科教文汇

The Science Eduaction Article Collects

教育观察

  • 对十九大报告中教育现代化思想的几点思考——以贵州高等教育为例

    王锐;袁媛;

    十九大报告提出优先发展教育和教育现代化要求,教育现代化是解决教育不平衡不充分发展的重要途径,为贵州高等教育现代化尤其是教育思想现代化发展提供了重要的理论支持。作为经济落后地区,贵州始终致力于穷省办大教育,十九大报告提出的优先发展教育为贵州高等教育发展带来契机,寻找高等教育与地方社会、经济的切入点,办出自己的特色,为地方发展提供智力支持和人才保障是贵州高等教育现代化的首要任务。

    2019年16期 No.460 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 河南省民办教育发展战略研究

    张晶然;

    河南省民办教育是国内兴起最早的省市之一,民办高等教育发展出现了全国民办高等教育看河南现象的光辉历史。河南省民办教学校33所,在校生25. 76万人,占普通高等教育在校生总数的15. 31%。伴随着河南省不同层次的民办高校的迅速发展,将有很多民办专科院校逐步升为本科高校。但是在民办教育中也存在着办学战略模糊、办学特色不鲜明、定位不准确等问题。可见,结合河南省民办教育的发展战略进行深入理性的研究就显得尤为重要。

    2019年16期 No.460 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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卷首语

  • 读书,让我们遇到更美好的自己

    宋超;

    <正>古人云:开卷有益。意味着只要读书就总会有所收获。的确,读一本好书,可以启迪智慧、荡涤心灵,可以丰富知识、增强才干。读书可以让我们在嘈杂中摒弃物欲、在超然中寻找安宁。这样一种不再瞻前顾后的从容,是成长过程中的历练和升华,是一场心灵原乡的找寻,更是一种精神境界的提升。读书是一种信仰。北大学者张鸣先生说:“将阅读作为一种信仰,无论任何时候,任何地方,只要不将书丢掉,一切就都不会丢掉。”是啊,书籍如同灯塔,照亮我们前行的路。每感迷茫之时,有书为伴可以让我们校正方向,豁达胸怀。爱书之人,每每翻开书本便会有一种朝圣般的期待,摩挲其页,细嗅其香,这是对书的一种炽热的情怀,也是一种最高的礼遇。这样的信仰之感,淡澈如初,能让人在阅读中拥有蓬勃的力量。

    2019年16期 No.460 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 2373K]
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连载

  • 谜窟疑踪

    方兆祥;

    <正>村长也找不出什么理由来敷衍这几个西班牙人,但作为一方之主应该显得深奥一些,总不能让外国人觉得白跑了一趟吧?他说,我们中国人是讲究“一分为二”的,分久必合,合久必分,分分合合,自有它其中的道理。当初的分,也许是难违天命;今天的合,可能也是天命难违呢!总之,肯定有一种什么规律在起作用,只不过我们现在还不了解罢了。村长先生,您的话我就听不懂了,冈斯纳尔有点疑问。您说的什么手帕呀、规律呀,跟我们西班牙人有什么关系呢?更何况我们认识才四天!话音未落,一件让人心惊肉跳的事情发生了,惜趣山庄条台上的那座老得掉牙的古钟,竟然也响了起来,而且如雷贯耳似的敲了十二下。隔了一小会,它又鬼使神差地连续敲

    2019年16期 No.460 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 6716K]
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  • 山水画纵横谈

    王伯敏;

    <正>再就是,要论述倪瓒的这件作品,不妨先与王蒙的“密体”山水作对照。王蒙与倪瓒,同为元代的山水画大家。王蒙的山水,如《具区林屋图》《青卞隐居图》《深林叠嶂图》,以及《太白山图卷》等,都是千笔万笔,茂密苍郁之至。但是茂密而不闷,苍郁而不滞,而且在满密之中富有变化,以至密到“人内有壑”,揽胜无穷。画,以空疏可以取美,以满密同样可以取胜。我们将倪画作了“计白当黑”的反证,当倪画作反证实验时,它与王蒙所画,在形式感上,明显地都产生了“黑白互变”的并美效果。所以在古代诗文评论中,有人竟说倪瓒的画不疏,如汪士慎诗云:“清閟阁主闲来笔,一纸江大无处疏。”而评王蒙的山水,戚文蔚写

    2019年16期 No.460 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 7358K]
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  • 心灵对话——中国古代绘画精品探赜

    应一平;

    <正>来世今生聚圣贤——读明佚名《双圣图》“儒”,《说文解字》:“儒,柔也,术士之称。”“儒家”本义是对儒雅斯文有礼之士的尊称,并演变成中国古代最有影响的学派,缘起先秦时代以孔子、孟子为代表的思想意识及行为举止。其内涵“中和”的理念,两千多年来,已经成为中华民族的价值核心。在我国春秋时代,已初步形成尚“仁”、明“义”、遵“礼”、奉“智”、守“信”的五常伦理架构及倡“忠恕”、行“中庸”、讲“孝廉”、定“尊卑”的理论框架。伦理架构和理论框架纵横交义,中心是“礼”,“礼”的上面是“仁”“义”,“礼”的下

    2019年16期 No.460 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 6238K]
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教育管理

  • 高校办公室管理中的问题与创新对策

    王天乐;

    随着市场经济和科学技术的不断发展,人们对于人才的需求也在不断地提高,而高校是人才的主要培养场所,其教学任务和学生管理都需要行政管理工作的支持。因此,如何创新高校办公室管理意义重大。以下将结合实际状况,分析高校办公室管理所遇到的问题以及相关解决措施,以期望推动我国高校行政管理效率。

    2019年16期 No.460 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 高校运用大数据技术开展学生精准资助的思考

    任江林;

    脱贫攻坚,精准是要义。运用大数据思维,把党和政府的资助政策精准地落实到切实需要的学生身上,实现“精”与“准”的育人统一,具有十分重要的意义。高校应当利用大数据平台,对学生各方面信息进行采集整合,对资助对象进行精准定位和管理,合理匹配资助项目与学生需求,寻求资助过程的动态管理与资助效果的精准评估,建立以个性化需求为基础的靶向式精准资助体系。

    2019年16期 No.460 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 高校贫困生精准资助存在的问题及路径研究

    钟小芳;缪海君;

    做好高校贫困生的精准资助工作是做好国家精准资助工作的前提。本文研究了高校贫困生精准资助工作存在的问题,从精准识别、精准资助和精准管理等方面探讨精准资助的有效路径。

    2019年16期 No.460 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 京津冀地区在读高中生困难家庭精准扶贫现状与对策

    漆果果;张蕊;姚琳;张霞;

    调研组以促进实现精准扶贫为目的,通过对京津冀地区在读高中生家庭实地调查与走访,分析问卷指出,本地区贫困高中生家庭困难的主要原因为:抚养子女负担重、劳动力缺乏、缺少固定收入来源等。据此提出了主要包括拒绝虚假实现脱贫,利用区位优势发展经济,利用教育启迪思想,团结协作深化脱贫等针对性的建议与解决策略。

    2019年16期 No.460 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 本科生导师制下辅导员学生教育管理工作的难点与对策

    孙美洁;涂亚楠;王卫东;

    本科生导师制是我国高校培养高质量人才的重要举措,对辅导员学生教育管理工作也带来了新的挑战。本文阐述了本科生导师制下辅导员学生教育管理工作存在的难点,并客观地提出了相应的对策。

    2019年16期 No.460 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 高校宿舍文化与班集体建设的关系研究——基于柴野昌山教育功能理论的视域分析

    卞小莉;赵茵茵;

    近年来,随着高等教育大众化、高校学分制和弹性学制的实施,高校里原来意义上的班级概念逐步淡化,宿舍日益成为学校教育管理的主要载体,导致新形势下的宿舍文化和班集体建设的教育功能现状有所变化。本研究旨在从高校班集体建设和宿舍文化的教育功能出发,借助日本学者柴野昌山提出的关于学校教育功能的理论分析框架从而阐明在新形势下班集体建设和宿舍文化的关系的新特点,指出当前班集体建设和宿舍文化二者应相辅相成,一方面要积极促进显性、隐性主观意向下正向功能的发挥,另一方面要竭力控制隐性主观意向下负向功能的影响。

    2019年16期 No.460 15-16+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 基于拉斯韦尔5W模式的高校来华学历留学生招生宣传策略研究——以西部某高校为例

    张丽娜·李艳;

    有效的招生宣传是高校来华留学生教育发展的基本保障,本文从分析高校来华学历留学生招生宣传的传播学可行性入手,通过拉斯韦尔的5W模式所揭示的线性传播的五大要素,为留学生招生宣传过程的构建提供理论依据,以期增强来华留学生招生宣传的时效性和针对性。

    2019年16期 No.460 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 论中学教育管理中的矛盾及化解对策

    段华梅;何建华;

    教育管理是指教育主体为贯彻教育方针,实现培养目标,而对教育系统所进行的计划、组织、控制等一系列的活动。各教育行政部门和学校根据相应的科学管理原理,采取一系列措施达到实现培养人的目的。在中学教育管理中存在多种矛盾,本文就其中两组矛盾加以论述,并寻求解决对策。

    2019年16期 No.460 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 农村留守儿童教育问题的调查研究

    杨子瑶;景浩;

    随着我国经济的发展,城市化进程快速推进,大批农村中青年劳动力涌入城市务工,进而产生了留守儿童的诸多问题。留守儿童的教育问题,不仅影响到其自身未来的发展,更将直接影响到国家未来的发展及社会的长治久安。本文以灯塔市留守儿童为研究对象,从家庭、学校、社会、政府四个方面深入剖析灯塔市农村留守儿童教育问题的产生原因,并提出相应的解决对策。

    2019年16期 No.460 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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思政教育

  • 高校党支部党建评价体系创新研究

    张豫江;蔡楚元;

    高校党支部党建评价工作是高校党建工作的重要组成部分。通过评价可以探知党建客观规律,提升党建质量。本文在以往党建评价的基础上,提出激励循环科学的高校党建评价新体系。该评价体系的评价指标系统完整,评价方法易操作成本低,评价结果客观、应用高效。该评价体系科学性强、激励性高、循环性好,是对高校党支部党建评价方法的有益探索。

    2019年16期 No.460 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 新时代加强高校青年学生党员教育的必要性研究

    迟昊婷;

    随着时代的不断发展,当下高校青年学生党员的数量也是在日益增长。新时代,高校青年学生党员是高校学生中的骨干,同时也是“三个代表”重要思想得以充分实现的直接参与人员。这部分学生党员总体上来说,是符合了党员的标准,综合素质较好,对于在高校中进行的校风建设和文明建设都起到了表率的作用。但是我们还应清醒地认识到:还应加强对高校大学生党员的继续教育,使其成为提高大学生思想政治教育水平的重要力量,并且更加充分地发挥大学生党员的先锋模范作用。

    2019年16期 No.460 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 互联网背景下高校辅导员思政工作的新思路

    刘凤娟;

    高校辅导员开展思政工作的思路能否与时代背景相适应,关乎到辅导员思政工作的整体水平和质量。在互联网时代背景之下,高校辅导员思政工作的开展必然要面临新的挑战,迎接这些新挑战必然会全面提高辅导员思政工作水平与质量。文章就针对互联网背景下高校辅导员思政工作要迎接的新挑战,以及高校辅导员思政工作的主抓点进行了分析,并从共同打造专属于辅导员思政工作的信息资源平台等三方面入手,确立起互联网背景下高校辅导员思政工作的新思路。

    2019年16期 No.460 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K]
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  • 高校学生党员“互联网+大思政”工作研究

    刘瑞东;

    网络时代的飞速发展为高校开展学生党员思想政治教育带来了机遇和挑战。本文通过分析“互联网+”背景下高校学生党员的特征,调研高校学生党员思想政治教育工作现状及存在的问题,提出立足当代学生党员特征,创建特色网络思想政治教育平台;重视提升教师网络素养,建设专业化思想政治教育工作队伍;针对学生党员需求及兴趣习惯,钻研创新思想政治教育内容,以此提升高校学生党员思想政治教育工作质量。

    2019年16期 No.460 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 大学生党员联系新生寝室制度的实践和思考——以温州大学为例

    乔婉莹;何毅;

    寝室是大学生学习生活的主要场所,寝室状况反映一个学生的思想及行为习惯,而其思想及行为习惯也反过来影响其寝室生活。新生初入大学校园,思想上尚不稳定,生活生疏不便,学习上懵懂迷茫,组织学生党员开展联系新生寝室工作,对于新生思想政治教育、生活服务提供、学习成绩提高、职业生涯规划都很有帮助。本文以温州大学为例,研究大学生党员联系新生寝室制度依据,总结其实践的经验教训,探索其改进的方法途径。

    2019年16期 No.460 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 焦点解决短期治疗专业价值观在高校思想政治教育工作中的应用

    朱卓非;王曦;

    随着国家对于加强高校大学生想政治教育工作的不断深化,高校思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。将“焦点解决短期治疗”中的专业价值观应用于当前高校思想政治教育工作中,不仅契合了当下所倡导的“营造良好育人环境,培养和激励学生充分发挥主观能动性和创造性”的教育理念,同时也为高校思想政治教育工作提供了科学依据和有效途径。

    2019年16期 No.460 36-37+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 新时代高校生态教育的现状及路径探析

    丁晶晶;

    开展生态文明建设是实现人们对于美好生活需要的重要保证。大学生作为生态文明建设的主力军,树立科学的生态观念,对于我国生态文明建设有着至关重要的作用。高校大学生的生态教育既离不开合理规范的课程体系规划、师资队伍的建设,也离不开政府的支持及生态法制的完善。本文就新时代高校生态文明教育现状及路径探析展开研究。

    2019年16期 No.460 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 打造“三微三服务”党建品牌,促进更高质量和更充分就业

    吴强;

    习近平总书记提出就业是最大的民生,针对如何发挥基层党组织战斗堡垒作用,落实总书记的指示,马鞍山市人力资源管理服务中心结合工作实际,通过开展“三微三服务”党建品牌建设,将党建工作与促进更高质量和更充分就业紧密结合,取得了显著效果。

    2019年16期 No.460 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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教改教法

  • 地方普通高校本科学术型人才培养困境及破解路径研究

    张松彪;程丹;

    本科学术能力培养对学生未来学术生涯的发展起着基础性的作用。然而,地方普通高校在本科专业教育中缺乏对学生研究能力的培养,一定程度上影响了学术型人才培养的质量。本文从学术型人才的概念出发,根据地方普通高校的特点探讨分析其培养本科学术型人才的重点和目前面临的困境,并针对性地提出了相关破解路径。

    2019年16期 No.460 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
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  • 高校跨校区环境下学分制实践的若干思考

    柴啸龙;

    随着高等教育的快速发展,高校招生的规模越来越大,出于对教学场地和设施条件的扩张性需要,高校拥有新校区现象越来越普遍,学生往往会同时跨校区或者分阶段跨校区学习。在跨校区现象越来越普遍的同时,学分制也同样走进了高等教育的舞台。那么学分制和跨校区同时出现的时候,实践发现还是不可避免地出现了不少新情况,暴露了不少新问题。如何有效解决这些问题已经成为一个重要的教学研究课题。论文分析了出现这些情况的一些机制原因,并针对性地提出了一些解决措施和优化建议。

    2019年16期 No.460 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 生态系统实在性问题的争论探究

    何进;

    生态系统是生态文明建设的物质基础和重要载体,然而对于生态系统是否存在这一实在性问题始终存在争论。本文从生态学史的角度出发,概述了不同学者关于生态系统实在性问题的主要观点,在此基础上,对产生于生态学界的关于生态系统实在性的哲学争论进行了系统梳理。

    2019年16期 No.460 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 高端技术技能人才贯通培养项目法律文秘专业基础段数学课程教学尝试

    王静;

    2016年起北京政法职业学院参加北京市“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养试验项目。经过近两年的教学探索,本文将我院在法律文秘专业基础段数学课程依据法律文秘人才思维能力的需求,结合数学课程特点构建“基础性+职业性”课程的教学尝试呈现给同行,以供交流和探讨。

    2019年16期 No.460 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 全域旅游与新丝路背景下广西应用型本科汉语国际教育创新人才培养模式研究

    张可;

    随着全域旅游和“一带一路”的发展与深入,广西与周边国家出入境旅游业发展迅速,在这样的时代背景下需要大量的国际汉语从业者,汉语国际教育在这样的背景下,应该走出现有的培养现状和困境,结合旅游为职业拓展,探讨通过院校设立现代化教育模式,细化“国别化”文化课程导向,形成“走出去”创新联合培养模式和根据院校自身优势明确应用型本科的培养方向来优化汉语国际教育专业的人才培养模式,开创一条全域旅游和新丝路背景下应用型本科的创新人才培养模式。

    2019年16期 No.460 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
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  • 普通话水平机辅测试技术演变分析与应用探讨

    桑秋红;

    普通话水平机辅测试是当前测试普通话成绩的重要方式,提高了测试的效率。对此,本文将对普通话水平机辅测试技术演变进行简单地分析,同时探究普通话水平机辅测试技术的具体应用。在这一基础上,笔者将提出几点优化普通话水平机辅测试技术的方式,以期为相关人员提供参考。

    2019年16期 No.460 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 谈对公共艺术教育改革的几点思考

    王文军;

    高校艺术教育亟待改革的现象越来越凸显,本文通过艺术教育的本质是什么、公共艺术教育现状、艺术教育理应回归教育之正轨三个方面的思考,试图论证我们要把学校公共艺术教育上升到“美育教育”的层面,结合学校实际进行改革,形成良性循环,营造公共艺术教育的更好氛围。

    2019年16期 No.460 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 关于立足高级应用型人才培养的艺术设计专业创客教育模式构建研究

    过嘉芹;

    网络信息时代到来后,教育工作者不断创新教学方式,以便更好地适应社会发展需要。艺术设计专业教学活动组织时,教师改变传统教学思想,实际教学中运用创客教学模式,这不仅能够提高艺术设计教学效率,而且还能培养高级应用型人才,这对艺术设计专业持续发展有促进作用。本文在创客教育简介的基础上,全面总结当前艺术设计专业创客教育基本现状,最后提出创客教育模式构建的具体措施,以期为艺术设计专业教育工作者提供参考。

    2019年16期 No.460 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 焙烤工艺学课程设计探索

    黄益前;

    烘焙食品拥有巨大的发展潜力,烘焙食品专业人才需求也越来越多,“焙烤工艺学”是培养烘焙人才的专业基础课程,其课程设计的合理性对于人才的培养至关重要。本文根据“焙烤工艺学”的理论知识和实验教学内容,结合自身多年的教学经验和体会,对课程设计进行了思考,探索合理的课程设计和教学方法,以激发和调动学生上课和实践的积极性,培养学生创新思维能力和分析、解决问题的能力。

    2019年16期 No.460 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 基于设计思维培养的产品设计快速表达课程改革探究

    杨宛萤;

    产品设计快速表达是工业设计专业必修的学科基础课程之一,是工业设计专业从业人员的基本能力和设计素养的体现。本文针对课堂教学中存在的问题,从设计思维培养与快速表达技法训练方面,对产品设计快速表达课程教学展开思考,旨在提高学生手绘素养的同时,帮助其初步建立设计思维体系,使表达与思维相统一。

    2019年16期 No.460 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 学习科学视域下高等数学教育困境分析

    王培;

    学习科学是研究“人究竟是如何学习的,怎样才能促进有效的学习”的新兴学科。高等数学是高校中受众面最广的基础教育之一。随着人工智能、大数据等新一代信息技术的迅速发展和互联网教育影响力的变大,学习科学也迅速发展成熟,人们期盼着能够将学习科学与教育教学深度融合。本文在学习科学视角下从教学范式、教学设计、教学与学习的关系等几个方面分析高等数学教育存在的问题,并给出改革的方向。

    2019年16期 No.460 64-65+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 应用型本科高等数学教学模式改革探索

    苏烨;

    应用型本科以培养应用型人才为目标,高等数学作为一门重要的基础理论课程,也要根据需求进行教学改革。本文结合我校高等数学教学模式改革实例,探索了从调整教学大纲、转变教师教学理念、丰富授课方式、增加应用软件的学习、改革考核方式等几个方面进行高等数学教学模式的改革,并且已经初见成效。

    2019年16期 No.460 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • “新工科”建设背景下工程数学教育改革探索研究

    宋述芳;吕震宙;张伟伟;王燕萍;

    本文从工程数学的重要性出发,指出工程数学教育中存在的问题。在“新工科”建设的背景下,工程数学教育必将迎来新的挑战,进行教育改革势在必行。寻求工程数学教育改革的切入点,从学生和教师两方面着手,工程数学教育才能为培养创新型人才发挥更好的作用。

    2019年16期 No.460 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K]
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  • 工科院校学生学习收获的影响机制研究——基于H大学2015年CCSS调查

    韩永;何艳;万青;

    基于2015年中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷,利用1623份H大学本科生随机抽样数据,建立了学生学习收获影响机制结构方程模型。研究结果表明:院校教学资源和学生家庭背景这两个输入变量对学生学习收入主要表现为间接影响,但影响强度较弱,而课程要求、社会性人际互动、校园环境支持度以及学生个人努力质量这四个过程变量对学生学习收获的影响既存在直接影响,也存在间接影响。

    2019年16期 No.460 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 275K]
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  • 工程流体力学教学改革的实践与探索——以六盘水师范学院安全工程专业为例

    王春霞;郭树勤;石开仪;杨付领;

    结合教学实践及我校工程流体力学的教学现状,针对我校安全工程本科专业该课程教与学过程中存在的问题,就提高教学质量方面进行了有益的改革实践与探索。重点阐述了教学改革的方法与措施,比如上好绪论课的关键性、预习的重要性、改革考核方式、优选习题,重视习题的讲解、多媒体与板书相结合等,取得了良好的教学效果,为提高我校工程流体力学课程教学质量提供支持。

    2019年16期 No.460 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 采矿工程毕业设计中存在的问题及其对策探讨

    周泽;徐佑林;许猛堂;

    采矿工程毕业设计是采矿教学中的最后一个阶段,毕业设计的质量好坏直接反映了采矿工程专业本科毕业生专业素质的好坏。为了提高采矿工程专业毕业生专业水平,在对采矿工程本科生毕业设计过程中存在的问题进行分析的基础上,探讨了影响毕业设计质量好坏的主要因素,并从思想方面、管理方面、教法与学法方面讨论了提高采矿工程毕业设计质量的相关对策和途径,为有效提高采矿工程毕业生专业素质提供借鉴和参考。

    2019年16期 No.460 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 暑期社会实践提高水利专业大学生能力和素养

    张炜晨;周艺波;

    本文论述了水利类大学生暑期社会实践的重要性和必要性。重点分析了社会实践对大学生理解现代水利发展的理念、了解水利专业内涵的作用。分析了社会实践能有效提升大学生的素质、提高大学生的综合能力,并通过对盐城市大丰区的社会实践,分析了地方水利建设的发展理念、管理方法及生态治理措施,进一步分析了目前社会实践中存在的问题并提出了相应的对策。

    2019年16期 No.460 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 研究性教学在“环境规划与管理”课程中的实践

    张杏锋;聂小奇;高波;

    研究性教学方法是当今教学改革的一个重要方向。“环境规划与管理”是环境科学与工程专业的一门专业主干基础课程。为了实现“环境规划与管理”课程的教学目标,根据课程实际情况,探索研究性教学方法在“环境规划与管理”课程中的实践。提出了案例教学、翻转课堂、模拟规划等实践方式,旨在激发学生的学习兴趣,提高本课程的教学效果。

    2019年16期 No.460 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 新时期医疗系统开展专业劳动技能竞赛活动研究——以安徽省高校附属医院首届青年医师技能竞赛为例

    蒋玉波;

    本文以安徽省高校附属医院首届青年医师技能竞赛为例,对新时期医疗系统开展专业技能竞赛活动效果进行全面分析,提出有针对性的改进建议,以期对举办和参加同类劳动技能赛事有所裨益。

    2019年16期 No.460 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 在药物化学理论课程教学中融入案例教学法

    陈家念;

    药物化学课程内容繁杂,综合性强。采用传统教学法,学生参与课堂的积极性不高,效果不理想。案例教学作为一种新的模式,在大学课堂教学中具有独特的优势。在药物化学教学中,合理运用案例教学法可充分调动学生的主观能动性和创造性,激发学习兴趣,提高综合素质,促进师生教学相长。该教学法是对传统教学法的有益补充。

    2019年16期 No.460 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • 泌尿外科腹腔镜技术的普及、创新和推广

    李建平;龚伟;种铁;

    近年来,腹腔镜技术在临床得到广泛开展,泌尿外科腹腔镜技术尤其发展迅速,已居于现代泌尿外科核心领域,但此项技术虽在省级三甲教学医院开展迅速,部分地市医院的泌尿外科腹腔镜手术却仍是空白,部分已开展此项技术的医院亟须规范,手术医师的技术水平参差不齐,期间曾出现过一些严重的并发症,对患者造成难以挽回的损失。鉴于上述情况,逐项建立泌尿外科腹腔镜技术操作规范并积极在地市级医院普及、推广应用泌尿外科腹腔镜技术,逐步提高我省乃至中西部地区泌尿外科疾病的腹腔镜诊疗水平,是一个亟需解决的问题,在这方面我们有一些成功的经验,值得推广。

    2019年16期 No.460 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • “跨专业”“融合式”跟岗实习的管理与实践

    王琦;朱永泉;李贤明;

    跟岗实习作为职业院校实践教学的一种重要方式,在开展过程中存在一系列的问题。本文基于对商科类专业学生跟岗实习方面的共性的探讨,提出“跨专业”“融合式”跟岗实习的思路,并通过严格遴选合作企业、学生跟岗志愿填报、企业一对一跟岗指导、跟踪回访与座谈等方式保障跟岗实习工作的顺利开展。

    2019年16期 No.460 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 对注意力不良儿童实施家庭感觉统合训练的策略分析

    付忠莲;胡金秀;黄存泉;

    注意力是人的基础能力,注意力不良是影响儿童学习的关键因素。为了研究提升儿童注意力的训练方法,本文针对儿童注意力问题出现的现状,在分析感觉统合训练对提升儿童注意力有效性基础上,提出在家庭中开展感觉统合训练的具体策略方法。感觉统合训练以游戏方式介入,为儿童输入视觉、听觉、触觉、前庭和本体觉刺激,这些刺激经中枢神经系统加工处理,身体接受大脑神经中枢发出的指令,完成对外界万事万物反应的能力。本文建议在家庭中实施感觉统合训练时,应当尽早且要坚持去做,以保证对注意力的改善,提升训练的持久有效性。

    2019年16期 No.460 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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职业教育

  • “互联网+”背景下广东高职院校学生创业意识研究

    陈锐钊;

    本文以广东工贸职业技术学院200名学生为对象开展问卷调查,结合其中十多名学生的访谈结果,调研广东高职院校学生的创业意识、影响创业意识的因素和创业素质现状,结合高职院校自身的特点,研究学生的创业意识及其影响因素,为高校开展创业教育和职业教育提供参考,为学生的发展提供建议。调研结果显示,有81%的学生或多或少有创业意识,但学生的这种意识并不强烈,容易受到各方面的影响,其中创业知识匮乏和创业态度悲观是影响创业素质的主要因素。而大多数有创业意向的大学生更多考虑的是个人创业天赋、好的人际交往和创业团队以及良好的社会环境。

    2019年16期 No.460 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K]
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  • 高职语文中职业素养的培育策略探讨

    付钧;

    培育学生的职业素养是现今高职教育的重要宗旨之一,也是对学生实行职业化培养的主要目标。高职语文学科是高职教育中的重要组成部分,也是培育学生职业素养的重要课程。而现代化教育强调德智体美劳全面发展,因此高职学生职业素养的培育就显得更为重要。本文将在高职语文教育中如何培育学生的职业素养作为分析、探讨对象,并提出可供参考的依据与策略。

    2019年16期 No.460 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 浅论“互联网+”在高职行业英语教学中的应用

    陈泓宇;

    网络信息技术的发展进步,推动了“互联网+”时代的到来,对于高职英语教学的发展产生了一定影响。基于“互联网+”建立高职行业英语教学新模式,实现高职英语教学的创新和发展,可以有效突破英语教学的重点和难点,切实提高课堂英语教学的进步和发展。故此,本文对“互联网+”在高职行业英语教学中的应用进行了相应分析和探讨,望能为相关人员提供借鉴和参考,从而更好地推动其在高职英语教学中的应用和发展。

    2019年16期 No.460 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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  • 混合教学模式在高职公共英语教学中的应用

    孙宇;

    随着国家科学技术和教育的快速发展,传统的教学方式已经不能满足现代社会对我国教育行业的要求,在现在课堂教学中的作用已经不再显著,甚至在某些方面会起阻碍作用。我们必须明确高职公共英语教学课堂中存在的问题,然后结合现代科学技术在我国的发展情况,找到方法提升教学效率。所以,本文主要是针对信息科技下的混合教学模式,在阐述混合教学的优势的基础上,找到合适的方法将混合教学模式运用到高职公共英语教学中,以此来提升英语的教学效率。

    2019年16期 No.460 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 中职学校“机械制造工艺基础”课程教学改革研究

    蒋东霖;倪镕升;

    “机械制造工艺基础”是中职学校一门针对性较强的技术基础课程,以往的教材内容与实际操作、教学环境衔接有着明显不足。教师教学方式单一,教学效果不佳。本文通过调查长春市相关中职学校教学实际情况,根据现实问题提出针对性改革。希望通过对“机械制造工艺基础”课程的改革,弥补教学中的不足,充分发挥学生学习潜能,为学生未来的学习打下良好基础,使学生适应新形势下的岗位工作要求。

    2019年16期 No.460 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K]
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基础教育

  • 浅谈如何创造性地运用高中语文教材

    毛团结;

    创造性地设计教学方法,激发和维护学生学习语文的兴趣;创造性地选择教学手段,生动、深刻地理解教材;创造性地解读教材,激发学生思维的火花;创造性地鉴赏教材,汲取写作的营养。

    2019年16期 No.460 126-127+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 无声胜有声——浅析态势语在语文课堂教学中的运用

    张新国;徐旭;

    发挥态势语在语文课堂教学中的作用,激起学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,是我们每一位语文老师义不容辞的责任,这就要求我们老师必须深入研究、积极探索,在课堂中正确、规范地使用态势语。如此,我们的课堂才更加生动,我们的教学才更加艺术。

    2019年16期 No.460 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 让人文之花在语文课堂中绽放——小学语文人文素养的渗透简析

    杜中辉;

    学习语文可以培养人的想象力,对大脑的发展也是有益的,不仅如此,学习语文还可以帮助学生们养成良好的观察、记忆、情感、意志等心理因素,而小学语文更是其中的基础。小学语文既是小学阶段教学的重点和基础,同时它所具有的特色和魅力能够极大地提高学生的审美水平和人文素养。在小学阶段,毫无疑问,语文教学是重要的一部分,要注意在教学过程中提高学生的人文素养,培养学生学习和感受的能力,使学生最终成为对社会有用的人。

    2019年16期 No.460 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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  • 关于新课标指导下数学选修课程如何开展的思考

    曹慧敏;

    在新课标指导下,选修课的开设以必修课和选择性必修为基础,以学生的兴趣和未来就业为导向,对学生的自主学习能力和知识基础都有一定的要求,这必然导致全新的课程管理。为了能真正实现“选择性”,学校应大胆尝试,引入“走班制”“导师制”、翻转课堂等上课模式,同时积极应对这一过程中带来的问题与挑战。

    2019年16期 No.460 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]
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  • 调整教学策略,提升小学数学教学有效性

    赵爱平;

    数学是一门自然学科,同时又是一门工具。在现实生活中,我们无时无刻不在和数学打交道,所以学好数学是重要并且必要的。小学数学是小学阶段学生发展逻辑思维和科学思维的重要方式,也是之后理科学习的知识基础。在相当一段长的时间里,数学教学一直以来得到了很大的重视,然而在现实的教学过程中,我们发现:就算是同一个班级的学生,数学基础水平差距都很大,由此导致的种种教学问题使教学发展很难实现平衡。

    2019年16期 No.460 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 基于人文素养培养下的小学英语教学设计研究——以桂林市Y小学为例

    王江;

    教学设计,即授课教师在课前设计好一堂课所需要用的内容和流程,是教师上好一堂课的重要前提。在核心素养大背景下,如何培养小学生人文素养成为众多教师在教学设计的过程中思考的问题。本文通过课堂观察法和案例分析法,对案例学校将英语教学设计与人文素养培养相结合的教学情况进行研究,试图探究人文素养培养下小学英语教学设计的运用现状,以期为教师通过教学设计这一环节的完善来培养学生的人文素养提供参考,进而帮助学生们更好地学习。

    2019年16期 No.460 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 中德两套高中物理教材实验的比较研究——以“影响导体电阻因素”实验为例

    景行行止;张金良;

    比较研究是对中外教材进行对比研究,发现教材优势、不足的常用途径。本研究以中德两套高中物理教科书实验部分文本和图片为研究对象,构建实验难度评价体系,对比两套教材实验部分难度的不同,以图获得中德高中物理教材编写的特点和差异。为使研究结果具体化,以“导体的电阻”为例,抽取其中实验部分的文本和图片,直观展示两套教材静态实验分布结构和实验难度,揭示中德高中物理教材在实验设置的特点。

    2019年16期 No.460 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K]
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  • 高中思想政治课堂开展时政教育的策略研究

    邓伟;

    中学时政教育是落实立德树人育人目标、提高学生核心素养的重要手段,也是推动高中思想政治课教学改革的突破口和切入点。提高高中思想政治课堂时政教育实效性应该遵循以下原则:一是教师引导与学生活动相结合;二是时政素材与教学主题相结合;三是时政串讲与理论分析相结合;四是知识目标、能力目标和情感目标相结合。从具体教学方法来看,高中思想政治课堂开展时政教育有以下几种有效形式:一是课前时政发布,导入新课题;二是课中时政解读,突破重难点;三是讲测练相结合,夯实基本功。

    2019年16期 No.460 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]
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  • “游戏化教学”模式在小学信息技术课堂中的应用

    王维丽;

    本文基于小学信息技术课堂,积极探索有效提高学生学习积极性的教学模式。把孩子感兴趣的游戏引入课堂,发挥其激趣作用,为引入游戏化教学模式作铺垫。

    2019年16期 No.460 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 396K]
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学前教育

  • 幼儿教师职后培训的现状及对策研究

    林舟畅;

    本文在分析幼儿教师职后培训必要性的基础上,提出现阶段我国幼儿教师职后培训存在的主要问题:本文立足于幼儿园教师继续教育的价值,从幼儿园教师继续教育的现状、教育内容、教育策略以及教育过程所面临的问题着手。针对以上问题提出了具体的对策,并在此基础上对幼儿园教师继续教育发展进行展望。

    2019年16期 No.460 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K]
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  • “1+n”演绎语言的精彩——聚焦语言核心经验,携手片区幼儿园抱团研修案例

    郑红利;

    语言核心经验不是单列、独立的,而是贯穿于幼儿一日生活,具有目的性、计划性,同时还具有随机性。教师在整合的教育过程及生活中,引导幼儿主动参与,获得丰富的语言经验,促进幼儿语言能力的全面发展,使幼儿能健康、愉快地成长。

    2019年16期 No.460 149-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 246K]
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教育心理

  • 浅谈后现代主义心理学

    马晓风;

    后现代主义心理学作为一个新的思潮,其核心特征在于消解、批判和破坏,它是在后现代文化的影响下产生的,深受后现代主义思潮的影响;它在心理学学科性质上有其独特的见解,猛烈抨击自然科学主义心理学;在心理学研究方法上,注重方法的多元化,推崇质的研究方法;总之后现代主义心理学还不成熟和完善,需进一步加强理论建设、注重实用和加强本土化建设。

    2019年16期 No.460 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 积极心理学视域下士官学员心理行为训练课程改革探究

    芮晓华;刘金芝;秦艳平;

    开展士官学员心理行为训练改革,是保障院校教育质量的必然要求。本文以积极心理学的理论视角为切入点,分析了士官学员心理行为训练中运用积极心理学的必要性,探讨了相应的课程改革策略,认为应当促进心理调适与行为训练相衔接,以军事体育训练形塑积极人格、构建支持性团队组织系统以及完善相关保障机制。

    2019年16期 No.460 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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文艺传媒

  • 中国上古史的重构与论证——《中国古史的传说时代》书评

    洪鉴璇;

    本文是对徐旭生《中国古史的传说时代》一书的介绍与评价,在疑古的背景下,徐氏打破学术固有禁锢,将“考”与“证”结合重建古史。全书介绍了我国上古时代氏族人物关系和氏族人物行踪,为我们展现了远古时代先贤们的主要事迹。但是本书也有一定的局限性,如章节并未按照事件发展的顺序,但是瑕不遮瑜,仍不失为一本梳理上古神话人物脉络的名著。

    2019年16期 No.460 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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  • 从天后赫拉出发重新定义女性美——解读希腊神话中的“第一夫人”

    陈璐瑶;

    希腊神话中有一位神界的“第一夫人”——宙斯的正妻赫拉,长久以来她被视作“妒妇”,威严与恶名并行。金苹果之争中,她也落败给美神阿芙洛狄忒。但是,在细读荷马史诗和《神谱》之后,我认为她的恶名是旧时代对女性形象的妖魔化,天后赫拉身上体现的自信、反抗、骄傲正是对于女性美的全新定义,她是当之无愧的“第一夫人”。

    2019年16期 No.460 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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  • 城市形象宣传片的劝说机制研究:功能语言学视角

    邱敏;

    本文将城市形象宣传片作为一种修辞行为,采用修辞学理性诉诸、情感诉诸和人品诉诸的三大劝说策略,结合Hal l i day系统功能语言学的及物性系统和Kr es s&Leeuwen视觉语法的再现意义系统,利用ELAN5. 3视频分析软件,以一则城市形象宣传片为例,分析宣传片文本和图像的劝说机制。结果显示,该则宣传片图文的修辞策略是互补的,图像主要采用理性诉诸,文本主要为人品诉诸,但制作者会根据宣传片各部分要体现的内容,特别是涉及要表现修辞者过往和现在经历时,文本和图像都会采用人品诉诸策略,共同增强受众对城市形象的接受程度。在文本层面,情感诉诸表现得更加明显。

    2019年16期 No.460 162-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K]
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社会博览

  • 国际政治视角下的国家形象概念初探

    潘玉;

    国家形象一直以来都是国际政治关注的热点问题。不同学者对国家形象的概念纷纷提出各自的观点,对国家形象也从不同角度进行了分析和阐释。国际关系学界的主要流派,对国家形象的诠释也有不同侧重。本文对国家形象内涵做了简要剖析,从国际政治视角对国家形象的概念进行了梳理,以期对国家形象的概念和意义做以初步探析。

    2019年16期 No.460 186-187+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 美丽乡村建设中的生态文化

    周坪秀;

    乡村已经成为一个国家发展的重要指标,美丽乡村的建设更是迫在眉睫。本文通过对美丽乡村建设中存在的生态与文化问题进行分析,从而找出解决对策,更好地促进美丽乡村建设的进程。

    2019年16期 No.460 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K]
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  • 复元视角下精神康复者的社会支持与社会工作介入

    马焕英;

    相较于传统治疗模式,复元理念因在精神康复实践应用中有良好成效而受到西方主流国家认可。本研究运用质性研究以广州F区精神康复中心社会工作者的实践为研究前提,通过参与式观察并访谈6名社会工作者及9名精神康复者。研究发现,当社会工作者在复元理论的导向下对9位精神康复者进行干预,协助患者构建良好社会支持网络时,他们展现正向的复元效果。

    2019年16期 No.460 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 恩师掬取天池水 撒向人间育新苗——沉痛悼念恩师王世杰老校长

    许大钧;

    <正>2019年5月13日上午,学友毕娟娟传来噩耗:恩师王世杰老校长驾鹤西去了!顿时,我的心咯噔一下,阵阵酸楚,悲恸不已,痛惜自己失去了一位难得的恩师,安徽失去了一十位杰出的教育家。几天来,我仿佛回到了那如诗如梦的青春岁月,过着如醉如痴的校园生活,看到了王世杰校长为办学忙碌的身影,聆听着他的谆谆教导和激情演讲。皖南中师的一颗明珠上世纪50年代初,年轻的王世杰出任徽州师范学校校长。他遵照周恩来总理“要在黄山脚下办好一所师范学校”的指示精神,艰苦创业,奋发图强,誓把徽师办成一所出色的师范学校。要办好一所学校,最重要的是要有一批优秀

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