谭华静

• 1:浙江富阳学院 浙江·杭州311400

摘要(Abstract)：

通过分析当前职高后进生的现状,探讨在职高英语教学中实施赏识教育的可行性及具体措施,从而提高后进生的综合素质,变应试教育为素质教育。

关键词(KeyWords)： 赏识教育;后进生;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谭华静

参考文献(References)：

• [1]侯建军等.引导学生自主学习促进学改教改互动[J].中国高教研究.2004(1).
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• [4]田锋.试论职高课堂教学系统中的四个要素[J].教学研究,2004(1).