“知己”和“知彼”的大学教学The University Teaching of "Knowing One's Own Situation and That of Students"
黄春琳;陆珉;唐涛;李禹;
摘要(Abstract)：
文中分析了大学教师评估体制不完善所引发的矛盾,突出教师主动教学的重要性,并通过揭示大学教师教学技能的问题,说明主动提高教学水平和主动接受培训的必要性。文中还就如何实现主动教学和提高教学水平,详细分析和比较了几种教学方法,介绍了多种寻求教学反馈的途径,提出了教师要通过"知己"和"知彼"来选择合适的授课方法,通过不断反馈来改进教学方法,最终达到高水平教学的层次。
关键词(KeyWords)： 主动教学;大学教学;教学方法
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 黄春琳;陆珉;唐涛;李禹;
参考文献(References)：
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