王咏梅

• 1:山东省诸城市密州路学校 山东·诸城262200

摘要(Abstract)：

本文主要介绍和谐教学法的几种原则,即:愉快教学原则、精讲巧练原则、优化板书原则和随堂达标原则在文言文教学中的运用及其对文言文教学方法所起的作用。通过这种和谐的教学方法运用能进一不的激发学生学习文言文的热情与兴趣,使教学过程得以优化和协调发展。

关键词(KeyWords)： 中学语文;文言文;和谐教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王咏梅

参考文献(References)：