任务驱动教学法在数学建模培训中的实践与体会Task-driven Teaching Practice and Experience in the Training of Mathematical Modeling
刘崇华;何远奎;
摘要(Abstract)：
本文分析了数学建模竞赛的特点及数学建模教学培训的现状和要求,为了培养学生的学习技能和创新能力,在数学建模竞赛培训中采用了任务驱动教学法,加深了认识,提高了运用能力,取得了良好的效果。
关键词(KeyWords)： 任务驱动教学法;数学建模;培训
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 刘崇华;何远奎;