- 周善斌;
独立学院办公室和普通高校一样是学校管理的"神经中枢",与普通高校办公室工作既相通之处,又有其自身的独特性。因此要求办公室工作人员必须具备管理能力、表达能力、学习能力、信息处理等四种能力。
2008年11期 No.59 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 袁小平;徐红波;曹玲;左海云;
文章从调查问卷的结果出发,分别从学生对心理健康教育课的重视程度及态度倾向、内容期望、形式要求和学生对心理教师的整体要求四个方面进行分析与探讨,就进一步改进教学形式、内容和质量提出了建议。
2008年11期 No.59 20+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 刘胜霞;
学校环境是指学校中能够对学生的身心发展产生实际影响的全部条件,按其控制和作用的特点,可将其划分为"硬环境"和"软环境"两大方面。学校"软环境"对学生身心发展的影响是多方面的,但它对学生心理健康的影响最为深远,本文简要分析了学校"软环境"对学生心理健康的影响,探讨了加强学校"软环境"建设的着力点和有效途径,从而优化学校教育环境,促进学生身心健康发展,培养具有良好心理素质和社会适应能力的高素质人才。
2008年11期 No.59 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭茜;
网络文化是一把双刃剑,作为一种新型的具有强大生命力的高科技复合型文化,既给思想政治教育提供了全新的发展平台,也带来了前所未有的冲击。如何建构符合思想政治教育的先进网络文化成为了当前思想政治工作者不可回避的新课题。
2008年11期 No.59 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 刘少芳;
进入新世纪以来,大学生的思想特点有了新的变化,如何有效的加强高校政治思想工作,帮助大学生树立正常的人生观和世界观,是亟待解决的问题。本文认为,只有改变以前的思想政治教育方式,将政治思想教育与教育教学有机的融合,以人为本,以学生为本,才能解决好这个问题。
2008年11期 No.59 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 李逢春;
党的十七大的提出了建设社会主义核心价值体系、兴起社会主义文化建设新高潮。团组织作为党的后备军,应积极响应党的号召,发挥应有的作用,本文在分析我国目前大学生思想政治教育的现实条件的基础上,提出了基层团总支进行大学生思想政治教育的若干方法途径。
2008年11期 No.59 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 何婷;
高职教育正蓬蓬勃勃的发展起来,本文通过贵州省高等职业教育招生现状的分析,对贵州省高等职业教育的发展趋势提出了几点看法。
2008年11期 No.59 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方烨;
本文从大学生综合素质的现状出发,分析大学生就业困难的主要原因之一,在于缺乏主动做事、认真做人的意识和能力。提出通过教育引导、启发评价、社会实践等环节提升大学生的社会意识,学会主动做事,认真做人,以提高大学生的就业能力和择业层次,使他们不仅能够顺利就业,而且要在岗位上锻炼成才。
2008年11期 No.59 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李萍;
实践教学是职业教育工作中的一个重要的环节,是对学生所学专业理论和技能的检验和综合运用。提高酒店管理专业实践教学质量,应规范实践教学管理体系,创新实践教学方法与过程,提高师资队伍实践能力。
2008年11期 No.59 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 罗敏敏;江贵平;
本文探讨了医学图像处理课程的思路和方法,提出从课程设置、教学实践、就业前景等三个方面提高医学图像处理教学效果的方法。有助于工科学生更好地掌握医学图像处理的基础理论和基本技能,从而培养出高素质的复合型医学人才。
2008年11期 No.59 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 侯玉花;
教学语言实质上是教师学识与修养的体现。本文从创设教学情景、培养学生创新力、计算机软件三个教学过程中,讲述老师如何运用语言艺术激发学生的学习兴趣,启迪学生科学的思维,强化教学内容,从而收到高效的教学效果。
2008年11期 No.59 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓军;
C语言课程具有较强的实践性和应用性,为了提高C语言课程教学质量,增强教学效果,本文以实例为基础从建构主义学习理论的观点出发,对教学方法、教学手段、上机实验等方面提出几点建议,对如何培养学生兴趣,提高学生学习编程的能力等方面做了探索和研究。
2008年11期 No.59 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 关振国;
<正>一、学习新课程,品味人本思想。"要求新课程的教学关注的是生长、成长中的人的整个生命。"面对这样的要求,这样的目标我们该深思,该警醒!作为教师的我们到底应该做些什么?如何去做?才无愧于心,无愧于祖国和人民,无愧于子孙后代!仔细想一想教师是不是应把教育放在关注学生作为一个完整的人的成长上?是不是应多思考一下作为一个人,一个独立的个体如何在这纷繁复杂的社会上健康快乐的生活?
2008年11期 No.59 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈小梅;
多媒体教学是以计算机为媒介一种全新的教学方式,在教育领域应用日趋广泛。电机学是一门实践性与理论性很强的课程,本文以教学中典型的重点、难点问题,如电机中磁场、结构、工作原理和电枢反应等知识点为例,介绍多媒体教学在电机学中应用,同时也对教学中应注意的问题提出了一些探讨性意见。
2008年11期 No.59 33+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 340K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 梁艳蓉;
如何根据职校生的特点,在机电类专业课中进行德育教育渗透。
2008年11期 No.59 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 严舟晟;
本文主要针对如何提高中专生学习《电工基础》的兴趣进行探讨,并结合自己的教学实践,灵活运用多元化的教学方法,取得良好的教学效果。
2008年11期 No.59 35+69页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 胡双喜;
本文针对高职人才培养目标和学生特点,从课程内容安排和授课方法、课件制作特点等几个方面,总结出了《机械设计基础》课程多媒体教学的实践经验。
2008年11期 No.59 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 欧阳晔;
金属切削机床是现代机械制造业中最重要的加工设备。对高职院校机械制造与设计专业来说,金属切削机床课程是很重要的一门专业课。如何在教育部16号文件精神要求下教好这门课,本文提出了自己对教学手段运用的见解。
2008年11期 No.59 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马昭法;
小组协作式学习模式是培养学生创新精神、实践能力,使其能进行自主学习的行之有效的一种学习模式。本文从如何划分学习小组、如何利用学习小组开展自主学习、如何体验协作成果三个方面对其在信息技术课中的应用进行阐述。
2008年11期 No.59 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 胡天峰;
通过增强学生的主体意识和主体自我控制能力,培养和提高学生在教育活动中的能动性、自主性和创造性,使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力,从而成为教育活动的主体和自我发展的主体。在班级的管理中,学生不仅仅是客体,更应该是班级管理的主体。
2008年11期 No.59 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 卢小青;张文艺;
本文依据运筹学的特点,分析了目前运筹学教学中存在的不足之处,提出了该课程教学模式研究的几个基本思路及建议。
2008年11期 No.59 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 卢小青;张文艺;
本文依据运筹学的特点,分析了目前运筹学教学中存在的不足之处,提出了该课程教学模式研究的几个基本思路及建议。
2008年11期 No.59 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 胡兵祥;
在大力实施素质教育的今天,学生坚强意志的培养理应成为一项重要的内容来落实。实践中需要通过课堂教学、学校课程设置、国防训练、家长引领等途径来培养。
2008年11期 No.59 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 胡兵祥;
在大力实施素质教育的今天,学生坚强意志的培养理应成为一项重要的内容来落实。实践中需要通过课堂教学、学校课程设置、国防训练、家长引领等途径来培养。
2008年11期 No.59 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 牛红凯;黄守刚;
以QQ成为大学生全新社交方式的平台为背景,在分析大学生上QQ的目的的基础上,指出利用QQ延展大学课堂教育的意义,包括用于课后集体交流以及在函授等远程教育中的应用,并指出了政府干预与导向的必要性。
2008年11期 No.59 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 牛红凯;黄守刚;
以QQ成为大学生全新社交方式的平台为背景,在分析大学生上QQ的目的的基础上,指出利用QQ延展大学课堂教育的意义,包括用于课后集体交流以及在函授等远程教育中的应用,并指出了政府干预与导向的必要性。
2008年11期 No.59 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 舒元余;
在目前,初中科学课堂教学存在的一个较突出而又普遍的问题是:学生主动参与学习活动不够独立思考的习惯和自主获取知识的能力较差,学生仍处在被动地接受知识,不能主动的进行探究,那么如何构建一个引导学生乐于研究,善于分析,亲身体验实践活动学习氛围,使学生能学会终身学习,是现在课堂教学中教师应思考的问题。
2008年11期 No.59 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 舒元余;
在目前,初中科学课堂教学存在的一个较突出而又普遍的问题是:学生主动参与学习活动不够独立思考的习惯和自主获取知识的能力较差,学生仍处在被动地接受知识,不能主动的进行探究,那么如何构建一个引导学生乐于研究,善于分析,亲身体验实践活动学习氛围,使学生能学会终身学习,是现在课堂教学中教师应思考的问题。
2008年11期 No.59 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 余玲玲;唐文俊;张国鹏;
采用文献资料与调查发,阐述了构建和谐大学校园与校园体育文化互动的基础、效果和对策。提出了通过优化校园体育文化环境、全面繁荣校园体育文化和体育文化紧扣"和谐"主题来保障和谐大学校园与校园体育文化的互动。
2008年11期 No.59 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 余玲玲;唐文俊;张国鹏;
采用文献资料与调查发,阐述了构建和谐大学校园与校园体育文化互动的基础、效果和对策。提出了通过优化校园体育文化环境、全面繁荣校园体育文化和体育文化紧扣"和谐"主题来保障和谐大学校园与校园体育文化的互动。
2008年11期 No.59 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨秦;罗舰;赵雅玲;
体育专业本科新生在入学初期产生许多不适应。高校应抓住体育专业本科新生的思想特点和不同类型学生的特性,教育和帮助他们完成角色转换,提高心理适应能力,顺利渡过适应期,实现个体心理与外部环境的协调一致,促进体育专业本科新生身心的健康发展。
2008年11期 No.59 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨秦;罗舰;赵雅玲;
体育专业本科新生在入学初期产生许多不适应。高校应抓住体育专业本科新生的思想特点和不同类型学生的特性,教育和帮助他们完成角色转换,提高心理适应能力,顺利渡过适应期,实现个体心理与外部环境的协调一致,促进体育专业本科新生身心的健康发展。
2008年11期 No.59 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建平;
在高校共青团组织的指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语爱好者活动的主要阵地;英语社团所举办的各种形式的活动也成了大学生获取英语知识和训练英语口语的第二课堂。作为一种专业学习型的社团组织,高校英语社团在大学校园文化建设方面起着非常积极的影响,其所组织的活动在满足大学生英语学习需求、提高大学生英语口语水平、增强大学生综合竞争力和促进中英文化交融等方面发挥着极其重要的功能。
2008年11期 No.59 47+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建平;
在高校共青团组织的指导下,许多大学生英语社团运作逐步规范化、有序化和科学化,并且渐渐地成为大学生英语爱好者活动的主要阵地;英语社团所举办的各种形式的活动也成了大学生获取英语知识和训练英语口语的第二课堂。作为一种专业学习型的社团组织,高校英语社团在大学校园文化建设方面起着非常积极的影响,其所组织的活动在满足大学生英语学习需求、提高大学生英语口语水平、增强大学生综合竞争力和促进中英文化交融等方面发挥着极其重要的功能。
2008年11期 No.59 47+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡秋芬;
信息素养是高职学生必备的基本素质。对照美国高等教育信息素养能力五大标准,分析了目前我国高职院校对学生信息素养培养中存在的问题,提出了若干改进的措施。
2008年11期 No.59 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡秋芬;
信息素养是高职学生必备的基本素质。对照美国高等教育信息素养能力五大标准,分析了目前我国高职院校对学生信息素养培养中存在的问题,提出了若干改进的措施。
2008年11期 No.59 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 温砚鹏;
本文着重分析了企业的发展对专业人才的需求,目前技工教育存在的问题,提出了技工教育适应企业发展所应采取的措施。
2008年11期 No.59 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 温砚鹏;
本文着重分析了企业的发展对专业人才的需求,目前技工教育存在的问题,提出了技工教育适应企业发展所应采取的措施。
2008年11期 No.59 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李清霞;
本文在分析《就业促进法》对解决大学生就业重要意义的基础上,剖析了制约大学生就业的问题,并以《就业促进法》为基础,探究解决大学生就业的有效机制。
2008年11期 No.59 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李清霞;
本文在分析《就业促进法》对解决大学生就业重要意义的基础上,剖析了制约大学生就业的问题,并以《就业促进法》为基础,探究解决大学生就业的有效机制。
2008年11期 No.59 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓敏;
用职业榜样引导大学生进行职业规划,构建职业理想,不仅能让大学生很快明确自己的职业目标,知道自己在大学该怎样学、怎样做;更重要的是,它能促进大学生将简单的认知化为具体的行动,从而更加严格地要求自己,围绕自己的职业规划,努力促成自己良好习惯的养成以及职业礼仪和职业道德的养成,真正做到知行统一,为将来的顺利就业做好充足的准备。
2008年11期 No.59 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张晓敏;
用职业榜样引导大学生进行职业规划,构建职业理想,不仅能让大学生很快明确自己的职业目标,知道自己在大学该怎样学、怎样做;更重要的是,它能促进大学生将简单的认知化为具体的行动,从而更加严格地要求自己,围绕自己的职业规划,努力促成自己良好习惯的养成以及职业礼仪和职业道德的养成,真正做到知行统一,为将来的顺利就业做好充足的准备。
2008年11期 No.59 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郭寒宇;毛晨蕾;
民办高校是高等教育大众化的主要力量,承担着为国家培养应用型人才的重任,更需要对学生进行创业教育,开发和提高学生创业基本素质、培养学生的创业精神和创业能力,从而为自身的发展注入新的活力。本文从民办高校构建创业教育课程体系的必要性与原则入手,提出了一些实施意见及方法。
2008年11期 No.59 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郭寒宇;毛晨蕾;
民办高校是高等教育大众化的主要力量,承担着为国家培养应用型人才的重任,更需要对学生进行创业教育,开发和提高学生创业基本素质、培养学生的创业精神和创业能力,从而为自身的发展注入新的活力。本文从民办高校构建创业教育课程体系的必要性与原则入手,提出了一些实施意见及方法。
2008年11期 No.59 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 曾碧;
人性化的大学教学管理制度,反映的不仅仅是大学教学管理作为规章制度的外在形式,而是更深层次地体现了大学的办学理念。本文首先阐述了大学教学管理制度人性化的重要性,其次构建了以人为中心的大学管理理念。
2008年11期 No.59 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾碧;
人性化的大学教学管理制度,反映的不仅仅是大学教学管理作为规章制度的外在形式,而是更深层次地体现了大学的办学理念。本文首先阐述了大学教学管理制度人性化的重要性,其次构建了以人为中心的大学管理理念。
2008年11期 No.59 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 付仲华;
教学艺术中存在美感。教师在创造教学艺术时,极易走入创造和表演的误区,故需不断提高其审美能力和教学反思能力。
2008年11期 No.59 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付仲华;
教学艺术中存在美感。教师在创造教学艺术时,极易走入创造和表演的误区,故需不断提高其审美能力和教学反思能力。
2008年11期 No.59 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶素梅;
高校公选课开设质量直接影响到学生综合素质的提高。但现行公选课质量还不尽如人意,其主要原因就是公选课课程体系还未形成。本文通过一系列分析,论证了公选课课程体系构建的必要性与可能性,同时对构建过程中应该注意的几个主要问题进行了说明。
2008年11期 No.59 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 叶素梅;
高校公选课开设质量直接影响到学生综合素质的提高。但现行公选课质量还不尽如人意,其主要原因就是公选课课程体系还未形成。本文通过一系列分析,论证了公选课课程体系构建的必要性与可能性,同时对构建过程中应该注意的几个主要问题进行了说明。
2008年11期 No.59 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郭志勇;
适应未来学习型社会终身学习、全民学习的教育需求,自学考试要进一步提高自身兼容性和各方面的开放性。
2008年11期 No.59 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭志勇;
适应未来学习型社会终身学习、全民学习的教育需求,自学考试要进一步提高自身兼容性和各方面的开放性。
2008年11期 No.59 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王茂娟;
在经济转型过程中,农村义务教育发展面临着严峻挑战。贫困地区儿童上学困难、辍学率较高、城乡教育差距和农村教育投入不足等问题,困扰着贫困地区农村义务教育的健康发展。
2008年11期 No.59 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王茂娟;
在经济转型过程中,农村义务教育发展面临着严峻挑战。贫困地区儿童上学困难、辍学率较高、城乡教育差距和农村教育投入不足等问题,困扰着贫困地区农村义务教育的健康发展。
2008年11期 No.59 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 叶祥星;
笔者结合几年的教学经验,从加强学生学习目的教育、创设问题情景、体验成功喜悦、反馈学习结果、开展竞赛活动以及诱发自我激励五个方面浅淡如何激发和培养学生的学习动机。
2008年11期 No.59 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 叶祥星;
笔者结合几年的教学经验,从加强学生学习目的教育、创设问题情景、体验成功喜悦、反馈学习结果、开展竞赛活动以及诱发自我激励五个方面浅淡如何激发和培养学生的学习动机。
2008年11期 No.59 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马海霞;
随着教育改革的进一步深化,探究性学习活动正日益成为幼儿园的重要教学方式,但是在我国幼儿园教育中的运用尚处于探索和发展阶段,对探究性学习的理论与实践研究还是一个薄弱的环节。本文针对幼儿园探究性学习活动这一热点问题进行分析与总结,使幼儿园的探究性学习活动真正达到自主性、开放性、探究性、创新性,使幼儿园的探究性学习活动得到有序、科学的发展。
2008年11期 No.59 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 马海霞;
随着教育改革的进一步深化,探究性学习活动正日益成为幼儿园的重要教学方式,但是在我国幼儿园教育中的运用尚处于探索和发展阶段,对探究性学习的理论与实践研究还是一个薄弱的环节。本文针对幼儿园探究性学习活动这一热点问题进行分析与总结,使幼儿园的探究性学习活动真正达到自主性、开放性、探究性、创新性,使幼儿园的探究性学习活动得到有序、科学的发展。
2008年11期 No.59 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
- 徐海芹;
对语文教学来说,除了强调语言的科学性、准确性之外,还要强调语言的艺术性,从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。
2008年11期 No.59 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 徐海芹;
对语文教学来说,除了强调语言的科学性、准确性之外,还要强调语言的艺术性,从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。
2008年11期 No.59 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨如意;
新课程理念下,语文教学要体现和突出人文性。无论是课程性质、课程理念、还是课程设置、课程目标都蕴涵着极强的人文关怀。可是在具体的课堂教学中,表现的并不尽然,不乏有应试教育和工具功利的痕迹在内。因而需要从多个层面加强和彰显语文课堂教学的精神素养。
2008年11期 No.59 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 杨如意;
新课程理念下,语文教学要体现和突出人文性。无论是课程性质、课程理念、还是课程设置、课程目标都蕴涵着极强的人文关怀。可是在具体的课堂教学中,表现的并不尽然,不乏有应试教育和工具功利的痕迹在内。因而需要从多个层面加强和彰显语文课堂教学的精神素养。
2008年11期 No.59 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 陈元清;
创新是一个民族的灵魂,而创新始于问题,因此问题教学法的研究与实践具有重大的意义,问题教学法的实践要注意教学情境的创设、问题的引入、点拔与问题的解决、运用激励性评价和尝试小结和理论升华。
2008年11期 No.59 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈元清;
创新是一个民族的灵魂,而创新始于问题,因此问题教学法的研究与实践具有重大的意义,问题教学法的实践要注意教学情境的创设、问题的引入、点拔与问题的解决、运用激励性评价和尝试小结和理论升华。
2008年11期 No.59 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘应君;
语言的学习,不是一朝一夕的事情,需要我们每一位语文老师在各自的教学实践中慢慢总结,慢慢体会。本文主要论述了在语文教学中培养兴趣、知识积累、培养学生活泼与开朗的性格三个方面,通过这些亲身实践,在语文教学上形成了一些不成熟的看法。
2008年11期 No.59 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘应君;
语言的学习,不是一朝一夕的事情,需要我们每一位语文老师在各自的教学实践中慢慢总结,慢慢体会。本文主要论述了在语文教学中培养兴趣、知识积累、培养学生活泼与开朗的性格三个方面,通过这些亲身实践,在语文教学上形成了一些不成熟的看法。
2008年11期 No.59 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高碧先;
在传统的教学方式下,现在的文言文教学是高中语文教学的一大难点,学生和老师普遍感觉困难。本文以文言文教学为背景,阐述了在诵读中感知、领悟说话艺术的教学意念。
2008年11期 No.59 65+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高碧先;
在传统的教学方式下,现在的文言文教学是高中语文教学的一大难点,学生和老师普遍感觉困难。本文以文言文教学为背景,阐述了在诵读中感知、领悟说话艺术的教学意念。
2008年11期 No.59 65+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈秉蓉;
<正>古希腊哲学家普鲁塔戈早在3000年前就讲过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。"学校的教学与活动是要通过老师和学生的的相互作用来实现的,而真正的相互作用往往需要一些行之有效且新颖独特的方法来催化。老师在教学中应通过一些有效的方式,激发学生探索知识的潜能,调动学生的学习积极性、主动性,使学生不但能按书本的内容理解课堂知识,更要能做到主动思考发现知识的来龙去脉,明白其背后的道理和客观的规律,从而达到举一反三的效果,让课堂上一次普普通通的知识传播能实现事倍功半的作用。那么,怎样才能在课堂上激发学生的学习潜能呢?如何能让学生在相对枯燥的课本知识中发现独特的兴趣所在?对于水平参差不齐的学生,如何才能让他们每一人都能在学习中获得最佳的效果?在课程改革的实验教学中,我根据长期以来的实践经验,作了如下几点尝试,取得了不错的效果:
2008年11期 No.59 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈秉蓉;
<正>古希腊哲学家普鲁塔戈早在3000年前就讲过:"头脑不是一个要被填满的容器,而是一个需要被点燃的火把。"学校的教学与活动是要通过老师和学生的的相互作用来实现的,而真正的相互作用往往需要一些行之有效且新颖独特的方法来催化。老师在教学中应通过一些有效的方式,激发学生探索知识的潜能,调动学生的学习积极性、主动性,使学生不但能按书本的内容理解课堂知识,更要能做到主动思考发现知识的来龙去脉,明白其背后的道理和客观的规律,从而达到举一反三的效果,让课堂上一次普普通通的知识传播能实现事倍功半的作用。那么,怎样才能在课堂上激发学生的学习潜能呢?如何能让学生在相对枯燥的课本知识中发现独特的兴趣所在?对于水平参差不齐的学生,如何才能让他们每一人都能在学习中获得最佳的效果?在课程改革的实验教学中,我根据长期以来的实践经验,作了如下几点尝试,取得了不错的效果:
2008年11期 No.59 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高忠民;王本云;
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文。
2008年11期 No.59 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高忠民;王本云;
作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文。
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- 李海玲;李焕平;
高职高专学生文化基础总体相对较差,教材体系不适应学生的体系,教学内容与教学模式有待提高。诸多不利因素给着门课程的教学带来很大困难。笔者根据多年的教学实践经历,分析了目前高职高专高等数学教学存在的主要问题,吸收结合前人的宝贵经验,进行了一系列的教学改革创新,做出了教学上的几点探索,并取的了一定的成效。
2008年11期 No.59 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李海玲;李焕平;
高职高专学生文化基础总体相对较差,教材体系不适应学生的体系,教学内容与教学模式有待提高。诸多不利因素给着门课程的教学带来很大困难。笔者根据多年的教学实践经历,分析了目前高职高专高等数学教学存在的主要问题,吸收结合前人的宝贵经验,进行了一系列的教学改革创新,做出了教学上的几点探索,并取的了一定的成效。
2008年11期 No.59 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 尹纪强;薄守昌;
<正>把数学知识的"精灵"-数学思想和方法纳入基础知识范畴,这充分体现了我国数学教育工作者对于数学课程发展的一个共识.这不仅是加强数学素养培养的一项举措,也是数学基础教育现代化进程的必然与要求.因此,探讨数学思想方法教学的一系列问题,已成为数学现代教育研究中的一项重要课题.目前,各级各类学校已不同程度地在关注数学思想方法的教学.笔者以为如下的几个问题更应引起注意.
2008年11期 No.59 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 尹纪强;薄守昌;
<正>把数学知识的"精灵"-数学思想和方法纳入基础知识范畴,这充分体现了我国数学教育工作者对于数学课程发展的一个共识.这不仅是加强数学素养培养的一项举措,也是数学基础教育现代化进程的必然与要求.因此,探讨数学思想方法教学的一系列问题,已成为数学现代教育研究中的一项重要课题.目前,各级各类学校已不同程度地在关注数学思想方法的教学.笔者以为如下的几个问题更应引起注意.
2008年11期 No.59 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周永忠;
《普通高中数学课程标准》明确提出:要"注重信息技术与数学课程的整合"。这种"融合"要体现数学特点,展示数学思维与方法,开拓新型教学结构,激发学生学习兴趣,有助于学生从多渠道、多角度接受信息,促进师生情感与思维的同步沟通与配合。
2008年11期 No.59 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周永忠;
《普通高中数学课程标准》明确提出:要"注重信息技术与数学课程的整合"。这种"融合"要体现数学特点,展示数学思维与方法,开拓新型教学结构,激发学生学习兴趣,有助于学生从多渠道、多角度接受信息,促进师生情感与思维的同步沟通与配合。
2008年11期 No.59 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈金莲;
数学学习兴趣是学生情感、态度在数学教学中的选择和倾向,是数学学习活动的内在动机在数学活动中的体现。本文分析了数学学习兴趣的基本原则,提出培养学生数学学习兴趣的主要途径:从情感入手;营造良好的课堂教学环境;创设数学教学生活背景;注重数学知识的应用。
2008年11期 No.59 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈金莲;
数学学习兴趣是学生情感、态度在数学教学中的选择和倾向,是数学学习活动的内在动机在数学活动中的体现。本文分析了数学学习兴趣的基本原则,提出培养学生数学学习兴趣的主要途径:从情感入手;营造良好的课堂教学环境;创设数学教学生活背景;注重数学知识的应用。
2008年11期 No.59 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李兴华;
<正>随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。课堂教学的单一化、程式化势必成为启发学生思维、培养学生数学素质的绊脚石。如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学?我们必须了解计算机辅助教学的优势和误区。
2008年11期 No.59 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李兴华;
<正>随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。课堂教学的单一化、程式化势必成为启发学生思维、培养学生数学素质的绊脚石。如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学?我们必须了解计算机辅助教学的优势和误区。
2008年11期 No.59 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高绍强;
新课程的数学教学进一步提出了渗透数学思想方法的目标要求。化归是初中数学中最基本的数学思想方法,它有三个要素。在初中代数、几何教学内容中渗透着化归的思想方法。老师要充分挖掘教材中所蕴涵的化归思想方法,有意识地培养学生运用这一思想方法,提高学生的综合能力。
2008年11期 No.59 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高绍强;
新课程的数学教学进一步提出了渗透数学思想方法的目标要求。化归是初中数学中最基本的数学思想方法,它有三个要素。在初中代数、几何教学内容中渗透着化归的思想方法。老师要充分挖掘教材中所蕴涵的化归思想方法,有意识地培养学生运用这一思想方法,提高学生的综合能力。
2008年11期 No.59 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 徐元芸;
<正>说起教材,传统的教学中我们通常会狭义地理解为教科书,就是一本本老师和学生进行对话的载体,教师可以据此照本宣科地进行传道、授业、解惑。而现在最普遍的广义的说法是,教材包括了教师的教学行为中所利用的一切素材和手段。在新课程中,传统意义上教师的教和学生的学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的"学习共同体",学习过程将不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而是师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程是一种动态的、发展的、教学真正成为师生富有个性化的创造过程。因此教师对教材的处理就相当重要,教师要从原来的"教教材"转变为用"教材教",让数学走进生活,来激发学生的学习兴趣。特别在小学数学课堂中,更应注重"生活化"教学,把教材内容与生活实际有机结合起来教学,使学生体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。
2008年11期 No.59 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐元芸;
<正>说起教材,传统的教学中我们通常会狭义地理解为教科书,就是一本本老师和学生进行对话的载体,教师可以据此照本宣科地进行传道、授业、解惑。而现在最普遍的广义的说法是,教材包括了教师的教学行为中所利用的一切素材和手段。在新课程中,传统意义上教师的教和学生的学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的"学习共同体",学习过程将不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而是师生共同开发课程、丰富课程的过程,课程是一种动态的、发展的、教学真正成为师生富有个性化的创造过程。因此教师对教材的处理就相当重要,教师要从原来的"教教材"转变为用"教材教",让数学走进生活,来激发学生的学习兴趣。特别在小学数学课堂中,更应注重"生活化"教学,把教材内容与生活实际有机结合起来教学,使学生体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。
2008年11期 No.59 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 魏天义;
数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。中学数学中常用的几种解题方法有:配方法、因式分解法、换元法、判别式法与韦达定理、待定系数法、构造法、反证法、等(面或体)积法、几何变换法及客观性题目的解题方法。精通解题方法,可以夯实解题基本功,增强解题技巧,提高解题效率,促进对数学知识的熟练掌握。
2008年11期 No.59 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 魏天义;
数学的解题方法是随着对数学对象的研究的深入而发展起来的。中学数学中常用的几种解题方法有:配方法、因式分解法、换元法、判别式法与韦达定理、待定系数法、构造法、反证法、等(面或体)积法、几何变换法及客观性题目的解题方法。精通解题方法,可以夯实解题基本功,增强解题技巧,提高解题效率,促进对数学知识的熟练掌握。
2008年11期 No.59 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈慧玉;
在小学数学应用题教学中,我们常常会遇到一些如"假设类""和倍类与差倍类"及"年龄类"等有关条件隐蔽、难以理解的题目,若用平常普通方法解题,往往教师讲解得头头是道,但学生听得却是一头雾水,教学效果不佳。如用线段图求解,把抽象的问题直观形象有效地呈现出来,这样不仅便于教师分析和学生理解,而且更有利于培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣。
2008年11期 No.59 78+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈慧玉;
在小学数学应用题教学中,我们常常会遇到一些如"假设类""和倍类与差倍类"及"年龄类"等有关条件隐蔽、难以理解的题目,若用平常普通方法解题,往往教师讲解得头头是道,但学生听得却是一头雾水,教学效果不佳。如用线段图求解,把抽象的问题直观形象有效地呈现出来,这样不仅便于教师分析和学生理解,而且更有利于培养学生的逻辑思维能力和学习兴趣。
2008年11期 No.59 78+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 751K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 刘艳;
演讲能力作为交际的必要手段对即将走入社会的大学生来讲有着非常重要的作用,尤其是我们英语专业的学生。本文旨在探讨如何在英语课堂中有效利用课本所提供的材料对学生演讲能力进行培养。
2008年11期 No.59 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘艳;
演讲能力作为交际的必要手段对即将走入社会的大学生来讲有着非常重要的作用,尤其是我们英语专业的学生。本文旨在探讨如何在英语课堂中有效利用课本所提供的材料对学生演讲能力进行培养。
2008年11期 No.59 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 汪钰;
随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助课堂教学手段,已经渗透到各科的教学活动中,并被广大教师采用。本文通过传统与现代教学手段的对比,探讨了大学英语教学中使用电子教案的优势以及出现的问题,并提出了解决方案。
2008年11期 No.59 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 汪钰;
随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助课堂教学手段,已经渗透到各科的教学活动中,并被广大教师采用。本文通过传统与现代教学手段的对比,探讨了大学英语教学中使用电子教案的优势以及出现的问题,并提出了解决方案。
2008年11期 No.59 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曾爱华;
多媒体教学是一种新型的教学方式,多媒体计算机辅助语言教学(Multimedia Computer Assisted Language Learning,简称MCALL),为外语教学提供了崭新的教学手段,它改变了传统的英语教学模式,其丰富多彩的形式给英语学习带来了全新的视听效果;但多媒体教学也存在着一些不足,要注意协调好几方面的关系,真正发挥多媒体技术在大学英语教学中的优势作用。
2008年11期 No.59 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾爱华;
多媒体教学是一种新型的教学方式,多媒体计算机辅助语言教学(Multimedia Computer Assisted Language Learning,简称MCALL),为外语教学提供了崭新的教学手段,它改变了传统的英语教学模式,其丰富多彩的形式给英语学习带来了全新的视听效果;但多媒体教学也存在着一些不足,要注意协调好几方面的关系,真正发挥多媒体技术在大学英语教学中的优势作用。
2008年11期 No.59 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莎;
培养学生的自主学习和探究性学习能力是当前大学英语课程改革的重要内容之一。实施信息技术与英语自主学习整合有利于更好地实现英语教学目标,有利于学生信息素养、实践能力、创新能力等综合素质的提高,为终身学习能力的培养打下坚实的基础。文章还讨论了新的模式下进行有效的外语自主学习,以现代教育技术来推动的交互式个性化教学。
2008年11期 No.59 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 杨莎;
培养学生的自主学习和探究性学习能力是当前大学英语课程改革的重要内容之一。实施信息技术与英语自主学习整合有利于更好地实现英语教学目标,有利于学生信息素养、实践能力、创新能力等综合素质的提高,为终身学习能力的培养打下坚实的基础。文章还讨论了新的模式下进行有效的外语自主学习,以现代教育技术来推动的交互式个性化教学。
2008年11期 No.59 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 节娟娟;
随着中国的不断发展,英语越来越受到人们的重视,而作为学习英语的重要场所——英语课堂,提高其效率,势在必行。
2008年11期 No.59 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 节娟娟;
随着中国的不断发展,英语越来越受到人们的重视,而作为学习英语的重要场所——英语课堂,提高其效率,势在必行。
2008年11期 No.59 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 沈军;
本文针对如何激发并提高高职学生英语学习兴趣,根据作者本人的教学体会,从单词训练、精读课、课后练习和口语训练四个环节进行了初步探讨并提供了一些比较具体的实践方法,希望能够起到抛砖引玉的作用。
2008年11期 No.59 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 沈军;
本文针对如何激发并提高高职学生英语学习兴趣,根据作者本人的教学体会,从单词训练、精读课、课后练习和口语训练四个环节进行了初步探讨并提供了一些比较具体的实践方法,希望能够起到抛砖引玉的作用。
2008年11期 No.59 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 司洁;
词汇是语言学习中的一个重要环节,词汇教学是英语教学的一个重要方面。本文在探讨了加强词汇教学的原因后提出了一些适合我国非英语专业基础阶段的有效的词汇教学手段。
2008年11期 No.59 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 司洁;
词汇是语言学习中的一个重要环节,词汇教学是英语教学的一个重要方面。本文在探讨了加强词汇教学的原因后提出了一些适合我国非英语专业基础阶段的有效的词汇教学手段。
2008年11期 No.59 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张俊杰;
如何上好英语专业听力一直是英语老师关注的热点话题。本文试从学生的语言基本功差,对大学英语课堂不适应,忽视文化背景知识等五方面探讨了目前听力教学的现状及其有效的解决办法。旨在和大家交流,提高专业听力的质量。
2008年11期 No.59 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张俊杰;
如何上好英语专业听力一直是英语老师关注的热点话题。本文试从学生的语言基本功差,对大学英语课堂不适应,忽视文化背景知识等五方面探讨了目前听力教学的现状及其有效的解决办法。旨在和大家交流,提高专业听力的质量。
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本文主要从交际法的核心思想出发,论述了语言学习的本质意义,即语言是一种交际工具;以及在具体的教学实践中,应该如何运用交际法进行英语教学的原则和方法。
2008年11期 No.59 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：0 ] - 冯晓玲;
本文主要从交际法的核心思想出发,论述了语言学习的本质意义,即语言是一种交际工具;以及在具体的教学实践中,应该如何运用交际法进行英语教学的原则和方法。
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当今中国,英语教育吸引了社会各界的目光。但在对英语教育的投入不遗余力时,另一个问题逐渐凸现——中国传统文化正在被遗忘。本文就此问题对英语教育中加入中国传统文化教育的重要性进行论述。
2008年11期 No.59 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晶晶;
当今中国,英语教育吸引了社会各界的目光。但在对英语教育的投入不遗余力时,另一个问题逐渐凸现——中国传统文化正在被遗忘。本文就此问题对英语教育中加入中国传统文化教育的重要性进行论述。
2008年11期 No.59 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵红梅;
近二十年来,大学英语教学一直被形容成"一壶烧不开的水",而出路何在呢?笔者就此从相关职能部门和教师教学改革这两方面寻找出路,并提出了自己的看法,希望能与广大同仁取得共识。
2008年11期 No.59 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵红梅;
近二十年来,大学英语教学一直被形容成"一壶烧不开的水",而出路何在呢?笔者就此从相关职能部门和教师教学改革这两方面寻找出路,并提出了自己的看法,希望能与广大同仁取得共识。
2008年11期 No.59 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周娜;
在目前的大学英语教学中,词汇教学却存在着一种前后联系薄弱、系统性不强的不良状况,学生是花费了大量时间和精力,而词汇量始终在原来的低水平徘徊,从而导致英语水平得不到实质性的提高。在语境中重现单词是扩大词汇量的最根本办法。本文试图从语境效应方面来谈谈词汇的学习,更好地培养和发展学生的观察力,记忆力和思维能力为外语教学的终极目标──培养语言交际能力开辟一条蹊径。
2008年11期 No.59 98+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周娜;
在目前的大学英语教学中,词汇教学却存在着一种前后联系薄弱、系统性不强的不良状况,学生是花费了大量时间和精力,而词汇量始终在原来的低水平徘徊,从而导致英语水平得不到实质性的提高。在语境中重现单词是扩大词汇量的最根本办法。本文试图从语境效应方面来谈谈词汇的学习,更好地培养和发展学生的观察力,记忆力和思维能力为外语教学的终极目标──培养语言交际能力开辟一条蹊径。
2008年11期 No.59 98+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄艳萍;
每个民族的语言背后都蕴含着各自独特的文化,要实现语言的交际功能,除掌握一定的词汇和必要的语音、语法知识外,还必须重视语言的文化背景知识。这就要求英语教师在教学中一定要注意英汉两种语言及文化的对比,在训练和提高学生语言水平的同时,应有意识地注重培养学生用英语进行跨文化交际的能力,把语言教学和文化导入有机结合起来,以此来拓宽学生的文化视角,本文试图从不同的角度分析了培养学生的文化意识的重要性和在实际教学活动中的一些具体做法。
2008年11期 No.59 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄艳萍;
每个民族的语言背后都蕴含着各自独特的文化,要实现语言的交际功能,除掌握一定的词汇和必要的语音、语法知识外,还必须重视语言的文化背景知识。这就要求英语教师在教学中一定要注意英汉两种语言及文化的对比,在训练和提高学生语言水平的同时,应有意识地注重培养学生用英语进行跨文化交际的能力,把语言教学和文化导入有机结合起来,以此来拓宽学生的文化视角,本文试图从不同的角度分析了培养学生的文化意识的重要性和在实际教学活动中的一些具体做法。
2008年11期 No.59 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于金华;
本文介绍了自主学习的定义及加强自主学习的必要性,提出了教育的最终目标应是培养学习者的自主学习能力,并分析了自主学习的培养途径。
2008年11期 No.59 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 于金华;
本文介绍了自主学习的定义及加强自主学习的必要性,提出了教育的最终目标应是培养学习者的自主学习能力,并分析了自主学习的培养途径。
2008年11期 No.59 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 镇浩;
高职类学生因其自身特点需要另辟蹊径的教学方式。导入作为课堂教学的第一步,尤其无法替代的必要性和重要性。结合教学实践,讨论了常见的三种导入模式
2008年11期 No.59 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：0 ] - 镇浩;
高职类学生因其自身特点需要另辟蹊径的教学方式。导入作为课堂教学的第一步,尤其无法替代的必要性和重要性。结合教学实践,讨论了常见的三种导入模式
2008年11期 No.59 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：0 ] - 庞红梅;黄燕;
网络辅助语言教学(WALL)是当前国内外现代外语教育的一个重要组成部分,并已成为高校外语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。本文以建构主义为理论依据,结合高职高专学生的特点,分析阐述了网络交互教学模式的构成及具体操作,以期为高职高专英语教学改革提供全新的视角与方法。
2008年11期 No.59 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 庞红梅;黄燕;
网络辅助语言教学(WALL)是当前国内外现代外语教育的一个重要组成部分,并已成为高校外语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径。本文以建构主义为理论依据,结合高职高专学生的特点,分析阐述了网络交互教学模式的构成及具体操作,以期为高职高专英语教学改革提供全新的视角与方法。
2008年11期 No.59 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 莫文卓;
传统的"一言堂"、"满堂灌"等英语教学模式是明显不适应高职教学培养技术实用型人才的目标。因此必须寻求新的模式与教学方法,而参与式教学运用开放、多样的教学方法建立和谐平等的师生关系,充分调动学生学习的主动性和积极性,能很好的锻炼他们使用英语的能力,并合理地利用科学评价手段使学生的英语水平在各方面得到提高,是值得探讨和应用的一种好方法。
2008年11期 No.59 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 莫文卓;
传统的"一言堂"、"满堂灌"等英语教学模式是明显不适应高职教学培养技术实用型人才的目标。因此必须寻求新的模式与教学方法,而参与式教学运用开放、多样的教学方法建立和谐平等的师生关系,充分调动学生学习的主动性和积极性,能很好的锻炼他们使用英语的能力,并合理地利用科学评价手段使学生的英语水平在各方面得到提高,是值得探讨和应用的一种好方法。
2008年11期 No.59 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 江艳;
为探讨认知法对高中英语教学的可行性,本文从认知法理论出发,对认知法的特点进行分析,对其在高中英语教学中的运用进行探讨,认为认知法使教与学具有科学性和实用性,对高中英语教学具有指导作用。
2008年11期 No.59 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 江艳;
为探讨认知法对高中英语教学的可行性,本文从认知法理论出发,对认知法的特点进行分析,对其在高中英语教学中的运用进行探讨,认为认知法使教与学具有科学性和实用性,对高中英语教学具有指导作用。
2008年11期 No.59 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李振翔;
在教学之后,布置什么样的任务至关重要。任务有隐性与显现之分。而对任务的显性和隐性加以区分对待,是便于采取不同的策略。对隐性任务的注意其布置的技巧,讲究隐性任务显性化,是教学后任务布置很重要的策略
2008年11期 No.59 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：0 ] - 李振翔;
在教学之后,布置什么样的任务至关重要。任务有隐性与显现之分。而对任务的显性和隐性加以区分对待,是便于采取不同的策略。对隐性任务的注意其布置的技巧,讲究隐性任务显性化,是教学后任务布置很重要的策略
2008年11期 No.59 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：31 ] |[阅读次数：0 ] - 赵鹏飞;
素质教育是根据人和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能、注重形成人的健全个性为特征的教育,一直以来素质教育是中学教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本,学科教学实施素质教育一直以来也是教师的重要任务。
2008年11期 No.59 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵鹏飞;
素质教育是根据人和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能、注重形成人的健全个性为特征的教育,一直以来素质教育是中学教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本,学科教学实施素质教育一直以来也是教师的重要任务。
2008年11期 No.59 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘平;
培养学生的写作能力是英语教学过程中的一个重要方面,本文就如何提高学生的英语写作能力进行了研究。
2008年11期 No.59 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘平;
培养学生的写作能力是英语教学过程中的一个重要方面,本文就如何提高学生的英语写作能力进行了研究。
2008年11期 No.59 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 黄德汉;
本文根据学生在英语课堂中缺乏交往技能的实际,通过教学实践以及相关理论的借鉴,认为要提高英语课堂教学效率和教学质量,最基本的方法就是让学生获得倾听、陈述、修正和接受四种基本的交往技能。
2008年11期 No.59 109+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄德汉;
本文根据学生在英语课堂中缺乏交往技能的实际,通过教学实践以及相关理论的借鉴,认为要提高英语课堂教学效率和教学质量,最基本的方法就是让学生获得倾听、陈述、修正和接受四种基本的交往技能。
2008年11期 No.59 109+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 高鹏;张家荣;
<正>在强调素质教育、全面提高国民素质的热潮中,如何培养学生的创新品质、创新意识、创新思维、创新能力,是人们普遍关心和努力探讨的问题。笔者认为,这个问题说到底是智力的开发问题。智力产生于思维,思维能力的强弱反映智力的高低。智力的开发与思维的发展是同频共振的。学生智力的开发,是在教师的主导作用和学生的主体作用的互动中实现的。所以,教师要创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯。习惯的养成,既要有思维主体的欲望,又要有思维客体的刺激。本文试从思维的发展角度,谈谈中学政治课教学中学生的智力开发问题。
2008年11期 No.59 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高鹏;张家荣;
<正>在强调素质教育、全面提高国民素质的热潮中,如何培养学生的创新品质、创新意识、创新思维、创新能力,是人们普遍关心和努力探讨的问题。笔者认为,这个问题说到底是智力的开发问题。智力产生于思维,思维能力的强弱反映智力的高低。智力的开发与思维的发展是同频共振的。学生智力的开发,是在教师的主导作用和学生的主体作用的互动中实现的。所以,教师要创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯。习惯的养成,既要有思维主体的欲望,又要有思维客体的刺激。本文试从思维的发展角度,谈谈中学政治课教学中学生的智力开发问题。
2008年11期 No.59 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘祚柱;
文章从哲学的角度,对高中思想政治教学生活化的本质、价值实现和方法论进行反思,旨在从理论上为生活化的教学提出一些教学范式。
2008年11期 No.59 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘祚柱;
文章从哲学的角度,对高中思想政治教学生活化的本质、价值实现和方法论进行反思,旨在从理论上为生活化的教学提出一些教学范式。
2008年11期 No.59 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘淑春;董纪宝;
<正>我国的社会变革像一把"双刃剑",对中学思想政治教育既有正面的推动,又有负面冲击。它在为中学思想政治教育创造良好社会条件的同时,也因为社会变革涉及范围和程度的广泛性、深刻性和复杂性,将不可避免地对中学思想政治教育带来一定的困难。主要表现在如下几个方面:
2008年11期 No.59 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘淑春;董纪宝;
<正>我国的社会变革像一把"双刃剑",对中学思想政治教育既有正面的推动,又有负面冲击。它在为中学思想政治教育创造良好社会条件的同时,也因为社会变革涉及范围和程度的广泛性、深刻性和复杂性,将不可避免地对中学思想政治教育带来一定的困难。主要表现在如下几个方面:
2008年11期 No.59 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵安庆;
<正>情感、态度、价值观是新课程强调的三维一体的教学目标之一,也是历史教学所具有的重要社会教育功能,历史教学如何实现这一目标,笔者认为其重要途径之一是开展中华民族优秀传统教育。
2008年11期 No.59 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 赵安庆;
<正>情感、态度、价值观是新课程强调的三维一体的教学目标之一,也是历史教学所具有的重要社会教育功能,历史教学如何实现这一目标,笔者认为其重要途径之一是开展中华民族优秀传统教育。
2008年11期 No.59 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇宝;
<正>进入21世纪,面对日益激烈的国际竞争和经济全球化,中国正在和平崛起,全面建设小康社会,对人的素质提出了更高的要求,而人的素质提高从根本上取决于基础教育,在此背景下,国家出台并实施了新的课程标准,中等艺术学校的历史教学如何适应这一改革,本人结合多年的教学工作,谈谈自己的看法。
2008年11期 No.59 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：0 ] - 刘宇宝;
<正>进入21世纪,面对日益激烈的国际竞争和经济全球化,中国正在和平崛起,全面建设小康社会,对人的素质提出了更高的要求,而人的素质提高从根本上取决于基础教育,在此背景下,国家出台并实施了新的课程标准,中等艺术学校的历史教学如何适应这一改革,本人结合多年的教学工作,谈谈自己的看法。
2008年11期 No.59 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：0 ] - 孟庆永;高桂云;
<正>对历史教学的疑问,来自于由教育目的所决定的教学目标和学习方式。历史教学是教会学生历史知识吗?显然不是。前苏联教育家苏霍姆林斯基讲:"什么是教育呢?教育就是把老师所教的知识忘得差不多,但在忘掉知识的同时还留下了一点什么,这留下的一点东西就是教育。"我认为历史教育基本就是这样一个含义,历史教育并不仅仅指记住或懂得多少知识,更重要的是在这之后能产生让你终身受益的内在的东西,即思维方法、情感、意志和人格。
2008年11期 No.59 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孟庆永;高桂云;
<正>对历史教学的疑问,来自于由教育目的所决定的教学目标和学习方式。历史教学是教会学生历史知识吗?显然不是。前苏联教育家苏霍姆林斯基讲:"什么是教育呢?教育就是把老师所教的知识忘得差不多,但在忘掉知识的同时还留下了一点什么,这留下的一点东西就是教育。"我认为历史教育基本就是这样一个含义,历史教育并不仅仅指记住或懂得多少知识,更重要的是在这之后能产生让你终身受益的内在的东西,即思维方法、情感、意志和人格。
2008年11期 No.59 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈昌龙;
多媒体技术深刻改变着我们的教学方式。运用计算机、网络,通讯等技术改进传统的手工业性质的思想品德课教学方式,走向视听形声结合的现代化的高效率思想品德课教学方式,已经成为时代和社会的迫切要求。
2008年11期 No.59 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈昌龙;
多媒体技术深刻改变着我们的教学方式。运用计算机、网络,通讯等技术改进传统的手工业性质的思想品德课教学方式,走向视听形声结合的现代化的高效率思想品德课教学方式,已经成为时代和社会的迫切要求。
2008年11期 No.59 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王迎春;
本文着重探讨如何在现代教育技术条件下,实现信息技术与历史教学有机整合的有效途径,实现"学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术应用"的有机整合,以此提高学生的历史素养和信息素养,培养学生的创新精神和实践能力。
2008年11期 No.59 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王迎春;
本文着重探讨如何在现代教育技术条件下,实现信息技术与历史教学有机整合的有效途径,实现"学科教学改革、创新精神培养、实践能力训练、信息技术应用"的有机整合,以此提高学生的历史素养和信息素养,培养学生的创新精神和实践能力。
2008年11期 No.59 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宗海;
目前历史学科本身的价值,普遍地被人忽视。历史教育,特别是中学历史教育,愈来愈严重地面临一个难题的挑战——学历史有什么用?事实上历史教育所担当的任务尤其重大。历史教育对于帮助人们树立正确的人生观、价值观,有不可替代的作用。
2008年11期 No.59 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 赵宗海;
目前历史学科本身的价值,普遍地被人忽视。历史教育,特别是中学历史教育,愈来愈严重地面临一个难题的挑战——学历史有什么用?事实上历史教育所担当的任务尤其重大。历史教育对于帮助人们树立正确的人生观、价值观,有不可替代的作用。
2008年11期 No.59 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 李伍善;薄存臻;
依据历史教学大纲要求,根据初中学生的年龄特征、心理特征和当前初中历史教学的现状,从2006承担了历史单科教改实验任务。经过两轮实验,逐渐探索出"激发兴趣,指导阅读,启迪思维,渗透德育"的十六字教学法。本文试从理论和实践的结合上,就初中历史课"十六字教学法"作如下说明。
2008年11期 No.59 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李伍善;薄存臻;
依据历史教学大纲要求,根据初中学生的年龄特征、心理特征和当前初中历史教学的现状,从2006承担了历史单科教改实验任务。经过两轮实验,逐渐探索出"激发兴趣,指导阅读,启迪思维,渗透德育"的十六字教学法。本文试从理论和实践的结合上,就初中历史课"十六字教学法"作如下说明。
2008年11期 No.59 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郑文兵;汤标;
本文简述了在地理新课程改革下地理教师的课堂教学行为的发展与转变,并阐述了如何实现地理课堂教学行为的有效性。
2008年11期 No.59 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 郑文兵;汤标;
本文简述了在地理新课程改革下地理教师的课堂教学行为的发展与转变,并阐述了如何实现地理课堂教学行为的有效性。
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- 李安平;
体育教学担负着提高学生身体素质和思想道德的双重任务。因此,体育教学必须进行德育渗透。体育教学中,德育有着培养学生集体主义精神、培养学生积极参与竞争的观念、培养学生积极参与竞争的观念、培养学生克服困难、百折不挠的品质等方面的功能。体育教学中的德育渗透的实施可以从提高教师素质、突出对学生的人文关怀、运用恰当的德育渗透的教学方式和组织形式等方面进行努力。
2008年11期 No.59 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 李安平;
体育教学担负着提高学生身体素质和思想道德的双重任务。因此,体育教学必须进行德育渗透。体育教学中,德育有着培养学生集体主义精神、培养学生积极参与竞争的观念、培养学生积极参与竞争的观念、培养学生克服困难、百折不挠的品质等方面的功能。体育教学中的德育渗透的实施可以从提高教师素质、突出对学生的人文关怀、运用恰当的德育渗透的教学方式和组织形式等方面进行努力。
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本文从高校体育运动方面探讨学生心理健康教育的方式方法,并从体育教学和课外体育锻炼两方面论述了学校体育运动对学生心理健康的影响,在此基础上提出了促进高校学生心理健康教育的有效方法及途径。
2008年11期 No.59 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹臣星;
本文从高校体育运动方面探讨学生心理健康教育的方式方法,并从体育教学和课外体育锻炼两方面论述了学校体育运动对学生心理健康的影响,在此基础上提出了促进高校学生心理健康教育的有效方法及途径。
2008年11期 No.59 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李圣傅;唐成;
在科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。在体育教学中合理地运用现代化多媒体教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。
2008年11期 No.59 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李圣傅;唐成;
在科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。在体育教学中合理地运用现代化多媒体教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。
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本文运用文献资料法以及对比法,论述了体育课程与其它课程在教学中的区别及其体育课程教学的特殊性,旨在为学校管理部门制定相关政策提供参考,从而促进体育课程的改革与发展。
2008年11期 No.59 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王庆贤;
本文运用文献资料法以及对比法,论述了体育课程与其它课程在教学中的区别及其体育课程教学的特殊性,旨在为学校管理部门制定相关政策提供参考,从而促进体育课程的改革与发展。
2008年11期 No.59 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙敏;
体育是我国社会可持续发展战略的重要组成部分,社会体育也必须走可持续发展的道路,才能得到有效的发展。通过对影响我国社会体育可持续发展的主要因素的分析,认为发挥国家职能、更新体育观念、重视发展体育人口优化、利用体育场地设施、培养专业人才队伍是推动我国社会体育可持续发展的有效途径。
2008年11期 No.59 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 孙敏;
体育是我国社会可持续发展战略的重要组成部分,社会体育也必须走可持续发展的道路,才能得到有效的发展。通过对影响我国社会体育可持续发展的主要因素的分析,认为发挥国家职能、更新体育观念、重视发展体育人口优化、利用体育场地设施、培养专业人才队伍是推动我国社会体育可持续发展的有效途径。
2008年11期 No.59 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 韩宝红;
本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对微格教学法引入健美操普修课教学进行了试验研究。结果表明:微格教学有效地降低了运动技能学习的难度;微格教学中信息反馈及时、全面、直接;微格教学过程中示范、指导与实践三者紧密结合。从而提高了健美操教学效果和教学质量,对发挥学生的主观能动性、培养学生分析问题和解决问题的能力都有积极的促进作用。
2008年11期 No.59 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩宝红;
本文通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对微格教学法引入健美操普修课教学进行了试验研究。结果表明:微格教学有效地降低了运动技能学习的难度;微格教学中信息反馈及时、全面、直接;微格教学过程中示范、指导与实践三者紧密结合。从而提高了健美操教学效果和教学质量,对发挥学生的主观能动性、培养学生分析问题和解决问题的能力都有积极的促进作用。
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本文主要论述体育教学对培养学生正确审美心理的促进作用,使学生身心和谐发展,从而达到全面育人的目的。全面了解体育教学对学生审美心理的促进作用,在教学中就能做到有的放矢,从而更好地完成教学任务。
2008年11期 No.59 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘永伟;
本文主要论述体育教学对培养学生正确审美心理的促进作用,使学生身心和谐发展,从而达到全面育人的目的。全面了解体育教学对学生审美心理的促进作用,在教学中就能做到有的放矢,从而更好地完成教学任务。
2008年11期 No.59 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林为条;
现在的学生难管,难在何处呢?我们认为难就难在行为的规范。传统上,我们是采用说教的方法进行教育,可这种方法对学生进行教育的成效不大。如果让学生参与行为规范要求很严的体育竞技活动,在活动中接受约束、训练,从而体会遵守规则的重要性,就能达到教育之目的。本文从教育实践出发阐述校园体育活动的德育功能。
2008年11期 No.59 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 林为条;
现在的学生难管,难在何处呢?我们认为难就难在行为的规范。传统上,我们是采用说教的方法进行教育,可这种方法对学生进行教育的成效不大。如果让学生参与行为规范要求很严的体育竞技活动,在活动中接受约束、训练,从而体会遵守规则的重要性,就能达到教育之目的。本文从教育实践出发阐述校园体育活动的德育功能。
2008年11期 No.59 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 黎少文;
本文以一线优秀蹦床运动员的力量训练为出发点,对蹦床运动员的力量训练中出现的平台现象进行了深入分析,找出了原因和解决的方法,并对蹦床运动员的力量训练方法给出了正确的建议.
2008年11期 No.59 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黎少文;
本文以一线优秀蹦床运动员的力量训练为出发点,对蹦床运动员的力量训练中出现的平台现象进行了深入分析,找出了原因和解决的方法,并对蹦床运动员的力量训练方法给出了正确的建议.
2008年11期 No.59 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张颂;
运用系统论的观点分析了新课程体系下体育教学系统的构成要素的内涵及其相互关系,为进一步深化新课程改革提供理论参考。
2008年11期 No.59 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张颂;
运用系统论的观点分析了新课程体系下体育教学系统的构成要素的内涵及其相互关系,为进一步深化新课程改革提供理论参考。
2008年11期 No.59 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈尚宾;刘继斌;刘继成;
本文通过对中学生业余田径训练运动量安排的分析,提出若干建议,对我国中学生业余田径训练提供一定的理论参考。
2008年11期 No.59 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈尚宾;刘继斌;刘继成;
本文通过对中学生业余田径训练运动量安排的分析,提出若干建议,对我国中学生业余田径训练提供一定的理论参考。
2008年11期 No.59 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李宁;
目前中国民族音乐的处境是:二胡与钢琴协奏、唢呐与管弦交响,大型民族乐队正在以交响乐队的构成方式进行组织,民族根本之所在的民间艺术正在逐渐被推向社会主流文化的边缘,一些没有得到政府重视被人们遗忘的传统戏曲,民间歌舞只能存在于民俗节日及以功利为目的的活动中,偶尔担任社会经济文化的配角,旅游文化的"导游",它们已经被载入了"亚历史"中,民族传统音乐的土壤已经变质,只能偶尔会被音乐家作为灵感之根源而记起。
2008年11期 No.59 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宁;
目前中国民族音乐的处境是:二胡与钢琴协奏、唢呐与管弦交响,大型民族乐队正在以交响乐队的构成方式进行组织,民族根本之所在的民间艺术正在逐渐被推向社会主流文化的边缘,一些没有得到政府重视被人们遗忘的传统戏曲,民间歌舞只能存在于民俗节日及以功利为目的的活动中,偶尔担任社会经济文化的配角,旅游文化的"导游",它们已经被载入了"亚历史"中,民族传统音乐的土壤已经变质,只能偶尔会被音乐家作为灵感之根源而记起。
2008年11期 No.59 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐飞;
音乐课程做为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着诸多不适应时代发展的问题,尤其是音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节没有得到根本性的改变。在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。
2008年11期 No.59 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 徐飞;
音乐课程做为基础教育的组成部分和必修学科,多年来在取得长足发展的同时,也存在着诸多不适应时代发展的问题,尤其是音乐课程是整个基础教育中的薄弱环节没有得到根本性的改变。在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。
2008年11期 No.59 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邹霁;
兴趣对古筝的学习具有十分重要的作用,本文结合作者多年古筝教学经验,对如何在古筝教学中培养、提升学生兴趣做了有益的探讨。
2008年11期 No.59 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 邹霁;
兴趣对古筝的学习具有十分重要的作用,本文结合作者多年古筝教学经验,对如何在古筝教学中培养、提升学生兴趣做了有益的探讨。
2008年11期 No.59 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 张峰;
<正>众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。
2008年11期 No.59 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张峰;
<正>众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。
2008年11期 No.59 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵艳玲;王玉文;
兴趣是培养学生创造精神的原动力,是学习美术的基本动力之一。具有人文性质的美术作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程,在具体教学实践中,该怎样指导学生进行探究性学习呢?笔者认为可从以下几个方面入手。
2008年11期 No.59 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵艳玲;王玉文;
兴趣是培养学生创造精神的原动力,是学习美术的基本动力之一。具有人文性质的美术作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程,在具体教学实践中,该怎样指导学生进行探究性学习呢?笔者认为可从以下几个方面入手。
2008年11期 No.59 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周有仁;
通过艺术形式的直接感知和审美体验是美术欣赏教学的主要特征。从美术作品的欣赏中不断获取多种功用是美术教学审美欣赏中继发性的作用。本文从教学的角度谈几点粗浅看法,与同行商榷。
2008年11期 No.59 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周有仁;
通过艺术形式的直接感知和审美体验是美术欣赏教学的主要特征。从美术作品的欣赏中不断获取多种功用是美术教学审美欣赏中继发性的作用。本文从教学的角度谈几点粗浅看法,与同行商榷。
2008年11期 No.59 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵慧琴;
<正>高中美术欣赏是提高学生审美水平的必修课。目的是提高学生的美术素养,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。它的作用是其他学科不能替代的。早在1996年国家教委下发通知,要求在高中开设艺术欣赏课,并颁布大纲,规定美术欣赏为普通高中必修课,总课时为34课时,原则上高一、高二分段进行。但在实际运行中受到各种因素的影响、制约,使农村高中基础美术教育处于零散的非理性状态,教学目的混乱、急功近利、过于强调应试教育、追求速成等,出现了以下几种现状:
2008年11期 No.59 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵慧琴;
<正>高中美术欣赏是提高学生审美水平的必修课。目的是提高学生的美术素养,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。它的作用是其他学科不能替代的。早在1996年国家教委下发通知,要求在高中开设艺术欣赏课,并颁布大纲,规定美术欣赏为普通高中必修课,总课时为34课时,原则上高一、高二分段进行。但在实际运行中受到各种因素的影响、制约,使农村高中基础美术教育处于零散的非理性状态,教学目的混乱、急功近利、过于强调应试教育、追求速成等,出现了以下几种现状:
2008年11期 No.59 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 高源;王少松;
中国社会主义市场经济的发展必然要求政府权力的弱化,但政府权力却在经济转型的过程中得到了强化。所以,上层建筑的滞后已经不能适应当今社会发展特别是经济市场化的要求,加上入世对经济体制的要求,就必须剔除政治上对经济基础的负面影响,切实从根本上实现政府职能由"个能型"向"规范化服务型"转变,使政府更好地为公众利益服务。
2008年11期 No.59 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 高源;王少松;
中国社会主义市场经济的发展必然要求政府权力的弱化,但政府权力却在经济转型的过程中得到了强化。所以,上层建筑的滞后已经不能适应当今社会发展特别是经济市场化的要求,加上入世对经济体制的要求,就必须剔除政治上对经济基础的负面影响,切实从根本上实现政府职能由"个能型"向"规范化服务型"转变,使政府更好地为公众利益服务。
2008年11期 No.59 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：0 ] - 林洋;
公民作为政治实践的主体,是政治权力和政治义务的直接行使者和直接承担者,亦是民主政治的管理者。公民政治参与意识的冷漠会直接导致民主政治的脆弱,而公民政治参与意识的增量将推动社会主义民主政治的进程。因此,加强公民政治参与意识的提升对我国构建社会主义和谐社会具有深远意义。
2008年11期 No.59 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林洋;
公民作为政治实践的主体,是政治权力和政治义务的直接行使者和直接承担者,亦是民主政治的管理者。公民政治参与意识的冷漠会直接导致民主政治的脆弱,而公民政治参与意识的增量将推动社会主义民主政治的进程。因此,加强公民政治参与意识的提升对我国构建社会主义和谐社会具有深远意义。
2008年11期 No.59 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李宇红;
人事档案涉及工龄、职称、档案工资定级晋升、医疗保险、党、团组织关系、连续工龄计算等诸多问题,档案管理上的弱化将影响个人利益、毕业生转正定级和工龄计算,耽误职称评定和工作调转,导致干部身份丢失。因此,人事档案在现阶段和今后一个相当长的时期,无论对单位和个人都有不可替代的作用,人事档案管理应当强化。
2008年11期 No.59 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宇红;
人事档案涉及工龄、职称、档案工资定级晋升、医疗保险、党、团组织关系、连续工龄计算等诸多问题,档案管理上的弱化将影响个人利益、毕业生转正定级和工龄计算,耽误职称评定和工作调转,导致干部身份丢失。因此,人事档案在现阶段和今后一个相当长的时期,无论对单位和个人都有不可替代的作用,人事档案管理应当强化。
2008年11期 No.59 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林静;
进入21世纪,退管工作已经遇到许多新情况、新问题。退管工作的任务会更重、难度会更大、要求会更高,这给从事退管工作的人员提出了越来越高的要求,他们素质的高低将直接影响到退管工作整体的服务质量和效益。本文试图就如何提高退管工作人员的素质进行一些理论上的探讨。
2008年11期 No.59 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林静;
进入21世纪,退管工作已经遇到许多新情况、新问题。退管工作的任务会更重、难度会更大、要求会更高,这给从事退管工作的人员提出了越来越高的要求,他们素质的高低将直接影响到退管工作整体的服务质量和效益。本文试图就如何提高退管工作人员的素质进行一些理论上的探讨。
2008年11期 No.59 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 申超;汪明玲;
罗马法在罗马法复兴运动之后,因其具有的理性和强大的生命力而对近现代立法产生了深远的影响,我国亦不例外。而当前我国正在进行的民法典起草工作,要想做到科学立法,真正适应并符合社会发展的需要,无疑更需遵循罗马法的精神,在其理性的光辉下切实做到理性的立法。
2008年11期 No.59 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 申超;汪明玲;
罗马法在罗马法复兴运动之后,因其具有的理性和强大的生命力而对近现代立法产生了深远的影响,我国亦不例外。而当前我国正在进行的民法典起草工作,要想做到科学立法,真正适应并符合社会发展的需要,无疑更需遵循罗马法的精神,在其理性的光辉下切实做到理性的立法。
2008年11期 No.59 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张涓;
本文从我国国家立法权正当行使的历史入手,探讨了国家立法权正当行使对我国法制建设的影响。
2008年11期 No.59 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张涓;
本文从我国国家立法权正当行使的历史入手,探讨了国家立法权正当行使对我国法制建设的影响。
2008年11期 No.59 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王瑞英;
本文从人权的概念及形成过程,社会主义法制对人权的作用;人权对社会主义法制的作用三方面着手论述了依法治国与人权的关系及其相互作用。
2008年11期 No.59 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 王瑞英;
本文从人权的概念及形成过程,社会主义法制对人权的作用;人权对社会主义法制的作用三方面着手论述了依法治国与人权的关系及其相互作用。
2008年11期 No.59 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 姚永峰;
<正>我国自从1994年起实行分税制财政管理体制,现行的分税制与市场经济和社会发展水平仍然存在不相适应的矛盾,加入世贸组织以后,这些矛盾表现得会更加突出。因此,为适应我国社会主义市场经济发展的需要,以事权和财权相统一的原则,正确处理中央和地方的分配关系,建立和完善中央和地方相互独立的税收制度,并使地方税收制度在我国经济发展和调控中起到应有的作用,已经成为财政管理体制改革必须追求的一大目标。本文就我国地方税收法律体制问题进行探讨。
2008年11期 No.59 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 姚永峰;
<正>我国自从1994年起实行分税制财政管理体制,现行的分税制与市场经济和社会发展水平仍然存在不相适应的矛盾,加入世贸组织以后,这些矛盾表现得会更加突出。因此,为适应我国社会主义市场经济发展的需要,以事权和财权相统一的原则,正确处理中央和地方的分配关系,建立和完善中央和地方相互独立的税收制度,并使地方税收制度在我国经济发展和调控中起到应有的作用,已经成为财政管理体制改革必须追求的一大目标。本文就我国地方税收法律体制问题进行探讨。
2008年11期 No.59 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈政;
在远期支票得到承认的前提下,支票可以设定质押;我国票据法应当对远期支票做出肯定的立法,从而使支票的设质在实务上更具操作性。
2008年11期 No.59 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 陈政;
在远期支票得到承认的前提下,支票可以设定质押;我国票据法应当对远期支票做出肯定的立法,从而使支票的设质在实务上更具操作性。
2008年11期 No.59 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王秋峰;
测前谈话是整个犯罪心理测试过程中非常关键的一环,在测前谈话中要通过设计布景、示形造势等手段,平息被测人的紧张、抵触心理,使其心理纯化,说服被测人接受测谎,确保测谎结果的可靠准确性。
2008年11期 No.59 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王秋峰;
测前谈话是整个犯罪心理测试过程中非常关键的一环,在测前谈话中要通过设计布景、示形造势等手段,平息被测人的紧张、抵触心理,使其心理纯化,说服被测人接受测谎,确保测谎结果的可靠准确性。
2008年11期 No.59 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄晓英;
国有企业在改革过程中对于治理方法的探索一直在进行。本文首先简单的回顾了国有企业治理的历史进程,着重指出了目前国有企业治理存在的主要问题:所有权和控制权之间的问题。并提出了解决方案:有效控制内部人控制、让利益相关者进入公司治理和加强"时间"的威力。
2008年11期 No.59 150+159页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 黄晓英;
国有企业在改革过程中对于治理方法的探索一直在进行。本文首先简单的回顾了国有企业治理的历史进程,着重指出了目前国有企业治理存在的主要问题:所有权和控制权之间的问题。并提出了解决方案:有效控制内部人控制、让利益相关者进入公司治理和加强"时间"的威力。
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公司治理与企业管理是企业系统的两个方面,二者既有区别又有联系。本文着重从两者的涵义、系统、结构、功能四个方面对两者的关系进行了分析阐述。
2008年11期 No.59 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王璐;
公司治理与企业管理是企业系统的两个方面,二者既有区别又有联系。本文着重从两者的涵义、系统、结构、功能四个方面对两者的关系进行了分析阐述。
2008年11期 No.59 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 高群;
本文首先分析了目前广东在新形式下可持续发展中对外经济工作的存在的发展机遇与挑战,然后深入分析了广东对加强对外经济合作的方式,以及粤港澳合作的优势和对策。
2008年11期 No.59 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高群;
本文首先分析了目前广东在新形式下可持续发展中对外经济工作的存在的发展机遇与挑战,然后深入分析了广东对加强对外经济合作的方式,以及粤港澳合作的优势和对策。
2008年11期 No.59 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓光;张娟;
自愿性信息披露是上市公司自主决策的行为,为了实现自身的利益,上市公司会选择自愿性信息披露。但是,单纯受利益驱使的自愿性信息披露不可避免会产生信息偏差,需要适度的规范和约束。
2008年11期 No.59 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李晓光;张娟;
自愿性信息披露是上市公司自主决策的行为,为了实现自身的利益,上市公司会选择自愿性信息披露。但是,单纯受利益驱使的自愿性信息披露不可避免会产生信息偏差,需要适度的规范和约束。
2008年11期 No.59 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 娄志清;
文章对股份制和股份合作制的含义、性质、意义分别进行了阐述,然后又比较了二者的异同,以帮助人们正确认识这两种企业制度。
2008年11期 No.59 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 娄志清;
文章对股份制和股份合作制的含义、性质、意义分别进行了阐述,然后又比较了二者的异同,以帮助人们正确认识这两种企业制度。
2008年11期 No.59 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周涛;
我国的动漫产业市场虽然具有很大的潜力,但一直处于被动局面。就此问题,通过对国内外动漫产业的发展,并结合我国国情,对我国的动漫产业存在问题作了说明,同时也提出相应的问题的解决措施。
2008年11期 No.59 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周涛;
我国的动漫产业市场虽然具有很大的潜力,但一直处于被动局面。就此问题,通过对国内外动漫产业的发展,并结合我国国情,对我国的动漫产业存在问题作了说明,同时也提出相应的问题的解决措施。
2008年11期 No.59 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李杰;
随着IT技术的发展和应用,电算化会计信息系统进一步向深层次发展,这些变革给企业带来了巨大的效益,但同时也给电算化会计的内部控制带来了新的问题和挑战。本文试图对企业电算化会计信息系统内部控制现状和发展改革对策的阐述,来说明进行这项研究建设的重要意义。
2008年11期 No.59 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李杰;
随着IT技术的发展和应用,电算化会计信息系统进一步向深层次发展,这些变革给企业带来了巨大的效益,但同时也给电算化会计的内部控制带来了新的问题和挑战。本文试图对企业电算化会计信息系统内部控制现状和发展改革对策的阐述,来说明进行这项研究建设的重要意义。
2008年11期 No.59 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 孙颖;
本文阐述了当前我国内部审计工作中存在的法律法规建设滞后、审计工作缺乏规范性等问题,并对如何改进和加强企业内部审计工作阐述了自己的主要见解。
2008年11期 No.59 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙颖;
本文阐述了当前我国内部审计工作中存在的法律法规建设滞后、审计工作缺乏规范性等问题,并对如何改进和加强企业内部审计工作阐述了自己的主要见解。
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- 刘晓丽;
濠梁之辩一直为后世学者津津乐道,它所包含的逻辑辩论问题和认识论问题直到今天仍旧具有很大的启发意义。濠梁之辩的核心问题是庄、惠二人对于不同个体之间能否实现相互理解的争论。庄子认为无论物我,不同个体可以相互沟通,表达的是一种物我贯通的理想境界,与自己所追求的精神自由的理想紧密契合。
2008年11期 No.59 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 刘晓丽;
濠梁之辩一直为后世学者津津乐道,它所包含的逻辑辩论问题和认识论问题直到今天仍旧具有很大的启发意义。濠梁之辩的核心问题是庄、惠二人对于不同个体之间能否实现相互理解的争论。庄子认为无论物我,不同个体可以相互沟通,表达的是一种物我贯通的理想境界,与自己所追求的精神自由的理想紧密契合。
2008年11期 No.59 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 林亮明;
归纳和演绎是两种重要的逻辑思维方法,它们是对立统一的关系。坚持归纳和演绎相结合的思维方法,对于我们更好地认识和改造客观世界具有重要意义。
2008年11期 No.59 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 林亮明;
归纳和演绎是两种重要的逻辑思维方法,它们是对立统一的关系。坚持归纳和演绎相结合的思维方法,对于我们更好地认识和改造客观世界具有重要意义。
2008年11期 No.59 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 张谷鑫;
殷夫的生命,与他生前为之奋斗的革命事业,与他寄托革命理想的都市——上海,紧紧联系在一起。都市是殷夫诗歌中始终存在着的潜在的创作背景,即使是在象山创作的诗歌也不例外。本文结合殷夫的生平和革命经历,对诗歌中的意象展开分析,初步探讨了都市意识在其诗歌中的表现。
2008年11期 No.59 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张谷鑫;
殷夫的生命,与他生前为之奋斗的革命事业,与他寄托革命理想的都市——上海,紧紧联系在一起。都市是殷夫诗歌中始终存在着的潜在的创作背景,即使是在象山创作的诗歌也不例外。本文结合殷夫的生平和革命经历,对诗歌中的意象展开分析,初步探讨了都市意识在其诗歌中的表现。
2008年11期 No.59 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蔺学才;
艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》虽广受争议却颇受欢迎。作品中主人公希思克厉夫爱恨的对立统一和善恶的相互转化充分说明了希思克厉夫扭曲的双重性格以及扭曲希思克厉夫性格的社会原因。
2008年11期 No.59 162+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蔺学才;
艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》虽广受争议却颇受欢迎。作品中主人公希思克厉夫爱恨的对立统一和善恶的相互转化充分说明了希思克厉夫扭曲的双重性格以及扭曲希思克厉夫性格的社会原因。
2008年11期 No.59 162+197页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄利华;
本文首先探讨了洛奇在《美好的工作》中采用的戏仿及拼贴这两种后现代主义小说常用的创作技巧,然后从主题,情节,叙述声音及场景等方面讨论《美好的工作》中现实主义的因素。文章试图解答《美好的工作》是否延续了洛奇所钟爱的现实主义的传统,作者为什么在小说中运用了后现代主义的技巧,它们会不会破坏小说中的现实主义等问题,最终探究戴维·洛奇在这篇小说中所展现的究竟是一种什么样的写作模式。
2008年11期 No.59 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 黄利华;
本文首先探讨了洛奇在《美好的工作》中采用的戏仿及拼贴这两种后现代主义小说常用的创作技巧,然后从主题,情节,叙述声音及场景等方面讨论《美好的工作》中现实主义的因素。文章试图解答《美好的工作》是否延续了洛奇所钟爱的现实主义的传统,作者为什么在小说中运用了后现代主义的技巧,它们会不会破坏小说中的现实主义等问题,最终探究戴维·洛奇在这篇小说中所展现的究竟是一种什么样的写作模式。
2008年11期 No.59 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 董冰;
本文认为作为戈多信使出现的小男孩和一夜之间出现的四,五片新叶就是戈多本人,是戈多的外化:一、在失去信仰的时代里让两个决心自杀的人为希望而等待下去,戈多的外化必须出现,才得以让自杀式的等待有了希望的理由。二、人们一直坚信等待下去的希望其实只不过是随时都可能出现的事物,加剧了戏剧的非理性。三、贝克特本人在创作期间的生活经历让戈多更加的明晰。四、静止戏剧中人物"性格"及"发展"的"动力"使戈多必须作为外化时而显现。
2008年11期 No.59 165+169页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董冰;
本文认为作为戈多信使出现的小男孩和一夜之间出现的四,五片新叶就是戈多本人,是戈多的外化:一、在失去信仰的时代里让两个决心自杀的人为希望而等待下去,戈多的外化必须出现,才得以让自杀式的等待有了希望的理由。二、人们一直坚信等待下去的希望其实只不过是随时都可能出现的事物,加剧了戏剧的非理性。三、贝克特本人在创作期间的生活经历让戈多更加的明晰。四、静止戏剧中人物"性格"及"发展"的"动力"使戈多必须作为外化时而显现。
2008年11期 No.59 165+169页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 焦鑫;
《边城》展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情:天保与傩送一个身亡,一个出走,祖父也在一个暴风雨的夜晚死去,只剩下翠翠一人在无望地期待着。同时体现了湘西世界的山水美、人性美。
2008年11期 No.59 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 焦鑫;
《边城》展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情:天保与傩送一个身亡,一个出走,祖父也在一个暴风雨的夜晚死去,只剩下翠翠一人在无望地期待着。同时体现了湘西世界的山水美、人性美。
2008年11期 No.59 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周彬;
安娜是十九世纪俄国作家列夫·托尔斯泰笔下的一个文学形象,安娜的形象是复杂的,安娜悲剧命运的形成也是极其复杂的。既是当时那个社会的产物,带有一定的必然性;同时也与安娜自身的弱点和局限性分不开,内因与外因相结合,促成了安娜的悲剧。
2008年11期 No.59 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 周彬;
安娜是十九世纪俄国作家列夫·托尔斯泰笔下的一个文学形象,安娜的形象是复杂的,安娜悲剧命运的形成也是极其复杂的。既是当时那个社会的产物,带有一定的必然性;同时也与安娜自身的弱点和局限性分不开,内因与外因相结合,促成了安娜的悲剧。
2008年11期 No.59 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 汪粼波;
"纯粹美"在《判断力批判》中占有较大篇幅,是康德美学理论的基础,对"纯粹美"的分析显示,"纯粹美"通过"反思性的判断力"得到,它无关利害、无关概念而又具有普遍性,其心理形成机制是"诸认识能力的自由游戏",并呈现出"无目的的合目的性"特点,与"自由"概念密切相关;"自由"是康德哲学、美学的重要概念,贯穿始终,其内涵具有多义性和复杂性,"自由"大致可划分为"先验的自由"、"实践的自由"和"自由感"三个层次,通过对这三个层次的细致分析,发现"自由感"在"纯粹美"领域中占据决定地位,是"纯粹美"形成的基础。
2008年11期 No.59 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪粼波;
"纯粹美"在《判断力批判》中占有较大篇幅,是康德美学理论的基础,对"纯粹美"的分析显示,"纯粹美"通过"反思性的判断力"得到,它无关利害、无关概念而又具有普遍性,其心理形成机制是"诸认识能力的自由游戏",并呈现出"无目的的合目的性"特点,与"自由"概念密切相关;"自由"是康德哲学、美学的重要概念,贯穿始终,其内涵具有多义性和复杂性,"自由"大致可划分为"先验的自由"、"实践的自由"和"自由感"三个层次,通过对这三个层次的细致分析,发现"自由感"在"纯粹美"领域中占据决定地位,是"纯粹美"形成的基础。
2008年11期 No.59 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曹阳;
<正>党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确指出:"构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。"胡锦涛同志在党的十七大报告中又进一步强调:"构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。"既要求和谐,又承认矛盾,应该说是对马克思主义哲学理论的一种全新理解和重大发展。对此,我们必须首先在理论上对"和谐"与"矛盾"的哲学含义及两者的关系有一个正确清晰的认识,才能在实践中真正处理好和谐社会与社会矛盾的关系,实现构建社会主义和谐社会的伟大历史使命。
2008年11期 No.59 170+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 曹阳;
<正>党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确指出:"构建社会主义和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程。"胡锦涛同志在党的十七大报告中又进一步强调:"构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。"既要求和谐,又承认矛盾,应该说是对马克思主义哲学理论的一种全新理解和重大发展。对此,我们必须首先在理论上对"和谐"与"矛盾"的哲学含义及两者的关系有一个正确清晰的认识,才能在实践中真正处理好和谐社会与社会矛盾的关系,实现构建社会主义和谐社会的伟大历史使命。
2008年11期 No.59 170+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 尹莹;
梁启超是中国近代史上致力于社会改革的思想先驱,他一直站在斗争的第一线宣传他的思想和主张。为了救亡图存,他摆脱了传统的"非我族类,其心必异"的偏见,主张各民族平等、团结奋斗的"大民族"意识,一步步引领中国步入现代民族国家的发展行列。
2008年11期 No.59 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 尹莹;
梁启超是中国近代史上致力于社会改革的思想先驱,他一直站在斗争的第一线宣传他的思想和主张。为了救亡图存,他摆脱了传统的"非我族类,其心必异"的偏见,主张各民族平等、团结奋斗的"大民族"意识,一步步引领中国步入现代民族国家的发展行列。
2008年11期 No.59 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王珍珍;
司马迁的天命观具有儒道互补的特征。一方面承继道家的天命自然观,认为天道无知,人事兴替应从自身寻找原因,据此对神仙迷信提出了质疑,对天道报应说进行了批判。另一方面,他的思想受到儒家孔、孟、董仲舒等影响,认为天命可以相符。天道自然观和天命论的同时存在使他的思想体现出双重性。
2008年11期 No.59 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王珍珍;
司马迁的天命观具有儒道互补的特征。一方面承继道家的天命自然观,认为天道无知,人事兴替应从自身寻找原因,据此对神仙迷信提出了质疑,对天道报应说进行了批判。另一方面,他的思想受到儒家孔、孟、董仲舒等影响,认为天命可以相符。天道自然观和天命论的同时存在使他的思想体现出双重性。
2008年11期 No.59 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 苏红燕;
针对职业学生对劳动存在的认识误区,以马克思主义劳动观为指导,结合当代劳动形式的变化,阐述了劳动的意义和劳动仍然是最光荣的观念。
2008年11期 No.59 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 苏红燕;
针对职业学生对劳动存在的认识误区,以马克思主义劳动观为指导,结合当代劳动形式的变化,阐述了劳动的意义和劳动仍然是最光荣的观念。
2008年11期 No.59 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施黎辉;
功能语法中的主位—述位理论和主位推进模式为研究语篇提供了有效的途径和理论基础。对墙上的斑点中的主位与主位推进进行分析可以帮助理解该短篇小说作为意识流小说的谋篇特点以及其独特的描写手段。
2008年11期 No.59 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 施黎辉;
功能语法中的主位—述位理论和主位推进模式为研究语篇提供了有效的途径和理论基础。对墙上的斑点中的主位与主位推进进行分析可以帮助理解该短篇小说作为意识流小说的谋篇特点以及其独特的描写手段。
2008年11期 No.59 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭初建;
在现代汉语研究中,我们经常会碰到诸如从句、子句、小句等概念,并且指陈对象范围都不尽相同。语法现代汉语语法学家吕叔湘是中国现代语法研究的缔结者之一,并最先提出小句概念,本文主要分析吕叔湘著作中的小句概念。
2008年11期 No.59 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 郭初建;
在现代汉语研究中,我们经常会碰到诸如从句、子句、小句等概念,并且指陈对象范围都不尽相同。语法现代汉语语法学家吕叔湘是中国现代语法研究的缔结者之一,并最先提出小句概念,本文主要分析吕叔湘著作中的小句概念。
2008年11期 No.59 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周秀红;
在所有现代汉语字典辞书中,"有所"都不被看作一个词,而是将其看作动词"有"加上一个"所"字结构,整体构成动宾式。大量的现当代语料告诉我们,无论是否承认"有所"凝固为词,它们的"貌合"之结构的运用已相当普遍。根据石毓智,"有所"发展到清代,在语义功能上已发生变化,不再表示拥有某种具体的事物,而是表示某种动作行为已经发生,已有了完成体标记的表达功能。本文关注的是形式,从"有+所"的一般组合到"有所"的趋向凝固,这一过程是怎么样的,其发生的条件又是什么呢?本文通过大量语料考察,试图解决以上问题。
2008年11期 No.59 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：38 ] |[阅读次数：0 ] - 周秀红;
在所有现代汉语字典辞书中,"有所"都不被看作一个词,而是将其看作动词"有"加上一个"所"字结构,整体构成动宾式。大量的现当代语料告诉我们,无论是否承认"有所"凝固为词,它们的"貌合"之结构的运用已相当普遍。根据石毓智,"有所"发展到清代,在语义功能上已发生变化,不再表示拥有某种具体的事物,而是表示某种动作行为已经发生,已有了完成体标记的表达功能。本文关注的是形式,从"有+所"的一般组合到"有所"的趋向凝固,这一过程是怎么样的,其发生的条件又是什么呢?本文通过大量语料考察,试图解决以上问题。
2008年11期 No.59 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：38 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽娟;刘志富;
济源方言中,单音节形容词可以采用重叠后加"老"的形式表示程度加强,与汉语普通话中的单音节重叠式有所不同,本文从济源方言中形容词的重叠式前加上"老"这种形式的形容词适用范围、语音特点、句法特点、语义特点考察了济源方言中单音节重叠式的特点。
2008年11期 No.59 178+190页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李丽娟;刘志富;
济源方言中,单音节形容词可以采用重叠后加"老"的形式表示程度加强,与汉语普通话中的单音节重叠式有所不同,本文从济源方言中形容词的重叠式前加上"老"这种形式的形容词适用范围、语音特点、句法特点、语义特点考察了济源方言中单音节重叠式的特点。
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随着在华外资企业对本地化人才需求的增加,英文面试成为应聘者进入外资企业必不可少的一个环节而且直接决定着应聘者是否能够顺利通过面试并成功获得应聘职位。在面试的过程中,不同的语用策略往往会带来不同的结果。如何在面试过程中运用恰当的语用策略以达到成功的面试结果,对应聘者来说至关重要。本文试对面试中应聘者的语用策略进行简要分析。
2008年11期 No.59 179+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 唐娜;
随着在华外资企业对本地化人才需求的增加,英文面试成为应聘者进入外资企业必不可少的一个环节而且直接决定着应聘者是否能够顺利通过面试并成功获得应聘职位。在面试的过程中,不同的语用策略往往会带来不同的结果。如何在面试过程中运用恰当的语用策略以达到成功的面试结果,对应聘者来说至关重要。本文试对面试中应聘者的语用策略进行简要分析。
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本文通过对Kate Chopin的The Story of an Hour中模糊修辞的构成手段及其修辞效果进行分析,使我们了解到模糊语言大量存在于文学作品中以构成模糊修辞,并对文学作品起着精确语言所无法替代的作用,从而使我们认识到:文学离不开模糊,模糊也离不开文学。
2008年11期 No.59 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 刘红星;
本文通过对Kate Chopin的The Story of an Hour中模糊修辞的构成手段及其修辞效果进行分析,使我们了解到模糊语言大量存在于文学作品中以构成模糊修辞,并对文学作品起着精确语言所无法替代的作用,从而使我们认识到:文学离不开模糊,模糊也离不开文学。
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《翻译论》是许钧先生数廿年来对译学工作的思考和总结的结晶。本文拟从"论"入题,从宏观角度上通过对书名、内容编排、研究思路等方面对该书进行了分析,认为本书对于翻译的宏观认识和系统梳理有相当的帮助。
2008年11期 No.59 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张乐;
《翻译论》是许钧先生数廿年来对译学工作的思考和总结的结晶。本文拟从"论"入题,从宏观角度上通过对书名、内容编排、研究思路等方面对该书进行了分析,认为本书对于翻译的宏观认识和系统梳理有相当的帮助。
2008年11期 No.59 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飏;
对中英习语的文化异同作必要的了解,增强语言学习的文化底蕴,是让我们更快、更有效地掌握英语的方法之一。
2008年11期 No.59 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨飏;
对中英习语的文化异同作必要的了解,增强语言学习的文化底蕴,是让我们更快、更有效地掌握英语的方法之一。
2008年11期 No.59 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 黄雅丹;纪燕;
隐喻不仅是一种修辞现象,而且是一种思维方式,是人类普遍的一种认知方式和手段,也是一种文化现象。隐喻融入到语言发展的过程中,是词义扩展和语义创造的工具。理解隐喻有利于英语词汇输入。
2008年11期 No.59 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄雅丹;纪燕;
隐喻不仅是一种修辞现象,而且是一种思维方式,是人类普遍的一种认知方式和手段,也是一种文化现象。隐喻融入到语言发展的过程中,是词义扩展和语义创造的工具。理解隐喻有利于英语词汇输入。
2008年11期 No.59 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 边芳芳;
作为书面体的旅游篇章有文化覆盖面广,用词讲究和亲和力强的特点。在翻译旅游语篇时要考虑提高语篇的接近度,按照英美国家旅游语篇的特点安排表达顺序,注意文化负载词和古诗词翻译的技巧等。用大量实例说明旅游语篇翻译中要注意的问题。
2008年11期 No.59 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 边芳芳;
作为书面体的旅游篇章有文化覆盖面广,用词讲究和亲和力强的特点。在翻译旅游语篇时要考虑提高语篇的接近度,按照英美国家旅游语篇的特点安排表达顺序,注意文化负载词和古诗词翻译的技巧等。用大量实例说明旅游语篇翻译中要注意的问题。
2008年11期 No.59 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭湘;
解构主义已渗入翻译理论界。由于结构主义的翻译理论在实践中渐显其弊端,解构主义作为一种新的方法论在译界受到越来越多的关注。尽管解构主义翻译论有其缺点,但其创造性及开放性思维,拓展了翻译研究的视野,使翻译研究出现了多元化趋势。
2008年11期 No.59 187页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 彭湘;
解构主义已渗入翻译理论界。由于结构主义的翻译理论在实践中渐显其弊端,解构主义作为一种新的方法论在译界受到越来越多的关注。尽管解构主义翻译论有其缺点,但其创造性及开放性思维,拓展了翻译研究的视野,使翻译研究出现了多元化趋势。
2008年11期 No.59 187页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵彩霞;
目前国内很多的语言学者及警务工作者已经在110民警的接警技巧上做了大量的研究,作者结合自己的工作经历,对出入境边防检查站勤务值班室民警在处理业务事件、对外联络、接受咨询、投诉几个方面进行分析,进一步探讨民警在处理各类事件时的语言沟通和协调技巧,促进执勤工作顺利进行。
2008年11期 No.59 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赵彩霞;
目前国内很多的语言学者及警务工作者已经在110民警的接警技巧上做了大量的研究,作者结合自己的工作经历,对出入境边防检查站勤务值班室民警在处理业务事件、对外联络、接受咨询、投诉几个方面进行分析,进一步探讨民警在处理各类事件时的语言沟通和协调技巧,促进执勤工作顺利进行。
2008年11期 No.59 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]