- 黄鹂;
作为我国教育体系中的重要组成部分,思想政治教育对提高我国的国民素质,促进和谐社会的发展有着关键的作用和价值,但是在全球化趋势不断加剧的今天,我国许多大学生受到了西方思潮的不良影响,其中享乐主义以及拜金主义严重动摇了我国大学生原有的人生观以及价值观。为了能够有效地避免这一负面影响,在落实高校思想政治教育工作的过程之中,高校老师必须站在宏观发展的角度实现教育管理机制的创新和完善,鼓励和引导学生主动参与学校的思想政治教育,在不断实践的过程中实现个人水平的有效提升。
2018年27期 No.435 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于浩;
高校社团组织主要是在校大学生基于共同兴趣、爱好或者公益活动等因素,经过院校批准的学生团体组织。社团组织作为高校文化与校园生活的主要构成部分,在加强思想政治教育方面具有至关重要的功能与作用。为此,文章拟从高校社团组织的内涵及特征出发,分析高校社团组织在思想政治教育中的重要作用,探讨高校社团组织在思想政治教育中存在的主要问题,提出高校社团组织开展思想政治教育的具体路径,旨在最大程度发挥高校社团组织在思想政治教育中的功能与作用。
2018年27期 No.435 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦晓慧;
互联网的普及给高校的思想政治教育带来了一定机遇和挑战,新时期下需要积极掌握互联网技术的应用技巧,加强思政教育模式创新,从而开创高校思政教育的新局面。本文站在互联网的视角下,首先分析高校思政教育现状,根据实际情况来提出有效的改进路径,更好地推动了高校思政教育改革工作的顺利进行。
2018年27期 No.435 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王恒;
对于许多大学生而言,思政课堂上的学习难免是无趣的。归根结底,造成这类现象产生的原因不是课程本身的特点,而在于传播这一课题的方式过于传统化,无法将抽象的人文思想以一种生动形象的方式展现给学生,针对这个问题,本文对网络新媒体在大学思想教育课程的应用进行论述和分析。
2018年27期 No.435 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡煜晗;
信息技术改变了我们的生活方式,微信、微博等社交软件早已超出了使用工具的范畴,已经成为了一种生活方式,为我们带来丰富的信息。大学生始终代表着潮流与时尚,新媒体已经成为他们生活中的一部分,高校可以充分地借助新媒体技术,对大学生开展思想政治教育工作,提高学生的思想政治水平,本文就新媒体在大学生思政教育中的应用进行研究和分析。
2018年27期 No.435 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 曾晶;
“青马工程”实施以来取得了显著的成就,十年来“青马工程”的实施是一个不断完善优化的过程,是一个不断探索创新的过程,新时代赋予青年新的使命和责任,规划了新的目标和蓝图,提出了新的思想和战略,对“青马工程”也提出了新的要求。为了让“青马工程”在新时代发挥更大作用,湖南商学院成立了大学生“党中央治国理政新思想学习社”,在大思政格局下探索“青马工程”实践新途径。
2018年27期 No.435 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：329 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王慧慧;
对于处在改革发展稳定新时期新阶段的新疆而言,新疆高职院校的思想政治工作,是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的客观要求,是维护意识形态领域安全的迫切需要,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的坚强保证。因此,积极思考提升新疆高职院校思想政治教育工作的质量具有重要的现实意义。
2018年27期 No.435 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓宁;赵建梅;
国防教育是国防建设的重要组成部分,国防力量是一个国家最为重要、不可或缺的强大力量之一。利用教育搭台,国防唱戏,大力提高青少年国防教育亟待提上日程。新时代的国防教育是全民的教育,要将国防教育更好地融入到青少年的素质教育中,通过国防教育强健体魄,培养坚毅品质,努力提升国防素养,进一步深化青少年对国防建设的热情。
2018年27期 No.435 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：607 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 宁慧鸿;
赏识教育的大浪潮中,惩罚作为一种教育手段,在学校德育中有其独特的价值。在严厉严格中惩罚能够维护纪律权威、规训失范行为、培养理想意识、促进学生社会化。教育者在实施惩罚时应注意把握惩罚的阈限,凸显爱与尊重,注意惩罚的差异性与确定性。
2018年27期 No.435 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 余旺科;
“双一流”建设是国家高等教育新政策。世界一流大学的重要标志是具有世界一流的师资队伍、世界一流的教育质量和世界一流的科研水平。高水平研究生人才培养是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进“双一流”建设的重要内容。在“双一流”建设这一大背景下,研究生培养模式要不断进行有效的创新,以适应新的背景环境。我们要充分利用现代高速发展的信息技术从多个层面剖析研究生培养机制,为高校的立德树人和“双一流”建设奠定基础。
2018年27期 No.435 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：415 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈楠楠;江新会;
随着全球化高速的发展,推进双语教学是促进我国高等教育培养全球化人才的重要路径之一。此文主要通过分析现今高校本科双语教学中存在的几大问题,如缺少合格的双语教学人才,学生外语能力较差,高校针对双语课程的建设体系不完善及现有师资缺乏培训机会等,得出要通过培训,奖励机制等整体提升教师的教学水平和积极性,同时也针对课程建设提出几点改进措施,最后,对不同基础的学生要采用多变的教学方法。
2018年27期 No.435 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王蒙华;
学科教学知识(Pedagogi cal Cont ent Knowledge)于20世纪80年代提出,经过研究者对其不断地发展,渐渐发展为一种学科教学认知(Pedagogi cal Cont ent Knowi ng),强调教师本人自主的反思和建构,是教师在具体的教学情境下从实践出发对其知识进行必要的重新组合以及重塑而不断发展的,在此过程中,教师个人与教学中相关因素的互动是至关重要的。这其实与杜威的实用主义知识观不谋而合。他认为所有的知识都是暂时的和不断进化的,杜威反对个人与环境的分裂,不假设已经存在的主体和客体,而是讨论它们如何能在认知(knowi ng)过程中相遇和相互发生作用。一种知识是否有效,要看这种知识是否能提高有机体探索和适应环境的能力。实用主义知识观是在旷野里实践的,带有明显的“实践性”和“能动性”。[1]
2018年27期 No.435 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王璟;
本文讨论的是互联网时代计算思维对社会的影响以及如何培养学生的计算思维能力。本文提出通过“计算——抽象——提高——强化知识技能”几个互相联系的过程提高解决问题的能力,并且将这种思维方式转移到任何其他领域。这种思维方式能够帮助学生建立新的知识框架,形成解决问题的方案,并且能对其职业前途产生积极深远的影响。
2018年27期 No.435 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：164 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 乌佳伟;梁靖;
本文旨在通过测试大学生对于学习动机自我诊断能力、职业成熟度及收集和学业成绩的系统分析,研究大学生的学习动机和学业成绩对其职业生涯规划所产生的影响。采用特征选取和线性回归相结合的方法得出学习动机、学业成绩分别单独和共同作用下对职业生涯规划所产生的不同影响机制。
2018年27期 No.435 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 377K] [下载次数：1032 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 石静志;
在《黑格尔法哲学批判》这本书中,马克思与黑格尔的思想分道扬镳,他对黑格尔市民社会理论、国家观、黑格尔法哲学思维进行了批判。这次批判是马克思法哲学观的逻辑起点,并由此逐渐建立了历史唯物主义方法论。
2018年27期 No.435 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：877 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 魏敏;
近年来,随着我国教育改革的逐渐深入,各大高校对思想政治教育的重视取得了明显的效果。应当明确,现阶段随着我国开放程度的进一步深化,各种国外思想蜂拥而入,再加上互联网的迅猛发展,已经使大学生的学习和生活方式逐渐发生变化,如何在当前的背景下做好高校思想政治理论课教学工作是我国各大高校必须关注的问题。进一步来说,作为社会主义国家的高等学校,必须立足于国家性质和政体国情做好思想政治教育工作,不断提升思想政治理论教学的针对性和实效性。
2018年27期 No.435 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 梁虹;
亲社会行为的养成有助于社会和谐关系的形成。亲社会行为的产生主要以正确的价值观为引领。在大学生中培养亲社会行为,主要在社会主义核心价值观的引领下,以思政课教学为主渠道展开。
2018年27期 No.435 47-48+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王海燕;李闯;
北京吉利学院相关教师根据教学实践与探索,将幸福教育、心理健康教育、生命教育、生涯教育这些内容进行有机结合并融为一体,使学科多领域互相渗透,从而引发学生对兴趣、幸福与人生意义等熟知的问题进行深入的思考,引导学生正确的面对学业与人生,拓宽学生的知识视野及认识视野,培养学生的思辨精神和探索精神。
2018年27期 No.435 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 赵凯;张斯雨;
校外实践教学是培养法学学生实践能力的重要途径。由于受各种因素的制约,法学校外实践教学存在诸多问题。校外实践教学的优化需要借助全程导师制、构建良性互动机制、拓展实践教育基地功能、有机整合多元实践教学模式等路径实现。
2018年27期 No.435 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王艳清;
混合式教学在现今被认为是非常有效的教学模式,本文以英国文学课程为例,探讨基于Blackboard网络教学平台的混合式教学模式,分析课前知识准备、课堂面授教学和课后巩固提高三个阶段实施过程中的具体问题。教学实践表明,基于Blackboard平台实施混合式教学能充分激发学生学习积极性和自主性,更好地发挥教师的主导作用,增强了师生互动,教学效果很好。
2018年27期 No.435 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 石佩芝;
艺术类民办院校积极响应“精准扶贫”的社会责任,提出“人人出彩”的教育观和“文化扶贫”的教育理念。本文以江南影视艺术职业学院为例,以三届108名学生为研究对象,从人才培养方案、“三位一体”教学模式以及教师专业发展三个方面来探讨艺术类少数民族免费生的创新培养途径。
2018年27期 No.435 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘宁杉;谢雨晴;
21世纪是一个科技经济等多方面迅速发展的时代,卡通也随着社会的发展有了自己新的发展方向。曾经的卡通形象仅仅是荧幕里故事的主角,如今它可能是某个城市的吉祥物,可能是代表某个企业的形象大使,可能是某个活动的宣传主角。它可能是一个动物、一个人类甚至一个外星的生物,它可以给人们带来心情上的愉悦和精神上的放松,可以留存在几代人的记忆中,而在这看似仅仅为了博眼球吸引人群,背后也带来了可观的利润和巨大影响力。本文在通过选取国内外卡通形象设计的经典案例进行对比研究的同时,也对卡通形象设计的理论与制作过程进行解析。希望通过此文让人们加深认识了解卡通形象设计的内涵与精华并且提升对其的兴趣和重视。
2018年27期 No.435 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：410 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方朝玲;刘婉悦;陈鹃娟;
帮助学生掌握知识本质、学会学习是教学的最终目的。变易理论借助“变”与“不变”的范式突显知识的关键特征,使学习者能够直观审辨其本质。本文以“几何概型”为例,探讨变易理论在数学教学设计中的实践应用,以期提高数学课堂的教学效果。
2018年27期 No.435 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：383 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 张秋梅;
本文主要就数值分析课程教学改革这个话题提出相应的分析探讨,并且认真进行了实践初步探索,以期能够对目前以及未来的数值分析课程教学改革有一定的帮助。
2018年27期 No.435 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 马祥虎;
为了证明著名的哥德巴赫猜想(“1+1”),笔者对传统的“取整函数”及“取小数函数”进行了重新定义,其目的是让这两个函数适用于复数域,这样就可以利用复变函数的相关理论以及解方程的相关原理对哥猜(“1+1”)展开分析了,第二个亮点是笔者给这两个函数设计了专用符号,第三个亮点是借助Γ函数巧妙构造出了三个重要的函数和一个核心的方程。总之,历经了漫长时日的斟酌分析、艰深的探究和无数次的修补完善,最后才能够或才敢确信自己证明了这个百年难题——哥德巴赫猜想。
2018年27期 No.435 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李淑琴;王经文;肖军;李勇;
高分子材料无处不在。如何让多才多艺,变化多端的高分子材料在课堂教学中变得生动起来,需要引导学生密切结合实际生活中用到的各种高分子材料,充分调动学生的学习积极性、自主性和创新性,才能使得枯燥的课堂变得更加活泼有趣。
2018年27期 No.435 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：394 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨中侠;张诗晟;
2017年,湖南农业大学举办了“农林病虫草害标本制作实验技能大赛”,笔者组织学生参加了比赛,学生得以将课堂中所学习的知识在实践中验证。在本次比赛结束后,除了收获了标本制作经验、昆虫学知识,昆虫标本制作更有利于培养学生的动手能力,激发学生学习相关专业知识的兴趣。本文将从学生对标本的采集与制作、课堂知识的反馈、竞赛能力的培养等方面谈谈本科生参与昆虫标本制作竞赛的重要性。
2018年27期 No.435 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张志霞;卢才武;范妍;
为了有效解决全日制工程硕士专业实践过程难以监管、实践考核形式化、校企沟通不畅等问题,从校企协同培养专业硕士良性结构入手,采用建构主义理论,建立包括实践贡献度、学习能力、知识建构水平三个模块的专业实践质量评价体系,结合我校具体实际情况,确定实践期限、实践企业选择、实践质量评定等保障措施,以有效提升专业实践培养质量。
2018年27期 No.435 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 孙杰;张寅;王俊;
在“水力学”教学中培养学生的工程意识,能够有效提升学生的专业修养,奠定学生的职业技能。工程意识在“水力学”课程教育中的地位不容忽视。本文以“水力学”学生工程意识培养为内容进行几方面论述。
2018年27期 No.435 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟祖良;王婷;刘新荣;杨忠平;李鹏;
随着地下工程建设规模的快速扩张,地下工程建设人才迎来了新的发展机遇。地下工程专业培养方案中地下建筑结构课程属于专业主干课程之一。该课程学习效果的好坏,直接影响地下工程人才的能力培养。为了更好地做好该课程的教学,本文在对该课程特点分析的基础上,探讨了传统教学与现代教学的优劣,结合教学经历及经验总结,提出了地下建筑结构课程教学模式的改进建议,为课程教学提供参考。
2018年27期 No.435 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹阳;
为适应高等教育国际化背景下国家和信息与通信工程学科人才培养的要求,研究生专业英语课程必须改革。本文首先分析了研究生专业英语教学的目标,分析了课程的内容,提炼了研究生专业英语的创新教学方法和手段,达到充分调动学生的学习积极性。最后总结了课程教学取得的成绩。
2018年27期 No.435 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 洪金;
提高“电工基础”课堂教学是通过教师在教学理论指导下经过教学,使学生获得知识,提高动手技能。本文根据“电工基础”课程特点,从实际出发提出了提高“电工基础”课堂教学的途径。
2018年27期 No.435 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢雨晴;刘宁杉;
在互联网的大背景下,智能手机以及4G的出现使移动端APP的应用越来越广泛。近年来,健身作为一个比较热门的行业,固有而单一的健身房运营模式已无法在市场上长久发展,不少健身房表示非常渴望一个线上平台。而随着健身文化的流行,以及国家“全民健身”的政策,参与健身的人越来越多,无论是基于身体健康的考虑,还是出于改善体型的出发点,普通老百姓对于专业健身的指导的需求及隐性市场,不可忽略。而建立这样一个专业健身的平台,要想吸引用户,在解决用户痛点的同时,还要创造良好的用户体验。因此,现在的健身市场对于智能健身APP的需求,无疑是巨大的。
2018年27期 No.435 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：852 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姜雪;
随着社会互联网的迅猛发展和广泛应用,人类社会已悄然进入大数据时代。在科技浪潮的推动下,我国多数中大型企业已具备了对庞大数据量的处理能力。大数据时代的到来必然引起社会企业管理的变革,其中也包括企业人力资源管理。本文通过分析大数据与人力资源管理之间的联系,论述大数据在人力资源管理中的应用,并深入讨论大数据背景下人力资源管理的发展现状和需求。
2018年27期 No.435 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：470 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 闫晓萍;
“管理学”课程作为中国与俄罗斯两国高校经济管理类的核心课程,在教学目标、教学理念、教学模式上互有异同。本文基于课程教学的实践,糅合两国管理学课程教学共性,取长补短,构建管理学双语教学的教学体系。提出在双语教学中注重理论深度的研究、知识的广度探索以及延长教学链条的理念。
2018年27期 No.435 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 臧其猛;
2017年全国导游资格考试发生了29年以来最为重大的变化,“地方导游基础知识”的考试内容发生了根本的改变,由考查考生所在省份的导游基础知识变为考查全国31个省、市、自治区的基本概况。许多旅游相关专业的课程设置也随之改变,然而地方文化是导游员必须掌握的内容,原“地方导游基础知识”课程仍然具有开设的必要性。
2018年27期 No.435 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 侯典云;
通过对评价理论的梳理以及对我国大学体育学习评价实践的考察发现,我国课程评价理论已与国际接轨,但在评价实践环节还有进一步改善的空间。大学体育“双全”学习评价方案是结合高校体育工作实际对相关工作的实践优化,该评价方案既符合当前课程改革的趋势,又使评价工作简便易行。将体育教学、课外体育活动以及学生体质健康测试有机结合的“全面”评价是实施多元评价的现实选择,既体现了评价的发展功能又不完全否定学习评价的甄别与选拔功能。对“全体”学生进行差异化评价既体现了对学生主体性的尊重,又有利于促进学生的个性发展。
2018年27期 No.435 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张广超;
武德是传统武术中的品德支撑,是武术学习的重要条件,也是中华民族传统美德的组成部分。在武术教学中,武德教育一直起着主导作用,本文从培养品德、继承优秀传统文化、取其精华弃其糟粕等方面说明了为什么要在武术教学中渗透武德教育,并从武礼、武技、武理、武师四方面论述了在武术教学中开展武德教育的方法。
2018年27期 No.435 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：234 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨楠;
移动学习是当下一种重要的学习方式,无论是文字还是视频都可以帮助学习,尤其是家庭教育没有专门的教育机构,因此移动学习成为主流方式,根据班杜拉的观察学习理论可以很好地解释移动学习的过程。
2018年27期 No.435 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：535 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈芳;周松青;
聋生的生命焦虑已经成为聋生健康成长的一大阻碍,释放聋生的生命焦虑对其心理健康及个人发展均具有重要意义。这需要采取相关措施来帮助聋生认清生命的本真,提升聋生的生命质量,并为聋生树立生命的典范,以促进聋生正确地认识自我、从容地面对生活、找到奋斗的目标。
2018年27期 No.435 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 郭心毅;徐小辉;
对分课堂教学模式提高了学生思辨能力和可持续发展能力,成为我国课堂教学探索与改革的一条新路径。以有效学习观点为基础,结合高职院校学生特征,探讨和思考高职对分课堂的改革与实现问题,对对分课堂模型进行优化设计,并提出高职对分课堂的实施方法和策略方向。
2018年27期 No.435 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡祎昀;
书香校园在职业院校的创建,是在现代化教育理念指导下,推进技能人才素质教育提升的良好途径。本文在对南京卫生学校学生读书现状进行调查研究的基础上,有针对性地提出“书香校园”创建的几点建议,为全面提升职业院校学生人文素养提供参考。
2018年27期 No.435 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 肖丽娟;尹小小;
大学文化精神是高校内部治理之魂,引领着当前高职院校内部治理的现代化进程。高职院校实施文化管理,应秉持“以师为本”理念,着重培育教师的共同价值观,构建科学公正的制度文化,营造平等、相互尊重的组织氛围,弘扬高职校园文化中的游戏精神。当前,高职院校实施文化管理已成为创新内部治理方式方法、促进自身可持续发展的必然要求。
2018年27期 No.435 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 范蓉;
我国高职院校是社会主义经济建设中培养高素质技能型、应用型人才的主要场所。对高职院校来说,学籍管理是人才培养、教育教学管理环节中的重要内容,增强高职院校学籍管理工作,有助于规范学校的教育教学管理工作,提升高职院校的教育教学质量。本文就对高职院校学籍管理工作效率的提高途径进行分析,为高职院校学籍管理工作的有效开展提供一定理论指导。
2018年27期 No.435 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 林丽琼;
新媒体具有信息资源丰富和沟通方便快捷的优势,深受大学生的青睐,已经成为当代大学生获取和交流信息的重要途径。本人以三明医学科技职业学院学生为主要研究对象,采用问卷调查、个别访谈以及文献分析等几种不同的方法,对当今高职院校学生思想政治教育工作的现状进行了调研与分析,以求探索新媒体环境下创新高校思想政治教育的对策和策略。
2018年27期 No.435 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 麦智杰;
高职院校学生进行顶岗实习是完成教学活动的重要一环。在顶岗实习期间,因学校管理不到位、企业安排不合理、学生操作不恰当等原因,造成学生人身损害的事件屡见不鲜。本文通过对现行法律法规进行梳理,结合人民法院的司法判例,对实习生的身份、顶岗实习协议的法律性质以及实习学生与学校、用人单位之间的法律关系进行梳理研究,并站在校方立场针对实习学生管理、实习协议的签订以及高职院校对实习学生的人身损害的法律责任划分与防范提出建议。
2018年27期 No.435 111-113+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：154 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 宗楠;
创业是一项复杂的系统工程,不仅需要创业管理方面的理论知识,也需要具体的行为指导。中小企业创业与经营专业作为我国高职院校新增专业,在专业建设、人才培养等方面尚处于摸索阶段。探索高职院校中小企业创业与经营专业建设的实施路径,构建科学合理的中小企业创业与经营专业人才培养体系具有重要的理论价值和实践意义。
2018年27期 No.435 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王爱芳;
加强创业教育是促进社会发展的时代要求,也是现代职业教育改革的重要内容。本文通过分析高职院校学生创业教育的意义,针对高职院校学生创业中存在的问题,提出高职院校电子商务专业创业教育实现途径。
2018年27期 No.435 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 谢冰;
从思政课程到课程思政是教育价值的理性回归。所有课程的育人功能要统领,在专业课进行课程思政教学改革不是强加思政内容,而是将其“润物无声”地融入专业教学的全过程。本文以我校会计专业选修课“会计文化”为例,在教学理念、教学内容、教学方法、考核评价体系等方面进行课程思政教学改革的研究探索。
2018年27期 No.435 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 971K] [下载次数：1385 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 蔡小燕;
信息时代的到来极大地推动了我国图书馆的发展进程。我国高职院校的图书馆应该顺应时代发展的趋势,树立全新的人才观念以及服务意识,并且重组图书馆的业务机构,积极地将服务的方式以及管理的模式进行创新,进而能够更好地满足网络时代用户的日益增长的信息需求。本文首先分析了网络时代高职院校图书馆管理模式的创新。
2018年27期 No.435 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 骆甜敏;
21世纪以来,我国学前教育政策研究受到越来越多的关注。在为各级政府提供强有力的智力支持来制定学前教育政策的同时,学前教育实践正面临着前所未有的压力和挑战。我国在学前教育政策的实施出现了一些问题,例如:学前教育的实践不以儿童成长为出发点,出现“小学化”现象,幼儿教师的待遇与教师的专业技能存在很大差异,城市学前教育和农村学前教育质量差异很大。笔者就针对目前这三种情况提出改善建议。
2018年27期 No.435 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：1313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张勇;
语文课程标准把情感态度和价值观放在教学目标的突出地位,爱国主义教育是初中德育工作的重要内容,培养学生爱国主义精神是语文教学工作的必然要求。语文教学要以教材为依托,以课外阅读为平台,以写作教学为跳板,以课外活动为契机,实施爱国主义教育。
2018年27期 No.435 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牟阳;
汉语拼音是学习汉字和普通话的基础,在孩子学习语言时具有至关重要的地位和作用,是学生学习汉语的关键。在网络技术和使用工具如此发达的时代,学生对拼音的掌握是极其快速的,但是网络对于老师的教学也有一定影响。在实际课堂中,状况百出,使得教学与教学计划产生一部分差异,这样对于学生学习拼音是有一定消极影响的。所以,重视拼音教学是有重要意义的。
2018年27期 No.435 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：581 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘功名;
通过对小学古诗词的教学,了解古诗词的特点,培植学生对祖国文化的热爱,接受美的熏陶。让学生从多角度赏析古诗词,形成正确的人生观,自觉修正行为习惯。笔者从古诗词教学中美育探索的必要性、国内外古诗词美育探索的现状和教学实际实施的过程三个方面来诠释。
2018年27期 No.435 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：275 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈宇;
本文通过微观发生法对中韩高中教科书的“静电场”内容进行比较分析。通过所得结果发现在变化的路径、变化的速率和变化的广度上均存在差异,这些差异体现了教科书的特色,反映两国课程理念和学生的先前知识水平的不同,对我国教科书的编写提供了有价值的参考。
2018年27期 No.435 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 297K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 金舒婷;
课堂教学效率的提高,需要结合新的教学理念,探索科学、合理、有效的优化策略,实现课堂效益的最大化。本文结合教学实践,从创设问题情境、突出学生活动、关注师生动态生成、教学贴近生活、学生交流评价、建立师生关系等六个方面阐述初中科学课堂教学的优化策略。
2018年27期 No.435 136-137+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘眉;
本文根据作者多年的低年级音乐教学实践和探索,从唱歌的基本状态、认真聆听、情感体验、发声教学四个方面讲述了自己培养学生养成良好歌唱习惯的感悟。养成良好的歌唱习惯不是几堂课就能达到的,需要一个长期积累的过程,低年级和高年级之间也需要有有效的衔接,更需要音乐教师在歌唱教学中持之以恒地关注、实践与研究。
2018年27期 No.435 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡骈;
以往传统的学前儿童音乐教育简单机械化色彩浓郁,将现代化奥尔夫音乐教学法的综合性运用与学前儿童音乐教学相互结合起来,从学习兴趣、教学情感出发,在奥尔夫教学体系当中寻求适合学前儿童音乐教学的课堂教学转型,寻求提升学前儿童音乐教学的趣味性与实效性。以达到满足该学前儿童年龄阶段身心发展的特点和语言学习双重需求的教学效果。
2018年27期 No.435 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：778 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 魏源;
高校基层党建工作的品牌化建设,是顺应当今时代发展趋势的有力举措,是积极探索提升基层党建工作科学化服务水平的有效路径。本文立足广东工业大学轻工化工学院朋辈党课教育品牌项目“星梦课堂”系列活动实施举措,通过分析其运作价值、成效和创新性,为高校基层学生党建工作创新工作模式和树立品牌提供一定的参考路径。
2018年27期 No.435 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：691 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 肖辉;张宁;
提高学生党员发展质量是民办高校学生党员发展工作的生命线,也是民办高校党组织一项重要责任和历史使命。新生入党启蒙教育是党员教育的基础,是做好学生党员发展工作第一个重要环节,新生入党教育效果的高低,将影响学生党员发展的质量。
2018年27期 No.435 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴二妮;
高校教学督导是高校实现自我管理、自我监督、自我约束、自我改进从而保障教学质量的基本教学管理制度。本文通过文本搜集法收集数据,探析B个案大学教学督导管理模式的运行现状,发现在督导组织模式、督导方式、督导人员结构、督导内容等相关制度方面,B大学在实际实施过程中依旧存在问题,从而为完善B大学督导制度提出相关的建议,更好地发挥教学督导的作用。
2018年27期 No.435 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：382 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王红;
学院接受教育部审核评估,是针对本科教学工作开展的评估活动,是高校开展自查自建、自我完善及整改提高的重要途径,也是有效推进高校教学质量稳步提升的关键举措。西北农林科技大学在多年办学经验基础上,结合学校教育教学现状,以审核评估为契机,系统性研发出学院本科教学评估审核项目、审核要素、审核要点等指标体系和基本状态数据库评价系统。并连续实施三年,在开展学院本科教学工作评估、构建校内自我评估机制、完善质量保障体系方面做出了积极的探索。
2018年27期 No.435 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 蔡婕;
高校学生社团是有相同兴趣爱好的学生自愿组织的学生团体,是高校开展思想政治教育的主要阵地。我们利用学生社团可以开展思想政治教育工作,如何推进这项工作的开展成了我们研究的方向。
2018年27期 No.435 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶丹;
理想信念作为学生的指路明灯,在大学生的人生道路上起着重要的作用,对于新时代红色高校理想信念教育的实践,要从学校、教师和课堂三个方面进行培育,使学生全方位接受红色文化,孕育红色基因,树立正确的人生观、世界观和社会主义核心价值观,能为大学生就业打下坚实基础。
2018年27期 No.435 152-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 房爽;高雯蕙;
为了提高独立学院学生就业能力,本文对学生就业能力影响因素进行重要度分析,编制独立学院学生就业能力评价问卷,利用SPSS 20对问卷调查数据进行探索性因子分析。基于二重因子分析法,通过计算构建因子相对权重表及因子得分表,发现独立学院学生最看重个人素养及应试因子。通过与就业教师的访谈,得出了独立学院应加强对学生的就业实战训练等建议。
2018年27期 No.435 154-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：365 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张丽芳;
目的:了解高职护生就业意向。方法:对某高职院校护理学专业共104人进行问卷调查。结果:56.7%的护生有职业生涯规划,60.6%的学生认为自己不适合护理专业,77.9%的护生选择未来就业,65.4%的学生选择未来从事护理及相关专业,46.2%的学生认为就业形势不乐观,48.1%选择二三线城市就业,53.8%的学生选择二级甲等医院,51.9%的学生会将地域作为就业的优先考虑。结论:高职护生应树立正确择业观,做好职业生涯规划,做好就业准备。
2018年27期 No.435 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：316 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 赵鸽;王贺;
本文通过问卷调查的形式,针对某大学大一学生的网络安全知识、意识和行为进行调查,并对数据结果进行分析,在此基础上,从制度建设、知识教育和学生自律三个方面,对新生网络安全教育提出了指导性的建议。
2018年27期 No.435 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：367 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 龙欣;
EAP的目的就是帮助学习者在专业知识学习和学术研究方面用英语进行。从EAP的基本属性上讲,要明确EAP、大学英语与双语教学这三者之间的关系,从而使大学英语和双语教学在EAP的基础上相衔接。因此本文对EAP介入的需求进行了详细分析,使大学英语和双语教学实现真正有效的衔接。
2018年27期 No.435 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 董国英;
地方高校推进大学英语改革,必须结合区域社会经济文化的发展,从社会需求出发,以学校人才培养目标为导向,以学生需求为基础,构建个性化的大学英语校本课程体系。本文以衡水学院为例,分析了当前大学英语校本课程设置现状,通过教师访谈,采用质性研究的方法找出存在的问题和影响因素,探讨如何进行符合学校自身特色的大学英语校本课程开发研究。
2018年27期 No.435 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 蒙芳;林瑛;
从20世纪20年代开始实施的“双元制”,作为德国高等职业教育最为成功的一种教育制度,已经得到世界职业教育的普遍认可。近年来,随着我国的高等职业教育的迅速发展,高职英语在培养国际化人才素养的构成中,扮演着十分重要的作用,高职英语教学如何借鉴和吸收德国“双元制”理论的内涵特点与精髓,教师如何采用全新有效的教学方式,提高课堂的有效性和知识的应用性,将是十分值得探讨的一系列问题。
2018年27期 No.435 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 于玮玮;
随着社会的不断发展,对复合型人才的需求也越来越大,对人才的质量也提出了越来越高的要求,所以对于学生的培养更加需要关注学生的自主学习能力,强化学生的终生学习的理念,让学生进行不断的学习。我们需要在原有的知识基础上,进行新的知识的内化和整理,从而更好地构建知识体系。所以高职院校的英语教学也应该转变教学的理念,在对传统的教学模式进行改革和创新的基础上,帮助学生更好地进行探索,在对学生进行培养的过程中,重点强化学生的自主学习能力,为学生能力的发展提供帮助。所以高职英语教学可以采用行动导向的教学体系,利用这样的教学体系来锻炼学生的实践能力,帮助学生更好地提升自己的综合素养。
2018年27期 No.435 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 荣宁宁;
本文通过梳理天津市近几年的高考人数,指出目前存在的高职英语教学中生源多样化突出、学生英语水平差异性大、英语学时普遍压缩、英语教学实施效果不佳等问题,从ESP的角度探讨英语教学方案,以解决高职英语教学中的问题,提升教学效果。
2018年27期 No.435 179-180+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈黎;
习语作为语言的精华,凝聚了鲜明的文化色彩和文化内涵。在概念整合认知理论下,通过融合主体多种认知概念,将概念整合理论与习语翻译相结合,对提升习语翻译质量具有特殊的指导作用。本文简述了概念整合理论的基本原理及网络运作原则,并详细阐述了在习语翻译中融合概念整合理论的具体路径,旨在通过研究概念整合理论网络与习语翻译之间的联系,为习语翻译开发新的认知框架和思路,更好地提升习语翻译质量。
2018年27期 No.435 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：248 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡冬霞;
语言作为信息传递与文化传播的重要载体,在商贸活动的开展与商贸关系的确立与维护中占据重要作用。商务日语口译作为日语口译中的重要表现形式之一,在商务活动洽谈、谈判、合作等工作中发挥着至关重要的作用。这就需要相关工作人员明确认知商务日语口译特点,并遵循口译特点进行有效翻译,促进商务日语口译作用的充分发挥。基于此,本文在有关资料分析与经验总结的基础上,以商务日语特点为研究对象,结合商务日语口译实例对商务日语口译策略进行了分析,以期提升商务日语口译质量,为相关人员学习与实践提供有益参考。
2018年27期 No.435 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 王伯敏;
<正>——至西壁,冈峦起伏,树多叶茂,其势雄伟,饶有静穆之致。这一带山林间,无人也无兽。近北壁,画二人于山岙,一前一后。前一人头部色彩剥蚀,后一人眉目清楚,秃顶垂耳,体格健壮,精神十足。以其手势与动态,拟练功状。对比,有人以为“拉弓状”,如作拉弓,壁上的画面,没有画弓箭的痕迹。据有多年临摹壁画经验的马玉华同志说:“(若是有弓)便是用淡墨线来画,墨线掉了,也应有空白的痕迹留下来,但原作上没有任何痕迹。”再说如作拉
2018年27期 No.435 193-194页 [查看摘要][在线阅读][下载 2874K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 许辉;
<正>第二十三章【原文】其次致曲,曲能有诚。诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化,唯天下至诚为能化。【字词】其次,次一等的人,即次于能够“自诚明”的圣人的人。致,致力于。曲,局部,细微之处。形,指表现,显现。著,显著。明,光明。动,感动,感化。变,变革,指人心改变。化,感化。形,著,明,或针对自身而言;动,变,化,或针对他者而言。【主旨】本章主谈次诚。【许译】比最真诚的人次一等的人,从诚实的一个方面做起,也
2018年27期 No.435 195-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 2129K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]