- 蒲佐毅;
本文首先对目前经济学专业的人才需求情况进行了分析;其次,对经济学专业人才培养方案的国内外情况进行了比较,并对现行培养方案存在的问题进行了分析;最后提出了相应的目标定位和措施。
2011年03期 No.163 36+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 卢屏;
本文试图以华南师范大学旅游管理系新生入学教育的具体做法为例,以适应性教育、凝聚力培养、专业思想巩固等几个大方面,探讨综合大类招生模式下新生入学教育的有效途径。
2011年03期 No.163 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 张军涛;尹小华;
因为多种因素的影响,新生一进大学后总会不可避免地产生诸如情绪消极、自闭、经常逃课等不适应大学生活的现象。这些现象产生缘由的复杂性以及发生范围的普遍性,使其如何有效解决成为高校学生管理工作的重点和难点。本文拟从以学生为本的角度出发,提出有效解决适应性问题的一些举措和办法。
2011年03期 No.163 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 袁伟;
迅速发展的动漫产业呼唤大量合格的人才,然而现阶段教育的人才毕业后很难站稳在动漫产业的链条中,或者无法适应当前的动漫创作团队。什么原因造成这样的结果?我们又该如何更好地解决这样的难题呢?
2011年03期 No.163 42+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 沈大荣;
目前高职生普遍存在自学能力差的现象,为了培养和提高学生自学能力,我们要在电工基础教学中教会学生必要的自学方法,以适应现代化建设飞速发展的进程,使他们具有不断获取新知识的能力。
2011年03期 No.163 43+202页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 周月娥;
本文首先从现代教学需求讨论入手,引入项目教学法这一思想,对项目教学的含义、操作步骤等进行了描述,然后结合PLC教学,制订具体的项目实施,重点分析了项目教学法在PLC实践活动中的具体应用过程,最后总结了项目教学在PLC教学中的重大意义。
2011年03期 No.163 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：75 ] - 胡萃;刘强;尹丽;
本文指出目前环境影响评价实践教学存在的不足,在此基础上从合理安排实践教学内容、采用多种实践教学手段、充分利用学科优势和当地资源、改变考核方式和培养学生科研素质方面对环境影响评价实践教学改革进行了探讨,最后论述了改革取得的效果。
2011年03期 No.163 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 张宝成;
中国民航大学民航概论课程于2009年被评为天津市级精品课程,在此前后,中国民航大学民航概论课程组进行了多项教学改革,这些教学改革的指导思想就是启发式教学方法。本文介绍了启发式教学方法在民航概论课堂教学中的应用情况和取得的初步成果,以期为深化民航概论教学改革打下一定的理论基础。
2011年03期 No.163 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：109 ] - 张金兰;周维华;
在《市场营销学》教学中打破传统的一言堂的教学模式,引入角色模拟法,实现理论与实践的有机结合,是提高实际教学效果的有效途径。角色模拟法注重将角色扮演、对话练习和情景教学融为一体。采用角色模拟法,既可以使教师及时地把握和衡量自己的教学效果,又可以培养学员的学习兴趣,增强学员对理论的理解,提升学员的综合素质和职业技能。而要使角色模拟法能够有效的开展,教师必须了解学员的基本状况,必须确保实施过程具有可操作性,必须创造必要的实施条件,同时注意对实施过程进行恰当的引导和控制。
2011年03期 No.163 50-51+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：446 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：53 ] - 吴迪;陈美菊;
随着互联网技术的发展与优化,网上交易受到社会各领域的重视,电子商务人才尤其是网络营销人才的需求越来越迫切。本文分析了现阶段《网络营销》实践教学中的薄弱环节,提出重视实践教学是提高《网络营销》课程质量的可行之道,为创新出适合本校本专业教学特色的精品课程,提高学生从事网络营销实践的理论素养和营销工作的能力,缓解本校及其他院校电子商务专业的招生人数年年下滑和就业形势不容乐观的问题提出了可行性建议。
2011年03期 No.163 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：60 ] - 何慧芹;王金兰;
本文就本科会计"分层次教学"的意义、实施方法和要注意的问题,在实践基础上进行了总结和论述,特别是对分层次教学的方法提出了一系列行之有效的措施。
2011年03期 No.163 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：62 ]
- 梁骁菲;
焚书坑儒常常与秦始皇的专横和残暴联系在一起,但是这种看法恐怕过于片面和主观。秦始皇焚书坑儒事出有因,况且其破坏作用是有限的。实际上,焚书坑儒是历代封建统治者实行思想文化专制的常用政治手段。
2011年03期 No.163 57+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：889 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：24 ] - 王晓娟;
清代著名学者段玉裁和顾广圻由《礼记·祭义》郑玄注中"四"、"西"一字之异而引发的激烈争论是学术史上一段著名的公案,但二人的争论散见于书札,本文整理各种资料,对这一争论加以梳理。
2011年03期 No.163 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 高雁;
本文分析了艾米莉·玛丽·奥斯本的油画《默默无闻与无依无靠》,对其中表现出的女性的他者身份、作为男性的欣赏物以及女艺术家表现出的沉默,从女性主义批评这一视角进行了解读。
2011年03期 No.163 60+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 陈君贤;
《珀涅罗珀记》是加拿大文学女王阿特伍德对经典荷马史诗《奥德赛》的大胆而又有趣的改写。在小说中,阿特伍德把话语权交给了女性——珀涅罗珀和十二个女仆。在这个由女性主角讲述的故事中处处体现了对经典的颠覆——女性话语权的恢复,叙述视角的置换,经典叙事结构的戏仿,叙述形式的多样化等等,都向读者传达了深刻的女性主义思想和思考。另外,最为重要的是作品在读者心中重新塑造了全新的、全面的、各具特色的女性形象。本文致力于探讨《珀涅罗珀记》中两大相似却不相同的女性形象的塑造,即王后珀涅罗珀的个人形象和十二女仆的集体形象。
2011年03期 No.163 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：431 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：27 ] - 王晶;
《玻璃动物园》是田纳西·威廉斯的成名作,通过塑造温菲尔德一家三口和来访者吉姆的形象,探讨了20世纪30年代经济大萧条期的美国南部没落贵族在"虚幻和现实"之间挣扎的主题。本人在文本细读的基础上,探寻剧中的各种象征意蕴如何深化剧作的结构,升华剧作的主题。对本作品象征主义方面的研究做一补充。
2011年03期 No.163 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：45 ] - 陈之枫;
诺贝尔文学奖获得者多丽丝·莱辛的《野草在歌唱》作为一部经典的反殖民主义小说使她在文学界一举成名。本文试结合莱辛自身经历,从后殖民视角,借用女性"他者"观点和精神分析相关理论,对小说主人公玛丽的三种未完成角色进行解读,提出外部社会背景本身的内部矛盾,和与个体心理之间的外部矛盾使她难以对自身进行身份构建,从而无法在殖民社会中得以生存。莱辛站在白人女性的立场上讽刺了战后白人殖民文化的丑恶本质。
2011年03期 No.163 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：682 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：31 ] - 陈晓梅;
圣埃克苏佩里的童话《小王子》借助纯真却富含智慧的孩子式的语言和对自然、纯真意象的描绘,将作者心灵的自画像——"小王子"真实而可爱地展现在了读者面前。本文通过分析作品中以上两个文体方面的特征,进一步揭示《小王子》的文体特征。
2011年03期 No.163 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：57 ]
- 杨家丽;
云南彝族地区的英语或外语教学与汉族地区或内地相比都比较落后,存在的主要问题有当地彝族受教育程度较低、英语教师数量严重不足、教师队伍比较薄弱、教育观念落后、教学条件差、英语课程的价值认识不够等。加大教育经费投入、转变教育观念、培养当地民族外语教师等措施是提高彝族地区外语教育质量的重要途径。
2011年03期 No.163 74-75+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 吴东玲;
本文以后方法理论的教学原则为依据,在以往研究的基础上进一步指出了以方法为中心的教学法的不足之处。由于大学英语教学进入了"后方法时代",进而提出后方法时代的理念对目前外语教学的启示,并结合中国外语教学法的现状实情,论述了走出中国特色外语教学方法的必要性和可行性。
2011年03期 No.163 76-77+113页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 闫秀芳;
在"以学生为中心"的教学理念下,学生能否作为课堂的中心关键在于教师,要做到以学生为中心的教学模式,必须要有教师的成功引导作为前提。要达到这个前提条件,教师应遵循"激活"教材和"动化"课堂这两个原则,因为只有教师精心的教学谋划,才会促进学生精彩的语言输出,才能体现"以学生为中心"教学实践的真正意义。
2011年03期 No.163 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：82 ] - 路燕;
学生在学习过程中学习自己感兴趣的,这样就能够积极主动,学习兴趣就会加强,学习效率就会提高,会逐渐建构自己的学科知识,学习方法也形成,学习能力也加强了,自然对自己离校后的终身学习有很大益处。
2011年03期 No.163 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 王柯;
艺术生是一个特殊的群体,他们的英语基础差,英语学习动机不强。针对艺术生的这个特殊性,大学英语教师要对其因材施教,采取情感激发、增加形成性评价等方法来激发艺术生的英语学习兴趣。
2011年03期 No.163 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：43 ] - 林玩凤;
本文根据文体学的有关理论对《新编大学英语》的一篇课文进行文体分析,探讨文体与主题表达之间的关系,指出在大学英语的课文中,可以进行主题与文体的探讨,这样的分析有助于学生语言综合能力的培养。
2011年03期 No.163 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 王莉;
新闻听力是英语专业听力教学的难点,提高学习兴趣和教学效果一直是听力课程要解决的重要问题。本文根据教学实践探讨新闻听力教学的有效方法,提出教学材料、视频辅助、练习形式以及提高学生自主学习能力四个方面对于新闻听力教学的成败至关重要,并提出了具体实施方案。
2011年03期 No.163 86+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：68 ] - 周美娟;
本文就广西桂柳话方言为例与英语发音进行对比分析,并对正音教学提出了一些建议。
2011年03期 No.163 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：729 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：58 ] - 刘海清;
在全球化的今天,提高广大在职基层民警的英语口语交流能力尤为重要。通过审视基层民警现有英语水平,采用英语学习阶段训练法,由简到繁,层层递进,提升基层民警的英语口语交流能力以适应社会发展需要。
2011年03期 No.163 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：160 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 巫玮;
短语动词的教学是英语词汇教学和学习中的一个难点。认知语言学中的意象图式有助于学习者对抽象概念的理解,利用意象图式教授短语动词能够使学习者了解与该短语动词相关的短语的内部结构及其各项隐喻意义与原型意义的关系,从而使学习者系统地掌握目标词汇,加深理解,提高词汇学习的效率。
2011年03期 No.163 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：337 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ] - 邓俊民;邓伟;
英语新闻作为一种独特的文体,具有鲜明的语言特点,其文法与一般的书面英语有很大的不同。文章通过英语新闻的实例,探讨了英语新闻语法几个主要特点。
2011年03期 No.163 94-95+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：440 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 马怀忠;赵勇;
从认知的角度看,时和体都具有主观性。时是言语事件与它的参与者的心理接触,体是人们对事件或动作的内部时间结构的不同看法。时和体分开研究符合认知体验,不管时和体通过何种方式体现,语法上有无系统性,它们都客观存在于语言中。过去完成体的时义是"突显过去的过去,关联过去和现在,压制将来",体义是"动态有界",现在完成体的体义也是"动态有界"。因此,"动态有界"是完成体的核心体义。
2011年03期 No.163 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 174K] [下载次数：257 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：35 ] - 任慧芳;
大学英语教学担负着提高学生英语综合能力的重任,而阅读能力是英语综合能力的重要组成部分。提高学生的阅读能力刻不容缓。而当今大学英语阅读教学现状却不尽如人意。本文结合教学实践,就大学英语阅读教学中存在的问题,从教师和学生两方面出发做了分析,并尝试提出相应的教学方法。
2011年03期 No.163 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：58 ] - 杜开群;冯梅;
本文主要探讨英语专业学生课外自主阅读能力培养的可行性及具体策略。通过实践,学生的自主阅读能力得到提高,并且培养了课外自主阅读的良好习惯。
2011年03期 No.163 102+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：245 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 李萍;
作为英语学习者语言综合水平的体现形式之一,英语阅读是有相当的重要性。为提高学生的阅读技能和水平,人们将语篇分析引入了阅读教学中。本文旨在探讨如何将语篇分析引入英语阅读课堂教学中,并分析其优势。
2011年03期 No.163 103+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 邵玲玲;
翻译是英语专业高年级的必修课程,对于翻译教学的研究还远远少于对翻译本身的研究探索。针对现在翻译教学中的普遍现象,即把翻译教学当做外语课来教授,把对外语的讲解多于翻译知识及翻译技能的传授,出现了主次不分,甚至本末倒置的现象,本文将比较翻译教学和外语教学的异同,总结出本科英语专业翻译教学课堂策略。
2011年03期 No.163 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 张玉娥;
传统的本科英语专业翻译教学,以"教"为中心,容易形成学生被动接受的局面,无法激发学生的学习积极性和学习动机;而建构主义教学观指导下的翻译教学,让学生成为学习的主体,学生通过独立思考与翻译、小组讨论、译文评析等活动,真正参与到翻译教学活动中来,增强了学习兴趣,提高了翻译能力。
2011年03期 No.163 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：35 ] - 刘艳侠;
在历史的长河中,语言总是不断地在变化、在发展、在更新,表现出它活跃的生命力。而它向前发展的流程,同样地会在译文中留下印痕。译者作为一个特殊的审美主体与艺术创造者,有其特定的审美心理与艺术思维的运作,文学翻译不是简单的文本与文本转换,它包含一个动态的中介过程。
2011年03期 No.163 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 刘欢;
从接受美学的角度来讲,艺术的接受不是被动的消费,而是显示赞同与拒绝的审美活动。经典的影视名只有被接受才能成为经典,翻译活动的最终目的是为了交流思想,传播信息,而这一切只有在被接受的情况下才能完成。
2011年03期 No.163 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：66 ] - 邓涛;
本文从旅游德语课程的特点入手,探讨了情景教学法在旅游德语教学中应用的必要性和可行性,从而进一步分析了两种教学法具体的应用手段。
2011年03期 No.163 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ]
- 邓津;
了解中年脑力工作者体成分和脂肪分布情况并据此提出干预措施。方法:本文通过对80名中年脑力工作者的体成分测量和检查,计算BMI指数和腰臀比。按年龄递增分组,研究体脂%与腰臀比与年龄的关系。结果:BMI指数已全部超标,并且随着年龄的增长中老年脑力劳者的体质百分比和腰臀比在不断增加。结论:建议注意科学膳食的同时,加强身体活动,以消耗体内多余热量,减少脂肪的堆积,防止随着年龄的增加,体形变化而发生肥胖。
2011年03期 No.163 123-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：228 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：24 ] - 刘璐;
通过查阅有关健美操对健康各方面影响的各种文献资料,并对健美操锻炼者进行了对照试验和问卷调查,探讨健美操的锻炼价值。研究结果表明:健美操以其独特的锻炼方式,对身体、心理、社会适应等三方面的健康都产生重要影响,在健美操锻炼之后,各项健康指标明显提高。由此可见健美操是一项有益于健康发展的运动项目。
2011年03期 No.163 126-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 黄新红;林惠君;
在不同的运动项目中,运动员常会出现"极点"状态,而"极点"状态的出现可以通过相关方法来训练。本文根据中长跑运动员比赛中出现的"极点"状态,结合多年的教学经验,提出了心理技能训练的方法。
2011年03期 No.163 129+133页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：414 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 薛萌;
本研究运用实验法、调查法等研究方法,对江门市老干部大学健美操班学员有氧健美操课程与健身舞课程教学效果进行比较。研究结果显示,相比有氧健身操,健身舞课程在运动强度、动作幅度、动作的美感等方面更加符合老年人的特点,更加容易被老年人所接受和喜爱。
2011年03期 No.163 130+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：74 ] - 雷翔;
在广东省民办高校校园文化建设的基础上,根据新时期民办高校的特性、现状与发展需要,提出民办高校应当充分发挥体育文化的时代性、竞争性、先进性,促进民办高校的校园文化建设,推进民办高校品牌建设事业的进一步发展。
2011年03期 No.163 131+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：67 ] - 仇建生;
本文采用文献资料法、调查法,对南通体育资源的开发利用进行研究分析。南通被誉为"世界冠军的摇篮",民间传统体育历史悠久,具有浓烈的社会体育氛围和坚实的经济基础。南通体育作为南通闻名全国、走向世界的一张响亮名片,其对南通的发展具有重要意义,是南通独有的资源宝库,值得珍惜、挖掘、利用。
2011年03期 No.163 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 贾德田;邱艳;
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,通过对佳木斯市向阳区志同社区体育健身与锻炼的现状进行调查和分析,结果表明:不同性别、年龄的居民在体育健身与锻炼的项目、时间等方面存在差异。其次,与我国城市社区体育健身与锻炼的现状相比较,可以看出佳木斯市向阳区志同社区在设施、场地及管理方面投入了一定的资金和人力,但场地利用率、易于消费及组织活动面向的对象方面还存在不足。
2011年03期 No.163 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：168 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：70 ] - 李峰;刘璐;
本文通过对黄冈市网球运动发展现状及对群众健身的影响进行调查与分析,找出其存在的不足和发展所遇的瓶颈,并提出切实可行的发展举措,最终对扩大网球运动对群众健身的影响,大力宣扬网球文化,提高群众健身的质量,丰富群众健身的内涵等具有重要的理论意义和实践参考价值。
2011年03期 No.163 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：334 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：51 ]
- 李进;
近年来,随着我国高等教育步入大众化阶段,高职高专教育得到了蓬勃发展,但其教育教学改革相对滞后导致学生社会认可度还远未达到理想状态。笔者通过对高职高专深化教育教学方法改革的探讨,以期其不断发展壮大,成为优化高等教育结构和资源配置的重要砝码。本文首先对我国高职高专教育教学现状作了简单介绍,然后从三个方面就高职高专教育教学方法的改革陈述了自己的想法,期待本文的观点能够引起读者的共鸣。
2011年03期 No.163 138+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：78 ] - 白晓波;欧军;
我国高等职业教育经过几十年的发展,现已占据高等教育的半壁江山,但在内涵建设上距欧美等发达国家尚有很大差距。本文在对高等职业教育现有人才培养模式进行详细分析的基础上,针对培养学生的技术应用能力过程中存在的若干问题进行了深入分析,进而探讨了实践教学体系的建立过程,并在实践教学过程中引入管理科学的过程质量考核办法,全面保障高素质技术应用型人才的培养质量。
2011年03期 No.163 139+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：276 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ] - 张丹清;
笔者结合工作经验,提出的大学生党建工作中坚持"早启蒙"、"早选苗"、"早培养"的工作思路,具有积极借鉴意义。
2011年03期 No.163 140+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 吴清秀;欧军;白晓波;
本文首先简述了高职实验课教学的重要性;其次,从三个方面分析了现在的高职实验教学中存在的问题;最后,提出了高职教育实验教学的改革思路及探索方法。
2011年03期 No.163 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ] - 张宏芳;
经过社会调研,我们发现应用文在实际工作场所的应用处理中呈现出不同于传统课堂教学和教材一贯编写的综合性特点:文种的相随出现,规范与特殊的矛盾统一,文字表达技能与其他技能综合呈现,思想认识水平与写作水平互补提升。这些综合性特点对高职院应用文写作课程教学的主导者提出了更高要求。
2011年03期 No.163 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 陈瑜;
本文从历史发生原理及高职极限概念教学现状出发,叙述了高职极限概念教学中应用历史发生原理的必要性。从数学名题为引融入极限概念教学和追溯极限的发展历史,构建正确的极限概念两个方面提出极限概念教学实施对策,从而优化高职极限概念的教学设计。
2011年03期 No.163 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 李子月;
非语言交际在高职英语教学中有着不可忽视的重要地位。本文论述了非语言交际的定义与分类,非语言交际在高职英语教学中的作用以及具体运用。
2011年03期 No.163 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 邓蕾;
本研究对深圳信息职业技术学院商务英语专业一年级新生的词汇学习策略进行了调查,对高职英语专业新生词汇学习策略的使用及其与词汇成绩和英语水平的相关性进行了分析和讨论,并对词汇教学提出了几点建议。
2011年03期 No.163 150-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：71 ] - 孙华敏;
考试作为高等学校教学工作的重要环节,是评价和改进教学的基本途径。在教学过程中为了全面、系统、公正地评价教学效果和考查出学生的知识、能力水平,要建立能充分发挥考试功能和实现教学目标的考试制度。本文针对现阶段基础韩国语课程考试模式中存在的问题,通过对基础韩国语课程考试内容及方式的研究,提出了具体的改革措施。
2011年03期 No.163 153+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 梁永飞;
高职涉外文秘专业的人才培养必须找准目标市场,以培养具有核心竞争力的涉外秘书人才。以"双证融通"为主导,使学生拥有时代感强的职业素养和职业技能,满足涉外企业秘书岗位的用人需求;以细分市场及学校主要人才培养方向为指导,注重特色课程建设,使学生掌握相关的行业知识。两种模式的融合共同促进高职涉外文秘人才培养的针对性及有效性。
2011年03期 No.163 154+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 任文静;
为满足社会就业市场的需要,近几年来各类高职院校相继开设艺术设计专业。色彩作为艺术设计专业的一门专业基础课,对培养学生的色彩观察能力和色彩表现能力起着主导作用。本文就高职院校艺术设计专业的基础课程——色彩教学展开探讨。
2011年03期 No.163 155+163页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 刘雪梅;
在中国依法治旅的大背景下,高职旅游法规课程的教学改革在理论层面上取得了可喜的成绩,但在实践层面上,却达不到预期效果。本文在总结旅游法规课程现有教学改革成果的基础上,建议深化教学改革,以求达到成果与效果的高度统一。
2011年03期 No.163 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：232 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：66 ] - 王忠元;
行动导向的课程开发与实施是职业教育教学改革的重要方向。本文在行动导向教学核心思想的指导下,对电子商务专业核心课程"商务网站开发"学习指南的后半部分进行了科学设计,具体包括商务网站开发分情境学习指南和课程学习考核体系两个部分。其中分情境学习指南按照课程学习情境设计课程学习纲要,包括课程各个情境的学习基础、学习内容、重点难点和考核要点等;课程教学评价体系包括过程考核和结果考核两个部分。
2011年03期 No.163 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：42 ] - 龚奇;
说课是教师以先进的教育理念为指导,向同行和专家叙述课程的教学设计及其依据的一种教学研究活动。本文以报关实务课程为例,以"课证融通"为导向对该课程的课程地位、课程内容、教学方法、课程特色等方面进行了探讨。
2011年03期 No.163 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：296 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：42 ] - 庄亚红;李海萍;
根据高职教育的要求和机械设计基础课程教学现状存在的不足,本文总结了课程改革的经验,提出了以任务为驱动的教学模式。该教学模式能更好地培养学生的学习能力、知识应用能力和创新能力。
2011年03期 No.163 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：300 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ]
- 袁湘英;
建立健全的教学管理规章制度可以使教学管理更为完善、更为合理。对于制度的有效执行,则可以确保高校教学秩序的稳定和教学质量的提高。
2011年03期 No.163 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 闵敏;
随着高校办学规模逐渐扩大,二级学院的教学管理工作逐渐成为高校教学管理的基础和关键。面对新的发展形势,二级学院的教学管理需要有更深的内涵、更高的要求。文章主要论述了二级学院教学管理工作的内容体系,从实际情况出发,分析了当前高校二级学院教学管理工作面临的挑战,并提出了一些对策建议。
2011年03期 No.163 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：51 ] - 袁飞;
本文从高校教育管理、大学生思想政治教育、情感教育的需要及增强学生集体观念出发,分析了制定合理的管理制度、建立和谐的人际关系、开展班级活动、启发学生主动参与社会实践是实施班级亲情化管理的措施。
2011年03期 No.163 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 马敬;
本文根据大学生思想政治教育工作的实际,提出了规范辅导员谈心工作的"六项谈心"机制的设想,并阐述了该项工作机制的内涵和工作思路。通过对该项机制调整的工作内容的概述进一步明确该项谈话机制的时效性和可执行性。最后,为了保证该项谈话机制长期有效地运行,本文提出了"六项谈心"机制运行的"三大原则,四项注意"。
2011年03期 No.163 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：334 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 王宇莹;王海亮;
高校是培养新型知识分子的摇篮,学生党员是党发展的新生力量。本文从加强党的建设角度出发,查找高校学生党建工作中存在的问题,分析问题产生的原因,就加强大学生党建工作进行了积极探索。
2011年03期 No.163 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：205 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：75 ] - 牛娟;
本文简单介绍了校园文化的内涵,强调了高校图书馆作为校园文化的组成部分,对校园文化的建设起着重要作用。
2011年03期 No.163 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ]
- 王铁英;
作为中国妇女中素质优良、层次较高的一个群体,知识女性在我国建设和发展中发挥着越来越重要的作用。她们的生活方式、生存状态以及发展状态对社会女性有着较强的引导和示范作用。生存权和发展权是女性的基本人权,因此维护知识女性的特殊权益有着十分重要的意义,既需要社会观念的不断完善,更需要知识女性的自身努力。
2011年03期 No.163 194-195页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：864 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 吴悠;
《推销员之死》是阿瑟·密勒的代表作,是美国戏剧的经典作品。剧中威利自杀的悲剧很大程度由于儿子的失败造成的。本文将结合家庭教育学的理论知识,从威利的教育观念、家庭教育内容、家庭教育方式以及他本身的道德素质四个方面对威利的家庭教育进行分析,旨在揭露其家庭教育的失败之处。
2011年03期 No.163 196-197页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：749 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 代俊峰;方荣杰;张红艳;
由于水土资源的特殊性和脆弱性,广西农业水利建设具有十分重要的地位。本文分析了广西农业水利研究与教育面临的问题和水利发展对科技的需求,阐述了加强农业水利研究与教育的意义和必要性,提出了加强农业水利研究和教育的途径。培养农业水利技术人才,可为广西水利事业和社会经济的发展提供人才保证和智力支持。
2011年03期 No.163 198-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ] - 王献;
山西在世界的眼中是神奇的。在山西存在着1000多年并且没有用一根铁钉固定的木构建筑,这样的古建是建筑师缔造的神话。本文主要从坚固、美观方面,分析山西古建的卓越超群。
2011年03期 No.163 201-202页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：270 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：25 ] - 史函玉;
休谟人性哲学的建立和对形而上学的批判是同时进行的。休谟通过对传统形而上学的对象和方法的批判,引入了其人性哲学的对象和方法,从而为其人性哲学的建立奠定了基础。
2011年03期 No.163 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 祝恩;
从古希腊哲学对世界本源追寻的方面解读巴门尼德变化在逻辑上的不可能,我们看到其理论的合理性所在。虽然巴门尼德的变化在逻辑上不可能的观点,被后人所不认同,但巴门尼德学说中却存在着绝大的真理。
2011年03期 No.163 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 闵超;
文章通过对近代中国背景、引入的日本论理学书籍、中国的逻辑学著作等几个方面的介绍,简要阐述了近代日本论理学及其研究这一部分的必要性和对中国逻辑史研究影响。
2011年03期 No.163 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：358 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ]