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2022, No.570(18) 83-86

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“互联网+”背景下蛋白质组学课程教学的改革探索
Reform and Exploration of Proteomics Curriculum Teaching Under the Background of “Internet +”

唐存多;史红玲;董自星;雷霆;姚伦广;

摘要(Abstract):

目前人类基因组计划已宣告完成,对生命科学的探索研究已迈进了后基因组时代。蛋白质组学作为21世纪生命科学研究的核心内容,广泛应用于医学、药理学及微生物学等诸多领域。高校开展蛋白质组学课程,不仅有助于学生对蛋白质组学理论知识的学习,还有助于学生对学科前沿动态的掌握。该文结合了蛋白质组学课程体系的特点,从教学的内容、方式、存在的问题以及教学考核方式等方面,对课程的教学开始了初步的探索。

关键词(KeyWords): 蛋白质组学;教学改革;探索;生物工程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(31900916,31870917)资助;; 河南省研究生教育改革和质量提升工程项目(YJS2021AL089);; 南阳师范学院校级教学研究项目(2019-JXYJYB-36)资助

作者(Authors): 唐存多;史红玲;董自星;雷霆;姚伦广;

DOI: 10.16871/j.cnki.kjwh.2022.18.021

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