- 马永军;
21世纪是现代化的世纪,社会的现代化离不开教育事业的现代化,教育事业既具有社会现代化的特征,又有自身的属性。在这种新的背景条件下,加强高等院校教师的进修工作显得尤为重要。研究教育现代化背景下的高校教师的进修问题有助于我国教师素质的提高,有助于我国教育事业的发展。当前高校教师进修过程中还存在不少的问题,如何建设和完善我国的高校教师的进修体系值得我们思考。
2008年11期 No.79 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：84 ] - 顾军燕;
本文针对目前高等院校师德建设中存在的普遍性问题,初步探讨了一些师德建设的措施和方法,提出了高等院校必须通过营造氛围,建立完善的师德建设监督、检查、管理机制,抓好教师的队伍建设,率先垂范,建设一支高素质的具有优良师德的教师队伍,为社会培养合格人才。
2008年11期 No.79 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 顾抗;
本文着重解析现今高校院系教务管理人员信息素养现状,从信息素养内涵角度解析在信息技术环境下对教务管理人员信息素养的思考。
2008年11期 No.79 11+17页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：45 ] - 方鹏;
素质教育是一种区别于传统教育的新的教育思想和教育观念,本文即从素质教育与教员素质的内涵、素质教育与教员素质的关系,以及素质教育对教员素质的新要求三个方面阐述了军校素质教育与教员素质的辩证关系。
2008年11期 No.79 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 张春梅;
第十五次全军院校会议后,我军院校教育由学历教育为主向任职教育为主转变。适应院校教育体制的调整,武警初级指挥院校也由原来的大专教育向本科教育和任职教育转变。根据培养对象和培养目标的变化,教员必须从转变教育理念、提高知识能力和丰富实践经验三方面提高自己。
2008年11期 No.79 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 周琳;
本文分析了我国高校英语教师的现状,提出了我国高校英语教师应该具备的专业素质框架。从外语学科教学能力、外语教育职业观和职业道德、外语教学观、外语教师学习和发展观四个维度来探讨促进英语教师的专业发展的有效途径。
2008年11期 No.79 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 李浩智;
提升科研能力,做一名"科研型教师",是素质教育对当今普通高校体育教师提出要求与挑战。文章重点分析了当今普通高校体育教师的"科研软肋"现象,并提出了一定的解决途径与方法,以期能为广大普通高校体育教师有效提升科研能力提供帮助。
2008年11期 No.79 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：49 ] - 林滨渤;
"亲其师而信其道",欲使学生信其道,教师必以人格魅力感染学生,使之亲其师。而要切实贯彻国家教育方针之正道,辅导员要努力构建一种和谐的师生关系。
2008年11期 No.79 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：64 ] - 王佳惠;
本文围绕新形势下辅导员的工作创新,结合实际工作经历,阐述了开拓创新在辅导员工作中的重要作用,并就如何创新理念、工作方法、手段等问题提出了一些意见和看法。
2008年11期 No.79 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：61 ] - 胡柳全;
<正>"见人说人话,见鬼说鬼话"一直都被认为是贬性,通常形容一个人太阴险、太奸诈、太虚伪。但在现实生活复杂的人际关系中,我们也有必要学下这一"阴"招。尤其是现代的学生心理是很复杂,很微妙,也很善变的,这一招在班主任工作中就显得尤为重要了。
2008年11期 No.79 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：27 ] - 刘海华;
目前,教师在教学中能够懂得表扬的重要性,并在教学实践中对其加以运用。但我们也不难发现有些教师在具体运用这一重要教育管理手段时存在着"表扬的反向性"。即夸大表扬的作用,表扬"过火",对表扬的运用不恰当,以至于产生了负面效应。教师表扬学生要真实,态度要真诚,同时也要准确把握学生的心理需求和特点。
2008年11期 No.79 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：30 ] - 何庆庆;
区域活动是幼儿在区域环境中通过与材料互动实现自我建构、自我探究、自我发展与自我完善的活动,它允许幼儿按意愿选择活动内容、材料,并自由交往与自由操作,能够满足幼儿不同的兴趣和需要,有利于促进幼儿个性的充分发展。在区域活动中,既要发展幼儿个人的知识能力,又要发展幼儿的交往与合作能力,已成为世界各国幼儿教育所追求的目标。本文主要对区域活动中幼儿教师执教能力进行探讨。
2008年11期 No.79 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：53 ]
- 陈倩;
瑶族是我国古老的少数民族之一,本文试对近代瑶族教育研究及存在的问题作些简要的论述。
2008年11期 No.79 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：37 ] - 谢晓乐;段馨如;
校园文化是一所高校对外最直观的体现,它反应着高校大学生整体的精神面貌。而作为校园文化重要载体的学生社团在其建设中的作用不容小视。随着当今社会科学技术的不断进步,学生社团和校园文化呈现出许多新特点。本文将以高校学生社团与校园文化建设之间的关系为研究对象探讨新时期下高校学生社团对校园文化建设的推动作用。
2008年11期 No.79 23+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：91 ] - 谭瑞凤;
本文全面提出构建高校和谐图书馆,必须坚持"以馆员为本",牢固树立"读者第一,服务育人"办馆理念,制定人性化的管理制度,创造人性化的阅读环境,增强读者与馆员之间的互动性,要建成环境优美,团结友爱,充满文化感染力的和谐图书馆。
2008年11期 No.79 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：58 ] - 赵慧;
高校图书馆要利用自身优势,立足于给读者更好、更高水平知识服务,高校图书馆在现阶段应具有目标服务创新、服务重心创新和角色服务创新。
2008年11期 No.79 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 廖玉怀;程晓丽;
如今,大学校园爱情正变得越来越普遍,随着时代的变迁以及受国外文化思想的影响,很多人的爱情观发生了巨大的变化,正确认识目前大学生对恋爱所持的态度以及恋爱中出现的问题,对开展好高校教育工作具有重要意义。
2008年11期 No.79 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：67 ] - 吕鹏;苏华;
关注贫困大学生的学习成为关注贫困大学生的又一重要内容;以来自5所高校的800多名贫困大学生的调查进行实证研究,发现在年级、生源、家庭收入三个变量上存在显著性差异,并据此进行调查基础上的合理性分析。
2008年11期 No.79 28+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：64 ] - 赵慧先;贺俊霞;
我国心理学工作者认为心理是脑的机能,是客观现实的反映。也就是说,是人脑这个物质的东西在思维,但思维的功能是受社会实践影响的。本文试从心理学与自然辩证法的联系中发现自然辩证法对于心理学的重要影响,尤其是开设自然辩证法这门课程,对于提高心理咨询硕士研究生的素质的巨大作用。
2008年11期 No.79 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 唐新平;
我国工商管理专业得到了较大的发展,在经济全球化背景下,人才培养模式面临新的挑战。适应社会的发展变化,工商管理专业应进一步调整办学思路、进行人才培养模式的改革与创新。即调整课程设置,改革课程教学内容;活化教学,增强知识渗透力和繁衍力;改善教学条件。要加大经费投入,改善教学条件;面向社会办学。
2008年11期 No.79 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：77 ] - 王顺茗;
充分发挥个体潜能在个体生涯发展中的作用至关重要,因此,潜能开发已得到理论界和实践工作者越来越多的关注。尤其是对面临就业压力的大学生,职业潜能开发对于其提高就业能力有积极的意义。本文通过对潜能开发的理论阐述,重点分析潜能开发对提升大学生就业能力的必要性和重要性。
2008年11期 No.79 32+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 杨学风;严春花;
当前应届毕业生正在面临就业困难和难以实现自己的理想这一窘境,本文将试图解决这一问题。文章主要讨论了当前应届毕业生的职业生涯的步骤问题,通过对当前的形势分析,找出一个一般性的职业规划理论。通过分析,文章将当前应届毕业生的职业生涯周期分为:盲目适应期,选择提高期,发展提高期,风光大干期,退后提携期。其中重点分析盲目适应期,选择提高期和发展提高期。
2008年11期 No.79 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 沈黎嫣;
根据Hobfol的COR理论,编制压力源问卷,通过对249名大学毕业生工作压力源状况的调查分析,发现造成大学毕业生工作压力的主要压力源是知识技能,并从学校教育方面对减轻毕业生工作压力进行思考。
2008年11期 No.79 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：68 ] - 胡术恒;
高校学生干部是高校思想政治工作队伍中的重要力量,一支综合素质高、工作能力强的学生干部队伍对加强高校学生思想政治教育起着极为重要的作用。本文探讨了培养高素质学生干部的重要意义、高校学生干部应具备的几种素质,并提出了如何培养学生干部队伍,提高学生干部的工作能力,使其充分发挥应有的作用。
2008年11期 No.79 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 曹彬;
高校思想政治工作的重点是学生,而高校学生干部作为其中骨干,其综合素质会直接影响周围的大学生群体。加强对高校学生干部的管理,提高学生干部的综合素质,并通过他们来开展大学生群体的思想政治工作就显得尤为重要。
2008年11期 No.79 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：60 ] - 杨琳;
本文从适应及心理适应的内涵出发,分析了大学生活的特点及大学生所面临的心理适应等问题;在剖析大学生适应障碍产生的原因的同时,指导大学生获得加强心理适应能力培养的途径和方法,做合格的大学生。
2008年11期 No.79 38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ] - 刘宏;
目前,大学生就业市场的竞争日益激烈,企业招聘大学生,既要看毕业学校,还要看大学生实践经验,而实践能力水平的高低成为用人单位选贤任能的重要标准之一,本文围绕高校大学生实践能力培养方面存在问题原因,以及如何提高大学生实践能力进行了细致的探索和研究,期望这些研究给高校管理者提供一些启示和借鉴。
2008年11期 No.79 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：46 ] - 杨春英;王静;
人的社会性,决定了人必须要与社会环境中的每一个因子发生相互作用,比如与人交流,但,有些人却对此退避三舍,而本文主要探讨在大学生中出现的社交恐惧中的交流恐惧的原因及应对策略。
2008年11期 No.79 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：319 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 侯爱琴;
如何联系实际开展大学生理想信念教育,是目前高校思想政治教育理论工作中需要仔细研究的问题。本文分析了不同层次高校、不同专业、不同年级、不同家庭背景大学生的理想信念状况的差异,并提出了加强大学生理想信念教育要分层次、分阶段、长期、全方位进行,要惟实,要特别加强就业教育和要特别重视艰苦奋斗教育等策略。
2008年11期 No.79 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：44 ] - 王丽娜;
作为社会语言学主要内容之一的语码转换研究,自上世纪七十年代以来引起了不少学者的关注。而对于大学生语码转换的研究多集中于课堂中的语码转换。本文尝试以大学生日常生活交际中的语码转换为语料分析其发生的动因,希望能加深对大学生语码转换的认识。
2008年11期 No.79 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：58 ] - 梅碎彬;
在文学创作呈多元化趋势的今天,如何促进大学生文学创作的发展,积累高校文化底蕴,进一步构建校园文化已成为极其重要的高校创建和谐校园的一部分内容。本文,笔者就对大学生山区文学创作现状进行初步分析,并提出些许意见和建议。
2008年11期 No.79 44+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：336 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：55 ] - 杜开飞;杨娜;
当前,角色扮演型网络游戏是对青少年影响最大的一类游戏。本文重点分析角色扮演型网络游戏对青少年成长带来的负面影响,提出加强网络游戏管理,维护青少年权益的几点建议。
2008年11期 No.79 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：89 ] - 黄树平;张春玲;张爱华;
在国家示范性高职院校建设中,我们不仅要建设好国家示范性项目,也要重视学生思想政治教育工作。本文论述了学生思想政治工作在国家示范性高职院校建设中的地位和作用,分析探讨了在国家示范性高职院校建设中如何加强学生思想政治工作的对策。
2008年11期 No.79 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 张美娟;
<正>通过问卷调查,了解到90%的后进生中存在着"三分钟热度"现象。后进生的转化工作中,"三分钟热度"是班主任最为棘手的难题。很多时侯,班主任通过各种方式、途径,给予后进生热情表扬、中肯的批评,后进生大多会很快"好起来",但好景不长,一段时间后,相当一部分后进生有会出现程度不同的反复,情绪低落,热情锐减。后进生"三分钟热度"的转化,是班主任工作的一项内容,也是班主任劳动价值的重要体现。怎样正确对待后进生"三分钟热度"现象及如何做好转化工作?下面谈谈我的一点体会。
2008年11期 No.79 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 江玮玮;
网络以高效、快速、方便、独特的交流方式给青少年提供大量有关社会发展和个体成长的信息和机会的同时,背后涌动着股股暗流,给新时期网络德育敲响了警钟。加强中小学网络德育工作,逐步做到网络德育工作社会化,构成多层次、多形式、多渠道、多侧面、全方位的网络育人环境,是新时期网络德育工作的重要任务。
2008年11期 No.79 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 郭睿;
当代中学生在环境保护事业中扮演着生力军的重要角色,是促进环境保护的强大力量。本文从环保意识和环保实践两个方面分别论述了当代中学生在环境保护中应有的作用。当代中学生应当树立积极的环保观念,不断提高自己的科学文化水平,从而为环境保护事业做出应有的贡献。
2008年11期 No.79 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 毛富有;
成功的谈心,能通过师生情感交流达到帮助、教育学生的目的;而谈心失败,不仅不能帮助学生,还会在师生中造成隔阂或鸿沟,导致学生产生逆反心理。通过班主任工作实践,我觉得谈心成功的关键在于班主任能用真诚打开学生的心门,和学生的心灵保持零距离,要改变传统的观念,尊重学生的差异,鼓励个性发展。虽然班主任与学生的生理年龄差距是客观存在的,而心理距离是可以努力缩短的,我们要多了解学生的内心世界,即时掌握他们的思想动态,适时做好引导工作,我们才有可能受到学生的拥戴。
2008年11期 No.79 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：342 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：29 ] - 贾社丽;赵建萍;
作为心理学研究对象的人,来自于自然,生存于自然,成为认识和改造自然的主体,但与此同时,人正用自己的双手,按照自己的心理思维去一步步的毁灭这个人类赖以生存的摇篮。生态危机的种种表现已给我们敲响了警钟,因此对人类心理、思维的研究也日益紧迫。健康的心理、条理的思维、有目的行为将有助于人们更好的去认识自然,改造自然。相信在这种条件基础上,人与自然才能协调发展,和谐发展,才能做到天人合一。
2008年11期 No.79 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：83 ] - 刘琰;
进化心理学运用进化理论探索人的心理的起源和本质,是西方心理学研究中的一种新的取向。文章首先简要分析了进化心理学的诞生背景;其次介绍了该理论的研究内容和主要观点;然后评述了该理论的意义和贡献;最后对该理论的局限性和发展前景进行了小结。
2008年11期 No.79 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：571 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：52 ] - 倪秀梅;李梅;
现象学作为哲学方法论之一,在心理学界也产生了广泛的影响,人本主义心理学是其中最有代表性的学派。现象学对人本主义心理学的影响不仅表现在观点的一致性,也表现在方法论上的一致性。马斯洛和罗杰斯是现象学取向的最典型的两位心理学家,具体表现在"自我实现"、"高峰体验"、"个人中心治疗"和"自我和现象场"等理论上。
2008年11期 No.79 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：50 ] - 聂开俊;
高职院校开展科研工作已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校科研工作的必要性,并对高职院校科研工作面临的问题进行分析,指出高职院校开展科研工作的着眼点与有效途径。
2008年11期 No.79 55+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 谢家儒;徐美贤;
从整体上提高班级管理的成效,应做到:提高班主任的自身素质;确定班集体奋斗目标;选拔和培养班干部;营造良好的班集体舆论;培养学生集体主义精神;做好后进生转化工作等。
2008年11期 No.79 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 李静;
针对目前高职市场营销专业学生实践环节成绩考核比较薄弱,流于形式的情况,文中提出考核前应做好相应的资料准备工作,考核内容应体现学生的营销实践能力,但不能一刀切,有重点地选择几方面的指标作为考核的依据。
2008年11期 No.79 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：52 ] - 董晶晶;
人本主义课程强调学生的自我实现和全面发展,注重教育的情意功能,主张学生自我评价。合作学习作为一种富有创意和实效的教学理论与策略可以弥补人本主义课程的不足之处,发扬人本主义课程理论的优点。
2008年11期 No.79 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：59 ] - 杨丰武;杨承印;
课程改革决定着国家最基本的公民培养目标和教育要求,是国家教育方针在教育过程中的具体体现。
2008年11期 No.79 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：58 ] - 车树国;
校本网络课程开发简单说就是综合运用校本课程开发理论与网络课程开发理论,在发挥校本课程开发和网络课程开发的各自优势的基础上,有意识促使叠加优势产生的以网络为媒介的校本课程开发。这是信息时代校本课程开发的一种新形态,存在于教育实践中,传统学校已开发的大量网络课程属于校本课程开发,但很少有自觉以校本课程开发理论来指导的,这或多或少的制约了传统学校层面的网络课程开发。借鉴校本课程与网络课程基本特征,结合笔者开发校本网络课程的经验,总结出校本网络课程开发具有得七大特征,为以校为本的网络课程开发提供一些思路。
2008年11期 No.79 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 屈玉霞;
美国著名教育学家、课程理论专家拉尔夫·泰勒的教育理论与思想,不仅对我国中小学课程产生了深远的影响,而且对我国近年的高职课程改革也产生了巨大的影响。
2008年11期 No.79 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 葛庆芳;
虽然自新课标实施到现在时间已不短,然而在其实施中却依然困难重重。本文从新课标提出的背景、其理论基础、实施关键、实施中应注意的问题以及新课标的实施意义等方面进行了简要探索。
2008年11期 No.79 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：58 ] - 胡耀文;张菊芳;
计算机与网络技术的飞速发展给传统阅读带来了很大的冲击和影响。新兴的网络阅读与传统阅读各有什么特点,两者之间有着怎样一种的关系?网络环境下,人们的阅读方式将发生怎样的变化?
2008年11期 No.79 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：59 ] - 张惠利;
班级文化是班级建设的重要组成部分,更是一个班级的灵魂。建设良好和谐又独具特色的班级文化有助于学生陶冶情操、拓宽视野、提高学习兴趣。班级文化建设既包括如物质环境的"显性文化",又包括如人际关系的"隐性文化"。所以可以通过优化班级环境、开展班级活动和构建人际关系来实现班级文化的建设。
2008年11期 No.79 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ] - 李雪娟;
表现性评定,是指教师在学生完成一项具体的学习任务过程中,对学生的认知、情感、技能和学习成果进行的实际考察。本文从表现性评定概述;表现性评定的原则和目的;表现性评定的实施几个方面对表现性评定做了一个简单的介绍。
2008年11期 No.79 66+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ]
- 韦富举;
本文主要论述了国学教育的必要性与可行性,阐明了国学教育与素质教育的关系,旨在消除国人对素质教育和国学教育的错误认识。对国学的再认识,应消除对国学的几种误解,:误解之一,认为国学落后,应破旧立新。误解之二,认为国学不如西学。误解之三,认为继承传统和实现现代化是对立的。误解之四,认为古书难读,来否定国学。对素质教育的再认识也应该消除几点误解,误解之一,认为素质教育是全新的思想,是与其它教育毫无瓜葛的海市蜃楼。误解之二,认为素质教育只讲"乐学"不讲"刻苦"。误解之三,把素质教育与中国传统教育对立起来。经济发展了,科技进步了,人民生活水平提高了,但是社会的公共道德水准却降低了,是非、善恶、美丑的界线混淆了;知识增多了,技术进步了,但人民的公民意识、公民责任感、公民义务感和遵纪守法、忠于职守等意识却淡薄了,拜金主义、享乐主义、极端个人主义不断滋长,见利忘义、损公肥私行为时有发生,不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害,以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
2008年11期 No.79 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：39 ] - 欧颖;
"没有教不好的学生,只有不会教的老师"这句话使人们错误地认为教育只是学校和教师的责任,这种理解只会给我们的教育带来负面影响。教育需要家庭和社会的共同参与。
2008年11期 No.79 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：43 ] - 冯秀霞;王峰;
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。今年来,家庭教育弊病日趋严重,引起了社会各界的广泛关注,本文就家庭教育中爱的异化问题进行了简单的论述,即从爱之真意的丧失,对策,及其反思这三个角度进行了浅析,旨在帮助家长更有效,合理,科学的对孩子进行家庭教育,实现家庭教育,学校教育和社会教育的和谐统一。
2008年11期 No.79 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 卜艳艳;
心理健康教育和思想政治教育是学校教育体系中不可缺少的两个组成部分,它们相互区别并难以相互替代,这就决定了当一名教师兼任这两项工作时,必然会遇到难以回避的冲突,如角色认同、角色转换、教育态度及价值干预等方面。但这两种教育学科并不是"水火不容",它们之间也有着相互补充、相互结合的关系,兼任这两种教育的教师可以通过一定的途径实现双重角色的整合。
2008年11期 No.79 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：84 ] - 贺玉兰;
当代大学生是心理问题的易感人群,他们内心经受着具有鲜明时代特征的心理冲突,如价值多元、全球一体化、就业压力大带来的矛盾与冲突,而心理冲突正是诱发心理问题的重要原因之一。由外在因素引发的内在心理冲突表现及应对教育。
2008年11期 No.79 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 常荣兰;金治国;王顺芬;
由于承德地区经济欠发达,经济实力在河北省是倒数第一,致使支持学校开展大学生思想教育工作的外部环境和力度不如经济发达地区;同时,由于承德市对教育的投入长期不足,致使学校发展相对缓慢,也使学校用于开展学生思想政治教育工作所必需的经费没保障。学校党委和各级党政领导要从战略和全局的高度,充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,真正把大学生思想政治教育落到实处。
2008年11期 No.79 73+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 刘萍;
青少年思想品德方面存在的主要问题:(1)缺乏社会责任感;(2)心理素质薄弱,自理能力差;(3)法制观念、是非观念淡薄。造成青少年政治思想素质滑坡的原因是多方面的,需要全社会来抓共管。
2008年11期 No.79 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：53 ] - 周雷;
<正>当前,技工学校由于种种原因,在招生过程中常常会招收一批后进生,对于这些后进生的教育和管理,历来是技工学校教育工作的难点,同时也是影响班级整体教学质量提高的重要环节。因此,后进生的转化,关系着学生的健康成长和前途。班主任理应责无旁贷地肩负起这一艰巨的职责。如何做好后进生的转化工作呢?
2008年11期 No.79 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：24 ] - 韩春玲;张宪世;
教师的语言能力和表达水平的高低,直接影响教学效果和教书育人成绩的大小,在很大程度上决定学生在课堂上脑力劳动的效率,教师的教学语言要力求科学,有教育意义,必须注重和讲究艺术性。
2008年11期 No.79 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：31 ] - 宋子彧;
本文拟就构建和谐课堂教学氛围,主要从两大方面来进行论述:构建和谐课堂,是和谐教学氛围的重要途径;要从"情""趣"入手,构建和谐课堂教学氛围。
2008年11期 No.79 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 于聪;
根据学生现状,对分层教学的必要性进行分析,对其具体实施过程及效果进行阐述。
2008年11期 No.79 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：76 ] - 韦雪艳;
本文提出高等院校公共心理学课程的案例集成与问题式教学模式实效化的教学改革模式,针对具体的可操作模式提出改革思路。
2008年11期 No.79 80+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：68 ] - 冯小杰;
随着时代的发展,素质教育的不断深入开展,社会对教育提出了越来越高的要求。如何上好"案例教学",如何让学生在"案例教学"过程中能力得到提高,成为广大一线教师反复思考的问题。
2008年11期 No.79 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：54 ] - 段立霞;
培养有素质懂技术的人才,必须转变教师的教育观念,改进教学方法,构建新型教学模式,充分发挥教师的教育性,不断创新,不断探索。
2008年11期 No.79 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 刘魏;
网络交互环境下《西方经济学》双主合作探究式教学模式是一种新型的合作式教学模式,它既能发挥教师的主导作用,又能充分体现学生认知主体地位的。在此基础上,我们对西方经济学的教学内容、教学手段、教学方法和评价体系进行了全面改革,旨在增强学生的学习兴趣,提高学生的知识和技能水平,培养学生的综合能力。
2008年11期 No.79 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：262 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 袁成龙;张玉华;
国际金融课程是管理类专业的一门核心课程,具有课程内容丰富、课程的知识综合性和关联性强、课程的内容更新速度快、理论和实践性相结合、应用性强、需要创新思维等特点,要求教师在教学方法上进行创新,以激发学生对本课程的学习兴趣,培养学生的综合素质和实践、创新能力,达到提高教学效果的目的。
2008年11期 No.79 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 缪霞;
本文利用建构主义理论为指导,结合《机械制造技术》教学实际,试探着运用建构主义学习理论形成全新的机械制造技术的教学模式。旨在应用新的教学技术,以建构主义理论为指导,探索《机械制造技术》教学改革。
2008年11期 No.79 86+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：62 ] - 王兆坤;
《电工电子技术》是一门以实验为基础的自然科学,是中等职业学校广泛开设的一门基础课。它具有概念抽象、要点繁多、原理复杂等特点。为了充分培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,我一改过去教师讲、学生听、记的方式,采用让学生自主学习的形式,通过学生自己提出问题、分析和解决问题,使学生真正体会到"获得真理"的乐趣。
2008年11期 No.79 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 胡斌;
随着社会主义市场经济体制的不断健全,教育产业化的广泛推广,高校招生和就业问题切实的反映着社会与人才的供求关系。计算机相关专业作为高职热门专业正在面临市场的洗礼,招生压力凸显,人才需求缺口相对性扩大,计算机高职教育亟待改革和创新。本文从日常教学制度、培养方式和服务就业三个方面,以实事求是的态度,论述了计算机高职教育的改革创新中具有碰撞性的可行性途径,与读者探讨。
2008年11期 No.79 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：271 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：97 ] - 杨成凤;
<正>职业学校学生文化基础参差不齐,发展不均衡,学习能力差异大。因此他们需要个性化教育,在职业学校计算机专业教学过程中我们进行了分层教学的尝试,在实践中,逐步形成了我们对分层教学的新思路、新方法。本文主要在分层依据、课程设置以及学业评价等方面谈谈笔者见解。
2008年11期 No.79 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：57 ] - 汪浩;
当前,平面构成课程是艺术设计学科中一门必修的专业基础课,但在当前的平面构成教学中存在着一些不容忽视的问题,就这些问题本文作者做了浅析并提出了解决的措施。
2008年11期 No.79 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：163 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：71 ] - 黄淑娜;
建筑史,包含建筑、历史、艺术三个方面。依据中外建筑史课程特点,根据教学总结,综合艺术设计专业的侧重点和建筑史教学中出现的多个细节问题,最后得出艺术类专业的建筑史教学要重视发散性、形象性、体系化的特点,通过改革传统的授课方式,多元化组织教学活动,以培养学生兴趣为出发点,重视教学过程中内容的丰富性与彼此联系,为理论课的教学改革做出尝试。
2008年11期 No.79 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：45 ] - 吴忠良;李文君;
在中小学课堂教学设计的实践中,教学目标编写存在着种种误区和问题,已经严重影响了课堂教学质量。文章首先指出了四个现存问题,然后从教学设计和新课改的高度分析了产生问题的原因。最后,从教学设计培训、新课程培训角度提出了解决问题的对策。
2008年11期 No.79 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：101 ] - 刘晓华;
教学是一项复杂的活动,需要教师课前精心预设,才能能促进生成。吃透教材是精心预设的前提,定位目标是精心预设的关键,抓主线促生成更精彩。和谐的环境,能为动态生成保驾护航。
2008年11期 No.79 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：71 ]
- 刘作晶;
目前,国语教育在高校教学中仍处在边缘状态,极不平衡。一些人甚至对国语教育的价值产生了怀疑,认为国语教育没有用处。在现代教育面前,国语教育正在逐步丢失其原有的位置,取而代之的是外语、计算机等教育。这种丢失现在已成为普遍的现象,而丢失后的严重性,却并没有多少人去关注。
2008年11期 No.79 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：23 ] - 张成;
本文主要从当前大学语文课堂缺乏教学语言哲理美的现状与原因、选择哲理美的语言形式对教学过程及效果的意义和大学语文教师要做到教学语言的哲理美应努力的方向三个方面展开论述;阐明了教学语言的哲理美,既是语文美育的任务之一,也是大学语文教学魅力与教师品格之所在。
2008年11期 No.79 97+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：48 ] - 王杨琴;周金声;
本文拟从客观和实际的角度出发,根据听说教学法的理论基础及自身特点,肯定其在对外汉语教学过程中发挥的积极作用的同时探讨其运用过程中存在的问题,并针对问题提出解决对策。
2008年11期 No.79 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：51 ] - 凌瑶;
当代世界教育改革的共同趋势是把人的本体发展置诸首位,语文教育也应贯彻"以人为本"的教育理念。本文从提高教师素质、优化教学模式、丰富教学方法、手段三个方面入手,分析了大学语文"以人为本"的教学的应对策略。
2008年11期 No.79 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：62 ] - 李敏;
大学语文是一门培养提高大学生语文水平、写作能力的综合性文化基础课,它具有丰富的文化底蕴和人文内涵,是对大学生进行语言训练和人文精神培养的重要课程,在素质教育中具有举足轻重的作用。
2008年11期 No.79 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 丁亮国;
素质教育对所有的教师提出了新的要求。在中学语文教学中,教师应始终把素质教育放在首位,这就要求中学语文教师做好增强自身素质、教育观念转变,在教学的中心环节——课堂中以学生为主体来展开教学。
2008年11期 No.79 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 杜秀春;黄永秀;
生命是一个严肃而有神圣的话题,作为一位中学老师,我知道自己肩上的责任,时值在北京召开的第28界残奥会讲授《生命·生命》这篇课文,引发我基于生命教学,从五个方面来引导学生正确把握人生。
2008年11期 No.79 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 沈春晓;
随着社会的发展,时代的进步,语文教学面临着新的机遇和挑战。《全日制高中语文课程标准》指出:文言文教学的指导思想是"借助语感和必要的文言常识,培养学生阅读浅易文言文的能力,在文言文中能有意识地了解文化背景,感受中国文化精神,古为今用"。本文以新课程标准为指导,剖析高中文言文教学滞后的现状,提出自己对文言文教学的基本看法及在新课标程标准下进行文言文教学改革的主张。
2008年11期 No.79 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：54 ] - 庄丰石;
语文综合性学习作为体现素质教育理念的重大举措,它的出现与发展得到了广泛关注,实施已历七年,对学生语文素养的提升起到了积极的推动作用。但也出现了一些值得思考的问题。本文拟从语文综合性学习的特点、现状与原因分析、有效策略研究等三个方面加以阐述,以期更好地认识这一活动,使之成为提升学生语文素养的有力武器。
2008年11期 No.79 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：61 ] - 董秀山;
随着社会的发展和教育事业的进步,语文教育教学质量进一步提高。学生学习的积极主动性是语文课程与教学理论研究的前提条件,也可以说是基础条件。然而,当前我国基础教育中学生的语文学习积极主动性非但没有提高,反而出现了严重下滑的趋势。本文就此试图从宏观的语文课程论层面分析产生这种现象的原因并提出一些自己的浅见以抛砖引玉。
2008年11期 No.79 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：40 ] - 石继雄;
<正>新课程积极倡导自主学习,充分发挥学生的主体作用,在语文教学中,笔者发现:学困生在自主学习活动中往往表现得不自信,没有学习的主人翁意识,学习方法不得当,自律意识不强,使自主性学习体现没有应有的效果,加之教师认为自主学习,就是教师提出教学目标和主要问题就不要管了,于是学生自主学习出现了放任自流的现象,特别是一些学困生或者不参与,或者用很不恰当的方法在自主学习,花费了大量的时间,但收效不大。面对这些学生的种种表现,笔者认为自主学习应是在教师指导下理性的学习,关注学困生的自主性学习,教师的指导、帮助、管理必不可少。结合自己在教学中做法,谈谈以下几点认识和体会。
2008年11期 No.79 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：62 ] - 周建华;
在作文教学实践中,经常听到学生诉说苦恼,写作文感觉无话可说;并将此归咎为视野狭小,材料积累太少。真正的作文,是受情感驱使而一气呵成,这样的文章显得情真意切,自然流畅,不会因无病呻吟而痛苦。可见,作文首要的就是调动感情,营造感情氛围。当然感情也是需要储备的,不仅仅是一时兴起所致。这就需要做一个生活中的有心人,细腻地感触生活,敏锐地捕捉生活中的点点滴滴。唯有如此才能让自己的"情弦"易于拨动,生活中哪怕很细微的一点涟漪也能使自己的"情弦"颤动,发出动人的乐声。
2008年11期 No.79 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 郑旺盆;
写作教学至今仍是语文教学中的重点和难点。而就当前的小学写作教学的情况仍是不尽如人意,在教师写作教学中存在传统的写作教学模式的束缚、局限的写作教学理念的限制以及落后的写作教学指导,在小学生写作学习中存在写作兴趣冷淡、写作内容假大空、写作语言平淡无趣等现状。本文在分析产生问题原因的基础上,提出了相应的解决问题的对策。在小学教师方面重新确立了以学生为主体的写作教学模式、转变写作教学的理念、掌握行之有效的写作教学指导方法。在小学生方面,激发写作兴趣和热情、以走进生活世界的内容为写作题材,并努力提高小学生阅读量和注重积累。
2008年11期 No.79 109+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：55 ] - 程瑜;
在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体文、图、声并茂的特点,从学生和教材的实际出发,精心设计课件,以激发学生的学习兴趣,开阔学生的视野,提高学生的学习效率。借助多媒体技术在阅读教学中引导学生进入情景,感受真切,帮助学生获取信息,开阔视野;从而提高教学效率,并启迪学生创新思维,自主探究。
2008年11期 No.79 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 杨丽坤;柴明佳;
本文反思了当前幼儿园语言教育中审美性的缺失,具体表现在:幼儿文学作品运用的工具化倾向;重视内容轻视美感;忽视了幼儿主体性;幼儿文学作品教训意味凸显性。
2008年11期 No.79 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：47 ] - 杨柳兰;
本文对语文教学效率进行探讨,通过分析,我们发现"引趣"在教学中所起到的重要作者。并对"会学"、"激疑"、"入境"等进行详细分析,以达到教学效率的提高。
2008年11期 No.79 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：700 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：57 ]
- 邱建军;马立军;钱振鹏;
文章从素质教育理念入手,探讨了大学英语教学中进行素质教育的必要性;通过分析当前大学英语教学所面临的尴尬现状,就大学英语教学中如何践行素质教育提出了一些具体的建议。
2008年11期 No.79 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：56 ] - 王一祎;邓薇;
教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下,在某种教学环境中形成的教与学各要素(教师、学生、教材、媒体)之间的稳定关系及教学过程的结构形式。教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。本文就"以学生为中心"大学英语教学方法的创新进行了研究探讨。
2008年11期 No.79 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：61 ] - 王青;
在众多的教学法中,交际教学法有着无可比拟的优越性。交际教学法虽然产生很久了,但其优势和潜能尤其是对于提高非专业英语学生的沟通能力还没有完全的发挥出来,本文通过对《大学英语》全新版(综合教程)2,UNIT4,partⅡ的分析,提醒教师在教学中正确的使用交际教学法,以促进大学英语教育的发展。
2008年11期 No.79 124+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：71 ] - 代冰;
作者在本文简要地论述了ESP(专门用途英语)的起源、性质及目的,指出了我国大学英语教学改革的方向即:开展专业英语教学。依据ESP英语教学"语言与内容融合学习"的优势,在高等院校开展专业英语教学,激发了学生的英语学习兴趣,提高了学生的就业竞争力,改善了高校英语教学效果。
2008年11期 No.79 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：351 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：69 ] - 张丹丹;
随着认知语言学的发展,隐喻所具有的强大认知功能愈来愈为人们所认识。如何运用隐喻研究成果来指导英语专业综合英语教学,势必成为目前语言学中一个重要研究课题。
2008年11期 No.79 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 张雪峰;
英语教学是一门艺术,"教学有法,教无定法"。我们教师在教学过程中要不断提高自身的知识素养,不断改进和创新教学方法,激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学效果。
2008年11期 No.79 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：79 ] - 李欣;李占军;
本文首先通过例子分析了会话幽默产生的原因,进而简短介绍了幽默对英语教学的意义,最后就如何在英语教学中运用幽默,给出了一些建议。
2008年11期 No.79 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：74 ] - 陈克伟;姜玲姝;
由英语演讲比赛透视出英语教学中对学生素质教育的重要性。英语素质教育不仅包括对学生进行英语语言素质的培养和提高还包括在课堂上对学生心理素质和思想道德素质的科学引导。
2008年11期 No.79 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：36 ] - 蒋鹤莉;
随着商务英语的逐年升温,商务英语教学中的案例法也开始逐步引起人们的重视。本文试从商务英语的特点出发,分析案例教学对于商务英语的适应性,同时就案例教学在实践中可能出现问题提出解决方案。
2008年11期 No.79 131+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 赵淑元;
翻译教学是英语专业教学的重要组成部分,然而,目前我国英语专业翻译教学仍存在较多弊端。因此,本文主要从对理工科院校英语专业翻译教学现状的分析入手,探讨翻译教学的改革与实践问题,同时并提出自己的一点建议。
2008年11期 No.79 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 高早亮;孙明;
为了适应新时期对大学生的更高要求和适应素质教育的要求,针对我校城市规划学科的专业外语教学过程中存在的诸多问题,提出了解决的思路和对策。
2008年11期 No.79 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：369 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ] - 苏琳;
语篇教学是提高高职学生英语阅读能力和欣赏能力的重要措施。本文以一篇文章为例,结合高职英语教学的特点,具体阐述了语篇教学在高职英语教学中的中的重要性以及语篇教学的实施措施。
2008年11期 No.79 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：126 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 胡蕊;喻娜;
文章分析了我院大学英语教学的现状,指出了网络环境下大学英语多媒体教学的优势,并且文章针对"如何更好地利用网络资源进行英语教学改革"这一专题开展了调查研究,并指出了优势和不足,为我院今后如何更好地使用多媒体辅助英语教学指明了努力的方向。
2008年11期 No.79 135-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：103 ] - 叶波娜;郑志恋;
中国入世凸显了高等职业教育的种种弊端,信息时代的到来使我国高职英语教学面临全新的挑战。如何提高高职英语的教学质量呢?笔者经过多年的教学实践,在学习自主性的理论指导下,创建了ACT教学模式,旨在激发学生学习兴趣,培养学生文化品位,提高学生的英语综合能力。
2008年11期 No.79 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 梁旭;
本文主要介绍了作者所在学校的具体环境中将雅思英语听力与公共英语听力教学相结合的探索。基于对教学的可行性和具体实施方案等方面的研究分析,详述了雅思听力教学的具体思路以及取得的成效。
2008年11期 No.79 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 李玲爱;章妍;甘敏;
增强网络环境下学生的大学英语自主学习能力、提高学生大学英语听说能力已经成为大学英语教学改革的一个重要目标。本文以自主学习理论为基础,分析了网络环境下大学英语听说自主学习低效率及其原因和对策。
2008年11期 No.79 140+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 衣春玲;
英语作为国际性语言,其重要性已经无可否认,掌握好英语口语听说对于当今大学生的发展也显得意义重大。随着网络普及化,利用网络进行英语口语听力练习,通过网络资源、网络聊天工具进行英语交流学习,可以充分调动学习英语积极性,提高口语听力水平。
2008年11期 No.79 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：47 ] - 王华丽;
英语听说能力是高职英语教学的重要教学目标之一,也是高职英语教学中较薄弱的环节。随着人们对听说能力的不断重视,如何提高职英语听说教学水平还有待研究与探讨。
2008年11期 No.79 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 张丽;
目前大学生普遍存在英语口语表达能力低的现象,大量的实证研究显示情感因素在很大程度上影响英语口语表达。在理论上,Krashen的"情感过滤说"也为这个发现提供了坚实的理论支撑。本文试着联系大学生口语方面在学习动机,自信心和焦虑情感因素的三个方面存在的实际问题,探讨在口语教学中降低情感过滤作用,加大语言输入和提高语言输出的有效途径。
2008年11期 No.79 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 骆晓玲;
语言是随着人类社会产生而产生,随着人类社会发展而发展的一种特殊的社会现象,它具有表达思想、描绘世界,进行交流的社会功能。因此,学习外语必须了解外国的社会、文化、历史、地理乃至人情风俗等方面的知识,才能正确地理解和运用外语。英语和汉语是建立在两种不同文化上的两种不同语言,它们各自反映其特殊的民族文化和历史传统,本文从两个方面探讨一下英汉词义的差异,借以说明英汉词义与社会文化的密切关系。
2008年11期 No.79 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：501 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 邵长娜;
现代社会是一个信息社会,掌握了信息也就是掌握了社会发展的方向。因此,在这个信息化的社会,拥有扑捉信息的能力特别重要。同样,在英语学习中也如此。英语阅读是我们吸收英文知识和获取信息的重要途径和手段,是英语学习的主要目的之一。在英语阅读中,掌握一定的扑捉语言信息的能力尤为重要,在外语教学中必须有必要的培养训练学生扑捉语言信息的能力,培养他们筛选,整合和推理语言信息的能力。
2008年11期 No.79 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：981 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 翟莉娟;王翠梅;
词汇学习是英语学习的重点也是难点,大多数英语学习者花费了大量的时间去记忆英语词汇,可是效果却是"低收入"。20世纪70年代著名学者加涅指出了认知策略的含义点出该策略是学习策略的重要组成部分。同时认知策略也是词汇学习的有效手段,主要体现在词形分析策略、联想策略、归类记忆策略等的应用上。本文以认知策略为理论基础,对词汇学习提出了一些观点与看法。
2008年11期 No.79 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：53 ] - 陈楠;
记忆方法在英语学习方面起着至关重要的作用。然而,高职英语教材多以课文材料为主。本文详细阐述了英语单词的重要性和记忆的几种方法,有助于高职学生摆脱传统死记硬背的模式,更好地掌握英语词汇。
2008年11期 No.79 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 吴亚萍;
新课程标准提出了新的教学理念,并积极倡导将学习策略的指导融入日常课堂教学中,使学生掌握并运用学习策略提高词汇学习的效率,为将来的学习打好基础。
2008年11期 No.79 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：57 ] - 张玉梅;
在现今新课改背景下,培养学生的心理优势,提高学生的自信心,调动学生自主探究性学习,也是新课程理念的充分体现。本文就如何培养学生的心理优势提出一点看法。
2008年11期 No.79 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 秦方英;
教育的主旋律是"以人为本,全面发展",那么作为学科前沿的英语教师如何尽快融入新课程,在教学中体现这一时代新课程改革的精神宗旨。笔者就转变教学观念的几个方面作了探讨。
2008年11期 No.79 151+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 胡晓英;
高中英语教学中培养学生联想思维能力是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要。科学运用联想思维展开单元中心话题、拓展阅读材料标题、呈现新知识和复习系列知识有助于提高英语教学效率、发展学生的思维能力和创新能力。运用联想思维进行英语教学有利于高中英语新课程目标的实施。
2008年11期 No.79 152-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 章昊;
近年来,为了使初中英语教学变得更加有效,专家学者不断探求新的教学方法。其中"情景教学法"占据很重要的地位,它能够激发学生学习英语的兴趣,消除他们因为缺乏语言环境而产生的畏难情绪。在英语课堂上坚持采用情景教学法,能使学生经过长时间的,陶,从被动地接受知识变为主动地掌握知识,从而充分体现和发挥学生的主体作用,收到较好的教育效果。
2008年11期 No.79 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：52 ] - 董玲;
<正>现代教育学的研究表明,自主学习能力是任何一门知识的学习与掌握的关键因素。而自主学习能力的高低又取决于学习者自主学习意识的强弱。新课程教育改革的重点就是培养学生自主学习意识,强调自我在学习能力培养上的主动效能,这也是给学生创造终身学习的基础。教师应推动学生掌握这种能力的发展,发掘学生自我学习的潜能。
2008年11期 No.79 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ] - 周晓红;
英语课堂教学情景化、生活化,是决定英语课堂教学能否取得成功的先决条件。基于小学生好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短等生理、年龄特征,英语课堂教学势必要求教师尽力将英语知识和英语语言的学习情景化、生活化。
2008年11期 No.79 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：60 ] - 李霞;李桃桃;
在开放的现代社会,跨文化的言语交际显得愈发重要,已成为现代交际中引人注目的一个焦点。交际中的文化差异随处可见,言语环境中的文化因素也受到普遍重视。通过对比分析,提出礼貌原则并非通用的,而是各国文化影响的产物,礼貌原则具有文化决定性,因此人们在交际过程中考虑礼貌原则的同时也是寻求其文化适应的过程。
2008年11期 No.79 158+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：41 ] - 沈燕;
Talmy根据运动事件的词汇化模式,把世界上的语言归为动词框架化语言(verb-framed language)和卫星框架化语言(satellite-framed language)。本文分别从共时和历时的角度,对比分析英汉运动事件框架表达。旨在将认知语言学事件框架概念运用于英汉语言对比和英汉翻译。
2008年11期 No.79 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：41 ] - 张婧;丁亮;
因为英语中不存在部分冠词和缩合冠词,所以本文从定冠词和不定冠词的角度总结了英语和法语存在的差异,并试图通过两种语言大量例句的对比来分析和强调法语学习中应注意的问题,旨在使英语专业学生在二外法语的学习中有效地避免英文的负面影响。
2008年11期 No.79 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：19 ] - 陈晓慧;
时间是一个在人们生活中占重要地位的抽象概念。认知语言学认为,人们通过概念隐喻在头脑中构建和理解抽象概念。本文对英语和汉语时间概念隐喻的构成进行对比,并分析造成差异的可能原因。
2008年11期 No.79 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：41 ] - 邵帅;
本文对著名学者潘文国教授的力作《汉英语对比纲要》进行了简要述评,并对书中欠妥之处给予修正。
2008年11期 No.79 163+170页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：28 ]
- 赵兴华;
物理课堂教学是培养学生语言智能的有效途径,教师在进行课堂教学时语言必须规范、准确、流畅;让学生明白物理学习的过程中就要重视语言的规范和准确;坚持让学生多发言,多参与课堂教学;适当留一些非书面形式的课外作业。
2008年11期 No.79 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 刘桂枝;
在中学物理教学中应加强问题情境的创设,通过问题情境激活学生的思维来展开过程教学,并结合课堂实例对创设问题情境的途径、策略作了一些论述。
2008年11期 No.79 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：42 ] - 方芳;
<正>新的物理课程标准明确指出:"物理课程要着眼于学生的发展,使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。"如果学生不能积极主动地参与、体验学习过程,是不可能达到上述要求的,因此,只有调动全体学生的学习积极性,培养学生自主学习的能力,才能提高教学行为的有效性。
2008年11期 No.79 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：52 ] - 吕小华;
物理概念教学对整个物理教学有着举足轻重的影响,是整个物理教学的基础和关键。真正掌握一个概念,应实现认识的两次飞跃,形成概念是由感性认识到理性认识的飞跃,应用概念是由理性认识到实践的飞跃。学以致用是学习的最终归宿。
2008年11期 No.79 174+178页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ] - 李亚刚;
新的教学理念要求教师改变过去传统的教学观念,以全新的教学模式展现给学生。提高学生的科学素养,培养科学探究的学习方法,增强创新精神和实践能力,体现知识与技能、过程与方法的新课程目标,培养符合时代要求的高素质人才。
2008年11期 No.79 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：57 ] - 张荣;
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从中学抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。笔者将从自身学习化学的体验中谈谈自己的见解。
2008年11期 No.79 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：60 ] - 马凯成;
本文以上海中学国际部9年级为例,探讨了如何对国际学校有机化学的第一课时进行教学设计。本文对教材进行了再开发,运用信息技术与科学探究相结合的教学方式,对9年级有机化学绪言课进行了设计与实践。
2008年11期 No.79 177-178页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 李宝钧;
发育生物学是高校生命科学专业的重要基础课程。文章讨论了如何合理运用教学方法和教学工具讲授发育生物学,并理论联系实际,全面提高学生的综合素质。
2008年11期 No.79 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：493 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：47 ] - 邹玉红;顾景梅;韩秋霞;
在药理学教学中运用扩展式教学、启发式教学,创新开场白、组织学生撰写综述等教学方法,增加了制药工程专业学生学习药理学的积极性和主动性,提高了学生独立思考、解决问题的能力。
2008年11期 No.79 180页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 邓慧;
微生物学是高职生物专业的一门重要基础和主干课程。本文从课程目标、课程内容、进度表、第一次课、考核方案等方面对高职微生物学这门课程的整体设计进行探索,旨在提高高职微生物学的教学质量。
2008年11期 No.79 181+187页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：35 ] - 陈德名;
<正>所谓"自主学习"是就学习的内在品质而言的,相对的是被动学习、机械学习。认知建构主义学派认为,自主学习实际上是元认知监控的学习,是学习者根据自己的学习能力和学习任务的要求,积极主动地调整自己的学习策略和努力程度的过程。自主学习要求个体对为什么学习、能否学习、学习什么和如何学习等问题有自觉的意识和反应。
2008年11期 No.79 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 高苏;
本文采用文献资料法,从生物教学的环节入手,探析环境保护作为我国的一项基本国策,环境教育是21世纪的热点问题,中学生物教育应在环境教育体系中发挥的重要作用。
2008年11期 No.79 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 李诗涛;
兴趣是学生自觉地思考和探求知识的内在动力。托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。"浓厚的兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,激起他们强大的学习动力,使他们克服困难,努力学习。
2008年11期 No.79 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：36 ]
- 董周生;
认真分析了国际田联推出的趣味田径运动的价值和意义,对趣味田径运动的特点、分类及价值进行了探讨。阐述了在我国推广趣味田径运动的必要性及趋势,提出了创编趣味田径运动的原则。
2008年11期 No.79 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：702 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：73 ] - 李志宏;
运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对湖南省社会体育专业实验课教学现状进行调查,发现湖南省社会体育专业实验课教学存在着实验课课时开设太少、实验课的内容过于陈旧、学生对实验课缺乏兴趣等等问题,提出改革湖南省社会体育专业实验教学应从实验课时、内容、师资、学生态度等方面入手,以便更好的发挥实验教学的培养要求,为社会培养出更多的优秀人才。
2008年11期 No.79 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 夏杉杉;
运用问卷调查、数理统计、调查访问等研究方法,对武汉市普通高校网球运动的现状进行客观的分析与评价,找出制约武汉市普通高校网球运动发展的影响因素,提出相应的发展思路和对策,为我市乃至全国高校网球运动的普及和可持续发展提供理论依据和实践基础。
2008年11期 No.79 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：463 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：76 ] - 李永刚;
本课题运用体育学、身心医学、健康心理学和锻炼心理学的理论知识与研究成果,对我国女大学生开展防身教育的可行性进行研究,探索运用防身术选项课作为大学女生防身能力的干预手段,改善大学女生防身能力的新途径。
2008年11期 No.79 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：54 ] - 陈高如;
短跑运动的力量素质对运动员的竞技能力影响非常大。本文根据训练实践,查阅相关的文献,对短跑运动员的专项力量的训练内容进行研究。结果表明:短跑运动员要在一般力量和全面力量发展的基础上,进行专项力量训练。要注意专项力量训练要和专项技术相结合、专项力量训练要和神经相结合,注意训练负荷的专项化、专项力量训练手段的多样化,注意发展短跑运动员的弹性力量。
2008年11期 No.79 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：29 ] - 马德强;
调查了吴江地区职业高中女生在体育课堂上的现状,分析其原因,并提出建议。
2008年11期 No.79 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：77 ] - 魏俊;
随着课程标准的实施,面对新的学习目标领域的出现,传统的教学方法已不适应《课程标准》的教学要求。笔者根据自己的教学经验及对新课程标准的学习领悟对新课程标准下体育教学方法的创新进行探讨。
2008年11期 No.79 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：58 ] - 阎勇;谭洪平;陈接华;
本文在参考教育名家成功教育经验的同时,结合自身多年的教学工作实践,就中学体育课堂教学提出了自己的见解和做法,并做了一些尝试。
2008年11期 No.79 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 严均城;
在中学体育教学中,教师应充分尊重学生的主体地位,照顾学生的个别差异,发挥体育学科的育人优势,并注意教师个性的示范作用,以促进学生的个性得到全面、和谐的发展。
2008年11期 No.79 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 刘剑;
体育教育的特点使其成为培养学生心理健康、纪律意识和团队精神的有效途径。本文从体育教学的特点以及德育教育的方法来阐述中学体育德育教育的必要性。
2008年11期 No.79 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 肖焜;
青少年时期是道德品质,人生观、世界观形成的关键时期,是青少年道德意识和道德行为由他律逐渐向自律过渡的过程。本文运用文献资料法等,提出了体育课教学对中小学生进行道德品质教育的途径,即形成道德认知、道德情感、道德行为的途径,并指出在体育课堂教学中培养学生道德品质时应注意的问题。
2008年11期 No.79 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：63 ] - 刘成启;
本文论述了参加高考训练中乒乓球技术训练中应注意的若干问题,指出要注重教学程序和方法,搞好多形式的练习,及时巩固提高。同时,应培养学生的优良作风,在教学训练中真正将教学与训练相结合,以便在体育高考中取得优异的成绩。
2008年11期 No.79 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：64 ] - 徐志华;
<正>篮球比赛不仅是身体素质和技战术的比赛,而且包括智力的比赛。随着篮球运动的飞速发展,比赛节奏越来越快,运动员的身高趋于高大化,比赛的对抗性越来越强,在比赛中,为了夺取比赛的胜利,除了要求运动员有充沛的体力,良好的身体素质,高超的技术和灵活的战术外,还要求运动员学会斗智。斗智包括在篮球比赛的各个方面,其中假动作就是斗智的一个重要方面。假动作是对抗性竞技运动项目中较为特殊的一种,特别是篮球运动中假动作的合理运用,将使进攻的成功率大大提高。在篮球训练中,特别是对青少年运动员的训练,应对假动作的培养和训练给予一定的重视。
2008年11期 No.79 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：39 ] - 谭洪平;阎勇;陈接华;
本文系统地介绍了篮球假动作在篮球运动中的意义、作用以及在比赛中的应用。提出了假动作要"意识"在先,"真、假"结合的战术理念。
2008年11期 No.79 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 方屹;
击发瞬间的好坏,往往能够反映出一个射手的精神面貌。
2008年11期 No.79 200页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 蔡霞;
学好舞蹈不是一朝一夕能完成的事情,教好舞蹈也需要一定的技巧与经验,本文就教师的教和学生的学进行了一些探讨,与舞者们共勉。
2008年11期 No.79 201页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 吴群英;
本文研究的问题是目前普遍存在的问题,不少体育教师怕出事,不愿意上体操课。事实上,体操课教学完全有必要,只要体育教师认真、严谨、合理地安排完全可以避免其他问题的发生。我们应抓住现代中学生敢于挑战的有利条件,上好体操课,培养学生体操运动的兴趣,达到全面锻炼身体的效果。
2008年11期 No.79 202页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：25 ] - 王新娇;葛朝晖;
流行音乐以通俗流畅的风格和深入浅出的表现形式使音乐创作呈现多样化的趋势。流行音乐具有极强的亲和力和感染力,因为其通俗化、大众化适宜的人群很广,充分利用其长处,流行音乐将是良好的教育平台。
2008年11期 No.79 203页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：53 ] - 尹兵;
音乐是善于表达年轻的艺术。声乐则是一种特殊的语言是唯一支持运用语言和表示相结合来表达思想感情,塑造艺术形象的艺术形式,是一月与情感表达最完美的方式之一无论哪种唱法,在表达情感方面也都是如此。本文通过对美声、民族、通俗三种唱法的发声特点的描述,来概括这三种唱法之间的区别与联系,并总结出应冲出三种唱法的禁锢,掌握科学发声原理,借鉴西方音乐的经验,建构一个新型的声乐艺术。
2008年11期 No.79 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：445 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：40 ] - 肖静宇;
钢琴教学要注重理论知识的传授,更要注重实际练习的技巧。本文以钢琴演奏实践教学为基础,从读谱、科学灵活的练习方法再结合充分发挥耳朵功能等方面探讨钢琴演奏练习的有效方法。
2008年11期 No.79 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：209 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ] - 孙素春;
采用逻辑分析法,分析了板书在音乐课中的作用,认为在音乐课教学中应重视板书的运用。
2008年11期 No.79 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数：500 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：35 ] - 陈华娜;
音乐教育最本质的属性就是审美性、情感性,可以实现人对自身的完美塑造。音乐的情感是音乐所特有的、艺术化了的人类情感。音乐教育是美育的重要方面,它能够陶冶学生的性情,培养审美情趣。
2008年11期 No.79 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：56 ] - 谢嘉琳;
高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。
2008年11期 No.79 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ]
- 张体;
推进当代中国化马克思主义大众化的历史进程需要当代中国马克思主义大众化的理论作为先导和指向针。"什么是当代中国马克思主义大众化"、"为什么要推动当代中国马克思主义大众化"和"如何进一步推进当代中国马克思主义大众化"最为推进当代中国马克思主义大众化研究的核心问题,必须得到回答。
2008年11期 No.79 209页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 卢惠;
本文分三个方面对新文化运动时期胡适的国民性改造思想作了初步的梳理和分析,最后对其国民性改造思想作了较为客观的评价。认为胡适批判国民性弱点及传统文化的弊端,力图建设新的思想文化、塑造现代的"人"的思想,对于今天中国的社会主义精神文明建设,国民精神的重塑仍旧有着一定的启迪作用。
2008年11期 No.79 210+213页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：30 ] - 金慧;魏丽;
全球范围内重大危机事件频发,对社会产生了重大影响。加强应急体制建设,提高政府应对公共危机的能力,是当前面临的重大问题。本文对国内外政府应急管理的机制,及应急管理中的政府责任进行了分析研究,并对政府措施提出了一些相关建议。
2008年11期 No.79 211页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：602 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：47 ] - 涂晓雨;
创建学习型政府是一项系统工程,涉及学习理念的更新、机制与载体的建立、政府组织结构与流程的重塑等诸多内容。本文首先介绍了学习型政府的内涵和必要性,然后对我国构建学习型政府过程中存在的障碍因素进行了简要分析,最后对构建学习型政府的路径选择进行了探讨,提出了相应的对策。
2008年11期 No.79 212-213页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 佘砚;
鉴于政府失灵和市场失灵,以及公民参与与服务型政府之间的关系,将公民参与作为推进构建服务型政府的重要路径,构建公民、政府和市场一体的新型合作模式,对于目前我国服务型政府创建具有重要意义。
2008年11期 No.79 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 刘建发;
笔者通过在安化县东坪镇进行农村基层组织建设和扶贫开发的实践,认为在贫困村加强和谐社会建设,应从抓班子、抓科教、抓经济、抓法制入手,做好以上四方面的工作,全面推进贫困村和谐社会建设。
2008年11期 No.79 215页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 张鹏;潘鸿;
农民收入是关系到农业能否迅速发展,农村能否现代化的关键问题。我国农民收入自20世纪80年代后期以来,一直处于增长缓慢徘徊的局面,本文从回顾农民收入波动阶段入手,分析影响农民增收的深层次原因,认为加强农村公共基础设施建设是促进农民增收的非常关键的因素。此外,本文还提出了其它配套的促进农民增收的对策建议,包括加快工业化、城镇化进程;调整农业结构,推进农业产业化经营和依靠科技进步提高农业生产率。
2008年11期 No.79 216+218页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 申莉;
随着社会变迁和经济全球一体化进程的推进,加强农民工职业技术教育成为时代要求。本文基于对恩施地区打工潮的调查,指出解决农民和农业问题、加快恩施地区社会经济发展的根本途径在于大力加强民族地区现代性的民族职业技术教育,并在调查分析的基础上提出了相应的建设性建议。
2008年11期 No.79 217-218页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 张静;
要了解一个国家,不但要从宏观上知晓它的历史、文化,更要深入到百姓的生活,掌握他们的作息制度,活动时间,才能更好的全方位地"融入"这个国家。尊重对方的习惯,对彼此的交流与合作会起到巨大的促进作用。
2008年11期 No.79 219页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 邹小平;张怀云;
随着日本经济的复苏,日本社会人口高龄化问题愈发严重。进入1980年代后半期以来,在日外国劳动者的数量增加,以亚洲为主的各发展中国家中,掀起了去日本打工的高潮。这样,随着这些打工劳动者的急剧增加,在日的外国劳动者问题成为日本各界讨论的焦点。
2008年11期 No.79 220页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 鹿艳粉;
协议管辖制度不仅有利于扩大当事人的处分权,增加诉讼程序的民主性,而且有利于更好地贯彻"便利人民群众进行诉讼,便利人民法院办案"的两便原则。然而该制度在我国民事诉讼中并未发挥出其应有的作用。本文正是基于此,揭示我国协议管辖制度的问题,并指出应如何完善。
2008年11期 No.79 221页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 时秋娜;
随着《司法鉴定人管理办法》颁布实施的不断深入,我国的司法鉴定人制度得到了有效的改革,但在鉴定人的资格准入、法律地位、程序准入、权利义务等方面的规定笔者认为仍需要进一步的补充和完善。
2008年11期 No.79 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 王南华;张淑文;
上访问题是当今社会的焦点,因为它不仅对社会安定带来影响,而且还影响干部与老百姓之间的关系。在我国,司法公信力受到空前严峻的挑战,法院生效裁决受到来自社会各界的质疑。特别是"上访老户"问题,因其活动能量大,社会影响广,是造成社会不稳定的主要因素之一,同时也直接影响到法院工作和法院形象。笔者现立足人民法院的信访工作实践对法院如何做好"上访老户"的息诉罢访工作进行分析与探讨。
2008年11期 No.79 223+225页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 金瑞琴;
知识产权保护一般是指法律保护知识产权权利人依法行使知识产权的行为。从理论上讲,知识产权是法律赋予知识产权所有者的一种无形财产权,根据"特别法优于普通法"的原则,这种权利的行使当然不受反垄断法的约束与责任追究。在我国,知识产权的保护还很欠缺,侵权现象比较严重,这样不利于保护权利人的利益。知识产权作为一种垄断权,应该得到法律有效的保护。
2008年11期 No.79 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ] - 杨方洁;
随着我国社会转型时期各种矛盾的凸现,基层贪利型职务犯罪不可避免的出现在社会生活之中,严重影响了基层廉政建设。鉴于此,研究基层贪利型职务犯罪的成因、危害及其预防机制,对于遏制其蔓延势头,促进我国基层民主体制改革的深入发展有着重要意义。
2008年11期 No.79 226+228页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 孟晖;
未成年人犯罪相较成年人犯罪有其独特的诱发原因及其心理学上的因素,两者在刑事责任的认定以及刑罚的适用上存在着明显的区别。本文试从未成年人犯罪诱因及心理分析出发,探讨其与未成年人犯罪在认定与定罪量刑的联系。
2008年11期 No.79 227-228页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：67 ] - 李改华;
侵权行为法中的公平责任是以衡量当事人之间的利益关系为主要理由,来确定责任主体赔偿或者补偿责任的一种责任认定方式,是对传统归责方法的一种矫正。从立法和司法实践中准确把握公平责任的适用范围,对正确认识和适用公平责任归责方法,具有重要的司法实践意义。
2008年11期 No.79 229页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 丁虎;
教师聘用制的实施使得高职院校与教师法律关系发生了变革,论文分析了高职院校教师的权益保障面临的问题以及成因,探索聘任制下教师、高职院校组织、政府各自应采取对策,三个保障实施主体的有效配合将为高职院校教师的权益带来多方位、多层次的保障。
2008年11期 No.79 230+236页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ]
- 康菲;
洋务运动是中国近代史上的一个重要阶段,它不仅给中国社会留下了重要的经济成果,还留下了可贵的文化成果:京师同文馆和上海广方言馆等洋务学堂的开办,打破了封建教育制度的一统天下;留学生出国留学,造就了一批有用之才;西方书籍的翻译出版,使资本主义思想和文化得以在中国传播。所有这些,都是中西文化交流的重要篇章。
2008年11期 No.79 239页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 窦爱玲;
作为具有完备的文学剧本、严格的表演形式,元杂剧是具有完整而丰富的内容的成熟的戏剧,它的上场诗是值得引起我们重视的。
2008年11期 No.79 240页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 黄庆强;
陈寅恪有云:文化史就是文化交流史,也是翻译史。民族的历史就是其文字史。以此为理论依据,本文探求"经济"的身世后发现近代以来,国人摄入西方文化主要是以日本为"中介"这样一种方式完成的。故以日语"外来语"为主体的诸多观念直接成为了构建现代中国思想与学术体系的核心内容。最后文章分析这种文化现象的弊端,反思当下流行的"英语教育毒瘤论"。
2008年11期 No.79 241页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 姜伟;
电影作品的文化阐释价值包含多个层次,第五代导演代表张艺谋在其探索道路上做了很多大胆的尝试和革新,其作品在民俗学和美学层面上都体现出了多样的文化阐释价值。
2008年11期 No.79 242页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 袁景丽;
习语是某一语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式。本文所要讨论的习语是广义的,它们与文化传统紧密相连,不可分割。习语中的文化因素往往是翻译中的难点。语言是文化的载体,同时又是文化的重要组成部分。而习语又是语言中最活跃的因素,最敏感地反映了社会生活和社会思想的变化,是语言中最能反映文化特征的部分。本文试图借助语用学的理论,对英汉习语的翻译作一些探索。
2008年11期 No.79 243页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：57 ] - 严成芬;
本文从双语词典和文化的关系角度探讨了在双语词典中加强文化信息传递的重要性。指出词典编纂者除了要帮助读者获取必要的语言知识以外,也要帮助读者习得语言背后的文化知识用于交际。就此本文提出双语词典设置文化对比栏的必要性。
2008年11期 No.79 244页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：29 ] - 王钊;
习语是一种语言在使用过程中形成的独特的固定的表达方式,英汉习语都蕴含着各自不同的文化信息和体现着不同民族的文化特色。英汉习语文化差异主要表现在生存环境的不同,风俗习惯的不同,宗教信仰不同,历史典故的不同。只有在了解和掌握两个个民族各不相同的文化渊源的基础上,才能顺利进行习语的翻泽。
2008年11期 No.79 245+253页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 李长江;李桂燕;古梅;
中国经济实力不断壮大,如何增强文化"软实力"成为重要的课题。汉语热和奥运会为汉语文化的传播提供了良好的机会,典籍的翻译是外国人了解中国文化精髓的桥梁,是汉语文化传播的重要途径。
2008年11期 No.79 246页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 徐丹;
随着中国加速融入全球化经济,作为城市名片的双语标示牌日益遍布城乡的各个角落。然而,标示语的英译质量亟待提高。本文以功能翻译理论为框架,从语言层面解析公示语的英译策略,旨在为公示语的翻译提供一些借鉴。
2008年11期 No.79 247页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 王鉴莺;
作为一种文化交流活动,翻译不仅受到源文本和目标文本的文化的制约,而且更为译者的文化态度所影响。本文将以林语堂的翻译为例,来探索这种内在的联系。
2008年11期 No.79 248页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 高春燕;
《红楼梦》创作于十八世纪中叶,是近代汉语向现代汉语转变的标志性著作,其语言基本上代表了当时的北京话。晋语是山西及其毗连地区有入声的语言,分布辽阔,特点显著。作者在文中对《红楼梦》和晋语灵石话的词汇系统进行了比较,揭示出晋语词汇系统发展远远落后于普通话词汇系统发展的特点。
2008年11期 No.79 249页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：64 ] - 姜抗;
以往学者们一致认为"和"类虚词来源于表偕同义的动词,只是对于其演变过程有较大分歧。本文描写了常德话中"两个"的使用情况,提出常德话中的"两个"也是汉语"和"类虚词的成员之一;并通过考察其发展演变,一方面说明了动词并非"和"类虚词的唯一来源,数量词组也是其来源之一,另一方面也总结了它在演变过程中的普遍性和特殊性。
2008年11期 No.79 250页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ] - 喻小梅;
本文列举了丰富的事例,从英汉语人名的结构和特征以及各自的文化内涵方面作了一些有益的比较和探讨,有助于我们进一步了解中西方文化在男女人名传统风俗方面的异同之处。
2008年11期 No.79 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 熊晶晶;
系统功能语言学家认为,语言在情景中产生,情景的变化能引起语言的变异。从Halliday和Hasan对于语域的定义出发,本文探讨了语域的三个变项,语场、语旨和语式是如何在语域变异中发挥作用,通过对英美小说中人物在语域选择和使用方面特点的剖析,阐述语域在文学作品中的艺术作用。
2008年11期 No.79 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：24 ] - 周洋;
通过读《中西美学与文化精神》产生的启示,因而产生对中西方的文化意识和审美文化的探究,陈述中西方对自由精神的分析和看法,着重对中西方文化的逍遥、自由和抗争、自由进行阐述和辨析。
2008年11期 No.79 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 赵谦;潘磊;
《我所知道的野生动物》是加拿大著名动物作家西顿的代表作品,该故事集讲述了八种与我们日常生活密切相关的动物的故事,充分体现了作者生态意识。"爱"是该动物故事的一大主题,其中对情侣的爱,母爱以及对自由的爱在该故事集中得到了淋漓尽致的展现。
2008年11期 No.79 255页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 韩跃;
《简·爱》是对童话《灰姑娘》的一个再现,它描述了一段骑士的探寻之旅,与此同时还向读者展示了一个童话般的浪漫世界——一个平民女孩如何通过婚姻手段爬上上流社会的故事。然而,在对童话《灰姑娘》进行再现时融入了一股浓浓的反讽意味,由此以消解原来的童话世界,同时建构起一个全新的世界。
2008年11期 No.79 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：25 ] - 巩坚;
巴尔扎克被称为19世纪批判现实主义的奠基者,生平留下大量耳熟能详的力作。《欧也妮葛朗台》即为其强有力的代表。作为主人公的葛朗台更是以其吝啬鬼的形象广为人知。故事是在家庭内部日常生活中展开的,没有耸人听闻的事件,没有丝毫传奇色彩,正如作者本人所说,这是一出"没有毒药,没有尖刀,没有流血的平凡悲剧"。本文着重于书中主要人物的性格分析。
2008年11期 No.79 257+259页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：159 ] - 王红;王兰明;
托马斯·沃尔夫的小说以情感旋律作为内在结构,选材切近生活,风格朴实奔放,抒情色彩浓郁。小说《远与近》是他的优秀作品,小说通过远和近矛盾状态下的情境设计,展现了迷惘而浪漫风格中的哲学况味与美学追求,展现了作家多方面的艺术风格。
2008年11期 No.79 258-259页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：13 ] - 郑丹;
《第二十二条军规》是黑色幽默的典范,以其内容和形式的创新成为美国小说史上的一个里程碑,本文通过对它的叙述结构,写作风格和表现形式等方面的探讨,对其凸现的黑色幽默的技巧有更深入的理解。
2008年11期 No.79 260页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ]
- 刘翔;
明清家具具有典型的民族特征,它的风格特点是历来中国各类设计中的经典,明至清中期的家具设计达到历史的顶峰,它积累了文人的幽雅气质,能工巧匠的精美工艺,传统艺术文化和材质的巧妙结合,令人叹为观止,我们无不为古人的创造力而折服。
2008年11期 No.79 261页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 王同春;
吴门派创始人,沈周以山水画著称,花鸟画亦有较深造诣,并能画人物。沈周早年继承家学,并受老师杜琼、刘珏较深影响,他的细笔小幅都以谨细松秀见长,中年以后才开始有大幅作品,并且以学习黄公望及宋代诸家,形成其"粗沈"的风格。
2008年11期 No.79 262页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：27 ] - 李晓云;
解放区版画,是以延安"鲁艺"为中心.以古元和彦涵所代表约"延安画派"为主干,以毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为理论指导的革命现实主义版画。此时期的版画以抗日根据地作为大后方在借鉴外过的基础上有了自己的民族特色,鼓舞了人民大众,在版画历史上有着重要的意义。
2008年11期 No.79 263+272页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 申伟国;
本文从图形符号的继承与发展、色彩符号、寓意情感符号三个方面审视中国传统图案艺术。提出符号学为解读传统艺术提供方法论,具有指导性意义。
2008年11期 No.79 264页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 吉亚妮;
以笔者2008年上半年在韩国的自身切实体会为基础,将韩国的景观特色和民族性体现手法略作介绍,并以此比较研究为基础,提出对"为中国而设计"的理解。
2008年11期 No.79 265页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：76 ] - 张源铭;
乡土文化是千百年来人类对土地及自然过程适应的智慧结晶,其中保留和蕴藏着丰富的民间美术、建筑、雕塑及宗教艺术。在日益提倡民族文化的今天,乡土文化进而影响到景观设计领域。景观设计师因此不断从乡土文化中吸取无穷的营养,创造丰产、健康而且美丽的新景观,一种白话的、新乡土景观。
2008年11期 No.79 266页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 庄黎;
设计的生命在于创新,没有创新,设计会毫无吸引力,无法博得用者的喜爱;设计的灵魂在于内涵,没有内涵,即使形态再新颖独特,其生命也是昙花一现。文化没有新旧之分,只有风格之别,我们的民族文化是古老的,却不是老旧的,它能为我们现代的设计提供丰厚的内涵源泉,同样能赋予现代设计以旺盛的生命力,问题的关键在于怎样应用。本文通过对"钟鼎时代"休闲椅的设计分析来探讨数字化艺术手段与民俗化艺术题材的融合模式,同时也作为作者主持华中师范大学"丹桂计划"校级科研项目《基于数字化的湖北民俗题材艺术创作研究》的成果论文之一。
2008年11期 No.79 267页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：54 ] - 李蒲洁;
成功的包装依附于包装的色彩,不仅起促进销售、树立品牌形象的作用,而且具有呼唤情感的力量,形成消费的重要组成部分。本篇论文主要从三个方面论述了色彩在商品包装上的情感运用:色彩在商品包装上的"色彩效应"、色彩引导感情消费、色彩在包装上情感传达的流行趋势。因此,运用好的色彩,准确地传达产品信息,在逐步深入感情消费市场上的色彩表现,是企业的成败的一个不可忽视的关键。
2008年11期 No.79 268页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 曾曦;
工业设计飞速发展的今天,我们不仅应注重科学技术在设计中的重要作用,更应关注工业设计对人性的关怀,对民族文化的传承,在设计的"渊源"与"流变"中探究适合现代人生活方式的工业设计理念。今日与未来的工业设计不仅要把握设计的"本质"——为"人",更要善于抓住一个时代、一个特定历史时期的社会精神与文化传承,研究"人"的真正需求,坚持用合"理"更合"情"的工业设计服务于人,造福于人。
2008年11期 No.79 269页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 崔清;
舞蹈是一种综合艺术,是节奏、音律、动作的综合展现。服饰对于舞蹈来说,是一种外在装饰,也是必不可少的点缀。本文从盛装艳服、彩纹美饰、功能体现详细论述了少数民族服饰对民族舞蹈的功能。
2008年11期 No.79 270页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 林葳蕤;
浪漫主义时期是个钢琴特性小品盛行的年代,作曲家们都致力于创作形式各样的特性小品。本文分析了钢琴特性小品在浪漫主义时期兴起、繁荣的原因,并阐述了钢琴特性小品在浪漫主义时期发展的五个阶段及主要特征。
2008年11期 No.79 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 曲波;
歌唱原为人类的一种本能,人们通过歌唱抒发心中的感情,从而减轻其在工作上的疲劳。钢琴伴奏是一门专门的音乐表演艺术,人们常用"红花还待绿叶扶"来比喻钢琴伴奏对音乐作品主要部分所起的烘托陪衬的作用。
2008年11期 No.79 273页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 余丽华;邹杰群;
舒伯特的降B大调钢琴奏鸣曲(D.960)是他最优秀的代表作之一,由于该奏鸣曲的长度和深度,钢琴演奏家们在音乐会以及录音中演奏并不多见,录音版本于是显得更为稀少,本人通过查证多方面资料,对这首作品的录音版本做出列举。
2008年11期 No.79 274页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 耿文斐;闫俊宇;
随着英语的普及,越来越多的关注和研究都转向了英语听力能力的培养。本文通过探讨在英语听力课中利用原版电影进行教学的方法,试图找到一种轻松、有效地学习英语听力的途径。
2008年11期 No.79 275页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 赵广华;
长镜头,是指对一个运动画面较长时间的连续不间断地表现,保持运动着的画面的整体性。长镜头理论与传统的蒙太奇理论相对立,但它带来电影界创新的"新浪潮",也开拓了影视研究的新领域。在叙事观上,纪实性的长镜头存在着与分解性的蒙太奇不同的特性。同时,它也有自己的时空结构特性。长镜头在影视作品中的美学表现。
2008年11期 No.79 276页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ] - 张殊凡;
话语权作为一种现实的潜在的权力,更多程度上体现的是一种社会关系。媒体与社会的联系越紧密,该媒体的话语权就越大。网络媒体的出现和发展,给电视媒体带来了很大的冲击。面对挑战,电视媒体应该如何生存与发展,树立自己的话语新形象,是一个急迫而又长远的课题。
2008年11期 No.79 277页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ]