刘贵宝

• 1:枣庄学院教育技术与传播系 277160

摘要(Abstract)：

本文介绍了加涅的学习结果分类并分别举例说明,在此基础上阐明规则学习的过程和条件,并通过实际案例说明规则学习的重要性。

关键词(KeyWords)： 学习结果;规则;规则学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘贵宝

参考文献(References)：

• [1]R.M.加涅著;皮连生,王映学等译.学习的条件与教学论.华东师范大学出版社.1999.
• [2]数学规则的学习.http://www.pep.com.cn/200406/ca430040.htm