;
翻转课堂作为一种新型的课堂教学模式,给高校传统课堂带来了思考与变革。地方高校通过将翻转课堂本土化,试图改变原有的单一课堂教学模式,拓宽课堂的视角,提高学生学习的兴趣,从而完善课堂教学。地方院校大学的大学英语课堂一直以来都被高投入低回报的问题困扰,本文从地方院校大学英语教学现状、翻转课堂优势和目前翻转课堂实施存在的困境三个方面,对翻转课堂在地方院校大学英语课堂的应用进行可行性研究。
2019年23期 No.467 176-177+190页 [查看摘要][在线阅读][下载 1946K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蓝玲;
本文以教育部颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)为依据,针对高校英语专业课程“欧洲文化入门”教学理念陈旧、教学模式单一、教学效果欠佳等问题,对该课程的教学改革和实践研究进行了探讨,并指出,内容依托教学模式实现了专业知识内容教学和英语语言教学的有机结合,可以从课程设置、教材建设、教学方法等方面重建“欧洲文化入门”教学,对学生英语语言能力的提高、专业知识的扩展、思辨能力以及跨文化交际能力的培养产生了更为良好的影响。
2019年23期 No.467 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 1903K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙昕昕;
艺术类院校的英语教学融入体验式教学模式,从框架构思、情境创设、反馈评价等环节做起,探讨体验法实施的流程,并强调了教师自我提升的重要性。
2019年23期 No.467 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 1900K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 戴莉;
本文对高职非英语专业学生常犯的几类翻译错误进行了分析,提出了相应的纠正方法和对策,希望对高职公共英语翻译教学的改革起到积极的推动作用。
2019年23期 No.467 182-183页 [查看摘要][在线阅读][下载 1904K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李指南;
美国情景喜剧《Mom》自引入国内后,深受中国观众喜爱。但对大多数仍无法脱离翻译字幕观看的中国观众来说,仍然无法直接领会到该剧的幽默笑点。这一切取决于字幕翻译者采取的翻译策略和方法。本文通过目的论理论研究如何翻译美国情景喜剧《Mom》的幽默点,通过归纳和分类各种幽默点,针对每一类幽默点,提出目的论指导下的适用的翻译方法和对比其翻译效果。
2019年23期 No.467 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 1924K] [下载次数：1575 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 唐跃;
<正>上世纪50年代,安徽版画创作开始活跃。及至上世纪60年代初期和70年代中后期,赖少其先生两次带领版画家们为布置人民大会堂安徽厅作画,先后推出《淮北变江南》《黄山后海》《梅山水库》《淮海战歌》《金色的秋天》《陈毅吟诗》等大幅套色版画力作,赢得广泛好评。1984年,上述画作以及我省90余位版画家135件作品被收入《安徽版画选》出版,时任中国版画家协会主席李桦为画集撰写《祝新徽派版画的出现》一文表示祝贺,认为当代的安徽版画创作“植根于古代的徽派版画”,努力推陈
2019年23期 No.467 2+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 7712K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方兆祥;
<正>夫差碍于伍子胥是先王的老臣,平时总是强压怒火不便发作,这次看见他居然当着客人和大臣的面,把自己与商纣王相提并论,觉得太没面子,于是他大喝一声:伍子胥,你好大胆!伯嚭一看,又有机可乘,马上伏俯尘埃,说道:大王息怒!吴相国是先王老臣,当然知道欺君罔上是灭门的死罪,他纵有天大的功劳也是不敢犯上的。他说的话是针对老臣的,老臣在大王身边办事肯定言多有失,望乞大王降罪于我!夫差见伯嚭出面扛担子,更加恼火:你以为我是昏君,连功过是非、轻重好歹都分不清了吗?老臣怎么样?老臣同样是死罪难饶!
2019年23期 No.467 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 6113K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王伯敏;
<正>《溪山清远图》的作者夏珪活动的这个时期,南宋正处于偏安的局面,当时因金国内部政变,无力南侵,所以战事暂时缓和下来。这个时期,统治者非但无北伐的雄心,而且对内加剧压榨,同时以官爵财宝来笼络并麻醉读书人。一种苟且偷生,得过且过的风气,更深深地影响到当时的诗、文及绘画创作上。因此,这个时期的不少山水画家,包括画院的画家,大都陶醉于大自然中,不少作品,更明显地表现出发泄其对世事无可奈何的伤感情绪。夏珪的这幅《溪山清远图》,就正是包含着这种意味。虽然,在这幅画图中的有些地方,也画出了优美开朗的景色,但是它的整个“旋律”,决定了这卷画图冷漠、清幽的情调。
2019年23期 No.467 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 5128K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 应一平;
<正>谿山依旧自淸新——读沈士充《云山禅修图》千顷湖光四面开,松鹤上下点苍苔。莫言缥缈君曾渡,先有樵人云外来。这是明代陈继儒在沈士充《云山禅修图》画外的题画诗。赏读高致,画意贴切。陈继儒,明代著名文人与理论家,擅长文学与书画,亦精于收藏和鉴赏,其才学与董其昌齐名。有载他二十八岁时,曾将儒生衣冠焚弃,退隐小昆山中,心归林泉,自乐陶然。“遂构高斋,广植松杉,屋右移古梅百株”,遂有“山中宰相”之雅名,史上评价不一。传蒋士铨曾作《临川梦·隐奸》讽之;
2019年23期 No.467 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 4939K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] -
<正>丹尼斯·盖博(英国,1900-1979),1971年诺贝尔物理学奖获得者。盖博,1900年6月5日出生于匈牙利首都布达佩斯。19 18年至1920年在布达佩斯工业大学学习,后转入柏林工科大学,于1924年在柏林工科大学获得学位证书,三年后获得电气工程方面的工程博士学位,后又在伦敦大学获科学博士学位。1927年丹尼斯在柏林西门子公司和霍斯克公司任研究工程师。直到1933年,丹尼斯和数以千计的其他知识分子一样,离开了希特勒统治的德国,回到了匈牙利,没多久就迁到了英国,后取得了英国国籍。1949年到伦敦
2019年23期 No.467 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 2757K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据