- 王丽坤;
在迅速发展的我国教育事业中,素质教育成为一个引人注目的亮点。本文在素质教育内涵理解的基础上,分析了我国现在大学生教育中所存在思想道德修养、专业技术素质、人文素质和实践创新素质的问题。根据存在的问题,提出了一些解决这些问题的方法和建议。
2007年20期 No.32 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杨海霞;李瑞芝;
当今我国大学的培养模式与培养理念在不断地改进,但还是有些不足之处,有些大学还没有意识到培养大学生的能力是大学教育的核心。与外国大学生相比较,我国的大学生在信息意识能力、创新实践能力以及与人合作的能力还有些差距。我国大学应借鉴外国大学培养学生的成功之处,结合自己学校的实际情况通过学校和学生的共同努力,使学生的素质得到进一步的提高。
2007年20期 No.32 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 黄艳;
大学生在求职择业过程中存在着种种的矛盾心理。最重要的是要增强市场就业意识,树立正确的就业观,提高就业的综合能力,以积极健康的心态参与竞争,才能顺利就业。
2007年20期 No.32 19+29页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 杨洋;
新形势下部队思想政治工作者要深入了解部队官兵思想活动的新情况和新特点,更好地为军队全面建设提供精神动力与思想保证。运用心理学知识增强部队思想政治教育工作的科学性,正确应用心理学方法解决思想问题,需要重点掌握两种方法:掌握个体差异理论,使教育更有针对性;研究特殊心理活动,预防和消除逆反心理。
2007年20期 No.32 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 谭彩凤;张莉;
“两课”教育是我国大学生思想政治教育的主渠道。目前,我国各高校为适应时代的发展纷纷对“两课”教学进行改革。在其改革的过程中,我们可以看到新时代高校思想政治教育的主要创新方向。
2007年20期 No.32 21页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 夏俊章;
随着社会的剧烈变革,时代的发展进步,大学生思想道德教育是高校教育工作的重要任务之一。本文就高校道德教育存在的问题和不足,针对大学生道德教育存在的问题,结合道德教育的规律,提出了加强大学生道德教育的一些措施与建议。
2007年20期 No.32 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 毛全民;
本文从网络给大学德育教育带来的正、负面影响出发,就人们关心的一系列问题,如网络对德育教育理念的主导性、对德育教育的方法、对德育教育的模式带来的机遇和挑战作了比较清晰的阐述,并针对性地提出了一些对策思考。
2007年20期 No.32 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 曹丽勇;韩晓虎;
构建飞行员培养新体系,实现其终身教育,是当代局部战争、我军教育改革的必然要求。本文从专业设置、学科梯队建设、教学模式、评价机制四个方面,对构建飞行员培养新体系进行了探讨。
2007年20期 No.32 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李峥;
高校毕业生择业心理辅导的效果好坏直接关系到社会的稳定、学校的发展以及毕业生个人的价值的取向。本文阐述了目前我国英语专业毕业生面临的择业现状,分析了由择业现状导致的英语专业毕业班学生就业心理问题,并在此基础上,提出了对英语专业毕业班学生进行心理指导的可行性建议。
2007年20期 No.32 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 王一鸣;熊玉燕;
我国学生的心理问题总的趋势是随年龄的增加而递增的,本文阐述了在高职体育教育中太极拳运动和心理健康教育的密切关系,对如何在太极拳运动中进行心理健康教育进行了探索和研究。
2007年20期 No.32 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 姚毅;苗政;
本文从军队院校培养综合素质人才为首要目标出发,以提高学员的创新能力为牵引,论述开辟第二课堂的重要性,阐述了长期以来开展第二课堂的方案,为军队院校开展第二课堂活动提供了新的思路。
2007年20期 No.32 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 黄自通;
本文探讨了在药理学教学中培养学生综合素质的意义和具体措施,围绕在教学中如何实现品德、知识、能力的教学目标的问题,结合药理学教学的实践,阐述了将素质教育贯穿于药理学教学各个环节以提高学生综合素质的一些具体做法。
2007年20期 No.32 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵宇;
许多事实表明,善于提出问题是创新的前提和基础。学生提问能产生认知困惑,有困惑,才能促使学生开动脑筋,去打开智慧的大门。
2007年20期 No.32 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 吴秀群;
信息时代的到来,学生获得历史资源的渠道很多,给我们课堂教学提出了挑战,优化教学设计,营造乐学情境,强化历史和他学科的联系,在历史教学中提高学生素质教育的任务是历史教学面临的新课题。
2007年20期 No.32 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 唐专海;
中国传统教育理念是中华传统文化不可缺少的有机成分。当今在对青少年进行教育时,必须继承和发扬中华民族优秀的传统文化,使我们的下一代形成有中国特色的价值观、人生观和世界观。
2007年20期 No.32 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 陈中;
班主任工作是教育工作,教育工作是复杂的脑力劳动。本文对班主任的班级管理工作进行分析,探讨了班主任在班级管理中的策略和建议,为学生的发展提供有效的途径,促进学生的健康成长。
2007年20期 No.32 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘若峰;
问题学生并不是一个新话题,但在教育过程中普遍存在,其产生原因也很多,因此教育工作者尤其是班主任应该正视这个问题,采用正确的教育方式,转化问题学生成长偏差。本文结合自己多年教学经验,从五个方面简要探讨了解决问题学生的主要路径。
2007年20期 No.32 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 袁竹青;
人类已进入信息时代,我们可以通过计算机迅速直观地获取知识,借助计算机收集大量的信息,去探究许多未知的事物,所以使用计算机是新世纪人的基本技能。信息技术的发展和普及,不断改变着人们的工作和生活方式,也不断改变着教育和学习的方式。“信息技术”作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及到中小学,成为教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的重要学科。信息技术能力已经成为与“读、写、算”同等重要的位置。开展信息技术教育,是培养学生的创新精神和实践能力的极好途径。
2007年20期 No.32 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：10 ] - 乔振云;于彩霞;
近几年全国各地的中考物理试卷,以环保问题为素材的试题不断出现,不仅考查了学生分析问题和解决问题的能力,还有利于培养学生与社会、自然和谐相处的意识,充分体现了新的物理课程理念。
2007年20期 No.32 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 丁黎;
理财教育对于孩子未来发展至关重要,而我们的父母在发现孩子在金钱方面毫无节制。盲目攀比的行为过程中,父母把责任全部推到孩子身上,这种认识是错误的。父母没有发现孩子的这些问题是从他们身上学到的,因此对于孩子的理财教育,父母要以身作则;同时父母也要借鉴西方一些成功的经验,为孩子未来的成功做铺垫。
2007年20期 No.32 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 崔文秀;
办好幼儿园,提高整体教育质量,关键在于科学的管理。幼儿科学科学管理必须有创新的机制作基础;必须有良好的幼教模式;必须加强环境管理。
2007年20期 No.32 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许宏亚;
幼儿园生成活动是当前幼儿园课程形成的主要方式之一。教师在生成活动的开展中发挥着积极的作用,教师只有时时关注孩子,顺应孩子发展需要,才能寻找出适应的生成活动并在生成活动中更好地落实《纲要》精神,从而促进幼儿全面发展。
2007年20期 No.32 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ]
- 黎剑月;
云南省昆明学院中文系的写作课程于2006年被评为国家级精品课程。该校在精品课程建设的经验有三方面的特色,就是具备先进的教学理念、完备的教学体系和与时俱进的精神。这是该校写作教师二十年如一日地推行教学改革、进行课程建设的成果。
2007年20期 No.32 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 任新宇;
新课程标准要求从“接受式学习”向“探究式学习”转变,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。本文首先介绍了探究式学习的定义以及运用探究式学习的意义,然后结合具体的文本《故都的秋》详细地探讨了如何运用探究式学习。
2007年20期 No.32 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 陈艳丽;
板书设计在教学中起着必不可少的作用。但随着时代的发展,教师对板书设计却越来越淡化。基于此,我将对板书设计作一个粗略的概述,希望能重新引起广大教师的重视。
2007年20期 No.32 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 袁维;
新课程改革的目标,是要构建符合素质教育要求的基础教育课程体系,这是全面推进素质教育,培养能够担当中华民族伟大复兴重任的一代新人。我们教师在教学过程中的角色不仅是知识的“呈现者”、对话的“提问者”、学习的“指导者”、学业的“评价者”、纪律的“管理者”,更重要的是课堂教学过程中呈现信息的“重组者”;没有教师这个“重组者”角色起到的重要作用,就不可能有高质量的、有效的师生互动,学生将有可能变成散沙一团,教学也会失去它的意义。通过课程改革,我们可以培养学生具有良好的思想品德,培养学生具有创新精神和实践能力,培养学生具有健康的身体和心理素质。
2007年20期 No.32 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 李晓;
语文教学应该给学生营造一个和谐宽松的学习环境,让学生有一个思维想象的无限空间,这样,学生才能享受语文及语文学习的乐趣,感受语文课堂的魅力。在教学实践中,我们应从多层面、从维度优化课堂教学要素,着力打造和谐语文课堂。
2007年20期 No.32 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘洪海;
语文教学中学生语感的培养是语文教学的核心,如何培养学生的语感能力呢?可以从:加强朗读训练;深入探究,揣摩比较;说写结合;听说读写习惯养成等方面培养和提高学生语感。
2007年20期 No.32 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 张继飞;
<正>语文学科就是一门具有浓郁的美育特色的课,语文课本上的那一篇篇具有情感震撼力量、飞扬着灵性的小说、散文,一首首或清雅、或激昂、或含蓄的诗歌,既有知识之美,也有情感之美,更有艺术之美。因此,我认为教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力。同时,语文课堂教学,也是指教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术,而任何艺术品都在于突破因袭的模式,创造独特的美学风范。
2007年20期 No.32 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王振国;
自主、合作、探究是新课程改革倡导的学习方式之一,培养语文学困生学习自主性是全面提高教学质量,实施新课程改革的需要。本文从树立自信、激发兴趣、弥补缺漏、激励评价等方面简要阐述了语文学困生学习自主性培养的策略。
2007年20期 No.32 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 李志军;
课前十分钟的形式可以灵活多样,它可以增加师生之间的交流互动,可以提高学生的语言表达和逻辑思维能力,以及写作能力,有利于学生的个性稳定与发展。
2007年20期 No.32 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 刘开新;唐发武;
本文以《背影》教学为例,尝试在语文教学中使用数字归纳法,将语数结合起来教学,以加强教学效果。
2007年20期 No.32 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许林薇;
<正>“习作”是语文教学中的“半壁江山”,是小学语文教学的主要组成部分,可小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。这严重妨碍了小学生语文素质的提高。究其原因,主要有两大根源:一是没东西可写,真可谓“巧妇难为无米之炊”;二是有材料可写,但不知道如何去写,真正是“眼前有景不能道”!为解决这两大问题,在教学中,我尝试了以下做法。
2007年20期 No.32 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 何会新;
情感因素在语文教学中起着重要的作用,它是提高教学效果的有力保证,同时也是培养小学生美好情感的重要途径。语文教师在教学实践中要恰当运用情感因素:创设情境,激发情感;行之于情,亲身实践;晓之以理,以理激情。
2007年20期 No.32 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 田友辉;
<正>新课程标准一年级语文教材,一个重要的课程目标就是让孩子多多识字,有主动识字的愿望,提前阅读,感受阅读的乐趣。在此教材中,要求学生认识最常用的、出现频率最高的汉字780个。据统计这780个字的覆盖率可以达到小学生常用阅读材料的50%左右。再加上孩子们在学前已有的识字基础,学生可以马上把他们的识字成果运用于阅读中,增加语文学习的成就感,增强语文学习的兴趣。
2007年20期 No.32 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈桂红;
由于中国历史悠久,是文明古国,其文化尤其是文字方面,蕴意十分丰富。在最小的《新华字典》版本中,收录的汉语单字一般都有一万多,这其中就含有大量的多音字。小学阶段,要求学生识记汉字三千左右,而要接触掌握的多音字首当其冲。毋庸置疑,这给学生在学习和运用中增加了许多难度和负担。本文通过自己多年的实际经验,浅谈一下自己的认识。
2007年20期 No.32 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 刘卫东;杨明刚;
数学思想方法对数学教学有着重要的促进和指导作用,它不仅是学生形成良好认知结构的纽带,还是由知识转化为能力的桥梁,是培养学生数学意识,形成优良思维素质的关键,因此我们要有加强数学思想方法教学的意识并要在数学教学过程中不断地挖掘和渗透。
2007年20期 No.32 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 刘晓红;
<正>深刻理解和把握椭圆的两个定义是研究椭圆的几何性质,解决与椭圆有关的问题的基础.一、定义1.平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫椭圆的焦点。注意:①此定义突出了椭圆上任一点到两焦点距离之和为常数。②该常数必须大于|F1F2|,若等于|F1F2|则轨迹为线段F1F2,若小于|F1F2|则这样的点不存在,即无轨迹。
2007年20期 No.32 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王志划;
<正>长久以来,被誉为“科学皇后”的数学,在科技领域的拓展上,一直担当举足轻重的角色。随着社会的多元化发展,数学的应用更为广泛。但在数学课堂上,一般定义的解释、定理的证明和命题的解法,却忽视了从生活的经验去理解数学的需要。在日常生活中,我们其实既可用数学方法去理解周围的事物,更可利用生活的素材去加强对数学概念的认识,使数学知识注入生活的气息。
2007年20期 No.32 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘海滨;
数在人们生活中有重要的作用,数可以用来表达和交流,可以帮助人们认识身边的事物,可以帮助人们解决生活中的问题。数在数学学习中贯穿始终,影响着学生的各科学习,也为数学的后继学习奠定了基础。因而,培养小学生数感是一项重要的也是崭新的任务。其有效策略有:通过观察建立数感;通过体验使小学生理解数的意义,能表示生活中的数,形成数感;通过操作强化数感;通过解决实际问题,使小学生能够把现实问题与数量关系建立联系,提出并选择适当方法解决问题,深化数感。
2007年20期 No.32 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨冬;
本文总结了在物理化学教学及实践过程中的一些感想和体会,介绍了在物理化学教学中的几点做法。
2007年20期 No.32 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 许红;王兴林;
通过几道典型的例题来分析V—t图像在高中物理中的应用,运用V—t图像可以使物理过程更加形象生动,使解题过程变得简单明了。
2007年20期 No.32 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄勋;
笔者通过教学实践,对搞好学生物理学习提供了一些有益的总结。文章分两步进行论述对物理教学进行了进一步经验总结,十分有力教学技术的提高。
2007年20期 No.32 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 杨蕴慧;
本文试着从认知心理学角度研究命题表征理论及其发展对英语语篇理解的影响,并提出了在阅读实践中如何提高学生阅读水平的几点建议。
2007年20期 No.32 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李伟;
<正>课堂教学优化是指让学生由“学会”转化为“会学”这个过程。专科学校的学生在入学时文化基础相对较差,分数相对较低。因此,在对他们进行教学的时候,就应该有针对性地因人而异、因材施教。一、科学化、多样化的教学手段
2007年20期 No.32 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陶娟;
本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式,积极开展课堂自主学习,充分挖掘学生的学习潜能,让学生主动地参与学习过程。
2007年20期 No.32 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 赵艳;朱坚冰;
本文以建构主义理论为基础,分析了多媒体网络教学模式的设计,多媒体网络教学与传统教学相比所具备的优势,目前存在的问题以及相应的对策。强调了多媒体网络教学是提高大学英语课堂教学效果的重要手段之一,同时也提醒教师要避免多媒体教学中不利的因素,从而更加有效地发挥多媒体在大学英语课堂教学中的作用。
2007年20期 No.32 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：2 ] - 胡新;
本文以南京某高校30名非英语专业二年级大学生为对象,采用问卷和面谈的形式,着重调查分析了他们在阅读理解中存在的问题及原因,并提出了一些改进教学的方法。
2007年20期 No.32 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 马海宁;
朗读这项传统的教学方法,在现代英语教学中被逐渐忽略。笔者通过分析朗读在英语学习中的作用,强调朗读是一项有效的教学及测试手段,应该收到重视。
2007年20期 No.32 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 古国生;
英语专业学生在笔译方面主要存在四个方面的问题:英语语言基本功欠缺、中文水平有待提高、缺乏对文化差异的敏感性以及轻视翻译理论的指导作用,针对以上问题,提出了提高翻译能力的应对策略。
2007年20期 No.32 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 杨婷;安强梅;
大学英语听力教学应侧重实际应用能力的培养。本文对大学生英语听力实际应用能力的现状进行了分析,并就如何提高学生的实际应用能力提出了建议和方法。
2007年20期 No.32 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李君丽;
导致理工科学生“哑巴英语”有主、客观两大因素,要提高理工科大学生的英语教学质量,帮助理工科学生实现“哑巴英语”的突破,应从课堂师生角色正确定位、重视听力训练、分阶段、分层次发展口语能力、了解社会文化,培养学习者英语思维的习惯入手。
2007年20期 No.32 79+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：6 ] - 庞凤娇;
通过策略训练教学实验研究,笔者发现在英语课程授课过程中融入学习策略指导和训练,学生的学习策略使用总体情况就会较大幅度提升,否则就会下降,这证明了对高职生进行学习策略训练可行而且有效。而且高职生英语学习策略使用情况与词汇量的扩大和英语总体水平的提高存在显著的正相关性。因此,笔者建议在高职英语课程教学中应有意识的融入学习策略指导和训练。
2007年20期 No.32 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王秋香;
现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在中学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学。特别要抓住主阵地——在英语教学中渗透美学教育。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
2007年20期 No.32 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王军;
当今的科技日新月异,经济发展迅速,这就给我们提出了挑战。创造性学生的培养离不开创造性劳动。因此,教师在教学时,面对新的对象,新的学科教材,新的质量要求,教师需要有很强的创造能力去处理一些问题。本人针对当前英语教学中如何培养学生创新能力提出了几点思考。
2007年20期 No.32 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王轶莲;
语言学习中的情感因素越来越受到许多一线教师和研究者的重视,焦虑则是语言学习中最大的情感障碍。本文旨在通过对焦虑这一影响英语学习的情感因素的分析及相关研究的概述,提出教师如何在英语教学中帮助学生克服焦虑心理,从而提高英语教学的质量。
2007年20期 No.32 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：3 ] - 任怡;张明华;
本文运用定量研究的方法,采用Horwitz等的外语课堂焦虑量表,对三个年级共276名初中英语新生的英语课堂焦虑状况作了统计分析。分析结果表明,初中生英语新生的英语课堂焦虑程度不是特别高,男生的焦虑度和女生没有显著性差异,年级之间差异显著.课堂焦虑程度显著影响了英语考试成绩,特别是总分和作文,而对单选成绩影响不大。
2007年20期 No.32 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 陈瑜;
为学生提供自主学习和相互交流的机会和发展空间,培养学生实际运用语言的能力、组织能力和创新精神等,让学生真正成为课堂的主人。
2007年20期 No.32 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ]
- 杨林岚;
本文论述了慢速练习的两种重要方法:动作的自动化、自由挥动。通过加强这两种方法的练习,可以提高钢琴弹奏流畅技巧。
2007年20期 No.32 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 冉启强;
<正>体育教师有着和其他教师不同的个性,即用自身完美的正确示范传授锻炼身体的方式、方法及手段,又要有和其他教师相同的共性,即用语言传播知识、方法及手段。因而,作为一名体育教师,除去要加强自我运动能力的培养外,还要注意自我的语言艺术。语言是人类交际的主要工具,也是教师从事教育工作的主要手段。作为体育教师的语言艺术,应注意以下几个方面:
2007年20期 No.32 89页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 汪华娣;
体育是身心文化,校园是文化教育发展的摇篮。建设健康向上的校园体育文化,不仅可激发学生体育意识,提高身体素质,而且能深化学校体育改革,优化育人环境。本文分析校园体育文化后,提出了高职学院发展校园体育文化建设的措施
2007年20期 No.32 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ] - 林永涛;汪俊峰;
加强和改进大学生思想教育工作是学校素质教育的重要内容。本文根据大学新生的思想、心理的特点,着重分析如何通过体育教育有针对性地实施大学新生心理健康教育工作。
2007年20期 No.32 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴廉卿;董琨炜;张耀东;
本文通过采用文献资料法、研究调查法和统计法对部分青少年举重运动员上挺中预蹲技术进行研究,探讨预蹲动作的好坏对上挺的影响程度。研究结果表明:上挺成功的关键是预蹲动作,预蹲在整个上挺技术环节中起决定性作用。在上挺失败统计中,因预蹲动作错误导致上挺失败所占比例是最大。在预蹲过程中应保持身体重心与杠铃重心垂直,按照预蹲动作的稳、直、适中的技术特点向下进行平稳退让运动。本文通过对预蹲技术的研究,为青少年运动员进行挺举训练提供有益的借鉴和帮助。
2007年20期 No.32 93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 欧阳诚兰;
在体育教学中,根据青少年学生的特点和学生将来要面对的职业要求,采取适当的教学手段和方式,是学生的身体、生理、心理等各个方面得到锻炼和发展,达到培养学生综合素质的作用,满足学生个性发展的需要。
2007年20期 No.32 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 16K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 姚智勇;
随着社会的进步和发展,个性的培养和发展越来越被人们所关注;在体育教学中通过一些形式的练习和比赛,往往能表现出学生的个性,因此对学生加以引导,有效地加强个性培养。
2007年20期 No.32 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 梁满常;
学校体育教学中融入心理健康教育,有利于对学生健康心理的培养。在各类体育活动中,在培养学生的注意力、观察力、记忆力、思维力及想象力的同时,还应培养学生的责任感、耐久性、顽强性、勇敢性、自主性等意志品质,为学生将来适应各种环境的需要作好充分的心理准备。
2007年20期 No.32 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邢敏;
课改后,我们应该如何上好每堂课,提高课的质量,应该从多方面入手,做好体育课的前期准备是其中的一个方面,是上好体育课的基础保证,对于上好体育课起着举足轻重的作用。课前准备有:课前教材教法的准备、课前了解分析学生情况、课前制定好教案、课前准备好场地器材和教具、课前服装的准备、课前心理准备等几个方面。
2007年20期 No.32 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 顾亚军;
坚持“健康第一”、激发学生运动兴趣是体育新课程的一种取向。在体育教学过程中,激发和维持学生体育学习的动机是体现这一课程取向的具体体现,也是实现体育与健康课程目标的关键所在。为此,在教学过程中,我们应关注激发和维持学生体育学习动机。
2007年20期 No.32 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：3 ] - 沈全龙;汪颖;
根据青少年身心发展特点,在中学体育教学中加入一些体育游戏,把游戏与竞赛渗透到体育课中,可以活跃课堂气氛,丰富课堂内容,最终达到提高教学效果、激发学生学习兴趣的目的。
2007年20期 No.32 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 张帆;
本文介绍了我国创业教育现状,指出虽然我国在高校创业教育方面的探索和尝试已对全国各地高校产生了广泛的影响,但依然面临着许多的困境与问题,并从全面考虑创业教育的构架的角度,为真正解决大学生创业教育的问题提出了相应的建议和对策。
2007年20期 No.32 103+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 黄学超;
高校就业指导课运用好团体辅导技术,不仅可以丰富授课内容与形式,还可以使课堂气氛轻松活泼,增强感染力,强化上课效果。通过团体辅导,可以有效地使学生学会求职面试技巧、树立积极的自我观念和理性审视就业的观念,培养责任意识、团队意识和服务意识,激发职业生涯规划能力、人际交往能力、心理调适能力以及好学善学能力。
2007年20期 No.32 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：2 ] - 沈萍;陈防;
“和谐”已经成为社会发展的主旋律,在教学实践中和谐的师生关系已经得到越来越多的关注。在强调教改和教学效果的今天,和谐的师生关系已经在日常教学实践中占据了日益突出的地位。
2007年20期 No.32 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：6 ] - 胡芳;
上海与重庆都是中央直辖的超大型城市,两地在教育发展上却存在较大差距。本文作者在实地考察的基础上,分析指出上海市教育发展的现状是一个全面的和谐的教育系统,对比提出了重庆市教育发展的宏观思路:发展教育要紧密结合并适应重庆市经济社会发展的需要;高等教育要重视非均衡发展战略;基础教育要转变教育观念,实施多元化的课程发展模式,为学生打下创新的基础。
2007年20期 No.32 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 麻建国;李霞;
重点中小学校在我国基础教育发展历程上曾经产生了积极的影响,但同时也造成基础教育阶段的诸多问题。在强调义务教育均衡发展的背景下,新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定:“……不得将学校分为重点学校和非重点学校。”在取消重点与非重点中小学校之分的过程中,需要采取更多的具体措施,将义务教育均衡发展落到实处。
2007年20期 No.32 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：4 ] - 李季鹏;
实践性教学法是近年来兴起的教学方法,具有很多优点,在许多课程中被应用。本文着重分析如何将实践性教学法运用于《管理学》课程的教学中,以改善教学效果。
2007年20期 No.32 112页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：2 ] - 黄苏芳;
案例教学法是以学生为主体,教师为主导的一种创新教学法。在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。为此,如何将案例教学法应用到经济法教学当中是值得我们进行探讨的问题。
2007年20期 No.32 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 黄秀玲;
本文根据《工程材料及材料成型技术基础》课程的特点,对该课程的教学改革进行研究。从完成高质量的金工实习,传统教学艺术与现代多媒体技术相结合,及加强实验教学等方面对该课程教学改革进行有益探索。
2007年20期 No.32 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 孙翰英;
高职院校要具有自己特色的人才培养方案,必须将构建实践教学体系作为课程改革与建设的重点。本文分析了数控技术专业目前在实践教学评价方法方面存在的问题,就构建高职数控技术专业实践教学体系的特征、实践教学评价取向、模式等问题进行了探讨。
2007年20期 No.32 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 张岳健;
本文从分析法律英语最重要的四个特征——“准确”、“正式”、“专业”和“客观”开始,总结出了法律英语词汇的特点,并提出法律英语词汇这些特点都是为法律英语的这四个特征服务的;提出了法律英语翻译的四个标准——忠实、准确、通顺、一致,并结合法律词汇的特点,通过几个例子进一步加深了对法律英语翻译的认识。
2007年20期 No.32 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 粟娟;
当前高校旅游教育与旅游业发展还有一定的差距,研究高校旅游教育的人才培养目标、课程模式、教学方法等是解决这一问题的重要内容。以人才市场需求为导向,“旅游职业经理人”为人才培养目标,构建特色化的模块化课程体系以及相关配套措施,这一教学改革新思路,可以为旅游业人才市场培养优秀专业人才,与旅游业的发展达到共振。
2007年20期 No.32 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 胡晓;毛春;
ASSURE模型是一个经典的媒体使用指南,用于对课堂教学的具体设计。本文参照ASSURE模型的相关描述和方法,结合网络教学的特点,对该模型在网络教学中的应用进行了分析和论述,以期提高网络教学的效果和效率,为广大一线教师以借鉴。
2007年20期 No.32 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 郑建梅;
随着社会的进步和职业教育的发展,世界各国的职教内容由原来的岗位技能培训转向更注重综合职业能力的培养。中职计算机专业课程应根据学生的现况、计算机技术的发展以及社会的需求而进行改革。针对近年来教学实践过程中出现的一些问题,提出对课程改革的几点意见,与同行探讨。
2007年20期 No.32 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 王金玉;
中等职校电子技术学科的课程目标不仅让学生接受前人的经验,更重要的是培养学生在生产劳动中能运用电子技术分析问题、解决问题的能力。为此,在电子技术课堂教学中,我们在关注学生学科知识学习的同时,还要加强学生思维能力的培养。
2007年20期 No.32 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 李娜;
新课程标准下的评价体系旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。它是学科教学的重要组成部分,能有效地帮助教师了解学生,对教学结果起到了监控的作用,更能帮助学生在学习过程中认识自我,从而实现学生的自主发展,促进其综合能力的提高。
2007年20期 No.32 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：7 ]
- 郝锐;
政府再造(Re-engineering government),是政府管理目标、工作效率和社会成果全面改进和提高的统一。改革开放28年来,经济全球化对人们的思维方式和价值取向都发生了重大的影响,同时,经济全球化浪潮对中国政府再造具有正向与反向作用力,已经成为不可抗拒的历史潮流。当今世界各国发展不平衡,在西方经济学的思潮下,笔者借鉴西方国家政府再造的经验,总结我国传统行政体制的成就和不足,依照具体的实践做出分析并提出几点看法。
2007年20期 No.32 124-125+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 张锋涛;孙现印;
政府效率低下、部门扩张、寻租行为和社会资源的浪费已经成为当今政府的通病。针对这一问题,各种学派提出了种种理论以求解决这一问题。公共理论学派把经济学的“经济人”假设应用到政治领域,提出了“政府失败论”。这一理论对于我国市场经济条件下的政府管理和改革具有重要的启示和借鉴意义。
2007年20期 No.32 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 路佳;
绩效考核是现代人力资源管理的一个重要环节,它为人力资源管理各个方面提供反馈信急,是组织人员工资管理、晋升、人员使用和培训的主要依据,也是调动员工积极性的重要环节。绩效考核作为人力资源管理与开发的手段、前提和依据,其最终目的是提高成员的绩效以改善组织绩效。要提高我国政府的工作绩效,必然要求政府工作人员即公务员工作绩效的提高。因此,政府的绩效管理成为20世纪末以来各国行政改革的一个重要内容。
2007年20期 No.32 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：4 ] - 李元凤;李静雅;
人本原理强调充分调动和激发人的积极性,以达到提高效率和人的不断发展的目的。本文将以此为出发点,阐述如何在思想政治工作中坚持以人为本的工作思路。
2007年20期 No.32 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁钰菲;
本文首先对住宅小区内车位、车库所有权从时间和类型进行区分,找到其归属的争议所在——房屋售完后地下车库的归属问题;随后从三个角度对地下车库的性质进行分析,论证采用“约定”确定所有权归属的合理性;然后对第74条进行评析;最后对几种特殊类型的车位、车库所有权的归属问题提出建议。
2007年20期 No.32 130+146页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 闫继华;郑晓静;
在民法学界一直对表见代理的法律效力存在着不同的观点。笔者针对表见代理的法律效力问题,分别从本人、行为人、第三人角度进行阐述,提出相关的看法。
2007年20期 No.32 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 宋学峰;江浩;
本文从发展经济学理论角度出发,论证我国历史上区域经济发展均衡和非均衡战略的得与失,指出树立以人为本、统筹区域发展观念,实施非均衡协调发展战略的对策思路。
2007年20期 No.32 132-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王婧;李婧;
中国加入世界贸易组织(WTO)后,要降低市场准入壁垒,逐步开放服务市场,并允许外资进入中国服务业市场,实行国民待遇,这势必会给中国服务业带来挑战。因此,认真分析和评估中国服务贸易国际竞争力,不仅可为政府采取合理的经济政策提供客观依据,同时也有助于指导服务贸易的发展,减小服务贸易逆差,促使服务业向更高层次发展,提高中国经济竞争力。本文就中国服务贸易的发展进行浅析。
2007年20期 No.32 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：243 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 王敏;
近年来,日照市与港口相关的二三产业发展迅速,“港口经济”成为日照经济最大的推动力,也拉动了地方财政收入增长的引擎。“十一五”期间,日照“港口经济”必将迎来发展的黄金时期。
2007年20期 No.32 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：5 ] - 黄臻;盛剑;
本文对贵州省的经济、教育逆反困境进行分析的基础上,对观念如何制约该省经济发展做了分析,最终指出观念才是经济发展的核心所在。
2007年20期 No.32 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：6 ] - 黄瑞琦;
“三农”问题是四川省的一个老大难问题。本文通过对四川农民素质的现状分析,提出解决农民教育投入问题的途径,以适应新农村建设的要求。
2007年20期 No.32 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 谭淼;沈莹;
本文分析了外资银行进入中国市场的动机和契机,以及外资银行进入中国银行业将面临的困难和进入方式。总的来说,外资银行的进入对他们自身而言是有利的,但也有很多的困难需要克服。
2007年20期 No.32 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：3 ] - 陈怡松;
小企业是体制变革与技术创新的主体,竞争活力的源泉,也是社会就业的主渠道。融资障碍是制约我国小企业健康发展的“瓶颈”。本文就我国小企业融资难的基本成因进行探讨,并提出相关应对措施。
2007年20期 No.32 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 万鸥;
证券投资分析中涉及几类股利贴现模型。本文对此进行了简单的总结,对贴现模型的原理进行了一定的叙述。
2007年20期 No.32 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 晏劲松;
电影不仅能够成为娱乐新闻的头条,也能成为整个社会关注的话题。作者对电影市场整合营销中的宣传促销和电影后产品的营销提出了一些颇有价值的观点。
2007年20期 No.32 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：6 ] - 徐素华;曹汉湖;
随着经济的增长,市民文化素质的提高和消费观念的转变。体育健身娱乐市场的发展,从武汉市全面实施《全民健身计划纲要》以来,武汉市跆拳道健身馆一个接一个的不断兴建,参加健身人数也越来越多。这对促进市民健身活动的开展与经济建设起到了一定的作用。本文通过对武汉市跆拳道健身俱乐部进行调查,对其中存在的问题进行探讨,以求达到推动武汉市跆拳道健身俱乐部市场持续、健康、稳定地发展。
2007年20期 No.32 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：4 ] - 鄢呈;吴婷;
经济管理首先是对人的管理,如何看待人、解释人的本性,决定了管理者建立什么样的组织机构、人事制度以及相应的管理措施、方式。本文全面回顾管理心理学历史上出现过的四种人性假设,即“经济人”、“社会人”、“自我实现人”、“复杂人”,并探讨在此人性假设下的人性行为观与管理的内涵,以便更好地理解人性,促进管理,发挥人在组织中促进作用。
2007年20期 No.32 147页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：3 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 冯黎敏;
以叙事与问难相结合的对话结构是《公羊传》、《庄子》、《天问》三部典籍的共同特征。具体而言,三者的对话性质各不相同:《公羊传》疑问式问答中引申《春秋》之微言大义;《庄子》在“寓言”的特殊语境下表达“言外之意”;而《天问》则是诘问的语式和借咏叹抒情的有机结合。不同的“对话”结构使三著显示出迥异的文化内涵和审美意义。
2007年20期 No.32 148-149+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 王荣;
儒教发源于中国,对于整个中国历史、文化的发展有着广泛而深刻的影响。《古事记》记载,中国儒学传入日本始于公元5世纪初日本应神天皇16年,百济大王仁将《论语》携入日本。然而,日本儒学不是中国儒学的翻版,而是经日本文化改造带有了本民族的某些特质。本文即试图通过比较中国儒学与日本儒学的异同,阐释日本儒学的特色,借以说明日本文化的某些特性。
2007年20期 No.32 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：4 ] - 熊红艳;
道家是中国古代的一个重要学派,而“道”、“德”是道家学派的核心思想,自古以来的道家研究成果中多体现于对“道”的理解,本文试图通过对道家经典的理解来挖掘“德”在道家自然哲学及其政治伦理哲学中的深刻含义。
2007年20期 No.32 151页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张芬;
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。研究和建设社会主义核心价值体系,能为社会主义核心价值体系建设提供理论指导,提供精神动力和智力支持,能保证社会主义核心价值体系建设更好进行,从而保证和谐文化乃至和谐社会建设顺利进行。弘扬马克思主义的科学精神,对于建设社会主义核心价值体系又具有极大的促进作用。
2007年20期 No.32 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张敏;
在基督教的眼里人是罪恶和堕落的,而作为评判人性本恶的全知全能全善的造物主上帝则代表了正义的终极指向。正因为有了基督教的超验正义作为先在约束,宪政正义才得以具备绝对意义上的终极合法性基础。而超验正义向宪政正义地成功对接与过渡,更昭示了超验正义对宪政正义的剥离与支撑、约束与超越。
2007年20期 No.32 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙冬青;
里根政府采用各种隐蔽行动来摧垮苏联,如:拉拢沙特政府来降低石油价格;限制苏联向西欧提供天然气;加强本国出口管制,加强巴统组织对输出高科技的管制;散布假技术情报等等。以上诸因素造成了苏联硬通货收入的大量减少,加剧了其经济、政治所遇到的困难,加速了苏联的解体。
2007年20期 No.32 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张亚萍;
20世纪初期,无政府主义随着西方思潮涌入中国,对20世纪中国现代作家产生重大影响,巴金就是其中一位。本文将从人物形象、思想意义和艺术审美等方面来看无政府主义与巴金早期文学创作。
2007年20期 No.32 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 孙华华;
十九世纪末二十世纪初,是中国传统小说向现代小说转变的过渡时期。晚清小说为转变的肇始,因为晚清小说已经具备了不同于传统小说的因子,突出表现在晚清小说家们对于叙事艺术的探索与实践。近年来,运用叙事学理论对晚清小说进行研究成为晚清小说的研究热点且日益完善和成熟。本文以《二十年目睹之怪现状》的叙事艺术为研究客体,运用现已成熟的理论成果,对其作综合的解读。
2007年20期 No.32 157-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 王欢;
曹七巧是张爱玲的代表作《金锁记》中的主人公。她最初只是一个很普通的有着温情回忆的可爱少女,然而畸形的社会给她套上了金钱的枷锁,这把无情的枷锁使她从一个不幸的被害者慢慢地变成了一个疯狂的害人者,酿成了她一生的悲剧。
2007年20期 No.32 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：175 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 徐朝;
福克纳借助其作品典型人物,表达了对南方文明的深切思念和缅怀;也深刻揭露和批判了南方腐败的旧制度旧观念,以唤起人们的正义感,摈弃那些糟粕的东西,吸取南方价值观念中的积极向上,符合人性的东西,重新构建南方一个崭新的美好的精神家园。福克纳文学对中国转型期文学价值观裂变和异化具有重大启示。
2007年20期 No.32 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 柴媛媛;
欧内斯特.海明威(Ernest Hemingway,1899-1961)是上个世纪二三十年代的“迷惘一代”文学流派公认的杰出代表作家,他的短篇小说看起来好像写了各式各样的主题,拳击、斗牛、违法手术、打猎、战争、捕鱼等等。所有的这些都是涉及体力的主题,而其实海明威只有一个主题——“死”。“死亡主题”几乎贯穿海明威的所有作品。
2007年20期 No.32 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 谢寅翠;
众所周知,赫拉克里特是古希腊卓越的自发唯物主义的辩证法思想家,他是古希腊第一个比较系统地论述辩证法的哲学家。本文试图从赫拉克里特的著作残篇中探讨分析他的辩证法思想,他以“万物皆变”为中心从而揭示万物运动变化的普遍性,把对立统一与斗争作为万物运动变化的根源,并且找到了万物运动变化的规律即“逻格斯”。
2007年20期 No.32 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 王晖;
图形-背景论源于心理学,后由认知语言学家用来研究语言结构的意义,以认知心理学为基础。尤其是介词的意义。图形-背景分离原则虽是空间组织的一个基本认知原则,但也可用来研究语言。本文从图形-背景论的基本思想出发,介绍一下焦点的理论知识。通过实例进行比较分析。探讨了“图形-背景”这一认知结构在语言空间结构和时间事件结构中的现实化,从而增强了这一理论的认知解释力。
2007年20期 No.32 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：4 ] - 赵秋红;
批评语言学是一种“工具语言学”,通过分析语篇的语言特点并结合社会和历史背景考察其潜在的意识形态意义从而揭示语言,权利,和意识形态之间的关系。批评语言学的主要理论基础和方法来源是韩礼德提出的系统功能语法理论。韩礼德提出语言主要有三个功能:概念功能,人际功能,和语篇功能。概念功能主要由及物性系统来实现,人际功能主要反映在情态系统中,语篇功能主要通过主位选择来实现。本文通过对两篇经济新闻语篇的对比分析说明系统功能语法理论在批评语言学的具体应用。
2007年20期 No.32 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 周巧云;
本文重点分析了何种比况性无指名词做定语的名词短语或能在该短语中做定语的名词能进入“很+名词”结构槽以及能进入的原因。
2007年20期 No.32 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄小利;
语言是文化的载体,称谓词可以体现一定社会的文化制度和风貌,文化间的差异也对称谓语有巨大影响,了解这些影响可以更好地把握作为文化符号的称谓词语在不同文化中的运用。
2007年20期 No.32 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 汪洋;
对日趋激烈的国际商业竞争,越来越多的企业懂得大到创立著名品牌,小到商标的翻译,无一不与企业的生存、竞争和发展有密切关系。这就涉及到各国间文化差异的问题。这篇文章就对事物、数字和颜色等方面认识的差异来简要地谈谈商务英语中出口产品商标翻译存在的一些问题以及要注意的一些事项。
2007年20期 No.32 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 卢静;
《红楼梦》已被翻译成多个英语版本,其卷头诗也是一样。笔者运用韩礼德的经验功能分析,对李白卷头诗诗及其四种英译文从功能对等的角度进行了初步探讨。结果发现:对同一经验的看法可以通过不同类型的过程来体现,但与原文过程类型一致的译文似乎更能表达原文的意义和内涵。
2007年20期 No.32 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：3 ] - 陈倩;
对等翻译是指导翻译工作的重要的理论,如何根据不同风格的原文翻译出与原文内容、意境、韵味对等的译文是翻译工作的难点。文章从词汇,修辞,形式上赏析了李白的著名唐诗《望庐山瀑布》的二种译法,探讨译者如何成功地做到风格对等。
2007年20期 No.32 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴新新;
本文通过英汉语言中无灵与有灵句式的对比研究,以及英语无灵主语句的剖析和英语无灵主语句的翻译方法的探讨,指出英汉民族思维习惯的差异性,帮助英语学习者了解有灵句和无灵句句式,从而在语言学习中注意思维习惯的培养。
2007年20期 No.32 175-176页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 陈安慧;
本文从关联理论出发,论述了话语标记语存在的必然性,然后以为so研究对象,分析了它在不同语境条件中可能表现出的多种语用功能,而非语法功能。
2007年20期 No.32 177+203页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 梁卫华;
对外语习得研究源于对二语习得的研究。外语有别于二语,外语习得有别于二语习得,外语习得的语码输入也应有别于二语习得的语码输入,并对外语习得中语码输入的特点进行客观综述,旨在为外语教学实践提供一定理论参考和依据。无论在内容、次序、灵活性和可持续性方面,外语习得中的语码输入都有其独特的特点,混淆外语和二语,外语习得和二语习得,都会造成其语码输入功效的事倍功半,导致外语教学的滞步不前。
2007年20期 No.32 178-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨华梅;
“被”字句在汉语中是一种常用而特殊的句式。但因汉维两种语言类型的差异,致使学生在使用汉语被动句时出现了许多偏误,所以本文就维吾尔族学生使用被动句时的一些偏误类型进行分析,并提出一些教学对策,以求对教学有所帮助。
2007年20期 No.32 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 29K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 潘洪;
文物是一个国家和民族物质性文化的载体,展示了国家悠久的历史和博大的文化底蕴。如何科学把握和正确处理文物保护与开发利用是本文探讨的主旨。
2007年20期 No.32 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：2 ] - 张彦斌;
电视是当今社会文化的重要载体,我国电视文化正面临外来强势电视文化的冲击。我们应当以开放的心态适应文化融合的趋势,做大做强电视产业,在世界文化的一体化中凸现中国民族特色的电视文化。
2007年20期 No.32 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 孙燕;
本文以科普片《新农居》为例,阐述了科教影视中的动画创作与世俗文化、地域文化以及中国古老民族文化传统的结合。
2007年20期 No.32 184页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 张显;
高尔基光辉灿烂的一生是富有传奇性的,他同俄国人民为社会主义革命所进行的斗争密不可分,他的一身兼有文学家的才华和革命战士的气质。高尔基无产阶级美学思想熠熠发光,照亮了一代又一代中国青年宽阔的胸膛,激励他们为建设自己强大,繁荣的祖国而奉献自己美丽的青春,这种美丽源于无产阶级美学思想;源于无产阶级文学中的真、善、美;源于无产阶级的劳动;劳动创造了美。
2007年20期 No.32 185-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 霍明;
本问通过分析列夫.托尔斯泰的经典著作《艺术论》,探讨了列夫.托尔斯泰论艺术的的教育意义,也较完整地反映了列夫.托尔斯泰的艺术思想,很多论点直到现在仍值得深思。
2007年20期 No.32 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：7 ] - 楼芬;
<正>如果有人问,我们能够从莫扎特的音乐中学到什么?一言以蔽之,他的音乐教我们以纯净的、天使般的眼睛来看世界。现实世界尽管充满着苦乐与邪恶,天使的心却永远是那样的纯洁与善良。在莫扎特短暂生命的最后五年,他为家庭生计终日劳苦工作。他几乎每年都完成一部歌剧以赚取外快,解决经济上收支不平衡的困境。这其中唯一没有创作歌剧纪录的1788年,莫扎特创造了音乐史上另
2007年20期 No.32 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吕力平;
我们的任何思考和理论都应该在人类现实社会和人的生存环境之下去寻找切入点。设计伦理的核心词也好,设计伦理之轴心也好,这些与人类生存、生活直接关系的问题,其切入点就更应该现实。设计伦理的理论支点应是人类社会。
2007年20期 No.32 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阮鉴;陈林星;
设计来源于生活,也服务于生活,但又高出生活。这样,传统图案就与现代设计走到一起,借助设计师的智慧将它融合,展现给大众。
2007年20期 No.32 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 刘军;
根艺是选择和利用自然界中的树根、竹根、藤根等各种根材的自然形态,加以艺术处理和工艺处理而形成的一门艺术。它的内容极为丰富,包括根艺美术品、根艺装饰品和根艺实用品。它是人们把根的自然美的秘密,从泥土里出来,与天同创,显现出来的一种艺术语言,在人们的艺术生活中,居于不可替代的重要地位。鲁迅先生说过:“美术者,有三要素:一曰天物,二曰思想,三曰美化。”根艺完全符合这三要素。它在中华文化艺术领域中,是一门独立的艺术门类。
2007年20期 No.32 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：1 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 裴星海;
本文通过对黑白层次的介绍,以理论与实践相结合的形式,阐述了黑白层次的概念形态与作品艺术效果的关系,以及黑白层次在作品中的艺术表现。
2007年20期 No.32 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 17K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：4 ]
- 贺晓丽;
词典作为供查检用的工具书,“检索性”无疑是词典编纂中的一个极为重要的方面。译学词典作为词典的一种,像其他词典一样,也是翻译学研究不可缺少的工具书。为了保证译学词典的“检索性”,译学词典的编纂应采用怎样的编排方式,并配以怎样的辅助检索方法?本文结合孙迎春先生的《译学大词典》谈了自己的一些看法。
2007年20期 No.32 202-203页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 王澜;饶筠筠;
儒家的管理哲学是儒家管理文化的主体内容,它构筑了儒家文化的历史地位和文化作用。儒家管理哲学是以修己安人为其本质特征和价值取向。本文从管理的基础、管理的本质和管理的目的三个方面阐述修己安人,在于指出修己安人这一管理哲学对于现代管理的启示和作用。
2007年20期 No.32 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 邹洁;
本文从语气,情态,人称系统对征婚广告做人际意义分析,说明征婚者利用语言影响应征者的态度,使其与之建立特定的人际关系。即征婚者利用广告引起读者注意和兴趣,给其留下深刻印象,并使其积极采取行动。
2007年20期 No.32 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 18K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 杜云帆;
教育校域网教学资源库建设是各地区教育信息化发展的重要内容。本文根据各地区的实际,提出了教学资源库建设的目标、标准和特色,分析了资源库建设的具体任务、实现形式和如何进行管理,针对不同的用户使用不同的权限在教学过程中发挥资源库的作用。
2007年20期 No.32 206-207+211页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李朝晖;
高校图书馆是高校是学校的图书情报中心,也是为高校教学和科研服务的学术性机构,更是高校向社会传播信息文明的重要组成部分之一。高校图书馆工作人员素质的高低直接影响高校图书信息服务的质量,也对高校科研工作产生极其重要的影响。因此,提高高校图书馆馆员的综合素质,是最大限度地发挥高校图书馆科研、社会功能的重要举措之一。本文拟就新时期图书馆职能转变后,如何提高高校图书馆馆员的综合素质等问题进行深入地探讨。
2007年20期 No.32 208-209页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 孙凯军;
学生公寓是学生日常学习、生活、休息和活动的重要场所,学生公寓的管理是大学城管理工作的重要组成部分。本文通过对大学城学生公寓管理面临问题的分析,提出了加强大学城学生公寓管理的对策。
2007年20期 No.32 210-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数：2 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：6 ] - 戚虎;钟以涛;
《全民健身计划纲要》颁布以来群众日益增长的体育需求与社会所能提供体育资源不足的矛盾是当今社会体育所面临的最大问题,学校体育场馆作为社会的非营利性部门有很多自身优势在学校体育场馆设施资源若能在满足正常的教学和训练之后,能为社会体育的开展提供服务,解决社会体育中场馆资源不足的问题。
2007年20期 No.32 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 19K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ]