- 张晨;
稷下学宫是中国教育史中一颗璀璨的明珠,对中国古代学术、文化和教育的发展产生了重大影响。文章旨在研究稷下学宫始末、理清其办学理念及特色、总结出稷下学宫的性质及特点、阐明稷下学宫的办学意义,为当今我国高等院校改革和发展提供借鉴。
2012年05期 No.205 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 郭清秀;
为更好地服务社会,也会更好地适应社会发展,一些地方高校相继提出了"211"应用型人才培养模式与培养目标,但当前教学管理中还有诸多与之不相适应之处。为更好地实现应用型人才的培养目标,地方高校在教学管理中应有所创新:创新教学观念,创新教学行政管理,创新教学管理队伍等等。
2012年05期 No.205 26+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：79 ] - 宁先圣;
将校办企业建设成为高校应用型人才培养模式的重要依托意义重大,优势明显。以校办企业为重要依托的应用型人才培养新模式应包括教学机制、资源机制、转换机制、调控机制、反馈机制五个相互结合与互动的有机组成部分。高校可以从确立指导思想、明确发展定位、健全组织机构、完善机构职责、保障运行与实施、做好监控与归档、强化制度与考核七个方面着手建立以校办企业为重要依托的应用型人才培养新模式的实施方案。
2012年05期 No.205 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 陈海峰;
高校新生教育模式在目的性、主体性和系统性三大原则方面面临困境。其原因主要是对新生教育内涵理解的错位和对新生教育背景变化的忽略。本文认为,新生教育模式应当坚持理论创新,促成新生主体地位的实现、构建"生态化"的新生教育模式、完善新生教育评价体系。
2012年05期 No.205 30+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 牛春丽;
当大学新生告别了中学生活,怀揣着无限憧憬跨进大学时,他们对大学充满了期待和新奇。然而,当他们面对现实的大学生活时,却产生了诸多困惑,尤其是那些家庭经济困难学生。面对大学生活的纷纷扰扰:曾经深感美好的校园让他们迷茫;远离父母的陌生环境让他们感到孤独;不再单纯的人际关系让他们无助等等,这些困扰让他们迷失自我、停滞不前。本文以调查问卷的数据为基础,从提高自信和学会自立两方面阐述如何帮助学生重拾自信心,培养自立独立能力。
2012年05期 No.205 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 牛俊邦;宋玉强;
毕业设计是本科教学的一个重要环节,设计质量受到诸多因素的影响。本文从毕业设计的选题、工作量确定、成绩评定三方面进行了阐述。在毕业设计过程中应注意这三方面问题,以保证毕业设计质量。
2012年05期 No.205 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：72 ] - 赵志远;
课程考核作为教学工作的一个重要环节,是检验教学效果和评估教学质量的重要手段,是促进学生学习和教师教学改革的重要方法,在检验教与学、制定决策以及提供科学依据等方面起着重要作用。然而,在当前各高校,考试作弊的现象时有发生。因此,需要我们创新思路,探究学生考试作弊的主客观因素及其深层原因,寻求解决高校学生考试作弊的有效路径。
2012年05期 No.205 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 温丽芸;
本文从大学生亚文化的角度对高校中存在的大学生同辈群体的类型及其成因进行了比较全面而深入的研究,旨在辨识和把握学生之间的复杂关系,实现学生关系和谐健康发展,促使教师形成新的学生观,并能够理解和接纳大学生亚文化,给大学生亚文化一定的发展空间,消除它给大学生带来的负面影响,充分发挥其正面作用,将积极的大学生亚文化作为大学生主流文化的有益补充,丰富大学生文化生活。
2012年05期 No.205 37-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：79 ] - 黎玮;
专升本学生深入本科院校学习后出现了种种不适应,本文通过调查江西师范大学师范类(小教)专升本学生的学习情况,发现他们在学习衔接过程中存在一些问题,通过对造成他们学习困难的原因进行分析,结合教育教学经验给予一定对策指导。
2012年05期 No.205 39-40+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：62 ] - 赵晓慎;
本文从全球化的角度论证了高等院校开展双语教学的必要性;阐述了双语教学对提高学生英语水平的重要作用;讨论了双语教学教师应当具备的基本条件及双语教学中存在的一些问题,并提出了提高双语教学质量的几点建议。
2012年05期 No.205 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 孙丽娜;段红成;
元修辞现象不仅是元语言的一部分,也是人类语言活动的一部分。互动式教学需要应用元修辞语言来生动形象地表达对象语言。元修辞语言在教学语境中的生成可以使传统的教学模式更加具有启发意义,使教者和受者能在教学活动中积极互动,相互启发。
2012年05期 No.205 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：39 ] - 陈英;
改革开放以来,我国法学教育得以恢复重建、持续发展并日趋繁荣,逐步形成教学规模庞大、结构相对合理的法学教育体系。但是,这一体系在满足我国法律职业基本的数量需求之后,面临如何确保教育质量进而提高法律人才素养的严峻问题。显然,中国法学教育的定位需作重新思考,并进一步调整和完善相应的教育模式、教育机构、教育层次和教育方式。
2012年05期 No.205 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 丁绍莲;刘小蓓;
旅游行业的属性决定了旅游管理人才需要具备较高的人文素质。文章对目前高校旅游管理人才培养中人文素质教育的现状及问题展开分析,指出当前该类人才培养中人文素质教育并没有得到足够的重视,这不仅不利于学生对本专业价值的认同,而且为管理人才的职业道德危机埋下伏笔。在此基础上,建议高校正视人文素质教育在旅游管理人才培养中的作用,并围绕人文素质教育的提升对人才培养计划进行相应的调整,以提高旅游管理人才的人文素质。
2012年05期 No.205 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：181 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：82 ] - 余菲菲;马利亚;
在当前的社会主义市场经济建设与发展过程中,环境艺术设计教育相对滞后社会发展和变化的需求,应该努力建立产学研相结合的教育模式。从产学研相结合的教学过程、研究工作的开展内容等角度介绍教育模式探索的具体情况,并对教育模式改革的拓展和推广作出进一步阐释。
2012年05期 No.205 49+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：49 ] - 陈孝杨;许光泉;刘启蒙;
特色专业体现的是一所高校办学定位和学术水平,而专业人才培养需要结构性的课程体系作为保障。因此,课程体系优化对于高校特色专业发展和定位,以及高层次人才的培养具有重要意义。笔者以所属高校水文与水资源工程专业为例,从专业发展与人才培养、课程设置、实践教学体系等方面,进行了课程体系优化的实践研究。
2012年05期 No.205 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ] - 孙琳;
设计色彩是随着我国设计专业色彩教学不断深化改革的产物,它作为连接色彩写生与色彩构成的桥梁,在培养学生的创新思维,形成个性化的设计语言方面有着不可替代的作用。
2012年05期 No.205 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 韩雄;
工业设计是一个内涵和外延都十分广泛的专业。不单是外观设计,更是从产品概念设计到品牌包装策划等一条完整的设计产业链,这是工业设计"跨界"含义。现代的工业设计涉及文化、色彩、感情、形态、品牌、企业经营理念等问题:有材料的选择、加工与制造技术问题;有人机协调、产品与环境的协调、产品与社会的协调等问题。已经不是简单独立的设计,而是在包括产品设计、包装策划、商业策略等多个环节的整合设计,即跨界设计。
2012年05期 No.205 54+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 梅云;
针对我国的计算机辅助工业设计课程改革的问题,本文进行了初步探索,分别从计算机辅助工业设计专业课程重难点问题及解决方法和课程考核方式改革效果等进行了分析,希望对于该课程教学质量的提高起到一定的作用。
2012年05期 No.205 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：52 ] - 孙丽丽;苏学满;
本文介绍了UGNX6软件在建筑工程制图教学中的应用,探讨了利用UGNX6软件建立三维教学实验平台的主要流程。并以建筑中常见的小门斗实体为例,介绍了利用UGNX6进行建筑工程制图相关章节的具体教学过程。
2012年05期 No.205 57+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 550K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 祁晗;
本文以教育心理学相关概念为框架对基于计算机虚拟仿真技术辅助数控教学的固有缺陷进行了分析,指出了其作为教学辅助工具存在的问题,并提出关于对数控教学方式改革的反思。
2012年05期 No.205 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：57 ] - 李瑞;刘金龙;宁洪;
本文探讨了在数据库原理教学中,以建构主义学习理论为基础结合Wiki技术,构建的一个基于wiki的协作学习平台,通过该平台为教学创设学习情境。
2012年05期 No.205 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 684K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 黄瑛;
本文指出国内C语言教材中普遍存在的对feof()函数的常见的误解与误用,并予以更正。
2012年05期 No.205 61+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 刘会猛;黄荣华;王兆文;成晓北;叶晓明;
本文针对能源与动力类专业的教学模式改革,从培养计划、实践教学、课堂教学三个方面进行了总结。着重从微观层面对三个方面的具体措施进行了叙述,并与国内外部分著名高校的能源动力类专业培养模式作了初步比较分析。强调教学的目的应由以传授知识为中心转变为以学生能力培养为中心。
2012年05期 No.205 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：114 ] - 叶晓明;黄荣华;成晓北;刘会猛;王兆文;
"内燃机原理"是热能与动力工程专业的一门专业主干课。本文基于启发式教学的本质与特征,结合"内燃机原理"课程特点以及教学组多年来的教学改革与实践经验,分别从教学内容、教学方法以及教学实践等方面提出了提高教学质量的若干思路与方法。指出该课程教学重点是改进教学方式、合理组织教学过程,注重理论与实践相结合,切实提高学生的独立思考与实践能力。
2012年05期 No.205 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：89 ] - 李理;张蓉;刘先兰;刘吉兆;张文玉;曾立平;
文章对机械类材料成型与控制工程专业的CAD/CAE/CAM一体化培养方案进行了设计,并给出了实施计划与特色分析。
2012年05期 No.205 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 陈新兵;王清;龙晓莉;舒怀林;
随着教学改革的深入推进,采用"平台+模块"模式整合了非电类专业电工电子学课程,在规范归并课程体系的同时,提出了多项教学改革思路,如优化内容和教学手段,还有内容整合与典型应用案例的选择应适合非电类专业的特色需要,方能解决之前存在的各种问题,在主动适应各专业培养应用创新型人才需要的同时,实现电工电子学课程改革的深入推进和长远发展。
2012年05期 No.205 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：60 ] - 谢友慧;
本文立足于电力电子技术课程教学的现状和三本院校学生特点,从教学内容设计和方法等方面对电力电子技术教学进行多角度的分析,并提出相应的改革方向和举措,以提高三本院校该课程的教学效果。
2012年05期 No.205 70+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 张庆国;
本文根据单片机课程的特点,分析了传统单片机教学方式的不足,对单片机课程内容、教学方式、教学设备,教学师资几方面进行探索与改革,取得了良好的教学效果,培养了学生的动手能力和创新能力,满足了社会对单片机人才的要求。
2012年05期 No.205 71+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 陈玲玲;
ERP沙盘模拟是基于ERP思想的企业经营过程的可视化模型展示,是一种全新的体验式教学模式,学生通过亲身参与,掌握和理解企业管理知识和技能。供应链管理是一门理论性和实践性非常强的课程,但在实际教学中,往往忽视实践教学。文章试分析ERP沙盘模拟课程在供应链管理教学中的运用,探索供应管理体验式教学模式。
2012年05期 No.205 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：62 ] - 张涛;赵树青;王伟;李全军;
情景模拟实训教学模式可以使学生把学过的专业理论知识和警务技战术,通过实际操作得到巩固,从而提高对突发事件应对的实际操作能力。本文从监狱突发事件应急处置情景模拟实训的准备谋划、组织实施及评估考评三个方面进行了阐述。
2012年05期 No.205 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：57 ] - 张海江;
根据目前集群渲染系统的发展状况和艺术设计专业学生毕业作品输出时对渲染的不同需求,阐述了实验中心利用设备和技术优势建立不同层次的集群渲染平台,服务学生毕业创作的过程。
2012年05期 No.205 76-77+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ] - 赵颖颖;
建筑装饰设计具有广阔的实用天地,在职业技术学院深化教学改革的进程中,教师在课程教学方面应积极探索培养学生职业技能的新方法,激发学生的学习兴趣和潜能,引导学生积累实践技能,实现个性化发展。
2012年05期 No.205 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 黄萍;
高职高专酒店管理专业务实性很强,该专业学生在学好理论知识的基础上,还必须积累一定的酒店管理实践经验。酒店管理校内生产性实训基地的存在就是为了锻炼酒店管理专业学生的实践经验。通过讨论分析当前酒店管理校内生产性实训基地存在的问题,从四个方面提出了完善酒店管理生产性实训基地的建议,希望对酒店管理专业的学生有所帮助。
2012年05期 No.205 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：99 ] - 桑晓丹;
近年来,赏识教育在我国大行其道,但部分家长、教师仅以此单一的教育理念教育学生,有时候应用亦不切合学生实际,忘记了批评教育在学生的成长中同样不可缺少,使赏识教育的效果大打折扣,让学生变得浮躁、虚荣、自大。
2012年05期 No.205 82+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：22 ] - 胡彩云;李奎香;
针对当前学前教育教材纷繁多样的问题,本文选取北京、江苏两地具有代表性的学前一年教材大班用书各一套,对其教师用书的体系结构、内容分布,幼儿用书的体系结构、内容选取以及教材的"入学准备"适切性进行了深度的文本分析,从而揭示出学前一年教材的特点与问题,为学前教育从业人员的教材编制、分析与选择使用提供借鉴。
2012年05期 No.205 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 尹坤萍;
为确保教育公平,英国政府采取了一系列举措,本文进行了简要梳理,以期对我国学前教育均衡发展有一定的借鉴意义。
2012年05期 No.205 85+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ]
- 褚秋雯;
中世纪,欧洲的封建社会处于愚昧和黑暗时期。随着封建制度的确立和巩固,基督教成为了西欧封建社会唯一的精神支柱,而随着西欧科学的衰落,科学逐渐为神学奴役。与此同时阿拉伯人却在吸收希腊古典和东方各国先进科学文化的过程中创造了灿烂的阿拉伯文化,创造了自己的科学文明,在阿拉伯经济的不断发展中,实用科学也得到了不断发展,为世界科学的继往开来起到了纽带作用,而且也在科学技术史上起到了承前启后、继往开来的作用,也为近代科学的产生提供了丰富的经验和理论基础,推动了世界科学文化的发展。本文主要就中世纪时期阿拉伯的科学文化成就的兴起发展以及对近代科学所产生的影响做简要的概述。
2012年05期 No.205 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 康唯;
Photoshop各种新的功能让我们的工作流程变得更迅捷。我们今天将要去了解和使用的一个新功能叫做内容识别(Content Aware)。这个功能让我们能够快速地填充一个选区,用来填充这个选区的像素是通过感知该选区周围的内容得到的,使填充结果看上去像是真的一样。在下面这个例子里我们将要从照片里移除一个人,移除的过程不会超过5分钟。
2012年05期 No.205 101+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 祝金明;杨柳青;梁建烈;
多媒体技术已经成为高校理科教学的重要手段之一,本文就当前理科实验教学设计中存在的问题,谈谈多媒体技术在高校理科实验教学中运用的方法。
2012年05期 No.205 102+191页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 徐改丽;
凑微分法和分部积分法是求解不定积分的两种重要方法,这两种方法都适用于形如乙∫f(x)g(x)dx的积分,都有凑微分的过程,学生容易混淆。针对这种情况,本文提出了一种简单、快速、易于学生掌握的方法——"拆"、"判"、"选"、"凑"四步法,帮助学生快速找到正确的积分方法和要凑的微分因子,从而达到快速、准确解题的目的。
2012年05期 No.205 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：36 ] - 王培;何家莉;
本文从作者实际教学研究和高师院校《高等数学》教学中存在的问题入手,阐明了从教学理念、教学内容、教学方法等方面结合高师院校学生的特点进行《高等数学》课程改革的探讨。
2012年05期 No.205 105+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：85 ] - 张蓉;
培养一个未来合格的幼儿教师,应遵循学生的认知规律,利用学生的特长,在数学课教学时间内,充分合理地安排、指导学生进行读、听、讲等的训练,提高学生自主学习的能力,增强学习的兴趣。
2012年05期 No.205 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：104 ] - 陈东磊;
变形技巧在数学解题中是很常用的方法,数学解题中,为了完成论证,求值、化简等的任务,需要对一些式子进行恒等变形。一般情况下,一个式子往往有多种变形形式,因题而异,技巧性非常强。本文主要介绍了在初高中数学中的三角函数、因式分解、不等式、一元二次方程等的变形应用。掌握好并灵活运用好变形技巧,可以化复杂为简单,提高解题效率。
2012年05期 No.205 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：25 ] - 吕年春;魏波;
高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课,但目前高职院校中普遍存在着学生数学基础差、水平低、厌烦学数学的现状。文章从高职院校高等数学开设的目的出发,浅谈了高等数学教学方法在高等职业教育中的转变,同时结合数学与经济学之间的联系,叙述了高等数学中的极限、导数、微分方程知识在经济分析中的运用。
2012年05期 No.205 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：71 ] - 黄刚良;
绿色化学是有机化学教学中的重要组成部分。教师应从利用现代教育技术、更改教学内容、对有机化学实验做适当调整等方面来进行绿色化学教育的渗透。
2012年05期 No.205 112+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 虞夏骏;
在化学教学中由于迷思概念的存在,学生对概念学习往往存在着一定的困难,本文通过分析迷思概念的成因,引入概念教学的理论和教学模式并结合教学实践尝试总结出一些相应的教学策略,以提高概念教学的效率,对学生在化学学习时产生的迷思概念进行转变。
2012年05期 No.205 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：81 ]
- 葛军;
教育部《关于国家精品开放课程建设的实施意见》(2011年10月)的颁布又将在高校掀起新一轮精品课程建设和申报的热潮。《大学英语》作为覆盖面最广的高校基础课程也必将被列入建设名单。本文将结合教育部文件,从建设目标、建设理念、建设内容、建设途径等方面探讨《大学英语》精品资源共享课建设应关注的事项,从而为提高《大学英语》精品资源共享课的效益提供参考。
2012年05期 No.205 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 李清平;
本文主要是从建构主义学习理论出发,探讨了其在英语教学中的教学理念、学生主动建构意义、情境教学以及合作式学习中的实际运用,以证明建构主义能够真正地指导我国的大学英语教学。
2012年05期 No.205 118+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：67 ] - 杜淑萍;王晓杰;
元认知策略和学习者自主性都强调对学习目标的确立,学习过程的监控和学习效果的评估,二者有着紧密的联系,训练学生的元认知策略能较好地促进学生的学习自主性,提高学生的自主学习能力。
2012年05期 No.205 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 郑静;
本文认为在新的大学英语教学形式下,构建情感互动教学模式是外语教学的发展的必然,并分析了情感活动教学的内涵。在构建情感活动教学模式时必须遵循一定的科学原则,本文提出以下三个重要原则:学生自主性原则、课堂活力原则和人文主义原则。
2012年05期 No.205 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 张凤梅;
艺术类大学英语教学改革要充分考虑到专业性质不同造成的认知性差异。这就要求教师了解学生的学习风格,把握学生的学习特点。同时还要降低教材难度,夯实基础教学;改变传统应试性的教学模式,强化听说,实行任务式教学。此外,还应改革教学评价体系,以形成性评价代替终结性评价,从而真正满足学生需要,提高教学质量。
2012年05期 No.205 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：64 ] - 许敬;
该文从教师、学生及教学材料三个方面,分析了独立学院大学英语视听说课程教学存在的问题,并据此提出独立学院应以培养高素质、高水平的教师队伍、通过分级教学来适合不同学生水平、选取趣味性强的影视材料作为教学内容等建议,从而保证大学英语视听说教学在独立学院环境下达到最佳效果。
2012年05期 No.205 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 牛跃辉;郑艳萍;
从认知心理学角度来说,任务型教学法的优势在于它能够充分注意到学生的学习心理,引导学生在真实情境中进行语言交际活动,在互动过程中进行可理解输入和有意义的输出,并在输入和输出当中进行语言知识构建,发现问题,分析问题,并找到解决问题的方法,在无意识中归纳、发现、运用和内化语言知识,达到语言习得所应该达到的目的。
2012年05期 No.205 127-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：87 ] - 郭威;
传统的大学英语课堂教学中教师往往只重视传授课本上的知识,这就造成了课堂教学的相对枯燥。而在大学英语课堂中引入语料库,在一定程度上会使语言的学习更加容易和精准。此文从六个方面讨论了将语料库引入大学英语教学中的作用和方式。
2012年05期 No.205 131+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：79 ] - 华丹丹;
作为一个重要的教学手段,语法翻译法在外语教学中发挥了不可否认的积极作用。它的运用不仅由主观因素——教师的积极的态度所决定,也由客观因素——学校教科书大纲和考试大纲要求来决定。有人认为,语法翻译法必须满足教学和学习的过程,只有在这样的情况下,我们才可以正确地处理语义、词汇、句法和修辞的问题,并最终用这种方法提高语言学习者的能力。
2012年05期 No.205 132+177页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：70 ] - 殷玉民;
转喻思维能力是人们认知状况发展的一种产物。转喻思维能力是人们在现实世界实践中不断积累和培养出来的一种潜在意识和能力。实践证明,转喻思维能力对成人英语词汇、写作与阅读教学有重要的启示意义。
2012年05期 No.205 133+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 张健;
动机、观念、策略之间的关系在元认知策略培养中具有较高的稳定性,动机影响观念和策略;观念也影响策略。本文重点探索了如何在高职商务英语教学中有效推行元认知策略的途径,从而激发高职生商务英语学习生命,进一步提升毕业生的工作胜任力。
2012年05期 No.205 134+150页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 马琳;
多媒体技术是一门新兴学科,它是以计算机技术为基础,尤其在英语教学中发挥越来越重要的作用。它集声音、图像、文字、动画于一体,直观、形象、生动。它能帮助教师实施教学任务,传递教学信息。本文阐述了如何运用多媒体技术辅助英语课堂教学,达到提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性,培养学生的创新能力,提高教学效果的目的。
2012年05期 No.205 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：87 ] - 李丽娟;
论文在目的论的基础上,从不同文本类型入手,分析了2005年版电影《傲慢与偏见》中贝奈特先生的语言以及相应的字幕翻译,希望能对贝奈特先生这一人物的刻画以及字幕翻译理论的研究带来一些启示。
2012年05期 No.205 137-138+157页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：31 ] - 朱萍;孙顺平;
本文以目的论为理论框架,分析了辜鸿铭的英译《中庸》的目的以及辜鸿铭为实现其翻译目的所使用的翻译策略。作者认为辜译《中庸》使用的一系列策略使译文地道优美流利,从而顺利使目标语文化得到了西方人的认可;同时本文纳入更多的历史文化因素,给译本更加合理的评价。
2012年05期 No.205 139-140+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 孟芳;
批评语篇分析(Critical Discourse Analysis)简称CDA,它作为一门工具语言学着重分析大众文本的语言特点进而对文本中所隐含的意识形态的意义以及语言和权力之间的关系做一个解读。本篇文章通过应用批评语言学的一些理论知识采用系统功能语言学中关于分类和情态方面的知识对《美国时代周刊》、《华盛顿邮报》这两篇杂志的奥巴马亚洲之行的报道进行分析说明权力与语言的关系,培养读者的批评意识。
2012年05期 No.205 141-142+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 李巧文;
口译是一种具有某种不可预测的即席双语交际活动。口译的现场性决定了译员必须在较短的时间内完成解码、编码的全过程,以保证交际的顺利进行,这要求译员有较高的应变能力。本文将从多个角度探讨现场口译的临场机智与应变策略。
2012年05期 No.205 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：77 ] - 齐会君;
谚语是文化和思想的活化石。通过谚语能够了解一国的风土人情、风俗习惯、宗教信仰、历史传统等方方面面。本文以日英谚语为窗口,从人际关系的角度,探讨了日本和欧美在人际关系价值取向方面的差异,以图增进相互了解,提高跨文化交际能力。
2012年05期 No.205 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：81 ] - 吴宦熙;
当谈及日语"上"的方位表达方式时,中文用"名词+上"来表达,而日语却用"名词+上+に、で…"来表达。比如将"桌子上有书"这个句子翻译成日语时,一般可以这样翻译:"机の上に本がある"。用同样的方法将"黑板上有字"翻译成日语,就会翻译成"黒板の上に字がある",但这个日语句子却变成了"黑板的上方有字"的意思了。也就是说中国的"名词+上"和日语的"名词+上+に、で…"并非一对一的关系。那么这两者到底是怎样的关系呢?同时,二外日语学习者对这一语言现象的习得状况又如何呢?本文以将日语作为第二外语的英语专业的二外日语学习者为对象,对其习得状况进行实证调查,并究其问题所在,然后从中日对照的角度对二外日语学习者的日语方位表达方式"上"的教学方略进行探讨。
2012年05期 No.205 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：69 ] - 张文捷;
语言是社会的产物,既是一种社会现象,同时也反映着社会。男女社会分工的不同,使其所使用的语言具有各自的特点。独特的社会文化和心理特征也塑造了男女用语的不同特色。日语中女性用语是日本社会人文文化与语言文化的双重反映。本文从社会语言学的角度出发,探讨了日本女性用语的特点及语言性别差异产生的根源。
2012年05期 No.205 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：55 ] - 何晓玉;
法语二外教学中,语音教学是第一个难点。虽然汉语、英语中有许多和法语相近的发音,但有些时候却对学生掌握法语语音造成障碍。结合具体教学经验和他人关于法语语音教学的论著,总结了法语二外语音教学的重点、难点。
2012年05期 No.205 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ]
- 刘秉印;
加强高校学习型领导班子建设,是贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提高高校领导班子办学治校能力,推进高等教育健康发展的迫切需要,必须采取多种形式,更新学习理念,转变学习方式。
2012年05期 No.205 182+195页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 谢涛丽;
高校学生党建工作是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。云计算是互联网发展的趋势,针对新形势下高校学生党建面临的新挑战,云计算环境为高校学生党务工作者推进高校大学生基层党建工作提供了可能与机遇。本文阐述了云计算平台的特点,分析了高校学生党建工作遇到的挑战,提出了云计算环境下学生党建工作遇到的机遇。
2012年05期 No.205 183-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 章新友;衷彦;邹国明;
本文从分析高校民主党派基层组织生活的现状出发,阐述了中共基层党委支持高校民主党派基层组织提高组织生活质量的有效途径和措施。
2012年05期 No.205 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 费翠;
教师管理是任何学校所必须面对的。作为专业艺术院校的管理者,必须在分析专业艺术院校办学特点和教师特点的基础上,高度重视教师管理,激发教师工作的自主性、积极性和创造性,促进教师的专业精神、工作能力的全面提升。
2012年05期 No.205 187+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 王梅;浦永杰;
随着我国民主法治建设的不断发展,工会的作用越来越凸显,女工工作作为工会工作的一个分支机构,对工会的健康、协调发展起到了关键性作用。但是,在实际工作中,仍有部分单位不重视女工工作。本文从如何消除思想上的误区,不断提高认识,积极探索女工建设的途径做了探讨,指出了女工工作的重要性。
2012年05期 No.205 188-189页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：45 ] - 刘倩倩;
高职院校是我国教育系统的重要组成部分,而高职院校的办公室则是重要的管理部门,对于学校正常工作的开展起着极为重要的作用。提升高职院校的办公室工作水平具有极为重要的意义,可以提高高职院校的教学质量以及其他各方面的工作水平。本文着重阐述了高职院校的办公室工作中存在的问题,指出了做好高职院校的办公室工作水平的重要意义并且提出了提升高职院校办公室工作水平的重要措施。
2012年05期 No.205 190-191页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：70 ] - 兰筱琳;陈宝国;庄旖;
知识共享是企业和谐的重要内容,知识共享的作用直接影响到企业管理活动的效果。我们在分析了企业知识共享存在的问题的基础上,从和谐企业、管理层重视、企业文化、激励制度、绩效评价等方面提出了相应对策。
2012年05期 No.205 192-193+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：79 ] - 柴艳玲;
丰富的馆藏、先进的设施、完善的服务体系,使昆明学院图书馆成为能提供全方位服务、拥有多功能服务设施的现代化文献信息服务中心。图书馆流通部是直接面对读者的窗口,服务水平不仅影响到馆藏书刊价值的有效实现,并直接反映在图书馆对全校教学工作及科研的促进与社会价值的体现上。在多年的工作实践中,作者对本院图书馆流通阅览部服务质量的重要性总结出如下看法,和同行共勉。
2012年05期 No.205 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：63 ]