- 吴巧玉;吴帅锋;
大学生特色成长辅导室作为高校大学生思想政治教育工作的重要组成部分,它是构建大学生心理健康教育的重要平台之一。随着大学生心理问题不断的出现,很多高校重视大学生特色成长辅导室的建设,逐步指导各学院能够构建具有自身特色的大学生特色成长辅导室。在新媒体语境下,形成基于新媒体语境下的合理值班制度、建设一支新媒体语境下的和谐辅导队伍、打造基于新媒体语境下的科学辅导内容、建构基于新媒体语境下的个性辅导方式。结合新媒体语境与现实情境,建构符合学生身心健康的高校大学生特色成长辅导室。
2017年08期 No.394 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 王旖旎;
"互联网+"的时代背景,带来了信息的多样化和思维的复杂化。这样的新变化对于还处于学习状态的大学生来说,可谓影响甚大,不得不加以注重,并予以及时的教育规范。本篇论文从"互联网+"背景下大学生思想政治教育上出发,通过较为详尽的分析和应对策略,来帮助思想政治教育的老师们认识到互联网——带来的影响,以创新教学方法,改变教学模式。同时,本篇论文也帮助大学生在学习的过程中,如何在网络信息的影响中,成功树立正确的世界观、人生观和价值观。
2017年08期 No.394 10-11+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：64 ] - 麻丽娟;
近几年来,我国的网络技术不断发展,可以说网络技术已经深入渗透到人类生活的方方面面。尤其是在教学领域,网络技术的应用和普及为教学注入了新的活力。在我国高校的思政教学过程中,不难发现教学手段枯燥、教学效率不高是阻碍思政教学质量提高的主要因素。将网络技术融入到思政教学的过程中来,能够有效地实现高校思政教育的华丽转身。下面本文就将围绕这一问题进行详细的分析。
2017年08期 No.394 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 赵倩雯;张军生;
高校大学生青春健康教育是目前较为敏感热门的话题,在国内外引起广泛关注。大学校园作为大学生思想的引领环境,为大学生提供一个正确的三观指导是不可或缺的责任。家庭教育的缺失更是导致大学生思想文化缺乏的重要因素。本文旨在通过调查大学生青春健康现状,完善大学生青春健康教育的课堂教育模式,全方位引导大学生正确的青春健康观念,丰富大学生青春心理健康教育的模式,以期有效率有影响性地开展校园青春健康教育。
2017年08期 No.394 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：84 ] - 罗潇;
"诚信"是财经高职学生最基本的职业道德,也是未来其职场最基本的准则,因此培育财经高职学生具备优良的诚信品质,意义重大。本文借助"层进式德育培育论""多元化系统论"指导,积极搭建"体系化的课堂平台、浸染式活动平台、体验式的实践平台、渗透式的网络平台"四大平台,开展"多元化评价",有效促进学生良好诚信品质的形成。
2017年08期 No.394 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 859K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ]
- 任云慧;
教师评价是教育评价的一个重要方面,对高校教师进行公正、合理、全面的评价不仅对教师自身的专业发展起着至关重要的作用,而且决定着学校、地方乃至全国教育事业的发展水平。本文从高校教师的评价主体、评价方式和评价内容三方面分析了当前我国高校教师评价现状及存在的问题;并从相应方面分析了我国高校教师评价的发展趋势。
2017年08期 No.394 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 敖长椿;
《师》卦虽以论行师征战为中心,其"大易管理"经验实则可延伸至高校辅导员领导管理领域,辅导员作为班级领导者要借鉴其思想,要具有"贞"的道德素质,吸收并会运用《师》卦中"统众"观点去引领和指导学生班干部,班级管理工作可以做到得心应手,"无为而治"。
2017年08期 No.394 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：80 ] - 乔力广;
目前高校青年教师在学校的管理中地位和作用越来越重要,高校青年教师整体素质和职业道德观念决定着我国高等教育未来的发展,而激励机制对于提升高校青年教师职业道德、建设一流师资队伍的作用凸显,因此可以采取物质激励和精神激励相结合的模式,达到职业道德管理自我完善。
2017年08期 No.394 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：62 ] - 汪文丽;康钊;
初入岗位的小学新教师面临威信建立难度高、教学压力大等情况,容易急于求成,在处理与学生之间的关系时往往因为缺乏经验和方法不当而造成师生间的隔阂。本文从社会、学校、家庭及新教师角色自我认知与学生年龄发展等方面寻找原因,并试图从社会理解、新教师社会角色适应、师生间增加互动、建立良好的师生情感等方面提出有效解决问题的策略。
2017年08期 No.394 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：183 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：85 ] - 宋春艳;
教育事故中频繁曝光教师的批评权,教育批评被家长认为是教育问题,主要原因是班主任批评权的使用不适当或者对于批评的程度问题没有明确的法律要求。正当地使用班主任的批评权,教师应该明确适当批评和体罚之间的界限,法律上明确教师的正当批评权的使用,同时教师要履行批评的权利和义务,只有这样才能保证班主任实现正当的批评权。
2017年08期 No.394 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ]
- 赫艳杰;文仁兴;
"互联网+"教育是以教育为目的、互联网技术为手段、革新思维方式为举措促使教育体系更加优化的过程。随着MOOC、微弹幕、翻转课堂逐步在高校课程中得以应用,教师应当注重自身角色的转变,以便更顺利地应对时代的变迁。随着互联网技术的革新,教师应改变传统教育理念,由"讲授者"变身"设计师";注重品牌意识,主动营销自己,争取学生的认可度;逐步形成互联网思维,充分利用网络资源,做到因材施教;建立自己的线上教育平台,充分体现自身的时代价值。
2017年08期 No.394 32-33+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：71 ] - 柳萍;
在近年来农村与区域发展硕士专业大幅扩招的背景下,文章通过分析该硕士专业的招生培养现状,明晰该专业的合理定位,并尝试提出培养单位内部改革的合理化建议。
2017年08期 No.394 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 佟艳芬;
区域经济一体化是现代经济发展的重要趋势。在此背景下,必然对教育的发展产生直接性的影响。本文正是基于区域经济一体化的背景,思考民办应用型本科人才的培养路径问题,即如何使学校的人才培养与区域经济发展的新特点相契合,以促使教育更好地服务于社会,为区域社会经济的发展输送所需的人才。
2017年08期 No.394 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：94 ] - 陈雅玲;黄超;温宇;
随着互联网的快速发展,互联网金融悄然而生。互联网金融具有及时、高效等优势和特点,人们的生活也越来越离不开互联网金融的支持,互联网金融的发展也对现行教育体制提出了相应的挑战。我们在坚持高等院校职业性、技术性、专业性发展方向的同时,应该与时俱进地改革教学课程,提出方向性的意见,提高教学质量和水平。
2017年08期 No.394 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：61 ] - 周伟松;李小柳;
1892年,苏联著名的数学力学家李雅普诺夫~[1](Lyapunov)给出的运动稳定性的严格数学定义具有划时代的意义,开创的判别稳定性的直接法(V函数法)已经成为常微分方程理论的重要分支。鉴于无需求出方程的解就可用来分析系统的稳定性这个极大的优越性,它受到众多科学家和学者的追捧~[2-4]。通过对Lyapunov稳定性以及V函数的构造的导出可以启发学生对常微分方程的理解和提高学习兴趣。
2017年08期 No.394 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 407K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 郭文英;
传统的"概率论与数理统计"采用黑板与多媒体相结合的课堂教学,师生面对面地在互动中完成教学。但是,教师不可能照顾到每个学生,而微时代下的微课使得学生随时随地开启自主学习。课堂教学加微课构成了此课程的多样化教学模式。
2017年08期 No.394 43-44+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ] - 韩永胜;王嫣;
光弹性试验可以得到两种有用的参数条纹:等倾线和等差线。等差线包含主应力差的信息,利用等倾线可以得知模型上各点的主应力方向。然而工程上更需要这样一种曲线,其上每一点的切线与法线方向为该点两个主应力的方向,主应力迹线正是这样一种很直观、实用的曲线。主应力迹线只与主应力方向有关,而与主应力大小无关。利用等倾线可以通过作图法将主应力迹线描绘出来。传统都是用手动绘制主应力迹线,本文提出了新的图像处理方法,结合等倾线相移技术实现了主应力方向的全场确定,从而实现了主应力迹线的全自动绘制。实验证明用相移法全自动绘制主应力迹线在工程上非常有用。
2017年08期 No.394 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 925K] [下载次数：416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：22 ] - 郑冕;李亮;
大学物理实验是大学阶段普通物理教学的重要组成部分,是培养学生科研能力的启步平台,是学生后续学习和发展的坚实基础。本文详细论证了学生自学能力、设计能力、科学分析能力、团队精神及科学素养对培养学生科研能力的必要性;同时分析了在大学物理实验教学中从这几方面提高学生科研能力的可行性,并且结合多年的第一线教学经验提出了具体方法。
2017年08期 No.394 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 王文星;郭齐敏;
本文主要探讨采用材料力学辅助教具实施剪切变形教学,并以剪切理论设计实际产品。
2017年08期 No.394 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 杨清华;李银群;
文章针对传统"材料性能表征实验"课程教学存在内容传统化、教学方法落后、学生参与度低等问题。本文以我校功能材料专业为例,探讨了教学内容的设置、大型精密仪器在实验教学中的应用以及考核方式的改革,最后进行了教学实践和结果分析。
2017年08期 No.394 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：69 ] - 王颖馨;陶涛;
高校基层党组织是党在高等教育中的战斗堡垒,学生党员队伍建设往往是高校党建工作的基础工程,承担着主力军的重要角色。本文针对高校建筑学专业学生党员教育培养现状,提出问题,分析探讨在专业特殊性下,如何把实际专业学习与党员教育培养相结合,以达到党建与专业发展双赢,学生党员素质全面提高。
2017年08期 No.394 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 刘大明;李雅琦;
毕业设计是高校人才培养的重要环节,对提高学生所学知识的综合运用能力、创新实践能力等方面具有其他教学环节无法替代的作用。本文论述了将发动机性能数值模拟技术应用于毕业设计环节对学生知识运用、独立思考和创新能力培养等方面的有益作用,并探讨了应用过程中存在的问题以及解决措施。
2017年08期 No.394 59-60+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 662K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 陈永忠;熊建妹;
在师范生中大力开展环境教育,对促进中小学、幼儿园环境教育的普及及提高尤为重要。当前,我国在师范生的环境教育中存在重视不够、教育方式单一、缺乏肥沃土壤等不足。采取树立"大环境"教育观念、丰富环境教育的方式、营造良好的环境教育氛围等措施,有利于真正将师范生的环境教育落到实处。
2017年08期 No.394 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 吴祖剑;陈展荣;杜慧勤;
以高校通识必修课"大学计算机基础"课程为研究对象,结合现代计算机知识普及与大规模在线课程教学现状,进行基于"一基础、两语言、三学习"教学模式的改革与研究,经过三年的教学实践活动,达到培养并提高大学生自主学习与探索研究的综合素质目的。
2017年08期 No.394 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 444K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：67 ] - 王艳辉;
任务驱动作为一种以建构主义学习理论为指导的基本教学方法已被广大教师普遍应用。本文从计算机基础教学的实践角度出发,探索新形势下任务驱动教学与高校新课程的整合实施过程,并分析与总结了整合过程中应注意的问题,以期为其他教师的教学实践提供借鉴。
2017年08期 No.394 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 潘青云;储琴莉;杨云;
亚健康即是处于健康与疾病之间的状态,在人群中普遍存在,调理亚健康状态已成为新世纪医学关注的热点。中医学在长期的医疗实践中形成了独具特色的药膳体系,通过食疗、药膳调理,平衡人体的阴阳气血、升降出入,能有效地帮助人们脱离亚健康状态。
2017年08期 No.394 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：58 ] - 冯淑丹;刘洋;张介平;
采用前后测设计考查体验式教学在大学生心理健康教育课中应用的可行性和有效性。结果发现:实验前实验组与对照组在SCL-90的各因子及总分上均无统计学显著差异,实验后实验组在总分及各因子分上均显著低于对照组。这表明体验式教学明显优于传统教学。
2017年08期 No.394 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：66 ] - 张立巍;
西方课程理论经历了教学管理、课程管理到课程领导的发展历程,现今西方流行的课程领导需要高校教学服务体系的支撑,而我国以行政管理体系为课程运行基础的高校可能更适合承接国家治理、教育治理延伸而下的课程治理理念。课程治理的内涵可以从管理模式、管理重心、课程自由度和管理理念四个方面进行解读,在课程治理视域下构建的基于课程模块、学科系、行政系和课程群的课程分类原则可以有效提高我国高校课程治理水平。
2017年08期 No.394 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 张琰;
社会在发展,时代在进步,为了跟上时代的步伐,知识面也需要加大。而对于21世纪犹如初升太阳的大学生来说,知识的来源主要还是课堂。由此教学的课堂效率是一个受到社会各界关注的问题,我们需要研究出提高课堂效率的教学方法,既提高了老师的教学效率,又培养学生的对课堂学习的兴趣,提高学生在课堂上的主动性。本文我们一起来研究互动式教学理念的多向式提问教学方法对课堂效率的影响。下面我们就以管理学为例来进行研究。
2017年08期 No.394 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ]
- 温宇;
文章分析了行指委研究与评价机构的职能定位,提出行指委研究与评价机构的主要职责为"研究"、"评价"与"服务"。认为这类机构要依托行指委及其成员单位,充分发挥积极性和主动性,准确研判职业教育发展的新要求,明确工作任务,加强内部建设,明确工作机制,实现创新发展。
2017年08期 No.394 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 张海芹;谢兆勤;
城市化过程中,涌现出一个新的社会群体——新市民,他们是在城市化进程中出现的一个特殊群体,其行为和活动对城市产生了许多的影响。新市民群体所带来的问题引人注目,只有解决好新市民群体的问题,中国的城市化发展才能够顺利进行。不可否认,新市民的文化程度相对较低,其文明习惯、职业基础以及法律意识相对较为薄弱,从而使新市民在生活及工作的过程中较难适应时代发展的需要,因此,在社会的发展过程中要逐渐改变这种现状。关于开放大学(社区学校)在城市化进程中新市民教育培训的角色定位及责任担当的研究较多,本文试以社会学、教育学为视角研究城市化进程,围绕城市化进程中新市民教育培训问题,分别就开放大学发展现状、开放大学的角色定位及定位路径等方面进行研究,通过分析,试图提出适合开放大学角色定位及责任担当的策略。
2017年08期 No.394 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ] - 俞永飞;夏宝芹;叶青青;李浩;
高等职业教育正在经历由量到质的转变过程。各高职院校为了加快提高学校的内涵建设与学校的人才培养水平,从不同角度对人才培养、学生管理模式进行改革与创新。"工学结合"人才培养模式已成为高职院校人才培养的重要模式之一,该模式要求学生从校园到企业,通过企业指导老师的指导,把课堂学习的理论知识和企业实际操作紧密结合起来。在"工学结合"模式下,学生能否迅速投入正常的工作状态,能否迅速适应实习生活,直接关系到企业对高职毕业生的评价和认可。抓好"工学结合"时期的学生管理工作,不仅能为学生的职业发展奠定良好的基础,也能极大地提高学院的办学质量和社会声誉。
2017年08期 No.394 83-84+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 周玲玲;
应用文写作是高职院校的一门公共基础课程,也是一门社会实用性较强的课程。然而,因为学生、老师等多方面的原因,造成了高职学生应用文写作学习过程中的诸多困难,影响了学生职业生涯的发展。找出学生应用文学习困难的真正原因,提出切实有效的解决办法,对降低学生应用文学习的难度,完善学生职业生涯具有不可替代的作用。
2017年08期 No.394 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 丁淑钰;
翻转课堂教学法在中职计算机教学的应用,很好地克服了传统教学的弊端,然而其评价体系不够完善,减弱了它对教学的促进作用。笔者在"网页制作"课程教学实践中,构建了包含"教学摸底型""教学反馈型"和"成果把握型"评价的三环评价体系,有效促进教师的教与学生的学,提高了翻转课堂的有效性。
2017年08期 No.394 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 郑丽娜;
信息技术与学科教学的有效整合是目前职业教育领域改革中的迫切行动。笔者基于"蓝墨云班课"平台的诸多优势,探讨了如何将其和中职语文教学进行有效整合,分别从"蓝墨云班课"平台可以帮助实现对中职语文教学内容的有效整合、活动过程中的细节指导以及轻松实现评价主体多元化三个层次进行了阐述。
2017年08期 No.394 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：66 ] - 李红;
数学是人类的一种文化,在知识内容、范围、题材和呈现方式上更多地反映着社会现实,始终联系着人们生活实际以及数学的现实和历史,它体现着数学的人文价值,内涵十分丰富。中职数学教师应该在教学过程中一步一步地使学生们在学习过程中感受到数学文化的魅力所在,真真正正地在数学学习过程中产生文化的共鸣,一点一滴地将数学文化渗透到学生的日常生活中去。本文将从中职数学教学中渗透数学文化的必要性和对策两个方面进行讨论。
2017年08期 No.394 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：85 ] - 赵俊杰;
为适应中等职业技术教育教学改革需要,全面推进素质教育,大力培养中职生语文应用能力,突显中职语文教学大纲精神及教材编写意图,现行中职语文教材的一大亮点是"口语交际"在教材编排中处在突出的重要位置。"口语交际能力是现代公民的必备能力。"口语交际训练是教师指引下的学生口语交际训练,通过学生口语交际活动训练,既能增强学生自身的口语表达能力,同时也能促进学生思维能力的发展,提升学生人际关系沟通的技巧。
2017年08期 No.394 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 熊字香;
针对技工院校目前德育教育存在的问题,如何通过一系列改革来适应社会经济的发展,让毕业生更好地适应本职岗位,提高工作能力,对技工院校是一项重要的任务。本文对德育课教学中存在的问题进行了分析,并提出了解决的对策。
2017年08期 No.394 97-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ]
- 蒋娟;
在素质教育大力提倡多年的年代,"严师出高徒"的观念依然深入人心,教师总希望按自己的标准来要求孩子,把孩子塑造成自己心中的模样,而孩子的错误则是对其所努力进行的教育的背叛,必须马上加以纠正且不允许再犯。教育如同机器生产模型一样,追求统一的标准,缺乏对千姿百态的宽容。真正的教育绝不会在束缚和畏惧中产生,为了孩子的健康成长,教育者要关注生命,解放儿童,接受孩子的不完美。
2017年08期 No.394 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：24 ] - 卢翠;
透过时下当当网童书畅销榜前20名的调查并综合网购童书者反馈表研究发现:网购阅读书目呈现出新时期儿童读者阅读教育方式的特殊,反复、外化、文学性强等,其中各个阅读时段的儿童读者因其生理年龄成熟程度不同也呈现出独特性。
2017年08期 No.394 102-103+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 牧敏;
在新课程标准下,我们正倡导一种自主、合作、探究的语文学习新方式。而作业作为语文教学不可或缺的重要环节也应有所改进,作业的内容要根据教学与学生的需要来安排。作业的设计要科学恰当、丰富多样,要贴近学生的生活实际,要符合孩子的心理特点,要顺应语文学习的规律。
2017年08期 No.394 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：58 ] - 阮征;
在当前形势下培养小学生的自主学习能力已成为一项非同小可的任务,意义在于使学生从"学会"走向"会学",这也是当前新课标改革的重要目标之一。现如今针对小学生的自主学习能力已有不少教育工作者进行了研究,如课堂组织讨论、组织集体探究等等,也获得了一定的成果,但同样发现了存在的问题。本文旨在探究小学生的自主学习能力以及如何培养小学数学教学中的自主学习能力,在文章中主要分三个部分进行介绍:首先在引言中阐述了现如今我国数学课堂教学的现状、自主学习的意义及其存在的问题;然后介绍了自主学习的概念和目标,以及小学生自主学习能力的特点、传统应试教育下小学生培养自学能力出现的问题;最后又从培养学生的自学习惯、自主学习能力、兴趣等几个方面入手,结合案例展开探讨了小学生数学教学中的自主学习能力的培养方式,得出了教师必须结合学生自身实际出发,通过正确的方法,适时改变课堂教学模式,努力使学生养成良好的学习习惯。
2017年08期 No.394 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：76 ] - 闫志强;魏在强;
《科举制的创立》是中国历史人教版七年级下册第一单元第4课,科举制是起于隋朝、完善于唐朝的中国封建社会的选官制度和用人制度,强化中央集权,促进文化的发展。本教学设计运用大量史料,辅以PPT课件,通过自主探究等方法,突破重难点。
2017年08期 No.394 109-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 田中平;
针对我们国家对初中生进行的综合教育来讲,体能训练和素质教育的培训逐渐被提到日程上来。越来越多的受众人群开始意识到要从少年时期就开始加强对初中生的身体素质教育。这篇文章主要针对如何通过规律的中长跑训练来达到增强初中生身体素质这一目的,具体做出了一些指导意见。
2017年08期 No.394 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：54 ] - 姚茉莉;黄晓青;
近年来,学前教育小学化倾向在我国普遍存在。本文针对学前教育小学化进行了分析并提出了一些对策。
2017年08期 No.394 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：80 ] - 许娟;
留守儿童是一个重要的群体,如何解决和做好留守儿童的教育问题应当引起全社会的高度重视。学校教育更是不容忽视,班主任要做他们的引路人、知心人、家人。
2017年08期 No.394 118-119+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ]
- 董陶;
自国家主席习近平同志提出"一带一路"战略思想以来,我国高等教育国际化工作面临着巨大的挑战。传统的合作办学模式和人才培养方法都难以服务于我国"一带一路"战略思想,这就需要我国高等教育工作者及时对我国高等教育国际化工作进行调整和重新定位,来支持我国"一带一路"战略思想。
2017年08期 No.394 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：78 ] - 麦凤兰;
在校园文化中,班级文化是其中的一个重要组成部分,它能够对班级的学生起到熏陶的作用,能够培养积极向上的班风,有助于促进学生的全面发展。本文主要围绕民办高校班级文化的建设进行简要的分析。
2017年08期 No.394 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 龚军;
当前,大学生创新创业教育师资结构中工科教授比例很低,而工科背景的教师很多有创业或兼职企业的经历,他们和社会、企业有着天然的联系。国内高校在工科创新创业教育的学科内容、课程体系的构建等方面还处在初步发展的阶段。高校工科专业创新创业教育体系是一项复杂的系统工程,在构建的过程中必须要采取科学的教育理念、先进的教育模式、高效的管理机制和有效的实践环境,建立健全创业教育评价体系,才能够使得创新、创业教育得到健康、可持续的发展。
2017年08期 No.394 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：67 ] - 任静;
创客教育是近年来在国外较为流行的一种教育方式,然而,创客教育在我国依然处于实践阶段。当前,创客教育在我国基础教育阶段主要以STEAM教育的形式存在,也就是所谓的跨学科教学实践,利用项目化的学习手段,实现学生在科学技术、工程、数学、艺术、文化等多个领域的全面发展,并引导学生形成基础的创新意识与能力,为学生将来的发展奠定坚实的基础。本文以基于创客文化的STEAM教育为研究对象,分析STEAM教育的特点,并说明该教育模式对我国基础教育改革的重要意义。
2017年08期 No.394 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：61 ] - 黄雯;
文章首先分析了国内高校实验室管理的现状,接着分析了创新科研团队运行模式下对实验室建设和管理的要求,最后结合实践经验着重从实验室安全管理、仪器设备管理以及实验室技术人员方面进行了探索和思考。
2017年08期 No.394 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：58 ] - 杨晓雯;
当前中等卫校实验室管理模式应用不佳,导致实验室不能充分发挥作用,有效支持实验教学和科研活动。以下本文将通过分析中等卫校实验室管理模式现状,进一步分析中心实验室管理模式的优点和弊端,探究中等卫校实验室管理模式改革对策。
2017年08期 No.394 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 贾晓萌;张绪忠;郑健;陈惠文;陆丁丽;
在现代社会中大学生作为一个特殊群体,其消费观念在一定程度上反映了大学生的生活状态和价值取向。本文着重分析了大学生的消费现状、消费行为中存在的问题,通过调查问卷分析确立了大学生的消费结构,阐述了不合理消费现状形成的原因和当代普遍存在于大学生间的消费方式,并对大学生如何树立正确的消费观提出了具体的建议。
2017年08期 No.394 133-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ]
- 袭静;
契诃夫是俄国19世纪著名的短篇小说大师。在他的小说创作中幸福是经常出现的主题。契诃夫向我们展示了人们为了得到幸福如何努力探寻,为了获取幸福如何不惜任何代价,不择手段。但往往幸福近在身边却又遥不可及。
2017年08期 No.394 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 苏健;
周亚夫是汉代名将,文景时期的重臣,其人以严于治军而闻名,曾率兵平定七国叛乱,后人称赞其"文能安邦、武能治国",但最终却饿死狱中。由于其在中国历史上的特殊地位,周亚夫一直吸引许多学者进行不倦研究。通过对周亚夫行为的分析,他的心理构成逐渐引起了人们探索的兴趣,本文采用西方心理学中的人格心理学方法,主要从其中的气质、性格、动机、情绪以及产生这种心理的影响因素入手,通过分析周亚夫的行为,可以看出,特定的环境造就了周亚夫与众不同的个性,催生出特殊心理结构。他的一些看似不能理解的行为,经过心理学的分析,都有了合理性。因此,从心理学角度考察周亚夫,或许有助于我们更加准确地解读周亚夫。
2017年08期 No.394 146-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：193 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 王伶羽;
随着经济的进步,人们的审美水平在不断地提升,随之对室内设计的要求也在不断增多。为了满足人们多样化的审美和各种要求,室内设计可以和美学要素进行结合,综合各种美学要素进行空间的合理利用,提升环境的舒适度,运用丰富的色彩变化创造不同风格的室内设计。本文主要就美学要素在现代室内设计中的应用进行了相应的探究和分析。
2017年08期 No.394 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 梁良;姜颖;
在日常生活中,手机早已成为我们不可缺少的重要产品,它不仅是休闲娱乐的选择,也是学习知识、开阔视野的平台,还是搭建五湖四海相互联系平台的工具。手机摄影功能更是得到了手机用户的普遍青睐,我们借此记录美好,表达自己的情感,随手拍成为我们的生活习惯。文章从阐述手机摄影在新闻传播中的优势入手,进一步分析了手机摄影在报刊新闻中的应用、手机摄影在突发事件新闻报道中的运用、手机摄影在负面新闻报道中运用、手机摄影使新闻真实反映生活等问题。
2017年08期 No.394 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：504 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：68 ] - 张济明;
本文选取国内出版的10种英文期刊为样本,对国家新闻出版总署规定的期刊版权项英文表达形式逐一进行分析并给出较为合理的建议。
2017年08期 No.394 155-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：29 ]
- 岳彩玲;翟云鹏;王文标;高殿帅;
目的:分析英语分级教学对研究生培养质量的影响。方法:根据研究生入学时大学英语六级考试成绩,实行英语分级教学;统计2011-2016届硕士研究生入学时、毕业时大学英语六级考试的通过率,在校期间发表英文学术论文的人均数量和人均影响因子,借助图表进行数据分析。结果:英语分级教学后三届毕业生的英语六级通过率、人均SCI/EI数量和人均影响因子明显高于教改前三届。结论:英语分级教学对我校研究生培养质量和英语应用水平的提高有较大的促进作用。
2017年08期 No.394 160-162+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：76 ] - 张天心;
教学评价是现代大学英语教育的有机组成部分,是连接教师教学活动和学生习得行为的重要纽带。它既是学生检测学习能力、改善学习策略的必要途径,也是教师获取教学反馈、提升教学水平的重要保障。本文旨在探讨如何建立科学化、系统化、精确化的教学评价体系,从多方位进一步推动大学英语教学改革。
2017年08期 No.394 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 李妍青;
近年来,大量欧美影视剧在媒体上的播放令在校大学生喜闻乐见。赏析英语剧集和英语学习及英语教学之间的关系成为必要的课题。本课题以中国农业大学在校本科生为调查对象,采用问卷调查法,切实研究英语影视剧对本科生英语学习动力、听说读写、跨文化等方面的影响并就如何应用到日常英语教学中提出建议。
2017年08期 No.394 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：253 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 张梓清;沙立;
近几年,随着西方教育方法和教育理念不断传入中国,一种创新性的教育方法——翻转课堂逐渐被运用到中国课堂,新颖的教学模式因其学习时间地点灵活度高、重难点剖析全面、可反复学习等特点受到广大老师、学生和家长的欢迎。本文基于某高校商务英语毕业论文写作课的翻转课堂教学,尝试从学生角度对这一教学方法的改革进行评价,并对未来如何更好地将翻转课堂运用到实际教学提出建议。
2017年08期 No.394 167-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 李文娟;
目前,专门用途英语教学有两大理论基础:语域分析理论及体裁分析理论。本文旨在深入地解析这两大理论基础,探究两者之间的区别与联系,以期从不同的角度对专门用途英语教学起到积极的指导作用。
2017年08期 No.394 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 操凤玲;
在构式语法的框架下,本文具体分析了构式中的论元结构、论元的连接及相互关系;探讨了论元在句法和语篇层面上的语义功能。以大学英语四级填空题为例,研究了运用论元分析法从词库中选词填空的过程,采用了比较、描述和定义的方法进行分析,指出通过构式语法中的论元分析,可以提高答题的效度。
2017年08期 No.394 172-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] - 李莉;
英语写作对学生的语言基础和应用能力要求较高,一直是英语教学的难点所在,为了提高学生的英语写作能力,教师必须结合学生的实际情况,创新教学模式。而随着大数据时代的到来,英语在线写作模式日渐盛行,具有模式新颖且批改准确等优势,日渐受到广大师生的喜爱。其中句酷批改网发展迅速,为英语写作教学提供了有效的支撑条件。基于上述背景,本文简要分析了大数据背景下句酷批改网使用基本情况及存在的问题,并探讨了有效解决措施,以期能提升句酷批改网的使用价值,提升英语写作教学水平。
2017年08期 No.394 177-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 鞠瑞艳;吕英兰;
本文将语言意识理论和语块教学法相结合,尝试构建语言意识驱动下的语块教学法新模式,并通过实证研究来检验其对大学英语写作教学的有效性。研究表明:学生语言意识的增强能显著提高语块教学法在大学英语写作教学中的效果。
2017年08期 No.394 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ]
- 刘清华;闫飞;张元宝;
政治博客在当下我国权力监督中的价值意蕴是不容忽视的,具体表现在:政治博客可以集多种权力监督形式于一体,形成权力监督合力;政治博客为体制内权力监督主体和体制外权力监督主体在虚拟网络空间实现互补提供了可能;政治博客可促进网络草根民主与权力监督发挥互逆作用。
2017年08期 No.394 182-183+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 刘郁涵;
处于转型时期的中国社会,中产阶层人群正逐步扩大。本文结合一定的社会分层理论,从一部引发热议的电视剧集出发,简析中国中产阶层的现实困境,并试图提出相关的缓解机制,以期通过社会学分析对目前我国的社会分层与流动现状有一个局部了解,为人们提供更多的机会了解自身处境,发展自身生活状况,进而推动社会进步与和谐稳定。
2017年08期 No.394 184-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 马静;李蕊;
当下我国农村发展面临着农地资源利用不充分和资金供给不足的双重困境,在新一轮土地改革背景下,安徽、江苏、贵州、河南、黑龙江、宁夏等地纷纷开始探索以信托机制盘活农村土地资源。以北京水漳为代表的双合作社农地信托模式坚守了土地公有性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损"三条底线",同时尊重了土地承包经营权人的意愿,并且为农业经营融入社会资本。但是,作为农地流转融资机制创新,在实践中双合作社模式下的农地信托法律关系亟待明定,尤其是对于信托委托人、受托人、受益人身份厘定还存在诸多法律问题,不仅蕴含法律风险也极易引发社会风险,严重滞碍农地信托实践的可持续发展,迫切需要系统梳理和研究。
2017年08期 No.394 188-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 李静;
2016年以来,共享单车在我国迅速火爆起来,共享单车的发展现状引起我们对它的运作模式、发展原因、存在的问题和相应对策进行思考,本文从这些方面出发,以期对我国共享单车的良性发展有所帮助。
2017年08期 No.394 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：61 ]