- 沈晶;
高等师范院校承担着教师的职前培训,影响着国家基础教育的发展,因此高师师德建设是一项艰巨而且意义重大的工作。本文结合师范院校的特殊性,主要探讨了高师师德的内涵、高师师德建设中存在的问题以及如何加强高师师德建设工作三个方面。
2007年23期 No.35 9+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 方麟;
<正>本文试图从多个角度去挖掘师爱是什么这一问题,以供大家指正。即师爱的内涵不应该是一种喂养性质的爱,而应该是一种智慧和理智的爱;高尚的师德是师爱的灵魂,决定了一个教师是否肯付出自己的爱;师爱需要渊博的知识,它只有与知识相结合才会产生教育的威力;作为师爱主体的教师,他的角色如产生偏差,将会影响师生的关系,甚至产生负作用。
2007年23期 No.35 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 黄霞;
<正>一个教师对学生最大、最深远的影响是什么?是教师传授给学生的知识?亦是教师在学生心目中的地位?许多心理学家通过实验证明:教师的人格魅力是对学生影响最大、最深远的。教师的人格问题,许多心理学家从不同的角度都对其进行了研究,本文从教师的教学、育人和生活三个维度来谈谈教师的人格类型。
2007年23期 No.35 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 马国杰;刘素娟;
辅导员的专业化特别是高校辅导员队伍的专业化是当今的热门话题,本文拟从讨论"专业"的内涵、"专业化"的内涵、"高校辅导员专业"的内涵出发,引申出高校辅导员队伍专业化的内涵,包括知识与技能的培训、工作内容的专业化、队伍的管理与建设等三个方面。
2007年23期 No.35 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:1 ] - 孙庆民;
本文通过谈话目的意义和分类的认识,结合高校辅导员工作和当前大学生的特点和实际,以提高大学生思想政治教育效率、效果为目的,全面探索了辅导员对学生谈话的艺术与技巧。
2007年23期 No.35 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:11 ] |[阅读次数:1 ] - 赖晶亮;
推进教师的专业发展是提高高职教师队伍素质的重要策略之一。电子教档特有的叙述、评价和反思功能,有利于形成教学和专业技能习得,是高职教师专业发展的有力工具。
2007年23期 No.35 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 黄凤菊;
对英语教学理论的掌握和应用有利于提高英语课堂教学质量和教师自身发展。本文通过对某高职院校年轻英语教师的调查发现:教师对教学理论重视不够,在实践教学中较少应用教学理论。作者提出,为提高课堂教学质量、提高教师素质、促进教师自身发展,高职高专英语教师应加强对教学理论的学习。
2007年23期 No.35 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 杨云峰;
教师职业工作时间长,任务繁杂,工作压力大,是最容易产生职业倦怠的行业之一。职业倦怠会降低教师的工作热情,危害教师的身心健康,进而影响整个教育事业的健康发展。本文通过探索解决山区高中教师的职业倦怠的途径,对于提高教师的职业生活质量,以及提高教育教学质量具有重要意义。
2007年23期 No.35 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 张文淼;
我国新一轮的基础教育课程改革符合我国现时代需要,也顺应了世界课程改革的潮流。随着新课改的不断深入,中小学中出现了一批教授人文社会课程的教师。这批教师要具有良好的基本素质,才能他们承担起新课程改革赋予他们的任务奠定基础。
2007年23期 No.35 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 苗青;
<正>新一轮基础教育体育新课程改革改革几年来,新的教学理念、新的教学观念已经为广大基层体育教师接受,并且大家在体育新课程改革实践中努力实践这些理念和观念。但是,在实践过程中存在一种现象:许多体育教师尽管掌握了许多新的教学观念,他们从思想上也认同这种教学观念,但是在实际的体育新课程教学行为中,
2007年23期 No.35 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:2 ]
- 韩雷;
大学生是民族的希望、祖国的未来。"三个代表"重要思想是贯穿各项工作的根本指针,具有很强的政治性、理论性、战略性和针对性。只有以"三个代表"重要思想为指导,才能不断增强大学生思想政治教育主体、客体、介体、环体的有效性。
2007年23期 No.35 20+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:6 ] - 祁承勇;
当前大学生党建工作存在很多不和谐而亟待解决的现实问题。为深化大学生思想政治教育,必须立足实际,研究制定有效措施,创建适应新形势的大学生党建工作的和谐模式解决这些问题,大学生党建工作才能朝良性的方向发展,从而在创建和谐社会的过程中扮演愈加重要的角色。
2007年23期 No.35 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:79 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ] - 田印红;
随着社会经济的不断发展和高校招生规模的扩大,高校贫困生现象及相应的心理健康方面的问题显得日益突出。贫困大学生由于经济上的原因使他们比其他大学生面临着更大的心理压力和焦虑,容易产生自卑心理和人际交往等方面的问题,从而对心理健康造成一定影响。本文在讨论贫困大学生常见的心理问题的基础上,分析了其产生的原因,并提出解决措施。
2007年23期 No.35 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 胡佩丽;
本文从心理健康相关概念入手,分析大学生心理问题产生的原因,剖析大学生心理健康教育存在的若干问题,探讨大学生心理健康教育的对策,以期为加强和改进大学生心理健康教育工作,使大学生心理健康教育走上良性发展道路,为培养优秀的社会主义建设人才提供思路。
2007年23期 No.35 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数:116 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 郭素红;
创设一种良好的心理环境,能够消除学生的一些消极心理,缩小师生之间的心理差距,增强教育效果。教师应该充分尊重、信赖学生,平等对待学生,真实评价学生,才能够达到思想教育的预期目的。
2007年23期 No.35 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ] - 夏蕾;
中国传统文化是中华民族文化的积淀和精髓。本文从传统文化内涵的层面上把握大学生的礼仪素养,用传统文化培养大学生的美德,塑造大学生的形象,陶冶大学生的美性。
2007年23期 No.35 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:3 ] - 李妍;
媒介素养能力已经成为衡量大学生能力的一个重要方面,对大学生媒介素养的教育也成为现今研究的重点。对于不同年龄阶段、不同专业的大学生来说,其媒介素养的能力各不相同,故教育的侧重点也不同。因此,强调大学生的媒介素养教育在整个全民媒介素养教育中应是带头的地位。
2007年23期 No.35 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ] - 王莹华;许文彬;
职业的选择、确定未来的生活道路,是在校女大学生的一项重要任务。当代女大学生就业形势严峻,就业问题突出,已引起社会普遍关注。本文从女大学生就业现状、影响就业因素进行了分析,同时提出了女大学生职业选择的对策。
2007年23期 No.35 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:20 ] |[阅读次数:1 ] - 顾梅园;胡飞跃;牛小燕;
我国经济和社会的迅猛发展,加快了产业结构调整的步伐,加速了工业化的进程。在这个时期,培养满足现代工业发展需要的复合型应用型人才,已成为时代发展和高等工程教育发展的必然要求。本文介绍了在毕业设计中对大学生进行工程实践能力培养的主要内容,分析了毕业设计质量下滑的原因并提出了解决方案,总结了电子信息学院在提高学生工程实践能力方面所做的研究与探索。
2007年23期 No.35 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ] - 许书萌;
课堂教学中的对话作为一种教学形式和教学精神日益受到学术界和实践领域的广泛关注。但在实践过程中,却未达到其应有的效果。究其原因主要受制于教师和学生对教学中对话的认识、传统师生关系的影响、教师思维的僵化等因素的影响。针对这些因素,需要从学校、教师、学生、文本以及对话情境等多方面采取相应措施,从而加快对话在教学实践中的进程。
2007年23期 No.35 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:60 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 郑芷芳;
本文通过对本校学生英语书面与口头表达能力的统计样本分析以及针对大学英语教师角色定位的学生问卷调查,分析在新形势下"以学生为中心"的课堂教学与自主学习相结合的教学模式,以及在这种模式下教师角色的转换与定位。由此本文指出,为达到使学生从"知识输入"到"知识输出"的转变,教师应适应新的教学模式改变自身角色,调动学生主动性和积极性,缩短师生间距离,从而提高学生运用英语的能力。
2007年23期 No.35 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:5 ] - 惠红梅;
随着教育技术的飞速发展,多媒体课件教学越来越被广大教师所认可,由于教师的信息涉猎面不同,他们掌握多媒体教学课件制作的能力不同。鉴于以上原因,本人就多年的制作实践谈谈在制作课件时应注意的几个问题。
2007年23期 No.35 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 徐文清;
校外学习中心是联系试点高校和学生的桥梁与纽带,本文主要分析了目前校外学习中心存在的问题及原因,并从加强管理、强化自身建设等方面探求其规范建设的策略。
2007年23期 No.35 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 王诗文;
学习智力的发展和能力的培养,既靠学生自身的观察和思考,也有赖于教师的启发和引导,教师应有针对性、科学性、启发性、思考性、民生性地进行教学,学生的智力和能力定会较大限度地得到发展和提高。
2007年23期 No.35 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 扈书刚;孙玉芳;
现代教育技术的发展为高等职业教育的发展带来了机遇。结合高职院校的特点及发展趋向,积极探索适应高职教育教学改革与发展的现代教育技术应用思路。
2007年23期 No.35 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:5 ] - 王维璐;
本文通过结合现实教学中的反馈,分析全英教学在现实中的可行性并以《国际金融》课程为例,说明在全英教学中出现的问题以及相应的解决方法。
2007年23期 No.35 41-42+45页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ] - 汤秀翠;
由于《统计基础知识》中理论强,概念多,计算繁,导致学生在学习中有畏难情绪。为激发学生学习兴趣,通过多年的教学摸索,我认为可以从以下几个方面入手:首先设置情境,提出问题,激发学生学习的兴趣和热情;其次,结合生活实际,将生活实例融入课堂,丰富课堂教学内容;再者,教材要与统计软件的应用相结合,充分利用现代化教学手段和教学设备,通过这些方法,使我教学收到了事半功倍的效果。
2007年23期 No.35 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 吴永德;陈英锡;
多媒体在《汽车电气设备》课程教学中发挥着重要的作用,合理的利用多媒体将收到良好的教学效果;但应用中要遵循教学规律,否则效果适得其反。
2007年23期 No.35 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 孙红芹;
和学生一起学习了《师说》这篇文章,联想起平时和学生相处的一些情境,认为处理好师生关系是教学中一个非常重要的环节。尊师爱生是核心,它是待人处世,也是营造一个良好氛围的前提。
2007年23期 No.35 46+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:3 ] - 顾亮;
<正>学生的身心健康直接关系到祖国的未来和民族的兴衰。开展心理健康教育是新时期教育改革和发展的需要,是培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人的需要,也是广大青少年健康成长的需要。教育必须依靠学校、家庭乃至整个社会来完成,教师则是学生心理健康教育的关键。这就要求教师不仅要深入了解学
2007年23期 No.35 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 吕劲紫;
中日两国在对下一代教育问题上,日本就有许多值得我们借鉴的地方。本文结合日本的学校、家长在教育孩子上的一些做法,提出我们在对待教育孩子这个问题上应注意的几点。
2007年23期 No.35 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 叶六奇;
天性是指通过遗传带来的某些特质。按天性培养孩子,有助于挖掘和锻造孩子特有的潜能,进而对其成长产生深远的影响。同时,也有助于孩子健全人格的塑造。为此,我们必须尊重孩子的个性需求,充分挖掘孩子的兴趣和特长,引导孩子快乐健康地成长。
2007年23期 No.35 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 刘春建;
新一轮教学改革不仅要求教师改革教学模式,而且要求教师将学生从题海中解救出来,帮助学生建立自己的学习模式。作者结合教学实践,谈谈自己的做法。
2007年23期 No.35 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 林一琴;
兴趣是调动学生积极性的一种"能源",是激发学生学习语文的先决条件和首要问题。本文主要论述了如何激发、培养学生的兴趣,调动学生学习的主动性、积极性,寓学于乐、寓学于趣。
2007年23期 No.35 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 王静;
<正>赏识教育从某种角度来说就是一种"找感觉,偿甜头"的教育。感觉是重要的心理体验。如果缺少这种感觉,也就减弱了追求和自信。而目前的应试教育已经在不经意间磨去了学生的那份应有的追求和自信。那么,在大力提倡素质教育的今天,如何在教学的过程中,探索出一种方法,能够让学生找到自信、体验到"我能行"的感觉,则是摆在我们教育工作者面前亟待解决的问题。
2007年23期 No.35 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 张玲玲;
我国青少年犯罪率在世界上一直是比较低的,这是教育和保护工作取得的成绩。同时也要清醒的认识到,当前我国青少年违法犯罪的现状不容乐观。做为教育工作者,要深入了解青少年犯罪的成因与主要特点,进而加强青少年法制教育,做好青少年犯罪的预防工作。
2007年23期 No.35 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ]
- 卫爱军;
21世纪的医学人才应该具备良好的思想政治道德素质、精湛的专业业务素质、综合能力素质。针对这些要求,在培养现代医学人才方面,一要建立新的医学教育模式;二要改革课程结构,更新教学内容,加大医学改革力度;三要建立一支高素质的师资队伍。
2007年23期 No.35 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:74 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 周巨安;
高职大学生中的心理健康问题日益突出,已引起各高职院校的高度重视,怎样加强和改进大学生的心理健康教育成为高职学院的一项重要而紧迫的工作。本文就高职大学生心理健康的现状、产生和根源进行具体分析,提出一些改善高职大学生心理健康的途径和方法。
2007年23期 No.35 57-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 李巫熙;
面对竞争日趋激烈的就业市场,我国目前许多高职院校毕业生的就业心理出现了一些误区,影响了当前高职毕业生的就业。本文针对当前高职院校毕业生就业的心理误区进行分析,并提出一些对策。
2007年23期 No.35 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:3 ] - 李娜;张成云;
对深圳市的两所高等职业院校的1178名大学生进行心理健康状况调查分析,结果表明:深圳职业院校大学学生的总体心理健康状况良好,心理问题发生率为10.75%;有中度以上心理障碍者为8.32%;男生有敌对不满情绪意识的高于女生,抑郁性格的女生高于男生;学习压力、情感挫折、父母婚姻、家庭经济、同学关系等是影响其心理健康的重要因素。职业院校大学生的心理健康状况值得关注,应采取针对性的调节措施,提高其心理健康水平。
2007年23期 No.35 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 吴志勤;
本文通过揭示发生在中小学课堂上的性别偏见现象,分析其产生的原因;最后探讨其相应的对策,以期减少课堂中的性别偏见现象的出现。
2007年23期 No.35 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:4 ] - 祝惠;
学校恐怖症是儿童发育过程中的一种复杂的身心适应不良综合症,是儿童的一种心理性疾病——恐怖症的特殊类型,通常发生于小学中、低年级。
2007年23期 No.35 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李秦松;
语言是一种观念的精神存在,任何一种民族文化的形成发展都要通过语言表现。在语言的表层下蕴涵着人类的精神意识,这是人类语言的动力和源泉。本文从第二语言习得(SlA)的角度,论述世居云南少数民族之一的景颇族学生学习外语的过程中所表现的民族思维特点,进一步展示语言与思维的辩证关系。
2007年23期 No.35 64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 李明龙;
中等职业学校注重的不是理论探讨和研究,作为一种职业教育,教学应有其独特性,必须充分体现其直观性、具体性、实用性和可操作性特点。在《中国经济地理》的教学中,就应调整目前教材中区域经济地理与部门经济地理明显不合理的比重结构,增加区域经济地理的篇幅;为了让学生更好地了解和建设家乡,应增加乡土地理的内容;教学中注意培养学生识图、用图和绘图能力,有助于学生对知识的理解、概括和升华,以产生真正有效的知识积淀。
2007年23期 No.35 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 张红社;
职业教育是国民经济和社会发展的重要基础,是促进就业和再就业的重要途径。职业教育就是就业教育。大力发展职业教育就必须做好中等职业学校学生的就业工作。本文通过对中等职业学校就业工作中存在问题的分析,提出了具体建议和对策。
2007年23期 No.35 67-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:45 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 王文思;
<正>托尔斯泰说过:"如果学生在学校里学习的结果是自己什么也不会创造,那么他一生永远是模仿和抄袭。"在实施素质教育的今天,培养学生的创造能力是教育的核心。教学中,教师要努力创设有利于学生创新意识和创新能力的情境,激励学生去探索,去创新。著
2007年23期 No.35 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ] - 陈邦达;
社会课教学中学生创造性思维能力的培养,关系到素质教育改革的全面推进和深化,具有极其重大的意义。本文试从营造民主的教学氛围、激发学生的学习兴趣以及训练学生的多角度思维三个方面对学生创造性思维能力的培养加以论述。
2007年23期 No.35 70+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 王巧玲;
创新教育是一种新的教育,是素质教育的重要内容,搞好创新教育对提高学生的各方面素质有重要的意义。课堂教学作为教学过程的一个重要环节,也是创新教育能否在教育教学过程中顺利实施的一个保障,因此,我们必须采取相应的策略在中小学课堂中实施创新教育,培养学生的创新思维,使他们成为全面发展的人。
2007年23期 No.35 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 李忠琼;
教学研究的重心向学校回归,是当今世界教学研究发展的共同趋势。本文对开展"以案例为载体的校本教研模式"研究的目的、意义、途径以及应注意的问题等进行了深入探讨,以期能给大家一些积极的建议。
2007年23期 No.35 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 吴伟硕;
<正>新一轮课改给我们带来了机遇,也带来了压力。要上好信息技术课,落实好新课标的内容,恐怕不能不研究信息技术课的课型。有效的课型,再结合恰当的教学方法,无疑会使一周一节的信息技术课更为有效。
2007年23期 No.35 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:5 ]
- 唐光辉;
本文对高职语文阅读教学存在的诸多问题,从思想观念和教学观念两个方面进行了剖析,并从教学对象、教学能力、应用能力等角度探讨了解决的途径。
2007年23期 No.35 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李璇;
实施素质教育已成为我国教育改革的方向,素质教育与培养能力有着密切的关系。本文笔者结合自己的教学实践,探讨如何通过语文教学中的素质教育来培养语文能力。
2007年23期 No.35 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 廖秀艳;
通过诵读可以积累语言材料,培养学生语感,提高学生的语言表达能力,激发学生的想象力,提高学生的作文水平等等。在教学中狠抓朗读,有着不可估量的作用。
2007年23期 No.35 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 薛喜刚;
《背影》的教学中出现了一些不同的声音,学生提出很多有意思的问题,我把其中的一些记录下来。本文教师要珍视学生的感悟与体验,教师不再扮演传道授业解惑的角色,课堂师生要平等交流,相互沟通、相互影响、相互补充,达到共识、共享、共进的目的。
2007年23期 No.35 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 王道明;
课堂教学包括导入新课、讲授、板书、实验、练习和现代教学手段应用等一系列教学活动。课堂教学是一种目标明确、计划性强、有组织有领导、教师的教与学生的学相互结合的双边活动过程。
2007年23期 No.35 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 李丰平;
<正>实施新课程标准,给语文教学带来了新的活力,语文课程充满了浓郁的生活气息,单调的说教形式变为灵活多样——讨论、辩证、交流、合作、表演……层出不穷的授课形式,使课堂呈现出勃勃生气,焕发着生命的活力。但是,热闹的课堂形式是否就意味着学生丰
2007年23期 No.35 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:95 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王素阁;
在阅读活动中,根据文字材料的描述进行想像,是阅读创新不可缺少的一环,它是主动阅读、活化信息、形成新见解的必要条件。运用阅读联想对读物进行理解、追忆和创造性的思考,应注意材料之间的联系,尽量形成广泛而多样的联想,以努力提高阅读创新能力。
2007年23期 No.35 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 陈俊明;
<正>职业学校学生除参加高职考试外,其余学生一毕业即上岗,所以在教学中要有一定的针对性,在教会他们习作的同时,要教会他们学会做人,学会做事,激化他们学习兴趣,创造性地培养学生听、说、读、写这四项基本功。
2007年23期 No.35 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ] - 杨菁;
<正>学生在写作文时常常苦于没有材料,他们面对作文题目,思来想去,头脑里就那么有限的几则材料,而且这些材料似乎都已经被用过了,如果再用,总觉得没有新鲜感,要是不用,却又找不到更加
2007年23期 No.35 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 陈波;
<正>在语文教学中,学生有时提的问题千奇百怪、刁钻得不得了,这时候老师如果含糊而过,就会错过了一个精彩的点拨机会;如果执着于此,则容易有失偏颇。这就是教学中经常遇到的两难问题。
2007年23期 No.35 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 王莉;
<正>现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。作为基础教育的小学教育,如何进行学法指导已成为我国小学改革的热点课题。阅读教学是学生、老师、文体三者之间的对话过程,学生是学习和发展的主体。所以,根据小学生心理发展的特点,结合自身的教学实践,感觉到在阅读教学
2007年23期 No.35 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]
- 梁昊欣;
<正>信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科。作为数学教育工作者,能合理运用信息技术,将能使学生更加顺利地从形象思维向抽象思维过渡。在数学教学中,
2007年23期 No.35 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:3 ] - 谷晓红;
针对中专生数学成绩不理想的几大原因,根据多元智力理论,一方面,充分利用其智力强项来促进智力弱项的发展,提出要在教学内容选择上、教学方法上、课堂教学上、作业布置上、教学评价上进行相应的改进;另一方面,利用各种智力相互作用,提出建立朋友型的教师形象和激发学生的兴趣,来促进数学学习,使每位学生都获得成功。
2007年23期 No.35 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 周红星;
要促进学生思维的发展,必须首先强化概念教学。数学概念都是从现实生活中抽象出来的,讲清概念的意义,抓住本质,揭示概念的内涵和外延,从而开拓学生的思维发展领域。
2007年23期 No.35 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 孙启飞;
<正>新大纲指出:让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得,以及数学知识的应用,通过这样的教学活动,逐步培养学
2007年23期 No.35 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 宋刘斌;彭三军;
针对化学、化工类专业物理化学课程公式繁多,容易混淆出错的问题,对公式记忆法进行研究,以该课程热力学部分内容为例,提出了一套关于热力学基本关系式的记忆法,为学生记忆繁琐的公式提供捷径,以提高教学质量和效果。
2007年23期 No.35 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:2 ] - 陈艺君;
生活中有着丰富、生动的化学课程资源,如何去开发和利用呢?本文通过校本课程"食品中的碘元素"的介绍,谈谈笔者在实施过程中的一些体会。
2007年23期 No.35 91+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 孙玉红;苏芳;
探究学习实质上是问题解决的学习,问题是整个学习过程的核心和关键。因此,创设与探究主题有关的问题情景,在教学内容和学生求知心理之间设障立疑,让学生处于"愤"、"悱"的状态,激发学生的探求欲望是探究学习的首要和关键的一个环节。本文介绍了九种在化学探究学习中常用的策略。
2007年23期 No.35 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 殷洪义;王恒芹;
<正>在学校我们是通过课程和教材来具体地体现我们的教育目标,每一门课程都是以学科体系为中心,系统深入地介绍本学科的基础知识,虽然因学生的负担过重,几经删减,但是由于学科体系没有改变,删的总是皮毛,负担依旧不变。知识经济的到来,人类创造新知识的速率成几何倍率增加,知识更新的周期在不断缩短,学生在学
2007年23期 No.35 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 李高翔;
新课改明确指出:在未来的高中化学教学中,变换教学方法,实施素质教育,培养真正的高分高能的复合型人才,没有考试的教育也是不全面的教育,显然也是不符合素质教育要求的。谁也不会认为"交白卷"是素质高的表现。然而,素质教育要求培养德、智、体、美、劳全面发展的公民,而不是培养"考试得高分,其余不沾边"的高分低能的公民。所以我们高中化学老师要更新化学教学观念,实施素质教育,为国家培养栋梁之材。
2007年23期 No.35 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 宁捷兰;
通过阐述化学的重要性激发学生的学习动机,用丰富的知识,幽默的语言、实验教学法、各种教学方法的综合运用及赏识教育法等,培养和发展学生持久的学习兴趣,使其主动、自觉地去学习,从而提高化学教学质量。
2007年23期 No.35 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 位奎忠;
职校生源质量下降,学生基础较差,给生化教学带来了极大的困难。笔者在提高学生学习兴趣和培养技能型人才方面进行了一些探索,收到了一定的成效。
2007年23期 No.35 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 杨明坤;
所谓吸引教学是一种比喻,指一种研究和探索如何将学校的教学成为令人向往的最吸引人的场所的教育理论。作为一种新型的教育教学理论,吸引教学强调学校的民主化教育方向、人际交往的情绪吸引、自我意识的积极建构,以使教学过程能为人的发展展示一个充满希望的前景、为人的潜能的实现提供一套激励机制。
2007年23期 No.35 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ]
- 黄雁儿;李娅玲;
自主学习是大学英语教学改革过程中的一个重要研究领域,它被国内外许多学者认为是一种重要的教学方法和行之有效的学习方式。本文初步探讨了英语教师在自主学习模式中充当的角色和课外时间里学生的自主学习模式,旨在从课内和课外两方面培养学生英语自主学习能力。
2007年23期 No.35 99-100+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数:115 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:2 ] - 柴少明;
本文在简要回顾了国内外语言自主学习中心的建设情况基础上,结合笔者所在学校的语言自主学习中心,介绍了中心的规划和学习资源的建设,提出了中心的动态的系统管理模式,并详细介绍了如何进行学习资源和自主学习过程的管理。
2007年23期 No.35 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:2 ] - 李小鹏;
大学英语教学改革及基于计算机和网络的大学英语自主学习模式的基本要求之一就是以学生为中心,发展学习者自主学习的能力。文章首先介绍了自主学习的主要概念,从教师和学生角色转变,学习者学习策略培养和自主学习环境建设三个方面探讨了大学英语教学过程中培养学习者自主学习能力的问题。
2007年23期 No.35 103+106页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:36 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:4 ] - 冯晓磊;
英语教学不仅仅是语言的教育,在教授语言的同时,更是对英语文化背景知识的渗透,利用学生对文化背景知识的兴趣,进而引导学生对整个文化体系进行认知与学习,探索语言与文化相辅相成的关系,达到融会贯通,举一反三的实际应用意义。
2007年23期 No.35 104页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:3 ] - 高德文;
教学过程是教师的教和学生的学的双向活动。因此,教师应该是学生学习方法的指导者和策划者,教学不光是教给学生知识,更重要的是教学生怎样学好知识。只有培养学生学习英语的兴趣,学生才有可能热爱学习、主动学习。只有培养学生英语语感的形成和优化,才能使学生提高英语的应用能力。兴趣和语感是学好用好英语的重要保证。
2007年23期 No.35 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈岩柏;
在非英语专业英语口语教学中,教师对一些语音现象的介绍与分析有助于提高学生的语言表达能力。受汉语母语的负迁移作用影响,学生经常读错元音与辅音,而且重音、语调、节奏等方面存在众多缺陷。因此有意识的,有针对性的解决学生经常出现的语音问题,是提高学生口语水平的一个重要手段。
2007年23期 No.35 107+109页 [查看摘要][在线阅读][下载 39K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 张虹;
本文着重从思维方式、价值观念、风俗习惯、语言行为方式和宗教信仰等五个方面论述文化差异对大学英语听力教学的影响。针对学生对西方文化知识缺失的现状,建议教师在语言教学中从课堂内外加强西方文化知识的传授。
2007年23期 No.35 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:97 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 陈明珠;陈玉莲;
文章就新四、六级英语考试中对听力要求的调整进行简要探讨,重点针对目前高校学生在听力过程中存在的听力障碍进行了分析,并且对症下药,提出了帮助学生改进听力的方法,以期在英语课堂营造创新的大学英语听力学习模式。
2007年23期 No.35 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 殷丽;
我国的大学英语教育已经取得了长足的发展,但是大学生的英语口语水平却始终不能令人满意。本文从大学英语口语课堂教学的现状着手,结合近几年来笔者的口语课堂教学的实践,提出了一些相应的课堂教学方法,希望能为我国大学英语口语课堂教学的改革和发展起到抛砖引玉的作用。
2007年23期 No.35 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ] - 丁洁;
语言学习的主要目标是交际,如何提高英语交际能力是广大英语学习者热切关注的一个问题。本文以非英语专业的大学生为研究对象,根据第二课堂教学的原则,指出实行"课外伙伴交际法"有助于非英语专业学生口语能力的提高,并通过大量访谈和问卷调查证明此法的有效性和可行性。
2007年23期 No.35 114+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 赖伟玲;
小组讨论是交际语言教学中,尤其是在大学英语口语教学中必不可少的一部分。它能够有效地提高学生的交流能力,解决问题能力和学习技巧。教师应该根据学生的学习程度和课堂交流习惯来组织小组讨论活动。本文主要阐述了怎样利用小组讨论活动来进行大学英语口语教学。
2007年23期 No.35 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:2 ] - 王玉;
英语课堂互动是语言、思维和情感交织的互动。实现英语课堂有效互动,要遵循开放有序、复杂性思维以及平等和谐的互动原则,借助双向性任务、小组活动、开放性提问和鼓励自我表现等互动策略。
2007年23期 No.35 117+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:2 ] - 赵一玲;
本文介绍了自主学习的内涵,阐述了英语自主学习的必要性,着重论述了如何培养大学生英语自主学习的能力。
2007年23期 No.35 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:4 ] - 田婕;
对高职生英语学习动机进行调查、分析,找出存在的问题,提出解决问题的措施,从而提高高职英语教学。
2007年23期 No.35 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 李永芳;
新闻报道的主要职能是将有报道价值的事件在有限的时间、版面内及时有效地报道出来,供特定受众参阅。因此,新闻稿件的撰写在措辞上以准确、简练和浅显易读为原则,大量地选用小词。文章通过对新闻英语措辞的实例分析,从原因上探讨了新闻英语的"宠小弃大"这一措辞特色。
2007年23期 No.35 121+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 范佩芳;
网络课程建设是目前教学改革中的重要课题,而教学设计环节则是建设高质量网络课程的重要保证。本文在高职英语网络课程建设的基础上,研究了以建构主义学习理论为指导的网络课程教学设计方法,结合网络课程教学设计的特点,将网络课程教学设计界定为教学目标、教学内容、教学策略和教学环境的设计。
2007年23期 No.35 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:2 ] - 郭捷;
英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。本文认为对学生学习成效的评价应当是对学生的学习过程和有效结果所进行的整体价值判断,从教师评价及学生评价两方面进行了阐述。
2007年23期 No.35 124+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 吴琦;
通过分析高职院校学生在英语词汇学习方面存在的主要问题,提出了多种切实可行的符合高职学生学习特点的英语词汇记忆方法,这对帮助他们解决英语学习途中遇到的拦路虎,提高英语实际应用水平有重要意义。
2007年23期 No.35 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:83 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 游建忠;
<正>根据《中学英语教学大纲》的规定,中学英语教学要"侧重培养阅读能力",因此对于提高中学生阅读能力也越来越受到师生的重视。但由于一些平时不良的阅读习惯所致,阅读方法的不合理,导致许多中学生阅读速度偏慢,反映在卷面上就是效率低下,准确率低,
2007年23期 No.35 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 刘华;
素质教育是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育,一直以来素质教育是中小学教育的主体,它顺应时代潮流,是国富民强之根本,学科教学实施素质教育一直以来也是教师的重要任务。
2007年23期 No.35 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 王锦优;
随着现代多媒体技术越来越多地进入英语课堂,它必将会引起学习方式、学习内容以及教育理念的根本变革,同时传统的教学思想、方法和手段,将逐渐被淘汰,人们可以预见现代多媒体技术的运用会给英语课堂教学带来巨大的变化。
2007年23期 No.35 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:7 ]
- 罗桂好;
本文围绕如何激发大中专学生对健美操学习兴趣这一中心阐述了健美操的健身作用,提出了从改革教学内容,运用多样教学方法,以推动健美操学习在高校更好地发展,从而有利于终身体育思想的树立。
2007年23期 No.35 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:181 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:2 ] - 林喜明;
体育是人类文化的重要组成部分。作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。把"玩"学合理地运用到体育教学中,寓教于玩,寓教于乐,是提高中小学体育教学质量的有效手段。
2007年23期 No.35 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 胡华汝;
艺术教育,尤其是音乐教育在今天的素质教育中起着相当重要的作用,主要表现在它能促进人的全面思维的发展和创新精神的开发,有助于培养学生健康、丰富的感情世界,和良好的思想道德、信仰信念等优秀的人的素质。
2007年23期 No.35 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 李志华;
本文就中等职业学校幼教专业学生即兴伴奏课教学过程中钢琴弹奏基础、乐理和声知识、伴奏音型弹奏练习等知识技能的实际应用作了一些总结和思考。
2007年23期 No.35 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 韩华;
<正>现代教育的特征是充分发展人的主体性,追求人的全面发展。新的音乐课程教材正是这样一套面向21世纪,着眼于人的发展的教材。即以学生全面和谐发展为根本出发点,创造一个有利于学生生动
2007年23期 No.35 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 李萌;
<正>在大力提倡素质教育的二十一世纪,怎样在新课程改革的大形势下,把握时代脉搏、更新教育理念、明确新课改目标,关系到整个教学过程和每一节课的成败。欣赏课是中学美术课堂教学的一个重要组成部分,通过这一部分的学习,学生的鉴赏能力得以逐步形成,进而促使审美能力和审美品位的提高,促进学生全面发展。
2007年23期 No.35 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:3 ] - 周练;
<正>面对21世纪的挑战,学习钢琴已经成为广大少年儿童智力投资的热点,涌现出了越来越多的陪学、陪练"兵团"。在孩子们学琴的过程中,家长们也同样承受了沉重的压力,付出了种种艰辛,家长们品尝的一切并不比孩子少,甚至更多。这里需要提出的是,陪学陪
2007年23期 No.35 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:1 ]
- 张磊;
追求发展是每个国家和民族乃至全人类的共同愿望,而如何看待社会发展和经济发展的关系,树立科学的"发展观",确立科学的发展模式,则是21世纪人类急需解决的问题。本文首先对"以人为本"的科学发展观的内涵进行了阐述。进而,从基本出发点:人的生存和发展;科学发展观的资源和动力:人自身的发展两个方面来论述了科学发展观的终极目标——人的全面发展。然后从精神与物质的统一、人类与自然的统一、人类与历史的统一三个方面论述了科学发展观的人本主义的回归。
2007年23期 No.35 143+147页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 陈睿;
学术界对社会资本概念的理解不一而足。本文试图对社会资本做一次解构的尝试并认为只有从资本的社会化与社会化的资本的二维角度加以理解才是较为全面的。
2007年23期 No.35 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:170 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 陈香玉;
蔡和森的《社会进化史》是我国第一部用马克思主义唯物史观写成的社会发展史。文章从三部分展开论述,系统地介绍了该书。
2007年23期 No.35 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:0 ] - 谭英;朱长根;
建立对权力有效约束、监督体系是一个复杂的系统工作,它至少涉及到三个层面的问题:权力与权利的关系和界限;权力(统治、管理权)的运作程序和规则;对权力实行监督的监督权的设置及其运作规则和程序。这三个层面是一个层层递进、相互联系、相互影响的有机体。笔者就有关构建权力约束和监督有效机制路径问题进行分析。
2007年23期 No.35 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:100 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 李勤;
变革型领导是一种在企业组织中被广泛证明有效的新型领导风格,目前呈现跨组织性质有效性检验的趋势,针对非赢利性组织的研究逐渐增多。在此背景下,本文将研究对象延伸到行政组织,根据我国行政组织的基本特征和近来变化,从变革型领导的四个维度,综合阐明了变革型领导在行政组织的积极作用。
2007年23期 No.35 148-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:7 ] - 蒲俊刚;
真正的学者是社会中集精深知识和高洁品质的一类人。他们从政的大胆尝试带来的政治管理可能是良性或恶性运作,应善于总结经验教训并使经验理论化,以建立长效的机制。
2007年23期 No.35 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 张志平;
社区是"细胞"。构建和谐社会,重心在基层,基础在社区,关键在党建。近年来,新矿集团华恒公司从建设和谐宜人新华恒的目标出发,努力创新社区党建的工作思路、组织设置和活动载体,着力构建组织和谐、文化和谐、利益和谐、人际和谐、环境和谐的新型社区,取得了明显成效。
2007年23期 No.35 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:3 ] - 钱飞;朱军平;
随着市场经济的发展和社会文明的不断进步,夫妻约定财产制度已经成为人们关注的热点。笔者试对夫妻约定财产制加以分析研究,借鉴国外立法有关经验指出我国夫妻约定财产制的不足之处,提出立法上的建议,以期进一步完善我国夫妻约定财产制。
2007年23期 No.35 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:4 ] - 彭金超;
商业秘密作为现代社会的一种重要的智力成果,应获得法律尽可能完备的保护。本文由一现实的商业秘密案件入手,探讨了认定商业秘密须符合的三要件及侵犯商业秘密的行为类型,以期对商业秘密有更好的界定和保护。
2007年23期 No.35 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:7 ] - 张国峰;
<正>正当防卫是法律赋予公民的一项重要权利和手段,它对于遏制和减少违法犯罪行为的发生,起到了积极的作用。然而,在现实生活中,人们对正当防卫的理解仍然不尽相同,这对其顺利实施和作用的发挥造成了一定影响。因此,在新世纪新阶段进一步探讨如何界定正当防卫,从而正确行使这项权利,具有十分重要的意义。
2007年23期 No.35 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 朱宇;
作为民法根基的《物权法》经过了漫长的等待之后,终于正式公布、实施了,它的重要作用是不言而喻的,凡是实行市场经济的国家都会对物权予以充分的重视,物权作为市场经济的基础,财产流转的纽带,通过法律手段来确认物权关系具有非常重要的意义。
2007年23期 No.35 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 卓志强;
将名人姓名注册为商标在现今社会相当普遍。对于名字被抢注为商标的名人来说,应该寻求各种方式去维护自己的合法权益。本文试分析现状和相关部门的态度,在该基础上重点阐述名人相应的危机公关策略。
2007年23期 No.35 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:4 ] - 温玉娟;
由于我国《刑事诉讼法》对律师在刑事侦查阶段地位用词的差别,使得各学者对律师在刑事侦查阶段到底处于何种地位一直争论不休。在考察不同学者主张和国际上立法的基础之上,笔者在文章最后阐述了自己的观点和理由,即认为在侦查阶段律师处于为犯罪嫌疑人提供法律帮助的地位,具有法律帮助者的身份。
2007年23期 No.35 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:174 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 孙晶晶;
携带凶器抢夺要从行为开始讨论,行为是刑法学研究的逻辑起点,是犯罪最基本的分析单位和最基本的特征要素。在法学理论看来,权利义务是一切法律关系的基本内容,这种权利义务关系因行为事实而产生。最后,我想作者写这篇文章最大的原因就是因为法律的局限性。
2007年23期 No.35 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:4 ] - 邢现忠;
系列杀人案件近几年在我国成逐年上升趋势,本文力图通过对一部分系列杀人案例的剖析,来探讨这类犯罪的特点及其成因。
2007年23期 No.35 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 全竹影;
吸毒已构成威胁当代社会发展的第三大公害。面对近乎百分之一百的复吸率,戒毒机构也处在一个相当尴尬的境地,为什么明知吸毒有害仍然屡教不改,笔者发现吸毒者的吸毒过程有其明显的规律,即初吸——成瘾——戒毒——复吸——向贩毒转化,在各个阶段,都有其自身特有的心理特点。
2007年23期 No.35 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:3 ]
- 丁守中;
企业的激励机制是人力资源管理中的一项重要内容。本文从激励机制在企业的表现形式,从正反两方面阐述了激励机制的作用,重点分析企业在实施岗位薪酬制中,发挥激励动态机制作用,从而充分调动员工的积极性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。
2007年23期 No.35 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:4 ] - 杨芳;
我国中小企业在其融资过程中遇到了种种困难,从我国中小企业的现状和融资过程中出现的种种障碍分析,其融资难的原因主要有三个方面,来自融资环境的原因、来自金融机构的原因、以及来自中小企业自身的原因。
2007年23期 No.35 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:2 ] - 田入洋;
<正>《新帕尔格雷夫经济学辞典》中将泡沫定义为一种资产或一系列资产得价格在一个连续过程中得急剧上涨,初始的价格上涨会使人们产生价格进一步上涨得预期,从而吸引新的买者,这些人一般是以买卖资产牟利得投机者,对资产得使用和盈利能力不感兴趣,
2007年23期 No.35 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:3 ] - 李站平;
体育产业与我国整个社会大环境密不可分,它在一定的经济、政治、文化发展基础之上,才可能得到顺利发展。
2007年23期 No.35 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:9 ] - 魏韫新;
本文从资本公积膨胀现象对财务分析的影响、新准则研发费用的规定对财务分析的影响、公允价值的运用对财务指标的影响等三个方面探讨了新会计准则对财务分析的可能造成的相关影响。
2007年23期 No.35 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 段鸿;
本文概述了企业集团财务结算中心的内涵、存在的必要性及主要职能,阐述了财务结算中心具体运作中所面临的职能缺陷问题,并就如何完善结算中心做了一些探讨。
2007年23期 No.35 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 张莉;
选贤任能是人才管理创新的关键,只有选贤任能,才能真正体现对人才的重视。本文试图从选贤任能的观念创新、原则创新、思想创新、方法创新和机制创新五个方面浅析人才管理的创新。
2007年23期 No.35 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 邵永华;苏南;
<正>松本清张是日本最有名的推理小说家,日本的福尔摩斯,与柯南道尔、阿加莎·克里斯蒂并列为世界推理小说的三大宗师。松本在中国也十分有名。他的小说和由他的小说改编的电影和电视剧很受大众的欢迎。其中,《点与线》、《砂器》、《零之焦点》、《黑皮革记
2007年23期 No.35 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:0 ]
- 饶水林;
社会学同其他学科一样,都有一个基本规律问题的研究。但从国内外的研究情况来看,都不太重视这个问题的研究。笔者认为,社会学的基本规律是社会学学科理论建设的重要内容之一。因此,弄清社会学的规律不仅必要,而且非常重要。本文提出了社会学的三条基本规律:社会结构合理化规律、社会控制适度化规律和社会行为规范化规律。同时还指出了这三条规律是社会良性运转、社会发展和社会进步不可违背的客观规律。
2007年23期 No.35 170-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 陈磊;
林逋作为北宋初年著名隐士和隐逸诗词的宗家,其文词间浸染深刻的道统和佛禅思想,清逸出尘,风格瘦劲寒峭,迹类郊岛。体现于林逋诗词间之逸世风格,是文学宗流风习与词人自身高洁境界的写照与抒发,其间淡雅情致、率性自然的冲和来源于道家与佛典的沾溉,飘然尘外,内中成因颇具商酌考辨之价值。
2007年23期 No.35 173+186页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:5 ] - 区蕴珊;
歧义丛生、典故迭出、隐喻众多是李商隐诗歌的特色,比较适合作为新批评的语义分析的文本。本文运用新批评的某些方法对他的《无题》进行解读。
2007年23期 No.35 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数:178 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:1 ] - 肖素芳;
散文欣赏是读者在观赏散文作品时特有的审美心理活动,因为欣赏对象的题材广泛、结构灵活、抒写真情实感等特征,而讲究随意、随形、随情;然而要真正深入地对散文进行审美鉴赏却也不易,其中包含着极为复杂的心理活动。
2007年23期 No.35 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ] - 蓝哲;
文类与文体是文学的基本要素。对于中国古代小说,当今学术界大多以现代小说的文体概念来审视和把握古代小说,而很少从文类角度来分析和把握古代"小说"概念的演变。本文试图从文类角度来还原古代"小说"。
2007年23期 No.35 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 施俊;
张爱玲小说中女性形象的服饰描写在中国现代文学中首屈一指。她的小说展示了清末至上世纪二三十年代女性服饰的发展变化,并善于通过服饰描写来表现女性的性格或命运。张爱玲对服饰描写的兴趣来源于其人生经历、恋衣癖和艺术化的生活方式。
2007年23期 No.35 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:3 ] - 于敬龙;
子君是鲁迅小说《伤逝》中的主要形象,她敢于冲出封建家庭的牢笼,毅然地与涓生同居生活,可以看出她的勇敢与无畏;但在男权社会里,她又是可悲和无助的,最终还是逃脱不了悲剧的命运。子君向往着民主、平等、自由,但几千年的封建意识并没有彻底的在她的脑中消除,当她离开涓生时,已经预示着她生命的结束。
2007年23期 No.35 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:56 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:2 ] - 安梅;
长期以来人们都认为狄金森的诗歌创作主题严肃、格调高雅,但对其诗歌中的黑色幽默却不甚关注。甚至有很多人认为她关于死亡的黑色幽默平庸,肤浅,并没有给诗歌自身的魅力增色多少。但在笔者看来,狄金森诗歌创作中关于死亡的黑色幽默正是其诗歌的独特魅力所在,它反映了诗人对生命和死亡举重若轻的别样领悟。
2007年23期 No.35 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:3 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:3 ] - 方霞;
阿·伊宁的小说《纪念日》对人性作了入木三分的刻画。小说故事虽然简单,蕴涵的思想却很丰富。小说体现了叔本华的"权力意志"论。从人性的角度来看,小说深刻揭示了人性中的阴暗面,对人性中的"恶"进行了批判。
2007年23期 No.35 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:29 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 杨艳;
语言是思维的主要载体和表现形式,思维差异引起语言差异,本文从英汉思维差异探讨英汉语篇差异,旨在帮助二语教学和习得中的语篇交际。
2007年23期 No.35 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 丁志斌;唐小田;
语言是文化的载体,但同时它也是文化的产物,它具有深刻的文化内涵。而文化则不断将自己的精髓注入到语言之中,成为语言的文化,成为语言表现的基本内容。习语既是语言的精华,又是语言的缩影。英汉习语文化内涵十分丰富,但又迥然不同。本文试图通过实例说明英汉习语中蕴含的文化及其差异。
2007年23期 No.35 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:1 ] - 杨桂红;李萍;
本文先对短时记忆转换为长时记忆的加工机制进行分析,进而对长时记忆于口语产出之间的影响因素进行分析,指出在二语口语学习中,信息的自动性因素应该受到高度重视,本文还通过实证研究证实信息达到自动性,练习频率起到关键作用。
2007年23期 No.35 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数:32 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:9 ] - 马菁;
由于社会的发展和国际化影响,文化信息不断地向纵深、广泛、多元的方向发展,人们的审美观念也在逐渐转变,现代标志设计必须顺应这种需求,在设计中融入更多的空间因素。
2007年23期 No.35 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:59 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 陈茂鑫;
居住是人类生活的基本条件之一,住宅建筑作为人类赖以生存和发展的基本场所。各个国家和地区的建筑设计者都在努力研究居住建筑的内在功能,提高内在质量,这是一项具有巨大社会效益和经济效益的宏伟工程。随着人们生活水平的提高,人们对住宅的要求也在变化,由过去的满足于基本生活功能要求,逐步向追求舒服、美观的要求过渡。因此,尽量设计和谐、统一、经济、美观的户型是时代和社会赋予建筑师的一个课题。
2007年23期 No.35 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:5 ] - 安记明;
商品时代,是产品竞争产品销售的时代,包装设计的应用越来越受到广大商家的重视。包装色彩设计是包装设计的要素之一,在商品销售的过程中起着不可忽视的促销功能和广告效应,是企业竞争的重要手段。
2007年23期 No.35 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:2 ]
- 席振坤;
采用文献资料、录像统计、数理统计等研究方法,以2006年世界男排联赛成都赛区中国男排和与赛队的比赛为研究对象,对现代男子排球扣球技术运用进行对比研究,结果表明:中国男排运动员在扣球得分、扣球效果与世界强队的差距较大。
2007年23期 No.35 202+211页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:10 ] - 韩斌;
根据竞技体育项目合理布局的意义、特点和应注意的问题,对我国竞技体育项目布局的现状进行了初步的探讨,并对新形势下我国竞技体育项目合理布局发展的新方向提出一些建设性意见。
2007年23期 No.35 203-204页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数:153 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:6 ] - 严琨;
<正>儒家思想是一个博大精深的理论体系,在其两千多年的漫长发展过程中,形成了一系列独特的管理思维。其中包括:"唯人则天"的管理本体论、"知治一致"的管理认识论、"执经达权"的管理方
2007年23期 No.35 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ] - 翁凌飞;苏世嘉;李西;
通过对都江堰市水文化广场草坪的现状调查,分析其主要的建坪草种和建坪方式,对草坪质量进行测评,并进行病虫害诊断,分析现阶段养护管理所存在的问题,最终根据草坪现状提出一系列草坪建植、维护、防治病虫害的措施和策略。
2007年23期 No.35 206-207页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数:4 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:1 ] - 颜伟光;
编辑意识与报纸可读性之间有着极为密切的关联。有人认为,新闻报道的可读性,就是加强趣味性,就是不要政治性太强、思想性太强,而要"软些、软些、再软些"就可以了。这种否定编辑意识的观点显然是不对的。当然,趣味性的报道读者也是很欢迎的,只要是健康的、有益的东西,我们都要注意报道。但这当中编辑意识时时刻划都在起着决定性的主导作用。其实,有很多读者关心的内容往往由于编辑意识的单一、乏味使读者不喜欢,浪费了一些好的素材,这是一个通病。改进的办法就需要加入多方面的编辑意识,不是靠追求简单的趣味性来提升报纸的可读性。所以要想增强新闻报道的可读性必须从编辑意识人手,它是一把钥匙,有了这把钥匙,才能打开"可读性"的大门。
2007年23期 No.35 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ] - 赵海彬;
高校校报不同于普遍意义上的报纸。作为高校宣传的主阵地,它把办报育人作为第一要务。在新的形势下,只有准确把握校报发展的定位,才能充分发挥校报在高校加强思想政治教育和开展新闻宜传工作的重要作用。本文试图从分析校报的特点和功能入手,对新形势下高校校报的定位提出自己见解。
2007年23期 No.35 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:2 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:1 ] - 吴秀芹;
中学图书馆是全面实施素质教育的重要阵地,加强建设十分重要。因此,要加大对中学图书馆的投入,加强领导;提高中学图书馆工作人员的素质;建立富有特色的藏书体系;提高借阅流通工作的针对性;加强图书馆人文环境建设,营造学习氛围。
2007年23期 No.35 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数:1 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:2 ]