科教文汇

The Science Eduaction Article Collects

卷首语

  • 让我们铭记那些面孔

    朱彪军;

    <正>意象派诗人庞德的著名的诗《在地铁车站》这样写道:"这几张脸在人群中幻景般闪现;湿漉漉的黑树枝上花瓣数点。"这些年,每到节日期间,我在车站看到那些涌动的人群就会想到这首诗。

    2011年02期 No.160 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K]
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观察

  • 多维视域下的社会主义核心价值体系本质探析

    许俊生;

    准确把握社会主义核心价值体系的本质,是科学建设社会主义核心价值体系的前提。本文从语义、本源、主体、文化四个方面分析了社会主义核心价值体系的本质。社会主义核心价值体系应成为我们心中的价值法则,忠实践履,努力实现人的自由而全面的发展。

    2011年02期 No.160 1-3+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 我国高等教育城乡生源失衡探析

    聂艳峰;

    在中国改革开放以来经济腾飞繁荣的背后,不容忽视的是经济发展光环之外社会阶层的流动、城乡差距的拉大、贫富的日益悬殊、教育机会的不平等。近年来我国重点高校城市与农村学生比例失衡即是这种社会变迁无形的影响。只有缩小城乡经济差距,合理配置城乡教育资源,提高农村教师素质,并为大学生就业提供政策和环境支持,才能有效缓解教育马太效应对城乡生源失衡的冲击。

    2011年02期 No.160 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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师资

  • 论新时期高校教师权威的树立

    纪妍;

    随着社会的进步和发展,高校教师传统的权威在当今已被大大地削弱,影响高校教师权威变化的主要原因是:互联网的普及改变了学生知识的获得方式;生师比加大,教师和学生之间的交流减少;教学方式、教学内容单一;学生的个性变化。为此,提出建立新时期高校教师权威的几点建议:丰富教师的知识含量;加强师生交往;丰富教学内容和教学手段;提升教师的人格魅力。

    2011年02期 No.160 6+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 高校本科生导师的角色和职责定位

    黎佳思;常晟昊;管阳太;

    本科生导师制在我国逐渐兴起,但目前多数本科生导师对自己的角色定位不明确,职责范围不清楚,不知"导什么"。本文就这一问题进行解释,旨在帮助本科生导师更好地发挥其作用。

    2011年02期 No.160 7+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 浅析教师“以身作则”的重要性

    张双;田迅;

    教师的"教"主要体现在"言传"和"身教"两个方面。以身作则是教师进行身教的前提,学生的学习方向、品德行为乃至思维方式都潜移默化地受教师的影响。教师深入了解以身作则的重要性对教师教学有重要意义。

    2011年02期 No.160 8+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 教师语言幽默与学生兴趣的培养

    尹丽丽;

    本文从教师语言幽默的含义和特征入手,进而从心理学的角度来阐述兴趣的含义、特征以及分类,最后将两个方面结合起来,审视教师语言幽默对学生兴趣的形成会产生哪些重要的影响。

    2011年02期 No.160 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 细化分工 提高辅导员工作科学化水平

    黄小娟;

    提高辅导员队伍工作科学化水平是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。面对当今辅导员工作中的问题,在我国高校辅导员工作科学化水平建设中应积极推进辅导员工作的细化与分工。

    2011年02期 No.160 11+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K]
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  • 美国社区学院兼职教师聘任状况及启示

    张锋;

    在过去几十年的时间里,美国社区学院的兼职教师数量得到了大量的增长。本文主要从社区学院聘用兼职教师的原因、社区学院聘用大量兼职教师所带来的问题等方面对美国社区学院聘用兼职教师这一现象进行了分析,总结了解决社区学院聘用兼职教师所带来问题的一些对策。最后对我国民办高校聘用兼职教师的现状作了介绍,并指出了我国民办高校在聘用兼职教师时应借鉴的经验及教训。

    2011年02期 No.160 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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德育

  • 构建主体性德育教育模式

    李春哲;

    当前学校的德育教育存在把德育目标当做德育教育的起点,忽视受教育者自身的实践活动,"严"、"爱"脱节,师生关系恶化等误区,导致德育功能不能发挥其应有的水平。我们认为,依仗实践,合理发挥学生在德育实践中的主体性,不失为学校德育教育的新思路。

    2011年02期 No.160 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 关于提高思想政治理论课教育教学质量的宏观思考

    王安平;

    本文围绕提高高校思想政治理论课教育教学质量,用独特的研究视角,阐发了调整教育教学思维的内涵和意义;揭示了重构互动教学内容,实现从单向阐述式教材体系向互动教学体系转化的意义和条件,论述了重塑互动教学主体,从师生"授——受"关系向师生互动关系转化的重要性及其路径。

    2011年02期 No.160 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 浅谈拓展大学生网络思想政治教育工作新途径

    李霞;

    大学生网络思想政治教育必须面对网络特点有针对性地开展,与此同时要正视高校网络思想政治教育现状,采取积极有效的改进措施,因势利导,发挥其积极作用,并拓展思想政治工作的新途径。

    2011年02期 No.160 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 目标激励在引导大学生行为中的应用浅析

    左慧琴;

    目标是一种刺激满足人的需要的外在物,是希望通过努力而达到的成就和结果。合适的目标能够诱发人的动机。目前纷繁复杂的世界使大学生的行为出现了不同层次的问题。文章从大学生行为的可变性、复杂性、影响性、目的性和问题性出发,阐述了目标激励对大学生行为的导向作用、控制作用和唤醒作用,以期对当代大学生的思想政治教育工作有所裨益。

    2011年02期 No.160 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 民族院校大学生更要讲宽容

    赵烁;

    民族院校大学生少数民族的比例较高,宽容精神的培养十分重要。本文对宽容是中华民族精神的核心内容之一和高尚品德进行了阐述,提出了民族大学生讲宽容要学会尊重他人、培养宽宏大量的胸襟、善于原谅和理解他人、学会"退一步"做人和"换位思考"、尊重民族宗教信仰等观点,并指出提高大学生素质,为成就大事业打基础是民族院校大学生讲宽容的归宿所在。

    2011年02期 No.160 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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教研

  • 论教育的目的与意义

    赵秧;张庆华;

    针对当今社会人们对教育目的的错误认知:学生受教育就是为了将来有一份好工作,或者能实现自己出人头地的梦想,本文指出了教育的真正目的与意义:进入学校学习技能知识是必需的,但不是最重要的;最重要的是教育要负起这样的职责,帮助受教育者了解人生的意义,化解内心的冲突,解决当今人类面临的各种深重的危机。

    2011年02期 No.160 24+204页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 浅议高校科学与人文素质教育的融合

    李海涛;汤晓兰;李华荣;

    科学教育与人文素质教育的融合是现代大学提倡的教育理念,是提高人才培养质量,实现人与社会统一的有效途径。

    2011年02期 No.160 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • “第十名现象”对高校智力培养模式改革的启示

    戴佳玲;陈芳芳;

    本文以美国心理学家斯滕伯格的成功智力理论为依据,通过对"第十名现象"的分析,阐明了我国高校智力培养模式改革的必要性和可行性,以及对高校智力培养模式改革的启示,即更新高校智力培养理念、转变高校教育评价机制、改善课程设置及教学方式。

    2011年02期 No.160 27+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 大学生科技创新能力培养模式的思考

    朱红钧;

    科技创新能力是个人在某一科学技术领域具备发明创新综合实力的体现,已成为当代大学生培养的一项重要内容,反映了自我提升和社会发展进步的实际需要。本文从教材建设、课堂教学和实验室建设三个方面对高校如何提高大学生科技创新能力进行了探析,并提出了几点建议。

    2011年02期 No.160 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 论项目教学法对学生能力的培养及高校教师的挑战

    戴晓燕;

    项目教学法是实践性较强的教学方法,充分体现了以学生为教学主体的特征。本文分析了项目教学法的内涵,从三个方面介绍了项目教学法对学生成长及学习的益处,并阐释高校教师在项目教学中所面临的挑战。

    2011年02期 No.160 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 课程与教学评价以人为本价值取向的时代背景

    田迅;张双;

    以人为本,简而言之,就是一切以人为出发点,一切以人作为最终目的。以人为本的课程价值取向,就是以人为价值的核心和教育的本位,把人的发展作为课程设置最高的价值目标,把满足人的发展需要、促进人的全面发展作为课程设置的根本出发点和落脚点。

    2011年02期 No.160 32+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 职业生涯辅导在学校就业指导工作中的应用

    庄濛杰;

    职业生涯辅导在高校就业指导工作中发挥着举足轻重的作用,通过形式多样的辅导模式,能够协助学生更好地实现人职匹配。本文在借鉴国外及我国港台地区较为成熟的理论体系基础上,实现辅导模式的发展和完善。

    2011年02期 No.160 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 军队院校工程硕士研究生教育的特点与对策

    李希亮;路旭;

    军队院校的工程硕士研究生教育具有自身的特点和规律,应当优先保证培养质量,重点培养研究生的核心素质和工程实践能力,管理要保持足够的灵活性。

    2011年02期 No.160 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 浅谈激发学生学习内部动机的作用及途径

    王利群;金晶一;赵晓杰;

    随着中国经济持续稳定地发展,人们生活水平迅速提高,随之而来的学生学习动机不够端正和动力不足,已成为一个现实问题。如何解决这一带有社会性的问题,受到了教育工作者的普遍关注。本文从激发学生的内部动机入手,在一定教学实践的基础上,初步探讨了激发学生内部动机以提高学习效率,帮助学生理解巩固知识并提高思维能力。同时还以情景、层次、奖惩、归因和合作等五种策略阐述了激发学习内部动机的可行性途径。

    2011年02期 No.160 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 基于PDCA方法的本科毕业论文质量提高对策探讨

    胡保亮;

    毕业论文是本科教育的核心环节之一。而科学管理是提高毕业论文质量的关键。本文针对本科毕业论文存在的质量问题,将PDCA方法应用于本科毕业论文质量提高管理中,面向论文指导教师从计划、执行、检查、行动等四个方面提出了一些对策。

    2011年02期 No.160 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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  • 医学生职业发展与学校教育对策研究

    陈璁;林志良;

    采用问卷调查、访谈等方法研究医学生职业发展的现状,结果表明:毕业5年以内的医学生,职业分化显著,动态化程度高;毕业10年以上则专业化程度高,从事医学和专业管理工作的占70.0%以上;毕业15年以上的已有33.8%成为各专业的技术骨干和业务专家。医学生职业发展的困惑主要有:职业发展规划与就业现实、学校培养与社会需求的不一致性及继续教育与岗位工作时间上的冲突等。通过研究提出了提高医学生职业发展综合能力的学校教育对策。

    2011年02期 No.160 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K]
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  • 应用型本科院校实验教学体系改革的探索

    阮晓芳;

    我国的经济、科学技术和社会发展急需大批创新型人才,提出建设创新型国家,实验、实践则是创新型人才培养的关键环节,这对高校的实验教学提出了高要求。本文从高校实验教学所存在的问题入手,阐述了应用型本科院校实验教学改革的必要性,从实验教学课程体系、实验室开放、实验室队伍建设等方面提出了实验教学改革的措施和方法。

    2011年02期 No.160 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 飞行技术专业毕业设计质量控制研究

    杜醒;

    毕业设计过程是确保飞行员培养质量的重要环节,是对飞行学员综合素质和实践能力的全面检验。本文结合飞行技术专业的特殊性,分析了当前毕业设计工作中存在的问题,并提出针对性的措施与建议。

    2011年02期 No.160 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 深化食品专业仪器分析实验教学体系改革,培养创新人才

    唐仕荣;

    针对现有仪器分析实验教学的不足,从实验教学内容、教学方法以及教师队伍等方面进行了初步改革。实践表明,验证性实验向应用性实验转变,加强综合性设计性实验,强调实际样品基本分析方法的训练,把教师科研引入实验教学的开放式实验教学有利于调动学生的主动性,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。

    2011年02期 No.160 45-46+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
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  • 生物工程专业微生物工程教学改革与探索

    柯春林;

    根据蚌埠学院生物工程本科专业培养目标,本文从教学内容和教学方法两个方面对微生物工程教学进行实践性探索,并取得较好的教学效果。

    2011年02期 No.160 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 医学微生物学课程教学改革实践探索

    刘西霞;张琼;高劲松;

    医学微生物学在整个医学教育中是一门重要的基础课。随着社会的发展和对医学人才需求的变化,为了提高教学质量,结合本教研室的实际情况,在教学内容和教学手段上进行了初步的改革探索。

    2011年02期 No.160 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 互动式教学法在周口店野外地质实践教学中的应用

    李长冬;王亮清;严森;

    野外地质实习是培养学生野外地质工作能力非常重要的手段。传统的以讲授为主的教学方法在激发学生创造潜能和学习兴趣方面还有所欠缺。为此,将互动式教学法引入到周口店野外地质实践教学的各环节中,很好地激发了学生的能动性和创造性,取得了较理想的教学效果。

    2011年02期 No.160 51+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 追寻巴别塔——小议语言习得的普遍顺序问题

    魏俊彦;

    本文旨在对语言习得的普遍顺序进行心理学的分析,试从认知心理学的角度及分析心理学的角度对语言习得的机制加以解释,得出以下结论:语言习得存在共性,但也不应排除个性;语言习得以人脑的生理机制为前提。

    2011年02期 No.160 52-53+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 浅议二语习得中的焦虑与动机因素

    李斯兰;

    在二语习得的研究中,焦虑和动机是非常关键的情感因素。本文试图通过研究这两者间的相互关系,并比较焦虑在语言学习中的积极与消极效果,由此推断焦虑在语言学习中起到的作用弊大于利。

    2011年02期 No.160 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 论案例教学方法在“国际贸易实务”课程中的实际运用

    聂开锦;

    在国际贸易实务课程中采用案例教学方法已成为共识。在案例教学实施过程中,案例选取和案例讨论的组织都是教师应注意的问题。同时,教师可以利用网络教学平台以及双语教学等新兴教学手段与案例教学相互配合,以达到更有效的教学效果。

    2011年02期 No.160 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 艺术设计中人机工程学规范化教学的探索

    黄献珍;

    人机工程学是运用生理学、心理学和解剖学等有关科学知识,研究组成人机系统的人、机器和环境三者之间相互关系的边缘学科。人体工程学对于设计专业的规范化设计有着举足轻重的作用。该学科与人类的日常生活息息相关。本文提出几点建议旨在探索本学科的规范化教学方法,充分发挥本学科优势,使之更好地服务于设计教学以及设计行业。

    2011年02期 No.160 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 城市科学类课程群建设措施研究

    侯爱敏;黄明华;

    分析我系城市科学类课程群建设存在的突出问题,重点介绍了包括课程内容和课程设置方案改革、教学团队建设、教学方法与教学手段改革、教材建设、实践教学改革、考核方式与考核内容改革等在内的城市科学课程群建设措施及其初步成效。

    2011年02期 No.160 60+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 问题情境教学在建筑力学教学中的应用初探

    何隽;

    结合建筑力学教学的实践经验,指出在建筑力学教学中进行问题情境教学的意义,从趣味性、科学性、实践性三方面分析了展开问题情境教学的具体途径,并强调进行问题情境教学应注意问题创设的系统性、选择性和针对性的原则。

    2011年02期 No.160 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
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  • 基于CDIO理念的“建筑工程定额与概预算”课程改革

    王霞;韩春;

    本文首先分析了传统的建筑工程定额与概预算教学方法,然后以CDIO理念为基础,结合建筑工程定额与概预算课程的特点,提出了在教学方法上对该课程进行改革的一些措施。

    2011年02期 No.160 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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文史

  • 儒家产生原因浅析

    张前进;

    中华是宗法制社会,在内为家族,在外为朝廷。在社会经济上是极端分散的小农经济,政治上是中央集权的君王专制。家族上承君王,下启农民,使社会形成一个等级分明安定有序的大家族。对此进行正当性证明的就是儒学。

    2011年02期 No.160 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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  • 先秦儒家的人才观概述

    王璐颖;

    人才问题历来是学术界关注的重点。自古以来,历代哲人贤士很重视人才的价值,对于人才问题也有诸多论述。本文就先秦儒家学者对人才问题的看法进行梳理分析,旨在为当代的人才观提供借鉴。

    2011年02期 No.160 66+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 从汉魏六朝女性诗歌看当时女性的命运

    周厚玲;

    本文通过解读两汉魏晋南北朝的女性诗歌,揭示当时女性的悲惨遭遇,探讨战乱中广大妇女的命运。主要从三方面展开讨论:一是女性作为"和亲"工具;二是女性沦为战利品;三是闺阁女性的咏叹(包括闺中思人与后宫情怀两类)。

    2011年02期 No.160 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 《论语》中的曾参

    刘健;

    春秋末期鲁国的曾参是孔子的弟子中很重要的一位,他以孝著称,提出了"吾日三省吾身"的修养方法,认为"忠恕"是孔子"一以贯之"的思想,提出"慎终,追远,民德归厚","犯而不校(计较)"等主张。相传《大学》为他所著,后来他被尊为"宗圣"。

    2011年02期 No.160 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 中国电影中的中国元素以及中西文化的交融

    赵雯;

    中国电影通过近30年的发展取得了巨大的成就,我国的本土电影也开始登上国际舞台。从代表着中国特色的张氏电影,到现阶段融合了西方元素在内的电影,其在国际上获得的成就无一不见证了中国电影的发展历程。本文从描述张艺谋的中国元素电影到融合了西方元素的国际电影的特色,来展示中国电影取得的发展和西方人对中国电影认知过程的变化。

    2011年02期 No.160 71+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 从《春琴抄》看日本古典女性美

    叶枝;

    《春琴抄》是日本唯美派作家谷崎潤一郎回归日本古典的优秀作品,本文从「容姿端麗」、「愛嬌のある女」、「趣のある女」、「大和撫子」四个方面考察了主人公春琴的风情万种以及对爱情的忠贞,最后归结于春琴是日本古典美的象征。

    2011年02期 No.160 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 反乌托邦小说《一九八四》的文本结构和语言阐释

    赵世瑾;

    乔治·奥威尔的《一九八四》是世界文坛最著名的政治讽喻小说,被评论家称之为"一本结束了乌托邦小说的反乌托邦小说集大成之作"。在《一九八四》中奥威尔描述了一个处在极权主义统治下的大洋国的种种恐怖景象,奥威尔创造了诸如"新话"、"老大哥"和"双重思想"等"奥威尔式"语言。从小说的结尾,主人公温斯顿"战胜了自己,爱上了老大哥"可以看出奥威尔的悲观情绪。《一九八四》一书胜在其对政治卓越的洞察和预言能力,在叙事和结构技巧的创新方面稍显不足。

    2011年02期 No.160 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 浅析《月亮和六便士》中毛姆对人性的探索

    罗茜;

    英国作家毛姆在创作和生活上一直都在不断地进行探索,他的长篇小说《月亮和六便士》揭示了主人公复杂、邪恶、奇特,但同时又具有对崇高理想不懈追求的双重人格。

    2011年02期 No.160 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 西游记人物性格之职场研究

    蒋佳;

    《西游记》是明代小说家吴承恩的经典之作,他为我们虚构了一个神魔的世界,唐僧师徒四人在全书中都是起着主导作用。凡是典型人物都有典型性格,而每一个典型性格都是一种文化符号,西游记中唐僧师徒的性格自然可做中国文化的典型解析。

    2011年02期 No.160 78+82页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 新闻报道和话语建构的关系研究

    郑云;

    新闻媒体是社会话语的生产者。笔者认为,新闻报道和话语建构之间的关系是既相互包含又相互区别的——话语的建构是新闻报道的隐秘发展和递进。从话语建构的生产、组织、呈现三个环节分析新闻报道在其中的重要作用,再探讨新闻报道中包含、展现的话语点和崭新的新闻话语。

    2011年02期 No.160 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K]
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  • 坚持正面宣传为主 抓好先进典型报道

    吴华;

    新形势下加强和改进党报先进典型报道,增强先进典型的社会效果,必须着眼于大局,体现时代主题和需要;必须坚持贴近性,寻求指导性、服务性、可读性的结合点;必须实事求是,让典型真正起到引导作用;必须改革报道模式,精心策划,调动一切宣传手段为典型开路。本文理论结合实际,就如何抓好党报先进典型报道围绕上述四个方面作了阐述。

    2011年02期 No.160 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 意大利华裔青少年华文教育问题概述

    高肖肖;程翠;

    随着意大利华人移民的急剧增加,华文教育的重要性逐渐显现,从中也暴露出了一些问题。本文通过对意大利的华文教育现状的概述,总结出了在学校、教师、教材、学生、社区等五方面的问题,并基于以上问题,提出了相关的解决策略和宏观的建议。

    2011年02期 No.160 83+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 放飞思想抒写心灵——浅析师范生写作能力的提高

    杨玲;

    写作能力是师范生的基本素质之一。主体素质和能力的培养是提高师范生写作能力的前提和根本。

    2011年02期 No.160 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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理工

  • 理工科院校“科技创新”型人才培养现状调查

    华奕曦;黄婷婷;

    "科技创新"型人才培养是理工科院校培养创新型人才的有效途径。笔者对五所理工科院校进行了"科技创新"型人才培养现状的随机抽样调查,根据统计数据对现状进行分析,并提出建议和结论。

    2011年02期 No.160 86+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K]
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  • 画法几何大班教学模式的改进

    张志;冯星;吴保群;刘源;

    针对高校画法几何课程大班教学的特点,从教学方法论的角度深入分析了传统制图教学模式的弊端,提出了"传授—复制—提高"的教学模式。实践证明该教学方法大大提高了学生课堂的参与度和积极性,较好解决了传统画法几何教学模式的不足。

    2011年02期 No.160 87+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
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  • 泰勒公式的几点应用

    于祥芬;李莹;

    泰勒公式是高等数学中非常重要的公式。教学过程中处理好泰勒公式的应用,有助于灵活教学方法,提升教学质量。本文讨论了泰勒公式在应用中无穷小阶的估计作用、分项作用、等值变形作用、方程式作用、近似多项式作用以及在应用中的某些技巧。

    2011年02期 No.160 88+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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  • 改进的基于内积的最大频繁项集生成算法

    翟悦;

    针对传统的Apriori算法需要产生大量的候选项目集和多次扫描数据库的不足,提出了一种新的基于内积运算的频繁项集生成算法。该算法对事务数据库布尔化表示,通过内积运算搜寻矩阵行向量直接生成频繁项集,打破了频繁项集必须从低次到高次的局限,当频繁项集可能是大项集时,大大提高了搜索效率。

    2011年02期 No.160 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 浅议独立学院大学物理教学方法

    穆春燕;

    笔者针对独立学院大学物理教学中所面临的主要问题,结合独立学院学生特点及学校的培养目标,提出几点教学方法上的改革来适应独立学院大学物理教学需求。

    2011年02期 No.160 91+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • “探究”教学中的两性平等教育策略

    魏文宣;

    物理学科是以观察和实验为基础的学科。物理实验教学在物理教学中占有非常重要的地位。在初级中学阶段,人教版物理教材中常常会有"探究"这一栏目,它实际上就是物理课程中的物理实验。社会上普遍认为理工科是男生的强项,物理教学中的"探究"教学更应是男生的地盘。在这两性不平等教育的重灾区,实施有效的教育平等策略,对于提高物理教学质量可以说是事半功倍的。

    2011年02期 No.160 92+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 浅谈.NET教学中对ADO.NET常用对象的讲解

    黄晶晶;

    .NET知识体系中,ADO.NET知识点的讲解在教学中是一个重难点。学生往往很难通过课本深入理解ADO.NET中五个常用对象各自的功能、特点及相互联系。

    2011年02期 No.160 93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K]
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  • 软件MATLAB在电力电子实践教学中的仿真应用

    何妙英;

    本文介绍了仿真软件MATLAB/SIMULINK的强大功能,详细地阐述了它在电力电子实践教学中的作用,并以三相桥式全控整流电路建模与仿真为例来说明。对学生掌握和理解电路的电能变换和控制原理相当有用。

    2011年02期 No.160 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K]
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外语

  • 教育心理学理论在第二外语教学中的应用

    申冬梅;

    第二外语教学是大学外语教学活动中非常重要的一部分,但目前我国各大学的第二外语教学活动还存在很多偏差。本文以日语作为第二外语为例,将教育心理学理论引入到外语教学活动中来,着重讨论了针对第二外语教学对象的个体差别,教学者应该采取的相应对策;并从教学者自身的教学策略和教学能力等条件出发,展开说明了教学者除了需要教授课本知识和专业知识之外,还要适当地发挥积极意识的影响作用。

    2011年02期 No.160 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 论商务英语教学中企业伦理观的树立与培养

    俞仲秋;

    在经济全球化的大背景下,当代企业竞争已不仅局限于技术、资金和人才,越来越多的企业意识到企业道德、伦理价值观在资源运作过程中起着至关重要的作用。商务英语培训作为培养当代企业人才的"主阵地",也应当在教学过程中帮助学习者建立正确的企业伦理观和道德观,从而更好地满足商务英语教学要求,真正体现商务英语培养既懂英语又懂专业的复合型人才。本文介绍了一些常用的教学方法来帮助学习者建立正确的企业伦理观与道德观。

    2011年02期 No.160 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 浅谈医学英语教学中培养学生的跨文化交际能力

    闵小梅;

    医学英语由于篇章文体、语法结构、词汇特点等与普通英语有着很大差异,目前医学英语教师在授课时,往往只侧重对"语法能力"的教学,而忽略了语言教学的最终目标。本文就如何在医学英语教学中培养学生的跨文化交际能力进行了探讨。

    2011年02期 No.160 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 认知心理学指导下的大学公共英语词汇教学

    谷双;于珊珊;杨志红;

    词汇教学一直是大学英语教学中学者们热议的话题,不仅是源于词汇在二语习得中的重要地位,也是由于多年来词汇教学的低效和被动。本文旨在通过认知心理学基本理论研究来指导大学英语词汇教学,充分认识其中的合理性和查找解决其中问题。

    2011年02期 No.160 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 英语语法歧义现象成因与避免方法探究

    陈宝晶;

    本文主要从修饰关系不明确引起的歧义、句子充当成分不明引起的歧义、由并列结构引起的歧义、由从属结构引起的歧义、否定范围不清引起的歧义、省略不当引起的歧义等方面分析英语语法歧义根源,并从改变句子中词语排列的顺序、改变词语、变换句式、成分补充、设置具体语境等方面提出避免英语语法歧义的方法。

    2011年02期 No.160 105-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 英语专业学生学习英语多重前置修饰语语序时常见错误分析

    郑鹰;

    通过描述英语多重前置修饰语的语序规则来分析英语专业学生(EM)在学习英语多重前置修饰语的语序中常出现的错误,找出他们发生错误的根本原因。

    2011年02期 No.160 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 浅论英语阅读能力的提升

    邹炳军;李婷;连成亮;

    本文对很多英语学习者阅读能力不强的原因进行探讨,认为制约学习者阅读能力提高的因素主要是他们知识积累不足,缺乏必要的阅读技巧和良好的阅读习惯。笔者认为通过扩大知识积累、掌握必要的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,广大英语学习者定能有效提高英语阅读能力。

    2011年02期 No.160 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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  • 大学英语写作教学新探

    颜莉;

    我国大学英语教学虽取得了一些成就,但大学生的英语写作能力仍亟待提高,特别是面对雅思等国际英语水平测试时问题尤为明显。笔者试图分析导致这一现象的原因,探究写作教学的新思路,从而提出提高写作教学质量的方法。

    2011年02期 No.160 112+139页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K]
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  • 汉英电影片名红色词汇联想意义及翻译原则

    汤君丽;

    汉英红色词汇的联想意义有着重叠性和异同性。因此,两种语言在互译时要准确传达红色词汇本身的联想意义及融入影片片名的信息性、宣传性和文化性,可以遵循翻译功能目的论的忠实原则。

    2011年02期 No.160 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 关于日语专业听力课设置的研究

    陈荻;

    在外语学习的"听、说、读、写、译"五项技能中,"听"被看做五项技能中最重要同时也是最难提高的一项。本文在对日语专业听力课程设置的不足之处进行分析的基础上,从优化听力课程设置的角度,针对性地提出了提高日语听力课教学效果的对策,即增加学时和分阶段教学。

    2011年02期 No.160 115+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • “只”与“だけ”的句法、语义和语用对照

    李哲;

    "只"与"だけ"在句法、语义、语用三个平面各有异同。句法上结构基本一致,差异主要表现在语序上,语义范畴基本相同,但是语义指向却有很大差异。语用上两者都有限制和强调的功能。

    2011年02期 No.160 116+128页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 关于中国学生韩国语发音偏误的研究——以元音字母发音为中心

    金美娜;

    发音是语言的基础,是根本。学习语言的最终目的是为了有效地沟通。一个人能否流畅地说外语,很大程度上取决于发音标准程度。所以发音教学在语言教学过程中是最基础的,也是最重要的部分,必须充分重视发音教学,要进行系统化的、有效的发音教育。本论文以韩国语元音字母为中心,通过两个实验找出中国初级韩国语学生普遍发音错误的韩国语元音字母,并分析出现发音偏误的原因,进一步探讨有效的韩国语发音教学方案。

    2011年02期 No.160 117-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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美育

  • 传统砖雕艺术的历史价值及其发展前景展望

    刘显波;郭慧玲;

    传统砖雕依附于建筑而存在,并赋予建筑以丰富的表情,文章从研究砖雕的历史价值入手,以此使人们重新认识到其价值,然后又总结其发展现状,并分析其发展前景,使砖雕艺术这一非物质文化遗产得以保护和传承。

    2011年02期 No.160 120-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 841K]
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  • 中国传统符号的设计今用

    叶瑜;

    中国传统符号的内容很多,怎么在现在的设计中做到古为今用,需要对中国传统符号的精髓彻底消化和贯通。

    2011年02期 No.160 123+132页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 现代美术教育的审美主旨探讨

    蓝明东;

    关于美术教育的特点以及对人类社会所起到的作用,随着美术教育的不断实施与发展,古今中外的学者已经总结出了一定的体系。美术教育的发展对社会起着推动作用,我们不应该把美术教育单单看成是培养社会中的一部分美术家,更应该注重它通过美术绘画语言提高大众的审美修养,通过美术活动中的观察记忆活动来启发大众的智力,通过对作品的历史背景等来启迪我们的爱心与道德素质。

    2011年02期 No.160 124+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 浅析三本院校素描课程的教学状况

    张蔚;马培培;

    高校艺术教学中,三本院校素描功底基础差已经成为影响专业发展的头等问题,因此,三本院校素描课程需要改革也是迫在眉睫的大事。本篇针对三本院校素描课程教学进行深入分析,并对今后的素描教学过程也提出建设性意见,希望对三本素描教学工作有所帮助。

    2011年02期 No.160 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K]
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  • 浅谈大学生对西方古典音乐的认知态度

    仲丽;

    大学生对古典音乐的认知态度是:"传统严肃的"、"经典高雅的"、"高深难懂的",在欣赏时产生了很大的距离感。众多的因素使大学生排斥古典音乐,更谈不上对古典音乐产生浓厚的兴趣。因此最重要的是为他们讲解古典音乐的真正涵义,带领他们走进古典音乐的殿堂,帮助他们树立正确的音乐鉴赏力。

    2011年02期 No.160 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]
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  • 浅析影响钢琴弹奏耐力的因素

    王婷;梁川;

    一个好的钢琴家具有良好的耐力,良好的耐力需要人的生理与心理两个方面的支撑。文章从影响耐力生理与心理二大影响因素进行分析与探讨,仅供参考。

    2011年02期 No.160 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 辨析小提琴音准练习的逻辑

    曲克;

    如何把握音准在小提琴演奏中是一个棘手的难题。如果掌握了其内在逻辑规律,这一问题还是可以得到解决的。本文深入浅出地分析了音准练习的逻辑原则,强调培养内心听觉的重要性,清晰地指明了练习步骤,对小提琴音准练习有着极好的指导作用。

    2011年02期 No.160 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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体育

高职

  • 高职高专学生管理体制问题与思考

    俞永飞;李侠;张先平;

    为了适应生源的不断变化,学生管理体制也要不断更新和完善。民办院校应该结合自身学生管理的实际情况,制定适合自身发展的体制,促进学生管理上一新台阶。

    2011年02期 No.160 134+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 高等职业教育中实践教学新模式初探

    赵璐;

    实践教学是高职教育的主要环节和特色部分,为此我们应不断地强化、革新实践教学,使其在新形势下能更加科学、规范地运作,来促进高职教育的发展。

    2011年02期 No.160 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 对高职项目化课程改革中教材建设的浅见

    赵华;

    高职项目化课改需要与之相应的配套教材。教材是教育方式实施过程的重要载体,同时也是实现教育目的的主要载体和教师组织教学的主要依据。高职教材更是体现高职教育特色的关键。教材建设是高职院校的一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分。高职教材能否适应教学需要直接影响着高等职业技术教育的质量,关系着培养出的人才是否合格。

    2011年02期 No.160 137+188页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 高职双语教学模式探析

    郝秀云;杨洁;

    随着中国加入WTO,双语教学成为实现培养既精通专业知识又精通外语的高素质、能力强的人才的重要途径。本文通过对高职学生英语水平以及高职教育现状的分析,结合常用双语教学模式,以及笔者的双语教学实践,提出了适合高职进行双语教学的教学模式——不完全过渡双语教学模式。通过此种双语教学模式,使学生在真正掌握专业知识的同时,又能提高学生的英语水平,达到双语教学的真正目的。

    2011年02期 No.160 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 高职院校大学英语课程教学模式探索

    杨梅;

    本文论述了在高职非英语专业英语口语课堂中,对英语口语分班、分组教学模式的探索,提出了实施课堂分班、分组活动模式背景,原因以及具体方式,能更好地帮助学生发展其语言交际能力并激发更大的学习积极性和创造性。

    2011年02期 No.160 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 高职院校英语教学浅析

    杨帆;

    高职院校英语教学方法的改善,有利于高职院校公共英语教学改革,提高高职院校英语教学质量,培养高素质的高职专门人才。本文从目前高职院校教学中存在的问题和现状入手,对高职院校英语教学改革提出一些对策和建议,以期促使高职英语教学健康稳步发展,从而提高学生的英语水平及实用能力。

    2011年02期 No.160 142+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 浅谈如何提高高职英语教学质量

    周新;

    英语教学是一种复杂的行为活动,教师在教学中起到了非常重要的作用。英语教师在教学过程中应注重英语教学艺术、优化教学结构、创设语言环境、熟练使用多媒体、关注学生情感因素、和谐师生关系、提高自身魅力,培养学生良好学习习惯,吸引学生的注意力,调动其积极主动性,从而提高教学质量。

    2011年02期 No.160 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 浅析课堂与网络交互教学模式对高职英语自主学习的要求

    尚书辉;

    课堂与网络交互教学模式是在计算机技术发展的基础上兴起的一种新型英语教学方式,这种教学方式丰富了教学内容和教学手段,并且为学生创造了可以进行自主学习的环境。本文主要分析了网络交互教学的含义、传统高职英语教学中存在的问题、课堂与网络交互教学模式对高职英语自主学习的要求,以期能够对当前高职英语自主学习提供一点帮助。

    2011年02期 No.160 145+200页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 试析高等职业院校EGP和ESP教学资源的整合

    彭燕;

    EGP和ESP教学是高等职业院校英语教学的最主要的两项内容,如何处理好两者的关系是目前高职院校英语教学面临的主要问题。本文从整合EGP和ESP教学资源的重要性和具体措施入手,提出了解决这一问题的措施和方法。

    2011年02期 No.160 146+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 浅谈高职艺术设计专业人才培养

    于彦荣;

    目前高职教育在人才培养上存在如学生基础较差、人文素质较低、实践性环节实施不到位等问题。在教学上往往缺少高职教育的特点,使得教学与社会脱轨。针对这些问题应当加强基础教育、重视人文素质提高、改革课程设置、以实践性环节为主导来解决问题。

    2011年02期 No.160 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 高职院校艺术设计专业学生的创新意识培养

    鲁莽;

    为探讨研究高职院校艺术设计专业学生创新意识培养的具体方法,本文对高职院校艺术设计专业教学现状与存在问题进行了总结,并针对性地提出了改进方案,自调整学生层次、改进教学内容与模式、明确人才培养的目标以及建立合理有效的考核模式等方面进行了一系列的讨论。本校通过多种方法的综合使用,丰富了教学手段,提高了授课效果,还获得了师生的广泛认可,在高职院校艺术专业教学中是一次成功的尝试与探索。

    2011年02期 No.160 149+165页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 高职形体训练课程教学改革浅析

    喻丹;

    高职形体训练课程教学改革应提高教学质量、加强职业教育与素质教育,以培育企事业单位需要的合理人才为目标,以就业为导向,加强校企合作,不断增添形体训练课程的生命力与吸引力,使得形体训练课程能真正服务于社会、服务于学生、服务于高职教育。

    2011年02期 No.160 150+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 论高职院校“传感器与检测技术”课程的教学

    周全;

    传感器与检测技术是高职院校一门交叉性很强的学科,也是理工类专业的一门重要课程。为了适应社会对高素质技能型人才的要求,我们对该课程的教学内容、教学方法进行了适当的改革,使学生的学习积极性、技能及分析、解决问题的能力得到提高。

    2011年02期 No.160 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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  • 高职会计专业“财务会计”课程教学改革探究

    国燕萍;

    财务会计是高职会计类专业的一门核心专业课程。该课程在专业建设上、在培养学生职业技能上起着举足轻重的作用。新形势下,如何设计和改革本课程的教学内容、教学方法和评价方式,体现职业素养要求、促进学生职业能力培养,走出一条具有特色的工学结合的课程建设之路,是值得认真思考和研究的。

    2011年02期 No.160 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 昆明高职院校体育课程设置现状分析

    李俊敏;

    本文运用问卷调查、数理统计等方法,对昆明各高职院校体育课程设置现状进行调查和研究。旨在了解目前昆明各高职院校体育课程设置情况,指出不足和急需解决的问题,以期为昆明高职院校体育课程改革提供参考。

    2011年02期 No.160 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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心理

  • 论儒道互补与中国心理咨询本土化

    周武;徐学俊;

    多元文化心理咨询和治疗理论(MCT)认为:心理咨询和治疗在本土化过程中必须与本土文化传统结合起来,从而摆脱发源于西方白人主流文化的局限。传统的儒道文化包含着丰富的心理学思想。儒道文化在出世入世思想、空间时间存在方式等诸多方面存在差异甚至是对立,并没有影响二者结合对心理咨询的积极影响。儒道互补的人性观、人生目标、价值取向等内容对于心理咨询有积极意义。但将儒道文化引入中国心理咨询本土化尚存在思辨性过强、集中于认知调整领域等问题。

    2011年02期 No.160 157-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 大学生学习心理失衡及调适

    李萍;

    学习心理是指受教育者在学习过程中各种心理因素引起的各项心理活动及行为规律。学习心理问题是大学生寻求心理帮助的主要问题之一。本文列举了学习心理问题的一些表现,分析了产生学习心理失衡的主要原因及调适方法。

    2011年02期 No.160 160+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 高校考试违纪学生的心理援助

    陈蒲晶;

    高校考试违纪现象层出不穷,本研究具体探讨大学生考试违纪的心理原因及考试违纪后的心理状态,并提出对考试违纪学生进行心理援助的具体办法,包括情绪缓解、认知转变和学业规划三部分。以此来帮助考试违纪学生更加务实、乐观、积极地开始新一轮的学习生活。

    2011年02期 No.160 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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管理

  • 浅谈高校多校区办学管理中的人本管理

    孟莹;纪光欣;

    本文从阐释多校区办学形成和现状入手,分析国内多校区管理中存在的问题,继而根据人本管理的内涵,对高校多校区办学人力资源管理中的人本管理重要性及内容进行分析。

    2011年02期 No.160 163+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 学习实践科学发展观 做好高校办公室工作

    张志国;刘亚平;张静;

    科学发展观实际上是用科学的方法去发展,去做好各项工作。本文主要从一个程序、三个服务、四种能力、全方位细节几方面阐述如何运用科学发展观指导办公。

    2011年02期 No.160 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 论新时期高校教学秘书的角色定位及工作职责

    艾娇;

    教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,是联系学校教务管理部门与具体教学单位之间、领导和教师之间的纽带,是教师与学生之间的桥梁,在高校教学管理中发挥着关键性作用。准确把握教学秘书的角色定位及工作职责,对提高教学管理质量有着重要意义。

    2011年02期 No.160 166+179页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 关于学生工作品牌的思考

    翟东锋;董发广;李美艳;

    在高等教育大众化的时代背景下,高等教育的体制变革、高校学生主体的变化以及社会对人才素质的需求给高校学生工作带来了机遇,也提出了新的挑战。新情况与新问题都迫切要求我们把学生工作与高校的发展战略结合起来、将社会需求与学校自身发展结合起来、将整体利益与个体利益结合起来,转变学生工作观念,正确认识品牌的竞争力来源,探索新的工作机制,创新工作方式,建立良好的品牌发展战略,打造学生工作品牌。

    2011年02期 No.160 167-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 浅析学生管理工作的新方法、新途径

    李立功;孙冬;

    随着整个社会的发展和教育的深化改革,高校学生管理工作的理念与方法受到了一定的冲击,仍有很多高校学生管理体制滞后,管理方法陈旧,管理效果较差。本文概述了学生管理工作中出现的问题和具体原因,并站在时代的高度,从全局出发,根据实际情况提出来解决这些问题的新方法和新途径。

    2011年02期 No.160 169+171页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 探索“学生党员服务中心”管理模式 发挥大学生党员主体作用

    史洁;

    针对目前大学生中发展党员工作力度的不断加大、学生党员占在校大学生的比例越来越高,而大学生党员的教育及管理模式相对滞后的情况,本文对学生党员自我管理模式进行了大胆的尝试,并试图与读者探讨一种以学生自我管理为主的全新模式来充分调动和发挥大学生党员主体作用,真正把这一群体培养成为政治素质过硬、学习成绩优秀、社会管理能力强、群众基础好的社会主义事业可靠的接班人。

    2011年02期 No.160 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 高校学生突发事件的干预和对策——以一名精神异常学生为例,讲述危机成功干预案例

    朱新亮;

    伴随着我国高等教育的快速发展,校园突发事件也日益增多。校园稳定关系着学校教学秩序的正常运行和师生的生命财产安全,提高对突发事件的干预能力迫在眉睫。有了对突发事件干预的能力和对策,就可以帮助那些处于危机中的人尽快摆脱困境。稍有疏忽,很可能导致不良突发事件的发生。本文以防止一名精神异常学生出现恶性事件为案例,探讨一下高校学生突发事件的干预和对策问题。

    2011年02期 No.160 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 加强科研工作以理论智慧推进高校后勤管理

    陈嘉莉;朱亦赤;罗雪文;

    高校后勤科研工作有利于提升员工素质,有利于提升后勤形象,有利于创建学习型组织,有利于提升专业化水平,有利于保障学校后勤稳定。目前,高校后勤应以改革方向、管理模式、剥离办法、人力资源、外部环境、日常管理为主要研究内容,通过加强领导、举办培训、设立基金、建立奖励制度、融入学校管理等举措,大力推进高校后勤科研工作,并最终转化为推动高校后勤事业又快又好发展的强大动力。

    2011年02期 No.160 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 如何当好竞赛班的班主任

    付淑英;

    一个良好的班集体对每个学员的发展都有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。而要当好竞赛班的班主任,就需要付出更多的努力才能取得好的成绩。本文以自己的带班经历,浅谈如何当好竞赛班的班主任。

    2011年02期 No.160 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 军械物资军民一体化保障初探

    聂林;任风云;潘露伟;王扣官;

    建立军民一体化保障体系不但具有重要的理论价值,更具有积极的现实指导意义,不但可以调整和完善我国现行的军械物资保障体系、优化配置军内外保障资源,更重要的是其在平时能够为促进我国经济发展,在战时能为我国取得战争的主动权乃至夺取战争的胜利提供强有力的保障。

    2011年02期 No.160 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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广角

  • 学习力:干部走向成功的必备能力——基于浙江慈溪市干部学习力的调查与思考

    袁秋琴;

    在大力倡导学习型政党的今天,学习力有着极其重要的地位。它既决定政治力和决策力,又决定创新力和发展力,是干部走向成功的必备能力。本文通过浙江慈溪市干部学习力状况的调查,对学习力建设现状进行量化分析,并提出提升学习力的对策和措施。

    2011年02期 No.160 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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  • 浅议我国的司法制度

    王振亮;

    就我国设立的审判监督制度来讲,这一监督机制的建立对于法院内部纠正那些错案起到一定的积极作用。但在实践过程中也暴露出现在审判监督制度之不足。

    2011年02期 No.160 183+196页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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  • 苏州地区企业对软件人才需求的调查报告

    尚鲜连;陈珂;牛丽;

    软件产业已成为苏州发展的支柱产业。本文针对苏州地区企业对软件人才的需求现状进行了样本调查,对调查结果从多方面进行了分析研究,最后对苏州软件人才的培养给出了一些建议。

    2011年02期 No.160 184-185+206页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 对湿地旅游资源的初步探讨及吉林省发展生态旅游的机遇和挑战

    刘钊;王明哲;刘伟红;

    本文对湿地旅游资源的特征进行了总结,在此基础上,分别依据湿地资源本身的属性和湿地旅游活动的属性对湿地资源的分类进行了探讨。总结了研究湿地旅游资源的意义,认为对旅游资源的研究有利于加强保护及更合理地评价旅游地资源。同时也对吉林省发展生态旅游的机遇以及挑战进行了初步分析

    2011年02期 No.160 186-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 论武汉市推进流通现代化的模式选择

    吕晶晶;陈勇;

    本文主要研究了武汉市流通行业现代化的几个途径:流通业信息化、拓展企业经营规模、物流网络建设、统筹城乡流通产业发展、武汉市商业文化建设等。

    2011年02期 No.160 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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  • 简评古典自由心证

    马嶙侃;邵睿;

    本文从作为社会实践主体的人的能动性的具体形态入手,分析支持古典自由心证制度确立的人的精神状态,也即本文重在分析支撑这一制度存在的主体精神的具体形式。

    2011年02期 No.160 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 基于BSC的宁波S股份有限公司业绩评价

    秦修宏;

    本文从宁波S公司案例背景入手,介绍采用平衡计分卡对宁波S股份有限公司进行业绩评价。作者建立了评价模型,同时选择主成分分析法对S公司业绩指标进行筛选,最后分别从财务、客户、内部流程、学习和创新四个方面选择了一套适合于S公司当前业绩评价的指标体系,通过专家打分和加权平均方法计算出指标数值,得出S公司当前的业绩评价结论,并提出有效利用平衡计分卡对S公司进行业绩评价的建议。

    2011年02期 No.160 193-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K]
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  • 认知对情绪影响的研究述评

    李声;

    认知对情绪的影响一直受到研究者的关注,许多研究表明,认知活动对情绪会产生多方面的效应。因此,文章从注意、记忆对情绪的影响、面部表情识别和情绪调节等方面进行阐述,将认知对情绪影响的研究进行总结,同时提出未来研究的发展方向。

    2011年02期 No.160 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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  • 生活饮用水中一般化学指标的检测

    胡庆兰;

    生活饮用水是人类生存和发展的基础。我国的生活饮用水现状堪忧,为了对湖北第二师范学院的饮用水现状有一个深入了解,排除安全隐患,对流芳校区的饮用水进行了检测,并有针对性地重点对一般化学指标进行了分析,包括水的总硬度的检测、高锰酸盐指数的测定、水中氯化物含量的测定及水中阴离子表面活性剂的含量的测定。

    2011年02期 No.160 199-200页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 围绕电动自行车标准问题语篇的及物性分析

    李鸿宇;

    以系统功能语言学理论为框架,对天津自行车协会对新电摩标准的申述进行及物性分析,发现,语篇在参与社会实践的过程中,可在一定程度上促使新电摩标准暂缓执行。

    2011年02期 No.160 201页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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  • 论技术价值及其社会选择

    诸华;

    从哲学与历史的角度,以社会选择与技术价值相互联系为切入点,对技术价值的社会选择方式、运作机理及效应进行哲学诠释和逻辑思考,并从中得出对中国和谐社会建设进程中技术发展的有益启示。

    2011年02期 No.160 202-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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  • 浅析我国汽车信贷发展存在的风险与对策

    钱莉;陈晓;

    本文从银行等金融机构内部操作、汽车经销商、保险中介等方面对我国目前汽车信贷领域存在的风险及产生的原因进行了分析,并从国家相关部门宏观监管和政策制定、加强银行内部约束机制、提高同业合作的力度及有效防范业务中介欺诈风险等方面提出了一系列的防范措施和对策。同时还对我国汽车信贷的未来发展方向做了展望和分析。

    2011年02期 No.160 205-206页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 佛山陶瓷产业转移现状的探讨

    岑桂芳;朱焕辉;曾银芳;

    佛山陶瓷历经20多年的快速发展,形成了一个配套完整的产业集群,成为了全国最大的陶瓷产业区。进入本世纪后,佛山陶瓷产业在经济全球化发展及政府节能减排的推动下,正在经历大变革、大调整,大批佛山陶瓷企业开始向外扩张、转移、再次布局设点。本文就佛山陶瓷产业转移的现状,探讨了佛山陶瓷产业转移的成因,以及将来佛山陶瓷产业发展的方向。

    2011年02期 No.160 207-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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