- 王利敏;
德国的教师资格制度相当完善,有很多值得我们借鉴的做法。本文分析了德国教师资格制度的发展、种类和获得的程序。并且针对我国的教师资格制度提出了改进的建议。
2008年06期 No.64 6+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：58 ] - 邱丹丹;
由于教育体制的改革,历史学科在中学课程中的比重有所下降,但教学要求却在不断上升。特别是在2007年,教育部在普通本科的教学中新增了《中国近现代史纲要》(以下简称"史纲")这样一门新的公共课,对于大学中承担这门课程教学的教师来说挑战性更强了。那么,如何在素质教育中迎接历史学科教学的挑战呢?这就需要从教师的自身素质、教学教法以及对待教育事业的态度等几方面来考虑。
2008年06期 No.64 7页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：343 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：62 ] - 杨明;
教师的亲和力是必要的,而且在教学中起着十分重要的作用。但不是所有的情况都适合展现教师的亲和力,要视具体情况而定。另外师范大学的学生在校期间就要注意培养多方面能力,为以后的教学打下良好的基础;新教师更要注意威严与亲和的关系,努力建立好亲和而又不失威严,有利于教学的第一印象。
2008年06期 No.64 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：74 ] - 郑丹;
本文从教育学理论出发,结合现实例子,阐述了教师的道德修养对学生的潜移默化作用,是教育之"魂",为教师造就新世纪合格人才提供了借鉴。
2008年06期 No.64 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 陶小兰;
通过实际的教学工作,笔者发现部分高职学生有自主学习的要求,但问题在于不知该如何去做;而同时,部分学生缺乏自主学习的能力,鉴于这些不同的问题,教师在不断鼓励学生的自主学习的同时应该给予学生更多的指导,充当好教师的角色,使学生确实具备自主学习的能力。
2008年06期 No.64 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：98 ] - 周永红;
文章认为教育改革关键在于教师,在于教师的教育理念。要适应新课程改革形势英语教师必须走自我发型之路,使自己的知识结构、理论修养、专业技能、现代技术的应用等方面具有较高的素质和较强的能力。
2008年06期 No.64 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：132 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：73 ] - 赵允谦;孙可;
如何做好班主任工作,真正成为学生的良师益友;怎样把话说到学生的心坎上,引导学生提高学业成绩,增强自信心和荣誉感是我多年来一直在苦苦思索的问题。结合多年的教育教学实践,谈一谈自己的一点体会。
2008年06期 No.64 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：49 ] - 韩登峰;
<正>教学过程既是师生信息传递交流的双向过程,也是师生间情感交流的双向过程,在此过程中教师的情感起主导作用,它影响着学生的学习热情和教学效果,因此探索数学教师的情感在教学过程中的形成、表现形式、作用等,有利于优化数学课堂教学、提高数学课堂教学效率,从而促进学生智能的发展和素质的提高。
2008年06期 No.64 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：109 ] - 吴亚梅;
<正>新课程是学生发展的大机遇,也是教师发展的大机遇。作为新世纪我国基础教育领域的第一次重大改革,新课程对教师生存状态的冲击是巨大的,在新课程形势下,教师的角色发生了巨大的变化,教师不再是传统的知识传播者,而是学生成长的知心人,学生发展的引路人,学生潜能的开发者,课程改革的研究者,教学艺术的探索者。迅速转变观念,提高专业水平,迎接新课程的挑战是每一位教师无法回避的选拔。然而,在基础教育新课程改革蓬勃开展的今天,农村教师的现状却不容乐观,实现农村教师的自我发展势在必行。?作为一个欠发达区域的农村教师尤其如此。
2008年06期 No.64 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：51 ] - 董小娥;
新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变,要求教师应该是教育教学的研究者。新课程所蕴含的新理念、新方法,以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题都要求教师应该以研究者的身份进行探究。对大部分的农村小学教师而言,一天的教学任务已经相当繁重,不可能进行大面积的成组研究,而"个案研究"具备微观性、个体性、可行性等特点,特别适合广大农村一线小学教师。那么"个案研究"对农村小学教师的教学到底有哪些意义,它在农村小学教师的现况如何,我们该为"个案研究"在农村小学教师的教学中发挥它的作用能做些什么呢?这是本文要重点论述的。
2008年06期 No.64 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：491 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：61 ]
- 石燕君;
世界万物都有着其存在和生存的本源——根。人类,同样有其生存的根。因其有了人类的存在,也便有了教育存在的理由,那么,教育的根便是——人。文章从教育哲学的角度引出人生与教育的本末关系,进一步指出了现实教育中缺乏根的最基本的理解,从而分析其原因并阐明了一些寻找教育本源的途径。
2008年06期 No.64 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：21 ] - 储争流;
高职教育的地位确立和人们认识上不断提高,高职教育发展正面临机遇与挑战并存。科研工作作为高职院校打造特色职业教育、提高核心竞争力的"助推器",日益受到重视。建立稳定的科研队伍、构建科研平台、增加经费投入、加大管理力度可推动高职院校科研工作的开展。
2008年06期 No.64 18页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：44 ] - 胡莉莉;
校园文化建设是一种特殊的社会文化,是学校育人工作的重要一环,对于教书育人、促进学生发展具有重大意义。
2008年06期 No.64 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：60 ] - 周跃兵;陈霞;
在高等教育大众化的背景下,在社会主义市场经济的建立和完善过程中,大学生在学习、入党、参加社会活动、择业等方面的功利主义倾向日趋严重。市场经济的影响、学校的教育功利化、严峻的就业压力是其主要原因。学校应加强思想政治教育,提高德育效果,搞好大学生心理咨询,帮助学生正视激烈的市场竞争,并做好就业指导工作,建立并完善各项规章制度,以消除大学生的功利主义倾向。
2008年06期 No.64 20+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：50 ] - 李明慧;
随着中国的不断进步,市场经济的发展,我们的道德教育面临着严峻的形势,深究其源,我们不得不思考学校道德教育中存在的诸多问题:德育内容泛政治化,脱离生活世界,呈现方式单调,注重德育的超越性,忽视其适用性。以上问题如果不能得到及时的解决,会促使社会向反方向发展,所以革新与调整学校德育教育工作成为迫不及待解决的事情。如何改变这种现状,这就需要学校与家庭、社会共同努力,观注学校德育工作的进展,共同创造一个以育人为本的学校制度和文化精神氛围。
2008年06期 No.64 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 杜宇;孙丽丽;
本研究对650名大学生进行问卷调查,考察大学生归因方式和学习倦怠的性别差异,并运用多元回归分析方法探讨归因与学习倦怠之间的关系。结果表明:(1)女生比男生倾向于做情境归因,男生的成就感普遍高于女生;(2)情绪低落、行为不当和成就感低之间均呈显著正相关;(3)努力、运气对情感低落具有显著的正向预测作用,而能力、情境对情感低落具有负向的预测作用;(4)能力对行为不当具有显著的正向预测作用,情境对行为不当具有显著的负向预测作用;(5)能力对成就感低具有显著的正向预测作用。
2008年06期 No.64 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：27 ] |[阅读次数：39 ] - 刘丽军;
随着高等教育大众化的推进,大学生的就业竞争越来越激烈,就业问题层出不穷,引起了社会各界的关注,本文在总结近几年前人关于就业问题的讨论的基础上,拟从管理学系统论的角度对我国目前大学生就业问题作简单分析。
2008年06期 No.64 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：357 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：60 ] - 马伟;
随着高校的扩招和社会多种因素的影响,近几年大学生学风较差的现状越来越暴露出来。各高校也不断出台各项规章制度,以图提高学习风气,但这些看似严格的校规都对提高学习风气收效甚微。如何从根本改善目前较差的学习风气?本人认为必须以学生为主体,从学生自身找原因非常必要。本文阐述了学风建设的必要性,学风建设的目标,探索了学风建设的种种方法。
2008年06期 No.64 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：49 ] - 万胜虹;
新形势下的高校学生面临着极好的机遇。而培养新形势下的大学生使之由"人人为我"转变成"我为人人"的有用人才,是一个长期的课题,本文从多方面总结了有效的方法。
2008年06期 No.64 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：50 ] - 樊永生;
入党积极分子是党的后备力量,加强对入党积极分子的培养、教育和考察,是做好新时期发展党员工作、保证党员质量的基础和前提。本文阐述了新时期高职院校学生党建工作的重要性,对高职学生入党积极分子教育培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就如何加强入党积极分子教育培养工作进行探讨。
2008年06期 No.64 28+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：55 ] - 周宁宁;
近十年来,我国的高等职业技术教育发展十分迅猛,为满足我国经济快速发展对高层次技术人才的需求做出了重要贡献。然而,通过近些年的发展,也暴露出了在高等职业技术院校设置及改革过程中存在的许多问题,其严重影响了我国高等职业技术教育可持续性的健康发展。对这些问题及对策的深入分析,无疑为其"对症下药"有着重要的实践意义。
2008年06期 No.64 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 佟毅;汪洪海;
理论课教学的内容大都比较枯燥乏味,而且大部分学生对理论课缺乏兴趣,带着不愿意学、不想学的情绪来上课,效果可想而知。因此,在理论课的教学中,教师要科学的组织教案,扩大学生的知识面。同时遵循理论联系实际的原则,并利用现有的设备和条件,采用形式多样的教学方法,从而实现教学目标,为国家培养适应现代化军事发展的新型预备役人才。
2008年06期 No.64 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：53 ] - 王欢;
折衷教学法与后教学法是两种近来比较有代表性的教学方法、教学理论,都继承了众多教学法的先进之处,吸取了其中的合理内涵,从而推陈出新。本文对这两种教学方法和教学理论进行了描述、分析、比较。
2008年06期 No.64 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：62 ] - 曾照玲;
基础教育新课程改革对中小学课堂教学提出了新的要求,传统课堂教学的种种弊端,越来越不适应新课程的要求,课堂教学在新课程背景下必须改革,课堂教学主要应从课堂教学设计、课堂师生关系、教学关系、学生学习方式等方面进行改革。
2008年06期 No.64 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 刘华文;
独立学院艺术设计教育的根本是寻求个性与特色。在课程教学上应抓住设计理论教育、创新能力培养、实践能力锻炼三个基本点,才能培养出综合素质过硬的高素质艺术设计人才。
2008年06期 No.64 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：65 ] - 康俊涛;
毕业设计是土木工程专业教学的最后环节,也是实现本科培养目标的重要阶段,如何进行毕业设计教学是目前讨论较多的话题之一。针对土木工程专业毕业设计中存在的问题,从毕业设计题目来源、指导方式等方面着手,提出了外聘桥梁设计专家现场指导,选派学生直接参与设计院的设计任务,加强中期检查、阶段答辩等措施。实践证明:通过采取以上措施,学生可以很好的利用毕业设计的机会,巩固专业知识,为即将走上工作岗位打下坚实的基础。
2008年06期 No.64 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ] - 郝光华;王超;
做好专业课教学课案设计,能够增强教学的针对性,使教学真正与生产第一线紧密联系起来。必须注意信息的收集整理,把学生在生产一线遇到的专业问题及时归纳出来;要针对实际改革教材,补充或删减有关内容;还要改革教学模式,让学生针对个案大胆发表见解。
2008年06期 No.64 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：56 ] - 李佳;涂桥安;华洁;
"过程装备与控制工程"专业是我校近年新办专业。作为和工程实际密切相关的专业,其实践教学环节显得非常重要。本文主要介绍了该专业主干课程《过程设备设计》课程设计的地位和作用;从时间安排、选题设计任务书、考核办法等4个方面总结了我校在课程设计教学实践方面的具体操作方法;最后提出了还需从三个环节来加强课程设计的效果。
2008年06期 No.64 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：78 ] - 王耀荣;
本文介绍了数学建模竞赛及其相关知识,探讨了如何通过数学建模竞赛,提高大学生的创新能力,团队合作能力,自学能力,应用计算机能力以及利用数学和专业知识解决实际问题的能力。
2008年06期 No.64 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：67 ] - 江钟信;
本文从培养经济管理类硕士研究生的实际出发,从培养目标、培养方式和管理方法三个方面介绍了国内外经济管理类硕士研究生培养现状及发展趋势,并着重分析了目前在硕士生培养目标、知识结构、导师指导以及学术论文质量等方面存在的主要问题,提出了解决问题的若干对策建议,即:明确培养目标,因材施教;实行个性培养与弹性学制;充分利用校友资源,建立院企互动机制;充分发挥导师在研究生培养中的作用;积极借鉴英美发达国家经济管理类研究生培养经验等。
2008年06期 No.64 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：62 ] - 朱文喜;高幸;李明顺;罗毅;杨文安;
根据工程管理专业培养目标,结合长沙理工大学实际,提出了一种由基本技能、专业技能和综合技能三层培养模块组成的工程管理专业实践教学体系结构,为本专业的基本技能、专业技能和综合技能等培养指明了实施方式和保障要素。
2008年06期 No.64 41+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：76 ] - 王斌;李强;张立国;
简单介绍了高校非计算机专业计算机课程开设的背景与意义,分析了在新形势下课程开设面临的问题,并针对问题提出若干实施对策。
2008年06期 No.64 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 王春芳;李梅;
社会文化环境影响着社会认同,改变着人们的观念,教育观念决定着教育的行为。要改善不利于中等职业教育招生的社会文化环境,需要重新认识中等职业教育的社会价值,不断提高对中等职业教育的社会认同度。本文从社会宣传,教师教育和招生秩序方面入手,探讨如何改善中等职业教育招生的社会文化环境。
2008年06期 No.64 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：55 ] - 卢燕;
图书馆作为学校的三大支柱之一,应该配合学校担负起对在校学生的文化素质教育工作。使学生能够在中职学校学到应有的知识,成为社会所需要的实用型人才。本文就图书馆如何引导学生读书、读好书、读有益于身心健康的书的问题,结合所在学校的具体情况,做了初步的分析,并提出了图书馆在提高学生文化素质教育中的策略。
2008年06期 No.64 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：95 ] - 李静;
本文从中专财经专业统计学课堂教学的目的、教学内容、教学手段以及考试四个方面,结合统计学课堂教学的现状提出了相应的改革建议。
2008年06期 No.64 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ] - 张芳草;
当今青少年多是独生子,过着富裕的生活,遇到困难,或者逃避,或者一厥不振。然而,未来的竞争日益激烈,要求我们的建设者必须具有败不馁的顽强意志,培养中学生的抗挫能力,是我们广大教师义不容辞的责任。
2008年06期 No.64 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：54 ]
- 罗辑;
大学生创业是时代发展随之带来的热点问题,围绕大学生创业而进行研究的创业教育也越来越引起教育管理者的重视。本文在借鉴了美国、英国、日本大学生创业实践的成功经验的基础上,提出了反思中国的创业教育和开展中国特色的创业教育这一议题。
2008年06期 No.64 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：185 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：55 ] - 柴华;
课程实施的过程要受到诸多因素的影响,而其中"人"的因素最为关键。新一轮课程改革在实施过程如何解决教师、学生、校长的发展性问题,是课程改革成败的关键。
2008年06期 No.64 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：65 ] - 黎琛;
目前,我国的心理健康教育已进入了全面发展时期。加强和促进大学生心理健康教育,推动大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然需求。我们必须从加强心理健康教育机构的师资队伍、转变高校心理健康教育的模式、建立心理健康教育三级防护网、开设心理健康教育必修课、构筑网上心理咨询平台等五个方面着手加强大学生心理健康教育。
2008年06期 No.64 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：65 ] - 韩麦娥;
如果说丰富的知识是培养创新能力的基础,那么广泛的兴趣是培养创新能力的动力。启发和激励学生浓厚的学习兴趣是培养创新能力的前提条件。学生的学习兴趣不是天生的,是培养出来的,因此教师要在教学过程中激发学生的学习兴趣,为创新能力的培养提供动力。
2008年06期 No.64 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：51 ] - 唐峰;
安全教育关系到个人安危、社会稳定。目前农民工处于安全知识匮乏,安全意识较差的状态,极易引起安全事故。应了解农民工安全教育的基本内容,掌握基本的教育方式,履行好参建各单位安全教育管理的职责,确保农民工安全生产。
2008年06期 No.64 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：389 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ] - 龙军;
学校管理是学校活动的一个重要领域,现代学校管理要求学校管理者在学校动态发展的过程中,依据变化着的客观条件,主动合理地调整、创新管理行为,科学地制定并高效地实现学校各项工作目标。只有这样才能做到刚柔并济,发挥出管理的最大效益。
2008年06期 No.64 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：52 ] - 梅新;
创建社会主义和谐社会是一项系统工程,学校作为社会的教育文化基地更应当拥有和谐的氛围,本文从常年工作在教育第一线的实际情况出发,阐述作者在创建和谐课堂中的一些经验和问题的看法。其实,在课堂教育的诸多环节当中,如何更好处理问题情况,使各个要素更和谐,是一门深奥的科学,本文仅此提出个人的一些看法,以求观者诚恳指正。
2008年06期 No.64 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 梁永福;
在数控专业课程教学中,教师要坚持理论联系实际的原则,把握好教材的重点与难点,利用现代化教学设施与手段进行教学,并应以高度的责任感指导学生实习。
2008年06期 No.64 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 李玉臣;
随着计算机网络技术的发展,利用现有的网络优势,提高现有的教务管理水平,是现代教育体制改革的一项重要目标。如何实现在网络平台上提高教务管理的水平,首先要建立一个数据库管理系统,通过这个系统实现数据的收集、处理自动化,在网络平台上实现数据收集的科学化和自动化,提高工作效率。实现网络共享,开放式管理,共同提高教务管理的水平。
2008年06期 No.64 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：42 ] - 李家安;
随着计算机网络的发展,计算机在教育上的应用有了极大的转变。教学方式从早期以教学为主的计算机辅助教学系统(Computer Assisted Instruction,CAI),到后来以学习为主的计算机辅助学习(Computer Assisted Learning,CAL),在观念、技术上都大不相同。面对当今科技的洪流与信息社会的变迁,在教育上也有重大改变,网络科技的兴起亦逐渐影响教学的型态。网络教学的产生,对于传统教学造成了一定的冲击,但同时也为传统教学的改革和发展提供了启示。传统教学与网络教学谁也无法独自满足未来教育对学校多元化的需求,如果将两者取长补短相互融合,可以最有限度地发挥各自长处,达到最佳的教学效果,因此更应进行网络教学与传统教学的结合尝试。本文主要论述了网络教学和传统教学在教学上的技术差异与教学管理的差异。包括传播的差异、课程内容的差异、课程设置的差异等。并阐述了网络教学与传统教学的融合方式。
2008年06期 No.64 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：46 ] - 马俊强;
计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的学科教育。我在教学过程中,对如何提高教学效果,切实培养学生的技能作了一些实践,我认为计算机教学过程中应注意以下四个方面的结合。
2008年06期 No.64 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 周海燕;
社会需要会计人员是有层次分别的,有出纳、会计、财务主管、企业会计、事业单位会计、政府机关会计、注册会计师、教师和科研人员等。中等职业学校培养的是既要具有一定的会计基础理论知识,又要掌握会计核算原理和方法,还要具有较强的动手操作能力的中级财会人才。
2008年06期 No.64 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 魏继强;
<正>当今中学生的德育教育是一门如何将现代青少年培养成合格的建设者和接班人的政治课题。纵观教育教学的改革历史,既有成功的经验也有深刻的教训。在不断追求理想教育模式和科学方式的过程中,各类教育教学工作者都贡献出了无穷的智慧和力量。时至今日,素质教育已成为一种新的教育理念,且日渐被人们所认可,作为一个在教育教学,德育教育一线上工作了几十年的教育工作者,现对当今中学生的地位、现状和忧虑有些肤浅的认识,并对德育教育的方法和途径有如下分析和探索。
2008年06期 No.64 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：62 ] - 李丹;刘阳;
体育文化支持并鼓励弘扬体育运动道德,依照体育精神作为中学生道德素质的主要手段,为建立和平而美好的世界做出贡献。文章在分析了健康人格对人的发展重要意义的基础上,深入探讨了体育作为学校校园文化独特文化结构及对学生健康人格所展视出的功能与积极影响作用。
2008年06期 No.64 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：60 ] - 戴小雁;
《科学课程标准》提出"科学的核心是探究",科学探究已经成为科学新课程教学的重要方式之一,而科学探究首先需要发现问题和提出问题,再围绕提出的问题开展探究活动,问题贯穿科学探究的始终,所以"问题"往往被视为科学探究的核心。那么什么样的问题才适合开展探究活动呢?本文根据作者在教学实践中的经验,对构建有效的科学探究问题进行了初步研究。
2008年06期 No.64 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 韩庆凤;
<正>看过一则报道:在非洲的巴贝姆族中,至今依然保留着一种古老的生活仪式,当族里的某一成员因为行为失检点而犯了错误的时候,族长便会让犯罪的人站在村落中央,公开亮相,以示惩戒。每当这时,整个部落的人都会放下手中的工作,从四面八方赶来,将这个犯罪的人团团围住,用赞美来教训他。围上来的人会自动分出长幼,然后从最年长的开始发言,依次告诉这个犯错的人,他今生曾经为整个部落做过哪些善事,每个族人都必须将犯错人的优点和善行用真诚的语调叙述一遍,叙述时既不夸大事实,也不允许出言不逊,而且不能重复别人说过的赞美。总之,每个人在叙述时都要有新的发现,新的褒扬。整个赞美的仪式要持续到所有的族人都能把正面的评语说完为止。
2008年06期 No.64 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 宋新爱;
<正>新课课要求我们在教给学生基本知识的同时,一定培养小学生的学习兴趣,"悬念"作为培养小学生学习兴趣的一种方法,不仅能激发学生的学习动机和兴趣,丰富想象力,还能吸引学生的注意力,增强记忆力,开拓思维。本文将结合小学数学课堂教学谈谈实际教学中悬念的设置方法。
2008年06期 No.64 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：49 ]
- 刘艳梅;
"五步教学法"是一个完整的教学过程,在教学实践中,我们遵循教学规律,不断深化教学改革创新,立足军队院校学员的思想状况,初步探索出(精心设计教案、优化课堂讲授、重视指导自习、加强实践环节、坚持评教评学)一套适合土官教学特点的教学方法,收到了良好的教学效果,促进了教学质量的提高。
2008年06期 No.64 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：46 ] - 陈乐华;
<正>语文教学重要的一环是词义的理解和分析,词义通则文句通。要弄清词义,传统方法则利用工具书,结合上下文语境选择义项,或从合成词的构成成分——语素的分析上去找答案。时常会碰到尴尬的情况,找不到令人满意的恰切的解释。自从现代语义学界接受了义素的概念,采用了义素分析法后,才使语义分析摆脱了词语形式上的束缚,打破了语义分析只能到语素的传统,用语义"构成成分"作为研究问题的出发点,真正从语义角度分析词义。
2008年06期 No.64 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：317 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ] - 韩其敏;
<正>语文课程是一个不断发展着的范畴。语文课程改革是语文教育改革中最为关键和敏感的部分,它往往是语文教育改革的首要突破口。那么现代语文课程的改革如何进行,其发展特点和趋势是什么?我认为主要表现在如下几个方面:
2008年06期 No.64 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：80 ] - 岑世赞;
《语言课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。读是感知课文的必要手段,是理解课文的必由之路。有经验的教师,善于引导学生在读中感受、读中思索、读中联想,从而获得体验,悟道明理,受到,陶。
2008年06期 No.64 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：74 ] - 赵兰松;
<正>目前,学生写作兴趣不高,作文水平低,人云亦云,千篇一律。这与教师写作指导有关,因循守旧,按部就班,众口一词,不重视教法上的创新,更未注意学生创新能力的培养,才导致作文教学死水一潭,毫无生气。如果再不在教法上寻求突破,再不培养学生的创新能力,后果将不堪设想。所以我们在作文教学中培养学生的创新能力是当务之急。那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢?试从以下几个方面谈谈个人的见解,与各位交流,敬请专家学者批评指正。
2008年06期 No.64 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 戴海良;
培养高情商的学生不仅促进社会和谐,促进社会文明进步,而且会使学生的生活事业都更加成功。作为语文教师,我们应该充分认识并真正重视学生的情商培养,充分利用语文教材,深入挖掘文本中的情商培养因素,在教学过程中有效落实"情感态度价值观"的目标,从而培养学生良好的情商,促进学生素质的全面提高。
2008年06期 No.64 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：42 ] - 胡兆伟;徐东建;
汉语的古代书面语大致有两个系统:文言和白话。文言是指"以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言"。文言文,也就是用文言写成的文章。文言是一座巨大的宝库,中华民族的悠久文化得以传承下来,文言文功不可没。
2008年06期 No.64 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：18 ] |[阅读次数：54 ] - 杨宏云;
<正>小学语文课堂教学应该是情感涌动的课堂,这是由小学语文课程和小学生的阅读规律所决定的。"注重体验"是《语文课程标准》重要的教育理念之一,是语文学科是最不同于其他学科的。《语文课程标准》明确指出"要珍视学生独特的感受、体验和理解"。"情者,文之经也"、"辞以情发",语文课本中的一篇篇文章都是作者"情动辞发"的结果。前苏联教育家赞可夫说:"教学一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的精神需要,便能发挥其高度有效的作用。"在教学中,教师积极引导学生进入语言的"藕花深处",踏上与作者心灵对话的"通幽曲径",让学生潜入语言营造的精神氛围、积极主动地进行体验和感悟。
2008年06期 No.64 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：189 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：29 ] - 孙玉红;
写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要任务。学生写作能力的高低不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学修养等方面。然而,小学作文也是小学语文教学的难点,小学生写作能力的低下和对写作的不积极是影响小学语文教学效果的重要方面。本为总结了笔者十多年来的小学语文教学工作,认为学生和老师可以从注重平时积累、注重学以致用、注重作文的评价等几个方面来提高写作能力。
2008年06期 No.64 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：116 ] - 孙秀浓;
<正>当前,我们的作文教学质量不高,效果不佳,一直困扰着小学语文教学。这些问题不解决,素质教育就难以全面实施,学生就难以全面地、综合地得到发展。为此,笔者认为很有必要进行一下研究和探索。
2008年06期 No.64 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：51 ] - 卞晓琴;
<正>复述,在语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来,是构成小学生听说能力的重要组成部分。复述不仅能提高学生的口头表达能力,增强记忆能力,还能帮助学生积累好词句,提高阅读和写话能力。《新课标》明确指出:中年级学生要能复述叙事作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。中年级是培养学生听说能力的重要时期,作为语文老师,不要总是埋怨学生"不会说话",也不要为找不到引导学生理解文章的支点而愁眉不展,我们应该切实地把复述训练落到实处。
2008年06期 No.64 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：51 ] - 王国武;
<正>《基础教育课程改革纲要》第九条明确提出:"幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律……,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心全面和谐发展"。
2008年06期 No.64 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：6 ]
- 刘杰;黎循航;
随着社会竞争的加剧,学生创新思维能力的培养变得愈加重要。高等数学可以培养学生的抽象思维、逻辑思维和创新思维能力。本文从高等数学教学中的多个方面进行阐述,重点提出在教育过程中应该注重学生创新思维能力的培养。
2008年06期 No.64 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：146 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：78 ] - 段冰滢;
我国现代教育大力倡导素质教育。学院实施素质教育,应以培养学生的逻辑思维能力和归纳能力为重点,因此对数学课教学内容安排提出几点调整看法。
2008年06期 No.64 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：417 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：57 ] - 张艳萍;
<正>开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在培育创新精神上下功夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。下面就如何实施数学开放式教学谈一些我个人的认识。
2008年06期 No.64 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：63 ] - 刘书英;
<正>一、问题的提出所谓"综合课程",是这样一种课程取向:它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。①按课程整合性来分,综合课程可分为:学科本位综合课程、社会本位综合课程、经验本位综合课程。"综合课程"观在数学中的应用是发展的趋势,其理论依据有以下几个方面:
2008年06期 No.64 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：53 ] - 丁丽;
<正>在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心,从而丧失数学学习的兴趣。
2008年06期 No.64 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：33 ] - 翁志芳;
<正>苏霍姆林斯基说:"教育就是毕业以后很多年,学校里的东西渐渐忘了,还有些东西是忘不掉的,忘不掉的东西才是教育。"数学教育是什么?首先应该是学生真切的生活,是师生情感的交流,是现实世界的反映,是思想的传播,是方法的渗透,是数学本身美的体现。在《面积》一课的设计中,我从学生已有的生活经验入手,努力挖掘内容深层次的含义,激发学生的探索欲望,点燃学生智慧的火把,从而让学生获取高于知识本身的、更有价值的东西,让学生感受到数学课堂的魅力。
2008年06期 No.64 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：36 ] - 蒋灵响;
在"生活化"小学数学教学中,教师通过创设和模拟生活情景,把数学知识和问题还原到生活原型、活动情景中,体现数学问题生活化;积累生活中有利于学生探索数学问题的材料,把数学问题实际化,促使学生从数学的角度研究和解决问题,使生活问题数学化;把生活中学生熟悉的现象与数学知识的实质和数学规律联系起来,增加用数学解决生活问题的数学方法和数学思想,使学生在研究现实问题的基础上学习数学,理解数学。
2008年06期 No.64 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：59 ] - 安新;
<正>《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。从这一点可以看出,相对于传统的数学教学而言,改进学生的数学学习方式是《数学课程标准》所提倡的一个改革目标。在数学课程中,如何真实、有效地转变学生的学习方式,使学生的数学学习生动、高效呢?结合自己在教学中的体会谈谈自己的认识。
2008年06期 No.64 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：52 ]
- 余丹;徐荣刚;
由于感情表达模式、言语习惯、社交礼仪习惯、社会关系结构的不同,造成中西方文化存在较大差异。在我国当前的英语教学中,由于中外文化差异的原因,人们对跨文化交际较难把握。本文试图探究中外文化差异形成的深层次原因,并提出一定措施在教学中培养学生的跨文化交际能力,尽可能避免文化冲突,提高英语教学质量。
2008年06期 No.64 85+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：70 ] - 康军辉;王丽;
根据大学英语教育的深入发展,大学英语教育的教学策略模式不应照搬传统教学模式,应符合大学生成人学生学习的特点。建构型教学为大学英语教育的教学观念和教学改革提供了新的途径和方式。
2008年06期 No.64 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：144 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 林意新;
功能性交际英语教学在国外的外语教学中已得到广泛应用,但在我国目前还很少有人尝试。本文介绍了功能性交际英语教学法的含义、特点及推广意义,分析了在我国大学英语教学中面临的障碍,提出了解决的建议。
2008年06期 No.64 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：77 ] - 范汨;
语言既有精确性,也有模糊性。同精确语言一样,模糊语言也是一种有效的表意手段,而交际中的模糊语言及其语用功能也越来越受到人们的重视。外贸函电,作为国际贸易往来的重要组成部分。外贸函电的写作在追求明白与精确的同时,模糊表达的作用不容忽视。文章通过外贸函电的六种类型分别讨论了模糊语言的应用策略,以期能更好地发挥模糊语言在外贸函电中的独特作用,达到良好的交际效果。
2008年06期 No.64 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：43 ] - 徐玉华;
英语学习是教学双方围绕教学内容所进行的教学活动,因此,教材对教学效率起着至关重要的作用。孔庆炎教授主编的高职高专版《英语》教程是中国高职高专教育探索起步阶段的产物,随着高职高专教育在中国的迅速发展和逐步成熟,这套教材逐渐突显出了它的不足。
2008年06期 No.64 90+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 黄艳萍;
自从有了外语教学以来,语法教学就一直是外语界研究的热门课题。对语法教学的观念也随着教育理论观念的变化而发生改变,教学也为人们获取准确的语言知识和流利的交际能力提供了前提条件和必要的保证。在语言课堂里是否教语法以及如何教语法成了许多语言学家争论的焦点所在。本文结合教学实践,从教学目标和教学效果等方面进一步讨论了语法教学的重要性,指出了语法教学中存在的问题,并对如何提高语法教学效果进行了探讨,试图寻求有效的对策以提高教学效果。
2008年06期 No.64 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 易晓琴;
英语学习在中国已有很长的时间,但是学了多年英语的学生却很难与以英语为母语的人士无障碍地交流。本文提出了:英语口语是一种习惯。并且分四点详细阐明了口语的特点。文章最后指出在提高口语的同时需要注意这些语言特点并且扩大知识面,语言学习当成一种语言习惯的学习。
2008年06期 No.64 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：33 ] - 陈萍;
听力教学是英语教学中的一个关键环节。本文从师生互动教学模式,情景互动教学模式,文化互动教学模式三个方面进行了分析,探讨了如何促进英语听力教学的问题,旨在为英语听力教学改革提出一定的建议。
2008年06期 No.64 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：81 ] - 甘凌;
改革后的大学英语四级考试越来越偏重测试学生的英语综合应用能力,针对四级考试的改革,大学英语教学该如何进行定位?本文以2007年6月的大学英语四级考试题为例对试题进行考点分析,并从词汇、听力、阅读、翻译和写作方面阐述这些考点给大学英语教学带来的启示。
2008年06期 No.64 94+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：61 ] - 钟文静;吕洪波;
英语是成人高等教育的必修课程之一。但与青少年相比,成人学生有着独特的身心发展特点和学习特性,笔者综合阐述了成人英语学习的特点并提出了解决的对策,旨在促进成人英语教学的发展。
2008年06期 No.64 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：69 ] - 陈祖樑;
近年来,随着教学改革的不断深入,多媒体在教学中的运用日益广泛。本文主要针对职教英语教学中多媒体的运用提出几点看法,在对传统的课堂教学模式进行改革时,利用多媒体的优势,进而应用到实际的教学中。
2008年06期 No.64 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：54 ] - 刘秀娟;严丽芬;
差生问题是英语教学中最难的问题之一,本文分析了差生产生的原因,并结合自己多年的教学体会提出了高职英语教学中差生转化工作的一些措施。
2008年06期 No.64 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：465 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：51 ] - 王静;
高职高专院校的英语教育大多属于一种公共基础教育。近年来随着英语能力AB级考试在高职高专院校的推广,英语课堂的分量也在同学们的心中提高了很多。本文就如何提高高职高专的英语课堂教学效果,提出了一些见解。
2008年06期 No.64 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：46 ] - 苏子恒;
学习兴趣在教学中有着极其重要的作用,它直接影响教学和学习结果。本文针对多数高职高专学生对英语学习不感兴趣甚至有厌学情绪的现象,结合教学过程中的切身体会,提出了五点培养高职高专学生英语学习兴趣的方法。
2008年06期 No.64 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 孙素红;
本文就如何在中学英语课堂中实现创造教学,以挖掘学生的创造潜能,提升学生的"创商"提出了对策性建议。
2008年06期 No.64 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：361 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：51 ] - 王松英;
<正>在"听、说、读、写"四种语言技能中,"说"通常被认为是难学的。许多学生错误地认为,在被教授的英语中,写比说更重要。然而,只有我们的口语才能在听者与说者之间建立起交流的桥梁。
2008年06期 No.64 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ] - 方华;
本文分析了目前我国中小学英语词汇教学状况,结合新课程标准,探讨了英语词汇教学中如何培养学生的各种学习词汇的意识,提出一些方法加强词汇学习,并强调词汇教学中应渗透文化知识,同时还指出教师应传授学生学习策略,从而提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。
2008年06期 No.64 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：48 ] - 崔宏丽;
初中学生英语学习两极分化问题多年来始终是一个困绕学校教学的重大难题。问题的解决需要在建立诚挚互信的师生关系基础上,通过学校老师改进教育教学方法来鼓舞引导后进生坚定信心,努力进取。
2008年06期 No.64 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：50 ]
- 任茵;刘晓军;
知识技能、过程与方法、情感态度价值观,是课堂教学有效性的根本要素。对"有效教学"理念的理解与应用,能够提高高校教师思想政治课教学的有效性。
2008年06期 No.64 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 王广东;
政治课教学要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则。根据上述原则,结合教学教研实践,本文试对思想政治课教学的基本模式提出一点粗浅的看法。
2008年06期 No.64 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：63 ] - 黄增武;
<正>在新一轮课程改革中,人文关怀备受关注,人文精神已经成为当今课程标准的核心精神。十七大首提:关心人、爱护人、尊重人,是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。在这种理念下,高三政治教学也要给它的终极目标——"人"给予足够的重视,教师必须心中有"人",回归"人本",给学生以充盈的人文关怀,以先进的、科学的教学理念来指导自己的教学实践,提高高三政治教学的有效性。
2008年06期 No.64 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：64 ] - 屠雪敏;
本文通过对高中历史新课程改革精神与双主教学模式的对比分析,可以知道,基于现代信息技术的高中历史双主教学模式是最符合新课程改革精神的教学模式,构建这一教学模式也是实现高中历史新课程改革目的的必由之路。
2008年06期 No.64 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：301 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：55 ] - 阚怀友;阚学永;
<正>历史是一门"副科"的观念,根深蒂固,由来久矣。我们经常强调"学习历史很重要",也很耳熟"历史为现实服务",但它们更多时候是摆在场面上的语言。中学历史科地位的低下,从各个方面体现出来。
2008年06期 No.64 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：54 ] - 李慧杰;
现代信息技术作为优化与改善教学的一种有效手段,对于促进历史教学方式的转变产生了极为深远的影响。本文讨论了信息技术条件下的中学历史教学设计,即应用系统科学的观点和方法,按照教学目标和教学对象的特点,合理地选择和设计教学媒体信息,并在系统中有机组合,形成优化的教学系统结构。
2008年06期 No.64 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：75 ]
- 孙立明;钱宇硕;
高校体育文化是校园文化的重要组成部分。本文讨论了体育文化传授在高校体育课教学中的地位和体育文化传授与素质教育的关系。指出体育文化传授是体育课教学最基本也是最核心的内容,是素质教育中独特的、易于被学生所接受的、其它教学方法无法替代的一种教学手段。
2008年06期 No.64 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：39 ] - 陈燕;
体育教学是以教师的教与学生的学为主的双边活动。教学需要快乐,学生更需要快乐,如何才能做到用"乐教"去影响"乐学"的教学双羸局面,这是教育艺术的最高境介,本文从"快乐体育"入手,明确教学目标,提出快乐教学的意义,旨在探索一条适合当前体育工作环境,培养学生正确体育观的新路。
2008年06期 No.64 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：340 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：54 ] - 刘红玉;
拓展训练作为一种新的学习方法和培训方式,是对传统教育模式的有益补充和完善,对提高大学生的心理健康水平和适应能力有着传统教学无可比拟的优势,符合国际教育理念,适应高校体育课程改革的趋势。本文对拓展训练引入高校的模式进行了探索,期望能对高校实施拓展训练课程起到一定的借鉴作用。
2008年06期 No.64 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：66 ] - 黄聪敏;邹富;向召斌;
通过对学校体育教学环境内涵的剖析,阐明了良性的体育教学环境对体育教学的促进作用,提出了从场馆建设、师资建设、文化建设、课程建设、教学管理等几方面的优化方案及措施。
2008年06期 No.64 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：49 ] - 朱斌;
太极柔力球运动是一改传统硬性击球方式,以弧形引化过程接触球体并顺势将球抛出为主要技术特征,有鲜明民族特色的新兴体育运动项目。由于太极柔力球运动具有深厚文化内涵和哲理,融传统(太极)运动方式与现代竞技双重特征于一体,集健身性、娱乐性、趣味性、竞技性、表演性、适应性和活动方式多样性于一身,所以笔者认为在高校应广泛推广与发展太极柔力球运动,促进高校体育教学内容的改革。
2008年06期 No.64 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：41 ] - 汪俊峰;林永涛;
随着体育教学改革的不断深入,健康教育问题越来越受重视,如何构建新的体育教学模式,树立"健康第一"的新理念,已成为加强体育教学与健康教育崭新的内容,本文正是对传统体育教学方式进行改革,积极探索新思路,与时俱进,面向学生,创编了排球专项健身操并将其应用到课堂之中。实践表明:其健身操能够充分调动学生的积极性,适应健康教育新的发展趋势,同时又有助于学生掌握一定的体育技能,大大提高了体育教学的质量。
2008年06期 No.64 122+140页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：38 ] - 钱宇硕;
在现代篮球比赛中,普遍采用快速移动的打法,基本打破了锋、卫界限,要求每个进攻队员都有传球助攻和接球投篮的技术。而准确巧妙的助攻传球能够打乱对方的防守部署,给进攻创造更多更好的投篮机会。所以培养篮球运动员的助攻意识是取得比赛胜利的重要途径。本文介绍了培养篮球助攻意识的几种方法。
2008年06期 No.64 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：48 ] - 吴荣太;
羽毛球运动深受学生喜爱的体育运动项目,在高校开展具有广大的前景。通过四年来在高校羽毛球选项课教学的尝试,总结出一套以持球练习教学法、比赛教学法为例的教学方法,使学生能够在短时间内不但增强了体质,磨练了意志,而且学会了羽毛球这项可以终身受益的健身方法。
2008年06期 No.64 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：51 ] - 黄浈然;
兴趣是最好的老师。学生的体育兴趣是学生学习体育的内在动力,也是学生个性能力发展的起点和依据。因此在体育教学中,激发和培养学生的体育兴趣,对提高体育教学质量有着举足轻重的作用。
2008年06期 No.64 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：34 ] - 黄昌能;
本文从体育教材的时代特征与地方特点,以及对现代体育教学内容、方法和手段的分析,阐明体育教师在选择体育教学方法时的理论依据,以期促进现代体育教学的改革。
2008年06期 No.64 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：65 ] - 张景波;
本文通过对体育教学中对成功教学的概念、内涵等进行论述,揭示了成功体育教学的作用及意义,同时提出一些实施成功体育教学的步骤和方法。
2008年06期 No.64 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：57 ] - 梁依萍;
<正>体育课创新教学,体育教师要适应时代的变革,在观念上要转变,由体育教学应试教育向素质教育转变。笔者在实践中取得了良好的效果,激发了学生的学习兴趣与热情,发挥了学生的主体作用。
2008年06期 No.64 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：69 ] - 潘卫平;
运用社会调查、文献分析和比较等方法,对中美两国中小学体育教学中的"教师指导方式"在目标、教学程序和课的结构三个方面的表现形式和特点进行了比较和分析,并得出如下结论:1.中美两国"教师指导方式"因分别受"形为主义"和"人本主义"教育思想的影响而产生差异;2.影响两国"教师指导方式"的上述两种思想本身有共同之不足;3.两种"教师指导方式"对培养全面发展的人来讲,均有力所不及之处。
2008年06期 No.64 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：85 ] - 闫朝广;
少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。
2008年06期 No.64 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：32 ] - 权泉;
音乐欣赏是大学音乐教学中的重要课程之一,是提高学生审美实践能力的重要途径。上好音乐欣赏课,达到好的教学效果,师生的互动是很重要的因素。本文从音乐教师在教学活动中的位置,学生的主体意识,以及互动策略三个方面论述了如何实现师生的互动。
2008年06期 No.64 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：47 ] - 于淼;
几十年来,高校在声乐教学的理念、内容、形式等方面,虽然有些改革措施,但基本上是传承,较少创新。我们大部分院校的声乐教学模式较多的还是经验性教学,个人"承包"式的教学形式。教材较单一,缺乏个性,部分教师的教学理念不是十分清晰。只重视声乐教学在某些方面的结果往往也是以演唱为数不多的那么几首歌曲的能力来断定,而忽视了声乐教学的全过程对学生全面的综合能力及适应能力的培养。这些不合理因数影响了高校声乐教学的整体水平,制约了声乐教学改革实质性的进展。特别是作为今后中国声乐普及教育的工作者,今夭的受教育者—大学生们,他们的声乐水平和声乐综合知识架构将是我国声乐事业可持续发展的关键所在。所以,本文就如何深化高校声乐教学改革,探索、研究建立科学、合理的声乐教学模式,提高声乐教学的整体水平为目的,进行一些理论上的梳理与设想。
2008年06期 No.64 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：20 ] |[阅读次数：56 ] - 于勒;
数码钢琴集体课就是指通过运用现代电子技术,将数码钢琴运用于钢琴教学中的教学模式。它利用先进的电子监控系统,形成由一架主琴带动数十架副琴进行集体授课的方式,同时还可以利用辅助教学软件、多媒体摄影仪器和先进的监视监听系统等现代化教学工具来进行教学。20世纪90年代后,数码钢琴进人高等音乐艺术院校集体课教学中,数码钢琴教学系统的自弹自听,节省师资和教学空间,扩大高校生源,以及低成本的诸多优势,已成为高校艺术教师的共识。在音乐学院和非音乐专业的学前教育等专业建立数码钢琴室,学生的专业兴趣在短期内得到了激发,有力地帮助了教师钢琴技能知识的传授。本文就高校数码钢琴的利弊,及在应用中应注意的问题进行探讨分析,试图能够给钢琴教育领域以推动和创新。
2008年06期 No.64 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：29 ] - 许静;
女高音混声唱法是将胸声区、头声区两种声音状态按照一定的比例混合使用。在女高音歌唱训练中,要掌握好声区的统一、声音的流畅及宽广的音域,其中很重要的一个环节,就是要掌握好换声区唱法。从低音向高音唱,或是从高音向低音唱找到"换声点",采用"中东辙"字音练习的办法来解决换声区的统一,避免女声常见的"真假声"打架现象。女高音经过"换声点"掺入假声,达到真假混声最佳状态,从而使高声区和中高声区形成混合声区的完美统一。
2008年06期 No.64 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：21 ] - 王金霞;
文章依据高等师范院校舞蹈教育专业教学方法的现状提出了舞蹈教学方法的改革构想。
2008年06期 No.64 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：63 ] - 菊荣;
<正>乐教学是以培养和训练学生掌握歌唱技能技巧、培养人对音乐和艺术的感觉,表现和创造能力,培养人们对高尚艺术情趣的教育活动。声乐教学是一种抽象的教学,周荫昌先生在《声乐教学论》的序中说:"声乐,教也难学也难。毫不过分地说,艺术教学本来就难,音乐艺术更难,音乐中的声乐尤其难。"有人说声乐教学,就是学会用科学的发声方法来指导学生的歌唱。也有人说歌唱是人的一种自然的、本能的活动。
2008年06期 No.64 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：37 ] - 王晓红;
文章认为教师要以音乐教育的理论为指导,探讨最适合自己的音乐教学方法,从而提高幼儿园音乐教学的有效性。
2008年06期 No.64 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：66 ] - 周羽;
美术课堂教学的情趣性,对诱发学生学习动机,调动学生学习积极性,发展学生的智力以及提高学习效率具有重要作用。农村小学美术教育由于受经济条件和地理位置的限制,没有专用的美术教室,美术教具配备不齐,教室里没有多媒体,所以美术课堂中的情趣教学显得尤为重要。笔者多年来的教学实践认为:美术课堂中的情趣教学应从课堂导入的情趣性、过程的情趣性、评价的情趣性三个方面着手。使整个美术课堂教学不但是一种技能技巧的传授和训练,而且是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发。
2008年06期 No.64 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：85 ]
- 杜文;
公共决策是政府管理的核心与关键环节,公众政治参与公共决策有助于实现公共决策科学化和民主化以及公共政策制定和执行质量。改革开放以来,随着我国经济、政治的进一步发展,唤醒了公民的参与意识,激发了公民的政治参与愿望。在公共决策中,公众日益关注与自身利益相关的决策过程,并寻求各种途径积极参与。在这个过程中,动力与阻力是并存的,从其发展的过程来看,动力大于阻力。由此,探讨我国公众参与的动力机制,显得尤为重要。
2008年06期 No.64 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：39 ] - 黄心力;
党员主体地位是党内民主的核心。提高党员主体地位,就要通过党内民主制度建设,既使党员能够充分地享有党章规定的权利,又促使党员认真履行党员义务,做到权利和义务的统一。同时提高党员素质,推进党内民主建设。
2008年06期 No.64 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 毕振山;
二战后的欧洲是一个衰败残破的欧洲,是一个在全球权力体系中一蹶不振的欧洲。然而美苏主导的两极格局却给欧洲提供了重建大国身份的绝佳机会。虽然战争的威胁一直笼罩欧洲上空,欧洲仍然在美国的支援和美苏争霸的战略空隙中逐步恢复了元气,以一个统一欧洲的身份参与世界体系,从而开始了崭新的欧洲霸权之梦。本文借助于国际政治的系统论和控制论分析方法,认为在欧洲走向集体身份的过程中,国际体系的结构以及欧洲系统自身的结构乃是形成这种集体身份的主要因素,并认为这种集体身份的的未来仍将在这种结构所提供的框架内实现突破。
2008年06期 No.64 143+145页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：34 ] - 李亚平;田倩倩;
始于20世纪40年代中后期的法国公务员制度由于充分吸收了英美改革的经验形成了一套较为完备的公务员法规,在公务员培训方面也形成了一套科学、有效的机制。其培训制度具有一系列鲜明的特色,通过对其分析,同时立足于我国现有公务员培训制度的不足,主要在公务员培训市场化及学分制激励机制两方面进行思考。
2008年06期 No.64 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：52 ] - 潘伟伟;
新疆是一个多民族聚居、多宗教信仰,经济发展较为滞后、民族问题较为特殊的地区。广大少数民族农牧民多散居在边远地区,科学文化素质较低、农村基础设施建设及文化、教育、卫生等各项社会事业发展滞后,农村少数民族青年作为农村社会主义各项事业建设的主力军。因此新疆农村少数民族青年人力资源开发就具有了特别重要的意义。
2008年06期 No.64 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：62 ] - 马杰;申超;马永专;
对减轻处罚进行理性思考,对司法实践是大有裨益的。减轻处罚可以"跨格"减轻,不应严格按照刑格来处理。减轻处罚能否适用于附加刑,对此需要具体问题具体分析。
2008年06期 No.64 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：27 ] - 张树学;施春花;
犯罪嫌疑人有获得法律帮助及辩护的权利,被告人有获得律师为其辩护的权利。犯罪嫌疑人和被告人在刑事诉讼活动中有不同的心理活动,这些心理活动有一定的规律性。律师在对犯罪嫌疑人进行法律帮助或者进行刑事辩护时应针对不同的心理情况采取相应的应对策略。
2008年06期 No.64 148页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 冯慧芳;
我国民间调解的依据经历了从"独尊人情"到"情主法辅"再到"寓情于法"三个阶段的演进,这说明随着社会的发展法越来越成为解决纠纷的主要依据,但同时要正确认识人情的地位和作用,在民间调解中利用好这一具有中国特色的本土资源。
2008年06期 No.64 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：21 ] - 谢春姣;
本文简要介绍了学前教育法律法规的作用:保障作用;指引作用;教育作用;评价作用。
2008年06期 No.64 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1499 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：48 ]
- 李博宇;
成就的宣传报道,是我国党报的一项重要内容,在多年的实践中我国党报在成就报道中不断突破固有模式,探索出了一系列成就报道的宣传技巧,本文就以《人民日报》在10月23日到26日的"嫦娥一号"发射的新闻报道为研究对象,希望对我国党报以后的成就报道起到借鉴作用。
2008年06期 No.64 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：59 ] - 王少栋;
《红楼梦》存在众多人物绰号,既凸现了人物的肖像特点,又暗寓了人物的性格、命运,具有深刻的美学价值。具体说来,其人物绰号具有绘画美、浮雕点睛美、隐语美和工具美。
2008年06期 No.64 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：37 ] - 李文静;
《林兰香》这部小说通过耿朗与他众位夫人的生活景象和相处情形的描写,揭示出那个时代女性共同的悲剧命运。从这些对妇女的描写中可以概括出这部书对于女性的矛盾的态度及观点,既有积极性的一面,即褒扬女子的聪明才智,肯定女子的婚姻自由,又有与传统相一致的一面,要求女子遵从封建道德,有才德的女子反而更不幸。本文即探讨了作者这种矛盾的观点,并分析其成因。
2008年06期 No.64 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 谭泽媛;
纵观中国小说史,关注官场的创作由来已久,在反腐败斗争关系到党和国家的生死存亡以及现代化的成功与失败的时代,"官场小说"成为最迫切的时代课题和民众意愿,这也必然成为官场小说迅速滋生的社会氛围。在新时期"官场小说"中,王跃文的作品独树一帜。,他运用娴熟的反讽的艺术手法,还原与解构了庄严、神圣的官场生活,揭示了官员们庸碌的世俗化生存本相。
2008年06期 No.64 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：25 ] - 赵俊卿;
董说经历了明清易朝的巨大社会变革,这对他的人生经历和文学创作都产生了重要影响。他在20岁落第后,愤慨不平。清兵南下,乃换姓名,屏迹于丰草庵,绝意功名。后又由俗家弟子成为正式僧徒,临终还叮嘱弟子"勿仕清朝"。
2008年06期 No.64 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：18 ] - 曹占伟;
欧盟是当今世界区域一体化的典范,然而当今的欧盟仍然没有摆脱"经济上的巨人,政治上的矮子,军事上的侏儒"的形象。西欧的防务合作从二战后的"普利文计划"开始,到20世纪末已经取得了可喜的成就。然而,西欧防务能力仍然与经济巨人在世界上的地位不相称。本文拟从欧洲防务合作的历史进程入手,分析冷战时期影响欧洲防务合作进展缓慢的限制因素。
2008年06期 No.64 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 李炜;
18世纪的中法两国,是亚欧尤为重要的两个封建国家。同一时期,针对各自国内反政府新思潮的出现,两国政府在文化领域实施了一项极为相似的行为——禁书。但是,在禁书过程中,由于两国的国情不同,打击强度的差异,从而使两国的文化朝不同的方向发展,最终对社会产生了相差极为悬殊的影响。
2008年06期 No.64 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：43 ] - 洪涛;
中日两国一水相隔,但由于一段不愉快地过去,两国之间隔膜了很久。虽然1972年邦交实现了正常化,但两国之间一直没有形成真正的互信关系。特别是近年来由于靖国神社问题,历史教科书问题,两国之间更是摩擦频频。本文通过对中日两国迎接新年的忘年会和新年会的差异的分析,揭示出日本人虚线式的时代观和中国人的实线式的时代观存在根本的不同。了解了这一点,对两国人民的相互理解和信任应该是有所帮助的。
2008年06期 No.64 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：30 ] - 夏珊;
语言不仅仅是人们描述世界的工具,还是人类认知世界的工具。现代快节奏生活中的人们甚至感到"信息爆炸"时代的到临。那么,是人脑中的什么机制使个体可以接受吸收这么多信息而没有造成混乱呢?作者认为人脑中的认知机制是具有经济性效益的,即用最小的努力认知最多的信息。本文从乔姆斯基的转化生成语法导致的心智认知革命入手,论述原型、范畴化以及隐喻等基本的认知方式,从词汇中探讨语言认知规律。
2008年06期 No.64 166+175页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：41 ] - 赵华俊;
我们在对事物的认知过程中,会把它们按照我们理解的范畴来归类。作为人类思维、语言、推理等认知活动的最基本能力,范畴化必然依赖于人类思维的基本方式和途径,遵循人类认知的一般规律。本文将对范畴化这一基本认知过程及其理论进行简介。
2008年06期 No.64 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：37 ] - 孙宝;
了本文通过对倾诉语言的分析,总结倾诉语言活动的特点为意向的单向性。
2008年06期 No.64 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：113 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 涂红芹;
论文通过一种常见的"压缩法",对定语从句复合句中从句的压缩进行了深入的分析。在翻译定语从句的过程中,会因句子结构复杂而无从下手,这时适当地对定语从句进行压缩,找出句子主干或把定语从句压缩成一个简单句就会容易得多。有些定语从句可以缩略为各种短语如:分词短语、形容词短语、介词短语及动词不定式短语等,且句意不受影响。研究定语从句的缩略有两点益处:一是丰富写作风格,提高翻译和语言表达能力,因为它能使我们学会用不同的方法来表达同一思想;二是提高阅读速度和阅读理解能力,因为在阅读中经常会遇到一些定语从句。
2008年06期 No.64 169+182页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：478 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：16 ] - 董雪松;
"帮"、"群"、"伙"都属于非定量集合量词。本文通过对近义词"帮"、"群"、"伙"具体使用情况的考察,从语义的角度,对它们进行分辨,从而得出这组同义词在使用中的异同。
2008年06期 No.64 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：38 ] - 肖少华;马丽娜;
英译汉是高职高专学生必须掌握的一种技巧,它有助于培养学生在两种语言之间顺利转换的能力。这篇文章将介绍三种高职高专学生经常使用到的翻译技巧:语序的调整,断句和词义转换。
2008年06期 No.64 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：47 ] - 梁惠卿;张志红;
不足为奇,人类自开始翻译活动,尤其是文字翻译活动以来,翻译研究便从未中断,对翻译过程中翻译方法的研究也持续进行。翻译是艺术,因为它必须运用语言重新塑造原文中已塑造出的形象,既所谓的"意译",或者叫创造。同时翻译又是科学,译者对原著的理解不能只凭直感,任意发挥,还要借助语言、逻辑去正确理解,要忠实于原文,也就是"直译"。在翻译过程中,只有通过大量的理论学习结合自己的实践体会,才能对直译意译巧妙的有机的运用。
2008年06期 No.64 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：43 ] - 孔韶辉;郝亦佳;
韩礼德"语篇分析"的理论框架为众多翻译研究者提供了强大的理论支持,他们将语篇分析模式引入翻译研究,取得了较为丰硕的成果。本文以语篇分析理论发展为背景,进而分析哈提姆和梅森对此理论的贡献。
2008年06期 No.64 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ] - 周静;
在旅游资料翻译中,译者应该熟知中英文在文体特点和表现手法上的差异,并从相关方面努力使英译资料达到介绍景点、对外宣传和吸引游客的目的,成功实现跨文化交际。本文通过实例分析,对我国旅游景点门票及相关介绍性资料的翻译方法进行初步探讨了分析。
2008年06期 No.64 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：64 ] - 蒋玉娜;吴志娟;
口译的临场性决定了这项工作的挑战性。交替传译,简称交传,对记忆的考查也是一个挑战,要求译员在紧张的口译现场既做到同步记忆,又做到同步接收新的语言信息,这就使口译笔记有了用武之地。本文拟通过分析口译对记忆的要求,探讨交传笔记的概念特点及如何做笔记,进而得出:译员只有在实践中形成自己的一套笔记方法,才是行之有效的。
2008年06期 No.64 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：27 ] - 林倩倩;
为了促使消费者购买其产品,英语广告中应用了大量的模糊用语。本文从修辞学的角度来审视英语广告中的模糊现象。
2008年06期 No.64 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：41 ] - 宋玉芳;张嫣;
应酬语是指为建立和维持和谐友好的人际关系而采用的具有很小信息量的言语形式,在社会交往中,多说客气话不仅表示尊重别人,而且表明自己有修养。然而由于中英文化背景不同,所以在应酬语使用方面也有很大的不同。本文主要从应酬语中的问候语和恭维语两个方面分析中英文应酬语的差异。
2008年06期 No.64 178页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：35 ] - 张俊强;
在汉英两种语言中,颜色词蕴涵着极为丰富的含义。在语言和文化两个层面上,颜色词具有或同或似或异的特征。本文从语言文化学的角度,通过对比研究的方法,探讨了汉英两种语言中基本颜色词的语言和文化意义的异同,尤其是重点讨论了黄色和蓝色在两种语言中象征意义和文化联想的巨大差异及其原因。
2008年06期 No.64 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：46 ] - 孙永方;
<正>1.引言韩国是一个具有悠久的传统文化、美好哲学思想的国家。敬语是韩国美好的传统文化的反映。要了解韩国的文化,首先要了解敬语。敬语不仅在汉语理由,而且在汉语、藏语等一些东方国家语言里也具有这样的现象。自过以来,这些东方国家受到"儒家思想"的影响而特别重视"礼"。这些美好的风俗习惯到现在仍然保留在人们的交际中。
2008年06期 No.64 180页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：25 ]
- 石海滨;
艺术设计要求设计师能很好地将审美与目的需求结合起来。设计的发展方向就是研究如何把科学与艺术有机地结合起来,从而创造出文化与价值。设计发展的原动力在于人们对和谐的不懈追求。艺术设计需要社会的认可,设计本身是有其社会性的,需要被大众接受。人们所认同的设计是一种能体现他们生活态度的设计。设计从过去单纯追求豪华转变为现在注重艺术、科技与自然的和谐共存,并由此推动了当前设计进入了一个更加追求简约的新阶段。
2008年06期 No.64 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：56 ] - 陈锋;
中国和西方都曾创造灿烂的雕塑艺术,但是二者分属两大独立的美术体系,其历史和文化的差异,中西雕塑在美学观念、造型方式以及艺术效果上都有很大的不同。中西雕塑与空间观念之间的媒介分别是绘画和雕塑,本文将试着探寻中西雕塑的各自特征及所共有的价值。
2008年06期 No.64 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：37 ] - 李秀云;
20世纪艺术流派众多,艺术理念、艺术思维互相碰撞与影响,形成了一个具有划时代意义的世纪。然而这样一个世纪却是打破传统之后而到来的时代,印象主义、后印象主义的出现和纳比派在理论上有力地宣传使这个艺术百花齐放的世纪的繁荣有了可能,并使之成为了必然。20世纪艺术之树在繁荣的同时必将也会推动下个世纪艺术的发展。
2008年06期 No.64 184+193页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：37 ] - 于鹏飞;杜轶姝;
今天,在艺术设计的领域中,许多人认为飞速发展的计算机辅助设计技术与传统手绘技术的矛盾日益突出。本文通过对计算机、计算机辅助设计与手绘在学习与应用方面的论述。阐明计算机辅助设计与手绘两者之间的关系,及其了解掌握手绘能力的重要性。希望对准备从事或者正在从事设计行业的朋友们有所帮助。
2008年06期 No.64 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 王树国;
在中国文化土壤上孕育出来的园林艺术,同中国的文学、绘画有密切的关系。园林意境这个概念的思想渊源可以追溯到东晋到唐宋年间。当时的文艺思潮是崇尚自然,出现了山水诗、山水画和山水游记。园林创作也发生了转折……
2008年06期 No.64 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 雷芸;
本文从室内设计的生态价值的基本概念出发,在分析此种价值理念产生的时代与社会背景的基础上,尝试提出了室内设计的生态价值实现的常规参数,并进一步以此为依据,分析了在室内设计中彰显生态价值的重要途径。
2008年06期 No.64 187页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：52 ] - 孙绍雄;
本文主要论述了中国的传统文化与现当代包装设计的传承,中国传统文化博大精深,源远流长,作为现代的美术爱好者,我们应尽己之力,让我们的传统文化通过以包装设计为栽体走向国内国际市场,在当今经济全球化、科技发展迅速的信息多元化时代,面对这一切我们是否能适应它,利用它,使包装设计成为时代的产物,成为当今设计师的重要任务。展示我们独特的文化传统和民族个性。
2008年06期 No.64 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：47 ] - 刘华;
本文主要从中国古典舞的动律元素分析和典型"舞畴"及"舞畴序列"形态描述两大方面对中国古典舞形态分析进行了初步探析,对目前我国古典舞的形态研究进行了一些总结。
2008年06期 No.64 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：29 ] - 徐卓;
贝多芬被尊为"乐圣"。无论是演奏家还是音乐学理论家,都对贝多芬的音乐抱着虔诚的态度。如果单从感官角度来说,贝多芬的音乐是不易被人理解的。理解贝多芬的音乐,欣赏者必须了解其创作背景,以及当时的人文社会环境。而作为一个理论研究人员,对其大型作品的曲式结构研究,是最好的学习方法与创作过程的映像。
2008年06期 No.64 190+199页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：28 ] - 冷南妮;
<正>约翰内斯·勃拉姆斯是德国古典主义最后的作曲家,曾与古典音乐大师巴赫(Bach)、贝多芬(Beethoven)并称德国音乐史上的"3B"。勃拉姆斯作为十九世纪中、下叶浪漫派的作曲家,个性风格与艺术趣味独树一帜,和当时欧洲推崇的"综合艺术"、"标题音乐"新潮流正相反,他一生致力于"纯音乐"风格的创作,追随巴赫以来或更早的古典音乐传统,写作了除歌剧(那是瓦格纳正掀起革新运动的领域)以外的各种古典体裁的作品:交响曲、协奏曲、奏鸣曲及变奏曲、大协奏曲、安魂曲、经文歌等。他在这些当时被视做"过时"的传统形式中,自由地驰骋,力图在自己的音乐创作中,体现出贝多芬式的深刻而严肃的内涵。
2008年06期 No.64 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：44 ] - 朱家骏;
"调性"(tonality)一词是19世纪中叶比利时作曲家与音乐学家约瑟夫·菲蒂斯创作用的。最初是被用来代替原来的"主音"(tonicality),目的仅仅是由于省去一个音节后读起来比较顺口而已。那么,按最初的词义,我们可以得出一个概念:"调性"即"主音"。(这个概念当然不是绝对的,但对其理解十九世纪晚期到二十世纪早期的调性发展有着重要意义)
2008年06期 No.64 192-193页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 夏冰;
自从罗忠榕先生1980年创作《涉江采芙蓉》以来,我国作曲家开始了对十二音序列技法的探索,创作了大量优秀的作品,其中大都具有中国民族性的特点。本文从五声音列的使用,自由声部的和弦配置,民歌音调的运用,节奏的传统性,声乐作品中声调的一致性,传统美学观念的体现六个方面总结了十二音序列作曲技法中国化的特点。
2008年06期 No.64 194+207页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：32 ] - 邹毅;
本文主要介绍民族音乐学的产生、发展以及在我国的相关情况。
2008年06期 No.64 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：61 ] - 龙银霞;
舞蹈艺术特殊的表演规律决定了形体表达的重要性,它也是培养舞蹈学生艺术表现力的一个重要基础环节。人体的各部位都是舞蹈表现的工具,每个部位都有自己不同的特点和作用,在相互协调中形成完整统一的表现力。因此,训练的重点是发挥各部位的内在感情的综合表现力,使内心的激情能够准确地通过全身的肌肉、骨骼运动以及呼吸、表情等,以妙曼多姿的动作语言传达出美的内容。
2008年06期 No.64 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：38 ]