- 殷晓庆;
高校教师的岗前培训作为高等院校对新教师进行培训、考核、把关的初始环节,有着促进新教师角色转变、提高新教师从教技能的重要作用。本文从如何重视岗前培训、克服岗前培训中存在的不足以及如何更好更有效地开展岗前培训工作提出了加强高校师资队伍建设的措施。
2008年08期 No.70 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 蒋莉;梁荣华;王子仁;
本文重点探讨如何理解构建高校和谐教师群体,从自我和谐、交际和谐、团队和谐、合理的机制以及党员的模范作用5个角度去讨论怎样实现高校教师之间的和谐问题。
2008年08期 No.70 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 李爽;
新课程改革的新形势下,教师权成受到全方位的挑战,我们必须正视教师权威弱化的现状,看到以往教师权威中存在的各种问题,但也要理性的注意到教师权威观在当今教育发展中是非常必要的。基于此观点,本文对教师权威的合理性进行分析并根据新时代背景对其进行重塑与定位。
2008年08期 No.70 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 钱慧群;
班主任工作是学校教育工作的重要一环,他不仅负责一个班级学生的学习,还要负责学生的良好习惯的形成,尤其是优秀品德的培养。因此,班主任工作显得十分重要。作为新时期的班主任,不只是单凭热情和干劲就可以胜任的,还必须具有较强的专业素养,不断提高自己的思想水平和理论水平,加强学习,提升自我素质。通过抓常规、抓细节、抓过程,来实现班级的管理目标,进而创造成功的奇迹。
2008年08期 No.70 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：55 ] - 濮美琴;
德育工作的一个重要方面,就是要对学生进行马克思主义的正确的世界观、人生观、价值观的教育。在当今社会转型时期,学校德育必须研究社会发展特别是经济活动这把双刃剑给青年学生带来的负面影响,把培养学生正确的思想,树立正确的价值观放在首位。坚持以科学的理念为引领,坚持以人为本,始终把培养学生确立正确的价值观放在德育工作的首位,以严格的管理规范人,以高尚的精神引领人,以优秀的文化熏陶人,以丰富的活动感染人,开创生动活泼、富有实效的德育工作新局面。
2008年08期 No.70 18+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 谷今;
高校辅导员是高校学生思想政治教育和日常管理工作的中坚力量,本文从准确定位、明确工作内容,责任心,工作方法和艺术几方面阐述如何当好专职辅导员。
2008年08期 No.70 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：67 ] - 马玉娟;
<正>随着我国改革开放的第一声春雷,语文教学改革也经历了三十年的路程,但伴着改革开放的继续深化,语文教学改革也迎来了一个崭新的时期,面临着诸种挑战,因此,语文教师除了更新观念,具备新的理念,改革教学方法等外,尚要加强自身的素养。那么,语
2008年08期 No.70 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 祖定利;杨汉青;阮林要;
数学教师在课堂上授课方式多种多样,本文从体态语言出发阐明其重要性及其作用,同时提出了恰当运用好体态语言的具体措施。
2008年08期 No.70 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ] - 张彦敏;
随着教学改革的不断深入,教育界对新时期的外语教师提出了新的要求。众所周知,教师的人格魅力、专业技能等方面都会对学生产生巨大影响。而高等师范院校外语学院/系肩负着培养外语教师的重任,因此本文将着眼于外语教学、语言学理论,结合自身实践,浅谈外语教师的基本素质与培养。
2008年08期 No.70 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：59 ] - 李太芬;
时代要求我们要终身学习,新课标要求我们要做学习型教师。
2008年08期 No.70 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 陈启钧;
梦想是动力之源,激情就是动力本身。然而中国学生却普遍缺乏这两种元素。因此,作为班主任,就应当要把激发梦想,点燃激情作为自己的工作的重中之重。而这要求教师必须给予每一个学生平等的关怀,让他们反回自己的内心深处寻找真实的自我并给予他们鼓舞。
2008年08期 No.70 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：40 ]
- 杨丽丽;
1991年,丹麦最早提出了创建"绿色学校"的建议,随后"绿色学校"影响到欧洲其他国家。1994年欧洲环境教育基金会(FEEE)首次提出了一项全欧"生态学校"计划,即"绿色学校"计划,我国于1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出了"绿色学校"的概念。那么何为"绿色学校"?"绿色学校"较之其他学校有何不同?创建"绿色学校"的意义何在?又如何创建"绿色学校"?笔者试以国内"绿色学校"发展现状为基础,借鉴国外"绿色学校"的创建经验,对以上问题给予新的阐释。
2008年08期 No.70 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：50 ] - 卢霞辉;方卫清;
随着高校二级单位管理权限的不断扩大,加强二级教代会建设显得尤为重要。文章概括了二级教代会工作的现状,针对存在的问题,提出了加强建设的对策。
2008年08期 No.70 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：39 ] - 袁军;
现在中小学普遍采用量化管理,而且有重量不重质,重量不重情的趋势。更有甚者,要求教师实行工厂化作息制度,却无视教师工作特点和职业的社会特殊性,照搬照套企业管理方法,不但无法调动教师工作的积极性,反而使教师工作越来越消极,产生诸多的负面效应,本文探讨了问题的产生的原因,提出了学校对教师考勤管理要弹性化、人性化的对策。
2008年08期 No.70 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 王朝晖;汪爱妮;
要本文通过对校园文化的特性和管理功能的探讨,其目的在于说明优良的校园文化建设与学校教育管理功能的相得益彰。
2008年08期 No.70 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：47 ] - 阮铁权;
随着Internet的迅速发展和应用的普及,计算机网络已经深入教育行业,已成为学校教学、科研、管理与服务的重要基础设施。如果计算机网络的安全可靠运行受到成胁,将会影响学校的正常教学工作、影响师生的学习和生活。如何保证学校计算机网络的安全与稳定已成为高校面临的严重问题。我们在学校计算机维护与管理过程中遇到许多问题,有过许多教训,通过加强管理和采用一些技术手段,在学校计算杌网络安全与稳定工作方面取得了一些经验,现写出与同行共同探讨。
2008年08期 No.70 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：89 ] - 沈秀清;王作茂;
在高校的学生教育管理工作中,思想政治辅导员工作应坚持以人为本,以就业为导向,优化人才培养模式,加强素质拓展,提高学生综合素质,做到学风建设不松懈,进一步做好学生工作。
2008年08期 No.70 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：236 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：84 ] - 刘征;
"2+1"人才培养模式是我国高职高专院校人才培养模式的一种创新,它是实现学生专业技能与岗位规范"零差距"、学生毕业与就业"零距离"的重要举措。但它的实施也带来了许多新问题。而要解决这些问题,必须重构人才培养方案和课程体系、创新教学模式、构建全新的校外教学体系。
2008年08期 No.70 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：51 ] - 石卓成;
"熟能生巧"是我们经常引用的一句谚语,尤其是教师在教育自己学生的时候。但是,在英语的学习过程中,这句是不是同样适用?是不是通过不断的练习,英语的水平会不断提高?可能大多数人都持有肯定的观点。但是。笔者将通过行为主义和灵智主义的观点,来论证这一观点。
2008年08期 No.70 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：50 ] - 陈晓霞;
良好的人际交往是中职生身心健康成长的必由之路,也是今后顺利就业提高社会适应能力的需要。中职生只有树立正确的交往观念;提高修养,增强交往中的人际魅力,才能为自己赢得一个良好而和谐的人际关系。
2008年08期 No.70 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：386 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：42 ] - 常江;
教材是依据于培养目标而设计的,如果对培养目标把握不准,必然会导致教材建设的指导思想出现偏差。本文反思了我国传统中职教育教材存在的弊端,提出了中职教材应坚持以学生发展为本、以能力培养为改革目标。
2008年08期 No.70 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：90 ] - 田德宏;马仙灵;
老师要做学生潜能的开发者,要善于引导,而不是一味的包办。而人的情感往往是创造力的源泉,情感教育可以成为教与学的桥梁。能使学生的创新能力得到最大的发挥。
2008年08期 No.70 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 贾秀志;
<正>"自主学习,自主发展"是以人为本的教育观,人只所以能够做好一件事,首先在于他喜欢做这件事,愿意做这件事,之后才是调动自己一切内在的积极因素去争取取得尽可能完美的结果。自主学习是一种高素质的学习,凡能有效地促进学生发展的学习,都
2008年08期 No.70 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：822 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 夏建雪;
要提高阅读理解能力,就应加大词汇量积累与句型、惯用型储备,加强各种阅读技巧的训练,注重文化背景知识及相关领域知识信息的收集和学习,同时大量进行阅读实践活动,以达到"高速度"、"高质量",真正提高分析语言的能力及语言运用能力。
2008年08期 No.70 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：627 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：47 ] - 杨佐毅;许燕滨;刘国光;
结合环境生物技术方向,对生物工程设备及工厂课程设计教学实践中的特点,包括强化专业知识的系统性、团队精神与工程能力培养相结合、"走出去"与"请进来"的教学实践基础、课程设计选题与专业方向紧密结合、以及利用网络资源和绘图软件提高设计质量等进行了总结。阐明了课程设计在专业课程体系建设中的作用。介绍了设计实践中的教学效果与意义,并对课程设计改革的方向进行了展望。
2008年08期 No.70 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：71 ] - 葛朝晖;赵丹青;
高职院校大学生素质教育一直是人们探讨的话题之一.高职院校的艺术教育是值得探索的道路也是毋庸置疑的,但当前由于各种原因,高职院校艺术教育的发展还存在着一些问题,要求我们进一步研究与解决。
2008年08期 No.70 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：64 ] - 李鹏;
高校贫困生的心理健康状况直接影响这一群体在校期间的学习、生活和就业,甚至影响到他们的整个家庭及今后的人生,因此,分析研究高校贫困生的心理健康问题并提出行之有效的应对方法,具有非常重要的现实意义。
2008年08期 No.70 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 胡航;
对于文秘专业的学生,我们往往重视了他们专业理论和专业各项技能的掌握,却忽视了一项j#常重要的教育——秘书职业心理的培养。如何让学生了解在实际工作岗位和环境中,秘书应具备哪些职业心理素质,该如何培养良好的职业心理作了阐述。
2008年08期 No.70 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：48 ] - 倪刚;
本文通过对青少年学生心理健康的四种判断标准的阐述,提出关于青少年学生心理健康的基本标准
2008年08期 No.70 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：55 ] - 王雪;
留守儿童日益成为当下的热点问题,对于改善留守儿童现状的窘境,许多的地方政府及学校等也做出了一些大胆的尝试,并且取得了一定的成绩。本文试图从更宏观的视角阐述留守儿童长期可持续发展体系的建构,以期为有关部门的决策提供借鉴和参考。
2008年08期 No.70 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 赵立;
我党和政府在加快发展经济、推动新农村建设的同时,高度重视着农村义务教育的发展问题。从2007年开始,国家对义务教育阶段学生的书杂费、学费等实施减免优惠政策。这一举措给"三农"建设带来了无限福祉。但是,由于受"打工族"的影响,农村中小学留守学生越来越多,教育教学质量越来越缩水,这严重影响了农村义务教育的稳步健康发展。本文在分析困挠留守学生健康发展的原因时,提出相应的对策。
2008年08期 No.70 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 齐书敏;
小学阶段学生正处于身心发展的重要时期,良好的心理素质在人的一生的学习和发展中起着非常重要的作用。针对小学生心理问题产生的原因,改变小学生心理问题产生的环境,采用切实有效的手段,加强小学生的心理素质培养是非常必要的。
2008年08期 No.70 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 陈时兴;成云;
农村学校实行校网撤并,是将有限的教育资源进行优化配置,使农村孩子也能享受到优质的基础教育,从而促进教育公平的好举措。目前农村校网撤并工作困难重重,究其原因,既有政府和教育行政部门方面,也有学校和社会方面的。为使农村校网撤并这项工作顺利实施,教育行政部门要制定相关制度,乡中心枝领导要做好对学生家长和村级干部的宣传工作,同时还要取得当地政府的有效支持。
2008年08期 No.70 50+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：85 ] - 林秀燕;
生命是德性成长的根基,德性完满是生命活动的追求,追求自由是生命的本能要求。生命价值和意义在于人的意志自由与德性成长的谐和统一,德性的养成有助于儿童获得真正的自由,激活儿童的生命力量。
2008年08期 No.70 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：31 ]
- 魏波;
高校具有机械性特点的传统行政型教学管理,已经不适应时代进步和教育发展的要求,适应性思维范式将成为新时期高校教学管理的指导思维。
2008年08期 No.70 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：151 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 吴光明;
随着我国高校扩招速度的加快。我国高等教育已经进入了大众化阶段。但是在大学生的数量急剧增加的背后,大学生的心理问题也随之增多。高校辅导员要认真对待这个问题,多管齐下,采取各种措施,促进大学生良好心理素质的形成。
2008年08期 No.70 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：202 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：94 ] - 洪亚卡;潘仁炎;
提高高职毕业生的就业率,离不开学院自身素质的提高。本文以安徽影视职业技术学院为例,阐述了如何从设置专业与课程,加强"后台"建设,提高就业与创业的服务水平三方面,改善高职院校大学生就业与创业服务体系,从而为提高各高职院校的就业率服务。
2008年08期 No.70 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 薛宾;
审美教育是音乐教育的核心部分,它培养学生对美好音乐的热爱,帮助他们树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,并能起到启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等作用,然而我国当前的音乐教育中审美教育并没得到很好的贯彻。这就严重违背了音乐教育要"以音乐审美为核心"这一基本理念.针对当前现状.本文对音乐审美教育的改革问题作了一些有益的探讨。
2008年08期 No.70 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ] - 贾树新;
<正>目前一些职业学校以功利主义价值观去理解职业教育,对职业教育认识仅局限于为地方经济发展服务的社会职能,而不重视如何促进人的自身发展和完善。职业教育不再是授之人以一技,谋得一个职业的功利性教育,而是培养受教育者整个职业生涯发展
2008年08期 No.70 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：287 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：47 ] - 曹新斌;
<正>学生的思想教育工作,是每个教育工作者应尽的义务和责任。学校教育,德育为先,德是一种品质,一种内在素质,素质教育的核心不可无德。孔子曾经说过:"君子博学于文,约之以礼。"礼者德也。现代教育思想,也把德育教育看作是教育中的重中之重,所以
2008年08期 No.70 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：47 ] - 丁长河;
广义的艺术使人区别与其它动物;狭义的艺术使现代人区别与早期智人。因此.人本质上是一种艺术的动物,每个人都有艺术天赋。然而,人的艺术天赋是需要开发和培育的;如果一个人在特定的年龄段没有使其艺术天赋得以开发的环境。没有艺术教育的熏陶,他的形象思维能力和想象力就会受到遏制。一个缺乏形象思维能力和想象力的人是很难有所创造的;人们引以为豪的逻辑思维也是建立在形象思维能力之上的。因此,艺术教育具有不可替代的启智作用。
2008年08期 No.70 59+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 苏胜君;乐燕芬;唐春晖;
审美教育是音乐教育的核心部分,它培养学生对美好音乐的热爱,帮助他们树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,并能起到启迪智慧、净化心灵、陶冶情操等作用,然而我国当前的音乐教育中审美教育并没得到很好的贯彻。这就严重违背了音乐教育要"以音乐审美为核心"这一基本理念,针对当前现状,本文对音乐审美教育的改革问题作了一些有益的探讨。
2008年08期 No.70 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 施奇;
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。
2008年08期 No.70 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：67 ] - 王蓉;
<正>学生良好的道德品质不是在短时期内形成的,也不是仅靠政治课班会课能够完成的。这就迫切要求专业教师加强德育在专业教学中的渗透,专业教学是德育渗透的中心环节,是德育的主渠道。会计课教师在对中专学生传授会计专业理论知识和实际操作
2008年08期 No.70 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：60 ] - 尹康;姚富丽;万礼仪;
21世纪现代医学模式的转变以及高校扩招、学生就业压力加大等因素对传统外科实验教学模式提出了严峻的挑战,教学改革势在必行。我院外科教研室围绕教师队伍建设、教学管理制度建设、多媒体教学系统建设、课程内容和结构建设以及教学手段的变革等五方面进行了一系列行之有效的改革探索,确保了教学任务的完成和教学质量的提高。
2008年08期 No.70 64+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 韩继红;蒋翠岚;
高等职业技术教育是我国职业技术教育的重要组成部分,培养的是面向生产第一线的应用型人才。中药学是中药制药专业一门重要的基础课,是理解与学好本专业其它课程的桥梁,因此学好中药学具有重要的意义。一方面,由于中药学学科特点,学生学起来颇感枯燥、乏味,教师以传统的课堂讲授为主,学生被动的接受:另一方面,由于高职教育注重对学生技能的培养,对理论课的学习,学生兴趣不大,机械式记忆以应付考试,考试之后不久便基本忘记。培养学生在高职阶段养成自学的兴趣和能力,对他们将来进一步深造和工作有非常重要的意义,将使他们终生受益。
2008年08期 No.70 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：40 ] - 胡留党;曾维萍;
毕业论文是全面检验学生综合运用知识、分析和解决实际问题能力的重要教学环节。针对远程教育毕业论文质量不高的现状,应充分认识远程教育条件下毕业论文的重要性,通过改进教学设计,采取多种措施把论文写作训练融入到早期相关的教学环节,使毕业论文工作贯穿于人才培养的全过程,切实提高毕业论文的质量。.
2008年08期 No.70 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 闫琰;郭亮;
案例教学法是一种启发学生研究实际问题.注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法.本文作者根据教学经验,运用案例教学法对中等职业技术教育中的计算机教学进行大胆改革,并在本文中探讨性地提出实施的方案。
2008年08期 No.70 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 方瑞华;
"任务驱动"是信息技术教学中的一个重要的教学方法。本文从设计驱动任务和构建"任务驱动"教学模式这两个方面来论述"任务驱动"在信息技术教学中的应用方法。
2008年08期 No.70 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：38 ] - 王国富;
图像工程是一门发展很快且应用面很广的新兴学科。图像处理技术的飞速发展与广泛普及。使得社会急需图像处理技术方面的高级人才,而现有的教学情况与实际的社会需要之间尚存在有较大的差距,不能很好的满足社会的需求。本文探讨了《图像工程》课程近几年的教学改革过程,在教学内容、教学方法、教学手段等方面针对课程特点进行改革实践。收到良好的教学效果,为其它专业课教学改革提供一定的参考价值。
2008年08期 No.70 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：58 ] - 汪高法;
方框图在电子专业教学中是一种常用的教学手段,它能使复杂的电路分析简单化,使学生在简单学习中获取必要的知识。文章通过收录机组装与调试的实践教学对方框图的功能与作用作了阐述。
2008年08期 No.70 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 金国儒;
随着CAD基础理论和应用技术的不断发展,人们已经不再仅仅满足于它的二维绘图功能,越来越关注三维立体模型在各行各业的应用。在技工教育的专业课教学中,CAD三维立体模型的应用可以有效地解决许多构造物庞大、细部构造不容易被看清的实际问题,让学生随时看到像实物一样的工程实体,既能有效地激发学生的学习兴趣,又可让他们在感性认识的基础上迅速提高理解能力。
2008年08期 No.70 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 冯启荣;
《电力拖动与技能训练》是维修电工专业的主要课程,这门课程知识程度掌握得好坏,直接影响维修电工的基本素质的培养。为了更好地提高学生素质,帮助学生取得过硬的技能,以及顺利通过技能等级考核,通过运用职业活动导向教学法中"脑、心、口、手"并用的教学方法取得了较好的教学效果。
2008年08期 No.70 72+80页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：42 ] - 范红彬;
《机械设计基础》是机械专业学生的入门基础课,迅速让学生建立起该课程是兴趣是学好该课程的前提,也为学生进一步学好以后的各门专业课奠定了基础,本文就如何激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效果作了简要阐述。
2008年08期 No.70 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 李锦秀;
对钳工实训目标分解,作到心中有数。打牢基本操作技能基础,培养感觉技能注重综合操作训练,对学生的成绩及时作出评价.激发学生积极性。
2008年08期 No.70 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：33 ] - 张宏敏;
本文分析了钳工目前教学与实际需求存在的差异,指出利用现有条件,丰富教学内容,改进教学模式与手段,提高学生的工程素质以适应社会需求。
2008年08期 No.70 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：53 ] - 薛晓林;
教学模式是指在一定的教学思想或教学理论指导下.在某种教学环境中形成的教与学各要素(教师、学生、教材、媒体)之间的稳定关系及教学过程的结构形式。教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。本文就"以学生为中心"大学英语教学方法的创新进行了研究探讨。
2008年08期 No.70 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 唐晓春;
基于问题学习法是一种教学模式,它最初是在哈佛大学医学院发展起来的。今天,这种模式已经为各种教学环境所使用。基于问题学习法只是多种教学模式中的一种,但将它运用于高校教学中,无疑有传统教学所不能及的优势。
2008年08期 No.70 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：45 ] - 马建华;
我们应该确立发展性教学思想。用发展的眼光,用更丰富和灵活的实际措施去解决实施素质教育过程遇到的问题。有效实施素质教育须以教师专业发展引领,以课堂教学为主阵地,以学生全面发展为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以期实现学生主体参与、合作学习、差异发展和体验成功。
2008年08期 No.70 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：78 ] - 刘宗康;
<正>素质教育的基本特征就是面向全体学生,让学生全面发展、主动发展。在一个班级中,有勤奋好学、品学兼优的好学生,也有懒惰顽皮,不求上进的后进生,如何让这些后进生也全面主动地发展起来呢?这一直是困绕教师们的难题。教育转化后进生是班主任的一项重要工作,那么如何运用行之有效的方法达到转化后进生的且
2008年08期 No.70 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 章慧敏;
现在的孩子似乎与大人之间的话越来越少,似乎是孩子不爱自己的父母了。而通过我们的调查发现,现在的孩子并非不爱父母,而是他们不知道怎样去爱。而教师,作为人类心灵的工程师应当将此担当下来。而关键则在于教师应善于利用细节拨动学生的心弦,引发学生心灵的共振,唤起学生情感的共鸣。
2008年08期 No.70 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 贺慧君;
由于我国城乡二元结构的客观存在.广大农村幼儿教育发展相对滞后,尤其是在农村幼儿爱国主义培养方面。探索正确农村幼儿爱国主义培养内容和合适实施方法,将有利于培养农村幼儿的民族自豪感,传承中华民族的优秀文化及道德,因此该研究具有现实意义和深远历史影响。
2008年08期 No.70 82+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ]
- 罗冬梅;
课堂是师生共同创造奇迹、体现尊重与愉悦的乐土;是师生互动、心灵对话的舞台;是向四面八方延伸的旅程,随时会有意外发现;是高效驱动器,积极处理一个个具有挑战性的问题——这是我们期待构建的新课程标准下的新型课堂。
2008年08期 No.70 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 罗安双;
语感培养是中职语文教学的重要组成部分,学生具备较强的语感能力能够有效提高其就业竞争能力。本文分析了中职语文教学培养学生语感的重要性,并提出了如何通过阅读训练、口语表达训练及写作训练进行学生语感培养的策略。
2008年08期 No.70 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：54 ] - 杜群尔;
学生语文听说能力尚未形成定量检测体系,而对于职校学生来说,三年学习之后他们便需投身各个工作岗位,以听说为主的口语交际能力无论在就业前还是工作后,都是他们所需强化培养和完善的。本文重点立足所归纳的听说能力等级标准,率先切入职校语文课程教学的有效改革来探讨如何改变职校学生听说能力普遍较低的现状。
2008年08期 No.70 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 张建红;
<正>口语表达能力和书面表达能力一样,都是人们交际中不可缺少的一种能力。语文教学大纲指出:培养学生对口头语言和对书面语言的理解和运用能力,即听、说、读、写能力,是语文教学的根本任务。
2008年08期 No.70 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 蔡慧;
实现语文教学面向社会实践,首先应从培养学生准确理解语言信息、表达思想情感的能力着手;其次要引导学生塑造完美人格,助其树立正确的人生观、价值观、世界观。
2008年08期 No.70 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 李守华;
为了更好地体现互动意识,本文力图结合教学实践,从当前课堂无效互动的表现、互动式语文课堂教学及其特点、互动式语文课堂教学的目标、实现互动式语文课堂教学的途径等方面,对如何实现互动式的语文课堂教学进行一下探讨。
2008年08期 No.70 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 王宏伟;
高中语文在高中所开设的全部课程中处于一个很尴尬的地位,虽然是主科,但在学生的心目中却沦为"二等公民"。为什么会这样,解决的途径在哪里,是本文谈论的重点。
2008年08期 No.70 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：45 ] - 胡雍辉;
<正>导入语是一堂课的开场白,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。好的导语能为授课的成功奠定良好的坚实基础。语文课堂教学是一门艺术,而导入语更是艺术中的
2008年08期 No.70 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：55 ] - 李飞;孟宁宁;
倾听能力是人们日常进行交际的重要手段。人类文明的发展很大程度上是由于人具有借助语言来交流思想、吸收经验的能力。在读写听说四种语言活动中,听是最基本的语言活动。良好的倾听习惯和能力是人们获取知识的主要途径之一,倾听能力是学好各门学科知识的基本功。
2008年08期 No.70 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 刘宗康;
<正>近年来,随着语文教学改革的深入,语文教学存在的问题逐步暴露出来。反思十多年来的中学语文教学,确实问题很多,其中一项就是忽视了对学生诵读的训练。学生虽天天有晨读,但大多满足于熟悉课文内容的浅层次上。书读了十来年,到头来读报念稿都难
2008年08期 No.70 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：40 ] - 孙久明;张新菊;
朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。在小学语文阅读教学中,朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说,学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力。
2008年08期 No.70 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：67 ] - 边巴泽仁;
<正>让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读。作为教师,如何进行新课程的教育,引导学生开展课外阅读呢?一、提高阅读兴趣1.学习名人名言,明确课外阅读的必要性。利用课堂教学,有目的地教学生学习一些古今中外的有关读书的名人名言。例如,学古
2008年08期 No.70 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 肖之凤;
本文围绕"小学语文教学与素质教育"的话题,着重从四个方面进行论述:1)树立"大语文"教学观念,奠定实施素质教育的基础;2)确立"多元"目标,构建素质教育目标体系;3)变革学习方式,突显素质教育"主体";4)开展课外活动,促进素质教育有效开展。
2008年08期 No.70 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：251 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ] - 高杰;
识字是读写的基础,识字太少,必然拖阅读、写话、习作的后腿。而识字多则学生负担过重,那么怎么才能解决这个问题呢?我们的新教材在编写"识字与写字"时,采用了符合儿童生理和心理特点的"识写分流""多识少写"的做法,确定了识字教学的目标定位,很好地解决了这一问题。
2008年08期 No.70 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：64 ] - 陈纪鹏;
小学语文教材中的古诗语言精炼优美,表现了深刻意蕴和动人境界。古诗教学中,教师要有意识有技巧地引导学生进入细微情境,体味接受美的熏陶启迪。可从补充资料、反复诵读、情景再现、联想对比、借助音乐几方面引导小学生领会古诗意境。
2008年08期 No.70 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 李勤;
<正>语文《新课程标准》对识字教学提出了"会认"和"会写"两种不同要求。小学阶段要求学生会认汉字3000个,会写汉字2500个。其中低年级要求会认1800个,会写800——1200个。艰巨的识字任务是小学低年级教学的重要内容,也是教学的难点.要让学
2008年08期 No.70 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：45 ] - 李开明;
情境设置是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物。它要求教师以实际行动关心全体学生成长,深入了解他们的生活习惯、兴趣爱好和学习特点,建立深厚的师生感情,让学生"亲其师,信其道"。在教学中努力做到以充沛的精力、专治的精神、丰富的想象、生动的语言、高度的概括力,从各方面感染学生。使学生耳濡目染,激发起学好语文的情感。
2008年08期 No.70 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：53 ] - 张爱梅;
儿童文学是以少年儿童为读者对象的文学,它的诞生很大程度上是因为成人意识到儿童有特殊的文学需要。儿童文学从诞生之日起就同教育有着天然联系,17世纪英国的教育思想家约翰?洛克曾在《关于教育的思考》中提出应该让儿童读一些像《伊索寓言》《列那狐的故事》那样轻松愉快的好书,他的提倡直接推动了儿童文学创作。
2008年08期 No.70 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：60 ] - 周朝德;
预习在语文学习过程中起着非常重要的作用,课前预习的好坏,对听课质量、学习成绩的影响都很大。预习的过程有利于培养学生的独立思维能力和阅读能力,只有认真做好预习,学习起来才有针对性,主动性,才能做到有的放矢,才能收到事半功倍的效果。
2008年08期 No.70 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：52 ]
- 陈春智;陈洁;
应用数学意识通俗的说可以理解为应用数学知识解决实际问题的能力或把实际问题抽象为数学语言。用数学知识解决的能力。
2008年08期 No.70 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：51 ] - 孙林坡;宋利强;
本文利用教育学、心理学等相关科学原理,指出认知结构、教学学习材料的相似性、数学学习经验的概括水平、数学学习定势、学生积极的意识准备状态等是影响迁移的主要因素以及寻求应采取的对策,旨在利用正迁移,避免负迁移,提高学习效率,具有较强的实践性.
2008年08期 No.70 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 莫绍弟;
<正>数学从小学、中学到大学一直贯穿在我们的学习过程中,从未间断,可见它是一门极其重要的学科。大学里高等数学又作为一门公共课,它是文理、工科学生必修课之一,就理工科学生而言它是学习专业课的基础,而对文科生则是训练思维的方法之一,最重要的还是学会用数学知识解决一些实际问题,即数学的实用性。
2008年08期 No.70 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：239 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ] - 邵汉民;
遵循数学规律发现的过程:在解决问题的过程中,发现规律,再通过举例、推理等方法证明其正确性,得出规律后再进行应用。
2008年08期 No.70 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 812K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：35 ] - 姚蕾;
<正>创新教育是以培养学生的创新意识和创新能力为主要目标的教育思想,它注重学生通过自己的实践创造活动去发现知识,发展技能。在数学教育过程中如何实施创新教育,是每位教师面临的一个重要课题。对于一个创新型人才来说,强烈的创新意识与创新精神是其进行创造活动的前提,是其进行艰辛探索,不断进取的原动
2008年08期 No.70 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：62 ] - 杨晶;
数学教学能力是师范生所必备的能力这里特指数学交流能力。本文从听、说、读、写几方面的训练对师范学生的数学交流能力加以培养,为师范生将来能更好地适应瞬息万变的社会发展创造良好的条件。
2008年08期 No.70 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 黄军华;
文章从高中数学中的分类讨论思想和构造转化思想入手,探讨了高考数学中的热点题材——染色问题的基本解题策略。
2008年08期 No.70 109+111页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：601 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：48 ] - 罗琴;李炽荣;
由不同案例入手分析时课题"椭圆参数方程"探讨不同教学方式。
2008年08期 No.70 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：409 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 沐贤国;
"引入问题"又称"初始问题"、"情境问题",即一堂课开始时提出的问题。在数学课堂教学中起着先锋的作用。这一问题设计得、好坏,直接影响一节数学课的质量。因而,有必要就这一问题作一些有益的探讨,以便引起一线教师的重视。本文就"引入问题"的提出、设计的原则、方法等,进行了一系列的探究,旨在抛砖引玉地谈一些个人的感悟。希望能引起有关专家的关注,以期获得理论上的突破。
2008年08期 No.70 112+115页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：65 ] - 史克田;
<正>把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识.望专家和同行们斧正。
2008年08期 No.70 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：54 ] - 傅天文;
体验式学习在实践中一些探究,在体验中激发学生的学习兴趣、促进学生理解基础知识、培养学生的创新能力,在合作中体验学习。
2008年08期 No.70 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：55 ] - 赵增钦;
<正>中学数学课程标准将培养学生的"逻辑思维能力"改为"思维能力",强调在注重逻辑思维能力培养的同时,还应注重观察能力、直觉思维能力、空间想象能力的培养,特别是直觉思维能力的培养,它是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。
2008年08期 No.70 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 王秀英;
<正>数学是一门重要的基础学科,它对学生的终身学习、生活和工作都有着重要的影响,因此必须把学生全面、持续、和谐地发展作为数学教学的出发点和归宿。在实际的教学中,我把培养学生的学习兴趣,心理素质、意志品质和学习习惯自觉地贯穿在数学教学过程中,向学生传授知识的同时,更注意开发他们的智力,挖掘他们
2008年08期 No.70 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：24 ]
- 李婷;
跨文化交际是时代发展的必须,外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,为了与不同文化背景的人进行交流。本文阐述了语言与文化的关系,分析了跨文化交际意识培养的原因及其必要性,最后通过跨文化交际能力培养原则的论述,尝试性的提出在英语教学中跨文化交际意识培养的具体方法。
2008年08期 No.70 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：53 ] - 雷志斌;
翻译活动是一种以听说读写为基础的语言转换活动,在以培养学生的语言交际能力为最终目标的大学英语教学中,有着不可低估的作用。科学、恰当地在大学英语课堂中开展翻译活动,可以促进学生的英语应用能力的发展,从而有效的提高英语教学效果。
2008年08期 No.70 119+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：81 ] - 刘静;
在翻译教学中恰当的运用元认知策略,就是从心理学角度出发,帮助翻译的学习者们更多地了解翻译的思维过程,也就是翻译的内在规律,从而更好地掌握翻译的技能,提高翻译能力。本文就是在元认知策略的指导下对翻译教学提出了几点建议,希望能对今后国内翻译教学质量的提高有一些现实意义。
2008年08期 No.70 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：216 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：80 ] - 靳艮涓;
随着全球经济一体化的不断推进,尤其是我国正式加入WT0之后,从事贸易业务的人员越来越多,国际商务活动日益频繁。商贸英语作为普通英语的一个分支,已经成为中国与世界其他国家商务交流的纽带和桥梁。商务翻译有其自身的词法与句法特点,定语从句使用频繁即为其特点之一。本文通过商贸翻译的理论实践,着重分析了商贸英语中定语从句的翻译理解和技巧。
2008年08期 No.70 122+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：235 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：19 ] - 石建武;高丽丽;
随着信息技术的高度发展和现代教育理念的进步,计算机辅助教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,已逐渐成为大学英语教学的一种重要手段.它能充分调动学生的主体性,使学生在学习中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,有利于改革传统的课堂教学结构,培养学生自主学习能力,有效提高英语教学效率。
2008年08期 No.70 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 王文林;
概要地描述了二语习得研究的主要理论模式,探讨了这些理论模式对我国大学英语教学的启示。
2008年08期 No.70 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：246 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 曹娟;
课堂教学的情感化可以缩短师生之间的距离,促使形成良好、和谐的师生关系。本文从情感因素入手,分析并讨论了一种旨在全方位地发展大学生英语语言能力的教学新模式,即利用情感策略进行大学英语的教学。证明了始终用情感贯穿于大学英语教学过程。能更有效地提高大学生运用语言的能力。
2008年08期 No.70 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 刘冬慧;
听力理解作为一项输入性技能,是高校大学生发展其他语言技能的基础。长期以来,中国的英语教学过于强调读和写的技能训练,而忽略了听和说的能力的培养。本文主要针对当前大学英语听力理解障碍因素进行初步分析,以期为大学英语教学提供借鉴。
2008年08期 No.70 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 高越;
收听英语新闻广播已成为英语听力联系中必不可少的一环,如何能快速入门,提高收听效果,本文介绍了英语新闻报道的特点和收听技巧。
2008年08期 No.70 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：79 ] - 郭春玲;黄晓容;
这篇论文从听力的素质,选材,听力的速度以及练习听力的具体方法四个方面讲述了怎样才能提高英语听力.
2008年08期 No.70 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：312 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：36 ] - 贾志勤;
英语写作是英语四项基本技能之一,本文就目前英语的写作现状探索提高英语写作水平的方法。
2008年08期 No.70 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：36 ] - 匡薇;
本文简述了高职英语教学教材中情感因素蕴涵及运用的重要性,通过设计调查问卷,调查了现行高职英语教材中情感因素的蕴涵情况和教师在具体教学中的运用状况,从不同模块分析了教材中已经存在的情感因素和仍然可以添加以提高学生学习成效的内容。最后提出相应的建议。
2008年08期 No.70 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：105 ] - 张建国;
由于英语中时态众多,要一一准确记住它们的构成也确非易事,而且随着教材的改革及教学侧重点的转移,课本少有系统的语法知识点,这就造成许多学生对于各种时态的构成和意义含糊不清。笔者将数学方法引入到时态学习中,使时态语态学变得简洁明晰。
2008年08期 No.70 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：60 ] - 方芳;
一篇好的议论文具有逻辑清楚的特点。受中国传统议论文的影响,中国学生的英语写作普遍缺乏充分的逻辑论证,这是导致英语词汇衔接等一系列篇章问题的原因。
2008年08期 No.70 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 张莉;
英语课堂教学是学生学习英语的重要渠道。为了适应当前教育教学改革的新形势,英语教师必须努力提高英语课堂教学效率,变传统的"注入式"教学模式为现代的科学的"开放式"教学模式。
2008年08期 No.70 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：80 ] - 高扩昌;张惠玲;任桂婷;
本文从四个方面进行了阐述目的:为新形势下高职高专公共英语教学改革及其教学质量的提高提供理论以及实践依据。方法:理论结合实践。设计调查问卷在陕西省部分高职高专院校发放回收并统计整理、进行定量分析,同时结合我国高职高专公共英语教学现状进行定性分析和文献资料分析。结果:现阶段高职高专公共英语教学及其效果不容乐观。结论:高职高专公共英语教学必须进行全方位立体化改革,以期取得良好的效果,为高职高专院校培养实用性人才奠定基础。
2008年08期 No.70 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：73 ] - 李剑眉;
本文从语用学角度,指出了目前高职高专英语教学中存在的由于对不同文化的语用差异认识不足。导致学生出现的交际交流失误问题,指出了片面重视纯语言学习带来的后果;并且配合新课标重视学生能力提高的要求,提出了相应的改进措施和完善办法。
2008年08期 No.70 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 204K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：45 ] - 王冉;
本文根据自己使用多媒体技术进行英语教学的实际情况及感受。初步分析了多媒体这一新型教育手段应用于高职英语教学过程中存在的一些问题及不足,并结合英语教学目标及实际,提出了要和传统的有效教学方法结合起来,取长补短.使之更好地为我们的高职英语教学服务。
2008年08期 No.70 139+143页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 卞海燕;
<正>所谓创新教育,就是引导学生学习与研究发明创新的规律和创新方法,培养学生具有创新意识、创新精神和创造性思维、创造能力,德智体美劳全面发展,使之成为高素质创造性人才。就我国高职英语教学方面,实施创新教育,那就是培养既具扎实的听、说读、写、译的语言功底,又懂相关学科的专业知识,还有创新精神。
2008年08期 No.70 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：33 ] - 周红燕;
随着全球经济一体化的发展,商务英语在当今社会变得越来越重要,商务英语教学这一学科也越来越受到高校的青睐。而本文正是通过对商务英语的特点,特别是商务英语教学的现状、面临的问题等的阐述,提出了商务英语教学的对策。
2008年08期 No.70 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：44 ] - 池潇潇;
随着社会经济的发展,对商务英语专业人才的要求也在不断提高,为了在教学过程中更好的进行校内实训,我们必须明确商务英语专业的人才培养目标,通过有针对性的对校内实训进行科学部署,建立系统的校内实训模式,更好的培养具有良好职业技能的商务英语专业学生
2008年08期 No.70 142-143页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：50 ] - 孙宁;
本文介绍了大学生在商务英语信函写作中的语用失误,结合礼貌原则分析了如何在商务英语信函的词语和句子层面实现礼貌。并指出了在商务英语信函教学中应当注意的问题。
2008年08期 No.70 144+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] [下载次数：471 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 许晓燕;
幼师英语使用牛津高中英语教材给幼师英语教师提出了新的要求与挑战.本文在此基础上提出了提高幼师英语课堂教学质量的几点心得体会:(一)英语教师必须在自己的专业上有所发展,不断丰富非专业知识;(二)英语教师在课堂上要学会转变角色,提高学生的积极性;(三)英语课堂中要有活动的渗透,要激起学生的兴趣。
2008年08期 No.70 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：71 ] - 田文萍;
本文主要说明了英语教学中文化意识培养的必要性以及在教学中如何对学生进行跨文化交际能力和意识的培养。
2008年08期 No.70 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 周龙君;王翠;
语言与文化密切相关。学生学习英语的过程,也是学习美国家文化的过程。本文从中西方文化的差异入手,结合高中英语教学的实际,探讨了高中英语教学中英美国家文化的导入的原则和途径。
2008年08期 No.70 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：576 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：55 ] - 林振群;
了解、熟悉和掌握学生的心理特征,将这些特征与英语教学整合起来,并且根据这些特征设计和组织英语课堂教学,营造宽松、民主、和谐的教学氖围,开展英语教育教学活动,这是英语教师面临的一个十分重要的问题。
2008年08期 No.70 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：54 ] - 康俊芬;
际法教学强调学生之间的交流应符合真实交际的特点,而语言真实性就是强调语言的真实性和自然性。因此,为教学服务的语言测试也就必须采用真实材料,真实的语境来测试学生在真实语境中运用语言达到交际目的的能力。英语听力测试是高风险的人才选拔考试——高考的必考题型。本文把测试真实性和高考结合起来,分析高考听力测试的真实性。
2008年08期 No.70 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：48 ] - 李琳;
在我国英语的基础教育中,为了应付考试,老师在课堂上死抠语法,满堂灌,让学生机械地记单词,背课文,做练习等毫无生机的教学,扼杀了学生学习英语的兴趣,使得中学英语教育面临着极大问题,特别是在我们经济相对落后的地区这种现象更加严重,。在此,笔者认为应该让老师改变教育观念,用人文观,社会观和发展观来精心设计自己的课堂,激发学生学习的兴趣,让语言赋予实际的功效,成为人们真正交际的工具而不是应试的工具。
2008年08期 No.70 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：59 ] - 金凤;
非智力因素包括学习兴趣、学习动机、学习意志,克服恐惧心理因素等。如何通过开发非智力因素,提高中学生的英语应用能力?本文详细论述通过游戏,讲故事,自编自演英语短剧这些形式的具体课堂活动设计以及这些活动必须遵守的规则,从而避免教学过程的误区,真正做到有效开发非智力因素,提高中学生的语言应用能力。
2008年08期 No.70 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 顾新荣;
在初中英语课堂教学中如何发挥学生主体作用的课题研究中,结合英语现行新教材的教学,探索发挥学生的主体作用的方法。
2008年08期 No.70 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 唐为鉴;
听力训练是培养学生获取英语基本知识与技能的一种途径。学生通过耳听英语材料信息.经过大脑的生成转化,从而理解文本内容。英语教学中提高学生的英语听力水平意义重大。
2008年08期 No.70 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：50 ] - 刘志成;
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,本文作者依据自己的教学实践,论述了根据新课标要求,应采取一系列的活动让学生走进英语,有计划地扩大学生阅读,通过积累和优化的教学设计让学生对英语的语言规律有感性认识,再通过优化课堂教学设计,传授技巧,以提高学生的阅读能力。
2008年08期 No.70 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：43 ]
- 牛捷;
在经济全球化背景下,各国相互开放、交往与联系日益紧密,西方资产阶级思想文化的渗透和扩张,影响着大学生的世界观、人生观、民族认同感等思想意识,大学生的爱国意识及爱国主义情感面临着严峻的挑战和冲击,只有加强大学生的爱国主义教育,激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神,才能更好的建设祖国。
2008年08期 No.70 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：80 ] - 王国杨;
本文以建构主义教学观为基础。在知识观、学习观、学生观、师生关系的定位及其作用、学习环境和教学原则等6个方面对思想政治教育方式方法加以发展。
2008年08期 No.70 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：49 ] - 张瑜;
切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。
2008年08期 No.70 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 陈振口;
高职院校思想政治理论课教学与本科院校相比具有特珠性,因此必须凸显高职教育特色,以就业为导向,立足于提高学生思想政治素质与就业能力,贴近实际、贴近生活、贴近学生,激发学生的内在学习动力,采取改革教学内容、改进教学办法和手段、加强实践教学环节、改革考试考核方法等对策,突出教学的实践性和实效性。
2008年08期 No.70 159+162页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：67 ] - 邹达琴;严煜;
通过对当前高职生自身学习特点的分析,找出高职生思政教育中存在的问题,从而提出改进方法。对高职生思政课教育应注重"以人为本"进行教育;开展主题班会,进行思政教育;积极改进教学方法,增强思政课的吸引力。
2008年08期 No.70 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：65 ] - 龚兵;
近年来,党中央和国务院围绕着如何加强青少年思想道德教育,进一步加强和改进德育教学工作的问题,提出了一系列新的要求。思想政治课是一门对学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课课程。它是学校德育工作的重要组成部分和途径,也是学校教育社会主义性质的重要标志。面对新时期思想政治工作出现的新情况、新问题,思想政治课所具有的导向功能、保证功能、转化功能发挥着重要的作用。
2008年08期 No.70 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：81 ] - 禹丽华;
信息技术的迅猛发展向我们的教育.尤其是学校教育提出了前所未有的挑战。思想政治课如何与现代信息技术整合呢?笔者对这个问题进行了初步的探讨。
2008年08期 No.70 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：31 ] - 于平;任志秋;
当前,高校"两课"教学在占用不少学时的同时,面临着教学效果不理想的尴尬局面。本文提出采取实践教学模式改革"两课"教学方式。这一方案将打破"教师的一言堂",通过走出教室,走进社区,走向展览馆,走向野外等有目的的计划安排,大学生能从中受到爱国主义启迪,磨练自身的意志力,从而真正实现"两课"塑造人的宗旨。
2008年08期 No.70 165+176页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：73 ] - 冯丽芳;
2008年秋季,河南省高中开始进入新课程改革,如何适应新课程改革的要求,如何转变教学理念和教学观,如何在教学实践中也相应地变化,需要教师在思想领域深刻思考,在课堂教学活动中深入探讨,付出更多的辛勤劳动。
2008年08期 No.70 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：65 ]
- 褚艳霞;
本文从一本澳大利亚教材的结构、内容设置出发,分析其特色,以期对对我国高中物理教材的设置有所借鉴。
2008年08期 No.70 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 882K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 刘勇刚;
在教育技术现代化发展的进程中,多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充。多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了师生两方面的积极性。多媒体教学推动了教育的发展,也推动了教育的变革。它是用以突破教学难点的有效途径。有着巨大的发展潜力。本论文将就其在教学领域中突破教学难点进行粗略的探讨。
2008年08期 No.70 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ] - 常亮;
现代教育必须重视学生创新能力的培养。作为基础学科的物理在其教学中不仅要向学生传授基本知识,使其掌握基本技能和方法,更要重视学生创新能力的培养,本文对物理教学中创新能力的培养作了探究。论述了:激发创新意识,开发创新潜能,培养创新技能,锻造创造品质。
2008年08期 No.70 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：58 ] - 王成女;
在新课程标准下,秉着新的教育理念,结合物理学科的实际,从观念、情感、兴趣、评价等方面对培养学生的动手能力进行了探索,为培养学生的科学素养做了有益的尝试。
2008年08期 No.70 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 张安;
充分开发物理实验功能,为学生"创造性的学"创造环境和条件。本文就作者经验谈了一些做法,包括转变教学观念,充分利用趣味实验,多给学生动手实验的机会,改进实验教学方法,对实验后要重视方法总结。
2008年08期 No.70 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 张平飞;
新的课程教学改革要求教师改变传统的教学方法,确立"以学生发展为本"的教学理念。本文阐述了笔者在落实新课程教革中,由课堂演示实验的一次意外失误而产生灵感,构建出一种学生"自主创新学习"的化学实验教学模式,并总结了这种教学模式的要.占、,对发挥学生的主动性、调动学生的积极性起到了很好的作用。
2008年08期 No.70 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：50 ] - 张亚玲;
本文对生物演示实验在培养学生能力方面的作用作了研究。
2008年08期 No.70 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 吴霞;刘继成;
本文对初中生物学教学的现状进行分析,对培养学生学习的兴趣提出了几点建议,为提高生物学的教学质量,实现素质教育的深层发展提供一定的参考。
2008年08期 No.70 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：54 ]
- 胡文波;韩军波;
我国普通高校试办高水平运动队取得的成绩令人瞩目。自1987年我国普通高校试办高水平运动队工作以来.十几年中这些试点学校培养出了一批大学生运动员,他们在国内外体坛摘金夺银,为国争光。
2008年08期 No.70 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：89 ] - 何静;杨学荣;
体育是义务教育的重要组成部分,体育课是各年级的必修课程。体育教学是构成现代教育的重要部分,是一个能将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。因此,在教学中,教育者不仅要传授体育的知识、技术和技能,而且要适应社会的发展和需要,利用体育独有的特点,对学生进行渗透和培养,提高学生的素质。
2008年08期 No.70 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：53 ] - 沈明娟;
本文主要论述体育教学对培养和发展学生良好的心理品质的功能和意义,阐述了体育教学过程中,教学指导思想的确定,教学内容的安排,教学方法的选择和教学任务的实现等过程中应如何体现对学生健康的心理品质的培养问题。
2008年08期 No.70 178页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 何飞江;
情感是影响体育教学的重要因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件。教育心理学的研究表明,人的认识速度和质量与其认识态度、情绪、情感有着密切的联系。因此,在新课程标准的过程中培养学生积极的情感具有非常重要的意义。
2008年08期 No.70 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 张裕中;王银晖;
网球运动员的预判能力是运动员运用技、战术,获得比赛胜利的基础因素之一。本文从运动心理学角度出发,分析了影响网球运动员预判能力的各个因素,并对提高运动员预判能力所必须的心理因素训练提出一些可参考的建议,以期能为网球运动员和教练员的科学训练提供参考。
2008年08期 No.70 180+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：49 ] - 甘平;袁志良;
通过文献法、生理、生化知识及训练实际,对散打运动专项耐力的训练方法进行探讨,得出间歇训练法比较适合散打运动专项耐力的训练。
2008年08期 No.70 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：58 ] - 李慧娜;王光;
通过对我国体育锻炼与心理健康的关系及体育活动对情绪的影响的研究和发展现状的分析。发现目前的研究都局限于健美操与大学生心理健康的关系,而对健美操与高中生的心理健康关系的研究甚少。文章在此基础上对健美操与高中生情绪的关系作出全面的分析,并提出建议多研究一下健美操运动对高中生情绪的影响和促进。
2008年08期 No.70 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：53 ] - 冯燕;
少儿舞蹈是我国舞蹈艺术的重要组成部分,其人才培养有着重要现实意义。本文探讨目前少儿舞蹈人才培养中存在的问题,指出少儿舞蹈要培养学生舞蹈美感,培养全面发展的创新性舞蹈人才,对促进我国的舞蹈事业健康、持续、稳定发展具有重要作用。
2008年08期 No.70 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 戚小琳;
在中国,绝大数听众对巴赫的《平均律钢琴曲集》鲜有耳闻。针对这一现象本文旨在我国"音乐人口"的培养和音乐教育中存在的弊端进行讨论。帮助广大听众解答释疑。
2008年08期 No.70 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ] - 陈莉娜;
学习钢琴的人都知道"放松"在钢琴学习中是最基本也是最重要最难以掌握的技巧之一。但如何解决这个问题呢?导致这个问题普遍是生理和心理上的紧张,这是个需要长时间反复学习体会放松感觉的过程。需要学习者经过技术的刻苦练习和心理素质的锻炼才能做到的。简单阐述造成紧张的原因及放松的方法,说明"放松"在钢琴学习中的重要性。
2008年08期 No.70 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 190K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：25 ] - 万力力;
高师钢琴教学结构多元化的改革绝非单纯的上课形式的变化。钢琴理论集体课是传统钢琴教学与现代科学技术相结合而发展起来的一门新型的学习课程。
2008年08期 No.70 188+192页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：38 ] - 吴志上;
在美术技能课教学中要实现真正、独立地体现学生的"个性的发展",笔者根据教学实践,与学生共同建立起特殊的"商量式"教学方式,把师生间技能教学当作一个有机的整体,建立"商量式"的对等沟通、交流和合作,其关系是开放的,对等的距离是它的基础,相互间对话是它的方式,心灵的沟通是它的桥梁,共同的合作是它的要求。在个体交流中更有效、快捷地启迪学生的创意思维,提升其创新能力,逐渐引导技能操作成效呈现多样性。
2008年08期 No.70 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：51 ]
- 高大宏;
《共产党宣言》(以下简称《宣言》)具有丰富的内涵,不同的人对它有不同的解读,毛泽东主要强调"阶级斗争"思想,而中央党校梁清教授强则强调"社会和谐"思想。实际上,《宣言》这两种思想兼而有之,阶级斗争和社会和谐是对立统一,不同的时代要作不同的强调,中共十六届四中全会指出,现在我们必须加强"和谐社会"建设。
2008年08期 No.70 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 郭跃;
善治理论作为社会科学的新型理论,已为众多国家在新公共管理运动中积极借鉴。善治理论对处于转型社会的中国的公共管理改革具有积极的启示意义。文章从正反两方面论证了善治理论中国化的适用性,并提出了善治理论中国化的渐进路径。
2008年08期 No.70 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 207K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：49 ] - 杨建霞;李孝红;
本文通过分析解放思想的历史意义和新时期改革开放对解放思想的要求出发.阐明在社会主义新时期解放思想的核心理念。
2008年08期 No.70 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 杨爱东;
西方马克思主义是20世纪二、三十年代在西方出现的一股思潮。在学术界对其研究的角度不一,产生了众多的流派。文章在前人研究的基础上.采用系统论的观点对西方马克思主义的概念、性质、内容、特点进行较为全面的阐述.以期大家对西方马克思主义有比较全面的认识和理解!
2008年08期 No.70 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：76 ] - 林彬彬;
本文考察了当代西方国际关系理论的主要流派——新现实主义、新制度自由主义、建构主义的各自的代表性著作——肯尼思.华尔兹的《国际政治理论》、罗伯特.基欧汉的《霸权之后——世界政治经济中的合作与纷争》、亚历山大.温特的《国际政治的社会理论卜中的主要思想,力图在其中寻找能够对当前中国在国际体系中的状况进行解释的思想成果。
2008年08期 No.70 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：949 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 窦建品;
加强对农村党员干部现代远程教育工作,是中央着眼于加强农村党的建设、巩固党在农村的执政基础,着眼于建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会作出的一项重要部署。党的十七大报告指出,要在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育,这足以说明开展这项工作的重要意义
2008年08期 No.70 196+201页 [查看摘要][在线阅读][下载 241K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：49 ] - 田爱琴;
<正>会计监督是会计的基本职能之一,市场经济的有序运作离不开会计监督。而财务工作的进行,就需要有相应的服务机制予以支撑。目前,随着经济体制改革的深化,职业院校的财务工作的发展,更需要强有力的内部会计监督与良好的服务机制。然而,由于种种原因,职业院校内部会计监督呈弱化态势,服务机制也出现众多问
2008年08期 No.70 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：72 ] - 杨楠;
司法独立是司法公正的必要条件,同时也是司法活动的重要原则。在当今社会,为了贯彻"依法治国"的方略.必须维护司法独立。司法独立是司法改革的中心环节,要求围绕这一中心进行必要的制度重构。
2008年08期 No.70 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：476 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 赵雪丽;
本文从经济法与民商法的角度,分析了王海打假的性质,具体而言,就是王海买假然后索赔的行为,应该适用消费者保护法还是合同法,对于王海买到假货,应该适用保护消费者的双倍赔偿还是买卖合同的瑕疵担保责任。
2008年08期 No.70 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：38 ] - 周园;
随着社会的进步,人类疾病谱的改变和化学药开发成本的提高,中药日益受到世界许多国家的重视,越来越多的国外企业借助其雄厚的资金实力、先进的技术条件和娴熟的知识产权保护技巧,在一个大大优于我国的技术平台上,以我国古代的医药信息为基础,攫取大量的知识产权。现今我国中药产业面临着中药知识产权保护的严重挑战。因此,研究中药的知识产权保护,对保持我国在传统医药方面的优势和争取更大市场份额具有十分重要的意义。
2008年08期 No.70 200-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：72 ] - 吴慕繁;
夫妻财产制度一直是婚姻家庭关系的重要内容,不同国家和地区的制度存在差异,这与文化传统、习惯有关。本文采用对比分析的方法,具体分析了大陆与澳门的夫妻财产制度,从共同财产的范围、个人财产的范围、夫妻债务等方面进行了较为深刻的论述。
2008年08期 No.70 202页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 王梦静;
在美国法律体系中,随着《统一商法典》的颁布以及绝大多数州的对之认可。动产担保领域已基本实现了法律制度上的统一;至于不动产按揭制度,则与英国法基本相同。因而,英国法上按揭制度的发展轨迹代表着该领域在英美法系中的发展脉络。笔者在此以英国法上按揭制度的阐述为代表,来揭示英美法系按揭制度的发展轨迹。
2008年08期 No.70 203页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：35 ] - 黄玉英;
现实社会中社会制度所确认的一男一女互为配偶的结合称之为婚姻,婚姻是家庭产生的前提。财产是婚姻家庭中主要内容之一,婚姻家庭方面的财产关系有其自身的特殊性,它从属和依附于婚姻家庭方面的人身关系,它的发生和终止是以人身关系的发生和终止为前提条件的。婚姻家庭中财产的继承是以男女平等为基本原则的。不论男性公民还是女性公民都有以遗嘱的形式对本人死后的遗产加以处分的权力。
2008年08期 No.70 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 张昱;
继《物权法》在物业管理行业掀起轩然大波后,《劳动合同法》于08年1月1日的正式实施又为这个行业带来一个新的挑战。《劳动合同法》与1994年颁布的《劳动法》一起构成我国劳动合同法律体系的基本框架,而物业管理行业正是主要以人力资源获取劳动报酬的服务类劳动密集型企业.两者的直接碰撞势必会导致物业行业面临新的问题。笔者尝试借物业行业收益状况对《劳动合同法》的实施情况作简单分析。
2008年08期 No.70 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 刘丹丹;
专利合作条约或称PCT(Patent Cooperation Treaty)于1978年1月24日生效,是专利领域的一项国际合作条约,是主要涉及专利申请的提交,检索及审查以及其中包括的技术信息的传播的合作性和合理性的一个条约。但是,由于专利权的保护具有地域性特点,应用专利合作条约,并不意味着能够取得"国际专利权"。其应取得广泛的认知和有应有的必要。
2008年08期 No.70 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：65 ]
- 赵艳;
《1844年经济学——哲学手稿》是马克思的早期著作,它是一部经济哲学著作。它既体现出他浓厚的人本主义经济哲学情怀,同时,表现出他深厚的经济哲学思想和科学的方法论,即哲学的批判法和概念的批判与比较方法。
2008年08期 No.70 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：39 ] - 宋海礁;
本文用ARIMA模型对上海市1978年到2006年GDP数据进行分析,并预测出未来三年的GDP数据。与2007年实际GDP相对照模型预测误差较小,说明ARIMA模型非常适合于短期预测。
2008年08期 No.70 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：75 ] - 刘辉;闫钟山;
随着网络技术的飞速进步,互联网经济得到了巨大的发展,本文根据BtoC电子商务模式的特点,对网络企业可以采取的营销策略进行了探讨。
2008年08期 No.70 210页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 庞宏伟;
本文依据可持续发展的基本理论对中国旅游业可持续发展进行了分析。首先列举了中国旅游业中不利于可持续发展的因素,进而从管理、政策、宣传教育、科技文化等多个方面提出了旅游业可持续发展的基本策略。
2008年08期 No.70 211页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：71 ] - 祖帅旗;
在知识经济时代,知识型员工被称为"最难管理的人",究其原因企业固守对"蓝领工人"的认知和行政组织形式,忽略知识型员工的特殊性。非营利组织的迅速崛起为如何在新的环境下管理和激励知识型员工的提供了有益的启示。
2008年08期 No.70 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 范刚;
本文提出了以创新的精神加强和改进企业文化建设,构建和谐企业的时代紧迫性,提出了以人为本,坚持和落实科学发展观,创新工作理念,更新发展观念,塑造企业精神。
2008年08期 No.70 213+216页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：75 ] - 朱振宇;
高职院校培养人才目的是为了满足企业的用人需求,因此可与企业要合纵连横,联合打造有理论又善操作的新型应用技能型人才。本文旨在通过"岗位与人才对接的培训前移实践",探讨解决适应社会需求并培养适销对路的人才问题的方法。
2008年08期 No.70 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 毛艺林;
物业管理引入我国虽然仅有20年的历史,但已经运用在学校、单位等很多行业的后勤管理领域。随着加入W110和国外先进的物业管理企业的进入。高校后勤管理将面临更多的挑战和机遇。高校后勤社会化作为一种新兴的产业在我国虽然得到了的发展,但与国外成熟的管理体制相比还有很大的差距。同时我国现阶段的高校后勤社会化管理尚属新兴行业,还存在着很多问题和不足。本文就物业管理在高校后勤社会化管理中的运用的现实情况及存在的问题进行分析粗浅的探讨,并提出相应的对策。
2008年08期 No.70 215-216页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 王鸽;
在现代教育背景下,网络技术在考研信息库建构中起着重要作用。就构建具有外语专业特色的考研信息库而言,至少应涵盖历年被录研究生信息数据库、考研信息数据库、考研资料信息库以及考研专业试题库四个范畴。同时,文中还对这些数据库的管理和利用方法进行了讨论。
2008年08期 No.70 217+233页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 程丽巧;
随着新时期外语教学的发展,语言实验室在外语教学中发挥着越来越重要的作用。本文结合我校的语言实验室建设状况,就数字化语言实验室的建设、使用和管理等方面进行探讨,以便更好地服务于外语教学。
2008年08期 No.70 218页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：67 ] - 冉建林;张丽;朱玉萍;
本研究通过对340名企业员工的调查,探讨控制感在工作压力与工作绩效之问的作用,结果显示:控制感在工作压力与工作绩效之间其部分中介作用。
2008年08期 No.70 219页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ]
- 阎秀芝;
文化是人类的创造物,是人类的标志,本质上是人类生命的活动方式、存在方式和表达方式。中国文化延续几千年,既是中华民族自我生命的创造历程和见证,也是中华民族生存的依托和支撑,由此形成了中华民族自己的活动方式、生存方式和表达方式。自近代以后,中国文化开始转型,经百余年的演变,已由封建的农业文化转变成了既有浓厚传统、又有现代性以及西方文化多种因素的当代文化,但尚未形成融传统与现代、集中西为一体的民族的新型文化,和中国现代化建设的进程尚不协调,存在着种种矛盾。本文着眼于中国文化现状,重点分析中国当代文化构成中的各种要素,及其地位和作用。希望由此促进中国文化转型的自觉,从而加速中国现代化建设进程。
2008年08期 No.70 220-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 刘舒展;
泰戈尔作为享誉世界的大诗人,其作品在中国有极其深远的影响力。本文从思想性方面对泰戈尔诗歌进行分析,探索他诗歌的魅力之所在。泰戈尔诗歌的巨大价值,泽被后世,成为代代中国人的精神财富。
2008年08期 No.70 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 邓永春;
入选中小学教材的古诗,塑造了五彩缤纷的人物形象:忧国忧民的爱国者、辛勤苦难的劳动者、多样化的知识分子、欺压百姓的贪官污吏等。教师要注重引导学生探索古诗歌包涵的人物形象美,以培养其阅读鉴赏能力。
2008年08期 No.70 223页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：25 ] - 冉胜军;
《墨梅》是王冕题咏自己所画梅花的诗作,诗中借物抒怀,盛赞梅花的高风亮节。不求人夸、只愿给人间留下清香的墨梅身上,寄托了作者的气节和品格,即淡然清气和傲然风骨。
2008年08期 No.70 224页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：18 ] - 董振康;
词人将人生的哀乐、荣辱、悲凉无奈以及亡国之恨融进词作中的春花秋月,将悠远的时间意识与精美的诗歌意象有机结合,展示了中国诗人时人生美好与缺憾的独特l睛感体验。
2008年08期 No.70 225页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 郭哲韬;
玛雅·安吉罗是当代美国黑人女诗人中的杰出代表,有人评价说她不仅是黑人和女性的代言人,也成为了所有承担着提高美国的道德水准责任的人们的代言人。"黑色权力"的最基本和核心的要求即为黑人民族应有的自由和平等。而安吉罗的诗歌就直接体出了这一主旨和要求。本文对安吉罗的诗歌进行了分类和归纳,并着重分析了她诗歌中的"黑色权力"。
2008年08期 No.70 226页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：20 ] - 郑友阶;
本文以美国诗人埃德温·阿灵顿·罗宾逊的诗歌基本特点介绍为出发点。后以埃德温·阿灵顿·罗宾逊的诗歌Richard Cory为例,从该诗体裁、音律、用词、形象、意境及修辞等进行全方位的分析,为英文诗歌的鉴赏提供了具体的事例,达到抛砖引玉之功效。
2008年08期 No.70 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：19 ] - 程雨丝;王彦军;
爱默生的超验主义在美国文学史上的地位是独特的,其直接在文学上产生了浪漫主义文学。本文分析了爱默生的超验主义在《自然》中的体现,从而肯定了在当时美国的社会与历史背景下爱默生的超验主义思想体系所起的积极作用。
2008年08期 No.70 228页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 孙慧丽;
鲁迅的小说《故乡》有别于其他的小说,没有无情的批判和揭露,没有体现桀骜的个性,而是在其中注入了不一样的情感因素即一种悲凉感,而在中学教学中往往忽略了这一点。本文结合思想、现实及《故乡》一文的文本等多个方面着重分析"悲凉"的具体体现。使我们看到鲁迅小说中情感细腻的一面。
2008年08期 No.70 229页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 曹非;
在现代文学阶段,张爱玲是一位在小说创作方面有突出成就的女作家,在创作中.张爱玲有着独具个性的清醒的创作意识。本文探讨透视张爱玲小说的素朴底色。
2008年08期 No.70 230页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 李军;
中国传记文学在新时期得到蓬勃发展,文章全面梳理了当前传记文学作品的种类与发展变化,总结了传记文学理论的研究成果,分析了大众文化背景下我国传记文学发展趋势。
2008年08期 No.70 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：49 ] - 徐峰;
清季民初以还,史学在中国,其实业已蜕变成为一门纯粹的学问。因之,时下史家或当以"虚崇致用,实尚求真"为科条。
2008年08期 No.70 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 197K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 刘恒;
年鉴学派是20世纪最有影响的历史学派之一,其大力倡导的多学科交汇融合的研究方法开创了史学研究的新范式。在新兴的中国城市史研究领域,中外学者广泛吸收借鉴了年鉴学派的理论模式和研究方法,取得了丰硕的研究成果。
2008年08期 No.70 234页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：64 ] - 梅凌云;
对于科学发展的认识,托马斯·库恩提出了一个大异其趣的观点:科学发展是革命的。"范式"是其核心概念,革命正是通过范式的变化而达到其目的。本文详述了范式的发展历程以及科学的革命观。
2008年08期 No.70 235-236页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 王倩;
贡布里希与阿恩海姆对于视知觉、秩序及秩序感的观点既有相似之处,也有不同之处。其差异之处主要表现在:阿恩海姆主要从客观对象的结构(格式塔)出发探讨秩序:贡布里希则从有机体本身的主观能动的推理来证实秩序感的存在。阿恩海姆所代表的格式塔心理学派有其合理性,但也有缺陷。贡布里希在吸收阿恩海姆的思想的基础上有所发展。
2008年08期 No.70 237-238页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：42 ] - 刘宇兰;
本文通过与旧哲学(西方传统哲学)的比较,从四个层面论证了马克思哲学就是历史唯物主义的这个革命l生变革。它们是:理论硬核的攻破、提问方式的转换、解释原则的更新和终极价值的寻求。
2008年08期 No.70 239页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：43 ] - 陈冬梅;
本文从功能语法的角度对《约翰·济慈致芬尼·勃劳恩之情书》进行了分析,旨在探讨语气(即"主语"和"限定成分")对于情书主题与情感表达的作用。研究表明情书中不同的高频主语强调不同的主题。此外,情书中的限定成分对于写信人贴切地表达情感有着重要作用。本文对情书中"主语"和"限定成分"的探讨,希望能有助于情书主题的把握,情书乃至其他作品的赏析。
2008年08期 No.70 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 刘晓伟;
《四声篇海》、《新修玉篇》都是在王太《类玉篇海》的基础上编纂而成的字书,二者关系比较特殊,可以相互比勘。依据重修《类玉篇海》序,《类玉篇海》各笔画下引用各书的排列顺序是比较固定的,本文试图从《四声篇海》、《新修玉篇》二者所吸取的《类玉篇海》的引书顺序大致相同的角度,对二者尤其是《四声篇海》的引书符号使用进行一些整理。
2008年08期 No.70 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 杨津津;
汉语语法的柔性系统是诸多柔性句法现象的系连和整合。就表述方式来看,可以分为两可、融合、类同、循序、添加、失衡等各种类型;从复合动因来看,有因观察角度的差别而形成的主观动因,也有因不同的制约因素而导致的客观动因。
2008年08期 No.70 244页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：34 ] - 温丽;
委婉语是重要的一种语言现象,是社会心理学在语言中的反映。死亡是人生最大的恐惧_'也是人类痛苦的主要根源之一,因此它常为人们所忌讳,死亡主题是委婉语产生的永久源泉。本文从语用原则,构成手托所体现出的文化内涵等方面对汉语中的死亡委婉语作了全面的分析。
2008年08期 No.70 245页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ] - 王刚;李立冬;
网络交流在当今社会是不可或缺的,它不仅给我们带来了难以想象的高效、便捷,而且还使人们获得了巨大的精神财富或物质财富。网络交流(如:电子邮件、BBS论坛、特别是QQ聊吧)中出现的新词新语真是林林总总、多姿多彩令人目不暇接。本文就网络交流中经常出现的新词新语按其特点进行了分类,并对造成网络用语与现实文本用语大相径庭的原因进行了总结,最后就它的规范问题做了相关归纳和说明。
2008年08期 No.70 246页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：48 ] - 程龙权;
古代人名用"参"字的不多,但有三个人特别出名,他们是孔子的高徒曾参、西汉初年的丞相曹参和唐朝著名的边塞诗人岑参。由于"参"字是多音字,所以在这些人名中读什么音,是有讲究的。笔者通过查阅大量的资料,论证了这三人的名字都读作cān,进而分析了已知其字的人名中的"参"字也读为cān,同时推测,即便是那些至今不知其字的人名中的"参"字也应该读为cān,而不应该读为shēn。
2008年08期 No.70 247-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 张丽平;
翻译不仅是两种语言符号的转换,更是两种语言文化的传递和交流,容易受到母语语言规则和文化特点的影响。当母语与目的语的某些特点相异干扰翻译时,便产生了负迁移。本文从语言特征和思维方式两个方面说明了母语负迁移对汉英翻译的影响,并提出了解决办法。
2008年08期 No.70 249-250页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 苏为;
翻译中风格的准确传译,是评价翻译好坏的一个重要方面,本文结合风格的分类和定义,分析了风格可译性的依据和要求,并指出了风格可译}生的限度。译者可以适度进行再创作,超越风格可译性的限度,再现原文的风格。
2008年08期 No.70 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：23 ] - 李卓华;
成语是语言中最具民族特色的一部分,与一个民族的历史背景、经济生活、地理环境、风俗习惯等密切相关,其特点是结构严谨、形式简练、含义精辟、表达生动;翻译是一种语言活动,是两种语言之间表达思想、感情、风格的交流。本文主要通过对中西文化背景的差异进行对比,结合中英成语的来源及其语言特点,总结出中英成语互译的几种方法,以求弥补在成语翻译中可能出现的文化缺失部分,使两种语言的起到文化交流的作用。
2008年08期 No.70 252页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 韩娅娟;李银美;
由于历史、宗教信仰、传统习惯、民族心理等方面的影响,汉英两族人们之间的认知图式必然会有着不同之处。而认知图式的不同,势必会影响到汉英习语的翻译。本文试从认知图式的角度来分析英语和汉语的成语翻译上存在的问题,并探讨成语翻译的可行方法。
2008年08期 No.70 253页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 汪文军;
问候语是一种特殊的语言现象,也是社会交际中重要的言语行为,它在跨文化交际有重要的作用。本文以问候语语用功能和顾日国的礼貌准则为理论基础,探讨中英问候语中语言和文化差异,并提出符合对方文化准则的跨文化交际策略,以达到有效的跨文化交际目的。
2008年08期 No.70 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 顾红燕;
由于英汉两种语言及其文化的差异.由颜色词构成的短语习语在两种语言中也各不相同。本文专门对比了英汉语中的黄色,主要分析了汉文化的尚黄情结和黄色表示不雅粗俗内容的由来,通过对比英语中这两种内涵的对等颜色,揭示了英汉语中黄颜色背后隐藏的文化内涵。
2008年08期 No.70 255+260页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：26 ] - 殷宁;
Goldberg构式语法理论认为句子结构或构式是多义的,并决定动词的及物性用法。在她的理论下,英语双及物动词构架的中心意义是施事论元有意愿并通过某种行为使客体向接受者成功地进行转移,除了其基本用法以外还常用隐喻和转喻用法产生引申意义。
2008年08期 No.70 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：40 ] - 孙大军;
美国英语源于英国英语,随着时间的推移逐渐形成了一种区域性的英语变体。美国英语具有自己独特的特点。随着经济全球化进程的进一步加快和国际间经济文化交流的增加,英国英语和美国英语词汇相互渗透、相互融合。
2008年08期 No.70 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：31 ] - 郝彦桦;
习语是人们在劳动中创造出来的智慧的结晶,是社会文化生活中具有特殊意义的语言实体,是语言中不可或缺的极富表达力的重要因素和组成部分。英语素以习语闻名。英语习语主要包括格言,俗语,谚语,典故,口头语,俚语及一些习惯表达。隐喻是基于两个不同类事物的某一共同点而使用表述其中一事物的词来隐蔽地修饰另外一种事物的修辞手段。本文从具象化隐喻,生机式隐喻,拟人式隐喻,联觉式隐喻共四个方面对英语习语中的隐喻修辞进行探讨和研究。这对于全面理解隐喻修辞,准确认识英语习语,以及研究英语中的隐喻思维都有重要的帮助。
2008年08期 No.70 258页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：35 ] - 李国平;
Chinglish是指中国人在使用英语时由于受到母语的影响而使用带有汉语文字或思维特色的英语.造成口语或书面语言表达偏离目的语和词不迭意的现象。本文列举了旅游英语中常的Chinglish及其产生原因,并为纠正Chinglish提出了一些建议。
2008年08期 No.70 259-260页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ]